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Latest / 試行さく子" 〜学んで試す父と母〜

読み聞かせを磨く|聞かせるだけで終わらない絵本の楽しみ方 #17

今回のテーマは「読み聞かせ」。加藤映子さんの『ハーバードで学んだ最高の読み聞かせ』をベースに、親子の読書体験をもっと豊かにする方法について話しました。読み聞かせの目的に見られる日本とアメリカの違い、子どもの発話を引き出すダイアロジック・リーディング(対話型読み聞かせ)、発達や年齢に合わせた主導権の移し方、年月を経て変わる絵本の読み味、寝る前のルーティンを活用した習慣化など、子どもの語彙力・言語発達・読書習慣を育む読み聞かせについての試行錯誤を紹介しました。

# 目次

00:00 イントロ・ばたこ家の読み聞かせ

05:25 学習のための読み聞かせ、コミュニケーションのための読み聞かせ

11:13 読み聞かせに質問は必要?不要?

16:04 ダイアロジック・リーディングとPEER

20:59 発達とともに読み聞かせの主導権を調整する

23:26 本は年月を経て読み味が変わる

32:25 寝る前のルーティンにいれて読書を習慣化する

39:05 まとめ

# 参考書籍・参考リンク

思考力・読解力・伝える力が伸びる ハーバードで学んだ最高の読み聞かせ | 加藤映子

https://kanki-pub.co.jp/pub/book/9784761275143/

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