Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / Pon atención al Timing, siempre
Transcript
- 0:02Speaker 2: Te has preguntado alguna vez si estás aprovechando el timing
- 0:05Speaker 2: en tu vida al máximo? Ah, que no sabes lo
- 0:07Speaker 2: que es el timing. Bueno,¿ sabes cuándo actuar y cuándo esperar?
- 0:11Speaker 2: En este episodio conversamos sobre cómo aprovechar el timing puede
- 0:16Speaker 2: marcar la diferencia en tus decisiones y resultados. Vamos a
- 0:20Speaker 2: descubrir juntos qué es esto, de qué va esto, cómo
- 0:23Speaker 2: se usa eso. Todo eso y más luego de la canción. ¡Cantemos!
- 0:29Speaker 3: Si lo sueñas, lo puedes lograr. El mejor día de
- 0:35Speaker 3: tu vida es hoy. Disfruta cada oportunidad. Es el momento, aprovechalo.
- 0:41Speaker 3: Te invito a un café.
- 0:58Speaker 4: Te invito a un café.
- 1:02Speaker 5: Y ahora contigo, Robert Sasuki, consultor en desarrollo humano y emprendimiento.
- 1:14Speaker 5: CC por Antarctica Films Argentina
- 1:30Speaker 2: Hola,¿ qué tal? Con esa energía positiva, esos aplausos y
- 1:33Speaker 2: aquí tu bebida favorita. Damos inicio a este nuevo episodio.
- 1:38Speaker 2: Este es el episodio 1570 del podcast. Te invito a un café.
- 1:44Speaker 2: Yo soy Robert Sasuki y estaré compartiendo este rato contigo,
- 1:46Speaker 2: ayudándote y motivándote para que puedas tener un día recargado
- 1:50Speaker 2: positivamente y con buen ánimo. Esto es un podcast y
- 1:53Speaker 2: la ventaja de los podcast es que lo puedes llevar
- 1:55Speaker 2: a todas partes donde tú quieras descargarlos, escucharlo todas las
- 1:59Speaker 2: veces que tú quieras. Claro que tienes que suscribirte en
- 2:03Speaker 2: tu reproductor de podcast favorito o en mi página web robertsasugo.com
- 2:07Speaker 2: lo puedes hacer y ahí te doy también una lista
- 2:10Speaker 2: de las mejores aplicaciones para escuchar este podcast. Grabamos cada
- 2:16Speaker 2: semana desde Santo Domingo, República Dominicana y para todo el
- 2:19Speaker 2: mundo y hoy un episodio que espero, sobre todo, que
- 2:24Speaker 2: te sea de muchísima utilidad. Ah, y tenemos canción del
- 2:30Speaker 2: día y tenemos los nuevos segmentos, evidentemente. Te informo, te informo.
- 2:38Speaker 2: A ver, recordarte que estamos haciendo, hicimos un cambio en
- 2:42Speaker 2: el RSS feed, de ahí que tú en el reproductor
- 2:47Speaker 2: que tú utilices, que sea en abierto, Vea solo los
- 2:50Speaker 2: últimos 300 episodios de este podcast. Recuerda que son más de 1500.
- 2:55Speaker 2: Si quieres tener acceso a la totalidad de los episodios
- 2:59Speaker 2: de te invito a un café sin costo en abierto también.
- 3:02Speaker 2: Están en mi página web. Te voy a dejar un
- 3:05Speaker 2: enlace en la descripción, en las notas de este mismo episodio.
- 3:10Speaker 2: Voy a crear un enlace acortado, pero mientras tanto tú
- 3:14Speaker 2: vas a la descripción de este episodio en texto donde
- 3:16Speaker 2: está el texto y hay una opción que dice catálogo
- 3:19Speaker 2: o listado completo de los episodios de TIUC. Haces clic ahí,
- 3:24Speaker 2: te suscribes e inmediatamente te abre la página con todos
- 3:28Speaker 2: los títulos que de este podcast, puedes abrir un buscador
- 3:33Speaker 2: ahí mismo, buscar el tema que te interesa, leer cada
- 3:37Speaker 2: título y darte ese banquete para las personas que tenían
- 3:42Speaker 2: el hábito, que espero que no se les vaya, de
- 3:46Speaker 2: escuchar este podcast diario y que ahora no se está
- 3:49Speaker 2: grabando diario. Bueno, pueden cada día escuchar un episodio anterior
- 3:53Speaker 2: de Te Invito a un Café y ponerse al día,
- 3:55Speaker 2: como digo yo. O sea, son 1500 episodios. Seguro que hay
- 3:59Speaker 2: una cantidad de episodios que tú no has escuchado. Bueno,
- 4:02Speaker 2: pues vas a ese enlace que te dejo en las
- 4:04Speaker 2: notas del programa y tienes acceso a todos ellos. Eso
- 4:09Speaker 2: por un lado, recordarte también que estoy buscando lectores para
- 4:13Speaker 2: mi libro de podcasting Beta Readers, lectores de prueba. Ya comencé,
- 4:19Speaker 2: ya tengo un grupo pequeño de personas. El máximo son 30 personas.
- 4:23Speaker 2: Todavía acepto solicitudes. Ve a Telegram y escribe arroba ROV
- 4:30Speaker 2: Sasuke para que me dejes saber tu interés. Y yo
- 4:34Speaker 2: voy a crear un espacio en el grupo que tenemos
- 4:36Speaker 2: en Telegram para comenzar con ese trabajo. Estoy trabajando, terminando
- 4:41Speaker 2: casi ya de redactar el programa del curso de podcasting.
- 4:48Speaker 2: Si estás interesado en colaborar en ese curso, te interesa
- 4:51Speaker 2: algún tema en particular... Ese curso va a estar disponible
- 4:54Speaker 2: para Black Friday con un importante descuento, pues también te
- 4:58Speaker 2: comunicas conmigo vía Telegram y recordarte que estoy haciendo aportes
- 5:04Speaker 2: al movimiento del podcasting 2.0. con los ingresos o con el
- 5:09Speaker 2: valor que reciba de cada uno de los episodios de
- 5:12Speaker 2: Te Invito a un Café. Ese aporte va para todo
- 5:16Speaker 2: el movimiento que lidera Adam Curry, Dave Jones, los desarrolladores
- 5:21Speaker 2: de aplicaciones como Fontaine, como Podcast Guru. Entonces, todo aquel
- 5:27Speaker 2: que haga sus donaciones en PayPal o en Satoshis a
- 5:31Speaker 2: través de Fontaine, por ejemplo, o de cualquiera de las
- 5:33Speaker 2: aplicaciones nuevas, pues yo voy a derivar En total, un
- 5:37Speaker 2: 30% de esos aportes. Y vamos entonces, antes de comenzar
- 5:42Speaker 2: el tema, con la canción del día. La canción del
- 5:45Speaker 2: día es de una artista llamada April Kri. Me imagino, Kri.
- 5:51Speaker 2: April Kri. K-R-I. Y la canción se titula While We
- 5:58Speaker 2: Are Gone. Y espero que la disfrutes. Así que ponte
- 6:03Speaker 2: bien los audífonos. Detente un momentito y disfruta.
- 6:10Speaker 7: We know that we don't have much time to chase
- 6:17Speaker 7: the moon to the sunrise¡ Suscríbete al canal!¡ Suscríbete al canal!
- 8:09Speaker 8: Gracias por ver! ¡Gracias!
- 9:11Speaker 2: Si esa canción no te movió, escúchala de nuevo. Recuerda
- 9:15Speaker 2: que esta canción está ya agregada en nuestro playlist Sasuke
- 9:19Speaker 2: Network Music que está disponible. El playlist está público y
- 9:24Speaker 2: disponible en Spotify. Lo buscas así mismo Sasuke Network Music Music.
- 9:31Speaker 2: o también en YouTube Music. Y próximamente, desde que Eric
- 9:35Speaker 2: Soto me dé el visto bueno, estará disponible en Apple
- 9:39Speaker 2: Music el playlist. Estamos hablando de decenas de canciones bien
- 9:44Speaker 2: intencionalmente puestas ahí para mejorar tu ánimo. Espero que esta
- 9:48Speaker 2: canción te haya gustado. Bien, vamos a entrar en materia.
- 9:51Speaker 2: Vamos a hablar en el día de hoy de poner
- 9:54Speaker 2: atención al timing siempre.¿ Qué es esto del timing? El
- 10:00Speaker 2: timing es un concepto que se maneja en diferentes áreas
- 10:06Speaker 2: del conocimiento o áreas de aplicación del ser humano. El
- 10:11Speaker 2: timing tiene que ver con tiempo, claro que sí. Pero
- 10:14Speaker 2: el timing es un concepto que se refiere a que
- 10:18Speaker 2: al momento, escucha esto, porque hay gente que cree que
- 10:21Speaker 2: las oportunidades vienen de manera mágica. No, no, escucha. Mira,
- 10:25Speaker 2: el timing se refiere al momento o la sincronización adecuada
- 10:30Speaker 2: para realizar una acción o tomar una decisión en un
- 10:33Speaker 2: contexto específico. Lo voy a repetir. Se refiere al momento
- 10:37Speaker 2: o la sincronización adecuada para realizar una acción o tomar
- 10:42Speaker 2: una decisión en un contexto específico. O sea, en otras palabras,
- 10:45Speaker 2: se trata de elegir el momento oportuno para realizar una tarea,
- 10:52Speaker 2: actividad o movimiento con el fin de que, de maximizar
- 10:56Speaker 2: su efectividad, es decir, de que se haga, de maximizar
- 11:00Speaker 2: el impacto, de que sirva para lo que tiene que
- 11:02Speaker 2: servir o de lograr su eficiencia, hacerla en el menor
- 11:06Speaker 2: tiempo posible, manteniendo la calidad. Y esto es un concepto, repito,
- 11:11Speaker 2: que el ser humano lo ha adecuado a diferentes áreas.
- 11:14Speaker 2: Yo lo aprendí el concepto de timing en marketing. Cuando
- 11:18Speaker 2: hice mi máster en marketing, aprendí que el marketing, que
- 11:23Speaker 2: es el estudio de cómo se comporta el consumidor frente
- 11:29Speaker 2: a la venta de productos y servicios. Por decirlo de
- 11:32Speaker 2: alguna manera sencilla, es un poquito más compleja la definición
- 11:35Speaker 2: de marketing. Aprendí que hay momentos para vender o para
- 11:41Speaker 2: ofrecer un producto o servicio. Hay un momento y hay
- 11:44Speaker 2: un contexto. Y el marketing lo tiene tan estudiados esos
- 11:48Speaker 2: momentos según el mercado o nicho, que... Fíjate que se
- 11:56Speaker 2: estuvo celebrando, por ejemplo, en Estados Unidos, que ya en
- 11:59Speaker 2: otros países se copia también. El Halloween. Bueno, Halloween se
- 12:02Speaker 2: celebra en una época del año, solo en esa época.
- 12:05Speaker 2: Quien ofrezca un servicio o un producto relacionado a Halloween
- 12:10Speaker 2: tiene que aprovechar ese momento y el contexto adecuado para
- 12:15Speaker 2: vender en Halloween. Nadie se le ocurriría vender disfraces de
- 12:19Speaker 2: Halloween en enero. Sí que hay gente que lo hará,
- 12:22Speaker 2: pero no sabe lo que es el timing. Y nadie
- 12:25Speaker 2: lo va a comprar. Es una ridiculez. Por más descuento
- 12:28Speaker 2: que ponga una tienda o un supermercado, por más descuento
- 12:31Speaker 2: que ponga en artículos navideños en febrero, para que la
- 12:35Speaker 2: gente lo guarde para diciembre, la gente lo va a
- 12:37Speaker 2: comprar cercano a la fecha de Navidad. Eso se llama timing. Entonces,
- 12:43Speaker 2: si tú te pones a analizar un poco, porque estoy
- 12:47Speaker 2: en el tema de marketing, pero no solamente se aplica
- 12:49Speaker 2: al tema de marketing. Si tú te pones a analizar
- 12:53Speaker 2: qué pasa cada mes en el mercado capitalista en el
- 12:56Speaker 2: que vivimos, tú sabes que cada mes hay una temática.
- 13:01Speaker 2: Por ejemplo, febrero, el mes de la amistad y de
- 13:05Speaker 2: los enamorados, por lo menos en esta cultura donde yo estoy.
- 13:09Speaker 2: En marzo, Semana Santa, que en el Caribe se vive
- 13:13Speaker 2: como si fuera el Spring Break. En Estados Unidos es
- 13:16Speaker 2: el Spring Break, marzo-abril, cercano a la fecha de Semana Santa.
- 13:21Speaker 2: Luego viene en mayo en República Dominicana el Día de
- 13:24Speaker 2: las Madres y todo el mes de mayo ofertas y demás.
- 13:29Speaker 2: En junio,¿ qué viene en junio? Déjame ver,¿ cuál es
- 13:32Speaker 2: la temática general en el mercado popular? En junio el
- 13:38Speaker 2: inicio del verano, pero claro que sí, el verano, julio,
- 13:42Speaker 2: verano también. Todo verano, verano, verano. Me imagino en España
- 13:46Speaker 2: las vacaciones, ese mes de vacaciones que se toman los españoles.
- 13:50Speaker 2: Luego viene el inicio del año escolar, en agosto, por ahí, septiembre.
- 13:56Speaker 2: Pero luego viene, ¿qué? En octubre. En octubre creo que
- 14:01Speaker 2: temporada de Halloween hasta que llegue, ¿no? Y en noviembre
- 14:05Speaker 2: viene Black Friday y en diciembre Navidad. O sea, el
- 14:09Speaker 2: marketing ha sabido identificar los contextos adecuados y los tiempos
- 14:17Speaker 2: adecuados oportunos. Para hacer ventas. Todo el que sabe de
- 14:22Speaker 2: ventas sabe que no se vende todos los días lo mismo.
- 14:26Speaker 2: Que hay que saber cuál es el escenario donde yo
- 14:28Speaker 2: estoy y qué de lo que yo ofrezco encaja en
- 14:32Speaker 2: este momento con ese escenario. Ok, el timing no solamente
- 14:37Speaker 2: se utiliza en marketing. Se utiliza, por ejemplo, en la comedia. Mira,
- 14:42Speaker 2: mira qué interesante. En la comedia es... El timing es
- 14:45Speaker 2: esencial para que los chistes tengan el máximo impacto. Hay
- 14:49Speaker 2: chistes que son de acuerdo a la temporada actual, de
- 14:53Speaker 2: acuerdo a una situación actual. Y el comediante que sabe
- 14:57Speaker 2: sobre el timing y lo aprovecha y pone atención al timing,
- 15:01Speaker 2: sabe aprovechar el contexto político o social que está ocurriendo
- 15:05Speaker 2: en su país para crear chistes en ese momento. Y
- 15:09Speaker 2: ser exitoso con esos chistes. Entonces, Los comediantes deben elegir
- 15:14Speaker 2: el momento perfecto para entregar una línea, incluso dentro de
- 15:17Speaker 2: una presentación, una línea o un gesto cómico para hacer
- 15:20Speaker 2: reír al público. El timing lo utilizan dentro del mismo escenario.
- 15:25Speaker 2: Saben de acuerdo a la reacción de la gente, cómo,
- 15:28Speaker 2: qué deben hacer ellos para mejorar la reacción de la
- 15:32Speaker 2: gente o mantenerla. Fíjate qué interesante lo del timing. El
- 15:36Speaker 2: timing también se utiliza en el deporte. Deportes como cuáles?
- 15:40Speaker 2: Como el béisbol. como el tenis, como el golf. Es fundamental.¿
- 15:46Speaker 2: Para qué? Desde golpear la pelota de manera efectiva. El bateador,
- 15:53Speaker 2: por ejemplo, en el béisbol, debe calcular el momento preciso
- 15:57Speaker 2: para golpear la pelota, para mover el bate. Y esa
- 16:00Speaker 2: pelota que viene a alta velocidad. Pero fíjate que la
- 16:04Speaker 2: temporada de béisbol tiene un timing. La temporada de baloncesto
- 16:08Speaker 2: tiene un timing. La temporada de Juegos Panamericanos tiene un timing.
- 16:13Speaker 2: La temporada de Juegos Olímpicos tiene un timing. Todos los
- 16:17Speaker 2: deportes tienen un timing, tienen un contexto, tienen un tiempo
- 16:24Speaker 2: que quien no lo aprovecha,¿ qué pasa? Si no se aprovecha,
- 16:29Speaker 2: se deja pasar. Pero no solamente en la comedia, en
- 16:34Speaker 2: el marketing y en el deporte, en la música. El
- 16:37Speaker 2: concepto de timing es crucial. Imagínate, los músicos tienen que
- 16:42Speaker 2: tocar las notas en el momento exacto.¿ Para qué? Para
- 16:46Speaker 2: mantener el ritmo y la armonía de una canción. Yo
- 16:50Speaker 2: conozco gente que dice, sí, sí, yo sé tocar un instrumento.
- 16:53Speaker 2: Y yo, ok, pues vamos a tocar tal canción. Yo
- 16:55Speaker 2: tomo mi guitarra y esa persona va por un lado
- 16:58Speaker 2: y yo por otro. Y yo, no, espérate, espérate. Saber
- 17:01Speaker 2: tocar un instrumento sin el timing adecuado es no saber
- 17:05Speaker 2: tocar el instrumento. Lamento decírtelo. Tú tienes la habilidad manual.
- 17:10Speaker 2: de tocar ese instrumento, pero tú no tienes el timing.
- 17:13Speaker 2: Tú no estás alineado en el tiempo. Y la música,
- 17:16Speaker 2: recuerda que es el arte de bien combinar el tiempo
- 17:20Speaker 2: con el sonido. No hubiese ritmo armonioso en la música
- 17:24Speaker 2: sin timing. Fíjate que interesante cómo se acopla una banda
- 17:30Speaker 2: o una orquesta musical a la canción cuando están en
- 17:35Speaker 2: vivo si no es que llevan un timing. De hecho,
- 17:38Speaker 2: hay un instrumento que que lleva el tiempo, que se
- 17:40Speaker 2: llama cronómetro, que todos tienen que sincronizarse y alinearse. Pero
- 17:46Speaker 2: también el timing en la música tiene que ver con,
- 17:49Speaker 2: quiero lanzar una canción, pero esta canción es de amor
- 17:52Speaker 2: y la voy a lanzar en Navidad. Bueno, en Navidad,
- 17:58Speaker 2: escríbete una canción de Navidad y tendrás más éxito. Deja
- 18:03Speaker 2: esa canción y lánzala para febrero, el marketing te va
- 18:05Speaker 2: a decir.
- 18:06Speaker 9: No, es que esta canción es sobre, qué sé yo,
- 18:10Speaker 2: sobre las madres y la voy a lanzar ahora. No,
- 18:13Speaker 2: espérate acercando la fecha del Día de la Madre y
- 18:16Speaker 2: tendrás más éxito porque el escenario y el contexto es
- 18:19Speaker 2: el propicio para eso. Ok, en los negocios ni hablar.
- 18:24Speaker 2: Es importantísimo el timing para tomar decisiones y estrategias. Por ejemplo,
- 18:29Speaker 2: lanzar un nuevo producto o lanzar un servicio al mercado
- 18:33Speaker 2: tiene un momento y un contexto adecuado.¿ Que se pueden
- 18:38Speaker 2: lanzar productos en cualquier momento? Sí, pero va a ser
- 18:40Speaker 2: más efectivo si está alineado a un contexto y a
- 18:43Speaker 2: un tiempo oportuno. En las relaciones personales, el timing puede
- 18:51Speaker 2: influir en la forma en que se abordan conversaciones difíciles.
- 18:55Speaker 2: La asertividad de la que yo tanto he hablado en
- 18:58Speaker 2: este podcast es saber expresar lo que yo pienso y
- 19:03Speaker 2: lo que yo siento al otro. De la manera adecuada
- 19:07Speaker 2: y en el timing adecuado, en el momento y tiempo adecuado.¿
- 19:14Speaker 2: Cuántas relaciones nos sufren? Porque hay gente que dice yo
- 19:17Speaker 2: no me quedo con nada de nadie, yo no me
- 19:19Speaker 2: quedo con eso callado, yo lo suelto de una vez.
- 19:21Speaker 2: Cuando hay escenarios, tiempos y momentos oportunos para tú decirle
- 19:26Speaker 2: a otro lo que piensas y sientes. Pero hay gente
- 19:29Speaker 2: que no le pone atención al timing en nada. Y
- 19:32Speaker 2: creen que la vida está, que todo es oportuno en
- 19:35Speaker 2: cualquier momento. Y no es cierto. Todo se puede en
- 19:38Speaker 2: cualquier momento, pero no todo lo que se puede en
- 19:41Speaker 2: cualquier momento es necesariamente adecuado. Porque hay un contexto y
- 19:45Speaker 2: hay un tiempo que es oportuno para eso. En las
- 19:50Speaker 2: entrevistas de trabajo el timing es importante. En la cocina
- 19:55Speaker 2: el timing es importante. En la medicina. el timing es importante,
- 20:02Speaker 2: pero sobre todo en el día a día de cada
- 20:07Speaker 2: uno de nosotros, el timing es importante. Hay personas que
- 20:13Speaker 2: piensan que le van a llegar oportunidades a su vida
- 20:18Speaker 2: y que ellos están constantemente preparando para que cuando llegue
- 20:21Speaker 2: esa oportunidad, saber aprovecharla. Pero hay personas que creen que
- 20:25Speaker 2: esa oportunidad va a venir mágicamente, así como que Ey, oye, María, María, mira,¿
- 20:35Speaker 2: qué tú crees si vienes a trabajar aquí y te
- 20:36Speaker 2: vas a ganar dos millones de dólares al mes y así? No,
- 20:41Speaker 2: no es tan fácil. Puede haber un golpe de suerte. Sí,
- 20:46Speaker 2: pero eso es como la lotería, una en un millón
- 20:48Speaker 2: o en diez millones. Pero mientras no pasa esa maravillosa
- 20:54Speaker 2: y mágica suerte que llamamos oportunidad o que todos deseamos,¿
- 20:58Speaker 2: Qué estamos haciendo diariamente con nuestra vida?¿ Cuántos momentos oportunos
- 21:04Speaker 2: nos pasan de largo cada día para nosotros aprovecharlos o
- 21:11Speaker 2: que podemos aprovecharlos para hacer algo oportuno según ese momento?
- 21:18Speaker 2: Y lo dejamos pasar.¿ Y por qué lo dejamos pasar?
- 21:21Speaker 2: Porque creemos que la vida no se va a acabar.
- 21:23Speaker 2: Creemos que el tiempo perdido se puede recuperar. Y eso
- 21:27Speaker 2: no es cierto. En la psicología, el timing también se
- 21:31Speaker 2: utiliza para entender que el ser humano cumple ciclos a
- 21:37Speaker 2: lo largo de su vida y cumple y pasa por etapas.
- 21:41Speaker 2: Todo eso es timing. Un niño y los que estudiamos
- 21:45Speaker 2: psicología sabemos cuando trabajamos psicología del aprendizaje, psicología infantil, que
- 21:51Speaker 2: hay retos, hay necesidades, que se tienen que cubrir en
- 21:56Speaker 2: la primera, segunda y tercera infancia de los niños, que
- 22:00Speaker 2: si no se cubren en ese momento, es difícil que
- 22:02Speaker 2: se cubran cuando sean adolescentes o adultos. Hay cosas que
- 22:07Speaker 2: tiene que vivir un adolescente, que son propias de la adolescencia,
- 22:11Speaker 2: que si no se vive ahí, no las va a
- 22:14Speaker 2: vivir de igual manera, ni se va a aprovechar de
- 22:17Speaker 2: igual manera cuando se es adulto. Hay cosas que de
- 22:21Speaker 2: los 20 a los 30 años, Se espera que haga un adulto
- 22:26Speaker 2: o que logre un adulto o que supere un adulto,
- 22:30Speaker 2: incluso a nivel social también, que si no lo hace
- 22:34Speaker 2: es más difícil más tarde. Coño, y hay gente que
- 22:39Speaker 2: cree que la vida que va a ser eterno en
- 22:42Speaker 2: esta vida y tiene 60 años creyendo que va a tener
- 22:46Speaker 2: la energía de cuando tenía 20 para hacer algo. Cuando no
- 22:51Speaker 2: va a tener la misma energía,¿ qué podrá lograrlo? Sí,
- 22:55Speaker 2: yo diría que no se pierda nunca la esperanza, pero
- 22:58Speaker 2: no es lo mismo. Y hay gente hoy que tiene
- 23:02Speaker 2: mi edad, 39 años, que está perdiendo su tiempo y con
- 23:07Speaker 2: su tiempo perdiendo su vida. porque cree que no, eso
- 23:12Speaker 2: yo lo hago en cualquier momento. No, es que los
- 23:16Speaker 2: momentos oportunos te pasan todos los días por enfrente. Todos
- 23:22Speaker 2: los días por enfrente. Y tú crees que llegará y
- 23:25Speaker 2: mañana llega otro y mañana. Ojalá mañana llegue otro y
- 23:28Speaker 2: llegue el momento en que tú, no sé, toques fondo
- 23:32Speaker 2: y abras los ojos y te pongas a trabajar en
- 23:35Speaker 2: tus proyectos, en tus metas y objetivos. Pero te digo algo,
- 23:40Speaker 2: también hay una altísima probabilidad de que mañana no estés vivo.
- 23:44Speaker 2: Y simplemente ahí terminó tu maravillosa vida. Esa vida de
- 23:48Speaker 2: ir mirando, haciendo lo que todo el mundo hace, complaciendo
- 23:52Speaker 2: a todo el que haya que complacer aunque tú no
- 23:54Speaker 2: estés de acuerdo. Y tú deseando que te llegue la
- 23:58Speaker 2: maravillosa oportunidad y
- 24:00Speaker 9: el momento preciso para yo lograr eso que yo sé
- 24:04Speaker 9: que puedo hacer. Y mientras tanto, déjame perder mi tiempo
- 24:07Speaker 9: preparándome y
- 24:09Speaker 2: estudiando y sacando títulos. Ey, yo no estoy en contra
- 24:12Speaker 2: de los títulos ni de estudiar. Yo lo que sé
- 24:15Speaker 2: es que hay mucha gente perdiendo su tiempo estudiando cuando
- 24:18Speaker 2: lo que tienes que estar es haciendo. Porque hay un
- 24:20Speaker 2: límite en el que tú necesitas aprender algo. Y hay
- 24:25Speaker 2: una línea entre necesito aprender algo para tomar acción, pero
- 24:29Speaker 2: hay gente que se la pasa aprendiendo nada más. Y
- 24:32Speaker 2: llegaron a los 50... Y siguen aprendiendo. Repito, aprender no está mal.
- 24:39Speaker 2: Pero¿ de qué te sirve aprender si no vas a
- 24:44Speaker 2: hacer tuyo ese conocimiento para tomar acción en el momento
- 24:47Speaker 2: oportuno que cada día pasa por tu vida? O que
- 24:50Speaker 2: quizás ya pasó. Si hay algo de lo que muchísima
- 24:58Speaker 2: gente se arrepiente cuando llega a una edad muy avanzada
- 25:02Speaker 2: o cuando está cercano a morir es de no haber
- 25:07Speaker 2: aprovechado el timing. Está escrito, hay libros que hablan sobre
- 25:13Speaker 2: esos arrepentimientos. Yo lamento, te lo dicen así, yo lamento
- 25:19Speaker 2: no haber aprovechado el tiempo para hacer aquello que quise
- 25:22Speaker 2: hacer y lo desaproveché o perdí mi tiempo haciendo lo
- 25:27Speaker 2: que otro quería que yo hiciera. Pon atención. cada día,
- 25:36Speaker 2: al contexto donde estás y a lo que te ofrece
- 25:40Speaker 2: cada momento. Y ahí está la oportunidad. La oportunidad la
- 25:45Speaker 2: tienes que construir. La oportunidad no va a ser algo mágico.
- 25:49Speaker 2: No hay un mago de Aladino. No existe. Lo que
- 25:53Speaker 2: existe es lo que hagas tú en el momento oportuno,
- 25:57Speaker 2: siendo consciente y dando lo que puedes dar. Ay, que
- 26:01Speaker 2: no va a quedar perfecto, que la gente va a
- 26:03Speaker 2: hablar una mierda.¿ Qué importa? Hazlo. La gente no está
- 26:10Speaker 2: tan pendiente de lo que tú hagas. No es cierto.
- 26:13Speaker 2: La gente está viviendo su vida. Muchos malgastando su tiempo
- 26:16Speaker 2: y desaprovechando el timing. Muchos, pero muchos. Estoy hablando de
- 26:22Speaker 2: esos que duran cuatro horas o cinco horas al día
- 26:25Speaker 2: viendo TikTok. Mucha gente perdiendo vida y tú te va
- 26:29Speaker 2: a dar ese lujo si tú eres consciente de que
- 26:31Speaker 2: puedes hacer las cosas y de que sabes ahora que
- 26:34Speaker 2: hay un timing para todo y que puedes aprovecharlo. Pero
- 26:38Speaker 2: que es decisión tuya. Ya te dejo esa reflexión ahí.
- 26:43Speaker 2: Me encantaría conocer tu opinión al respecto. Puedes contactarme en robertsazuke.com
- 26:49Speaker 2: barra contacto o unirte a nuestro canal de Telegram robertsasuke.com
- 26:55Speaker 2: barra Telegram. Y vamos con el momento del impulso.
- 27:01Speaker 5: Llega el momento de reconocer a quienes ayudan a sostener
- 27:05Speaker 5: este podcast. Sin ellos, esto no sería posible. Es momento
- 27:12Speaker 5: del impulso.
- 27:15Speaker 2: Así es. Recuerda que si este podcast, estos episodios son
- 27:19Speaker 2: de valor para ti, son útiles, Y quieres devolver valor,
- 27:23Speaker 2: lo puedes hacer aportando en robertsasuke.com barra valor. Lo puedes
- 27:28Speaker 2: hacer a través de Satoshis en las aplicaciones donde puedes
- 27:31Speaker 2: hacer streaming de Satoshis. O te puedes suscribir a Sasuke Network.
- 27:36Speaker 2: Ve a sasuke.network y ahí tienes una suscripción mensual con
- 27:42Speaker 2: lo que puedes apoyarnos. Claro que sí. Quiero agradecer los
- 27:47Speaker 2: aportes de Rubén Osorno Castillo, de Patricia Donis, Sheila Japa,
- 27:54Speaker 2: Fermín Díaz. Muchísimas gracias a todos suscriptores de Sasuki Network.
- 28:00Speaker 2: Algunos renovaron su membresía anual. El agradecimiento... para ustedes y
- 28:06Speaker 2: un fuertísimo abrazo. Y bueno, hasta aquí llegamos. Espero que
- 28:11Speaker 2: tengas un feliz día, que te vaya súper bien. No
- 28:13Speaker 2: olvides que la vida es una y nosotros la vivimos
- 28:16Speaker 2: y nos escuchamos en el próximo episodio. Chao.