Latest / Surra de Lúpulo / Ciência e cerveja! Papo com Amanda Reitenbach | Surra #024
Transcript
- 0:08ir para londrina apresenta surra de lúpulo oi pessoal bom dia boa
- 0:16tarde boa noite eu sou ludmila mais conhecida no instagram como
- 0:21ir para a quadrilha caí no programa de hoje nós vamos falar
- 0:24com a sua me lies you e fundadora do science of beer mas
- 0:28eu não me atrevo a falar o sobrenome dela para não errar
- 0:32então por favor amanda se apresente da forma correta da
- 0:35forma brasileira para entreter os nossos ouvidos eu sou amanda
- 0:39eu sou uma pessoa democrática então eu aceito qualquer coisa
- 0:43que tem uma sonoridade parecida com meu sobrenome então é
- 0:47rodenbach ribot é ryback eba que é não tem problema então assim o
- 0:54que eu estou mais acostumado aqui no brasil o pessoal me
- 0:57chamar de amanda reitenbach é que funciona eu vou atender vou
- 1:01atender vou te cumprimentar mas se eu tiver na alemanha e se
- 1:04algum alemão falar comigo é amanda hay tem ball demais bem
- 1:12vinda amanda e eu sou o leandro e hoje podem me chamar de bender
- 1:17das im exporta à agora eu entendi então a gente sempre
- 1:21começa o papo amanda dizendo o que que cada um está bebendo eu
- 1:24ia falar exatamente o que eu estou abrindo agora essa cerveja
- 1:29que bom eu estou bebendo aqui em homenagem à esse discurso aí do
- 1:34meu meu sobrenome para quem não me conhece né eu tenho meu pai
- 1:38meus avós minha família são parte da alemanha morei lá então
- 1:44eu tenho uma conexão muito grande com a alemanha e falo
- 1:47bastante das características cervejeiras é dar serviços
- 1:51alemão da escola alemão então a cerveja que eu estou bebendo
- 1:54hoje aqui ela é uma aquela bia só que dentro da da francônia
- 1:59gente tem um nome é um dialeto a peculiar para essa cerveja um
- 2:05disputantes bia né e e nos bares né é mais comum você ainda
- 2:11abreviar ela mais ainda e pedir só para uma cerveja ou você fala
- 2:16a o que quer dizer alguma né que quer dizer o apelido dessa
- 2:21cerveja ela tem uma característica é bem peculiar
- 2:25porque é uma cerveja não filtrada e não pasteurizada e
- 2:28geralmente é a cerveja da casa podendo ter variações como é a
- 2:32cerveja da casa do restaurante que enfim ele pode ter variações
- 2:36né alguma serem mais dubladas outras serem mais maltadas e a
- 2:41cervejaria que eu tô tomando chama março que é uma cervejaria
- 2:45bem pequena e tradicional da cidade não vai passar hoje dá
- 2:50aula leandro não vou sair elo de sal do grupo e você é filho que
- 2:56você está bebendo como eu estou muito feliz com o resultado da
- 2:59nossa pesquisa que abraçou o nordeste a participação do
- 3:02nordeste foi muito legal eu quis trazer um sabor nordestino
- 3:06embora a cervejaria não seja de lá mas o sabor é porque estou
- 3:09tomando uma coca nantes quinze w rod que tem coco queimado uma
- 3:15imperial porter com coquinho queimado gente é muito boa eu
- 3:19não sou tomando muito fan de estar altice portas né e aí é
- 3:23fácil me agradar com isso leve leve leve leve no papo que a
- 3:27gente teve com júnior ele provocou a minha curiosidade
- 3:32falando sobre as moonlight é a série que eles criaram esse é o
- 3:36número dois chama-se grande feeling senhora só tem dois
- 3:39pontos três por cento de álcool essa é boa essa ser bebe bebe
- 3:42bebe e não vai ficar bêbado vai dizer se não a perna da ressaca
- 3:45e as coisa maravilhosa feito está indo bem longe para ir
- 3:50longe né vai longe exatamente não sou velocista eu sou
- 3:53fundista amanda já deu para perceber na sua apresentação que
- 4:02você tem diversos predicados e formado em engenharia química de
- 4:08alimentos coisa que eu acho que eu assim eu teria sido reprovado
- 4:11no vestibular só na idéia de fazer mestra e doutora no
- 4:15mestrado você desenvolveu uma cerveja probiótica o que que é
- 4:19isso eu sempre tive uma ligação muito forte com a ciência né
- 4:23quando era pequena ia ser ser uma cientista quando eu entrei
- 4:29na faculdade é eu pensava que eu ia ser uma cientista de outras
- 4:34coisas né de outros alimentos mas logo eu descobri a cerveja
- 4:38não falei não quero ser uma cientista de cerveja mais um
- 4:41desafio muito grande porque há quinze dezesseis anos atrás era
- 4:46praticamente impossível e aí todo mundo não é uma área que
- 4:49não dá vai pesquisar outras coisas pra pesquisar laticínios
- 4:54frigoríficos vai petróleo não cerveja mas eu fui bem
- 4:58resistente fico muito feliz com essa escolha hoje vejo que as
- 5:02escolhas abriu muitas portas para mim para outras pessoas a
- 5:06conhecerem e desbravarem mais da ciência cervejeira então comecei
- 5:11com os termos já na graduação e aí no mestrado eu cheguei nesse
- 5:16tópico você mencionou que foi a cerveja probiótica então a ideia
- 5:19foi pesquisar uma levedura que dessas características a
- 5:24probióticos para uma cerveja e para isso a gente tem que seguir
- 5:28algumas recomendações né a anvisa que é quem regulamenta é
- 5:33alimentos bebidas no brasil regulamento também o que são
- 5:37alimentos probióticos e alimentos funcionais então para
- 5:40isso que são uma série de características que o produto
- 5:43tem que ter e aí que veio a minha parte científica não é um
- 5:46conseguir fazer todos esses testes com uma levedura que se é
- 5:50passasse pela resistência do p h ácido do estômago que passasse
- 5:55pela resistência de sais miliares que chegasse a
- 5:58concentração adequada que é dez da nona o fc unidades formadoras
- 6:01de colônia é por ele já no intestino então uma série de
- 6:07testes para a gente chegar nesse produto final lindo tudo assim
- 6:12esse produto final tinha que ser uma cerveja tinha que ser
- 6:15gostosa e tinha que passar por todos os testes a sensoriais
- 6:19também então trabalhei muito com com a parte do desenvolvimento
- 6:23com a parte cinética é porque como trabalhei na engenharia
- 6:26tinha que calcular todos os parâmetros cinéticos e depois
- 6:30finalmente cheguei a parte sensorial que foi a parte que eu
- 6:33mais gostei na verdade e aí no final do do mestrado falei não é
- 6:37essa gostei mais dessa parte aqui no doutorado eu vou
- 6:41pesquisar esse tema e o doutorado acabei mudando foi foi
- 6:46esse o tópico do do meu mestrado e assim tentando traduzir para
- 6:49os leigos como eu o probiótico é uma bebida independentes além da
- 6:54cerveja ou não é um alimento que faz bem para a saúde quando você
- 6:58consome é isso exatamente que contém microorganismos vivos que
- 7:05lá no intestino né onde é o centro de atuação desse
- 7:08microrganismo eles vão fornecer benefícios pro hospedeiro
- 7:12aumenta a mobilidade intestinal as vitaminas aumenta a modulação
- 7:20do sistema imune é então tem uma série de benefícios gente eu
- 7:26estou amando é um eacute produto isso é ótimo né e aí que mora o
- 7:32problema também porque foi nessa idéia que eu não consegui
- 7:36registrar um produto até hoje né porque a gente é tem um cuidado
- 7:41muito grande quando a gente faz uma a legalidade funcional é um
- 7:45produto alcoólico e por que é isso você pode ver que hoje em
- 7:49dia é proibido propaganda que estimule o consumo de bebidas
- 7:53alcoólicas não é o vinho também tem um componente muito
- 7:57conhecido benéfico à saúde quero rever astral mas a gente não
- 8:00pode fazer nenhuma apelação de benefício à saúde através do rei
- 8:04era só para não estimular as pessoas a beberem é fazer o
- 8:08consumo excessivo a cerveja mesma coisa então a gente não
- 8:12consegue dar essa legalidade funcional embora embora toda a
- 8:16cerveja seja funcional porque ela tem uma série de nutrientes
- 8:19desde que bebida com moderação e com estilo de vida que saudável
- 8:24também então um produto para o biótico alcoólico não é mesmo
- 8:28que passasse por todos é os critérios que que se exige a
- 8:33gente não não consegue trazer a legalidade para registro desse
- 8:37produto dá para fazer em casa depois quem quiser pede receita
- 8:40que eu falo que legal que legal eu cheguei a ler alguma notícia
- 8:44falando sobre alguém que produziu a cerveja probiótica
- 8:47agora não vou me lembrar mas eu ia perguntar porque que isso não
- 8:50está sendo produzido em larga escala para ser servido para as
- 8:52pessoas ficarem cada vez melhor mas enfim você acabou de
- 8:55explicar o assunto aí tem que tirar o álcool tem que mudar o
- 8:59nome do produto tem que fazer uma uma série de adequações
- 9:04daria daria mas da graça né no álcool como é que eu vou ficar
- 9:09realmente orgulhoso de falar que eu estou tomando remédio de uma
- 9:12bebida vegetal probiótica aí você já entregou para a gente
- 9:20aqui que no doutorado você mudou um pouco de área e aí esse
- 9:24doutorado foi recém-concluído na alemanha anúncio do que eu se eu
- 9:28não consegui falar seu nome que dirá o nome do instituto e a
- 9:30pesquisa consiste no desenvolvimento de um nariz
- 9:33eletrônico para identificar compostos voláteis na cerveja
- 9:37depois eu nem sei por onde começa pergunta esse nariz
- 9:39eletrônico por exemplo pode substituir os família
- 9:42brincadeiras a parte quanto a mais para a gente um pouco sobre
- 9:45esse projeto não é o que se pretende com ele e só pra dar um
- 9:49uma sequência nesse papo é eu li uma notícia um tempo atrás sobre
- 9:52uma criação da natura associada a natura empresa de cosméticos
- 9:58né as suas que tem um aplicativo que de cheiro digital nos canais
- 10:02de venda acho que para substituir as amostras enfim sei
- 10:05se você sabe alguma coisa sobre isso faz um paralelo sobre esses
- 10:08assuntos por favor então e aí eu tinha feito já esse pequeno né
- 10:14que eu tinha mudado de diária no no final do meu mestrado
- 10:18doutorado eu decidi que iria trabalhar com a parte porque eu
- 10:23já estava bem voltada a esse tema nas aulas que eu ministrava
- 10:29assim eu quero entrar mais a fundo nesse tema então o nariz
- 10:32eletrônico na verdade também isso é foi uma uma adequação do
- 10:37laboratório que eu trabalhava porque o laboratório que eu fiz
- 10:41meu doutorado era um laboratório de neuroengenharia computacional
- 10:44então eu tinha que adequar a minha pesquisa alguma coisa que
- 10:48eu trabalho o laboratório trabalha-se então pensei eu
- 10:52tenho que trabalhar com inteligência artificial eu quero
- 10:55trabalhar com algo voltado a cerveja e o o pessoal a do meu
- 10:59laboratório já tinha desenvolvido um olho eletrônico
- 11:02sim então eu vou criar um protótipo humano total teu nariz
- 11:07eletrônico ou uma língua eletrônica e fui entendendo um
- 11:10pouco mais e achei que o nariz eletrônico que se adequava mais
- 11:15aquilo que eu queria trabalhar embora tenho também estudos da
- 11:18língua eletrônica que é um pouquinho diferente mas vai vai
- 11:22reconhecer alguns dos dos compostos é de sabores e aromas
- 11:27da cerveja o nariz eletrônico embora muitas pessoas sempre que
- 11:31eu falo hoje no nariz pessoa mais cadê é um formato de um
- 11:35nariz eu estou procurando isso ele não é um nariz não se parece
- 11:39com nariz ele se parece com um computador é um equipamento né o
- 11:43o meu trabalho foi desenvolver o protótipo é que reconhecesse
- 11:47compostos aromáticos relacionados a cerveja só que
- 11:51assim a gente não tem componentes específicos para
- 11:55reconhecer o aroma de banana aroma de cravo o aroma de maçã
- 12:01gente não tem isso não é muito fácil sei lá igual uma empresa
- 12:04de lego monta cada uma das pecinhas e falou agora eu quero
- 12:07que manda me faça isso aí é a dificuldade de você é criar um
- 12:10equipamento como esse então eu peguei para sensores de aromas
- 12:14genéricos escolhendo pelas especificidades dos grupos
- 12:19químicos então por exemplo um específico para aldeídos outro
- 12:23específico para compostos de enxofre outro para compostos que
- 12:27vão lembrar frutas e assim assim por diante então a
- 12:31especificidade era pelo grupamento químico e aí eu
- 12:34comecei a treinar los através de uma inteligência artificial aí
- 12:40eu fui usar a tecnologia que o meu laboratório trabalhar e aí
- 12:44essa tecnologia de inteligência artificial ela faz o o
- 12:49treinamento é você começa a apresentar dados e dizer o que
- 12:53que aqueles dados representam aí o que que ele tem que te dar de
- 12:57resposta e aí eu trabalhei com trinta e seis compostos
- 13:01específicos né lms trinta e seis sendo dentre eles na maior parte
- 13:07compostos de of selma ramos desagradáveis que prejudicam a
- 13:13qualidade sensorial da cerveja e aí dentro do produto específico
- 13:18que que eu treinei esse meu nariz ele podia identificar aí
- 13:22esses compostos aromáticos e a pergunta se ele substitui um
- 13:26sommelier e não nunca a gente vai ter um equipamento quer
- 13:31dizer nunca fazer acho que na minha geração pelo menos não a
- 13:34gente não vai ter um equipamento que substitua por completo o ser
- 13:38humano porque a gente por mais que desenvolva máquinas a a
- 13:43cerveja ela é o que a gente traz de informação são é informações
- 13:47que a gente explora com os cinco sentidos e ainda a gente usa né
- 13:51fatores cognitivos a gente não utilizemos sonhos né a gente tem
- 13:56muita coisa interligada né então não é porque se fosse assim eu
- 14:00coloco a cerveja em um cromatógrafo livre líquido
- 14:03gasoso e eu digo todos os componentes que existem ali mas
- 14:07não é isso só isso que a gente quer em uma avaliação a gente
- 14:10quer saber o drica beach a gente quer saber a aceitabilidade a
- 14:14gente quer saber uma série de outros fatores que é uma máquina
- 14:18ainda não está preparada para dar mas eu eu respondi essa
- 14:22pergunta porque eu também precisava comprovar qualquer a
- 14:26diferença do meu nariz eletrônico pará uma pessoa que
- 14:30eu pudesse treinar ela e dizer quais eram esses compostos quem
- 14:34que ia trabalhar com mais eficiência então eu fiz isso
- 14:38separando em três grupos é eu peguei um grupo de estudantes de
- 14:42mestre cervejeiro que era um pessoas que já trabalharam no
- 14:47cervejaria que eu já conheci um cerveja já tinha conhecido em
- 14:50contato com esses defeitos e peguei um grupo específico de
- 14:53panelistas finalistas são pessoas com habilidades
- 14:57sensoriais que você treina estas pessoas para identificar
- 15:00corretamente esses trinta e seis compostos e aí no final eu
- 15:05apliquei todas as essas amostras com com esses atributos
- 15:10sensoriais para o meu nariz eletrônico para o grupo que não
- 15:13foi treinado por um painel treinado para verificar a
- 15:16resposta é óbvio que o nariz eletrônico acertou muito mais do
- 15:20que todos os outros mas isso só falando de acerto e erro né ó
- 15:24tem um composto aqui uma uma degustação às cegas o que é
- 15:28quando ele eletrônico acerta mais mas a gente não estava
- 15:32fazendo uma avaliação sensorial global de todo o produto então
- 15:35depende muito do seu objetivo do foco agora se você está
- 15:39procurando somente defeito certamente sempre um equipamento
- 15:43vai que ser melhor do que o ser humano sobretudo que as fábricas
- 15:46vão procurar a produtividade assertividade acima de tudo e
- 15:51quando você pegou em setores o que o teu nariz era focado no
- 15:55aflige tem mais sentido ainda porque você não pega não abre
- 15:58para uma quantidade infinita de aromas e médicos né você tem um
- 16:02grupo mais limitado de de situações e aí você pode
- 16:05trabalhar associado ao controle de qualidade é uma dica em que
- 16:08sentido nesse nesse olhando por esse patamar tem sentido é
- 16:12exatamente né a proposta foi uma ferramenta rápida acessível de
- 16:17baixo custo né então trabalhei com com componentes é baratos e
- 16:21que me gerassem um protótipo e um equipamento barato e que
- 16:25pudesse ser implementado como uma ferramenta de pré teste ou
- 16:30início de um controle de qualidade para microcervejarias
- 16:33porque grandes cervejarias podem comprar um cromatógrafo líquido
- 16:38gasoso elas vão ter uma pessoa para manusear isso para fazer os
- 16:42treinamentos sensoriais como analista de tudo isso então para
- 16:46ela isso não é um mistério entender desvendar e resolver o
- 16:50problema de defeitos agora para mim por cervejaria que ela não
- 16:53tem como investir quinhentos mil reais e um pequeno laboratório
- 16:57ela não tem como contratar um analista então uma resposta
- 17:01simples rápida e qualitativa eu já daria um norte é qualitativa
- 17:06que é diferente de quantitativo porque esses equipamentos que eu
- 17:09mencionei eles são quantitativos então eles vão falar ó aqui tem
- 17:12banana né o composto acetato de isoamila ele está em zero ponto
- 17:17cinco gramas por litro é isso que você tem é uma medida
- 17:20precisa analítica quantitativa né o equipamento que eu
- 17:24desenvolvi ele é qualitativo então ele só fala tem banana não
- 17:28tem banana e esse tem banana não tem banana ele foi treinado para
- 17:32dizer quando está acima do flash road que é o que a gente chama
- 17:35de limiar de percepção é é mínima que a maioria das pessoas
- 17:40começam a sentir deus ele está abaixo de cem pessoas vão sentir
- 17:43não não tem problema e aí eu sabendo se tem esse composto que
- 17:46é banana e se eu sei que por exemplo a minha cerveja é uma
- 17:50bosta e que não deveria ter aroma de banana eu já sei que
- 17:52estou com um problema na minha fermentação na minha levedura e
- 17:55que eu vou ter que fazer alguma coisa para fazer essa correção
- 17:57então essa foi foi a idéia toda vez que a gente fala de
- 18:02inteligência artificial machine learning o que sempre pega para
- 18:06mim é o o viés de confirmação ou viés cultural da inserção dos
- 18:12dados né então assim a gente já existem casos que foram
- 18:15apontados quando fala de reconhecimento de imagem como
- 18:18por exemplo o caso do iphone o reconhecimento facial do iphone
- 18:22não na verdade ele reconheceu diferentes orientais como se
- 18:26fosse a mesma pessoa porque o número de orientais que foram
- 18:29carregados na base é muito menor do que o número de caucasianos é
- 18:33muito menor do que o número de negros e por aí vai e aí acabava
- 18:35que aconteceu isso como é que você evitou isso ou assim não
- 18:40tem saída por enquanto esse esse volume de dados que você fala é
- 18:44o que a gente chama de treinamento né o treinamento da
- 18:48da rede da inteligência artificial quanto maior é o seu
- 18:52treinamento e informação o menor é a chance é de erros e de
- 18:57confusão que você tem então sempre você tem que apresentar é
- 19:01dados para você treinar e também a interação então por exemplo eu
- 19:07apresentava o mesmo atributo bilhões de vezes para ele
- 19:12reconhecer e também eu apresentava a interação desses
- 19:16elementos com outros elementos então o que que eu acetato de
- 19:19isoamila com um ou outro éster oh dae su daqui a resposta é
- 19:23parecida mas é diferente então você tem que ir treinando muitas
- 19:27possibilidades de resultados e lógico que como a cerveja é uma
- 19:33bebida que cada cerveja de imagem compostos é quatrocentos
- 19:36compostos aromáticos diferentes então há uma melhor resposta
- 19:41você tem que você tem quando você treina base de estilos de
- 19:45cervejas diferentes então eu treinei para um grupo de
- 19:47cervejas específicas mas certamente por exemplo uma
- 19:51cerveja que eu não utilizei uma imperial estou te ela não
- 19:54serviria dentro da minha base eu teria que novamente treinar toda
- 19:59a minha rede como esses atributos com a base dessa
- 20:03cerveja para eu ter a real resposta então aí começa a
- 20:07dificuldade também não se aplica a toda a cerveja antes que cada
- 20:11um dos estilos seja treinado adequadamente para essa rede
- 20:15conseguir reconhecer isso é cumulativo né então o novo
- 20:18treinamento vai afetar o treinamento anterior e essa bola
- 20:21vai crescendo não é um muito legal a gente tá falando aqui
- 20:29nessa parte e aí não dá para negar mas se você fez um
- 20:33mestrado depois doutorado estão vindo a construção da sua
- 20:36carreira além de cientista empreendedora não é você também
- 20:40s ou e fundadora do science of beer conta um pouco mais sobre
- 20:44os cursos e o que que vocês pretendem consciência até
- 20:47engraçado isso né porque é algo que eu sempre escutei na minha
- 20:51carreira científica que eu não podia ser as duas coisas que eu
- 20:53não podia ser empresário cientista eu tinha que escolher
- 20:56uma coisa não gente eu vou eu vou ser as duas coisas pode ser
- 21:01as duas coisas e vocês tem que mudar o olhar da academia né
- 21:05vocês têm que é estimular os cientistas para que eles sejam
- 21:09empresários né para que a ciência saia da academia também
- 21:13né pra gente que a gente tem essa transferência é de
- 21:16tecnologia na verdade ser empreendedora foi eu comecei a
- 21:20fazer isso por necessidade porque no início do mestrado eu
- 21:23não tinha bolsa e eu tinha que fazer alguma coisa para para me
- 21:26manter para pagar as contas e eu tinha recebido um prêmio de um
- 21:31dos projetos que eu fiz iniciação científica e uma
- 21:33empresa me convidou ó abra sua empresa executa o teu projeto de
- 21:38iniciação científica que a gente vai contratar a tua empresa para
- 21:42para gerir esse projeto e aí eu abri a minha empresa para gerir
- 21:45esse projeto que era um projeto meu de iniciação científica da
- 21:49graduação é então os primeiros anos de existência do site of
- 21:54the foi como empresa é de pesquisa eu fazia processo de
- 21:58pesquisa para empresas de fermentação e produção de vinhos
- 22:01e isso garantiu que eu pudesse fazer e aí como eu já estava
- 22:06trabalhando no mestrado é com o tema da da ciência de cervejeiro
- 22:11a gente mas não está faltando coisa que está faltando
- 22:14treinamento está faltando informação e aí eu abri um outro
- 22:17braço para mim empresa que foi o do dos cursos treinamentos é
- 22:22voltados ao setor cervejeiro e aí a gente começou com um curso
- 22:26de de tecnologia em processos cervejeiros era uma
- 22:29pós-graduação depois a gente vê com a sua mulher e a gente foi
- 22:32implementando vários outros cursos e sempre trazendo é mais
- 22:37cursos mais treinamentos e também a parte de e v eventos né
- 22:41eu trabalhei por muito tempo na na organização do concurso
- 22:45brasileiro da cerveja em blumenau até outubro do ano
- 22:48passado por onze anos trabalhei lá então unido muito a parte
- 22:53essa parte sensorial nem que eu acabei desenvolvendo muito
- 22:56coordenando as equipes do julgamento e toda a execução
- 23:00desse evento continua fazendo isso hoje em um outro evento que
- 23:04é obstante o brasil e dentro de participação em outros concursos
- 23:10internacionais então o site foi foi crescendo foi ganhando mais
- 23:14opções aí nesse nesse guarda-chuva ainda trabalha
- 23:17bastante com a ciência dentro do site software é por isso tem
- 23:21esse nome né sem saber né mas está tudo interligado né não dá
- 23:25para a gente falar de ciência e não falar de de conhecimento de
- 23:28educação então é que bom que a gente consegue fazer tudo isso
- 23:32dentro de uma empresa né fazer pesquisa levar conhecimento
- 23:36educação e aí quando a gente fala em educação eu falo que é
- 23:40muito difícil você separar as coisas a gente não fala só em
- 23:43educação cervejeira a gente fala em educação como todo né a gente
- 23:48tem vivido situação do mercado cerveja o que a gente vê que a
- 23:52gente não precisa só de educação cervejeira a gente tem que que
- 23:55voltar a falar de outras coisas a gente tem que falar de ética
- 23:58de princípio a gente tem que falar de política também porque
- 24:02tudo é político né afinal então a gente vai tentando trazer
- 24:06junto com a educação cervejeiro com a ciência cervejeira outro
- 24:11viesse também prato é estimular as pessoas também a teria o
- 24:15diálogo a despertarem a consciência para esses assuntos
- 24:19que são tão importantes quanto estudar cerveja e nada existe
- 24:25pensar na cerveja só enquanto o líquido que está no nosso corpo
- 24:28eu tenho que pensar por que que ela custa aquilo por que que
- 24:30aquela embalagem é tão difícil porque que essa cerveja não
- 24:33chega para todo mundo e todos os outros porque são tão
- 24:38importantes quanto beber essa cerveja apreciar ela com os meus
- 24:42amigos ou de forma profissional nossa é aula mesmo que você está
- 24:46dando né né dentro do período agora da pandemia é vocês
- 24:51lançaram os cursos do bi expert com diversos profissionais de
- 24:55anormal do mercado de diversas áreas e o curso completamente
- 24:59online no qual vocês enviaram material didático caderno de
- 25:02exercícios cerveja etc então é conta um pouco pra gente sobre
- 25:06como está sendo essa experiência já estão salve gando executando
- 25:10no momento que gravamos esse programa a segunda turma e que
- 25:13eu já imagino que seja um projeto sequencial e aí fala
- 25:17para a gente como é que está sendo essa experiência esse esse
- 25:19é um pouco do futuro da educação nesse momento de de pandemia né
- 25:23acho que como todo mundo a gente se viu tentando entender o que
- 25:28que a gente poderia fazer dentro das limitações né de evitar
- 25:32eventos presenciais de continuar trabalhando como que a gente
- 25:35fazia e aí a gente já estava trabalhando bastante no projeto
- 25:39digital e aí a gente só deu uma ampliada no que que a gente
- 25:43estava oferecendo no digital unindo as experiências né então
- 25:47uber espertinho até tô aqui com todo o material em cima da minha
- 25:50mesa né daqui a pouco entro para mais uma aula a gente está na
- 25:54segunda turma é a terceira turma começa daqui uns dias já e a
- 25:58idéia é justamente isso que a gente leve o conhecimento
- 26:01cervejeiro para a casa das pessoas a experiência que a
- 26:05gente já entregaram no presencial para a gente não
- 26:08distanciar muito isso né porque a gente sabe que que a cerveja
- 26:12tem um entertenimento também tem a experiência e a gente não
- 26:16consegue entregar isso para o aluno para o cliente em casa
- 26:19ninguém mais quer né só uma com uma tela de computador a gente
- 26:24está cansado de vim de ter reunião a gente não aguenta mais
- 26:28isso a gente quer uma coisa diferente então fui esperto
- 26:31nasceu dessa necessidade sim e a gente tem se adaptado muito
- 26:36entendido como trabalhar nesse modelo qual é adaptando todas as
- 26:41aulas né o conteúdo a forma com que a gente entrega a forma com
- 26:46que a gente envolve o aluno o desenvolvimento a gente se criou
- 26:50materiais do zero para essa turma gente fez tudo voltado
- 26:54para o digital né então todos os materiais todas as aulas é todas
- 26:57as experiências os exercícios que a gente coloca e a gente tem
- 27:02percebido que que deu muito certo não vai substituir o
- 27:05presencial porque tá todo mundo doido para voltar encontrar ver
- 27:10brindar olhar no olho e tudo aquilo que que é cerveja mas
- 27:14proporciona só que eu acho que também a gente traz um olhar
- 27:17para o digital pro ea d que não é tão ruim não é tão difícil e
- 27:22que em alguns momentos é o que funciona para é para momentos
- 27:26como esse ou momentos que que eu preciso de um pouco mais de
- 27:29flexibilidade de tempo e para para ter essa sensibilidade à
- 27:34não posso ir à aula hoje mas preciso ver amanhã como eu vou
- 27:37fazer então o digital online traz isso e assim tem sido uma
- 27:41experiência bacana é desafiador desafiadores gente tem que
- 27:44aprender tudo do zero de novo é fazer uma nova aula um novo
- 27:48curso uma gema só um parênteses nesse assunto a gente há um mês
- 27:53atrás mais ou menos inventou de fazer uma pesquisa para tentar
- 27:57fazer um retrato do cervejeiro da cervejaria no brasil e aí a
- 28:00gente conseguiu alcançar o brasil inteiro a gente tem
- 28:03resposta de pelo menos uma resposta de todos os estados do
- 28:06nosso país você imagina você faz um curso desse que você está
- 28:09oferecendo no science agora online cem por cento online que
- 28:13você entrega toda experiência na casa do aluno você vai poder
- 28:16dizer daqui a pouco que o science chegou aí formou alunos
- 28:19do tocantins de roraima do acre que você acabou com a distância
- 28:23física né digamos assim entendeu então isso é muito legal e só um
- 28:27pequeno spoiler o site aparece muito conhecido como uma das
- 28:31escolas é uma das três escolas mais conhecidas do brasil na
- 28:34pesquisa que a gente fez que ainda não divulgamos o resultado
- 28:37legal muito bacana com ela d em si ele não fala exatamente sobre
- 28:42um formato mais fácil de aula não é é ele fala sobre
- 28:45acessibilidade então o primeiro ponto que ele faz é quebrar essa
- 28:49barreira geográfica é fazer com que o aluno que não conseguiria
- 28:53ir para um local no sul para poder fazer o curso em são paulo
- 28:58para um local no rio ele vai conseguir fazer a versão online
- 29:01que não quer dizer que vai ser uma experiência pior é uma
- 29:04experiência diferente mas não quer dizer que ela é pior e nós
- 29:07estamos garantindo para que ela seja melhor ainda tem essa busca
- 29:12na já que estamos fazendo em formato vamos fazer melhor vamos
- 29:15fazer reinventado com outro tipo de aproveitamento de conteúdo
- 29:18ainda tem essa procura né que é muito legal eu acho que tem a
- 29:21gente pós pandemia aí a gente tem muita coisa legal para puxar
- 29:24principalmente para a área de educação desse processo
- 29:27acelerado que a gente teve no período no período de pandemia
- 29:36amanda você tinha falado lá atrás que a gente tem que ter a
- 29:38responsabilidade de ensinar muito mais do que apenas sobre
- 29:42cerveja porque tudo é política porque a gente tem que voltar a
- 29:45falar de ética e tudo mais né e atualmente no science of beer
- 29:50você incluiu um dos cursos a discussão tão importante sobre o
- 29:54racismo no meio cervejeiro na sua opinião qual é a
- 29:57contribuição prática que as escolas focadas no ensino
- 30:00cervejeiro podem trazer e fazer para dar mais e cuidar de ao
- 30:04mercado na verdade esse é um assunto que hoje ele está em
- 30:08toda a gente e fala sobre é o racismo e práticas antirracistas
- 30:15a gente fala sobre é o feminismo também porque é uma das
- 30:19bandeiras do site o site é uma pequena empresa é lideradas por
- 30:23mulheres é então não tem como a gente deixar de falar sobre
- 30:28esses assuntos a gente já falava antes de forma mais discreta é
- 30:33mas diante de de tudo que a gente tem vivido a gente se viu
- 30:37na necessidade de colocar isso como ementa de curso para trazer
- 30:42um pouco mais de consciência porque a gente sabe que esses
- 30:45assuntos eles são um pouco discutidos e você só recebe a
- 30:49informação quando você compra um livro quando você vai ler e e
- 30:53muitas pessoas acabam perdendo a consciência do quanto é
- 30:57importante a gente entender estou estudar e se posicionar
- 31:01sobre isso é isso tem muito a ver com a minha história tem
- 31:05muito a ver com a minha vida tem a ver com a vida das pessoas que
- 31:08componho saia sophia que é uma empresa e tenta trabalhar de
- 31:12muitas formas a pluralidade é então como nós somos uma empresa
- 31:18rural e que temos a p pessoas de todas as tribos aqui a gente é
- 31:24traz esse assunto para discussão a gente escuta essas pessoas a
- 31:27gente escuta as dores dessas pessoas né e escutando as dores
- 31:32dessas pessoas a gente sabe o que é que o caminho é educação
- 31:35né e se o site se propõe a falar de educação cervejeira então nós
- 31:39vamos falar de outros tipos de educação porque a gente não vai
- 31:43tolerar que mulheres da nossa equipe sejam agredidas sejam
- 31:48assediadas sejam menos pesadas que não vai tolerar pessoas de
- 31:52cor negra da nossa equipe sejam ofendidas diminuídas pela cor da
- 31:57sua pele então a gente tem que partir do princípio básico que é
- 32:00a educação né e são as ações concretas porque eu entendo que
- 32:05muita empresa se posiciona hoje mas se posiciona mudando o frem
- 32:10do do facebook uma foto no instagram e não é disso que a
- 32:15gente está falando a gente está falando que né todas essas
- 32:17questões com machismo o patriarcado o racismo todos os
- 32:21tipos de ismos todos os tipos de preconceitos eles estão
- 32:25inseridos em nossa sociedade de forma estrutural e presente um
- 32:29pé isso de forma estrutural é preciso um exercício muito
- 32:32grande é muito além do que não dá a foto do seu instagram nós
- 32:37precisamos de ações concretas e nós precisamos é romper essa
- 32:41estrutura em todos os níveis é então nós enquanto empresas
- 32:45vamos trabalhar com práticas para aumentar a prioridade da
- 32:49nossa equipe para ações afirmativas ações de reparação
- 32:53histórica para a gente trazer um ensino mais democrático porque
- 32:56eu estou vendo né agora está até na moda essa palavra ensino
- 33:00cervejeiro democrático espera aí democrático para quem para quem
- 33:03pode pagar cinco mil reais por mês para quem pode pagar entrada
- 33:07de evento de trezentos reais espera aí democratizar e dar
- 33:11acessibilidade democratizar é ter pluralidade em sua equipe
- 33:15democratizar é pensar no coletivo é então a gente tem que
- 33:19parar com essa ideia de usar palavras bonitas e mudar a foto
- 33:23de estar desta grande pensar nas ações concretas em tão assim um
- 33:26um pouco disso que vocês trouxeram é o que a gente faz
- 33:29mas a gente tem muitas outras ações a gente trabalha de outras
- 33:32maneiras porque a gente está muito preocupado com isso é não
- 33:35tente da minha parte tem a ver com a minha história com a
- 33:38história das dos outros integrantes do site então a
- 33:41gente está trabalhando é com esses temas o dia inteiro a
- 33:45gente está pensando em ações concretas o dia inteiro então a
- 33:49gente tem que tirar o foco de pensar que é uma estratégia de
- 33:52marketing ou né voltando a idéia de instagram de tudo mais vamos
- 33:56pensar então nós enquanto pessoas enquanto empresas o que
- 34:01podemos fazer então espera aí eu quero combater o machismo quero
- 34:05combater o patriarcado quantos livros que eu li sobre o tema
- 34:08quais são os trabalhos que eu consumo de de mulheres
- 34:11empreendedoras quantas mulheres que eu estou escutando é quantas
- 34:15mulheres tem na minha equipe é o mesmo trocado dos dos dos negros
- 34:19ai eu quero ajudar é quero ser insurgente contra o racismo
- 34:24espera aí do meu círculo de amizade quantos são negros nos
- 34:28ambientes que eu estou quantos são negros é a minha empresa tem
- 34:31uma política que atende é inclusão de negros indígenas
- 34:35pessoas com deficiência então são esses questionamentos que a
- 34:39gente tem que fazer e pensar as reais mudanças que a gente pode
- 34:42fazer pequenas ações que que eu posso fazer na minha bolha na
- 34:47minha casa na minha empresa dentro do grupo cervejeiro que
- 34:51eu participo então são essas pequenas mudanças que vai trazer
- 34:54a mudança para o túnel eu acho que a gente está com o tempo
- 35:04corrido aqui mas é com essa mensagem que você deixa para
- 35:08gente acho que você dá um recado gigantesco que eu só tenho a
- 35:12agradecer a sua presença e dizer que você fica devendo voltar
- 35:16para a gente conversar com mais calma porque tem muito assunto
- 35:18para perguntar e te agradecer mais uma vez por ter falado
- 35:22conosco ensinado um bocado das coisas que você ensinou e
- 35:25agradecer por você estar colocando a cara a tapa desse
- 35:28jeito de se posicionar de verdade e de fazer como você
- 35:31disse no seu micro organismo na sua bolha naquilo que você tem
- 35:35gestão você está fazendo a diferença então que esse exemplo
- 35:38seja seguido de outras escolas né e se multiplique por
- 35:41cervejarias e não só pelo mercado cervejeiro né enfim as
- 35:45famílias comecem a entender isso essa pessoa que foi tocada numa
- 35:47aula do science of beer traga isso para sua casa para sua
- 35:50profissão e assim sucessivamente então muito obrigada amanda e
- 35:54vamos ouvir cada vez mais falar sobre o face é isso aí aí que a
- 35:57gente tem que pensar que o mercado cervejeiro ele é um
- 35:59recorte da sociedade tudo que acontece aqui acontece na
- 36:03sociedade como um todo então não é uma exclusividade do nosso
- 36:07setor então a gente muda aqui casa muda no grupo de faculdade
- 36:12muda em todos os ambientes que a gente puder fazer essa
- 36:16transformação eu agradeço pelo convite pela lembrança pela
- 36:21oportunidade de falar quero voltar porque realmente ficou
- 36:24curto tempo aqui vai ter que voltar outras vezes para falar
- 36:28de de outros assuntos tem tanta coisa aqui que eu gosto de falar
- 36:31também deixo o meu contato amanda raider e the science of
- 36:36beer para quem quiser nos contatar para quem quiser saber
- 36:39mais de ciência para quem quiser saber mais de conhecimento
- 36:42cervejeiro são todos bem vindos e espero poder em breve tomar
- 36:46uma cerveja com vocês com todos que estão nos escutando aqui
- 36:50como a gente gosta de fazer o que bem muito obrigado amanda
- 36:53adorei realmente eu quero que você volte tem tantas perguntas
- 36:57a mais para fazer para você a bola só crescia já estava
- 37:00querendo furar a pauta várias vezes aqui mas vamos lá eu acho
- 37:05que é um assunto pode ser o papo pode ser uma ainda maior e vamos
- 37:09para uma próxima oportunidade obrigadíssima manda pela sua
- 37:12participação muito obrigada gente
- 37:16a