Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / Aprende a vivir sin-vergüenza: 5 claves para lograrlo
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- 0:02Speaker 2: Has dejado de hacer alguna vez algo por vergüenza?¿ O
- 0:05Speaker 2: al revés?¿ Alguna vez hiciste algo, te corrigieron y sentiste vergüenza?
- 0:09Speaker 2: Yo creo que a todos nos ha pasado. La vergüenza
- 0:12Speaker 2: es un estado que de manera positiva puede llevarnos al
- 0:14Speaker 2: arrepentimiento de errores que cometemos y que bueno, pero también
- 0:17Speaker 2: puede ser la responsable de generar en nosotros culpa y miedo.
- 0:21Speaker 2: En el episodio de hoy quiero darte 5 tips para que
- 0:23Speaker 2: aprendas a superar la vergüenza que te limita a lograr
- 0:26Speaker 2: lo que quieres. Así que en 1, 2, 3, aquí tienes tu café.
- 0:32Speaker 3: día de tu vida. Disfruta cada oportunidad. Es el momento, aprovechalo.
- 0:39Speaker 3: Te invito a un café. Te invito a un café.
- 1:03Speaker 4: Y ahora contigo, Robert Sasuki, consultor en desarrollo humano y emprendimiento.
- 1:28Speaker 2: Hola,¿ qué tal estás? Con esa energía positiva, esos aplausos aquí,
- 1:32Speaker 2: tu bebida favorita. Espero que lo disfrutes. Damos inicio a
- 1:39Speaker 2: este episodio 1481, así mi mito. Del programa Te Invito a
- 1:44Speaker 2: un Café, yo soy Robert Sasuki y estaré compartiendo este
- 1:47Speaker 2: rato contigo, ayudándote y motivándote para que puedas tener un
- 1:50Speaker 2: día recargado positivamente y con buen ánimo.¿ Esto qué es?
- 1:54Speaker 2: This is a podcast. La ventaja de los podcasts es
- 1:57Speaker 2: es que los puedes escuchar en el momento que quieras,
- 2:00Speaker 2: no importa dónde te encuentres y todas las veces, toditas
- 2:04Speaker 2: las veces que tú quieras. Claro, tienes que suscribirte en
- 2:08Speaker 2: Sasuke Network para que no te pierdas de cada nueva entrega,
- 2:11Speaker 2: porque grabamos de lunes a viernes desde Santo Domingo, República
- 2:16Speaker 2: Dominicana y para todo el mundo. Y en el día
- 2:18Speaker 2: de hoy, un tema para comenzar la semana a tope,
- 2:22Speaker 2: como dirían en España. Un tema que estoy seguro que
- 2:27Speaker 2: Te va a hacer de muchísima utilidad. Y hoy se acaba. Sí, sí, sí.
- 2:39Speaker 2: Hoy se acaba.¿ Qué es lo que se acaba? Hoy
- 2:41Speaker 2: se acaba la oferta. Hoy, lunes 28 de noviembre, de la
- 2:46Speaker 2: oportunidad de llevarte los 42 cursos. Creo que son. Bueno, yo
- 2:50Speaker 2: creo que es un poquito menos, pero todos los cursos. Todos.
- 2:55Speaker 2: Incluso puedes descargarlos en tu PC y verlos desde tu
- 3:00Speaker 2: nube o desde tu disco duro por solo 100 dolaritos. Y
- 3:09Speaker 2: no tienes que volver a pagar nada más por esos cursos.
- 3:14Speaker 2: Así que estamos rematando nuestros cursos en Kaizen. Es la
- 3:18Speaker 2: única oferta que tenemos de ya no se llama Black Friday, no,
- 3:22Speaker 2: pero oferta de temporada al Cyber Monday. Entonces, perfecto. Como
- 3:27Speaker 2: sea que se llame, son 99 dólares y todos los cursos
- 3:31Speaker 2: son realmente tuyos. Así que pásate por K-A-I-S-E-N.com para que aproveches,
- 3:37Speaker 2: porque esta noche de este lunes cierra esa oferta y
- 3:42Speaker 2: no regresa. Y quiero decirlo, pero es la verdad. Nunca más.
- 3:48Speaker 2: Esto sí es verdad que nunca más regresa. Ok, y
- 3:51Speaker 2: en Sasuke Network, si quieres suscribirte a este podcast y
- 3:55Speaker 2: no tener que pagar más hasta dentro de un año,
- 3:58Speaker 2: también hay una oferta porque tienes acceso a Te Invito
- 4:01Speaker 2: a un Café, tu podcast favorito, y a los otros 13
- 4:05Speaker 2: podcasts más en Sasuke Network y a todos los beneficios
- 4:09Speaker 2: adicionales por un monto de sólo 29 dólares por todo un año.
- 4:19Speaker 2: Y también esa oferta termina esta noche. Así que bien,
- 4:25Speaker 2: está desde el viernes pasado. Así que si no te
- 4:28Speaker 2: habías enterado, bueno, lo lamento. Todavía estás a tiempo, pero ay,
- 4:32Speaker 2: pero Robert, yo te escuché en enero. Te escuché el 25
- 4:36Speaker 2: de diciembre. Qué triste, pero bueno, es que bueno, este
- 4:40Speaker 2: podcast se aprovecha mejor oyéndolo a tiempo. Bien, ya lo sabes.
- 4:45Speaker 2: Vamos a dar inicio al tema central de este episodio
- 4:47Speaker 2: que he titulado¿ Cómo lo he titulado? Aprende a vivir sinvergüenza.
- 4:51Speaker 2: Y le puse un guión así para que parezca como sinvergüenza.
- 4:54Speaker 2: Aprende a vivir, coma, sinvergüenza. Aprende a ser un sinvergüenza.
- 4:59Speaker 2: Sí y no. Ya vamos a hablar sobre esto. Un sinvergüenza,
- 5:02Speaker 2: por lo menos en mi país, creo que en algunos
- 5:04Speaker 2: países de Latinoamérica y creo que en España también. Un
- 5:07Speaker 2: sinvergüenza es una persona así como con poca, no sé,
- 5:13Speaker 2: como que no le importa nada. No, no se trata
- 5:16Speaker 2: de eso. No se trata de eso, pero tiene que
- 5:20Speaker 2: ver algo con eso. Ok, vamos a hablar de la vergüenza.
- 5:24Speaker 2: Alguna vez tú de pequeño, por ejemplo, hiciste algo que
- 5:28Speaker 2: fue un error. Te regañaron y tú sentiste culpa y
- 5:32Speaker 2: entonces tú no volviste a repetir ese error. Bueno, eso
- 5:36Speaker 2: que te pasó, eso que tú sentiste se llama vergüenza.
- 5:39Speaker 2: La vergüenza es ese conjunto de sensaciones o es un
- 5:44Speaker 2: estado emocional donde en muchas ocasiones se experimenta arrepentimiento ante
- 5:50Speaker 2: lo que se hace. Es una manera, digamos, de nosotros
- 5:54Speaker 2: ser empático con el entorno y si estamos haciendo algo
- 6:00Speaker 2: moralmente mal, pues la vergüenza, y qué bueno que es así,
- 6:05Speaker 2: nos ayuda a nosotros rectificar nuestro comportamiento y hacer las
- 6:09Speaker 2: cosas como dice la moral. Ok, esa es una cara
- 6:15Speaker 2: de la vergüenza. El problema es que la vergüenza para
- 6:19Speaker 2: mucha gente también significa esa sensación, ese estado emocional que
- 6:27Speaker 2: es una premonición, que yo la percibo como una premonición
- 6:30Speaker 2: de que algo que yo quiero hacer o que tengo
- 6:32Speaker 2: que hacer me va a salir mal y para yo
- 6:36Speaker 2: no enfrentarme al dedo a los jueces morales, Entonces yo
- 6:43Speaker 2: mejor no lo hago. Y esa es la cara negativa
- 6:46Speaker 2: de la vergüenza. Entonces es la misma vergüenza. La diferencia
- 6:52Speaker 2: es que activa en nosotros sentimientos diferentes. La vergüenza, por
- 6:58Speaker 2: decirlo así útil, es la que nos convierte en empáticos
- 7:03Speaker 2: o que activa la empatía en nosotros y nos ayuda
- 7:07Speaker 2: a rectificar las cosas que ya hicimos. Fíjate la diferencia
- 7:11Speaker 2: que ya hicimos. y que no estaban correctas de alguna manera,
- 7:15Speaker 2: afectó a alguien o me afectó a mí y yo
- 7:18Speaker 2: decido corregirlo. Y qué bueno que existe esa vergüenza útil,
- 7:24Speaker 2: pero la vergüenza completamente inútil, paralizante y que nos convierte
- 7:29Speaker 2: incluso en seres indignos, es aquella que se activa en
- 7:33Speaker 2: nosotros frente a un evento que hemos asumido hacer, querramos
- 7:38Speaker 2: o no, Y que por no enfrentarnos, primero por creer
- 7:43Speaker 2: que lo vamos a hacer mal y para luego no
- 7:46Speaker 2: tener que enfrentarnos al dedo acusador de otros, preferimos no hacerlo.
- 7:51Speaker 2: Y es muy penoso esa vergüenza, la otra cara de
- 7:56Speaker 2: la vergüenza. Algunos le llaman la vergüenza tóxica. Yo vamos
- 8:00Speaker 2: a llamarle vergüenza distorsionada.¿ Por qué vergüenza distorsionada o irracional?
- 8:07Speaker 2: Aaron Beck o Albert Ellis, no importa.¿ Por qué distorsionada? Porque, bueno,
- 8:12Speaker 2: la vergüenza debería aparecer cuando tú cometes el error, no antes. Entonces,¿
- 8:17Speaker 2: cómo sabes que eso que tú has decidido asumir o
- 8:20Speaker 2: que te toca hacer o que quieres hacer, cómo sabes
- 8:23Speaker 2: que te va a salir mal?¿ Cómo es posible que
- 8:27Speaker 2: tú sientas vergüenza antes de hacer algo cuando la vergüenza
- 8:31Speaker 2: debería sentirla luego de hacer algo? Y que ese algo
- 8:34Speaker 2: naturalmente tenga una connotación errónea o negativa. y que luego
- 8:39Speaker 2: se vea frente al juicio de otras personas.¿ Ves por
- 8:44Speaker 2: qué le llamo irracional o distorsionada?¿ De dónde nace esta vergüenza?
- 8:51Speaker 2: Esta vergüenza nace de nuestra niñez, de cómo nosotros fuimos criados.
- 8:58Speaker 2: La vergüenza útil viene de fábrica con nosotros. Nosotros somos
- 9:03Speaker 2: pequeños y quizás cuando somos bebecitos, se nos permite hacer
- 9:09Speaker 2: ciertas cosas y no se nos dice que no y
- 9:13Speaker 2: todo está como que es que él es un bebé.
- 9:16Speaker 2: A medida que vamos creciendo y nos hacemos niños, entramos
- 9:20Speaker 2: en la etapa de la primera infancia, por ahí por
- 9:23Speaker 2: los tres o cuatro años, entonces ya hay una palabra
- 9:26Speaker 2: mágica que se nos va inculcando cada vez que hacemos
- 9:30Speaker 2: algo y es la palabra no. Y realmente no tiene
- 9:35Speaker 2: nada de mágica la palabra no, Pero es la palabra
- 9:39Speaker 2: que nos enseña a frenarnos porque nos pone límites. Y sí,
- 9:46Speaker 2: es necesario que a un niño se le enseñe que
- 9:49Speaker 2: hay comportamientos que no son adecuados. Por si hay alguien
- 9:53Speaker 2: que no, porque eso es un abuso. Los niños no
- 9:55Speaker 2: debería decírsele que no. Los límites son sanos siempre que
- 9:59Speaker 2: sean bien puestos, adecuados, de la manera adecuada. Entonces, cuando
- 10:05Speaker 2: nosotros nos enseñan el no, Generalmente él no está posterior
- 10:11Speaker 2: a la acción que cometemos. Un niño va y mueve
- 10:15Speaker 2: la silla del comedor y la pone en el medio
- 10:17Speaker 2: de la sala con tres o cuatro años porque quiere
- 10:21Speaker 2: subirse en la silla para alcanzar la lámpara que tiene encima.
- 10:25Speaker 2: Rápidamente viene un adulto y le dice no, eso no
- 10:28Speaker 2: se hace. Ok, ya lo hizo. ya se corrigió con
- 10:34Speaker 2: el no, por decirlo así, o se le puso el
- 10:35Speaker 2: límite a ese niño, lo más probable es que baje
- 10:37Speaker 2: la cabeza, se sienta un poquito indignado y se diga
- 10:44Speaker 2: a sí mismo, bueno, esto no se puede hacer, pues
- 10:47Speaker 2: me inventaré otra cosa y probablemente no busque la próxima
- 10:50Speaker 2: vez una silla, sino un palo o una vara y
- 10:53Speaker 2: toque la lámpara. Él va a buscar la manera de
- 10:55Speaker 2: tocar la lámpara, pero por lo menos ya con la
- 10:58Speaker 2: silla no va a ser. Hay algunos niños en que
- 11:00Speaker 2: se tarda más el asumir el no y hay niños
- 11:03Speaker 2: que reaccionan como niños también con pataletas o rabietas porque
- 11:10Speaker 2: no están de acuerdo con el límite. Bueno, no importa,
- 11:14Speaker 2: no importa. El no es necesario y la reacción no
- 11:19Speaker 2: se puede controlar de ese niño y eso se va
- 11:21Speaker 2: madurando y se va moldeando. Ok, luego viene el espacio,
- 11:25Speaker 2: el proceso educativo, viene el sistema educativo. a castigar el
- 11:31Speaker 2: error y a castigar el no saber y el no
- 11:34Speaker 2: poder memorizar algo estúpidamente. Sistema educativo desfasado, que lo he
- 11:40Speaker 2: dicho cientos de veces y no me cansaré de decir
- 11:43Speaker 2: que el sistema educativo es obsoleto, primitivo, bueno, etcétera. Ese
- 11:49Speaker 2: es otro tema. Entonces estamos en un sistema educativo donde
- 11:53Speaker 2: en vez de cada vez que cometemos un error realizando
- 11:57Speaker 2: alguna tarea, en vez de el profesor o la profesora,
- 12:02Speaker 2: ayudarnos a comprender dónde cometimos el error y cómo no
- 12:07Speaker 2: caer de nuevo en el error, lo que hacen es condenar.
- 12:10Speaker 2: Es decir, el profesor pasa de ser educador, que su
- 12:15Speaker 2: misión única debería ser que el estudiante aprenda a cómo
- 12:21Speaker 2: delugar lo que se enseña, se convierte en un juez
- 12:26Speaker 2: y lo que hace es señalar al niño o a
- 12:28Speaker 2: la niña y condenarlo por el error que cometió. Ese
- 12:35Speaker 2: es el sistema educativo en el que muchos nos hemos formado.¿
- 12:39Speaker 2: Qué aprende ese niño a lo largo de su trayectoria?
- 12:42Speaker 2: Segunda infancia, tercera infancia, preadolescencia, adolescencia. Bueno, que no se
- 12:47Speaker 2: pueden cometer errores porque son condenables. Porque sí, es cierto
- 12:51Speaker 2: que hay errores que sí son condenables. los que están
- 12:55Speaker 2: tipificados como delito en términos jurídicos.¿ Pero qué busca un
- 13:00Speaker 2: profesor siendo juez de un alumno? Bueno, pero ya volvemos
- 13:04Speaker 2: a que eso es otro tema. No vaya a ser
- 13:06Speaker 2: que me emocione. Ok, entonces nosotros aprendemos en la juventud
- 13:12Speaker 2: temprana o en el cierre, bueno, cierre en la adolescencia,
- 13:16Speaker 2: que errar está mal, que errar no es de humanos, no,
- 13:20Speaker 2: que está mal y que podemos ser condenados por eso.
- 13:24Speaker 2: Llegamos a la juventud adulta y nos convertimos en personas
- 13:28Speaker 2: sumisas a un sistema que está diseñado, por lo menos
- 13:32Speaker 2: en el sistema capitalista, está diseñado para obtener beneficios a
- 13:37Speaker 2: como dé lugar y que poco importa al ser humano
- 13:40Speaker 2: y la salud mental del trabajador. Y nos convertimos en
- 13:45Speaker 2: esclavos de ese sistema. Decidimos buscar un trabajo, aguantarle mierdas
- 13:49Speaker 2: a un jefe inepto, que no es que todos lo sean,
- 13:53Speaker 2: pero aparecen, o un sistema que nos sirve. Pero tratamos,
- 13:59Speaker 2: tratamos de no cometer errores, porque en la medida en
- 14:05Speaker 2: que lo cometemos pasa exactamente lo mismo que en el
- 14:08Speaker 2: sistema educativo. Se nos condena. Bien, entonces no podemos sorprendernos
- 14:15Speaker 2: de que hayan personas que quieran lograr cosas, que tengan
- 14:18Speaker 2: las condiciones para hacerlo, que tengan los recursos a mano
- 14:21Speaker 2: para hacerlo y que no lo hagan. Eso no es
- 14:25Speaker 2: un trastorno, eso es un producto, una consecuencia de todos
- 14:30Speaker 2: estos sistemas que condenan el error y que son más
- 14:34Speaker 2: los no que los tú puedes que existen. Bueno, entonces
- 14:38Speaker 2: eso explica que nosotros terminemos Usando la vergüenza más que
- 14:44Speaker 2: como una manera de arrepentimiento, como una sensación que nos
- 14:47Speaker 2: lleve al arrepentimiento para mejorar, nos lleva realmente a un
- 14:51Speaker 2: estado emocional que nos frena a hacer las cosas, a
- 14:55Speaker 2: enfrentarnos a las cosas. Lo que se traduce nuevamente en
- 14:59Speaker 2: lo que yo llamo una vergüenza irracional. Ok, entonces al
- 15:06Speaker 2: final una persona con su vergüenza irracional termina siendo lo
- 15:10Speaker 2: que diga otro. termina viviendo como dicen los otros. Y bueno,
- 15:15Speaker 2: algunos se adaptan y entienden que sí, que son felices
- 15:18Speaker 2: dentro de ese sistema. Hay otros que no, que nunca
- 15:21Speaker 2: se conforman con eso, pero no pueden hacer nada. Y bueno,
- 15:25Speaker 2: incluso hay una autora, Anais Nin, que dice que la
- 15:29Speaker 2: vergüenza es la mentira que dices cuando hablas de ti mismo.
- 15:33Speaker 2: Incluso hay otra autora o otro autor que dice, déjame
- 15:36Speaker 2: ver si lo encuentro por acá, Algo así como que
- 15:39Speaker 2: superar la vergüenza es un paso, es convertirse verdaderamente en adulto.
- 15:46Speaker 2: Porque se supone que la persona adulta o uno es
- 15:50Speaker 2: adulto cuando uno sabe que tiene capacidad de decidir qué
- 15:54Speaker 2: hacer con su vida a pesar de lo que digan
- 15:56Speaker 2: los demás. Hay gente que nunca llega a esa etapa
- 16:00Speaker 2: de su vida, sino que termina viviendo como viven los demás,
- 16:03Speaker 2: como los demás viven. Entienden que debe vivirse y prefieren
- 16:07Speaker 2: no salirse nunca de ahí porque temen ser juzgados. Ok,
- 16:14Speaker 2: detrás de eso también hay mucha inseguridad y mucha falta,
- 16:18Speaker 2: no falta, mucha baja autoestima, aunque suene paradójico, muy baja autoestima.
- 16:26Speaker 2: Porque al final la persona, repito, deja de ser quien es,
- 16:30Speaker 2: deja sus deseos atrás. deja sus intenciones de lado, sus
- 16:35Speaker 2: propósitos de vida, simplemente por no enfrentarse al miedo que
- 16:41Speaker 2: le provoca la vergüenza de verse haciendo algo que quiere,
- 16:45Speaker 2: pero de verse señalado por otros. Realmente eso es muy triste.
- 16:50Speaker 2: Eso es muy triste. Ok, yo soy de los que
- 16:54Speaker 2: apuesta y motivo e invito a que superes la vergüenza.
- 16:58Speaker 2: La vergüenza no se va a ir. Vamos a seguir
- 17:01Speaker 2: cometiendo errores. Y qué bueno que sintamos vergüenza, ¿no? Habiendo
- 17:06Speaker 2: cometido los errores. Pero hay una vergüenza que tenemos que
- 17:09Speaker 2: eliminar de nuestra vida y es esa vergüenza irracional. O sea,
- 17:13Speaker 2: yo creo que cuando superamos la vergüenza irracional, cambiamos de vida, literalmente.
- 17:22Speaker 2: Y nos damos cuenta de que lo único que nos frenaba,
- 17:26Speaker 2: lo único que frenaba nuestro potencial, nuestra capacidad de hacer
- 17:29Speaker 2: las cosas... Eran esas ideas, era esa vergüenza. Y que
- 17:36Speaker 2: tenemos condiciones, incluso sobradas condiciones para hacer las cosas. Pero
- 17:42Speaker 2: para eso hay que trabajar como en todo. Para crecer
- 17:46Speaker 2: personalmente y desarrollarse hay que trabajar. Y trabajar implica no,
- 17:51Speaker 2: déjame hacer declaraciones, déjame meditar para que los astros se
- 17:56Speaker 2: alineen y entonces baje del cielo. No, no, no. Trabajo.
- 18:00Speaker 2: hacer cosas cada día. Es por eso que te quiero
- 18:03Speaker 2: compartir a continuación cinco pautas, maneras, consejos, recomendaciones, como quieras llamarle,
- 18:10Speaker 2: para comenzar a trabajar en esa vergüenza tóxica o irracional
- 18:16Speaker 2: o distorsionada que te impide hacer lo que te toca,
- 18:21Speaker 2: que te mantiene ahí frenado. Cinco pautas. Las vamos a
- 18:27Speaker 2: ver a continuación. Así que Si no estás suscrito a
- 18:30Speaker 2: Sasuke Network, recuerda que con un solo monto por todo
- 18:34Speaker 2: un año tienes acceso a este episodio, a los miles
- 18:37Speaker 2: de episodios que ya tenemos publicado en todos nuestros podcast
- 18:41Speaker 2: y muchos más beneficios. Así que vete corriendo a Sasuke.network.
- 18:47Speaker 2: Así es nuestra página web. No es punto con es Sasuke.network
- 18:52Speaker 2: con cal final y nos escuchamos dentro para para trabajar
- 18:56Speaker 2: estas pautas.