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楽しい授業が学力につながる?93%の教師が共感するエンゲージメントの力とは

今回はアメリカの教育研究から「生徒のエンゲージメント」をテーマにお送りします。授業への没頭や主体的な参加は学びの中心ですが、教師・校長・教育委員会、そして生徒自身でも、その捉え方がずれていることが明らかになりました。AIを活用した学習支援への期待も含め、多面的に課題と可能性を探ります。

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