Latest / UMEA | Le Balado / Sara Parker & Guillaume Beland — Flag football : de sport émergent aux Jeux olympiques 2028
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- 0:00Aujourd'hui au balado UMEA, on plonge dans un sport en pleine explosion, encore sous-estimé,
- 0:06mais à la veille de changer complètement de dimension avec son entrée aux Jeux olympiques à LA en 2028.
- 0:12Je reçois Sarah Parker et Guillaume Belland. On parle de flag football.
- 0:18Sarah, elle a évolué au niveau universitaire à Concordia, elle a remporté des tournois internationaux,
- 0:23notamment aux États-Unis, elle a monté sur le podium des World Games en Chine
- 0:27et plus récemment, elle a contribué à qualifier Team Canada pour les championnats du monde 2026 à Dusseldorf,
- 0:34Dusseldorf, je vais y arriver, après une performance marquante au tournoi continental du Panama.
- 0:39Et Guillaume, de son côté, il vient du football contact avec un parcours universitaire à McGill puis des championnats nationaux.
- 0:45Il évolue depuis plusieurs années avec Team Canada en flag où il joue comme demi-défensif,
- 0:51en plus d'être très impliqué au niveau collégial comme coach et son parcours,
- 0:57il est vraiment intéressant parce qu'il incarne bien la tension entre le football traditionnel et le flag football.
- 1:04Vous comprendrez que je ne viens pas du monde du flag football et donc que je vais poser des questions très, très basic.
- 1:12D'abord, afin de revenir à la base, c'est quoi vraiment le flag football?
- 1:17On parle de la différence évidemment avec le football traditionnel, puis c'est quoi le plus grand mythe à savoir?
- 1:23Est-ce que le flag football, c'est juste que c'est plus facile?
- 1:27C'est sans contact?
- 1:28Bon, bref, vous comprendrez que ce n'est tout à fait pas le cas.
- 1:32Mais on parle ensuite vraiment plus de préparation, de science du sport, d'entraînement,
- 1:39puis surtout de l'évolution fulgurante du flag au Québec, au Canada, à l'international.
- 1:45On aborde aussi le processus de qualification vers les Jeux olympiques, la réalité des équipes nationales,
- 1:51les différences entre les hommes et les femmes parce que c'est un sport qui est, le flag football,
- 1:57mené du côté féminin, puis je trouve ça quand même vraiment intéressant.
- 2:01Donc, on l'aborde avec Sarah et Guillaume, puis on parle aussi de la pression qui vient avec cette nouvelle visibilité-là,
- 2:08ce que ça change concrètement dans leur quotidien d'athlète.
- 2:12Puis pour ceux qui écoutent puis qui veulent se lancer, on parle de où commencer, à qui ça s'adresse,
- 2:18puis pourquoi le flag est aujourd'hui l'un des sports les plus accessibles, mais aussi les plus stratégiques.
- 2:23Donc, une conversation sur la performance, oui,
- 2:26mais sur un sport qui est en train de s'écrire et sur ceux et celles qui sont très hot et qui en façonnent l'avenir.
- 2:33Vous allez voir une conversation des plus inspirantes et avec des individus très, très, très éloquents.
- 2:39Donc, j'arrête de parler et je vous laisse écouter ce très excellent épisode.
- 2:46Bonne écoute!
- 2:48Bien, premièrement, je ne connais absolument rien au sport d'équipe.
- 2:50Comme je vous disais, je ne viens pas de ce milieu-là, puis je sais qu'il y a beaucoup de monde du balado huméen,
- 2:56j'écoute, qui ne connaissent pas beaucoup le flag ou encore qui en entendent parler
- 2:59puis qui se posent aussi probablement plein de questions.
- 3:02J'aurais fait une intro au début du balado pour vous présenter quand même,
- 3:05mais genre, l'objectif, c'est peut-être démocratiser le flag puis parler de ce sport qui est en émergence,
- 3:11mais aussi qui a comme plein de rapports vraiment intéressants.
- 3:15Nouveau sport aux Olympiques, la dualité entre l'équipe féminine et masculine,
- 3:22c'est quand même des... bien, je pense que je ne connais pas un sport qui a ce même...
- 3:26genre de... l'équipe féminine est aussi forte, si on peut dire.
- 3:31Fait que, bien, voilà.
- 3:34Bien, commençons.
- 3:35Sarah, est-ce que ça te tente de te présenter vite, vite pour ceux qui ne te connaissent pas?
- 3:39Oui. Je m'appelle Sarah Parker.
- 3:41Je suis la carrière de l'équipe nationale féminine de flag football.
- 3:46Puis je joue au flag depuis ma première année du secondaire, donc en secondaire 1.
- 3:51Ce n'était vraiment pas mon sport principal au départ,
- 3:53étant donné que ce n'était pas le sport le plus possible pour moi.
- 3:56C'était le sport le plus populaire qui avait le plus d'opportunités de développement, mettons.
- 3:59Puis j'ai grandi avec le sport, pour vrai.
- 4:02Au fur et à mesure que les opportunités se présentaient, je les prenais.
- 4:05Puis aujourd'hui, à 26 ans, je pratique encore le flag.
- 4:10Puis je suis contente aussi de le représenter au niveau national
- 4:13puis d'avoir la chance de peut-être rêver à des Jeux olympiques.
- 4:17C'est vraiment quelque chose que je ne pensais jamais pouvoir imaginer quand j'ai commencé à 13 ans.
- 4:22Oui, c'est fou, hein?
- 4:24Puis on va en reparler, justement, des Jeux olympiques.
- 4:26Parce que c'est quand que vous avez su la nouvelle que le flag allait être un sport aux Olympiques?
- 4:33En 2024, on l'a appris.
- 4:36OK. Est-ce que c'est une grande surprise ou vous vous en doutiez?
- 4:39Il y a quand même eu beaucoup de discussions par rapport à ça dans le passé, dans le fond.
- 4:45On avait quand même une bonne idée que ça allait se concrétiser,
- 4:49mais le moment que je l'ai su, j'étais assise chez moi à la table à manger avec ma famille
- 4:56puis surplus d'émotions, c'était comme fou de...
- 4:59Ah, c'est malade.
- 5:00Oui, c'était...
- 5:01Toute ta famille est dans...
- 5:02Bien, j'imagine, super investie avec toi au niveau du flag?
- 5:05Oui.
- 5:06Ce n'étaient pas des athlètes de football.
- 5:09Ils ne connaissaient pas grand-chose du flag.
- 5:10Ils ont vraiment appris à jouer avec moi, bien, avec ma carrière de flag à moi.
- 5:17Puis super investie maintenant, c'est leur vie.
- 5:20Ma mère regarde les stats en ligne de la Ligue Flag Plus.
- 5:24Moi aussi.
- 5:25Elle connaît...
- 5:25Oui.
- 5:26Moi aussi, j'essaie, en tout cas.
- 5:28Oui.
- 5:28Il faut l'investir maintenant.
- 5:29C'est une fan de foot, la NFL, la NCAA, la Ligue universitaire de tackle, le flag.
- 5:35Malade.
- 5:35Oui, elle s'intéresse partout maintenant.
- 5:37Cool.
- 5:38Bien, on va revenir à tout ça, Guillaume, si tu as envie de te présenter.
- 5:42Guillaume Bélange, je suis demi-défensif pour l'équipe nationale canadienne masculine.
- 5:46Ça va faire...
- 5:47Là, c'est la quatrième année que j'ai la chance d'être sur le programme.
- 5:51Au tout début de ça, c'est que ça a commencé après ma transition du contact, justement, à McGill.
- 5:56Après la transition flag.
- 5:58Ma sœur faisait déjà partie de l'équipe nationale alors qu'elle était beaucoup plus jeune.
- 6:03Puis, ce n'était pas un sport tout à fait encore très populaire.
- 6:05Elle commençait avec le Fleur-de-Lys, qui était une équipe composée magistralement de filles de Montréal et du Québec en général.
- 6:12Fait que c'est sûr qu'à travers tout ce développement-là et son parcours, c'était cool de l'avoir allé.
- 6:15Puis, j'étais proche déjà du monde du flag.
- 6:18Fait que la transition s'est faite super naturellement pour moi.
- 6:20Puis, j'ai eu la piqûre mon premier match, honnêtement.
- 6:24Ah oui.
- 6:25Puis, ça a été comment?
- 6:26Cette transition-là entre le flag, entre le foot, puis avec contact et le flag.
- 6:31Originalement, c'était que pour le plaisir.
- 6:34C'était pour retrouver, tu sais, c'est deux sports qui se ressemblent.
- 6:36C'est une personne qui va le nier.
- 6:38C'est du footwork, des jeux de pied qui se ressemblent.
- 6:42Même pour un receveur, pour un demi-défensif, un quart arrière, etc.
- 6:45C'est le même objectif.
- 6:46C'est à travers un football, c'est de se rendre dans la zone des buts adverses.
- 6:51Originalement, c'était bon, le football, le contact, c'est fini.
- 6:54Je peux faire d'autres choses.
- 6:54On va se mettre au flag.
- 6:55Ma sœur est déjà dedans.
- 6:56C'est cool, je vais pouvoir jouer avec elle.
- 6:57Puis, avec mes amis qui avaient déjà fait de la transition aussi.
- 7:00Puis, j'ai rencontré une gang de gars qui sont aujourd'hui dans mes meilleurs amis.
- 7:04Puis, qui vont le rester pour le reste de mes jours.
- 7:06Ça fait qu'avec les Braves, on a fait plein de choses.
- 7:07Des tournois nationaux, des tournois aux États-Unis.
- 7:10Flag Plus, évidemment, qui a fait une grande partie aussi dans nos vies.
- 7:14Juste parce qu'en termes de volume, on joue beaucoup au flag avec cette ligue-là.
- 7:19Ça fait que cette transition-là, oui, c'est faite rapidement.
- 7:21Mais après ça, de dire, je me vois prendre ça plus au sérieux.
- 7:26Juste participer à des tournois puis commencer à les gagner, ces tournois-là.
- 7:29Pas juste être là pour le fun puis la bière.
- 7:31Mais de dire qu'on veut avoir une équipe qui performe.
- 7:34Puis après ça, de gagner les nationaux.
- 7:35Puis, gagner les nationaux à cette époque-là, ça voulait dire représenter le Canada en tant qu'équipe nationale.
- 7:40Pendant un an, tu avais comme les droits sur l'équipe.
- 7:43Mais vous n'étiez pas à ce moment-là qualifié comme une équipe.
- 7:45Ce n'était pas genre Team Canada à ce moment-là, ou ce l'était?
- 7:48Ce l'était.
- 7:48OK.
- 7:49Ce l'était, mais tu sais, quand tu regardes une équipe nationale d'un sport,
- 7:52tu te dis que c'est les meilleurs de partout à travers le pays.
- 7:54Hum-hum.
- 7:55T'es sélectionné de manière, tu sais, comme objective.
- 7:57De dire, lui est plus talentueux qu'un autre.
- 8:00On fait une équipe qui, ensemble, a une chemistry.
- 8:03Excusez-moi l'anglicisme.
- 8:05C'est correct.
- 8:05Puis après ça, on envoie cette équipe-là faire les tournois à l'international.
- 8:09Comment Football Canada fonctionnait dans ce temps-là, c'était, on fait un tournoi.
- 8:13Toutes les équipes locales de chaque région du Canada s'affrontent.
- 8:17Puis l'équipe qui gagne représente le pays pendant un an.
- 8:20Jusqu'au prochain tournoi, parce que là, s'il y a une nouvelle équipe qui gagne,
- 8:23bien là, il change des représentations.
- 8:26Fait que, oui, on était la meilleure équipe au pays.
- 8:28Puis oui, c'était selon les règles, nous autres qui représentait le Canada.
- 8:31Puis c'était cool.
- 8:32Puis ça a bien été.
- 8:32On a quand même bien performé.
- 8:34Mais après ça, tu te dis, on avait une gang de chums, originalement,
- 8:37qui aimaient le flag football, qui participaient, qui étaient performants, super bons.
- 8:41On arrivait à compétitionner contre des équipes nationales
- 8:42qui, eux, avaient un actuel programme de try-out national,
- 8:46des coachs nationaux, des programmes d'entraînement, de préparation, etc.
- 8:49Fait qu'on est venus de loin, en tant que programme.
- 8:54Oui.
- 8:55Et Football Canada, aussitôt que, mettons, les enjeux étaient un peu plus gros,
- 9:01tu sais, là, on parle des Olympiques,
- 9:02fait qu'il faut vraiment avoir une bonne sélection,
- 9:05d'avoir les meilleurs individus au pays dans la même équipe
- 9:08pour essayer de donner la meilleure chance possible au pays de se qualifier.
- 9:12Étant donné que c'est ça, le sport a pris de l'ampleur, a pris du sérieux,
- 9:16c'était plus devenu une équipe qui gagne un tournoi, qui se qualifie.
- 9:21Du côté féminin, j'avais gagné le championnat canadien,
- 9:25en 2024, puis la victoire, elle a été d'un point.
- 9:28Fait que c'est un point décisif qui fait en sorte que
- 9:3112 filles d'une équipe représentent le pays l'année d'après au championnat du monde
- 9:38versus l'autre équipe qui a perdu par un point.
- 9:41Ça a soulevé quand même beaucoup de doutes,
- 9:43parce que ça veut dire que les filles qui sont là,
- 9:45ce n'est pas nécessairement les meilleures filles.
- 9:48Fait que c'est sûr que de ce côté-là aussi, c'est difficile,
- 9:50parce que le pays au complet va regarder la performance de l'équipe
- 9:54à la Coupe du monde.
- 9:55Puis il va se dire, bien, ce n'est pas les meilleures filles qui sont là.
- 9:59Est-ce que c'est les meilleures qui peuvent nous représenter ou pas?
- 10:02Puis là, l'année suivante, c'est là qu'ils ont développé vraiment le programme de performance.
- 10:06Ou est-ce qu'ils font un camp d'identification dans chacune des provinces,
- 10:11sélectionnent les 50 meilleures au pays pour un dernier camp de sélection.
- 10:15Puis par la suite, il y a 24 filles qui sont sélectionnées,
- 10:1812 qui voyagent, puis 12 qui font partie de la relève,
- 10:21qui s'entraînent avec l'équipe nationale, dans le fond, à l'année longue.
- 10:25Pour essayer de développer le plus de joueuses possible,
- 10:28puis se donner la meilleure chance possible de, un, qualifier le pays,
- 10:31puis aussi de gagner une médaille olympique en 2028.
- 10:33C'est fou tout ça!
- 10:34OK, gang, on est allé genre super creux,
- 10:37puis j'ai envie qu'on revienne un peu juste à la base,
- 10:39pour vraiment ceux qui ne comprennent pas,
- 10:41c'est quoi la différence entre le flag football et le football?
- 10:43C'est quoi la différence, genre, majeure?
- 10:46Oui, bien, je peux parler de la transition que j'ai faite en 2021 puis 2022.
- 10:50Tu sais, c'est deux sports qui se ressemblent énormément.
- 10:53Ça, on ne peut pas se le cacher.
- 10:55Mais niveau physique, niveau stratégie, c'est complètement différent.
- 11:00Puis là, je sais qu'on va en parler plus tard,
- 11:02mais en fin de semaine, il y a eu la meilleure démonstration
- 11:06de pourquoi c'est deux sports différents.
- 11:08Parce que tu as pris, dans les meilleurs joueurs NFL,
- 11:10je comprends que ce n'était pas le line-up parfait,
- 11:13mais tout de même, il restait des joueurs très, très, très bons
- 11:16qui faisaient ces deux équipes-là,
- 11:18contre l'équipe nationale américaine de flag football.
- 11:21Puis ce qu'on a pu observer...
- 11:24C'est quand même, je suppose,
- 11:24mais c'est quand même vraiment créatif d'avoir fait ça.
- 11:27Est-ce que c'est pour les codes d'écoute?
- 11:28C'était pourquoi qu'ils ont fait ça?
- 11:30D'une part, oui, mais de l'autre, ce débat-là, pro,
- 11:34puis je mets des quotations-marks, des guillemets autour du terme pro,
- 11:37parce que je pense qu'à un certain niveau,
- 11:39les athlètes de flag deviennent, surtout du côté des filles
- 11:41qui sont rendues aux World Games, c'est pas n'importe quoi.
- 11:44Oui, je pense que je mets des quotations-marks autour du mot pro,
- 11:47mais CFL, NFL, par exemple, le débat existe depuis quand même longtemps.
- 11:51Où est-ce que c'est?
- 11:52Arrivent les Jeux olympiques de 2028,
- 11:54qui va prendre, qui va faire l'alignement?
- 11:57Est-ce que c'est ces gars-là qui gagnent leur vie à faire ça,
- 12:01qui passent leur temps à préparer leur corps,
- 12:03puis à jouer professionnellement au football?
- 12:05Puis on l'a dit, c'est un sport qui se ressemble,
- 12:06fait comme inévitablement, certaines personnes pourraient penser
- 12:09qu'ils vont prendre la relève, arrivant en 2028.
- 12:12Puis c'est aussi un commentaire qu'il y avait quand même souvent,
- 12:15genre dans les podcasts de flag.
- 12:17Je voyais des reels que tu partageais aussi,
- 12:19puis c'est genre dit haut et fort,
- 12:21« Hé, attention, les gars de Team Cannes ou les gars de Team USA,
- 12:24les gars de NFL s'en viennent ou CFL s'en viennent. »
- 12:27C'est ça. Rapidement, pour répondre à ta question,
- 12:29pourquoi ils ont fait l'événement,
- 12:30un, les codes d'écoute, je pense que pour des influenceurs,
- 12:33comme Logan Paul était là, puis I Show Speed était là,
- 12:35puis c'est pas des gars de football,
- 12:37mais ils ont inclus ces gens-là pour amener leur communauté.
- 12:40Tom Brady était là, sa carrière après la NFL, c'est quoi?
- 12:44Bien, je pense qu'ils se mettent à faire plus de choses comme ça.
- 12:48Ils ont amené une brand aussi avec eux pour créer cet événement-là.
- 12:52Fait que oui, les codes d'écoute.
- 12:53Deux, je pense qu'il y a...
- 12:54Hector, il voulait aussi croire qu'il arriverait à les battre,
- 12:58puis de dire, « Bien, point proven, les gars d'NFL,
- 13:02les gars pros vont probablement prendre la place. »
- 13:05C'est pas ça qui est arrivé.
- 13:06Puis je pense que c'est la meilleure chose qui pouvait arriver
- 13:07pour le sport, pour la communauté de flag.
- 13:10Maintenant, je pense que le narratif autour de ce débat-là,
- 13:13puis je suis content d'avoir une plateforme pour en parler,
- 13:16puis j'espère que du côté canadien, de la frontière,
- 13:19puis du côté canadien de ce débat-là,
- 13:20on est capable de changer le narratif,
- 13:22parce que c'est pas pro versus...
- 13:24flag, puis j'aimerais ça que tout le monde,
- 13:25on peut se mettre dans le même bassin, puis dire,
- 13:28comment est-ce qu'on fait pour bâtir la meilleure équipe canadienne,
- 13:31gars et filles, pour qualifier, un, le Canada aux Olympiques,
- 13:35puis deux, aller aux Olympiques, puis gagner l'or.
- 13:37Puis si on continue d'avoir ce débat-là,
- 13:38puis de dire, bien, c'est deux communautés séparées,
- 13:41puis ça va être soit une équipe NFL, CFL, U-Sport, NCAA,
- 13:45ou une équipe de flag,
- 13:47un peu comme on parlait au début du programme de Football Canada,
- 13:50où est-ce que c'était une équipe régionale,
- 13:51puis on oubliait tout le reste du Canada,
- 13:54ça donnait pas la peine d'avoir un vrai processus.
- 13:57Il est encore temps, là, puis comme il est encore temps,
- 13:59genre peut-être il nous reste quelques mois pour prendre la décision,
- 14:02mais les Olympiques arrivent vraiment vite.
- 14:04Fait que s'il y a des athlètes professionnels,
- 14:07CFL, NFL, NCAA, puis encore U-Sport, même au cégep,
- 14:11qui soit, un, sont des athlètes de faux contacts retraités,
- 14:14ou des gens qui pensent à faire la transition,
- 14:16puis qui veulent faire les Olympiques,
- 14:17faut pas attendre pour commencer la transition,
- 14:20faut la faire le plus rapidement possible.
- 14:21Puis la communauté de flag,
- 14:22c'est une des plus belles communautés d'athlètes qui existe,
- 14:24autant les athlètes que les ligues qui sont créées,
- 14:27la Ligue universitaire féminine,
- 14:29les gens qui gèrent Flag Plus, par exemple,
- 14:32ou Joliette, Terrebonne, Sherbrooke,
- 14:34tout le monde est super accueillant,
- 14:35fait que n'importe qui qui va vouloir faire la transition,
- 14:37puis qui se dit intéressé,
- 14:39puis qui rêve de pouvoir participer aux Olympiques,
- 14:42juste montrez un peu d'intérêt,
- 14:43venez vous préparer,
- 14:45parce que c'est deux sports complètement différents,
- 14:47puis c'est pas vrai, puis on l'a vu en fin de semaine,
- 14:49que du jour au lendemain, on est capable de se dire,
- 14:52ben ouais, les joueurs pros vont être capables
- 14:53de battre une équipe de flag.
- 14:54C'est ça, ce qui s'est passé, c'est que, dans le fond,
- 14:57Team USA a dominé complètement ce tournoi-là.
- 15:01C'est un tournoi?
- 15:02C'était un mini-tournoi, oui, il y avait trois matchs.
- 15:04Oui, c'est complètement dominé, donc excellente chose,
- 15:07mais après ça, il y a quand même du travail à faire,
- 15:09nous, à venir apporter ces conclusions-là au Canada.
- 15:12Sarah, comment est-ce qu'on fait pour se...
- 15:15Mais en fait, comment on fait pour commencer à jouer aux flags?
- 15:18Genre, très simple, mais genre...
- 15:20J'ai une de mes amies qui a commencé à jouer aux flags,
- 15:22parce que son copain s'est mis à...
- 15:24Ben, dans Team Cannes, Émile Chenevert,
- 15:28Flo Larochelle, ben là, j'ai commencé à jouer,
- 15:30mais comment, moi, je fais pour commencer à jouer aux flags?
- 15:33Oui.
- 15:34Ça n'arrivera pas, par contre.
- 15:36Je ne sais pas si c'est possible.
- 15:37Il y a vraiment beaucoup de ligues civiles.
- 15:40Il y en a une immense dans le coin de Montréal
- 15:42qui s'appelle Flag Plus.
- 15:44Il y en a dans le coin de Juliette,
- 15:45il y en a à Sherbrooke, il y en a un peu partout.
- 15:48Puis c'est facile de s'inscrire.
- 15:51Peu importe, fille, gars, jeune, vieux,
- 15:53il y a des ligues partout.
- 15:55Puis plusieurs divisions aussi.
- 15:56Ça fait qu'on n'a pas besoin de commencer
- 15:58avec beaucoup d'expérience.
- 16:00On a des divisions plus basses.
- 16:02Juste dans le féminin,
- 16:04ça s'est développé quand même assez rapidement.
- 16:07Quand j'ai commencé à jouer aux flags
- 16:09dans cette ligue civile-là,
- 16:11il y avait juste du masculin.
- 16:13Après ça, ils ont développé du co-ed.
- 16:16Ça fait que fille, gars, ensemble.
- 16:18C'était juste du 6 contre 6 dans ce temps-là.
- 16:20Aussitôt qu'on a développé la ligue universitaire en 2021,
- 16:24il y avait beaucoup de demandes
- 16:25pour qu'on puisse continuer à jouer au 5 contre 5,
- 16:28qui est le format international à l'année longue.
- 16:30Ça fait que Flag Plus a décidé d'ouvrir cette catégorie-là aussi,
- 16:35féminine 5 contre 5.
- 16:36Ça fait qu'on s'est tous inscrits là-dedans.
- 16:38Puis il y avait tellement d'équipes qui se sont inscrites
- 16:40que maintenant, on a trois divisions féminines.
- 16:43Puis on a aussi trois divisions co-ed,
- 16:46ainsi qu'une division co-ed 5v5 maintenant
- 16:48pour nous permettre de jouer le format vraiment qu'on veut
- 16:50à l'année longue.
- 16:52Ça fait qu'il y a énormément de demandes.
- 16:54Il y a beaucoup de demandes.
- 16:54Il y a beaucoup de monde qui veut commencer le flag football.
- 16:57C'est une super belle ligue.
- 16:59Puis c'est ça.
- 17:00C'est vraiment...
- 17:02Vous pouvez vous inscrire individuellement.
- 17:05Vous pouvez inscrire une équipe.
- 17:06C'est ça. Comment on fait pour...
- 17:07Mettons qu'on s'inscrit individuellement,
- 17:09est-ce qu'on est plugé avec n'importe quelle équipe?
- 17:10Est-ce que je pourrais jouer avec toi?
- 17:13Oui.
- 17:14Bien, techniquement, si je m'inscrivais comme joueuse autonome,
- 17:18on pourrait se ramasser dans la même équipe, absolument.
- 17:21S'il y a une équipe qui s'inscrit qui manque une joueuse,
- 17:23ça crée ce réseau-là
- 17:25où est-ce que les athlètes qui s'inscrivent individuellement,
- 17:29ils peuvent trouver une équipe par la suite.
- 17:30Il y a même un groupe Facebook communautaire
- 17:32où est-ce que les gens, ils peuvent écrire
- 17:33« Je suis une joueuse de telle position
- 17:37qui aimerait jouer dans telle division. »
- 17:39Est-ce qu'il y a quelqu'un qui est intéressé?
- 17:40Tu ne sais même pas c'est quoi ta position
- 17:40parce que tu n'as jamais joué.
- 17:42Il y a quelqu'un qui va te montrer et qui va t'expliquer.
- 17:44C'est super accessible.
- 17:46Je pense que c'est ça qui fait que c'est vraiment
- 17:47une belle discipline et un beau sport.
- 17:49Je parlais avec mon parrain qui était dans mon temps.
- 17:53Dans mon temps, ça, c'était le softball.
- 17:56C'était la balle molle.
- 17:56À Montréal, quand la balle molle a commencé
- 17:58à être quelque chose de populaire,
- 18:01tout le monde s'est inscrit.
- 18:02Tous les groupes d'amis s'inscrivaient dans une ligue.
- 18:05Il y avait une équipe.
- 18:05Ils se rejoignaient le dimanche et ils jouaient à la balle molle.
- 18:07Ça a fait ça pour les entreprises.
- 18:09Dans tout le corporate world, il y avait une équipe de balles molles.
- 18:11Ils se rejoignaient et c'était pour la culture de l'entreprise.
- 18:14Après, c'était des groupes d'amis.
- 18:16C'est ça qui se passe avec Flag Plus
- 18:17et avec toutes les autres ligues de flag.
- 18:19C'est que les gens s'inscrivent avec leurs amis
- 18:21et tu veux prendre ça juste pour le plaisir
- 18:24et t'arriver, jouer et te rassembler
- 18:26pour un pique-nique ou une bière après.
- 18:28Il y a des divisions pour ça.
- 18:30Si t'es une équipe plus sérieuse
- 18:32qui veut performer et compétitionner,
- 18:33il y a une division pour ça.
- 18:35Que t'ailles déjà jouer au flag ou pas,
- 18:37que tu sois athlétique ou pas, grand, petit,
- 18:40il y a des positions pour tout le monde.
- 18:42Est-ce que je me trompe
- 18:43ou Flag Plus, c'est centré
- 18:46à Montréal
- 18:47ou c'est plus large que ça?
- 18:50Dans la région de Montréal,
- 18:50il y a des games à Laval,
- 18:52il y a des games sur l'Arc-et-Sud,
- 18:53c'est un peu partout.
- 18:54Mais je dirais aussi que le flag a pris autant de popularité
- 18:58juste parce que c'est tellement inclusif.
- 19:01Peu importe,
- 19:02comme ça ne prend pas un énorme budget
- 19:03pour partir d'une équipe de flag,
- 19:05t'as besoin de flag, un ballon, des crampons.
- 19:09C'est pas mal tout.
- 19:09On peut jouer sur une patch de gazon.
- 19:12C'est accessible à beaucoup de monde
- 19:15et c'est un sport aussi inclusif.
- 19:17Fille comme gars, on peut jouer.
- 19:19T'as pas besoin d'avoir...
- 19:20des caractéristiques particulières
- 19:22pour être un joueur
- 19:25ou une joueuse de flag.
- 19:27C'est vraiment comme un sport qui est pour tout le monde.
- 19:29Je pense que c'est aussi quelque chose
- 19:30qui est vraiment intéressant du sport
- 19:32et qui fait en sorte que c'est autant
- 19:34un sport populaire maintenant
- 19:35et qu'il y a beaucoup de personnes qui veulent le jouer.
- 19:39Jean, qu'est-ce qui explique
- 19:41qu'il y a autant de femmes
- 19:43qui jouent au flag?
- 19:45Parce que ça, ce que je trouve fou,
- 19:47c'est que plus je me renseigne
- 19:49sur ce sport-là, j'ai l'impression
- 19:50que c'est un sport qui est dominé
- 19:52un petit peu par les femmes.
- 19:55Peut-être que je dis quelque chose
- 19:56de méga controversé et ça n'a pas rapport.
- 19:57Non, non, c'est vrai.
- 19:59Vous pouvez vraiment me reprendre si c'est le cas.
- 20:01Mais c'est quand même cette impression-là
- 20:02que j'ai à chaque fois que j'entends
- 20:04mon chum Phil qui, sur Team Canada aussi,
- 20:09de flag qui est là d'ailleurs avec nous
- 20:10et qui nous écoute et qui nous espionne
- 20:12et qui va me reprendre si quelque chose n'est pas correct.
- 20:14Non, c'est vrai.
- 20:16Ben, il y a tellement un énorme respect
- 20:18pour l'équipe,
- 20:20féminine ou toutes les équipes féminines
- 20:22au final qui jouent au flag.
- 20:24Puis c'est quand même la première fois
- 20:26que je remarque ça aussi fort.
- 20:28Un respect de la part
- 20:30des collègues masculins
- 20:32versus les teams féminines.
- 20:36Qu'est-ce qui explique ça?
- 20:37Je trouve ça malade.
- 20:38Oui. Ben, je dirais que
- 20:40quand...
- 20:42Ben, avant, mettons, l'annonce olympique
- 20:44puis que le flag prenne autant d'ampleur,
- 20:46du côté masculin, j'ai l'impression
- 20:48que les gars, peut-être,
- 20:50jouaient un peu plus au flag,
- 20:51mettons, dans leur saison morte
- 20:52ou quand ils prenaient leur retraite
- 20:56du football contact.
- 20:57Puis ils jouaient vraiment juste pour le fun.
- 21:00Versus nous, on voyait vraiment ça
- 21:02comme notre sport.
- 21:04On voulait le pratiquer.
- 21:04C'était notre sport principal.
- 21:06On le prenait vraiment au sérieux.
- 21:08Puis a découlé de ça
- 21:10une communauté vraiment forte.
- 21:13Pour ma part, tu sais,
- 21:14dans la région de Montréal,
- 21:17ben, quand j'ai commencé au cégep,
- 21:20j'ai commencé à jouer au club,
- 21:20j'ai commencé le cégep, je me suis inscrite
- 21:22à Champlain, à Saint-Lambert,
- 21:24où est-ce qu'il n'y avait pas de flag football.
- 21:25Dans les cégeps anglophones, c'était un peu plus
- 21:27axé sur le rugby.
- 21:30Puis après le secondaire, je ne m'étais pas
- 21:32faite recruter nulle part.
- 21:34Puis j'ai réalisé comme entre
- 21:35l'été de secondaire 5 à ma première année
- 21:38de cégep que j'avais un certain
- 21:40potentiel au flag parce que je m'étais faite
- 21:42approcher pour faire partie d'une équipe,
- 21:45ben, l'équipe de la Montérégie dans ce temps-là.
- 21:46Puis on avait gagné le tournoi puis j'avais représenté
- 21:48le Québec cet été-là. Mais c'était
- 21:50super comme...
- 21:52C'était sorti un peu de nulle part. Je ne savais pas que j'étais bonne.
- 21:54Je me suis présentée à une sélection juste
- 21:56parce que c'était à côté de chez moi.
- 21:59Puis j'ai vécu
- 22:00un été de rêve. J'ai adoré ça,
- 22:02voyager pour le flag. On avait comme eu
- 22:04une défaite crève-cœur en finale, mais
- 22:06à ce moment-là, je pensais que je ne jouais plus
- 22:08parce que mon cégep ne le ferait pas.
- 22:11Puis là,
- 22:12quand j'ai soulevé
- 22:13l'intérêt de peut-être développer
- 22:16le programme de flag à Champlain,
- 22:19il y a beaucoup
- 22:20de filles qui se sont réunies pour m'aider à
- 22:22partir ça. Je dirais
- 22:23qu'on est quand même une communauté
- 22:26forte qui aime se jouer au flag
- 22:27puis on était prêtes à bâtir ça ensemble.
- 22:30On a parti l'équipe
- 22:32de flag à Champlain. J'ai pu jouer là
- 22:33pendant deux ans, deux de mes trois ans
- 22:35au cégep. On a commencé en division 4.
- 22:38On a été directement monté en division
- 22:401 la saison d'après, ce qui était
- 22:41du jamais vu.
- 22:43Après ça, à l'université, il n'y avait pas
- 22:45de flag universitaire quand j'ai commencé.
- 22:47On était en pleine pandémie.
- 22:48Tu étais à quelle université?
- 22:50Je suis encore là aujourd'hui.
- 22:53C'est ça.
- 22:54Les filles qui étaient à l'université
- 22:56qui étaient comme, nous autres, on veut continuer
- 22:58à être étudiantes, athlètes, puis on veut continuer
- 23:00à jouer au flag football. On s'est
- 23:02toutes réunies. Pendant la pandémie, on s'était
- 23:04dit que c'était le parfait moment de rentrer en contact
- 23:06avec nos universités, nos responsables des sports.
- 23:09Puis chacune de notre bord,
- 23:10on a trouvé les critères
- 23:12qu'on devait remplir pour partir
- 23:14de nos équipes, chacune de notre côté.
- 23:17Et l'année suivante,
- 23:19on a réussi,
- 23:20à partir de la Ligue universelle de flag football
- 23:22qui est devenue aujourd'hui
- 23:23cette saison, en fait, c'est la première saison
- 23:26où est-ce qu'on était reconnus comme
- 23:27une équipe officielle de nos universités.
- 23:30Wow! Good job!
- 23:32En 2021 puis 2025,
- 23:34on a réussi à
- 23:35donner beaucoup, beaucoup de crédibilité
- 23:38au sport, de montrer que ça valait
- 23:40la peine d'investir du temps
- 23:42puis de l'énergie puis de l'argent
- 23:43dans ce beau sport-là, puis que
- 23:45la progression aussi, niveau
- 23:48talent, était incroyable.
- 23:50Fait que je pense que c'est ça,
- 23:52c'est vraiment l'esprit de communauté
- 23:53du côté féminin. C'était vraiment comme
- 23:55tu sais, on a bâti
- 23:58ça ensemble, puis ça fait en sorte que
- 24:00même quand on voyage dans l'international,
- 24:02on le sait que les femmes ont fait
- 24:03partie du mouvement du flag football,
- 24:06puis ça se ressent même, tu sais,
- 24:07à l'international, quand on
- 24:09rencontre ou qu'on recroise des filles
- 24:11qu'on a vues dans le passé.
- 24:15Puis on le sait
- 24:16que comme c'est une
- 24:17sisterhood, puis qu'on
- 24:20est ensemble, puis on met le sport
- 24:22de l'avant. Même la NFL
- 24:23nous donne énormément de visibilité
- 24:26du côté féminin. Je pense
- 24:28qu'ils nous donnent beaucoup
- 24:30de reconnaissance, étant donné
- 24:32que c'est ça. On a comme vraiment mis ce
- 24:34sport-là de l'avant, puis
- 24:35c'est cool aussi de voir des joueurs de la NFL
- 24:38vouloir le mettre de l'avant
- 24:40aussi maintenant, puis nous donner...
- 24:41En être fiers. Oui, exact. C'est quand même
- 24:44facile de dire que
- 24:46mettons les joueurs de la NFL
- 24:48vont peut-être nous enlever de la lumière ou essayer
- 24:50de prendre un peu le dessus avec
- 24:52les médias, la visibilité du côté
- 24:54masculin et compagnie, mais
- 24:55je pense qu'ils font quand même un bel
- 24:57effort pour nous donner
- 24:59la reconnaissance que...
- 25:01Repasser le flambeau un peu. Oui, exactement.
- 25:03Les bons partenaires se sont
- 25:05engagés au bon moment.
- 25:08Puis que ce soit la NFL, la CFL,
- 25:10même juste en termes
- 25:11de funding, il y a eu
- 25:13un mouvement, puis on a
- 25:15du talent féminin au Québec.
- 25:17Je me rappelle mon premier tournoi à
- 25:20National. J'ai voyagé que pour jouer
- 25:21dans l'équipe mixte avec les autres.
- 25:24Puis il y a ma soeur dans l'équipe à ce moment-là.
- 25:26Puis Alex Jardin, qui est un pionnier
- 25:27du flag au Québec, qui a monté ce
- 25:30club-là, qui était monté avec
- 25:32des filles qui jouaient au cégep puis à l'université.
- 25:35Puis
- 25:35en 2021, puis le flag
- 25:38commençait à être populaire.
- 25:40Puis nos filles ont gagné
- 25:41le 5 contre 5 non-contact
- 25:43pro, qui est la meilleure division
- 25:45de cette catégorie-là, qui est probablement
- 25:47la catégorie la plus regardée.
- 25:50Avec une équipe qui est encore là.
- 25:51C'était pas des joueurs de l'équipe canadienne,
- 25:54oui puis non, parce qu'il n'y en avait pas vraiment à ce moment-là.
- 25:55Mais on est arrivés là, on a gagné. Ça l'a fait
- 25:58un petit peu parler ici à Montréal
- 26:00puis au Québec. Puis après ça, de fait,
- 26:01on s'est réinscrits à ce tournoi-là l'année d'après.
- 26:03Puis les filles ont continué d'avoir du succès
- 26:05indépendamment de ce que
- 26:07les gars faisaient ou de ce que les médias disaient
- 26:10ou de ce qui se passait à travers le monde.
- 26:12On savait que nos filles montréalaises
- 26:13québécoises se présenteraient à un tournoi
- 26:16puis qui dominerait
- 26:17ou qui serait excellente.
- 26:18Je pense que ça a donné beaucoup de crédibilité.
- 26:21C'est ça pour les écoles, après ça, de dire
- 26:22OK, on a du talent, fait que
- 26:24let's go. Quand ils ont décidé
- 26:26qu'ils partaient à une ligue universitaire,
- 26:28je suis vraiment content que les universités
- 26:30aillent embarquer là-dedans. Au début, ça a un peu été long.
- 26:32Est-ce que c'était comme, oui, mais en tant que club,
- 26:35ça veut dire qu'il n'y aura pas nécessairement
- 26:36d'argent pour vous autres, mais
- 26:38ça va venir.
- 26:40La ligue universitaire est
- 26:42développée au niveau du flag seulement pour
- 26:44du côté féminin,
- 26:46pas masculin.
- 26:48Est-ce que
- 26:48du côté masculin, ça s'en vient ou zéro?
- 26:51J'ai goût de dire oui. J'ai goût de dire oui
- 26:53parce que plus le temps passe,
- 26:56plus on se rapproche des Olympiques,
- 26:57puis plus c'est comme OK, mais là, on a une équipe
- 26:59de flag qui est composée de gars qui jouent au flag
- 27:01depuis quand même assez longtemps.
- 27:03Puis on a tous, individuellement,
- 27:05en tant que joueurs national de flag,
- 27:07ou presque, en grande majorité,
- 27:09joué au football contact avant.
- 27:11Mettons, sur 12 gars qui voyageaient cet été,
- 27:13on avait peut-être 9,
- 27:1510 gars qui avaient joué au football contact
- 27:17avant.
- 27:18Que ce soit universitaire,
- 27:21ou dans la CFL, ou dans la NFL,
- 27:23dans le cantonnier.
- 27:25Fait que la transition se fait bien.
- 27:28Mais après ça, c'est de dire,
- 27:29est-ce qu'on attend la transition qu'elle va se faire
- 27:31après la saison 2027?
- 27:33C'est-à-dire que nos finissants U-Sport
- 27:35ou RSEQ,
- 27:36mais U-Sport au Canada,
- 27:38la saison va finir au mois de novembre.
- 27:41Puis là, on va commencer à avoir des gars
- 27:42montrer de l'intérêt, mais il va être trop tard.
- 27:44On va avoir qualifié ou pas le Canada
- 27:46pour les Olympiques. Puis si on les qualifie,
- 27:48si on se qualifie, tant mieux.
- 27:50Mais il va vous rester à peine un an
- 27:52pour adapter le corps, puis changer de stratégie,
- 27:55puis être intéressé à une nouvelle affaire.
- 27:57Fait que, pour moi,
- 27:58une ligue masculine de flac doit exister
- 28:00depuis... Il faudrait que ça existe hier,
- 28:03mais bon, là, après ça, il faut que l'argent
- 28:05puis que l'intérêt soit là.
- 28:07Ça prend quoi au niveau financier?
- 28:09Pas grand-chose. Je pense que c'est comme
- 28:10les gros coups, puis tu vas être mieux placé que moi pour le dire,
- 28:12mais ça doit être les coûts de transport.
- 28:16En fait,
- 28:17on est responsable pour notre propre transport.
- 28:18Tu veux dire individuellement
- 28:21en tant qu'athlète?
- 28:22Oui.
- 28:24Ça dépend du support des universités.
- 28:26Il y a des universités qui ont
- 28:28le budget pour un autobus
- 28:30pour que les filles puissent voyager à leur game.
- 28:33Pour notre part, à Concordia,
- 28:34ça ne fait pas partie
- 28:35de notre budget. Nous autres, on se déplace par nous-mêmes.
- 28:39Mais côté...
- 28:42Je pense
- 28:42qu'il y a encore un progrès à faire
- 28:44du côté financier, surtout si on veut parler
- 28:46d'une ligue masculine de flac.
- 28:48Parce que j'ai l'impression qu'il y a beaucoup
- 28:50de joueurs de football qui jouent
- 28:52pour avoir
- 28:54des bourses.
- 28:56Ça ne coûte rien de jouer au football contact à l'université
- 28:58parce qu'ils ont ce support
- 29:01financier-là de l'école.
- 29:02Du côté du flac, nous, on doit
- 29:04payer nos coachs, payer notre saison.
- 29:07C'est aussi... C'est un sacrifice
- 29:08de temps, mais c'est aussi un sacrifice financier.
- 29:12Je pense aussi
- 29:12que c'est pour ça que notre communauté
- 29:15est aussi forte et résiliente.
- 29:16Parce qu'on a bâti nos propres
- 29:18opportunités, puis on continue
- 29:20d'investir du temps, de l'énergie,
- 29:22de l'argent dans ce qu'on fait
- 29:24puis dans notre sport. Puis ça prend
- 29:26vraiment une passion pour faire ça.
- 29:28Puis je ne suis pas sûre que,
- 29:30mettons, les gens qui ont peut-être
- 29:32l'opportunité de jouer au football contact à l'université,
- 29:35ils feraient nécessairement la transition
- 29:36à cause des conditions
- 29:39dans lesquelles les athlètes
- 29:40de flac... Bien, notre réalité, dans le fond.
- 29:43Fait que je pense aussi qu'il y a comme un progrès
- 29:44à faire de ce côté-là.
- 29:46Aux États-Unis, ils ont des bourses pour jouer au flac football.
- 29:48Minin, ici, on n'en a pas
- 29:50tout à fait encore.
- 29:52Fait que c'est ça. Je pense que c'est...
- 29:55Il reste encore un progrès à faire
- 29:56pour que ce soit un petit peu plus invitant,
- 29:58mettons, de venir jouer au flac football.
- 30:00Surtout au niveau universitaire, puis à un
- 30:02niveau plus élevé. – J'avais posé la question
- 30:04tantôt, bien, tu sais, vous en parliez, dans quel point
- 30:06l'équipe féminine
- 30:08à Montréal, ou
- 30:09les athlètes féminines
- 30:12à Montréal étaient fortes. Puis je me posais la question,
- 30:14j'étais comme, mais qu'est-ce qui explique ça?
- 30:16Qu'est-ce qui explique que vous avez ce
- 30:18fear, ce
- 30:19genre, fierce energy-là, genre?
- 30:23Puis j'ai comme l'impression
- 30:24que tu y réponds un peu à l'intérêt,
- 30:26tu sais, en expliquant la
- 30:28structure financière. Tu sais, vous avez tellement
- 30:30dû travailler fort pour la
- 30:32bâtir, votre équipe. Vous êtes
- 30:34genre, on la mérite, notre place.
- 30:36On travaille fort sur tous les niveaux.
- 30:38Fait que quand on est rendu sur autant,
- 30:40tu sais, au moment de jouer ou de s'entraîner,
- 30:42genre, on donne tout, tout, tout,
- 30:44parce qu'on le mérite. Mais tu peux
- 30:46clairement mieux le dire. Peut-être ça peut rapporter.
- 30:48– Bien, c'est vrai que,
- 30:50mettons, quand on arrive
- 30:52au niveau international ou qu'on arrive
- 30:54au niveau universitaire,
- 30:56quand on joue, on est juste
- 30:58reconnaissante. Parce que
- 31:00il a fallu avoir
- 31:02des pionnières, puis il a fallu avoir des
- 31:04coachs investis, puis il a fallu avoir...
- 31:07Oui, ça prend des joueuses
- 31:08fortes, une communauté forte pour bâtir
- 31:10toutes ces opportunités-là, mais ça prend aussi des coachs
- 31:13qui sont
- 31:14prêts à faire
- 31:16des sacrifices aussi.
- 31:18Tu sais, de tant d'énergie. Ils ont des familles,
- 31:20ils ont d'autres obligations. Ça paye
- 31:23pas beaucoup être un coach
- 31:24de flag, puis ils sont quand même
- 31:27là pour, tu sais, supporter la communauté,
- 31:29nous aider à devenir meilleurs.
- 31:31Puis du côté
- 31:33de, bien, on est vraiment bonnes à Montréal,
- 31:35puis on est vraiment bonnes au Québec
- 31:37parce que, bien, on a
- 31:39des coachs
- 31:41de qualité qu'il y a peut-être
- 31:43pas dans les autres provinces, que
- 31:44nous, on est chanceuses
- 31:46parce qu'on a, tu sais, on a beaucoup
- 31:48d'écoles secondaires qui jouent, on a beaucoup de cégeps maintenant
- 31:50qui jouent, puis maintenant, on est au niveau
- 31:52universel, fait qu'on a pu créer un bon bassin
- 31:54de coachs, tu sais, des joueurs retraités
- 31:56qui ont joué dans le passé, qui reviennent coacher,
- 31:59qui partagent, tu sais, leurs connaissances,
- 32:01puis
- 32:02je pense que ça fait en sorte qu'on a comme
- 32:04un bon bassin de coachs
- 32:06pour développer des joueuses.
- 32:09Encore aujourd'hui,
- 32:11je dirais que c'est vraiment ça qui fait la force.
- 32:12Oui, puis vous êtes passionnés. Il y a
- 32:14quelque chose qui, même, en tout cas, chez les gars
- 32:16dans notre équipe, puis je le vois certainement chez les
- 32:18filles à travers tout ce que vous avez fait, là, mais
- 32:20ça commence tout par une passion, parce que
- 32:22c'est pas facile de se réveiller
- 32:23à 5h30, prendre le métro, prendre son
- 32:26auto, puis il fait froid parce que tu commences
- 32:28les pratiques au printemps, puis aller sur le terrain
- 32:30dehors parce que c'est la seule disponibilité de ce terrain-là
- 32:32pour aller pratiquer, puis te préparer pour le
- 32:34tournoi universitaire ou te préparer pour le tournoi
- 32:36d'Alice ou whatever.
- 32:38C'est-tu ça la réalité
- 32:39pour vous quand vous entraînez?
- 32:42Bien, nous autres, cette saison, c'est la première fois
- 32:44qu'on avait un
- 32:46terrain pour pratiquer. Comme avant, on était
- 32:48dans les... Dans les parcs? Non, on était
- 32:50dans les end zones de la pratique de rugby.
- 32:53Fait que c'est même pas assez gros
- 32:54pour être un terrain réglementaire.
- 32:56Puis on pratiquait avec le poteau
- 32:58de football en plein milieu
- 33:00du terrain, fait qu'il fallait qu'on fasse attention.
- 33:02Puis, oui, la réalité,
- 33:05c'est ça, la réalité...
- 33:06Puis quand vous voyez vos résultats, c'est genre
- 33:08« Mais voyons donc, ça n'a pas rapport, là? »
- 33:10Oui. Cette année-là, après avoir
- 33:12pratiqué dans les end zones, on a remporté
- 33:14un championnat provincial, fait que
- 33:16là, je pense que ça nous a
- 33:18aidés, là, d'avoir du succès comme ça.
- 33:20Puis là, le fait qu'on est
- 33:22varsity, il a fallu qu'on
- 33:24nous respecte un peu plus.
- 33:26Mais
- 33:26je dirais que, tu sais, juste le fait
- 33:30là, quand on se promène dans les corridors
- 33:32puis qu'on voit les athlètes des autres équipes,
- 33:34ils nous respectent énormément
- 33:36parce qu'ils savent que, tu sais,
- 33:38on n'a pas les mêmes opportunités
- 33:40puis les mêmes ressources que les autres équipes,
- 33:42mettons, mais on est capables de quand même
- 33:44avoir des excellents résultats.
- 33:46C'est-tu ça qui te rend le plus fier en tant qu'athlète?
- 33:48– Pour vrai,
- 33:52ouais, la chose que j'aime
- 33:54le plus à propos du flag, c'est vraiment
- 33:55la communauté. Parce que
- 33:58tu sais,
- 34:00oui, il y a des rivalités sur le terrain, mais
- 34:02avant, après des games,
- 34:04comme, on se connaît tous, on est
- 34:06tout le temps contentes de se voir.
- 34:07L'ambiance à des tournois universitaires,
- 34:10c'est comme difficile de décrire ça
- 34:12parce que tout le monde est content d'être là.
- 34:14Les parents des autres équipes,
- 34:16ils nous connaissent, tu sais,
- 34:17et c'est juste vraiment le fun
- 34:19parce que c'est vraiment
- 34:21tous des passionnés de flag, puis ils sont tous contents
- 34:23d'être là. – On a comme compris aussi
- 34:25en tant que communauté qu'il fallait faire grandir le sport.
- 34:27– Oui. – Puis comme fait que toutes
- 34:28les connaissances se partagent d'une équipe à l'autre,
- 34:31d'un athlète à l'autre. Il y a beaucoup d'entraînements
- 34:33communs qui sont organisés, c'est quand même une séance
- 34:35d'agilité à tel terrain
- 34:37parce qu'on a réservé le terrain, qui veut venir,
- 34:39puis là, je veux dire, les groupes se montrent.
- 34:41– On dirait que tout le monde se parle volontaire tout le temps.
- 34:42– Oui, ça, puis les coachs se parlent, il y a des cliniques de coach.
- 34:44Je pense qu'il n'y a pas une autre province
- 34:46ou un autre pays qui fait autant de cliniques de coaching
- 34:48qu'on a pour le flag spécifiquement.
- 34:51C'est tout récemment, puis peut-être même encore
- 34:53à ce jour, il y a une clinique qui est montée
- 34:55par Football Canada, qui rassemble
- 34:57plein de ses coachs, puis qui veut redonner
- 34:59justement les connaissances aux autres
- 35:00entraîneurs, puis ça peut être
- 35:02d'un entraîneur d'une école secondaire
- 35:04dans le fin fond de n'importe quoi,
- 35:07peu importe, puis qui va être là,
- 35:09qui va payer parce qu'il est passionné,
- 35:10puis il veut faire monter le programme, monter la communauté
- 35:13dans sa région, dans son village.
- 35:15Ou ça peut être le coach
- 35:16d'une superpuissance
- 35:18universitaire au Québec, qui est là
- 35:20pour apprendre.
- 35:22– Mais même toi, tu as l'air d'être dans un mindset
- 35:24vraiment de redonner à la communauté
- 35:26tout ce que tu dis.
- 35:28Tantôt, je t'écoute, puis si je suis
- 35:30un jeune étudiant
- 35:32collégial, universitaire, secondaire,
- 35:34peu importe, qui me pose des questions sur le sport que j'ai envie de faire,
- 35:37clairement, j'ai envie de commencer le flag, puis de communiquer
- 35:38avec toi, peut-être comme, OK, comment j'entends
- 35:40ma transition, mettons.
- 35:42– Non, définitivement. La première chose, c'est juste de montrer
- 35:44le intérêt. Reach out, parle aux bonnes personnes,
- 35:46si ça se fait à une ligue de flag. Ça peut être à moi,
- 35:48mais tous les gars de l'équipe, tous les gars de Flag Plus,
- 35:50tous les gars de Flag Football Joliette,
- 35:52tout le monde va être content de voir
- 35:54qu'il y a un ancien gars de contact
- 35:56qui veut faire une transition, puis se mettre au flag.
- 35:59Comme je l'ai dit,
- 36:01on l'a tous été avant,
- 36:02on l'a tous été intéressé. On l'a regardé à la NFL,
- 36:04on l'a regardé à la CFR, on a été des fans des Alouettes,
- 36:06ou pas, mais on a touché à du football contact
- 36:08un jour.
- 36:10Puis aujourd'hui, de voir que nos programmes
- 36:13nationaux de flag ont du succès,
- 36:14c'est comme, OK, mais comment on s'assure que ce succès-là
- 36:17se répète, puis qu'on peut
- 36:18monter une légacie
- 36:21de tout ça, de flag Football Canada.
- 36:23Ouais, il faut redonner,
- 36:24il faut apprendre au nouveau.
- 36:26Puis je veux dire, encore à ce jour,
- 36:28dans les camps d'entraînement, il y a des gars du contact
- 36:30qui commencent le flag, qu'on invite parce qu'on voit
- 36:32un potentiel, bien qu'on invite, comme si je prenais la décision.
- 36:35Et que les coachs invitent,
- 36:36puis que, tu sais, c'est comme, OK,
- 36:38comment on fait pour que sa transition se passe
- 36:40sur la plus courte possible.
- 36:42Ça m'est arrivé d'être sur des Zoom Calls avec des gars,
- 36:43que c'est comme, OK, je suis intéressé,
- 36:44on fait ça.
- 36:44Comment je fais?
- 36:46Puis là, tout le monde explique YouTube de comment ça fonctionne.
- 36:48Comment tu leur expliques qu'ils doivent...
- 36:49Comment concrètement tu les guides là-dedans?
- 36:52La première, je dirais, une personne qui dit
- 36:54je veux me mettre au flag, qu'est-ce que je fais?
- 36:56Écoute du flag. Puis sur YouTube, il y en a plein.
- 36:59Respecte le flag, je m'imagine
- 37:00aussi que tu leur dis, ou ces gens-là,
- 37:02d'habitude, à ce moment-là, déjà, ils sont...
- 37:03Je l'assume qu'ils le respectent déjà,
- 37:07mais je leur donne surtout une chance de faire
- 37:08comme, OK, c'est un autre sport complètement.
- 37:10Écoute du flag. Fait que je leur envoie des liens
- 37:12sur plein de games, puis je leur envoie pas des liens
- 37:14nécessairement.
- 37:14C'est pas vraiment mes games à moi, mais c'est surtout des affaires
- 37:16de comme, qu'est-ce qu'ils font aux États-Unis?
- 37:18Parce que là-bas, le flag a vraiment...
- 37:21Je pense que c'est eux qui ont commencé
- 37:23ce gros mouvement-là. C'est là que ça a commencé.
- 37:24Les plus gros tournois sont là. Les gens sont là.
- 37:26L'argent est là.
- 37:27Mais Tim Kian est meilleur que Tim USA, non?
- 37:30Côté féminin, absolument.
- 37:32Côté féminin, absolument. Puis côté masculin, je veux pas nous enlever.
- 37:34Mais voilà, rassurez.
- 37:34Je veux rien nous enlever. On les a battus cet été,
- 37:37puis c'est la première fois en huit ans qu'ils perdaient
- 37:39une compétition internationale...
- 37:40qu'ils perdaient un match de compétition
- 37:43internationale sous les règles IFAF,
- 37:45qui est la fédération qui gouverne le football
- 37:47à l'international.
- 37:48Fait que ouais, on est en train de
- 37:51rapetisser la différence,
- 37:53mais ça reste encore, aujourd'hui, dans les rankings,
- 37:55la meilleure équipe de flag football.
- 37:58Mais on s'en revient.
- 37:59On s'en revient, puis je suis confiant.
- 38:00Puis l'art, c'est pas un rêve
- 38:03qui est inatteignable.
- 38:04Puis on continue de croire, puis on travaille pour.
- 38:07Définitivement, on continue de travailler pour.
- 38:08Ça, c'est sûr et certain.
- 38:10Fait que ouais, juste de s'intéresser au flag football,
- 38:12parler aux bonnes personnes, parler au coach,
- 38:14parler aux joueurs. Si il y a quelqu'un qui veut
- 38:16me contacter, absolument. Ça me fait un plaisir.
- 38:18Puis ouais.
- 38:20Physiquement, comment est-ce qu'on s'entraîne différemment?
- 38:22Parce que là, on comprend que la stratégie
- 38:24est vraiment différente. C'est deux games complètement différents.
- 38:26C'est pas juste le fait que ce soit avec contact
- 38:28ou sans contact, comme on réfléchit
- 38:30différemment un jeu, de ce que je comprends,
- 38:32entre le flag et le football.
- 38:35Le terrain de flag football,
- 38:37il est vraiment plus petit
- 38:38que le terrain, mettons, réglementaire
- 38:40de la partie NFL.
- 38:42Parce qu'on joue du 5 contre 5.
- 38:44Donc, du côté offensif,
- 38:46on a quart arrière,
- 38:48un centre, puis
- 38:50trois receveurs.
- 38:52C'est ça, cinq joueuses. Puis du côté
- 38:54défensif, on a
- 38:55un ou une poursuiveuse.
- 38:59Puis sinon,
- 39:00c'est des demi-défensifs.
- 39:02Puis c'est
- 39:04complètement différent. La stratégie est complètement
- 39:06différente, juste parce que le terrain est tellement
- 39:08plus petit. Les fenêtres sont plus petites.
- 39:11Évidemment, étant donné qu'il n'y a pas de
- 39:12contact, il n'y a pas de bloc,
- 39:14il n'y a pas de joueurs de ligne.
- 39:16C'est...
- 39:18Les quart arrière, la personne qui reçoit
- 39:20le snap du centre
- 39:22ne peut pas courir.
- 39:24Ça fait en sorte que
- 39:26le sport est
- 39:28complètement différent au niveau de la stratégie.
- 39:30C'est quatre essais pour se rendre au milieu.
- 39:32Puis une fois qu'on franchit le milieu,
- 39:34peu importe où qu'on le franchit,
- 39:36on a quatre autres essais pour aller
- 39:37marquer dans la zone début.
- 39:40Puis par la suite, c'est ça. On a des
- 39:42convertis de un point ou de deux points.
- 39:43Ça fait que ce n'est pas des bottées de placement.
- 39:46C'est un converti
- 39:48de un point de la ligne de cinq verges
- 39:49pour essayer d'aller dans la zone
- 39:52de début ou deux points
- 39:53de la ligne de dix verges.
- 39:55J'ai tout compris. Tu l'as tellement bien expliqué.
- 39:58Bon, tant mieux.
- 39:58Wow! C'est à toi que j'avais parlé depuis tout ce temps.
- 40:01Ouais.
- 40:02Je suis comme vraiment impressionnée. Je suis bouche bée.
- 40:04J'ai tout compris. Il fallait que je sois focus quand même.
- 40:07OK.
- 40:08Puis là, une fois
- 40:10ceci étant dit, mais de mort,
- 40:12est-ce qu'il y a quand même des risques de blessures quand même importants
- 40:14avec le flag? Non, parce que tu sais, vous bougez.
- 40:16Il y a tellement de l'agilité.
- 40:18Athlétiquement parlant, c'est encore
- 40:19très différent.
- 40:23Ça ne veut pas dire que quelqu'un
- 40:24qui a joué au contact toute sa vie ne peut jamais
- 40:25commencer à jouer au flag football professionnellement.
- 40:28Au contraire, il y a des choses qui se recyclent très bien.
- 40:30Mais c'est des joueurs qui sont
- 40:31beaucoup plus mobiles, beaucoup plus agiles.
- 40:33C'est des gars qui pèsent beaucoup moins
- 40:35lourd qu'un gars qui a joué pro toute sa vie,
- 40:38qui a besoin de survivre le contact
- 40:39à des dizaines, 75 contacts
- 40:41par match. Il faut que tu aies un petit peu
- 40:43de muscles, puis que
- 40:45ton cou soit renforci, etc.
- 40:48Au flag, c'est plus comme les articulations,
- 40:50la capacité à ton système nerveux d'embarquer,
- 40:51faire des changements de direction rapides.
- 40:54C'est des athlètes et des
- 40:55athlètes qui ont des chevilles extrêmement
- 40:57solides. Même toi, dans ta position aussi?
- 41:01Non, moi, dans ma position,
- 41:02c'est un peu différent. Je dirais
- 41:03que c'est...
- 41:05En fait, le carrière
- 41:07traditionnellement
- 41:09ne court pas. Il y a des jeux qui font en sorte que
- 41:11oui, on peut...
- 41:14Tu sais, comme, je pourrais avoir une course
- 41:15si on me remet
- 41:17la balle après que le
- 41:19snap soit attrapé.
- 41:21Mais pour ma part, c'est vraiment plus
- 41:23comme stratégique.
- 41:26C'est toi qui
- 41:27tell the game, right? Pardon?
- 41:29C'est toi qui, genre, tell the game.
- 41:31C'est toi qui la décide un peu, ou non?
- 41:33Bien, on a des coordonnateurs offensifs
- 41:35qui vont, eux autres,
- 41:39caller des jeux.
- 41:39Fait qu'eux autres, ils vont nous dire, fais...
- 41:41Fais ce jeu-là. Puis,
- 41:43c'est moi qui étudie les jeux
- 41:45qui sont dans le playbook.
- 41:47Je comprends. Chaque équipe a une stratégie
- 41:49différente. Puis,
- 41:51moi, j'exécute. Fait que je dois
- 41:53lire ce que la défensive adverse fait,
- 41:56prendre une décision assez rapide,
- 41:57puis lancer une balle
- 41:59assez précise dans une petite fenêtre
- 42:01pour que ma receveuse puisse compléter
- 42:03la passe.
- 42:05C'est...
- 42:06Fait qu'il y a beaucoup d'études dans ta préparation,
- 42:09j'imagine. Absolument. Absolument.
- 42:11Il y a beaucoup d'études, puis des répétitions,
- 42:14des répétitions, des répétitions, parce que c'est...
- 42:16C'est pas très...
- 42:18Excuse l'anglicisme, mais c'est pas très
- 42:19forgiving comme terrain, étant donné que les
- 42:22fenêtres sont tellement
- 42:23petites. Il faut
- 42:25tellement qu'on pratique toutes les sortes de lancers
- 42:27dans toutes les fenêtres possibles,
- 42:29parce qu'on n'a pas beaucoup de place à erreur.
- 42:32Tu t'expliques c'est quoi une fenêtre?
- 42:33Oui. Allez. Je veux tout savoir.
- 42:36Allez-y. Allez, vas-y.
- 42:37En fait, c'est...
- 42:39Dans une défensive,
- 42:41ils peuvent opter
- 42:44à jouer du
- 42:45homme à homme, ce qui veut dire
- 42:48que chaque joueuse est responsable
- 42:50pour sa recevoir en défense.
- 42:52Ou ils peuvent jouer une zone,
- 42:54qui veut dire, bien,
- 42:55ils vont couvrir une certaine partie du terrain
- 42:58sans suivre une fille, mais aussitôt qu'une fille
- 42:59rentre dans leur zone, ils vont
- 43:01être responsables de couvrir cette section-là
- 43:04du terrain. Puis,
- 43:06les zones, ils vont avoir
- 43:08des trous à certaines places, puis ça, c'est
- 43:09une fenêtre. Fait que, dans le fond,
- 43:11si une receveur court
- 43:13un certain tracé, dépendamment de la zone
- 43:16qu'ils font, il va y avoir des trous
- 43:18à des places différentes, puis il faut être capable
- 43:19de rendre le ballon, soit aussitôt
- 43:22qu'ils coupent sur leur tracé,
- 43:24ou un peu plus loin dans leur tracé. Ça dépend
- 43:25vraiment du mouvement de la défensive
- 43:28adverse. Bien placer le ballon
- 43:30dans le petit trou qui reste
- 43:32pour que le ballon fasse corps arrière,
- 43:33joueur offensif, plutôt que défense.
- 43:35Il y a aussi, il faut se dire qu'il y a une poursuiveuse
- 43:37à cette verge de la ligne de mêlée.
- 43:40La ligne de mêlée, c'est... Ça, c'est le rusher.
- 43:41— Exactement. Le rusher. — Je le connais, lui.
- 43:43— Ouais. Puis il y a personne
- 43:46qui a le droit d'être dans le chemin du rusher.
- 43:48Fait qu'elle a une ligne directe
- 43:49vers le corps arrière. Fait que ça fait en sorte...
- 43:51— C'est la courbure pétagée, l'attention.
- 43:53— Exact. Ça fait en sorte qu'on a comme...
- 43:54— Des lombres. Parce que, fun fact,
- 43:57Phil, mon copain, est rusher, vous comprenez.
- 44:00Fait que quand tu disais poursuivre, tantôt, je suis genre...
- 44:02— Ouais. — I think I know what it is.
- 44:03— Ouais, exact. Fait qu'on a vraiment comme une fraction
- 44:06de seconde pour
- 44:06exécuter le jeu, faire la bonne
- 44:10lecture, rendre le ballon,
- 44:11sans que le rusher ou la poursuiveuse
- 44:14se rendent à la corps arrière.
- 44:16— J'ai une question. Parce que,
- 44:18bon, quand vous avez commencé le flag,
- 44:20c'était peut-être pas autant sérieux
- 44:22comme sport. C'était peut-être pas justement
- 44:24qualificatif pour les Jeux olympiques.
- 44:26Team Canada était peut-être un peu moins
- 44:28compétitif, sélectif.
- 44:30Puis là, quand
- 44:32le sport a pris
- 44:34de la
- 44:36popularité,
- 44:38puis il y a les Jeux possibles,
- 44:40est-ce que
- 44:41vous, ça vous a mis une pression
- 44:43supplémentaire dans votre
- 44:45jeu, dans vos entraînements,
- 44:48dans comment vous vous entraînez
- 44:50avec le team spirit?
- 44:52C'est un peu ouvert
- 44:53comme sujet, mais
- 44:55à quel point ça a eu un impact sur la façon
- 44:57que vous approchez votre sport, au final?
- 45:00— Dans mon quotidien,
- 45:02je peux pas dire que c'est une pression.
- 45:04C'est sûr que quand tu dis...
- 45:06Je pense qu'on se compte tous, ou en tout cas,
- 45:07je vais parler pour moi, je me compte très chanceux de même pouvoir
- 45:09me poser la question.
- 45:11Puis d'avoir le droit de rêver
- 45:13à ça. Parce que c'est pas tout le monde
- 45:15qui, un, ont une passion dans la vie, puis qui ont
- 45:17autre chose que juste se débrouiller.
- 45:20Fait que de pouvoir avoir le droit
- 45:21de penser aux Olympiques, c'est quelque chose que je vais forever
- 45:23être reconnaissant.
- 45:25Maintenant, dans mon quotidien, encore là,
- 45:27j'utilise ça parce que, soudainement,
- 45:29il y a des ressources qui sont disponibles.
- 45:31Je m'entraîne dans un...
- 45:33dans quelques gyms qui ont différentes installations
- 45:35pour la préparation que j'ai besoin, mais tu sais,
- 45:37au Centre-Claude-Robillard, il y a un gym
- 45:39dans le sol qui s'appelle Excellence sportive,
- 45:41réel, qui est quand même réservé pour des athlètes
- 45:43qui font partie d'un...
- 45:45d'une fédération reconnue par
- 45:47le gouvernement. Puis c'est des
- 45:49athlètes qui sont identifiés comme avoir du potentiel
- 45:51pour pouvoir, donc, décrocher des médailles olympiques,
- 45:53etc., participer à des Jeux mondiaux ou...
- 45:55J'ai vu Marie-Éloïse s'entraîner
- 45:57là-bas, justement. Bon, fait que c'est le cas
- 45:59que je parle. Fait que l'ésime, justement, bon,
- 46:01d'avoir ça disponible, c'est comme, OK, bien, tu vois,
- 46:03à chaque fois que je prends mon sac
- 46:05puis que je m'en vais là, bien, oui,
- 46:07évidemment que le rêve olympique est là.
- 46:09Mais tu sais, après ça, comme j'ai mentionné,
- 46:11je suis très reconnaissant pour ce que j'ai pu
- 46:13vivre depuis quatre ans. Je suis très
- 46:15reconnaissant de pouvoir le vivre encore à ce jour.
- 46:17Qui sait ce qui arrivera d'ici 2028?
- 46:19Je serai reconnaissant de ce qui arrivera
- 46:21rendu là. Mais je pense qu'en tant
- 46:23que communauté ou en tant que joueur actuel,
- 46:26notre responsabilité, c'est de s'assurer qu'on fait
- 46:29le... À tous les jours, on est prêt à embarquer sur
- 46:31un terrain de flag football, représenter notre
- 46:33pays, puis de s'assurer qu'on qualifie
- 46:35le Canada pour qu'arrivant en 2028,
- 46:37il y ait quelqu'un qui puisse le vivre
- 46:39ce rêve-là, si c'est pas
- 46:41nous, tu sais.
- 46:43Je suis un peu du même avis, là.
- 46:47Je pense que,
- 46:48mettons,
- 46:51de notre côté, je dirais que
- 46:53vraiment, c'est ça. On ne ressent pas
- 46:55nécessairement la pression, mais
- 46:57on est juste vraiment reconnaissante
- 46:59puis contente d'être là. Puis aussi,
- 47:01un peu comme ce que Guillaume disait,
- 47:04dans mon quotidien,
- 47:05je suis vraiment chanceuse.
- 47:07Je me suis super bien entourée pour
- 47:09préparation physique. On est vraiment
- 47:11chanceuse d'avoir des super bons coachs.
- 47:14Mais, quoi qu'il pire,
- 47:16on a tellement vécu des choses
- 47:17fortes ensemble, on est quasiment rendus comme des sœurs.
- 47:19Fait que, quand on se déplace
- 47:21pour un entraînement ou une pratique
- 47:23ou quoi que ce soit qui est
- 47:25relié à l'équipe nationale,
- 47:28je pense qu'on est juste toutes contentes
- 47:29d'être là.
- 47:31On est juste reconnaissante d'être
- 47:33capable de s'entraîner
- 47:35avec des bons entraîneurs.
- 47:38On est reconnaissante
- 47:39d'avoir aussi bons coachs.
- 47:40On est reconnaissante de se retrouver encore ensemble
- 47:43puis d'être capable de compétitionner à ce niveau-là
- 47:45ensemble.
- 47:47C'est ça. Je pense que c'est juste
- 47:49qu'on est content d'être là.
- 47:51Au niveau de la qualification olympique,
- 47:55quand on est sur un terrain, on n'y réfléchit pas
- 47:57vraiment parce qu'on n'a pas
- 47:59le temps de réfléchir vraiment.
- 48:00Ça va tellement vite.
- 48:02C'est un sport qui te force tellement
- 48:06à être dans le moment présent parce que
- 48:09aussitôt qu'un jeu termine,
- 48:11tu as 25 secondes pour
- 48:13décider le prochain jeu
- 48:15puis l'exécuter.
- 48:18Après ça,
- 48:19dépendamment du résultat de ce jeu-là,
- 48:21il faut qu'on se prépare pour la nouvelle situation,
- 48:23un nouveau jeu.
- 48:25C'est vraiment...
- 48:27Tu n'as pas le temps de réfléchir parce que c'est sans arrêt.
- 48:29Tu es tout le temps en train de trouver la prochaine solution,
- 48:31la prochaine stratégie pour essayer d'aller marquer.
- 48:34Quand on est sur un terrain,
- 48:35peu importe la situation dans laquelle on est,
- 48:37c'est vraiment...
- 48:39C'est la prochaine étape pour qu'on puisse
- 48:40favoriser, s'aider à marquer
- 48:43ou aller chercher l'avance.
- 48:46On ne réfléchit pas vraiment
- 48:47à la qualification.
- 48:49C'est peut-être après.
- 48:52Depuis l'annonce aux Olympiques,
- 48:54les programmes de flag ont pris
- 48:56une autre vitesse.
- 48:57À chaque fois qu'on parle
- 49:00qu'on va faire quelque chose,
- 49:01il y a l'aspect performance ou excellence qui embarque.
- 49:03Nos camps d'entraînement qui auraient pu être
- 49:05dans un dôme ici, dans la région de Montréal,
- 49:08soudainement,
- 49:09il y a des ressources qui nous sont mises disponibles.
- 49:11On voyage à San Diego, à Chula Vista.
- 49:13Il y a un Olympic Training Center
- 49:14qui est là. Le staff nous attend.
- 49:17C'est organisé.
- 49:18Mettons qu'on prend un peu de recul.
- 49:20J'aimerais qu'on parle peut-être
- 49:22du processus de qualification
- 49:25pour les Olympiques.
- 49:26Vous revenez tout juste d'un camp d'entraînement
- 49:28qui avait l'air absolument incroyable.
- 49:30Vous avez reçu une grosse surprise là-bas aussi.
- 49:33Pourquoi vous étiez là?
- 49:35Peut-être juste...
- 49:37Je pense que ça va intéresser tout le monde
- 49:38de savoir ce que vous faites.
- 49:39Comment vous vous faisiez là-bas?
- 49:40Comment c'était structuré?
- 49:42C'est quoi le team spirit?
- 49:43On arrive à la fin du cycle
- 49:46d'essais ou de try-out de l'année dernière.
- 49:49L'année dernière, il y a eu ce processus
- 49:50de try-out régional par province,
- 49:53par région. Il y a un top 50
- 49:55qui a été sélectionné, qui a été invité
- 49:57à Montréal au Sepsum, une fin de semaine de mai
- 49:59en 2025.
- 50:01De ces 50-là, ils en ont choisi
- 50:0318.
- 50:04Tous de Montréal?
- 50:06En tout cas, des faits.
- 50:07Côté des faits, oui.
- 50:09Après ça, du côté des gars, c'était majoritairement
- 50:12effectivement de la province du Québec.
- 50:14Il y a des gars de Québec, il y a des gars de Montréal.
- 50:17Gatineau.
- 50:18Après ça, c'était Ontario,
- 50:20BC, Manitoba,
- 50:22Albert. En tout cas, bref, on était quand même
- 50:24mieux représentés.
- 50:26Ce que je voulais dire, c'est tous
- 50:28de la province de Québec.
- 50:31Oui, en grande majorité.
- 50:32En grande majorité, c'est ça que je voulais dire.
- 50:34Notre carrière vient de la Colombie-Britannique.
- 50:36On a d'autres athlètes qui viennent de la région d'Ottawa.
- 50:39Ça fait que ce
- 50:4018-là, après ça, est parti
- 50:43pour un petit camp d'entraînement.
- 50:45Parce que l'année passée, comment c'était fait?
- 50:47Tu avais les try-outs au mois de mai.
- 50:49Puis après ça, tu avais un tournoi
- 50:51hyper important au mois de
- 50:53fin août, début septembre?
- 50:55C'était au septembre quand même.
- 50:57Au mois de septembre. Fait que tu avais comme très peu de temps
- 50:59entre les deux pour assurer
- 51:01de monter une
- 51:03cohésion d'équipe, une stratégie.
- 51:05Du côté masculin, on avait des coachs qui venaient du milieu,
- 51:07du contact, justement, qui avaient beaucoup d'expérience
- 51:09à la Ligue canadienne de football.
- 51:11C'est adapté aux règles puis aux stratégies.
- 51:13Fait qu'on a été capables de faire un camp d'entraînement
- 51:15ici avant de partir.
- 51:18Puis après ça, on a fait ce tournoi-là
- 51:19au Panama. Puis en revenant,
- 51:21on a comme fait « wow ».
- 51:22Ceux qui ne s'attendaient pas à ça,
- 51:25mais ils ont fait comme « wow, OK, il va falloir
- 51:27qu'on continue de pratiquer pour
- 51:29espérer gagner l'or aux Olympiques ou même juste qualifier
- 51:31le pays. » Pourquoi « wow » on ne s'attendait pas à...
- 51:34Parce que tantôt, on parlait du système
- 51:35de la position de carrière.
- 51:36Chaque pays a son système très particulier.
- 51:39Unique à son style de jeu.
- 51:41Fait que les Américains
- 51:42et les Mexicaines ont
- 51:45des athlètes à différentes positions qui leur
- 51:47permettent d'avoir différentes
- 51:49stratégies de jeu. Fait que les jeux
- 51:50ne se ressemblent pas d'un pays à l'autre, par exemple.
- 51:53Japon, genre, complètement différent aussi.
- 51:54Japon, complètement différent, super unique,
- 51:57mais tellement le fun d'avoir allé.
- 51:58Mais eux, leur carrière, souvent,
- 52:01en situation où est-ce qu'ils peuvent courir, où leurs athlètes...
- 52:04Il y a beaucoup de leur jeu qui se passe
- 52:05derrière la ligne de mêlée. Ça veut dire qu'il y a des remises,
- 52:07il y a des feintes de remise,
- 52:09ça permet à leurs athlètes, d'après ça, de courir
- 52:11avec le ballon. Dans une équipe qui est plus
- 52:13standard, comme
- 52:15un pays genre, mettons,
- 52:17l'Autriche ou l'Italie, ou même le Canada masculin
- 52:19et féminin aussi,
- 52:21c'est plus un carrière ou une carrière
- 52:23qui reçoit le ballon, puis après ça, il y a un jeu
- 52:25qui est dessiné, puis il lance le ballon.
- 52:27Puis on a des très bons carrières techniquement pour lancer
- 52:29le ballon. Les États-Unis puis les Mexicaines
- 52:31ont des carrières très mobiles. Fait que eux,
- 52:33ils leur donnent l'option de courir
- 52:35si jamais ils n'ont pas d'option pour lancer.
- 52:37Je comprends. Si je comprends, je pense que
- 52:39tout le monde a très bien compris.
- 52:42OK, nice.
- 52:43Fait que les camps d'entraînement, puis les tournois
- 52:45en fait, puis l'exposure
- 52:47quand tu voyages, puis tu vois du flag,
- 52:49c'est de dire, ça, j'aime ça, ça, j'aime pas ça.
- 52:51Ça, je pense qu'on serait bons à le faire. Ça, je pense
- 52:53qu'on serait nuls à le faire. Fait que
- 52:55les camps d'entraînement, après ça, de pouvoir aller à San Diego
- 52:57à Chula Vista, pratiquer ces affaires-là,
- 52:59c'est hyper important,
- 53:01puis ça nous permet d'ajuster nos stratégies
- 53:02en fonction des athlètes qu'on a recrutés pendant
- 53:04les trials, par exemple.
- 53:06Fait que là, Team Khan et Team...
- 53:08Bien, Team Khan,
- 53:09les fans féminins et masculins
- 53:11sont allés à San Diego
- 53:13s'entraîner pendant une semaine.
- 53:16Puis,
- 53:17pour vous, c'était-tu une première expérience
- 53:19autant structurée, autant
- 53:21wow, ça a l'air...
- 53:23Vous aviez l'air d'être vraiment bien supportés.
- 53:24Vous avez aussi un... Pour ceux qui écoutent
- 53:27en vidéo, vous allez voir à quel point
- 53:28Sarah et Guillaume
- 53:31affichent fièrement
- 53:32leurs couleurs, puis aussi un partenaire important
- 53:35pour Team Canada, Nike,
- 53:37ce qui est quand même un gros
- 53:38partenaire.
- 53:39Une grosse annonce.
- 53:40Nike, ils n'ont pas signé plusieurs...
- 53:43Bien, c'est quoi?
- 53:45Nike a choisi trois équipes
- 53:47à sponsoriser,
- 53:49dont Team Khan.
- 53:50Oui, c'est ça.
- 53:51Team Khan, la Grande-Bretagne
- 53:55et le Mexique.
- 53:56On est tous des athlètes Nike maintenant.
- 53:59C'est quand même extraordinaire.
- 54:00Oui, vraiment.
- 54:02C'était notre deuxième fois à San Diego
- 54:05pour un camp d'entraînement.
- 54:08Puis, juste la différence,
- 54:09le premier était au mois de novembre.
- 54:11La différence entre celui du mois de novembre
- 54:13et celui du mois de...
- 54:16On était le mois dernier.
- 54:17Oui.
- 54:19Février.
- 54:19C'était le 1er de mars.
- 54:21Oui, c'est ça.
- 54:24La différence entre les deux, c'était incroyable
- 54:26parce que là, on avait des gens de Nike
- 54:27qui étaient là pour nous demander
- 54:29notre avis sur des crampons,
- 54:32sur des gants, sur quel genre d'uniforme
- 54:34on aurait porté.
- 54:36Ils étaient vraiment là à l'écoute de nous
- 54:37pour savoir, mettons, c'était quoi nos besoins,
- 54:39puis ils voulaient vraiment
- 54:40nous supporter là-dedans.
- 54:42Je pense que ça donne encore plus
- 54:44une reconnaissance
- 54:46de montrer qu'ils croient en nous
- 54:49puis ils pensent vraiment
- 54:50que nous représenter...
- 54:53En fait, c'est ça. Ça nous donne beaucoup de crédibilité
- 54:55puis qu'ils sont fiers
- 54:57de nous représenter. Nous autres, on est vraiment
- 54:59reconnaissants de ce support-là.
- 55:02Puis sur le sideline,
- 55:03on avait des gens de la CFL
- 55:04qui prenaient du contenu
- 55:06pour nous mettre de l'avant.
- 55:09C'est ça. Par rapport à la CFL,
- 55:11il y avait des
- 55:12petites entrevues,
- 55:15des trucs comme ça. Il y avait beaucoup de monde
- 55:16autour du sideline la dernière fois
- 55:18qu'on était à San Diego versus la première fois
- 55:21juste parce que là, étant donné
- 55:22que les Jeux olympiques d'hiver sont terminés,
- 55:25il y a un petit peu plus d'attention
- 55:26sur les Olympiques d'été qui s'en viennent.
- 55:29Puis là, tout le monde
- 55:30est là
- 55:33pour nous donner un peu plus...
- 55:34Pour nous donner plus de visibilité.
- 55:36Pour en dire plus sur le partenariat avec Nike,
- 55:39c'est complètement fou.
- 55:41J'ai vu les images, c'est marrant.
- 55:42Petite fille, petit gars qui rêve à quelque chose dans le genre.
- 55:44C'était above and beyond.
- 55:46Pour te dire, ils ont envoyé une petite équipe.
- 55:49Il y a fait ça, le product team.
- 55:51Ils sont là, c'est des inventeurs.
- 55:52C'est des inventeurs de comme, OK, on veut dessiner,
- 55:55inventer un crampon spécifique pour le flag football.
- 55:58Sarah Parker,
- 55:59Guillaume Belland, donnez-moi votre avis. Qu'est-ce que tu veux?
- 56:01C'est fou.
- 56:02T'imagines aux Olympiques, ton uniforme a l'air de quoi?
- 56:05C'est comme, vous, vous êtes déplacés pour savoir
- 56:07qu'est-ce que moi, je veux. C'est complètement...
- 56:09Puis les deux côtés,
- 56:11sans se le dire, en plus, on a dit
- 56:13aux Olympiques d'hiver,
- 56:15le chandail de hockey Team Canada
- 56:16était vraiment bien fait.
- 56:18C'était simple, mais en même temps, tellement cool.
- 56:21Le noir, le rouge.
- 56:23Puis il y a un des gars qui était là
- 56:25qui a fait, c'est drôle de te dire ça, c'est moi qui l'ai fait.
- 56:27Oui, oui. Wow.
- 56:29On parle de ressources,
- 56:31on t'investit. Vous savez que les mots que vous dites
- 56:33vont avoir un impact.
- 56:34Direct, mais oui. Tout à fait.
- 56:36Fait que non,
- 56:37le partenariat est énorme.
- 56:38En termes de gear, évidemment, mais c'est aussi
- 56:40de ressources financières qui vont nous permettre
- 56:42de faire plus de camps d'entraînement comme ça,
- 56:44de pouvoir mieux s'équiper, de pouvoir avoir des camps d'entraînement
- 56:47aussi ailleurs, puis juste être plus prêt pour les Olympiques.
- 56:49C'était clair, le message aussi,
- 56:51quand il nous parlait en tant qu'équipe, c'était comme
- 56:52on est là pour vous supporter, c'est cool,
- 56:55mais on veut que vous gagnez l'or.
- 56:58Puis c'est comme podium,
- 56:59or, médaille, on veut que vous performez,
- 57:01on n'est pas là pour supporter une équipe qui va finir...
- 57:03J'ai eu des milliards de questions
- 57:05à travers tout ça. Je ne sais pas par commencer,
- 57:07mais...
- 57:08Je reviens juste sur la notion de pression.
- 57:11Là, c'est quand même...
- 57:14Ce ne sont pas des mots qui tombent
- 57:15dans l'oreille d'un sourd.
- 57:17Je m'imagine de votre côté, comment vous vous réagissez face à ça?
- 57:19Est-ce que vous...
- 57:20Je sais que quand vous jouez, vous êtes focus,
- 57:24mais par après, c'est quoi la dynamique
- 57:25dans le camp d'entraînement, sachant
- 57:27à quel point les gens
- 57:29investissent en vous
- 57:31et croient en vous,
- 57:32en votre équipe, mais aussi
- 57:34vous êtes l'individu
- 57:37qui composez cette équipe-là aussi,
- 57:38vous ne devez pas
- 57:40disappoint, pardon.
- 57:42Ce qui est cool du flag, c'est que ça va tellement vite
- 57:44que c'est tes réflexes
- 57:46qui embarquent. Tu n'as pas le temps de réfléchir
- 57:49à
- 57:49qu'est-ce que je dois, qu'est-ce que je devrais faire
- 57:52ou pas. Oui,
- 57:54la psychologie
- 57:56de performance embarque, mais pendant le jeu,
- 57:58c'est très rare que tu aies le temps
- 58:00de réfléchir à ça.
- 58:01Mais outre, pendant le jeu, c'est quoi la dynamique
- 58:04dans le camp?
- 58:04C'est pendant le camp?
- 58:07Oui.
- 58:08Encore là, comme Sarah, puis je le mentionnais tantôt,
- 58:10on est tous très reconnaissants d'être là,
- 58:12on a du plaisir à le faire, puis à la base,
- 58:14on est des gens très passionnés par ce sport-là.
- 58:16Fait que de pouvoir jouer au flag football
- 58:18un mardi,
- 58:20deuxième pratique dans la journée à 4h PM,
- 58:23puis le setup est juste incroyable,
- 58:24des montagnes, un lac, puis ça n'a pas de sens.
- 58:26Puis tu es entouré des meilleurs au pays,
- 58:28meilleurs coachs, meilleurs athlètes,
- 58:30meilleurs gear.
- 58:31Tu profites du moment, puis tu performes en fonction
- 58:34de « je suis passionné, je veux devenir le meilleur dans ce que je fais ».
- 58:37C'est tous des athlètes qui,
- 58:38individuellement, pour se rendre là,
- 58:39ont déjà fait des sacrifices,
- 58:41puis ont déjà eu la pression de « je veux passer
- 58:43d'une activité récréative
- 58:46à une activité de performance, puis faire l'équipe nationale ».
- 58:48Fait que des sacrifices, tout le monde en a fait
- 58:50pour se rendre là.
- 58:52Personnellement, je veux dire, des fois,
- 58:54puis je suis comme ça dans ma tête,
- 58:58mais des fois, je me retrouve dans des contextes sociaux
- 58:59avant de faire l'équipe canadienne,
- 59:01puis je savais que les trials s'en venaient,
- 59:04puis je me prenais à me mettre à penser à ça,
- 59:07à me mettre à penser à ça,
- 59:08puis j'étais comme « qu'est-ce que je fais à être en train
- 59:10de me voir de la bien dans un parc ? »
- 59:12Puis il y a un moment dans ma vie
- 59:14que je pense que ça va me suivre tout le temps.
- 59:16Je suis parti de cet événement-là
- 59:18pour ramasser mon échelle chez moi,
- 59:20aller au parc, puis juste faire du footing,
- 59:22faire des choses que je connaissais très bien
- 59:24puis que j'avais déjà faites,
- 59:25mais c'est tellement important pour moi
- 59:28que je ne peux pas faire d'autres choses
- 59:30que ça en ce moment.
- 59:31Après ça, « fast forward » dans un cas d'entraînement,
- 59:35cette réflexion-là,
- 59:36je l'ai déjà eue.
- 59:38Je pense que les gens autour de moi, c'est la même chose.
- 59:39C'est des gens excellents dans leur sport, passionnés.
- 59:42Je pense qu'une fois que tu es dans le moment,
- 59:43c'est comme j'optimise.
- 59:46Tu vois les gens à la carte.
- 59:48En gros, toi, tu étais prêt.
- 59:50Oui, puis je pense que tout le monde autour de moi aussi,
- 59:52puis pour les filles, ça va être la même chose.
- 59:53Puis la cafétéria, c'est comme tu manges bien,
- 59:54tu t'assures que tu te couches tôt,
- 59:56puis il n'y a personne qui va à l'extérieur du contexte du flag
- 59:59puis qui veut performer.
- 1:00:00Puis pour ajouter à ça un peu,
- 1:00:03c'est quasiment drôle quand on revient à la maison,
- 1:00:06on dirait qu'on s'ennuie de ça.
- 1:00:08Donc, on recherche, mettons,
- 1:00:10si je me mets après l'été que j'ai vécu l'été dernier.
- 1:00:14Les filles, on est allées au Panama comme les gars,
- 1:00:17mais aussi avant ça, on avait une autre compétition
- 1:00:18qui est en Chine.
- 1:00:20Nous autres, notre été a été super intense.
- 1:00:22On a pratiqué trois, quatre fois par semaine.
- 1:00:25On avait des meetings.
- 1:00:26On a fait deux voyages ensemble.
- 1:00:28Après l'été, la saison universitaire embarque,
- 1:00:32puis c'est deux réalités complètement différentes.
- 1:00:36Puis là, les filles, mettons, de l'équipe nationale,
- 1:00:38on se regroupait pour se reparler,
- 1:00:39puis on était comme...
- 1:00:40On recherche encore cette intensité-là, cette piqûre-là,
- 1:00:44puis on a juste hâte de se retrouver dans cet environnement-là
- 1:00:48parce qu'on aime ça se faire pousser,
- 1:00:50on aime ça en demander plus, on aime ça, tu sais,
- 1:00:52vraiment apprendre à un rythme super rapide,
- 1:00:57puis on aime ça être challengé.
- 1:01:00Puis je pense aussi, l'aspect, mettons, de pression
- 1:01:02quand on parle des Olympiques,
- 1:01:04je pense aussi que ça dépend vraiment beaucoup
- 1:01:06de notre perception de la situation.
- 1:01:08On n'a jamais été athlète olympique.
- 1:01:10Ça fait qu'on a tout à gagner.
- 1:01:12On n'a rien à perdre.
- 1:01:12On dirait qu'il n'y a pas cette pression-là
- 1:01:14parce qu'on se dit que la seule chose qui peut arriver...
- 1:01:21Ça pourrait être une belle surprise, genre.
- 1:01:23Exactement.
- 1:01:24On est dans le processus, on en profite.
- 1:01:27À chaque année, il y a 24 athlètes
- 1:01:28qui peuvent faire partie du processus national
- 1:01:31puis s'entraîner, puis assister à ces camps d'entraînement-là.
- 1:01:36Ça fait que je pense qu'on est juste content.
- 1:01:38On est content de faire partie du processus
- 1:01:39puis éventuellement, bien, si ça découle, tant mieux.
- 1:01:43Puis sinon, bien, on est juste vraiment content
- 1:01:45d'avoir eu l'opportunité d'en faire partie
- 1:01:47aussi longtemps qu'on l'a fait
- 1:01:49puis de voir aussi, tu sais, le sport évoluer.
- 1:01:51Je pense que les athlètes qui ont déjà fait partie
- 1:01:54du programme national,
- 1:01:56qui sont peut-être retraités,
- 1:01:59bien, ils vont tous ouvrir la télévision
- 1:02:02pour regarder le flag football en 2028.
- 1:02:04Peu importe s'ils voulaient être là ou pas,
- 1:02:06ils vont être contents.
- 1:02:07Ils vont être contents, contents de l'écouter, tu sais.
- 1:02:10Ça fait que je pense que c'est vraiment ça.
- 1:02:11Étant donné que, bien, j'ai jamais été athlète olympique,
- 1:02:14je ne sais pas c'est quoi.
- 1:02:15Bien, pour moi, je ne perds pas quelque chose
- 1:02:17si je ne le fais pas.
- 1:02:19J'ai juste l'opportunité de gagner cette chance-là.
- 1:02:22Vous êtes vraiment vraiment inspirant tous les deux.
- 1:02:24Je ne sais pas si vous savez, mais genre,
- 1:02:27je me mets beaucoup dans la peau.
- 1:02:28Tu sais, quand je fais des balados,
- 1:02:31je me mets beaucoup dans la peau de l'audience
- 1:02:32qui écoute puis j'essaie de prendre un peu de recul
- 1:02:35puis poser les questions que les gens se posent.
- 1:02:37Le seul commentaire que j'ai, c'est comme,
- 1:02:39vous êtes vraiment inspirant.
- 1:02:40Je sais que ça va résonner en beaucoup.
- 1:02:42Puis pas juste les gens qui pratiquent le flag,
- 1:02:44mais comme dans plusieurs autres sports.
- 1:02:46Je pense que tu allais dire quelque chose.
- 1:02:48Ah, j'allais juste parler du succès international
- 1:02:49que les filles et les gars ont eu.
- 1:02:51Je pense que ça enlève un peu de pression aussi
- 1:02:53dans le sens où les filles reviennent
- 1:02:54d'une immense performance aux World Games,
- 1:02:57qui est juste en dessous des Olympiques,
- 1:02:58la plus grosse compétition que tu peux avoir.
- 1:02:59Est-ce qu'on peut en parler?
- 1:03:01En masse.
- 1:03:02Les gars, dans le qualificatif pour l'Allemagne,
- 1:03:06on a gagné la médaille de bronze,
- 1:03:07on a gagné la médaille de bronze au Panama.
- 1:03:08Ça aussi, je veux qu'on en parle.
- 1:03:09Absolument.
- 1:03:11Mais je pense que ça, c'est comme,
- 1:03:12OK, on a travaillé pour, on s'est entraînés pour,
- 1:03:14on avait de la pression, on a performé.
- 1:03:16Mais non, on est bon.
- 1:03:17Est-ce qu'on est satisfait?
- 1:03:18Absolument pas.
- 1:03:19C'est nice.
- 1:03:20Tu sais, la vision, puis le rêve reste encore
- 1:03:22de qualifier le Canada pour les Olympiques,
- 1:03:24gagner l'or.
- 1:03:25Fait qu'on vivra cette pression-là peut-être plus tard.
- 1:03:27Mais pour l'instant, ça fonctionne.
- 1:03:29Fait que faisons...
- 1:03:30Essayons juste d'optimiser ce qu'on vit là en ce moment.
- 1:03:32Oui.
- 1:03:33Puis on verra plus tard.
- 1:03:34Puis du côté féminin, notre entraîneur-chef,
- 1:03:38c'est une femme, elle s'appelle Rachel Letzor.
- 1:03:41Je voulais lui faire un shout-out parce qu'elle est incroyable.
- 1:03:45Rachel, elle a fait le calcul,
- 1:03:46puis il y avait 77 jours entre le moment
- 1:03:49où est-ce qu'ils ont formé l'équipe nationale
- 1:03:51et le premier tournoi qu'on a fait l'été dernier.
- 1:03:54Puis on est revenus à la maison
- 1:03:56avec une médaille de bronze au World Games
- 1:03:57et une médaille d'argent au Panama.
- 1:04:00D'ailleurs, on pourra en parler.
- 1:04:01Bien, c'est ça.
- 1:04:02Cette situation-là est un petit peu...
- 1:04:04un petit peu décevante,
- 1:04:05mais on a quand même eu des excellents résultats
- 1:04:09avec si peu de préparation.
- 1:04:11Puis maintenant, on a toutes les ressources
- 1:04:14puis on a tout le support.
- 1:04:17Puis là, on est juste comme...
- 1:04:19Let the magic happen.
- 1:04:20Exactement.
- 1:04:21C'est que là, on peut...
- 1:04:22C'est que le programme est encore tellement jeune.
- 1:04:22Oui, c'est ça.
- 1:04:24C'est qu'il y a encore tellement de place à amélioration.
- 1:04:26Puis nous autres, on dirait qu'on le réalise pas
- 1:04:28parce qu'on n'a jamais eu accès à ces choses-là.
- 1:04:31Fait qu'on en profite.
- 1:04:32Puis c'est...
- 1:04:34C'est le fun qu'on puisse juste réfléchir
- 1:04:36à aider des athlètes, tu sais, pour une fois.
- 1:04:38On peut vraiment se concentrer
- 1:04:39sur notre préparation physique, sur étudier.
- 1:04:41Là, on a juste besoin de se présenter à la pratique
- 1:04:44à l'heure que la pratique débute.
- 1:04:46Après ça, on marche à la cafétéria.
- 1:04:48Après ça, on va se...
- 1:04:50Tu sais, on va omiter.
- 1:04:50Ça, c'est pendant le camp d'entraînement.
- 1:04:51Oui, mettons, pendant le camp d'entraînement.
- 1:04:52Il y a un chef qui t'attend,
- 1:04:53qui a préparé de quoi, qui est spécifique.
- 1:04:55Le menu, c'est marqué.
- 1:04:56Les calories, les protéines que tu ingères.
- 1:04:59Bord à salade.
- 1:05:01Comme tu dis, performance excellente,
- 1:05:03c'était vraiment la définition du petit rêve,
- 1:05:05du rêve de petite fille, petit gars
- 1:05:07qui se voyait un jour jouer professionnellement.
- 1:05:10On se sent vraiment comme des athlètes,
- 1:05:12comme des athlètes professionnels.
- 1:05:13Est-ce que vous revenez ici,
- 1:05:14puis vous êtes en train de, genre, justement...
- 1:05:17Ça vous a permis de vous élever un peu,
- 1:05:19puis là, vous revenez, puis vous êtes genre...
- 1:05:21OK, on continue sur cette excellente lancée-là.
- 1:05:24Oui, je pense que ça augmente nos standards personnels.
- 1:05:27Puis étant donné que là, on comprend, mettons,
- 1:05:30que c'est vraiment sérieux,
- 1:05:32puis qu'on a...
- 1:05:32Le monde autour de nous,
- 1:05:34qui ont comme la même vision que nous,
- 1:05:37on a des coachs qui nous aident à nous développer,
- 1:05:41puis la vitesse à laquelle on doit progresser,
- 1:05:45elle est super rapide.
- 1:05:47Fait que ça nous force de comme...
- 1:05:49Moi, je l'ai remarqué à la maison.
- 1:05:50Oui, de suivre...
- 1:05:51C'est comme plus d'ONU, là.
- 1:05:52C'est bord de protéines.
- 1:05:54Bon, bien, c'est ça.
- 1:05:56Je pense que le standard est vraiment plus élevé
- 1:05:58qu'il l'était, puis on suit la tendance,
- 1:06:01puis on adore ça.
- 1:06:02Fait que c'est pas difficile pour nous, mettons,
- 1:06:05d'augmenter l'intensité un petit peu.
- 1:06:07Nos coachs sont engagés à l'année longue aussi.
- 1:06:09C'est pas des jobs à temps plein, loin de là.
- 1:06:12Mais tu sais, côté masculin, coach Lapo, Joel, Pat,
- 1:06:16même la thérapeute,
- 1:06:17ils sont tous investis à prendre de nouvelles.
- 1:06:20Tu sais, à travers les semaines, les mois,
- 1:06:24on fait des meetings.
- 1:06:25Dès qu'il y a quelqu'un qui a une idée,
- 1:06:27on se la partage, il y a quelque chose qui est fait,
- 1:06:29puis on s'en supporte à ce niveau-là.
- 1:06:31OK.
- 1:06:32Bon, bien, on va parler de vos deux dernières performances,
- 1:06:34mais avant, peut-être, finalisons,
- 1:06:37c'est quoi le processus de qualification
- 1:06:38de Tin Can pour les Jeux olympiques?
- 1:06:42D'une part, en tant qu'équipe,
- 1:06:45mais aussi en tant qu'individu.
- 1:06:47Est-ce que c'est la même chose pour masculin et féminin?
- 1:06:50J'imagine que oui, mais oui.
- 1:06:52Oui, bien, en tant qu'individu,
- 1:06:53c'est la même chose à chaque année.
- 1:06:55Le processus de sélection recommence à zéro.
- 1:06:57Fait qu'on se présente aux candidats d'identification
- 1:07:01dans notre province.
- 1:07:02Ensuite de ça, ils vont sélectionner les 50 meilleurs
- 1:07:05pour le dernier camp de sélection du top 50.
- 1:07:09Et ensuite de ça, dépendamment de combien d'athlètes
- 1:07:12chaque équipe veut prendre,
- 1:07:13soit le 12 qui voyage, il est sélectionné,
- 1:07:17puis nous autres, on est 24.
- 1:07:18Du côté masculin, je pense qu'on sélectionne 18.
- 1:07:22C'est quoi qui explique la différence?
- 1:07:24Il y en a un qui...
- 1:07:25Je la connais pas, en tout cas.
- 1:07:26Oui, moi non plus, je sais pas.
- 1:07:28Puis qualification olympique,
- 1:07:30il y a juste six pays qui se qualifient pour les olympiques.
- 1:07:33Mais juste, Paul, c'est quand même délicat.
- 1:07:36Ça se peut que vous qualifiez votre équipe,
- 1:07:38puis qu'individuellement,
- 1:07:39vous ne soyez pas sélectionné pour Team Canada.
- 1:07:41Donc, je pense que, tu sais,
- 1:07:42quand vous êtes dans cet état de pleine gratitude-là
- 1:07:45puis de reconnaissance-là,
- 1:07:46c'est que là, en ce moment, vous faites partie de Team Canada,
- 1:07:48vous l'aidez à grandir puis à bien se qualifier.
- 1:07:52Mais en même temps,
- 1:07:53vos prochains camps de sélection en tant qu'individu
- 1:07:55sont au mois de mai prochain,
- 1:07:56puis vous avez pas une place garantie.
- 1:07:58C'est quand même délicat.
- 1:08:00Exact, mais c'est le monde du sport.
- 1:08:02Puis tous les pays font ça.
- 1:08:04Toutes les disciplines sont le même aussi.
- 1:08:06Les olympiens, à chaque année, doivent se requalifier.
- 1:08:08Il faut qu'ils performent à chaque année à tous les quatre ans.
- 1:08:10Mais peu importe, il y a des compétitions à chaque année
- 1:08:12qui doivent défendre leur place sur l'équipe nationale.
- 1:08:15Puis s'ils se font débarquer,
- 1:08:16après ça, il faut qu'ils grimpent les échelons.
- 1:08:18Puis ça peut être long, puis ça peut être prenant.
- 1:08:20Puis...
- 1:08:21C'est ça ce que j'ai craqué, là.
- 1:08:23C'est comme vraiment étonnant.
- 1:08:26Topsoise.
- 1:08:26C'est tellement déchiré.
- 1:08:27Oui, exactement.
- 1:08:30Je pense que c'est la réalité, puis on l'a choisi, cette vie-là aussi.
- 1:08:32Je pense que s'il y a quelqu'un qui vit trop de pression,
- 1:08:35à stresser, qui va pas faire l'équipe,
- 1:08:37c'est peut-être juste pas la bonne voie à choisir.
- 1:08:40C'est bon.
- 1:08:41Du côté féminin,
- 1:08:43moi, j'ai commencé en secondaire 1,
- 1:08:45puis à ce moment-là, c'était juste un sport de printemps.
- 1:08:47Fait qu'on jouait juste
- 1:08:48pendant un mois et demi
- 1:08:50à la fin de l'année scolaire, puis c'était tout.
- 1:08:53Là, les filles de flag plus jeunes,
- 1:08:55ils jouent depuis
- 1:08:56le primaire, des fois.
- 1:08:59Puis,
- 1:09:00ils ont des programmes élites
- 1:09:01qui roulent à l'année longue,
- 1:09:03puis eux autres qui ont des chances de se développer
- 1:09:05beaucoup plus à leur âge
- 1:09:08que quand nous, on avait leur âge, mettons.
- 1:09:09Fait que les plus jeunes, ils nous poussent énormément
- 1:09:11parce qu'ils sont
- 1:09:13super talentueuses, même si
- 1:09:15ils ont un peu moins d'expérience que nous,
- 1:09:18admettons.
- 1:09:19Moi, je pense que ça, ça va juste rendre notre programme
- 1:09:21meilleur parce qu'ils viennent pousser les filles
- 1:09:23qui ont un peu plus d'expérience
- 1:09:25à aller chercher encore plus...
- 1:09:28à aller chercher
- 1:09:30plus de performances physiques.
- 1:09:31C'est une excellente mentalité à avoir.
- 1:09:33C'est que l'objectif, c'est de gagner une médaille
- 1:09:35aux Olympiques.
- 1:09:36L'objectif, c'est que le Canada soit là, puis qu'il y ait quelqu'un qui a la chance.
- 1:09:39Après ça, tu penses à
- 1:09:41la relève,
- 1:09:43puis la relève, bien, de manière imminente,
- 1:09:46c'est d'autres gens qui sont des amis
- 1:09:47ou qui sont des connaissances, mais éventuellement,
- 1:09:49c'est nos enfants. C'est énorme.
- 1:09:52Je pense à tous les gens
- 1:09:53qui ont des enfants ou qui ont des petites sœurs ou des petits frères
- 1:09:55qui commencent le flag, puis qu'eux ont
- 1:09:57la chance d'être sur l'équipe nationale en ce moment.
- 1:10:00Bien oui, je voudrais
- 1:10:00que ces gens-là donnent tout ce qu'ils ont
- 1:10:03pour pouvoir qualifier l'équipe, pour qu'elle ait
- 1:10:05les prochaines chances. Puis que ce partenariat
- 1:10:07puisse continuer, puis renouveler,
- 1:10:09puis que Football Canada voit encore
- 1:10:10un potentiel de médaille
- 1:10:13dans le flag. Puis ça, c'est de l'argent
- 1:10:15qu'on doit aller chercher à chaque année. D'ailleurs,
- 1:10:17le flag, pour faire ces grands entraînements-là, ça prend
- 1:10:19des ressources. Puis le gouvernement
- 1:10:21a des fonds à attribuer,
- 1:10:23puis il va les attribuer à ces sports, à ces disciplines
- 1:10:24qui ont le plus de chances de médaille. Dans les dernières
- 1:10:27années, avec le succès que les filles ont eu, que les gars
- 1:10:29ont eu aussi,
- 1:10:30je mentirais que, je ne dirais pas
- 1:10:33que la victoire qu'on a eue contre les États-Unis
- 1:10:35cet été à Los Angeles,
- 1:10:37ça a propulsé ces discussions-là
- 1:10:39à un autre niveau qu'on ne pensait jamais avoir.
- 1:10:42Puis ça montre
- 1:10:43à quel point, justement, le coaching staff
- 1:10:45et le coach Lapo, il est investi dans ce programme-là
- 1:10:47et que tout compte.
- 1:10:49OK. Bien, on va
- 1:10:51revenir justement sur tout ça.
- 1:10:53Puis là, mettons, on revient à
- 1:10:54ensuite la qualification des équipes, parce que
- 1:10:57j'ai fait une énorme tangente.
- 1:10:59Je suis vraiment désolée.
- 1:11:00À qualifier les équipes.
- 1:11:02Fait que depuis...
- 1:11:05Parce que je peux partir sur une chaise.
- 1:11:07Non, non, non. Je vois la ligne.
- 1:11:08Je veux savoir.
- 1:11:11Tantôt, je disais, les Olympiques,
- 1:11:13c'est en 2028. Puis on voit
- 1:11:15ça comme si c'était dans une décennie.
- 1:11:17Mais les Olympiques 2028
- 1:11:19ont commencé l'année passée.
- 1:11:21On commençait en septembre 2025.
- 1:11:23Avant ça, mais bon, en septembre 2025,
- 1:11:25t'avais les continentaux
- 1:11:26pour les Amériques. Fait que là, excusez-moi
- 1:11:29le micro. Toutes les
- 1:11:31pays en Amérique, fait que du Canada
- 1:11:32jusqu'au Brésil, puis t'avais une quinzaine
- 1:11:35ou peut-être même 18 pays
- 1:11:37qui étaient inscrits,
- 1:11:38compétitionnaient pour un top 5.
- 1:11:40Le top 5 de ce tournoi-là, gars et filles,
- 1:11:43se qualifiaient pour
- 1:11:45l'Allemagne en août 2026,
- 1:11:47dans quelques mois. Le podium
- 1:11:49de l'Allemagne cet été se qualifie
- 1:11:51ou le top 2 en excluant
- 1:11:53les États-Unis, parce qu'ils, obviously,
- 1:11:54sont à L.A., fait qu'ils sont déjà invités.
- 1:11:57Fait qu'assumant que les États-Unis font le podium,
- 1:11:58les deux autres places du podium vont se qualifier
- 1:12:00aussi pour les Olympiques.
- 1:12:02Fait que ça, quand je dis que les Olympiques sont commencées depuis l'année passée,
- 1:12:04c'est qu'il a fallu que nos groupes respectifs
- 1:12:07ont qualifié le Canada
- 1:12:08pour participer en Allemagne. Puis encore là, la mission
- 1:12:10cet été, c'est de qualifier, c'est de finir sur le podium,
- 1:12:13gagner l'or, bien évidemment.
- 1:12:14Mais un autre niveau, c'est de pouvoir assurer
- 1:12:16notre place aux Jeux olympiques 2028.
- 1:12:20Si par
- 1:12:21destruction totale
- 1:12:22et par mégarde, on se qualifie
- 1:12:24pas là cet été, il va y avoir
- 1:12:26deux autres tournois.
- 1:12:28D'autres continentaux pour qualifier son pays pour le
- 1:12:30dernier, last chance,
- 1:12:32tournoi mondiaux de flag
- 1:12:34en 2027, où est-ce que là,
- 1:12:37les trois premières places, les trois dernières places
- 1:12:39des Olympiques, donc le podium 2027,
- 1:12:42qui, je sais pas, est où
- 1:12:42d'ailleurs, ce tournoi-là, mais bon, peu importe.
- 1:12:44On sait pas encore. Ces trois dernières places-là vont être assurées
- 1:12:46à ce niveau-là, en 2027.
- 1:12:48Comme Sarah disait, il y a six pays.
- 1:12:51La première est sécurisée par les États-Unis,
- 1:12:52qui hostent. Les deux autres se décident
- 1:12:54par le podium ou les deux premières places de cet été
- 1:12:56en Allemagne. Puis les trois dernières places,
- 1:12:58en 2027.
- 1:13:00Fait que oui, les Olympiques ont commencé il y a vraiment
- 1:13:02longtemps, puis quand je disais que, tu sais,
- 1:13:04s'il y a quelqu'un qui démontre de l'intérêt pour du flag,
- 1:13:06qui se voit jouer aux Olympiques un jour,
- 1:13:08que tu sois un pro en ce moment, si il y a fait
- 1:13:10un NFL, puis que tu
- 1:13:12sois retraité ou tu vois faire
- 1:13:14autre chose, il faut commencer là tout de suite,
- 1:13:16parce que c'est maintenant qu'il faut envoyer les meilleures
- 1:13:18éditions de Team Canada possibles,
- 1:13:20parce que si ça se passe pas là tout de suite, ça se passera
- 1:13:22jamais, il va falloir attendre un autre cycle olympique.
- 1:13:24Fait que là, ces individus-là, qui sont des
- 1:13:26ressources, bien, des
- 1:13:28athlètes incroyables,
- 1:13:30il faudrait qu'ils se présentent au mois de mai
- 1:13:32au camp de sélection de Team Can,
- 1:13:35idéalement, cette année.
- 1:13:37Pour être là
- 1:13:38sur Team Can au championnat
- 1:13:41du monde
- 1:13:42à Söldorf.
- 1:13:44Du Söldorf, merci.
- 1:13:46En Allemagne. Oui, mais juste de
- 1:13:48commencer le processus, parce que, encore là,
- 1:13:50je reviens sur la game qu'on a vue en fin de semaine,
- 1:13:52ça se fait pas en 24 heures, ça se fait pas en une semaine,
- 1:13:54puis pour les meilleurs athlètes,
- 1:13:56de changer ton style de jeu,
- 1:13:58la manière dont tu réfléchis, puis ta composition
- 1:14:00corporelle, habituer ton corps à bouger à certaines
- 1:14:02manières. En défense, apprendre à déflaguer,
- 1:14:05c'est un autre skill
- 1:14:06complètement. Oui, j'ai vu des reels, les joueurs de la NFL,
- 1:14:08ils savaient vraiment pas comment faire, là. Oui, exact.
- 1:14:10Encore là, les joueurs pros en ce moment
- 1:14:12qui vivent de ça, sont assez athlétiques
- 1:14:14pour l'apprendre, mais tu vas pas l'apprendre en une semaine.
- 1:14:16Fait que, si tu penses aux Olympiques 2028,
- 1:14:18faut que tu qualifies ton pays, là, en 2026, puis après
- 1:14:20ça, ou si jamais en 2027,
- 1:14:23l'invitation est lancée
- 1:14:24à tout le monde au Canada. Comment on s'entraîne
- 1:14:26pour jouer aux flags? Genre, ça
- 1:14:28ressemble à quoi, votre semaine d'entraînement?
- 1:14:30Puis c'est pas juste
- 1:14:32jouer à des games, là, mais ça ressemble à quoi,
- 1:14:34genre, une semaine d'entraînement typique
- 1:14:36pour un athlète ou une athlète en flag?
- 1:14:40Deux flags,
- 1:14:40on dit plus, je m'imagine, qu'en flag.
- 1:14:42Bien, c'est difficile
- 1:14:44à dire,
- 1:14:45étant donné que, tu sais, dans une
- 1:14:47off-season, il y a plusieurs
- 1:14:49phases différentes d'entraînement pour
- 1:14:51arriver à l'objectif
- 1:14:53qu'on veut atteindre, mettons, en saison.
- 1:14:57Personnellement,
- 1:14:58moi, je vais entraîner...
- 1:14:58Je vais entraîner cinq fois par semaine dans la salle
- 1:15:00de musculation. Sinon, bien,
- 1:15:02c'est mes pratiques régulières
- 1:15:04à l'université ou
- 1:15:06avec le programme national.
- 1:15:09À quelle fréquence
- 1:15:10tu vas avoir une pratique dans une semaine?
- 1:15:13Bien, c'est ça, ça dépend vraiment
- 1:15:14de si on est en saison
- 1:15:16régulière ou en saison morte. En ce
- 1:15:18moment, on a deux...
- 1:15:20Une à deux, dépendamment de la disponibilité
- 1:15:22du track. Mettons,
- 1:15:24deux tracks par
- 1:15:25semaine. Fait que deux courses, en plus,
- 1:15:28de mes cinq entraînements en muscu.
- 1:15:30Oui, vous faites la course aussi?
- 1:15:31Oui.
- 1:15:32Oui.
- 1:15:36Avec, mettons, l'annonce
- 1:15:38des Olympiques, là, il y a la discussion
- 1:15:40de comment qu'on fait pour que
- 1:15:42nos athlètes se fassent carter, puis
- 1:15:44qu'il y ait la reconnaissance de
- 1:15:46je suis une athlète de haut
- 1:15:48niveau, puis
- 1:15:50avoir un certain support
- 1:15:52financier du gouvernement. Puis pour ça,
- 1:15:54il faut avoir des statistiques,
- 1:15:56puis les statistiques qui viennent avec des
- 1:15:58tests physiques. Puis on a réalisé
- 1:16:00en faisant des tests physiques
- 1:16:02qu'il faudrait qu'on soit
- 1:16:04capable d'avoir des meilleurs résultats pour
- 1:16:05avoir, tu sais, être dans les barèmes
- 1:16:07pour qu'on puisse, mettons,
- 1:16:09avoir cette opportunité-là
- 1:16:12d'être... C'est bizarre, non?
- 1:16:14Oui. Bien, en fait, c'est que, étant donné
- 1:16:15que c'est un nouveau sport, là, on ne sait pas vraiment
- 1:16:17comment ça va se faire, le processus
- 1:16:19de, bien, quelles statistiques on va regarder, comment
- 1:16:21qu'on justifie les filles qui ont du
- 1:16:23support financier versus non.
- 1:16:26Puis, évidemment, bien, fin du
- 1:16:28track, ça a l'air, admettons, de nous recevoir à courir
- 1:16:29plus rapidement et plus explosif.
- 1:16:31Sur un terrain de flag,
- 1:16:33c'est super important d'être capable d'accélérer
- 1:16:35super rapidement, mais aussi de décélérer
- 1:16:37super rapidement, faire
- 1:16:39des changements de direction super rapides.
- 1:16:42C'est pour ça qu'on a eu
- 1:16:43la chance maintenant d'avoir
- 1:16:44un coach de track, puis on fait ça ensemble
- 1:16:47quelques fois par semaine, pour développer
- 1:16:50notre vitesse, notre
- 1:16:51agilité, tout ça, pour être capable de...
- 1:16:54Nous autres, on...
- 1:16:56Notre rival, notre
- 1:16:58agilité contre le Mexique, c'est
- 1:16:59quand même assez intense, puis
- 1:17:01c'est une équipe qui nous joue beaucoup en
- 1:17:04homme à homme, ou en femme...
- 1:17:05Femme à femme.
- 1:17:07C'est drôle, j'ai entendu le dire tantôt, puis dans mon équipe
- 1:17:09de mix à flag plus, quand je veux
- 1:17:11caler ce genre de coverage-là, qui est essentiellement
- 1:17:13chaque athlète couvre un athlète spécifiquement,
- 1:17:16je suis toujours homme à homme, femme à femme.
- 1:17:17Oui, fait qu'ils nous jouent beaucoup en femme à femme,
- 1:17:20ils sont très, très, très, très, très
- 1:17:21athlétiques. Du côté de
- 1:17:23notre offensive canadienne,
- 1:17:25on est très stratégique, on est...
- 1:17:28On essaye beaucoup de
- 1:17:29battre les défensives adverses
- 1:17:32par...
- 1:17:33En ayant comme un surnom, soit
- 1:17:35vertical, horizontal,
- 1:17:38ou de travailler avec des
- 1:17:40leverage, là. Ça veut dire,
- 1:17:42mettons, l'alignement défensif,
- 1:17:44l'alignement de la fille en défense
- 1:17:46contre notre receveur, s'il est un peu
- 1:17:48à l'extérieur d'elle, bien, si on l'envoie
- 1:17:50notre receveur vers l'intérieur, on a déjà
- 1:17:52une longueur d'avance sur elle en termes
- 1:17:54de position.
- 1:17:57Mais étant...
- 1:17:58Étant donné qu'ils nous jouent beaucoup en femme à femme,
- 1:17:59puis qu'ils sont vraiment athlétiques, bien, on se dit,
- 1:18:01comment qu'on peut faire pour créer un peu plus de séparation
- 1:18:04avec elle? Bien, c'est
- 1:18:06en augmentant, mettons, notre vitesse,
- 1:18:08notre agilité, notre explosion.
- 1:18:10Puis c'est vraiment notre
- 1:18:12objectif dans la off-season,
- 1:18:14dans la saison morte, c'est de développer
- 1:18:16ces habiletés-là pour être capable
- 1:18:18de les battre en demi-finale
- 1:18:20en Allemagne l'été prochain.
- 1:18:23C'est sûr que
- 1:18:24vous allez en demi-finale, tu dis ça comme
- 1:18:26à qui est-ce que c'est sûr?
- 1:18:28Non, non, c'est pas à qui.
- 1:18:29Je trouve ça mince que tu sois déjà...
- 1:18:31C'est juste parce qu'on pense à
- 1:18:34la qualification olympique. Là,
- 1:18:36on sait c'est quoi nos poules,
- 1:18:38on sait c'est lesquelles équipes qu'on affronte.
- 1:18:40C'est lesquelles?
- 1:18:41On affrontait Brésil,
- 1:18:45Panama
- 1:18:45et Japon.
- 1:18:48Japon, on les a battus
- 1:18:50sur le dernier jeu de la game en Chine.
- 1:18:53Puis Panama,
- 1:18:54c'était aussi sur comme une drive
- 1:18:56décisive à la fin de la game qu'on a réussi à...
- 1:18:58à les battre.
- 1:18:59Fait que c'était deux games super serrées.
- 1:19:01On a définitivement le pool le plus...
- 1:19:04le plus compétitif.
- 1:19:07Puis ça, c'est à cause
- 1:19:08de notre... de notre ranking
- 1:19:10mondial.
- 1:19:12À chaque tournoi mondial,
- 1:19:14on est accordé des points
- 1:19:16selon notre résultat. Puis
- 1:19:17au fur et... bien, au fil
- 1:19:20des années, nos points s'accumulent.
- 1:19:21Puis cette année, avec les résultats qu'on a eus,
- 1:19:24on est quatrième.
- 1:19:25OK. Fait que c'est les quatre équipes
- 1:19:28fortes qui s'affrontent. Bien, le pool...
- 1:19:30Non, c'est que ça fonctionne
- 1:19:31en serpents. Fait que, mettons, un, deux, trois,
- 1:19:34quatre, cinq, six, sept, huit,
- 1:19:36quinze, dix. Fait que ça fait en sorte
- 1:19:37que, bien, la quatrième puis la cinquième équipe
- 1:19:40se ramassent dans le même pool.
- 1:19:42Fait que...
- 1:19:43Fait que la première équipe...
- 1:19:45Mettons, c'est l'équipe qui a fini la première.
- 1:19:48Fait que le Mexique, ils sont
- 1:19:49première nation au monde en ce moment.
- 1:19:52Et ils vont juste affronter
- 1:19:53la... la...
- 1:19:54Huitième. Exact. La huit...
- 1:19:56Oui, exactement.
- 1:19:58C'est neuf. Camille comptable.
- 1:19:59Oui.
- 1:20:01Fait qu'on est dans un pool quand même assez
- 1:20:03difficile, mais c'est qu'on s'était
- 1:20:05dit... Évidemment,
- 1:20:08notre objectif, c'est de finir
- 1:20:10sur le podium. Mais
- 1:20:12à cause de notre classement, ça fait en sorte
- 1:20:14qu'on joue contre le Mexique en demi-finale.
- 1:20:16Puis si on veut avoir accès à la finale,
- 1:20:18on doit battre le Mexique. Je comprends.
- 1:20:19Fait qu'on regarde déjà loin devant,
- 1:20:21puis on sait qu'il faut
- 1:20:24qu'on se prépare pour cette grosse game-là
- 1:20:26pour qu'on puisse ensuite aller
- 1:20:27en finale, puis qualifier
- 1:20:29notre pays. Wow. Quel travail de
- 1:20:31visualisation, puis genre de
- 1:20:33préparation. C'est
- 1:20:35malade. Vous, est-ce que vous êtes autant stratégique
- 1:20:37dans votre...
- 1:20:39Oui, je pense que c'est une stratégie.
- 1:20:42Plan d'entraînement. Plan d'entraînement, oui.
- 1:20:43Définitivement. En termes d'entraînement,
- 1:20:45surtout du côté défensif, c'est un
- 1:20:47petit peu différent. Je fais beaucoup, beaucoup de mobilité.
- 1:20:51Tu sais, le
- 1:20:51coach Joel, il dit beaucoup,
- 1:20:52« Your best ability is availability. » Les tournois sont
- 1:20:55longs. C'est comme quatre jours, puis tu vas jouer deux,
- 1:20:57même, par jour. Fait que c'est très
- 1:20:59prenant sur le corps. Fait que beaucoup, beaucoup de mobilité,
- 1:21:02s'assurer que les hanches sont
- 1:21:03flexibles, que tes hamstrings sont prêtes,
- 1:21:06tes quads, tes glutes, tout ça, et bien
- 1:21:08relax en arrivant, parce que c'est tout le précurseur
- 1:21:10d'une autre blessure si ça compense.
- 1:21:12Fait qu'un peu comme Sarah, j'ai un mélange
- 1:21:13de muscu, de mobilité, puis de track.
- 1:21:17Par contre, on n'a pas
- 1:21:17de... Il n'y a pas d'opportunité
- 1:21:19universitaire pour les gars. De toute façon,
- 1:21:21j'ai gradué il y a un certain moment, déjà, mais bon,
- 1:21:23après ça, c'est les... J'applique toutes ces techniques-là
- 1:21:25à Flag Plus, dans ma
- 1:21:27league ici à Montréal.
- 1:21:31Est-ce que vous
- 1:21:31pratiquez ensemble ou vous faites juste jouer des
- 1:21:33games? Les filles sont capables
- 1:21:35de le faire un peu plus que nous autres, parce que
- 1:21:37l'équipe est majoritairement composée de filles qui viennent d'ici.
- 1:21:40Les gars, on est un peu plus répartis
- 1:21:41à travers le Canada, fait que c'est très
- 1:21:43rare qu'on va se rassembler tout le monde ensemble.
- 1:21:46Cependant,
- 1:21:47comme cet été, il y avait le tournoi national
- 1:21:49du Canada, de Flag,
- 1:21:51on a réussi à se réunir toute la défensive de l'équipe nationale
- 1:21:54ensemble pour faire le tournoi ensemble.
- 1:21:56Puis notre attaque était composée d'amis
- 1:21:57et de joueurs qui sont excellents,
- 1:21:59d'anciens membres de Team Canada ou même Current.
- 1:22:02On a fini par le gagner tout le monde
- 1:22:03ensemble, fait que c'était cool. Mais c'est plus rare
- 1:22:05qu'on a la chance de pratiquer en tant qu'équipe
- 1:22:08tout le monde ensemble. Pour parler
- 1:22:10de Dusseldorf, on a un pool aussi qui est très
- 1:22:11compétitif. Est-ce qu'on
- 1:22:14y pense de la même manière? Pas
- 1:22:15nécessairement, mais c'est sûr que quand tu te dis
- 1:22:17le but, c'est de qualifier le pays, le but,
- 1:22:20c'est d'aller décrocher l'or, bien, inévitablement,
- 1:22:21tu vas faire face à une des quatre puissances
- 1:22:23arrivées en demi-finale, fait que
- 1:22:26il n'y a pas... C'est qui vos pools? C'est quoi votre
- 1:22:27pool? Nous autres, on est matché avec le Japon
- 1:22:30comme les filles, l'Autriche, il y a nous autres
- 1:22:31puis le Nigeria
- 1:22:33qui est genre le représentant africain.
- 1:22:35Ils ont un seul pays qui s'est qualifié.
- 1:22:37Est-ce qu'ils sont forts? Bien, clairement
- 1:22:40parce qu'ils ont gagné la Coupe Afrique.
- 1:22:42Mais après ça, tu sais, le flag en Afrique,
- 1:22:44je pense que c'est encore plus nouveau
- 1:22:45qu'un dans le monde, après ça au Canada.
- 1:22:49Fait que je peux
- 1:22:50pas parler de leur... Je pense pas que dans le ranking
- 1:22:52mondial, ils sont très hauts.
- 1:22:54Mais clairement, composés d'athlètes assez
- 1:22:55forts pour pouvoir qualifier leur équipe.
- 1:22:57Fait qu'on n'arrive pas là en reprenant les gens
- 1:22:59nécessairement.
- 1:23:02Puis après ça,
- 1:23:06qu'est-ce que je veux savoir?
- 1:23:07Après ça, pour supporter le flag,
- 1:23:10comment est-ce que... Tu sais, t'as parlé un petit peu
- 1:23:11de commandit, de partenariat, tu l'as abordé aussi.
- 1:23:14C'est quoi le futur pour vous?
- 1:23:15C'est quoi les besoins, par exemple, de Team Canada
- 1:23:17pour pouvoir croître?
- 1:23:20Oui, fait que ça, c'est particulier.
- 1:23:22Football Canada, très ambitieux
- 1:23:24comme il est, puis comme il devrait l'être
- 1:23:26si on a des ambitions d'Olympique, puis
- 1:23:27d'avoir l'or. On a
- 1:23:29déjà commencé à faire
- 1:23:31les entraînements à San Diego, etc.
- 1:23:33Toutes des initiatives qui coûtent très, très cher.
- 1:23:36On s'est ramassé
- 1:23:38des sous en tant qu'équipe. On a
- 1:23:39tous fait des levées de fonds individuels en tant
- 1:23:41qu'équipe, des concours.
- 1:23:44Je pense que cet été, on va faire des car wash.
- 1:23:45On n'aura pas le choix. Parce que
- 1:23:47le financement qu'on a du gouvernement, c'est super.
- 1:23:50C'est juste pas assez.
- 1:23:51Je pense qu'il y a plein de disciplines qui peuvent
- 1:23:52relater à ce commentaire-là.
- 1:23:55Puis le partenaire avec Nike aussi,
- 1:23:57rentre en termes de gear,
- 1:23:59puis on commence à en parler. C'est le fun.
- 1:24:01Mais le financement n'est pas encore là.
- 1:24:04Mais on ne peut pas attendre.
- 1:24:05Il faut qu'on continue de pratiquer. Il faut qu'on continue
- 1:24:07de se réunir tous en équipe.
- 1:24:09On est encore activement en train
- 1:24:11d'essayer de lever du financement pour pouvoir
- 1:24:13continuer ces pratiques-là.
- 1:24:15Football Canada sur le site web, sur la page
- 1:24:17Instagram, LinkedIn, Facebook.
- 1:24:19C'est quoi vos stratégies de financement
- 1:24:21outre ça? Y a-t-il des partenaires
- 1:24:23qui viennent vous voir individuellement
- 1:24:25ou ils doivent aller voir l'équipe directement?
- 1:24:27D'expérience? Moi, personnellement, j'ai été très
- 1:24:29chanceux de connaître des entreprises
- 1:24:31qui m'ont supporté ou même des individus
- 1:24:33qui m'ont supporté. Depuis que j'ai commencé avec
- 1:24:35Football Canada, j'ai une entreprise
- 1:24:37qui s'appelle McGill Saint-Laurent, qui est une
- 1:24:39boîte de trading de commodité dans le Vieux-Port
- 1:24:41de Montréal, chez qui j'ai fait
- 1:24:43un stage
- 1:24:45pendant que j'étais à l'université, qui m'a vu
- 1:24:47jouer au football, qui m'ont supporté là-dedans.
- 1:24:49Puis maintenant que j'ai fait de l'équipe canadienne, à chaque année,
- 1:24:51ils me supportent personnellement.
- 1:24:54Après ça, j'ai la famille,
- 1:24:55des amis.
- 1:24:55Il y a
- 1:24:57d'autres partenaires aussi qui se sont joints à mon projet.
- 1:25:01C'est un peu comme du
- 1:25:01Love Money. Spécifique performance, qui était mon gym
- 1:25:03local quand j'habitais dans la villerie, etc.
- 1:25:05Oui, c'est plus Love Money parce que...
- 1:25:08Mais ces conversations-là...
- 1:25:09Les partenaires corporatifs qui viennent dire
- 1:25:11« Hey, je veux avoir ou... » Pas encore.
- 1:25:13Est-ce qu'il y a une différence entre
- 1:25:14facilité à financer l'équipe
- 1:25:17féminine versus masculine?
- 1:25:21Je pense que c'est des angles qui sont différents,
- 1:25:23mais
- 1:25:23je veux encourager la
- 1:25:27relève sportive féminine. Je veux dire, c'est un
- 1:25:29projet en soi qui est fantastique.
- 1:25:31Puis je pense que côté masculin, t'as plein
- 1:25:33d'autres sports qui aient plein de financements.
- 1:25:35Fait que je pense que de redonner
- 1:25:36aux femmes, alors qu'elles sont performantes
- 1:25:39dans un sport, c'est un angle.
- 1:25:41Mais vous voyez pas de différence?
- 1:25:42Non, non. Je pense que tu supportes Football Canada, tu supportes
- 1:25:45les deux équipes ensemble.
- 1:25:47Mais je sais que notre staff est activement
- 1:25:49en train de chercher du financement pour pouvoir
- 1:25:51justement supporter ces ambitions-là.
- 1:25:52L'appel est lancé à tous les gens
- 1:25:55qui nous écoutent en ce moment.
- 1:25:57C'est nouveau pour nous.
- 1:26:00C'est un environnement
- 1:26:01auquel on n'a jamais été exposé.
- 1:26:04D'avoir l'opportunité
- 1:26:06de peut-être être représenté par un agent
- 1:26:08ou d'avoir des partenariats.
- 1:26:10C'est un espace qu'on ne sait pas
- 1:26:12trop comment naviguer parce qu'on
- 1:26:14n'a pas eu
- 1:26:15accès à ça dans le passé.
- 1:26:18C'est un autre monde complètement différent.
- 1:26:20Quand ça a été supporté
- 1:26:22par une agente quelconque
- 1:26:23ou un agent? Ou pas encore?
- 1:26:26Ça s'en vient.
- 1:26:27Oui, ça s'en vient.
- 1:26:29Mais je suis quand même
- 1:26:31assez chanceuse d'être supportée
- 1:26:32par Intelcom.
- 1:26:34Ils me supportent pendant
- 1:26:36deux ans. Ça fait déjà un an que
- 1:26:39j'y suis. Merci.
- 1:26:41Je suis quand même très reconnaissante pour ça.
- 1:26:43L'été dernier, nous autres, il a fallu
- 1:26:44qu'on débourse de nos poches
- 1:26:46pour les voyages qu'on a faits.
- 1:26:49Si ce n'était pas deux,
- 1:26:50je ne pense pas que j'aurais été capable
- 1:26:52de me permettre de faire ces gros voyages-là
- 1:26:57avec...
- 1:26:57avec les Jeux olympiques
- 1:26:58qui s'en viennent, la reconnaissance,
- 1:27:00la communauté canadienne olympique.
- 1:27:01On commence à avoir un petit peu plus de financement,
- 1:27:03mais ce n'est toujours pas parfait.
- 1:27:06Puis, on est tous des athlètes
- 1:27:08qui...
- 1:27:10qui le méritent énormément.
- 1:27:12J'espère qu'avec...
- 1:27:14avec...
- 1:27:16le plus de visibilité qu'on va avoir,
- 1:27:18les résultats qu'on a montrés dans le passé,
- 1:27:21qu'il y a plus de filles qui vont pouvoir
- 1:27:23avoir des opportunités parce que
- 1:27:24on est super motivés, on travaille vraiment
- 1:27:27fort.
- 1:27:28C'est vraiment hot.
- 1:27:29C'est vraiment impressionnant.
- 1:27:30C'est cool.
- 1:27:31Puis, tu sais, ce n'est pas facile
- 1:27:32d'avoir des partenaires,
- 1:27:33des partenaires financiers versus gear.
- 1:27:35Je veux dire, tout le monde veut donner du gear,
- 1:27:37mais financier, ce n'est pas l'en même game aussi.
- 1:27:39Oui, puis c'est plate à dire
- 1:27:42parce que c'est une conversation
- 1:27:43qui n'est pas toujours facile à avoir non plus
- 1:27:44parce qu'on peut se faire donner un terrain
- 1:27:46pour pratiquer, c'est super, vraiment cool.
- 1:27:49Mais tu sais, à la fin de la journée,
- 1:27:50quand Football Canada a besoin
- 1:27:51d'envoyer ses équipes voyager à San Diego,
- 1:27:55tu as besoin de sous.
- 1:27:56C'est juste la réalité.
- 1:27:58Il y a plein d'autres disciplines qui ont la même réalité
- 1:28:00que nous autres.
- 1:28:01Puis, on doit tous travailler.
- 1:28:05Pour partir à San Diego,
- 1:28:07on doit demander congé.
- 1:28:09Ça aussi, ça représente
- 1:28:10un sacrifice financier.
- 1:28:12Les filles qui doivent demander
- 1:28:13congé à la job parce qu'ils
- 1:28:16s'en vont voyager.
- 1:28:17Des fois, c'est compliqué.
- 1:28:19Oui, définitivement.
- 1:28:21Il faut que tu prennes des vacances avant Noël.
- 1:28:23On a des enseignantes.
- 1:28:25On a des profs.
- 1:28:26On a des profs.
- 1:28:26On a des profs.
- 1:28:26On a des profs.
- 1:28:26On a des profs.
- 1:28:26On a des profs.
- 1:28:26On a des profs.
- 1:28:26On a des profs.
- 1:28:26On a des profs.
- 1:28:26C'est un gros, gros, gros sacrifice
- 1:28:31dans plein d'histoires de nos vies.
- 1:28:35Juste d'enlever, mettons,
- 1:28:36un fardeau financier,
- 1:28:37ça pourrait faire une énorme différence.
- 1:28:40En tout cas, l'appel est définitivement lancé.
- 1:28:42Si on veut vous supporter,
- 1:28:43comment ça fonctionne?
- 1:28:45Tu faisais référence à Football Canada.
- 1:28:48Les gens vont sur le site
- 1:28:49ou ils peuvent rentrer en contact avec vous.
- 1:28:51Oui, je pense qu'en partant,
- 1:28:53les coachs en chef de chaque bord.
- 1:28:55Rachel, ça va.
- 1:28:56Paul, la police.
- 1:28:58Ou même les assistants-chefs,
- 1:28:59que ce soit Patrick, Joel, du côté masculin,
- 1:29:01ou Alex, puis Tim, du côté féminin.
- 1:29:04C'est des belles places pour commencer.
- 1:29:05Après ça, il y a Jamie et Warren
- 1:29:06qui sont à la tête plus administrative
- 1:29:07de Football Canada.
- 1:29:09Leurs e-mails sont partout sur le site.
- 1:29:11Entrer en contact avec eux, c'est sûr.
- 1:29:13En tant qu'athlète, on est très engagés.
- 1:29:15On fait plein de cliniques de flag.
- 1:29:17À chaque semaine, il y a tout le temps
- 1:29:18des stories d'athlètes qui sont en train
- 1:29:20de redonner aux plus jeunes.
- 1:29:22Juste il y a deux semaines,
- 1:29:23j'étais à l'école Armand-Corbeil
- 1:29:24avec Benoît Groux, en train de coacher
- 1:29:27ces deux équipes cadettes et juvéniles
- 1:29:30qui participent à leur premier tour.
- 1:29:31Ils revenaient, ils commençaient le flag.
- 1:29:33Ils avaient fait leur premier tournoi, puis je suis allé aider.
- 1:29:35Je pense que s'il y a une entreprise
- 1:29:37qui aimerait ça avoir
- 1:29:39des athlètes engagés pour participer
- 1:29:41à quoi que ce soit,
- 1:29:43on est là à répondre à l'appel, c'est sûr.
- 1:29:46Définitivement.
- 1:29:47C'est cool. De plus en plus,
- 1:29:49il y a de compagnies corporatives
- 1:29:50qui ont leur message chez
- 1:29:52les dépassements de soif,
- 1:29:54personnels, professionnels, dans le monde du sport,
- 1:29:57puis ils veulent suivre
- 1:29:59des individus ou des équipes
- 1:30:00qui ont des messages aussi inspirants que les vôtres.
- 1:30:03Bref, l'appel est lancé.
- 1:30:05Je vois le temps qui file.
- 1:30:08Vos deux dernières
- 1:30:09performances respectives que vous souhaitez
- 1:30:11qu'on discute, je pense que ce serait quand même cool
- 1:30:12de revenir un peu en arrière, faire un petit storytelling.
- 1:30:14Je trouverais ça nice.
- 1:30:16Après ça, qu'on parle de c'est quoi le futur
- 1:30:19pour vous en tant qu'individu
- 1:30:20et équipe.
- 1:30:23Je pense que ça serait hot.
- 1:30:24Tu veux que j'aille?
- 1:30:26Les dernières performances de
- 1:30:28Flag Canada masculines.
- 1:30:30Au Panama, on a fini troisième médaille de bronze
- 1:30:32qui nous a permis de qualifier l'équipe
- 1:30:34pour aller en Allemagne. Encore une fois, je reviens sur
- 1:30:36le processus. Se qualifier pour l'Allemagne.
- 1:30:39L'Allemagne, en soi, est un qualificatif
- 1:30:40pour les Jeux de 2028. C'était super important.
- 1:30:44Flag Canada
- 1:30:45est un programme qui est jeune
- 1:30:46parce que ce
- 1:30:48processus d'excellence,
- 1:30:51d'avoir des try-outs régionales, nationales,
- 1:30:53réunir une nouvelle équipe,
- 1:30:54ensemble, de joueurs qui se connaissent
- 1:30:56peut-être, mais peut-être pas,
- 1:30:58c'est nouveau. On a ramené un coach
- 1:31:00qui a fait 25 ans dans la CFL
- 1:31:02qui a appris un nouveau sport,
- 1:31:04qui a mis beaucoup d'heures à apprendre
- 1:31:06ce nouveau sport-là pour s'assurer qu'il optimisait nos performances.
- 1:31:09On est arrivé
- 1:31:10à Los Angeles en juin, mais après ça
- 1:31:12au Panama en septembre, avec une équipe qui était
- 1:31:14relativement jeune, composée d'athlètes
- 1:31:16de Flag qui connaissent très bien le sport,
- 1:31:18mais d'autres joueurs qui ont translé
- 1:31:20du contact aussi, qui en étaient
- 1:31:22à leurs premières expériences.
- 1:31:24Tournoi international de Flag.
- 1:31:26Autant pour les coachs que les joueurs.
- 1:31:29Fait que de voir qu'on a eu du succès
- 1:31:30aussitôt dans notre développement,
- 1:31:32c'est très motivant.
- 1:31:35Puis ça enlève encore un petit peu de pression
- 1:31:36de dire, OK, on est bien entouré,
- 1:31:38on a un bon corps d'équipe.
- 1:31:40Fait que la préparation qu'on va ajouter à ça,
- 1:31:42on a le droit de rêver à aller
- 1:31:44chercher l'art dans les compétitions internationales
- 1:31:47d'Usseldorf ou encore
- 1:31:48les Olympiques à Lille.
- 1:31:50Fait que ça, c'était énorme. Ça, c'était vraiment cool
- 1:31:51de pouvoir justement vivre ça
- 1:31:54avec l'équipe. On avait une belle équipe.
- 1:31:56Les gars sont très proches l'un de l'autre.
- 1:31:59Fait que oui, à chaque fois, on a l'occasion
- 1:32:00de se recroiser.
- 1:32:03The dreams keeps on dreaming.
- 1:32:05Ça en a peut-être dit un mot tantôt,
- 1:32:06mais notre premier match, tous ensemble,
- 1:32:09qui est un...
- 1:32:10Oui, non, définitivement, ça mérite d'être mentionné.
- 1:32:12Fait qu'effectivement, nouveau groupe
- 1:32:14qui n'a jamais joué une game de flag football ensemble.
- 1:32:17On arrive à Los Angeles,
- 1:32:18qui est un tournoi amical.
- 1:32:20Fait que c'était pas un qualificatif pour rien.
- 1:32:21Ça comptait pas dans les rankings mondiaux,
- 1:32:24mais tout de même.
- 1:32:24T'avais le Japon qui était là, l'Australie qui était là,
- 1:32:26nous autres, les États-Unis.
- 1:32:28On débarque là, on enligne deux pratiques.
- 1:32:32Notre Anthony Auclair,
- 1:32:33qui est un ancien Titan de la NFL,
- 1:32:36qui arrivait pour ses premières games,
- 1:32:37ses premières expériences intentionnelles de flag,
- 1:32:39se blesse.
- 1:32:41On sort de l'avion, on va pratiquer, il se blesse.
- 1:32:43On commence de même, puis là, on est là,
- 1:32:45on arrive contre Team USA, première game,
- 1:32:48avec une équipe qui est encore jeune, nouvelle,
- 1:32:50tout ça, puis on finit par les battre
- 1:32:52sur un match qui est une super belle game,
- 1:32:54puis...
- 1:32:55Quand tu dis super belle game, c'est que vous avez bien joué
- 1:32:57ou que c'était serré, ou genre...
- 1:32:59C'était serré, on a bien joué, mais c'est surtout que,
- 1:33:01tu sais, on a exécuté sur le peu de préparation qu'on avait.
- 1:33:04Puis ça, ça me montrait qu'on avait un groupe
- 1:33:06qui était extrêmement motivé, puis passionné.
- 1:33:09Parce que c'est pas tout le monde qui est capable
- 1:33:11de performer sous pression comme ça.
- 1:33:12Tu débarques, tu joues contre la meilleure équipe au monde.
- 1:33:15Ouais, non, c'est...
- 1:33:16C'est quoi qui a expliqué ça?
- 1:33:17Genre...
- 1:33:18On était prêts, on est arrivés avec un nouveau style aussi.
- 1:33:20Justement, je pense que le coach Lapo
- 1:33:22est arrivé avec un système qui est...
- 1:33:24Bon, je rentre dans les technicalités,
- 1:33:26mais qu'il y a des motions avant le snap.
- 1:33:28Fait que les formations bougent.
- 1:33:30Pour une défense, quand justement tu joues du homme à homme
- 1:33:32ou du femme à femme dans le cas des filles,
- 1:33:34ça change les responsabilités.
- 1:33:36Fait qu'il faut que tu sois capable de bien le communiquer.
- 1:33:37Fait que je pense que c'est la première fois
- 1:33:38qu'on bougeait au...
- 1:33:40Je pense que les Américains voyaient une attaque
- 1:33:42qui bougeait autant avant le snap ou même après le snap.
- 1:33:44Fait que je pense que ça les a un peu pris par surprise.
- 1:33:50Mais...
- 1:33:50Mais après ça, ouais, même des côtés défensivement,
- 1:33:52je veux dire, tu peux innover en termes de stratégie
- 1:33:54défensive, mais je veux dire, il y a quand même...
- 1:33:56Tout se ressemble un peu plus.
- 1:33:58On a exécuté, on a été capable de faire tout ce qu'on
- 1:34:00voulait faire, avec très peu de pratique
- 1:34:02encore une fois. Fait que pour ça, c'était une belle game.
- 1:34:05Nice.
- 1:34:05T'as-tu d'autres questions?
- 1:34:07Je fais le super bien joué cette game-là en plus.
- 1:34:09Je pense que c'était un état de flot, disons.
- 1:34:12Ouais, non, c'est vraiment ça. C'était un flot, c'était...
- 1:34:14Tout a connecté, toute l'équipe ensemble.
- 1:34:17Fiel, il dit
- 1:34:18que c'était un état de flot, puis que tout a connecté,
- 1:34:20tout le monde ensemble, si on ne l'entendait pas dans le micro.
- 1:34:23Ouais, il a raison, c'est vrai.
- 1:34:25Puis on a sorti cette game-là, puis après ça,
- 1:34:26on jouait le Japon, qui est une autre très bonne
- 1:34:28équipe de flag, puis ils nous ont donné du fil à retard
- 1:34:31dans la demi. On perdait
- 1:34:33par un ou deux points.
- 1:34:35Puis on affrontait un nouveau système.
- 1:34:37Fait que là, c'était comme, OK, la capacité
- 1:34:38à cette jeune équipe canadienne-là,
- 1:34:40composée de gars de flag expérimentés,
- 1:34:42mais qui évoluent dans une structure
- 1:34:44jeune. Est-ce qu'ils sont capables
- 1:34:46de s'adapter à ce nouveau système-là qu'ils n'ont jamais vu?
- 1:34:49Puis la réponse était oui.
- 1:34:50On s'est ajusté en une drive, puis après ça,
- 1:34:52on n'a pas...
- 1:34:53On a gagné cette game-là.
- 1:34:54On a joué contre les Autrichiens, qui est une autre...
- 1:34:56Eux, ce qui est drôle de l'Autrich...
- 1:34:58Les Australiens, pardon,
- 1:35:00investissent beaucoup dans le flag aujourd'hui
- 1:35:03parce qu'ils vont recevoir
- 1:35:05les Olympiques de 2032
- 1:35:06à Brisbane, et donc qualifier automatiquement
- 1:35:09leurs deux équipes respectives, féminines et masculines,
- 1:35:11au jeu. Fait que pour pas avoir l'air de fou,
- 1:35:13évidemment que tu veux que tes équipes soient prêtes,
- 1:35:15tu mets de l'argent, tu les envoies dans les tournois, tu les prépares.
- 1:35:17Fait que les autres, ils sont arrivés avec
- 1:35:18une belle équipe prête, mais jeune,
- 1:35:20encore une fois, qu'on a réussi à battre.
- 1:35:22Fait qu'on est sortis de ce tournoi-là
- 1:35:24invaincus, puis on a
- 1:35:25affronté des bonnes équipes, des bons
- 1:35:27programmes de flag mondial.
- 1:35:30Fait que c'était comme hyper motivant,
- 1:35:31puis je me rappelle, en revenant, les premiers meetings qu'on a eus
- 1:35:33en équipe, c'était comme, c'est quoi
- 1:35:35revenir d'un tournoi de même,
- 1:35:37puis qu'est-ce qui fait qu'on est capable de garder cette motivation-là
- 1:35:40leading up to la prochaine compétition.
- 1:35:43Puis c'est quoi?
- 1:35:46Bien, c'est, comme je te dis, de rester
- 1:35:47passionné, puis comme ça, ça a été de l'huile
- 1:35:50sur une petite flamme. On avait
- 1:35:51le droit d'avoir,
- 1:35:54en tant que jeune équipe, puis là, soudainement,
- 1:35:55t'es parti un feu.
- 1:35:57Est-ce que vous aviez l'impression qu'il y avait personne qui croyait en vous à cette
- 1:35:59salle-là, puis vous avez genre repris tout le monde
- 1:36:02ou pas nécessairement?
- 1:36:03C'est drôle que tu dis ça. C'est pas que les gens croyaient
- 1:36:06pas qu'on était capable d'avoir du succès, pas du tout.
- 1:36:08Mais je pense que le fait
- 1:36:09qu'on a engagé, que Football Canada a engagé
- 1:36:11un coach qui avait très peu d'expérience au flag,
- 1:36:14puis qui a amené des joueurs en contact,
- 1:36:16puis qui leur ont demandé de faire une transition très rapide,
- 1:36:19puis ça, c'est comme
- 1:36:19ils ont été choisis à la place de,
- 1:36:21d'autres athlètes de flag.
- 1:36:24Mais même pour vous,
- 1:36:26même pour vous, il devait y avoir un doute aussi.
- 1:36:28Il y avait un doute. Bien, c'est sûr que, tu sais,
- 1:36:29dans l'équipe, tu vois les gens se préparer,
- 1:36:31tu vois les gens être passionnés, tu vois les gens s'entraîner,
- 1:36:33puis aux pratiques, comment ils, tu sais, d'un jour à l'autre,
- 1:36:35c'est complètement différent. Vous avez un style
- 1:36:37de coaching aussi complètement différent tout à coup aussi?
- 1:36:39Oui, mais le coach est
- 1:36:41arrivé, puis il était super
- 1:36:44ouvert d'esprit, puis il nous demandait
- 1:36:45des questions contre la peau. Il m'appelle
- 1:36:47aux deux semaines pour me dire, hey, j'ai pensé à ça,
- 1:36:50ça se fait-tu? Ou il arrive dans un meeting
- 1:36:51défensif, puis il dit, bon, là, on attaque,
- 1:36:54j'aimerais ça faire telle, telle chose,
- 1:36:55c'est quoi, comment tu réagis à ça?
- 1:36:58Fait qu'il a le rêve
- 1:37:00olympique lui aussi, puis il veut pas faire
- 1:37:01à sa manière, il veut construire
- 1:37:03le meilleur programme de flag au monde.
- 1:37:06Fait qu'il y avait un doute
- 1:37:07clairement au début, puis de
- 1:37:10avoir autant de succès aussitôt
- 1:37:12dans le développement de l'équipe, ça nous a
- 1:37:14permis justement d'enlever ce doute-là, puis d'avoir le support
- 1:37:16de toute la communauté de flag.
- 1:37:18Puis à chaque année, il y a de plus en plus
- 1:37:19de monde au try-out, puis là, on va avoir
- 1:37:21un beau top 50 au mois de mai, j'ai hâte de faire ça.
- 1:37:24À Tula Vista, il y a de plus en plus
- 1:37:25de gens qui arrivent prêts, qui sont
- 1:37:27motivés, qui regardent du flag,
- 1:37:29qui ont des idées, qui sont physiquement aussi
- 1:37:31meilleurs qu'ils étaient au dernier camp.
- 1:37:35Malade.
- 1:37:36Félicitations. Toi, Sarah?
- 1:37:38Là, je suis, genre,
- 1:37:39mais wow, c'est vraiment,
- 1:37:41vraiment, pour vrai, là, j'ai,
- 1:37:43ouais. Pour notre
- 1:37:45part, notre
- 1:37:47résultat en Finlande
- 1:37:49en 2024, qui était le
- 1:37:51championnat du monde en 2024, on a fini cinquième.
- 1:37:53Ça nous a permis de se qualifier pour les
- 1:37:55World Games de l'été suivant,
- 1:37:57fait qu'au mois d'août 2025.
- 1:38:01Puis
- 1:38:01nous autres ici, on était un nouveau programme
- 1:38:03élite, puis
- 1:38:04on était une nouvelle équipe.
- 1:38:07Ça faisait vraiment pas longtemps qu'on jouait ensemble.
- 1:38:10Puis, mais je pense qu'on avait
- 1:38:11quand même des hautes attentes. Là, on savait que
- 1:38:13le Canada, on était vraiment comme une puissance.
- 1:38:15Puis là, on était juste prêts à faire
- 1:38:17nos preuves, tu sais, qu'on méritait d'avoir
- 1:38:19un podium.
- 1:38:21Puis ouais, on a réussi à revenir à la maison
- 1:38:23avec une belle médaille de bronze. On était vraiment
- 1:38:25fiers. Cette expérience-là était incroyable,
- 1:38:27pour vrai, comme...
- 1:38:28Pourquoi? Bien, parce que ça
- 1:38:30ressemble énormément
- 1:38:33aux Olympiques.
- 1:38:35Les World Games,
- 1:38:36comme ça s'appelle, bien, il est en Chine.
- 1:38:39Puis,
- 1:38:40c'est où est-ce que les sports
- 1:38:43de présentation olympique,
- 1:38:45ils performent. Fait qu'un peu
- 1:38:47comme les Olympiques, le pays doit
- 1:38:49se qualifier. Il y a
- 1:38:50plusieurs sports différents.
- 1:38:53Puis, c'est comme à la hauteur,
- 1:38:55à la hauteur des Olympiques. On avait un village
- 1:38:57qui avait été bâti pour nous.
- 1:39:00On avait
- 1:39:00des...
- 1:39:03des...
- 1:39:05On avait comme une fille attitrée
- 1:39:07à nous, qui nous suivait partout, qui prenait
- 1:39:09le shuttle avec nous, qui nous accueillait au terrain,
- 1:39:11qui nous dirigeait vers le terrain de pratique,
- 1:39:14qui s'assurait
- 1:39:15qu'on avait tout ce qu'on avait besoin,
- 1:39:16de l'incollation, eau et compagnie.
- 1:39:18On était vraiment traités comme des
- 1:39:20stars.
- 1:39:21Le stream,
- 1:39:24il était incroyable, avec des
- 1:39:26commentateurs.
- 1:39:28Cette expérience-là était comme...
- 1:39:30Vraiment comme si on était des athlètes professionnels.
- 1:39:32Nos parents, à la maison, ils nous regardaient
- 1:39:34jouer, puis il y avait des replays,
- 1:39:36puis c'était quelque chose qu'on n'avait jamais vu.
- 1:39:39Juste aussi,
- 1:39:40la cérémonie avec le podium,
- 1:39:42identique à ce qu'on
- 1:39:44aurait vu, mettons, aux Olympiques.
- 1:39:46Puis, je pense que ça, ça nous a vraiment donné
- 1:39:48la piqûre de « wow, je veux revenir ».
- 1:39:50Vivre ce moment-là, puis la prochaine
- 1:39:52fois, c'est ça, c'est en 2028. Fait que nous autres,
- 1:39:54on est hyper motivés
- 1:39:56de rendre ça possible.
- 1:39:58Ensuite de ça, en fait,
- 1:40:00on a resté pris en Chine. Il y avait eu
- 1:40:02la grève de Air Canada
- 1:40:04au moment où est-ce qu'on était là-bas.
- 1:40:06Donc, tous nos vols ont été annulés,
- 1:40:08puis on est restés pris là-bas.
- 1:40:10Il y avait un mois entre...
- 1:40:12Pour vous autres.
- 1:40:14Non, mais pour vrai, c'était le fun,
- 1:40:16mais c'est juste parce qu'on savait qu'il fallait qu'on revienne,
- 1:40:18qu'on se remet du décalage horaire,
- 1:40:19puis qu'on se remette à la pratique
- 1:40:21pour le Panama qui était
- 1:40:23juste quelques semaines plus tard.
- 1:40:26Puis, étant donné que c'est ça,
- 1:40:27on a resté pris une semaine de plus,
- 1:40:30bien, ça nous a enlevé comme une semaine de pratique.
- 1:40:32Avez-vous pu pratiquer
- 1:40:34là-bas, justement?
- 1:40:35Non, on n'a pas pu pratiquer là-bas.
- 1:40:37Il a fallu qu'on quitte le village olympique, puis on est restés
- 1:40:39dans un hôtel
- 1:40:41comme en plein centre-ville.
- 1:40:45Mais c'est ça.
- 1:40:46C'était un peu
- 1:40:48compliqué parce qu'il y avait des filles qui avaient
- 1:40:49dû acheter des données
- 1:40:51pour rester là-bas, puis là, ils ont comme expiré
- 1:40:54pendant qu'on était là, puis nos seuls
- 1:40:55moyens de payer, c'était avec nos téléphones.
- 1:40:57Fait qu'il y avait des filles que leur carte était bloquée
- 1:40:59ou il n'y avait plus de données pour payer.
- 1:41:01Le travail qu'il y avait, l'école qui est genre...
- 1:41:03Oui, exactement. C'était énormément
- 1:41:05de gestion, puis en plus de ça,
- 1:41:07ça nous a enlevé une semaine de pratique
- 1:41:10pour le Panama
- 1:41:12parce qu'il a fallu qu'on revienne,
- 1:41:13qu'on se repose, qu'on se remette du gros
- 1:41:15voyage qu'on a eu, puis on a aussi tous tombé
- 1:41:17malades. Fait que ça aussi, c'était un défi
- 1:41:19à soulever pour...
- 1:41:21Pourquoi? C'est...
- 1:41:23On a pu pogner un virus
- 1:41:26là-bas, puis on est revenus
- 1:41:27à... On n'avait plus de source.
- 1:41:29Il n'y avait plus votre petite madame pour vous dire
- 1:41:31qu'est-ce que vous pouviez manger, qu'elle était correcte,
- 1:41:32qu'est-ce que vous pouviez manger.
- 1:41:34Il y a ça aussi, c'est qu'on était dans le village olympique,
- 1:41:36puis c'était dans le village des World Games,
- 1:41:39puis c'était de la nourriture
- 1:41:40qu'on mangeait comme habituellement,
- 1:41:43puis après ça, on sort du village,
- 1:41:44puis c'est de la nourriture un peu plus traditionnelle
- 1:41:47qui est comme... On n'est pas habitués de manger,
- 1:41:49puis...
- 1:41:49En tout cas, c'était...
- 1:41:50C'est fou, hein, comme athlète, à quel point ça fait une différence.
- 1:41:53Je reviens d'une course
- 1:41:55aux Îles-Canaries, puis
- 1:41:56toutes les athlètes, d'un autre fait,
- 1:41:58étaient isolées dans un endroit
- 1:42:01pour manger, genre. Puis j'étais comme
- 1:42:03pourquoi est-ce qu'on a une salle
- 1:42:05genre juste pour nous? C'est quoi
- 1:42:07cette up? Puis ils étaient comme, bien, c'est parce qu'on ne veut pas avoir des contacts
- 1:42:09avec les autres gens de l'hôtel au final.
- 1:42:11Fait que c'était comme pour venir
- 1:42:13être certain que personne tombait malade
- 1:42:15pendant la période de la course,
- 1:42:17mais du moment que les gens
- 1:42:19sortaient de cette salle-là, bien là,
- 1:42:21ça tombait malade, les compagnies, là, fait que...
- 1:42:23Oui. Oui, en tout cas. Mais...
- 1:42:25OK, puis là, après ça, quand vous êtes arrivés au Panama?
- 1:42:27Oui, on est arrivés au Panama.
- 1:42:29On était dans le même pool que le
- 1:42:31Mexique, qui avait gagné
- 1:42:33la compétition au
- 1:42:35World Games, au fini premier.
- 1:42:37Puis on s'était dit, bien,
- 1:42:40si on les bat en
- 1:42:41pool, ça fait en sorte qu'on
- 1:42:43n'affronte pas les États-Unis, qui est une autre
- 1:42:45puissance mondiale en demi-finale.
- 1:42:47Puis on a tout de suite accès,
- 1:42:49à la ronde des médailles, bien, la finale.
- 1:42:51Fait que d'être capable de remporter soit l'or ou l'argent.
- 1:42:54Et comme de fait,
- 1:42:55on a réussi à battre le Mexique
- 1:42:57en game de pool par
- 1:42:59un point, je pense.
- 1:43:01C'est dans les dernières drives.
- 1:43:03C'était super serré, mais reste que
- 1:43:05c'était un
- 1:43:07immense statement de dire
- 1:43:09que, tu sais,
- 1:43:11avec autant peu de préparation,
- 1:43:13comme je disais, le 77 jours qu'on a eu
- 1:43:15en tant que nouvelle équipe, puis
- 1:43:17tu sais, on devait créer,
- 1:43:19de la chimie, s'habituer à jouer ensemble.
- 1:43:22On a réussi à avoir
- 1:43:23ce résultat-là, d'être capable de
- 1:43:25battre la meilleure
- 1:43:27équipe au monde.
- 1:43:29Bien, je pense que ça nous a confirmés,
- 1:43:31mettons qu'on a
- 1:43:33vraiment la chance, le talent,
- 1:43:36la passion d'être capable
- 1:43:37d'atteindre
- 1:43:39ces objectifs-là, d'avoir une médaille
- 1:43:41d'or. Là, on se ramasse
- 1:43:43contre le Panama en demi-finale.
- 1:43:45Puis on gagne notre
- 1:43:47demi-finale, ce qui nous donne accès,
- 1:43:49directement, à la finale.
- 1:43:52Puis le Mexique devait affronter
- 1:43:53les États-Unis en demi-finale, comme ils n'ont pas fini
- 1:43:55première de notre pool.
- 1:43:57Ça fait que c'est la première fois
- 1:43:58en plusieurs années que
- 1:44:01le Mexique et les États-Unis s'affrontaient,
- 1:44:03mais que ce n'était pas une finale
- 1:44:05de tournoi. Ça fait que ça
- 1:44:07les fait beaucoup parler. Là, on se
- 1:44:09rencontre en finale. Et là, on était au Panama
- 1:44:11pendant la saison des pluies.
- 1:44:13Il y avait beaucoup de
- 1:44:15problèmes reliés à la température.
- 1:44:16Les streams étaient coupés, les games étaient
- 1:44:19retardés à cause du
- 1:44:21tonnerre, des éclairs.
- 1:44:22C'est peu brillant d'avoir tenu...
- 1:44:24C'est genre l'équivalent de faire un tournoi
- 1:44:26international de whatever à l'extérieur
- 1:44:29à Montréal, genre
- 1:44:30au mois de mars, puis t'assumer qu'il va
- 1:44:33faire beau. C'est super.
- 1:44:34C'est super. OK, on
- 1:44:36questionnera pas trop, on changera pas sur ce balado,
- 1:44:39mais comme... À la limite, on aurait peut-être une opinion
- 1:44:40différente si ça avait fini différemment,
- 1:44:42mais bon. Bien, je pense que non,
- 1:44:44parce que tu l'as-tu vraiment mérité?
- 1:44:46C'est plus ça.
- 1:44:47Bien là, on a...
- 1:44:48On joue contre le Mexique en finale,
- 1:44:52puis la première
- 1:44:54demi, c'est pas passé comme qu'on l'aurait voulu.
- 1:44:57On perdait 12 à 0
- 1:44:58à la demi.
- 1:44:59Au flag, 12 à 0, c'est deux buts.
- 1:45:01C'est deux touchdowns sans convertir.
- 1:45:04C'est pas si bien que ça.
- 1:45:06Non, non, absolument pas.
- 1:45:07Ça se rattrape.
- 1:45:08Ça se rattrape, sans doute.
- 1:45:11Puis, sur la
- 1:45:13dernière possession de la demi,
- 1:45:15il commence à pleuvoir à sio.
- 1:45:18Et que,
- 1:45:18la couleur, tonnerre, vent,
- 1:45:20comme... On voit plus.
- 1:45:23J'ai de l'eau dans mes yeux.
- 1:45:24Je vois absolument rien.
- 1:45:26Puis, on...
- 1:45:27On réussit à se rendre jusqu'à
- 1:45:30la zone début. Puis, sur le
- 1:45:32dernier jeu de la demi, le temps s'écoule.
- 1:45:35Puis, on n'a pas réussi à scorer.
- 1:45:38Et là,
- 1:45:38on va en dessous des estrades
- 1:45:40pour la demi.
- 1:45:42Puis, on se fait dire que la deuxième demi
- 1:45:44va être...
- 1:45:46un peu plus tard que prévu, étant donné qu'il fallait
- 1:45:48attendre que la tempête passe.
- 1:45:51On est restés en dessous des estrades
- 1:45:52pendant trois heures
- 1:45:54avant qu'ils viennent nous
- 1:45:56annoncer que, étant donné
- 1:45:58que le terrain, il n'y avait pas de lumière,
- 1:46:01puis qu'on
- 1:46:02était en train de découler la lumière
- 1:46:04du jour, que la deuxième demi
- 1:46:06n'allait jamais avoir lieu.
- 1:46:08Et comme...
- 1:46:10Étant donné que le Mexique
- 1:46:12gagnait par
- 1:46:1412 points, ils ont automatiquement
- 1:46:16donné la victoire au Mexique.
- 1:46:18Puis, on n'a jamais eu la chance
- 1:46:20de jouer la deuxième demi.
- 1:46:21Est-ce que c'est normal de faire ce genre d'arrivée à cette conclusion-là
- 1:46:24dans le monde du flag?
- 1:46:25Bien, c'est dans les règlements.
- 1:46:27Fait que, dans le fond, IFAF,
- 1:46:29qui est la fédération
- 1:46:32de football internationale,
- 1:46:35ils ont émis
- 1:46:35un statement qui disait
- 1:46:38que c'était dans les règlements.
- 1:46:40Que si la première demi a été
- 1:46:42complétée et que
- 1:46:44l'équipe adverse
- 1:46:45gagne par un pointage
- 1:46:48de 12 ou plus,
- 1:46:50que la victoire
- 1:46:52est automatiquement attitrée à l'équipe
- 1:46:54qui menait, dans le fond,
- 1:46:56la game.
- 1:46:58Ouch.
- 1:46:58Oui. Vraiment, ouch.
- 1:47:00C'est comme une séquence de choses. C'est comme une procédure.
- 1:47:02C'est comme, OK, premier éclair, on pose la game.
- 1:47:04Deuxième éclair, on retarde encore la game.
- 1:47:06Puis, c'est comme, on peut retarder ça. Si la game est à 9h le matin,
- 1:47:08tu peux la retarder jusqu'à le soir si t'as besoin.
- 1:47:10Mais la finale se jouait, moi, je dis n'importe quoi,
- 1:47:12mais mettons à 4h.
- 1:47:14Panama, il arrête d'avoir de la lumière autour de, let's say,
- 1:47:167h pendant la saison des pluies.
- 1:47:18Puis, après ça, c'est
- 1:47:20game over parce que le terrain n'avait pas de spotlight.
- 1:47:22C'est comme un...
- 1:47:23Ça aurait été préférable que vous finissiez
- 1:47:26pas la première
- 1:47:28demi, dans le fond.
- 1:47:29Mais là, ça aurait...
- 1:47:31Dans le sens, sinon,
- 1:47:34la finale masculine n'a pas été jouée du tout.
- 1:47:37OK.
- 1:47:37Le Mexique et les États-Unis ont été co-champions.
- 1:47:40Les deux, ils ont remporté l'or.
- 1:47:44Puis là, évidemment, avec un pas de recul,
- 1:47:46on en rediscute.
- 1:47:47Puis, on se dit,
- 1:47:48bien, c'est quasiment...
- 1:47:50On est revenus avec l'argent, mais on est revenus aussi
- 1:47:52avec comme
- 1:47:53le feu en nous
- 1:47:56d'aller rechercher ce titre-là
- 1:47:59puis d'aller chercher la médaille d'or pour de vrai
- 1:48:00parce que, dans nos têtes à nous,
- 1:48:02ils l'ont pas remporté pour vrai.
- 1:48:04On est la seule équipe qui a réussi à
- 1:48:06battre le Mexique dans ce tournoi-là
- 1:48:08parce qu'on peut pas dire que
- 1:48:10les Mexicains nous ont battus avec une demi
- 1:48:12de game de joué.
- 1:48:15On refuse de penser que
- 1:48:16le résultat aurait été ça.
- 1:48:18Si on avait pu jouer la game au complet.
- 1:48:21Puis là, on a la chance de
- 1:48:22les rencontrer en demi-finale
- 1:48:24en Allemagne.
- 1:48:26Fait que, tu sais, on a encore plus
- 1:48:27ce vouloir-là d'aller
- 1:48:29les affronter puis, tu sais,
- 1:48:32de faire ce statement-là
- 1:48:35qu'on aurait dû la gagner
- 1:48:37cette game-là. Puis, la médaille d'or
- 1:48:39nous appartient à nous.
- 1:48:40En étant autant focus sur
- 1:48:42l'équipe du Mexique, est-ce que
- 1:48:44t'as peur que vous
- 1:48:46mettiez des... vous ayez des blind-sides?
- 1:48:48Par rapport à d'autres équipes ou d'autres forces
- 1:48:50que vous voyez pas?
- 1:48:52Bien, je pense qu'on...
- 1:48:53on prend personne à la légère.
- 1:48:56Dans des tournois internationaux,
- 1:48:57tout est possible, pour vrai.
- 1:49:00Je pense qu'il y a
- 1:49:02plusieurs autres pays qui auraient jamais pensé
- 1:49:04que, mettons, le Canada allait battre le Mexique
- 1:49:06en... c'est vraiment...
- 1:49:09anything can happen.
- 1:49:10Il faut être prêt pour n'importe quoi.
- 1:49:13Puis, ça aussi, c'est
- 1:49:14mentalité d'athlète, tu sais. Il faut être
- 1:49:16résiliente. Il faut être capable
- 1:49:18de s'adapter à n'importe quelle situation.
- 1:49:20Puis, peut-être qu'il y a
- 1:49:22un pays qui a
- 1:49:24complètement changé sa stratégie en défense
- 1:49:26ou complètement changé sa stratégie en attaque. Puis, la préparation
- 1:49:28qu'on a faite avant,
- 1:49:30bien, elle a comme
- 1:49:32plus vraiment rapport
- 1:49:33à la game qui se passe en ce moment.
- 1:49:36Puis, il faut être capable de s'adapter.
- 1:49:38Fait que, c'est juste d'être
- 1:49:40capable de s'adapter
- 1:49:42dans n'importe quelle situation, contre n'importe quelle équipe
- 1:49:44parce qu'on sait jamais qu'est-ce qui peut arriver. Puis, on sait jamais
- 1:49:46la situation dans laquelle on
- 1:49:48pourrait se retrouver. – C'est tellement une bonne leçon
- 1:49:50à appliquer sur absolument tout dans la vie,
- 1:49:52d'ailleurs. – Oui. – Puis,
- 1:49:54si on se laisse sur un petit mot de la fin,
- 1:49:56c'est quoi qu'on vous souhaite, respectivement?
- 1:49:58Que ce soit pour le flag,
- 1:50:00comme individu ou en tant qu'équipe,
- 1:50:03ça n'a pas besoin
- 1:50:06d'être très compliqué, mais...
- 1:50:08– Honnêtement, en tant
- 1:50:10qu'équipe du succès, personnellement, du succès,
- 1:50:12obviously, mais en tant que communauté,
- 1:50:14comme je le mentionnais plus tôt
- 1:50:15dans le balado,
- 1:50:18c'est que, pour la communauté, je nous souhaite
- 1:50:20qu'on soit capable de changer
- 1:50:22le narratif du débat
- 1:50:23pro versus flag, puis qu'on soit capable
- 1:50:26de créer quelque chose de...
- 1:50:27quelque chose de commun,
- 1:50:30quelque chose d'ensemble, puis que
- 1:50:31les gars et les filles qui veulent
- 1:50:33faire la transition,
- 1:50:36qu'ils la fassent le plus tôt possible, qu'on monte un beau
- 1:50:38programme de flag.
- 1:50:39On a du super talent, le flag
- 1:50:42très spécifiquement,
- 1:50:43puis la communauté est grande, elle est chaleureuse,
- 1:50:46ça fait que n'importe qui qui veut se joindre,
- 1:50:48l'invitation est lancée,
- 1:50:50puis après ça, c'est de souhaiter au Canada, justement,
- 1:50:52d'envoyer la meilleure équipe disponible
- 1:50:54à toutes ces compétitions, parce que
- 1:50:56les Olympiques 2028 ont commencé l'année passée
- 1:50:58en se qualifiant,
- 1:51:00puis cet été, à Dusseldorf,
- 1:51:02ça va être hyper important de finir dans
- 1:51:04le top 2, puis après ça, si ça se passe pas,
- 1:51:06ça va être de transitionner ça en 2027
- 1:51:08avec une autre qualif pour les Olympiques.
- 1:51:11Voilà.
- 1:51:12– Je pense que notre objectif
- 1:51:14premier, c'est de faire grandir le sport,
- 1:51:16donner plus de visibilité, d'opportunités,
- 1:51:18à ces athlètes,
- 1:51:20puis on veut voir
- 1:51:22le flag revenir aux Olympiques en 2032,
- 1:51:24on veut continuer à faire grandir le sport,
- 1:51:27peut-être même rêver
- 1:51:28d'une ligue professionnelle un jour,
- 1:51:30que le flag, on va pouvoir vivre
- 1:51:32de ça, jouer au flag football.
- 1:51:34Il y a plein de choses qu'on peut souhaiter
- 1:51:35à la communauté de flag, mais c'est ça,
- 1:51:38je pense que c'est vraiment juste de continuer
- 1:51:39sur la lancée, puis de continuer
- 1:51:41de faire progresser ça, puis je pense que
- 1:51:44des opportunités comme
- 1:51:46participer à ton balado, des trucs comme ça,
- 1:51:48c'est moi qui en aurais arrêté.
- 1:51:50– Ça nous permet vraiment
- 1:51:52de mettre le sport de l'avant,
- 1:51:55puis vraiment
- 1:51:56tous les athlètes, que ce soit
- 1:51:58du programme masculin ou féminin,
- 1:52:00ils ont vraiment toutes des histoires inspirantes,
- 1:52:02puis ils sont prêts à les partager,
- 1:52:04fait que c'est de donner
- 1:52:05aussi l'opportunité à ces athlètes-là
- 1:52:08de transmettre
- 1:52:10leur message, de partager
- 1:52:12leur expérience avec le sport, puis
- 1:52:13d'inviter vraiment les plus jeunes
- 1:52:16ou même les gens qui
- 1:52:18veulent l'essayer, de venir
- 1:52:19l'essayer pour eux-mêmes, puis
- 1:52:21c'est un super beau sport.
- 1:52:24– Il y a un beau futur pour le flag football
- 1:52:25dans le monde, mais surtout ici au Canada, puis au Québec.
- 1:52:27– Vous m'avez donné envie de jouer, lui.
- 1:52:30– Go! On a une game
- 1:52:31mercredi soir. – Je vais venir vous voir.
- 1:52:34Je vais venir vous voir.
- 1:52:35Pour vrai, votre succès
- 1:52:38est tout à votre honneur.
- 1:52:41C'était vraiment
- 1:52:41inspirant de vous avoir sur le balado. Merci tellement
- 1:52:44d'avoir pris le temps, puis
- 1:52:45je vous souhaite tout le succès, toute la chance,
- 1:52:48et tout le succès. – Merci beaucoup.
- 1:52:50– Merci d'être venu.