Latest / O Aviário Podcast · by PPGVET / Patricia Soster: Tecnologia no Bem-Estar das Aves | Ep. 54
Transcript
- 0:00Tem se levantado muito a questão de que o bem-estar animal não é
- 0:03só o animal, está sentindo dor ou passando trabalho, mas também
- 0:09ter referências positivas. Então esse animal ter.
- 0:14Por exemplo, a questão do enriquecimento ambiental, que
- 0:16talvez não vá trazer nenhum dado produtivo, mas vá, vai trazer
- 0:22uma resposta positiva para esse animal.
- 0:24Mas como identificar isso hoje, que é muito difícil porque tu
- 0:28podes colocar um enriquecimento ambiental.
- 0:30E como que a gente? Descobre se realmente.
- 0:36Mudou positivamente a vida desses animais.
- 0:40Bem-vindos ao podcast, o aviário, as mentes mais
- 0:44brilhantes da agricultura no seu bolso.
- 0:48O podcast o aviário só é possível através do apoio de
- 0:51empresas inovadoras e que apoiam a educação continuada.
- 0:54Navicultura brasileira pegas o Science, a solução inteligente e
- 0:59em tempo real para a interpretação de microtoxinas
- 1:02American nutrientes solução é o nosso compromisso.
- 1:07American nutrientes, entregando soluções tecnológicas para o
- 1:10bem-estar e segurança humana e animal desde 2007, alicerçados
- 1:15ao conceito one health dos produtos e a inovação da
- 1:18American, nutrientes contribuem para a saúde humana, o bem-estar
- 1:21animal e a preservação do meio ambiente.
- 1:29Bom dia. Bom dia, tudo bom dia.
- 1:32Novo no nosso podcast, nós estamos aqui com a Patrícia
- 1:36sócia, tudo bem, Patrícia, como é que tá?
- 1:39Tudo bem. Tudo bem, a Patrícia, que mora
- 1:42na Bélgica e que hoje está no Brasil, Patrícia, você veio
- 1:46passar final de ano por aqui? Não, na verdade eu fui para o
- 1:50Brasil faz uns 2 meses para pegar um pouco das férias e
- 1:55agora voltei para cá. Vou passar o Natal Ano-Novo
- 1:57aqui. No frio, na neve, vai ser bom.
- 2:02Patrícia conta para a gente um pouquinho do teu caminho, eu
- 2:07acho assim, que você tem uma história bem legal para contar
- 2:09para a gente, principalmente no que se refere a busca de.
- 2:14Oportunidades você estava me contando que você graduou lá no
- 2:17Rio Grande do Sul, conta um pouquinho da tua história aqui
- 2:20para a gente. Então eu fiz a minha graduação
- 2:24na UFRGS, na federal do Rio Grande do Sul.
- 2:27E durante o início da faculdade, a minha ideia era trabalhar com
- 2:32pequenos e logo no primeiro semestre eu descobri que não era
- 2:37bem o que eu gostaria de trabalhar.
- 2:41Então eu comecei a dar uma olhada na produção e comecei a
- 2:44buscar alguns setores e comecei a fazer estágio ali na
- 2:49agricultura com o professor Sérgio Vieira e eu fiquei lá boa
- 2:53parte da minha graduação durante todo o período da graduação.
- 2:57Fiquei lá e 2 anos eu fiquei um pouco lá, mas também no setor de
- 3:02sonho, cultura com o professor Fernando bortolozo.
- 3:06E depois eu segui lá, fazendo o mestrado com o professor Sérgio
- 3:11Vieira. O mestrado com foco em nutrição
- 3:13de frango de corte. E depois disso, na verdade,
- 3:18durante o mestrado, eu fiquei 6 meses.
- 3:21Se eu tive a oportunidade de 6 meses para a Bélgica para fazer
- 3:24um mestrado ao sanduíche em que eu fui para um setor de louvé
- 3:28que é da universidade católica de louvain, para trabalhar com
- 3:32prestígio life Stock farm. Então quando acabou AO mestrado,
- 3:37eu fiquei com muita vontade de morar fora de novo.
- 3:39Eu gostei muito da experiência. E como os Estados Unidos é muito
- 3:43conhecido pela área da produção, eu tentei ir para lá e consegui
- 3:50uma bolsa de 6 meses com o professor Pacheco para trabalhar
- 3:53com o Fed Mill e durante esses 6 meses a ideia era pensar com
- 3:58calma, onde eu queria fazer doutorado, se eu gostava de
- 4:01morar lá ou se. Eu IA preferir voltar para a
- 4:06Europa, então foi um período bem interessante.
- 4:08Eu gostei muito de ter morado nos Estados Unidos.
- 4:12Que é bem diferente da Europa. E daí?
- 4:14Durante esse período eu procurei algumas universidades.
- 4:17Eu fiz algumas entrevistas. E no final, eu achei uma vaga em
- 4:23guent, que é onde eu estou hoje, e eu decidi começar o doutorado
- 4:27aqui em guent, então eu estou No No meio do meu doutorado hoje,
- 4:32que é consoante anima de análises o teu valor. 8 welfor
- 4:36in broilers. Então assim a Patrícia conta
- 4:39para a gente, assim você me falou que na verdade o teu
- 4:43doutorado. É uma.
- 4:45É uma cooperação entre o público, a universidade e uma
- 4:51empresa. Conta pra gente melhor como que
- 4:53aconteceu essa relação, porque às vezes aqui no Brasil o
- 4:56pessoal não não entende muito essas relações, né?
- 5:00Tem até às vezes algum preconceito.
- 5:01Como é, você pode falar para a gente um pouquinho dessa dessa
- 5:05situação aí que te levou para para gant?
- 5:09Claro. Então, nessa vaga que tinha essa
- 5:12bolsa para fazer um doutorado integral aqui na Bélgica.
- 5:16De 4 anos, na verdade, acontece bastante aqui na Europa, pelo
- 5:20que eu vi que algumas empresas elas pagam.
- 5:23O doutorado do estudante para ele fazer algum projeto que
- 5:27muitas vezes está relacionado com a empresa, que é o meu caso.
- 5:30Então eu entrei já com uma proposta de projeto bem grande,
- 5:36que na verdade tem mais de um doutorando e cada um é
- 5:40responsável por uma parte diferente.
- 5:42E como eu sou contratada da empresa, é bem interessante,
- 5:47porque. Eu participo de algumas
- 5:49atividades da empresa, então eu consigo não só durante esses 4
- 5:54anos ser estudante, mas também ter uma certa experiência com
- 5:58empresa e algumas vezes eu participo também de uma outra
- 6:01empresa que é de treinamento técnico, então algumas vezes
- 6:05eles me chamam assim para auxiliar em algumas palestras e
- 6:09para mim é bem importante para aprender a falar em público para
- 6:13ter mais experiência com a parte prática de necropsia de.
- 6:18A burocracia de empresa, que muitas vezes a gente sai da
- 6:20universidade e é uma coisa bem diferente que a gente não está
- 6:23acostumado. Então eu achei bem válido assim,
- 6:27ter essa conexão com a empresa, porque o ambiente, mesmo que os
- 6:312 sejam na Bélgica, o ambiente da universidade é completamente
- 6:36diferente do ambiente da empresa.
- 6:38Então, inclusive a relação que eu tenho com os meus colegas da
- 6:41universidade é completamente diferente da relação com os meus
- 6:45colegas na empresa. Como é que é essa diferença?
- 6:48Conta pra gente assim, que que você.
- 6:52Bom na universidade, é um ambiente mais estudantil, então
- 6:57a. Na Bélgica funciona diferente do
- 7:01Brasil, porque no Brasil, quando eu fiz o mestrado, era obrigada
- 7:04a fazer um determinado número de aulas.
- 7:07Aqui é opcional e no Brasil, nos Estados Unidos, quando tu fazes
- 7:11um doutorado em agricultura, normalmente as aulas de forma
- 7:15geral são. Relacionadas à agricultura,
- 7:17aqui, não aqui, todos os PhD eles têm a oportunidade de fazer
- 7:22mais ou menos as mesmas cadeiras, e são cadeiras não
- 7:25focadas no teu projeto. Então é por exemplo.
- 7:29Apresentation, skillus, ou então, como lidar melhor em
- 7:34grupo? Como lidar com conflitos são
- 7:38habilidades diferentes. Assim, essas cadeiras que tu
- 7:42pode participar ou não. Então eu gosto bastante das
- 7:46aulas, porque como vão pessoas com background diferentes?
- 7:51Então as discussões são bem interessantes, o que eu estou
- 7:53acostumada a ficar no meio, em que a maioria veterinária.
- 7:59E na empresa, o ambiente é muito mais assim.
- 8:04Resultado, não é? Então, a gente tem muito mais
- 8:07tempo para entregar as coisas quando tu fazes um planejamento
- 8:12na universidade e às vezes os prazos são muito estendidos e na
- 8:15empresa é para ontem, não é? Então isso é bem interessante e
- 8:19o ambiente da universidade é muito Internacional, então eu
- 8:22diria que. Mais da metade dos PHDS que tem
- 8:26hoje na universidade, eles não são belgas.
- 8:28E são de vários países, o que é bem legal, assim, de entender
- 8:33outras culturas, de respeitar outras culturas, às vezes até as
- 8:38diferenças são tão grandes que a gente tem que parar um pouco e
- 8:42pensar, como que funciona para aquela pessoa na empresa.
- 8:46Como a empresa é um pouco mais para o interior, eu sou uma das
- 8:49poucas internacionais, já é o contrário.
- 8:52Então, quando eu estou na universidade, o facto de eu não
- 8:55falar holandês não é nenhum problema, mas quando eu vou para
- 8:59a empresa eu sinto bastante bastante.
- 9:01Essa dificuldade de. Assim, de aprender o idioma
- 9:05rápido, porque quando eu falo com as pessoas, óbvio, eles
- 9:09falem comigo, inglês, isso é uma vantagem da Bélgica que todos
- 9:12falam inglês quando? Mas quando eles vão falar entre
- 9:16eles, claro, normal, né? No Brasil também, eles falam em
- 9:19holandês e eu não entendo. Então eu estou fazendo as aulas,
- 9:23mas. Ainda não consigo entender muito
- 9:28assim pego algumas palavras, mas eu vejo a surgência de aprender
- 9:32mesmo na empresa que é assim. O que aconteceria caso terminar?
- 9:36Ao PHDE fosse para uma empresa, eu IA ter esse choque assim,
- 9:40cultural até, né? Então, na universidade eu já
- 9:44vejo que se caso eu queira ficar aqui, o holandês realmente é
- 9:48necessário. É isso, esse eu eu acho que é
- 9:51uma experiência muito legal que acho que você está passando, eu
- 9:55também. Quando eu fui morar no Canadá,
- 9:58na parte francesa, você, claro, na empresa fala, todo mundo vai
- 10:03falar inglês contigo, né? Porque esse o idioma.
- 10:07Mas no dia a dia, o. Entender um Bebedouro que
- 10:11estourou lá, que eles comentaram entre eles.
- 10:14Você tem que saber, né? O que a língua que eles com que
- 10:17eles falam, né? No caso, era francês, então eu
- 10:21acho isso muito legal. Eu acho que você está tendo uma
- 10:24experiência fantástica, obrigada por dividir com a gente aqui,
- 10:27para o pessoal que está em casa, às vezes achando que o doutorado
- 10:30é aquela coisa quadrada e você está trazendo aqui, nossa, não,
- 10:34eu posso pegar, posso ser funcionária de uma empresa,
- 10:37fazer o meu doutorado assim. Então, assim, são oportunidades
- 10:42que não são únicas, né? Parece que é o único assim.
- 10:45Ah, só a Patrícia que conseguiu, mas tem, tem muitas outras
- 10:49oportunidades, né? Patrícia tem que só ter a
- 10:52coragem que você tem de estar aí nesse friozão, né?
- 10:56Encarar o processo, conta. Como é que foi assim essa
- 10:59decisão de vamos lá se está foi segura, foi com mais ou menos
- 11:05medo, como é que foi? Essa, essa.
- 11:08Essas, como é que foi? Borboletas no estômago pode
- 11:13dizer, né? Se você encarar uma nova vida.
- 11:16É dessa vez, até que não foi muito porque foi o período mais
- 11:21longo que eu tive fora assim, de casa, digamos, né, que é o
- 11:24Brasil, como eu já morei algumas vezes no exterior antes.
- 11:30Então, não foi tão difícil, mas claro que o fato de eu ir para
- 11:35ficar 4 anos é bastante, né? Porque antes eu tinha ficado no
- 11:39máximo 8 meses a morando fora. Mas eu acho que vale a pena.
- 11:45Eu. Eu fiquei muito mais empolgada
- 11:47na verdade, do que com medo. Assim de vir para cá, até porque
- 11:50eu já conhecia o país, porque eu tinha feito o mestrado sanduíche
- 11:53aqui, sabia que era um país muito bom de morar, apesar do
- 11:58frio, então as pessoas são muito educadas, as coisas funcionam, a
- 12:04saúde é boa. A universidade também é muito
- 12:08boa, então gera um pouco conhecido assim.
- 12:12Antes de eu vir para o doutor. Mudou bastante.
- 12:15Patrícia, vamos falar um pouco da tua especialidade, né?
- 12:19Eu vi que você desde jovenzinha você já trabalhou com bem-estar
- 12:23lá com suínos, primeiro com porcas, né?
- 12:26Uhum. E agora você também está
- 12:28trabalhando com uma outra tecnologia?
- 12:32Eu acho. Tem como você descrever um
- 12:34pouquinho, né? Como é que foi o bem-estar visto
- 12:38desde o teu mestrado, com que você está vendo hoje?
- 12:43Durante a graduação, sempre gostei da área do bem-estar
- 12:45animal, mas eu me formei em 2018, então faz um tempinho já e
- 12:52durante o período da graduação no Brasil, infelizmente não
- 12:55tinha muito sobre bem-estar animal.
- 12:58No final da faculdade que eu consegui encontrar um pouco mais
- 13:02de Congresso sobre o bem-estar animal.
- 13:04Ou de informação sobre isso? Porque no Brasil não era tão
- 13:09discutido e nem tão relevante que nem é hoje e cresceu muito
- 13:14nos últimos anos e é uma área que sempre me interessou
- 13:17bastante. Só que quando tu vê o bem-estar
- 13:20discutido no Brasil, eu não sei como é que está hoje, mas na
- 13:23época não era focado em uma espécie.
- 13:26Então quando tu IA para um evento de bem-estar animal até
- 13:29hoje, aqui na Europa, isso acontece é de todas as espécies,
- 13:33porque às vezes não tem pessoas ou material suficiente para
- 13:35fazer um Congresso. Sobre só uma espécie, eu tive a
- 13:39oportunidade de ir pela primeira vez num Congresso especializado
- 13:44em avicultura esse ano, que foi um Congresso menor, com em torno
- 13:48de 100 a 200 pessoas. Se tu for comparar com AIPP ou
- 13:52com algum outro Congresso de avicultura mais focado em
- 13:55nutrição, é uma grande diferença, né?
- 13:57De número de pessoas, mas foi bem legal.
- 14:01E aqui eu consigo conseguir assim ir atrás de um doutorado
- 14:06especializado em bem-estar animal, o que para mim acaba
- 14:10sendo não só a vida profissional, mas também uma
- 14:13coisa que Eu Acredito que está mudando e que eu acho importante
- 14:16que mude nos próximos anos. E o meu doutorado também é com
- 14:22uso de câmeras e microfones na produção para a gente conseguir
- 14:27melhorar. O controle da produção do frango
- 14:31de corte e também para ter um melhor controle sobre o
- 14:35bem-estar desses animais, porque nos últimos anos não é como todo
- 14:38mundo sabe, população está aumentando a demanda por carne é
- 14:41cada vez maior e o número de produtores tem diminuído.
- 14:46Então o produtor cada vez mais ele avalia um maior número de
- 14:50animais. Nossas fazendas.
- 14:52E é difícil tu ter um controle individual desses animais e
- 14:56tem-se trabalhado bastante aqui. O uso de sensores e de
- 15:00tecnologia, justamente para conseguir ajudar esses
- 15:04produtores a ter um maior controle da produção e também,
- 15:08consequentemente, um bem-estar desses animais.
- 15:11Porque assim como tu detectas algum problema de uma forma mais
- 15:15rápida, auxiliando o produtor e o próprio veterinário a resolver
- 15:18o problema? Tu também está ajudando o
- 15:21bem-estar animal que hoje, na verdade, tem um problema com
- 15:27encontrar indicadores que tu possa confiar para dizer que
- 15:31esses animais, eles estão em um bom nível de bem-estar animal.
- 15:34Essa era a mesma pergunta que eu tenho para você, assim, todo o
- 15:37mundo fala em bem-estar. Você falou aqui várias vezes em
- 15:41bem-estar, o que é que é o bem-estar para você, Patrícia?
- 15:44Não um conceito lá do livro, o bem-estar que a Patrícia, como
- 15:49especialista, quer dizer para quem está em casa, porque você
- 15:52sabe que aqui. No podcast aviário.
- 15:54A gente tem um público bem diverso, então assim, qual a
- 15:58mensagem que a Patrícia quer passar?
- 16:01Seja pro pro, um pro, um estudante que está começando
- 16:06como pro pra algum produtor que está escutando a gente, como é
- 16:09que a Patrícia define bem-estar animal?
- 16:12É muito difícil definir bem-estar animal.
- 16:16Tem diversas formas de tu olhar. O que é que é o bem-estar
- 16:18animal? Tu pode olhar só para a questão
- 16:21produtiva? Se o animal está produzindo, se
- 16:24ele está crescendo e se ele não tem doença, ele está em
- 16:27bem-estar animal, mas nos nesses, durante o período do
- 16:32doutorado, assistindo aulas e conversando com pessoas da área.
- 16:36Tem-se levantado muito a questão de que o bem-estar animal não é
- 16:40só. O animal tá sentindo dor ou
- 16:43passando o trabalho, mas também te referências positivas?
- 16:47Então esse animal por. Exemplo, a questão do
- 16:51enriquecimento ambiental, que talvez não vá trazer nenhum dado
- 16:54produtivo, mas vá, vai trazer uma resposta positiva para esse
- 17:00animal. Mas como identificar isso hoje,
- 17:02que é muito difícil porque tu podes colocar um enriquecimento
- 17:06ambiental e como que a gente descobre se realmente?
- 17:12Mudou positivamente a vida desses animais.
- 17:15Então, assim como no meu doutorado, em várias outras
- 17:18pesquisas, eu acho que tem muita.
- 17:21Tem sido muito estudado isso de como identificar que o bem-estar
- 17:26animal ele está sendo respeitado.
- 17:28Então, para mim não é mais só dados produtivos.
- 17:32Para mim é muito também da questão de promover.
- 17:37Promover. Que esses animais eles tenham
- 17:42como se fosse emoções como a Felicidade, então não só ele não
- 17:46está sentindo dor, não está sentido.
- 17:48Homem que são ou as 5 liberdades, né?
- 17:52Então o bem-estar hoje no, na minha visão e o que a gente tem
- 17:56pesquisado é que vai além disso, né?
- 17:58Mas quando você chega assim para um, para um produtor e você
- 18:02mesmo falou que aqui no Brasil, assim o pessoal não considera
- 18:07muito bem-estar, o que é que a gente vai falar para eles
- 18:11fazerem assim? É um enriquecimento.
- 18:16Qual seriam os pontos de bem-estar que realmente que se
- 18:20fala assim não tem parâmetro? Porque eu entendi, né?
- 18:23Não existe um parâmetro bem claro.
- 18:25É, não é que no Brasil não tenha bem-estar, né?
- 18:27Que na época da minha graduação, como as coisas mudaram muito
- 18:30rápido, se falava muito pouco e quando eu entrei Na Na
- 18:35universidade, que foi em 2012 e quando eu saí, foi em 2018.
- 18:39Eu vi um crescimento muito grande durante esse período
- 18:42sobre bem-estar. Hoje, Eu Acredito que esteja
- 18:44ainda maior quando eu saí da universidade, tinha uma cadeira
- 18:48de bem-estar na faculdade que eu não pude fazer porque quando eu
- 18:51entrei essa cadeira não existia. Então, claro.
- 18:57OPA por várias questões, inclusive econômicas, de que as
- 19:00pessoas elas podem pagar por uma carne mais cara, eles vão mais a
- 19:04fundo na questão de bem-estar animal.
- 19:07Mas eu acho que com certeza, o início do bem-estar animal é.
- 19:15Ver se esses animais eles não estão primeiro, tendo as
- 19:19questões negativas de ir passando fome, sede, a questão
- 19:22da temperatura é muito importante, né?
- 19:24Na Na agricultura, se eles não estão passando nenhuma?
- 19:28A dificuldade nesse sentido, doença também no controle de
- 19:31doença que na vicultura a gente sabe que espalha muito rápido.
- 19:35A gente teve agora na influência viária, que foi um grande
- 19:38problema em muitos países, então acho que esse seria o começo e a
- 19:44forma de tratar os animais, não é?
- 19:46Então, às vezes a gente sabe que às vezes a gente está
- 19:49pressionado pelo tempo e por causa do tempo, às vezes a gente
- 19:55trata os animais de um de talvez de qualquer jeito, de uma forma
- 19:58mais rápida, e isso com certeza. Seria uma forma de evitar o
- 20:05sofrimento desses animais e sem falar assim, em questão de
- 20:09aumentar custo, né? Com introdução de enriquecimento
- 20:14ambiental ou de outros equipamentos, como o uso de
- 20:17Câmera e microfone, por exemplo. Eu Acredito assim, que é o que
- 20:21você falou. É bem legal, né?
- 20:23Falar sobre o bem-estar, começar pelo básico, porque é que eu
- 20:27coloco tanto animal por método quadrado?
- 20:30Porque é que eu, né? Não, não tomo os cuidados
- 20:34básicos de ter comida, alimento. Acho que é infelizmente vim.
- 20:40E pelo básico, para daí chegar onde você?
- 20:42Aonde está na Europa, né, que já pode pensar e na Felicidade é
- 20:47que nem no ser humano, né? Você vai para uma região onde
- 20:51está faltando comida. O mais importante é comer.
- 20:54Aonde você vai numa numa possibilidade que você já tem o
- 20:58básico, aí você já pode seguir para os outros, para os outros
- 21:02valores, né? De cada ser vivo me fala um
- 21:06pouco sobre essa questão dos microfones, como é que é a base?
- 21:10Esse objetivo do teu projeto, que é que vocês estão trazendo
- 21:14de inovação, você pode falar para a gente porque tem coisa
- 21:17que você não pode, né? Que é.
- 21:19Pois é, então na verdade, é um projeto grande que.
- 21:25Como eu falei, tem vários doutorandos, né?
- 21:28Então cada um fica responsável por uma parte desse projeto.
- 21:32A minha é Câmera e som, mas por exemplo, eu tenho um colega que
- 21:35trabalha com uso de uma plataforma mais tecnológica para
- 21:38enriquecimento ambiental. Um outro colega que trabalha com
- 21:42sensores que são colocados no animal, então muito mais na
- 21:47questão experimental, não é do que na produção em si.
- 21:50A gente está falando qual sensores assim para para
- 21:54atividades vitais, tipo. É para, por exemplo, microchip
- 21:59de temperatura ou então para. Localização.
- 22:03Do animal ou então para avaliar a atividade.
- 22:07Então esses são sensores mais nos animais, não é o trabalho
- 22:10mais com esses sensores ambientais, que é a Câmera e
- 22:13som, então, com a Câmera, a nossa ideia é estudar o
- 22:18comportamento desses animais. Em frente a diversos desafios
- 22:23durante ao longo do meu doutorado, a gente na verdade
- 22:26está tendo vários experimentos. Usamos esses sensores e o som
- 22:31seria para estudar justamente a vocalização.
- 22:34As diferentes vocalizações que eles produzem.
- 22:36Durante esses desafios, então. A gente teve um projeto piloto,
- 22:42a gente teve depois 4. 4 experimentos no média escala e
- 22:48agora a gente está na parte da produção em larga escala, então
- 22:52a gente vai testando eles, porque é claro que quando tu tem
- 22:55um ambiente experimental, é muito mais controlado e fácil.
- 22:59Tu tem um resultado, mas às vezes, quando tu encontra
- 23:03resultados numa parte experimental, não quer dizer que
- 23:06tu pode, né? Levar isso para a produção e que
- 23:09vá funcionar, porque a escala é muito grande e.
- 23:12Num stable, né? De avicultura tu pode ter, sei
- 23:17lá, 50000 frangos? Então é muito difícil de de ter.
- 23:24De passar, né? Essa informação.
- 23:26Vamos entender. Então você coloca os microfones
- 23:29e você coloca as câmeras e o que é que você avalia ali
- 23:35intensidade? Do Sol, o que é que é?
- 23:38Quais são os parâmetros que você usa tanto na Câmera como No No
- 23:42microfone, na? Verdade.
- 23:45Eu trabalho com os animais e tenho um grupo de pesquisa que
- 23:48trabalha com a parte da imagem e um outro grupo de pesquisa que
- 23:51trabalha com a parte do som. A parte técnica, eles que
- 23:55trabalham e a parte dos animais, eu que trabalho.
- 23:58Então a parte da Câmera, a gente, claro grava, né?
- 24:03As imagens e eu estudo o comportamento desses animais,
- 24:06então eu faço muito labeling de comportamento, de vocalização,
- 24:11né? Tanto para profissão quanto para
- 24:13a imagem e tento entender e estudar melhor a vocalização e o
- 24:17comportamento desses animais. E o que é que você avalia,
- 24:20senhor Patrícia, quando você está olhando as imagens ou
- 24:23escutando som, que que você? Eu avalio mais um ecograma de
- 24:28comportamento, então diversas comportamentos que eu espero
- 24:32encontrar. E alguns outros que eu encontro
- 24:35ao longo dos experimentos, e. Basicamente.
- 24:42Para imagem, é isso e vocalização, diferentes tipos de
- 24:46vocalização então, por exemplo, tem?
- 24:504 vocalizações que são descritas na literatura para frango de
- 24:54corte no início da vida, só para dar um exemplo, que é o distrito
- 24:57call, short beep warpel e um pleasure notes, então o distrs
- 25:01call vai ser uma vocalização mais relacionada com. 11
- 25:08bem-estar animal, um mal-estar animal no caso, né?
- 25:11Porque eles é um grito, bem é. É um grito do do, do frango.
- 25:17Todo mundo que entrou já numa Granja escuta, né?
- 25:21E o plejaur knowdes já seria uma nota bem mais suave e baixa que
- 25:26é relacionado daí com o bem-estar desses animais.
- 25:29Então, só para dar alguns exemplos de de vocalizações.
- 25:34Mas, por exemplo, eles mesmo, por ter uma quantidade ali,
- 25:37eles, entre eles brigam. Eles vão emitir esses sons que
- 25:41não necessariamente é pela só pelo homem, né?
- 25:44Isso pode estar estabelecendo. Sociedades dentro do galpão
- 25:50também tem isso que acontece, né, Patrícia?
- 25:53Sim, mas para o meu projeto a gente estuda mais vocalizações
- 25:57individuais. Então, para vocalização,
- 26:01geralmente os experimentos são bem pequenos, então, por
- 26:03exemplo, com 10 animais. Para entender como que a
- 26:07vocalização deles. Para realmente conseguir ver de
- 26:14forma individual as vocalizações, porque o grupo da
- 26:18tecnologia, eles conseguem limpar os dados e me entregar a
- 26:22vocalizações por indivíduo. Se e aí, quando você agora se
- 26:27diz que está na fase que você vai para uma, para um galpão
- 26:30maior, não é. Vai para um número maior de
- 26:32aves. Como que você vai fazer essa
- 26:35individualização? Porque daí se fazem a
- 26:39vocalização com imagem, você linca isso ou não?
- 26:43Não ela, a gente não linca e esse daí é uma pergunta para
- 26:47esse próximo experimento que começa ano que vem.
- 26:50Então a gente ainda está trabalhando no protocolo desse
- 26:53experimento. É, então vocês estão ainda
- 26:55revendo quais são os padrões, porque ainda se tem padrões que
- 26:59tem que ser e viscos que tem que ser uma coisa que acontece
- 27:04bastante aqui no Brasil, assim que eu estou há bastante tempo
- 27:07na tu sabe, Patrícia, quando você fala 2018, 2018 foi quando
- 27:10eu parei de dar aula. Então, assim, nem acho que é
- 27:13muito tempo. É agora é assim, é, mas uma
- 27:19coisa que acontecia bastante quando a gente falava em
- 27:21bem-estar animal é sempre se relacionava assim, nossa, mas
- 27:28vai mudar o jeito que a gente produz.
- 27:31Bem-estar animal é ruim para o produtor porque é mais uma coisa
- 27:34para fazer. É, é muito essa a queixa que eu
- 27:39escutei ao longo da minha vida, porque é que o bem-estar, assim,
- 27:42eles morrem de medo? Quando se fala em bem-estar
- 27:44animal? Mas esse.
- 27:47O produtor, que também tem medo quando chega uma Patrícia ou uma
- 27:50Elizabeth ou qualquer outra pessoa que fala bem-estar é uma
- 27:53pessoa assim que também está preocupado se o frango comeu.
- 27:57Se a temperatura dentro do galpão tá boa, você acha que
- 28:01talvez não seja um fato de que a gente não está sabendo comunicar
- 28:05a eles o que é que é o bem-estar ou não sabe também valorizar o
- 28:09que o produtor em si já faz pelo bem-estar?
- 28:12Para daí a gente subir para níveis mais.
- 28:17Digamos assim, mais rigorosos. Não sei, talvez é.
- 28:19É, é só 11 visão minha. Não sei se é a tua, como que
- 28:24você percebe isso? É, eu acho que medo de mudar é
- 28:28complicado, porque a gente está sempre mudando, né?
- 28:30Cada vez mais rápido, inclusive, é, às vezes difícil acompanhar
- 28:34as mudanças e. Realmente, eu acho que o
- 28:38bem-estar às vezes é muito mal visto e é e depende muito da
- 28:42forma como a gente passa, porque para a minha base do bem-estar,
- 28:45o início tem que ser um bom manejo.
- 28:47Não é que é o que o produtor realmente se preocupa, um bom
- 28:50manejo. E o bom tratamento com os
- 28:52animais é a base, com certeza, porque se ele tiver todo o
- 28:57resto, mas a temperatura não for adequada, tu não está
- 29:00respeitando o bem-estar animal e não necessariamente o bem-estar,
- 29:05o bem-estar. Ele vai ter custos para o
- 29:07produtor, né? Porque o que eles têm muito medo
- 29:10é de legislações. Pelo que eu vejo, então, por
- 29:12exemplo. Aqui daí tem a densidade.
- 29:16Quantos quilos por metro quadrado, então, para tu ter uma
- 29:19produção de 40, 42 kg por metro quadrado, tu tem que.
- 29:24Preencher vários prérequisitos, assim, normativos que te
- 29:28permitem que naquela produção ela é boa o suficiente para tu
- 29:31ter essa essa densidade, né? Então, sim, tem coisas que são
- 29:37custosas pro produtor, alguns enriquecimentos ambientais, mas
- 29:41não necessariamente, né? É custo.
- 29:45Então eu acho que a forma como o bem-estar animal, às vezes
- 29:49chega. Ele é mal visto porque realmente
- 29:52eu acho que. A gente não está sabendo passar
- 29:55informação. Talvez direito, né?
- 29:58Porque muita? Muitas pessoas.
- 30:02Relacionam o bem-estar com perder dinheiro, então, às
- 30:05vezes, dependendo de como tu olha, tu vai ganhar dinheiro,
- 30:08porque se o animal ele tiver um bom manejo comparado com o
- 30:10animal que não tem um bom manejo, tu vai ter uma
- 30:14valorização da tua produção. É eu quando fazia parte aqui da
- 30:18pós-graduação Na Na federal do Paraná, eu fui assim, do Comité
- 30:24de. De orientação?
- 30:28De uma tese onde ela mostra, né? Já já vou lembrar o nome dela,
- 30:35que ela trabalhava na BRF, onde ela mostra a que o bem-estar,
- 30:41né? De maneira geral, no Brasil era
- 30:43melhor do que na Dinamarca, não é antigo, não sei se chegou a
- 30:47ler essa. Causa do manejo.
- 30:50É por causa do manejo, por causa das condições de instalação.
- 30:53Também, né? Porque aqui assim tem muito
- 30:56galpão aberto ainda, então teoricamente.
- 30:59O animal ainda tem uma troca de ar, né?
- 31:02É então, às vezes. Assim, quando veio essa
- 31:06resposta, eu achei tão produtiva assim, porque deu um Alívio
- 31:11assim eu lembro que quando ela mostrava esses dados assim, os
- 31:15os produtores dava assim uma respirada, porque sempre fala
- 31:19assim, ai vocês estão fazendo mal, sabe assim é que nem IA
- 31:22tirar antibióticos, que a gente fala assim, tirem como se?
- 31:25Ao longo dos anos que eles usaram.
- 31:28Também não foi importante, né? Porque como você diz, toda hora
- 31:31a gente está mudando, então é. É bem interessante assim.
- 31:36E você já foi? É Patrícia.
- 31:38Assim para o campo aqui no Brasil, lá na Bélgica você
- 31:41consegue fazer algum tipo de comparação que?
- 31:45A tua, da tua visão, mesmo entre o que é que você tem lá quando
- 31:49você trabalhava com o Sérgio, fazendo os experimentos com os
- 31:53experimentos que você faz hoje na Bélgica?
- 31:55Quais são as principais diferenças positivas e negativas
- 31:58para os 2 lados, né? Não?
- 32:00Não precisa puxar para um lado só, né?
- 32:02Leia não, mas tem os 2 lados mesmo porque ao mesmo tempo que
- 32:06aqui eu vejo que de de forma geral assim os produtores, eles
- 32:11têm mais tecnologia. Então Painel de controle, então
- 32:16o ambiente é muito bem controlado, não é?
- 32:19O que facilita bastante no. Brasil, eu acho um manejo muito
- 32:24bom, eu. Percebo assim, claro, tem a
- 32:28questão da gente também ter mais mão de obra no Brasil.
- 32:32O que facilita a gente poder ter pessoas olhando a produção, mas
- 32:38eu. Aprendi muito assim na nas
- 32:40granjas do Brasil a ter um bom manejo, a olhar tudo, assim como
- 32:45talvez até por a gente não ter a tecnologia e ter que suprir a
- 32:48falta dela. Quem tem que fazer isso é a
- 32:51gente e um ser humano. Ele não vai substituir a
- 32:55tecnologia em muitos aspectos, né?
- 32:57Então, entrar uma pessoa e olhar o nível do bebedor, acompanhar o
- 33:00nível do Bebedouro, o nível do comedor.
- 33:04Não só ali, ao termômetro do Painel da temperatura, mas
- 33:07entrar lá dentro e ver se os pintinhos ou os frangos eles
- 33:11estão em hippres ou se eles estão com frio no início da
- 33:14produção, que acontece muito aqui na Europa, por exemplo,
- 33:17porque o Painel do controlo vai estar dizendo que está 32, 34°,
- 33:21mas às vezes talvez tem uma entrada diária e lá dentro não
- 33:25está tão alta. Temperatura assim estou a ver
- 33:27que os pintinhos estão amontuados, então eu acho que
- 33:31tem aspetos positivos e negativos das 2 partes.
- 33:34E é bem interessante assim enxergar.
- 33:37É, isso é bem legal porque às vezes assim vem como uma culpa,
- 33:41e eu também assim, viajando. Eu viajei por muitos lugares
- 33:45assim na e vejo que aqui no Brasil e também na América
- 33:49Latina existe um cuidado grande. Com com.
- 33:52O animal em si, né? Comparado a outros lugares,
- 33:56ainda existe assim, aquele, aquela relação com o animal,
- 34:00porque entra um funcionário lá, né?
- 34:02Não é que tem ciência, sofre, olha de fora, chegando esses
- 34:06resultados. E não, então está bom ninguém
- 34:09ver como é que está associar a Câmera pode ajudar, né?
- 34:13Porque daí você olha a temperatura e vê OA relação do
- 34:18movimento ou essas coisas assim. É isso que eles estão tentando
- 34:22colocar para diminuir o stress desses.
- 34:26Desses? Desses animais lá na Europa
- 34:30também se fala muito no animal solto, né?
- 34:34De vida livre. O criação frearinge essas coisas
- 34:41que que você tem para falar para nós?
- 34:43Assim dessa comparação do convencional com o ferrange,
- 34:47vantagens desvantagens de cada um em termos especificamente de
- 34:51bem-estar, não vamos falar mais de produção, vamos falar só na
- 34:55visão. Bem-estar mesmo, como é que você
- 34:58observa isso? Aqui, algumas produções elas são
- 35:02ferrange e as pessoas elas pedem.
- 35:06Muitas pessoas que têm um poder aquisitivo para comprar esses
- 35:09produtos, elas preferem. Inclusive, tem marca, uma marca
- 35:14na França conhecida que é de animais com o melhor nível de
- 35:19bem-estar animal. Para bem-estar animal.
- 35:22Se a produção, ela é bem controlada, Eu Acredito que sim,
- 35:26é melhor essas áreas, elas vão ter mais espaço, né?
- 35:29Para apresentar o comportamento natural delas para a interação
- 35:34para exploração do ambiente. Mas não pode ser feita de
- 35:37qualquer jeito, porque muitas vezes as pessoas elas fazem um
- 35:42free range de qualquer jeito, né, digamos assim.
- 35:46Então, simplesmente colocam num campo aberto que está sujo ou
- 35:51que não tem controlo de verminose, ou que não tem
- 35:54controlo de predadores. Aí Eu Acredito que não vale a
- 35:58pena, então depende muito a forma como esse free grande é
- 36:02feito. É, eu.
- 36:03Eu tive visitando uma fazenda lá de feirante aí Na Na França e
- 36:08eles me falaram que o maior índice que eles têm de
- 36:11mortalidade é o predador, né? Que é uma coisa assim que quando
- 36:14você está com a com ele, dentro do aviário, você nem pensa que
- 36:17vai vir alguém ali, vai, vai matar os bichinhos, né?
- 36:21Uma raposa ou algum animal selvagem?
- 36:25Então é essa questão do bem-estar.
- 36:28Ela é complexa, né? Dependendo de como você vê ela,
- 36:31ela não tem um padrão a mais, assim que nem a gente mesmo.
- 36:34Você pode morar no numa cidade lotada e dizer assim, eu amo
- 36:38essa cidade e estou com um bem-estar aqui e pode ser que eu
- 36:43tenho que você vai para o campo e diz, meu Deus, tem muita
- 36:46aranha, tem muito e. Teve a questão da biossegurança,
- 36:50né? Com o freerange, porque, por
- 36:53exemplo, agora com esse surto que teve da influenza aviária.
- 36:57Então, até os experimentos que estavam sendo feitos assim a
- 37:00campo aberto, eles foram proibidos aqui temporariamente,
- 37:05então acho que a boa segurança é difícil.
- 37:07Eu tive visitando também aqui no Brasil mesmo um pequeno produtor
- 37:12de aves de ovos, e ele disse assim, ai que dói, eu agora
- 37:16tenho que fechar elas por acaso eu tenho influenza?
- 37:19É interessante, não é que você faz um trabalho para que as aves
- 37:22fiquem livres. Mas daí como no COVID, a gente
- 37:26tem que se fechar nas aves também.
- 37:28Tem que ir para dentro para controlar uma doença, então.
- 37:32Realmente assim, o bem-estar, ele vai ter que passar por todas
- 37:35essa. Esses ajustes, né?
- 37:38De desafios de infecciosos ou ou questões de manejo até chegar
- 37:45num ponto máximo aí que é o enriquecimento, né?
- 37:48Você diz assim, não vamos enriquecer, vamos deixar eles
- 37:51mais à vontade. Patrícia, é um prazer falar
- 37:54contigo. Aprendi bastante aí sobre o que
- 37:57é que você está fazendo. Também acho que toda a
- 38:00informação que você teve aí traz, trazendo para quem está
- 38:03fazendo mestrado, doutorado de oportunidades e para fora do
- 38:06Brasil. Trazendo a tua experiência agora
- 38:11para finalizar, a gente sempre deixa aquela parte para os
- 38:14nossos convidados dizerem qual é o recado que você quer deixar
- 38:19que que a Patrícia quer dizer para nossa, para o, para o
- 38:22pessoal que segue a gente aqui no aviário?
- 38:24Em relação ao bem-estar em relação AAA, vida, enfim, qual
- 38:30AA mensagem final da Patrícia para a gente?
- 38:32Eu acho que o principal é não ter medo de mudar,
- 38:35principalmente agora, né? Cada vez.
- 38:38Mas tudo está mudando e em questão do bem-estar animal, eu
- 38:42acho que é atualização porque eu eu que estou, né?
- 38:47Na área assim, estudando o bem-estar animal, é difícil.
- 38:51Às vezes tu te manter atualizada, aquela quantidade de
- 38:53informação, não só no bem-estar, em tudo, mas acho que o
- 38:56bem-estar como está crescendo muito nos últimos anos.
- 39:01Acho que tem. Tem mudado bem rápido e se
- 39:04atualizar é é bem importante porque às vezes alguma coisa que
- 39:08a gente acreditava antes. Já não é mais bem assim, por um
- 39:13outro motivo, então eu acho que é principalmente isso e obrigada
- 39:17pela oportunidade. Obrigada você 11, bom Natal,
- 39:22feliz Ano-Novo aí para você. Do outro lado do mundo.
- 39:25Obrigada para todo o mundo que está escrito e seguindo a gente.
- 39:28A gente volta aqui daqui a uns dias para falar um pouco mais.
- 39:32Obrigada, Patrícia, obrigada. A?