Latest / Product Guru's : Produto | Negócios | Carreira / Medindo a felicidade, frustração e outras coisas abstratas - Leandro Lima
Transcript
- 0:07Oi, tudo bem com você? Meu nome é Paulo te odiei.
- 0:09Você acaba de dar play no episódio 133 do prot.
- 0:13Gurus, o podcast que a voz por trás dos produtos e comigo tá
- 0:18ele, mas antes de falar com corredor e ver se ele tá tudo
- 0:22bem, eu vou fazer uma Mini introdução aqui, porque eu sei
- 0:26que ele jogou esse joguinho, tá bom?
- 0:29Então ele já jogou o joguinho de um guaxinim rançoso que estava
- 0:34tentando acabar com as plantações, roubando todos os
- 0:36curte vim. Que via pela frente e junto,
- 0:40juntou-se ao filme Heroes combinámos com te vinhos e
- 0:43passes de centenas de níveis para passar para salvar o dia.
- 0:47E ele foi forçado pela esposa dele a desinstalar, para a
- 0:51tristeza do nosso convidado esse jogo tudo bem e do tudo certo,
- 0:55certo, é em defesa da minha lugar.
- 0:57Eu confesso que eu sou um pouco viciado em jogo, até meu
- 1:00videogame tem que estar 2 horas, eu coloco um timer No No
- 1:03relógio, não me per vou esqueço a vida só vou, quem sabe talvez
- 1:07tenha um streamer dentro de mim eu ainda não sei mas quem sabe?
- 1:10Alô gaulês né? Alô no Bruno é, se prepare alô
- 1:14Coringa. Vai com e dou um dia vai ser
- 1:17streaming, é isso. Quem sabe?
- 1:18Quem sabe? Eu já falei que ia fazer várias
- 1:20coisas, não é? E poucas delas eu fiz, mas quem
- 1:21sabe streamer, aí você poderia ser.
- 1:24É inovador esse tri mandou jogando firme, olha lá, olha lá
- 1:28por que não Twitch um pá? Alô Casemiro é hoje a pauta hoje
- 1:34o tema é bom, não, o Edu é ótimo, é ótimo e muito obrigado
- 1:38por me convidar, é um tema, eu adoro que é isso, só pra deixar
- 1:42bem claro que o tema satisfação do usuário antigo tá, NPS outras
- 1:48formas de medi-las também são antiga, é então OKS alt tab.
- 1:53Vamos para para pauta porque ela acredita e do que vai a opinião
- 1:57do nosso convidado. Vai ferir um pouco ego de
- 2:00algumas pessoas, não? Olha, eu espero porque é assim
- 2:04que a gente cresce, né? Na partir de conflitos e
- 2:08discussões que a gente cresce, evolui e nos tornamos pessoinhas
- 2:12melhores assim que nós passamos de level.
- 2:15Olha só que incrível, aí esse é o gancho é, vamos pra pauta
- 2:20então. Já pensou evoluir suas
- 2:29habilidades em Project manager? Ao lado de grandes profissionais
- 2:33do mercado? Até na escola referência na área
- 2:36de produtos e de carreiras digitais, está com as inscrições
- 2:39abertas para o curso, que já formou mais de 5000
- 2:41profissionais, além de contar com aulas ao vivo e gravadas,
- 2:45mentoring e desafios assinados por grandes marcas.
- 2:48Você aprende e se conecta com mais de 11000 profissionais em
- 2:51uma comunidade exclusiva. Olha só essa oportunidade de
- 2:54network, mais de 11000 profissionais em uma comunidade
- 2:57exclusiva. Pra você que está escutando esse
- 2:59episódio, eu tenho um desconto de 10% para impulsionar sua
- 3:02carreira, é só acessar o link que ficará na discussão deste
- 3:05episódio e aplicar o cupom de desconto exclusivo do PG para
- 3:09garantir o seu desconto. O cupom é produtivo, underline,
- 3:12guru produtivo, underline, buru, sem o senso de gurus, no final
- 3:17tá bom? Então clica no link e vai lá
- 3:20impulsionar sua carreira em. Vamos medir a satisfação dos
- 3:28usuários com a nossa solução. Você provavelmente já ouviu ou
- 3:31disse essa frase quando estava definindo métricas para
- 3:34trabalhar. Toda pessoa que trabalha com o
- 3:36produto EOX em algum momento quis pensar em alguma métrica de
- 3:40sucesso sobre isso. Não falamos apenas sobre como
- 3:44medir satisfação. Falamos sobre media Felicidade
- 3:47com o framework heart, por exemplo, sobre quantificar a
- 3:50frustração ou ter um número que mostra o quão leal usuário é.
- 3:53Debatemos sobre design emocional e sobre maneiras de quantificar
- 3:57a emoção que a pessoa tem a usar o nosso produto.
- 4:00Mas como medir emoções como? Afinal, medir a satisfação dos
- 4:04usuários bem esse trecho. Isso é isso que eu acabei de
- 4:07falar, é um trecho do de um artigo bombástico que o Leandro
- 4:12Lima escreveu e que causou um burburinho, é, né?
- 4:16De UX, de dados de produtos, e ele está aqui, né?
- 4:19Diretamente de Londres com seu chá, né?
- 4:22Pra falar com a gente, seja bem-vindo ao prot gurus, Leandro
- 4:24Aline, tudo bem com você? Tudo certo, eu acabei de sair de
- 4:27uma ligação com a rainha pra vim diretamente para esse podcast.
- 4:31Ele tem contato com a netinha amp, eles a eles, a bolsa olha
- 4:36só, é muito mais vítimas do que a gente lê down.
- 4:40Antes de a gente começar a fazer as perguntas, você criou alguma
- 4:44base de haters devido ao seu ao seu artigo ou não?
- 4:48Não que eu saiba. É, né?
- 4:52Pelo menos as pessoas que vieram falar comigo gostaram, então é
- 4:56se alguém, se alguém odiou, porque não, não odiou?
- 5:00Não, não, não, não fiquei sabendo aí, sei lá, não, não
- 5:02faço questão é assim, teve pessoas que diz que teve
- 5:06pessoas, discordaram de alguns pontos, a gente veio, converta e
- 5:08tudo mais e aí é é construtivo porque é eu, eu, eu quero estar
- 5:13menos errado, totalmente errado, é muito de coisa lá eu só quero
- 5:15estar menos errado, aí é legal, mas hã, não?
- 5:19Então a partir desse episódio ele vai ter é isso?
- 5:21Quero falar é que eu acho que tá na hora da gente espalhar mais a
- 5:24palavra, porque eu eu particularmente eu estava
- 5:26falando com com o Leandro antes de começar a gravar.
- 5:29Eu. Eu realmente sou apaixonado por
- 5:31por dados e métricas. Já conversei muito com chave de
- 5:34sobre isso. EE foi muito legal para comecei
- 5:36a ler Oo artigo e me instigou a estudar cada vez mais.
- 5:41Então até brinquei que é antes de gravar o podcast de abrir 2
- 5:45teses de de mestrado que eu achei aqui no Google academics e
- 5:49falando sobre as diferenças e como que satisfaçam lealdade.
- 5:53São coisas diferentes e elas se correlacionarem em muitos
- 5:57aspectos, né? Eu como que isso impactaria na
- 6:00hora de você ter um produto na hora de você ter uma
- 6:02funcionalidade e como que as empresas muitas vezes fazem
- 6:05errado? A utilização de terminologias.
- 6:08Acho que o maior problema tudo é é nas empresas, é a nomenclatura
- 6:12das coisas, né? Sim, EEO que eu, o que eu acho
- 6:15assim, satisfação e lealdade se correlacionam bastante e algumas
- 6:19indústrias, né? Tem algumas que que não
- 6:21necessariamente se relacionam, mas no geral a gente pode
- 6:23relaciona, é a questão é que nem sempre o que você usa para medir
- 6:28nem sempre satisfação se manifesta da mesma forma.
- 6:33Que é meio que sobre isso que eu, que eu, que eu estava
- 6:35falando assim, que que eu queria falar nesse artigo, é essa
- 6:39Felicidade, satisfação, tristeza, frustração.
- 6:43Ela se manifesta de maneiras muito particulares e em vários
- 6:46produtos, e eu acho que é muito importante a gente ter noção
- 6:49disso, se não a gente cai numa uma coisa meio genérica, assim
- 6:52que não sei, é no não gosto de fazer que é inútil, mas não
- 6:56gosto de usar. Vocês já perceberam como que vai
- 6:59ser o episódio? Não o 2 defensores do do
- 7:03movimento não usam NPS para satisfação, mas enfim, ou calma,
- 7:08é, é antes da gente já entra na polêmica Leandrão.
- 7:10Qual é a sua história? A era uma quinta-feira em 1988
- 7:14chovia. Tem que brincadeira, eu.
- 7:18Eu trabalho com eu trabalho com um XA desde 2008 2007.
- 7:24Não vai vir agora fazer um Estrela é antes disso errou,
- 7:27jogava futebol. A joguei Na Na base de um time
- 7:30em São Paulo é, comecei, era muito melhor designer do que
- 7:34jogador de futebol, então comecei AA fazer fazer o xis e
- 7:38fiquei bastante tempo como uns 34 anos como freelancer.
- 7:41Aí eu consegui um emprego numa numa agência em São Paulo
- 7:44chamada casa rosada, aprendi bastante lá.
- 7:48O aprendi bastante assim, coisas que eu fazia com o é aprendi
- 7:51bastante sobre como gerenciar clientes, sabe?
- 7:53Não, não muito sobre skill técnica, mas tipo, eu estava
- 7:57numa agência, aí tinham clientes de todos os lados, pressão e
- 8:00tudo mais. E como gerenciar isso?
- 8:01A foi um aprendizado bem bem interessante, inclusive para o
- 8:04próximo passo, que foi eu abrir minha própria agência, onde eu
- 8:07dava dava consultoria para para muitas startups, então eu
- 8:11trabalhei com, com bastante startup, que estava
- 8:13implementando OUXAE. Depois eu consegui um emprego na
- 8:17adventurers. Como é us designer Na Na época
- 8:21para liderar uma empresa dos Estados Unidos e a ideia era é
- 8:24ajudar a criar esse escritório no Brasil.
- 8:26Era o primeiro setor Internacional do Adventure, com
- 8:28a ideia era ajudar a criar, se for no Brasil.
- 8:30Que que é um tempo lá? Aí teve 11 oferta para ir para
- 8:32para Holanda, que eu fiquei um. Trabalhei na boca em ponto com,
- 8:35hã, eu fui lá, eu era também eu sai nele.
- 8:37Tin lead a da booking depois de 3 anos da booking, eu fui pra
- 8:40Klein, Nike é uma fintech, é uma fintech sueca, a da claro, eu
- 8:45fui pro Google, a fiquei um ano, quase 2 anos no Google e agora
- 8:48eu faço o joguinho. Eu trabalho Na Na Kim fazendo, é
- 8:53fazendo joguinho, joguinhos que a gente joga no banheiro, certo,
- 8:56né? Basicamente.
- 8:59OK, fazendo, eu falo que eu estou, eu estou trazendo, estou
- 9:01trazendo diversão para para momentos que são entediantes.
- 9:05Olha só, é do é que a história não, poxa, ele nem sei o que
- 9:09falar, é, é onde é, é um é um desbravador de mundos, é mudei
- 9:15bastante, é o tô juntando na Inglaterra, mas eu acho que é o
- 9:18quarto país, já que eu tô morando em eu acho que contar o
- 9:21Brasil quinto, quinto acho que o interessante da história, além
- 9:24de ser um desbravador e já ter morado em 5 países 55 países
- 9:29antes de eu fazer a pergunta que me veio na cabeça, agora, qual é
- 9:32a formação de ter morado em 5 países?
- 9:35Eu vou fazer uma pergunta sim, de web designer, um para o ex
- 9:40designer sênior de uma das maiores empresas de jogos do
- 9:43mundo é você falou, né? Se deu toda a sua trajetória. 5
- 9:46países, o que que você traz da época de web designer pra hoje,
- 9:52na, na, na King, no seu dia a dia é e até mesmo conversando
- 9:57com a setinha a acho que a curiosidade a.
- 10:02É, é assim, é um é um mix de de, de se ter noção que eu não, que
- 10:07eu, que eu sei muito pouco e a vontade de querer aprender mais,
- 10:10o que pode resultar numa puta síndrome do impostor, mas também
- 10:15é uma leva a gente AA fazer coisas de um jeito que a gente
- 10:18nem imaginava antes. Eu acho que eu que eu, que eu
- 10:20sempre fui desde o começo, assim, movido por curiosidade,
- 10:23tipo quando quando eu comecei AA estudar web design era muita.
- 10:27Eu queria saber como funcionava HTML, sabe, é, é esse, esse é
- 10:32meu pai, não, eu não nem sabia que isso era uma profissão é, eu
- 10:34queria sa eu tinha curiosidade para saber por como você
- 10:37colocava um site no ar. E aí eu fiz um site, eu fiz um
- 10:41blog, é e eu curti muito mais fazer o blog do que postar
- 10:45coisas no blog é e depois foi, foi, foi, foi um movido por mais
- 10:49curiosidade é mais curiosidade. Eu cheguei aqui com isso de
- 10:51curiosidade também, de tipo, como, como fazer um jogo?
- 10:54Por que que um jogo é legal, porque que jogos são divertidos.
- 10:56Eu comecei a estudar jogos assim por por curiosidade, por que que
- 11:00pessoas acham coisas divertidas e investem tempo na nisso, sabe?
- 11:04É, eu acho que que que é isso o que eu trago desde o começo, a
- 11:07curiosidade oi, a é, aí vem a outra pergunta, que é da dos
- 11:11países, né? Nesses 5 países que você passou,
- 11:14unem todos, era usado o NPS para.
- 11:18Insatisfação não, não nota Mayotte.
- 11:24Olha. E aí a gente já entra No No
- 11:29tema, né? Foi bom a pergunta básica é pra
- 11:32gente fazer ali, criar a base para a gente entrar?
- 11:36A pergunta aqui, lendo o seu o seu artigo, o link está na
- 11:40descrição desse artigo maravilhoso é que, apesar de ele
- 11:44estar trabalhar em Londres, ter morado em 5 países, eles ele não
- 11:48fez o artigo em inglês. Tá bom, tá bom, é né?
- 11:54Só pra quem entendeu entendeu? O rolê tá link, né, destruição
- 11:58do aqui, do episódio e a gente vai compartilhar esse artigo se
- 12:02criarem uma camiseta. Com o leitor de artigo incluso,
- 12:08não sei, vai estar lá. É esse artigo o quanto um
- 12:11questionário pode nos enganar. O Leandro recebo essa essa
- 12:16pergunta. Assim, as pessoas quando usam um
- 12:20produto, elas ou elas, o que elas falam?
- 12:23Não que ela não é o que elas fazem, né?
- 12:24É, não significa que um questionário seja, ou seja, no
- 12:29seu uso, muito questionário no dia a dia, tá?
- 12:31Eu uso muito questionário para, mas tem tem técnicas bem
- 12:34importantes que a gente tem que levar em consideração quando faz
- 12:36questionários, não é simplesmente como fazer 5
- 12:38perguntas em sequência e tirar uma conclusão com isso, tem,
- 12:41tem, tem técnica, é OA questão, é que um questionário.
- 12:45É, ele é muito alto reportado ele e muitas vezes cai num viés
- 12:49do que a pessoa quer parecer que ela faz ou do que a pessoa quer
- 12:53transparecer que ela fala quando você pede pra quando eu chego
- 12:56para uma pessoa e falo você, sei lá, você gosta disso?
- 12:59Você faz tal coisa, ela vai levar muito em consideração
- 13:02assim, não, o que necessariamente ela faz, mas o
- 13:04que ela quer que o mundo perceba que ela faz.
- 13:06E isso pode desvirtuar algumas coisas.
- 13:09É se eu chegar pra uma pessoa e fala assim, você?
- 13:11Principalmente, questionários hipotéticos, né?
- 13:13Questionários sobre ações passadas é, pode, pode funcionar
- 13:17um pouquinho melhor, mas só chega num crime, falou assim,
- 13:18você compraria esse produto? Por exemplo, se alguém chegar
- 13:22pra mim agora? Se nossa Leandro, se você fosse
- 13:24bilionário, você compraria uma Ferrari?
- 13:26Hoje eu falaria, talvez provavelmente eu compraria.
- 13:29Eu acho que sim, é, mas aí de repente eu sou bilionário e eu
- 13:32vou primeiro viajar o mundo, sei lá, ir pro espaço, eu não sei
- 13:36qual que outras mais legal do que ter um carro?
- 13:38É, mas naquela época que fez a pergunta tudo mais, eu eu faria,
- 13:43porque OOO Leandro, daquela época, pensou com a cabeça
- 13:47dentro daquela época, então é muito difícil.
- 13:48A gente prevê é prever o uso de um produto ou prever muitas
- 13:52coisas através de um questionário auto informado, né?
- 13:55E principalmente para para emoções, porque se a gente quer
- 13:58medir tipo, satisfação, Felicidade, emoções em si.
- 14:01A gente está pedindo pra pessoa racionalizar um sentimento,
- 14:04sabe? E é muito fácil enviesar.
- 14:07Essa racionalização. É 11 sentimento, 11 emoção
- 14:11assim, às vezes é uma coisa muito mais, é muito mais.
- 14:14Você consegue ver muito mais em comportamentos, em ações do que
- 14:17na racionalização. Funciona para o questionário,
- 14:19funciona pra outras coisas, mas quando a gente quer falar
- 14:21dessas, desses, desses pontos mais abstratos, a gente depende
- 14:24muito do usuário que está respondendo esse esse formulário
- 14:28tem a mesma abstração que a gente tem e isso é bem difícil.
- 14:32Deixa, deixa eu dar uma polemizada, então a gente pode
- 14:34dizer que é a utilização é AA de apenas o questionário, né?
- 14:39Então, utilizar apenas o questionário?
- 14:41O output de um questionário pode ser considerada uma métrica de
- 14:45vaidade? Depende do porque estão os anos
- 14:48daí tem uma, é primeiro assim, Oo, que que é uma?
- 14:51O que é uma métrica de verdade? Porque na minha visão, uma
- 14:53métrica de vaidade é o uma médica de verdade, é uma métrica
- 14:56que não existe para não tem o poder de influenciar nenhuma
- 15:00decisão, mas você, por algum motivo gosta de falar ela.
- 15:05Saca isso a minha definição de uma métrica de vaidade é se se
- 15:10até NPS, mas vamos falar de de NPS, se você consegue tomar
- 15:14decisões baseado no MPs, legal, você tem 11 métrica que te ajuda
- 15:19a gerenciar o produto. Mas eu sou contra métricas que
- 15:24não ajudam as pessoas que estão num produto a tomarem decisões.
- 15:28Eu, eu acho que se eu tenho uma métrica que ela não me permite
- 15:31tomar nenhuma decisão sobre o direcionamento de um produto ou
- 15:34sobre Oo colocar ou não colocar uma fita, e isso é só o barulho,
- 15:38sabe? E se a pessoa gosta de fazer
- 15:40barulho aí eu aí entra na minha definição de métricas de
- 15:42vaidade. E desse ponto de vista, qualquer
- 15:44coisa próxima acreditar, qualquer coisa pode chamar de
- 15:47vaidade. Vamos, por que você colocou lá
- 15:48para medir SUS, né? Que que não é single?
- 15:51Isabele esqueceu tradução, então é, mas você colocou lá para
- 15:54medir o sabia. Aquela métrica clássica de
- 15:56usabilidade. O SUS é, mas ela não te permite
- 15:59tomar nenhuma decisão sobre usabilidade, você só usa ela
- 16:02para ficar falando nossa me usabilidade é 97 versus minhas
- 16:06habilidade era 45 e tudo mais, aí tá para que você tá falando
- 16:09isso? Nunca eu eu aqui dentro do
- 16:11produto criando esse produto, não consigo é, não consigo
- 16:14decidir nada, sabe? Se você criar alguma
- 16:17operacionalização prática para isso ou para chegar e falar
- 16:19assim não, a gente mede usabilidade.
- 16:22E a gente consegue correlacionar o crescimento das habilidade com
- 16:25a ação XPTOE falava assim, beleza, eu tô tomando ações EE,
- 16:29verificando a consequência dessa ação e tal e a partir disso eu
- 16:31posso planejar meu futuro? Eu tomo uma decisão é menos é
- 16:34menos vaidade, mas é uma meta que você só gosta de falar e não
- 16:37consegue tomar nenhuma decisão em cima dela.
- 16:40Talvez geralmente é de verdade, é o Endo.
- 16:44Esse é interessante, não acho que é.
- 16:45Acho que a melhor definição de métricas de vaidade e que já
- 16:49passou pelo pelo PG não sim, bem, bem, bem simples, né?
- 16:53É bem fácil de entender, né? Sim, que a galera gosta de
- 16:56complicar também, uns rolê exato, é eu.
- 16:59Eu. Eu, uma coisa que já me
- 17:01perguntaram, né, o que que é métrica gente?
- 17:02Vaidade para você? Eu sempre falei que aquela meta,
- 17:05que não conta uma história que é exatamente isso, que o Leandro
- 17:08falou, né, é só para me gabar, meu aplicativo tem nota sim, tá
- 17:11legal, o que você vai fazer com isso?
- 17:12Nada. Estou só na nota que ele vai dar
- 17:14o aí uma outra pergunta, né? Porque assim a gente entendeu
- 17:19que os formulários é medir me, pelo que eu entendi do do do
- 17:23artigo medir sentimentos é não é uma tarefa fácil, isso é
- 17:28acredito que ao falar isso, quando eu, quando eu li, falei,
- 17:32pô, é óbvio, não é? Seria muito, não seria muito.
- 17:36É, não, não vou usar a palavra aqui da minha parte, achar que
- 17:40um questionário com um questionário é, eu vou saber se
- 17:43o Edu ou Leandro estão satisfeitos, estão felizes,
- 17:47estão frustrados, é. Dados, et cetera é, mas o ponto
- 17:51é, OK, é difícil através de um formulário, mas qual é a
- 17:56métrica, então que a gente usa para medir o sentimento dos
- 18:00nossos usuários com os nossos produtos?
- 18:02Porque o heart tem algumas coisas ali, né?
- 18:05Felicidade, engajamento é et cetera.
- 18:09NPS é muito difundido, que é uma métrica de satisfação, então, se
- 18:14o meu NPS tá 90, tem empresas, né, que se gabam, né?
- 18:17Meu NPS é de 90, meu NPS 98 é de insatisfação, se não quer você,
- 18:22site, que é o de insatisfação, né?
- 18:24Na teoria, é, mas qual? Qual?
- 18:26É muitas siglas, muitos termos em inglês, mas qual é a métrica?
- 18:30Leandro, que a gente usaria nenhuma.
- 18:34Que isso é, eu acho que assim, se você achar 11 métrica que
- 18:39mede Felicidade, você vai estar tipo em uma métrica.
- 18:43É, resumindo, anos de estudo de psicologia e neurociência e tudo
- 18:48mais. O que você mete você mede isso
- 18:50dentro de contextos. EE nisso, até MPs dentro do
- 18:53contexto certo é útil. Sabe, por exemplo, é se você
- 18:56trabalha num produto em que o comportamento de pessoas que
- 18:59gostam daquele produto é recomendar para outras pessoas e
- 19:02tem produtos que que acontece isso, tipo bancos, é eu mudei de
- 19:07país quando eu cheguei aqui na Inglaterra, eu fui apresentado a
- 19:10uma pessoa, um colega de trabalho.
- 19:12E eu precisava abrir uma conta no banco.
- 19:14Eu cheguei pro cara, eu falei, puta, que banco, você me
- 19:16recomenda? E o cara me recomenda?
- 19:17Um banco SNPSOUQNPS mede é a probabilidade de uma pessoa
- 19:22fazer uma recomendação e se você, dentro de do do do rol de
- 19:26comportamentos de pessoas satisfeitas com aquele produto,
- 19:29diz as pessoas satisfeitas com o produto recomendam o meu produto
- 19:33até NPS pode até funcionar aí, nesse caso, num caso de um
- 19:36banco, banco, banco pode até funcionar, OK?
- 19:39No caso de um banco, uma pessoa falou assim, cara, quem gosta do
- 19:41meu banco conta para os outros, sabe legal e já aconteceu um
- 19:45caso comigo é de um de um produto que eu que eu estava
- 19:47trabalhando, que é um produto de de gerenciamento empresarial,
- 19:50certo? Não posso falar muito, mas era
- 19:52um produto de gerenciamento empresarial.
- 19:53E tentam foram fazer uma pesquisa NPS e a pergunta lá é,
- 19:56você recomendaria o produto? E é de um Monte de gente
- 19:59focando. Não, não, não, não recomendaria,
- 20:01não recomendaria, não recomendaria.
- 20:02E quando a gente vai vendo qualitativo ali, no que as
- 20:04pessoas falavam, ela falou assim, cara, se eu recomendar
- 20:06isso, eu vou estar entregando meu ouro pro concorrente.
- 20:11Então não, eu não recomendaria, então não faz sentido no
- 20:14contexto desse produto, do que significa um usuário satisfeito
- 20:18é eu usando, conhece, sabe e a mesma coisa vale para qualquer
- 20:21outra métrica. Vale pra pra se 7, para as sés
- 20:25pra SUS e o caramba é dentro do contexto do seu produto, o que
- 20:29uma pessoa feliz faz, o que uma pessoa satisfeita faz e isso
- 20:32varia de de maneira assim, da absurda de contexto para
- 20:36contexto. Tanto por isso, assim, não
- 20:38existe uma meta, não se você procura uma métrica universal
- 20:41que messages coisa não existe, é o que existe é, e essa é a
- 20:44pergunta que eu faço com minha equipe quando eu tô tentando
- 20:47decidir como a gente vai metrificar.
- 20:49É dentro do contexto do nosso produto.
- 20:51O que uma pessoa satisfeita faz e óbvio, eu não vou chutar da
- 20:56minha cabeça ou que uma pessoa satisfeita faz.
- 20:58A gente tem pesquisas que a gente pode fazer para é tentar
- 21:01descobrir o que que essas pessoas fazem quando elas gostam
- 21:04do nosso produto, né? E a partir daí, você vai ter um
- 21:07conjunto de ações que são através da técnica certa,
- 21:11possíveis de serem medidas. Vamos supor que você trabalha
- 21:13num produto, trabalha numa loja virtual e o as pessoas que
- 21:17gostam muito daquele produto que elas fazem é voltar e comprar de
- 21:21novo. Cara, você tem na no, no na taxa
- 21:23de retorno um proxi importante para medir se as pessoas estão
- 21:27gostando daquela experiência. Vamos supor que você tenha um
- 21:30banco e as pessoas que gostam daquele banco acabam
- 21:33recomendando através de um link de afiliado.
- 21:35Você consegue medir isso também? Você consegue medir você?
- 21:37Comportamento. Falou assim, cara, dado que as
- 21:39pessoas que gostam do meu produto recomenda o meu produto,
- 21:42eu posso medir as recomendações. Eu posso mensurar essa ação,
- 21:45sabe? Posso medir ela usando de novo?
- 21:47AA questão é que assim o isso chama operacionalização é e
- 21:51operacionalização, é uma coisa muito importante, é quando a
- 21:54gente fala aí de de psicologia, de neurociência, o caramba,
- 21:58porque a gente não pode abrir o cérebro da pessoa, infelizmente,
- 22:01mesmo que a gente abra, a gente não consegue ver a Felicidade,
- 22:05sabe? Eu te ver.
- 22:06Processos químicos é operacionalizar 11,
- 22:09operacionalizar uma algum conceito significa você medir um
- 22:13conceito por um proxy, você medir ele por 11 ferramenta
- 22:16indireta que não é aquele conceito, mas é um indicativo
- 22:19que aquele conceito existe, por exemplo.
- 22:21Então eu gosto de futebol, é uma pessoa feliz num jogo de
- 22:24futebol. Ela tá, sei lá, gritando gol e
- 22:27eu posso. Eu posso medir isso significa
- 22:30que a pessoa tá feliz? Grosso modo, não, mas significa
- 22:33que ela está gritando gol, que é um indicativo dentro de vários
- 22:36de de um conjunto de comportamento, é um indicativo
- 22:39que eu posso inferir que aquela pessoa esteja feliz, é, eu posso
- 22:42mudar essas inferências, essas. Essas definições, no decorrer do
- 22:45meu produto, eu posso um dia descobri que fala assim, puta,
- 22:48olha só, o pessoal recomenda aqui, ó, ele tá, sei lá.
- 22:51Compartilhando. Na rede social o meu produto não
- 22:53pra recomendar, mas para detonar no Twitter.
- 22:55Então, tipo compartilhamento não é necessariamente um prótese pra
- 22:58Felicidade, mas OOO pra satisfação, mas é importante
- 23:02você ter esse conjunto de de operacionaliza ções.
- 23:05Porque aí ali tá só métrica ali, tá só métrica que mede o
- 23:08comportamento que indica que a Felicidade que é satisfação que
- 23:12qualquer coisa existe, imagina OA, grosso modo, a grosso modo
- 23:15mesmo, isso é uma coisa muito complicada, assim eu, eu, eu,
- 23:18eu, eu, eu estou falando uma coisa, ele colou gia e eu para
- 23:21para justamente para que estudar?
- 23:22O melhor é, mas isso é. É uma coisa bem complicada,
- 23:25porque eu gosto muito. Você não mede Felicidade, nem
- 23:27quando você está medindo. Fazendo medições com eletrodo na
- 23:31cabeça da pessoa, você está medindo processos químicos,
- 23:34processos elétricos, processos neurológicos que indicam a
- 23:38existência de uma pessoa feliz, sabe?
- 23:40É, mas a grosso modo, você está medindo esses processos.
- 23:42Quando estou medindo um comportamento, tô medindo ali um
- 23:45comportamento que indica que uma pessoa está satisfeita, está
- 23:48feliz ou pra qualquer outra coisa como produto, mas ainda
- 23:50assim são indicações, óbvio, quando eu consigo e aí conceitos
- 23:54de de metodologia científica, quando eu consigo reproduzir
- 23:57isso, quando eu consigo extrapolar isso para outros
- 23:59cenários e toda aquela história. Que eu gosto muito e com a sua
- 24:02rede sobre horas sobre método científico aplicado AA design ou
- 24:06a gerenciamento de produtos. À eu consigo ter evidências cada
- 24:08vez mais Fortes de que aquele meu conceito realmente médico eu
- 24:11quero, é através de reproduzir reprodutibilidade, sabe?
- 24:15Mas de novo, a grosso modo, estou medindo o comportamento
- 24:18que é um indicativo que existe, é satisfação processão
- 24:20Felicidade, não a Felicidade em si e o problema de de NPS de de
- 24:24de é do questionário, de de satisfação.
- 24:27Ace. 7 usabilidade é que ele resume tudo isso num
- 24:30questionário genérico que você pode aplicar qualquer contexto e
- 24:33nem sempre isso é verdade. É eu, a gente falou, eu fala mal
- 24:36de NPS, mas não quer dizer que necessariamente ruim.
- 24:39Mas ela é, funciona para um contexto específico, para um
- 24:42caso de uso específico, sabe? Você querer extrapolar isso para
- 24:46tudo quanto é situação é tipo, não é verdade, não é válido, é a
- 24:50validade dela. A validade dessa métrica para um
- 24:53tipo de contexto, não para qualquer contexto.
- 24:55Você tem que entender o seu contexto, você tem que entender
- 24:57qualquer razão do seu produto e qual que é o comportamento real
- 25:00de quem usa o seu produto para achar a métrica certa.
- 25:02Então qualquer métrica que eu falo aqui que mede Felicidade,
- 25:05que mede situação voltar, me vou tá mentindo porque eu vou tá
- 25:07caindo na armadilha de novo de falar uma métrica mágica que se
- 25:11encaixa em qualquer situação, isso não existe, eu e antes do
- 25:13Edu, antes do Edu seguir até mesmo no.
- 25:16Continuando nessa parte de neuro, né?
- 25:18A publicidade usa bastante, né? Em peças publicitárias antes, né
- 25:22de de campanhas, né? Antes de soltar pro pro ar, eles
- 25:26fazem algumas peças. Eles usam algum, alguns, alguns
- 25:29softwares para pegar micro expressões, olhares e ali sim,
- 25:36baseado em toda uma estatística, toda um conceito ali por trás,
- 25:39tal não sei o quê é, foi uma científica, você meio que tipo,
- 25:43putz a essa parte aqui despertou 11 raiva, uma Felicidade é um,
- 25:50não sei um sentimento ali né? Ou e a gente aqui de produto
- 25:54acha. Que consegue sh é capturar essas
- 25:58emoções através de um forme ou através de é um voucher de 20
- 26:02BRL num aplicativo de delivery para responder a 11
- 26:06questionário, né? É OOO que é muito estranho, não?
- 26:10Sim, eu até fiquei, se você já deu o voucher, você já criou um
- 26:14com o pai instigante, com uma pessoa responder esse daí é é
- 26:18louco por quem? Pesquisa acadêmica dificilmente
- 26:21é se dar prêmios para pessoa responder sua pergunta, porque é
- 26:24isso envelhece. Olha só e do olha só, é até uma
- 26:29das 11, coisa legal você. Você trouxe agora?
- 26:32Charge que é da publicidade eu vejo muito, assim aplicado em
- 26:35social mídia, né? E é os ação de processamento de
- 26:39linguagem natural para a interpretação de texto de dados
- 26:42não estruturais, que é basicamente porque quando a
- 26:45gente é, é uma das minhas maiores birras, digamos, com
- 26:48NPS, que eu vejo as empresas ou as áreas, mesmo utilizando no
- 26:52contexto certo, olhando só para a nota EE, às vezes esquecendo e
- 26:56ignorando que o rico do NPS está no, não vou falar só qualitativo
- 27:01porque o NPS, se você olhar estatisticamente, ele é.
- 27:04Dado qualitativo, né? Não faz uma médica, é faz aí a
- 27:08questão de como pessoas usam errado NPS, porque você faz
- 27:11média, tem desvio padrão, tem variação, tem análise de
- 27:13variância, mas ninguém faz isso. Mas o estudo original da MPs
- 27:17considera tudo isso. Considera tudo isso porque, pelo
- 27:19menos o que eu, o que eu eu aprendi é que ele não era um
- 27:24dado quantitativo. Ele é um dado qualitativo, né?
- 27:28Porque está dando uma qualidade, não, ele é um dado quantitativo
- 27:33point, vamos lá, dados qualitativos os dados
- 27:35qualitativos, eles só existem como resultado da sua interação
- 27:38com o produto, de uma experiência pessoal, por
- 27:41exemplo, é eu comi arroz, feijão e bife hoje no almoço.
- 27:44E a experiência que eu tive comendo meu arroz, feijão, bife,
- 27:47farofa. É extremamente qualitativa
- 27:49porque é extremamente pessoal a mim e é impossível eu extrapolar
- 27:53esse dado com ali qualitativo para outras pessoas.
- 27:56Eu, Leandro, tive uma experiência pessoal e posso
- 27:59descrever isso de um jeito único.
- 28:01A mim. Leandro, de como foi comer
- 28:02aquilo, sabe? É agora a quantidade de pessoas
- 28:05que comeu arroz hoje na hora do almoço, a quantidade de OOA,
- 28:09quantidade de bifes vendidos hoje no almoço é um dado
- 28:11quantitativo, porque não depende a existência desse dado, não
- 28:14depende pura e unicamente da minha interação com o produto.
- 28:17Eu estou contando isso é o NPS está medindo isso, ele está
- 28:21medindo essa quantidade. O NPS é um dado probabilístico.
- 28:24Ele está tentando medir a probabilidade das pessoas
- 28:26recomendarem o produto dado quanto ela gostou, ela dado ao
- 28:30quanto ela gostou do produto. E isso é quantitativo e isso tem
- 28:33variância. Isso tem desvios, padrões e isso
- 28:35tem tem tudo o que você fala para analisar uma métrica.
- 28:37Tem LPs, eu não entendo porque as pessoas não fazem isso antes,
- 28:41tem quando eu uso ele, PS, eu faço esse cálculo já, então
- 28:46beleza perfeito, uma aula em aula perfeita, aula é é, mas o
- 28:51ponto é, inclusive pode usar NPS como métrica pra pra testar a
- 28:54hipótese é você pode. Pô, Edu, agora é deu tela azul,
- 29:01né? Porque?
- 29:01Porque assim é, eu tô, é eu, eu faço, eu faço um ambiente da
- 29:05taci, estudo bastante essa área de ciência de dados é, eu li uma
- 29:09das primeiras aulas quando a gente tá estudando é dados
- 29:13quali, né? Que eles falam muito de dados,
- 29:15dados quali basicamente dão uma característica, há uma
- 29:18informação, então, por exemplo, gênero, né?
- 29:20Gênero é um dado único, alho é eu lembro que um dos primeiros
- 29:23exemplos que que o os professores falam inclusive tem
- 29:26a distribuição de LinkedIn, que é o do concordo até os cordo e
- 29:30aí um dos exemplos que meus professores falavam era o do
- 29:33NPS, que ele é uma nota que basicamente ele pode ser também.
- 29:37É feita pela distribuição de LinkedIn, que é uma qualidade
- 29:39AOO. A resposta não é que é o zero a
- 29:4310 ou de 1 a 5 pro diante. E aí, o que normalmente se usa?
- 29:48O análise de moda mediana, mas é a quantidade, é a resposta
- 29:52final, porque eu vou fazer um cálculo que é a quantidade de
- 29:54pessoas que responderam uma parte lá, o promotor, dividido
- 29:57pelo total de pessoas que que responderam o meu, o meu, minha
- 30:01pesquisa e aí dali sim eu consigo fazer a olhando.
- 30:04O dado histórico é uma moda mediana e assim por diante, para
- 30:06ver o comportamento da nota, mas não anotem se a nota em si de um
- 30:10de 1 a 10, ela é uma característica.
- 30:13Pelo menos foi isso que me ensinaram no meu e vê se você,
- 30:16se você considerar elas individualmente para cada
- 30:19pessoa, sim, mas aí qualquer métrica.
- 30:21Entendeu? Usada sozinha, tipo chegar para
- 30:23para uma pessoa é e perguntar, e eu uso muito escala.
- 30:26Eu uso bastante coisas com a escala likert é ou likert?
- 30:29Assim que falou likert eu não sei, é eu entendi, é acredito
- 30:32daquele aí. Eu sempre sempre, sempre que
- 30:34desde que estuda é limpert, mas enfim, mas eu eu uso bastante
- 30:37essas coisas, mas eu uso um jeito bem bem quantitativa, sim
- 30:40eu tipo, eu estou tentando ver é, é um é um dado populacional,
- 30:44não é um dado individual, quando eu quando eu começo a meu,
- 30:47quando começou o NPS eu não estou medindo a probabilidade do
- 30:50Edu re compartilhar alguma coisa é ver ele parece vai me dar uma
- 30:54resposta muito fraca nisso. A parte qualitativa do NPS está
- 30:58naquela descrição daquela resposta que a pessoa dá depois
- 31:00que eu vou entender melhor o porquê as razões.
- 31:03Crença pessoal o NPS como um todo é um.
- 31:06É uma medida, é uma medida populacional para eu entender a
- 31:09probabilidade de um grupo recomendar alguma coisa, sabe?
- 31:12Se um Monte de gente fala que ela, numa escala de zero a 10 AA
- 31:17chance dela recomendar é 9, eu tenho uma média ali, eu falo
- 31:20assim, tá? Existe uma probabilidade de 90%
- 31:24das pessoas que neles assim não posso nem falar que existe,
- 31:26porque de novo ela pode falar que recomenda, mas o produto não
- 31:30é recomendável quando fala, não é recomendável, não é do tipo,
- 31:32não é um produto que é, não é um produto que eu não recomendo, eu
- 31:35falo, não é recomendável, tipo não é um produto que pessoas em
- 31:38situações normais recomendariam, saca do tipo.
- 31:41Você recomenda? Já vi o NPS em sistema
- 31:44operacional. Uma pessoa fala assim, eu não
- 31:45recomendo. Sistemas operacionais em
- 31:48conversas de churrasco com meu amigo e tem até o outro lado,
- 31:53tem até o outro lado, que é o cara que dá nota 9 da ele vai no
- 31:55comentário e fala, mas o produto é um lixo, então, tipo, esse
- 31:58comentário ele não, não reflete a nota, né?
- 32:01E aí, eu. E aí a questão de validade
- 32:03interna da métrica vai por validade interna.
- 32:05Eu quero dizer, tipo, se a métrica realmente mede o que ela
- 32:08se propõe a medir, isso é variedade interna e a gente tem
- 32:12tem maneiras, eu eu vou até pegar aqui, a gente tem é
- 32:15algumas, alguns critérios aí para tentar.
- 32:19Tentar observar se uma métrica tem uma validade interna.
- 32:21Eu. Eu tento usar isso quando eu
- 32:23estou criando uma métrica é são. São 99 coisas que a gente
- 32:26normalmente olha que assim força da é é a força de um de uma
- 32:29métrica que é tipo, quanto mais, quanto maior for minha o quanto,
- 32:33quanto mais eu aumento uma população, essa métrica tem que
- 32:37crescer, proporção tem que se manter proporcional, certo?
- 32:39Se ela fala de 80%, com certo desvio padrão ali, mas ela fala
- 32:43que ela mede 80, por que ela mede 80% das pessoas fazerem
- 32:46algo num grupo de 1000? Seu aumento para um grupo de
- 32:492000, ela cresce, vai crescendo por proporcionalmente,
- 32:51consistência se ela é reprodutível, reprodutível, essa
- 32:55palavra em português, ela tem reproduz meu Deus, às vezes a
- 32:59língua enrola de jeito que é foda, aí se ela tem.
- 33:01Reprodutibilidade é isso é a consistência da América.
- 33:03Se eu consigo usar ela em alguns contextos diferentes, EE ter
- 33:07resultados parecidos é se ela tem temporalidade, ou seja, se
- 33:11eu consigo observar essa meta e comparar ela, quando tem, será.
- 33:14Tem especificidade que tipo, eu? Ela mede realmente o que eu
- 33:17estou a aí, o que eu tô falando que é específico dela?
- 33:21Se eu não posso, se eu mudar ela de situação, a métrica não faz
- 33:24mais sentido, era específica para aquilo se ela tem
- 33:26gradiente, que é tipo quanto mais o extrapolou uma ação, mais
- 33:29aquela métrica aumenta, o exemplo que eu sempre dou para
- 33:31gradiente é tipo curva, habilidade da pessoa ter câncer,
- 33:34se ela fuma, sabe quanto mais cigarros você fuma, maior a
- 33:37probabilidade de ter câncer ela tem um gradiente, ela cresce
- 33:40junto. Todo tipo probabilidade de uma
- 33:42pessoa ficar forte se ela faz exercício, sabe, eu consigo
- 33:45medir esse gradiente se é plausível naquele a se a causa e
- 33:48efeito daquela métrica é plausível, se não, a gente vai
- 33:51até no. No programa que eu escutei aqui,
- 33:52de da correlação entre piratas e aquecimento global.
- 33:56Não é plausível essa correlação. As métricas em que você,
- 33:59plausível, tem que ser coerente, né?
- 34:01É se é possível fazer experimentos com aquela métrica?
- 34:03Se não for possível fazer, especula que ela não funciona.
- 34:06Isso eu consigo usar ela, em analogia similares, é isso.
- 34:09São alguns critérios para você olhar para uma métrica e falou
- 34:12assim, tá? Essa métrica é forte, essa
- 34:14métrica médica eu quero e eu no contexto certo, ele pensa em
- 34:17tudo isso, no contexto errado e limpeza não tem nada disso.
- 34:20E esse exemplo que você deu de alguém dá 9 no NPS, mas detonar
- 34:24o produto no comentário é um exemplo claro de falta de
- 34:27consistência, e a gente consegue de até de uma maneira
- 34:29quantitativa, olhando para a linguagem natural, comparando.
- 34:33A positividade da resposta com o alto da resposta consegue medir
- 34:36a consistência de se ver. Só tem validade interna, saca?
- 34:39Se uma métrica e quando eu estou operacionalizando os conceitos
- 34:42para criar uma métrica, o primeiro passo é olhar para essa
- 34:44variedade interna e fala assim, tá, essa validade interna
- 34:47existe, porque se não existe, não tem nem nem, nem porque eu
- 34:50continuar usando ela sabe. Mas o primeiro passo de se criar
- 34:54uma métrica para medir Felicidade é fazer 111
- 34:57verificação dessa desses critérios pra ver se se se
- 35:02existe essa validade interna também.
- 35:04E também tem um outro conceito interessante que é o conceito de
- 35:06de reversibilidade, que é do tipo se uma métrica mede um
- 35:09conceito, ela também mede o conceito diretamente oposto.
- 35:12Por exemplo, se eu tenho uma métrica que mede Felicidade.
- 35:15E é essa métrica é alta quando existe Felicidade, essa métrica
- 35:19tem que ser baixa quando existe tristeza, porque Felicidade,
- 35:22dado que Felicidade, tristeza. São 2 conceitos completamente
- 35:25opostos, métricas que não tem essa reversibilidade era fraca.
- 35:30Saca que não tem essa direcionalidade, ela é fraca e
- 35:33de novo. Se LPs, média insatisfação, eu
- 35:36tenho que conseguir fazer 22, achar 2 consistências.
- 35:39Aí através de uma análise de linguagem eu consigo ver que
- 35:42pessoas que medem alto no NPS de fato é, é de fato, comentam que
- 35:49estão felizes com o produto. Eu tenho que conseguir ver isso
- 35:51através do tempo, com correlacionando com outras
- 35:53métricas do tipo. As pessoas realmente recomendam
- 35:56o produto. Depois, se eu estou falando que
- 35:58existe um 90% de pessoas que dizem que vão recomendar, eu
- 36:01tenho um número próximo de pessoas de fato recomendando, e
- 36:04eu tenho que ter reversibilidade também, tipo, as pessoas que
- 36:07estão puta com meu produto dão NPS baixo.
- 36:10Você sabe se não ela não funciona e diz assim de novo eu
- 36:14não estou falando de ser contra a ips, mas eu diria que para 90%
- 36:17dos contextos que as pessoas usam, ele, ele não é a métrica
- 36:19certa, porque ele não apresenta essas características, sabe?
- 36:21É engraçado você falar isso, porque eu recentemente estava
- 36:24fazendo uma análise em os meus produtos que estava usando.
- 36:26C SAT interrompeu essa semana porque se eu pego os usuários
- 36:30mais engajados eram os que davam as é, era o que tava com SAT
- 36:35negativo, então assim, isso me trouxe vários em sites do tipo
- 36:38cara, beleza, meu produto, eu estou no caminho, mas ainda não
- 36:41cheguei lá, né? Tanto que a gente tá tendo está
- 36:42estudando aqui eu tô falando com o time de de de design de
- 36:45marketing da gente pensar em desse carro que falta pra gente
- 36:48chegar no. No prazo de marketing fit,
- 36:50algumas algumas coisas que a gente tá fazendo aqui, aí me deu
- 36:52um bico em site, falou, porra. Os caras mais insatisfeitos, os
- 36:55que mais usam, ou seja, são os caras que mais estão triturando
- 36:58o meu produto, estão mais ali engajados do meu produto e
- 37:01realmente estão utilizando ele, né?
- 37:03Então talvez os caras que dão, dão dão uma nota muito boa, são
- 37:06os que não estão vendo tanto valor porque não estão passando
- 37:10tanto tempo no meu produto, eu diria outra coisa, aí existe uma
- 37:14diferença entre insatisfação momentânea, insatisfação através
- 37:17do tempo. Um usuário que usou só uma vez,
- 37:19ele pode ter tido a satisfação momentânea que não implica em
- 37:22satisfação através do tempo. Um usuário que é engajado e usa
- 37:24muito o produto, ele pode estar quando respondendo aos e 7
- 37:27falando sobre a satisfação dele através do tempo que pode ter
- 37:30começado. Um pico inicial de puta cheia, o
- 37:33produto que resolve meu problema e quando ele realmente começa a
- 37:36entrar no produto, o problema dele não é de fato resolvido,
- 37:39mas ele continua usando porque existe alguma coisa ali que faz
- 37:42ele voltar a usar e o que você precisa ver é se o que realmente
- 37:47significa satisfação. Um exemplo disso, de 11, loja
- 37:50virtual que eu trabalhei era do tipo se 7 baixo pra caramba,
- 37:54pessoas que pessoas que respondiam baixa no ceset
- 37:57retornavam para comprar mais, mais, mais mais com a cara.
- 38:00Tem alguma coisa que tem alguma coisa acontecendo, tem alguma
- 38:02coisa aqui que faz essa pessoa voltar no site mesmo falando que
- 38:06que não está gostando e pessoas que falam que gostam de fato não
- 38:09votarem. A questão é.
- 38:10A pessoa que falava que gostou de uma compra única, né?
- 38:14Porque talvez ela nunca teve nenhum problema e nunca vai ter
- 38:16um problema. É.
- 38:17Era uma probabilidade muito baixa da pessoa ter problema na
- 38:20primeira compra dela, mas quando ela voltava para comprar de
- 38:22novo, ela come. Ela já tinha uma âncora da
- 38:24primeira compra e falou assim, puta, mudou alguma coisa, não
- 38:27está mais legal? Quando ela voltava, ela tinha
- 38:29outra ancoragem que mudou alguma coisa, mas ela voltava porque a
- 38:33satisfação não estava atrasada, 77 não estava medindo a
- 38:36satisfação nesse caso, a satisfação estava é era um dado
- 38:40bem mais qualitativo nesse caso, porque assim as pessoas estavam
- 38:44satisfeitas com o preço, com A Entrega do produto, elas estavam
- 38:48satisfeitos com os prazos de entrega.
- 38:50Tudo isso era coisas que eram motivos para as pessoas
- 38:53continuarem usando aquela loja virtual, mesmo que ela tivesse
- 38:55pontos para reclamar. É do tipo, cara, é essa loja
- 38:58virtual tem um layout horrível, mas ninguém me dá um prazo de
- 39:01entrega melhor. Sabe, e aí eu falo isso.
- 39:05O que é satisfação, satisfação, é a pessoa achar o layout
- 39:08bonito, é achar o site bonitinho, achar que é fácil de
- 39:11clicar e tudo mais e nunca mais voltar é, ou a satisfação ela
- 39:15chega e fala assim, não, essa loja ninguém faz um prazo de
- 39:18entrega melhor do que isso, então compensa esse layout feio,
- 39:22porque eu nunca vou receber nada tão rápido quanto o que é
- 39:25satisfação, o que pessoas satisfeitas fazem pra mim o
- 39:27indicativo maior de satisfação era a pessoa estar retornando,
- 39:30satisfeita com o serviço em si, porque a interação dela com o
- 39:34site era só um passo muito pequeno em toda a histórico dela
- 39:36usando serviços, sabe? Posso até me me dar uma outra
- 39:38pergunta aqui, charge é até pegando esse gancho do que tu
- 39:41falou que achei muito interessante, porque.
- 39:43É até o time, né? E quando você faz a pesquisa,
- 39:47seja lá qual for a metodologia que você usou até o timing EOO
- 39:50que você busca, porque, por exemplo, esse exemplo que você
- 39:53falou é muito legal, porque às vezes a jornada do cara é
- 39:55horrível, só que ele tá satisfeito por outras coisas que
- 39:58você não está querendo medir naquele momento, né?
- 39:59Então, o timing e a construção da pesquisa ela é muito mais
- 40:04importante do que o nome que você está usando.
- 40:06NPS você sax é, enfim, então acho que a construção, a
- 40:09construção dele é muito mais importante e o momento certo,
- 40:12né, de você fazer aquela pergunta, né?
- 40:15Então é como que você acha que que que as pessoas que estão
- 40:18ouvindo aqui podcast elas podem pensar?
- 40:20Né? Tanto na parte do time, encontra
- 40:22na parte da construção para você medir a coisa, não diga uma
- 40:25coisa certa, mas a coisa que você o seu objetivo real de
- 40:28mensurar ali naquele momento, AA primeira coisa.
- 40:30Assim, o design do experimento, do demora muito mais do que
- 40:33fazer experimento em si é o design de uma pesquisa.
- 40:36Demora muito mais do que fazer a pesquisa em si.
- 40:38És uma pesquisa, vai durar uma semana, você vai passar um mês
- 40:41estudando para fazer OOO design dela, de como ela vai acontecer,
- 40:46porque muitos fatores de fato influenciam e você tem que ter
- 40:49meio que controle disso, do tipo pra quem eu vou perguntar,
- 40:52quando eu vou perguntar aí que momento eu vou perguntar, eu
- 40:54posso perguntar no momento que a pessoa recebeu o produto, eu vou
- 40:56ter uma resposta, você perguntar no momento que ela terminou uma
- 40:59jornada, eu vou ter outra resposta?
- 41:00E o que de fato está medindo? A dica que eu dou assim, assim,
- 41:04antes de pensar em meta antes de pensar em meter, passa bastante
- 41:07tempo definindo o que você vai medir.
- 41:08Depois você dá o nome que você quiser profissionalmente.
- 41:13Mas aprendi primeiro, define o que é medido.
- 41:16Tipo, por exemplo, é eu quero medir AOO quão feliz as pessoas
- 41:21estão com o carrinho de compra do meu produto, então, promedio
- 41:25quão feliz as pessoas estão com carrinho de compra do meu
- 41:27produto. Só faz sentido fazer essa
- 41:29pergunta logo depois ela usar o carrinho de compra ou eu quero
- 41:32medir o quão feliz as pessoas estão com uma determinada oferta
- 41:35ou eu quero medir como as pessoas estão com o prazo de
- 41:38entrega, então só faz sentido perguntar depois, o produto
- 41:40entregue ou eu quero medir o com o com satisfeitas as pessoas
- 41:43estão com o serviço. Em geral são só faz se perguntar
- 41:45depois do final de toda a jornada, você precisa primeiro
- 41:47definir o que se quer medir. Eu quero medir e depois se dá um
- 41:50nome Pra Ele, depois pode chamar de Felicidade, sabe?
- 41:52Mas primeiro tem que definir o que você quer medir.
- 41:54É Oo fato assim é Felicidade, é uma coisa muito ampla, saca?
- 41:59Chegar e perguntar se está feliz a cara.
- 42:01No momento eu estou com estou feliz com minha vida, mas tem.
- 42:04Tem. Se você perguntou se eu tô feliz
- 42:05com o produto, tá passando a semente estar ou tenho que medir
- 42:07assim, eu quero saber se a pessoa está satisfeita com x
- 42:10coisa o que pessoa satisfeita com x coisa faz pessoas
- 42:13satisfeita com x coisa faz isso, isso isso tá, que nome eu dou
- 42:16pra isso aí você pode falar puta, olha esses 7, você vai
- 42:20falar acabei de criar uma coisa nova o existe uma pergunta muito
- 42:25interessante que eu faço, as pessoas acham que é zoeira, mas
- 42:28eu acho que é pela forma que eu faço, não é?
- 42:29É como fala, não sei o que é. Chad, você está feliz?
- 42:33Aí eu falo, defina a Felicidade que eu faço, tem que todo.
- 42:38É, me chamo algumas pessoas acham que eu sou ranzinza e ao
- 42:41fazer essa essa, esse questionário ré, mas não é, é se
- 42:46a gente for resumir o que o Leandro acabou, é de falar e vem
- 42:49falando nas nas respostas. É antes de você é querer usar
- 42:53uma métrica 111 framework aí de de de, de de pra medir.
- 42:59Tenha a definição do que você quer medir e o que é aquilo pra
- 43:03você, pro seu contexto, né? Então, por exemplo, pô, é, será
- 43:07que o meu usuário está feliz com com a jornada de investimento do
- 43:11meu aplicativo? É, mas o que é Felicidade?
- 43:16Ali, naquele contexto é, entendi, defina a Felicidade ao
- 43:20usar um aplicativo financeiro ou putz.
- 43:24Quer ver um? Acho que 11 exemplo bom com, já
- 43:27que o Leandro é. É um trabalho num, num, numa
- 43:30empresa de jogos, a gente não vai entrar.
- 43:32É muito sobre a empresa, mas acho que esse exemplo é o que é
- 43:36Felicidade. Ao jogar um jogo, pois é, é pro
- 43:39Edu, é uma pro, Leandro é é outra, pra mim é outro, então
- 43:43definir o que é, né? Conceitualmente, o que aquilo
- 43:47ali que você quer medir é muito importante, né?
- 43:49A gente vai no automático, né, às vezes satisfação você SAT.
- 43:52É. O que compartilha NPS então meio
- 43:57que tipo a gente não para um pouquinho, né?
- 44:00Pra pensar antes é o que você tá falando, né?
- 44:03Que é que é um muito interessante?
- 44:04Sim, sim, sim, e até falando sobre pessoas que eu já tive
- 44:07envolvido assim, tipo é eu. Eu queria me midinho em um dado
- 44:11produto também, motivação das pessoas para usarem aquele
- 44:14produto é isso foi 11 coisa de muito de de, de escala, likert
- 44:18assim, mas tem, tem técnicas, nossa escala, eu não posso
- 44:21entrar e sair fazendo qualquer pergunta e por outras pessoas,
- 44:23concorda ou discorda porque tem? Tem viés para isso, por exemplo,
- 44:26é. Tem gente que concorda com tudo
- 44:29e você tem que saber identificar e excluir essas pessoas.
- 44:32Tem uma técnica que a gente usa para isso.
- 44:34Para toda pergunta que a pessoa concordaria ter um
- 44:36correspondente que ela seria obrigada a discordar e se ela
- 44:39concordou com tudo, você escolher essa pessoa do tipo.
- 44:41O Leandro é legal, concordo, discordo.
- 44:43Você concorda que o Leandro é legal?
- 44:44Você vai discordar da frase o Leandro é chato, sabe?
- 44:47Você concordou que o Leandro é legal, Leandro é chato, eu vou
- 44:49desconsiderar sua resposta porque está, obviamente ventinho
- 44:52é pra você fazer todo esse questionário, você tem que fazer
- 44:54algumas técnicas, às vezes até de como circular bem e às vezes
- 44:58isso não é uma métrica única, mas SIM 1 conjunto de métricas
- 45:00pra, pra, pra chegar no que você realmente quer medir, por
- 45:03exemplo, um exemplo de de de quando eu trabalhava em um site
- 45:07de viagens é a gente. A gente falava bastante assim,
- 45:11do tipo tá, não necessariamente. Muitas conversões significa 111,
- 45:17não significa o que significa conversão para a gente.
- 45:19Oo que é falar que a pessoa converteu no nosso produto ela
- 45:23comprar ela de de viajar e tudo, mas tinha indefinições e uma
- 45:27coisa que surgiu foi tipo, fala assim, cara, se a pessoa comprou
- 45:3145 viagens para o mesmo dia, isso não pode ser uma conversão,
- 45:34porque é impossível. A pessoa viajar 5 vezes no mesmo
- 45:38dia, sabe? É então, às vezes até conceitos
- 45:42que parecem óbvios, tipo, o que que é conversão pra gente, sabe?
- 45:45Você tem que sentar e falar assim, não, porque eu estou
- 45:47medindo e a gente em dado momento, a gente chegou a
- 45:49considerar a pessoa comprar várias coisas ao mesmo dia.
- 45:52Como uma não conversam porque tipo, obrigatoriamente a pessoa
- 45:56se a pessoa comprou 5 viagens para o mesmo dia,
- 45:59obrigatoriamente, ela tem que cancelar pelo menos 4, e isso é
- 46:02horrível, eu não gerei uma conversão, gerei 4
- 46:05cancelamentos, sabe? É AA.
- 46:08Gente precisa se perguntar muito com o que é o que de fato a
- 46:11gente está medindo. O que significa os conceitos que
- 46:13a gente está medindo pra pra gente não cair nessa coisa
- 46:16genérica, de tipo satisfação, se 7 sabe no final do dia, você
- 46:19pode descobrir que S7, mas é um, mas até lá você tem que é
- 46:23confirmar que esses 7, o outro um, e aí só aproveitando do Edu
- 46:28entrar esse, esse, esse ponto aqui, ele entra muito também no
- 46:33na famosa funil do pirata, né? Métricas pirata, que é o que é a
- 46:37ativação pra mim, o que é retenção pra mim?
- 46:40O que é aquisição pra mim, né? É, não é todo o produto que tem,
- 46:45aí é o mesmo conceito de ativação.
- 46:47De aquisição do SUS, prêmio onde de todos os prêmios de retenção
- 46:51você pega o Hart, a mesma coisa. Quem engajamento quer retenção,
- 46:54que que é adoção, né? É a mesma coisa.
- 46:56Você tem que definir isso, é uma das coisas que me fez, tá me
- 46:59fazendo pensar muito agora, porque eu entendo que tem um
- 47:01trabalho muito forte antes que foi isso que o Leandro trouxe,
- 47:04né? Tipo preparação é e é muito
- 47:06legal, porque quando você faz isso, fica muito mais fácil de
- 47:09você apresentar pro stake holders, falou, olha, cara, está
- 47:12medindo isso por conta disso, com essa definição, e aí tem OOO
- 47:16resultado da sua da sua pesquisa, né?
- 47:18Porque acho que também fazia pesquisa pra fazer, a gente só
- 47:20vai gastar tempo e dinheiro, né? Então tipo cara, com o resultado
- 47:24da minha pesquisa. Eu vou criar este plano de ação.
- 47:26Este plano de ação, então realmente Oo executar a pesquisa
- 47:30é tipo uma fatia que antes vem uma fatia gigante CA da
- 47:35preparação, depois uma outra fatia que é do do impacto que
- 47:40isso vai gerar, né? No No, seu, na sua, no seu
- 47:43backlog, enfim, nas suas coisas futuras, né?
- 47:45Isso achei fantástico, é realmente é ele que me
- 47:48enriqueceu muito. Foi só por realmente faz muito
- 47:50sentido, porque às vezes a gente pega coisas prontas ou coisas
- 47:52que a gente já está acostumado e isso a entuba e cara, não, não
- 47:55faz, faz sentido nesse ano faz sentido nesse contexto essa
- 47:58pessoa que está falando né? Ou como que você vai construir,
- 48:00como que você vai é uma das coisas que eu já percebi,
- 48:03fazendo algumas pesquisas, é quando você deixa.
- 48:05Uma resposta boiana você força a pessoa que gostaria de ficar em
- 48:08cima do muro para um dos 2 lados e aí, se a pessoa, ela não se
- 48:12sente confortável de você, forçar ela pro negativo ou se
- 48:15ela sempre concorda com tudo. Ela então, só que tipo você tira
- 48:18esse esse viés do encima do muro que é normal o rum, né?
- 48:22Então isso eu acho legal para esse viés em cima do muro tem
- 48:25tem até essas técnicas de você mesclar, é, é foda fazer tipo de
- 48:29questionário porque é a muda muito a análise também, porque
- 48:32assim você quer tirar pessoas quanto muro você quer evitar que
- 48:34ela concorde com tudo, então você faz uma pergunta negativa e
- 48:37positiva, mas aí também não dá pra você usar calculadorinha
- 48:40automática de que todo todo. É, concordo.
- 48:44Todo concordo, significa 5 na escala Leifert.
- 48:46Saque em alguns casos, quando você começa a brincar com isso,
- 48:51de ter ter respostas cruzadas. Em alguns casos, concordam.
- 48:54Vari, zera, sabe, então não é tão rapidinho fazer análise
- 48:58também. Por isso eu falo a pesquisa uma
- 49:01fatia ou a execução da pesquisa, pra mim, pesquisa é tudo isso, é
- 49:04você planejar, executar e analisar, sabe?
- 49:07A execução acaba sendo uma fatia muito pequena, porque AO
- 49:11planejamento e análise demora bastante.
- 49:13O Edu pode pode continuar até não se você tem mais distantes,
- 49:17eu sei que você tem bastante dúvida.
- 49:20Assim, né? Porque o Leandro veio com uma
- 49:21ala, veio, veio, fez com que tudo que a gente é tinha como
- 49:25conceito e aprendi. Agem, não.
- 49:28Eu já coloquei tudo que eu sabia que eu coloquei aqui no meu
- 49:30cachorro tá do meu lado. Eu coloquei aqui Pra Ele comer e
- 49:32fala comisso aqui que agora eu quero aprender coisas novas,
- 49:35está aqui é e é legal o uma outra coisa também, que acho que
- 49:38é legal quando eu, porque você falou várias, é vários possíveis
- 49:41caminhos pra gente criar uma pesquisa, né?
- 49:43EE uma das coisas que é muito importante também você se
- 49:46preocupar é o tamanho da pesquisa, sim, se você tá no
- 49:48aplicativo ou se você está num, acabei de fazer 111 compra pra
- 49:53viajar, pô, eu não quero vender 15 pergunta lá na terceira eu já
- 49:56vou falar, né? Eu falo porque, por exemplo, que
- 49:59nem eu falei, eu falo. Passou MBA, né?
- 50:01E ele é online. E aí às vezes eu vou responder
- 50:03questionário do professor. São 15 perguntas, cara, tipo
- 50:065555 555, não escreve nada e vou pra prova, tipo é isso?
- 50:10Porque ele é meu moroso, né? Ele não é alguma coisa que
- 50:13envolve realmente a pessoa aí, que que você acha disso, desse,
- 50:16dessas pesquisas gigantescas que às vezes aplicativos ou empresas
- 50:20fazem que tem esse viés tipo cara, simplesmente não quero, só
- 50:23quero passar, só quero porque eu vejo que as vezes as pesquisas,
- 50:25elas estão no meio da jornada, né, porque ela obriga o usuário
- 50:28a responder para ele poder chegar onde ele quer chegar,
- 50:30seja um cupom, ou seja, concluir a pesquisa, a compra, enfim, né,
- 50:34como que elimina esse viés também?
- 50:37Assim, Oo viés do do do concordar, concordar, concordar,
- 50:40concordar primeiro. Algumas coisas, pesquisas longas
- 50:42às vezes são necessárias, você tem que de novo, é antes de você
- 50:47começar a pesquisa também. Você tem que saber a pergunta
- 50:49que você quer responder é a partir da pergunta que você
- 50:52responder, você começa com suas definições?
- 50:55A partir da definição, você cria a métrica a partir da métrica,
- 50:57você cria pesquisa, sabe? É um processo bem longo.
- 51:01Em alguns casos, você chega e fala assim, puta, para responder
- 51:04essa pergunta, eu preciso de um questionário, é, eu preciso de
- 51:07um questionário longo pra responder essa pergunta, eu
- 51:09preciso, por que a pessoa invista mais tempo aqui, você é
- 51:12o aí você começa a estudar do tipo tá, qual que é o momento
- 51:15certo de eu enfiar esse questionário longo e também
- 51:18entenda que. Se isso é uma realidade de seu
- 51:19usuário, quanto maior o questionário, menor o responso.
- 51:22What que você vai ter menor ou a taxa de resposta que você vai
- 51:25ter é, você está confortável com isso?
- 51:27Você está confortável então? Vez diminuir essa taxa de
- 51:29respostas e por último, para você, você tem que ter
- 51:32estratégia para eliminar esse viés do aceita aceito, aceita,
- 51:34aceito é, tem algumas Oo que eu mais uso é esse de cruzar coisas
- 51:38que a pessoa não pode aceitar 2 vezes do tipo cara, se você
- 51:41aceitou de novo, se você aceitou que o Leandro é legal, você tem,
- 51:44não pode aceitar que o Leandro é chato, você aceitou esses 2 você
- 51:47foi nisso de querer se livrar o mais rápido possível, tem 2
- 51:50maneiras de você mitigar isso, que é você excluir as pessoas
- 51:53que fazem isso quando está fazendo análise ou tem alguns
- 51:56cálculos estatísticos que ajuda você a.
- 51:58Excluir isso um pouco mais complicado, mas ajuda você, AAA,
- 52:00excluir. Eliminar esse viés é outra
- 52:03estratégia de fazer isso. É você fazer algumas perguntas
- 52:06no começo, uma série de perguntas que tipo, cara, se a
- 52:09pessoa dá que super concorda ou super super é nega aquilo, ela
- 52:13vai estar obviamente mentindo, sabe?
- 52:16Do tipo é, sei lá, você chegar pro Leandro, no meu caso aqui
- 52:20chegar pro Leandro, pra você, nossa, Leandro, você faz dieta,
- 52:23você já furou sua dieta e eu respondeu, nunca furei imediato,
- 52:26obviamente estou mentindo e um questionário que eu respondi
- 52:28isso você pode desconsiderar, porque se eu mentir nessas
- 52:31perguntas de de screening assim, puramente, tem uma possibilidade
- 52:35de mentir nas outras perguntas também.
- 52:36Porque eu estou respondendo uma pergunta só para ser o que é
- 52:38socialmente aceita, sabe? É o outro.
- 52:40Ela é mais difícil, é bem mais sutil porque você tem que achar
- 52:43aquela pergunta em ninguém, é impossível as pessoas
- 52:45exagerarem. Exagerar uns é um sinal que está
- 52:47mentindo. É para filtrar esses esses
- 52:50usuários e aí esse usuário já passou por esses crimes.
- 52:53A probabilidade de ele continuar respondendo é bem maior, saca o
- 52:56que eu uso mais por por comodidade, para ser muito
- 53:00sincero, mas isso diminui um pouco o responsa, teater
- 53:03formulários grandes em que essa pessoa só aceita, aceita,
- 53:06aceita, aceita, aceita, eu tenho uma técnica, tem alguma técnica,
- 53:09alguma estratégia para excluir essa pessoa?
- 53:12Dito isso, em alguns casos. É importante ter um questionário
- 53:14grande é, não tem como fugir e tá aí, vai de você entender os
- 53:19riscos de você ter um questionário grande.
- 53:21Inclusive, só um questionário no meio de uma jornada vai de você
- 53:23entender os riscos e você tem estratégias para mitigar aquele
- 53:26risco. Oiça, ó do o segunda-feira para
- 53:30você voltar para vertex volta amanhã já você vai ter que
- 53:33refazer tudo, né? Eu acho amanhã e é legal, porque
- 53:36eu tô exatamente nesse momento do né, eu falei o cenário do que
- 53:39eu, do que eu falei, do MC SAT, do, mas eu falei, tá, mas
- 53:42realmente eu não usei a combinação de coisas que me
- 53:45trouxe as respostas me trouxe algumas, claro, né, tipo é, é,
- 53:49é, por exemplo, 60% das. Das respostas quali eram os
- 53:54usuários pedindo a mesma coisa. Eu falo não, beleza k 60% das
- 53:58respostas, coalho é usuário, pedindo agora não tem muito o
- 54:00que fazer, faz aquilo não, né? Mas de resto é legal porque tá
- 54:05me fazendo pensar várias coisas, né?
- 54:07Do tipo cara, qual que é realmente o objetivo?
- 54:09EE é muito legal, porque quando a gente pensa em métricas, tem
- 54:11que ver até o quais instrumentos a gente tem para conseguir
- 54:13aquelas metas, né? Sem suas ferramentas que a gente
- 54:16tem, né? Então aqui dentro a gente usa
- 54:17algumas ferramentas de de é disparo de pesquisa, né, pô,
- 54:21será que vale a pena ou será que vai dar pena às vezes, fazer uma
- 54:24amostra e fazer umas entrevistas também, cruzar as 2 coisas,
- 54:27então está começando a me tem outras coisas na cabeça porque
- 54:29AV tex. Bizhub, eu tenho, e eu tenho
- 54:32essa ferramenta de entrevista também, não é uma coisa que eu
- 54:34falo pra, pra, pra quando eu dou palestra assim.
- 54:37Sobre métricas é, às vezes o pessoal, quando mede com
- 54:40métricas em falar assim, há o que dizem os números, sabe?
- 54:42Eu sempre falou cara número 1, de nada, certo é que o número de
- 54:45alguma coisa para é quem diz é você sabe o que você tem que
- 54:48perguntar é, qual é a régua que você usou porque você usou e o
- 54:51que que essa, o que essa métrica está medindo é porque você vai
- 54:54entender todos os vieses que tem aquela pesquisa, a régua que eu
- 54:57escolho, se eu, se eu escolho a métrica a ou b, ela traz uma
- 55:02porrada de de de GSOA população que eu escolhi pra pra medir
- 55:06também traz uma porrada de viés. O timing que eu escolhi, 31
- 55:09porrada de viés e a estratégia que eu usei para medir também
- 55:12tem uma porrada de viés, e aí não é o que dizem os números.
- 55:14É dado o resultado que você teve nessa população.
- 55:18O que você me diz exato? E assim, se o número fala alguma
- 55:22coisa por mim, eu estou perdendo muito em autonomia como
- 55:24designer, sabe? Não sou, eu falo.
- 55:26Números OEM forma, tem uma frase já dita neste podcast, os
- 55:31números mentem. Se a pessoa que está manipulando
- 55:34eles quiser, aham, sim, sim, é é aquela coisa de toda
- 55:36estatística, conta. A história que eu quero o seu
- 55:38seu apertar, ela do jeito certo, exato.
- 55:41Sim, porque a gente já aprendeu nesse humilde podcast que o
- 55:45aquecimento global só aumentou porque diminuiu os piratas.
- 55:48Aham. É por isso que a Greta é.
- 55:52Tem batalhado que volte os piratas.
- 55:55Só que o aquecimento global tem uma outra correlação maluca que
- 55:58eu vi esses dias, que é e qualquer é o número de o
- 56:03aumentar o número de vendedores de sorvete em praia é
- 56:05diretamente com relacionado ao aumento de ataques de tribunal.
- 56:08Pô, tá que tá legal que é do Nicolas Cage, né, que é a do
- 56:13Nicolas? Seja maravilhosa, é como é que é
- 56:14a quantidade de vezes que ele aparece em filmes é
- 56:17correlacionado com o número de afogamentos nos Estados Unidos,
- 56:19isso isso muito bom essa não, pois é, AA é alguma correlação
- 56:28dessas, tem um fundo de verdade. O tenho de um, tenho de um
- 56:33jogador, né? Que até virou a maldição, né
- 56:35dele, um jogador inglês que quando faz um gol, morre alguém
- 56:39famoso no mundo. Sempre que acho que é o acho que
- 56:44é o chefe, o chefe, não sei. É ou não Rami ser desculpa é
- 56:48toda vez que o jogo é esse jogador faz um gol, morre uma
- 56:51pessoa famosa no mundo é está correlacionado claramente.
- 56:55É por isso que ninguém passa a bola Pra Ele fazer gol, é a
- 56:59quantidade de gols que ele fez na carreira, é pouca, mas são
- 57:02fatais, já diria AA gente tá se encaminhando para o final do do
- 57:07episódio é porque a gente não tem libras suficientes para
- 57:13pagar além, né? Então é Leandro, muito obrigado
- 57:16pelo pelo papo, eu espero que você volte mais vezes aqui.
- 57:21É para para falar sobre dados sobre OX, sobre satisfação de
- 57:26usuário ou qualquer outro tema que você quer conversar.
- 57:29Volte só que agora, na cadeira de fazer perguntas, né?
- 57:33Que é muito melhor do que responder perguntas.
- 57:36Então, muito obrigado, viu? Eu que agradeço, foi bem
- 57:40divertido, é, e aí somos somos chamar aí que eu eu gosto de
- 57:44falar sobre isso, sobre isso, te estica sobre métricas, sobre o
- 57:46método científico, gosto muito, é, sei lá, às vezes, filosofia
- 57:50da ciência, sempre uma coisa que eu gosto muito é, são coisas que
- 57:53eu consigo falar por horas e horas sem me preparar, então é,
- 57:55pode me chamar aqui, oi. Mentira, só me preparando.
- 57:59Aí vai te que já ia, já ia mandar.
- 58:02Aí vai te na surpresa em ver só Oo Edu, a gente sai desse
- 58:08episódio rasgando tudo o que a gente já leu, é mandando
- 58:12mensagem no slack e agora no feriado aqui no Brasil pro time
- 58:16falando exclui tudo é tira do ar, tudo que a gente colocou,
- 58:19vamos refazer tudo a partir de segunda-feira.
- 58:21É isso, cara, eu, eu, eu, eu sou um amante de dados médica e eu
- 58:25fiquei depois decida desse papo, eu saio amando mais ainda que
- 58:29tem um mar de coisas pra gente aprender, né?
- 58:32O cara eu trabalho com dados há 13 anos, acabei de aprender mais
- 58:34uma coisa, é é fantástico, eu eu não vou mandar mensagem pra pra.
- 58:37Para mudar nada, porque eu acho que é legal, dá trabalho, dá
- 58:40trabalho, dá trabalho. Gestão, sim, não brincadeira,
- 58:43mas é porque eu acho que eu vou em cima do que eu mandei.
- 58:46Mandar uns questionamentos, que que vocês acham disso tudo que
- 58:49eu mandei isso? Isso, isso, isso, isso vai fazer
- 58:51a galera pensar mais, né? Acho que isso ajuda, ajuda
- 58:53bastante, pô, ele no final manda Oo artigo do Leandro porque é
- 58:57uma Mini revolução dentro da v tech, manda aí, me ajuda a virar
- 59:01um escritor e sem cura só ó então esse é o objetivo do PG a
- 59:08partir de agora, quer transformar o Leandro no?
- 59:12O escritor e centro sobre OXE dados é, enfim, o link do perfil
- 59:20do Leandro no LinkedIn, né? Destruição link do artigo na
- 59:23descrição vai lá se conectar com Leandro e pede vidas extras para
- 59:29ele ou pergunte Leandro. Defina a Felicidade é, espere a
- 59:34resposta. Claro, você que tá ouvindo aqui
- 59:36do Brasil, tem que esperar mesmo, porque o fuso, né, é um
- 59:40pouquinho diferente, ele pode é, você pode mandar mensagem, vou
- 59:43ler, não tá dormindo ou tá? É uma cola muito importante com
- 59:46boze John. É então.
- 59:49Ou com Serra e Serra manda mensagem nesse pé.
- 59:51Isso? CR 7 pode ser concreto com
- 59:55crise. Está aqui.
- 59:55Eu cresci, papai, Cris tá aí, isso é isso, é meu última de
- 59:59Ronaldo. Eu fiquei só tem um Ronaldo.
- 1:00:00Olha laça concorre é é nos nos ganha no pagar das luzes desse
- 1:00:05episódio que ele já lança mais uma polêmica.
- 1:00:08Agora, o que o afã besi do do CR 7 que houve entre as 10 pessoas
- 1:00:13que ouvi esse podcast deve ter alguma algum fã do CR 7?
- 1:00:17Com certeza que vai atacar o Leandro.
- 1:00:19É, então Edu, muito obrigado, viu?
- 1:00:22Mas um episódio ao seu lado é um prazer sempre que pisar só
- 1:00:26chamar só falar 3 vezes meu nome com apreço.
- 1:00:29Olha só, então você que está ouvindo até aqui, não fale 3
- 1:00:32vezes no nome Edu Fonseca. Não fale, evite se não, ele vai
- 1:00:35aparecer aí não vai querer cagar.
- 1:00:38Regras de dados métrica não é? Já basta ele, né?
- 1:00:42Algumas polêmicas ele entrou aí, amor, o finalizamos mais um
- 1:00:47episódio aqui de Londres, gostaria eu, né, tomando um chá,
- 1:00:52tomando um chá, comendo um biscoito.
- 1:00:54É com Leandro ali em Londres. Tchau.
- 1:00:58Que foi?