Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / El mágico arte de Provocar sueños

Transcript

El mágico arte de Provocar sueños · Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria

• 0:01
  Speaker 2: Ya sé que es lunes y estábamos acostumbrados los lunes
• 0:04
  Speaker 2: a contar cuentos terapéuticos, pero hoy es un día que
• 0:09
  Speaker 2: yo entiendo que amerita un café expreso bien cargado para
• 0:13
  Speaker 2: comenzar esta semana como se debe. Hola,¿ cómo estás? Bienvenido,
• 0:18
  Speaker 2: bienvenida a este nuevo episodio de Te Invito a un Café.
• 0:22
  Speaker 2: Yo soy Robert Sasuki y estaré compartiendo este rato contigo
• 0:26
  Speaker 2: reflexionando sobre el mágico arte. de provocar sueños. Eso suena
• 0:32
  Speaker 2: a título de un libro. Así que sí, lo pueden usar,
• 0:36
  Speaker 2: claro que sí. Bien,¿ por qué decidí traer este tema? Bueno,
• 0:41
  Speaker 2: porque en estos pocos días, menos de cinco días hasta
• 0:47
  Speaker 2: esta fecha de publicación, han pasado muchas cosas, muchas cosas
• 0:52
  Speaker 2: que me han llevado a reconfirmar algunas y a aprender otras.
• 0:59
  Speaker 2: Y tiene mucho que ver con lo que nosotros hacemos
• 1:03
  Speaker 2: aquí en casa, con nuestros proyectos y demás. Ha sido
• 1:07
  Speaker 2: una semana, esta que pasó, intensa, pero demuestra que hay
• 1:14
  Speaker 2: cosas que uno quiere lograr, lo que llamamos típicamente sueños,
• 1:21
  Speaker 2: hay que provocarlos. Hay que provocarlos y provocarlos es todo
• 1:25
  Speaker 2: un arte. Cuando digo arte es que, a ver, no
• 1:28
  Speaker 2: es que se necesita tanta técnica, ni tanto conocimiento, ni
• 1:32
  Speaker 2: tanta preparación. Se necesita de acción, de mucha acción. Bueno,
• 1:37
  Speaker 2: ahora sí, ese es el contexto, pero ahora te cuento,
• 1:40
  Speaker 2: te cuento. Dos eventos que pasaron hace pocos días y
• 1:46
  Speaker 2: que me llevan a reconfirmar que para lograr los sueños,
• 1:50
  Speaker 2: lo que uno quiere, hay que provocarlos. Uno de ellos
• 1:55
  Speaker 2: es relacionado al podcast Campamento a los detectives, un podcast
• 2:01
  Speaker 2: que tiene ya cuatro temporadas. Es un podcast corto, es decir,
• 2:05
  Speaker 2: tiene pocos episodios porque es un podcast de temporada. Se
• 2:08
  Speaker 2: graba en verano y se graba en invierno. Básicamente, para
• 2:13
  Speaker 2: dar herramientas a padres e hijos de cómo hacer actividad
• 2:17
  Speaker 2: en casa sin tener Tener que hacer muchos gastos de
• 2:20
  Speaker 2: campamento y para ver quién quiera hacer lo que lo haga, ¿no?
• 2:24
  Speaker 2: En fin, Jamie me había planteado hace unas semanas renovar
• 2:30
  Speaker 2: la temporada, lanzar la cuarta temporada. Hicimos algunos ajustes, nos
• 2:35
  Speaker 2: metimos en una plataforma nueva, la misma plataforma donde estábamos
• 2:39
  Speaker 2: en el Café Sasuki. Por cierto, si no te has unido,
• 2:43
  Speaker 2: únete ya a Café Sasuki porque esta semana... Voy a
• 2:46
  Speaker 2: hacer algunas dinámicas dentro, café.sasuke.es. Y yo le pedí algunos
• 2:52
  Speaker 2: días para programar todo, armar el muñeco, crear la estructura
• 3:00
  Speaker 2: de lo que se quería y seguir el plan de
• 3:03
  Speaker 2: esta cuarta temporada. Y bueno, nos llegó la invitación de
• 3:09
  Speaker 2: Félix Montelara. Un abrazo para mi amigo Félix, que yo
• 3:12
  Speaker 2: sé que me está escuchando. de los premios para nominar
• 3:16
  Speaker 2: el podcast en los premios Latin Podcast Awards. Como debes saber,
• 3:22
  Speaker 2: son los únicos premios en español en toda Hispanoamérica que
• 3:28
  Speaker 2: premia el trabajo y el esfuerzo de quienes hacemos podcast
• 3:32
  Speaker 2: en toda Hispanoamérica. Ya aquí en la casa tenemos seis
• 3:35
  Speaker 2: estatuillas de casi todos los podcast y bueno, se nos
• 3:39
  Speaker 2: invitó a nominar a Campamento de los Detectives y otros
• 3:45
  Speaker 2: podcasts que tiene Jamie que no habían estado nominados y
• 3:48
  Speaker 2: accedimos con muchísimo gusto. Claro que sí. Ya les estaré
• 3:51
  Speaker 2: avisando cuándo va a ser la premiación para que puedan
• 3:54
  Speaker 2: acompañarnos si así lo desean. Y bueno, con la nominación
• 3:59
  Speaker 2: y la alegría y esa alegría de comenzar esa cuarta temporada,
• 4:04
  Speaker 2: yo le decía a Jamie,¿ por qué no aprovechamos y
• 4:06
  Speaker 2: hacemos enviamos a los medios de comunicación, periódicos, escritos de
• 4:13
  Speaker 2: aquí de Santo Domingo a ver si quieren publicar esa
• 4:16
  Speaker 2: buena noticia y la noticia del lanzamiento de esa temporada.
• 4:20
  Speaker 2: Un poco como estrategia para que nos conociesen familias locales.
• 4:28
  Speaker 2: Primero tuvimos algunas dudas. Yo tengo una amiga que es
• 4:32
  Speaker 2: periodista y me está apoyando en esa parte. Es un
• 4:36
  Speaker 2: poco difícil hoy en día lograr que de la nada
• 4:42
  Speaker 2: un medio como Sasuke Network, que pocos conocen en República
• 4:46
  Speaker 2: Dominicana porque no somos conocidos en República Dominicana, sin ser
• 4:51
  Speaker 2: una empresa formal, sino una productora de contenidos, se le
• 4:56
  Speaker 2: publicara una nota de prensa. Bueno, pero dijimos no tenemos
• 5:02
  Speaker 2: nada que perder. Lo que perderíamos si no lo hacemos,
• 5:05
  Speaker 2: si lo hacemos es que nos digan que no y
• 5:07
  Speaker 2: no se publique o hagan silencio, pero peor sería no hacerlo.
• 5:12
  Speaker 2: Decidimos redactar esa nota de prensa y ya te contaré
• 5:16
  Speaker 2: cómo nos fue. De manera paralela también, habiendo lanzado la
• 5:21
  Speaker 2: cuarta temporada, habiendo sido nominados en los Latin Podcast Awards,
• 5:24
  Speaker 2: habiendo enviado la nota de prensa, Se nos ocurre la idea,
• 5:30
  Speaker 2: se le ocurre la idea a Jamie sobre todo de
• 5:32
  Speaker 2: crear un episodio de cuentos, de chistes, de chistes, acertijos
• 5:36
  Speaker 2: y demás. Seguro que lo escuchaste por aquí mismo, por
• 5:39
  Speaker 2: el feed de Te Invito a un Café. Fue este sábado,
• 5:43
  Speaker 2: fue este viernes o sábado que se publicó y ese
• 5:51
  Speaker 2: episodio donde hacemos mención a una revista muy popular para
• 5:55
  Speaker 2: niños en República Dominicana, atrajo la atención de los dueños
• 6:00
  Speaker 2: de la revista. Se comunicaron con nosotros para agradecer la
• 6:05
  Speaker 2: mención y demás, que qué bueno, que les gustó mucho.
• 6:08
  Speaker 2: Y ahí mismo, en esa conversación vía chat, nosotros volvimos
• 6:15
  Speaker 2: a proponerles a ellos,¿ y por qué no aprovechamos? Y
• 6:19
  Speaker 2: escribimos un artículo para las revistas sobre cómo los padres
• 6:23
  Speaker 2: pueden aprovechar con herramientas que tienen en casa o recursos
• 6:28
  Speaker 2: para hacer campamentos, la temática del podcast. Y accedieron. Y
• 6:36
  Speaker 2: nosotros les dijimos, ustedes anunciaron que viene una edición pronto,
• 6:40
  Speaker 2: de verano. Si da tiempo, lo pueden poner ahí. Y
• 6:43
  Speaker 2: si no, podemos ayudarles escribiendo algún artículo para cualquier otra edición.
• 6:48
  Speaker 2: Ellos dijeron, Justamente hoy, hasta hoy, es el día para
• 6:53
  Speaker 2: recolectar todos los artículos que van para la edición que
• 6:56
  Speaker 2: sale la semana que viene. Si me mandan el artículo hoy,
• 7:00
  Speaker 2: puede que esté listo para esa edición de verano. Eso
• 7:04
  Speaker 2: fue el viernes pasado. Pues ese viernes Jamie y yo
• 7:07
  Speaker 2: nos sentamos a redactar ese artículo. Jamie ya tenía adelantado
• 7:11
  Speaker 2: algo y lo enviamos y lo enviamos. Fueron días intensos
• 7:18
  Speaker 2: en Campamento de los Detectives. Resultados, resultados. Se lanzó la
• 7:24
  Speaker 2: cuarta temporada, se aceptó la nominación del podcast. Se publicó
• 7:29
  Speaker 2: la nota de prensa ayer, no, antier, sábado. Un medio
• 7:34
  Speaker 2: nos llamó rápidamente, nos dijo envíame una foto de esto
• 7:36
  Speaker 2: por WhatsApp. Se lo enviamos, boom, publicado. Está publicada la nota.
• 7:43
  Speaker 2: como queríamos y está aceptado el artículo. No sé qué
• 7:48
  Speaker 2: día va a salir en la revista Tobogán, pero desde
• 7:52
  Speaker 2: que salga lo voy a publicar tanto en el Café
• 7:54
  Speaker 2: Sasuki como en el listado de correos y lo avisaré
• 7:57
  Speaker 2: por aquí también. Ok, el ruido que queríamos hacer con
• 8:02
  Speaker 2: este podcast que entendemos aporta muchísimo a la temporada actual
• 8:07
  Speaker 2: de verano, porque por lo menos en mi país es
• 8:10
  Speaker 2: muy típico o al menos en la capital. de que
• 8:13
  Speaker 2: los padres busquen campamentos de verano para los hijos, nosotros
• 8:18
  Speaker 2: estamos ofreciendo una alternativa y nos parecía interesante que los
• 8:24
  Speaker 2: padres de mi país lo conocieran, aunque es un podcast
• 8:28
  Speaker 2: para todo el mundo. O sea, está hecho en español neutro.
• 8:34
  Speaker 2: Lo puede escuchar una persona en México, en cualquier país
• 8:37
  Speaker 2: de Hispanoamérica o que habla español y puede aprovechar esos
• 8:41
  Speaker 2: contenidos también. Eso es provocar sueños. ¿Ya? Eso es provocar sueños.
• 8:49
  Speaker 2: Ahora me voy a la segunda y luego la reflexión
• 8:50
  Speaker 2: y terminamos. La segunda tiene que ver con mi hijo Nicolás. Nicolás,
• 8:55
  Speaker 2: desde hace unos meses, le picó el deseo, porque mis
• 9:01
  Speaker 2: hijos son así, a ellos les pica el deseo y
• 9:03
  Speaker 2: no hay quien los pare. Le picó el deseo de
• 9:07
  Speaker 2: aprender a resolver el cubo rubi. Famoso cubo rubi que
• 9:11
  Speaker 2: es este, ¿no? el cubo que tú le das vuelta
• 9:15
  Speaker 2: y cambia de colores. Yo en mi infancia vi eso
• 9:18
  Speaker 2: y yo dije, no, yo no pierdo mi tiempo en eso.
• 9:23
  Speaker 2: Son cosas de hace muchos años y a mi hijo
• 9:26
  Speaker 2: Nicolás le dio con aprender a resolver. Aprendió a resolverlo
• 9:31
  Speaker 2: a finales del año pasado y empezó a contarme que
• 9:36
  Speaker 2: él ha visto en YouTube videos Que hay unos algoritmos,
• 9:39
  Speaker 2: que tú te aprendes 100 algoritmos para armar el cubo Rubik
• 9:43
  Speaker 2: que es 3x3. Y tú de una teoría que yo
• 9:47
  Speaker 2: solamente escucho y no opino, porque yo le digo, qué bueno,
• 9:51
  Speaker 2: mi hijo, sigue. Bueno, le compró un cubo Rubik, creo
• 9:56
  Speaker 2: que fue para diciembre, enero, no recuerdo. Se desgastó de
• 10:02
  Speaker 2: tanto que lo usó, se le desgastó la pintura, se
• 10:06
  Speaker 2: le rompió. Y nada, yo, bueno, mi hijo, eso es
• 10:09
  Speaker 2: lo que hay, porque¿ qué vamos a hacer? Ya veremos
• 10:13
  Speaker 2: cómo comprar otro luego, ¿no? Pues Nicolás se obsesionó con
• 10:18
  Speaker 2: el tema hasta el punto de todos los días estar
• 10:21
  Speaker 2: sonando el el cubo rubí y armándolo. Y hace unos
• 10:29
  Speaker 2: meses me dijo, mira, ya yo hago, ya yo lo
• 10:32
  Speaker 2: resuelvo en 40 segundos. Y yo, ah, muy bien, mi hijo,
• 10:36
  Speaker 2: cuando Cuando lo resolvas en 20, yo te compro otro. Pero
• 10:40
  Speaker 2: yo estoy bromeando porque yo dije, de aquí a que
• 10:43
  Speaker 2: él llegue a resolver un cubo en 20 segundos, pasarán dos
• 10:47
  Speaker 2: o tres años. Así que mientras tanto, que siga con
• 10:50
  Speaker 2: lo que tiene y que resuelva. Bueno, pues para no
• 10:55
  Speaker 2: alargar la historia, Nicolás comenzó a bajar de 40 a 30 segundos
• 10:59
  Speaker 2: en días. Y mira, ya hago 25. Y yo, sí, claro, entonces 25,
• 11:09
  Speaker 2: cómo no. Claro que sí. Hasta que me dijo, ya,
• 11:14
  Speaker 2: yo lo resuelvo en 20. Y yo, bueno, qué bueno, mijo.
• 11:19
  Speaker 2: Llegó la información de que se iba a celebrar un
• 11:23
  Speaker 2: campeonato nacional, una competición avalada por la World Cubic Association,
• 11:30
  Speaker 2: Asociación Mundial de Cubic. en una plaza cercana a mi casa, ya,
• 11:37
  Speaker 2: y que iban a estar ahí, investigamos, y vamos a registrarnos,
• 11:40
  Speaker 2: y no sé qué, y yo, ok, ok, déjame investigar, investigué,
• 11:44
  Speaker 2: vi el registro, ah, pero eso es sábado y domingo,
• 11:47
  Speaker 2: este día vi el programa, vi que la competencia que
• 11:50
  Speaker 2: tiene que ver con la categoría del ES era el domingo,
• 11:53
  Speaker 2: es decir, ayer, y el sábado pasamos él y yo,
• 11:59
  Speaker 2: fuimos él y yo a ver el ambiente, conocimos al
• 12:02
  Speaker 2: delegado internacional, de la Asociación Mundial de Kudo, o de
• 12:07
  Speaker 2: Rubik mejor dicho, nos explicó más o menos cómo era
• 12:11
  Speaker 2: la cosa, era el domingo el que le tocaba a él,
• 12:14
  Speaker 2: nos fuimos para la casa, vinimos para la casa, y
• 12:15
  Speaker 2: ayer domingo nos levantamos tempranito, nos preparamos y fuimos a
• 12:24
  Speaker 2: registrarlo para su competencia de 3x3. Todo un mundo, el
• 12:30
  Speaker 2: tema de Rubik, es una cosa increíble. O sea, había
• 12:33
  Speaker 2: gente que almaba con una mano, con los ojos cerrados,
• 12:36
  Speaker 2: unos cubos rarísimos, una cosa que no es de mi mundo.
• 12:40
  Speaker 2: Yo digo, no,¿ y cómo es posible? O sea, yo
• 12:43
  Speaker 2: le decía a Jamie ayer, tú ves que cualquier tema
• 12:46
  Speaker 2: que a ti te apasione, tiene que haber gente en
• 12:48
  Speaker 2: el mundo que coincida con esa apasión, por más rara
• 12:51
  Speaker 2: que sea. Kubo Rubik no creo que sea tan raro,
• 12:53
  Speaker 2: es popular, pero para mí es raro. Yo no me
• 12:57
  Speaker 2: crié con Kubo Rubik, yo me crié de pequeño jugando
• 13:00
  Speaker 2: baloncesto y jugando en un parque, lo que se nos ocurriera,
• 13:04
  Speaker 2: con canincas y cosas así, que Kubo Rubik. Bueno, Nicolás
• 13:11
  Speaker 2: llega a su turno. De hecho, no nos querían registrar
• 13:14
  Speaker 2: porque el registro había pasado hacía cinco días. Había que
• 13:17
  Speaker 2: hacerlo a través de la página web. Y cuando llegamos
• 13:20
  Speaker 2: nos dicen esto y yo miré al delegado con mis
• 13:24
  Speaker 2: ojos de cómo así. Bueno, sí, porque el registro fue
• 13:28
  Speaker 2: el miércoles que cerró y era a través de la página.
• 13:32
  Speaker 2: Y bueno, yo creé una cuenta ayer en la página
• 13:34
  Speaker 2: y yo no sabía. Bueno, pero es que ya cerró.
• 13:40
  Speaker 2: Y inmediatamente él como que nos dio la oportunidad. Bueno,
• 13:44
  Speaker 2: pues yo lo voy a inscribir, pero entonces le voy
• 13:46
  Speaker 2: a cobrar una penalidad. Mira, cobra la penalidad, no hay problema.
• 13:51
  Speaker 2: Pagamos la penalidad, pagamos el registro, lo inscribieron y él
• 13:54
  Speaker 2: fue de la última ronda. Habían 60 participantes de la última ronda.
• 13:59
  Speaker 2: Él fue el que participó de la primera ronda del
• 14:03
  Speaker 2: último grupo, porque fue de los que se inscribió tarde. Bueno,
• 14:09
  Speaker 2: y ahí estuvo Nicolás participando con un tiempo promedio de 27 segundos.
• 14:16
  Speaker 2: Sorprendente para mí, porque si bien hay gente que lo
• 14:19
  Speaker 2: hace en 8 segundos, 10 segundos, que este chico de la nada,
• 14:25
  Speaker 2: sin tener más que YouTube y un cubo que vale,
• 14:27
  Speaker 2: qué sé yo, ese cubo debe costar 2 dólares o 3 dólares
• 14:31
  Speaker 2: porque no es de marca importante ni es profesional. Yo
• 14:35
  Speaker 2: se lo decía a él, él me decía, no, porque
• 14:36
  Speaker 2: este cubo es barato. Y no es de calidad y
• 14:40
  Speaker 2: entonces se puede romper. Y yo le dije, mira, tú
• 14:44
  Speaker 2: puedes tener un cubo que no está al nivel de
• 14:47
  Speaker 2: los profesionales, pero lo que te hace bueno es tu
• 14:50
  Speaker 2: destreza con lo que tú tienes. Yo que soy guitarrista,
• 14:54
  Speaker 2: tengo guitarras buenas y tengo guitarras que son muy baratas.
• 14:59
  Speaker 2: Y lo que hace el guitarrista no es la guitarra,
• 15:02
  Speaker 2: es su habilidad para sacar buenos sonidos con lo que
• 15:06
  Speaker 2: tiene él. Lo mismo pasa con todo. Tú puedes tener
• 15:11
  Speaker 2: el peor cubo Rubik y si tú sabes maniobrarlo y
• 15:13
  Speaker 2: lo dominas y conoces tu técnica y en qué puede fallar,
• 15:17
  Speaker 2: puedes hacerlo. Bueno, hizo 27 segundos en promedio resolviendo un cubo
• 15:22
  Speaker 2: Rubik con un Rubik de 2 o 3 dólares.¿ Por qué? Porque
• 15:26
  Speaker 2: era el que tenía. Punto. Y realmente yo no me
• 15:30
  Speaker 2: afané en buscarle el mejor porque yo lo único que
• 15:34
  Speaker 2: quería era que él viviese la experiencia. Yo le decía,
• 15:37
  Speaker 2: no vamos a competir, vamos a compartir, vamos a disfrutarlo,
• 15:43
  Speaker 2: vamos a ir a conocer gente que es tan rara
• 15:47
  Speaker 2: como tú en ese gusto. Es decir, tú vas a
• 15:49
  Speaker 2: ver que hay personas que tienen el mismo interés que tú.
• 15:53
  Speaker 2: Y luego del registro, lo primero que hicimos fue sentarnos.
• 15:56
  Speaker 2: Yo lo llevé. Siéntate aquí donde están los otros practicando
• 16:00
  Speaker 2: y conózcanse. Buenas, chicos,¿ cómo están? Miren, él es Nicolás. Conózcanse, jueguen.
• 16:06
  Speaker 2: Hablen y no pararon de hablar. Todas las horas que
• 16:09
  Speaker 2: estuvimos ahí no pararon de hablar. Y se saludaron y
• 16:12
  Speaker 2: se despidieron.¿ Y cuándo nos vemos?¿ Y cuándo nos reunimos?
• 16:15
  Speaker 2: Provocar sueños. Provocar sueños. Entonces, es mágico. Se pueden lograr
• 16:27
  Speaker 2: muchas cosas en la vida, sí, pero hay que provocar
• 16:30
  Speaker 2: que pasen. A veces nosotros... nos conformamos con el sueño
• 16:35
  Speaker 2: que nos llega de manera externa, ¿no? Ay, me llegó
• 16:39
  Speaker 2: esta oportunidad sin hacer nada. Ay, qué maravilla, ¿no? Te
• 16:43
  Speaker 2: sacaste la loto. Qué maravilla. Pero es que los verdaderos
• 16:48
  Speaker 2: sueños son los que tú te sientes orgulloso u orgullosa
• 16:54
  Speaker 2: porque tú los provocaste. Entonces, cuando tú quieres lograr algo,
• 16:59
  Speaker 2: tú tienes que preguntarte qué cosas yo puedo hacer para
• 17:02
  Speaker 2: provocar ese resultado. Y hacerlo, y lo peor que puede
• 17:06
  Speaker 2: pasar es que te quedes donde estás. Lo mejor que
• 17:11
  Speaker 2: puede pasar es que se despierte, que se pueda crear
• 17:15
  Speaker 2: ese sueño. Entonces, mis hijos están aprendiendo de eso. Están
• 17:22
  Speaker 2: aprendiendo a lo que tú quieres lograr, comienza a provocarlo.
• 17:27
  Speaker 2: Nicolás también tiene una nueva afición ahora que es el
• 17:30
  Speaker 2: piano y yo que sé de teoría musical, yo todavía
• 17:35
  Speaker 2: no le he dado clases de teoría musical, yo dejé
• 17:37
  Speaker 2: que él tomara un piano que yo tengo aquí, un
• 17:40
  Speaker 2: teclado MIDI, comenzar a usarlo indiscriminadamente, improvisadamente con lo que
• 17:46
  Speaker 2: él tuviese, con YouTube, sin YouTube, suénalo, escúchalo, no importa,
• 17:51
  Speaker 2: porque yo también quiero saber Si a largo plazo o
• 17:54
  Speaker 2: a mediano plazo de verdad le interesa eso o es
• 17:56
  Speaker 2: un capricho de poco tiempo. Pues él está tocando canciones ya.
• 18:01
  Speaker 2: Ya se sabe las notas, se sabe algunos acordes, lo
• 18:03
  Speaker 2: que no lo busca. Y sigue en esa mecánica de
• 18:08
  Speaker 2: me gusta esta canción, papi, yo la voy a buscar
• 18:11
  Speaker 2: y búscala. Y luego yo le corrijo un poco. Ah, mira,
• 18:14
  Speaker 2: a esta variación hace esto así, hace esto así. Pero
• 18:18
  Speaker 2: es que hay que provocarlos, hay que provocarlos. Los sueños
• 18:24
  Speaker 2: hay que provocarlos. Esa es la reflexión para todos en
• 18:29
  Speaker 2: el día de hoy. Fíjate cómo con cosas tan sencillas
• 18:33
  Speaker 2: podemos lograr cosas tan grandes. Ya Nicolás pertenece al top 40
• 18:40
  Speaker 2: de los speedcubers que arma el cubo en menos de 30
• 18:46
  Speaker 2: segundos en República Dominicana. De venir de la nada, Porque
• 18:51
  Speaker 2: ahí hay chicos que hicieron el mismo tiempo de él
• 18:54
  Speaker 2: que tienen años concursando.¿ Por qué? Porque él se puso
• 18:59
  Speaker 2: para eso. Y porque logramos entrar y conocerlos. Queda escrito
• 19:05
  Speaker 2: en la War Cubic Association el nombre de él con
• 19:09
  Speaker 2: su récord en Internet. Maravilloso. Maravilloso. Puede ser que el
• 19:13
  Speaker 2: año que viene ya no quiera hacer eso. No importa.
• 19:16
  Speaker 2: Él quiso hacer, él quiso lograr algo y lo logró.
• 19:20
  Speaker 2: No solo, no porque sí, no simplemente deseándolo ni visualizándolo solamente, no,
• 19:28
  Speaker 2: tomando acción, haciendo lo que tenía que hacer. Aprendizaje para
• 19:34
  Speaker 2: todos y reflexión. Me encantaría conocer la tuya. Te invito
• 19:37
  Speaker 2: a que te unas a Café Sasuki, café.sasuki.es. Nos vemos
• 19:43
  Speaker 2: allá y nos escuchamos mañana con otro cafecito. Abrazos. Bye.