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E115. 如何获得稳定的内核?和发展心理学教授聊聊自我认知 ft. 彭华茂

尼采说:离每个人最远的,就是他自己。

那么我如何知道自己是谁?我的自我认知又是如何建立的?

本期节目,我们有幸邀请到了北京师范大学发展心理学教授 彭华茂 对谈,来一起聊聊人的自我认知是如何发展的。

本期你会听到

彭华茂

北京师范大学发展心理学教授

博士毕业于北京师范大学发展心理研究所、前斯坦福大学访问学者

主要的研究方向是情绪与动机、决策、认知老化等

李天宇 大白

媒介研究者(主要兴趣:科技史、动画与电子游戏)

李天域 Jack

主业有三家公司,主要在服装行业,目前年营收超过千万

我们聊到了:

自我认知的建立:”我“是由什么构成的?构成自我的是记忆吗?还是评价?又或是其他什么?当形成了”我“之后,这个”我“是如何与外部世界互动的?心理学的大五人格是什么?情绪与自我认知的关系是什么?

彭教授的研究主要方向之一是认知老化,最近我也读到了一本叫《不被定义的年龄》的书,于是我们也从老年心理学的角度,探讨了随着人年龄的上升其自我认知的变化。年长的人为什么内核更加稳定?我们能从中得到什么启示?现在的年轻人的心理衰老是否正在提前?以及彭教授如何理解自己的自我认知等话题!

那话不多说,就请你和我们一起加入这场探索自我的旅程吧!

结语

天宇:在这段对话中我印象很深的是,彭教授说:“那些我们听上去非常积极的品质未必就是好的。”所以,我们没有必要一味追求成为更好的自己。…

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