Latest / Mais Rúmen Podcast · by PPGVET / #64 - TIPIFICAÇÃO DE CARCAÇAS E QUALIDADE DA CARNE | Dalton Mendes de Oliveira
Transcript
- 0:00Quando você coloca uma carne na boca, você já começa a salivar
- 0:04num processo... Ah, mas a salivação é um
- 0:07processo normal para facilitar a deglutição.
- 0:10Mas isso daí é um reflexo ancestral para facilitar já,
- 0:14para que a hora que esse produto cai ali no seu intestino, chegue
- 0:17no seu intestino, já facilitar a liberação das proteínas,
- 0:20aminoácidos ali, ser absorvido e aproveitar ali de noventa por
- 0:24cento desses aminoácidos. Então, cara, acho fantástico
- 0:27isso. Fala, ouvintes do Mais Rumo em
- 0:40Podcast. Meu nome é Bruno Emanuel
- 0:42Barreta. Eu sou estudante de Medicina
- 0:44Veterinária aqui do CAVE. da Udesk, de Laje, Santa Catarina,
- 0:49e sou também host do Mais Room Podcast.
- 0:51Espero que vocês aproveitem muito o episódio, não deixem de
- 0:55curtir, compartilhar com seus amigos, eventualmente comentar o
- 0:59que vocês mais gostaram, e agora também a gente tem a nossa
- 1:02comunidade Mais Room. A inscrição é gratuita e o link
- 1:06para a sua inscrição está aqui na descrição.
- 1:09Aproveitem muito o episódio, fiquem agora com a gravação.
- 1:13O Mais Rumo em Podcast só é possível através de empresas
- 1:17inovadoras e que apoiam a educação continuada na
- 1:20bovinocultura brasileira. Tortuga, há setenta anos
- 1:25liderando o avanço no campo. Adseu, produtora do Smartamin M,
- 1:32a referência global em metionina protegida para ruminantes há
- 1:35mais de trinta anos. Biofarm, há trinta anos fazendo
- 1:41do agro um negócio mais rentável.
- 1:45Ilana, agilidade e precisão na análise de alimentos com opções
- 1:49e resultados em tempo real. AgriWin, há sete anos
- 1:55simplificando a gestão agropecuária do produtor pelo
- 1:58Brasil. No episódio de hoje eu vou
- 2:00conversar com o professor Dalton Mendes de Oliveira.
- 2:03Professor Dalton, seja bem-vindo ao Mais Rumo em Podcast.
- 2:07Obrigado, Bruno. Obrigado pelo convite.
- 2:09É um prazer estar aqui com você, compartilhando esse momento e
- 2:14podendo transmitir um pouco do conhecimento do que a gente
- 2:17trabalha. Obrigado pelo convite.
- 2:21Legal, professor. Como você já me apresentou, eu
- 2:24sou o Dalto, sou professor aqui da Universidade Estadual do Mato
- 2:27Grosso do Sul, unidade aqui da UANA.
- 2:32Aquedauana está localizada aqui no portal do Pantanal, então,
- 2:36saindo de Campo Grande, indo para Corumbá, onde fica o grande
- 2:41Pantanal do Mato Grosso do Sul, Aquedauana é a primeira cidade,
- 2:46por isso que se chama portal. É uma cidade extremamente
- 2:50riquíssima em termos de flora e fauna aqui da região.
- 2:56Estou aqui na universidade já tem dez anos, Sou zootecnista,
- 3:03falei da cidade, não me apresentei, sou zootecnista, sou
- 3:06mineiro, vim para cá, me casei aqui, tenho filho aqui, cara,
- 3:12não pretendo sair daqui, criei raízes aqui, gosto muito aqui da
- 3:18região, povo muito acolhedor, apesar do calor aqui da região,
- 3:23que realmente é diferenciado, mas é uma região muito boa.
- 3:29Sou mineiro formado no sul de Minas, então imagina, Bruno, o
- 3:34choque climático que foi sair do sul de Minas, de Lavras, onde eu
- 3:39morei durante onze anos, desde a graduação até o doutorado, para
- 3:43vir morar aqui da UANA, onde você tem máximas aí fáceis,
- 3:47fáceis, aí quarenta, quarenta e cinco graus durante o verão, né?
- 3:55Mas é uma região muito acolhedora, vale muito a pena
- 3:59conhecer. Pessoal, para quem, algumas
- 4:02pessoas conhecem muito aqui como região pesqueira, né?
- 4:04Tem o rio Aquidauana, rio Miranda, aqui é caminho para
- 4:07Bonito, né? Então, é uma região pantaneira
- 4:12muito turística. É um local bem interessante para
- 4:16se conhecer, em todos os sentidos.
- 4:18A Adseu, líder global em soluções nutricionais, é a
- 4:22fabricante do Smartamine M, a metionina protegida de maior
- 4:26excelência para ruminantes há mais de trinta anos.
- 4:30Seus benefícios incluem aumento na produção, melhora na saúde,
- 4:34reprodução e maior longevidade do rebanho.
- 4:37Para mais informações e para calcular o retorno sobre o
- 4:40investimento ao balancear sua dieta com aminoácidos, entre em
- 4:43contato com Adseu para ter acesso ao Milk Smart Calculator.
- 4:50Que legal, professor, e a gente estava comentando um pouco antes
- 4:52dessa tua trajetória mesmo, hoje o professor leciona aí na
- 4:58Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul, correto?
- 5:01Isso. Quais são as disciplinas aí,
- 5:03professor, tanto na graduação quanto pós-graduação?
- 5:07Sim, hoje aqui, Bruno, a gente está localizado ao EMS aqui, nós
- 5:12temos o curso, dentro da pós-graduação nós temos aqui o
- 5:15mestrado, Tanto no mestrado como na graduação, o meu foco aqui
- 5:20são as disciplinas de tecnologia e qualidade de carnes e a
- 5:24disciplina de bovinocultura. Então acaba que essas são as
- 5:29duas linhas de pesquisa. O principal carro-chefe acaba
- 5:33sendo a parte de qualidade e avaliação de carcaça.
- 5:37São todas as disciplinas, no total de três disciplinas,
- 5:41durante a graduação que os alunos têm contato comigo.
- 5:45Então, acaba que esse é o principal carro-chefe nosso,
- 5:49apesar da gente trabalhar aqui também com bovina cultura de
- 5:53corte. Carne é uma paixão, né?
- 5:56Eu sempre falo para os meus alunos, Bruno, acho que eu não
- 6:00sei se pode falar sorte, né? Aquele cara comprometido com a
- 6:03vida, a vida vai direcionando nos caminhos corretos, né?
- 6:07Eu gosto de comer carne, além de gostar de comer carne, eu ensino
- 6:11daquilo que eu gosto, né? Então, você imagina o prazer do
- 6:13que é falar daquilo que você gosta, né?
- 6:16Bacana demais, professor. E talvez justamente por isso que
- 6:20o tema casou de hoje a gente falar de qualidade de carne,
- 6:24avaliação das carcaças, um pouco do ponto de vista das pessoas
- 6:29que compõem ela hoje, da produção de carne. consumidor,
- 6:32produtor, frigorífico. E talvez para a gente iniciar
- 6:35essa conversa, professor, a gente poderia meio que mapear
- 6:40como que funciona hoje a cadeia da carne.
- 6:42Uma pergunta que eu faço para várias pessoas para entender,
- 6:45porque eu acho que a cadeia da carne aqui no Brasil pode ser
- 6:49melhorada. Acredito que em alguns pontos a
- 6:51gente concorda de onde falta cooperação, de onde falta
- 6:54comunicação. Por ser uma cadeia de
- 6:56desmontagem, como... como já ouvi falar, ela tem algumas
- 7:01fragilidades também, mas quais são esses elos hoje, professor?
- 7:05Como que está organizado aqui no Brasil?
- 7:07Bruno, acho que a gente pode começar dando um exemplo, Bruno.
- 7:10Eu gosto muito de comparar a cadeia da bovinocultura com aves
- 7:13e suíno, por exemplo. Você pega um sistema de aves e
- 7:16suíno, eu não sou da área de aves e suíno, mas é muito fácil
- 7:20para quem não é da área entender mais ou menos como é que o
- 7:23sistema funciona. Você tem um animal, você sabe
- 7:26mais ou menos qual que é a base da dieta, você sabe mais ou
- 7:29menos qual que é o peso que aquele animal vai ser abatido e
- 7:33com quanto tempo aquele animal vai ser abatido, que é o caso de
- 7:36aves e suínos. Agora, se eu te perguntar,
- 7:38Bruno, você tem um lote de animais, com quanto tempo esse
- 7:42animal vai ser abatido, Bruno? Com quantos pesos você vai me
- 7:46entregar essa carcaça? Qual vai ser o acabamento dessa
- 7:50carcaça? Não se tem, Bruno, então...
- 7:54Na bovinocultura de corte, você tem uma gama de fatores que
- 7:58impactam demais no sistema de produção.
- 8:01Então, você tem o tipo de tecnologia que o cara emprega
- 8:04dentro da propriedade, a raça que ele utiliza, a região onde
- 8:10ele está localizado, o manejo que ele emprega dentro da
- 8:16propriedade. Então...
- 8:18A única coisa que a gente tem certo hoje na bovinocultura de
- 8:21corte é que você vai desmamar a sua bezerrada entre sete, oito,
- 8:24nove meses, Bruno. Agora, você falar com quantos
- 8:26quilos você vai finalizar a sua recria e com quantos quilos você
- 8:30vai finalizar a sua terminação, isso daí é uma incógnita na
- 8:35maioria das vezes, né? A gente sabe que tem os sistemas
- 8:38que são mais fáceis disso serem feitos, né?
- 8:40Como o sistema de confinamento, né?
- 8:42Boiada ali bateu dezoito, vinte arrobas, né?
- 8:45avaliação de carcaça para o sistema de ultrassom, você
- 8:48consegue fazer essa quantificação fácil e ter o
- 8:53maior abono possível. Mas na maioria das vezes a gente
- 8:56sabe que isso é um desafio muito grande e um dos principais
- 9:00gargalos hoje. Apesar do Brasil hoje ser o
- 9:04segundo maior produtor de carne do mundo, basicamente perdendo
- 9:07só para os Estados Unidos, só que os Estados Unidos em
- 9:09compensação é o maior consumidor, então produz muito,
- 9:13mas consome muito. O Brasil é o segundo maior
- 9:17produtor e o principal exportador de carnes hoje.
- 9:22Só que o Brasil não tem um nicho de mercado bom como tem a
- 9:26Austrália, por exemplo, com rebanho muito menor do que o do
- 9:30Brasil, um volume de exportação menor, só que abrange mercados,
- 9:35como o mercado japonês, que é mais exigente.
- 9:37Então, isso tudo está associado a uma pegada de...
- 9:43homogeneização e condições que o Brasil ainda não se tem.
- 9:52Outra coisa, aproveitando o seu gancho, Bruno, um dos principais
- 9:58problemas também vai de encontro ao consumidor.
- 10:02Qual é o seu padrão de qualidade para a carne, Bruno?
- 10:04A gente não tem padrão de qualidade para a carne.
- 10:07Você vai consumir aquilo que tem lá na gôndola do supermercado.
- 10:11Ah, mas eu vou numa boutique de carnes, eu tenho o poder de
- 10:16barganha de comprar um produto mais caro.
- 10:18Mas aí você está indo numa boutique de carne pagando mais
- 10:21caro por um produto que não é usual de toda a população.
- 10:26Então você está consumindo um produto de boa qualidade, só que
- 10:30você está pagando um preço médio muito maior do que o resto da
- 10:35população que está indo num açougue convencional, num... no
- 10:41supermercado, então a gente não tem padrão de qualidade, eu
- 10:45sempre falo para os meus alunos, você vai no supermercado hoje,
- 10:50você pode dar sorte que o lote que foi abatido ontem era um
- 10:53lote homogêneo, uma anuvilhada, Agora você pode ir amanhã e der
- 10:59o azar, Bruno, que foi uma vacada aí de descarte que foi
- 11:02abatido de um produtor que precisava descartar aqueles
- 11:06animais que não tinham pasto e pegar lá um lote de carnes ali
- 11:12extremamente duro, sem acabamento, né?
- 11:16Quem que não tem padrão? A gente não tem padrão porque o
- 11:19mercado não fornece padrão para nós, então isso dificulta muito
- 11:23a questão. Coisa que com aves e suínos,
- 11:26basicamente o mercado, apesar do sistema de classificação e
- 11:29edificação brasileiro de bovinos estar à frente de aves e suínos,
- 11:37O sistema de aves e suínos tenta trabalhar com a padronização
- 11:41melhor e de mais fácil acesso. Só para finalizar, Bruno, acho
- 11:46que já falei até demais sobre esse ponto, outra coisa simples,
- 11:51questão de acesso do produto, o que faz com que a cadeia bovina
- 11:58comece a ficar para trás, principalmente de aves, o que
- 12:01tem acontecido nos últimos anos. Vai comprar carne lá no mercado,
- 12:04vai comprar carne de frango lá no mercado, Bruno.
- 12:08Peito de frango tem de tudo quanto é jeito, né?
- 12:10Desfiado, sassame, peito congelado individual, congelado
- 12:17em bandeja em quilo, o peito no frango inteiro, peito com osso,
- 12:23sem osso, né? E são coisas que a carne
- 12:26bovina... de uma forma geral, ainda não consegue introduzir no
- 12:31mercado, o que faz com que ela vá perdendo o poder de barganha
- 12:35ao longo do tempo. A gente não está falando de
- 12:38preço aqui, a gente está falando só de comodidade da forma como o
- 12:42produto tem sido apresentado. O consumidor hoje quer
- 12:47facilidade, Bruno. Ele quer um produto de fácil
- 12:50acesso, de fácil preparo, que você não precise pegar fila no
- 12:55supermercado para comprar. Carne de frango, a maioria dela
- 12:58você compra onde? Na ilha.
- 13:00Carne de bovino você compra onde?
- 13:02No açougue do supermercado você tem que pegar a fichinha para
- 13:06esperar a fila para pedir para o açougueiro.
- 13:08Então, o consumidor hoje é um cara rápido, que sai do mercado,
- 13:12vai lá no açougue, quer comprar a carne e chegar em casa rápido
- 13:17para ver a família. Esse é o perfil do consumidor e
- 13:20que impacta na nossa cadeia. Perfeito, professor.
- 13:25Vamos começar quebrando talvez essa cadeia que o professor
- 13:29falou e até pegando um gancho desse último tópico que o
- 13:32professor levantou sobre explorar novas formas de
- 13:36oferecer o nosso produto. O produtor brasileiro Qual é o
- 13:42ponto de vista do produtor de carnes brasileiro?
- 13:44O professor acha que, na sua opinião, a gente deveria focar
- 13:47mesmo em produzir aquele boi commodity, Nelore, abatido com
- 13:51quinhentos e sessenta quilos, em média?
- 13:52Ou a gente deveria também buscar explorar novos mercados, como
- 13:56foi o caso da Austrália, que o professor comentou, que consegue
- 13:59atingir um público mais exigente?
- 14:02Bom, eu acho que a gente tem mercado para os dois aqui no
- 14:05Brasil, Bruno, tanto que a expansão das boutiques, que são
- 14:09as boutiques, casas de carnes, tem se expandido bastante nos
- 14:13últimos anos. Até cidades menores, como a que
- 14:16eu estou localizado aqui, você já tem as casas de carnes
- 14:19especializadas, que tem um produto de valor agregado maior,
- 14:24onde o dono garante a procedência, a qualidade dos
- 14:28animais. Então você já tem um nicho
- 14:30específico. Acaba que na maioria das vezes o
- 14:33produto é mais caro? É.
- 14:35Só que esse pessoal, Bruno, ele não está preocupado na
- 14:39quantidade que vende. Ele está preocupado na
- 14:42qualidade. Então, por exemplo, eu e você,
- 14:44nós não precisamos lá comprar a carne dele todos os dias.
- 14:48Mas se eu for em uma semana, você ir na outra, o seu irmão ir
- 14:52na terceira semana, ele já garante aquele fluxo contínuo de
- 14:55venda do produto e garante um produto de... de qualidade.
- 15:00Eu acho que, eu não vou citar nomes, mas tem várias pessoas aí
- 15:04na internet, alguns até famosos aí, que trabalham bastante com
- 15:08essa questão de marketing, com divulgação, métodos de maturação
- 15:12da carne, por exemplo, o dry age, que está bem na moda
- 15:15ultimamente, focando principalmente esse mercado
- 15:20especializado dessas pessoas que realmente pagam a mais por um
- 15:24produto. Então, eu acho que a gente tem,
- 15:28sim, mercado. Acho que essa questão de que o
- 15:32mercado consumidor especializado está só nos grandes centros, não
- 15:38está, viu? E outra coisa, Bruna, a
- 15:41população, se ela ganha bem... A população quer proteína na
- 15:46mesa, e quando coloca proteína na mesa, uma das proteínas que
- 15:51ela vai colocar é a carne, é o churrasquinho do final de
- 15:55semana, numa festa de aniversário ou num feriado.
- 16:00Não tem como sair disso, então se a pessoa tem um melhor poder
- 16:05aquisitivo, Se a pessoa tiver esse maior poder de barganha,
- 16:10ela sempre vai utilizar disso para consumir proteína vermelha,
- 16:16carne vermelha de preferência. Então eu acho que vale a pena
- 16:20sim. A gente tem vários relatos,
- 16:24vários produtores que trabalham tanto com Nelore ou com outras
- 16:27raças, tentando enfatizar essa questão de acabamento, de
- 16:34marmoreio, que é uma das coisas que tem bastante procura dos
- 16:38consumidores. Hoje em dia tem algumas
- 16:40palavras-chave, acho que o povo está perdendo um pouco a
- 16:44essência de alguns termos qualitativos, ou tentando
- 16:49associá-los a outro, mas talvez de uma forma que está perdendo o
- 16:54sentido, né? Por exemplo, trabalhar com a
- 16:58questão de sustentabilidade e bem-estar animal.
- 17:02Eu acho perfeito, tem mesmo. Sustentabilidade animal e
- 17:07bem-estar animal tem que se trabalhar.
- 17:09Principalmente aqui na região onde eu estou, sustentabilidade
- 17:12é o carro. Só que não adianta trabalhar com
- 17:15sustentabilidade e bem-estar se não focar na questão de
- 17:19qualidade do produto. Quem vai ser atendido com isso?
- 17:23Vai ser o consumidor. de uma forma geral Bruno, se eu pegasse
- 17:30quem que deveria mandar na cadeia o consumidor ele deveria
- 17:34mandar na cadeia, o consumidor ele deveria falar o que se
- 17:38produz só que de fato o consumidor ele compra o que
- 17:43chega pra ele Aí você pergunta para o consumidor, qual que é o
- 17:47seu padrão de qualidade? É o preço.
- 17:51Só que preço não é parâmetro quantitativo e nem qualitativo,
- 17:56né? Mas esse é o principal fator que
- 18:00ele leva em consideração, né? Então, a gente tem muito aqui a
- 18:06ensinar também para o consumidor, para ele começar a
- 18:09exigir mais. Você vai comprar algum produto
- 18:14lá na gôndola do supermercado, não vem na embalagem data de
- 18:20abate do animal, sexo, idade, mas a gente exige isso?
- 18:28Não exige, né? Então acho que falta um
- 18:31treinamento de uma forma geral também da cadeia, né?
- 18:37Interessante, professor. E antes de nós focar, gostaria
- 18:40muito de focar um pouco mais no ponto de vista do consumidor, no
- 18:44meio dessa cadeia talvez tenha o frigorífico.
- 18:47E aí eu pergunto para o professor qual é o ponto de
- 18:49vista do frigorífico em relação à cadeia e também, dando pano
- 18:55para a manga aqui, se o sistema usado hoje de classificação e
- 18:59tipificação de carcaças usado no Brasil é justo, ele tem...
- 19:04Ele condiz com o atual momento ou se a gente poderia olhar
- 19:06talvez para um sistema americano, australiano e
- 19:09aprender alguma coisa com eles? Essa pergunta que você fez, eu
- 19:13vou começar de trás para frente, ela é meio polêmica, viu, Bruno?
- 19:15Porque, realmente, a gente não tem no Brasil um sistema de
- 19:19classificação que fale a mesma língua.
- 19:22Então, diferente do sistema americano, onde você tem o SDA,
- 19:26que o sistema funciona no país inteiro, ou você tem na
- 19:29Austrália, onde você tem o MSA, onde você classifica lá em três,
- 19:36quatro e cinco, os padrões de qualidade, que no Brasil a gente
- 19:39não tem esses padrões. Ah, mas tem o frigorífico X que
- 19:45tem o padrão de qualidade dele, mas é um padrão de qualidade
- 19:49daquele frigorífico. O padrão de qualidade daquele
- 19:52frigorífico eu não posso expandir para os outros.
- 19:56Então, a cadeia deveria ter um sistema que ele funcionasse de
- 20:04maneira geral para todos. A gente sabe que no Brasil os
- 20:09frigoríficos em si, basicamente você tem poucos frigoríficos,
- 20:14nós temos muitos frigoríficos pequenos, só que o que predomina
- 20:20são alguns pequenos, A gente não precisa nem citar os nomes, né?
- 20:25São três ou quatro frigoríficos aí que dominam todo o mercado.
- 20:30E cada um desses frigoríficos, eles têm o seu sistema
- 20:33específico interno de... Eu não diria, viu, Bruno, aí...
- 20:40Eu não sei como é que vai soar para cada ouvinte, né?
- 20:43Mas pra mim não é nem um sistema de classificação e tipificação,
- 20:47viu Bruno? Eu entendo aquilo como um
- 20:50sistema de bonificação do frigorífico, aonde ele lança mão
- 20:55de alguns critérios que são definidos no sistema de
- 21:00classificação e tipificação brasileiro gerado lá atrás, lá
- 21:05na década de noventa, começo de dois mil aí, onde que ele foi
- 21:10atualizado, sabe? Porque basicamente você tem
- 21:13quatro características que é avaliado, né?
- 21:15Sexo e idade, que não vai dizer muita coisa, né?
- 21:20E as outras duas você vai ter acabamento e peso, né?
- 21:26Então o nosso sistema é muito pobre em características que são
- 21:32avaliadas, né? Aí cada um cria as suas normas
- 21:35de acordo com aquilo que... que acha adequado.
- 21:40Em cima disso, eu acho bem válido que surgem os programas
- 21:46de bonificação, o negócio precoce, a você tem vários
- 21:51outros de bonificação dentro do próprio sistema, tentando
- 21:55valorizar o produtor que gera e cria aquele animal de qualidade.
- 22:02Porque eu acho que o intuito disso é valorizar além daquilo
- 22:08que o frigorífico paga. Aí a sua pergunta inicial, o
- 22:14Brasil deveria implementar? Eu acho que a gente tem
- 22:18capacidade disso, Bruno. de implementar.
- 22:23Os frigoríficos aqui no Brasil são uma potência, tem capacidade
- 22:27estrutural, eu acho que tem condição de fazer isso, o Brasil
- 22:34é um país muito visível, Então, eu acho assim, o porquê que não
- 22:41faz, eu acho que é uma boa pergunta que eu não saberia te
- 22:45responder o porquê. Que a gente não tem um sistema
- 22:49que fale a mesma língua de norte a sul no país.
- 22:54Mas assim, que a gente teria condição, tem. tem um rapaz se
- 23:01eu não me engano é Brazilian Beef depois eu te passo o nome
- 23:07dele você deixa lá no rodapé da nota estava até aqui no Pantanal
- 23:13Tech esse ano que é um evento de sustentabilidade e inovação aqui
- 23:17do Pantanal que a gente teve ele tem uma startup acho que é
- 23:23startup mesmo que o foco dele é exatamente isso, é trazer essa
- 23:29questão de um sistema viável de classificação e tipificação,
- 23:34trazendo tecnologias australianas e americanas para
- 23:37implantação aqui no Brasil. Então, eu acho que isso é uma
- 23:40baita de uma visão. Então, eu acho que tem um campo
- 23:48gigantesco isso daí hoje. Apenas para exemplificar,
- 23:53professor, quais seriam os outros critérios que, por
- 23:55exemplo, o sistema do USDA leva em consideração para selecionar
- 24:02um animal ou para classificar, melhor dizendo, e tipificar uma
- 24:04carcaça? Eles têm um sistema muito
- 24:09tecnificado. Então, eles avaliam questão de
- 24:12área de olho longo, avaliam marmoreio.
- 24:15Então, eles focam tanto dentro do sistema deles, eles têm o...
- 24:20a parte que eles classificam como qualitativo e quantitativo,
- 24:26que é o Quality Grade e o Yield Grade.
- 24:29Então, cada um foca em um parâmetro específico dentro do
- 24:33sistema. Então, o de rendimento, por
- 24:37exemplo, tem um foco muito grande em rendimento de carcaça,
- 24:41piso de carcaça. O qualitativo tem um foco muito
- 24:44grande na questão de marmoreio. E se você pegar o sistema em
- 24:50cíbrono, por exemplo, qualidade, então você tem lá as principais
- 24:56carnes, Prime, Choice, Select e Standard, meio que nessa ordem.
- 25:01Aí você tem as outras quatro que são classificadas, mas se eu não
- 25:05me engano nem são tipificadas porque não são a forma de
- 25:09comercialização delas é diferenciada e as últimas duas
- 25:13nem podem ser comercializadas na forma de produto que não seja
- 25:19é... Carne processada, alguma coisa
- 25:24nesse sentido. Então, por exemplo, o Prime.
- 25:29Se você tiver dinheiro, o Prime representa um percentual muito
- 25:33pequeno do que é produzido. Mas assim, você quer comer uma
- 25:38carne boa? Beleza.
- 25:40Você vai pagar mais por ela? Vai.
- 25:44Só que aí você está beneficiando o produtor, né?
- 25:47Lá no início da cadeia que teve todo o investimento de produzir
- 25:51um animal de qualidade, abater um animal precoce, né?
- 25:54Juntar a precocidade, é que o sistema americano, o foco deles
- 25:58é ângulos, né? Mas vamos pensar de uma maneira
- 26:00geral, né? Se trabalhar com precocidade, o
- 26:02marmoreio são coisas que não combinam muito bem, né?
- 26:04Dito isso, o Nelore nosso aqui no Brasil, né?
- 26:09Então, já pensou o desafio disso?
- 26:11O cara que consegue colocar o marmoreio num Nelore, o cara tem
- 26:15um trabalho fantástico nisso daí, né?
- 26:18Tanto na parte genética como nutricional.
- 26:21Então, voltando ao sistema americano, os caras que
- 26:24trabalham nesse sentido, o Prime Choice Select Standard, você
- 26:30passou num concurso público, você vai comer um Prime hoje, só
- 26:35que você vai pagar X dólar a mais do que se fosse um Choice,
- 26:39entendeu, Bruno? Só que isso daí você valoriza
- 26:42toda a cadeia. Uma coisa interessante, Bruno, o
- 26:46que seria a questão de classificar e tipificar?
- 26:49Tipificar, no pé da letra dele, é hierarquizar.
- 26:54Hierarquizar é o que? É você ranquear do melhor para o
- 27:00de pior qualidade e aquilo de melhor qualidade você vai pagar
- 27:03um preço a mais por ele, porque ele vai te custar mais dentro da
- 27:07cadeia e é exatamente isso que o sistema faz, no caso do sistema
- 27:11americano. O sistema australiano faz a
- 27:14mesma coisa. Para mim, o sistema australiano
- 27:16é o mais top, é o mais completo. Eles têm um diferencial, que
- 27:21eles classificam e tipificam os cortes.
- 27:25Cara, é fantástico aquilo, né? Eu não sei como é que funciona,
- 27:30porque é aí que eu falo a questão da visão da população,
- 27:35porque a população tem que estar antenada com aquela informação
- 27:39que é divulgada. Por exemplo, né?
- 27:43eles emitem um rótulo, nesse rótulo lá, vou dar um exemplo
- 27:47grosseiro aqui, está branco, acho que é mais fácil para quem
- 27:51está ouvindo nós depois entender, no rótulo lá vai
- 27:55estar, carne maturada por cinco dias, processo comum dela é
- 28:01cozimento, carne maturada por dez dias, processo normal dela
- 28:06de preparo, fritura, Cara, isso daí é fantástico.
- 28:12O que eles fazem? O que o sistema detectou?
- 28:15Não adianta eu produzir algo de qualidade, sendo que o meu
- 28:20consumidor não vai fazer o negócio da forma que deveria.
- 28:26Então, o que eu vou fazer? Eu vou produzir o produto,
- 28:31produzir algo de excelência, só que eu vou falar para ele,
- 28:34Bruno, se você quer... Retirar desse bife que você está
- 28:42comendo toda a sua experiência, experienciar o máximo desse
- 28:47produto, você vai ter que fazer ele desse jeito se ele tiver
- 28:51maturado durante cinco dias. Bruno, mas se ele já maturou
- 28:56durante dez dias, não adianta mais você cozinhar, você vai ter
- 28:59que fritar. Se está com quinze dias, não
- 29:03adianta fritar, tem que grelhar, por exemplo.
- 29:07Então, Bruno, acho... Aí, nesse sistema, Bruno, os
- 29:11elos na cadeia, eles conversam, sabe?
- 29:14Então, eu acho fantástico isso, cara.
- 29:17Você produzir alguma coisa e o consumidor conseguir traduzir
- 29:24essa informação na forma de preparo para ele ter um produto
- 29:27com a maior e melhor experiência possível de consumo.
- 29:34Isso é uma das coisas que a gente observa muito no Brasil,
- 29:36né? O cara compra uma carne, uma
- 29:39picanha, só que o que o cara faz lá, Bruno?
- 29:42Pega um espeto, esses tridentezinhos aí, né?
- 29:46Fica fincando ali na picanha e virando ela de trinta em trinta
- 29:51segundos, né? Pô, você tá com uma picanha ali
- 29:54na grelha e tá espetando ela, virando ela de trinta em trinta
- 29:58segundos, você tá furando ela o tempo todo, né?
- 30:01Tá perdendo o exudado, né? Então, você já vê que tem essa
- 30:07falta de comunicação por aí, né? O cara compra uma picanha e me
- 30:10fica fazendo isso. Entendi.
- 30:12Eu acho que aí o professor já deixou o gancho para a gente
- 30:15puxar esse ponto de vista do consumidor.
- 30:18E concordo muito, professor, que às vezes o melhor entendimento
- 30:23do consumidor sobre o tipo de corte, o tipo de animal que foi
- 30:26usado, também vai dar poder a ele de poder escolher e dizer,
- 30:29ó, não... Essa carne aqui que eu estou
- 30:32toda semana comprando, pagando o mesmo preço e todo dia está
- 30:36vindo diferente, tem algum porquê?
- 30:38E aí ele começa a barganhar, talvez.
- 30:40E aí eu lembro que o professor fez um estudo já de onde o
- 30:45consumidor busca informação hoje.
- 30:47Se é com açougueiro, se é na internet, se é na televisão.
- 30:51Então acho que isso também reflete um pouco do porquê a
- 30:55cadeia às vezes não se comunica muito bem.
- 30:57Concorda, professor? Sim, é exatamente isso.
- 31:04Esse estudo a gente fez, aqui da Oana é uma cidade de quarenta e
- 31:07oito mil habitantes, está conectado com Anastácio,
- 31:11basicamente as duas cidades estão separadas só por uma
- 31:12ponte, então os dois polos aqui dão os oitenta mil habitantes,
- 31:16se eu não me engano. E aqui é considerado uma
- 31:20população, na sua média, população mais classe média
- 31:25baixa, pobre. Aí esses estudos nossos, a gente
- 31:28avaliou qual era a preferência da população.
- 31:31A preferência aqui da população, apesar da baixa renda salarial,
- 31:36é carne bovina. Aí a segunda pergunta, onde você
- 31:41busca informação? Você busca informação numa época
- 31:46onde a gente tem mídias sociais, blogs como o de vocês aí,
- 31:52divulgando tanta coisa interessante.
- 31:55Eles simplesmente chegam lá na hora de comprar a carne, quero
- 31:58fazer um churrasco hoje, qual é a carne que você tem mais em
- 32:02conta? Esse é o tipo de informação que
- 32:05o consumidor pede, sabe? Então, nem o consumidor está
- 32:09preparado para ter um produto de qualidade, né?
- 32:14Se a gente for pensar por esse aspecto, né?
- 32:18Então, é um desafio gigante, cara.
- 32:22Isso daí condiz muito na linguagem do sistema, né?
- 32:27Por exemplo, qual que é a linguagem do frigorífico, do
- 32:30consumidor, né? E do produtor também, né?
- 32:34A linguagem deles tem que ser diferente, porque, por exemplo,
- 32:39o consumidor frigorífico, o foco dele vai ser sempre o quê?
- 32:43Eu vou te pagar bem uma carcaça bem acabada.
- 32:48Por que ele foca nisso? O acabamento de carcaça hoje,
- 32:51dentro dos critérios de qualidade de carne, ele é tudo.
- 32:56Uma carcaça bem acabada diminui a perda de água, durante o
- 33:01período de resfriamento, que é a perda de peso por frio, então
- 33:06você tem cortes com maior rendimento, você tem cortes que
- 33:13se perde menos água, ele mantém uma coloração vermelho mais
- 33:17intenso, que é um corte mais bonito, que é aquele atrativo
- 33:22para o consumidor, e uma coisa bem importante, que ninguém vê,
- 33:27acho que ninguém se importa muito também, que é a questão da
- 33:31maciez. Acabamento está muito associado
- 33:34à questão de contração muscular, o rigor, o processo de
- 33:38transformação do músculo em carne. que ocorre aí na fibra
- 33:42vermelha nas dezoito, vinte e quatro horas pós-morte.
- 33:45Então, é fundamental. Só que adianta o frigorífico
- 33:50passar para o produtor que ele está preocupado com essas
- 33:53coisas? Não adianta, né Bruno?
- 33:55Então, ele tem uma linguagem mais simples para isso.
- 33:58O que ele quer? Acabamento.
- 34:01Ele vai pagar, ó, carcaça de três a seis, ele, ó, eu vou te
- 34:05bonificar por isso. Aí, ah, mas por que acima de
- 34:10seis ele penaliza? Porque acima de seis aí você já
- 34:12começa a ter alguns problemas, excesso de gordura perirrenal,
- 34:15então já começa a ter excesso de retirada, de perda de gordura,
- 34:21que vai afetar no rendimento da carcaça.
- 34:23Então por isso que o excesso, na maioria das vezes, para o
- 34:26mercado brasileiro ele não é condizente.
- 34:30Então você tem uma linguagem do frigorífico que é passada
- 34:35diferente para o produtor, E que essa informação tem que chegar
- 34:40diferente para o consumidor. Aí como é que chega para o
- 34:43consumidor? Está aqui fulano, tem uma
- 34:46picanha aqui de um quilo e duzentos, bonita, de um animal
- 34:52de dezoito a vinte arrobas. Aí o consumidor acha aquilo
- 34:56lindo, maravilhoso. Mas será que se tiver uma
- 34:58picanha de um quilo e meio, será que está errado o sistema?
- 35:02Errado não está, que o padrão de abate no Brasil vai ser sempre
- 35:06gerar uma picanha de um quilo e duzentos, porque você não tem
- 35:09abate de animais em maturidade muito tardias, que iriam gerar
- 35:16uma picanha muito pesada. E isso daí você garante, né?
- 35:21Uma boa distribuição de gordura, né?
- 35:23Aquela capa de picanha ali que o pessoal gosta, aquela coloração
- 35:30atraente, né? O peso do corte atrativo para o
- 35:33consumidor, aquela coloração que ele entende como agradável, né?
- 35:39Então, a linguagem do sistema em si, ela tem que ser diferente
- 35:44porque os sistemas em si, eles não se comunicam, né?
- 35:50Eu tenho muita curiosidade de ver como é que o sistema
- 35:52australiano consegue se comunicar, como é que os elos
- 35:59conseguem se comunicar. Primeiro, eu acho que é uma
- 36:02facilidade porque é uma população muito menor do que a
- 36:04população brasileira, né? Então, o fato de ter menos
- 36:08indivíduos, né? Uma coisa é eu dar aula em uma
- 36:12sala com cem alunos, outra coisa é eu dar aula em uma sala com
- 36:16vinte alunos, entendeu, Bruno? É muito mais fácil eu transmitir
- 36:20a informação para vinte, ou é muito mais fácil eu prestar
- 36:23atenção na forma como os vinte entendem do que eu prestar
- 36:26atenção na forma como os cem entendem.
- 36:29Então, só para tentar comparar aí o tamanho da população do
- 36:33Brasil, Austrália, por exemplo, né?
- 36:36Mas, cara, eu acho fantástico o sistema australiano nesse
- 36:41sentido, sabe? Como é que a cadeia se comunica
- 36:44e no Brasil a gente tem que trabalhar, né?
- 36:45Cada elo trabalha com a palavra-chave específica para
- 36:49que essa informação não seja perdida, mas acaba que ela vai
- 36:53sendo desconstruída ao longo da cadeia.
- 36:58Por exemplo, não adianta eu falar de contração muscular, que
- 37:00isso afeta a maciez da carne, né?
- 37:03A maciez da carne é uma característica experienciada,
- 37:06né? Ou seja, você vai senti-la só
- 37:09quando você consumir o produto. Aí você tem um cara que gosta de
- 37:13uma carne mal passada, de um ao ponto, né?
- 37:16Aí tem até as formas de preparo que vão afetar nesse, entendeu
- 37:20Bruno? Então tem...
- 37:22Cara, é uma gama de variações que se tem, né?
- 37:26Que... que influenciam muito, e por isso que, de novo, o sistema
- 37:30australiano é fantástico, porque ele fala, você tem que fazer
- 37:34desse jeito, depois de cinco dias, ou desse jeito, depois de
- 37:39dez dias, para que você realmente comprove o que eu
- 37:43estou produzindo. Interessante, professor.
- 37:46Eu poderia puxar vários fiozinhos aqui desse comentário
- 37:49que o professor falou, mas eu vou sintetizar tudo nessa
- 37:54questão da linguagem, que foi a primeira vez que eu vi esse
- 37:57conceito de que as linguagens são diferentes para o produtor,
- 38:00para o frigorífico e para o consumidor.
- 38:03E aí, para fechar esse ponto do frigorífico, professor, você
- 38:07comentou muito que Tanto o animal que é muito leve e que
- 38:10tem um péssimo acabamento é penalizado, quanto o que tem
- 38:13muito, com uma espessura de gordura muito grande, muito
- 38:16acima dos seis milímetros ali, também é penalizado por essas
- 38:19outras questões fisiológicas do animal, que por esse acabamento
- 38:22ruim vão gerar essas perdas que o professor comentou de
- 38:26encurtamento pelo frio, de gotejamento, de talvez uma
- 38:29coloração não tão atraente. Então, de novo, se o consumidor
- 38:32mandasse e ele pudesse escolher, ele teria que primeiro ter o
- 38:36conhecimento, entender essa linguagem que está sendo falada,
- 38:40para conseguir dar mais pitacos e até ter esse poder de barganha
- 38:44que o professor fala muito. Então, achei sensacional esse...
- 38:49Pensamento do professor... Esse raciocínio...
- 38:52E talvez por último aqui... Para a gente fechar professor...
- 38:55Eu queria ter a tua opinião sobre as boutiques de carne...
- 38:58Que é uma coisa que eu vejo que o professor comenta bastante
- 39:00também... E que hoje parece que é o...
- 39:03O açougue estilo Starbucks... É um lugar para a pessoa ir
- 39:06lá... E viver uma experiência...
- 39:08E puxando aquele comentário que o professor falou, talvez o
- 39:12objetivo deles, dessas boutiques, não seja que o
- 39:15consumidor vá lá todo dia, mas sim que ele fidelize, que ele
- 39:18saiba que quando ele vai lá, ele vai ter uma experiência
- 39:21diferente. O que mais que o professor
- 39:22poderia complementar desse assunto?
- 39:27Eu gosto muito do conceito boutique de carne.
- 39:31Tem algumas pessoas que não utilizam o termo boutique,
- 39:35simplesmente tirou açougue e coloca casa de carnes.
- 39:39Tem alguns outros nomes agora que não me vêm na memória, mas
- 39:42eu acho fantástico, Bruno. Eu acho que é um sistema de
- 39:48comercialização dentro do varejo que tem... que já é sucesso e
- 39:55que tem tudo para continuar fazendo sucesso.
- 39:57Aquilo que eu falei, saiu daquela questão que estava muito
- 40:00focado nos grandes centros, e está se interiorizando em
- 40:05regiões menores. Lógico que não com a mesma
- 40:09qualidade, não vou ficar fazendo um prime rib, eu não vou ficar
- 40:14fazendo um tibone para ser comercializado em Aquidauana
- 40:18todo dia, entendeu? Mas eu deixo exposto lá, se você
- 40:22me fizer o pedido, eu faço, eu sei fazer, entendeu?
- 40:27Então, eu acho isso daí já é... Só de ter isso, Bruno, eu acho
- 40:32fantástico já, sabe? E uma coisa que eu sempre falo
- 40:36para os alunos, né? Essas boutiques, elas vêm
- 40:40semelhante a essas barbearias hoje em dia, né?
- 40:43Você vai na barbearia, é exatamente isso, né?
- 40:47É uma experiência que você vai ter ali naquele momento, né?
- 40:50Vai ter ali um freezer e se você quiser, você pode selecionar uma
- 40:54cerveja, tem um videogame ali para os adolescentes ficarem ali
- 40:59jogando, né? As boutiques de carne hoje,
- 41:03algumas, não todas, lógico, mas elas são exatamente para o que
- 41:06você falou. Você vai ter ali uma mesa, você
- 41:09pode tomar uma cerveja, um vinho.
- 41:12Tem algumas que eu já vi, que você pode selecionar o produto
- 41:17ali na gôndola e pedir para que seja feita a porção ali na hora
- 41:22e consumir aquele produto dentro do estabelecimento.
- 41:28E uma coisa que eu sempre falo, que afeta muito o consumidor, é
- 41:31a questão de luz dentro das casas de carnes.
- 41:35Eu falo para os meus alunos que, rapaz, aquele negócio ali é luz
- 41:40de cima para baixo, de baixo para cima, aquilo ali tudo numa
- 41:44condição, não adianta você ter um produto que ele não é visto.
- 41:48Você tem que fazer com que aquele produto seja valorizado.
- 41:53Então você coloca iluminação, coloca um vidro transparente que
- 41:57seja limpo. Parece uma coisa óbvia, mas você
- 42:01vai no supermercado, por exemplo, aquele vidro fosco ali
- 42:04na frente, você não consegue ver nem o que está lá dentro sem
- 42:07abrir a porta. Então eu acho fantástico, eu
- 42:11acho que as boutiques de carne aí Eu acho um elo bem
- 42:14importante, eu acho que é um caminho para a gente trabalhar e
- 42:19para você já introduzir o consumidor dentro dessa questão
- 42:25de paladar, de gosto e suculência, né?
- 42:32Bruna, a gente tem isso como reflexo ancestral.
- 42:37Quando você coloca uma carne na boca, você já começa a salivar
- 42:42num processo, mas a salivação é um processo normal para
- 42:46facilitar a deglutição. Mas isso daí é um reflexo
- 42:51ancestral para facilitar já, para que a hora que esse produto
- 42:55cai ali no seu intestino, chegue no seu intestino, já facilitar a
- 42:59liberação das proteínas, aminoácidos ali, ser absorvido e
- 43:02aproveitar ali de noventa por cento desses aminoácidos.
- 43:07Cara, acho fantástico isso daí, esses reflexos, né?
- 43:12E o nosso próprio organismo tem, principalmente quando se fala em
- 43:16carne. Eu não consigo pensar nisso,
- 43:18Bruno, quando eu vejo um alface, entendeu?
- 43:20Então, para a carne é muito mais fácil.
- 43:26A gente está falando de carne vermelha, né?
- 43:28Mas eu sou fã de aves e suíno também, né?
- 43:34mas para um churrasquinho não tem jeito, a carne bovina sempre
- 43:38vai secar o chefe. Uma frase que eu vi, eu gosto
- 43:44muito de ver alguns historiadores, ler algumas
- 43:47coisas dessas questões pré-históricas, de evolução do
- 43:52ser humano como consumidor de carnes, Aí uma frase, nunca vi
- 44:00desenhado numa caverna uma folha de alface, né?
- 44:05Sempre vi desenhado numa caverna arco e flecha, entendeu?
- 44:14Vamos pensar o pé da letra, faz todo sentido.
- 44:17A origem do homem é de uma origem caçadora.
- 44:21Só que com o aumento da população, a agricultura teve
- 44:24que ser introduzida e ela foi fundamental para que a população
- 44:28se mantesse. Mas a nossa origem é muito
- 44:31carneura. Se a gente entrar na parte de
- 44:35qualidade aqui, eu começo a falar, Bruno, mas assim...
- 44:40Só para finalizar, cara, o Boutique de Carne eu acho que é
- 44:44o caminho para a gente dar esse start para o consumidor sobre os
- 44:49padrões de qualidade, para o consumidor, para o produtor
- 44:53também ser valorizado, porque esse animal que é colocado ali é
- 44:57um animal que provavelmente tem um preço de arroba maior
- 45:02comparativamente aos outros animais, são animais...
- 45:06Com a genética diferenciada. Então, eu acho que o caminho,
- 45:12ele é por aí. Uma pena isso ser muito pequeno
- 45:15ainda no Brasil, né? Basicamente, você tem aí muito
- 45:19pouco, pouco, né? Casas de carnes.
- 45:23Casas de carnes, as boutiques. Uma coisa que a gente tem visto
- 45:26é que os açougues, né? Tradicionais, eles têm sumido,
- 45:30né? Eles têm dado espaço, né?
- 45:35para os açougues dentro de redes de supermercados.
- 45:39É isso que eu tenho percebido. E nas cidades em si tem surgido
- 45:46as boutiques de carros, né? É uma pena, né?
- 45:50Nós aí da geração dos anos oitenta e noventa vivemos muito
- 45:55essa questão dos açougues tradicionais, né?
- 45:59Mas dentro daquele sistema onde que hoje já não se é viável, né?
- 46:05Pelo menos a eficiência do sistema, ela se reduz muito.
- 46:10Bacana, professor. E até um dia a gente vai trazer
- 46:14aqui no canal, a gente quer explorar mais essa parte da
- 46:18importância da carne e de como ela teve um papel crucial no
- 46:22desenvolvimento na... na evolução do ser humano para
- 46:28chegar até onde a gente chegou hoje aqui.
- 46:30Um rápido lembreta aqui, se você se interessa por esse tema, nós
- 46:33disponibilizamos de maneira gratuita um e-book sobre gases
- 46:36do efeito estufa e, mais especificamente, sobre o metano.
- 46:39Entenda por que esse assunto está tão popular nos dias atuais
- 46:42e também como a pecuária pode ser um agente de transformação
- 46:46no mundo em que vivemos. O link está na descrição do
- 46:48episódio. Aproveite a leitura e nos conte
- 46:50depois o que achou. Professor, gostei muito da nossa
- 46:52conversa. Eu sempre, enfim, o papo estava
- 46:55muito bom, mas o relógio também não parou aqui do lado.
- 46:59Eu sempre termino com algumas perguntas finais e a primeira
- 47:02dela, vai ser a primeira vez que eu vou fazer, é como é o
- 47:05professor Dalton fora da academia, fora da faculdade?
- 47:08O que o professor gosta de fazer?
- 47:09Qual é o teu hobby? Cara, Bruno, eu gostava de jogar
- 47:13futebol, mas ultimamente o meu joelho e a minha panturrilha não
- 47:17tem ajudado eu mais. Mas hoje em dia, após a
- 47:22faculdade, o Dalton é um pai em casa.
- 47:27Bacana, professor. E por estar há alguns anos já na
- 47:33docência, professor, o que, na sua opinião, difere um aluno
- 47:37normal de um aluno de sucesso? Ô Bruno, a grande diferença
- 47:44entre eles, Bruno, eu acho que é a sua força de vontade,
- 47:48proatividade. Sempre falo para os alunos, né?
- 47:52Tudo são fases que você tem dentro da vida, né?
- 47:55Então, você está na faculdade, são fases de adolescência, você
- 47:59falou que está fazendo o curso de medicina veterinária, né?
- 48:03Então, muitas vezes os alunos chegam de outras cidades, então
- 48:09já estão morando fora de casa, então eu sempre tento dar os
- 48:11conselhos, porque eu dou uma disciplina no primeiro ano de
- 48:14faculdade, Tipo assim, tentem aproveitar a faculdade, mas
- 48:18aproveitar a faculdade sempre com o pé no chão, porque isso
- 48:21daqui é passageiro, né? Então, aproveitam, mas tenham
- 48:25proatividade e sejam responsáveis pelas suas
- 48:29atitudes, né? Porque muitas vezes, pelo fato
- 48:31dos pais não estarem vendo, acham que isso não terá
- 48:35consequências no futuro, né? E essas consequências, a gente
- 48:39sabe que elas... Um aluno que... e não iria e
- 48:43poderia se formar em cinco anos vai se formar em sete oito né e
- 48:48por aí vai né então eu acho que para mim é proatividade
- 48:51proatividade é é o foco é uma esse é o aluno para mim Bruno
- 48:59proatividade interessante professora e a última pergunta a
- 49:02gente acredita muito No poder dos livros aqui no canal, qual é
- 49:07o livro que o professor mais indica ou mais deu de presente
- 49:10para os conhecidos? Eu gosto muito, Bruno, vai ser
- 49:16meio tendencioso, mas foi até o meu co-orientador de mestrado,
- 49:22vou fazer até uma propaganda dele, mas realmente o pessoal é
- 49:25muito bom. O Eduardo Mendes Ramos é
- 49:28co-orientador de vários livros. de livro de ciência e qualidade
- 49:32da carne, de metodologia de qualidade da carne e também um
- 49:35de classificação e edificação de carcaça. ele junto com o Lúcio
- 49:40Alberto e, se não me engano, tem um terceiro autor nesses livros.
- 49:45Então, seria eles que trabalham aí, o Lúcio Alberto e o Eduardo
- 49:51Ramos, que basicamente trabalham com toda parte, qualidade,
- 49:57metodologias avaliativas na qualidade e também classificação
- 50:01e edificação, inclusive produção, Livros que eu
- 50:06recomendo são esses, dentro dessas três linhas de leitura.
- 50:12Inclusive um de ciência e qualidade da carne, um livro
- 50:16curto, resumido, extremamente interessante.
- 50:20E barato, para quem gosta de uma leitura breve, de um aprendizado
- 50:25curto. Interessante.
- 50:28Professor, agradeço mais uma vez pelo teu tempo aqui.
- 50:31Queria saber onde é que o pessoal, a audiência aqui pode
- 50:34te encontrar, caso queira tirar alguma dúvida ou eventualmente
- 50:37entender mais sobre o programa de mestrado aí de vocês ou da
- 50:41zootecnia. Como que o pessoal encontra você
- 50:44e também saber se o professor tem alguma mensagem final aqui
- 50:46para a audiência. O pessoal me encontra aí nas...
- 50:51eu não sou muito... expert das redes sociais não, mas me
- 50:56encontro aí no Instagram, mas principalmente no meu grupo de
- 51:03pesquisa, que é arroba GQAC, que é o Grupo de Estudos em
- 51:08Avaliação de Carcaça e Qualidade de Carnes.
- 51:13Então, o principal, ou se não, se quiser mandar e-mail também,
- 51:16é dmo.br, pode estar entrando em contato com tanto pelo arroba
- 51:24GECOAC lá no Instagram ou no dmo.oms.br, que a gente vai
- 51:31estar atendendo. Agradeço, Bruno, o convite, viu?
- 51:35É um prazer, se quiser algum outro dia a gente falar sobre a
- 51:39parte de saúde, qualidade da carne voltada à saúde humana,
- 51:45você pode contar comigo, sou parceiro para isso, é um tema
- 51:47que eu gosto bastante, tenho vários exemplos práticos de
- 51:52trabalhos científicos aqui nessa linha de pesquisa, muitas vezes
- 51:57o problema não é o que você inclui na dieta, o problema
- 52:01muitas vezes é o que você coloca no lugar daquilo que você
- 52:04retira, então se quiser marcar alguma coisa no futuro sobre
- 52:08isso, sou parceiro. E parabéns, parabéns pela
- 52:14iniciativa de você e do seu irmão.
- 52:19Entrei lá na página ontem, só acho que eu esqueci de me
- 52:23inscrever lá, mas eu vi lá vários vídeos que vocês já
- 52:27gravaram com várias pessoas em vários campos diferentes de
- 52:32produção, parabéns. Acho que o sistema de produção
- 52:35brasileiro, de uma forma geral, está precisando de pessoas que
- 52:38deem a cara e que continuem essa empreitada.
- 52:42É tão fácil a gente encontrar informações distorcidas e
- 52:47descontinuadas na internet e que falam mal da pecuária, né Bruno?
- 52:54Então, tiro o chapéu para você e para o seu irmão, pelo que vocês
- 52:57estão fazendo. Parabéns pela iniciativa.
- 53:01Espero que não parem, que continuem afim com isso.
- 53:07E para os consumidores, para as pessoas que gostam de qualidade
- 53:12de carne, aquela coisa, eu vou...
- 53:18Eu não sei se ficou gravado, mas eu...
- 53:22Sou um cara que eu tenho muita sorte, eu dou aula daquilo que
- 53:28eu gosto de comer, que é carne bovina.
- 53:32E um conceito para a cadeia, eu acho que a cadeia ela deveria
- 53:36trabalhar muito, ela deveria trabalhar na questão de
- 53:41especialização, treinamento do consumidor, mudar um pouco a
- 53:45visão do consumidor em cima desses mercados especializados.
- 53:50O Brasil hoje, basicamente, o sistema mais importante de
- 53:54classificação e edificação que você tem de comercialização é a
- 53:58cota Hilton, da União Europeia, que é o que tem o maior volume.
- 54:05E se você pegar o histórico de alguns anos passados, nem
- 54:09conseguiu ser atendido toda a cota.
- 54:12Então, para as pessoas que gostam do mercado, que acham
- 54:19bacana a área, que querem se especializar, eu acho, Bruno,
- 54:23essa área fantástica, não porque eu trabalho, mas eu acho uma
- 54:26área de oportunidades. Aqui na UEMES, nós temos vários
- 54:32alunos aí que realmente formam e que vão para a indústria, vão
- 54:38trabalhar na área de vão trabalhar na área de consultoria
- 54:43de abate, então eu acho que é uma área que tende só a crescer
- 54:50e melhorar e que a gente depende muito desses profissionais
- 54:54futuros a falarem essa linguagem de uma forma mais homogênea
- 54:59entre os elos da cadeia. Então, o meu conceito é
- 55:04aprimorem, se dediquem e que caso vão para o mercado de
- 55:09trabalho que tentem falar essa linguagem de uma forma mais
- 55:12homogênea para todos os segmentos.
- 55:16Entendi. Ótimo, professor.
- 55:18Agradeço pelo feedback. Agradeço novamente pelo teu
- 55:21tempo. Esse foi o professor Dalton
- 55:24Mendes de Oliveira. Agradeço a todos pela audiência
- 55:26e até o próximo episódio.