Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / ¿Es cierto que quien calla otorga?: Falacia del quietismo
Transcript
- 0:03Speaker 2: Es verdad que quien calla otorga. Es cierto que la
- 0:06Speaker 2: persona que elige guardar silencio concede la razón al otro.
- 0:09Speaker 2: Si lo pensamos bien en nuestro día a día, hay
- 0:12Speaker 2: muchas cosas sobre las que no decimos nada ni nos posicionamos,
- 0:15Speaker 2: pero ante las que no estamos de acuerdo. En este
- 0:18Speaker 2: episodio hablamos sobre la falacia del quietismo para que lo
- 0:23Speaker 2: tengas siempre en cuenta. No importa que hagas silencio, lo
- 0:26Speaker 2: importante ahora es el café. Salud.
- 0:30Speaker 3: Si lo sueñas, lo puedes lograr. El mejor día de
- 0:37Speaker 3: tu vida es hoy. Disfruta cada oportunidad. Es el momento, aprovechalo.
- 0:43Speaker 3: Te invito a un café.
- 1:04Speaker 4: Y ahora contigo, Robert Sasuki, consultor en desarrollo humano y emprendimiento. ¡Bien!
- 1:30Speaker 2: Hola,¿ qué tal? Con esa energía positiva, esos aplausos y
- 1:33Speaker 2: aquí tu bebida favorita. Damos inicio a este episodio número 1280
- 1:40Speaker 2: del programa Te Invito a un Café. Yo soy Robert
- 1:43Speaker 2: Sasuki y estaré compartiendo contigo este episodio, ¿no? Y con
- 1:54Speaker 2: buen ánimo. Esto es un podcast y la ventaja es
- 1:57Speaker 2: que lo puedes escuchar en el momento que quieras, no
- 1:59Speaker 2: importa dónde te encuentres. Y todas las veces que quieras,
- 2:02Speaker 2: solo tienes que suscribirte en tu reproductor de podcast favorito
- 2:06Speaker 2: para que no te pierdas de cada nueva entrega. Porque
- 2:09Speaker 2: grabamos de lunes a viernes desde Santo Domingo, República Dominicana.
- 2:14Speaker 2: Y para todo el mundo y un chin más en
- 2:17Speaker 2: el episodio de hoy. Te traigo un tema que yo espero,
- 2:23Speaker 2: sobre todo porque lo hago siempre con esa intención, que
- 2:26Speaker 2: te sea de muchísima utilidad. Recordarte que en Kaizen tenemos
- 2:33Speaker 2: eventos durante todo el mes de junio, eventos gratuitos. Ve
- 2:35Speaker 2: a kaizen.com barra eventos el 18, que es el próximo ya.
- 2:49Speaker 2: El 18 de junio tenemos el seminario sobre potencia. Se llama
- 2:54Speaker 2: potencia tu marca personal con un podcast. Si no ha
- 2:58Speaker 2: pasado por tu mente y estás haciendo marca personal o
- 3:00Speaker 2: estás creando o quieres a futuro crear tu marca personal
- 3:04Speaker 2: y no has considerado el formato podcast, deberías considerarlo. Así es.
- 3:11Speaker 2: Y para eso en este seminario yo te daré. Mi experiencia,
- 3:15Speaker 2: aparte de mi experiencia, las razones por las que yo
- 3:18Speaker 2: entiendo y siempre he sostenido con pruebas que el podcast
- 3:22Speaker 2: es el mejor medio digital para desarrollar o potenciar una
- 3:30Speaker 2: marca personal. Es evidente, ¿no? pero yo tengo ahí mis
- 3:35Speaker 2: razones y mis fundamentos que te los quiero compartir. Es
- 3:39Speaker 2: un evento gratuito. Tenemos también en la próxima semana, luego del 18,
- 3:43Speaker 2: tenemos un cineforo y tenemos también para el 30 de junio
- 3:47Speaker 2: otro seminario que se llama Cómo vender sin ofender. Todo gratuito.
- 3:52Speaker 2: Ve a kaizen.com barra eventos. Tienes que reservar en cada evento,
- 3:57Speaker 2: es decir, abres cada evento y colocas el número de
- 4:00Speaker 2: reservación con tus datos y que se te piden para
- 4:04Speaker 2: que puedas participar. Bien, nos vemos dentro. Vamos a dar
- 4:09Speaker 2: inicio al tema de hoy que he titulado Es cierto
- 4:11Speaker 2: que quien calla otorga o la falacia del quietismo. Es
- 4:15Speaker 2: muy popular este dicho, ¿no? El que calla otorga y
- 4:18Speaker 2: hay quien piensa que cuando nos callamos en medio de
- 4:21Speaker 2: una discusión o hacemos silencio es porque entendemos que no
- 4:24Speaker 2: tenemos razón. Pero lo que mucha gente de estas que
- 4:31Speaker 2: piensa sobre esta frase o que valida esta frase, no
- 4:35Speaker 2: sabe es que el silencio es el recurso comunicativo más
- 4:40Speaker 2: inteligente en muchísimas ocasiones. Esto se debe, esta idea de
- 4:46Speaker 2: que el que calla otorga, que ha sido un refrán
- 4:49Speaker 2: muy popular en muchos países, es fruto de un sesgo cognitivo.
- 4:56Speaker 2: Así es, los benditos sesgos cognitivos. Recuerda que un sesgo
- 5:00Speaker 2: cognitivo es un error en la manera en cómo procesamos
- 5:04Speaker 2: la información. Y por tanto, el producto que sale de
- 5:08Speaker 2: ese error en el procesamiento de esa información es lo
- 5:12Speaker 2: que se ha denominado la falacia del quietismo. Oh my God,¿
- 5:18Speaker 2: quién le habrá puesto ese nombre? La falacia del quietismo
- 5:21Speaker 2: es nos obliga a reflexionar sobre esta idea, porque no
- 5:25Speaker 2: todos los silencios son sinónimos de claudicación, ni de otorgar,
- 5:32Speaker 2: ni de aceptar a regañadientes la tesis de quien tenemos enfrente.
- 5:38Speaker 2: A muchos les habrá pasado alguna vez, iniciamos una conversación
- 5:41Speaker 2: con alguien y al poco rato surge la discusión. Casi
- 5:45Speaker 2: sin saber cómo ni por qué, la otra persona intenta
- 5:47Speaker 2: convencernos de malas maneras sobre de unas ideas quizás desacertadas
- 5:53Speaker 2: a nuestro parecer claro. Y en esos casos suele llegar
- 5:56Speaker 2: un instante en el que tomamos conciencia de que hay
- 5:59Speaker 2: diálogos que no tienen utilidad ni tienen trascendencia. Entonces, cuando
- 6:05Speaker 2: no hay, cuando no es útil la conversación, el mejor
- 6:10Speaker 2: recurso es el silencio. Y optamos por guardar silencio para
- 6:14Speaker 2: no perder la calma. También porque sabemos que la inteligencia
- 6:19Speaker 2: está en no debatir y perder tiempo en lo que
- 6:23Speaker 2: no nos va a llevar a ninguna parte. Sin embargo,
- 6:26Speaker 2: no todo el mundo entiende este silencio de esa manera,
- 6:30Speaker 2: sino que ellos entienden que porque hiciste silencio me estás
- 6:33Speaker 2: dando la razón. Nada más lejos de la verdad.¿ Qué
- 6:38Speaker 2: es la falacia del quietismo? Una falacia hace referencia a
- 6:41Speaker 2: un engaño, a una mentira, a un engaño oculto debajo
- 6:46Speaker 2: de alguna dimensión. Por lo general, La falacia o las
- 6:51Speaker 2: falacias definen esos errores de argumentación que cometemos cuando nos
- 6:57Speaker 2: comunicamos o cuando juzgamos la realidad. Siempre es interesante reflexionar
- 7:01Speaker 2: sobre estos recursos porque nos permiten tomar perspectiva y conciencia
- 7:05Speaker 2: de determinados aspectos. Un ejemplo de falacia es la clásica
- 7:09Speaker 2: idea de que como no se ha podido demostrar que
- 7:12Speaker 2: hay vida en otros planetas, lo más acertado es concluir
- 7:17Speaker 2: que no siempre existen. que no existe, mejor dicho, vida
- 7:21Speaker 2: más allá del planeta Tierra. Esta es una falacia que
- 7:24Speaker 2: está denominada la falacia ad ignorantiam, muy común, sin duda.
- 7:30Speaker 2: Ahora bien, la falacia del quietismo, a lo que nos
- 7:32Speaker 2: referimos en este episodio, o de la reserva, para ponerle
- 7:36Speaker 2: un nombre un poquito más bonito, encierra en sí misma
- 7:39Speaker 2: una situación que se vive muy a menudo. El que
- 7:42Speaker 2: calla otorga, quien guarda silencio consiente. Quienes no protestan aceptan
- 7:50Speaker 2: la realidad que les rodean. El que no vota no
- 7:53Speaker 2: puede criticar al gobierno. O sea, el que no votó
- 7:57Speaker 2: no tiene derecho a exigir. El que no cumple con
- 8:01Speaker 2: su deber pierde sus derechos. Más o menos, son derivaciones.
- 8:05Speaker 2: Pero si lo pensamos bien en nuestro día a día,
- 8:08Speaker 2: hay muchas cosas sobre las que no decimos nada ni
- 8:12Speaker 2: nos posicionamos, pero... Son cosas a las que no estamos
- 8:17Speaker 2: de acuerdo. O sea, tú estás de acuerdo con la
- 8:23Speaker 2: depredación del medio ambiente, por ejemplo, o de algún recurso natural.
- 8:26Speaker 2: Seguramente tú dirás no.¿ Tú sales todos los días a
- 8:30Speaker 2: la calle a protestar contra eso? No, realmente no salimos
- 8:35Speaker 2: todos los días a la calle a protestar, por ejemplo,
- 8:37Speaker 2: contra la violencia, contra los abusos, contra las injusticias en
- 8:43Speaker 2: cualquiera de sus formas. pero no por no denunciarlas y
- 8:47Speaker 2: por el hecho de no salir cada día públicamente a protestar,
- 8:52Speaker 2: quiere decir que estamos de acuerdo con eso. Callar no
- 8:57Speaker 2: es consentir, aunque muchos piensen lo contrario. Es más, a
- 9:02Speaker 2: veces en situaciones de acoso, y esto que se entienda
- 9:06Speaker 2: porque he visto esta falacia impregnada en la gente cuando
- 9:11Speaker 2: ve casos de abuso, de violencia sexual, de violación de
- 9:15Speaker 2: derechos humanos. En casos de acoso, no todos alzan la
- 9:19Speaker 2: voz al principio y no por eso están de acuerdo
- 9:24Speaker 2: con lo que le sucede. Lo he visto en juicio. Bueno,
- 9:27Speaker 2: a ella la violaron, pero ella nunca dijo nada. O sea,
- 9:30Speaker 2: que ella consintió. Oh, Dios mío, pero ya usar esa
- 9:34Speaker 2: frase en un juicio debería ser un delito de la humanidad.
- 9:38Speaker 2: O sea, Factores como el miedo, el bloqueo, la indecisión
- 9:42Speaker 2: o el temor al que dirán están detrás de esa
- 9:45Speaker 2: forma de silencio. Por Dios, solamente hay que ponerse en
- 9:49Speaker 2: los zapatos de una persona que está siendo abusada por
- 9:52Speaker 2: una figura autoritaria o que ejerce control sobre ella para
- 9:57Speaker 2: que te des cuenta de que decir, denunciar en primer
- 10:02Speaker 2: término es lo más difícil. Eso es lo más difícil,
- 10:05Speaker 2: porque si fuera tan fácil no existieran acosadores ni abusadores.
- 10:09Speaker 2: Porque la gente de una vez los delatara. Piensa en
- 10:12Speaker 2: el caso del bullying. Ponte en los zapatos de un
- 10:14Speaker 2: niño que está pasando por acoso escolar y ponte en
- 10:19Speaker 2: los zapatos de ellos. Muchos adultos sufrieron acoso escolar de
- 10:23Speaker 2: pequeños y lo denunciaban al principio. Difícil, porque si fuese
- 10:28Speaker 2: fácil no existieran los acosadores porque de una vez se denunciaran.
- 10:33Speaker 2: Entonces hay que comprender las cosas más allá que un
- 10:36Speaker 2: simple refrán que tiene lógica, que tiene sentido y que
- 10:40Speaker 2: te hace sentido. Porque te haga sentido no quiere decir
- 10:44Speaker 2: que sea así. El ser humano no es un robot.
- 10:47Speaker 2: El ser humano no está cortado con un solo patrón.
- 10:53Speaker 2: Todo el mundo no piensa igual. No es así. Podemos
- 10:56Speaker 2: tener el mismo cerebro, la misma estructura cerebral, pero tenemos
- 11:00Speaker 2: algo que nos diferencia unos de otros, que es La
- 11:03Speaker 2: forma en cómo procesamos la información, cómo pensamos y el
- 11:06Speaker 2: resultado de ellas. Por eso es tan difícil para la
- 11:09Speaker 2: psicología poder explicar ciertos comportamientos que quizás nunca pueda comprobar
- 11:13Speaker 2: ni estudiar.¿ Por qué? Porque cada cabeza es un mundo. Mira,
- 11:18Speaker 2: ya estoy usando otro refrán. O sea, es que de
- 11:21Speaker 2: verdad en cada persona hay unas maneras de razonar diferentes
- 11:26Speaker 2: a otras, aunque tengamos los mismos elementos biológicos. El ser
- 11:31Speaker 2: humano no es solamente un ente biológico. No, porque de
- 11:36Speaker 2: acuerdo a la biología, hay un gen que es el
- 11:40Speaker 2: que puede provocar que una persona desarrolle cáncer. Eso no
- 11:44Speaker 2: me dice absolutamente nada.¿ Por qué? Porque si fuera así,
- 11:49Speaker 2: entonces simplemente ya esa persona está condenada a que va
- 11:53Speaker 2: a tener un cáncer. Eso no es así. El ser
- 11:55Speaker 2: humano es un ente biológico. psicológico, que es yo creo
- 12:01Speaker 2: que la parte más compleja del ser humano y social.
- 12:06Speaker 2: Otros agregan el componente espiritual, bueno, pero social. Es decir,
- 12:11Speaker 2: tienen que darse una serie de factores en diferentes áreas
- 12:14Speaker 2: de la vida del ser humano para poder determinar qué
- 12:17Speaker 2: pasó con tal reacción. Ya entonces ya de por sí
- 12:22Speaker 2: esta falacia. o esta idea de que el que cae
- 12:26Speaker 2: otorga está desmontada por el simple hecho de ser una
- 12:29Speaker 2: mera y alegre generalización sin ningún tipo de fundamento. Entonces,
- 12:37Speaker 2: la falacia del quietismo incide en que es un error
- 12:41Speaker 2: interpretar el silencio como una concesión. Quien no alza la
- 12:45Speaker 2: voz o reacciona no siempre está accediendo ante lo que
- 12:51Speaker 2: tiene ante sí mismo. Y tú dirás, Oh, Robert, dijiste
- 12:54Speaker 2: no siempre.¿ Quieres decir que a veces sí? Me imagino sí,
- 12:58Speaker 2: que a veces sí. Ahora,¿ cómo sabemos que ese silencio
- 13:01Speaker 2: es porque es consciente o porque no consciente? Por un
- 13:05Speaker 2: análisis que hacemos nosotros, eso sería otro error más. Eso
- 13:09Speaker 2: sería nosotros querer adivinar el pensamiento de la gente. Propiedad
- 13:14Speaker 2: y poder que no tiene nadie. Y el psicólogo que
- 13:18Speaker 2: diga que tiene propiedad de adivinar la mente, que se revise, denúncielo.
- 13:21Speaker 2: Eso es un estafador. Nadie tiene esa propiedad. Ya por
- 13:25Speaker 2: eso es tan complejo el ser humano en el aspecto psicológico. Bueno,
- 13:31Speaker 2: es que el silencio es una dimensión desconocida y muy
- 13:34Speaker 2: mal interpretada. Nosotros vivimos en una sociedad acostumbrada al ruido,
- 13:38Speaker 2: a la extroversión, a esa forma de comunicación a menudo
- 13:42Speaker 2: impositiva y siempre grandilocuente. Atraen los líderes de gran efectismo,
- 13:50Speaker 2: resueltos y de lenguaje a menudo agresivo. Quizá mucho de
- 13:55Speaker 2: esto explique por qué seguimos malinterpretando a la figura silenciosa
- 13:58Speaker 2: y menos llamativa. Quien hace uso de la discreción y
- 14:02Speaker 2: recurre más a los silencios, decimos de él que es inseguro,
- 14:08Speaker 2: que es tímido, que es introvertido, de carácter débil, falible
- 14:13Speaker 2: y hasta aburrido. Mira, en medio de una conversación, Si
- 14:18Speaker 2: esa persona opta por no decir nada en un momento dado,
- 14:21Speaker 2: es porque le da la razón al otro. Eso es
- 14:24Speaker 2: lo que creemos. Porque quien calla otorga y pierde. Pero
- 14:28Speaker 2: no estamos siendo conscientes de cómo la falacia del quietismo
- 14:32Speaker 2: difumina la comprensión de los silencios y su gran trascendencia.¿
- 14:39Speaker 2: De dónde surge esto del quietismo? Y el quietismo como
- 14:46Speaker 2: elemento trascendente para el ser humano, es decir, el saber
- 14:49Speaker 2: guardar silencio. Pues déjame contarte que el quietismo fue un
- 14:53Speaker 2: movimiento místico del siglo XVII que rechazaba toda forma de
- 14:58Speaker 2: violencia y que defendía la perfección del alma a través
- 15:05Speaker 2: de la contemplación. El silencio era una forma de virtud
- 15:09Speaker 2: y a su vez sabía un modo de ir en
- 15:11Speaker 2: contra de la represión y las maldades. No hablar, no
- 15:15Speaker 2: expresar e incluso no actuar revelan en realidad múltiples significados
- 15:22Speaker 2: que no todos aprecian y que aún menos comprenden. Trabajos
- 15:28Speaker 2: de investigación como los realizados en la Universidad de Wisconsin-Milwaukee,
- 15:32Speaker 2: Estados Unidos, nos recuerdan que buena parte de los silencios
- 15:36Speaker 2: son comunicativos, es decir, El silencio transmite un mensaje. Quien
- 15:42Speaker 2: ha estudiado la vida, por ejemplo, de Mahatma Gandhi. Usted
- 15:47Speaker 2: me va a decir a mí que Mahatma Gandhi, que
- 15:49Speaker 2: utilizó como estrategia para llamar a la protesta pacífica el silencio.
- 15:56Speaker 2: Con ese silencio le dio la razón a sus verdugos
- 15:59Speaker 2: o a los dictadores de ese tiempo, a las personas
- 16:01Speaker 2: que estaban haciendo daño en la India en ese entonces.
- 16:04Speaker 2: Absolutamente no. Sin embargo, estamos en una sociedad Hablar y
- 16:10Speaker 2: a responder aunque ni siquiera sepamos lo que hay que responder.
- 16:14Speaker 2: A discutir y a defendernos sin que ni siquiera nos
- 16:17Speaker 2: estén acusando de nada. Bueno, yo creo que es mucho
- 16:22Speaker 2: más inteligente hacer silencio. Sobre todo en discusiones donde nadie
- 16:28Speaker 2: va a ganar, sino que todos van a perder. Donde
- 16:32Speaker 2: no tiene sentido discutir con una persona que tiene sus
- 16:36Speaker 2: creencias arraigadas. y que por el hecho de tú refutarle
- 16:41Speaker 2: sus creencias no la va a cambiar. Entonces, quien calla
- 16:45Speaker 2: no otorga ni concede. No otorga ni concede. El que
- 16:53Speaker 2: calla es porque está haciendo un uso inteligente de un
- 16:56Speaker 2: recurso que puede ayudar a que las cosas se calmen
- 17:02Speaker 2: o que puede ayudar a salir del círculo tramposo o
- 17:06Speaker 2: tóxico de esa persona que te mete en la discusión
- 17:09Speaker 2: con violencia, de manera violenta, para querer tener la razón.
- 17:14Speaker 2: Dios mío, estamos en el tiempo donde la gente no
- 17:17Speaker 2: le importa, no le importa el otro, lo que le
- 17:20Speaker 2: importa es tener su razón y creer que su razón
- 17:24Speaker 2: es la verdad. Otro absurdo más, otro absurdo más de
- 17:28Speaker 2: lo que podemos hablar más adelante si quieres. Entonces, realmente
- 17:34Speaker 2: hay veces en que hay que saber¿ Cuándo callar? Y
- 17:38Speaker 2: callar dice mucho más que lo que dice el que
- 17:42Speaker 2: habla por hablar solo para ofender. Como bien decía el
- 17:48Speaker 2: gran Jorge Luis Borges, es mejor no hablar a menos
- 17:55Speaker 2: que puedas mejorar la belleza del silencio. Así que a
- 18:00Speaker 2: la hora de juzgar, Y de ver que, ah, pero
- 18:03Speaker 2: te pasó tal cosa. Ah, pero tú nunca dijiste nada.
- 18:06Speaker 2: Eso quiere decir que tú, revisémonos nosotros. Porque nosotros no
- 18:11Speaker 2: deberíamos estar jugando a ser jueces. Estamos dañando muchas vidas
- 18:15Speaker 2: jugando a ser jueces. En las redes sociales todo el
- 18:17Speaker 2: mundo juzga todo. Y eso afecta a los demás. Eso
- 18:22Speaker 2: es un acto egocéntrico narcisista que tenemos que superar.¿ Por qué?
- 18:27Speaker 2: Porque la realidad de cada persona solamente la conoce esa
- 18:30Speaker 2: misma persona... Y quizás ni siquiera esa misma persona conoce
- 18:34Speaker 2: su realidad interna. Por tanto, lo más fácil es querer
- 18:39Speaker 2: meter a todo el mundo en el mismo saco y
- 18:41Speaker 2: qué frasecita más bonita y más atractiva el que calla otorga. Oh,
- 18:45Speaker 2: Dios mío. Y más si con eso yo puedo concederle
- 18:49Speaker 2: la razón a otro.¿ De qué vale tener la razón
- 18:53Speaker 2: si se va a destruir un vínculo con una persona?
- 18:56Speaker 2: A través de una discusión que no va a tener frutos.
- 19:02Speaker 2: Yo prefiero el silencio, prefiero el silencio. Yo puedo estar
- 19:06Speaker 2: en desacuerdo con amigos y si vamos a entrar en
- 19:09Speaker 2: una discusión para ver quién tiene la razón sobre lo
- 19:12Speaker 2: que piensa, yo prefiero no discutir, yo prefiero hacer silencio.
- 19:16Speaker 2: Entonces vamos a valorar más el quietismo, quizás no como
- 19:21Speaker 2: el movimiento que fue místico y todo esto, pero darle
- 19:25Speaker 2: valor a ese silencio y hacer un uso inteligente de
- 19:30Speaker 2: ese silencio. que lo que busca más allá de otorgar
- 19:34Speaker 2: y conceder y dar razón es que se favorezca una relación,
- 19:40Speaker 2: por ejemplo, que se mantenga un vínculo, por ejemplo, que
- 19:44Speaker 2: tú quieres la razón en tu discusión, quédate con tu razón,
- 19:47Speaker 2: yo te las regalo. Ya yo últimamente el que me
- 19:50Speaker 2: viene con muchas teorías, yo le digo tú tienes la razón,
- 19:53Speaker 2: quédate con ella, te las regalo. O sea, sé feliz
- 19:55Speaker 2: con tu razón, porque el ego tiene que sentir que
- 19:59Speaker 2: tiene la razón. Te regalo hasta mi razón. Todo lo
- 20:02Speaker 2: que tú digas es cierto, pero no me voy a
- 20:04Speaker 2: enfrascar en una discusión que no tiene, que no va
- 20:08Speaker 2: a traer ningún tipo de fruto. Entonces, bueno, ese es
- 20:13Speaker 2: el tema para el día de hoy. Espero que te sirva.
- 20:15Speaker 2: Me encantaría que me lo digas. Si me escuchas en iVoox,
- 20:18Speaker 2: escríbeme un mensajito en iVoox. Déjame tu nombre, porque a
- 20:21Speaker 2: veces los usuarios de iVoox tienen unos nombres extraños y
- 20:24Speaker 2: no sé ni quién es ni de qué país. Si
- 20:27Speaker 2: es en YouTube también. El espacio más adecuado para conversar
- 20:31Speaker 2: y seguir dialogando sobre esto es en nuestra comunidad. Un
- 20:35Speaker 2: espacio libre, abierto, gratuito para todos. Aunque quieras hacer silencio,
- 20:40Speaker 2: ahí te recibimos. Claro que sí. Vea te invito a
- 20:44Speaker 2: un café punto net y ahí tienes el botón que
- 20:46Speaker 2: dice únete a la comunidad. Nada más desearte un feliz día,
- 20:49Speaker 2: feliz fin de semana, que lo pases súper bien y
- 20:51Speaker 2: no quiero finalizar este episodio sin antes recordarte que el
- 20:55Speaker 2: mejor día de tu vida es hoy y el mejor
- 20:57Speaker 2: momento hoy. para comenzar a caminar. Sobre eso que quieres
- 21:02Speaker 2: lograr es ahora. Nos escuchamos el próximo lunes en un
- 21:05Speaker 2: nuevo episodio. Chao.