Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / El Líder Perverso: 6 Tipos que debes conocer
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- 0:03Speaker 2: El liderazgo es la capacidad de poder influir sobre los
- 0:06Speaker 2: demás y generalmente cuando hablamos de este concepto, entendemos que
- 0:10Speaker 2: su accionar siempre va hacia lo altruista y positivo, pero
- 0:14Speaker 2: la realidad es que existen personas que utilizan su liderazgo
- 0:18Speaker 2: para fines nefastos y a estos los denominamos líderes perversos.¿
- 0:22Speaker 2: Sabes tú identificarlos? Hoy presentamos sus rasgos característicos para que
- 0:27Speaker 2: estés atento, porque quizás tienes uno cerca. Vamos.
- 0:30Speaker 3: Si lo sueñas, lo puedes lograr. El mejor día de
- 0:37Speaker 3: tu vida es hoy. Disfruta cada oportunidad. Es el momento, aprovéchalo.
- 0:50Speaker 5: Te invito a un café. Te invito a un café.
- 1:04Speaker 6: Y ahora contigo, Robert Sasuki, consultor en desarrollo humano y emprendimiento. ¡Gracias!
- 1:30Speaker 2: Hola,¿ qué tal? Con esa energía positiva, esos aplausos y
- 1:33Speaker 2: aquí tu bebida favorita. Espero que la disfrutes. Damos inicio
- 1:38Speaker 2: a este episodio número 1246 del programa. Te invito a un café.
- 1:43Speaker 2: Yo soy Robert Sasuki y estaré compartiendo este rato contigo,
- 1:47Speaker 2: ayudándote y motivándote para que puedas tener un día recargado
- 1:50Speaker 2: positivamente y con buen ánimo. Esto es un podcast y
- 1:54Speaker 2: la ventaja es que lo puedes escuchar en el momento
- 1:57Speaker 2: que quieras, no importa dónde te encuentres. Y todas las
- 2:00Speaker 2: veces que quieras, solo tienes que seguirnos en tu reproductor
- 2:04Speaker 2: de podcast favorito, activar las notificaciones para que no te
- 2:09Speaker 2: pierdas de cada nuevo episodio. Grabamos de lunes a viernes
- 2:12Speaker 2: desde Santo Domingo, República Dominicana y para todo el mundo.
- 2:15Speaker 2: Y hoy he preparado un tema que tengo muchas ganas
- 2:19Speaker 2: de compartir contigo y esperando sobre todo que te sea
- 2:23Speaker 2: de muchísima utilidad. Si quieres aprender y desarrollar habilidades que
- 2:42Speaker 2: te permitan mejorar tus días, recuerda que tenemos la Academia Kaizen.
- 2:47Speaker 2: En Kaizen puedes hacer más de 20, no, más de 20, no,
- 2:52Speaker 2: casi más de 40 ya, sí, más de 40 cursos tenemos para ti. Mira,
- 2:57Speaker 2: tenemos cursos sobre habilidades sociales, tenemos cursos sobre Vamos a
- 3:03Speaker 2: quitar esa parte y vamos a entrar al tema y
- 3:07Speaker 2: hablamos del liderazgo después. Estoy sumamente contento porque... Voy a
- 3:25Speaker 2: estar creando un nuevo proyecto. Se llama Ducas. Ya tiene nombre.
- 3:30Speaker 2: Estamos hablando de una plataforma de videotutoriales para personas que
- 3:35Speaker 2: hacen podcast y videos en YouTube. Es un modelo de
- 3:40Speaker 2: negocio un poco extraño. No es muy común y estoy
- 3:44Speaker 2: creándolo en público. Si vas a Twitter y me buscas
- 3:47Speaker 2: como Robert Sasuki, verás que reabrí mi cuenta para que
- 3:52Speaker 2: puedas darle seguimiento a la creación de de ese negocio
- 3:56Speaker 2: y lo puedes hacer con el hashtag creando en público
- 4:00Speaker 2: y ahí te va a aparecer todo el seguimiento de
- 4:02Speaker 2: este proyecto. Si ya eres miembro de la comunidad Sasuki,
- 4:05Speaker 2: puedes también, porque tenemos un canal dentro donde damos seguimiento
- 4:09Speaker 2: a la creación de ese proyecto. Y si quieres ser
- 4:13Speaker 2: uno de los que primero se inscriba en Dukas, ya
- 4:17Speaker 2: sea como tutor, ya sea como persona que quiera aprovechar
- 4:21Speaker 2: los videotutoriales, Ve ahora mismo, pausa esto luego, ve a ducast.com
- 4:31Speaker 2: y ahí tienes tres opciones para elegir. Así que bueno,
- 4:36Speaker 2: yo sumamente emocionado y es un proyecto que saldrá en
- 4:40Speaker 2: varios días. Yo no me tomo mucho para montar un negocio,
- 4:43Speaker 2: así que inscríbete para que no te pierdas ninguna información
- 4:47Speaker 2: al respecto. Bien, y vamos a dar inicio al tema
- 4:50Speaker 2: central de este episodio que he titulado El líder perverso,
- 4:52Speaker 2: seis tipos que debes conocer. Como te mencionaba al inicio
- 4:56Speaker 2: de este episodio, el liderazgo es la capacidad que se desarrolla,
- 5:01Speaker 2: que uno desarrolla, que uno aprende, que uno entrena de
- 5:05Speaker 2: poder influir en los demás para lograr ciertos objetivos. Entonces.
- 5:11Speaker 2: Muchas veces tendemos a pensar que el líder o el
- 5:14Speaker 2: que se forma como líder o el que tiene liderazgo,
- 5:17Speaker 2: pues debe usarlo y entendemos que es así, ¿no? Lo
- 5:21Speaker 2: ideal es que lo utilice para influir positivamente en los demás,
- 5:26Speaker 2: para ser ejemplo de los demás o para impulsarlo, motivarle, etcétera.
- 5:31Speaker 2: Todo ahí muy bonito. Pero la realidad es que esta
- 5:35Speaker 2: capacidad hay personas que la utilizan para otras cosas, para
- 5:39Speaker 2: cosas no muy buenas, ¿no? para aplastar a otros, para
- 5:43Speaker 2: imponerse sobre otros, para destruir. Y estas personas solemos llamarles
- 5:52Speaker 2: líderes perversos. Y te parecerá extraño y tú dirás, bueno,
- 5:57Speaker 2: de esto que me está contando Robert, es algo raro,
- 6:02Speaker 2: pero no. La realidad es que en nuestro entorno seguramente
- 6:06Speaker 2: hay más de un líder perverso. Vamos a describirlo. vamos
- 6:10Speaker 2: a conocer algunos tipos característicos que existen para que tú
- 6:15Speaker 2: puedas quizás identificarlo y saber qué hacer. Entonces, un líder
- 6:22Speaker 2: perverso es una figura que tiene dos rasgos distintivos. Es influyente, evidentemente,
- 6:28Speaker 2: y actúa en contra de lo que es sano o
- 6:32Speaker 2: saludable para quienes están bajo su área de influencia. No
- 6:36Speaker 2: es necesariamente alguien que tenga una conducta excéntrica, o unos
- 6:40Speaker 2: rasgos particularmente crueles. Por eso digo que probablemente tenemos o
- 6:45Speaker 2: conocemos algún líder o alguna persona que ejerce este tipo
- 6:51Speaker 2: de liderazgo. Es una persona que continuamente hace daño.¿ Por
- 6:57Speaker 2: qué perverso?¿ De dónde viene esto de perverso? La palabra
- 7:00Speaker 2: perversión no siempre es comprendida. Sin entrar en muchos tecnicismos,
- 7:06Speaker 2: la palabra o el concepto de perversión hace referencia a
- 7:09Speaker 2: quien se desvía de la conducta, que se puede llamar normal,
- 7:13Speaker 2: en un sentido destructivo. En particular, y en este caso,
- 7:17Speaker 2: aquella persona que va en contra de la construcción de
- 7:21Speaker 2: lazos cooperativos y empáticos entre la gente. O sea, en
- 7:24Speaker 2: vez de yo que me he formado como líder o
- 7:28Speaker 2: que he desarrollado esta capacidad, en vez de yo usarlo
- 7:31Speaker 2: de manera o altruista o para lograr objetivos en positivo,
- 7:38Speaker 2: pues lo uso para lo contrario. Así de simple. Entonces,
- 7:42Speaker 2: el líder perverso suele desplegar acciones y manejarse de cierta
- 7:47Speaker 2: manera para desestructurar al grupo y a cada uno de
- 7:51Speaker 2: los individuos que lo componen y que él lidera. Ejerce
- 7:55Speaker 2: un control minucioso, más con el objetivo de ensalzarse a
- 8:00Speaker 2: sí mismo que de obtener buenos resultados. De más está
- 8:04Speaker 2: decir que ahí hay una mezcla de narcisismo y otros
- 8:06Speaker 2: elementos que vamos a describir a continuación. Entonces, vamos a
- 8:10Speaker 2: conocer estos rasgos de líderes perversos para ver si tú
- 8:16Speaker 2: puedes identificar algunos cerca y ver qué podemos hacer al respecto.
- 8:21Speaker 2: Tenemos el tipo número uno, que es el líder perverso
- 8:25Speaker 2: de tipo persuasivo. Este líder suele tener lo que se
- 8:31Speaker 2: conoce como abundancia y adherencia. La abundancia hace referencia a habilidades, recursos,
- 8:39Speaker 2: conocimientos o algún otro aspecto en el que destaca frente
- 8:43Speaker 2: al promedio. Y este es un factor que suele atraer
- 8:47Speaker 2: a otros y que genera confianza y genera autoridad sobre ellos.
- 8:54Speaker 2: Por el otro lado está la adherencia. Esto significa que
- 8:57Speaker 2: tiene una gran capacidad para transmitir a otros su entusiasmo
- 9:02Speaker 2: o pasión por algo. Es como si sus emociones fueran
- 9:06Speaker 2: contagiosas y no dejaran indiferente a nadie. Y son personas
- 9:10Speaker 2: que atraen como un imán. De ahí que el líder
- 9:13Speaker 2: perverso de tipo persuasivo, pues tiende a, dividiendo el grupo...
- 9:19Speaker 2: tiende a tener un pequeño grupo que le alaba y
- 9:22Speaker 2: le idolatra y está a favor de sus prácticas porque
- 9:26Speaker 2: la gente quiere estar cerca de esa persona, aunque sus
- 9:31Speaker 2: objetivos no sean los más bonitos. Ese es el líder
- 9:36Speaker 2: perverso de tipo persuasivo. Si no reconoces alguno, yo te
- 9:39Speaker 2: voy a mencionar algunos, algunos presidentes de países. Así es,
- 9:45Speaker 2: algunos presidentes y algunos recientes expresidentes que de manera perversa
- 9:52Speaker 2: hicieron muchísimo daño a muchas personas y a sus países.
- 9:56Speaker 2: Sin embargo, se quedaron con un harén de fanáticos ciegos
- 10:01Speaker 2: que les idolatran. Si todavía no has caído en cuenta,
- 10:05Speaker 2: pues ponte a buscar, que seguro que encuentras alguno. Tenemos
- 10:09Speaker 2: el segundo tipo que es el tanático. Cuando se dice
- 10:14Speaker 2: que el líder perverso es tanático, se hace referencia a
- 10:17Speaker 2: que tiende a proponerse metas que son destructivas, pero las
- 10:22Speaker 2: presenta como metas positivas o agradables. Este es el ejemplo
- 10:28Speaker 2: típico del jefe de pandilla o de quien encabeza acciones
- 10:32Speaker 2: de agresión o intimidación en grupo. Este tipo de líder
- 10:36Speaker 2: tiene la capacidad de potenciar o descubrir los rasgos perversos
- 10:41Speaker 2: que pueda haber en ellos. Esto es importante porque fíjate
- 10:47Speaker 2: en el comportamiento de una pandilla. Yo hice mi tesis
- 10:50Speaker 2: de licenciatura en psicología clínica sobre la influencia psicológica de
- 10:55Speaker 2: pandillas juveniles en el sector donde yo vivía de joven
- 10:59Speaker 2: y la característica de las pandillas, por lo menos aquí
- 11:03Speaker 2: en mi país, que yo creo que también se compara
- 11:07Speaker 2: a otros países, es que ellos crean un ambiente de
- 11:10Speaker 2: familiaridad y ellos se proponen reclutar jóvenes que tienen carencias afectivas,
- 11:18Speaker 2: emocionales y materiales para que la pandilla se convierta en
- 11:22Speaker 2: su hogar. Ellos se sientan identificados con ese grupo como
- 11:27Speaker 2: si fuese familia, se genera una lealtad de tal tipo. Que, bueno,
- 11:32Speaker 2: esa pandilla va a tener sus objetivos para recabar dinero,
- 11:36Speaker 2: para cometer sus delitos y la persona lo va a
- 11:39Speaker 2: ver como, el delito lo va a ver como si
- 11:43Speaker 2: fuese algo positivo. Sí, porque hay un propósito detrás que
- 11:46Speaker 2: es positivo. Bueno, eso es generado por un, por este
- 11:50Speaker 2: tipo de liderazgo y eso es peligrosísimo. ¿Ya? Y eso
- 11:56Speaker 2: puede pasar no solamente en pandillas, eso puede pasar también
- 12:01Speaker 2: en otras esferas y en otros grupos sociales. Grupos sociales
- 12:05Speaker 2: donde vamos a crear un grupo de activismo en contra
- 12:09Speaker 2: de tal cosa y todo muy bonito y todos nos
- 12:11Speaker 2: llevamos bien. Se puede ver en sectas también. Ah, bueno,
- 12:16Speaker 2: vamos a crear un grupo de personas que vamos a
- 12:18Speaker 2: hacer oración y todo y vamos a rezar y vamos
- 12:22Speaker 2: a hacer tal cosa y todo muy bonito. Pero detrás
- 12:25Speaker 2: hay un propósito perverso. Hay un propósito de hacer daño
- 12:28Speaker 2: a otro grupo social o a otras personas o aislar
- 12:32Speaker 2: a los miembros de las sectas. El tema de sectas
- 12:35Speaker 2: da para mucho. Yo voy a comenzar a hablar de
- 12:38Speaker 2: sectas en los próximos días, así que tú atento a eso.
- 12:42Speaker 2: Entonces tenemos el tanático. Tenemos el tipo número tres, que
- 12:46Speaker 2: es el tóxico. Este rasgo es más visible. en los
- 12:52Speaker 2: líderes perversos que ostentan algún tipo de poder formal o
- 12:57Speaker 2: que se le ha asignado, y de alguna u otra
- 13:01Speaker 2: manera instauran unas lógicas que predisponen a las personas entre sí.
- 13:07Speaker 2: Son aquellos que fomentan la competencia malsana o tóxica y
- 13:12Speaker 2: promueven el conflicto, el chisme, aunque lo hagan de una
- 13:15Speaker 2: manera sutil, triangulizan, triangulizar quiere decir que si ese líder
- 13:19Speaker 2: es ve que hay un problema con uno de los
- 13:22Speaker 2: miembros o del grupo que él lidera, en vez de
- 13:25Speaker 2: conversar y resolver el problema directamente con él, comienza a
- 13:29Speaker 2: hablar a los demás para poner al grupo en contra
- 13:32Speaker 2: de esa persona y acosarle de manera muy sutil para
- 13:38Speaker 2: que esa persona, como está teniendo un problema y yo
- 13:40Speaker 2: no lo quiero aquí en esta empresa o en este
- 13:42Speaker 2: grupo o en este ambiente, pues entonces que esa persona
- 13:47Speaker 2: al ver tanto acoso se indigne y se vaya. por ejemplo,
- 13:50Speaker 2: o destruirlo emocionalmente. Si no has identificado un líder perverso
- 13:55Speaker 2: de tipo tóxico, bueno, con esta característica, bueno, yo creo
- 14:00Speaker 2: que quizás te falte dos o tres empleos más, porque
- 14:04Speaker 2: en los empleos se ve mucho este tipo de liderazgo perverso.
- 14:07Speaker 2: Ya donde, bueno, yo a mí me hicieron líder. O sea,
- 14:12Speaker 2: a mí me hicieron gerente, me hicieron encargado de este
- 14:14Speaker 2: grupo y entonces yo tengo que tratar de destruir al grupo,
- 14:19Speaker 2: de separarlo. Divide y vencerás en la típica estrategia de
- 14:22Speaker 2: Sun Tzu del arte de la guerra. Divide y vencerás.
- 14:26Speaker 2: Yo no puedo dejar que ellos se congreguen, que ellos
- 14:28Speaker 2: se reúnan porque pueden atentar contra mi liderazgo. Déjame yo
- 14:32Speaker 2: ganarme a algunos adeptos, déjame crear conflictos internos, fomentar una
- 14:36Speaker 2: competencia destructiva y mientras ellos están peleando y distraídos entre ellos,
- 14:40Speaker 2: yo sigo liderando. Perverso, ¿verdad? Es un razonamiento perverso, un
- 14:45Speaker 2: objetivo perverso. Pues ahí lo tienes, existe, existe. Ese es
- 14:51Speaker 2: el tóxico. Seguimos con el narcisista. La mayoría de este
- 14:57Speaker 2: tipo de líderes perversos son muy inteligentes o muy astutos.
- 15:01Speaker 2: También es muy frecuente que sean carismáticos y que los
- 15:06Speaker 2: tenga sin cuidado la opinión que otros puedan tener acerca
- 15:08Speaker 2: de él o de ella. Y eso les da un
- 15:11Speaker 2: cierto halo de seguridad y firmeza. Son personas muchas veces
- 15:16Speaker 2: que se muestran frente al grupo que lideran encantadores, inteligentes,
- 15:23Speaker 2: afables y demás. pero todo eso lo hace para él
- 15:28Speaker 2: alimentar su ego y el hecho de que la gente
- 15:33Speaker 2: alabe sus características le hace, ayuda a esa persona a
- 15:38Speaker 2: mantenerse en el poder, a mantenerse en su liderazgo, aunque
- 15:43Speaker 2: su comportamiento frente a otras cosas, aunque su objetivo a
- 15:46Speaker 2: largo plazo sea destruir. Por ejemplo, yo te voy a
- 15:52Speaker 2: poner un ejemplo muy claro. Ay, Dios mío, es que
- 15:54Speaker 2: no quiero mencionar nombres, pero seguro que tú has identificado alguno.
- 15:57Speaker 2: Aquí en mi país han traído a una persona que
- 16:01Speaker 2: vive de crear controversias, pero es una persona que ha
- 16:05Speaker 2: hecho marca personal en redes sociales y esa persona se
- 16:10Speaker 2: muestra muy intelectual, se muestra una persona muy capacitada y
- 16:14Speaker 2: muy leída, se muestra, tiene un discurso aprendido, repetitivo y limitado,
- 16:24Speaker 2: porque ya me he dado cuenta, porque lo he analizado
- 16:26Speaker 2: y tiene una legión de seguidores, sobre todo en Twitter
- 16:30Speaker 2: y en YouTube también. Bueno, esa persona vino a este
- 16:33Speaker 2: país a crear controversia sobre un tema muy delicado que
- 16:36Speaker 2: estamos trabajando en mi país. Esa persona tiene rasgos narcisistas
- 16:40Speaker 2: de libro. Entonces hay un grupo de personas de fanáticos
- 16:45Speaker 2: que lo traen apostando a su figura para poder debatir
- 16:52Speaker 2: o para poder lidiar con el tema nacional pero él
- 16:55Speaker 2: es extranjero y esa persona el propósito es destruir a
- 17:00Speaker 2: un grupo minorista sin embargo tiene un grupo de seguidores
- 17:04Speaker 2: que por la imagen que él proyecta de supuesta intelectualidad
- 17:09Speaker 2: pues simplemente con los ojos cerrados le siguen como buenos
- 17:12Speaker 2: borregos y todo lo que él dice ellos lo hacen
- 17:15Speaker 2: etcétera eso es el tipo narcisista ya Seguimos con el tipo.¿
- 17:23Speaker 2: Cuántos tipos llevamos? Llevamos el persuasivo, el tanático, el tóxico,
- 17:26Speaker 2: el narcisista. Seguimos con el número cinco, que es el inteligente. Bueno,
- 17:32Speaker 2: de hecho, hay en el líder perverso inteligencia, porque hay
- 17:36Speaker 2: un propósito. Tiene un propósito, aunque sea destructivo, pero tiene
- 17:41Speaker 2: estrategia para llevarlo a cabo. Entonces, estas personas ya de
- 17:45Speaker 2: por sí tienen una notable inteligencia. Sin embargo, este rasgo
- 17:49Speaker 2: puede ser Uno de los más amplificados dentro de este
- 17:53Speaker 2: tipo de liderazgo perverso. Y se trata sobre todo de
- 17:57Speaker 2: una inteligencia práctica que utilizan con frecuencia y paradójicamente para
- 18:01Speaker 2: entender a los demás.¿ Te acuerdas cuando conversamos sobre los
- 18:04Speaker 2: falsos empáticos? Personas que se sensibilizan, que son cercanas a ti. Bueno,
- 18:11Speaker 2: aquí hay un líder empático. que supuestamente se muestra como cercano,
- 18:15Speaker 2: supuestamente se muestra como empático, mientras está frente a su
- 18:20Speaker 2: grupo que lidera todo muy bien, todo muy bonito, pero
- 18:23Speaker 2: cuando da la espalda, fuego. O busca manipular directamente a
- 18:31Speaker 2: través del buen trato y las buenas acciones a ese
- 18:35Speaker 2: grupo para que hagan lo que él quiera, aunque vaya
- 18:38Speaker 2: en detrimento de esa persona. Si tampoco te has identificado
- 18:42Speaker 2: con un tipo así, pues mira, yo a mí una
- 18:43Speaker 2: vez yo estuve en un trabajo. No voy a dar
- 18:47Speaker 2: muchos detalles porque yo doy demasiados detalles míos, pero estuve
- 18:50Speaker 2: en un trabajo donde había un líder, donde el líder
- 18:55Speaker 2: cada vez que yo llegaba, que cada vez que me
- 18:58Speaker 2: llegaba la hora de salir del trabajo para ir a
- 19:00Speaker 2: la universidad, él me llamaba porque me veía pasar por
- 19:04Speaker 2: su oficina. Juan, ven acá. Oh, dígame. Mira,¿ y qué
- 19:08Speaker 2: tú haces? No, yo me voy ya. Llegó la hora
- 19:10Speaker 2: de irme a la universidad, me voy. Pero tú me
- 19:13Speaker 2: hiciste el informe tal.¿ Cuál informe? Yo no recuerdo ningún informe.
- 19:19Speaker 2: Pues yo cumplí con lo que me toca hoy. No,
- 19:21Speaker 2: pero yo necesito que tú me hagas un informe de
- 19:22Speaker 2: no sé qué, de no sé qué, de no sé qué,
- 19:24Speaker 2: de no sé qué, de no sé qué. Quédate una
- 19:26Speaker 2: hora más, por favor, para que me lo hagas, porque
- 19:27Speaker 2: es que lo necesito con urgencia. A él no le importa.
- 19:31Speaker 2: A ese líder no le importaba mi formación, educación, mi...
- 19:37Speaker 2: y mi compromiso con llegar temprano a mis clases en
- 19:39Speaker 2: la universidad, porque él lo que necesitaba era favorecerse a él.
- 19:43Speaker 2: Y claro, él era muy buena gente y trataba a
- 19:45Speaker 2: uno muy bien, pero¿ a qué precio?¿ A qué precio?
- 19:49Speaker 2: Y gracias a Dios que no estoy trabajando ni dejé
- 19:52Speaker 2: de trabajar con personas así. Entonces hay, como llamamos popularmente,
- 19:58Speaker 2: hay líderes, por ejemplo, en áreas laborales que son abusivos,
- 20:01Speaker 2: que son buena gente, O mejor dicho, de buen trato.
- 20:07Speaker 2: Yo creo que sí que pueden ser buena gente, pero bueno,
- 20:10Speaker 2: de buen trato y que al final quieren exprimirte. Ese
- 20:15Speaker 2: es el inteligente. Y puede ser que no sea simplemente él,
- 20:19Speaker 2: puede ser que sea una estructura, un sistema que ya
- 20:21Speaker 2: está establecido en la empresa, pero él hace uso de eso. Entonces,¿
- 20:25Speaker 2: de qué existe? Existe. Tenemos el tipo número 6. Dijimos que eran 6.
- 20:32Speaker 2: El número 6 es el líder perverso subestimado. Este es bastante
- 20:38Speaker 2: peligroso y escucha bien. Los líderes perversos en general suelen
- 20:43Speaker 2: ser subestimados en dos sentidos. Primero, no se caracterizan por
- 20:48Speaker 2: llevar a cabo acciones particularmente llamativas y directas. Por tanto,
- 20:54Speaker 2: rara vez son catalogados como perversos por los demás. Más
- 20:59Speaker 2: bien se les ve como algo atrevidos o audaces o problemáticos.
- 21:05Speaker 2: Por otro lado, ellos mismos, ellos mismos subestiman su capacidad
- 21:09Speaker 2: de daños. Para ellos, un crimen menor no es un crimen.
- 21:14Speaker 2: Una mentira piadosa no es una mentira. El que tú
- 21:17Speaker 2: te vayas tarde de tu trabajo... por ejemplo, o el
- 21:20Speaker 2: que tú hagas algo en contra incluso de tu mismo parecer,
- 21:24Speaker 2: no es tan grave, sino que lo ven como si
- 21:27Speaker 2: fuese un juego o un desafío. Incluso te lo venden así.
- 21:32Speaker 2: Entonces no sienten remordimientos por ello. No creen que su
- 21:36Speaker 2: manera de actuar sea negativa o censurable. Para ellos, si
- 21:40Speaker 2: hay consecuencias malas, estas no son tan importantes como para cambiar.
- 21:45Speaker 2: Y si hablamos de un líder que está sujeto a
- 21:48Speaker 2: un sistema, que puede ser a una estructura sectaria, a
- 21:52Speaker 2: una estructura religiosa, forma parte de un sistema laboral, pues
- 21:59Speaker 2: entonces no va a comprender, no se dará cuenta de
- 22:04Speaker 2: que las exigencias de más que da, aún siendo buena persona,
- 22:09Speaker 2: aún mostrando buen trato, pueden realmente hacer daño a otros.
- 22:14Speaker 2: Tengo otro caso que lo recuerdo muy bien. Jamie hace
- 22:19Speaker 2: muchos años trabajó en una escuela donde ella era la
- 22:22Speaker 2: psicóloga de, no me acuerdo cuántos grados, era de básica
- 22:27Speaker 2: y ella tenía a cargo muchos estudiantes, eran muchos estudiantes.
- 22:30Speaker 2: Ella tenía que darle consultas, seguimiento, orientarles, etc. Y la
- 22:35Speaker 2: demanda era muy, muy alta. Ella sugirió que contrataran a
- 22:40Speaker 2: otra psicóloga para repartir el trabajo entre dos porque para
- 22:43Speaker 2: ella era mucho. Y el líder, el líder, de esa institución,
- 22:49Speaker 2: le hacía saber como, digamos, con el objetivo como de
- 22:53Speaker 2: motivarla o de empoderarla, de que no, ya no, que
- 22:57Speaker 2: Jamie no necesitaba otro apoyo, que ella podía con todo
- 23:02Speaker 2: y con más, que ella era una mujer fuerte, que
- 23:05Speaker 2: ella era una mujer inteligente, que ella era una mujer
- 23:08Speaker 2: con grandes capacidades y quería venderle la historia a Y
- 23:14Speaker 2: el positivismo de que dale, tú puedes, tú puedes con
- 23:18Speaker 2: eso y puedes con más. Eso terminó destruyendo emocionalmente a
- 23:23Speaker 2: Jamie en esa época. Y estamos hablando de una persona,
- 23:29Speaker 2: líder de esa institución, que aparte con valores religiosos, porque
- 23:33Speaker 2: era religioso, que no era capaz de ver el daño
- 23:38Speaker 2: que podía provocar en una persona que ya está gritando,
- 23:41Speaker 2: que está quemada. y que necesita apoyo, y que lo
- 23:44Speaker 2: que hace es minimizarlo con un positivismo tóxico. Ese es
- 23:47Speaker 2: el subestimado. Bueno, al final el resultado es que Jamie,
- 23:52Speaker 2: yo le dije, sal de ahí, pero ya. O sea,
- 23:54Speaker 2: te están sacando el jugo, como decimos aquí, te están exprimiendo,
- 23:59Speaker 2: y quien va a salir perjudicada eres tú, porque ellos
- 24:03Speaker 2: no ven, ellos no son verdaderamente empáticos, y nosotros estamos subestimando,
- 24:08Speaker 2: si seguimos ahí, el daño que te van a hacer.
- 24:11Speaker 2: Así que sal corriendo. Y salió. Bueno, lo es. Ese
- 24:14Speaker 2: es el tipo subestimado. Son personas que suelen atraer a otros,
- 24:20Speaker 2: a otras personas que encajan también con sus rasgos. Y
- 24:23Speaker 2: si están al frente de un grupo de trabajo, por ejemplo,
- 24:26Speaker 2: será frecuente que avergüencen, humillen, engañen o de manera sarcástica
- 24:33Speaker 2: le haga sentir a sus trabajadores que señores, el éxito
- 24:37Speaker 2: se consigue trabajando duro, pero son las cinco de la
- 24:40Speaker 2: tarde y hay que irse. Pero el señor líder dice
- 24:44Speaker 2: a las cinco de la tarde que hay que hacer
- 24:46Speaker 2: un trabajo nuevo y todo el mundo tiene sus compromisos
- 24:49Speaker 2: porque nadie trabaja la vida entera ni el día completo
- 24:52Speaker 2: para una empresa, ni nadie solamente se dedica a trabajar.
- 24:56Speaker 2: Y es a las cinco a la hora de salir
- 24:59Speaker 2: cuando a ese genio o genia se le ocurre motivar
- 25:03Speaker 2: e inspirar con un discurso Populocho, estoy bromeando, con un
- 25:08Speaker 2: discurso altamente motivador de que el trabajo dignifica al hombre
- 25:13Speaker 2: y mientras más trabajamos, más ganamos y no sé qué,
- 25:15Speaker 2: y la vida y... Quédense a trabajar una hora, dos
- 25:18Speaker 2: horas más. Y para colmo no te pagan las horas extras,
- 25:21Speaker 2: pues sí sabemos que hay líderes así. Entonces,¿ cuál es
- 25:27Speaker 2: el objetivo de este tema? Mostrándote estas características que abran
- 25:31Speaker 2: los ojos, porque probablemente... Tú tienes cerca a un líder
- 25:35Speaker 2: perverso que se hace pasar por buena gente, por persona educada, inteligente,
- 25:42Speaker 2: con grandes habilidades, pero al final el liderazgo que ejerce
- 25:47Speaker 2: sobre ti o sobre los cercanos está destruyendo a esa persona.
- 25:52Speaker 2: Porque sí, el liderazgo se puede usar para cosas muy
- 25:54Speaker 2: buenas y sería lo ideal, para ideales, para objetivos en positivo, etc.
- 26:00Speaker 2: Pero también hay personas que lo usan simplemente para llenar
- 26:03Speaker 2: su ego o para destruir, para desestructurar, para ver a otros,
- 26:09Speaker 2: para disfrutar viendo a otros sufrir, para sentirse poderosos. Entonces,
- 26:15Speaker 2: detrás de un líder que sea buena gente puede haber
- 26:19Speaker 2: un líder perverso. Tenemos que abrir los ojos.¿ Y qué
- 26:22Speaker 2: hacemos entonces?¿ Qué hacemos si estamos frente a un líder perverso?
- 26:28Speaker 2: Yo quiero que seas tú que me digas si te
- 26:32Speaker 2: interesa que hablemos de esto en otro episodio. Cómo lidiar
- 26:36Speaker 2: con líderes perversos o cómo lidiar con el líder perverso.
- 26:40Speaker 2: Necesito que me lo digan porque si no veo retroalimentación
- 26:43Speaker 2: y no veo que les interese, pues simplemente no preparo
- 26:47Speaker 2: ese tema y lo dejo aquí como un tema simplemente
- 26:50Speaker 2: explicativo de estas características. Si te interesa que te dé
- 26:54Speaker 2: herramientas para que aprendas a lidiar con líderes perversos de
- 26:58Speaker 2: cualquiera de estos tipos, escríbeme, preferiblemente en la comunidad Sasuki.
- 27:04Speaker 2: Vea teinvitouncafe.net y ahí tienes un botón que dice comunidad Sasuki.
- 27:08Speaker 2: Creas tu cuenta y nos vemos dentro. Dejas tu opinión. Sí, Robert,
- 27:12Speaker 2: me interesa que hables sobre cómo lidiar con el líder
- 27:15Speaker 2: perverso y yo con muchísimo gusto lo preparo. Si no
- 27:19Speaker 2: veo nada, pues naturalmente no preparo nada. Nada más, desearte
- 27:23Speaker 2: un feliz día, que lo pases súper bien y no
- 27:25Speaker 2: quiero finalizar este episodio sin antes recordarte que el mejor
- 27:28Speaker 2: día de tu vida es hoy y el mejor momento
- 27:31Speaker 2: para identificar a ese líder perverso es ahora. Nos escuchamos
- 27:36Speaker 2: mañana en un nuevo episodio. Chao. Te
- 27:56Speaker 4: invito a un café.