Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / ¿Falta de concentración? prueba estos 5 pasos
Transcript
- 0:01Speaker 2: Con más y más frecuencia me encuentro con jóvenes adultos
- 0:05Speaker 2: y adultos que me manifiestan que tienen problemas de concentración,
- 0:12Speaker 2: incluso autodiagnosticados con déficit de atención. Vamos a ver, yo
- 0:19Speaker 2: no sé si será eso o no, pero yo sí
- 0:23Speaker 2: tengo como cierto que la concentración se puede entrenar. Así
- 0:28Speaker 2: que si es tu caso, si tú sientes que o
- 0:31Speaker 2: percibes que te cuesta concentrarte en algunas tareas, vamos a
- 0:36Speaker 2: analizar eso y te voy a dar también cinco pasos
- 0:39Speaker 2: para que comiences a trabajar en el entrenamiento de tu concentración. ¡Comenzamos!
- 0:48Speaker 3: Si lo sueñas, lo puedes lograr. El mejor día de
- 0:54Speaker 3: tu vida es hoy. Disfruta cada oportunidad. Es el momento, aprovéchalo.
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- 1:22Speaker 4: a un café.
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- 2:41Speaker 2: y luego hablamos.¿ Para qué? Para que tengas tu descuento. Bien,
- 2:45Speaker 2: en el día de hoy vamos a hablar sobre la concentración.
- 2:51Speaker 2: Un elemento, vamos a ver, la concentración es una cualidad
- 2:56Speaker 2: o una capacidad humana. Bueno, no solamente humana, pero lo
- 3:00Speaker 2: tenemos bien desarrollado los humanos, que es bastante preciada esa cualidad.
- 3:05Speaker 2: y que nos ayuda a lograr las cosas, a aumentar
- 3:11Speaker 2: los niveles de efectividad, de productividad, ya sea cuando trabajamos,
- 3:15Speaker 2: cuando estudiamos, cuando tenemos compromisos con otros, cuando necesitamos aprender algo,
- 3:21Speaker 2: es sumamente importante la atención y la concentración. Hoy estamos expuestos,
- 3:28Speaker 2: aunque creo que siempre han existido distractores, yo creo que
- 3:32Speaker 2: en el mundo siempre han existido distractores, Me imagino que
- 3:36Speaker 2: en los tiempos en que no existía la televisión, bueno,
- 3:39Speaker 2: estaba la radio, por ejemplo. Pero quizás antes de la
- 3:42Speaker 2: radio había gente que se distraía con juegos en la calle,
- 3:47Speaker 2: con juegos con otros amigos, juegos de mesa, juegos de canicas.
- 3:52Speaker 2: Otros quizás se distraían leyendo libros. Bueno, hoy la gente
- 3:58Speaker 2: se distrae sobre todo en medios sociales, en redes sociales
- 4:03Speaker 2: o en plataformas de contenido. Somos unos ávidos consumidores de
- 4:09Speaker 2: lo que está pasando en ciertas plataformas, al menos los
- 4:12Speaker 2: que están en redes sociales. Yo fui uno de ellos,
- 4:16Speaker 2: tengo ya un poquito más de un año que no
- 4:19Speaker 2: estoy en redes sociales en absoluto y me ha ido
- 4:23Speaker 2: muy bien. Pero la concentración, aunque el distractor es un
- 4:28Speaker 2: detonante de la concentración, tiene otras bases. Y claro, no
- 4:34Speaker 2: se puede hablar que científicamente las bases son esta o
- 4:37Speaker 2: la otra porque cada cabeza es un mundo. Pero lo
- 4:40Speaker 2: que sí se ha comprobado es que nosotros tendemos a
- 4:44Speaker 2: no concentrarnos o a desconcentrarnos sobre todo en aquellas cosas
- 4:49Speaker 2: que no nos interesan. Así de sencillo. Es muy difícil
- 4:53Speaker 2: que nosotros frente a una tarea o a un evento
- 4:56Speaker 2: que nos interese nos desconcentremos. Es muy difícil. Salvo... La
- 5:02Speaker 2: excepción sería que esa persona tenga desarrollado un trastorno de
- 5:08Speaker 2: déficit de atención. Ahí sí.¿ Por qué? Porque ya hay
- 5:12Speaker 2: elementos biológicos, hormonales, químicos en su cerebro que no le
- 5:17Speaker 2: permiten concentrarse ni siquiera incluso o incluso con actividades placenteras
- 5:23Speaker 2: o que le agraden a esa persona. Pero fuera de
- 5:26Speaker 2: una persona que tenga diagnosticado un trastorno por déficit de atención,
- 5:31Speaker 2: lo que más Digamos, lo que genera desconcentración es tener
- 5:38Speaker 2: que enfrentarnos a un evento, a una actividad, a una
- 5:42Speaker 2: situación que en el fondo no nos interesa. Incluso puede
- 5:46Speaker 2: ser que sea una actividad que sea obligatoria, que sea
- 5:55Speaker 2: un compromiso, que aunque se asuma el compromiso, en el
- 6:00Speaker 2: fondo no es algo que se desee. pero hay que hacerlo.
- 6:04Speaker 2: Por ejemplo, hacer un informe del trabajo o ir a
- 6:08Speaker 2: trabajar o qué sé yo, aprender algo que necesito aprenderlo
- 6:15Speaker 2: para utilizarlo en mi trabajo, pero que si fuera por
- 6:17Speaker 2: mí yo no lo aprendería, por ejemplo. O hablando con
- 6:20Speaker 2: una persona cuya conversación no me parece interesante o la
- 6:23Speaker 2: persona para mí no es interesante o lo que dice
- 6:26Speaker 2: la persona para mí no es interesante. Entonces tenemos que
- 6:30Speaker 2: conocer las bases para por las cuales nosotros nos desconcentramos.
- 6:35Speaker 2: Eso es lo primero. Para no tener que culpar siempre
- 6:39Speaker 2: que si el celular, que si las redes sociales, que
- 6:41Speaker 2: si bien es cierto son distractores y son detonantes, pero
- 6:45Speaker 2: la base está dentro de nosotros y hay que conocerla.
- 6:49Speaker 2: Entonces hay que tener eso muy claro. Pero es real
- 6:53Speaker 2: que el mayor detonante en este tiempo de falta de
- 6:57Speaker 2: concentración y que no solamente genera distracción, y desconcentración, sino
- 7:04Speaker 2: que ha afectado el nivel de atención de muchas personas,
- 7:08Speaker 2: hoy es el móvil con todo lo que lleva adentro.
- 7:11Speaker 2: Eso está comprobado. Pero bueno, querrámoslo o no, hay cosas
- 7:18Speaker 2: que tenemos que hacer aunque no nos guste. Hay eventos,
- 7:22Speaker 2: hay situaciones en las que nos hemos comprometido como adultos
- 7:27Speaker 2: que querramos o no, tenemos que hacerlo. Por tanto, si
- 7:31Speaker 2: entendemos que concentrarnos nos ayuda, nos puede ayudar a hacer eso,
- 7:37Speaker 2: a cumplir con ese compromiso de manera eficiente, es decir,
- 7:41Speaker 2: lo más rápido que se pueda, incluso con la intención
- 7:44Speaker 2: de salir de eso, como decimos en mi país, pues
- 7:47Speaker 2: entonces vamos a aplicar algunas técnicas, vamos a entrenarnos en concentrarnos,
- 7:53Speaker 2: por lo menos en eso.¿ Para qué? Para hacerlo, para lograrlo,
- 7:57Speaker 2: para ser efectivo. Es por eso que en este episodio
- 8:01Speaker 2: te quiero presentar cinco pasos o cinco maneras que puedes
- 8:06Speaker 2: comenzar a tomar como práctica desde el día de hoy
- 8:10Speaker 2: para comenzar a mejorar tu atención y tu concentración. Estas
- 8:15Speaker 2: técnicas están probadas. Hay investigaciones que han demostrado algunas bases
- 8:24Speaker 2: de la falta de atención o de concentración y que
- 8:27Speaker 2: han demostrado la efectividad de estas técnicas que vamos a
- 8:31Speaker 2: compartir a continuación y que han ayudado a las personas
- 8:35Speaker 2: a mejorar su estado atencional y su concentración.
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