029.「いいからやれ」をやめた瞬間、実習生が園のファンになった話

ココキャリ園長通信ラジオ · Sep 30, 2026 · 26m

保育業界は私立が7割以上を占めるため、実習は追加コストをかけずにミスマッチを防げる最大の採用チャンスです。ところが現状では、学生数の激減に加え「深夜まで手書き日誌を書かせる」といった旧来型の指導が残り、学生が保育という仕事そのものを嫌いになって去っていくケースが後を絶ちません。せっかくの体験機会を、業界ごと嫌いにさせる場にしてしまっているのです。

実習は試練の場ではなく、大学での学びを現場で深める延長線です。そこで特に効果的なのが「実習担当を若手職員に任せる」ことです。自分自身が実習で感じた不安や孤独を知っている若手だからこそ、学生の気持ちに寄り添った声かけができます。先輩職員には気づきにくい緊張や戸惑いを、いち早く察知できるのも若手の強みです。

そして最も大切なのは「いいからやれ」と押し付けるのではなく、「なぜこれが必要なのか」を丁寧に説明し、納得感を持ってもらうことです。理由がわかれば、学生は指示に従うだけでなく、自分で考えて動くようになります。現場の関わり方を少し変えるだけで、実習生は自然と園のファンになり、自発的に就職を希望するようになります。

昭和型の実習を令和型に変えるための具体的なヒントを今回お伝えします。

Web: https://www.career-f.com/