Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / Fatiga por Videoconferencia y 7 Soluciones para Prevenirla
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- 0:03Speaker 2: Durante la cuarentena, millones de personas comenzaron a trabajar en
- 0:06Speaker 2: modalidad en línea utilizando videoconferencias. Aunque esta solución inmediata emocionó
- 0:11Speaker 2: a muchos y les brindó la oportunidad de explotar esta tecnología,
- 0:15Speaker 2: a mediano plazo se ha convertido en un dolor de cabeza.
- 0:18Speaker 2: Ha sido publicada una investigación que indica que el 92%
- 0:21Speaker 2: de los usuarios de videoconferencias están fatigados.¿ Qué hacer al respecto?
- 0:27Speaker 2: Después de este café, te lo cuento.
- 0:30Speaker 3: Si lo sueñas, lo puedes lograr. El mejor día de
- 0:37Speaker 3: tu vida es hoy.
- 0:38Speaker 4: Disfruta cada oportunidad. Es el momento, aprovéchalo. Te invito. Y
- 1:04Speaker 4: ahora contigo, Robert Sasuki, consultor en desarrollo humano y emprendimiento.
- 1:31Speaker 2: Hola,¿ qué tal? Con esa energía positiva, esos aplausos y
- 1:35Speaker 2: aquí tu bebida favorita... Espero que la disfrutes. Damos inicio
- 1:40Speaker 2: a este episodio 1286 del programa Te Invito a un Café.
- 1:46Speaker 2: Yo soy Robert Sasuki y estaré compartiendo este rato contigo,
- 1:49Speaker 2: ayudándote y motivándote para que puedas tener un día recargado
- 1:52Speaker 2: positivamente y con buen ánimo. Esto es un podcast y
- 1:55Speaker 2: la ventaja es que lo puedes escuchar en el momento
- 1:57Speaker 2: que quieras, no importa dónde estés y toditas las veces
- 2:01Speaker 2: que quieras. Solo tienes que suscribirte o seguirnos completamente gratis
- 2:06Speaker 2: en tu reproductor de podcast favorito para que no te
- 2:08Speaker 2: pierdas de cada nueva entrega, porque grabamos de lunes a
- 2:11Speaker 2: viernes desde Santo Domingo, República Dominicana y para todo el mundo.
- 2:15Speaker 2: Y en el día de hoy un tema que me
- 2:18Speaker 2: pareció importante traerlo y que espero sobre todo que te
- 2:21Speaker 2: sea de muchísima utilidad. Si todavía no te has inscrito
- 2:25Speaker 2: en los eventos gratuitos, que tenemos en lo que resta
- 2:29Speaker 2: del mes de junio. Estás perdiendo tiempo. Corre a inscribirte.
- 2:34Speaker 2: Ve a kaizen.com barra eventos para que sepas. Tienes ahí
- 2:39Speaker 2: la cartelera o la agenda de eventos, mejor dicho, y
- 2:42Speaker 2: así puedes participar en el que desees. Kaizen.com barra eventos. Bien,
- 2:48Speaker 2: vamos a iniciar con el tema de hoy que he
- 2:51Speaker 2: titulado Fatiga por videoconferencia. A otros le llaman fatiga por Zoom.
- 2:55Speaker 2: Yo creo que Zoom no tiene la culpa, ¿eh? Fatiga
- 2:57Speaker 2: por videoconferencia y siete soluciones para prevenirla. Yo no sé
- 3:02Speaker 2: si llegué tarde a trabajar este tema. Yo creo que
- 3:05Speaker 2: debimos trabajarlo antes. No recuerdo si trabajé algún tema parecido,
- 3:10Speaker 2: no necesariamente hablando de la fatiga, sino de alguna de
- 3:13Speaker 2: alternativas o maneras de explotar la tecnología en tiempos de pandemia,
- 3:20Speaker 2: de sacarle el mejor provecho, mejor dicho. Pero bueno, yo
- 3:23Speaker 2: creo que nunca es tarde si la dicha es buena
- 3:26Speaker 2: y ante la realidad de que no solamente fue al
- 3:30Speaker 2: inicio de la pandemia que comenzamos a utilizar videoconferencias, sino
- 3:34Speaker 2: que todavía la estamos utilizando. Yo creo que pasará un
- 3:38Speaker 2: tiempito más en que vamos a seguir utilizándola y hay
- 3:42Speaker 2: personas que, o sea, y hay trabajos que la van
- 3:45Speaker 2: a seguir utilizando siempre. O sea, ya hay un porcentaje
- 3:48Speaker 2: considerable de de trabajos o de empleos en el mundo
- 3:52Speaker 2: que se quedarán de manera online o de manera remota. Entonces,
- 3:56Speaker 2: esa es una realidad a la que hay que adaptarse
- 3:59Speaker 2: porque es otra realidad más, aparte de los que por
- 4:04Speaker 2: bien o por mal van a tener que volver a
- 4:07Speaker 2: su oficina. Pero la realidad es que desde que comenzamos
- 4:14Speaker 2: con la pandemia, la alternativa inmediata al tema de reunirnos,
- 4:20Speaker 2: encontrarnos y demás, han sido las videoconferencias. Sobre todo Zoom,
- 4:25Speaker 2: vamos a decirlo así, porque Zoom se hizo sumamente popular
- 4:28Speaker 2: en cuarentena. Muchas personas descubrieron Zoom. Yo uso Zoom hace
- 4:33Speaker 2: más de 10 años. Pero bueno, hay gente que no lo
- 4:37Speaker 2: sabía y entendía que Zoom fue la solución que apareció
- 4:42Speaker 2: de la nada en medio de la cuarentena. No, Zoom
- 4:44Speaker 2: ya estaba. Pero Las reuniones, las clases, las terapias, las
- 4:50Speaker 2: actividades religiosas, las celebraciones, los cumpleaños, los momentos recreativos, los
- 4:57Speaker 2: encuentros con amigos. Se comenzaron a realizar por medio de
- 5:02Speaker 2: una pantalla y aún algunos de ellos se siguen utilizando
- 5:06Speaker 2: a través de videoconferencia. Y esto fue emocionante.¿ Por qué?
- 5:10Speaker 2: Porque fue una salida rápida, una alternativa rápida al... Y
- 5:19Speaker 2: qué bueno que la tecnología estuvo ahí para nosotros poder aprovecharla.
- 5:24Speaker 2: Sin embargo, a mediano plazo, a medida que pasaban las semanas,
- 5:27Speaker 2: comenzaron las personas a sentirse más exhaustas o fatigadas cuando
- 5:35Speaker 2: trabajaban ante la realidad de trabajar a través de videoconferencia
- 5:39Speaker 2: que si trabajaban presencialmente.¿ Y cómo es esto posible? Quizás
- 5:44Speaker 2: se preguntará alguien, porque se supone que tú estás en
- 5:47Speaker 2: tu casa, deberías ser más cómodo, deberías estar mejor. Por
- 5:51Speaker 2: ahí andan los bloopers y los videos de personas que
- 5:54Speaker 2: trabajan con un saco formal de la cintura para arriba
- 5:59Speaker 2: y de la cintura para abajo en calzones.¿ Cómo es
- 6:02Speaker 2: posible que estén más fatigados? Pues sí, la realidad es
- 6:07Speaker 2: que Uno se fatiga, uno se fatiga por cualquier actividad
- 6:11Speaker 2: que uno realice, repetitiva, rutinaria, a veces ineficiente, a veces innecesaria.
- 6:18Speaker 2: Es lógico que nos fatiguemos. Entonces, las opiniones, los comentarios,
- 6:24Speaker 2: las críticas en las redes sociales no se hicieron esperar.
- 6:28Speaker 2: Las formas de burlar la videoconferencia están ahí. Los chicos
- 6:34Speaker 2: en la escuela están que ponen una foto frente a
- 6:36Speaker 2: la cámara mientras el profesor está dictando a la clase
- 6:40Speaker 2: por Zoom y cree que está mirando y está atendiendo
- 6:43Speaker 2: mientras el chico está en otra cosa. Ha pasado de todo,
- 6:49Speaker 2: con Zoom ha pasado de todo en esta pandemia, o sea,
- 6:52Speaker 2: da para hacer un documental de tantas situaciones que se
- 6:56Speaker 2: han dado. pero una situación seria y real es la fatiga. Entonces,
- 7:01Speaker 2: ante tantos comentarios, un grupo de investigadores decidieron crear un
- 7:06Speaker 2: cuestionario para medir si esto es cierto o no. Entonces
- 7:10Speaker 2: decidieron investigar qué generaba este cansancio y cómo entonces se
- 7:15Speaker 2: pudiera prevenir. Para ello, evaluaron a 55 personas que trabajaban por
- 7:21Speaker 2: medio de videoconferencias en diferentes ámbitos y los encuestaron durante
- 7:26Speaker 2: cinco días de trabajo consecutivos para conocer cómo se sentían
- 7:30Speaker 2: al terminar su jornada de trabajo. Al finalizar la evaluación
- 7:34Speaker 2: encontraron que más del 92% de los participantes reportó signos
- 7:41Speaker 2: de fatiga por videoconferencia. Los resultados de esta evaluación te
- 7:48Speaker 2: las voy a dejar naturalmente en las notas de este episodio.
- 7:52Speaker 2: Andrew Bennett, coautor del estudio, explicó así los resultados. El
- 7:57Speaker 2: principal hallazgo es que sentirse cansado después de estas videoconferencias
- 8:02Speaker 2: es algo real. Si ha experimentado esto, no está solo,
- 8:08Speaker 2: dice él, y no lo está imaginando. Ahora tenemos algunos
- 8:13Speaker 2: datos científicos sólidos para respaldar este fenómeno. Aunque yo creo que 52,
- 8:17Speaker 2: esa muestra fue muy baja, pero bueno. Pero dice él, no,
- 8:23Speaker 2: más del 92% de los participantes en este estudio reconocieron
- 8:27Speaker 2: sentirse fatigados y agotados después de una videoconferencia. La investigación
- 8:32Speaker 2: también ofrece datos muy interesantes que explican por qué nos
- 8:36Speaker 2: sentimos más agotados. Y dice así, número uno, la fatiga
- 8:40Speaker 2: por videoconferencia aumenta cuando las reuniones están programadas después de
- 8:46Speaker 2: del mediodía y temprano en la noche. Escuchen esto, líderes.
- 8:51Speaker 2: Cuando se programan o cuando se realizan videoconferencias después del
- 8:56Speaker 2: almuerzo o bueno, después del mediodía, mejor dicho, o temprano
- 9:01Speaker 2: en la noche, hay más fatiga. Número dos, la fatiga
- 9:05Speaker 2: incrementa cuando hay que tener la cámara encendida, porque las
- 9:09Speaker 2: personas tienen que mantener la atención durante largos periodos de
- 9:13Speaker 2: tiempo para a diferencia de las reuniones presenciales en las
- 9:16Speaker 2: que podemos tomar pequeñas pausas simplemente mirando a otro lugar.
- 9:21Speaker 2: En las videoconferencias, las personas se sienten que están expuestas
- 9:26Speaker 2: todo el tiempo y las hace ser más cuidadosas de
- 9:29Speaker 2: sus movimientos y su atención. Y un factor número tres
- 9:34Speaker 2: por la cual se produce esta fatiga es que la
- 9:38Speaker 2: fatiga también se relacionó con el esfuerzo extra que tienen
- 9:42Speaker 2: que hacer las personas para entablar una conexión social con
- 9:45Speaker 2: los demás participantes. Las videoconferencias suelen ser bastante impersonales. Por
- 9:53Speaker 2: lo tanto, las personas intentan ser más efusivas y utilizan
- 9:57Speaker 2: un tono de voz más alto y todo esto contribuye
- 10:00Speaker 2: al cansancio. Y si a eso le sumamos la mala
- 10:03Speaker 2: conexión a internet, que no tengo un micrófono, sino que
- 10:08Speaker 2: tengo que gritar que hay eco en la sala y
- 10:11Speaker 2: escucho a los demás con eco o me escuchan a
- 10:13Speaker 2: mí con eco. Y si le sumamos el que tengo
- 10:17Speaker 2: los hijos en la casa y si le sumamos que
- 10:19Speaker 2: el vecino comienza a construir, parece y a remodelar su
- 10:24Speaker 2: casa cuando yo estoy en medio de una reunión, pues
- 10:27Speaker 2: no digo yo fatiga, no, yo diría derretimiento cognitivo, aunque
- 10:31Speaker 2: yo sé que eso no existe. Entonces es real, ya,
- 10:35Speaker 2: por si algún líder, cuando hablo de líder hablo de jefe,
- 10:39Speaker 2: que tiene a cargo un equipo de personas con las
- 10:41Speaker 2: cuales se reúne por videoconferencia. Si algún líder ha pensado
- 10:44Speaker 2: que esto es una excusa y que eso no es cierto,
- 10:48Speaker 2: que usted está en su casa cómodo, que usted tiene tiempo,
- 10:51Speaker 2: pues mire, usted se equivocó, querido líder. Ya, mándale este
- 10:55Speaker 2: audio a su líder para que sepa que sí está
- 10:58Speaker 2: demostrado que la fatiga por videoconferencia existe. Ah, y hay
- 11:03Speaker 2: que sumarle muchísimos más elementos que yo. Yo soy quien
- 11:06Speaker 2: se lo va a sumar, no la investigación. Si le
- 11:09Speaker 2: sumamos reuniones ineficientes, reuniones ridículas y exageradas y un liderazgo
- 11:17Speaker 2: mal gestionado durante la reunión, la bomba, bomba para bailar.
- 11:22Speaker 2: Esto es una, no digo yo, fatiga de un derrame
- 11:25Speaker 2: cerebral debería darnos. Entonces esto es real. Esto es real
- 11:31Speaker 2: en sí mismo. Algunas preguntas que yo haría y que
- 11:33Speaker 2: me gustaría que se confirmara también es si la fatiga,
- 11:38Speaker 2: si a la fatiga se suma, por ejemplo, el tema
- 11:41Speaker 2: este de la luz azul del monitor, de la pantalla.
- 11:46Speaker 2: Si a esto se suman otras variables, ya no solamente
- 11:49Speaker 2: sociales y psicológicas, sino también técnicas o ambientales, que yo
- 11:53Speaker 2: estoy seguro de que sí. Fíjate que yo te puse
- 11:55Speaker 2: muchísimos ejemplos, pero me gustaría que se confirmara. Es decir,
- 11:59Speaker 2: si alguien necesita evidencia de que estamos hartos de reunirnos
- 12:04Speaker 2: y perder mucho tiempo, porque la mayoría de las reuniones
- 12:08Speaker 2: yo me atrevo a decir que son una verdadera pérdida
- 12:10Speaker 2: de tiempo, y esto no lo digo yo, hay investigaciones
- 12:14Speaker 2: que también han dado al traste con este resultado, pues
- 12:18Speaker 2: tiene todo el sentido del mundo que estemos agotados. Tiene
- 12:23Speaker 2: todo el sentido del mundo. ¿Sí? Lo peor es creer
- 12:27Speaker 2: que la única solución a una reunión, a un encuentro,
- 12:31Speaker 2: a educar es una videoconferencia cuando hay muchísimos otros recursos.
- 12:37Speaker 2: Yo mismo cuando comenzó la pandemia le propuse a la
- 12:40Speaker 2: universidad para la cual de vez en cuando trabajo alternativas
- 12:44Speaker 2: a la videoconferencia. Ah no, porque esto es lo más rápido,
- 12:47Speaker 2: esto es efectivo, ya todo el mundo está usando eso. Bueno,
- 12:51Speaker 2: pero en desmedro de la calidad de la salud mental
- 12:55Speaker 2: de los estudiantes, no podemos preferir un medio que, aunque
- 12:59Speaker 2: es rápido y es eficiente, conectarse por videoconferencia, pero si
- 13:03Speaker 2: a mediano plazo los estudiantes van a dejar de rendir,
- 13:10Speaker 2: los trabajadores disminuirán también su rendimiento, tiene sentido que busquemos alternativas.
- 13:16Speaker 2: Tiene todo el sentido del mundo. Y de hecho... Yo
- 13:19Speaker 2: me he enterado de otras universidades locales que han perdido
- 13:23Speaker 2: el 30 y el 40 por ciento de alumnos inscritos para este
- 13:28Speaker 2: cuatrimestre y trimestre en algunas universidades porque están hartos de
- 13:32Speaker 2: las clases por videoconferencia. Habrá quien diga, pero eso es normal. Bueno,
- 13:40Speaker 2: pero y si hubiesen otras alternativas, pudiéramos no solamente lograr
- 13:45Speaker 2: que los que se fueron no se vayan, sino que
- 13:47Speaker 2: lleguen más nuevos porque ustedes están presentando las alternativas. Yo
- 13:51Speaker 2: me canso de hablar de alternativas. A mí nadie me
- 13:54Speaker 2: hace caso, pero he dado ejemplos de que se puede educar,
- 14:00Speaker 2: por ejemplo, valga la redundancia, de que se puede trabajar
- 14:04Speaker 2: sin estar todo el día o sin usar el recurso
- 14:08Speaker 2: de la videoconferencia. Por ejemplo, si tú vas a Kaizen,
- 14:11Speaker 2: te darás cuenta de que no hay un solo curso
- 14:14Speaker 2: en Kaizen que tenga que ser en vivo por videoconferencia.
- 14:17Speaker 2: Todos los cursos son con el contenido grabado, con los
- 14:20Speaker 2: materiales descargables para que las personas se organicen ellas y
- 14:24Speaker 2: su educación y su formación dependan de la regulación que
- 14:27Speaker 2: hagan ellos de su tiempo. Y las personas eligen a
- 14:31Speaker 2: qué hora ver la lección que le toca, cuándo, cómo, dónde.
- 14:36Speaker 2: Usar los materiales cuando quiera usarlo, en el tiempo que
- 14:39Speaker 2: ellos quieran. Yo sé que no es lo mismo una
- 14:41Speaker 2: educación informal como quizás la de Kaizen o alternativa a
- 14:45Speaker 2: la educación formal que lleva a todo el mundo a
- 14:47Speaker 2: la carrera. Pero yo creo que también es tiempo de
- 14:50Speaker 2: replantearnos la educación, que es un desastre. La educación formal
- 14:55Speaker 2: es un desastre. Y más ahora en tiempos de videoconferencia.
- 14:58Speaker 2: Ni hablar del tema del trabajo. Si por un lado
- 15:01Speaker 2: yo te voy a dar algunas soluciones para que puedas
- 15:05Speaker 2: prevenir esa fatiga o lidiar con ella, también hay que
- 15:08Speaker 2: darle soluciones a los líderes y a los empleadores. que
- 15:11Speaker 2: creen que hay que tener a los empleados conectados todo
- 15:14Speaker 2: el tiempo en un Zoom para controlar lo que hacen.
- 15:18Speaker 2: Eso es ineficiente, eso es agotador, eso no sirve para nada.
- 15:23Speaker 2: Eso es todo lo contrario. Y sí, y me atrevo
- 15:26Speaker 2: a criticarlo porque estoy en mi derecho de hacerlo. Entonces,
- 15:30Speaker 2: hasta que nosotros no solamente ahora culpemos a la tecnología
- 15:33Speaker 2: de la fatiga, sino reconozcamos la pérdida de tiempo que
- 15:39Speaker 2: hay en las constantes reuniones en el trabajo y no
- 15:44Speaker 2: solamente para criticarlo, sino para buscar alternativas. Entonces esto va
- 15:50Speaker 2: a seguir por más que le busquemos la vuelta, porque
- 15:52Speaker 2: es parte de un sistema, un sistema ineficiente, un sistema
- 15:56Speaker 2: altamente burocrático, un sistema que puede tener la última tecnología
- 16:01Speaker 2: de punta. Y si la gente no hace las cosas mejor,
- 16:06Speaker 2: no va a funcionar, no va a funcionar. O sea,
- 16:10Speaker 2: Una reunión de una hora que se hacía presencial, donde
- 16:13Speaker 2: nos sentábamos, nos saludábamos, nos tomábamos un cafecito. No debería
- 16:18Speaker 2: pasar de 10 minutos por Zoom. No debería. O sea, no,
- 16:22Speaker 2: el cafecito se lo tomó ya la persona que está
- 16:25Speaker 2: del otro lado de la pantalla. Al punto. Vamos a ver,
- 16:28Speaker 2: nos reunimos al punto de una vez. Opiniones, comentarios, cosas
- 16:32Speaker 2: nuevas de camino en el día por un chat. Qué
- 16:36Speaker 2: sé yo, un Telegram, un Discord. Y han aparecido muchísimas
- 16:41Speaker 2: soluciones alternas a la videoconferencia que son buenisísimas y que
- 16:48Speaker 2: no tienen que exponer a una persona a estar pegado
- 16:50Speaker 2: en una pantalla y en una cámara. Han aparecido aplicaciones
- 16:53Speaker 2: que priorizan el audio y la conversación en audio para
- 16:58Speaker 2: que ese empleado pueda moverse y hablar con quien tenga
- 17:02Speaker 2: que hablar y seguir trabajando sin tener que estar pendiente
- 17:05Speaker 2: de quién me está mirando. Pero vamos a dar entonces
- 17:12Speaker 2: otras soluciones para prevenir el agotamiento relacionado con las videoconferencias,
- 17:21Speaker 2: que de hecho algunas de ellas son propuestas como resultado
- 17:26Speaker 2: de estas mismas investigaciones. Vamos con la clave número uno. Intenta,
- 17:34Speaker 2: en tu caso, intenta programar las reuniones en línea Cerca
- 17:40Speaker 2: del mediodía, antes. Evita agendar reuniones en la tarde cuando
- 17:45Speaker 2: las personas naturalmente están fatigadas. Cerca del mediodía es cuando
- 17:50Speaker 2: las personas pueden estar con más energía y dispuestas a
- 17:54Speaker 2: participar en las videoconferencias. Trata de que no sea tu
- 17:57Speaker 2: cara la que se vea cuando una persona se levante
- 18:00Speaker 2: en una videoconferencia. O sea, tampoco la reunión debe ser
- 18:04Speaker 2: a primera hora de la mañana. No, por favor, que
- 18:07Speaker 2: no sea tu cara la que yo tenga que ver
- 18:08Speaker 2: cuando me levante listo para trabajar desde mi casa. Entonces
- 18:12Speaker 2: cerca del mediodía y evitar reuniones en la tarde. Recomendación
- 18:16Speaker 2: número dos. Activa el silencio en las conferencias. Parece una
- 18:22Speaker 2: recomendación muy tonta, pero realmente ayuda a reducir las distracciones
- 18:26Speaker 2: y mejorar el rendimiento. En Zoom, que es la más popular,
- 18:31Speaker 2: puedes habilitar el micrófono al mantener apretada la tecla espacio.
- 18:36Speaker 2: Es una técnica útil para interrumpir menos y que no
- 18:39Speaker 2: se escuchen ruidos innecesarios. Recomendación número 3. Sentirte parte del grupo
- 18:46Speaker 2: realmente es importante. Los hallazgos de esta investigación muestran que
- 18:51Speaker 2: las personas sienten menos fatiga cuando tienen un sentido de
- 18:54Speaker 2: pertenencia con el grupo de la videoconferencia. Entonces, Intenta encontrar
- 19:00Speaker 2: formas de mantenerte conectado con las personas y hacer conexiones humanas,
- 19:05Speaker 2: no digitales, para que puedas sentirte más cómodo o parte
- 19:10Speaker 2: del grupo. Número cuatro, toma pausas entre las reuniones y
- 19:15Speaker 2: si no te dejan, exígelo como derecho. Sí, porque es
- 19:19Speaker 2: que hay empleadores que creen que uno es su esclavo. No, no, no,
- 19:23Speaker 2: es que no, es que no podemos parar.¿ Cómo que
- 19:25Speaker 2: no podemos parar? Yo necesito parar y estoy en mi derecho.
- 19:28Speaker 2: Tú dirás, sí, Robert, yo digo eso en mi trabajo
- 19:30Speaker 2: y me sacan. Bueno, yo debería, yo tú y voy
- 19:32Speaker 2: pensando en cambiar de trabajo donde hay un liderazgo autoritario.
- 19:36Speaker 2: Pero bueno, ese es otro tema. Está demostrado que una
- 19:40Speaker 2: pausa breve, incluso de un minuto. Bueno, yo pondría cinco.
- 19:46Speaker 2: Puedes reducir significativamente la fatiga. Entonces considera pararte, caminar un poco,
- 19:52Speaker 2: hacer ejercicios. de estos de estiramiento, tomar agua, volver a
- 19:57Speaker 2: tu escritorio entonces para reanudar tu trabajo. Número 5. Si sabes,
- 20:05Speaker 2: si conoces el flujo de trabajo que tienen, si conoces
- 20:09Speaker 2: la logística que se da entre las reuniones y entiendes,
- 20:13Speaker 2: escucha esto, y entiendes que hay alternativas. Mira, créeme que
- 20:18Speaker 2: te estoy diciendo que hay alternativas. decenas de aplicaciones nuevas
- 20:21Speaker 2: que han salido y si tú no las conoces, únete
- 20:23Speaker 2: a la comunidad y te las presento uno por uno,
- 20:26Speaker 2: una por una. Alternativas a las reuniones por Zoom que
- 20:30Speaker 2: han salido. Entonces mi propuesta es que de manera humilde enseñes, muestres,
- 20:37Speaker 2: compartas esas nuevas herramientas. Y yo estoy seguro que así
- 20:41Speaker 2: como tú estás agotado por videoconferencia, tu jefe también. Bueno,
- 20:45Speaker 2: pues mándale a tu jefe. Jefe, Mire esta aplicación, qué interesante.
- 20:50Speaker 2: Plantea una alternativa a las reuniones porque no solamente quita
- 20:54Speaker 2: el hecho de que tengamos que reunirnos en tiempo real,
- 20:56Speaker 2: sino que pudiéramos estar constantemente en reunión durante el día,
- 21:00Speaker 2: pero sin tener que vernos la cara y sin tanta pose, etcétera, etcétera.
- 21:04Speaker 2: Pero de verdad que hay muchísimas alternativas. Entonces proponlas. Búscalas
- 21:11Speaker 2: y proponlas simplemente para proponerla. Listo. Número 6. Si también dentro
- 21:18Speaker 2: de la estructura y logística de una reunión entiendes que
- 21:21Speaker 2: hay muchas cosas en las que se puede ahorrar tiempo.
- 21:26Speaker 2: Si tú eres el líder, por favor, ahorra tiempo. Mi
- 21:29Speaker 2: querido líder, hay líderes que son todo ego, que tienen
- 21:33Speaker 2: que pasarse la mitad de la reunión hablando de ellos
- 21:35Speaker 2: y de lo buenos que son. Deja eso para Instagram.
- 21:39Speaker 2: Haz un live en Instagram. Pero por favor, no le
- 21:42Speaker 2: quites el tiempo. Mientras menos tiempo dura una reunión, mejor es.
- 21:46Speaker 2: Mientras menos tiempo, mejor. Entonces, al punto. Si eres tú,
- 21:51Speaker 2: si tú puedes proponer una estructura de reunión más eficiente,
- 21:55Speaker 2: donde se acorte en tiempo y se mantenga la calidad
- 21:58Speaker 2: de lo que se tenga que decir, proponlo también. Sería
- 22:02Speaker 2: de muchísima utilidad. Y recomendación última, que creo que es
- 22:07Speaker 2: la número 7, exige que no te puedas, no puedes pasarte
- 22:14Speaker 2: el día en una videoconferencia. De verdad que no. Entonces
- 22:17Speaker 2: exige que te den un espacio para tú hacer tu trabajo,
- 22:21Speaker 2: a menos que tu trabajo sea vigilante en una cámara
- 22:24Speaker 2: de seguridad. Ya entonces, si no es así, exige que bueno,
- 22:29Speaker 2: yo voy a estar en la videoconferencia en video, pero
- 22:32Speaker 2: yo no puedo estar en una frente a una cámara
- 22:33Speaker 2: el día completo porque de verdad que es agotador. Ya
- 22:39Speaker 2: exige que no, que sea menos tiempo, que sea el
- 22:42Speaker 2: tiempo solo de la reunión y que lo demás te
- 22:45Speaker 2: dejen hacer tu trabajo. Y listo. Y yo creo que
- 22:48Speaker 2: el rendimiento va a mejorar. Y yo creo que hay
- 22:51Speaker 2: datos por ahí que están demostrando que se puede ser
- 22:55Speaker 2: mucho más efectivo, mucho más eficiente en un trabajo sin
- 22:58Speaker 2: tanta perdedera de tiempo y de encuentros y demás. Así
- 23:02Speaker 2: que esas son mis recomendaciones para ti y para ellos.
- 23:07Speaker 2: Pásale este audio también, aunque yo creo que lo pueden
- 23:10Speaker 2: tomar mal. Pero bueno, si no, quédate con la información.
- 23:13Speaker 2: Pero ya sabes que te toca a ti hacer algo
- 23:16Speaker 2: para lidiar con tu fatiga porque queda todavía videoconferencia para rato.
- 23:20Speaker 2: En mi caso, yo suelo, yo de hecho durante esta
- 23:24Speaker 2: jornada de cuarentena he elegido no reunirme, por lo menos
- 23:27Speaker 2: al inicio de este año. Yo dije este año no
- 23:29Speaker 2: me reúno con nadie. Lo he hecho dos o tres veces,
- 23:32Speaker 2: pero lo que estoy planteando es como solución. Es cuando
- 23:35Speaker 2: una persona se quiere reunir conmigo, yo le digo no,
- 23:38Speaker 2: envíame una nota de voz lo más escueta que tú quieras.
- 23:41Speaker 2: O sea, lo más específica también o profunda, como tú quieras,
- 23:45Speaker 2: que dure 20 minutos, no importa. Yo tomo ese audio, lo
- 23:50Speaker 2: escucho a velocidad de 1.25x o 1.5x, que no se
- 23:55Speaker 2: pierda lo que se quiere expresar y que yo lo entienda.
- 23:58Speaker 2: Y entonces yo les respondo con un mensaje de voz también.
- 24:02Speaker 2: Todo eso que puede durar, qué sé yo, de un
- 24:05Speaker 2: audio de 5 minutos, de una consulta, que yo respondo en
- 24:08Speaker 2: otros 5 minutos, fueron 10 minutos. Bueno, fueron siete porque fue a velocidad 1.5.
- 24:16Speaker 2: Diez minutos que me ahorraron a mí una hora, una hora.
- 24:21Speaker 2: No sabes lo que se habla en una hora, pero
- 24:25Speaker 2: es una cantidad enorme de tiempo. Entonces a nosotros nos
- 24:28Speaker 2: toca lidiar con nuestra salud mental porque nuestros jefes no
- 24:32Speaker 2: van a lidiar por ella. Es evidente. Somos nosotros los
- 24:35Speaker 2: responsables de cuidarnos mentalmente. y buscar las alternativas posibles y
- 24:40Speaker 2: si se tiene la libertad en nuestro trabajo de nosotros
- 24:43Speaker 2: presentar maneras más cómodas que nos ayuden a mitigar esta
- 24:48Speaker 2: fatiga vamos a proponerlo y si no se nos permite
- 24:51Speaker 2: porque es un ambiente autocrático y de terror también ve
- 24:55Speaker 2: planteándote cambiar de trabajo porque ese no es el ideal
- 25:01Speaker 2: espero que estas recomendaciones te sirvan me gustaría que me
- 25:03Speaker 2: lo digas el mejor espacio para hacerlo es en La comunidad.
- 25:08Speaker 2: Ve a teinvitouncafe.net y debajo del video tienes un botón
- 25:12Speaker 2: que dice únete a la comunidad y nos vemos dentro.
- 25:15Speaker 2: Nada más desearte un feliz día, que lo pases súper
- 25:18Speaker 2: bien y no quiero finalizar este episodio sin antes recordarte
- 25:21Speaker 2: que el mejor día de tu vida es hoy y
- 25:23Speaker 2: el mejor momento para comenzar a caminar hacia eso que
- 25:26Speaker 2: quieres lograr es ahora. Nos escuchamos mañana en un nuevo episodio. Chao.
- 25:36Speaker 2: Te invito a un café. recordarte que es que se
- 25:58Speaker 2: me olvidó. Si estás escuchando todavía, perdona que no lo
- 26:01Speaker 2: había dicho, pero mira el episodio que toca para mañana.
- 26:04Speaker 2: Yo lo voy a transmitir en vivo hoy a las
- 26:07Speaker 2: nueve de la noche, hora República Dominicana, ocho de la
- 26:09Speaker 2: noche en México, seis de la tarde, California en vivo.
- 26:14Speaker 2: Lo voy a grabar y lo voy a transmitir en
- 26:15Speaker 2: vivo dentro de la comunidad que tenemos un espacio para eso.
- 26:19Speaker 2: Así que si quieres participar de esta transmisión en vivo,
- 26:23Speaker 2: pues únete ya a la comunidad si no lo has hecho.
- 26:25Speaker 2: Y si ya te uniste, pues agéndalo para que no
- 26:28Speaker 2: se te olvide, aunque tenemos un recordatorio en la misma
- 26:31Speaker 2: y nos encontramos esta noche. Ahora sí. Chao.