Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / Por una vida de “Quizás“

Transcript

Por una vida de “Quizás“ · Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria

• 0:01
  Speaker 2: Hoy toca un cafecito expreso, así que vamos a dar inicio. Hola,¿
• 0:05
  Speaker 2: qué tal estás? Espero que bien. En este episodio quiero
• 0:10
  Speaker 2: reflexionar contigo sobre algo que yo llamo una vida de quizás.¿
• 0:16
  Speaker 2: Qué es esto, Robert? Robert con sus inventos. Sí, hace
• 0:21
  Speaker 2: unos años... hace dos años más o menos, yo creo
• 0:24
  Speaker 2: que un poquito más, he tenido en mente escribir algunos libros.
• 0:31
  Speaker 2: Un libro de podcast que ya estoy terminando, va a
• 0:34
  Speaker 2: lanzarse este año, espero que lo antes posible. Hay uno
• 0:39
  Speaker 2: de autoayuda o de desarrollo personal, no necesariamente de psicología,
• 0:44
  Speaker 2: pero Y hay otro de emprendimiento, que son como que
• 0:50
  Speaker 2: las tres áreas donde yo me he especializado con mi
• 0:54
  Speaker 2: marca personal en Internet. Desarrollo personal, emprendimiento, sobre todo solo
• 1:00
  Speaker 2: emprendimiento o solo pre-nurs y podcast. Entonces yo pensé en
• 1:07
  Speaker 2: esos libros. hace unos años, y pensé de una vez
• 1:10
  Speaker 2: en sus títulos. O sea, tengo los títulos. Y el
• 1:14
  Speaker 2: título de mi libro de autoayuda, cuando lo lance, tiene
• 1:18
  Speaker 2: que ver con esto. Una vida de quizás. No se
• 1:21
  Speaker 2: llama así, ¿eh? Lo que pasa es que no voy
• 1:23
  Speaker 2: a decir el nombre porque no voy a hacer que
• 1:25
  Speaker 2: alguien lo use, ¿no? Pero,¿ qué es esto de una
• 1:29
  Speaker 2: vida de quizás? A ver,¿ y de dónde nace esta
• 1:34
  Speaker 2: especie de teoría? No, no es una teoría. de esta visión.
• 1:40
  Speaker 2: Estamos inundados en internet de la filosofía de que todo
• 1:49
  Speaker 2: es posible, de que todo es posible, de que tú puedes,
• 1:54
  Speaker 2: de que visualízalo, de que es positivo, enfócate que lo
• 1:58
  Speaker 2: vas a lograr. Y no solamente yo lo pienso así,
• 2:03
  Speaker 2: también se ha demostrado en estudios que cuando nosotros Utilizamos
• 2:08
  Speaker 2: mal las visualizaciones o las declaraciones, como dirán en el coaching.
• 2:14
  Speaker 2: Cuando las utilizamos para lo que no se debe utilizar,
• 2:18
  Speaker 2: provoca el efecto contrario a lo posible. Es decir, las
• 2:22
  Speaker 2: visualizaciones y las declaraciones funcionan para tomar acción en el presente,
• 2:29
  Speaker 2: sobre algo en específico en el presente. Son técnicas que
• 2:33
  Speaker 2: utilizan los coaches con atletas de alto rendimiento. Está en
• 2:38
  Speaker 2: medio de una competencia, casi le toca participar. Bueno, visualízate ganando,
• 2:41
  Speaker 2: visualízate esquivando esto, haciendo esto. Y dicen los estudios que
• 2:48
  Speaker 2: funciona muy bien en atletas de alto rendimiento cuando están
• 2:52
  Speaker 2: en competencia. El coaching que tú y yo conocemos, que
• 2:57
  Speaker 2: tiene mucho de humo, que tiene muy poco de investigación
• 3:02
  Speaker 2: real sobre comportamiento humano, el que no es de deportes,
• 3:08
  Speaker 2: toma esta teoría o toma esto y dice que ya,
• 3:11
  Speaker 2: que para lograr las cosas hay que visualizarla, hay que
• 3:14
  Speaker 2: hacer un tablero y hay que hacer declaraciones todos los días.
• 3:18
  Speaker 2: Y lo que los estudios han demostrado es que hacer
• 3:22
  Speaker 2: eso para algo futuro, lo que le da a entender
• 3:26
  Speaker 2: al cerebro es que ya está hecho. Y el cerebro
• 3:30
  Speaker 2: libera dopamina, nos hace sentir felices con esas declaraciones y
• 3:34
  Speaker 2: pero el cerebro ya dio por hecho que se hizo
• 3:37
  Speaker 2: eso que se está declarando, visualizando. De modo que no funciona. Ok,
• 3:42
  Speaker 2: no quiero irme tan profundo en explicar eso porque ya
• 3:46
  Speaker 2: lo he hablado en otro tema, pero es lo que
• 3:49
  Speaker 2: tiene que ver con esto de la vida de quizás. Entonces,
• 3:54
  Speaker 2: conozco gente que constantemente, no, yo voy a hacer esto,
• 3:56
  Speaker 2: yo voy a hacer esto. Sí, sí, yo voy a
• 3:59
  Speaker 2: hacer esto, yo voy a hacer esto. me va a
• 4:01
  Speaker 2: ir bien y luego voy a hacer esto y luego
• 4:03
  Speaker 2: voy a hacer eso. Y yo, desde hace años, dejé
• 4:06
  Speaker 2: de pensar en que voy a poder hacer algo. O sea,
• 4:12
  Speaker 2: yo no vivo una vida de posibles. No, no. Porque
• 4:17
  Speaker 2: la realidad, o sea, pensar en una vida de posibles,
• 4:21
  Speaker 2: es decir, entender que hay un futuro promisorio, todo va
• 4:25
  Speaker 2: a estar bien, lo que yo quiero lo puedo lograr,
• 4:30
  Speaker 2: como dice la canción de Te Invito a un Café, sesgadamente, realmente,
• 4:35
  Speaker 2: yo no vivo esa vida.¿ Por qué? Porque la realidad
• 4:38
  Speaker 2: me dice que hay cosas que se pueden hacer y
• 4:42
  Speaker 2: otras no, pero que la realidad es que no sabemos,
• 4:49
  Speaker 2: no sabemos si se va a poder hacer. Esa es
• 4:51
  Speaker 2: más la realidad que lo posible. Eso es así. Entonces
• 4:58
  Speaker 2: yo desde hace muchos años que cuando quiero hacer algo,
• 5:01
  Speaker 2: yo siempre me digo a mí mismo, bueno, yo quisiera
• 5:04
  Speaker 2: hacer tal cosa, pero yo no sé si es seguro hacerlo,
• 5:10
  Speaker 2: yo no sé si puedo hacerlo, pero lo voy a intentar.
• 5:14
  Speaker 2: Y ahí es donde viene el quizás. El quizás para
• 5:17
  Speaker 2: mí es la duda de lo posible. La duda de
• 5:24
  Speaker 2: lo posible. Yo comienzo con dudar que lo que yo
• 5:27
  Speaker 2: quiero hacer se pueda hacer. Eso es lo primero. Y claro,
• 5:34
  Speaker 2: eso me va a llevar a otra cosa. Tranquilo, tranquila.
• 5:36
  Speaker 2: Esto no es una visión pesimista de la vida. No, no,
• 5:39
  Speaker 2: en absoluto. Es más realista que optimista también, pero es
• 5:42
  Speaker 2: realista optimista. Cuando yo me digo a mí mismo, bueno,
• 5:47
  Speaker 2: quizás tú crees que tú crees, Robert, que tú puedes
• 5:51
  Speaker 2: hacer esto y lograr esto. Bueno, Quizás. La pregunta es
• 5:55
  Speaker 2: lo dudo. O sea, la respuesta detrás del quizás es
• 5:58
  Speaker 2: lo dudo. Pero lo dudo. La gente lo interpreta como
• 6:02
  Speaker 2: algo negativo. Lo dudo quiere decir que tú no estás seguro,
• 6:06
  Speaker 2: que tú no confías en ti. No, no. Para mí
• 6:08
  Speaker 2: lo dudo es yo no sé si voy a llegar
• 6:13
  Speaker 2: a ese resultado. Pero y ahí viene el pero. Como
• 6:20
  Speaker 2: yo no sé. Yo voy a intentarlo. Y eso es
• 6:24
  Speaker 2: lo que hace la diferencia entre yo creer que puedo
• 6:29
  Speaker 2: y entonces engañar a mi cerebro y mi cerebro decir, ah, bueno,
• 6:32
  Speaker 2: si él está soñando tanto con esto es porque ya
• 6:35
  Speaker 2: lo hizo. Yo no le voy a dar la ansiedad
• 6:38
  Speaker 2: que necesita ni el estrés que necesita para que trabaje
• 6:42
  Speaker 2: en eso. Cuando yo le digo a mi cerebro, yo
• 6:44
  Speaker 2: no sé, cerebro. Yo no sé. Yo tengo dudas sobre
• 6:48
  Speaker 2: si podré lograrlo. El cerebro me genera ansiedad. Y es
• 6:52
  Speaker 2: como que me dijera, bueno, pues inténtalo, inténtalo, te voy
• 6:56
  Speaker 2: a dar la energía que tú necesitas para que lo intentes.
• 7:00
  Speaker 2: Y yo he logrado hacer muchas más cosas desde el
• 7:04
  Speaker 2: quizás que desde el posible. Yo espero darme a entender,
• 7:11
  Speaker 2: porque no es que esté tan clarito. pero es que
• 7:16
  Speaker 2: si nos vamos a la definición básica de este adverbio,
• 7:20
  Speaker 2: que es el quizás o el quizá, con S o
• 7:23
  Speaker 2: sin S, la definición de quizás es algo que indica
• 7:29
  Speaker 2: que se considera posible, aunque no seguro, lo que se afirma.
• 7:40
  Speaker 2: Cuando yo digo quizás, cada vez que quiero hacer algo,
• 7:43
  Speaker 2: Cuando me pregunto,¿ será posible?¿ Podré lograrlo?¿ Podré alcanzar eso?
• 7:49
  Speaker 2: Y me respondo, quizás, me estoy diciendo, y le estoy
• 7:55
  Speaker 2: diciendo a mi cerebro también, posible parece ser, seguro de
• 8:02
  Speaker 2: que lo logre, no lo sé. Como no lo sé,
• 8:08
  Speaker 2: voy entonces a intentar, voy a probar, a ver si
• 8:15
  Speaker 2: se puede. Pero a mí, por lo menos a mí,
• 8:19
  Speaker 2: Robert Sasuki, él quizás me mueve a tomar acción, porque yo,
• 8:23
  Speaker 2: como soy un curioso y un osado, lo que yo
• 8:26
  Speaker 2: pongo en duda me motiva a investigarlo. ¿Ya? Y muchas
• 8:34
  Speaker 2: cosas yo pongo en duda, casi todo lo que me
• 8:36
  Speaker 2: rodea yo lo pongo en duda. Entonces, él quizás para
• 8:39
  Speaker 2: mí es, yo creo que puede ser posible que No
• 8:44
  Speaker 2: sé qué tan seguro es de que lo logre, pero
• 8:49
  Speaker 2: lo voy a asumir. A ver, voy a probar. Voy
• 8:53
  Speaker 2: a probar. Y es ahí donde vengo yo, con mis inventos,
• 8:56
  Speaker 2: con mis experimentos, con mis cambios, que hay gente que
• 8:58
  Speaker 2: no le gusta que yo cambie tanto, pero es que
• 9:01
  Speaker 2: yo vivo una vida de quizás. Porque yo creo que
• 9:05
  Speaker 2: si viviera una vida de posible, yo estuviera haciendo siempre
• 9:08
  Speaker 2: lo mismo. Porque la gente te convence de que En
• 9:12
  Speaker 2: todas las cosas que tú vayas a hacer, hay una
• 9:14
  Speaker 2: que es posible y hay otras que no, que son
• 9:17
  Speaker 2: arriesgadas y que es mejor que no las hagas y
• 9:20
  Speaker 2: es mejor y son imposibles. Hay cosas para la gente
• 9:23
  Speaker 2: que son imposibles. Yo no sé si lo que para
• 9:28
  Speaker 2: la gente es imposible realmente es imposible, pero tampoco sé
• 9:32
  Speaker 2: si lo que para la gente es posible realmente es posible.
• 9:36
  Speaker 2: Yo dudo de lo posible y yo dudo de lo imposible. Pero, pero,
• 9:45
  Speaker 2: yo voy a intentarlo. Yo voy a probar. O sea,
• 9:50
  Speaker 2: eso es para mí vivir una vida de quizás. Hay
• 9:54
  Speaker 2: gente que vive una vida de debería. No es que
• 9:57
  Speaker 2: yo debería. Es que yo debería porque se ciñe o
• 10:01
  Speaker 2: se somete a reglas morales o normales de la sociedad.
• 10:05
  Speaker 2: Y como todo el mundo hace eso, yo debería hacer eso. Ya,
• 10:10
  Speaker 2: pero es que... Yo soy de los que piensan que
• 10:13
  Speaker 2: no todo el mundo tiene que hacer lo mismo. Esa
• 10:14
  Speaker 2: es la verdad. Si algo enriquece al ser humano es
• 10:17
  Speaker 2: la diversidad. Hay otros que viven la vida de posible
• 10:23
  Speaker 2: o de podría. Oh, pero yo podría hacer esto. Ah,
• 10:27
  Speaker 2: pero yo creo que yo puedo hacer esto. Ay, sí,
• 10:29
  Speaker 2: pero yo puedo hacer esto. Y se quedan procrastinando la
• 10:32
  Speaker 2: vida entera a eso que quieren lograr porque para su
• 10:35
  Speaker 2: cerebro ya lo hiciste. Como tú lo ves posible, ya
• 10:39
  Speaker 2: lo hiciste. ¿Ya? Yo vivo una vida de quizás. Yo
• 10:45
  Speaker 2: no sé. Robert,¿ qué te gustaría lograr en un año? Bueno,
• 10:50
  Speaker 2: a mí yo quisiera en un año ya independizarme nuevamente,
• 10:55
  Speaker 2: tener una fuente de ingresos, varias fuentes de ingresos sólidas
• 10:59
  Speaker 2: que me permitan gestionar mi familia y todo, vivir fuera
• 11:04
  Speaker 2: de la ciudad. Yo quisiera todo eso. Ah, pero tú
• 11:08
  Speaker 2: lo ves posible. Yo no sé. De ser posible, eso
• 11:13
  Speaker 2: se puede hacer. Hay gente que lo ha hecho. Hay
• 11:15
  Speaker 2: gente que se ha mudado de la ciudad. Hay gente
• 11:18
  Speaker 2: que tiene fuentes de ingresos sólidas de manera independiente. Hay
• 11:21
  Speaker 2: gente que solo prenur. Hay gente que no está en
• 11:24
  Speaker 2: el típico empleo. Pero yo no estoy seguro de que
• 11:28
  Speaker 2: yo pueda lograr eso. Pero ya veremos. Yo voy a
• 11:35
  Speaker 2: hacer lo que está a mi alcance. Lo que puedo
• 11:38
  Speaker 2: con lo que tengo. A ver.¿ Qué es lo que
• 11:43
  Speaker 2: pasa cuando vivo una vida de quizás? Que si recorrido
• 11:49
  Speaker 2: un camino sobre algo que yo quisiera, si habiendo recorrido
• 11:53
  Speaker 2: el camino hacia algo que yo quisiera, no llego, no
• 11:57
  Speaker 2: lo logro, confirmo que no pude. Bueno, no pude, pero
• 12:03
  Speaker 2: porque lo confirmé yo, no porque la gente me lo
• 12:06
  Speaker 2: está diciendo. No porque tengo que leer libros que me
• 12:09
  Speaker 2: digan si eso se puede o no. Yo necesito comprobarlo yo.
• 12:14
  Speaker 2: Y probablemente, aunque no logré el cometido, aprendí bastante en
• 12:18
  Speaker 2: el proceso. Entonces, mi vida se enriquece. Pero,¿ qué pasa
• 12:24
  Speaker 2: si lo logro? Bueno, comprobé que se pudo. Mira qué interesante.
• 12:29
  Speaker 2: O sea, es que para mí decir, yo puedo hacer esto,
• 12:31
  Speaker 2: esto es posible, es como... Irse al extremo del resultado
• 12:36
  Speaker 2: sin haber probado.¿ Cómo tú sabes que es posible si
• 12:40
  Speaker 2: tú no lo has probado?¿ Cómo tú sabes que eso
• 12:43
  Speaker 2: se puede si tú no lo has hecho? Para mí
• 12:46
  Speaker 2: no existe un se puede, no existe un posible hasta
• 12:49
  Speaker 2: que yo no lo haga. Por tanto, yo prefiero quedarme
• 12:52
  Speaker 2: siempre en la duda, pero no en el sillón, sentado
• 12:57
  Speaker 2: ni acostado. ¿Ya? Yo me quedo en la duda, me
• 13:01
  Speaker 2: convierto en detectivo, en científico, y busco demostrar si se
• 13:07
  Speaker 2: puede o no se puede. Pero la verdad, y esto,
• 13:11
  Speaker 2: el vivir una vida de quizás, digamos que me hace
• 13:15
  Speaker 2: vivir con poca ansiedad y poco estrés, como yo tengo
• 13:19
  Speaker 2: en duda todo esto y lo voy a hacer, ok,
• 13:22
  Speaker 2: yo lo voy a hacer, pero yo no tengo la
• 13:23
  Speaker 2: presión ni del debería, ni la frustración del posible porque
• 13:30
  Speaker 2: no lo estoy logrando. Porque hay gente que está frustrada
• 13:33
  Speaker 2: o se frustra con facilidad porque entiende que puede hacer
• 13:36
  Speaker 2: tal cosa y como no lo está haciendo, ya está
• 13:39
  Speaker 2: decepcionado de sí mismo. Es que yo no sé si
• 13:42
  Speaker 2: puedo hacerlo. Es una visión, un enfoque de la vida diferente.
• 13:48
  Speaker 2: Yo no sé si puedo hacerlo, pero vamos a tratar,
• 13:52
  Speaker 2: vamos a intentar, que hay coaches que no les gusta
• 13:55
  Speaker 2: que se diga intentar, porque intentar no es suficiente. Intentar
• 13:59
  Speaker 2: es mucho más efectivo. que visualizar y decretar y declarar, evidentemente,
• 14:04
  Speaker 2: porque intentar es tomar acción hacia. Entonces yo lo voy
• 14:09
  Speaker 2: a intentar y ya veremos. No me voy a acomodar
• 14:14
  Speaker 2: porque yo sé que si me acomodo no hay manera
• 14:19
  Speaker 2: de demostrar si es posible. No hay manera de demostrar
• 14:22
  Speaker 2: que tu vida puede ser posible, que otra vida puede
• 14:25
  Speaker 2: ser posible, que un resultado es posible si tú no
• 14:28
  Speaker 2: haces nada. Entonces, si te conformas con que es posible
• 14:34
  Speaker 2: y tu cerebro lo da por entendido y no te
• 14:37
  Speaker 2: ayuda a tu tomar acción, lo que hace es que
• 14:40
  Speaker 2: te acomoda. Yo creo que es inútil vivir una vida
• 14:44
  Speaker 2: de posibles. Lo veo bastante inútil. Cómo inútil es vivir
• 14:49
  Speaker 2: una vida de debería.¿ Cuál de las dos más frustrante
• 14:52
  Speaker 2: y estresante y agonizantes? Pero una vida de quizás, un
• 14:56
  Speaker 2: enfoque de la vida del quizás, te va a generar
• 15:01
  Speaker 2: la suficiente ansiedad, la suficiente motivación, porque la motivación en
• 15:05
  Speaker 2: la vida del quizás es vamos a ver, vamos a
• 15:10
  Speaker 2: comprobar si esto es posible o no es posible. Y
• 15:15
  Speaker 2: eso para mí es un reto y eso a mí
• 15:17
  Speaker 2: me mueve. Y si en el camino me pierdo o
• 15:21
  Speaker 2: me desenfoco, vuelvo al por qué.¿ Por qué yo decidí
• 15:25
  Speaker 2: hacer esto? Ah, porque yo quería demostrar si esto era
• 15:28
  Speaker 2: posible o no.¿ Qué piensas de esta reflexión? Quiero que
• 15:36
  Speaker 2: me des tu parecer. Voy a publicar un videíto de
• 15:38
  Speaker 2: muestra en el canal de Telegram. Ve a robertsasuke.com barra
• 15:43
  Speaker 2: Telegram y debajo hay una caja de comentarios para que
• 15:46
  Speaker 2: me des tu parecer. Esto de la vida del quizás,
• 15:50
  Speaker 2: una vida del quizás, una vida del debería, una vida
• 15:54
  Speaker 2: del posible o una vida de otra cosa.¿ Cuál es
• 15:56
  Speaker 2: tu filosofía?¿ Cuál es tu enfoque para lograr verdaderamente las cosas?
• 16:02
  Speaker 2: para avanzar. Hasta aquí lo dejo. Que pases un bonito día.
• 16:07
  Speaker 2: Te vaya súper bien. No olvides que la vida es
• 16:08
  Speaker 2: una y nosotros la vivimos. Nos escuchamos mañana en un
• 16:11
  Speaker 2: nuevo episodio. Chao.