Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / Dejemos de Normalizar la Apatía y Cultivemos Comportamientos Prosociales
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- 0:03Speaker 2: En los últimos meses he observado y me parecería que
- 0:06Speaker 2: ha aumentado en algunas personas cercanas una especie de apatía,
- 0:10Speaker 2: un estado de desinterés y falta de motivación ante ciertas situaciones.
- 0:15Speaker 2: Lo que más me ha sorprendido es que hay quienes
- 0:17Speaker 2: ya ven este comportamiento como normal y que hay que aceptar,
- 0:21Speaker 2: pues yo me rehúso a normalizar la apatía y la
- 0:24Speaker 2: indiferencia y te invito a que juntos promovamos comportamientos prosociales.
- 0:29Speaker 2: Detalles a continuación.
- 0:32Speaker 3: puedes lograr el mejor día de tu vida es hoy
- 0:38Speaker 3: disfruta cada oportunidad es el momento aprovechalo te invito a
- 0:43Speaker 3: un café
- 1:04Speaker 4: Y ahora contigo, Robert Sasuki, consultor en desarrollo humano y emprendimiento.
- 1:29Speaker 2: Hola,¿ qué tal? Con esa energía positiva, esos aplausos y
- 1:33Speaker 2: aquí tu bebida favorita. Espero que... Lo disfrutes. Damos inicio
- 1:38Speaker 2: a este episodio número 1303 del programa. Te invito a un café.
- 1:42Speaker 2: Yo soy Robert Sasuki y estaré compartiendo este rato contigo,
- 1:46Speaker 2: ayudándote y motivándote para que puedas tener un día recargado
- 1:50Speaker 2: positivamente y con buen ánimo. Esto es un podcast y
- 1:53Speaker 2: la ventaja es que lo puedes escuchar en el momento
- 1:56Speaker 2: que quieras. No importa dónde estés, solo tienes que seguirnos
- 1:59Speaker 2: completamente gratis en tu reproductor favorito. Para que no te
- 2:02Speaker 2: pierdas de cada nuevo episodio, porque grabamos de lunes a
- 2:06Speaker 2: viernes desde Santo Domingo, República Dominicana. Y hoy he preparado
- 2:11Speaker 2: un tema que tengo muchas ganas de compartir contigo y
- 2:14Speaker 2: que espero sobre todo que te sea de muchísima utilidad. Bien,
- 2:19Speaker 2: y vamos a presentar la canción del día. La canción
- 2:23Speaker 2: del día de hoy se titula Nuestra canción. de Monsieur
- 2:28Speaker 2: Perinet y Vicente García, y dice así. Te dije adiós,
- 2:34Speaker 2: llegaste tarde para despedirnos.
- 2:57Speaker 6: Y si el destino apresurado quiso herirnos Yo descubrí una
- 3:04Speaker 6: solución Para el dolor hice la canción Que me pedías
- 3:12Speaker 6: cuando aún no te quería Y prometiste enamorarme algún día
- 3:19Speaker 6: Mientras reías el sol acarició mi corazón Con flores te
- 3:29Speaker 6: llevaste mi tristeza Con colores dibujaste la nobleza de la
- 3:36Speaker 6: mano A tu lado creció nuestra ilusión A ciegas nos
- 3:42Speaker 6: entregamos aunque muchos se opusieran Disimulamos nuestro amor, nos inventamos
- 3:55Speaker 6: En cada rincón nuestra
- 3:59Speaker 7: canción No fue el adiós Suficiente para despedirnos Y si
- 4:11Speaker 7: el destino no lograba predecirlo Tú me enseñaste una solución
- 4:20Speaker 6: Para el dolor Fue la canción Que te pedía cuando
- 4:26Speaker 6: aún no me querías Cuando era todo pura fantasía¿ Quién
- 4:34Speaker 6: lo diría? El sol hizo brillar tu corazón Con flores
- 4:45Speaker 6: recordaba tu belleza Con colores la tomaba por sorpresa de
- 4:52Speaker 6: la mano A tu lado creció nuestra ilusión. A ciegas
- 5:03Speaker 6: nos entregamos aunque muchos se opusieran. Disimulamos nuestro amor, nos
- 5:09Speaker 6: inventamos en cada rincón nuestra canción. Dile a
- 5:39Speaker 5: la jardinera que traigo flores Dile a la jardinera que
- 5:43Speaker 5: traigo amor Dile a la jardinera que traigo flores Dile
- 5:46Speaker 5: a la jardinera que traigo amor Con flores te llevaste
- 5:50Speaker 5: mi tristeza Con flores dibujaste la nobleza de la mano
- 6:09Speaker 6: A tu lado creció nuestra ilusión. A ciegas nos entregamos
- 6:16Speaker 6: aunque muchos se opusieran. Disimulamos nuestro amor, nos inventamos en
- 6:23Speaker 6: cada rincón nuestra canción.
- 6:53Speaker 4: Porque una frase puede cambiar tu forma de ver la vida,
- 6:56Speaker 4: te presentamos la frase con cafeína. Si ayudo a una
- 7:05Speaker 4: sola persona a tener esperanza, no habré vivido en vano.
- 7:07Speaker 4: Martin Luther King
- 7:23Speaker 2: Bien, vamos a dar inicio al tema central de este
- 7:26Speaker 2: episodio que he titulado Dejemos de normalizar la apatía y
- 7:31Speaker 2: cultivemos comportamientos prosociales. La apatía,¿ qué es la apatía? La
- 7:37Speaker 2: apatía es una desmotivación o un desinterés en alguna situación
- 7:43Speaker 2: en particular o en términos generales. La apatía se puede
- 7:47Speaker 2: ver simplemente como un comportamiento consciente de una persona que
- 7:52Speaker 2: algo no le interesa no sienta motivación por lo que
- 7:55Speaker 2: otros hacen, o sea, un comportamiento consciente del cual se
- 7:59Speaker 2: es consciente, pero también puede ser parte de un trastorno.
- 8:05Speaker 2: Hay la anhedonia, por ejemplo, que es la falta de
- 8:08Speaker 2: placer y pueden haber incluso elementos, y de hecho los hay,
- 8:14Speaker 2: biológicos internos que pueden provocar que una persona que no
- 8:19Speaker 2: era apática, o sea, una persona que era sociable, una
- 8:23Speaker 2: persona que era cercana, deje de serlo. Incluso la apatía
- 8:27Speaker 2: es un criterio diagnóstico para la depresión. Una persona que
- 8:32Speaker 2: tiene depresión, una de las características de la depresión es
- 8:35Speaker 2: la apatía o la anedonia. Pero no es que se
- 8:39Speaker 2: elige ser apático si tengo una depresión, es que es parte.
- 8:44Speaker 2: Y para uno darse cuenta de si la apatía es
- 8:48Speaker 2: un problema, bueno, tiene que darse en personas que no
- 8:53Speaker 2: suelen ser apáticas.¿ Lo ves? Sin embargo, repito, y me
- 8:59Speaker 2: voy a remitir en este tema a hablar de la
- 9:01Speaker 2: primera apatía, de la consciente, de esa apatía que nosotros
- 9:06Speaker 2: manifestamos porque nos da la gana de manifestar. Entonces, como
- 9:13Speaker 2: decía al inicio de este episodio, Desde hace un buen tiempo,
- 9:18Speaker 2: y yo lo estoy discutiendo con Jamie, Jamie también piensa
- 9:21Speaker 2: trabajar más o menos este tema en su podcast Vivir
- 9:24Speaker 2: en Armonía, nos hemos dado cuenta de que nuestras amistades,
- 9:33Speaker 2: algunas de ellas, personas cercanas, seres queridos de nosotros, cada
- 9:38Speaker 2: vez están más lejos. Están cerca físicamente, están cerquita a
- 9:44Speaker 2: ley de un WhatsApp, porque están ahí tecnológicamente, pero están
- 9:50Speaker 2: lejos o estamos lejos. Vamos a decirlo así porque es
- 9:54Speaker 2: un sistema de doble vía. Pero hay una cierta lejanía,
- 9:58Speaker 2: pero no solamente lejanía, porque tú dentro de una lejanía
- 10:03Speaker 2: puedes tener comunicación frecuente con una persona. Pero lo que
- 10:07Speaker 2: hemos notado es que hay cierta apatía.¿ Apatía en qué sentido?
- 10:13Speaker 2: O bueno, que si por ejemplo... nosotros queremos compartir algo
- 10:16Speaker 2: con ellos, reunirnos con ellos, pues ellos simplemente hacen oídos
- 10:21Speaker 2: sordos y hacen silencio, punto. Y es como que no,
- 10:25Speaker 2: no me interesa. Lo hemos notado también en personas que
- 10:30Speaker 2: hacen un uso excesivo, evidentemente, o que están dentro del
- 10:35Speaker 2: mundo de las redes sociales. Y parecería ser que la
- 10:38Speaker 2: misma configuración que tienen las redes sociales, que trabajan cada
- 10:42Speaker 2: día para retener la atención de la gente y mostrarle
- 10:45Speaker 2: cosas estimulantes para su cerebro, hacen que ellos se encierren
- 10:49Speaker 2: en una especie de burbuja y no presten atención en
- 10:53Speaker 2: su entorno y eso genere ese desinterés, porque es evidente.
- 10:59Speaker 2: Si yo me siento sumamente atraído y estimulado por lo
- 11:03Speaker 2: que pasa en las redes sociales, dedico muchas horas al
- 11:07Speaker 2: día a eso, Es lógico que esas horas que dedico
- 11:10Speaker 2: a las redes sociales se las estoy quitando a otras cosas,
- 11:14Speaker 2: incluso a mis relaciones de calidad. Entonces también ese es
- 11:18Speaker 2: otro tipo de apatía que hemos notado y que no
- 11:24Speaker 2: solamente hemos notado, sino que nos preocupa. Ni hablar también
- 11:29Speaker 2: de la apatía y el desinterés. que se muestran en
- 11:33Speaker 2: las redes sociales por sí mismas de personas que no
- 11:36Speaker 2: necesariamente son cercanas ante ciertas noticias. Personas que utilizan el
- 11:43Speaker 2: sarcasmo ante una tragedia. Personas que no le importa lo
- 11:47Speaker 2: que le pase al otro, aunque sea negativo, expresan su
- 11:53Speaker 2: opinión crítica y dolorosa. aún sabiendo que pueden hacer daño.
- 11:57Speaker 2: O sea, es como que es como que quizás nosotros
- 12:01Speaker 2: lo hemos notado más porque nos estamos fijando más en eso.
- 12:05Speaker 2: Pero yo no sé por dónde andan las estadísticas al respecto.
- 12:09Speaker 2: Pero estamos de alguna manera rodeados por personas o que
- 12:14Speaker 2: están en su burbuja y ya no le interesa tener
- 12:18Speaker 2: una relación contigo. O simplemente han decidido no tener una
- 12:23Speaker 2: relación contigo aunque no estén en ninguna burbuja. A nosotros
- 12:27Speaker 2: nos preocupa.¿ Y por qué nos preocupa? Porque ese comportamiento,
- 12:32Speaker 2: esa apatía no es normal.¿ Qué es lo normal? Lo
- 12:37Speaker 2: normal es lo que socialmente hemos todos los seres humanos acordado.
- 12:42Speaker 2: Sea correcto o incorrecto. Lo normal no necesariamente es bueno.
- 12:46Speaker 2: Porque normalizado está el consumo de alcohol y el alcohol
- 12:50Speaker 2: no es bueno. Pero lo normal es aquello en lo
- 12:54Speaker 2: que socialmente nos ponemos los seres humanos de acuerdo para subsistir.
- 13:01Speaker 2: Y yo no creo que el ser humano esté de
- 13:03Speaker 2: acuerdo uno con otro en que la apatía es una
- 13:06Speaker 2: conducta que está bien y que hay que simplemente aceptarla.
- 13:11Speaker 2: Porque la apatía es un comportamiento contrario al amor contrario
- 13:17Speaker 2: a la colaboración y la colaboración y el amor y
- 13:22Speaker 2: muchísimos otros valores son los que han logrado que el
- 13:25Speaker 2: ser humano llegue a donde ha llegado o que haya
- 13:29Speaker 2: avanzado como ha avanzado. Tú dirás bueno, pero Robert, pero
- 13:33Speaker 2: es que hay mucho odio en las redes sociales, hay
- 13:35Speaker 2: muchos haters, hay muchos sí, pero no son la mayoría.
- 13:39Speaker 2: El mundo avanza y avanza gracias a al interés común
- 13:45Speaker 2: que tenemos unos entre otros. La familia sigue ahí, aunque
- 13:49Speaker 2: sea diferente a otras épocas, pero sigue ahí gracias al interés,
- 13:57Speaker 2: a la empatía, a la capacidad de colaboración que los
- 14:02Speaker 2: seres humanos hemos desarrollado y que también tenemos y que utilizamos.
- 14:09Speaker 2: Por tanto, no solamente yo estoy preocupado por esa apatía
- 14:14Speaker 2: consciente de ciertas personas, pero estoy más preocupado aún por
- 14:19Speaker 2: el que dice, deja eso así, eso es normal, la
- 14:23Speaker 2: gente ya no habla, la gente es vaga, la gente
- 14:26Speaker 2: es esto. No, yo estoy todavía más preocupado porque es
- 14:29Speaker 2: que yo no puedo ser, yo no puedo estar de
- 14:32Speaker 2: acuerdo con eso, yo no puedo normalizar y ver Y
- 14:37Speaker 2: ver una conducta autodestructiva y una conducta destructiva para los
- 14:42Speaker 2: demás como algo normal. Eso es como decir, bueno, hay muchos,¿
- 14:48Speaker 2: cómo se llaman esos? Tiroteos en Estados Unidos. Bueno, pues
- 14:51Speaker 2: ya eso es normal. Eso es normal. No, normal no es.
- 14:55Speaker 2: Común es una cosa. Común sí, por un tema de
- 14:59Speaker 2: frecuencia estadística. Pero normal no puede ser nunca. ¿Verdad? Porque
- 15:05Speaker 2: si lo normalizamos, entonces simplemente salgamos todos a las calles
- 15:09Speaker 2: con pistolas y que se vuelva esto como el lejano oeste.
- 15:12Speaker 2: Si es que en el lejano oeste era así la cosa,
- 15:15Speaker 2: porque una cosa es lo que pintan las películas y
- 15:17Speaker 2: otra la realidad. Entonces,¿ qué hacer ante estas actitudes? Puede
- 15:24Speaker 2: ser que nosotros mismos en algún momento y ante ciertas
- 15:28Speaker 2: situaciones tengamos que hacer Bueno, yo lo que creo es
- 15:32Speaker 2: que nosotros tenemos que trabajar siempre y recordar en cultivar
- 15:38Speaker 2: conductas o comportamientos prosociales.¿ Qué es un comportamiento prosocial? Un
- 15:44Speaker 2: comportamiento prosocial es aquella acción que yo hago en favor
- 15:47Speaker 2: de los demás. Ya no solamente centrada en mí, sino
- 15:51Speaker 2: en favor de los demás. La conducta y el comportamiento
- 15:56Speaker 2: prosocial es lo que ha llevado al ser humano a
- 15:58Speaker 2: la subsistencia, a la supervivencia y a poder avanzar como avanzamos.
- 16:05Speaker 2: Aunque hayan otros intereses detrás también, pero el comportamiento prosocial,
- 16:10Speaker 2: en el comportamiento prosocial, yo busco ayudar al otro, colaborar
- 16:17Speaker 2: con el otro, compartir con el otro, cooperar con el otro,
- 16:23Speaker 2: ser empático con el otro. Entonces, eso sí hay que normalizarlo,
- 16:27Speaker 2: porque eso sí es lo normal. O sea, la tendencia
- 16:30Speaker 2: del ser humano... Y el ser humano, dentro de sus
- 16:33Speaker 2: genes y dentro de sus potencialidades, está el ser colaborativo.
- 16:41Speaker 2: Nosotros somos seres y especies, por decirlo también así, que
- 16:46Speaker 2: estamos diseñados para convivir juntos, por no decir en manada,
- 16:50Speaker 2: porque suena muy animal. Pero sí, pero para subsistir juntos.
- 16:55Speaker 2: Y el ser humano ha podido utilizar su capacidad de
- 16:59Speaker 2: manera habilidosa e inteligente a lo largo de los años
- 17:03Speaker 2: para mantener la especie. Por tanto, lo normal es que
- 17:08Speaker 2: seamos prosociales. Ahora bien, hay un mito. Hay personas que piensan,
- 17:12Speaker 2: por ejemplo, que si una persona es hepática, ya, bueno,
- 17:16Speaker 2: ya eso es parte de su personalidad. Esa persona es así.
- 17:19Speaker 2: Esa persona no va a cambiar. No, eso no es cierto.
- 17:23Speaker 2: Si el comportamiento humano no pudiera modificarse, yo no hubiese
- 17:26Speaker 2: estudiado psicología. Yo estudié psicología porque yo sabía, yo no
- 17:31Speaker 2: sabía cómo, pero yo estaba convencido de que la psicología
- 17:35Speaker 2: podía ayudarme a comprender primero el por qué el ser
- 17:40Speaker 2: humano se comporta de la manera en cómo se comporta,
- 17:43Speaker 2: de todas las maneras diversas, que me explique primero y
- 17:48Speaker 2: que me demuestre si se puede cambiar o no se
- 17:51Speaker 2: puede cambiar. Y la psicología a mí me ha confirmado
- 17:54Speaker 2: y constantemente me confirma que sí se puede cambiar.¿ Quiere
- 17:58Speaker 2: decir entonces que el comportamiento apático se nace con él
- 18:02Speaker 2: o se aprende? Si estamos hablando de ese comportamiento apático consciente,
- 18:06Speaker 2: se aprende. Y nos habituamos a él. Y fíjate, fíjate,
- 18:13Speaker 2: tú te vas a dar cuenta de lo siguiente. Fíjate
- 18:15Speaker 2: cómo nosotros, o nosotros no, algunas personas han cambiado su comportamiento,
- 18:20Speaker 2: por ejemplo, gracias a las malditas redes sociales. Te pongo
- 18:24Speaker 2: el ejemplo. cuando no existían estas redes sociales y no
- 18:28Speaker 2: existían estos servicios de mensajería,¿ qué pasaba el día de
- 18:32Speaker 2: tu cumpleaños
- 18:35Speaker 8: Qué pasaba? Te llamaban. Te llamaban y todos tenían en
- 18:40Speaker 8: una libretita
- 18:41Speaker 2: o en una agenda, donde estaba tu nombre y tu
- 18:44Speaker 2: número de teléfono, tu fecha de cumpleaños. Siempre había alguien,
- 18:48Speaker 2: o si no, había alguien en la familia que avisaba. Miren,
- 18:51Speaker 2: recuerden que cumpleaños fulano, fulano. Te llamaban. Luego de un
- 18:55Speaker 2: tiempo que aparece Facebook, por ahí por el año 2007, Facebook
- 19:00Speaker 2: avisa que hay cumpleaños y la gente se enteraba o
- 19:04Speaker 2: se acordaba de tu cumpleaños por Facebook. Mira, Facebook me
- 19:10Speaker 2: está diciendo que tú cumples años. Feliz cumpleaños. Todavía aún
- 19:13Speaker 2: así te llamaban. Algunos ya comenzaban a escribirte por Facebook.
- 19:18Speaker 2: Luego llega WhatsApp y entre Facebook y WhatsApp se sigue
- 19:21Speaker 2: complementando y ya las felicitaciones son por WhatsApp. Hoy en día,
- 19:26Speaker 2: y eso lo he notado yo, hoy en día si
- 19:29Speaker 2: tú no publicas en una red social tú misma o
- 19:32Speaker 2: tú mismo, si tú no publicas una foto diciendo feliz
- 19:36Speaker 2: cumpleaños a mí,
- 19:38Speaker 8: nadie se acuerda de tu cumpleaños. Nadie. Nadie, de verdad. Entonces,¿
- 19:47Speaker 8: es
- 19:47Speaker 2: esto normal? No, esto es común. Ya la gente se
- 19:53Speaker 2: ha habituado a estar en una especie de burbuja encerrada
- 19:57Speaker 2: en un mundo que es solo su mundo personalizado y exclusivo.
- 20:01Speaker 2: Y algunas personas, dije, y simplemente se han olvidado de
- 20:06Speaker 2: los demás. Lo que estamos hablando es que han desarrollado
- 20:10Speaker 2: comportamientos apáticos y están habituados a su comportamiento apático. Pero
- 20:16Speaker 2: esas personas eran las que te llamaban. Quiere decir que
- 20:19Speaker 2: antes su conducta era más prosocial que ahora. Entonces,¿ qué
- 20:25Speaker 2: quiero decir con esto?¿ Que ya el ser humano va
- 20:27Speaker 2: en declive?¿ Que ya porque esa sea una realidad cada
- 20:31Speaker 2: vez más común que ni siquiera te llamen o que
- 20:34Speaker 2: te feliciten por la vida que sea porque no se acuerdan?¿
- 20:37Speaker 2: Porque ahora eres tú que tienes que avisar que cumples años,
- 20:40Speaker 2: por ejemplo?¿ Quiere decir que ya esto se quedó así? No, no, no, no, no.
- 20:46Speaker 2: La realidad es que nosotros tenemos que volver a cultivar
- 20:49Speaker 2: comportamientos prosociales. Y para eso necesitamos volver a poner en
- 20:55Speaker 2: práctica y tomar acción de esas conductas. Así es. Entonces,
- 21:04Speaker 2: la conducta antipática se entrena y se desarrolla. También las
- 21:10Speaker 2: conductas y comportamientos prosociales se entrenan y se desarrollan. Todo
- 21:14Speaker 2: comportamiento para que se pueda crear Y para que pueda
- 21:18Speaker 2: sustituir a otro comportamiento tiene que ponerse en práctica. No
- 21:22Speaker 2: se puede quedar en la mera teoría, ni se puede
- 21:25Speaker 2: quedar en el deseo, ni en el anhelo de, ay,
- 21:28Speaker 2: yo quiero ser más prosocial. Yo me voy a recordar
- 21:31Speaker 2: cada vez que yo esté frente a una persona que
- 21:34Speaker 2: cuando esté hablando con ella debo ser empático. No, la
- 21:36Speaker 2: empatía se practica en el paradigma conductual, en psicología y
- 21:42Speaker 2: en el paradigma cognitivo conductual. hay unas técnicas que se
- 21:46Speaker 2: llaman las técnicas de modelado. El modelado es simplemente practicar
- 21:53Speaker 2: físicamente un comportamiento. Practicarlo, practicarlo, practicarlo.¿ Hasta qué punto? Hasta
- 22:00Speaker 2: el punto en que nos habituemos. Por ejemplo, cuando tú
- 22:04Speaker 2: eras niño, yo estoy seguro que tus padres, cuando te
- 22:07Speaker 2: llevaban a algún sitio, ellos saludaban. Y te decían saluda,
- 22:13Speaker 2: di buenos días. No sé, por lo menos así me
- 22:16Speaker 2: criaron a mí. O cuando estábamos en la mesa nos
- 22:19Speaker 2: enseñaron a cómo comportarnos en la mesa. Eso es modelado.
- 22:24Speaker 2: Eso es modelado. Yo no sé si hoy en día
- 22:28Speaker 2: los padres siguen educando en ese sentido. Yo sí lo
- 22:31Speaker 2: hago con mis hijos, pero yo a mis hijos no
- 22:34Speaker 2: solamente les digo saluda, sino que les explico la importancia.
- 22:39Speaker 2: de por qué hay que saludar cuando se llega a
- 22:42Speaker 2: un lugar, de por qué es importante tener en cuenta
- 22:46Speaker 2: lo que piensa el otro, de por qué es importante
- 22:49Speaker 2: cuando yo digo algo o cuando voy a decir algo
- 22:53Speaker 2: pensar en cómo puede afectar al otro.¿ Por qué? Porque
- 22:57Speaker 2: el ser humano no vive solo. El ser humano necesita
- 23:02Speaker 2: de los demás y nosotros necesitamos cada vez que actuamos
- 23:06Speaker 2: y decimos algo pensar en los demás. Entonces, el comportamiento
- 23:12Speaker 2: y la conducta prosocial es lo que tenemos que normalizar,
- 23:14Speaker 2: es lo que tenemos que promover y no debemos conformarnos
- 23:20Speaker 2: con que, ah, bueno, mira, Robert, por ejemplo, con el
- 23:23Speaker 2: tema aquel que mencioné el día del aniversario. Bueno, hay
- 23:29Speaker 2: gente que simplemente te escucha, te invita a un café
- 23:33Speaker 2: y no te escribe y no dice nada, pero están ahí.
- 23:35Speaker 2: Y si tú ves los números, las estadísticas, simple y sencillamente,
- 23:39Speaker 2: tú tienes que conformarte con saber que están ahí. Yo
- 23:41Speaker 2: no soy de las personas que piensan que mi éxito
- 23:45Speaker 2: está medido por views, por followers, por descargas o reproducciones.
- 23:50Speaker 2: Yo a ti, a ti que me escuchas, yo no
- 23:53Speaker 2: te percibo como un número, yo te percibo como una persona.
- 23:57Speaker 2: Por eso cuando yo me quejo públicamente y me desahogo,
- 24:03Speaker 2: diciendo que a mí me gustaría conocer tu parecer, todos
- 24:06Speaker 2: los días lo hago, o cuando te digo déjame un
- 24:10Speaker 2: mensaje de voz, o cuando te digo dime algo, porque
- 24:14Speaker 2: a mí tengo meses que nadie me escribe, cosa que
- 24:17Speaker 2: ya dejó de pasar a partir de mi última queja,
- 24:21Speaker 2: porque lo entienda o no lo entienda, simplemente yo te
- 24:23Speaker 2: estoy pidiendo que reacciones, porque yo no me conformo con
- 24:29Speaker 2: saber que hay gente detrás, porque yo no te percibo
- 24:32Speaker 2: a ti como un número, yo te percibo como un
- 24:35Speaker 2: ser humano. Y te invito a un café, es un
- 24:38Speaker 2: espacio que lo que busca es que haya reacción detrás
- 24:43Speaker 2: del micrófono o detrás de tu audífono donde me estás
- 24:47Speaker 2: escuchando o altoparlante. Eso es promover constantemente la conducta prosocial.
- 24:54Speaker 2: Y la reacción tuya, cuando reaccionas, valga la redundancia, cuando...
- 25:01Speaker 2: O sea, la conducta tuya cuando reaccionas a los temas,
- 25:04Speaker 2: aunque sea con un me gusta, con un comentario breve,
- 25:08Speaker 2: eso obviamente a mí me sirve y me confirma y
- 25:11Speaker 2: me estimula y me motiva a seguir. Yo siempre lo
- 25:14Speaker 2: he dicho, esa es mi gasolina. No, a Robert que
- 25:17Speaker 2: se conforme con saber que yo lo estoy escuchando porque
- 25:20Speaker 2: él va a ver mi reproducción. Es que yo no
- 25:22Speaker 2: pienso así y yo no estoy de acuerdo con normalizar
- 25:26Speaker 2: que la gente solo escuche y sea pasiva. De hecho,
- 25:30Speaker 2: los temas que yo promuevo son temas para tomar acción siempre.
- 25:34Speaker 2: Esto es psicología práctica del día a día que no
- 25:36Speaker 2: te la van a enseñar en ningún otro sitio, que
- 25:38Speaker 2: no te la enseñaron en la escuela. En la escuela
- 25:41Speaker 2: a ti no te enseñaron que tus rasgos de personalidad,
- 25:45Speaker 2: algunos pueden ser modificables, que tu forma de ser hoy,
- 25:49Speaker 2: que te está trayendo problemas con los demás, que te
- 25:51Speaker 2: aleja con los demás, que te aleja de los demás,
- 25:53Speaker 2: puede ser modificable. Pero para eso, Hay que entrenarlo. Y
- 25:57Speaker 2: ya tú eres adulto o adulta, eres consciente. Vamos a entrenarlo. Entonces,¿
- 26:01Speaker 2: cómo entrenar comportamientos prosociales?¿ Cómo entrenarnos en eso? Realizando actividades.
- 26:07Speaker 2: Por ejemplo, actividades de dar a los demás, de compartir
- 26:12Speaker 2: con los demás, de intercambiar objetos, por ejemplo, con otros.
- 26:17Speaker 2: Tienes ropa en tu casa que no estás utilizando y
- 26:20Speaker 2: las puedes regalar. Sácalas del armario. llévala a un sitio
- 26:26Speaker 2: donde tú puedas darla y entregarla. Eso es un comportamiento prosocial.
- 26:31Speaker 2: Actividades cooperativas en vez de competitivas. Tareas y juegos de ayuda.
- 26:38Speaker 2: Actividades empáticas. La empatía se desarrolla, señores. No que ella
- 26:44Speaker 2: es antipática. No, no, no. Claro, ese es el comportamiento
- 26:49Speaker 2: que ahora mismo ella tiene. Está habituada a ser antipática.
- 26:52Speaker 2: pero ella puede desaprender eso y aprender a ser empática.
- 26:56Speaker 2: La empatía tiene una especie de protocolo que si tú
- 27:00Speaker 2: la utilizas cada vez que conversas con una persona, tú
- 27:03Speaker 2: te habituas a ser empático. Entonces, este tema más que
- 27:10Speaker 2: mostrar hallazgos y estudios que de verdad los tengo aquí,
- 27:13Speaker 2: que sí demuestran que la conducta prosocial es lo que
- 27:17Speaker 2: nos ha permitido avanzar como sociedad, como seres humanos. Y
- 27:22Speaker 2: no solamente eso, sino que el comportamiento social es lo
- 27:25Speaker 2: que nos da razón para vivir, razón para hacer las
- 27:30Speaker 2: cosas que hacemos, razón para continuar haciendo cosas buenas por
- 27:35Speaker 2: los demás. Entonces hay mucho más beneficio en normalizar el
- 27:39Speaker 2: comportamiento social que el comportamiento apático. Yo no promuevo comportamiento apático.
- 27:47Speaker 2: Yo no doy por hecho y por normal que... que
- 27:51Speaker 2: el otro sea apático.
- 27:53Speaker 8: No.
- 27:54Speaker 2: O sea, yo creo que se puede entrenar. De hecho,
- 27:57Speaker 2: yo lamentablemente estoy en otras comunidades, no de esto, donde
- 28:02Speaker 2: la gente ni se saluda. Yo me he encontrado con
- 28:05Speaker 2: gente que me escribe en los chat y que ni
- 28:09Speaker 2: siquiera dice hola, buenos días. Y yo digo, pero¿ y
- 28:11Speaker 2: qué es esto? O sea, eso es educación 101 o 0.01. Y
- 28:16Speaker 2: es porque esa persona tiene normalizada en él El no saludar,
- 28:23Speaker 2: el no preocuparse por el otro, el no preguntar cómo estás,
- 28:26Speaker 2: aunque sea un cliché o cómo te va, aunque sea
- 28:29Speaker 2: un cliché, pero es una muestra de me acerco a
- 28:33Speaker 2: ti primero con el interés de saber cómo estás y
- 28:38Speaker 2: luego para pedirte algo, porque evidentemente son personas que se acercan,
- 28:42Speaker 2: simplemente exigen, piden y porque están centrados en ellos. Comportamiento apático.
- 28:51Speaker 2: Mi invitación entonces para el día de hoy es que
- 28:54Speaker 2: hagamos una introspección, que este tema nos sirva a cada
- 28:57Speaker 2: uno y que pensemos en qué escenarios, ante qué situaciones
- 29:00Speaker 2: yo muestro algún comportamiento apático y cómo pudiera comenzar a mejorarlo,
- 29:06Speaker 2: qué tendría que hacer contrario o diferente a lo que
- 29:09Speaker 2: hago para habituarme a ser una persona más empática, colaborativa
- 29:14Speaker 2: y a desarrollar ese comportamiento prosocial que tanto nos beneficia
- 29:21Speaker 2: a todos. Así que espero que este tema te haya servido.
- 29:24Speaker 2: Me gustaría que me lo digas. Me encantaría que reacciones
- 29:28Speaker 2: y me lo digas nuevamente, como todos los días lo digo.
- 29:33Speaker 2: Recuerda que si me escuchas en iVoox o me escuchas
- 29:36Speaker 2: en YouTube, tienes un cuadro de comentarios debajo que reviso
- 29:40Speaker 2: con cierta frecuencia. Si quieres escribirme al correo hola arroba robertsazuke.com
- 29:45Speaker 2: Si quieres entrar a la comunidad, que es gratuita, ve
- 29:49Speaker 2: a teinvitouncafe.net y ahí dice únete a la comunidad. Hay
- 29:53Speaker 2: un botón y nada más. Recuerda que si quieres acceder
- 29:57Speaker 2: a los apuntes de este y otros episodios, así como
- 30:00Speaker 2: escuchar la canción del día, que ya la escuchamos, bellísima,
- 30:04Speaker 2: y la frase con cafeína, pues puedes aprovecharlo en Mastiuq.
- 30:12Speaker 2: Vas a tu navegador y escribes M-A-S-T-I-U-C más Duke.net y
- 30:19Speaker 2: serás redireccionado a una plataforma que se llama Buy Me
- 30:22Speaker 2: A Coffee y vas a ver ahí las publicaciones durante
- 30:26Speaker 2: esta semana de la nueva versión de Te Invito Un Café. Bueno,
- 30:32Speaker 2: y vámonos con el reto del día. El reto para
- 30:49Speaker 2: el día de hoy, aparte de la invitación que hice
- 30:51Speaker 2: en el tema, es que realices hoy una actividad prosocial.
- 30:57Speaker 2: Ya sea dar algo, entregar algo a los demás, comunicarte
- 31:02Speaker 2: con algún ser querido que tienes tiempo que no hablas
- 31:04Speaker 2: con él, escucharle atentamente, ser empático con él. Y si
- 31:09Speaker 2: quieres involucrar a tus seres queridos, a tus hijos cercanos,
- 31:12Speaker 2: pues también. Ese es el reto para el día de hoy.
- 31:15Speaker 2: Espero que lo puedas lograr y espero también tus comentarios
- 31:18Speaker 2: sobre cómo te sentiste realizándolo y si lo continuarías, si
- 31:24Speaker 2: lo harías nuevamente. Así que ese es el reto para
- 31:28Speaker 2: el día de hoy. Nada más desearte un feliz día,
- 31:39Speaker 2: que lo pases súper bien y no quiero finalizar este
- 31:42Speaker 2: episodio sin antes recordarte que que el mejor día de
- 31:46Speaker 2: tu vida es hoy y el mejor momento para fomentar
- 31:50Speaker 2: comportamientos prosociales y decirle no a la apatía y a
- 31:55Speaker 2: la indiferencia es ahora. Nos escuchamos mañana en un nuevo episodio. Chao.