Latest / O Aviário Podcast · by PPGVET / O FRANGO MODERNO - Esp. Lucas Schneider | Ep. 182
Transcript
- 0:00Então, hoje a gente precisa, para quebrar esses paradigmas,
- 0:02nós precisamos adicionar algumas ferramentinhas ao nosso processo
- 0:05básico que não muda, que é o feijão com arroz bem feito, mas
- 0:07algumas ferramentinhas, como essa da da medição da
- 0:10temperatura corporal. Ela vai nos trazer uma dimensão
- 0:13de como que nós podemos atuar no manejo.
- 0:16A incubação tem sido muito subestimada também nos últimos
- 0:19anos. Ela tem, ela tem os ela é onde a
- 0:23gente forma essa ave praticamente, né?
- 0:25E lá na lá na ponta, ela vai expressar o que ela o que ela
- 0:28tem de potencial e como Ela Foi. Informado é comendo, se
- 0:31alimentando, de 1/01/1 ração que a gente está está buscando o
- 0:34melhor, né? E hoje o que a gente mais vê de
- 0:36estudos são de subnutrição, né, professor?
- 0:38Acho que a cada 10 estudos nós estamos falando de 8 na nossa
- 0:41área, que são nutricionais. O pessoal que ele, ele, eles
- 0:44gostam de se comparar, eles gostam de ter o número do
- 0:46Brasil, então quando eles estão com número melhor que o do
- 0:49Brasil, aí então eles ficam assim, ó, até é, é nossa, a
- 0:52gente está melhor que o Brasil, a gente está fechando isso
- 0:54melhor, Brasil, a nossa mortalidade é melhor do Brasil,
- 0:56a nossa conversão alimentar é melhor, né?
- 1:08Analisando os dados do canal, percebemos que cerca de 97% de
- 1:13vocês que assistem aos nossos episódios com frequência ainda
- 1:17não estão inscritos. A sua inscrição é muito
- 1:20importante, ela ajuda o canal a crescer e permite que a gente
- 1:24continue produzindo episódios cada vez mais relevantes e
- 1:27interessantes para você. Então se você gosta do nosso
- 1:31conteúdo, inscreva. Se agora no canal isso faz uma
- 1:34grande diferença para o nosso trabalho, muito obrigado pelo
- 1:37apoio e um ótimo episódio. O podcast o aviário só é
- 1:42possível através de empresas inovadoras e que apoiam a
- 1:45educação continuada na avicultura brasileira.
- 1:49PPG vet o programa de pós graduações que prepara você para
- 1:53ser um profissional disputado no mercado veterinário.
- 1:57Pegas o Science. Predição de micotoxinas via
- 2:00nires em tempo real para decisões seguras na avicultura.
- 2:05All tech soluções nutricionais, eficientes e sustentáveis para
- 2:10fortalecer a avicultura. Grupo BR render fazemos juntos o
- 2:15produto para atender você cliente novos, líder em soluções
- 2:20de nutrição inteligentes para o crescimento dos negócios na
- 2:24produção de proteína animal. 59ª reunião da sociedade brasileira
- 2:29de Zootecnia, de 27 a 31 de julho, na ufla, em Lavras.
- 2:33Inscreva se sbz.org. Ponto BR.
- 2:37Olá pessoal, sejam todos muito. Bem vindos a mais um episódio do
- 2:41nosso podcast, o aviário, e hoje nós temos aqui um convidado
- 2:45muito especial. A gente conseguiu uma agenda
- 2:48aqui com o Lucas Schneider, da COB, né?
- 2:50Todo mundo conhece aí no Brasil todo, né?
- 2:53É uma pessoa muito conhecida, viaja para tudo quanto é canto,
- 2:56não só dentro do Brasil, mas fora do Brasil.
- 2:58O Lucas tem uma experiência fantástica e vai poder dividir
- 3:01com a gente um pouco do conhecimento dele com frango de
- 3:03corte. Então nós temos aqui hoje nós
- 3:05vamos falar sobre frango de corte, vamos falar sobre esse
- 3:08frango moderno. Vamos falar um pouquinho dos
- 3:11gargalos, vamos falar um pouquinho também, como que a
- 3:14agricultura tem se organizado aqui no cone sul?
- 3:17Vamos aproveitar a experiência do Lucas, que conhece
- 3:20praticamente todo o cone sul aqui, né?
- 3:22Os nossos vizinhos aqui, como a agricultura anda com os nossos
- 3:25vizinhos, enfim, tem uma conversa muito legal.
- 3:27Lucas, muitíssimo obrigado por você ter aceito aí o nosso, o
- 3:31nosso, o nosso convite por estar aqui com com a gente, né,
- 3:35dividindo a sua experiência, a sua vivência com a agricultura.
- 3:38Eu gosto, Lu, o Lu. Lucas de é assim, eu não gosto
- 3:41de ler o currículo do nosso convidado.
- 3:43Eu, eu sempre gosto de deixar ele contar um pouquinho da
- 3:47história de como ele veio parar na agricultura, porque
- 3:50agricultura normalmente a gente faz veterinário, a Zootecnia a
- 3:53gente não faz para fazer agricultura, mas a agricultura
- 3:56chega na vida da gente, EE toma, toma o espaço e aí a gente vai
- 4:00viver nessa maluquice que é a agricultura.
- 4:04Muito obrigado, eu deixo. Então você é começar aí a essa
- 4:08conversa com a gente. Olá pessoal.
- 4:11Professor, é um prazer aço estar aqui contigo.
- 4:14Professor, café é um exponencial aí da da da nossa agricultura
- 4:19também muitos anos, formou muita gente boa aí que tá no mercado e
- 4:23a gente a gente se sente muito, muito orgulhoso de fazer parte
- 4:27desse desse setor que que carrega Oo nosso agro, que tem
- 4:32uma importância enorme pro nosso país em gente emprego, então é.
- 4:39Tá no tá No No tá na agricultura é, é, é um motivo de muito
- 4:44orgulho e é e agricultura, como o professor falou, é algo
- 4:48impressionante, vira uma cachaça esse negócio, você acaba
- 4:51gostando. EE né, pra quem gosta de
- 4:53cachaça, quem gosta né, pessoal, mas assim, enfim, é, é uma coisa
- 4:57boa, é uma coisa boa e que e que realmente a gente tem, que a
- 5:01gente traz o sustento para nossa casa, nossa família, a gente
- 5:04evolui profissionalmente, eu tenho uma história bem
- 5:07interessante. De onde?
- 5:10De onde eu vim não existia agricultura na minha região,
- 5:12onde eu nasci, no Rio Grande do Sul, e aí eu fui conhecer
- 5:15agricultura, uma bolsa. Eu fiz colégio interno, colégio
- 5:18agrícola e aí numa bolsa ali de de estudos, eu eu fui parar No
- 5:23No aviário. Eu fui parar no aviário sendo
- 5:27bolsista EE tendo que fazer um lote.
- 5:29Na época é se chamava escola agrotécnica federal do Sertão no
- 5:32Rio Grande do Sul, e aí tinha uma parceria com a do frango
- 5:35sul. Naquele momento, e a gente
- 5:38criava os lotes. Você tinha umas horas de bolsa e
- 5:42eu, com 15 anos de idade, tinha que começar a criei meu primeiro
- 5:45lote de frango de corte da minha vida.
- 5:48E ali ali veio veio a paixão pelo negócio.
- 5:52É, eu vi como uma grande oportunidade de de crescimento
- 5:57profissional da minha vida. É, gostei muito desde o primeiro
- 6:00momento vi aquele simbolozinho, naquela época era 2005, né?
- 6:04Vi aquele simbolozinho vermelhinho da qual eu pensei,
- 6:06olha, um dia eu vou trabalhar nesse lugar e realmente eu
- 6:09pensei isso, sabe? E aí as coisas caminharam na
- 6:12vida. EE, passei por por por várias
- 6:15empresas, trabalhei desde desde baixo, né?
- 6:20Então, dentro da da própria, da própria escola técnica, eu
- 6:22trabalhei pra GSE abril Amaral, a gente conduzia os experimentos
- 6:26deles, depois eu saí, fiz, fiz. Fiz estágio dentro do
- 6:31laboratório de agricultura da da ufsm de Santa Maria, no Rio
- 6:33Grande do Sul. De lá sair trabalhar em Granja
- 6:36para um aonde ali me desenvolvi muito ali no Paraná, em Ponta
- 6:42Grossa, sendo gestor de Granja de matrizes, né?
- 6:45Trabalhando com gente, aprendendo lá com gente com 17
- 6:48anos, professor e aquele negócio todo de produção de ovo EE, aí
- 6:52vai, né, matrizes. Fiz a faculdade, né?
- 6:55Fiz a formei veterinária. Na veterinária, fui sair da
- 6:58matriz, fui pro frango de corte, né?
- 7:01E aí fiz 11 jornada em frango de corte.
- 7:04Na empresa, né? A vibra é nas matrizes.
- 7:08Eu trabalhava por um integral da Perdigão naquele momento,
- 7:10depois, então veio a faculdade e a vibra aí como o frango de
- 7:14corte. Eu trabalhei e trabalhei também
- 7:15Na Na gestão de de matrizes no Paraná, pela vibra mesmo.
- 7:18E aí veio o convite da COB, depois todos esses anos lá da do
- 7:22simbolozinho lá aos 15 anos de idade, aí veio o convite da COB
- 7:25e tô na COB desde 2019, já passei pela entrei na
- 7:29assistência técnica. Né?
- 7:31A gente chama gerência regional, então fui gerência regional de
- 7:34Minas, Goiás e depois eu eu fui pro Paraná no regional, aí
- 7:39assumi a responsabilidade da da especialidade de frango de
- 7:43corte, onde daí sim, aí eu conheci fora do Brasil muita
- 7:46coisa e fiz muitos amigos. Tem muita gente boa espalhada,
- 7:50saber cultura aí é Latino Americana e hoje, atualmente, eu
- 7:55tô eu tô tô na operação de avós da companhia.
- 8:00Tocando esse negócio também em contato com com muita gente e
- 8:03sempre movendo professor. Então a gente tá tá sempre
- 8:06evoluindo e buscando e estudando EE, crescendo e conhecendo muita
- 8:11gente e aprendendo com muita gente.
- 8:13A gente aprende todos os dias aí e nessas granjas a forma com os
- 8:16granjeiros a gente aprende demais, viu?
- 8:18A gente aprende demais. É então um pouco do resumo
- 8:22nosso. Novos líder em soluções de
- 8:27nutrição inteligentes para a avicultura.
- 8:29A novos traz 2 soluções de destaque.
- 8:32A linha mitrex de minerais orgânicos relatados, com
- 8:35estrutura molecular única no mercado, oferece alta
- 8:38biodisponibilidade de zinco, cobre ou manganês, melhorando o
- 8:42desempenho e a nutrição das aves durante todo o ciclo de
- 8:44produção. Já o aditivo enzimático sidenza,
- 8:48fonte de enzimas proteasis, aumenta a digestibilidade das
- 8:51proteínas. E degrada os inibidores de
- 8:53tripcina, favorecendo o sistema imunológico, a resposta e a
- 8:57integridade intestinal. Para mais informações, visite o
- 9:00site da novos www.novos.com. É que história bonita, cara.
- 9:09Que legal, eu acho. Eu valorizo muito.
- 9:12Você começou lá do zero, né? Do técnico agrícola lá e chegou,
- 9:16né? Com essa trajetória só, como
- 9:18você falou, só. Né, aceitamos novos desafios,
- 9:22crescendo sua carreira e é muito legal assim quando a gente tem
- 9:25essa oportunidade. Eu mesmo sou o menino de cidade,
- 9:28né? Eu não tive a chance de de ter
- 9:30uma experiência rural, né? Então assim, e eu admiro muito,
- 9:33né, é lá na origem, lá a pessoa ter tido essa oportunidade,
- 9:37parabéns, isso, claro, te deu uma base enorme, né, porque
- 9:41menino, você já tava criando você imagine, né, a facilidade
- 9:45que você teve na faculdade, aí na COB e crescendo, aí ô Lucas,
- 9:49vamos conversar? Só um pouquinho nesse primeiro,
- 9:51nessa primeira parte aqui, dessa, dessa nossa entrevista é
- 9:55entrevista não, né? Nessa conversa nossa sobre essa
- 9:58questão que você falou aí das suas andanças aí, eu tenho uma
- 10:02certa curiosidade, certo? É, é claro, o Brasil hoje é uma
- 10:06referência para o mundo todo. Mas eu queria especificar aqui a
- 10:10América do sul. Nós temos a agricultura certo em
- 10:13boa parte dos países aqui da América do sul.
- 10:16Certo e claro, o Brasil é uma referência inclusive de
- 10:18consultores, de gente, et cetera.
- 10:20Queria que você comparasse um pouco a nossa agricultura
- 10:23brasileira, certo? Com outras agriculturas aí dos
- 10:26nossos vizinhos, como é que você enxerga a diferença?
- 10:28Qual que, como você vê? Por que que a gente tá tão
- 10:31evoluído? Como que você enxerga os assim a
- 10:34agricultura aqui no cone sul? É a agricultura brasileira, ela
- 10:37vive de uma é de uma pujância assim.
- 10:41Incrível, né? Muito arrastado também pela pela
- 10:44nossa capacidade de exportar produto EEA, nossa vocação de
- 10:48produzir bem. Vocação do agro, né?
- 10:51EE, ter o mercado interno sólido, né?
- 10:54E também bastante exigente. O mercado brasileiro é exigente,
- 10:59o mercado exportador também é exigente, exigente.
- 11:02E uma coisa interessante assim, o professor, quando tu vai pra
- 11:05fora, nessas andanças, existe uma competição, né?
- 11:08Vamos falar pro, vamos trazer isso pro nível.
- 11:10Então assim, mais de de operacional mesmo na coisa ali
- 11:13onde tem as equipes de gestão das empresas, né?
- 11:17Existe, claro direcionamentos distintos entre entre, entre
- 11:20países e é isso, é bastante isso.
- 11:24É bem diferente do Brasil, né? O Brasil, ele tem basicamente
- 11:28uma linha de trabalho só, né? E esses países de fora tem tem
- 11:32muitos produtos, né? A gente vai pra um Guatemala da
- 11:35vida, tem 34 range de peso, a própria Colômbia, né?
- 11:39O Peru, então, tem muito frango, que a gente chama o frango em
- 11:42pé, que é o frango vivo, né, que a gente praticamente que vende
- 11:45frango vivo em. Pro pra uma outra empresa que
- 11:48vai fazer o sacrifício, que vai matar e vai vai vai
- 11:51comercializar. Então existe uma gama assim bem
- 11:54distinta, bem distinta de operações logísticas, de
- 11:58operações de, de de negócio nesses países aí afora.
- 12:01Acho que essa é a principal principal diferença, mas uma
- 12:04coisa que marca bastante é o nível de competitividade e o
- 12:08pessoal que ele ele, eles gostam de se comparar, eles gostam de
- 12:11ter o número do Brasil. Então quando eles estão com o
- 12:14número melhor que o do Brasil, aí então eles ficam assim, ó.
- 12:17Até é, é, é nossa, a gente tá melhor que o Brasil, a gente tá
- 12:20fechando isso melhor pro Brasil, a nossa mortalidade é melhor,
- 12:22pro Brasil, a nossa conversão alimentar é melhor, né?
- 12:24E eles têm uma questão muito, muito marcada que é como custa
- 12:29muito, né, que é no Paraguai, Argentina, que tem uma a questão
- 12:33de grãos um pouco mais fácil, né?
- 12:35É, mas os demais países da latinoamérica, eles têm uma
- 12:40dificuldade muito grande com com milho e soja, né?
- 12:43Uma parte, a maior parte vem dos Estados Unidos.
- 12:46Né? Então a outra parte é um pouco
- 12:49da Argentina, mas eles dependem de da importação do produto.
- 12:52Eles não tem dentro do país. Então eles geralmente trabalham
- 12:55com dietas muito mais densas do que as nossas praticadas no
- 12:57Brasil. Acho que essa é a principal
- 12:59diferença da operação, né? De frango de corte.
- 13:03Aí no Latino América eles trabalham com dietas mais
- 13:05densas, com com níveis mais altos, né?
- 13:09E isso e isso também gera essa competitividade.
- 13:12Olha, eu estou melhor para o Brasil, olha, eu estou com
- 13:14mortalidade melhor nosso, meu GPD é maior, né?
- 13:16E tem uma diversa. E aí de acordo com a operação do
- 13:22negócio, né? Existe muita, muita coisa
- 13:25diferente. E também professor, uma coisa
- 13:28interessante é a quebra de paradigmas, né?
- 13:29É, eles têm operações aí que estão estão com 50 kg de metro
- 13:35quadrado. É então algumas viários enormes
- 13:39e clinificados. Regiões de muita tecnificação
- 13:42regiões de de baixa clinificação também, né?
- 13:45Então existe. Uma grande variedade ainda
- 13:48dentro do da agricultura é o Brasil.
- 13:51Tem se consolidado aí nos últimos anos, com um aumento, um
- 13:54aumento muito importante de transformações.
- 13:57Saída do galpão convencional vem evoluindo, né?
- 14:00Vem reformando muito a diário. Então isso tem trazido também
- 14:04uma melhora nos números, aumentando a capacidade de.
- 14:08Alojamento, né? E lá fora aí algumas alguns
- 14:12países estão muito, eles estão muito estandarizados ainda em
- 14:15termos de produtividade. Quando aumenta produtividade, aí
- 14:20o mercado sofre. Então eles eles tem uma
- 14:22regulação de mercado, como eles não tem AA válvula de escape da
- 14:26exportação muito grande. Então às vezes eles produzindo
- 14:30bem, eles estão, eles estão mal. Financeiramente, no, no, no, no
- 14:34aspecto mercadológico da coisa, né?
- 14:37Então é algo, mas eles são muito focados aí fora a gente vê, eles
- 14:43são muito focados tecnicamente é em querer tirar o máximo, o
- 14:47máximo, o potencial das aves, eles não se contentam, então
- 14:50isso é uma, é algo bem bem marcado assim professor, que a
- 14:53gente, a gente vê assim essa busca máxima por potencial.
- 14:58É, esse é o máximo. Às vezes nem está tão o
- 15:00resultado do cara. É bom, ele quer ser melhor
- 15:02ainda, sabe? Ainda é interessante isso.
- 15:05É muito legal, né? Essa questão de dessa boa
- 15:09rivalidade, né, que eles quererem passar a referência que
- 15:12é o Brasil, né? E é verdade, né?
- 15:14O Brasil hoje, a agricultura, nossa, ela é uma referência para
- 15:17o mundo todo, é bom. Lucas, nós estamos conversando
- 15:20aqui, né? Com a pessoa da Kobe não podia
- 15:22ser diferente. A gente tinha que falar desse
- 15:24assunto da genética, né? E assim é um assunto que que me
- 15:29assim me encanta muito. Eu tenho falado isso, Lucas, as
- 15:32ferramentas genômicas, elas são relativamente novas nos
- 15:36programas de melhoramento e isso vai dar, Eu Acredito.
- 15:40Eu não sou da área de melhoramento, né?
- 15:42É, mas acredito eu que vai dar. Vamos dizer uma, já está
- 15:46revolucionando o melhoramento genético, né?
- 15:49Porque você já não precisava estimar tanto com aquela conta
- 15:52estatística do melhoramento, né? Você que já começa a enxergar.
- 15:56Certo, algum algumas relações do próprio gene com a manifestação
- 16:01da característica, né? Então assim, nós já temos frango
- 16:04aí no mercado que já começou essa, essa vamos dizer se
- 16:09beneficiar dessas ferramentas genomicas, eu queria que você
- 16:12comentasse um pouco quem que é esse frango, quem que é esse
- 16:15frango moderno, que a gente já percebeu que ele é diferente,
- 16:17certo, nos últimos anos e onde nós vamos chegar com com isso?
- 16:22É claro que né, existe os limites de viológico, mas
- 16:25obviamente que. A gente não vai, não vai parar
- 16:27nunca, né? De melhorar.
- 16:29Queria que você conversasse um pouquinho sobre essa questão do
- 16:32melhoramento genético hoje e que que a gente tem que que hoje o
- 16:35agricultor tem disponível, aí quando ele compra lá um pintio,
- 16:39cobre. Não importante, né, professor
- 16:42Lins, e realmente a gente tem, a gente tem visto a evolução.
- 16:47É fantástico dessas aves, né? Eu costumo falar, não é não é Oo
- 16:52frango moderno, não é a evolução do frango antigo, ele é outro
- 16:56animal, ele é outro animal, ele já não, já não é mais somente
- 17:01uma evolução eSIM ferramentas. A gente acredita muito também,
- 17:05essas ferramentas genômicas, elas nos vão trazer.
- 17:08Ela é uma ferramenta que vai nos trazer velocidade, velocidade da
- 17:13aplicação dos conceitos tradicionais da genética.
- 17:16O processo tradicional da genética nos trouxe até aqui e
- 17:19veio e vem sendo construído muito sólido por muitos anos.
- 17:23Mas a ferramenta genômica, assim, com certeza ela vai nos
- 17:25trazer a trazer uma velocidade é muito maior, muito maior na
- 17:32nessa nesse processo de melhora genética.
- 17:34A gente já tá vendo muita coisa também no campo de aves de que
- 17:40que antigamente nós íamos dizer o seguinte, eu costumo falar.
- 17:45Quando olha para trás e vê a quanto que era 111 excesso de
- 17:50peso aos 14 dias nos anos 2002, 1002, 1010 a 480 g, 500 g no
- 17:55máximo, né? Olha, tá com excesso de peso.
- 17:57Hoje a gente vê aves. É lotes extremamente saudáveis e
- 18:01que performance super bem acima de 600 g já.
- 18:04Então é algo, é algo que. EEA expressão do peso é uma
- 18:13expressão de saúde. As pessoas às vezes confundem
- 18:15muito, né? Então, Ah, porque pesa mais,
- 18:17porque pesa menos, é mais saudável, ou porque forçou
- 18:20fisiologicamente ou não. Então é tudo da forma como como
- 18:23que você construiu essa ave, né? E o potencial, o potencial
- 18:28genético, ele ele é muito forte hoje, ele ele tá dentro da ave.
- 18:33E a gente precisa encontrar as nossas ferramentas para
- 18:37equilibrar isso e transformar imóvel saudável e estruturar bem
- 18:41essas aves para que elas consigam, né?
- 18:43Sim, expressar o seu potencial. O que que a gente vê é No No dia
- 18:48a dia. Hoje ainda é muita do
- 18:52entendimento. Do conceito antigo que a gente
- 18:56tinha pra o novo, que é hoje, que a gente tá lidando com uma,
- 19:01com uma nova ave, né, que ela requer, é coisas muito
- 19:05distintas. Não vamos falar de produção de
- 19:07calor, né, uma ave Moderna. A gente até vai fazer um
- 19:10trabalho esse ano aí sobre sobre isso.
- 19:12Produção de calor é uma ave que produz muito mais calor, ela
- 19:15existem, ela tem mais massa, ela come muito mais.
- 19:18A gente tá falando hoje de. De uma ave que que tem potencial
- 19:23de comer muito mais em menos tempo, então pega uma conversão
- 19:28alimentar. Professor de 1.5, né?
- 19:30Com 42 dias com 3.3 ponto, 2 kg. Fácil, né?
- 19:34A gente a gente tá falando aí tranquilamente, aí hoje de 600,
- 19:39700 g por ave a menos. A mais desculpa de alimento que
- 19:48elas comem, gerando mais peso, então é isso.
- 19:53Isso é uma carga, é uma carga fisiológica metabólica
- 19:57altíssima, e a gente precisa aprender a lidar com isso.
- 20:01Então, AO que que vai acontecer pro futuro que a gente acredita,
- 20:04né? É que essas aves vão ser cada
- 20:08vez mais eficientes, muito mais eficientes.
- 20:13EE, que quer dizer isso é é poder.
- 20:17É poder fazer uma excelente conversão alimentar com o
- 20:20alimento, muitas vezes até de baixo nível nutricional.
- 20:24Então esse esse é o é o é o grande, é o grande foco, né?
- 20:27Pra você ter uma, pra você ter 11 alimento de boa qualidade e
- 20:32você tem um custo ainda muito mais competitivo.
- 20:36Então a gente tá vendo bem, bem, bem forte isso e acredita que
- 20:40vai ser uma tendência muito marcado nesses próximos anos aí.
- 20:45Ô, ô, Lucas. Muito legal, né?
- 20:47É, eu gostei dessa o reforçar que você fala não é uma evolução
- 20:51de frango, é outro frango. Eu acho que isso como mensagem é
- 20:54legal, porque as empresas começam a mudar paradigmas EE
- 20:58assim. Tem que mudar o manejo e tem que
- 21:01mudar a nutrição, né? Eu queria que você falasse um
- 21:03pouquinho, um pouquinho dos 2, né?
- 21:05Eu vou dar só um exemplo rápido aqui.
- 21:07Eu até comentei com vocês, a gente tá aqui, a gente fez um
- 21:09teste aqui na faculdade para provocar algumas carências de
- 21:13vitaminas e nós tiramos uma única vitamina, uma vitamina D
- 21:17de uma dieta lá, mas foi assim, 11, desastre é o pintinho, logo
- 21:21que tirou 21 semana depois ele já acusou, né?
- 21:24E eu tô contando essa história porque pra mostrar que quando a
- 21:27gente tá melhorando as características.
- 21:29Nós estamos trabalhando antigamente, né?
- 21:32Às vezes um ou outro vitamina A gente nem dava falta.
- 21:34Hoje, assim, o desafio nutricional pra alimentar essa
- 21:36ave que você falou e muito bem colocado.
- 21:38Às vezes eu posso ter uma dieta até mais pobre, mas como a
- 21:40conversão é melhor, é, é, é. Eu vou ter um lucro muito maior
- 21:45porque eu consigo fazer uma dieta mais pobre, mas a ave vai
- 21:47crescer mesmo assim. Eu queria que você comentasse um
- 21:49pouquinho dos desafios de manejo e de nutrição desse frango que a
- 21:53gente tá chamando aí de frango moderno.
- 21:55É isso aí, professor, e isso é muito interessante, porque o que
- 21:58que mudou, né? E a gente bom, o conceito de
- 22:00matriz, a gente fala muito isso no frango, às vezes a gente não
- 22:03fala tanto, mas é o intake, é o feed take, o feed take é o
- 22:06consumo de alimento é, é muito mais importante.
- 22:09Então o que que tem mudado demais nessas áreas modernas?
- 22:12Elas comem mais, então por mais que às vezes você tem um nível
- 22:16nutricional, é ele é um pouco menor, mais baixo ou
- 22:20equilibrado, né? Ela consome mais gramas de
- 22:24ração. Do que ela consumia no passado e
- 22:26assim, a capacidade de conversão e inventar era maior.
- 22:28Então existem uma engrenagem fisiológica rodando muito rápido
- 22:33nessas aves, né? E buscar o equilíbrio entre
- 22:37nutrição e manejo é chave, porque a nutrição é toda.
- 22:43É um investimento que você faz como empresa, né?
- 22:46É, e pesado é um ativo, é um imobilizado altíssimo.
- 22:51E aí? Ambiência vamos falar assim de
- 22:53manejo hoje da ambiência propriamente dita, que é o que é
- 22:56o 8020 do negócio, ela é o operacional, que pode muitas
- 23:01vezes destruir e depreciar todo o teu, o teu imobilizado, sabe?
- 23:06Então a gente vê muito isso, sabe, professor, às vezes
- 23:10companhias que tem investido pesado, pesado em em nutrição,
- 23:16né? E tem na outra ponta o manejo
- 23:19que não tá acompanhando. E aí quando você compara com
- 23:22outras companhias, que tem até buscar um equilíbrio Na Na
- 23:26questão nutricional, mas compensam muito com manejo, elas
- 23:30são muito mais competitivas. Elas acabam tendo um custo mais
- 23:33baixo, elas acabam tendo uma performance muitas vezes até
- 23:36superior. Porque o lado manejo, né?
- 23:40Ele é um lado que ele acontece todos os dias.
- 23:43É, são 1000 horas para criar um frango em 40 dias.
- 23:47EEA, gente, depende das pessoas. A gente depende das pessoas
- 23:50estarem treinadas, capacitadas, né, de toda uma formação que
- 23:55acontece desde a incubação, né. Outro ponto, professor, que eu
- 23:59quero fazer um link de toda essa história é que a incubação tem
- 24:03sido muito subestimada também nos últimos anos.
- 24:07Ela tem, ela tem. É onde a gente forma essa ave
- 24:11praticamente, né? E lá na lá na ponta, ela vai
- 24:14expressar o que ela o que ela tem de potencial e como Ela Foi
- 24:18formada e comendo, se alimentando de um de uma ração
- 24:22que a gente tá tá buscando o melhor, né?
- 24:25E hoje o que a gente mais vê de estudos são de subnutrição, né,
- 24:28professor? Acho que a cada 10 estudos nós
- 24:30estamos falando de 8 na nossa área, que são nutricionais.
- 24:34Tem estudado muito, tem estudado alternativas de ingredientes,
- 24:37tem estudado respostas fisiológicas, AA vitaminas a,
- 24:41proteína, uma série de uma série de ingredientes e de aspectos, e
- 24:48muitas vezes nós. E esquecemos que essa questão
- 24:53desenvolvimento fisiológico adequado, ela ela entra no meio.
- 24:58EE, compromete, compromete todo todo andamento do nosso
- 25:02trabalho. EE, quando a gente fala
- 25:04nutrição, é mais uma vez, o finintake é importantíssimo.
- 25:07E essas árvores elas têm, elas têm como característica.
- 25:12A voracidade, né? As aves modernas, elas têm
- 25:14voracidade. Claro que alguns produtos, né?
- 25:17Isso também é uma coisa que o mercado vai acabar entendendo.
- 25:20A gente tem, tem visto e vai vai ver mais frequentemente, né?
- 25:26Aves especializadas para um perfil de produto eu quero uma
- 25:30ave especializada para rendimento, eu quero uma ave
- 25:33especializada para para ganho rápido, eu quero uma ave com
- 25:37com. Um ganho um pouco mais lento,
- 25:40né? É o carmavel que que tenha 11
- 25:42expressão maior de de coxa de asa, o carmavel que tenha uma
- 25:46expressão maior de peito. Então tudo isso tá tá na balança
- 25:50da da da genética e aí entra de novo a genomica professor, que
- 25:53vai ajudar demais a entender EEE, alocar melhor isso e
- 25:58conseguir desenhar melhor os produtos, né?
- 26:01O que que tudo isso influencia, influencia na forma com que nós.
- 26:05Conduzimos e manejamos essas aves.
- 26:07E como elas fisiologicamente se expressam?
- 26:10A fisiologia ela não muda, mas a resposta sim.
- 26:14Então AA resposta fisiológica a um agente, a resposta
- 26:18fisiológica a um estresse, a resposta fisiológica ela muda
- 26:21muito. EE compreender isso, vou lhe dar
- 26:25um exemplo. É, a gente tem pra uma genética,
- 26:29uma linhagem específica. A gente tem 11, condição de que
- 26:33nós estamos. E por esses últimos anos, anos a
- 26:36gente tem trabalhado muito pra aumentar a ventilação, baixar a
- 26:39temperatura. Então aquelas temperaturas
- 26:41baixas, que antigamente, quando aquela ave consumia 1 o volume
- 26:43pequeno e ação, nos afetavam. Hoje elas não nos afetam mais.
- 26:48Hoje elas são essas temperaturas são buscadas.
- 26:51Né? EE, isso foi uma mudança
- 26:54fisiológica, né? É que veio com o aumento do
- 26:58metabolismo dessa água, com essa essa voracidade, com essa
- 27:01vontade de comer, com esse aumento do consumo e
- 27:04automaticamente, com a geração de calor.
- 27:07Como que isso mostrou para nós, professor?
- 27:09Uma coisa simples, temperatura corporal, temperatura corporal a
- 27:13uma temperatura XE, ventilação y se comportava de uma forma,
- 27:17temperatura corporal a uma temperatura.
- 27:21ZE uma condução x se comporta diferente, então compreender
- 27:27isso. E aí estamos assim para as casas
- 27:28genéticas também, né? Na hora de de de fazerem as
- 27:33sugestões do manejo, sabe essa especificidade, sabe, olha, esse
- 27:38esse animal precisa disso, esse animal precisa daquilo para para
- 27:41ter essa condução bem, bem alinhada.
- 27:46Ô Lucas, é muito legal, realmente é.
- 27:48É importante as pessoas entenderem, né?
- 27:50Esses novos desafios, né? Mas vamos te fazer uma pergunta
- 27:54bem prática aqui, né? É, vamos nos colocar aí numa
- 27:58situação, né? De vamos dizer, de de um
- 28:01produtor, né, de um integrado, de um Granjeiro.
- 28:04Certo, ele vai receber esse pintinho com essa genética que
- 28:07nós estamos falando aí e vem com peso bom, desenvolvimento bom,
- 28:11está tudo certo. Que que dicas você daria?
- 28:15Assim, flotato no primeiro ao último dia.
- 28:17Assim, um destaque aí. 2 ou 3 ou 4 dicas, que é assim, que é
- 28:22legal, que assim, que que que o produtor tem que prestar
- 28:26atenção. Você já deu aí, né?
- 28:27A questão da ambiência aí, que é muito importante e assim, e não
- 28:31é receita de bolo não, né? A ambiência tem que estar
- 28:34conversando com a abeli. Dá assim, dá assim, exatamente o
- 28:37que que você acha assim que é, é claro, gente, é tudo é
- 28:40importante do primeiro ao último dia, mas assim não é para
- 28:44aproveitar a experiência do Lucas aqui, deixa eu dar uma
- 28:47gente, ó, presta atenção nisso, nisso e nisso, certo?
- 28:50Agora, é claro, não vai ser só isso.
- 28:51Eu estou apertando o Lucas aqui porque assim a vicultura, a
- 28:55gente sabe, é do primeiro ao último dia, não dá para
- 28:57descuidar de nada, mas eu queria que você falasse destacasse aí
- 29:00pontos do manejo que você acha que às vezes as empresas estão
- 29:03deixando um pouco a desejar e lembrando só.
- 29:06Parênteses, gente, isso é muito importante, você falou isso.
- 29:08Eu quero só reforçar. Quem faz manejo é Granjeiro,
- 29:12Granjeiro tem que ser bem treinado, então vocês não
- 29:14esquentem desse parceiro, esse é o cara que que vocês têm que
- 29:17vestir, fecha. Parênteses, EE, que que você
- 29:19poderia destacar aí que você acha é que o pessoal tem errado
- 29:23aí de uma maneira geral do campo.
- 29:25Não o primeiro ponto, professor já tem muita experiência, já
- 29:28matou a charada, que é isso? Foco em treinar as pessoas,
- 29:33acompanhamento. Acredito que de novo, quando eu
- 29:37falei as 1000 horas que custam, que que que nos, né?
- 29:41Nos tomam para criar um frango para 2 dias.
- 29:43Não foi ao acaso. Muitas vezes o extensionista,
- 29:46ele passa 1% dessas 1000 horas dentro do galpão, o
- 29:48extensionista da companhia e eu fui extensionista também.
- 29:53A gente tem várias, várias demandas e atualmente as
- 29:55demandas. Elas burocráticas aumentaram
- 29:58muito por extensionista e ele ele consegue.
- 30:01Ele na verdade, reduziu muito tempo dele na parte técnica.
- 30:05Professor, qual que é a parte técnica do nosso negócio?
- 30:08É entrar, acompanhar, ver com a mão, né?
- 30:12A gente precisa pegar, a gente precisa ver.
- 30:15A gente precisa testar e então isso isso tirou um pouco do do
- 30:20do nosso foco, da parte técnica. É quando a gente fala em em
- 30:24termos de de de extensão rural, a gente está muito focado às
- 30:28vezes em em atender as as burocracias que sim, elas são
- 30:32necessárias. Hoje a gente exporta, a gente
- 30:34tem uma série de certificações e elas demandam um tempo para nós
- 30:38como profissionais, é lidarmos com com isso no dia a dia, então
- 30:42um acompanhamento professor, né, no âmbito.
- 30:45Da extensão rural, acompanhamento e o treinamento
- 30:48dos granjeiros. Realmente são esses caras que
- 30:50fazem o negócio. Pode ter o melhor galpão como?
- 30:53E a gente viu muito isso, sabe? A gente vê muito isso.
- 30:58Operações com altíssimo nível tecnológico, com resultados
- 31:01pisters comparados a média tecnologia, porque entra a mão
- 31:05do cara. Então, acompanhamento e
- 31:06treinamento é, é, é, é foco no ponto de vista operacional do
- 31:12nosso negócio. Como empresa e lá na ponta,
- 31:17junto junto ao parceiro que é o produtor rural do do do ponto de
- 31:20vista de granjas, é importantíssimo a gente entender
- 31:24o que que acontece em cada fase e algumas preocupações que nós
- 31:28temos que ter em cada fase da ave.
- 31:30A ave precisa sim ter um excelente desempenho de peso nos
- 31:35primeiros 7, 14 dias. Isso a gente já comprovou com
- 31:38números e mostra claramente que aves.
- 31:41Que arrancam com maior peso, no final elas vão ter uma conversão
- 31:43alimentar melhor. Ah, mas eu tive uma mortalidade
- 31:46no final porque o pintinho pesou mais de 200 g.
- 31:48Existem n fatores que estão relacionados com essa
- 31:52mortalidade final mais alta. Mas quando você pega e esse
- 31:55trabalho eu eu tive AA Felicidade de fazer, a gente
- 31:58pegou, compilou, professor, 11 companhias, resultados de 11
- 32:01empresas, colocamos tudo junto e quando você olha a tendência,
- 32:05ele mostra de mais de 33000 lotes.
- 32:08Ele mostra claramente mais peso aos 7, mais peso aos 14 dias.
- 32:12Se traz muito mais dinheiro no final do dia, certo?
- 32:15Quando você coloca todo mundo na mesma, na mesma base, então para
- 32:19nós conseguir esses pesos, né? Mais esse melhor desenvolvimento
- 32:25inicial que é e é primordial. Não tem como você chegar com
- 32:29frango bom, se você arrancou mal com 7 14.
- 32:33A gente tem que ter atenção, basicamente as coisas mais
- 32:36simples na Granja e 1 e 1 delas é assim, é consumo de alimento.
- 32:42Quantos de nós temos registrado consumo de alimento em 7 dias?
- 32:46Muita pouca Granja, tem isso na mão.
- 32:49Olha, meu pintinho comeu 200 g até 7 dias, se ele não come, ele
- 32:55não pesa. Ah, não, meu pintinho comeu umas
- 32:58200, com 6 dias ele vai pesar provavelmente 220 g.
- 33:02Ou mais aí aos aos 7 dias, ou muito provavelmente mais que 200
- 33:07g, são 7 dias. Então o consumo é importante
- 33:10para que ele consuma. Você tem que dar condições,
- 33:13temperatura e entra ambiência muito forte.
- 33:16E aí entra o acompanhamento e o acompanhamento.
- 33:20A gente tem AA medida sensitiva, o feeling, que é o subjetivo que
- 33:26é o comportamento das aves. E a gente acabou confundindo, e
- 33:31esse eu quero trazer assim, ó, a gente acabou confundindo muito o
- 33:34comportamento das árvores nos últimos anos, sabe?
- 33:36A gente acha que Ah, embolou é frio.
- 33:39Então a gente tem confundido o pinto, o pinto embolado,
- 33:43agrupado com o pinto amontoado muitas vezes por NE.
- 33:47Aí poderia dar uma palestra aqui que a gente já viu de 1 hora só
- 33:52sobre esse esse tema aí. Mas eu quero.
- 33:55Para nós desmistificar um pouco disso, adicione a temperatura
- 33:59corporal da ave. Quando você avalia
- 34:02comportamento, meça um aparelhinho.
- 34:04Custa um aparelhinho um pouquinho melhor, aí da marca de
- 34:07uma marca específica, aí custa um pouquinho mais caro, mas em
- 34:09torno de de de 120 BRL. É que qualquer um pode ter que
- 34:14aquele aparelhinho que que mede a temperatura corporal, né?
- 34:19É, essa marca é um pouco mais caro, porque ele é 8 segundos,
- 34:22né? Então ele é mais rápido.
- 34:23Você medindo a temperatura corporal dessa ave, você já vai
- 34:26ter uma noção, OPA, ele tá amontoado, mas ele tá com a
- 34:29temperatura muito alta, ou peguei o pintinho que tá no meio
- 34:32do galpão, tá deitado, mas tá com a temperatura muito alta.
- 34:35O que que tá acontecendo? Por que que tá muito alto?
- 34:37Se eu tô então será que eu não tô?
- 34:39Não tô às vezes até gastando dinheiro a mais com aquecimento
- 34:42que eu não precisava, porque a gente tá preso a muitas coisas
- 34:45assim. Conceituais, de mindset mais
- 34:48antigos, senhor professor. Então, hoje a gente precisa,
- 34:50para quebrar esses paradigmas, nós precisamos adicionar algumas
- 34:53ferramentinhas ao nosso processo básico que não muda, que é o
- 34:56feijão com arroz bem feito, mas algumas ferramentinhas, como
- 34:59essa da da medição da temperatura corporal, ela ela
- 35:02vai nos trazer uma dimensão de como que nós podemos atuar no
- 35:07manejo. Nós começamos a entender também
- 35:10que a gente pode aumentar os espaços.
- 35:12Então existe uma série de coisas.
- 35:15Que a gente pode fazer, que o frango moderno hoje te dá
- 35:17possibilidade de fazer, mas que às vezes nós estamos fechando o
- 35:21conceito antigo e nós conseguimos desbloquear então
- 35:24essa ferramentinha, a medição da temperatura corporal da ave,
- 35:28ela, ela ajuda bastante. Isso do âmbito assim, bem
- 35:31prático para a gente entender entender o que que acontece
- 35:35nessa primeira fase de vida das aves.
- 35:38Né? Outro ponto bem, bem
- 35:42interessante, que a gente precisa focar e treinar muito as
- 35:45nossas, nossas, as nossas pessoas, do campo do dia a dia é
- 35:49visitar o frango. À noite a gente faz pouco isso.
- 35:54À noite a gente apaga a luz, a gente deixa quieto e a gente
- 35:58muitas vezes subestima à noite. À noite é metade, é metade da da
- 36:03fase de vida dele. EE muita coisa acontece no
- 36:07período noturno e a gente acaba subestimando e negligenciando.
- 36:10Muitas vezes a via esquenta à noite, né?
- 36:14Então é visitar à noite. É outro ponto que quando a gente
- 36:18começa a visitar um pouco mais a noite, começa a medir, começa a
- 36:21ver o frango e a gente vai começar a entender que ele sofre
- 36:25bastante à noite. E o professor Mark zark tem
- 36:27vários trabalhos onde ele mostra que que é ave, né?
- 36:30Uma ave da meia vida, ave adulta.
- 36:31Ela sofre muito por calor durante a noite.
- 36:33Outra opção, manter os níveis de ventilação.
- 36:35Então é, e as pessoas esfriam um pouquinho, ela vai lá e desliga
- 36:38a ventilação. O frango é um animal que, claro
- 36:40que sofre com o frio, mas o frango é um animal.
- 36:43Ele tem pena justamente pra esse, pra muito mais lidar com
- 36:46frio do que com calor. Então ele tem muito mais
- 36:49capacidade de lidar com frio do que com calor.
- 36:52E nós no Brasil, a gente, com exceção do sul do país, né, com
- 36:56temperaturas extremas baixas, aí em torno de 0° por algumas
- 37:00semanas do ano. A gente tem 111.
- 37:04Situação muito tranquila em relação ao frio no país, né?
- 37:09E a gente também, de novo, com o medo do frio, acabou travando
- 37:13muito a nossa mente em em em abrir e quebrar esse paradigma e
- 37:18a gente vê isso, sabe, professor?
- 37:21As aves sofrendo muito à noite, né?
- 37:24E então, desse âmbito hoje ponto de vista das empresas, muito
- 37:28operacional, né? O extencionista bem treinado,
- 37:31que tem capacidade de ir para o campo tecnicamente, orientar
- 37:34bem, Oo produtor, o granjeira poder fazer muito mais a parte
- 37:37técnica, estar mais presente, isso vai trazer resultado com
- 37:41certeza absoluta. O Granjeiro bem treinado, que
- 37:45utiliza ferramentas, né? Para ele tomar decisão, ele vai
- 37:49seguramente ter melhores resultados.
- 37:53Adiciona o que a gente tem falado muito hoje, adiciona essa
- 37:55medição da temperatura corporal, ela vai te elucidar o que que a
- 38:00ave tá sentindo de verdade e vai te ajudar a entender algumas
- 38:03questões do manejo que às vezes a gente ficou preso a
- 38:07paradigmas, né? Assim vê o vê esse cara a noite,
- 38:11né? É muito basicamente o que eu tô
- 38:12falando assim, vê esse cara a noite, como ele se comporta,
- 38:16como que as coisas acontecem, né?
- 38:18Isso é fundamental. E tudo isso dentro de um pacote
- 38:21professor. É, é o que é uma palavra.
- 38:26Eu quero resumir assim. A gente precisa mudar o mindset
- 38:28assim, esse acho que esse é o principal, é mudar um pouco do
- 38:32mindset de como a gente cria o frango, né?
- 38:36É porque essa ave Moderna realmente ela tem.
- 38:39Ela tem exigido. Coisas diferentes do que a gente
- 38:43costumava fazer. Então isso é essa, é a pegada
- 38:47que a gente tem. Tem que ter o feijão com arroz,
- 38:50o barco, o pessoal tem feito, ele continua sendo válido.
- 38:53Ele tem que beber água, tem que comer, tem que ter ar de
- 38:56qualidade, ventilação. Mas o quebrar o paradigma é você
- 39:01sim poder aumentar muito mais a ventilação pra essas aves no
- 39:05momento que ela precise, né? A gente vê muitos, muitas.
- 39:09Muitas travas, professor é um pintinho de 56 dias a 35° afora,
- 39:14porque a gente não pode ventilar mais o pintinho da primeira
- 39:17semana a gente falar inseguro. A ventilação, o pintinho sofre
- 39:20durante o dia, passa calor e eventualmente, nessa mesma época
- 39:23do ano, ainda o Goiás é muito comum na região sudeste, Minas,
- 39:28temperaturas altas e dia frio à noite, amplitude térmica muito
- 39:31alta, mas o pintio passa calor de dia e passa frio à noite, é.
- 39:36Então é, mas eu, eu, eu, eu, eu, se puder.
- 39:40Parece clichê, mas sim, todo o problema metabólico, transtorno
- 39:47fisiológico que você possa ter no final, ele é decorrente da
- 39:49primeira e segunda semana de vida.
- 39:51Então, essas primeiras segunda semana, primeiras 2 semanas de
- 39:54vida, eu enfocaria muito meu trabalho ali, né?
- 39:58EE, todo o meu foco seria hoje em deixar esse cara.
- 40:04Em homeostase deixar esse cara mais tranquilo possível.
- 40:08Ele tem voracidade genética para buscar comida, então ele vai
- 40:12comer a hora que ele quiser, ele vai buscar, então ele vai ter
- 40:15que mostrar isso em peso, certo? EEA fase final da minha água.
- 40:21Eu me preparia muito, muito com ventilação certo e essa
- 40:27ventilação constante durante o dia e noite, porque essa ave
- 40:30assim produz muito calor. Eu tenho cama.
- 40:33Muito alta, com espessura. Essa ave à noite, cruzando um
- 40:37calor, ela passa calor de noite, professor, a 20° lá fora, porque
- 40:41ela tá adensada, tá com 40 kg, tá com 35 kg de metro quadrado,
- 40:45né? E de dia, quando a temperatura
- 40:48de fora começa a subir, ela já tá quente da manhã, então ela
- 40:51não tem a capacidade de resfriar.
- 40:53Se durante o dia isso traz mortalidade, traz perda,
- 40:57desempenho. Eu acho que é uma coisa que a
- 41:03gente precisa ter claro aí dentro do dentro desse frango
- 41:06moderno. É um pouco, um pouco essa, esse
- 41:10essa mudança de mindset aí Na Na forma com que a gente cria.
- 41:13Isso vai seguramente e acompanhar, acompanhar o nosso
- 41:17processo, seguramente vai trazer muito resultado.
- 41:20Essa é a diferença que que a gente que a gente tem, né?
- 41:24Latino Americana agricultura frente à agricultura de outros
- 41:28países. É esse pessoal focado dentro
- 41:31dentro do aviário, entendendo a ave e atuando em cima disso.
- 41:36Gente muito legal, muito legal. Acho que tem vários recados aqui
- 41:40que o Lucas deixou pra gente, que é importante assim, né?
- 41:44Nessa rápida conversa aqui de né?
- 41:46De alguns minutos. Assim, eu acho que tem recado
- 41:49para todo mundo, né? Inclusive para os
- 41:51extensionistas, para as empresas.
- 41:52Isso que você falou uma coisa interessante, quantas empresas
- 41:56tem um turno noturno dos dos extensionismo até na noite?
- 42:00Certo, é uma coisa pra gente pensar, de repente eu tenho que
- 42:03ter uma turma, é claro que eu vou botar todo mundo na noite,
- 42:06mas assim, claro, é importante, é como você falou, é metade da
- 42:09vida, é à noite, de repente tá tudo certo, de dia, mais à noite
- 42:11tá tudo errado. Então um recado legal, essa
- 42:14questão da da fase inicial, muito legal, essa questão desse
- 42:17frango produzindo mais calor, muito legal, então é isso aí que
- 42:21ele falou, vamos mudar a ficha, vamos mudar, vamos mudar, né?
- 42:24O menset aí é outro frango, vamos repensar tudo.
- 42:28Eu acho que esses recados são muito.
- 42:30Importantes, né? É até pra turma aí que como você
- 42:33falou, né, Lucas, que já tá acostumado, não, eu já tenho 20
- 42:36anos de experiência. Calma, gente, não é assim muito
- 42:39um pouco de humildade, entender que algumas coisas, alguns
- 42:42conceitos, a gente pode rever, né, que a gente só tem a guerra.
- 42:46Lucas, muito obrigado mesmo. Acho que muito legal o episódio
- 42:49aqui, com muita novidade, com muita coisa prática, com muita
- 42:52coisa pra gente repensar, como você falou, nós já somos bons
- 42:56nisso, o Brasil já é uma referência mundial, mas isso não
- 42:58quer dizer que a gente pode. De melhorar ainda mais
- 43:01exatamente, e partindo disso, a gente que o que o que eu vou
- 43:05reforçar que o Lucas falou não, eu gostei muito, viu?
- 43:08Lucas, não é evolução do frango, é outro frango.
- 43:11É legal que ajuda a gente mudar, né?
- 43:14Mudar a chave ali, espera aí, agora é outro frango, frango
- 43:17moderno é outra. Eu tenho que rever inclusive
- 43:20alguns conceitos básicos de ventilação, se é de
- 43:23comportamento da ave, isso você falou, aí a gente bota aqui
- 43:25comportamento é calor, não, às vezes ela está interlotada por
- 43:28outro motivo. É, professor, a gente, a gente
- 43:32está vendo aqui dentro do nosso. Hoje tem operação de avós, né?
- 43:35Então a gente está 22 camadas antes do frango ainda é, e a
- 43:41gente vê e quando a gente muda aqui daí a gente tem mudado
- 43:44muita coisa aqui e sabe, infelizmente tem, tem, tem tem
- 43:48trazido resultado. Então, como como a cadeia ela é,
- 43:51ela é, ela é, vamos dizer assim, interligada, e a cadeia ela
- 43:56acaba. Porque nada mais é o frango.
- 43:59É um reflexo dos dos seus antepassados.
- 44:01Ele é isso, ele é o reflexo disso.
- 44:03A cada geração que que passa, ele só melhora em resposta.
- 44:06E a gente tem visto uma resposta hoje das aves já desde nossa
- 44:10operação aqui, que é que é impressionante como como como as
- 44:14coisas mudaram bastante. Isso é reflexo da, sem dúvida
- 44:19nenhuma, reflexo da do foco que as que as casas genéticas tem
- 44:23hoje. Em em buscar uma ave mais
- 44:26competitiva, buscar uma ave que entrega mais, buscar uma ave que
- 44:29realmente vai vai fazer e eu tenho a fazer acontecer.
- 44:33E eu tenho certeza, sim, professor, essa esse movimento
- 44:36de mudança também já tá acontecendo.
- 44:38E o Brasil não só pode como vai melhorar muito os resultados,
- 44:44muitos resultados então nesses próximos anos aí.
- 44:47Bom, gente, é isso, né? Eu acho que o Lucas deixa um
- 44:50desafio para todo mundo, né? Que é assim.
- 44:52A genética está fazendo o papel dela agora, a ambiência, o
- 44:55manejo, a nutrição, a Bia seguridade também tem que fazer
- 44:59o papel dele para que essa genética ser.
- 45:02Apareça. Lucas, de novo, muitíssimo
- 45:04obrigado. Muito legal.
- 45:06Um papo muito assim, com muito conteúdo, com muita novidade,
- 45:09com muita consistência e de novo te agradecer de você ter
- 45:13arranjado. Eu sei, né?
- 45:15Que os seus desafios aí, ainda mais agora dentro de uma Granja
- 45:18de avós, que eu posso imaginar que seus cabelos vão ficar mais
- 45:21branco. Vai dar uma branqueada, vai dar
- 45:23uma branqueada? E assim eu deixo então te
- 45:26agradecendo novamente, você fazer as suas considerações
- 45:29finais. Não, eu lhe agradeço.
- 45:30O professor, agradeço ao aviário por toda, por toda né, o
- 45:35respeito. EEE, muito honrado por por estar
- 45:39aqui com vocês. EE ter essa conversa mais do que
- 45:41o mais do que um que 11 conversa é uma troca de conhecimento EEO
- 45:47conhecimento é ele, é ele é, é muito legal porque a gente
- 45:50quando troca conhecimento você aprende muito, não só falando,
- 45:57mas escutando, né? E na tua vida profissional e
- 46:02pessoal? Então, isso esse é o grande
- 46:03recado que eu que eu que eu queria deixar, é que escutem,
- 46:08conversem, é escutem as pessoas no dia a dia.
- 46:13É, nós mudamos muito o conceito de trabalho, escutando as
- 46:16pessoas escutando, escutando o que os caras tinham para falar,
- 46:20sabe? Muitas vezes a gente Ah, mas
- 46:22isso aqui não. Mas isso aqui não vamos se
- 46:24fechar, né? Não vamos se bloquear.
- 46:26É, eu acho que isso isso é a primeira, a primeira coisa que a
- 46:29gente precisa fazer e entender. EE, mais uma vez é dizer dizer
- 46:35que a agricultura, agricultura brasileira é a gente está muito
- 46:40bem e que com certeza a gente vai vai acolher muito mais
- 46:44frutos. A gente vai crescer muito mais
- 46:46nos próximos anos, né? E não só em termos de de
- 46:50números, né, lá fora, mas também.
- 46:54Aqui dentro, as empresas vão, vão, vão sim, cada vez mais ser
- 46:58sólidas. E como a saúde financeira, né?
- 47:01Ajustada para tocar, tocar esse negócio.
- 47:04E a gente tá, a gente tá a nossa função.
- 47:07Nós somos ferramentas, né? Então, como a gente é
- 47:09ferramenta, nós temos que executar e fazer acontecer.
- 47:13Acho que esse é o que a gente tem para falar aí, professor,
- 47:16obrigado mesmo. É isso.
- 47:19Então pessoal, é de novo. Lucas, muito obrigado.
- 47:22Nós ouvimos aqui o Lucas Schneider, certo da COB, certo,
- 47:27que trouxe aqui, certo, o conhecimento dele, a expertise
- 47:30dele, a mente brilhante dele aqui pra né, ajudar aí a
- 47:34agricultura a crescer. Lucas, de novo, muito obrigado.
- 47:36E pessoal, nós esperamos rever Los nos nossos próximos
- 47:39episódios. Acompanhem certo o nosso projeto
- 47:42aí nas mídias sociais, deem sugestões de palestras e
- 47:45palestrantes. A gente quer continuar trazendo
- 47:48aqui para as pessoas que nos acompanham, novidades,
- 47:51experiências, vivências. Muito obrigado e esperamos revê
- 47:54Los nos próximos episódios.