Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / 1325. Vender No Es Engañar
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- 0:01Speaker 2: Qué tan útil ha sido Te Invito a un Café
- 0:03Speaker 2: para tu Vida? Como sabes. Desde hace seis años estamos
- 0:07Speaker 2: aportándote contenido de valor y herramientas prácticas para estar mejor
- 0:12Speaker 2: cada día. Si sientes agradecimiento por el trabajo constante que
- 0:16Speaker 2: hacemos y te gustaría ayudar a sostener este proyecto por
- 0:20Speaker 2: muchos años más, entonces invítanos un café, donde con un
- 0:25Speaker 2: aporte único o si lo deseas, con un aporte mínimo mensual,
- 0:30Speaker 2: ayudas a que sigamos preparando para ti el mejor de
- 0:34Speaker 2: los cafés. Apóyanos yendo a www.mastiuq.net. Gracias. Tu aporte es
- 0:44Speaker 2: muy valioso para nosotros.
- 0:49Speaker 3: Para muchas personas vender es un acto bizarro que implica
- 0:53Speaker 3: tener que lavarle el cerebro a otra para que saque
- 0:56Speaker 3: su billetera y te dé su dinero. Con un razonamiento
- 0:59Speaker 3: así es lógico que muchos odien vender. Pero primero lo primero,
- 1:04Speaker 3: vender no es engañar. Y si te digo que sin
- 1:07Speaker 3: ventas es imposible generar sustento económico incluso siendo empleado. Mira,
- 1:11Speaker 3: saca este momentito y escucha lo que te quiero decir
- 1:14Speaker 3: al respecto. Salud.
- 1:16Speaker 4: Si lo sueñas, lo puedes lograr. El mejor día de
- 1:23Speaker 4: tu vida es hoy. Disfruta cada oportunidad. Es el momento, aprovechalo.
- 1:29Speaker 4: Te invito.
- 1:50Speaker 2: Y ahora contigo, Robert Sasuki, consultor en desarrollo humano y emprendimiento.
- 2:13Speaker 2: Hola
- 2:17Speaker 3: qué tal? Con esa energía positiva, esos aplausos y aquí
- 2:20Speaker 3: tu bebida favorita... Yo aquí tengo mi cafecito Maguana, el
- 2:26Speaker 3: mejor café del mundo. Así es, disfrutándomelo en vivo. Bueno,
- 2:30Speaker 3: en directo. Damos inicio a este episodio número 1326 del programa.
- 2:35Speaker 3: Te invito un café. Yo soy Robert Sasuki y estaré
- 2:38Speaker 3: compartiendo este rato contigo, ayudándote y motivándote para que puedas
- 2:42Speaker 3: tener un día recargado positivamente y con buen ánimo. Esto
- 2:45Speaker 3: es un podcast y la ventaja es que lo puedes
- 2:48Speaker 3: escuchar en el momento que quieras. No importa dónde te
- 2:51Speaker 3: encuentres y todas las veces que quieras, solo tienes que
- 2:54Speaker 3: seguirnos completamente gratis para que no te pierdas de cada
- 2:58Speaker 3: nuevo episodio, porque grabamos de lunes a viernes desde Santo Domingo,
- 3:02Speaker 3: República Dominicana y para todo el mundo. Y hoy vamos
- 3:05Speaker 3: a cerrar la semana con broche de oro, con un
- 3:08Speaker 3: tema que tengo muchas ganas de compartir contigo y que
- 3:11Speaker 3: espero sobre todo que te sea de muchísima utilidad. Me
- 3:17Speaker 3: estoy dando un sorbo en lo que termina la música. Ok, avisos.
- 3:26Speaker 3: Recordarte que todavía está abierta la inscripción durante todo este
- 3:31Speaker 3: mes de septiembre, pero no lo dejes para el último
- 3:33Speaker 3: día porque se van a llenar los cupos y te
- 3:36Speaker 3: vas a quedar sin ellos. Estoy hablando del programa de
- 3:41Speaker 3: mentoría donde durante cuatro meses vamos a estar trabajando para
- 3:46Speaker 3: crear tu negocio online, es decir, un negocio que sea
- 3:51Speaker 3: sostenido desde internet para que puedas, ojalá, claro, eso es
- 3:56Speaker 3: lo que todos deseamos, liberarte económicamente de quizás tu trabajo
- 4:00Speaker 3: si es que tu negocio llega a sustentarte y que
- 4:04Speaker 3: puedas vivir de tu negocio, listo, utilizando los recursos que
- 4:08Speaker 3: hoy tenemos. Así que si estás interesado en saber todo
- 4:12Speaker 3: lo que incluye el precio que tiene este programa que
- 4:15Speaker 3: inicia el primero de octubre, Ve a robertsazuke.com barra mentoría. Repito,
- 4:22Speaker 3: y mentoría sin acento en la I, porque esto es
- 4:25Speaker 3: una dirección web. Las direcciones web no llevan tildes, no
- 4:28Speaker 3: llevan acentos. Entonces, repito, robertsazuke.com barra mentoría. Y ahí tienes
- 4:35Speaker 3: toda la información y debes reservar en el formulario que
- 4:38Speaker 3: está debajo. Así que, pero muévete ya que... Nosotros pestañamos
- 4:43Speaker 3: y ya septiembre cruzó a la mitad de lo que
- 4:46Speaker 3: le queda. Dios mío, increíble.¿ Qué más? Recordarte que hoy
- 4:50Speaker 3: también tenemos el cierre ya con las dos últimas lecciones
- 4:55Speaker 3: del curso de Telegram. Vamos a hablar de cómo integrar
- 4:59Speaker 3: Telegram a mi negocio, cómo integrarlo y estrategias también para
- 5:05Speaker 3: poder liderar comunidades dentro de Telegram o para hacer crecer
- 5:11Speaker 3: también mi negocio o mi marca personal, si así lo deseo,
- 5:14Speaker 3: utilizando esta mega plataforma Telegram. Así que no te lo pierdas.
- 5:19Speaker 3: Si no te has unido a Kaizen, todavía estás a tiempo.
- 5:22Speaker 3: Recuerda que con solo 10 dolaritos lo puedes hacer 10 dolaritos al
- 5:26Speaker 3: mes y tienes acceso absolutamente a todo. O otras cositas
- 5:32Speaker 3: antes de entrar en el tema. Si vives en España,
- 5:36Speaker 3: quiero que sepas que a partir del próximo lunes los
- 5:39Speaker 3: episodios de Te Invito a un Café serán publicados a
- 5:42Speaker 3: las 7 de la mañana. Evidentemente, estoy hablando de 7 de la
- 5:50Speaker 3: mañana hora España, así como lo oyes. Aquí sería más
- 5:53Speaker 3: o menos la 1 de la mañana. pero los episodios van
- 5:56Speaker 3: a salir publicados bien tempranito para que puedas incorporar los
- 6:01Speaker 3: episodios de Te Invito a un Café a tu rutina
- 6:03Speaker 3: de o tomarte tu cafecito en la mañana o si
- 6:06Speaker 3: vas camino al trabajo, pues lo hagas escuchándonos y aprovechando
- 6:11Speaker 3: el tiempo de trayecto. Así que ya lo sabes, corre
- 6:15Speaker 3: la voz. Y para las personas que me escuchan en
- 6:18Speaker 3: Apple Podcast, que suelen ser muchas, o si no me
- 6:21Speaker 3: escuchan en Apple Podcast, me están escuchando en una plataforma
- 6:25Speaker 3: que se alimenta de Apple Podcast, como por ejemplo, Apple
- 6:29Speaker 3: Podcast está Overcast, está Castro, está por ahí, creo que
- 6:35Speaker 3: Pocket Cast, aunque creo que no, Pocket Cast ya se
- 6:37Speaker 3: independizó del directorio de Apple. Bueno, hay un problema con
- 6:41Speaker 3: Apple Podcast y es que los episodios de mis podcast sueles,
- 6:46Speaker 3: luego de yo publicarlos, suelen pasar horas para que aparezcan
- 6:50Speaker 3: en el directorio de Apple Podcast, pero horas, incluso días. Entonces,
- 6:56Speaker 3: si a ti no te molesta eso porque tú escuchas
- 6:58Speaker 3: Te Invito a un Café cuando se pueda, cuando puedes, perfecto,
- 7:03Speaker 3: no me hagas caso. Pero si tú eres una persona
- 7:04Speaker 3: que quisiera tener los episodios acabados de salir para aprovecharlo
- 7:09Speaker 3: y sobre todo ahora que voy a hacer este esfuerzo
- 7:11Speaker 3: adicional de publicarlo tempranito. Bueno, quizás la mejor herramienta no
- 7:17Speaker 3: es Apple Podcast en ese momento. Yo en todas las
- 7:20Speaker 3: otras salgo al momento, en Google Podcast, en Spotify, incluso
- 7:24Speaker 3: en YouTube. YouTube es la primera plataforma donde salen publicados
- 7:28Speaker 3: los podcasts míos. Pero esto es para que lo sepas,
- 7:32Speaker 3: porque si tú notas un retraso un día, tú dirás, bueno,
- 7:36Speaker 3: pero Robert sí publica tarde. No, realmente yo estoy publicando
- 7:39Speaker 3: cada vez más temprano. Por ejemplo, esta semana, salvo hoy,
- 7:45Speaker 3: pero toda esta semana yo he estado publicando a las 7
- 7:47Speaker 3: de la mañana, hora España. Si no te has dado cuenta,
- 7:50Speaker 3: es porque me escuchas en Apple Podcast y te lo
- 7:52Speaker 3: publicas 6 o 7 horas después. Entonces, eso para que lo sepas.
- 7:56Speaker 3: Si quieres, te mueves de plataforma. Si no, te quedas
- 7:59Speaker 3: donde estás, pero ya sabes.¿ Qué plataforma que sustituya Apple
- 8:04Speaker 3: Podcast puede ser buena y sencilla de usar? Google Podcast. Otra,
- 8:11Speaker 3: iVoox o iVoox. Otra, YouTube. Así es, pero ya lo sabes,
- 8:16Speaker 3: no estás al tanto. Bien, y vamos a dar inicio
- 8:21Speaker 3: a este episodio que he titulado Vender no es engañar
- 8:24Speaker 3: y tú ya vendes. Así es. Yo quiero hablar de
- 8:29Speaker 3: esto porque yo con mucha frecuencia me encuentro con personas
- 8:33Speaker 3: que dicen odiar vender o que odian a otros que venden.
- 8:39Speaker 3: y personas que entienden que son malas para las ventas,
- 8:42Speaker 3: pero es que yo como veo las ventas, y como son,
- 8:45Speaker 3: de hecho, las ventas, pero es que yo las veo así,
- 8:47Speaker 3: y así son realmente. No porque lo diga yo, sino
- 8:51Speaker 3: porque así lo aprendí. Vender es un acto muy natural,
- 8:58Speaker 3: tan natural como que esa misma persona que dice que
- 9:01Speaker 3: no sabe vender, está vendiendo. Y la idea es con
- 9:08Speaker 3: este episodio que razonemos un poco y yo tratar de
- 9:13Speaker 3: más que convencerte, darte argumentos para que tú te des
- 9:17Speaker 3: cuenta de si realmente si es tu caso, no tú
- 9:20Speaker 3: o no sabes vender o piensas o tienes la idea
- 9:24Speaker 3: de que vender es engañar, cosa que evidentemente no es,
- 9:27Speaker 3: porque si es vender fuera engañar, entonces no existiría la
- 9:30Speaker 3: palabra engaño. Usaríamos la palabra ventas.¿ Qué es vender? La
- 9:37Speaker 3: definición de vender es tan básica y por eso digo
- 9:40Speaker 3: que es tan natural. Vender no es más que ofrecer
- 9:44Speaker 3: algo a una persona a cambio de una retribución económica. Sí,
- 9:50Speaker 3: o sea, tiene que estar el elemento económico.¿ Por qué?
- 9:53Speaker 3: Porque si yo le ofrezco algo a una persona y
- 9:56Speaker 3: no es retribución económica y lo que es un gracias,
- 9:58Speaker 3: yo estoy regalando, yo estoy siendo generoso, o sea, es
- 10:02Speaker 3: otra cosa. Yo estoy siendo altruista. Es otra cosa. Eso
- 10:05Speaker 3: no es venta. Venta es yo te ofrezco algo indistintamente
- 10:11Speaker 3: de lo que sea, indistintamente de con los criterios, cualidades, ventajas,
- 10:15Speaker 3: beneficios que sea. Si toda la teoría que hay detrás
- 10:17Speaker 3: de la técnica per se de ventas y tú me
- 10:22Speaker 3: retribuyes lo que yo te he ofrecido con la moneda
- 10:26Speaker 3: que se utiliza en el sistema capitalista. Dinero. Porque vender
- 10:32Speaker 3: siempre ha existido, incluso cuando no existía el sistema capitalista tradicional,
- 10:37Speaker 3: que la gente intercambiaba bienes. Todavía en mi país, en
- 10:42Speaker 3: algunos campos, todavía hay personas que te pagan algún favor
- 10:50Speaker 3: o algo que tú haces por ellos con bienes. Y
- 10:53Speaker 3: te dicen, mira, yo no tengo dinero para pagarte, pero
- 10:56Speaker 3: te voy a dar una mano de plátano. Una mano
- 10:59Speaker 3: de plátano en mi país es un ramillete con plátanos,
- 11:05Speaker 3: así como lo oyes. O sea, todavía el intercambio que
- 11:08Speaker 3: fue toda una era, marcó toda una era, En la
- 11:12Speaker 3: historia humana es vender también, es vender. Tú me ofreces
- 11:18Speaker 3: algo y yo te retribuyo con un bien. En este caso,
- 11:22Speaker 3: el bien que hoy utilizamos en el sistema capitalista tradicional
- 11:26Speaker 3: es el dinero. Incluso en el sistema, en otros sistemas
- 11:30Speaker 3: también es el dinero, es la moneda. Y todo el
- 11:34Speaker 3: mundo ya se ha puesto de acuerdo, se puso de
- 11:36Speaker 3: acuerdo hace años, mejor dicho, de que esa moneda, ese papel,
- 11:40Speaker 3: significa dinero y te ayuda a tu poder, entonces, seguir
- 11:47Speaker 3: dándolo a otras personas o a otras empresas, instituciones, para
- 11:52Speaker 3: seguir obteniendo algo que también puede ser un bien. Puede
- 11:56Speaker 3: ser un bien material o puede ser un bien intangible.¿
- 12:01Speaker 3: Lo ves? Eso es vender.¿ Y por qué yo digo
- 12:04Speaker 3: que es algo natural? Porque, vamos a ver, el comportamiento
- 12:10Speaker 3: del ser humano tiene dos elementos. Tiene un elemento de
- 12:15Speaker 3: la conducta, el comportamiento humano, que generalmente, escucha esto, generalmente
- 12:21Speaker 3: la conducta que nosotros emitimos cada día es porque tiene
- 12:26Speaker 3: detrás algo que la refuerza positivamente. Escucha esto. O sea,
- 12:33Speaker 3: tú te levantas en la mañana a la misma hora
- 12:35Speaker 3: todos los días a ir al trabajo.¿ Por qué? Tú dices,
- 12:40Speaker 3: porque me pagan. Exacto, porque en tu trabajo te pagan.
- 12:42Speaker 3: Ese es tu reforzador positivo. Y ese es el reforzador
- 12:47Speaker 3: que va a hacer que tú te levantes, incluso aunque
- 12:50Speaker 3: no tengas ganas, incluso aunque no te guste el trabajo.
- 12:53Speaker 3: No es raro escuchar de algunas personas decir a mí
- 12:56Speaker 3: no me gusta mi trabajo, pero los beneficios son buenos. Exacto,
- 13:00Speaker 3: porque lo que refuerza ese comportamiento de que tú vayas
- 13:02Speaker 3: a trabajar es eso, el dinero, la paga, que la
- 13:08Speaker 3: paga evidentemente es lo que te ayuda a sustentarte económicamente.
- 13:13Speaker 3: Para nadie es un secreto. No vivimos por actos de caridad, lamentablemente,
- 13:17Speaker 3: ni tienes un empleo por acto de caridad tampoco. Eso
- 13:22Speaker 3: no es venta. Eso es venta. O sea, tú sales
- 13:27Speaker 3: a ofrecer algo que sabes hacer y te retribuyen. Eso
- 13:31Speaker 3: es venta. Entonces la venta es intrínseca al comportamiento humano.
- 13:37Speaker 3: Si no hay un comportamiento de una persona es porque
- 13:39Speaker 3: o no hubo un refuerzo, no hubo algo que la reforzara,
- 13:43Speaker 3: o hubo algo que hizo que se extinguiera esa conducta.
- 13:48Speaker 3: Entonces imagínate que, lógicamente, que a ti te contratan para
- 13:51Speaker 3: un empleo Y tú vas al empleo y haces lo
- 13:54Speaker 3: que tienes que hacer, como se tiene que hacer y
- 13:56Speaker 3: no te pagan.¿ Qué pasa?¿ Qué va a pasar? Tú
- 14:00Speaker 3: vas a terminar demandando, exigiendo o terminarás yéndote de ese trabajo. Evidentemente,¿
- 14:06Speaker 3: por qué? Porque en vez de haber un refuerzo positivo
- 14:09Speaker 3: que me mantenga ahí motivado, lo que hay es un
- 14:13Speaker 3: elemento aversivo que es la carencia de pago. Así nos
- 14:18Speaker 3: manejamos conductualmente. Por eso yo insisto en que vender, de vender,
- 14:23Speaker 3: todo el mundo vende. Claro, no todo el mundo sabe
- 14:25Speaker 3: que eso se llama venta. Pero, por ejemplo, en el
- 14:29Speaker 3: sistema educativo tradicional, a nosotros nos forman luego que salimos
- 14:33Speaker 3: del nivel secundario, nos forman para nosotros mismos. desarrollar ciertas habilidades,
- 14:41Speaker 3: ya sea en el área técnica para tener un oficio
- 14:44Speaker 3: o ya sea en el área académica profesional para tener
- 14:47Speaker 3: una profesión. Pero a nosotros se nos forma para dar
- 14:53Speaker 3: eso que aprendimos o a una empresa, sobre todo a
- 14:57Speaker 3: una empresa. Es la verdad, porque a nosotros no nos
- 14:59Speaker 3: enseñan a emprender. A menos que sea... Es más, ni
- 15:03Speaker 3: siquiera en la carrera de administración de empresas te enseñan
- 15:05Speaker 3: a emprender porque te enseñan a ser... El administrador de
- 15:08Speaker 3: la empresa de otro. Pero ese es otro tema. No
- 15:10Speaker 3: me voy a meter ahí. Al final, aunque a nosotros
- 15:13Speaker 3: no nos enseñan a emprender, no nos enseñan a vender.
- 15:17Speaker 3: Nosotros salimos de la universidad o de esa carrera técnica
- 15:21Speaker 3: con un título que avala que nosotros hemos desarrollado ciertas habilidades.
- 15:25Speaker 3: Habilidades que son necesarias para alguna institución o empresa y que,
- 15:32Speaker 3: por tanto... Por esas habilidades, por lo que tú puedes
- 15:36Speaker 3: ofrecerle a la empresa, te contratan. Y si tú te
- 15:39Speaker 3: has mantenido durante mucho tiempo estable o has escalado dentro
- 15:44Speaker 3: de tu empleo, es porque has sabido vender esas habilidades
- 15:49Speaker 3: que has desarrollado con ese título o con esa formación,
- 15:53Speaker 3: aunque no tengas el título. Eso es vender tal cual.¿
- 15:59Speaker 3: Y por qué es importante abrir los ojos ante la
- 16:03Speaker 3: realidad de lo que es vender y no lo que
- 16:05Speaker 3: tú crees que es vender, que es engañar, que los
- 16:08Speaker 3: vendedores son ladrones, que te persiguen, que van a tu puerta,
- 16:11Speaker 3: que te hostigan? No, eso es un estilo de vender.
- 16:13Speaker 3: Eso es otra cosa. O eso son estrategias de marketing
- 16:17Speaker 3: poco éticas. Eso es otra cosa. Cuando tú vas a
- 16:20Speaker 3: tu trabajo y tú sabes que lo que tú sabes
- 16:24Speaker 3: hacer o tienes que hacer ayuda a que la empresa crezca,
- 16:29Speaker 3: o se mantenga, y tú lo haces con ese nivel
- 16:31Speaker 3: de conciencia, haciendo el trabajo lo mejor que se deba
- 16:34Speaker 3: hacer para que tu empresa siga funcionando, para que la empresa, perdón,
- 16:39Speaker 3: que te contrató siga funcionando, tú estás haciendo un acto
- 16:42Speaker 3: consciente de venta. Y esos resultados positivos que tú de
- 16:48Speaker 3: manera consciente generaste para esa empresa donde trabajas, al final
- 16:53Speaker 3: se te retribuye o en tu sueldo de siempre, que
- 16:56Speaker 3: puede ser bueno ya, o por lo menos te ayuda
- 16:59Speaker 3: a vivir, o quizás con bonificaciones adicionales. Entonces yo conozco
- 17:04Speaker 3: gente que me ha dicho, yo no sé vender y
- 17:07Speaker 3: yo odio vender, pero son el empleado del mes.¿ Cómo
- 17:12Speaker 3: tú puedes ser el empleado del mes si tú no
- 17:14Speaker 3: estás vendiendo? Es imposible. O sea, el que termina siendo
- 17:20Speaker 3: empleado del mes en una empresa fue el que mejor
- 17:22Speaker 3: vendió sus habilidades a esa empresa. Y por tanto, la
- 17:26Speaker 3: empresa como modo de agradecimiento y de estímulo para que
- 17:30Speaker 3: lo sigas haciendo, te da ese premio o te da
- 17:33Speaker 3: esa bonificación. Pero no saquemos de la ecuación a los
- 17:39Speaker 3: que no son empleados del mes, porque no todos son
- 17:41Speaker 3: empleados del mes. Bueno, el que no es empleado del mes,
- 17:45Speaker 3: si es tu caso... Tú no estás en tu trabajo
- 17:48Speaker 3: por un acto de caridad. Ah, y el pobre no
- 17:51Speaker 3: tiene trabajo. Ven, yo te voy a dar dinero todos
- 17:53Speaker 3: los meses para que te sientes en una oficina. Tú
- 17:55Speaker 3: sabes que no. Hay personas que quizás no dan el
- 17:58Speaker 3: 100% o simplemente hacen lo que tienen que hacer y
- 18:01Speaker 3: no más. Y se les sigue pagando y siguen siendo
- 18:04Speaker 3: funcionales y siguen siendo útiles para la empresa. Esos también
- 18:07Speaker 3: están vendiendo una habilidad.¿ Lo ves? Entonces, Si vender fuera engañar,
- 18:16Speaker 3: entonces todos estuviéramos engañando a la empresa donde trabajamos. Imposible,
- 18:20Speaker 3: eso no tiene sentido. Ah, pero que hay personas que engañan.
- 18:25Speaker 3: Pero es que en todos los rubros, en todas las áreas,
- 18:28Speaker 3: hay personas que engañan. Tú quieres gente más ladrona que
- 18:31Speaker 3: un político. No porque sea político, ni generalizando estoy, pero
- 18:36Speaker 3: hay políticos que roban. No todos, evidentemente, claro que no,
- 18:40Speaker 3: pero roban. O sea, esos roban. En la policía hay corrupción,
- 18:44Speaker 3: en todo. O sea, es como yo decir, no, yo
- 18:48Speaker 3: no creo en la venta, a mí no me gusta
- 18:49Speaker 3: vender o yo odio vender porque la gente te lava
- 18:51Speaker 3: el cerebro y yo no estoy en eso porque eso
- 18:53Speaker 3: no es ético. Eso es como utilizar la metáfora, por ejemplo,
- 18:58Speaker 3: del mecánico. Tú tienes tu vehículo dañado, ¿verdad? Y entonces
- 19:03Speaker 3: tú llevas tu vehículo a un mecánico, un mecánico que
- 19:05Speaker 3: es la primera vez que lo lleva. Y ese mecánico
- 19:10Speaker 3: supuestamente arregla el vehículo y vuelve y te da problemas.
- 19:13Speaker 3: Tú te das cuenta que el mecánico no hizo bien
- 19:15Speaker 3: su trabajo.¿ Por qué? Porque lo llevas a otro mecánico
- 19:18Speaker 3: y ese otro mecánico te saca las faltas o lo
- 19:21Speaker 3: que descuidó el anterior. Y tú dices, ah, pues el
- 19:24Speaker 3: otro me engañó. Ok, es cierto, el otro te engañó.
- 19:28Speaker 3: Y eso quiere decir que todos los mecánicos se engañan.
- 19:33Speaker 3: Y eso quiere decir también... Que si yo decido aprender
- 19:37Speaker 3: sobre lo mínimo de mecánica para arreglar yo mismo mi
- 19:41Speaker 3: vehículo porque me da la gana de yo querer arreglarlo
- 19:44Speaker 3: yo y así me ahorro unos chelitos también,¿ por qué no?
- 19:47Speaker 3: Quiere decir que no voy a aprender mecánica porque los
- 19:50Speaker 3: mecánicos se engañan.¿ Lo ves? O sea,¿ entiendes el absurdo
- 19:54Speaker 3: de ese razonamiento? Los vendedores te hacen creer que tú
- 20:00Speaker 3: necesitas algo y te generan una necesidad y entonces luego
- 20:04Speaker 3: te persiguen hasta que tú no le dices que no
- 20:06Speaker 3: o le sacas un palo, no se van. No, no, no.
- 20:09Speaker 3: Eso es un tipo de vendedor o eso es parte
- 20:12Speaker 3: de la personalidad de ciertos vendedores. Que sí, que hay
- 20:18Speaker 3: técnicas de venta que son altamente persuasivas y perseguidoras. Pero¿
- 20:24Speaker 3: y por qué yo no tengo por qué elegir ese estilo?
- 20:28Speaker 3: Por ejemplo, hay otras técnicas bastante éticas. Es que yo repito,
- 20:35Speaker 3: nosotros vendemos en todos los escenarios. Cuando tú llegas a
- 20:38Speaker 3: la casa, por ejemplo, con un juguete que tu hijo
- 20:41Speaker 3: no pidió, Y tú tienes que convencer a tu hijo
- 20:45Speaker 3: que entienda por qué le compraste el bendito juguete, que
- 20:47Speaker 3: quizás te lo regalaron. Y puede ser que él ni
- 20:50Speaker 3: sepa lo que es. Y entonces tú destapas con él
- 20:52Speaker 3: el juguete y empiezas a ver todo lo que tiene. Ay, mira,
- 20:55Speaker 3: pero mueve este brazo con este botón. Y comienza tu
- 20:58Speaker 3: hijo a emocionarse. Wow, sí. Mira, pero tiene aquí una
- 21:01Speaker 3: cosa que dispara un rayo y tiene una luz en
- 21:06Speaker 3: los ojos. Mira qué chulo. Ay, pero qué bien, papi. Sí, mira,
- 21:10Speaker 3: y tú le pones batería y tú le das a
- 21:11Speaker 3: este botón y él camina por el piso. Guau, papi,
- 21:14Speaker 3: me encanta. Gracias por traerme ese juguete. Tú le vendiste
- 21:18Speaker 3: el bendito juguete al muchacho. Claro, no te va a
- 21:20Speaker 3: pagar con dinero, pero estamos haciendo lo mismo. Estamos usando
- 21:24Speaker 3: técnicas de persuasión de manera muy natural para que nuestro
- 21:28Speaker 3: hijo se sienta bien con lo que le dimos. Aunque
- 21:31Speaker 3: no es venta pura y dura, eso es más regalo, ¿no?
- 21:34Speaker 3: Pero el principio básico es el mismo. Renunciar o, digamos, sí,
- 21:42Speaker 3: renunciar a la idea de que yo, o aceptar la idea,
- 21:45Speaker 3: mejor dicho, de que yo no sé vender, no soy
- 21:47Speaker 3: bueno para las ventas, odio las ventas, es renunciar a
- 21:51Speaker 3: la base del sustento económico. Porque es que, de verdad...
- 21:57Speaker 3: prueba si tú eres empleado, si quieres hacer un experimento. No, mentira,
- 22:00Speaker 3: no lo pruebes. Pero si tú quieres, deja de hacer
- 22:03Speaker 3: el trabajo que haces en tu empleo y ya verás
- 22:07Speaker 3: qué te va a pasar. O sea, deja de vender
- 22:10Speaker 3: en tu trabajo. Deja de ofrecer lo que sabes hacer,
- 22:13Speaker 3: como lo sabes hacer, en beneficio de tu empresa o
- 22:16Speaker 3: de la empresa donde trabajas, perdón. Y ya verás qué
- 22:18Speaker 3: va a pasar. Nosotros diariamente estamos en un ejercicio constante
- 22:22Speaker 3: de ventas. Que no somos conscientes, evidentemente. Que no sabemos
- 22:28Speaker 3: más de ventas que lo que nos sale de manera natural, evidentemente.
- 22:33Speaker 3: Yo tengo un amigo que decía hace unos días, yo
- 22:39Speaker 3: tengo un trabajo que me gusta y un trabajo donde
- 22:43Speaker 3: me siento bien y me tratan bien. Entonces yo ahora
- 22:47Speaker 3: mismo no siento la necesidad, por ejemplo, de emprender porque
- 22:49Speaker 3: estoy bien. Y quiero dedicar mi tiempo a otras cosas
- 22:53Speaker 3: y yo se lo aplaudí y qué bueno y yo
- 22:56Speaker 3: lo felicité. Pero hay una parte del discurso que le faltó.
- 23:01Speaker 3: Reconocer que él está bien en el trabajo y que
- 23:04Speaker 3: lo tratan bien y que el sustento que tiene le
- 23:07Speaker 3: da para vivir porque él entrega valor a ese trabajo.
- 23:12Speaker 3: Lo que pasa es que a nosotros nos crían con
- 23:13Speaker 3: la idea de que yo reconocer las competencias que tengo
- 23:17Speaker 3: frente a los demás es ser arrogante. No, no es
- 23:19Speaker 3: ser arrogante, es decir, lo evidente. O sea, una persona
- 23:24Speaker 3: tú conoces, Robert, tú conoces a alguien que sepa sobre
- 23:26Speaker 3: sobre hacer podcast. Sí, yo sé sobre hacer podcast. Yo
- 23:29Speaker 3: no seré el que mejor sabe hacer podcast, pero yo
- 23:32Speaker 3: tengo muchos años y es una habilidad que he desarrollado
- 23:35Speaker 3: y te puedo ayudar a hacer tu podcast.¿ Por qué?
- 23:37Speaker 3: Porque he ayudado a otros. Ay, es que es arrogante.
- 23:41Speaker 3: Eso no es ser arrogante. Eso no es ser arrogante.
- 23:45Speaker 3: Eso es poner a disposición. Primero, eso es reconocer, primero,
- 23:49Speaker 3: eso es reconocer que en toda relación entre dos personas,
- 23:53Speaker 3: en todo movimiento que haya entre dos personas, hay uno
- 23:57Speaker 3: que da, uno da y recibe, perdón. Es decir, yo
- 24:02Speaker 3: al decirte yo te puedo ayudar a hacer tu podcast,
- 24:04Speaker 3: yo estoy dando, yo te estoy diciendo lo que te
- 24:07Speaker 3: puedo dar y tú lo aceptas o no. Y tú dices,
- 24:09Speaker 3: pues lo voy a hacer contigo, pues esa persona me
- 24:11Speaker 3: está retribuyendo con dinero esa formación y yo vuelvo y
- 24:14Speaker 3: le doy otra vez formación y vuelvo.¿ Lo ves? Entonces,¿
- 24:19Speaker 3: por qué no pueden saber los demás que yo puedo
- 24:22Speaker 3: ofrecer cosas? Que yo tengo esa capacidad porque me he
- 24:26Speaker 3: formado en eso, ¿no? En esto del odio a las ventas,
- 24:31Speaker 3: el odio a los vendedores, el que yo no sé vender,
- 24:34Speaker 3: hay mucho de ese complejo de impostor que no se
- 24:38Speaker 3: debe llamar síndrome porque no hay ninguna evidencia científica del
- 24:42Speaker 3: síndrome del impostor, no hay evidencia de que sea un síndrome.
- 24:45Speaker 3: Un síndrome en psicología es un conjunto de signos y síntomas.
- 24:50Speaker 3: El complejo del impostor no es más que un conjunto
- 24:53Speaker 3: de razonamientos, ¿verdad? que me llevan a convencerme de que
- 24:57Speaker 3: yo no soy lo suficientemente bueno para algo. Entonces, claro,¿
- 25:02Speaker 3: cómo se combate, cómo yo puedo combatir ese discurso interno
- 25:06Speaker 3: de que yo no soy bueno para las ventas, yo
- 25:07Speaker 3: no sé vender, pero soy el empleado del mes y
- 25:09Speaker 3: soy al que le dan más bonificaciones y al que
- 25:11Speaker 3: todo departamento quiere tener en el empleo donde estoy? Ok,
- 25:18Speaker 3: la manera de luchar contra ese tipo de razonamientos que
- 25:21Speaker 3: nos generan incertidumbres, que nos llevan incluso a tomar una
- 25:24Speaker 3: postura cómoda, pero totalmente ilógica de que yo ni sé
- 25:29Speaker 3: vender y odio las ventas es formándome. Te voy a
- 25:33Speaker 3: contar mi caso rápidamente para cerrar el tema y no
- 25:36Speaker 3: alargarme más. Yo aprendí a vender en el año 2007. Aprendí
- 25:41Speaker 3: técnicas específicas de venta porque yo me graduó un diciembre
- 25:45Speaker 3: del año 2006 de psicólogo y al psicólogo no le enseñan
- 25:51Speaker 3: técnicas de venta. Deberían. Sí. No, porque no debe mezclarse
- 25:55Speaker 3: el marketing con la psicología. Psicología que no está posicionada.
- 25:58Speaker 3: Nadie sabe que existe. Lo siento. Es muy básico. Todos
- 26:02Speaker 3: deberíamos saber sobre posicionamiento de lo que hacemos en el mercado,
- 26:05Speaker 3: porque estamos en un sistema capitalista donde lo que no
- 26:09Speaker 3: se ve no se compra, donde lo que no se
- 26:12Speaker 3: lo que no se dice que se puede hacer y
- 26:14Speaker 3: se puede ofrecer. La gente no se entera. Hay por
- 26:18Speaker 3: ahí un dicho que dice. Si tú no dices lo
- 26:20Speaker 3: que haces, otros van a decir lo que tú no haces.
- 26:23Speaker 3: En mi país, y cierro paréntesis con esto, en mi
- 26:25Speaker 3: país ahora mismo hay un discurso completo, un discurso, digamos,
- 26:33Speaker 3: una campaña. No es una campaña, vamos a ver, hay
- 26:35Speaker 3: mucha gente que está ahora mismo diciendo que los psicólogos
- 26:39Speaker 3: deberían salir a los medios a hablar y no dejar
- 26:42Speaker 3: que vengan otros intrusos a hablar disparates en los medios tradicionales.
- 26:46Speaker 3: Pero el psicólogo no lo hace porque tiene miedo. de
- 26:49Speaker 3: que me van a decir que yo estoy comercializando la
- 26:51Speaker 3: salud mental. No, no, no. Un momentito. Comercializar la salud
- 26:55Speaker 3: mental es hacer de lo que uno sabe un mero
- 26:59Speaker 3: negocio sin tener en cuenta la intención genuina de primero
- 27:03Speaker 3: servir y ayudar. Y ese no es el caso del psicólogo.
- 27:08Speaker 3: Por lo menos del psicólogo no. No sé de otras ramas. Bien,
- 27:12Speaker 3: cierro paréntesis. Entonces sigo con mi historia. En el año 2007
- 27:18Speaker 3: yo comienzo a repartir currículums vitae o hojas de vida
- 27:22Speaker 3: para conseguir el tradicional empleo que te prometen luego que
- 27:24Speaker 3: te gradúas. Para resumirte, ese año completo yo no tuve
- 27:29Speaker 3: un empleo. Nadie me dio empleo. Porque aquí existe el dilema,
- 27:33Speaker 3: como en muchos países, de que quieren gente joven, dinámica,
- 27:38Speaker 3: con buena presencia, con experiencia. Y tú dices, pero cómo
- 27:42Speaker 3: va a tener experiencia si me acabo de graduar. Sí,
- 27:44Speaker 3: ese es el hermoso dilema de graduarse en algunas profesiones
- 27:49Speaker 3: y en algunos países. Yo entonces dije, porque un vecino
- 27:53Speaker 3: me ofreció trabajo como vendedor de camisetas y yo dije,
- 27:59Speaker 3: yo tengo que aprender. O sea, yo voy a aceptar
- 28:00Speaker 3: el trabajo, pero yo no sé vender. A él no
- 28:03Speaker 3: le preocupó, a mi vecino no le preocupó mucho. Digo,
- 28:06Speaker 3: yo no se lo dije que no sabía vender. Él
- 28:08Speaker 3: simplemente me veía sentado en la galería de mi casa
- 28:12Speaker 3: Y me dijo, pero tú no estás haciendo nada porque
- 28:13Speaker 3: yo te veo sentado ahí el día entero. Bueno, es
- 28:17Speaker 3: que yo soy psicólogo y no tengo trabajo. Ah, pues ven,
- 28:19Speaker 3: ven a vender camisetas conmigo, conmigo. Polos, remeras en otros países,
- 28:24Speaker 3: ven a venderlas conmigo. Ve a las iglesias, ve a
- 28:28Speaker 3: los centros, a las asociaciones y véndele por grupo a
- 28:31Speaker 3: los colegios. Véndele por grupo camisetas. Él no, él no, no.
- 28:38Speaker 3: Yo no sé si él sabía que yo sabía o
- 28:40Speaker 3: no vender. A él no le importó eso porque quizás
- 28:42Speaker 3: él sabe, como yo sé hoy, que vender es un
- 28:45Speaker 3: acto muy natural. Vender es ir a un equipo, por ejemplo,
- 28:50Speaker 3: voy a ir al entrenamiento del equipo de béisbol que
- 28:54Speaker 3: me queda a dos cuadras de mi casa y decirle, mire,
- 28:57Speaker 3: señor coach o señor gerente de este play, de este...
- 29:05Speaker 3: Yo hago camisetas y puedo hacerle los uniformes a su equipo.
- 29:11Speaker 3: Yo veo que estos uniformes necesitan ya que lo cambien
- 29:14Speaker 3: porque se están rompiendo o se está degastando por el sol.
- 29:17Speaker 3: Eso es normal. Yo le puedo hacer una buena oferta.
- 29:20Speaker 3: Dígame si le interesa, porque yo tengo esa capacidad. Y
- 29:25Speaker 3: eso es vender.¿ Qué más?¿ Qué más? No hay que perseguir,
- 29:29Speaker 3: no hay que estar...¿ Cuándo le llamo? Si me dice
- 29:32Speaker 3: que no, eso es otra cosa. Bueno, la cuestión es
- 29:35Speaker 3: que yo, porque yo dije, no, para quitarme la incertidumbre,
- 29:39Speaker 3: yo creo que no sé vender, yo entiendo que no
- 29:41Speaker 3: sé vender, yo voy a aprender a vender. O sea,
- 29:44Speaker 3: yo voy a aprender sobre técnicas de venta. Lo que
- 29:47Speaker 3: más me ayudó fue escuchar unos podcasts en e-books para
- 29:51Speaker 3: ese entonces sobre técnicas de venta. Y yo aprovechaba mientras
- 29:55Speaker 3: salía a correr en las mañanas o hacía ejercicio o
- 29:57Speaker 3: en el día, escuchando mis técnicas de venta, tomando nota. Inmediatamente,
- 30:02Speaker 3: como ya yo era el vendedor de de las camisetas
- 30:06Speaker 3: yo comenzaba a poner en práctica las técnicas y unas
- 30:09Speaker 3: me funcionaban y otras no me funcionaban y yo ese
- 30:11Speaker 3: año vendí y pude hacer dinero como haría un empleado
- 30:16Speaker 3: o quizás más ahí es donde yo me doy cuenta
- 30:19Speaker 3: de que ven acá pero el que sabe vender el
- 30:21Speaker 3: que es consciente de que sabe vender y aprende otras
- 30:25Speaker 3: técnicas más para vender pues hace dinero sin ni siquiera
- 30:30Speaker 3: tener que obligatoriamente o sea sin tener obligatoriamente un título
- 30:35Speaker 3: Para hacer dinero no hay que tener un título. La
- 30:37Speaker 3: carrera de psicología y lo que yo estaba haciendo no
- 30:40Speaker 3: tienen nada que ver. Yo ni siquiera estaba haciendo psicología
- 30:42Speaker 3: y hice dinero. O sea que la venta es la
- 30:47Speaker 3: base del sustento económico. Con ese nivel de conciencia, justamente
- 30:52Speaker 3: en diciembre del año 2007, justamente un año después, me llaman
- 30:56Speaker 3: para darme un empleo. Yo voy a mi empleo porque
- 31:00Speaker 3: es el sueño. Y yo voy con la misma mentalidad
- 31:04Speaker 3: de venta, ahora con técnicas de venta. Y utilizaba yo
- 31:08Speaker 3: como empleado, siendo orientador, dándole clases de orientación educativa a estudiantes,
- 31:16Speaker 3: primero de secundaria y luego estudiantes de quinto de primaria
- 31:21Speaker 3: hasta octavo de primaria, con las mismas técnicas de venta
- 31:25Speaker 3: que yo aprendí. Yo a ellos los motivaba y les
- 31:29Speaker 3: generaba interés sobre los temas que yo iba a trabajar
- 31:32Speaker 3: en clase. O sea, yo no sé si a ti
- 31:34Speaker 3: te dieron alguna vez una materia llamada orientación educativa, pero
- 31:37Speaker 3: suena aburrido. Bueno, era la clase preferida.¿ Por qué? Porque
- 31:42Speaker 3: yo buscaba ofrecer constantemente y llamar la atención de los
- 31:48Speaker 3: estudiantes sobre temas que yo sé que les interesaba. Y
- 31:53Speaker 3: eso gracias a que yo aprendí más técnicas de venta.
- 31:56Speaker 3: Yo sé que eso no es venta directa, ¿ya? Pero
- 31:59Speaker 3: gracias a eso también yo pude comenzar a emprender en
- 32:02Speaker 3: Internet y posicionar una marca personal que también me llevó
- 32:07Speaker 3: a que un día yo recibiera una llamada de una
- 32:11Speaker 3: universidad prestigiosa de mi país que me dijo yo quiero
- 32:14Speaker 3: que tú vengas a trabajar aquí para que tú hagas
- 32:17Speaker 3: eso mismo que tú haces en tu podcast y eso
- 32:21Speaker 3: mismo que tú haces en Internet. Yo quiero que tú
- 32:23Speaker 3: vengas a hacerlo aquí. Yo ya estaba vendiendo lo que
- 32:26Speaker 3: yo podía hacer y mis capacidades. Y yo fui a
- 32:30Speaker 3: esa universidad y trabajé durante cuatro años en esa universidad
- 32:33Speaker 3: que fue mi último empleo formal. Y dentro de mi
- 32:37Speaker 3: trabajo diario, yo seguía con la mentalidad de tengo que
- 32:41Speaker 3: ofrecer lo mejor que pueda ofrecer para que esta gente
- 32:45Speaker 3: se sienta contento conmigo. Y para que si aparece una retribución,¿
- 32:50Speaker 3: por qué no? Bueno, es tanto así que yo, primero,
- 32:54Speaker 3: ellos nunca estuvieron de acuerdo en que yo me fuera. Nunca.
- 32:58Speaker 3: Negociamos contratos, negociamos horario y aún así yo terminé yéndome.
- 33:03Speaker 3: Y todavía hoy me están solicitando que ofrezca una serie
- 33:08Speaker 3: de materias. El año pasado di unos talleres en línea.
- 33:13Speaker 3: Todo eso por... Haber desarrollado y haberme formado en el
- 33:17Speaker 3: tema de ventas y hacer las cosas sabiendo que para
- 33:20Speaker 3: yo vender lo primero que tengo es yo quedar, yo ofrecer.
- 33:25Speaker 3: O tú te crees que los temas que yo trabajo
- 33:28Speaker 3: en Te Invito a un Café no lo hago tan
- 33:29Speaker 3: bien desde esa perspectiva y no para venderte que te
- 33:32Speaker 3: vayas a Kaizen, que no está mala la idea y
- 33:35Speaker 3: yo no me pongo guapo. O para que me dones
- 33:37Speaker 3: un café, que tampoco está mala la idea. Es para
- 33:40Speaker 3: que realmente te genere interés un tema que tú no
- 33:42Speaker 3: tienes presente porque tú estás en tu automatismo diario. Y
- 33:48Speaker 3: lo hago con esa intención y utilizo técnicas en mi
- 33:52Speaker 3: discurso para llamar tu atención, para que tú también percibas
- 33:56Speaker 3: el valor de lo que yo te estoy dando con ejemplos,
- 33:59Speaker 3: con metáforas, con analogía. Yo sé que eso no es
- 34:01Speaker 3: venta directa porque eso no me tiene que generar una
- 34:04Speaker 3: retribución económica. Bueno, pero sigue siendo parte de mi mentalidad
- 34:10Speaker 3: porque yo siempre, o sea, desde que me he dado
- 34:13Speaker 3: cuenta de la importancia de servir a los demás, servir
- 34:16Speaker 3: es un acto natural de venta. Bueno, no es retribución económica,
- 34:20Speaker 3: pero es casi lo mismo. Lo que falta es eso.
- 34:23Speaker 3: Yo cuando comencé este podcast y todavía al día de
- 34:25Speaker 3: hoy yo recibo donaciones espontáneas, aunque hoy la promuevo más tuke.
- 34:30Speaker 3: Pero yo, por ejemplo, el primer año de te invito
- 34:33Speaker 3: a un café, yo llegué a tener personas que me
- 34:35Speaker 3: pagaban 5 euros, 50 euros una vez y me decían tú me
- 34:40Speaker 3: invitas un café todos los días. Hoy el café lo
- 34:43Speaker 3: pago yo. Mira, yo no sé si tú lo quieras
- 34:46Speaker 3: recibir o no, pero yo te lo doy.¿ Yo te
- 34:49Speaker 3: invito a un café exactamente con esa intención? Absolutamente no.
- 34:54Speaker 3: Pero que la gente sienta que, oye, esta persona, el
- 34:58Speaker 3: esfuerzo que está haciendo merece y yo puedo darle algo
- 35:01Speaker 3: en retribución, es sumamente placentero. Porque tú estás diciendo, bueno,
- 35:06Speaker 3: mi verdadera intención se está percibiendo, que es ayudar, que
- 35:10Speaker 3: es generar interés, que es dar herramientas prácticas. Eso es
- 35:14Speaker 3: una forma de vender. Pero tú no tienes que ser
- 35:18Speaker 3: como Robert Sasuki para tú llegar a la conclusión de
- 35:20Speaker 3: que tú sabes vender. Quizás tú no sepas técnicas de venta,
- 35:24Speaker 3: pero tú vendes. Si tú estás generando dinero, ingreso ahora
- 35:28Speaker 3: porque estás como empleado, estás vendiendo una habilidad.¿ Cómo yo
- 35:33Speaker 3: pudiera potenciar? Si hay la pregunta,¿ cómo pudiera yo potenciar esto?
- 35:38Speaker 3: Ahora que soy consciente de que lo que estoy haciendo
- 35:40Speaker 3: en mi trabajo es venta porque me estoy vendiendo o
- 35:43Speaker 3: me estoy vendiendo yo. Aunque eso suena un poco feo, ¿no?
- 35:46Speaker 3: Pero estoy vendiendo mis habilidades en favor de la empresa.¿
- 35:49Speaker 3: Cómo puedo potenciar eso? Bueno, aprendiendo más técnicas de venta.
- 35:53Speaker 3: No aprender a engañar. Engañar y vender son cosas totalmente diferentes.
- 35:57Speaker 3: Y que hayan personas engañando para sacarte dinero no quiere
- 36:02Speaker 3: decir que hay que generalizar eso. ¿No? La intención de
- 36:08Speaker 3: traer este tema es quitarte el velo de ese razonamiento,
- 36:12Speaker 3: esa idea irracional, verdaderamente irracional de que yo soy malo
- 36:18Speaker 3: para las ventas o también de que ahí está Robert
- 36:21Speaker 3: queriendo hacer dinero conmigo. Eso es otra cosa. Claro, claro
- 36:25Speaker 3: que yo quisiera hacer dinero con lo que hago. Porque
- 36:28Speaker 3: cómo mantengo a mi familia si no es así? A
- 36:30Speaker 3: mí no me da vergüenza decirlo. Como tampoco me da
- 36:32Speaker 3: vergüenza pedir donaciones, ni me da vergüenza ofrecerte que hayan
- 36:36Speaker 3: concursos bien hechos con muy, muy alta calidad. Muy, muy
- 36:42Speaker 3: alta calidad. Pero claro que no. Por qué? Porque yo
- 36:45Speaker 3: sé lo que puedo dar y no me da vergüenza
- 36:47Speaker 3: decirlo y no me siento arrogante porque yo te lo diga.
- 36:52Speaker 3: Y sobre todo porque estoy pensando más en ti, en
- 36:54Speaker 3: que verdaderamente te puede beneficiar lo que yo te puedo ofrecer,
- 36:59Speaker 3: a pensar en que tú me vas a dar dinero,
- 37:01Speaker 3: mucho dinero, porque si yo quisiera ganar mucho dinero, yo
- 37:03Speaker 3: pudiera hacer otras actividades donde yo puedo ganar muchísimo dinero.¿
- 37:10Speaker 3: Por qué he elegido esta? Porque esta es la que
- 37:11Speaker 3: me gusta. Esta me hace sentir pleno. Y detrás de
- 37:14Speaker 3: la retribución económica, antes de la retribución económica que yo
- 37:18Speaker 3: pueda tener, hay un agradecimiento o hay una vida mejor
- 37:21Speaker 3: o hay una persona que se siente mejor por alguna técnica,
- 37:24Speaker 3: herramienta o una forma de pensar diferente que adoptó gracias
- 37:28Speaker 3: a este podcast.¿ Lo ves? Entonces... Ante ese miedo que
- 37:34Speaker 3: puede haber de, ay, es que puedo estar engañando a
- 37:36Speaker 3: la gente, es que yo no soy lo suficientemente bueno. Fórmate, fórmate.
- 37:43Speaker 3: El formarte te ayuda, evidentemente, si asimilas lo que aprendes,
- 37:48Speaker 3: te ayuda a entender que todos podemos ofrecer algo a otro. Todos.
- 37:56Speaker 3: O que ya lo tenemos o que lo podemos potenciar.
- 37:59Speaker 3: Y también formarme me ayuda a yo dejar de centrarme
- 38:04Speaker 3: en mí y constantemente juzgarme si soy bueno, si soy
- 38:07Speaker 3: malo y centrarme en el otro que está necesitando, el
- 38:11Speaker 3: que está próximo a mí. Eso que está necesitando, cómo
- 38:16Speaker 3: yo se lo puedo ofrecer de tal manera que yo
- 38:19Speaker 3: no me desgaste y yo no pierda. Y esa persona tampoco.
- 38:24Speaker 3: O sea, cómo yo puedo ofrecerle eso a esa persona
- 38:27Speaker 3: cercana a mí, Que yo termine ganando y ella también
- 38:31Speaker 3: termine ganando. Pero primero ella, porque soy yo que va
- 38:34Speaker 3: al ofrecimiento, al servicio.¿ Qué yo puedo hacer para que
- 38:38Speaker 3: ella gane? Primero, yo sé que ella puede ganar porque
- 38:41Speaker 3: si ya la habilidad yo la tengo desarrollada, yo confío
- 38:43Speaker 3: en mi habilidad y yo estoy seguro que la voy
- 38:46Speaker 3: a ayudar. Bien.¿ Tú estás seguro?¿ Tú puedes garantizar que
- 38:50Speaker 3: vas a ayudar a esa persona? Sí, pues dale. Bueno,
- 38:53Speaker 3: esa persona... Tú puedes llegar a un acuerdo previo con
- 38:56Speaker 3: ella de que mira, yo te puedo ayudar con esto,
- 38:58Speaker 3: pero tú tienes que entender que a formarme en esto
- 39:01Speaker 3: me costó dinero. Yo tengo que mantener una familia. Entonces
- 39:05Speaker 3: hablemos de cómo tú puedes retribuirme, con cuánto puedes retribuirme.
- 39:10Speaker 3: O si ya yo tengo un precio para eso. Eso
- 39:12Speaker 3: es vender. Eso lo necesitamos todos. Eso lo hacemos todos
- 39:15Speaker 3: de una manera u otra. Y es bueno que lo potenciemos. ¿Eh?
- 39:20Speaker 3: Quien te haga creer que eso es ser arrogante, que
- 39:23Speaker 3: ese no sabe lo que está diciendo o ese será
- 39:26Speaker 3: que alguien lo mantiene. No sé, alguien lo mantiene económicamente
- 39:30Speaker 3: porque es totalmente irracional. Entonces, bueno, ese es el tema
- 39:34Speaker 3: para el día de hoy. Perdona que me haya extendido
- 39:36Speaker 3: estos minutos. Realmente, como no hice guión, pues cuando yo
- 39:41Speaker 3: no hago guión, yo me explayo. Ya te diste cuenta.
- 39:45Speaker 3: Ayúdame a llegar a más personas que puedan aprovechar estos temas.
- 39:49Speaker 3: Compárteles los episodios de Te Invito a un Café a
- 39:51Speaker 3: tu amigo, a tu vecino, a tu mamá, a tu esposa,
- 39:55Speaker 3: a los amigos del trabajo. Pónselo por ahí en algún
- 39:57Speaker 3: grupo de WhatsApp o de Telegram o si tienes un
- 40:00Speaker 3: grupo de Facebook. Miren, escuchen esto que me gustó mucho
- 40:03Speaker 3: y ya no le diga más nada. Deja que yo
- 40:05Speaker 3: haga el trabajo y que yo les ofrezca ese contenido
- 40:09Speaker 3: que si les gusta y les puede servir, puede llevarles
- 40:12Speaker 3: a que se suscriban. Entonces no dejes de compartirlo y
- 40:16Speaker 3: también te invito a que comentes. Déjame saber qué te
- 40:20Speaker 3: pareció este tema, qué experiencia has tenido al respecto con
- 40:23Speaker 3: esto de vender, que tú no creías que vendías, pero
- 40:27Speaker 3: si vendes, etcétera, etcétera. Me encantaría leerte en iVoox o
- 40:32Speaker 3: en YouTube, que es donde reviso los comentarios. Está el
- 40:35Speaker 3: canal de Telegram que tenemos el canal de Telegram ahí
- 40:38Speaker 3: y tenemos la comunidad en Discord. En cualquiera de esos
- 40:41Speaker 3: escenarios te leo y te respondo. Y nada más, desearte
- 40:45Speaker 3: un feliz viernes, feliz cierre de semana. No quiero finalizar
- 40:49Speaker 3: este episodio sin antes recordarte que el mejor día de
- 40:51Speaker 3: tu vida es hoy y el mejor momento para comenzar
- 40:55Speaker 3: a caminar hacia eso que quieres lograr es ahora. Nos
- 40:57Speaker 3: escuchamos el próximo lunes tempranito a las 7 de la mañana
- 41:02Speaker 3: hora España. Chao. Te invito a un café.