Latest / Brainfulness / 1x17 ¿Por qué es importante combatir el estrés crónico?
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- 0:01Todo en la vida depende de la dosis.
- 0:03Las mismas hormonas del estrés que son esenciales para nuestra
- 0:06supervivencia puedan dañar nuestro cuerpo y alterar el
- 0:09equilibrio metabólico, cardíaco, inmunológico y neuroendocrino.
- 0:14Hoy les voy a explicar los efectos devastadores del estrés
- 0:18en nuestro cerebro. Sí, los efectos de esta pandemia
- 0:22llamada estrés que estamos normalizando.
- 0:26Estás escuchando brain fulness podcast con la doctora Lady
- 0:32ladino. Hace unos 10 años pude vivir
- 0:39mental y físicamente una situación estresante.
- 0:42Una noche, cuando antes no usaba el teléfono en modo avión para
- 0:46dormir, me entró una llamada telefónica.
- 0:49Era más o menos medianoche y era mi hermano menor, que es
- 0:52básicamente mi adoración. Yo no sé si han experimentado
- 0:56tener un hermano o hermana menor y creerse como una segunda madre
- 1:00o 1 segundo padre. Cuando él nació, yo tenía 6 años
- 1:03y desde entonces estamos conectados de manera
- 1:06sobrenatural. En la llamada él me decía,
- 1:08Hermanita, qué pena llamarla a esta hora, pero es que me
- 1:11querían robar y me apuñalaron. Estoy en tal calle de Bogotá y
- 1:16necesito saber el hospital más cercano porque estoy sangrando
- 1:19mucho. Yo me quedé en shock.
- 1:22Como buen médico, le pregunté cuál era el sitio de la lesión.
- 1:24Me dijo que era el tórax, ubiqué en mi GPS mental el sitio más
- 1:28cercano lo remití hacia allá. Esa noche, especialmente yo
- 1:32estaba en una finca con pobre señal.
- 1:34No dormí pensando que si me volvía a llamar de pronto no
- 1:37entraba la llamada como médico, pensando en un neumotórax,
- 1:40hemotórax cualquier complicación médica o cardíaca, todo tipo de
- 1:44posibles complicaciones que nunca ocurrieron.
- 1:47Para rematar, estaba en mis días del ciclo menstrual, con cólicos
- 1:51y un toque sutil de migraña. ¿Qué empeoró con esa indeseable
- 1:55noticia? Esa noche yo creo que liberé
- 1:58Adrenalina, cortisol y ácido gástrico sin medida.
- 2:02Pensé en la noche en la posibilidad de viajar a Bogotá a
- 2:04ayudarlo. Pero justo el día siguiente
- 2:06tenía una presentación importante en el hospital donde
- 2:08trabajaba, en la unidad de cuidados intensivos, una charla
- 2:11que estaba programada hace meses y que iba a determinar el
- 2:15crecimiento de la unidad de neurofisiología que yo lideraba.
- 2:18Finalmente mi hermano contaba con sus mejores amigos, tenía un
- 2:22gran apoyo social. Pensé en algún momento doy la
- 2:26charla y después viajo, pero no fue necesario.
- 2:28En 2 días él estaba en en casa, sano y salvo el estrés de esa
- 2:33charla tan esperada, yo ya estaba estresada cuando recibí
- 2:37la llamada. El estrés intenso del evento
- 2:40inesperado sumaba esa impotencia que yo tenía de la distancia de
- 2:43no poder ayudar. Y el uso inadecuado de aines de
- 2:47unas pastillas analgésicas poderosas, antiinflamatorias,
- 2:50que usé para las migrañas y para alcohólico, me llevaron en los
- 2:54siguientes días a desarrollar una úlcera gástrica por estrés.
- 2:58Estaba trabajando en el hospital como a los 3 o 4 días del evento
- 3:01y tuve un desmayo. Empezaron a hacerme estudios y
- 3:05encontraron una úlcera de 2 cm en el fondo de mi estómago.
- 3:08Jamás me había pasado eso. Pero explicaba el malestar, las
- 3:11náuseas, los vómitos, el dolor de los últimos días y el impacto
- 3:15que tuvo el estrés en mi cuerpo. ¿Si eso pasó en mi estómago, qué
- 3:19habría pasado en mi cerebro? Me preguntaba yo.
- 3:22Por años. Los endocrinólogos y los
- 3:24neurólogos pensaron que las hormonas producidas por
- 3:27glándulas periféricas como la tiroides no tenían acceso al
- 3:30cerebro y que actuaban solo por fuera de él, que había una
- 3:33barrera que impedía su entrada. En 1959, un grupo de
- 3:37investigadores. Administraron testosterona, que
- 3:40es una hormona en la sangre de conejillos de Indias, antes de
- 3:44nacer y observaron cambios drásticos en su comportamiento y
- 3:48ahí Por Primera Vez se pensó, oh, las hormonas pueden entrar
- 3:51al cerebro. La primera vez que la cortisona
- 3:54o corticoide estuvo disponible en el mercado fue en Julio de
- 3:571950 en Estados Unidos, y los reportes de efectos secundarios
- 4:02no se demoraron en en ocurrir en meses.
- 4:05En sólo 2 años del inicio de su uso ya habían reportados más de
- 4:0853 síntomas psiquiátricos. El más grave, la psicosis por
- 4:12esteroides. Estaba Claro que el exceso de
- 4:15cortisol en nuestro cuerpo producía cambios en nuestros
- 4:18pensamientos, emociones y comportamientos, así que el
- 4:22cerebro tenía receptores para esteroides, como el cortisol.
- 4:28En 1968, Bruce MAC Iven. Un gran neuroendocrinólogo
- 4:33americano que era el líder del laboratorio milkenhausch en la
- 4:37Universidad de Rockefeller en New York.
- 4:40El señor ya falleció. Cambió la manera en que vivimos
- 4:43el mundo. Ya no era un órgano distante del
- 4:46cuerpo empotrado en el cráneo, sino que estaba conectado
- 4:49químicamente con el cuerpo interconectado con las hormonas.
- 4:54Este hombre dedicó toda su vida a estudiar los cambios que
- 4:57produce el estrés en el cerebro a nivel molecular, a nivel
- 5:00genético. Y como el estilo de vida que
- 5:03llevamos determina la función de nuestra torre de control, fue un
- 5:07profe aclamado de muchos alumnos, entre ellos el
- 5:10mediático Robert Sapolsky. Bruce demostró en roedores, y
- 5:15eso luego lo comprobamos en humanos, que el hipocampo, que
- 5:19es esta región del lóbulo temporal, que nuestro centro de
- 5:23Memoria y Aprendizaje tiene muchísimos receptores o puertas
- 5:27de entrada para el cortisol o la hormona del estrés.
- 5:31Hoy, muchos años después, ya sabemos que el estrés crónico
- 5:34eleva el cortisol, atraviesa esa barrera hematoencefálica, o sea,
- 5:38entra el cerebro y afecta 3 centros importantes del cerebro,
- 5:42el hipocampo, el prefrontal y la amígdala.
- 5:46Y ojo, estos no son cualquier centro y para que me entiendan,
- 5:49los voy a llamar los altos centros cognitivos, porque no
- 5:52son cualquier parte del cerebro. Si el cerebro fuera New York,
- 5:58estos 3 centros serían. Como 3 Pequeñitos Wall Street, 8
- 6:04cuadras selectas del distrito financiero, en donde están las
- 6:07bolsas de valores más grandes del mundo.
- 6:10Sí, en estos 3 centros del cerebro prefrontal, Amígdala e
- 6:14hipocampo ocurren transacciones valiosas en donde se generan y
- 6:19se recuerdan emociones y comportamientos.
- 6:23¿Pero, qué es el estrés? La OMS lo define como un estado
- 6:26de preocupación mental generado por una situación difícil.
- 6:30Es una definición bastante, digamos superficial, porque
- 6:35todos hemos vivido alguna vez una situación difícil y nos
- 6:38hemos preocupado. Encontré muchísimas
- 6:40definiciones, pero hay una que me gustó que decía cualquier
- 6:42evento interno o externo, que supera la respuesta de
- 6:46adaptación de nuestro organismo, de nuestro cuerpo.
- 6:49Y me gusta porque de entrada asume que nos adaptamos.
- 6:53¿Si los humanos somos seres de costumbres, uno al estrés se
- 6:56acostumbra a las deudas? Al maltrato a los alimentos
- 7:01procesados. El episodio de hoy es un llamado
- 7:04a hacer un pare como un semáforo canalla en rojo que nos obliga a
- 7:09parar cuando vamos a 1000 y no queremos parar.
- 7:12Lo primero que quiero enfatizar hoy es que el estrés per se no
- 7:16es malo. El estrés es necesario.
- 7:18Yo los invito a explorar el episodio 7 de este podcast que
- 7:22se llama un día a la vez en donde explico como
- 7:24evolutivamente el estrés nos ha salvado.
- 7:28Si en el día a día hay eventos normales que nos estresan, por
- 7:30ejemplo, hacer ejercicio induce un estrés positivo, un un estrés
- 7:34agudo que es bueno para el organismo en la medida apropiada
- 7:37del estrés, fortalece el sistema inmune y mejora la memoria.
- 7:40Nos genera retos, nos hace crecer.
- 7:43Pero lo malo, lo que realmente es perverso, es el estrés
- 7:47crónico, porque todo en la vida depende de la dosis y todo en
- 7:52exceso es malo. Yo estoy convencida de que sanar
- 7:55es un arte. Y promuevo las medidas no
- 7:59farmacológicas en en mis canales educativos, la naturaleza, la
- 8:03meditación, la oración, el ejercicio, la música.
- 8:07Como que medicina me devolvía la caverna en el buen sentido a la
- 8:11era prefármacos como mujer cuarentona y delgada, los
- 8:16medicamentos me caen fatal. Nosotras, las mujeres delgadas
- 8:20entre los 30 y 40 años somos la población según la ciencia, que
- 8:24experimenta más efectos secundarios.
- 8:26Ante los fármacos junto a la población de personas mayores de
- 8:29edad. Pero Claro, cuando toca toca.
- 8:32Y ya lo decía para Celso en los años 1500 en Suiza ninguna
- 8:37sustancia es tóxica, pero a la vez todas pueden serlo.
- 8:40Este era un médico que, como todos los médicos del
- 8:43Renacimiento. Bueno, la la mayoría de médicos
- 8:45eran médicos, eran astrólogos, eran alquimistas.
- 8:49Y él es el que crea Por Primera Vez fármacos en medicina a
- 8:52través de la alquimia, que era la pionera de lo que conocemos
- 8:56ahora como química. Y hablando de eso, vuelvo a la
- 8:59importancia de la dosis. Entonces, la adrenalina y el
- 9:02cortisol que nos salvan. Están diseñados para para guiar
- 9:07a nuestro cuerpo ante una respuesta de amenaza, ante un
- 9:09problema, ante una dificultad. También nos pueden enfermar.
- 9:12Pueden matar neuronas, atrofiar el cerebro, bloquear nuestros
- 9:17altos centros de mando y paralizarnos de todas las
- 9:21clasificaciones del estrés. Porque existen muchas.
- 9:23Me encantó una publicada por la Universidad de Harvard en una
- 9:26revista de Hama. Que lo divide en 3, en un estrés
- 9:30agudo positivo, en un estrés tolerable y en un estrés tóxico.
- 9:34Sí como un semáforo, el estrés agudo en verde es bueno porque
- 9:38genera adaptación de manera moderada, libera las hormonas
- 9:41del estrés, entonces puede aumentar la frecuencia cardíaca,
- 9:43la presión arterial, pero son desafíos de la vida.
- 9:45Algo me frustró, me generó estrés, alguien me trató mal, me
- 9:48generó estrés, pero es corto, es transitorio y me adapta, me
- 9:52ayuda a mejorar. El segundo, que sería el
- 9:55amarillo, es el estrés tolerable.
- 9:57Que es más prolongado, que puede alterar la arquitectura del
- 10:01cerebro. Puede producir muerte neuronal,
- 10:04pero está amortiguado. Y me encanta esa palabra por las
- 10:08relaciones familiares y sociales.
- 10:10Sí, esto puede ser, por ejemplo, la muerte de alguien importante
- 10:13en nuestra vida, una enfermedad grave, un desastre natural.
- 10:17Pero sobrevivimos porque tenemos una tribu.
- 10:19Esa tribu nos amortigua. ¿Y el Rojo?
- 10:22El que sí es definitivamente malo es el estrés tóxico.
- 10:26Esto es un estrés muy intenso, muy fuerte, frecuente, que
- 10:29ocurre repetidamente o prolongado en el tiempo.
- 10:33Y este no solamente daña el cerebro, sino que también daña
- 10:36el cuerpo. Produce disfunción de las
- 10:38mitocondrias a nivel celular, acorta los telómeros, que son
- 10:41las punticas de las de los cromosomas, programan de manera
- 10:44negativa al material genético. Y la y el concepto de amortiguar
- 10:50cuando dicen que el estrés tolerable o el amarillo es
- 10:53amortiguado. ¿Me encantó porque yo dije,
- 10:56bueno, qué es un amortiguador? Son estos dispositivos mecánicos
- 10:59de las llantas de los vehículos que evitan el movimiento
- 11:02excesivo, reducen el rebote, la inclinación, el balanceo del
- 11:05carro y cuando un amortiguador se daña ocurren 2 cosas,
- 11:09primero, que es difícil controlar la marcha del vehículo
- 11:12y segundo, que hay fatiga. Que uno se cansa porque tiene
- 11:15que ejercer más fuerza para llevar o dirigir o controlar la
- 11:19dirección. Entonces, tener un apoyo real,
- 11:23social, tener amigos, tener familia ante una situación
- 11:26estresante que a veces es inevitable, nos amortigua, nos
- 11:30puede salvar. Pero aunque tengamos una
- 11:32maravillosa red de apoyo, no siempre debemos someternos a
- 11:36situaciones estresantes, porque es que muchas veces nosotros
- 11:38elegimos estas situaciones y también decidimos cómo las
- 11:41afrontamos. ¿Vamos al grano cerebral,
- 11:44entonces el estrés es neurotóxico?
- 11:47¿Daña el cerebro el estrés crónico?
- 11:49Empecemos con el hipocampo, que es el centro de memoria y
- 11:53Aprendizaje Vital para el ser humano.
- 11:56Esta estructura es muy valiosa, pero también es muy vulnerable,
- 11:59es vulnerable para lo bueno y para lo malo.
- 12:01Entonces en lo bueno, por ejemplo, el ejercicio la grande
- 12:04aumenta de tamaño. En lo malo, por ejemplo, la
- 12:07hipoxia cerebral durante un parto difícil la puede atrofiar.
- 12:11El estrés literal mata neuronas en ese hipocampo y destruye las
- 12:17ramitas de las neuronas, que son las dendritas.
- 12:20Entonces desconecta una neurona de otra y empieza a disminuir el
- 12:24tamaño. El volumen del hipocampo se
- 12:26reduce, se atrofia, se encoge, se seca.
- 12:29Si ya no hay más neuroplasticidad y esta
- 12:31estructura se empieza AA empieza a reducirse de tamaño, digamos
- 12:37que no hasta desaparecer, pero se puede atrofiar mucho.
- 12:39Y hay estudios realizados tanto en hombres como en mujeres
- 12:42clínicos prospectivos de seguimientos de hasta 20 años
- 12:46que han demostrado que a mayor estrés percibido, todos lo
- 12:49percibimos de manera diferente, aumenta la hormona de cortisol,
- 12:53que usualmente la miden en saliva, y hay menor tamaño de
- 12:57hipocampo, medido por resonancia cerebral y, por lo tanto, menor
- 13:01función mental, menos memoria, menos aprendizaje.
- 13:04Si usted ha sentido últimamente que ha tenido fallos en memoria
- 13:07y usted es una persona joven, menor de 50 años, hay 2 grandes
- 13:10posibilidades. Una es que usted esté in atento
- 13:13por vivir en un mundo cansado y distraído, y la otra es que en
- 13:17realidad, la memoria esté disminuyendo y el hipocampo se
- 13:20esté atrofiando porque esté sometido a un estrés crónico
- 13:24prolongado intenso. Si usted es mayor de 50 años,
- 13:27posiblemente hay que descartar un deterioro cognitivo.
- 13:30El inicio de una demencia. En todo caso, es mejor consultar
- 13:33si usted está teniendo quejas de memoria frecuente y hay
- 13:36enfermedades que se asocian a alta carga del estrés, como la
- 13:39depresión y el trastorno de estrés postraumático.
- 13:42Y en esas 2 enfermedades, el hipocampo se reduce en volumen y
- 13:46hay que tener en cuenta que el hipocampo no solo se encarga de
- 13:49la memoria y el aprendizaje, sino que también es un centro
- 13:51para regular las emociones. ¿Y cómo se encoge?
- 13:54Empezamos a sentir desánimo, tristeza, estamos más ansiosos,
- 13:58somos menos flexibles mentalmente.
- 14:01Digamos que todo nos cuesta más. Ahora hablemos del Centro de
- 14:07control, el prefrontal, esta partecita que biológicamente nos
- 14:13diferencia de los animales. Este es nuestro centro de
- 14:16juicio, el que nos da dominio propio con el que tomamos
- 14:19decisiones. Hay un estudio muy interesante
- 14:22que incluyó 388 hombres en Estados Unidos.
- 14:27Adultos mayores entre 51 y 59 años les midió el estrés, los
- 14:31niveles de cortisol y el prefrontal, el volumen del
- 14:35prefrontal por resonancia, y encontraron que a mayor estrés,
- 14:39más cortisol y menos volumen de prefrontal y de la mano, menos
- 14:44función mental, menos atención, menos función ejecutiva.
- 14:48Y es que sin prefrontal, sin esa torre de control, vamos por el
- 14:51mundo desinhibidos. El sistema de recompensa, que
- 14:56está liderado por la dopamina o el sistema de placer aflora.
- 15:00Entonces aparece ese humano hedónico que no piensa las
- 15:03consecuencias, que solamente está buscando placer.
- 15:06Entonces aparecen los abusos de sustancias como el alcohol, el
- 15:09cigarrillo, la ludopatía, las conductas compulsivas como comer
- 15:13de manera desaforada, compras desmedidas, uso indiscriminado
- 15:16de redes sociales. Y ante estas adicciones hay una
- 15:21desconexión entre lo que queremos.
- 15:24Y entre el me gusta, sí, querer cuando yo quiero algo hay una
- 15:28motivación, hay una acción. Si yo quiero algo me levanto y
- 15:31lo cojo, en cambio me gusta, es una sensación, es un
- 15:36sentimiento, es que me siento bien cuando tengo eso me agrada
- 15:40cuando no hay prefrontal porque estamos estresados, queremos más
- 15:44que nunca, por ejemplo, consumir una droga y hacemos lo
- 15:47imposible, todas las acciones necesarias para conseguirlo.
- 15:52Y cuando la probamos, cuando por fin la conseguimos, no nos gusta
- 15:56lo suficiente porque nos habituamos, porque necesitamos
- 15:59más, porque queremos más, porque la dopamina siempre quiere más.
- 16:04Y uno de los problemas mayores es que el prefrontal, que es el
- 16:06centro de control, es el que se encarga de decirle al eje
- 16:10Hipotálamo, Hipófisis, Adrenal en donde se produce el cortisol,
- 16:13es el que se encarga de decir basta, no más.
- 16:16No más liberación de cortisol, por ejemplo.
- 16:18Tranquilos, la amenaza era falsa, era un sueño, una
- 16:21pesadilla. Esto fue imaginario o el
- 16:23problema ya se resolvió o no me dejó el avión que sé yo, tantas
- 16:26cosas que nos angustian y que luego decimos, bueno, no, no, no
- 16:29era algo tan estresante. El prefrontal es el que le dice
- 16:32a ese eje, reduzca el cortisol, pero la exposición intensa y
- 16:37prolongada al cortisol daña ese mecanismo de salida, daña la
- 16:40torre de control. Entonces el cortisol se sube a
- 16:43las nubes, nos inundamos en cortisol y esto se ha demostrado
- 16:46en personas que tienen hemorragias o tumores en los
- 16:49lóbulos frontales. Usualmente tienen niveles de
- 16:51cortisoles basales muchísimo más altos y el tercer centro es la
- 16:56amígdala. Es el centro del miedo este con
- 16:59el estrés se activa, crece, se conecta más y empezamos a
- 17:04detectar todo como una amenaza. Entramos en modo hiperalerta
- 17:09hipersensible, no nos pueden decir nada porque estamos como
- 17:11que como así y cosas que antes hacíamos a la perfección, nos
- 17:16empiezan a dar miedo, nos angustian más de lo normal,
- 17:21estímulos útiles nos paralizan. Lo peor del escenario es que esa
- 17:25amígdala más activada va a activar el eje Hipotálamo
- 17:29Hipófisis Adrenal. Por lo tanto, va a aumentar la
- 17:31liberación de cortisol. Entonces hay un bucle miedoso
- 17:34que se llama ansiedad, en resumen.
- 17:37El estrés crónico nos paraliza porque nuestro centro de memoria
- 17:40y Aprendizaje, que es el hipocampo, se encoge, el
- 17:44prefrontal, que nos ayuda a tomar las decisiones, se
- 17:46bloquea, se paraliza, se inhibe, no tomamos decisiones sabias y
- 17:51la amígdala, que es nuestro centro de miedo, se hiperactiva,
- 17:55nos ponen hiperalerta y genera una angustia constante.
- 18:01¿Y esto cómo aplica la vida? ¿O sea, todas estas funciones
- 18:04cerebrales? ¿Cómo?
- 18:05¿Cómo se aplican? Hay un estudio clínico que me
- 18:07gusta mucho en estudiantes de medicina.
- 18:09Eso es una carrera bastante estresante, en donde
- 18:13seleccionaron estudiantes justo un mes antes de un parcial, de
- 18:17un examen bastante importante en la carrera, que les generaba
- 18:19mucho estrés y les miden funciones por resonancia
- 18:23funcional del prefrontal. ¿Cómo se conecta el prefrontal y
- 18:28evalúan la capacidad que tienen ellos de cambiar la atención
- 18:31dirigida hacia uno u otro blanco?
- 18:34Los estudiantes que estaban más estresados para el examen tienen
- 18:38menos conexión en el lóbulo frontal y por lo tanto, menor
- 18:42función cerebral. Pero lo interesante de este
- 18:45estudio es que esperan después del examen y un mes después, que
- 18:49el examen pasó, que ya estaban tranquilos, que el estrés
- 18:52resolvió. Vuelven a evaluarlos y
- 18:54encuentran que sí, que el reposo, que la tranquilidad, que
- 18:58esa reducción en el estrés había mejorado nuevamente las
- 19:01conexiones. Entonces, hasta cierto punto,
- 19:03los cambios de nuestro cerebro son reversibles cuando el
- 19:06estresante es relativamente agudo.
- 19:09¿Pero, qué pasaría si nosotros viviéramos años así?
- 19:14Estresados, por ejemplo, tratando de sacar adelante
- 19:19nuestra familia en una situación económica precaria o dándolo
- 19:23todo por la creación de una empresa durante años, luchando
- 19:27con una relación de pareja conflictiva, tóxica y con abuso.
- 19:31O en un empleo desgastante, donde esperamos ese anhelado
- 19:35aumento de sueldo o esa mejora en las condiciones que nunca
- 19:38llegan. La mayoría de nosotros está o
- 19:41estuvo sometido a una situación estresante por su propia
- 19:44voluntad hasta que decide parar y maravilloso el que decide.
- 19:48Pero algunos necesitamos un llamado de atención para
- 19:51despertar. Y ese llamado de atención se
- 19:53llama enfermedad, ya sea física o mental.
- 19:56La enfermedad es el esfuerzo que hace la naturaleza para curarnos
- 20:00y aparece cuando el organismo no aguanta más y se queja, cuando
- 20:03la inflamación está tope y hay un órgano que decide gritar.
- 20:06Muchas veces no hay un diagnóstico Claro, son los
- 20:09síntomas aislados, esa fatiga persistente, la disminución en
- 20:13el rendimiento, lo que antes hacíamos súper bien ya lo
- 20:15hacemos regular, insomnio, trastornos del apetito,
- 20:19gastritis, dolores abdominales, migraña, lesiones en la piel,
- 20:23irritabilidad constante. Es como que el cuerpo te dice,
- 20:28no te das cuenta de lo que pasa. Yo te voy a dar un aviso y es
- 20:31cuando, similar a cuando la alarma del despertador suena que
- 20:35si no nos levantamos al instante, hay alto riesgo de
- 20:39quedarnos dormidos. O sea, como que el cuerpo muchas
- 20:41veces nos habla, pero nosotros hacemos caso omiso, no queremos
- 20:44escucharlo, no tenemos tiempo, estamos muy ocupados para
- 20:47pararle bolas a un síntoma. Como neuróloga, durante años vi
- 20:51muchos pacientes en negación de su enfermedad.
- 20:54En el caso de epilepsia, por ejemplo, uno se tomaban los
- 20:56medicamentos, no hacían cambios en el estilo de vida y seguían
- 20:58convulsionando y convulsionando hasta que un día reaccionaban y
- 21:02tomaban acción. Yo pensaba que eso era raro y
- 21:05yo, como no aceptan la enfermedad, negación.
- 21:07¿Cómo es posible que eso pase hasta que me pasó a mí?
- 21:10Cuando empecé este año a presentar síntomas aislados, yo
- 21:13decía, yo no me siento enferma. Los exámenes salían anormales,
- 21:17pero yo estaba súper bien en negación, igual que mis
- 21:21pacientes. Y recorriendo este camino de
- 21:23pacientes en visitas médicas, viendo especialistas en
- 21:27realización de exámenes incómodos, en esperas aburridas.
- 21:31Entendí que si tenía una enfermedad era porque algo
- 21:34estaba mal, así que hice una pausa.
- 21:37Me observé y evalué mis hábitos. Primero me di cuenta que no
- 21:41estaba en movimiento, que no estaba haciendo ejercicio.
- 21:44Segundo, que mi dieta no era tan saludable como yo creía durante
- 21:48años. Y no estaba tan cerca de Dios
- 21:51como yo pensaba. Hoy le doy gracias a Dios porque
- 21:54mi condición me acercó a mi origen, me acercó a él y me
- 21:58llevó a hacer cambios serios en mi vida que me están
- 22:01transformando. Hoy me siento más saludable que
- 22:04nunca y reconozco que el estrés muchas veces es silencioso,
- 22:09justificado y hasta alabado en nuestra sociedad.
- 22:12O sea, estar ocupado y estar estresado.
- 22:15Guau, es de grandes ejecutivos. Hoy te invito a analizar tus
- 22:19hábitos, a las señales que te da tu cuerpo, a chequear esos
- 22:22síntomas. No te hagas el loco.
- 22:24Como decimos en Colombia presta atención que nunca es tarde.
- 22:28Los invito a seguirnos en redes sociales y a compartir nuestra
- 22:31información. Nos vemos en el próximo
- 22:33episodio. Estás escuchando brain fullness
- 22:38podcast con la doctora Lady Lavino.