skinny.

Latest / NICHT im Fachraum essen

Folge 4: Elektromagnetische Strahlung in der Sekundarstufe I unterrichten

Maxwell-Gleichungen? Welle-Teilchen-Dualismus? Wer das Thema "elektromagnetische Strahlung" unterrichten möchte, stößt schnell auf anspruchsvolle Fachzusammenhänge, die eine entsprechende Unterrichtsplanung zur Herausforderung machen. Sarah Zloklikovits hat genau dazu geforscht und dabei Design-Based Research und die Didaktische Rekonstruktion miteinander verbunden. Wie das funktioniert und wie sie universitäre Forschung, konkrete Materialentwicklung sowie Unterrichtsplanung integriert bearbeitet hat, das berichtet sie uns in dieser Folge. Und wer noch mehr wissen will, schaut sich Sarahs…

The skinny

The skinny isn't ready yet — notes appear once the transcript is processed.