Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / ¿Cómo se crean las Apps Adictivas? Y Cómo ESCAPAR de Ellas
Transcript
- 0:01Speaker 2: Aún continuamos en pandemia y si en la actualidad estás
- 0:05Speaker 2: experimentando ansiedad o estrés, tu rendimiento personal o profesional ha disminuido.
- 0:10Speaker 2: Si te sientes bloqueado, bloqueada y no te enfocas o
- 0:14Speaker 2: tienes alguna situación que te supera, te tengo buenas noticias.
- 0:18Speaker 2: He decidido abrir un espacio de consulta donde puedo ayudarte
- 0:21Speaker 2: a trabajar en esas situaciones. Se trata de sesiones uno
- 0:25Speaker 2: a uno de 60 minutos donde donde juntos podremos encontrar solución
- 0:30Speaker 2: a tu problema y a un precio asequible. Aprovecha esta
- 0:34Speaker 2: oportunidad y agenda tu cita conmigo en robersazuke.com barra consulta
- 0:40Speaker 2: para comenzar y ver resultados. Encuentras también el enlace en
- 0:45Speaker 2: la descripción de este episodio. No estás solo, sola. Estoy
- 0:50Speaker 2: aquí para ayudarte.¿ Tienes ocasiones en el día en que
- 0:56Speaker 2: sientes ansiedad por el uso constante de redes sociales?¿ Eres
- 1:00Speaker 2: de esas personas que cada pocos minutos mira la pantalla
- 1:03Speaker 2: de tu móvil para ver si hay notificaciones?¿ Has sentido
- 1:06Speaker 2: alguna vez el bolsillo de tu pantalón vibrar sin tener
- 1:09Speaker 2: el móvil encima? Tranquilo, tranquila, no eres el único que
- 1:13Speaker 2: le ha ocurrido algo como esto. Existen aplicaciones tecnológicas que
- 1:17Speaker 2: están diseñadas para provocar eso y más. Hoy te enseño
- 1:21Speaker 2: cómo lo hacen.
- 1:22Speaker 3: Si lo sueñas, lo puedes lograr. El mejor día de
- 1:29Speaker 3: tu vida es hoy. Es otra gran oportunidad. Es el momento, aprovéchalo.
- 1:35Speaker 3: Te invito a un café.
- 1:56Speaker 5: Y ahora contigo, Robert Sasuki, consultor en desarrollo humano y emprendimiento.
- 2:20Speaker 5: Hola
- 2:23Speaker 2: qué tal? Con esa energía positiva, esos aplausos y aquí
- 2:26Speaker 2: tu bebida favorita... ¡Mmm!¡ Qué rico huele! Damos inicio a
- 2:31Speaker 2: este episodio número 1223 del programa. Te invito a un café.
- 2:35Speaker 2: Yo soy Robert Sasuki y estaré compartiendo este rato contigo,
- 2:38Speaker 2: ayudándote y motivándote para que puedas tener un día recargado
- 2:42Speaker 2: positivamente y con buen ánimo.¿ Esto qué es? Esto es
- 2:45Speaker 2: un podcast y la ventaja es que lo puedes escuchar
- 2:49Speaker 2: En el momento que quieras, no importa dónde te encuentres
- 2:52Speaker 2: y todas las veces que quieras. Claro, tienes que suscribirte
- 2:56Speaker 2: en tu reproductor de podcast favorito que te avise ya
- 3:01Speaker 2: para que no te pierdas de cada nueva entrega. Grabamos
- 3:04Speaker 2: de lunes a viernes desde Santo Domingo, República Dominicana y
- 3:08Speaker 2: para todo el mundo. Y en el día de hoy,
- 3:11Speaker 2: un tema que tenía pendiente y un tema que yo
- 3:14Speaker 2: creo que no va a acabar nunca. pero que seguiré
- 3:17Speaker 2: trabajándolo para que generes conciencia sobre el problema que tenemos
- 3:23Speaker 2: hoy en día con el tema de algunas tecnologías, valga
- 3:26Speaker 2: la redundancia. Así que espero que te aproveche. Recordarte que
- 3:31Speaker 2: tenemos la encuesta abierta durante toda esta semana en Kaizen
- 3:35Speaker 2: para elegir el próximo curso. que iniciaríamos el próximo lunes.
- 3:40Speaker 2: Ya cerramos el curso de autoconocimiento. Bueno, cerramos no, está completo.
- 3:44Speaker 2: Completamos el curso de supera la procrastinación. Pues ahora nos
- 3:48Speaker 2: toca elegir un nuevo curso. Yo te pido, no importa
- 3:51Speaker 2: si eres miembro, no importa si no eres miembro de Kaizen,
- 3:54Speaker 2: que vayas a kaizen.com barra encuesta para que elijas de
- 4:01Speaker 2: todas las propuestas de curso que tengo para ti ahí,
- 4:04Speaker 2: la que más te guste para comenzar ya, o sea,
- 4:07Speaker 2: el próximo. No es que no te gusten las otras,
- 4:09Speaker 2: sino que vas a elegir uno que será el próximo, ¿ya?
- 4:13Speaker 2: Y entonces daré los resultados el viernes de esa encuesta.
- 4:17Speaker 2: Así que, por favor, la descripción te la dejo en
- 4:21Speaker 2: las notas del programa. Si no, ve a kaisen.com barra mentoría.
- 4:27Speaker 2: Recordarte que el 15 de febrero cierro la convocatoria para trabajar.
- 4:32Speaker 2: El 15 es ya el lunes que viene. Cierra la convocatoria
- 4:36Speaker 2: para trabajar con 10 personas en el programa de mentoría, en
- 4:40Speaker 2: la promoción que de este inicio de año. Así que
- 4:43Speaker 2: si estás interesado en emprender tu negocio y quieres hacerlo
- 4:46Speaker 2: acompañado con una metodología de trabajo que abarcará cuatro meses
- 4:51Speaker 2: de seguimiento y de avance, pues ve a robersasuke.com barra
- 4:56Speaker 2: mentoría robersasuke.com barra mentoría y reserva tu cupo porque se
- 5:03Speaker 2: están acabando. Así que ya lo sabes. Vamos a comenzar
- 5:07Speaker 2: con el tema de hoy que he titulado¿ Cómo se
- 5:10Speaker 2: crean las aplicaciones o los programas adictivos y su solución?
- 5:16Speaker 2: Vamos a ver, la tecnología ha sido una parte importante
- 5:19Speaker 2: de la humanidad en este tiempo. La tecnología nos ha permitido,
- 5:23Speaker 2: a grosso modo, no ser más productivos o efectivos. Nos
- 5:28Speaker 2: ha permitido llegar a sitios donde no creíamos posible hacerlo
- 5:35Speaker 2: sin ella, crear cosas increíbles. Yo personalmente he hecho un
- 5:41Speaker 2: uso de la tecnología desde pequeño y la he aprovechado
- 5:47Speaker 2: para exprimirla en su máxima expresión. Me ayudó desde pequeño
- 5:52Speaker 2: a aprender a redactar textos, a gestionar bien las computadoras
- 5:58Speaker 2: con todas sus intríngulis y ayudar a otros a resolver
- 6:01Speaker 2: problemas con ella. Luego me ayudó a desarrollarme como escritor,
- 6:06Speaker 2: a desarrollarme como... como talento en temas de grabación en video,
- 6:12Speaker 2: luego podcast y demás. Yo creo que la tecnología como
- 6:16Speaker 2: tal tiene un potencial enorme y claro es que vamos
- 6:22Speaker 2: a ser nosotros con ella. Entonces hay personas que tienen
- 6:25Speaker 2: acceso a la misma tecnología que otros, pero algunos se
- 6:29Speaker 2: quedan simplemente consumiendo lo que otros hacen y otros como
- 6:32Speaker 2: yo somos los que creamos y los que hacemos cosas
- 6:36Speaker 2: Que lo que está, que el contenido que está en Internet,
- 6:39Speaker 2: pues sea gracias a nosotros. Eso yo lo entendí hace
- 6:43Speaker 2: muchos años, ¿no? Bueno, pero dentro del espacio tecnológico existen
- 6:49Speaker 2: programas y ahora aplicaciones que antes de, qué sé yo,
- 6:54Speaker 2: del 2000 quizás no se hablaba de aplicaciones, sino programas. Pero
- 6:57Speaker 2: hoy existen aplicaciones que están diseñadas para hacernos dependientes. para
- 7:03Speaker 2: hacernos dependientes, etcétera, etcétera, porque de eso es que voy
- 7:06Speaker 2: a hablar. En Estados Unidos se le llaman aplicaciones adictivas.
- 7:10Speaker 2: Realmente no hay un consenso y no se puede decir
- 7:15Speaker 2: que el uso de estas aplicaciones causa adicción como tal,
- 7:20Speaker 2: porque para que algo sea adictivo tiene que cumplir con
- 7:24Speaker 2: una serie de criterios que estas aplicaciones o el comportamiento
- 7:27Speaker 2: de la gente usando estas aplicaciones no aplican. Por tanto,
- 7:31Speaker 2: yo no me atrevería a decir que son adictivas. Yo
- 7:34Speaker 2: pongo el título de cómo se crean aplicaciones adictivas porque
- 7:38Speaker 2: es como popularmente se le conoce. Pero no es que
- 7:42Speaker 2: generan adicción, pero generan algo que se le acerca bastante,
- 7:46Speaker 2: que es dependencia. Y yo estoy casi seguro de que
- 7:51Speaker 2: en pocos años... se creará esa tipificación y esa categoría
- 7:56Speaker 2: diagnóstica de adicción al móvil. Antes no se hablaba de
- 7:59Speaker 2: adicción a los videojuegos. Hoy sí está categorizada la adicción
- 8:05Speaker 2: al videojuego con todos los elementos que componen una adicción,
- 8:10Speaker 2: incluyendo el síndrome de abstinencia, que es cuando se pasa
- 8:14Speaker 2: mucho tiempo sin el elemento adictivo y cómo el cuerpo
- 8:17Speaker 2: reacciona a esa falta. Bien, entonces, yo creo que estamos
- 8:24Speaker 2: ya en la línea de que esto se convierta en
- 8:28Speaker 2: un trastorno. El uso constante, naturalmente, esta dependencia a estas aplicaciones.
- 8:35Speaker 2: Y bueno, hay gente que dice, no, pero Robert, las
- 8:37Speaker 2: redes sociales, estas aplicaciones adictivas, estos juegos que están digitales,
- 8:44Speaker 2: si no son adictivos, las redes sociales ni son buenas
- 8:47Speaker 2: ni son malas.¿ Es lo que la gente hace uso
- 8:51Speaker 2: de ella o es lo que la gente hace con ellas?
- 8:55Speaker 2: Pues mira, no, realmente no. Te lo voy a explicar
- 8:59Speaker 2: con una metáfora. Las aplicaciones adictivas son lo que el
- 9:02Speaker 2: envoltorio del cigarrillo, el papel, es a la nicotina. O sea,
- 9:07Speaker 2: las aplicaciones adictivas son ese envoltorio idóneo para insertar dentro
- 9:13Speaker 2: de ese envoltorio elementos dentro que nos van a hacer dependientes,
- 9:18Speaker 2: que van a aumentar nuestro interés, que nos van a ayudar, claro,
- 9:22Speaker 2: a liberar dopamina, que es la hormona del placer, y
- 9:26Speaker 2: que nos va a hacer incluso sentirnos socialmente valorados o incluidos.
- 9:33Speaker 2: Esos elementos están dentro de las redes sociales y yo
- 9:36Speaker 2: te los voy a explicar hoy. Y las redes sociales
- 9:38Speaker 2: son como ese espacio donde... Si no existieran, si esos
- 9:44Speaker 2: elementos no tuvieran, fueran espacios inocuos, inertes, vacíos y quién
- 9:51Speaker 2: sabe qué puede pasar y quizás nadie le haría caso
- 9:53Speaker 2: también en la realidad. Pero las redes sociales son el
- 9:57Speaker 2: espacio idóneo donde los que saben manipular el comportamiento humano
- 10:02Speaker 2: están agregando los elementos, incluyendo sus creadores, para que nos
- 10:07Speaker 2: quedemos enganchados a ellas. Eso sí es así y eso
- 10:10Speaker 2: está demostrado. Y yo te los voy a mencionar uno
- 10:13Speaker 2: por uno y tú verás como sin yo mencionarte el
- 10:16Speaker 2: nombre de una red social o una aplicación de estas adictivas,
- 10:20Speaker 2: tú vas a comenzar a identificarlos en tu mente. Así
- 10:24Speaker 2: como las aplicaciones adictivas o redes sociales, porque no es
- 10:27Speaker 2: solo las redes sociales, hay otras aplicaciones que no son
- 10:29Speaker 2: redes sociales que también tienen estos componentes. Han traído bienestar
- 10:32Speaker 2: a mucha gente porque se sienten incluidos, se sienten valorados.
- 10:35Speaker 2: Hay gente que se cree mejor persona porque tiene likes,
- 10:39Speaker 2: porque tiene seguidores y pone su autoestima. Depende de esas variables.
- 10:45Speaker 2: Hay personas que te miden por la cantidad de likes
- 10:48Speaker 2: y de seguidores que tienes. Y ha traído mucho bienestar emocional,
- 10:53Speaker 2: entre comillas, que no lo dudo en el momento en
- 10:56Speaker 2: que se usa. También ha traído estas tecnologías y sus componentes,
- 11:02Speaker 2: desórdenes de índole cognitivo, o sea, en la forma en
- 11:06Speaker 2: cómo procesamos la información, y de comportamiento.¿ Cómo cuáles? Por ejemplo,
- 11:11Speaker 2: hoy en día se habla del FOMO, el miedo a
- 11:14Speaker 2: perderse algo, el fear of missing out, que es una ansiedad.
- 11:19Speaker 2: En torno a la posibilidad de que suceda algo dentro
- 11:22Speaker 2: de esa aplicación y que tú no estés ahí para verlo.
- 11:26Speaker 2: De ahí que hayan aplicaciones que solamente tú puedes hacer
- 11:30Speaker 2: live de 24 horas, que se borran. O que tú puedes
- 11:36Speaker 2: grabar algo, no importa si es en audio, en una
- 11:38Speaker 2: sala de audio. o un live con video o de
- 11:43Speaker 2: otro formato, pero el tiempo se borra. Entonces tú no
- 11:45Speaker 2: puedes evitar perderte ese contenido porque no va a aparecer
- 11:49Speaker 2: más y tú vas corriendo y te quedas enganchado ahí
- 11:52Speaker 2: para no perderte de nada. O en 140 caracteres. Ya yo
- 11:58Speaker 2: me imagino que tú estás identificando aplicaciones, ¿no? Porque si no, entonces,
- 12:02Speaker 2: pero bueno, seguro que sí. Aparte del FOMO, otro desorden
- 12:05Speaker 2: es de índole cognitivo y de comportamiento son los tics,
- 12:10Speaker 2: las manías. El smart tic, que es la manía para
- 12:16Speaker 2: llenar cualquier pausa momentánea con estímulos o con contacto social
- 12:21Speaker 2: mediante el teléfono. O sea, hay personas que no pueden
- 12:23Speaker 2: estar cinco minutos sin tocar el teléfono y abrir la pantalla. Escucha,
- 12:30Speaker 2: de verdad. De hecho, se ha calculado que cada 4,2 minutos
- 12:36Speaker 2: Nosotros revisamos. Bueno, nosotros no, yo no me incluyo. De
- 12:39Speaker 2: verdad que no. Se revisa la pantalla del móvil en
- 12:43Speaker 2: promedio de un usuario enganchado, de un usuario enganchado. También
- 12:49Speaker 2: está el síndrome de la vibración fantasma, que es creer
- 12:52Speaker 2: que tu teléfono está vibrando o sonando cuando en realidad
- 12:55Speaker 2: no lo está. Y eso es un condicionamiento que se
- 12:58Speaker 2: puede crear con cualquier otro objeto. Sin embargo, existe, está tipificado.
- 13:04Speaker 2: Y hay muchísimos otros desórdenes que te voy a dejar
- 13:06Speaker 2: el enlace en una página que se llama informationisbeautiful.net. Ahí
- 13:13Speaker 2: lo puedes encontrar. Yo te lo voy a dejar en
- 13:15Speaker 2: las notas del episodio dentro de las fuentes para que
- 13:18Speaker 2: tú veas cuántos desórdenes hay generados por el uso de
- 13:22Speaker 2: estas tecnologías adictivas, porque hay otras que no lo son. Entonces,
- 13:29Speaker 2: aparte de... del bienestar que nos puedan generar las redes
- 13:32Speaker 2: sociales y estas aplicaciones, aparte de estos desórdenes de índole
- 13:36Speaker 2: cognitivo y comportamiento, también la tecnología adictiva nos ha robado ¿qué?
- 13:43Speaker 2: La capacidad de pensar por nosotros mismos y de ser críticos.¿
- 13:47Speaker 2: Por qué? Porque ahora yo simplemente me informo cada dos
- 13:51Speaker 2: segundos de todo lo que pasa y no me da
- 13:53Speaker 2: tiempo a yo crear cosas Un razonamiento en torno a
- 13:58Speaker 2: todo eso que estoy observando. Por tanto, es más fácil
- 14:00Speaker 2: yo dejarme guiar porque confío tanto en lo que me
- 14:03Speaker 2: presenta la aplicación que yo termino parcializado hacia lo que
- 14:08Speaker 2: diga la aplicación y me ponga. Lo que tú no
- 14:10Speaker 2: sabes es que esa aplicación está diseñada para ponerte cosas
- 14:13Speaker 2: que te lleven a pensar de una manera. Por tanto,
- 14:16Speaker 2: nos ha robado la capacidad de ser críticos. Por tanto,
- 14:20Speaker 2: hay personas que escuchando este episodio puede que no terminen
- 14:23Speaker 2: de escucharlo porque le va a generar una disonancia cognitiva,
- 14:27Speaker 2: que es un malestar en la mente.¿ Por qué? Porque
- 14:32Speaker 2: yo voy a decir cosas aquí hoy que puede que
- 14:35Speaker 2: te molesten, pero que son reales, pero que puede que
- 14:39Speaker 2: te molesten porque quizás tú estás de lujo en tu
- 14:41Speaker 2: red social con tus seguidores y tus likes, y sintiéndote importante. Claro,
- 14:48Speaker 2: y esa intolerancia a escuchar voces disidentes y puntos de
- 14:53Speaker 2: vista contrarios, tú no lo tienes en tu red social,
- 14:55Speaker 2: porque tu red social siempre te va a mostrar lo
- 14:57Speaker 2: que tú quieres. Lo que tú quieres oír, lo que
- 15:00Speaker 2: tú quieres ver, lo que quieres escuchar. Te ha robado
- 15:04Speaker 2: la capacidad de pensar por ti mismo o por ti misma.
- 15:08Speaker 2: Nos ha robado también la experiencia de perdernos. Y cuando
- 15:13Speaker 2: digo perdernos, Lo digo en el plano físico. Por ejemplo,¿
- 15:17Speaker 2: quién se atrevería a salir a la calle sin un
- 15:20Speaker 2: móvil para ir a un lugar, incluso en su ciudad?
- 15:26Speaker 2: Hay personas que no, que les aterra. Pero antes nosotros
- 15:29Speaker 2: salíamos así a la calle. Yo me acuerdo cuando estudié
- 15:31Speaker 2: en la universidad en el año 2002, que yo andaba en
- 15:35Speaker 2: vehículos públicos, en transporte público, y los celulares que teníamos
- 15:39Speaker 2: apenas se enviaban minimensajes. Y uno se perdía, claro que
- 15:43Speaker 2: se perdía, pero bueno, esta es mi ciudad, o sea,
- 15:46Speaker 2: tan complicado no puede ser llegar a mi casa y
- 15:48Speaker 2: nos pasaban cosas. Pero también hay personas que se están
- 15:51Speaker 2: perdiendo a sí mismos porque están entregando su tiempo y
- 15:54Speaker 2: su valía a una plataforma donde se buscan aplausos, pero
- 16:00Speaker 2: son aplausos vacíos y nos perdemos a nosotros mismos dentro.
- 16:05Speaker 2: La tecnología también nos ha robado la oportunidad de relacionarnos
- 16:09Speaker 2: con desconocidos. Pero de verdad, relacionarnos de verdad. No simplemente
- 16:14Speaker 2: yo sigo este porque su biografía es bonita y porque
- 16:17Speaker 2: publica cosas bonitas, pero realmente eso no es conocer a
- 16:20Speaker 2: una persona. También nos ha robado el sonido precioso del silencio.
- 16:27Speaker 2: Hay personas que no toleran estar en silencio consigo mismas.
- 16:34Speaker 2: Y nos ha robado, nos ha robado más, nos ha
- 16:37Speaker 2: robado también la energía del entorno, el presente, nos ha
- 16:41Speaker 2: robado las amistades. Eso es lo que más me duele.
- 16:46Speaker 2: Y yo lamento porque yo he perdido amistades.¿ Por qué?
- 16:49Speaker 2: Porque están en su mundo, están en su burbuja de
- 16:52Speaker 2: sus redes sociales, donde las redes sociales muestran lo que quiere.
- 16:55Speaker 2: Por tanto, todo lo demás externo, físico, pasa a un
- 17:00Speaker 2: segundo plano. ¿Sí? ¿Sí? Estas aplicaciones adictivas nos han robado
- 17:04Speaker 2: todo eso. Quizás no lo vemos porque nos causan placer,
- 17:09Speaker 2: pero es un tema químico que produce la misma aplicación
- 17:13Speaker 2: social para mantenernos enganchados. Mientras tanto, el mundo pasa a
- 17:17Speaker 2: nuestro alrededor y nosotros estamos pegados a una pantalla.¿ De
- 17:21Speaker 2: qué se valen estas tecnologías para hacernos dependientes de ellas?
- 17:25Speaker 2: Se valen de hacer que nosotros generemos hábitos. Como bien sabes,
- 17:31Speaker 2: un hábito es un atajo, que toma el cerebro para
- 17:34Speaker 2: no pensar tanto. Así, de manera simple. O sea, es
- 17:37Speaker 2: un atajo, es un conjunto de rutas rápidas para llegar
- 17:42Speaker 2: a un resultado que se vuelve automático. Por eso tú
- 17:47Speaker 2: es muy raro que reflexiones todos los días cuando te
- 17:50Speaker 2: levantas qué vas a hacer. Tú simplemente te levantas y
- 17:53Speaker 2: siempre haces lo mismo. Por eso cuando te cepillas, tú
- 17:56Speaker 2: no piensas de qué lado empiezo, del lado derecho, los caninos,
- 18:00Speaker 2: los molares. No, no, tú simplemente le das para allá
- 18:03Speaker 2: como tú te enseñaron alguna vez. Eso es una automatización,
- 18:06Speaker 2: eso es un hábito. Cuando vas del camino al trabajo,
- 18:09Speaker 2: generalmente utilizas la misma ruta, incluso aunque sea la peor ruta,
- 18:15Speaker 2: incluso aunque sea la ruta del embotellamiento, pero es hábito.
- 18:19Speaker 2: Y tú prefieres escuchar la radio o escuchar un podcast y...
- 18:23Speaker 2: y aguantarte tu tapón o tu embotellamiento que buscar alternativas. Bueno,
- 18:28Speaker 2: esos son hábitos.¿ Y por qué les convienen a estas
- 18:31Speaker 2: aplicaciones adictivas generar hábitos en nosotros? Número uno, crea un
- 18:37Speaker 2: compromiso a largo plazo. O sea, vamos a tener clientes
- 18:40Speaker 2: para toda la vida.¿ Por qué? Porque si para ti
- 18:43Speaker 2: ya es un hábito desde que te levantas tomar el
- 18:46Speaker 2: móvil para abrir esa aplicación, para ver qué hay de nuevo,
- 18:50Speaker 2: ya eso se convierte en parte de de tu rutina diaria.
- 18:56Speaker 2: Y eliminar un hábito es imposible. Se puede sustituir, pero
- 19:00Speaker 2: es imposible eliminar un hábito cuando la automatización que se
- 19:05Speaker 2: crea en tu cerebro se puede sustituir por otras, pero
- 19:09Speaker 2: no se elimina. Eso está comprobado científicamente.¿ Por qué también
- 19:13Speaker 2: les conviene a estas plataformas generarnos hábitos y naturalmente hacernos dependientes?
- 19:18Speaker 2: Porque incrementa el valor de la vida del cliente, lo
- 19:22Speaker 2: que se llama el Lifetime Value. Y volvemos a lo mismo,
- 19:26Speaker 2: cliente para toda la vida. Hay gente que hoy no
- 19:29Speaker 2: se imagina cerrando su Facebook. Hay gente que hoy no
- 19:31Speaker 2: se imagina cerrando su WhatsApp. Y te voy a decir
- 19:34Speaker 2: por qué. Eso también está dentro de las variables que
- 19:37Speaker 2: ellos conocen y controlan y saben que tú no lo
- 19:40Speaker 2: vas a hacer. Y te voy a explicar. También les
- 19:42Speaker 2: conviene porque les proporciona flexibilidad de precios. O sea, una
- 19:47Speaker 2: persona que tiene muchos años utilizando una aplicación de estas,
- 19:51Speaker 2: una red social, una red social que empezó gratuita y
- 19:54Speaker 2: mucho tiempo después tiene funciones de pago, la gente estaría
- 19:58Speaker 2: dispuesta a pagar por ello.¿ Por qué? Porque es parte
- 20:00Speaker 2: de mi vida. Otra razón por la que les conviene
- 20:05Speaker 2: a estas plataformas digitales generar hábitos en nosotros es por
- 20:08Speaker 2: lo que se llama el crecimiento sobrealimentado o la creación
- 20:12Speaker 2: de embajadores. Hoy está de moda una red social de audio,
- 20:16Speaker 2: que no voy a decir el nombre, espero que la
- 20:18Speaker 2: analices tú, que ha gastado millones en marketing de influencers,
- 20:23Speaker 2: pagándole a figuras, pagándole a medios con notas de prensa
- 20:26Speaker 2: donde todos dicen lo mismo. Y hoy tenemos a personas
- 20:30Speaker 2: comunes y corrientes que hablan tan bien de esa plataforma
- 20:33Speaker 2: y de esa red social como si le hubiesen pagado
- 20:36Speaker 2: a ellos también, pero a ellos no le pagaron nada.
- 20:38Speaker 2: Es simplemente crecimiento sobrealimentado. Ay sí, esa aplicación es buenísima
- 20:43Speaker 2: porque yo me encontré fulano, ay lo moza, no sé qué.
- 20:45Speaker 2: Ay sí, ay sí, ay sí, ay sí. Eso también
- 20:48Speaker 2: ellos lo saben.¿ Por qué también es importante para ellos
- 20:52Speaker 2: generar hábitos en nosotros? Para fortalecer la brecha competitiva y
- 20:56Speaker 2: cuando salga otro competidor o otra red social sea difícil moverse.
- 21:00Speaker 2: Todo eso lo saben que está controlado, y todo eso
- 21:03Speaker 2: responde a fórmulas. Una de las fórmulas que se crearon
- 21:08Speaker 2: para crear aplicaciones adictivas, bueno, sí, o que enganchen, porque
- 21:14Speaker 2: no es lo mismo, ¿no? No es lo mismo adictivo
- 21:16Speaker 2: a que enganchen. La diseñó un comunicador, un doctor en
- 21:19Speaker 2: comunicación llamado B.J. Fock, profesor de Stanford y creador del
- 21:23Speaker 2: Laboratorio de Diseño de Comportamiento. Yo hablé, alguna vez mencioné
- 21:28Speaker 2: la famosa fórmula de Stanford. Bueno, estamos hablando exactamente de esto.
- 21:31Speaker 2: Este señor creó una fórmula para lograr que las personas
- 21:36Speaker 2: desarrollaran hábitos en el uso de las tecnologías. Ahora bien,
- 21:41Speaker 2: yo al principio dije, este señor tiene que ser de
- 21:44Speaker 2: esos que quieren aprovecharse. No, BJ Fogg, como comunicadora, al
- 21:48Speaker 2: desarrollar esta teoría, advirtió, incluso tiene un video desde el año 2006,
- 21:52Speaker 2: que aunque las investigaciones hayan arrojado los elementos que componen
- 22:03Speaker 2: una tecnología para que se convierta en adictiva, el uso
- 22:07Speaker 2: sin ética, sin criterio, es peligrosísimo. Porque puede terminar esa
- 22:12Speaker 2: aplicación o ese programa convirtiéndonos no solamente en dependientes, sino
- 22:16Speaker 2: manipulándonos psicológicamente. Llegó a esa conclusión, él comenzó a desarrollar
- 22:22Speaker 2: su teoría en el 98. En el 2016 ya él tenía un
- 22:23Speaker 2: libro que que no recuerdo el nombre, pero te lo
- 22:28Speaker 2: voy a dejar en la descripción de este episodio, advirtiendo
- 22:32Speaker 2: sobre el uso ético de estos elementos para que no
- 22:38Speaker 2: lleguen a la conclusión que hoy en día tenemos. Y
- 22:42Speaker 2: él es de los que está abogando hoy en día
- 22:45Speaker 2: y ha creado fundación y tiene un estudiante llamado Tristan
- 22:49Speaker 2: Harris que apareció, que fue uno de los protagonistas en
- 22:53Speaker 2: el documental de Social Dilema, que está en Netflix, de
- 22:59Speaker 2: que se regule y de que haya un manejo ético
- 23:04Speaker 2: de estos elementos que llevan a esa dependencia o a
- 23:07Speaker 2: esa adicción. Entonces, BJ Fogg parece que al crear esto
- 23:13Speaker 2: se dio cuenta del poder que había detrás de estos
- 23:15Speaker 2: elementos que ahora mismo te voy a decir, ahorita mismo,
- 23:18Speaker 2: como dicen en México, Y que muchos emprendedores de Silicon
- 23:24Speaker 2: Valley copian estos elementos, se los aprenden y los usan
- 23:30Speaker 2: en sus aplicaciones.¿ Para qué? Para que te enganches a ellas.
- 23:35Speaker 2: Porque detrás de todo este enganche y demás hay mucho
- 23:37Speaker 2: dinero y a ellos la ambición los mata. O sea,
- 23:40Speaker 2: para ellos es mucho más importante el dinero que van
- 23:42Speaker 2: a generar con su aplicación adictiva que lo que te
- 23:46Speaker 2: pase a ti. Es así de cruel y de crudo.
- 23:49Speaker 2: Y luego, bueno, déjame yo seguir para después llegar a
- 23:52Speaker 2: mi conclusión. Sin embargo, hay otro autor que se llama
- 23:55Speaker 2: Nir Eyal, Nir Eyal en español, que él creó la fórmula,
- 24:02Speaker 2: otra fórmula también, estudiando las variables que componen una aplicación
- 24:07Speaker 2: y escribe un libro llamado Hook o Enganchado. Hockey, se
- 24:12Speaker 2: escribe Hockey o Enganchado. También te lo dejo en las
- 24:16Speaker 2: notas del episodio. Y él identifica que hay cuatro elementos
- 24:19Speaker 2: importantes dentro de estas aplicaciones para que se conviertan en adictivas.
- 24:26Speaker 2: Toma nota porque este es el santo grial del por
- 24:29Speaker 2: qué nos manipulan o estamos enganchados a estas aplicaciones. El
- 24:35Speaker 2: elemento número uno para crear aplicación adictiva es disparadores que
- 24:40Speaker 2: hayan llamadas explícitas de atención. Un disparador es esa alerta
- 24:48Speaker 2: que nos dice, haz esto, toca hacer esto. Entonces, él
- 24:53Speaker 2: identifica dos disparadores o triggers, disparadores externos y disparadores internos.
- 24:59Speaker 2: Entre los disparadores externos están, por ejemplo, de pago, que
- 25:04Speaker 2: puede ser un evento, Un evento gratuito, no, perdón, gratuito no,
- 25:09Speaker 2: un evento exclusivo de poca gente, pero que es de pago,
- 25:12Speaker 2: todo el mundo está hablando de él y los amigos,
- 25:15Speaker 2: en algún momento tendrás un amigo que te dirá, ven,
- 25:17Speaker 2: que el precio lo vale, ven, únete al evento y
- 25:21Speaker 2: tú terminas pagándolo. Eso es un disparador externo. Puede que
- 25:24Speaker 2: termines pagándolo, puede que no, pero es un disparador de pago.
- 25:27Speaker 2: Están los disparadores ganados. Esos son los gratis, que no
- 25:33Speaker 2: se pueden comprar directamente. pero que a menudo requieren una
- 25:36Speaker 2: inversión en forma de tiempo dedicado a las relaciones públicas
- 25:40Speaker 2: y a los medios. Ahí están las famosas invitaciones exclusivas
- 25:46Speaker 2: de ciertas redes sociales cuando comienzan. Y hay una que
- 25:51Speaker 2: está muy de moda, que es con invitación, pero eso
- 25:53Speaker 2: ya había pasado con Google cuando sacó en el 98 Gmail.
- 25:56Speaker 2: Eso había pasado con Facebook. Eso había pasado con otras aplicaciones.
- 26:01Speaker 2: Todas cierran la brecha al inicio. Crean ese sentido de
- 26:04Speaker 2: exclusividad porque eso llama la atención. Hay otros disparadores externos
- 26:10Speaker 2: de tipo relaciones, que es cuando una persona le cuenta
- 26:14Speaker 2: a la otra acerca de esa aplicación. Pues ese es
- 26:18Speaker 2: un disparador externo perfecto para tomar acción. Ay, tú no
- 26:21Speaker 2: sabes que está de moda esto y Fulano está ahí
- 26:23Speaker 2: y yo participo en un evento. Eso es una maravilla.
- 26:26Speaker 2: Los famosos embajadores. Disparadores externos propios también. ¿Ya? que consumen
- 26:32Speaker 2: una parte del entorno del usuario, que aparentemente continuamente, aparecen continuamente,
- 26:39Speaker 2: mejor dicho, en su día a día, y es el
- 26:41Speaker 2: mismo usuario el que tiene poder de permitirlos o no.
- 26:45Speaker 2: Luego están los triggers o disparadores internos, y el objetivo
- 26:49Speaker 2: de un disparador o trigger interno es lograr conectar el
- 26:56Speaker 2: trigger con el producto directamente, ¿ya? Las emociones, particularmente las negativas,
- 27:02Speaker 2: son poderosas, poderosos disparadores internos e influyen enormemente en nuestras
- 27:09Speaker 2: rutinas diarias. Sin embargo, yo te presento una aplicación que
- 27:12Speaker 2: dentro tú te vas a reír, te vas a emocionar
- 27:16Speaker 2: porque vas a ver gente bailando dentro, gente haciendo moriquetas
- 27:20Speaker 2: y muecas, gente haciendo chistes, gente cocinando, gente armando un mueble,
- 27:27Speaker 2: gente dándote trucos para tu casa. Y por tanto, cada
- 27:31Speaker 2: vez que tú te sientas emocionalmente mal, tú vas a
- 27:34Speaker 2: querer recurrir al contenido que está en esa aplicación. Pero
- 27:39Speaker 2: la emoción negativa es el disparador, es lo que te mueve.
- 27:42Speaker 2: Tú dices, ay, me siento desanimado, déjame abrirte la aplicación
- 27:45Speaker 2: para animarme.¿ Lo ves?¿ Puedes identificar alguna aplicación que te
- 27:50Speaker 2: dé contenidos de ese tipo que supuestamente mejoran tu estado
- 27:54Speaker 2: de ánimo? ¿Ya? Entonces, una vez que una tecnología ha
- 27:58Speaker 2: creado una asociación en la mente del usuario de que
- 28:03Speaker 2: el producto es la solución elegida, entonces el usuario va
- 28:08Speaker 2: a volver por sí mismo, ya no es necesario ningún
- 28:10Speaker 2: disparador externo. Lo que quiere decir que este primer elemento,
- 28:13Speaker 2: los disparadores, son temporales. Ya cuando se crea el hábito,
- 28:17Speaker 2: pues ya no se necesita. Y el fin último de
- 28:22Speaker 2: estos disparadores internos es aliviar el dolor, el picor o
- 28:26Speaker 2: la frustración del usuario, creando una asociación para que el
- 28:29Speaker 2: usuario identifique el producto o servicio como la fuente de alivio.
- 28:34Speaker 2: Déjame ver mi serie favorita.¿ A qué te suena? Que
- 28:37Speaker 2: es que hoy no me fue bien. Déjame aprovechar y
- 28:39Speaker 2: metir un maratón hoy de mis episodios favoritos. Esos son
- 28:44Speaker 2: disparadores internos también, ¿ya? Seguimos. El primer elemento son disparadores. Ya, claro,
- 28:53Speaker 2: hay otros. Bueno, vamos a seguir. El segundo elemento importante
- 28:57Speaker 2: para crear una aplicación adictiva es la fase de acción. Naturalmente,
- 29:03Speaker 2: la persona tiene que, ante el disparador que tiene externo
- 29:06Speaker 2: o interno, el boca a boca que le dijeron, el
- 29:09Speaker 2: mensaje o la molestia que tiene y que busca aliviar
- 29:11Speaker 2: con una de estas aplicaciones y sus contenidos, tiene que
- 29:15Speaker 2: poder usar Fácilmente esa plataforma. Entonces, incluso se dice que
- 29:22Speaker 2: la acción debe ser más fácil que pensar. Entonces, fíjate
- 29:26Speaker 2: que tú te das cuenta, hay gente que dice, no,
- 29:28Speaker 2: los niños de ahora nacen con un móvil en el
- 29:31Speaker 2: brazo porque se saben usar las aplicaciones más que yo,
- 29:35Speaker 2: pero más rápido. No. No es porque ellos tengan una
- 29:39Speaker 2: programación diferente. Los niños no saben nada de tecnología igual
- 29:44Speaker 2: que tú. La primera vez que toman un celular es
- 29:47Speaker 2: igual que tú cuando lo tomaste. Sin embargo, los desarrolladores
- 29:51Speaker 2: de aplicaciones te ponen dos botones y ya. Entonces al
- 29:55Speaker 2: final tú o dices que sí o dices que no.
- 29:58Speaker 2: O dice login o dice regístrate. O dice publicar o
- 30:02Speaker 2: dice explorar. Cada vez es más fácil usar una aplicación.¿
- 30:08Speaker 2: Por qué? Porque son menos pasos. Entonces, para que un
- 30:12Speaker 2: hábito sea efectivo o para que una rutina, un comportamiento
- 30:16Speaker 2: se convierta en hábito, debe poder hacerse fácil. Tú debes
- 30:22Speaker 2: poder realizar esa acción de manera fácil. Si exige esfuerzo,
- 30:25Speaker 2: ya sea físico o mental, para realizar esa acción hay
- 30:29Speaker 2: menos probabilidades de que ocurra. Por eso las aplicaciones adictivas,
- 30:33Speaker 2: como otras también, desde que tú entras, si ya tú
- 30:37Speaker 2: te identificaste la primera vez, no tienes que volver a identificarte.
- 30:41Speaker 2: Tú te imaginas que tus redes sociales favoritas a las
- 30:44Speaker 2: que estás enganchado cuando tú la abras, tienes que volver
- 30:47Speaker 2: a registrarte o volver a identificarte y que luego que
- 30:51Speaker 2: te identifiques tengas que poner otra clave de acceso de
- 30:54Speaker 2: seguridad máxima y luego entonces darle a una rueda para
- 30:59Speaker 2: que te procese la información, pero luego no la usarías.
- 31:04Speaker 2: Y si la usan, no vas a generar un hábito. Ok,
- 31:07Speaker 2: esta gente lo sabe. Eso se llama User Experience, UX.
- 31:12Speaker 2: Es todo una ciencia. Entonces, mientras más fácil es el
- 31:17Speaker 2: uso de esa aplicación, más rápido se genera el hábito.
- 31:22Speaker 2: Y para realizar cualquier acción son necesarios estos ingredientes. Primero,
- 31:27Speaker 2: que el usuario debe tener suficiente motivación para usarla y
- 31:29Speaker 2: la motivación tiene que ver con los disparadores. Si ya
- 31:32Speaker 2: todo el mundo me está contando de que hay una
- 31:34Speaker 2: red social que usa audio, que todo el mundo usa,
- 31:37Speaker 2: que están los famosos, que es exclusiva, que yo voy
- 31:40Speaker 2: a sentir la curiosidad. Yo voy a decir, bueno, pero
- 31:43Speaker 2: Si es tan exclusiva y se va a activar ese
- 31:45Speaker 2: clasismo interno en mí de que yo no soy como
- 31:48Speaker 2: todo el mundo. Ahí no está todo el mundo. Ahí
- 31:50Speaker 2: hay conversaciones de alto nivel. Déjame ir. Ok, esa es motivación. Ahora,
- 31:56Speaker 2: yo debo tener la capacidad de descargar esa aplicación, crear
- 32:01Speaker 2: una cuenta fácil y rápido y poder dejarme quedarme identificado.
- 32:06Speaker 2: Y que inmediatamente yo ingreso a la aplicación, la aplicación
- 32:10Speaker 2: me muestre lo que más me enganche. Ellos lo saben
- 32:15Speaker 2: y ellos lo usan. Entonces debe haber motivación, debe haber
- 32:18Speaker 2: capacidad para completar la acción deseada, pero también debe existir
- 32:22Speaker 2: un trigger, otro disparador para activar el comportamiento.¿ Qué son qué?
- 32:27Speaker 2: Las notificaciones, los aros de colores para los stories. Bueno, sí,
- 32:36Speaker 2: el puntito rojo al lado del ícono que antes no aparecía.¿
- 32:39Speaker 2: Por qué hay un puntito rojo aquí? Déjame darle. Todos
- 32:42Speaker 2: esos son activadores o disparadores que están dentro de la
- 32:46Speaker 2: aplicación que nos dicen a dónde ir y qué hay
- 32:49Speaker 2: de nuevo. Ya yo sé que donde está la lupa,
- 32:52Speaker 2: si hay un botón rojo y le doy, hay contenido
- 32:54Speaker 2: fresco que tiene que ver con mis intereses porque a
- 32:57Speaker 2: mí se me ha olvidado que cuando yo me registré
- 32:59Speaker 2: en esa red social me preguntó mis áreas de interés. ¡Oh!
- 33:03Speaker 2: No es magia. Ellos ya saben cuál es. las cosas
- 33:06Speaker 2: que me interesan y en la función de explorar o
- 33:08Speaker 2: en el segmento de explorar me van a poner lo
- 33:11Speaker 2: que más me interesa. Por tanto,¿ cómo no me va
- 33:14Speaker 2: a alegrar usar esa aplicación?¿ Cómo no voy a estar
- 33:17Speaker 2: contento de utilizarla si me da lo que yo quiero?
- 33:20Speaker 2: Es magia, no es magia. Es informática, es algoritmo, es programación.
- 33:27Speaker 2: Si falta alguno de estos tres componentes, la motivación, la
- 33:29Speaker 2: capacidad de completar la acción o el disparador para activar
- 33:32Speaker 2: el comportamiento, entonces Ese comportamiento adictivo no va a pasar.
- 33:37Speaker 2: Por tanto, la mayoría, la gran mayoría de las aplicaciones,
- 33:43Speaker 2: redes sociales y plataformas de contenido, incluso audiovisual, tienen estos
- 33:49Speaker 2: tres elementos.¡ Salió una serie nueva!¡ Es buenísima! Ok, ok, motivación, listo.
- 33:56Speaker 2: Déjame ver. Entonces déjame entrar a mi sesión de... Ponle
- 34:00Speaker 2: tú el nombre a la aplicación porque no te la
- 34:02Speaker 2: voy a mencionar para que seas tú quien llegues a identificarla.
- 34:06Speaker 2: Déjame tomar el control de mi televisor y entrar. Solamente
- 34:09Speaker 2: me aparece el logo, inmediatamente me aparece todo el catálogo
- 34:14Speaker 2: reciente y en una esquina una notificación donde está lo
- 34:19Speaker 2: más reciente que tiene que ver con mis intereses. ¡Oh, magia!
- 34:22Speaker 2: Solamente tengo que hacer play y reproducir y ya estoy dentro.¿
- 34:28Speaker 2: Lo ves? Dentro de la acción también, bueno, vamos a desglosar, bueno,
- 34:34Speaker 2: ya desglosé, ¿no? El elemento motivacional, el elemento de la
- 34:39Speaker 2: habilidad para hacerlo y el elemento de, acabo de mencionarlo,
- 34:45Speaker 2: del disparador. Hay otros elementos dentro de la acción, que
- 34:49Speaker 2: influyen en la dificultad de una tarea, que tiene que
- 34:52Speaker 2: ser el tiempo que le lleva a una persona a
- 34:53Speaker 2: completar la acción en la aplicación, el dinero, si es
- 34:56Speaker 2: gratis o no. Si es gratis, la tendencia es que
- 34:59Speaker 2: todo el mundo lo va a querer usar por ser gratis.
- 35:03Speaker 2: El que sea gratis es un disparador externo. El esfuerzo físico,
- 35:07Speaker 2: los ciclos cerebrales, etcétera, etcétera. Bien, entonces tenemos ahí de
- 35:13Speaker 2: la fórmula de hook o de enganchado del libro, ya
- 35:17Speaker 2: tenemos disparadores externos e internos, acción, mientras más fácil mejor.
- 35:23Speaker 2: Tenemos el tercero que es... No, ese no es el sonido.¿
- 35:27Speaker 2: Dónde está la taza? La recompensa variable. La recompensa variable
- 35:34Speaker 2: se ha estudiado desde el inicio del conductismo, con Skinner
- 35:38Speaker 2: y demás. La recompensa variable es... el cómo se te
- 35:44Speaker 2: otorgan premios de manera alterna cuando tú emites una acción
- 35:51Speaker 2: y como la recompensa es alterna, por eso se llama variable,
- 35:56Speaker 2: que a veces aparece la recompensa, a veces no, eso
- 35:59Speaker 2: aumenta la probabilidad de que tú te quedes enganchado haciendo
- 36:03Speaker 2: lo que toca hacer para esperar a que llegue la recompensa.
- 36:07Speaker 2: No sé si me voy a explicar.¿ Te acuerdas de
- 36:10Speaker 2: estas máquinas tragaperras? que tú pones, bueno, tragamonedas, en mi
- 36:14Speaker 2: país se dice tragamonedas. Tú le pones una moneda y
- 36:17Speaker 2: entonces tiene una palanca y tú bajas la palanca. Lo
- 36:20Speaker 2: primero es que está demostrado de que esa palanca no
- 36:22Speaker 2: es más que una manera de engancharte porque no hace
- 36:25Speaker 2: ninguna otra función. Realmente la palanca cuando baja hasta el
- 36:28Speaker 2: final es que activa un botoncito, que sin la palanca
- 36:31Speaker 2: tú le das al botoncito y rueda también la ruleta.
- 36:34Speaker 2: Entonces tú le das a la palanca y hay tres
- 36:35Speaker 2: ruletas que se mueven. Y la primera vez, ¡tan! no
- 36:41Speaker 2: coinciden los tres objetos que se alinearon. Por tanto, no
- 36:45Speaker 2: te toca dinero. Pero tú tienes tres oportunidades y tú
- 36:48Speaker 2: vuelves y le das. Y en la segunda tampoco. Y
- 36:51Speaker 2: en la tercera tampoco. Y tú vuelves y pones otra
- 36:54Speaker 2: moneda y vuelves y bajas. Y de repente, en el
- 36:57Speaker 2: quinto intento, sale un premio y te tocan algunas monedas.
- 37:01Speaker 2: Y tú comienzas a calcular y dices, espera, pero aquí
- 37:06Speaker 2: ya yo me sé el truco. Cada cinco, entonces me saco.
- 37:10Speaker 2: Pues déjame tomar parte de lo que me gané de
- 37:13Speaker 2: las monedas y reinvertirlo otra vez en el juego para
- 37:16Speaker 2: seguir sumando cada cinco intentos. Pero no es cierto. Está
- 37:20Speaker 2: configurado para que los intentos sean aleatorios. La recompensa sea
- 37:26Speaker 2: aleatoria y en los móviles y en estas aplicaciones adictivas.
- 37:33Speaker 2: Que naturalmente eso genera mucho placer, activa el centro del placer,
- 37:37Speaker 2: esa conducta de déjame intentarlo hasta que me lo gane.
- 37:41Speaker 2: Por eso la gente juega la lotería y sigue perdiendo dinero,
- 37:46Speaker 2: pero sigue jugando la lotería. Y este es el principio
- 37:48Speaker 2: de la adicción al juego. O sea, es el principio,
- 37:53Speaker 2: el bucle, el bucle impulsivo. Pues entonces estas aplicaciones han
- 37:58Speaker 2: creado algo que se llama el drop down. El drop
- 38:00Speaker 2: down es cuando tú deslizas el dedo hacia abajo para
- 38:05Speaker 2: hacer una especie de estiramiento de la pantalla. Te pone
- 38:08Speaker 2: un circulito que está cargando para mostrarte más contenido. Generalmente
- 38:13Speaker 2: más contenido que se acerque al que te interesa. Entonces
- 38:17Speaker 2: en estas redes sociales hay tanto contenido diverso y de
- 38:21Speaker 2: hecho te ponen contenido diverso, contenido entre el que te
- 38:23Speaker 2: gusta y el que no, pero te ponen sobre todo
- 38:26Speaker 2: el que no.¿ Por qué? Porque si tú deslizas hacia abajo,
- 38:31Speaker 2: deslizas la pantalla más todavía hasta que aparezca eso que
- 38:34Speaker 2: quieres y eso simplemente te va a mantener enganchado las
- 38:38Speaker 2: horas suficientes porque como no te muestra todo lo que
- 38:41Speaker 2: te gusta cada vez que tú activas el dedo, pues
- 38:46Speaker 2: entonces te irías rápido porque verías todo. No, no, vamos
- 38:49Speaker 2: a ponerle cosas que no les gustan para que siga deslizando.
- 38:51Speaker 2: El swipe up. No, el swipe down será. El drop
- 38:55Speaker 2: down es que se llama, tecnológicamente hablando. Entonces esa es
- 38:59Speaker 2: la recompensa variable y eso se descubrió con estudios que
- 39:02Speaker 2: se hicieron con ratas en 1940. La famosa caja de Skinner
- 39:08Speaker 2: utiliza el mismo principio y esa conducta de bajar el
- 39:13Speaker 2: dedo para bajar actualizar la aplicación y los contenidos, eso
- 39:18Speaker 2: ya se usaba, eso ya se sabe y eso es
- 39:21Speaker 2: lo que te mantiene también enganchado, que es lo que
- 39:24Speaker 2: llamamos la recompensa variable. Y claro, hay diferentes tipos de recompensa.
- 39:29Speaker 2: Está la recompensa que te da el contenido que tú
- 39:31Speaker 2: andas buscando y que te mantiene actualizado y por eso
- 39:35Speaker 2: tú usas las redes sociales porque crees que las noticias,
- 39:38Speaker 2: tú te mantienes informado más rápido de las noticias ahí
- 39:40Speaker 2: cuando no es cierto. No es la única vía. Pero
- 39:43Speaker 2: también hay recompensas de tipo tribales o sociales, que es
- 39:48Speaker 2: que yo estoy al día con mi artista favorito, con
- 39:52Speaker 2: el fan club donde yo estoy, con el grupo religioso
- 39:55Speaker 2: donde yo estoy, con el grupo social donde yo estoy,
- 39:57Speaker 2: porque a cada uno se le presenta contenido diferente, pero
- 40:01Speaker 2: mientras más yo le doy, yo encuentro el contenido que
- 40:03Speaker 2: tiene otro. Y también hay un tipo de recompensa que
- 40:08Speaker 2: tiene que ver con tu sentir que tienes el control
- 40:12Speaker 2: de la aplicación. Lo cual no es cierto. No es cierto,
- 40:15Speaker 2: pero tú te lo crees. Y entonces ahí podemos encontrar,
- 40:17Speaker 2: por ejemplo, conductas que alimentan la recompensa variable. Es revisar
- 40:22Speaker 2: el correo, el navegar por una web, el comprar constantemente
- 40:28Speaker 2: en ofertas, entre comillas, porque siempre hay ofertas. El uso
- 40:33Speaker 2: naturalmente exacerbado de las redes sociales buscando contenido en la
- 40:37Speaker 2: sección de explorar, sobre todo. lo notas, el cuarto elemento
- 40:44Speaker 2: y último de esta fórmula es, que no es ese,
- 40:47Speaker 2: es la tasa, la inversión. Cuanto más tiempo y esfuerzo
- 40:54Speaker 2: inviertan los usuarios en una de estas aplicaciones, más terminan valorándolo.
- 41:01Speaker 2: De hecho, existe una amplia evidencia que sugiere que nuestro
- 41:05Speaker 2: trabajo es lleva a enamorarnos de ese trabajo. O sea,
- 41:09Speaker 2: el esfuerzo. No hablo de mi empleo, sino del esfuerzo
- 41:11Speaker 2: que me da. Entonces, tendencias que influyen en nuestras decisiones futuras.
- 41:17Speaker 2: Valoramos nuestro esfuerzo irracionalmente. Por eso hay personas que no
- 41:23Speaker 2: salen de WhatsApp porque dicen,¿ cómo voy a dejar yo
- 41:25Speaker 2: a WhatsApp? Primero, todo el mundo está en WhatsApp, cosa
- 41:28Speaker 2: que es mentira. Bueno, pero es que ahí están todas
- 41:32Speaker 2: mis conversaciones. Fíjate, ya yo invertí un tiempo y un
- 41:36Speaker 2: esfuerzo creando un contenido, hablando con otra gente, compartiendo información,
- 41:40Speaker 2: compartiendo archivos. Moverme de ahí es quedarme sin nada de eso,
- 41:43Speaker 2: aunque eso tiene solución. Ya, por ejemplo, Telegram te permite
- 41:46Speaker 2: emigrar a una conversación. Pero bueno, nosotros valoramos incluso en
- 41:53Speaker 2: la inversión el tiempo de vida útil que tenemos usando
- 41:57Speaker 2: esa aplicación. Pero¿ cómo yo voy a dejar esta aplicación
- 42:01Speaker 2: sin que yo encontré en el 2008, donde están todos mis
- 42:05Speaker 2: amigos de la escuela, que yo tengo años ahí compartiendo,¿
- 42:08Speaker 2: cómo la voy a dejar? Claro, todas esas ideas que
- 42:14Speaker 2: te convencen al final de quedarte en la aplicación, ellos
- 42:18Speaker 2: ya sabían que se podía generar y por eso te
- 42:21Speaker 2: permitieron subir todas tus fotos, crear portafolios y todo gratis.
- 42:27Speaker 2: crear todo el contenido, escribir artículos completos en texto, subir videos,
- 42:33Speaker 2: generar engagement, seguidores.¿ Cómo me voy a ir yo de
- 42:36Speaker 2: esa aplicación donde tengo miles de seguidores y quedarme en cero?
- 42:41Speaker 2: Ellos ya sabían que mientras más contenido tú le pongas
- 42:45Speaker 2: a tu red social personal, mientras más tiempo y cosas
- 42:49Speaker 2: ganes dentro de ellas, más difícil se va a ser
- 42:53Speaker 2: que tú te vayas. Y hay gente que Con tal
- 42:57Speaker 2: de no sentir el malestar de... Yo he invertido mucho
- 43:01Speaker 2: dinero ahí también, porque hay videojuegos donde tú inviertes mucho dinero.
- 43:05Speaker 2: No lo voy a dejar por eso. Hice una inversión ahí.
- 43:07Speaker 2: Se creen inversionistas. Bueno, ellos lo saben y por eso
- 43:11Speaker 2: te permiten, generalmente comenzando esa aplicación, tener todo gratis. Y
- 43:16Speaker 2: tú dices, ay, encontré una aplicación gratuita donde tú puedes
- 43:19Speaker 2: subir todas tus fotos.¿ Te suena? Que tú la tiras
- 43:24Speaker 2: y se sincroniza de una vez y se va a
- 43:25Speaker 2: la nube.¿ Te suena? Claro, pero ahora ahora te van
- 43:28Speaker 2: a cobrar y probablemente pagues.¿ Por qué? Porque está tu vida.
- 43:33Speaker 2: Porque tú dices, pero es que no sé cuántos gigas
- 43:35Speaker 2: y o vas a buscar otra solución, pero probablemente te
- 43:39Speaker 2: quedes y ellos lo saben. Ya. Ahí están esos cuatro elementos. Inversión. Bueno,
- 43:49Speaker 2: vamos de arriba. Primero, el disparador externo interno. Dos, la
- 43:54Speaker 2: acción interna. Tres, la recompensa variable. Cuatro, la inversión. La
- 44:02Speaker 2: inversión no solamente de tiempo, hay inversión de contenidos. Ay,
- 44:06Speaker 2: pero es que ese playlist de mis canciones favoritas es
- 44:09Speaker 2: tan bueno, está tan bien hecho que yo no me
- 44:11Speaker 2: movería a otra plataforma para no perderlo.¿ Te suena? ¿Ya?
- 44:15Speaker 2: Pero es que yo tengo datos ahí importantísimos, datos profesionales,
- 44:19Speaker 2: contactos y no quiero perderlos si me voy. Pero es
- 44:22Speaker 2: que yo tengo seguidores, pero es que yo tengo una
- 44:24Speaker 2: reputación en línea en esa plataforma donde me dicen influencer
- 44:28Speaker 2: solo en esa plataforma. Donde yo soy famoso solo en
- 44:31Speaker 2: esa plataforma y si yo me voy de ella dejo
- 44:33Speaker 2: de ser famoso. O yo he invertido tanto aprendiendo a
- 44:38Speaker 2: utilizar esa plataforma. que para moverme a otro tendría que
- 44:41Speaker 2: aprender desde cero y para no coger esa pela, ese trabajo,
- 44:45Speaker 2: esa lucha, mejor me quedo donde estoy. Ellos conocen esas
- 44:49Speaker 2: cuatro variables y siempre van a aparecer nuevas aplicaciones que
- 44:55Speaker 2: te van a dar cosas gratis, muchas, sin límites, te
- 44:59Speaker 2: van a dar ciertas libertades, pero te van a poner disparadores,
- 45:03Speaker 2: pero van a aprender de ti qué es lo que
- 45:05Speaker 2: te interesa para mostrártelo. Muchas veces te van a mostrar
- 45:08Speaker 2: cosas que no te interesan para que tú te mantengas
- 45:11Speaker 2: enganchado encontrando lo que te interesa hasta que se genere
- 45:15Speaker 2: en ti esa automatización y ya esa aplicación se vuelve
- 45:18Speaker 2: parte de tu vida. Yo he escuchado personas diciendo que
- 45:21Speaker 2: WhatsApp es parte de la vida de las personas. Bueno,
- 45:25Speaker 2: de la mía no. No es cierto. Eso es una
- 45:28Speaker 2: distorsión cognitiva. Bueno, eso es un sesgo cognitivo. No todo
- 45:33Speaker 2: el mundo usa WhatsApp. No todo el mundo usa Instagram,
- 45:36Speaker 2: no todo el mundo usa Facebook, pero nosotros nos creemos
- 45:40Speaker 2: que sí porque es parte de nuestra vida y por
- 45:44Speaker 2: tanto creemos que los demás son parecidos a nosotros. Ok,
- 45:48Speaker 2: yo sé que esto va a ser, esto es extenso
- 45:51Speaker 2: y ya estoy, ya terminé con los cuatro elementos. Tú
- 45:53Speaker 2: puedes pausarlo, escucharlo otro día, pero es que yo no
- 45:56Speaker 2: me quiero quedar con nada porque anoche me desvelé preparando
- 46:01Speaker 2: este mega tema y espero que te haya servido. Si
- 46:04Speaker 2: no es que te ha sido antes por el malestar
- 46:07Speaker 2: que te ha generado saber que te están manipulando porque
- 46:09Speaker 2: lo están haciendo y saben cómo hacerlo. Porque en muchas
- 46:13Speaker 2: de estas compañías tecnológicas hay psicólogos contratados para mantenerte enganchado.
- 46:20Speaker 2: Es un problema ético. Pero ante lo ético, si no
- 46:26Speaker 2: hay una legislación que regule, no hay problema. O sea,
- 46:29Speaker 2: legalmente no hay ningún problema. Entonces,¿ de quién es la
- 46:33Speaker 2: culpa de uno mantenerse enganchado, convertirse en adicto a una
- 46:36Speaker 2: red social o a una aplicación social?¿ De quién tú
- 46:41Speaker 2: crees que es la culpa? Tú dirás, bueno, no, porque
- 46:43Speaker 2: para aquellos que decían que las redes sociales ni son
- 46:45Speaker 2: buenas ni malas, yo creo que ante esta evidencia de
- 46:50Speaker 2: la composición que tienen las redes sociales adictivas, está claro
- 46:54Speaker 2: llegar a la conclusión de que ellos saben lo que
- 46:56Speaker 2: están haciendo y están haciendo cosas para que te enganches.
- 47:01Speaker 2: Es como decir, ah no, pero es que el refresco
- 47:04Speaker 2: de cola es adictivo. Pero no, no, el refresco de
- 47:08Speaker 2: cola no es malo, es la gente que no debería tomarlo. No,
- 47:11Speaker 2: un momento, porque esa compañía multinacional y mundial de refresco
- 47:15Speaker 2: de cola te va a poner la Coca-Cola en todas partes.
- 47:18Speaker 2: Te la va a poner barata, te la va a
- 47:20Speaker 2: asociar con la felicidad y el bienestar humano. Y al final,
- 47:23Speaker 2: a la hora de tu socializar, vas a pedir una. Entonces,¿
- 47:26Speaker 2: de quién es la culpa de verdad? Piénsalo, es una
- 47:30Speaker 2: pregunta que yo no te voy a responder.¿ Es un
- 47:33Speaker 2: problema entonces esto de la adicción al móvil o a
- 47:36Speaker 2: la adicción a las redes sociales un problema de fuerza
- 47:39Speaker 2: de voluntad? Hay gente que dice, no, no, no, yo
- 47:41Speaker 2: tengo la suficiente fuerza de voluntad para soltar el móvil
- 47:44Speaker 2: una semana o para soltarla un mes o yo parar,
- 47:49Speaker 2: deshabilitar ese perfil social por lo menos dos semanas. Ese
- 47:53Speaker 2: es el problema, que no es cierto, no es cierto.
- 47:58Speaker 2: Y si logras hacerlo por lo menos tres meses, ya,
- 48:01Speaker 2: yo creo que sí puede ser cierto. El tema está
- 48:04Speaker 2: en que me lo demuestres, porque es que cuando se
- 48:07Speaker 2: ha convertido en parte de tu vida, el no tenerlo
- 48:11Speaker 2: te genera malestar y el cerebro está en contra de
- 48:14Speaker 2: generar malestar. Por tanto, la respuesta rápida es que me
- 48:18Speaker 2: importa lo que dijo Robert y todo lo que me explicó.
- 48:21Speaker 2: Yo vuelvo a lo mío.¿ Por qué? Porque eso me
- 48:24Speaker 2: hace sentir bien. pero está diseñada para que te hagas
- 48:26Speaker 2: sentir bien porque ellos saben que haciéndote sentir bien te
- 48:29Speaker 2: enganchan y enganchándote hacen dinero contigo, aparte de que te
- 48:34Speaker 2: roban tus datos y la realidad es que aparte de
- 48:40Speaker 2: que te puede generar un bienestar o puede liberar dopamina
- 48:44Speaker 2: el uso de esa app adictiva, la realidad es que
- 48:48Speaker 2: también tiene efectos colaterales y hay emociones desagradables. Y hay
- 48:52Speaker 2: reacciones fisiológicas y problemas de comportamiento por el uso constante
- 48:55Speaker 2: de estas aplicaciones adictivas. A ver si te identificas con
- 48:59Speaker 2: alguna de estas. Ansiedad, preocupación por el uso del móvil,
- 49:06Speaker 2: pérdida del sentido del tiempo. Cuando el teléfono móvil no
- 49:11Speaker 2: está cerca, enfado, tensión, depresión. Yo he conocido personas que
- 49:18Speaker 2: se devuelven al llegar a su trabajo porque dejaron el
- 49:20Speaker 2: móvil y es como que se le quedó un brazo.
- 49:24Speaker 2: Malestar fisiológico, fatiga ocular, dolores de cabeza, visión borrosa, dolor
- 49:30Speaker 2: de cuello por mirar tanto hacia abajo. accidentes de tráfico.
- 49:39Speaker 2: Los bloopers y los memes andan a la orden del día.
- 49:43Speaker 2: Tú buscas en YouTube accidentes por el uso del móvil.
- 49:45Speaker 2: Incluso hay países donde han puesto señalizaciones en el piso,
- 49:49Speaker 2: en las aceras, para que la gente que está caminando
- 49:53Speaker 2: mirando el móvil pueda pasar sin tropezarse con nada. Pero
- 49:55Speaker 2: han habido muertes por accidentes de tráfico relacionados al uso
- 50:00Speaker 2: del móvil. Texteando, hablando. Revisando esa notificación. Trastornos del sueño.
- 50:09Speaker 2: Personas que no le bajan a las notificaciones de su
- 50:11Speaker 2: móvil y en la madrugada suena y se levantan a
- 50:14Speaker 2: ver quién fue y hasta les responden. Depresión está demostrado.
- 50:21Speaker 2: Trastorno obsesivo compulsivo naturalmente. Problemas de pareja. Divorcios. Sí, divorcios.¿
- 50:29Speaker 2: Por qué? Porque esta mujer tiene una vida conmigo y
- 50:32Speaker 2: una vida paralela en su WhatsApp o en su red social.
- 50:36Speaker 2: Tiene otra vida. Y en los temas de infidelidad. Que
- 50:41Speaker 2: tiene un perfil con otro nombre y se enamoró de
- 50:43Speaker 2: no sé quién. Problemas de pareja. Evidentes. En los niños
- 50:47Speaker 2: y en los jóvenes. Carácter inmaduro. Inseguridad en sí mismo. Inestabilidad. Depresión.
- 50:55Speaker 2: Han habido casos de suicidio por ciberbullying.¿ Y dónde se
- 51:00Speaker 2: da ese ciberbullying? En esas aplicaciones adictivas. Incluso problemas para
- 51:05Speaker 2: entablar conversaciones físicamente. Hay jóvenes de esta generación que no
- 51:10Speaker 2: saben conversar con una persona de frente y te dicen,
- 51:12Speaker 2: tú no tienes WhatsApp, vamos a hablar por ahí, que
- 51:14Speaker 2: por ahí es que yo sé. Y es una pena, ¿ya?
- 51:18Speaker 2: Pero también trastorno por el uso excesivo de videojuegos que
- 51:21Speaker 2: están dentro de muchas de esas aplicaciones adictivas.¿ Por qué?
- 51:25Speaker 2: Porque te enganchan más.¿ Hay legislación para esto? Bueno, mira,
- 51:30Speaker 2: existen leyes en China que prohíben los bucles compulsivos, que
- 51:34Speaker 2: son esa conducta de tú bajar el dedo para que
- 51:37Speaker 2: se actualice. Esos bucles compulsivos en videojuegos y redes sociales
- 51:42Speaker 2: en China están prohibidos. En Bélgica se ha prohibido y
- 51:45Speaker 2: se está penando con cárcel el bucle compulsivo. Y en
- 51:49Speaker 2: Reino Unido se está legislando para eliminar estos elementos que
- 51:53Speaker 2: causan dependencia porque están ahí, son evidentes. Pero hay algo
- 51:58Speaker 2: que me llama la atención y no sé si te
- 51:59Speaker 2: llama la atención a ti.¿ De qué se está hablando
- 52:01Speaker 2: hoy en día en Silicon Valley? De donde han nacido
- 52:04Speaker 2: muchas de estas aplicaciones y plataformas adictivas.¿ De qué se
- 52:08Speaker 2: habla hoy?¿ Tú has escuchado alguna noticia de que el
- 52:10Speaker 2: gerente de tal empresa que tiene una guerra con el
- 52:13Speaker 2: de tal red social han hablado sobre la adicción o
- 52:18Speaker 2: sobre la dependencia que generan estos elementos que están dentro
- 52:21Speaker 2: de las redes sociales? No.¿ Sabes de qué están hablando
- 52:24Speaker 2: hoy en día en Silicon Valley? De privacidad. de la
- 52:28Speaker 2: venta de tus datos personales, de que te van a
- 52:30Speaker 2: notificar si tal red social te va a compartir tus datos.
- 52:36Speaker 2: Pero no hablan de que quítame ese disparador que tienes dentro,
- 52:39Speaker 2: esas notificaciones, deja de mostrar contenido que solamente la gente
- 52:45Speaker 2: quiere ver para no crear polaridad en la forma de pensar. No,
- 52:50Speaker 2: de eso no se habla. Incluso las plataformas tecnológicas que
- 52:56Speaker 2: apuestan al bienestar humano, están en silencio ante esto que
- 53:00Speaker 2: yo te estoy contando.¿ Por qué? Porque si las redes
- 53:03Speaker 2: sociales y las aplicaciones adictivas dejaran de tener estos elementos
- 53:07Speaker 2: que te hacen habituarte a ellas y volverte dependiente de
- 53:11Speaker 2: ellas y que formen parte del diario vivir tuyo, perderían
- 53:16Speaker 2: millones de dólares. Todas estas, todas. Las que se creen
- 53:22Speaker 2: santas porque protejan la privacidad y las que no. Entonces,
- 53:27Speaker 2: Ante este problema hacen silencio, hacen mucho silencio, no les conviene.
- 53:33Speaker 2: La ambición de estos guruses tecnológicos por hacer dinero es
- 53:38Speaker 2: mucho más importante que tu bienestar y salud mental.¿ Lo ves?
- 53:45Speaker 2: O sea, el día que tú me encuentres una noticia
- 53:47Speaker 2: que diga que fulano y fulano se están reuniendo para
- 53:51Speaker 2: quitar las notificaciones externas de los móviles, las notificaciones push,
- 53:56Speaker 2: para quitar la opción de explorar y ponerte contenido de
- 53:58Speaker 2: otros más allá del contenido que solamente tú sigues, para
- 54:02Speaker 2: no estar recordándote que hagas tal o cual cosa, para
- 54:06Speaker 2: no invitarte a publicar si tú no quieres. Cuando tú
- 54:08Speaker 2: veas eso, llámame y avísame para yo documentarlo y grabar
- 54:12Speaker 2: al otro día. Porque no lo vas a ver.¿ Por qué?
- 54:15Speaker 2: Porque eso disminuiría el uso de esa herramienta y disminuyendo
- 54:20Speaker 2: el uso de esa herramienta ellos pierden dinero, pierden relevancia
- 54:25Speaker 2: Salen de la competencia y mueren. Robert,¿ quiere decir entonces
- 54:31Speaker 2: que esa manipulación psicológica que hacen con nosotros es lo
- 54:33Speaker 2: que les genera dinero? Absolutamente sí. A ellos y a
- 54:38Speaker 2: las marcas que utilizan los espacios publicitarios de ellos. Sí. Absolutamente.
- 54:45Speaker 2: Y te lo está diciendo una persona con maestría en
- 54:47Speaker 2: marketing y publicidad. Y un psicólogo también que conoce todas
- 54:54Speaker 2: estas áreas e intríngulis. Bien, entonces, como yo no puedo
- 55:02Speaker 2: confrontar directamente a estas grandes multinacionales tecnológicas para que dejen
- 55:07Speaker 2: de hacer eso, que no ha podido ni siquiera la
- 55:10Speaker 2: gente del documental de Social Dilema o de Nades Privado hacerlo, bueno,
- 55:15Speaker 2: toca seguir siendo activista. Yo soy un activista en ese
- 55:18Speaker 2: sentido para que esto cambie. Pero yo creo entonces en
- 55:21Speaker 2: que yo puedo educarte a ti y darte opciones diferentes
- 55:24Speaker 2: a ti para que de a poquito, por lo menos tú,
- 55:27Speaker 2: si yo logro que tú, que estás enganchado en esa
- 55:30Speaker 2: red social, salgas de esa adicción o de esa dependencia,
- 55:35Speaker 2: para mí es mucho. Para mí es mucho. Entonces, en
- 55:39Speaker 2: ese caso, yo te voy a hacer propuestas concretas. Yo
- 55:42Speaker 2: no soy de los que está en el medio, en
- 55:44Speaker 2: el centro, diciendo no, es que esto ni es bueno
- 55:46Speaker 2: ni es malo. No, no, no, no. hay cosas que
- 55:49Speaker 2: son malas y lo malo se dice. Hay cosas que
- 55:51Speaker 2: son buenas y lo bueno se dice. ¿Ya? Ahora, no
- 55:55Speaker 2: me voy a parcializar en lo bueno que tiene efecto colateral.
- 55:59Speaker 2: Si algo bueno tiene un efecto colateral y somos conscientes
- 56:02Speaker 2: de que hay ese efecto colateral y se puede corregir
- 56:06Speaker 2: el efecto negativo colateral, pero no, porque entonces perderíamos lo bueno,
- 56:11Speaker 2: entonces es malo. Robert,¿ qué puedo hacer entonces? Yo para
- 56:16Speaker 2: salir de esta manipulación mediática de estas aplicaciones que me
- 56:20Speaker 2: generan adicción, que, repito, son plataformas de contenido audiovisual, son
- 56:25Speaker 2: plataformas de texto y de microblogging de 140 caracteres, son plataformas
- 56:29Speaker 2: donde hay fotografías y videos, son plataformas de videojuegos, son videojuegos, perdón,
- 56:36Speaker 2: la plataforma es el medio, son videojuegos.¿ Cómo salgo yo
- 56:41Speaker 2: de todo esto? Bueno, te voy a dar algunas recomendaciones.
- 56:44Speaker 2: Recomendación número uno. Tienes que saber que estar o no
- 56:49Speaker 2: en esas plataformas o redes sociales no te puede definir
- 56:52Speaker 2: y no te define. Tú no necesitas likes, no necesitas
- 56:56Speaker 2: seguidores para sentirte relevante. Por el hecho de ser quien
- 57:01Speaker 2: tú eres, ya te debe bastar. Tú dirás, ay, eso
- 57:03Speaker 2: suena muy simplista, Robert. Sí, pero es así. Los que
- 57:07Speaker 2: genuinamente te quieren no son quienes solo te dan likes
- 57:10Speaker 2: y te ponen emojis. Son los que invierten, por ejemplo,
- 57:14Speaker 2: cuando tú cumples años, cuando tú cumples años, invierten y
- 57:18Speaker 2: te hacen una llamada y hablan contigo o una videoconferencia
- 57:22Speaker 2: o se reúnen presencialmente contigo para saber de ti, conectar contigo.
- 57:26Speaker 2: Esos son los que verdaderamente te quieren y te debe
- 57:29Speaker 2: bastar y te debe bastar. De hecho, acaba de salir,
- 57:32Speaker 2: por cierto, un documental que no puedo dejar pasar. Te
- 57:34Speaker 2: voy a poner el trailer en las notas que se
- 57:36Speaker 2: llama Fake Famous. Falsos, famosos falsos, donde se habla de
- 57:41Speaker 2: la falacia y toda la mentira que hay en las
- 57:43Speaker 2: redes sociales como Instagram de gente comprando seguidores y queriendo
- 57:47Speaker 2: ser famosos, cuando al final lo que están es lacerando
- 57:50Speaker 2: su autoestima y su autoaceptación incondicional. Ese es el punto
- 57:55Speaker 2: número uno. Tú eres ya valioso, tú eres ya importante.
- 57:58Speaker 2: No importa si no estás en esas redes sociales. Eso
- 58:01Speaker 2: es irrelevante. Número dos. Busca y selecciona aplicaciones o redes
- 58:07Speaker 2: sociales que no tengan estos componentes que te dije, que
- 58:11Speaker 2: no tengan estos disparadores, que no tengan estas llamadas a
- 58:15Speaker 2: la acción de esta manera, que no tengan esa recompensa
- 58:18Speaker 2: variable que te engancha y que tú puedas hacer la
- 58:22Speaker 2: inversión que tú desees de manera consciente sin que ellos
- 58:25Speaker 2: quieran persuadirte a hacerlo. Tú dirás, Robert, pero existen. Sí existen.
- 58:34Speaker 2: Yo estoy en una red social que no es nueva
- 58:37Speaker 2: desde el año 2018, que ellos no tienen ninguno de estos elementos.
- 58:46Speaker 2: Se llama Vero, V-E-R-O, Vero. Si creas una cuenta en Vero,
- 58:52Speaker 2: por cierto, agrégame como amigo o como conocido, como Robert
- 58:57Speaker 2: Sasuki o como R.O.B. Sasuki me encuentras dentro. En Vero, ellos,
- 59:00Speaker 2: los valores que promueven son exactamente de estos. De esto,
- 59:04Speaker 2: de quitar esos elementos. No son gente de Silicon Valley.
- 59:07Speaker 2: No tengo nada en contra de la gente de Silicon Valley,
- 59:09Speaker 2: pero es que a mí de verdad que me irrita
- 59:12Speaker 2: hablar de gente exitosa en Silicon Valley que es lo
- 59:14Speaker 2: que está haciendo dinero manipulándote. Unos sí, otros no. Pero
- 59:19Speaker 2: son muy ruidosos los que sí te manipulan. Ok, y
- 59:22Speaker 2: están dentro de la lista de los más grandes, la
- 59:24Speaker 2: gente con más dinero del mundo. Ok, entonces sí existen aplicaciones. Mira, navegadores...
- 59:31Speaker 2: que no te engancha. Tenemos navegadores como DuckDuckGo o DuckGo.
- 59:37Speaker 2: Yo te puedo hacer la lista. Únete a la comunidad
- 59:38Speaker 2: Sasuki y te voy a hacer la lista de navegadores, juegos, aplicaciones,
- 59:44Speaker 2: redes sociales que no solamente protegen tu privacidad, que es
- 59:48Speaker 2: el tema en tendencia, pero sobre todo no te manipulan psicológicamente.
- 59:52Speaker 2: Yo te las puedo dar porque existen y yo las uso.
- 59:56Speaker 2: Yo las uso. Y yo estoy tan informado como el
- 59:59Speaker 2: que está pegado en Twitter o en Instagram constantemente. Tan
- 1:00:03Speaker 2: informado o quizás más porque la información, las fuentes a
- 1:00:06Speaker 2: las que yo voy son más objetivas que lo que
- 1:00:08Speaker 2: me presenta una red social. Seguimos. Elemento o recomendación número 3.
- 1:00:15Speaker 2: Luego que tú encuentres esas aplicaciones o redes sociales sin
- 1:00:19Speaker 2: elementos adictivos, avísale a tus amigos cercanos e invítalos a
- 1:00:24Speaker 2: que la prueben. Aunque se queden con las anteriores, yo
- 1:00:28Speaker 2: le he dicho a todos mis conocidos, usa Vero, vamos
- 1:00:32Speaker 2: a probar Vero, agrégame en Vero. No, pero es que, ven, ven,
- 1:00:37Speaker 2: ven para acá, porque claro, tampoco tiene sentido que yo
- 1:00:39Speaker 2: tenga un perfil en una red social y esté solo.
- 1:00:42Speaker 2: Yo prefiero que estar con mis conocidos. Vengan, vengan para Vero, agrégame,
- 1:00:47Speaker 2: pruébenla y listo. Escuché un comentario de una persona que
- 1:00:50Speaker 2: decía a mí Vero no me engancha, no me gusta
- 1:00:53Speaker 2: porque es que no termina, no me engancha. Yo le
- 1:00:55Speaker 2: decía eso es lo positivo que tiene Vero, que no
- 1:00:57Speaker 2: te engancha, porque el que te engancha es un problema.
- 1:01:02Speaker 2: Entonces avísale a tus amigos, coméntales de boca en boca
- 1:01:06Speaker 2: que hay una red social. No le hables de componentes
- 1:01:09Speaker 2: adictivos porque no te van a hacer caso, pero hay
- 1:01:11Speaker 2: una red social nueva que tú creaste una cuenta para
- 1:01:13Speaker 2: que te sigan ahí, aunque sigan las otras. Recomendación número 4. migrar,
- 1:01:22Speaker 2: entonces vas a migrar la información más relevante que tienes
- 1:01:24Speaker 2: de esa antigua red social que vas a dejar hacia
- 1:01:26Speaker 2: la otra. Yo hice exactamente eso con Vero e Instagram.
- 1:01:30Speaker 2: Yo saqué la mayor cantidad de fotografías o de frases
- 1:01:34Speaker 2: o de contenido de mi Instagram y la moví a Vero.
- 1:01:36Speaker 2: Tú vas a mi perfil de Vero y es igual
- 1:01:39Speaker 2: a cómo era mi perfil de Instagram. Exactamente igual. Yo
- 1:01:42Speaker 2: fui migrando poco a poco, me tomó dos o tres
- 1:01:44Speaker 2: días y ahí está mi información, lo que yo creo
- 1:01:46Speaker 2: que se puede quedar, lo que no, simplemente lo eliminé.
- 1:01:49Speaker 2: Y con eso el punto número cinco, que es vacía
- 1:01:53Speaker 2: todos los contenidos de esa cuenta, de esa plataforma adictiva
- 1:01:59Speaker 2: hasta dejarla en cero.¿ Por qué? Porque si no lo borras,
- 1:02:02Speaker 2: vas a sentir que sigues pegado a ella porque ese
- 1:02:05Speaker 2: contenido está ahí. Bórralo, muévelo, guárdalo en otro sitio, pero borra, vacíalo.
- 1:02:12Speaker 2: También esto porque en el punto número 6 hay plataformas que
- 1:02:16Speaker 2: no te permiten eliminar tu cuenta, sino desactivarla.¿ Y por qué?
- 1:02:19Speaker 2: Porque ellos saben que tú tarde o temprano, si dejas
- 1:02:22Speaker 2: lo que dejaste ahí, vas a activarla nuevamente. Entonces, si
- 1:02:26Speaker 2: tú borras todo el contenido que invertiste en ella y
- 1:02:28Speaker 2: la moviste a otro sitio, ya puedes o eliminar tu cuenta.
- 1:02:32Speaker 2: o desactivarla, no hay ningún problema, pero ahí no hay
- 1:02:34Speaker 2: nada que buscar. No te va a dar ganas de
- 1:02:36Speaker 2: volver a ella porque simplemente está vacía.¿ Lo ves? Punto número 7.
- 1:02:41Speaker 2: Genera entonces tú, bajo tu control y tu conciencia, nuevas
- 1:02:45Speaker 2: rutinas para el uso de esas nuevas aplicaciones digitales no adictivas,
- 1:02:50Speaker 2: que sea en el momento del día en que tú
- 1:02:52Speaker 2: consideres y sin que tenga que generarte ansiedad utilizarla. Entonces
- 1:02:58Speaker 2: ahora yo puedo usar Vero una vez al día y
- 1:03:00Speaker 2: Y no me pierdo de nada porque Vero no tiene algoritmos,
- 1:03:04Speaker 2: Vero no tiene publicidad, Vero solamente me va a mostrar
- 1:03:08Speaker 2: el contenido que publicó la gente que yo sigo, que
- 1:03:11Speaker 2: son pocos. Entonces simplemente mira, Pulano publicó esto, Ernesto publicó esto,
- 1:03:16Speaker 2: Carlos publicó esto. Ah, qué interesante, me gusta, comento, interactúo,
- 1:03:20Speaker 2: pero ya no me va a aparecer nada. Esa recompensa
- 1:03:23Speaker 2: variable de que un contenido que yo no estoy buscando
- 1:03:25Speaker 2: apareció y entonces yo tengo que mover el dedo para
- 1:03:28Speaker 2: que aparezca lo que me gusta. No, ese círculo de
- 1:03:31Speaker 2: la rata no me va a aparecer a mí en
- 1:03:33Speaker 2: vero porque ellos saben que eso es adictivo y ellos
- 1:03:36Speaker 2: promueven el uso de su aplicación sin esos componentes. Y
- 1:03:40Speaker 2: de verdad, yo te lo garantizo. Esa sería si yo
- 1:03:44Speaker 2: fuera creador de una red social, tendría esos mismos elementos. Bien,
- 1:03:48Speaker 2: generas tus propias rutinas. Punto número ocho. Cuenta tu experiencia
- 1:03:53Speaker 2: con estas aplicaciones no adictivas a los demás. Coméntalo. ¿Ya? Coméntalo.¿
- 1:03:59Speaker 2: Por qué? Porque más personas pueden utilizarlo. Más personas pueden
- 1:04:02Speaker 2: salir de esta dependencia. Se dan cuenta de que hay
- 1:04:05Speaker 2: otras aplicaciones. Yo, por ejemplo, lo hice con Telegram. Yo
- 1:04:08Speaker 2: cerré mi WhatsApp y le dije a mi mamá, que
- 1:04:11Speaker 2: es con quien más hablaba en WhatsApp, ven, instala Telegram
- 1:04:15Speaker 2: y vamos a hablar en Telegram. Y listo. No, pero
- 1:04:18Speaker 2: es que es lo mismo y es mejor. Pero te
- 1:04:22Speaker 2: va a resultar muy familiar. Muévete fácil. Yo te doy apoyo,
- 1:04:26Speaker 2: todo lo que tú necesites, pero muévete para que la
- 1:04:29Speaker 2: gente sepa, tus amigos sepan que hay otras soluciones, que
- 1:04:34Speaker 2: no es cierto, que si yo me quedo sin esa
- 1:04:36Speaker 2: red social, ya no, no, no, no. Hay otras. Lo
- 1:04:40Speaker 2: que pasa es que exige un esfuerzo buscarlas por tu bienestar.
- 1:04:46Speaker 2: Punto número nueve. enfócate entonces, ya que tienes esa libertad
- 1:04:51Speaker 2: de moverte durante el día sin que haya una notificación
- 1:04:54Speaker 2: presente que te diga lo que tienes que hacer y
- 1:04:57Speaker 2: sin alterar tu estado emocional, enfócate entonces en tus objetivos
- 1:05:01Speaker 2: y esos propósitos de año que te pusiste. Estamos en
- 1:05:04Speaker 2: febrero y comienza a crear porque el ser humano no
- 1:05:08Speaker 2: tiene sentido la existencia del ser humano si solamente sabemos
- 1:05:11Speaker 2: consumir lo que otros hacen. Nosotros nacemos con el potencial
- 1:05:15Speaker 2: de ser creativos. Y estamos llamados a cada uno crear.
- 1:05:20Speaker 2: Yo estoy seguro que de pequeños tú tenías unos talentos
- 1:05:23Speaker 2: y unas condiciones para manualidades, para arte, para lo que sea.
- 1:05:28Speaker 2: Vuelve a eso y ponte a crear. Y preséntalo en
- 1:05:33Speaker 2: tu nueva red social no adictiva. Claro que sí. Punto número 10.
- 1:05:38Speaker 2: Ten una fuente o una plataforma que te brinde la
- 1:05:40Speaker 2: información que tú necesitas tener en el día para sentirte
- 1:05:45Speaker 2: informado y actualizado. Yo utilizo un agregador de noticias que
- 1:05:48Speaker 2: se llama Feedly, que también te lo dejo en la
- 1:05:51Speaker 2: comunidad Sasuki y te puedo enseñar a usarla, donde yo
- 1:05:54Speaker 2: tengo periódicos, revistas, blogs... que son de entera confianza para mí,
- 1:06:00Speaker 2: son fuentes creíbles para mí de diferentes temáticas, está categorizado
- 1:06:04Speaker 2: y yo todos los días reviso una vez al día
- 1:06:07Speaker 2: qué hay de nuevo hoy. Tengo espacios de noticias y
- 1:06:11Speaker 2: tengo espacios de contenido. Las de noticias las veo rápidas.
- 1:06:16Speaker 2: Si es algo que me interesa, lo amplío. Si no,
- 1:06:18Speaker 2: simplemente leo el titular y los contenidos me sirven para
- 1:06:21Speaker 2: yo mantenerme actualizado con los temas que más me gustan. Cinco.
- 1:06:25Speaker 2: tenerlas en mis redes sociales no están en mis redes
- 1:06:29Speaker 2: sociales así que úsalo tú también se llama Fitly punto
- 1:06:34Speaker 2: número 11 dedica tiempo de calidad ahora que vas a tener
- 1:06:38Speaker 2: más tiempo te vas a dar cuenta que te va
- 1:06:41Speaker 2: a sobrar el tiempo ahora dedica parte de ese tiempo
- 1:06:43Speaker 2: de calidad a tu pareja a tus hijos a tus
- 1:06:49Speaker 2: amigos que seguro has dejado abandonados y que solamente te
- 1:06:53Speaker 2: comunicas con ellos por emojis O por saluditos o frasecitas, llámales.
- 1:07:00Speaker 2: Dedícate tiempo de calidad a ti para practicar mindfulness, algún deporte,
- 1:07:06Speaker 2: para escribir, para estar en silencio contigo. Y punto número 12,
- 1:07:13Speaker 2: que va con el anterior. Vive ya en la realidad,
- 1:07:16Speaker 2: en la verdadera realidad que es lo que pasa en
- 1:07:18Speaker 2: tu entorno. No en esa realidad ficticia que te brindan
- 1:07:22Speaker 2: esas redes sociales. donde la gente se toma una foto
- 1:07:25Speaker 2: y tú crees que está en París, pero al final
- 1:07:27Speaker 2: lo que tienes es un televisor detrás con la foto
- 1:07:31Speaker 2: y te viven engañando. ¿Ya? Entonces la realidad es lo
- 1:07:35Speaker 2: que pasa a tu alrededor, en tu espacio físico. Lo
- 1:07:38Speaker 2: demás es, ponlo en duda. Te toca ya vivir la
- 1:07:43Speaker 2: realidad y salir. Y ojo, tú dirás, no, pero es
- 1:07:47Speaker 2: que entonces yo me alejo de la tecnología y no
- 1:07:49Speaker 2: le saco provecho. Es que la tecnología es más que
- 1:07:51Speaker 2: el uso de aplicaciones adictivas. Mucho más. Fíjate, yo estoy
- 1:07:55Speaker 2: utilizando tecnología para conversar contigo y no tengo de frente
- 1:07:58Speaker 2: ninguna aplicación adictiva. Yo creo contenidos, puedo escribir libros, puedo
- 1:08:04Speaker 2: grabar videos, yo puedo grabar cursos, yo puedo desarrollar páginas web,
- 1:08:10Speaker 2: yo puedo tocar guitarra, puedo grabar mis canciones, producirlas, componerlas,
- 1:08:15Speaker 2: yo puedo hablar con mis amigos. Todo eso, nada de
- 1:08:18Speaker 2: eso depende de aplicaciones adictivas ni de redes sociales. Y
- 1:08:21Speaker 2: me siento pleno porque puedo ser un ente que aporta
- 1:08:24Speaker 2: a la humanidad y que es creativo. Necesitamos gente creativa,
- 1:08:28Speaker 2: no necesitamos borregos. Los borregos son para los que quieren
- 1:08:32Speaker 2: hacer dinero y manipular y que tienen un interés narcisista.
- 1:08:37Speaker 2: Sal del borreguismo, ponte a vivir tu vida y el
- 1:08:40Speaker 2: primer paso es salir de esas aplicaciones adictivas. Sí. No, Robert,
- 1:08:46Speaker 2: pero mejor ayuda a la gente a autorregularse dentro de esa... No,
- 1:08:49Speaker 2: es que eso es como tú decirme a mí, haz dieta,
- 1:08:54Speaker 2: pero te voy a poner en la nevera, te la
- 1:08:57Speaker 2: voy a llenar de pósteres, pero haz dieta. Y tú
- 1:08:59Speaker 2: tienes que tener la suficiente fuerza de voluntad para no
- 1:09:02Speaker 2: abrir la nevera y comértelo. El que sabe de nutrición
- 1:09:06Speaker 2: y el que sabe de hábitos sabe que eso es imposible.
- 1:09:10Speaker 2: A la primera que yo sienta ansiedad, voy a abrir
- 1:09:12Speaker 2: la nevería, tomarme un póster, aunque sea un poquito, pero
- 1:09:15Speaker 2: me lo voy a tomar y de a poquito a
- 1:09:16Speaker 2: poquito me lo como. Lo mismo el alcohólico. Ah, no,
- 1:09:19Speaker 2: tú tienes que tener fuerza de voluntad. Y entonces, pero
- 1:09:23Speaker 2: tengo el bar lleno. No vayas al bar. Claro que
- 1:09:26Speaker 2: no voy a ir al bar. No, voy a ir
- 1:09:28Speaker 2: a la botella y me voy a pegar de ella
- 1:09:31Speaker 2: y la voy a vaciar. Eso no funciona así. El
- 1:09:34Speaker 2: que sabe de comportamiento humano sabe que la fuerza de
- 1:09:37Speaker 2: voluntad es un mito. Nosotros somos seres de hábitos. Sí,
- 1:09:44Speaker 2: somos seres de hábitos. Por más que tú pienses, ya
- 1:09:47Speaker 2: no voy a tomar alcohol, ya no voy a tomar alcohol,
- 1:09:49Speaker 2: tengo fuerza de voluntad. Si te vas a pasar dos
- 1:09:51Speaker 2: o tres días cuando empieces a sentir abstinencia, el cuerpo
- 1:09:54Speaker 2: te va a decir, dame el bendito alcohol o yo
- 1:09:56Speaker 2: me enfermo. Ay, no, no, no, yo no me puedo enfermar.
- 1:09:59Speaker 2: Y tú mismo te autosaboteas y te convences de que
- 1:10:01Speaker 2: el alcohol no es tan malo y al final te
- 1:10:03Speaker 2: tomas una tapita, pero como ya eres alcohólico, ya comienza
- 1:10:06Speaker 2: a activarse otra vez en ti el mareo tradicional y
- 1:10:09Speaker 2: demás y por ahí te vas. Es que somos así
- 1:10:13Speaker 2: y ellos lo saben, los que diseñan estas aplicaciones, y
- 1:10:17Speaker 2: yo lo sé, que estudié comportamiento humano y lo saben
- 1:10:20Speaker 2: los psicólogos. Ya, entonces esto no es mito, esto no
- 1:10:24Speaker 2: es teoría, esto es la realidad. Aquí hay una fórmula
- 1:10:27Speaker 2: que te di, que ya sabes cómo se hacen estas aplicaciones.
- 1:10:31Speaker 2: Te dejo el libro de Hook para que te lo leas.
- 1:10:35Speaker 2: Tengo el resumen, tengo un pequeño resumen en español. que
- 1:10:39Speaker 2: les voy a dejar a los que se unan también
- 1:10:40Speaker 2: a la comunidad Sasuki, a los que están dentro. Tengo
- 1:10:42Speaker 2: también un test de adicción al móvil que puedes hacer.
- 1:10:46Speaker 2: Ve a la comunidad Sasuki, te lo voy a dejar
- 1:10:48Speaker 2: para que lo llenes, para que ya, por favor, abramos
- 1:10:52Speaker 2: los ojos y dejamos de emocionarnos con famosas aplicaciones y
- 1:10:56Speaker 2: redes sociales que la gente popularmente dice, ay, es que
- 1:11:00Speaker 2: me tiene enganchada, es que crea adicción. Eso no debería
- 1:11:03Speaker 2: ser motivo de promoción ni de orgullo. Eso es peligrosísimo.
- 1:11:07Speaker 2: Yo cualquier persona que me dice, inscríbete aquí, mira, te
- 1:11:10Speaker 2: voy a dar la invitación a esta red social porque
- 1:11:12Speaker 2: esto te va a dar una enganchada. No, todo lo contrario,
- 1:11:16Speaker 2: salgo corriendo de ahí, no me lo des. Porque yo
- 1:11:19Speaker 2: sé lo que implica estar enganchado en lo que sea.
- 1:11:22Speaker 2: Nosotros no deberíamos ser dependientes de nada en esta vida.
- 1:11:26Speaker 2: De nada ni de nadie. Entonces, bueno, yo sé que
- 1:11:31Speaker 2: me he extendido, pido disculpas, pero el podcast tiene esa
- 1:11:36Speaker 2: Tú puedes escucharlo en dos momentos del día. Si no
- 1:11:40Speaker 2: lo hiciste, pues ya, gracias por escuchar. Espero también tu
- 1:11:44Speaker 2: opinión en la comunidad Sasuki. Vamos a estar debatiendo. Voy
- 1:11:47Speaker 2: a poner mucha más información y si están de acuerdo
- 1:11:51Speaker 2: los miembros de la comunidad, voy a crear un canal
- 1:11:54Speaker 2: solamente de informaciones relacionadas en el tema de la adicción
- 1:11:59Speaker 2: o de la dependencia, mejor dicho. de estas aplicaciones, que
- 1:12:03Speaker 2: hay mucho contenido, pero no se hace ruido de eso
- 1:12:06Speaker 2: porque saben que les perjudica y prefieren hacer ruido hablando
- 1:12:09Speaker 2: de privacidad y de no sé qué y que soy
- 1:12:12Speaker 2: la clave y que fulano tiene una guerra con fulano.
- 1:12:14Speaker 2: Todo un ruido muy mediático, muy bonito, mientras te manipulan,
- 1:12:18Speaker 2: hacen millones contigo y están en la lista de los
- 1:12:21Speaker 2: hombres más ricos del mundo y tú se te acaba
- 1:12:25Speaker 2: el año, se te pasa el tiempo y tú no
- 1:12:26Speaker 2: logras lo que quieres lograr porque estás enganchado. Nada más
- 1:12:33Speaker 2: desearte un bonito día, que lo pases súper bien. Y
- 1:12:35Speaker 2: no quiero finalizar este episodio sin antes recordarte que el
- 1:12:38Speaker 2: mejor día de tu vida es hoy y el mejor
- 1:12:40Speaker 2: momento para, ya tú sabes, es ahora. Nos escuchamos mañana
- 1:12:46Speaker 2: en un nuevo episodio. Chao.
- 1:13:07Speaker 4: Te invito a
- 1:13:08Speaker 2: un café.