Latest / TUŻ OBOK - podcast o relacjach / Granicę można przekroczyć tylko raz - fakty i mity wokół granic i roli ofiary - Matylda Kozakiewicz
Transcript
- 0:06Dobrze, to już możemy, tak? Nie wiem, witamy w podcaście tuż
- 0:14obok ja nazywam się Natalia tur i razem z moimi gośćmi rozmawiam
- 0:19o nieoczywistych elementach, które wpływają na sposób, w jaki
- 0:23funkcjonujemy w relacjach, a których często nie dostrzegamy,
- 0:26mimo że mogą być tuż obok nas. Tuż obok mnie matylda
- 0:31kozakiewicz. Dzień dobry.
- 0:34Psycholożka. Psychotraumatolożka pisarka,
- 0:39miałyśmy już przyjemność rozmawiać.
- 0:42O o traumiach po traumatycznych. A dzisiaj chciałabym porozmawiać
- 0:47o granicach, do czego zainspirowała mnie twoja
- 0:51publikacja mini book o granicach, czyli wszystko, co
- 0:54musisz wiedzieć o zdrowym stawianiu granic, bo ty lubisz
- 0:56tytułować swoje książki wprost, bo tylko wiesz.
- 1:03Jakiś czas temu przeczytałam takie zdanie w jakiejś książce,
- 1:06ale niestety nie pamiętam jakiej.
- 1:08Że. Tam, gdzie jedna osoba w związku
- 1:12źle postępuje. Powiedzmy, nadużywa naszego
- 1:17zaufania, nie dotrzymuje postanowień, łamie jakieś
- 1:22zasady, zachowuje się po prostu nie fer.
- 1:26Tam jest druga osoba, która na to pozwala.
- 1:30Tak i nazwanie tego tak jak ty teraz to nazwałaś, czyli pozwala
- 1:35jest często odbierane obecnie jako tak zwane victing blaming,
- 1:41bo jesteśmy teraz bardzo wyczuleni na temat ofiary i jej.
- 1:47Na temat jej udziału w jakiejś tam zbrodni w jakimś
- 1:49przekroczeniu granic, właśnie w nadużyciach i to jest bardzo
- 1:54dobry trend. No bo wreszcie wychodzimy z
- 1:56tego, że to jej wina, bo miała zbyt krótką spódniczkę tak albo
- 1:58wina dziecka, bo było niegrzeczne.
- 2:00Więc trend jest dobry, ale on troszkę wylewa dziecko z
- 2:03kąpielą, dlatego, że tak jak w przypadku.
- 2:08Dziecka rzeczywiście trudno mówić o jakiejkolwiek winie, no
- 2:11dziecko nie ma żadnego wpływu na to, co robi rodzic, ponieważ
- 2:15jest od niego całkowicie zależne i nie może nie może wyjść z
- 2:18domu. Nie dziecko, właśnie dziecko nie
- 2:19może postawić granicy, to jest coś co dziecko się dopiero uczy,
- 2:22tego uczy się też na naszym przykładzie, ale samo tak
- 2:25naprawdę nie może postawić granicy, bo postawieniem granicy
- 2:27jest odejście z relacji. W dużym skrócie, tak to może być
- 2:30ochłodzenie relacji, to może być zakończenie spotkania.
- 2:34Ee, ale zazwyczaj jest to ten krok wstecz, którego dziecko
- 2:37wykonać nie można. Natomiast dorosły człowiek może
- 2:40wykonać ten krok i tak naprawdę odpowiedzialnością ludzi wokół
- 2:44nas jest to, na ile oni nam pozwolą.
- 2:47Czyli ja mam prawo się ze złościć.
- 2:48Ja mam prawo powiedzieć coś nawet przykrego.
- 2:51Ja mam prawo, głupio zażartować i wtedy ja ufam, że mój
- 2:55przyjaciel, który zdrowo stawia granice, powie mi, że stara
- 2:59przegięła się. Bo to jest dla mnie informacje,
- 3:02że przegięłam, jeżeli on mi tej informacji nie da, to ja będę
- 3:05miała poczucie, że nawet dokonałem.
- 3:06Najwyraźniej nie dość zraniło tak.
- 3:08No albo w ogóle go nie zraniło. Tak, no bo nie chcę goranić
- 3:10tylko przyjaciele. I te informacje, jeżeli go
- 3:13kocham szanuje będzie dla mnie wystarczająca, żebym zmieniła
- 3:16moje zachowanie, albo jeżeli uznam, że on jest, nie wiem
- 3:19przewrażliwiony, a ja nie zrobiłam nic złego, no to wtedy
- 3:22on odejdzie z tej relacji. Także rzeczywiście jesteśmy
- 3:25współodpowiedzialni za to, co się między nami dzieje.
- 3:28Czyli myślisz, że granica powstaje dopiero wtedy, kiedy
- 3:33coś nazwiemy? Czyli przykładowo w kontekście
- 3:36związku? Dopóki partner nie powie mi, że
- 3:40nie mogę spotykać się i sypiać z innymi osobami, to mogę.
- 3:46Z tym sypianiem z innymi osobami jest tak, że musimy niestety
- 3:49zawsze brać pod uwagę kontekst kulturowy, w jakim żyjemy.
- 3:52Ten kontekst też środowiskowy, no bo czym innym jest
- 3:54środowisko? Nie wiem, jakieś wielkomiejskie
- 3:57i wilanowskiej warszawskiej warszawskiej, a czym innym jest
- 4:01środowisko w jakiejś małej miejscowości, gdzie wszyscy są
- 4:03religijni. No daje takie przykłady.
- 4:07I rzeczywiście taka norma, z którą gdzieś tam wchodzimy w
- 4:10relacje w naszej kulturze, w naszym środowisku.
- 4:14Mówi, że w relacji romantycznej nie mamy tych innych kochanków.
- 4:19To jest jest pewna wyłączność, więc tutaj trzeba poinformować.
- 4:23Jeżeli jest inaczej. Myślę, że raczej nie trzeba
- 4:25informować. Słuchaj, kochanie, no, wchodzimy
- 4:27w ten związek, będziemy teraz razem chodzić, ale żebyśmy o
- 4:29świadomość, ja bym chciała, że jak będziemy razem, to żebyś nie
- 4:32sypiał z innymi kobietami. Niektóre rzeczy nie trzeba ich
- 4:34nazywać, bo są albo właśnie tak głęboko w nas kulturowo.
- 4:38Jeśli jesteśmy świadomi kultury, w jakiej żyjemy, to to nie
- 4:42musimy ich nazywać. I też są takie normy prawne.
- 4:46Których nie musimy nazywać, no ja nie muszę powiedzieć
- 4:48chłopakowi, z którym zaczęłam się spotykać, żeby mnie nie biły
- 4:50i nie obrażał, dlatego, że to jest przekroczenie prawa.
- 4:53Jeśli on mnie będzie wyzywał tak, albo jeśli mnie uderzy,
- 4:56więc pewnych rzeczy wydaje mi się, że no to nie chodzi o to,
- 4:59żeby wchodzić w ten związek z taką listą wymagań i odhaczać,
- 5:02że tutaj musimy porozmawiać o tym i o tym i o tamtym, bo pewne
- 5:05rzeczy są oczywiste, ale jeżeli nie są oczywiste, to jak
- 5:09najbardziej warto je nazwać. Ja mam wrażenie, że.
- 5:12Dlatego tak bardzo chciałam cię zaprosić do tej rozmowy, że jest
- 5:15tak dużo nieporozumień wobec tego tych definicji.
- 5:19Czym jest granica? Bo ja nieraz słyszałam już, czy
- 5:22czytałam gdzieś, wiesz jakieś Posty, historie, w której osoba
- 5:26mówi, no on notorycznie przekracza moje granice.
- 5:28Nazywa mnie na przykład debilką, a a ty mówisz to to to nie są
- 5:32graniczne w. Takim razie twoich granic,
- 5:34dlaczego jeżeli notorycznie cię jakoś nazywa, to znaczy, że to
- 5:38nie jest twoja granica, to jest coś co tolerujesz.
- 5:41Może to cię rani, może mu mówisz nawet, że to jest nieprzyjemne i
- 5:44nie chcesz, żeby się tak nazywał, ale jeżeli by
- 5:47przekroczył twoją granicę, to ciebie by już nie było w tym w
- 5:49tym równaniu. Przekroczysz granicę, można tak
- 5:53naprawdę raz, no góra 2 razy. Tak jeżeli policzymy tą pierwszą
- 5:57granicę jako granicę emocjonalną, czyli jeśli mój
- 6:00partner nazwie mnie ja na przykład tak mam, jeśli mój
- 6:03partner mnie nazwie głupio. To ja powiem, nie będę tak
- 6:08rozmawiać i wyjdę z pomieszczenia.
- 6:09To jest postawienie granicy jeszcze takiej miękkiej, bo ja
- 6:12jeszcze nie zrywam związku. Jeszcze nie biorę rozwodu, tak
- 6:15jeszcze się nie wyprowadzam, ale wychodzę dlatego, że pokazuje w
- 6:19tym, że sobie na to nie pozwolę, że to jest przekroczenie granicy
- 6:23szacunku, którego ja wymagam wobec samej siebie od niego i
- 6:28dopiero ta informacja, że ja wychodzę, jest dla niego takim
- 6:30sygnałem, że oho. Przegiąłem i teraz, jeżeli on
- 6:34będzie miał tę informację przygłupia, to możliwe, że mu
- 6:37się jeszcze kiedyś zdarzy mi tak nazwać, ale już nie pójdzie krok
- 6:40dalej, czyli już mnie nie nazwiesz szmatą czy kurwą.
- 6:43Ja tutaj używam w prostych wszystkich wyraźnień, bo.
- 6:46Żeby nam przemówiły do wyobraźni tak, czyli umawiacie się, że
- 6:51nazwanie z ciebie głupio jest niedopuszczalne, bo ty wtedy
- 6:53wychodzisz z pokoju. Natomiast wyobraźmy sobie, że on
- 6:58idzie za tobą i mówi, no se głupia jest, też wychodzisz
- 7:02dalej i i teoretycznie, lub praktycznie co by się w tym
- 7:06momencie mogło zdarzyć. To najprawdopodobniej następnego
- 7:09dnia byśmy się pożegnali, albo nawet tego samego dnia byśmy się
- 7:12pożegnali. Bo no dla mnie dla mnie takie
- 7:15właśnie odejście nie wiem, rozłączenie się.
- 7:18Wyjście z pokoju, kiedy ktoś przekroczy granicę, jest takim
- 7:22wyraźnym sygnałem, no że ta druga dorosła osoba w relacji ze
- 7:24mną nie chce na tej zasadzie funkcjonować i ja muszę to
- 7:27uszanować. No bo fill, jeśli tego nie
- 7:30uszanuję, no to to jest przemoc, tak, że ja się narzucam.
- 7:32Ja fill dalej próbuję, więc fill, no mamy prawo jako dorośli
- 7:37ludzie decydować o tym, jak jesteśmy ze sobą blisko.
- 7:39Mamy prawo zrobić krok wstecz, każdy każdy z nas.
- 7:42Fill, ale co znaczy krok wstecz? No właśnie, albo krokiem wstecz
- 7:46fill. Tutaj musimy podzielić te
- 7:49granice na granicę twarde i granice miękkie granice.
- 7:54Emocjonalne granica twarda to jest ta granica, której naprawdę
- 7:58jakby naprawdę się ją da przekroczyć tylko raz, gdyby
- 8:02ktoś mnie uderzył, to już by nie mnie nie zobaczył więcej na
- 8:06oczy, tam już by nie było tego, że kochanie jest mi bardzo
- 8:08przykro tam, by nie było miejsca na tłumaczenia.
- 8:12Przeprosiny, przychodzenie z kwiatami i obiecywanie, że to
- 8:16się więcej nie powtórzy, po prostu nie byłoby więcej okazji
- 8:19do tego, żeby ten ktoś tą granicę wobec mnie przekroczył.
- 8:23Dlatego jest to granica twarda nieprzekraczalna można ją w
- 8:26relacji ze mną przekroczyć tylko raz.
- 8:28Jest granica emocjonalna, czyli granica mojego wkurzenia.
- 8:32Jeżeli ktoś ją przekroczy, to ja po prostu się wścieknę.
- 8:35Ja mogę, nie wiem też zwyzywać tą osobę, albo właśnie trzasnąć
- 8:38drzwiami. Być przykład, cojest twoją taką
- 8:41granicą emocjonalną. O na przykład na przykład, jeśli
- 8:47ktoś mnie oskarża o jaką jakieś kłamstwo sytuacji, kiedy po
- 8:52prostu mówię, nie wiem o swoich emocjach, uczuciach i ktoś mi
- 8:55wtedy mówi, że. Wymyślasz w ogóle to nieprawda.
- 9:01Tak się nie wydarzyło, że taki rodzaj gaz lightingu nie i to
- 9:03jest coś, co mnie strasznie wpienia i ja wtedy się po prostu
- 9:06ja się odpalam. Ja wtedy właśnie albo odchodzę,
- 9:11albo mówię, że tak nie będziemy rozmawiać, albo.
- 9:14Mm albo teraz głos reaguje, tak pokazuje złość i to pokazanie
- 9:20złości jest bardzo ważne dlatego, że wyobraź sobie taką
- 9:22sytuację, że mamy człowieka, który w ogóle nie ma granicy
- 9:24emocjonalnych, czyli ma tylko twarde granice.
- 9:26To jest człowiek, z którym się załóżmy, przyjaźnisz tak i macie
- 9:29świetną relację. Wychodzicie razem do kina, na
- 9:32kolację, spędzacie razem czas rozmawiać, spacerujecie i w
- 9:36ogóle wszystko jest super i wiadomo, jak w każdej relacji
- 9:39robicie. Takie badacie właśnie no bo
- 9:41właśnie my sobie badamy nasze granice tak no i pozwalasz sobie
- 9:44czasami na jakiś żart. Typu ee a właśnie duży było
- 9:48jasne takie słowo jak jesteś głupia, można powiedzieć w
- 9:51sposób złośliwy, a można powiedzieć w żarcie typu, że nie
- 9:55wiem, zapomniałam czegoś i ktoś mi powie te głupia, no
- 9:58zapomniałaś i to jest coś, przy czym ja bym się w ogóle nie
- 10:01obraziła. No i prawdopodobnie bym teraz
- 10:03spróbowała coś takiego zrobić do mojej przyjaciółki.
- 10:05No bo poznanie koleżanki powiem jak ty, głuptasie tak, a ty
- 10:08głupia znowu się pakujesz w tę samą robotę, mimo że wcześniej
- 10:12dostałaś po łapach. I dla niej to może być jakaś
- 10:16granica, która może wynikać z tego, że no właśnie.
- 10:19No nie wiem, jakiś poprzedni partner ją tak nazywał i to było
- 10:21złośliwe rodzice ją nazywali głupią i to jest jej czuły punkt
- 10:25i teraz jeśli ona mi tego nie pokażę.
- 10:28Taki nie, nie wkurzy się na mnie i uda, że się nic nie stało, to
- 10:32ja któregoś razu po pierwsze będę dalej tak mówiła.
- 10:35No bo niby ty wiedziała, że to jąrani, bo dla mnie to będzie
- 10:37zupełnie niewinne, a po drugie mogę nawet zrobić krok dalej.
- 10:40No bo skoro uznałam, że tutaj nie ma jej granicy, no to
- 10:42sprawdzimy. Że konkrety idiotko?
- 10:47I ona wtedy postawi twardą granicę, czyli po prostu
- 10:50przestanie się ze mną przyjaźnić.
- 10:51No właśnie to często jest. Wydaje mi się tak w relacjach i
- 10:54przyjacielskich, towarzyskich czy romantycznych, że my sobie
- 10:58nie mówimy, rośnie w nas ta uraza, bo my sami nie
- 11:02powiedzieliśmy, co nam odpowiada, a co nie, ta ta ta
- 11:05złość i potem okazuje się, że. Jak to się mówi, kropla drąży.
- 11:10Skałę nie, ale to chyba przelała się czara goryczka, czyli, że i
- 11:15nagle okazuje się, że wyszedł papierosy nigdy nie wrócił, albo
- 11:19powiedziała, ty głupia palu, a i wylewa się z niej cała złość,
- 11:22jak ty mnie traktowałaś w ostatnich latach żadnego
- 11:25szacunku, to myślisz, że to może być o tym, żeby nie
- 11:27komunikujemy, gdzie są właśnie nasze te granice?
- 11:30Często tak jest, że rzeczywiście po prostu moim zdaniem to wynika
- 11:34trochę z takiej elektymi, czyli z.
- 11:37Z problemów wyrażania czy w ogóle przetwarzania emocji?
- 11:40Full Kobiety bardzo często mają problem z emocją złości, w dużej
- 11:44mierze tak mi się wydaje dlatego, że były socjalizowane
- 11:47od małego, że złość piękności szkodzi tak złości, że to nie
- 11:51wypada dziewczyna. Nie.
- 11:53Złoszczą, nie złoszczą plus modelowanie, czyli mama się na
- 11:56przykład nie złościła tak, czyli mama soba miała zablokowaną
- 11:59emocję złości, nie da się całkowicie zablokować złości.
- 12:03Jedyne co to można ją stłumić, czyli stłumić ekspresję.
- 12:07Albo udawać, że nie czuję złości, no bo skoro nie wypada
- 12:10na to moje idealne, ja nie dopuszczę do tego, żebym czuła
- 12:13złości, więc pewnie czuję lęk tak, albo czuje smutek.
- 12:16Czasami źle interpretujemy tę emocję.
- 12:18Jeżeli ja udaję, że nie czuję złości, to nie znaczy, że jej
- 12:21wiem. Mnie nie ma ona cały czas we
- 12:22mnie jest tylko ona się potem wyleje w innym zachowaniu w
- 12:25biernej agresji. Ona się wyleje w złośliwościach,
- 12:28ona się wyleje, później takim wielkim wybuchem.
- 12:31Właśnie, kiedy się ta czara goryczy przeleje.
- 12:35I czasami będzie wybuchło coś zupełnie innego, tak na przykład
- 12:38mam pretensje do partnera, że załóżmy ten sztampowy przykład
- 12:43nie zmywa naczyń, tak czy nie sprząta po sobie.
- 12:46I któregoś razu zrobi jakąś inną rzecz typu nie wiem, zapomnij
- 12:49jakimś spotkaniu i ja za to zapomnienie o spotkaniu po
- 12:52prostu się na nim tak złośliwie tak wykrzyczę.
- 12:55Ee i on, ale dlaczego? Przecież?
- 12:57No to jest takie jedno spotkanie, to nie było nawet z
- 13:00jakiegoś bardzo istotne. Dla nas zapomniałem, no po
- 13:02prostu nie wiem. Spóźniłem się, czemu tak życzysz
- 13:04i ja nawet nie będę wiedziała, że to jest dlatego, że ja mam
- 13:07całą. Pokładam pokłady urazy.
- 13:10Wobec niego. Tak, że to nie chodzi, to
- 13:12historia ostatnich 5 latach, których nie wypowiedziałam.
- 13:16Czasami tak jest też między przyjaciółmi, że zaczyna się coś
- 13:18psuć i czujemy, że ten ktoś jest wobec nas taki coraz bardziej
- 13:22złośliwy i to tam się to kończy jakimś wielkim hucznym
- 13:25rozstaniem. Jakimś wielką wielką, właśnie
- 13:27obrazą, a zazwyczaj to to były jakieś takie małe rzeczy, o
- 13:31których się nie nie o których się nie informowaliśmy, które
- 13:35nie były komunikowane, czyli no właśnie między innymi to mogło
- 13:37być granice emocjonalne, a. Myślisz, że jest taka zależność,
- 13:41że osoby, które wyrażają złość aktywnie?
- 13:46Mniej często wyrażają złość biernie i odwrotnie, raczej tak
- 13:50naprawdę chciałam słuchać odwrotnie, czyli czy osoby,
- 13:52które nie wyrażają złości aktywnie?
- 13:53Badań nie znam, natomiast no tak by wynikało z tego wszystkiego,
- 13:57czego się uczyłam między innymi na psychotraumatologii od mojej
- 14:01wykładowczyni profesor ścigały, która sama często mówi, że chyba
- 14:05kiedyś syn jej powiedział, że to się powinnaś nazywać Elżbieta
- 14:09aleksy tymmia. Ścigała, bo ona się specjalizuje
- 14:13w aleksy tymi dysocjacji i to właśnie aleksymia.
- 14:16To są te problemy z z regulacją regulacji.
- 14:19Regulacji emocji, ale w ogóle. Z przetwarzaniem z regulacją z
- 14:22wyrażania. Bo no bo wiesz, emocje to jest
- 14:23jakby. Najpierw muszę w ogóle poczuć
- 14:26emocje, tak potem muszę ją i poczuć poczuć w ciele, bo emocje
- 14:30są w ciele. Muszę ją zinterpretować jako
- 14:32załóżmy złość, później muszę ją wyrazić i teraz.
- 14:39Nazwać. Właśnie ekspresja i nazwanie to
- 14:41są 2 różne rzeczy. To jest w ogóle ciekawa rzecz.
- 14:42A propos NVC dlatego, że tak, bo w w języku porozumienia bez
- 14:48przemocy często się mówi, że prawidłowym znaczy właśnie nie
- 14:52mówi się tak, ale niektórzy tak to interpretują, że wyrażenie
- 14:55złości polega na tym, żeby ja się teraz powiem, Jestem na
- 14:58ciebie bardzo zła. To nie jest wrażenie złości.
- 15:01To jest nazwanie złości wyrażanie fill złości,
- 15:04prawdopodobnie pomagałoby ode mnie jakiegoś przekleństwa, albo
- 15:06przynajmniej podniesionego głosu, bo naturalnym sposobem
- 15:09wyrażania złości jest jednak jakiś rodzaj agresji sn.
- 15:12Werbalnej czy cielesnej, no to nie używam ci na ciele sn,
- 15:15Jestem zirytowana, a nie, że Jestem teraz na ciebie
- 15:18rozgniewana. Tak, ale jak ja czuję złość, to
- 15:22ja chcę krzyczeć. Ja chcę tupać, ja chcę fill
- 15:25przekląć, niekoniecznie muszę cię nazwać, jakoś nie wiem źle,
- 15:28ale fill to świadczyste, kurwa, może mi gdzieś tam.
- 15:30Się pojawić w tej wypowiedzi, to jest wyrażenie złości i później
- 15:36można nazwać. Słuchaj, byłam do ciebie bardzo
- 15:38zła, albo Jestem cały czas na ciebie bardzo zła i to jest
- 15:41nazwanie złości. Później jest jeszcze
- 15:43interpretowanie tej tej emocji, wyciąganie z niej wniosków i
- 15:46zresztą są bardzo różne etapy. Jedna emocja nie, a bardzo różne
- 15:50etapy jej przetwarzania i jarocentnia polega na
- 15:53zaburzeniach właściwie na dowolnym etapie, to to to może
- 15:56być tak, że że my na przykład czujemy złość, ale mamy problem
- 16:00zblokowany właśnie jej. Wyrażanie albo nie umiemy jej
- 16:03nazwać, interpretować albo nie potrafimy wyciągnąć z nich
- 16:06wniosków i nie wiemy skąd ona się w nas wzięła, więc to są te
- 16:09problemy i właśnie Kobiety często mają problem ze złością.
- 16:12Mężczyźni mają problem ze smutkiem i lękiem.
- 16:14Lękiem jest taki, nie mężczyźni, nie płaczą płaszczyźnie.
- 16:17Płaczą nie powinni się bać, ale to nie znaczy, że oni czują lęku
- 16:21czy nie czują smutku, tylko zaczynają go interpretować
- 16:23inaczej i pewnie wszyscy mamy gdzieś tam w głowie taki
- 16:26przykład. Mężczyzny, który jest smutny i
- 16:30podchodzisz do niego i co się dzieje on.
- 16:32No o co ci chodzi? Nie i jakby zirytowane i.
- 16:34Istnieje szansa, że to nie chodzi tylko o Wstyd, że on się
- 16:37boi przyznać, ale on naprawdę nie jest skontaktowany z tym
- 16:39smutkiem. On, bo on tak bardzo od
- 16:41dzieciństwa był programowany, że nie powinien być smutny, nie
- 16:45powinien płakać, nie powinniśmy mazać albo nie powinien czuć
- 16:47lęku, że na przykład lęk odczuwa jako złość.
- 16:49No bo lęk fill. Nie wiem, gdybyś miała się tak
- 16:51zastanowić, jak czujesz lęk w ciele.
- 16:54To jak czujesz to, bo każdy trochę inaczej, ale są takie
- 16:57pewne tropy, które są w miarę uniwersalne.
- 17:03Ojejku, nie wiem jak się boisz to co czujesz w ciele.
- 17:06Chyba takie bardziej takie wsysanie do środka takie
- 17:09kurczenie. Tliwość jest pewnie.
- 17:12Trzęsiona raczej taki może. Oddech oddech, problem z.
- 17:16Tym wnikliwość nie czerwienienie się nie bardziej.
- 17:20Właśnie taka Jestem taka taka tak tak tak do siebie, tak się
- 17:24tak kurczę i i i z oddęśmy ochotę.
- 17:27Tak wiesz, odgroźnie, a jak czujesz złość?
- 17:30O złość to ojejku, ale wiesz co, trudno mi powiedzieć, znaczy ja,
- 17:34bo ja akurat Jestem skontaktowana ze swoją małością
- 17:37nie mam problemu. Yy, ale yy, nawet nie wiesz
- 17:41against kafeteria odpowiedzi. Nie, no wiesz, mówię, wstaje,
- 17:47Jestem pobudzona, bardzo energii mi to dodaje.
- 17:51Czuję, że ona bierze nade mną yy górę, tak o tak jest, to jest
- 17:54taka dynamicznie. A jak może nam być jeszcze
- 17:57inaczej? Bardzo dobrze, no na przykład ja
- 17:58czuję złość jako taką chęć zaciśnięcia pięści.
- 18:01Taką chęć takiego właśnie. Ale mam u mnie złość, też jest
- 18:05taka osobna trochę i być może wynika to częściowo z jakiejś
- 18:08mojej aleksymi, bo u mnie w rodzinie jest trochę ta ta leksy
- 18:10tymia kobiet w złości, więc ja to już próbuję się z tego jakoś
- 18:15leczyć. Pamiętam, że mój przyjaciel mi
- 18:16ostatnio znaczy mój przyjaciel, za każdym razem kiedy okazuje
- 18:18złość, nawet wobec niego mówimy. Boże mati gratuluję, wbiegła się
- 18:22na mnie jak fajnie, ale numer. Ale to.
- 18:24Jest ja już się zaczynam wściekać, na przykład jemu się
- 18:27przyznaje, że się na kogoś wściekłam.
- 18:29I on mi gratuluje, bo on wie, że to jest dla mnie trudne się
- 18:32wściekać, jakieś złość, więc się powoli tego uczę.
- 18:34Ale wracając do tematu. Złość i lęk u ciebie mają
- 18:39zupełnie inną ekspresję i ty je rozpoznajesz, to je odróżniasz
- 18:42nie, ale u niektórych mogą być tak, że że ja czuję, że mi bije
- 18:46serce. Czuję takie pobudzenie, które
- 18:49może być zarówno lękowe, jak i w złości.
- 18:50No bo to są, jakby to są takie spójne i wspólne objawy.
- 18:55I teraz, jeśli Jestem mężczyzną z aleksy, tymi o lęku, to ja mój
- 18:59lęk z interpretuje jako złość, czyli wtedy, kiedy się boję, to
- 19:02będę agresywny. O KA to ja tak mam.
- 19:05Widzisz ja ja jak mężczyzna bardziej mam, bo u mnie ja ja
- 19:08Jestem odcięta z kojo od smutku, znaczy uczę się ujawniać smutek.
- 19:11I strach ja raczej udaje cały czas taką wiesz, twardzi alka
- 19:14znaczy udaje. No tak sobie takie strategie w
- 19:17dzieciństwie wytworzyłam i ja kiedy zaczną być zła, to
- 19:20ostatnio tak od kilku lat, kiedy już Jestem bardziej świadoma,
- 19:22uczę się mówić, ale o czym jest to złość, czy te przypadkiem się
- 19:25nie boisz albo nie smucisz, czyli tak ja jak typowy
- 19:27mężczyzna reagujesz? To jest w ogóle ważne, żebyśmy
- 19:29wszyscy przeżywali, bo wszyscy przeszywamy wszystkie emocje,
- 19:32tylko nie nie wszyscy pozwalamy sobie na to.
- 19:35No właśnie, a skoro powiedziałaś o porozumieniu bez przemocy, to
- 19:38czy zgodzisz się ze mną? Bo strasznie mi się to podoba,
- 19:41że nie ma czegoś takiego, bo bardzo dużo ludzi miesza.
- 19:46Z mówieniem czuje się lekceważone.
- 19:48A to nie ma tego, to są pozorne. Emocje no właśnie pozorne
- 19:51emocje. Ee w nbc jest taki punkt, wyraź
- 19:54swoje emocje tak, czyli powiedz o swoich emocjach, tam jest w
- 19:57ogóle ten komunikat. Ja, który jest bardzo ważne,
- 19:59żeby mówić o sobie, a nie, a nie o tej drugiej stronie, czyli sn.
- 20:02Mówię, że sn fill byłaś wobec mnie złośliwa.
- 20:04Doprowadziłeś mnie do wściekłości.
- 20:06To ja Jestem wściekła fill, ja Jestem smutna fill i teraz fill.
- 20:11Kiedy się uczy ludzi, okej, załóżmy, że masz terapię par,
- 20:15nie masz parę i mówisz, proszę pani, ale fill jak pani
- 20:18zakomunikowała mężowi. To, że się pani źle poczuła w
- 20:22tej rozmowie, no powiedziałam, że że był wobec mnie złośliwy,
- 20:25ale nie nie jakie miała pani emocje w sobie, no poczułam się
- 20:29potraktowana niesprawiedliwie. Poczułam się.
- 20:33Zlekceważona bez nieuznana. Bo bo bo bo wtedy tej osobie się
- 20:38wydaje, że jak mówi, że poczułam się i od tego zaczynamy zdanie,
- 20:41to że mówię o swoich emocjach, a tymczasem nie poczułam się
- 20:44zlekceważona jest językowo, tym samym co lekceważysz mnie,
- 20:48poczułam się potraktowany i sprawiedliwie Jestem samym, co
- 20:51traktujesz mnie niesprawiedliwie, czyli wciąż to
- 20:53jest komunikat o tym drugim człowieku, ja mogę w efekcie.
- 20:58Potraktowania niesprawiedliwego, niesprawiedliwego, poczuć się
- 21:01zraniona, smutna, poczuć złość, poczuć lęk.
- 21:06Nie wiem, no całą masę różnych emocji, ale musimy umieć do nich
- 21:09dotrzeć, że to nie jest, jakby, że emocja to jest to coś we
- 21:12mnie, a nie to, co ja projektuje na intencjach i.
- 21:16Gdzieś tam nie wiem motywacji. Drugiej osoby no właśnie i teraz
- 21:18myślę, że to jest yy taką rzeczywistością wielu relacji yy
- 21:23romantycznych, też przyjacielskich.
- 21:25Właśnie takie jednak poczucie, że my się czujemy niewidziani,
- 21:29nieuznani, lekceważeni. Jakbyś to połączyła z granicą?
- 21:33Czy taka teza, którą bym postawiła czy jakoś by się z nią
- 21:37zgodziła, czy polemizowałabyś, że partner nas będzie lekceważył
- 21:41dopóty, dopóki damy się lekceważyć?
- 21:45Tak w dużym uproszczeniu, ale jakby to co zdanie jest
- 21:51prawdziwe to zdanie jest logicznie i zgodnie ze stanem
- 21:53wiedzy prawdziwe, że my jako dorośli, niezależni ludzie,
- 21:57którzy nie jesteśmy na siłę trzymani zamknięci w jakimś
- 22:00domu, mamy prawo decydować, mamy prawo dowolny momencie zakończyć
- 22:04dowolną relację, prawda? Niestety jest bardziej
- 22:06skomplikowana, dlatego, że wiążą nas te wszystkie kredyty.
- 22:10Dzieci, znajomi, sentymenty, plany.
- 22:12Cała masa tych rzeczy, które nas będą ograniczać, co nie zmienia
- 22:16faktu, że jesteśmy wolnymi jednostkami i teraz tak niestety
- 22:20bardzo wiele z nas ma pewną wyuczoną bezradność, czyli takie
- 22:23przekonanie jeszcze wyniesione z dzieciństwa, które czyni z nas
- 22:28trochę dzieci w takich relacjach to to nie jest właśnie zdrowe
- 22:30wchodzenie w relacje w roli dziecka, że ja Jestem zależna od
- 22:33partnera, on zarabia. On decyduje o wszystkim, on jest
- 22:36głową rodziny, ja Jestem tylko jakby pod nim i to on decyduje,
- 22:39czy będzie nam dobrze czy nie, to od niego zależy, czy ja będę
- 22:41szczęśliwa czy nie. To oczywiście nie jest zdrowe,
- 22:44ale wiele z nas z tym z czymś takim wchodzi w relacje i.
- 22:50Wpada w taką iluzję, że czyli cały czas jest na poziomie takim
- 22:54mentalnym dziecka tego dziecka, od czego rozpoczęłyśmy rozmowę,
- 22:57bo dziecko nie może postawić granic, bo dziecko nie może
- 22:59powiedzieć mamo, wkurzyłaś mnie odchodza i do świat, chociaż mój
- 23:03syn ostatnio tak powiedział mój. Młodszy syn czasami jak jak go
- 23:07wkurza temu i idę szukać nowej rodziny.
- 23:10Mój też tak właśnie, ale. Tak no nasze dzieci wychowane w
- 23:14ducha asertywności potrafią, ale to są jakieś raczej jak coś mówi
- 23:19przypadek potwierdzający reguły, natomiast często zdarza się tak,
- 23:22że my. Fill mamy tak duży problem z
- 23:25wyjściem z relacji, w których czujemy się źle na różnych
- 23:28płaszczyznach, w których właśnie czujemy, że nasze sn nie powiem
- 23:31już granice są przekraczane, bo tak jak ty pięknie dopisujesz w
- 23:35swoim imieniu e booku o granicach, które bardzo polecam
- 23:38linki znajdą się w opisie do filmu, tłumaczysz, że fill i
- 23:42przed chwilą w naszej rozmowie również to powiedziałaś, to
- 23:45znaczy, że to nie jest granica, jeżeli cały czas jest
- 23:47przekraczana. To wizja, to jest coś, czego się
- 23:48nie tak naprawdę nie, nie tylko. Wielokrotnie no dokładnie.
- 23:52Ale i teraz chodzi o to, że my warto, żebyśmy sobie zrobili
- 23:55takie stopklatki. Bo nasz mózg też bardzo nam lubi
- 23:58szeptać, nie zmienia i sam sobie nie poradzisz, prawda?
- 24:01Nikogo już nie znajdziesz, nie dasz rady, a my przecież
- 24:04wchodząc z takim main setem, że niczym te dzieci, które mogą
- 24:09tylko sobie poradzić z tą osobą. Rzeczywiście no nie odnajdujemy
- 24:14w sobie bardzo wielu tak naprawdę możliwości, w których
- 24:17absolutnie byśmy nie dość, że sobie poradzili, to jeszcze
- 24:20byłoby nam lepiej. Jest taka teoria karp mana o
- 24:24trójkącie dramatycznym, którą ja po prostu stosuję namiętnie, bo
- 24:27jak? Świetne, opowiedz o nie.
- 24:29Jak ktoś pozna trójkąt dramatyczny karp mana to
- 24:32wszędzie będzie widział trójkąt. Yy, nie, nie te romantyczne,
- 24:36znaczy tam jakieś inne. Ale aczkolwiek właśnie w
- 24:38relacjach romantycznych. Robimy i to jest istota.
- 24:40Karp, pan był w ogóle zafascynowany dramatyzmem
- 24:42teatrem i to to jest nawiązanie do do teatru właśnie dlatego
- 24:46trójkąt dramatyczny, który ką się dramatycznym, mówi się o
- 24:49tym, że można odgrywać 3 role, role ofiary, oprawcy i
- 24:54ratownika. I to jest słowo klucz.
- 24:56To jest odgrywacz dlatego, że karpman nie mówi o tym, że my
- 24:59jesteśmy ofiarami oprawcami i ratownikami, tylko że odgrywamy
- 25:02tę rolę, a dlaczego je odgrywamy?
- 25:03Dlatego, że na przynosi nam korzyści.
- 25:05I każda z tychról przynosi nam jakieś korzyści, każdy z tychról
- 25:08oczywiście jest dla nas też dysfunkcyjna i tak naprawdę
- 25:11używanie ich zbyt często, no bo czasami używamy ich świadomie i
- 25:13to nie jest jeszcze patologia, ale jeżeli używamy ich zbyt
- 25:17często, jeżeli właściwie non stop jesteśmy w roli.
- 25:20Ratownika albo non stop jesteśmy w roli przykład.
- 25:23Podać, żeby wyobrazić. Myślę, że każdy z nas miał w
- 25:26życiu spotkanie z jakimś kolegą czy koleżanką, której właściwie
- 25:29od kiedy go znamy, to jest człowiekiem wielkim kryzysie.
- 25:32Ma bardzo trudny związek, no bo tak źle mąż traktuje na.
- 25:36Przykład mąż traktuje albo w pracy Jestem niedoceniana i na
- 25:41pewno ofiarą i ponieważ każdy z nas.
- 25:45Albo rozumie jak to jest być, bo sam był w podobnej sytuacji,
- 25:48albo jak po prostu budzisz nie wie, że to się zdarza ludziom,
- 25:52no to jak tu jesteśmy, jak jesteśmy wspólnotowi, staramy
- 25:55się pomóc pomóc pomoc może polegać na finansowaniu na
- 25:59jakimś tam wsparciu rzeczowym, na tym, żeby nie wiem, czy o
- 26:01sobie. Odwieźć dzieci do do
- 26:04przedszkola, bo ona akurat tego dnia nie może, bo coś się
- 26:07właśnie w jej życiu znowu dzieje.
- 26:08Na siedzeniu godzinami, codziennie przez telefon i
- 26:10wysłuchiwanie, no. Właśnie na takim siedzeniu
- 26:13wysłuchiwaniu. Ee i my zaczynamy coś z siebie
- 26:16dawać, to jest normalna, normalny, wspólnotowy odruch i
- 26:20dajemy to za pierwszym razem. Podajmy to za piątym razem mija
- 26:24pół roku. Mia rok miał 2 lata, a my ciągle
- 26:26jesteśmy tym ratownikiem i to osoba ciągle z tej tego związku
- 26:30nie wychodzi. Ciągle z tej pracy nie wychodzi,
- 26:32mimo że dostaje od nas same dobre rady.
- 26:34Tak już szukamy jak nie ta rada, to może inna może jakiś inny
- 26:37sposób, może to ci pomogę, może tak ci doradzę, może kogoś ci
- 26:39przedstawię, kto ci pomoże, nie wiem prawnie czy.
- 26:43W jakiś inny sposób, czego potrzebujesz, załatwiamy jej
- 26:45problemy albo radzimy, jak załatwi problemy, ale widzimy,
- 26:47że ta osoba się w ogóle nie zmienia.
- 26:50Ona cały czas robi to samo i cały czas jest nieszczęśliwa.
- 26:54Cały czas przychodzi po to, żeby się nam wyżalić.
- 26:57Tak, dlaczego to robi? Dlaczego?
- 27:00Ponieważ to przynosi korzyści, ponieważ rola ofiary przynosi
- 27:04korzyść w postaci Jestem. Czuję się ważna, bo ktoś się
- 27:09nade mną lituje, bo ktoś się mną opiekuje, bo ktoś jest dla mnie
- 27:14miły, bo dostaje uwagę, której na przykład często nie
- 27:16dostawałam w dzieciństwie i dlatego rola tylko w roli
- 27:18ofiary. Mama zwracała na mnie uwagę albo
- 27:21tata, bo. Ktoś mi współczuje, używa się
- 27:23ode mną, a wiesz, ja kiedyś pamiętam jeszcze czytałam,
- 27:26Przepraszam tak się wejdę w słowo, że to chyba powiedział
- 27:29Bogdan de barbaro, że. Yy ofiara, każda ofiara ma
- 27:33poczucie moralnej wyższości. Tak, bo ona jest tą dokładnie,
- 27:38ona jest, ona jest ofiarą, czyli ona nie jest niczemu winna, to
- 27:41inni są złymi ludźmi. Ona.
- 27:43Tyle się wyczyszcza jest dobra i ona cierpi, ona się poświęca,
- 27:47także tam jest cała masa profitów.
- 27:48Oczywiście one nie są wszystkie jednakowe dla każdej osoby,
- 27:52która odgrywa rolę ofiary, ale te profity są, bo gdyby ich nie
- 27:55było, to byśmy nie tkwili w roli ofiary.
- 27:57Tak i tutaj warto, żebyśmy dodały.
- 27:58To nie chodzi o to, że my się teraz zgrywamy tak z osób.
- 28:02Które to robią, bo prawdopodobnie każdy z nas ja na
- 28:05pewno pamiętam to jak parę wiele lat temu chodziłam na
- 28:08psychoterapię grupową i nie zapomnę tego, jak ja
- 28:11przychodziło na tą terapię. I ja właśnie opowiadałam, jak ja
- 28:15się bardzo źle czuję. Właśnie w tym związku, i to i
- 28:18tamto, i tamto, i pamiętam jak powstała grupa siedziała i mój
- 28:21terapeuta siedział i tak nic nie mówili i ja tak miałam dlaczego
- 28:25oni, a ja wiesz, wystarczyło, że powinnam mieć jeszcze taki
- 28:27baner, dlaczego ja tak jak wiesz z paradokumentów takie dlaczego
- 28:31ja? I i pamiętam, że ja chciałam,
- 28:34żeby oni się nade mną poużalali, ale na szczęście tego nie
- 28:37robili. Ja się z tego szybko wydobyłam,
- 28:39bo pamiętam też na na studiach z medytacji rodzinnych to mi tak
- 28:42bardzo za zapadło. W pamięć mówiliśmy o tym, że są
- 28:442 dysfunkcyjne skrypty, które nie dość, że nie pozwolą
- 28:48zbudować dobrej relacji, to jeszcze są straszne, kiedy mamy
- 28:52się rozejść, to jest skrypt właśnie ofiary, która po prostu
- 28:55cały czas jest biedną, ja biedną, ja nieszczęśliwa, ale on
- 28:59wchodzi potem w skrypt sprawiedliwie, oburzonego
- 29:02czasami. Jak?
- 29:03Gdzie jakaś kolejna krzywda to ona wręcz czuje taką ekscytację.
- 29:06Będę miała co powiedzieć temu mojemu ratownikowi.
- 29:08Ona dopiero usłyszę, jak ja powiem jak mnie ta potraktowała
- 29:12ta baba w tej przychodni. Ja przychodzę do tego mojego
- 29:14ratownika, żeby się dalej użalać i żeby dostać kolejną porcję
- 29:17albo. Wsparcia albo wysłuchania, albo
- 29:20empatii, albo przytulenia. Nowa herbatka, nowy nowa uwaga i
- 29:24to to mi daje jeszcze podobnie ratownik, ratownik z kolei ma
- 29:26takie ogromne propozycje wyższości moralnej.
- 29:28Jestem takim dobrym człowiekiem, poświęcam się dla innych,
- 29:30pomagam innym tutaj też jest. Hajs pod własne.
- 29:34Dzieci własnego męża, własne problemy, które każdy z nas ma,
- 29:38ale robię to, ponieważ Jestem dobrym człowiekiem, więc Jestem
- 29:41trochę lepsza niż inni, którzy jej nie pomagają.
- 29:44Omnipotencji. Zawsze zyskuje na tym układzie,
- 29:46ale jednocześnie każdy traci, bo ratownik traci albo się wypala.
- 29:51To jest po prostu bardzo męczące, być ciągle czymś
- 29:53ratownikiem, bo załóżmy, zauważ, że ja cały czas podkreślam, że
- 29:57ta taka sporadyczna rola ratownika czy sporadyczna rola
- 30:01ofiary, a nawet sporadyczna rola oprawcy są dla nas dobre i
- 30:06czasami ktoś naprawdę ma normalne życie i nagle ma kryzys
- 30:09i wtedy fajnie jak przychodzi dekoratownik i pomagasz.
- 30:13Tylko, że jeżeli robisz to miesiącami albo latami.
- 30:16To jest coś nie tak? Tak, bo to, bo ja to widzę też
- 30:20tak, że rola ratownika ja to w tej swojej książce związek na
- 30:23nowo zielonej przedstawiłam w formie archetypu opiekuna
- 30:26takiego zbyt rozbudzonego opiekuna.
- 30:28Kiedy my tak naprawdę pomagamy innym dlatego, że my sobie
- 30:32pompujemy ego. My jesteśmy tacy zajebiści, my
- 30:35jesteśmy po prostu tacy świetni, my rzucamy wszystko.
- 30:37My też tylko słyszymy, że ktoś ma problem i już jedziemy na
- 30:40sygnale i wchodzimy cali na biało i ratujemy i też to jest
- 30:44taki haj. Ale tak po pierwsze, tak
- 30:46naprawdę pompujemy ego. Ee, czujemy się omnipotentnie, a
- 30:50po drugie potem się pojawia uraza.
- 30:52Nowo ja tyle poświęcam, a ty nic w zamian.
- 30:56I kartman w ogóle twierdził, że w każdej z tych ról są też te
- 31:00części pozostałych 2, czyli ta ofiara też jest jednocześnie
- 31:04oprawcą? No bo to mówienie jak ten szef
- 31:07znowu mi daje te nadgodziny, ja zapierdalam haruję, no ale to
- 31:12powiedziałaś mu, że że nie jakbym powiedziała, to by mnie
- 31:15na pewno zwolnił, więc ja to robię, bo ja wiem, że po prostu,
- 31:19a ja. Mogę się zwolnić, bo ja przecież
- 31:21muszę spłacać kredyt tak, bo. Jest mnóstwo.
- 31:24I tam jest zawsze bardzo dużo takiej skomplikowany łańcuch i
- 31:27cokolwiek nie radzisz tej osobie, tym ona znajdzie ci
- 31:30milion powodów, dla których nie może przejąć tej rady i nie może
- 31:33jej zrealizować. Teraz tutaj muszę zrobić wstręt
- 31:36z ciekawostką dla ciebie i dla państwa, bo nie wiem, czy każdy
- 31:39słyszał o terapii prowokatywnej. To jest terapia, która bazuje
- 31:43na. Takim typowym w psychologii
- 31:45zjawisku, jakim jest reakcja rakancja, to jest opór
- 31:48psychologiczny za każdym razem, kiedy jesteśmy dla czegoś
- 31:50nakłaniani. I taka dobra rada typu no zwolni
- 31:54się z tej pracy albo rozstań się z nim jest fill jest formą fill
- 31:59perswazji, a perswazja fill budzi REACT tance i teraz fill.
- 32:03Każdego czy u niektórych bardziej praktycznie u każdego,
- 32:05dlatego tak nie nie, nie warto dawać takich rad.
- 32:08Tak, nie ma co w ogóle nikomu radzić, żeby się rozstał, albo
- 32:10odszedł z pracy fill, znaczy można to zrobić raz, ale jeżeli
- 32:15to nie jest przyjęte, uwierzcie mi państwo fill.
- 32:18To jest pomysł, na który to osoba na pewno już wpadła i z
- 32:20jakiegoś powodu odrzuca ten pomysł.
- 32:22Bo bo albo nie może albo nie jest na to gotowa, ale terapeuci
- 32:26prowokatywnie odkryli, że jeżeli ja rozmawiam z kimś takim, kto
- 32:29ciągle narzeka i mówi, że ma być na zimną pracę, beznadziejny
- 32:31związek, beznadziejne życie i ja mówię, no ale wiesz, no ale
- 32:34przecież nie jest chyba tak źle, no bo przecież mógłbyś teraz
- 32:37wyjść z tej pracy i poszukać nowej.
- 32:38No, masz dobre kompetencje, nie, no co ty, gdzie nie mam
- 32:42kompetencji? Przecież w tym moim wieku to już
- 32:44nikt mnie nie będzie chciał, a ze związku to się nie rozstanę,
- 32:47no bo gdzie ja kogoś znajdę i właściwie cokolwiek ja nie
- 32:49powiem, to ta osoba znajduje powód, dla którego ja nie mam
- 32:52racji. Ona.
- 32:53Jest dnia się wręcz. Dlaczego dlatego, że ja wywieram
- 32:56presję i stawiam się w roli adwokata tej osoby, żeby ją
- 33:01bronić, żeby ją podnieść na duchu i jakie stanowisko fill z
- 33:04sali sądowej jest wolne? Do obsadzania prokuratora ta
- 33:08osoba staje się wtedy swoim własnym prokuratorem.
- 33:11No bo skoro ja mówię, nie jest tak źle, to ty czujesz
- 33:14automatyczną potrzebę powiedzenia.
- 33:15Dlaczego jednak jest źle i terapeuci prowokatywni wpadli na
- 33:19pomysł? To jest teraz po prostu
- 33:21narzędzie zdecydowane też nawet przez innych terapeutów, nie
- 33:23tylko prowokatywnych fill, tylko trzeba uważać.
- 33:25To tylko tak, nie róbcie tego w domu.
- 33:30I robią odwrotnie, czyli jak przychodzi do nich klient i
- 33:32mówi, że jej życie jest takie złe, to oni mówią.
- 33:35No tak, no beznadziejnie. No rzeczywiście strasznie jest.
- 33:38No tak i mam z żoną słabe relacje.
- 33:41No w boże to musi być koszmar w domu to po prostu.
- 33:45No w ogóle Jak żyć w takim świecie?
- 33:47No i w pracy ten szef, no jest boże jesteś skazany na taką
- 33:51pracę, tak i to całe życie tak doustranej śmierci w tej
- 33:54robocie, tak? I dopiero wtedy ta osoba w
- 33:57którymś momencie mówi, no ale dobra, no ale przynajmniej mam
- 33:59przynajmniej dużo zarabiam, a tam, ale pieniądze jeśli tego
- 34:01nie wynagrodzą. No ale mamy nie wiem owocowe
- 34:05czwartki, no ale ale mamy nie wiem, mam mam fajnych ludzi tam
- 34:12jakby wokół może szef nie jest fajny, ale za to się super
- 34:14dogaduje z ludźmi w moim pokoju i się super przyjaźnimy i możemy
- 34:19między sobą tam ponarzekać i to jest bardzo przyjemne i widujemy
- 34:22się po robocie, no ale co wystarczą ci ci ludzie,
- 34:25wystarczy ci to te pieniądze i ci ludzie ci i chodzi o to, że
- 34:29jak ja im bardziej ja jako ten terapeuta czy internet.
- 34:32Ee pokazuje te złe rzeczy, tym bardziej ty za pomocą
- 34:35reaktywacji wykorzystanej na korzyść twoją, zaczynasz być
- 34:39swoim własnym adwokatem. Jest bardzo ciekawe, ale
- 34:41przypomniało mi się jest taka książka Wiktora frankla w
- 34:44poszukiwaniu człowiek w poszukiwaniu sensu i on był
- 34:47twórcą takiej metody chyba lonia logopedia logopeda to jest ten
- 34:53kto. Wymowa, a to jest jakoś tak
- 34:56podobnie od logos i to jest chyba podobne do prowokatywnej,
- 35:00bo tam jest taka metoda, że w której na przykład przychodzi
- 35:02pacjent i mówi, że strasznie się czerwienie.
- 35:06Przy ludziach, zwłaszcza już na randkach to jest straszne i tu
- 35:08mnie tak blokuje przed tym, żeby wiesz chodzić na randki, bo
- 35:11strasznie się boi. Nie wiem, już próbowałam tyle
- 35:13sposobów terapię taką i taką i taką i nic, i leki i dermatolog
- 35:16nic i oni mówią tak dobra to następnym razem jak przecież na
- 35:20randkę to pomyśl sobie tak, chcę być takim burakiem, chcę się tak
- 35:25zaczerwienić, ale to po prostu tak się zaczerwienić, że po
- 35:28prostu się nie czerwienią i to działa to jest.
- 35:30Chyba na mózg i nasze ciało i lubiłbyś do czegoś zmuszane,
- 35:34nawet kiedy to my jesteśmy tymi osobami, które do czegoś zmusza.
- 35:36Pamiętam jak urodziłam moje pierwsze dziecko i moja siostra
- 35:40psycholożka kiedyś wysłuchała mnie jak się tam zjeść
- 35:43zwierzyłam, że ja mam takie myśli, nie wiem czy miałaś takie
- 35:45myśli w pierwszym, zwłaszcza w pierwszym roku bycia mamą, że ja
- 35:48się tak potwornie bałam o wszystko, że on zachoruje, że on
- 35:52nie wiem, upadnie, że sobie rozbije głowę, pamiętam był
- 35:56akwarium, stało w domu, bawcie się bałam, że on po prostu
- 35:58będzie biegł tam, czyli to wpisowałaś i że ja już mam po
- 36:03prostu takie katastroficzne myśli, że te ołamki szkła
- 36:06musieli wbija. Również tętnicę w ogóle już ja i
- 36:10to było takie inkluzywne myśli takie, że coś wiesz, to jest
- 36:13ten. Lej co to znaczy inkluzywne
- 36:16posłuchacie w naszej poprzedniej rozmowie z matyldą o traumie.
- 36:20To pamiętam takie wdzierające się do świadomości niczym.
- 36:23Innym nie. Chciano niczym intruzi i ja
- 36:26powiedziałam o tym mojej siostrze i didie nabierana
- 36:29Kaczmarek powiedziała mi, wiesz co, wiesz co zrób codziennie o
- 36:33piętnastej nastaw sobie w kalendarzu przypomnienie, że
- 36:36masz myśleć o najgorszych scenariuszach przez 5 minut.
- 36:40Bo jak będziesz chciała do tego zmuszać mózg i mózg poczuje, że
- 36:43jest codziennie do całego zmuszany to musi odechce.
- 36:46Niesamowite. No właśnie, bo intuicyjnie
- 36:49pomyślałoby się, że rado byłoby. Przestań, Wszystko będzie
- 36:52dobrze, to się nie zdarza to od razu.
- 36:55Jeżeli interesuje cię temat relacji i chcesz pogłębić swoją
- 36:59wiedzę, zapraszam cię na stronę nataliatur.pl.
- 37:03Trafiłam dawno notatki zostać z mediacji i zapisałam tam takie
- 37:06zdanie, które jakoś wykładowczyni powiedziała.
- 37:09Prawdziwa ofiara nie odmawia pomocy.
- 37:12Czyli jeżeli my słyszymy tak, ale no tak, ale tak, ale.
- 37:20Kryzys to jest takie ciekawe zjawisko w życiu każdego
- 37:23człowieka. Wszyscy mamy kryzys, a niektóre
- 37:25są w ogóle takie rozwojowe. Może tak, że nie wiem.
- 37:27Dojrzewamy pierwsze miłość, pierwszy zawód miłosny, tak no
- 37:31średnio szkoły, utrata pracy, kryzys związany z chorobą
- 37:35właśnie z rozstaniem. No całą masę mamy kryzysów i
- 37:37teraz tak możemy znać człowieka, który przez całe życie odmawia
- 37:42pomocy, nie przyjmuje pomocy. On sam wie lepiej, a nawet jak
- 37:45cię prosi o radę, to później robi po swojemu i ty masz takie
- 37:47poczucie, że właściwie po cholerę muradzisz nie.
- 37:50I przechodzi do ciebie któregoś dnia?
- 37:52I mówi, ja nie wiem co robić. Powiedz mi, co mam robić, po
- 37:58prostu powiedz mi i ty mu mówisz i on to robi i to jest okno.
- 38:04Nie wiem czy on ma swoją nazwę, ale chodzi o to, że człowiek w
- 38:07kryzysie ma takie bardzo krótkie okno, trwające kilka dni, kiedy
- 38:11jest otwarty na pomoc do tego stopnia, że zrobi wszystko, co
- 38:14mu powie, że właściwie co ma zrobić i dlatego interwencja
- 38:16kryzysowa jest bardzo ważne, żeby jej udzielać w ciągu
- 38:19pierwszych 24 448 godzin chyba dla mnie, że nie mylę, że to nie
- 38:23było 70 ileś. Ale chodzi o to o ten pierwszy
- 38:27okres pierwszą nam dobę 2 dlatego, że żeby nie przegapić
- 38:31tego okna otwarcia na pomoc prawdziwy kryzys, czyli właśnie
- 38:36jeżeli potem rozpoznacie człowieka, który jest naprawdę w
- 38:39kryzysie. On naprawdę jak mu po coś
- 38:41poradzicie, to on to zrobi. Wow, czyli jak ktoś nam powie
- 38:44słuchaj, nie radzę sobie, mam kryzys, Jestem bezradny, nie
- 38:47wiem co się dzieje, to nie wahajmy się muradzić.
- 38:50Absolutnie nie, jeżeli ktoś przychodzi i prosi o pomoc i ty
- 38:53wiesz. No to też trzeba wiedzieć, nie
- 38:55jakby nie nie radźmy tak poeksperymentuje zobaczymy co
- 38:59musi tam w życiu wydarzyło. Jak zrobić to zjem okaże.
- 39:02Ale jeżeli zależy nam na tej osobie i wiemy, jak mu pomóc i
- 39:06mówimy, słuchaj, teraz się umawiasz najpierw do lekarza,
- 39:08potem się umawiasz. Nie wiem do prawnika.
- 39:11Teraz robimy przeprowadzkę, bo jesteś z tym związku na.
- 39:13Przykład, umyj się, przebierz, umyj zęby.
- 39:15Ja w tym czasie zrobię śniadanie.
- 39:17Interwencja kryzysowa polega często na takich bardzo prostych
- 39:19rzeczach. Na takim zorganizowaniu takiego
- 39:21zwykłego życia, zwykłego dnia, uporządkowaniu spraw, które dla
- 39:24tej osoby są czymś, co ja absolutnie, co ją przerasta,
- 39:29więc interwencja kryzysowa jest. Ostatnio nawet rozmawiałam z
- 39:32przyjaciółką, taka mało. Mało psychologiczna tam tam nie
- 39:35ma jakiejś psychoedukacji to jest po prostu właśnie umyj
- 39:38zęby, nie co mam robić, umyć zęby, ja zrobię herbatę, ubierz
- 39:42się tak, idziemy na konsultacje, znalazłam tutaj w internecie
- 39:46jakiś tam ośrodek załóżmy nie wiem pomocy prawnej, no bo co?
- 39:49Czasami też wymaga pomocy prawnika albo do szpitala albo
- 39:52do do lekarza i trzeba po prostu zorganizować taką pierwszą rzecz
- 39:56i to się robi, to trzeba robić szybko, póki te osoby jest
- 39:58odparte na pomoc, bo jeżeli ktoś Jest w kryzysie, a przynajmniej
- 40:01nam się tak wydaje, albo tak nam komunikuje.
- 40:04My mu radzimy, a to się nie zmienia i to trwa miesiącami.
- 40:07Czy to nie jest kryzys? Tylko to jest mindset, jakby to
- 40:10jest. W ogóle ofiary.
- 40:13A w której ten ktoś jest i oczywiście ja nie mówię, że że
- 40:16bycie ofiarą w takim sensie karmanowskim, czyli odgrywanie
- 40:20tej roli nie pokrywa się czasem z byciem prawdziwą ofiarą, bo
- 40:24się czasem, a nawet często pokrywa.
- 40:26Mówię tutaj o ofiarach przemocy i rzeczywiście, jak ktoś ma tę
- 40:31wyłączoną bezradność, jeszcze ma do tego nie wiem.
- 40:33Ambiwalentno, lękowy styl więzi albo zorganizowany styl więzi
- 40:37fill i i jest mu bardzo trudno odejść z.
- 40:39Takiego związku Przepraszam. Rzeczywiście tak się dzieje,
- 40:42jakby, że rzeczywiście. Z tej osoby trudniej, ale jeżeli
- 40:45to trwa bardzo długo, że ta osoba się żali, przychodzi,
- 40:48prosi o radę, ale nic z tym nie robi.
- 40:50To znaczy i to jest niepopularna opinia, ale tak jest, że jest w
- 40:53tym jakiś profit. Dla tej osoby.
- 40:55Ja nie mówię, że ten profit przeważa negatywy, bo nigdy nie
- 40:58przeważa, ale jest coś, co ją trzyma i trzeba się ta osoba
- 41:02powinna wtedy skupić się na tym, co ją trzyma, co ją powstrzymuje
- 41:07od odejścia z tej złej relacji, czy z szefem, czy z partnerem,
- 41:11czy z przyjacielem. Wszystko jedno.
- 41:13I zająć się sobą, a nie ciągłym roztrząsaniem jaki to on jest,
- 41:17czy ona jest zła, bo to jest to często co robią te osoby, które
- 41:21są wrogiej ofiary, że one nie mówią o sobie, tylko one mówią o
- 41:25tym złym oprawce. Tak każdy z nas zapewne spotkał
- 41:29taką osobę, albo może też sam nią był.
- 41:31To są osoby, które właśnie potrafią tygodniami, miesiącami
- 41:34latami. Tak jak w koło Macieja, cały
- 41:37czas opowiadać o tym strasznym mężu, tej strasznej żonie
- 41:40rodziców, szefie, ale ty na początku właśnie próbujesz
- 41:43podsuwać wskazówki empatii, zujesz, ale nic się nie zmienia.
- 41:47Czujesz totalną bezsilność i i. No i tej osoby brakuje
- 41:51sprawczości tak i my robiąc coś za nią, radząc za nią,
- 41:55przytulając ją do siebie, tak ciągle ciągle chronicznie, bo
- 41:58tak jak powtarzam, to nie chodzi o to, że żeby nie udzielać
- 42:00pomocy jak najbardziej udzielamy pomocy.
- 42:03Ale jednorazowo krótko razowo, żeby zastawić go to odbieramy i
- 42:06sprawczość, jakby jeszcze bardziej umacniamy w roli
- 42:08dziecka w roli ofiary. Cyfer, a gdyby tak zostawić
- 42:11naszych słuchaczy? Widzów z taką radą?
- 42:14A propos tego wątku, to co byś powiedziała właśnie jak postawić
- 42:19granice takiej osobie? Czyli powiedzmy któregoś razu
- 42:22już coś z nas pęka i naprawdę widzimy telefon od tej
- 42:25przyjaciółki i wiemy, że ona przez godzinę będzie nam
- 42:27opowiadać kolejny raz warianty tej samej sytuacji, jak to
- 42:30straszny mąż się zachował. W ogóle nie ten kierunek dobrze
- 42:34nie stawiamy granicy tej osobie w takim sensie, że tak, bo nie
- 42:36skupiamy się na tym, jaki jej pomóc.
- 42:39Zastanówmy się, dlaczego ja Jestem w roli ratownika?
- 42:42Bo to jest problem, czemu ja pozwalam sobie na to, że
- 42:46przychodzi do mnie koleżanka, znajoma, sąsiadka, kolega,
- 42:49znajomy, sąsiad, żeby nie było płciowo?
- 42:52I od 3 lat co tydzień ll wypompowuje ze mnie energię, bo
- 42:57uwierzcie państwo to nie jest łatwe tak słuchać.
- 43:00Bo czujemy wtedy bezsilność. Czujemy się z tym źle, a
- 43:04jednocześnie z jakiegoś powodu cały czas ją przyjmujemy.
- 43:08Cały czas nie zmieniamy tego zachowania.
- 43:10Ktoś tam kiedyś powiedział, że fill dowodem szaleństwa jest
- 43:13powtarzanie tego samego zachowania.
- 43:15Na inny rezultat. Jakoś to te słowo przypisy się
- 43:18einsteinowi, ale jak powiedziała mi korektor mojej książki, bo ja
- 43:22ten Cytat dałam, że to nie einstein, ale bardzo fajny tekst
- 43:25szaleństwem jest robić wciąż to samo i oczekiwać innych
- 43:28rezultatów. A my ciągle robimy to samo, to
- 43:31znaczy, że to nam przynosi jakieś korzyści i warto się
- 43:33zastanowić jakie mi to przynosi korzyści rzeczy.
- 43:35Jeśli do mnie tak kumpela, a ja ciągle jej pomagam jeszcze do
- 43:38tego pewnie mówię znajomym boże, znowu znowu przyszła do mnie nie
- 43:41wiem. Basia, Kasia, Małgosia i znowu
- 43:43opowiadała o tym, jak to nie wiem, jak to się fatalnie czuje
- 43:47w swojej pracy. Tak, ja jej pomagam.
- 43:51Ja Jestem taka dobra, że jej pomagam.
- 43:53Oczywiście nie mówimy tego tak, ale czujemy to najczęściej, to
- 43:56jest to. Że z jakiegoś powodu Jestem w
- 43:58roli ratownika i to jest właśnie to jest.
- 44:02Rdzeń tego wszystkiego, żeby zastanowić się co mi daje ta
- 44:05rola, w której tkwie rolę ratownika rolno prawda albo rola
- 44:08ofiary. No właśnie, bo.
- 44:09Jeszcze a nie jak pomóc tej ofierze?
- 44:10Ktoś tak, ale mi chodziło właśnie pytając o to, jak
- 44:13postawić granicę tej osoby tej ofierze w trójkącie
- 44:16dramatycznym. Chodziło mi o to, co powiedzieć
- 44:19jej znaczy, powiedz mi, czy dobrze bym zrobiła, gdybym
- 44:21powiedziała takie komunikat, słuchaj, od roku słyszę o tym,
- 44:26jak narzekasz na swojego męża. Słucham cię, poświęcam ci czas,
- 44:32podsuwam ci czasami wskazówki. Widzę jednak, że nic się nie
- 44:36zmienia w tej samej sytuacji i przyznam, że jest to już dla
- 44:38mnie bardzo męcząca i frustrująca sytuacja, bo nie
- 44:41wiem jak ci pomoc. Widzę, że nie robisz kroku do do
- 44:44przodu, nie zmieniasz tego, ja nie dam rady już tego słuchać,
- 44:48więc. Zachęcam cię, żebyś zrobiła tym
- 44:50razem też coś inaczej niż zwykle.
- 44:52Ja już Jestem tym zmęczona. To jest bardzo ładne
- 44:55zakomunikowanie granicy i oczywiście możesz to zrobić, ale
- 44:57jest też druga droga, nie trzeba jej komunikować, wystarczy ją
- 45:00wyegzekwować, czyli najpierw pokazujemy granicę miękko, czyli
- 45:03po prostu pozwolimy sobie na to, żeby się znudzić tą rozmową i
- 45:07jak po raz kolejny ona narzeka na swojego gość na swojego
- 45:10gościa. Swojego typa noma jak gościuba
- 45:13nie. A tam znowu tam nie poprał, a to
- 45:17znowu zapomniał a znowu. Yy źle ubrane, nie.
- 45:21Wiem, zwracaj znowu powiedział, że Jestem głupia i.
- 45:26Yy to yy to. Nie dajemy Ateny.
- 45:31Przy tym nie wiem, zmień temat. Tak pokaż, pokaż, że to się w
- 45:34ogóle nie interesuje. W sensie nie udawaj, że nie
- 45:39dajesz dobra takich, tylko ja po.
- 45:42Prostu jeżeli to się nudzi, jeśli to cię męczy, no to boże,
- 45:45wiesz co? A możemy pogadać raz o mnie,
- 45:47jakby pokaż zniecierpliwienie, tak i to jest pierwsza rzecz,
- 45:50jeśli ta osoba dalej będzie cisnąć, to może po prostu nie
- 45:52mieć czasu na kolejne spotkanie. Wiecie, wiesz co ja dzisiaj nie
- 45:55mam ochoty, bo te nasze spotkanie to takie zawsze są
- 45:57takie przytłaczające dla mnie. Ja dzisiaj mam ochotę na jakąś
- 46:00zabawę, także nie wiem jak chcesz, to się umówiłam tam nie
- 46:02wiem z kolegą na kawę na mieście, posłuchamy sobie muzyki
- 46:06w klubie jazzowym, tak jak masz ochotę.
- 46:08Łącz komunikowanie granic, a egzekwowanie granic to są 2
- 46:11różne rzeczy i czasami ja wiem, że komunikowanie granic nie ma w
- 46:14tym nic złego. Możemy to robić jak najbardziej,
- 46:17ale my się uczymy granic w naturalny sposób, nie poprzez
- 46:20ich komunikowanie. To nie jest tak, że dziecko
- 46:22przychodzi do drugiego dziecka i mówi, wiesz, tam, jasiu, jak mi
- 46:24zabierzesz zabawko, to będzie mi przykro, więc wtedy nie będę
- 46:26chciał się z tobą przyjaźnić, tylko po prostu, jak mu zabierze
- 46:30tą zabawkę, to się na niego wkurzy i powie, nie chcę się z
- 46:33tobą ubawić nie, czyli chodzi o to, że granice po prostu można
- 46:35postawić i jedyne co bym radziła, to jest to, żeby mieć.
- 46:39To emocjonalne granice jak i twarde, czyli żeby pokazywać
- 46:42swoim zachowaniem, że ktoś jest blisko tej granicy, że już męczy
- 46:46nas jakieś zachowanie. Już nas wkurza już nas smuci,
- 46:50nudzi, a później nie będzie to zaskoczeniem, ani dla tej osoby,
- 46:54ani dla mnie. Jeśli ja po prostu nie będę
- 46:55miała ochotę na kolejne spotkanie, ok.
- 46:58A czy mogłabyś jeszcze mogłybyśmy jeszcze domknąć temat
- 47:01trójkąta? Ukazując rolę oprawcy i to, że
- 47:06te role czasami są płynne. Tak no właśnie.
- 47:11Ofiara to, że żeby teraz przejść aktorskie?
- 47:14Uwaga, skup się, nie Jestem dobrą aktorką, ale zawsze
- 47:17chciałam być, najpierw jest ofiara, nie.
- 47:22Po prostu Jestem taka umęczona, tyle dzisiaj zrobiłam i w ogóle
- 47:28od miesięcy cały czas ogniłam czasu na sen.
- 47:31No istniałam czasu ciągle tylko gotuję i sprzątam, gotuję i
- 47:36sprzątam, Zero wdzięczności. Oprawca nie Zero wdzięczności,
- 47:43żyją tylko swoim życiem. W ogóle o mnie nie myślą, w
- 47:47ogóle ich nie w ogóle Jestem jak powietrze przezroczysta,
- 47:51kompletnie mają mnie w nosie, a ja im tak pomagam.
- 47:56Ja Jestem cała dla nich ratownik żyły sobie wypruwam, żeby im
- 48:00pomagać, przecież ja bym dla nich oddała ostatni kawałek
- 48:04chleba. Zero, wiesz, to tam są wszystkie
- 48:073 role, tak naprawdę. Ale pięknie zagrasz ten na
- 48:10scenach na na deskach, na przykład, a kiedyś pamiętam, nie
- 48:14wiem, czy powiedziałaś o tym w swoim mini ebooku o granicach,
- 48:18czy w naszej prywatnej rozmowie. Czy może w Twojej twórczości
- 48:23instagramowej, ale bardzo bym była rada, gdybyś powtórzyła to
- 48:28o tym, że o cyklach przemocy. Cykl przemocy.
- 48:34Mm to jest ta skomplikowana relacja pomiędzy ofiarą a
- 48:37oprawcą, które mówimy już prawdziwej ofierze i prawdziwą o
- 48:39pracy, czyli nie o tych odgrywanych rolach kart mana
- 48:43fill, w którym? Yy, po wyładowaniu przemocy
- 48:46następuje okres tak zwanego miesiąca miodowego fill i to
- 48:51jest zazwyczaj tak, że załóżmy, że wchodzę w nowy związek.
- 48:55I nie zauważam jakieś tam czerwonych flag, jak to się
- 49:00mówi, bo prawdopodobnie nie mam bezpiecznego stylu więzi.
- 49:04Mam jakieś tam uwarunkowania z dzieciństwa, które mnie czynią
- 49:06wyjątkowo podatną na na przemoc. Właśnie w ebooku o granicach
- 49:10napisałaś coś takiego osoba o bezpiecznym stylu przywiązania
- 49:14odejdzie od człowieka, który źle ją traktuje osoba o poza
- 49:18bezpiecznym stylu przywiązania będzie tego człowieka próbowała
- 49:20przekonać, że nie powinien jej źle traktować tak.
- 49:25Bezpieczne styl przywiązania w naturalny sposób nas wyposaża w
- 49:28narzędzia służące do stawiania granic.
- 49:30Po prostu umiemy się stawiać, bo bo znamy swoją wartość, bo
- 49:34wiemy, umiemy może inaczej Jestem w nowej relacji.
- 49:39Ten facet mnie nazwie głupio, a potem mnie nazwie idiotko i ja
- 49:43już po prostu nie dam mu okazji na to, żeby nazwał mnie jeszcze
- 49:45gorzej. Bo się z nim nie zobaczę już
- 49:47więcej, bo nawet jeśli Jestem zakochana, bo czasami jest tak,
- 49:49że już zdążę zakochać, nie wyrzucona.
- 49:52Czuję te motylki, bo to zakochanie, to jest nic innego
- 49:54jak haj. Neuroprzekaźników.
- 49:56Głowie więc mam już ten haj. Telami.
- 50:01Na pewno etylamina mi szaleje w głowie.
- 50:05Ale, ale ja po prostu mama mi mówiła, że stać mnie na więcej.
- 50:08Rzadko jest tak, że ta ta fizyczna przemoc się pojawia na
- 50:10początku na początku są właśnie te obelgi jakieś takie.
- 50:13Noszenie głosu takie. Małe złośliwości, takie trochę
- 50:17przekraczające jednak tą granicę humoru poczuć.
- 50:20No to po prostu czujesz, kiedy ktoś jest obecnie złośliwy, a
- 50:22kiedy, kiedy nie można mnie nazwać, nawet to nawet tą
- 50:25szmatą, ale można zrobić to w taki sposób.
- 50:27W jakimś tam nie wiem. Kontekście.
- 50:29Że byłam na mieście i się ładnie wystroiłam i powiedzieć o też ma
- 50:33to. I to ja.
- 50:34Wiem, że to nie jest złośliwe, że to mój mój przyjaciel, który
- 50:37mówi, to nie wiem właśnie z uśmiechem na ustach, ale jeżeli
- 50:40ktoś, a można mnie nazwać, a coś się tak wystroiła i powiedzieć
- 50:45to jaką mu tam mój nowy chłopak, nowy partner, ja widzę w jego
- 50:48oczach, że on mnie pochwala tego, że ja Jestem, nie wiem
- 50:50zbyt jego zdaniem wyzywająco ubrana i jeśli mam bezpieczny
- 50:54styl przywiązania, to ja po prostu poczuję, że o k.
- 50:56To jest jakiś replack i poczek. Wyczula się na kolejne będą
- 50:59kolejne i powiem do widzenia i nie wejdę w to głębiej.
- 51:03Wracając do cyklu przemocy. A natomiast osoby spoza
- 51:05bezpiecznym stylem będą liczyły na to, że może jak się postaram
- 51:09się zmieni. Bo spoza bezpiecznym stylem
- 51:11ludzie na przykład stylem na kopambiletna mają tak niskie
- 51:14przekonanie o sobie przekonanie, że ja nie zasługuję na miłość,
- 51:18że ona się bardzo łatwo dadzą omamić w tej fazie, którą
- 51:22następuje po przemocy. Czyli on mnie nazwie tą szmatą,
- 51:24a potem jej przyniesie kwiaty, powie, że nie wie co w niego
- 51:27wstąpi, bo to się już nigdy więcej nie powtórzy.
- 51:28Będzie nosił na rękach i w ogóle będzie wspaniale i to jest tak
- 51:32miłe. Że ktoś do mnie na tych kolanach
- 51:35przychodzi i się nagle na wszystko zgadza.
- 51:38Jesteś głodna, masz ochotę na sushi, no ale to nigdy nie
- 51:41lubiłeś sushi. Nieważne dla ciebie wszystko
- 51:43będzie dla mnie wielką przyjemnością.
- 51:44Po prostu patrzeć, jakie jesteś szczęśliwa.
- 51:46Wezmę cię do tej ulubionej knajpy i nie nic nie mów i dla
- 51:49mnie to będzie wielka frajda i uwierz mi, ja w ogóle Jestem
- 51:51takim idiotą, że to powiedziałam, ja nie wiem, co we
- 51:53mnie wstąpiło, to się już więcej nie powtórzy i teraz to jest tak
- 51:57przyjemne to słuchać, że jak ktoś ma te lękowa ambiwalentny
- 51:59styl więzi, to on się da po prostu przekonać.
- 52:03Uwierzy. Może jednak może to był błąd?
- 52:06Może to się nie powtórzy i mija ten miesiąc miodowy?
- 52:10Wspaniały, właśnie zazwyczaj z kwiatami obietnicami wizją
- 52:13życia. Wiesz, w złotym zamku.
- 52:15Taki powrót zakochania, takie złudzenie.
- 52:18Które powoli jak wiesz gotująca się żaba powoli przechodzi w
- 52:23fazę narastania napięcia. I narastanie napięcia w końcu
- 52:27doprowadza do kolejnego wyładowania przemocy.
- 52:30Zazwyczaj kolejne wyładowanie przemocy średnio jest silniejszy
- 52:35od poprzedniego. Nie, nie, nie musi być to
- 52:37konkretnie. To drugie czy trzecie, ale one
- 52:39tak stopniowo wzrastają i dlatego ta przemoc fizyczna
- 52:42często mówi się, że jej predyktorem są właśnie przemoce
- 52:45werbalne, czyli właśnie te wszystkie jakieś tam idiotka,
- 52:47szmata. Kretynka ubrała się jak jak
- 52:50latawica i tak dalej. Yy i przemoc jest coraz gorsza.
- 52:54Faza miesiąca miodowego jest coraz krótsza i coraz mniej
- 52:57spektakularna. Już zamiast bukietów, kwiatów i
- 53:00kolacji w ulubionej restauracji jest po prostu Przepraszam albo
- 53:04ojej, no przesadziłem, no wiem, no już się będę starał, fill
- 53:10szybciej nadchodzi faza narastanie napięcia.
- 53:14Kolejne wyładowanie jest coraz silniejsze, ale jesteśmy już
- 53:16hut. Jesteśmy już zaczepianie, w tym
- 53:18to już niestety w ogóle Huśtawka emocjonalna jest jednym z
- 53:21najbardziej uzależniających w relacji mechanizmów i teraz.
- 53:24Trudno wydobyć się z toksycznych związków.
- 53:26Niektóre najciekawszym moim zdaniem znaczy, mówię to tak ze
- 53:29smutkiem, ale najciekawszym elementem cyklu przemocy jest
- 53:33to, że. Ofiary.
- 53:39Często. W tej fazie narastania napięcia
- 53:43celowo prowokują przemoc. Po to, żeby nastąpiła szybciej i
- 53:48żeby już ją mieć z głowy. Bo najgorsze jest dla nich to
- 53:53oczekiwanie i że ja nie wiem, kiedy ona się wydarzy, a wiem,
- 53:56że po niej nastąpi choćby krótka faza miesiąca mianowanego i to
- 54:01jest to tak, to jest tak łamiące serce, ale ja rozumiem, nie
- 54:05wiem, czy też czuję, że to jest czasami tak, że czujesz, że w
- 54:08domu już jest źle, że już jest to wielkie napięcie i wiesz, że
- 54:12to się źle skończy i chcesz mieć chociaż nad tym jednym władzę.
- 54:17Że, że wiesz, kiedy to się wydarzy, więc prowokujesz to
- 54:20tylko po to, żeby to się zdarzyło teraz szybko, bo potem
- 54:23przez chwilę będziesz miała spokój.
- 54:26Co więcej, ofiary przemocy przez tę fazę miesiąca miodowego czyją
- 54:29władzę i to jest bardzo przyjemne, takie, że wręcz
- 54:32uzależniające uczucie. Ja nie mówię, że ono ma.
- 54:36Wszystko zrównoważyć, ale dopóki nie zauważymy jakie profity ma
- 54:40nawet ofiara w takiej relacji, to nie będziemy wiedzieli jakie
- 54:45zrównoważyć, jak jakie przezwyciężyć.
- 54:49Po to, żeby wreszcie zyskać sprawczość i jako dorosły,
- 54:53niezależny, autonomiczny człowiek wyjść z tej przemocowej
- 54:57relacji. Bo to jest tak naprawdę jedyne,
- 55:00co ta ofiara może zrobić, co ją uratuje, co uratuje dzieci,
- 55:04które są często w takich związkach.
- 55:06To jest najlepsze, co ona może zrobić, a jednocześnie jest to
- 55:09najtrudniejsze, co może zrobić i fill odbieranie i sprawczości i
- 55:13takie utwierdzanie i w tej roli ofiary jest kontrproduktywne,
- 55:18jakby to to trzeba jej. Pozwoli się na sprawczy
- 55:23sprowokować tą sprawczość w niej zamiast ją utwierdzać, że nie
- 55:27masz na nic wpływu. Nic Nie możesz zrobić, tak
- 55:29jesteś i to też jest ciekawe i wcale on nie jest aż taki
- 55:34okropny. Borzadko, kiedy się zdarza,
- 55:38sprawca przemocy, który byłby faktycznym potworem, nawet te
- 55:42potwory, nawet ci, którzy najgorszą przemoc uprawiają,
- 55:46miewają fazy, kiedy są słodcy, czarujący, charyzmatyczni, mili.
- 55:51Szczodrzy wręcz muszą mieć ten aspekt taki.
- 55:54Bo gdyby byli takimi potworami w 100 procentach, to nikt by się
- 55:57nim nie związał. Społeczeństwo by ich wkleło.
- 56:00Oni są często na przykład. Są fotelmi mężami, ale
- 56:02przynajmniej pozornie dobrymi ojcami.
- 56:04No bo trudno być dobrym ojcem, dając dzieciom przykład przemocy
- 56:08stosowanej na partnerze czy w partnerce.
- 56:11Ale tak no, żaden człowiek nie jest taki, wiesz cały Czarny ani
- 56:16cały biały, tak nie jest w 100 procentach dobry, ani w 100
- 56:17procentach zły, więc nawet się oprawcy mają te swoje dobre
- 56:20strony i te dobre strony też czegoś trzymają te ofiary przy.
- 56:23Nich no właśnie, ale myślę, że bo ty podkreśliłaś, że mówiąc o
- 56:26cechach przemocy nie mówisz o trójkącie dramatycznym, a ja bym
- 56:30jednak to trochę połączyła, bo wydaje, bo jest takie coś, jak
- 56:32chyba nazywa paradoks sokratesa, że nikt nie czyni zła świadomie
- 56:36osoby stosujące przemoc. Robią to z pozycji ofiary.
- 56:39One na przykład za lota, lekceważenia za nią szanowani za
- 56:43wszystko, co mi się stało, więc moim zdaniem możemy to połączyć
- 56:47z trójkątem. Nadal dramatycznym.
- 56:51I i kto wie czy przypadkiem w tym miesiącu miodowym.
- 56:55Osoby, które czują się z jednej strony dobrze, bo mogą obcować z
- 57:00tą jasną stroną. Oprawcy też mając nad nim władzę
- 57:05mogą na przykład wypomnieć to jak się źle zachował.
- 57:08Czy myślisz, że to raczej złe dla andry poszło?
- 57:11Nie można jakby bardzo często tak zresztą jest, że w tej
- 57:14sytuacji, kiedy jest miesiąc miodowy, ja nagle czuję, że mogę
- 57:17powiedzieć mu wszystko dokładnie i mówię mu.
- 57:19Szczerze, a on po prostu i. Czekam na to co on powie, czy on
- 57:23znowu wybuchnie czy nie, ale on się kaja i on przeprasza i mówi,
- 57:26boże nie, nie mów tego to wiem, wiem, to było straszne,
- 57:29nieprawda mi tego nie przypomina i ty widzisz jak on się wstydzi.
- 57:32I to jest przyjemnie, nie? Chcę, żeby nasi widzowie i
- 57:35słuchacze zostali z taką myślą, że my tutaj jakoś.
- 57:42Wiesz, piętnujemy osoby, które są ofiarami faktycznymi albo
- 57:48tymi kartmanowskimi. Bardziej zachęcamy do tego, żeby
- 57:53wyłapać sytuację, w jakiej się znaleźliśmy.
- 57:55Ja akurat to będzie moja myśl, a tobie zaraz oddam głos.
- 57:59Ja Jestem bardzo zwolenniczką tego, co o czym mówi taki
- 58:02psychoterapeuta max malzby. On jest twórcą racjonalnej
- 58:06terapii zachowania. On mówi coś takiego, przestańcie
- 58:11obwiniać magiczne coś albo świat albo rodziców.
- 58:16Partnerów kraj, nie wiem cokolwiek o to, co wam się
- 58:20przytrafiło. Przestańcie być, wiesz,
- 58:23bezwolnymi dziećmi. Wydaje mi się, że wiele ofiar
- 58:25przemocy czeka, aż ktoś je uratuje.
- 58:27Dlatego, że wciąż są dziećmi, które czekają, aż ktoś je
- 58:29uratuje. Trwa teraz wciąż kampania
- 58:33fundacji dajemy dzieciom siłę, dzieciństwo bez przemocy, którą
- 58:37polecam tobie i państwu, żeby wejść na na ich stronę.
- 58:40Dzieciństwo bez przemocy, pl. Gdzie jest cała baza wiedzy na
- 58:42temat tego, jak reagować na przemoc, ale właśnie tak jest.
- 58:45Jeżeli dziecko jest pada ofiarą przemocy, to ono nie może
- 58:47postawić granicy, ono nie może wyprowadzić się powiedzieć dość,
- 58:52nie pozwalam sobie, żebyś żebyś tak do mnie się zwracał
- 58:56zwracała. I.
- 58:59Warto te dzieci chronić, nawet jeżeli one nie mają wsparcia
- 59:03swoich bliskich, to mogą mieć wsparcie w nas w sąsiadach, w
- 59:06matkach czy ojcach kolegów z klasy, bo nawet jedna bezpieczna
- 59:11osoba wokół, która w towarzystwie w otoczeniu takiego
- 59:14dziecka, która zwróci uwagę, że to, co życie dotyka, to jest
- 59:17przemoc. Nie powinno się to spotykać.
- 59:19Ja ci pomogę, skontaktuję się z jakimiś służbami, nie wiem.
- 59:23Z jakimś miejscem, gdzie gdzie powiedzą mi jak pomóc, albo sami
- 59:26ci pomogą ta osoba może uratować świat tego dziecka i to dziecko
- 59:31będzie miało szansę wzrosnąć na człowieka, które który będzie
- 59:36autonomiczny będzie sprawczy będzie umiał stawiać granice, bo
- 59:39będzie wiedział, że to, co go spotkało w dzieciństwie, nie
- 59:41było jego winą. Natomiast jeżeli tego nie
- 59:44zapewnimy, jeżeli te dzieci będą dalej, padały ofiarą ofiarami
- 59:49przemocy, to wyrobią sobie właśnie to w sobie tą to takie
- 59:53poczucie bezradności. Które?
- 1:00:00Które później będzie właśnie je umacniało w roli ofiarę.
- 1:00:03Trochę na zasadzie takiej, że no taki jest świat.
- 1:00:05Ja po prostu muszę się podporządkować, albo mnie ktoś
- 1:00:07uratuje, albo nie, to nie od zależy ode mnie.
- 1:00:10Ja nie mam tutaj woli, ja nie mam tutaj sprawczości.
- 1:00:14To on jest zły, że się na mnie wyżywa.
- 1:00:16To ona jest zła, że stosuje na mnie przemoc.
- 1:00:20Ja jedyne co mogę to na to ponarzekać.
- 1:00:22Właśnie tak jak ty napisałaś w swoim.
- 1:00:26Mnie ebooku o granicach ludzie wcale nie muszą respektować
- 1:00:30naszych granic. Ludzie mają prawa przekraczać
- 1:00:33moje granice i tylko ja Jestem strażniczką moich granic, tylko
- 1:00:38ja mogę zrobić krok wstecz. Ja nie mogę nikogo zmusić do
- 1:00:42tego, żeby mnie jakoś nie nazywał.
- 1:00:44Żeby nie wiem czegoś o mnie nie mówił, jak mnie nie ma plotkowa
- 1:00:48nie plotkował czy plotkował ja mogę tylko postawić granicę i
- 1:00:50powiedzieć, słuchaj, to chyba nie jest dla mnie.
- 1:00:53I z taką myślą zostawiamy was bardzo polecam lekturę mini
- 1:00:59booka matylda o granicach linki znajdziecie w opisie i zachęcam
- 1:01:03do tego, żebyście dzielili się swoimi spostrzeżeniami,
- 1:01:07komentarzami. Zostawcie suba lajka i komentarz
- 1:01:14na spotify'u można komentarz oddawać i tak super ja jakieś
- 1:01:17znaczy nie wiem czy to jest jakaś nowa rzecz.
- 1:01:18To jest chyba nowa od kilku miesięcy.
- 1:01:21Także tak można komentujcie. Komentujcie, a na YouTubie też,
- 1:01:25bo jesteśmy i na YouTubie i na studia i na albo podcast.
- 1:01:29Dziękuję bardzo motoryza rozmowę dzięki również dzięki.