
#2xEntrevista 2. ¿Realmente aprenden? Metacognición con Patricia Compañó
❌ Enseñar no es lo mismo que aprender. Si tus alumnos completan proyectos pero no son conscientes de su propio proceso, el aprendizaje se queda en la superficie.
Hoy conversamos con Patricia Compañó (profesora e investigadora de la UB) sobre cómo aterrizar la metacognición en el día a día del centro. Pasamos de lo "micro" a lo "macro" para que el alumno deje de ser un espectador y sea el protagonista total de su aprendizaje.
🎧 En este episodio aprenderás:
El "Profe Gasolinero": Por qué meter contenido sin dejar tiempo para procesar es un error común.
Cerebro en obras: Cómo acompañar las…
The skinny
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