orientações ético-pedagógicas para a integração da Inteligência Artificial

TIC, Educação e Web · May 21, 2026 · 6m · transcript

Onde se apresenta um conjunto de orientações ético-pedagógicas desenvolvidas pela Pontifícia Universidade Católica do Chile para a integração da Inteligência Artificial (IA) no ensino superior. Os documentos exploram a responsabilidade tecnomoral do docente, sublinhando que a utilização destas ferramentas deve cultivar virtudes como a prudência, a honestidade e a justiça. São detalhados os riscos da IA, nomeadamente a superficialidade na aprendizagem, a dependência excessiva e a propagação de informações incorretas ou enviesadas. As fontes propõem ainda um modelo de literacia em deliberação…