Latest / O Aviário Podcast · by PPGVET / Dra. Bia Fonseca: Nanobiotecnologia na Avicultura | Ep. 61
Transcript
- 0:00A gente fala muito de pós-biótico que é muito
- 0:03interessante que aquilo que a bactéria produz, às vezes ele é
- 0:08mais eficiente pra gente do que a própria bactéria, dependendo
- 0:12de que bactéria que eu tô falando?
- 0:14Ou dos fundos também. De que levedura que eu tô
- 0:16falando. Bem-vindos ao podcast o aviário,
- 0:22as mentes mais brilhantes da agricultura no seu bolso.
- 0:27O podcast o aviário só é possível através do apoio de
- 0:30empresas inovadoras e que apoiam a educação continuar na
- 0:33avicultura brasileira. American nutrientes, solução é o
- 0:37nosso compromisso pegas o Science, a solução inteligente e
- 0:41em tempo real para a interpretação de microtoxinas.
- 0:47Tá pessoal, bem-vindos. Bem-vindas mais uma vez ao
- 0:50aviário podcast eu sou Catarina stefanello e hoje eu vou
- 0:54conversar com a professora doutora belchiorina Beatriz
- 0:57Fonseca. A professora Bia é médica
- 0:59veterinária, mestre e doutora, pós-doutora e atualmente ela é
- 1:05professora e pesquisadora na Universidade Federal de
- 1:07Uberlândia. Obrigada de novo professora por
- 1:10aceitar o nosso convite, por nos dar a oportunidade de abordar
- 1:14mais um tema. No aviário podcast eu que.
- 1:17Agradeço o convite, eu acho fantástico o trabalho de vocês é
- 1:21esse tipo de divulgação e de. Compartilhar conhecimento, né?
- 1:27Entre academia, entre o entre as empresas.
- 1:30Para mim isso é um trabalho muito interessante, que
- 1:33engrandece não só os pesquisadores que participam e
- 1:38também aquelas pessoas que querem ter um contacto mais
- 1:41íntimo, não é? E a gente pode chamar isso de
- 1:43democratização da ciência, que é algo que eu me interesso
- 1:46bastante. Imagine ter à disposição uma
- 1:50solução que combine rapidez e interpretação personalizada para
- 1:54gerenciar os riscos das microtoxinas em sua empresa?
- 1:57A pegasus Science é a resposta, realizamos a quantificação em
- 2:01tempo real das principais microtoxinas, promovendo
- 2:05decisões mais assertivas, resultando em um gerenciamento
- 2:08macroeconômico e sustentável. Nós temos tido experiências bem
- 2:15interessantes, né? Nos últimos meses.
- 2:17No último ano, AA professora Bia já participou de uma conversa
- 2:22com o professor Marcos café, né? Alguns meses atrás falando sobre
- 2:25prevalência de campilobacter na avicultura, eu assisti.
- 2:30Quero aproveitar para para deixar dicas.
- 2:32Se alguém não acompanhou, acessem lá ou enviar o podcast
- 2:35nas plataformas de áudio, vídeo e vocês vão poder acompanhar
- 2:40como que foi esse episódio sobre campilobater com.
- 2:44Várias informações práticas que a professora trouxe.
- 2:47Estratégias de controle, inclusive, abordou nesse é
- 2:51episódio que teve. É uma repercussão muito boa,
- 2:54então, não percam, não deixem de acompanhar.
- 2:57Bom é, Eu Acredito que nós sempre temos algum assunto, né?
- 3:02Para uma boa conversa, né professora Bia, mesmo que a
- 3:05gente não se conheça, está se conhecendo agora, a gente tem
- 3:09condições de é entrar ali em alguma área relacionada com a
- 3:12avicultura e é conversando sobre ela quando o professor café.
- 3:19Fez a sua apresentação no episódio anterior da conversa de
- 3:21vocês, ele mencionou o seu trabalho em insanidade, produção
- 3:26agrícola e também envolvendo a nanobiotecnologia, né?
- 3:30É, falou. De uso de embriões de galinhas
- 3:32com modelo experimental pra fármacos infecções.
- 3:36Falou de estudos é de alternativas ao uso de
- 3:40antimicrobianos em aves, né? Podendo inclusive inclusive em
- 3:45unir todas essas áreas, né, que eu acho que é um pouco daquilo
- 3:48que que a gente pode conversar hoje.
- 3:50Então eu acho que que isso é algo interessante para nós
- 3:53explorarmos hoje. Professora, pode ser.
- 3:56Claro, pode ser sim. Bom é o meu foco inteiro.
- 4:01Assim eu vou, são várias linhas, mas eu vou tentar.
- 4:05Resumir em uma, quer diminuir o uso de antimicrobianos, não
- 4:08porque eu não goste deles, pelo contrário, eu acho que eles são
- 4:11extremamente importantes, mas que devem ser usados no momento
- 4:14certo, né? Então, todas as minhas linhas,
- 4:17elas estão linkadas de algum modo, nessa diminuição do uso de
- 4:21de antimicrobianos e eu aí, então eu vou começar falando da
- 4:25nanobiotecnologia, porque ela é uma aliada para isso.
- 4:28Então o que é que a gente faz, né?
- 4:30Nós temos uma equipe. É claro que nós temos pessoas
- 4:33que são farmacêuticas, são químicos.
- 4:36Para ajudar nisso tudo em que a gente pega alguma molécula,
- 4:40alguma substância conhecida. O antibiótico, por exemplo, a
- 4:44gente tem casos em que a gente usa antibiótico e a gente tenta
- 4:48deixar ele mais. É fácil de ser entregue, então a
- 4:51gente melhora o delivery. Então, a principal função para
- 4:55nós aqui na nanobiotecnologia, embora ela tenha várias, é
- 4:58melhorar. Delivery.
- 5:00O que que ela faz? Ela diminui a molécula a ponto
- 5:04dela ficar menor ou aproximadamente igual no nome,
- 5:08então ela fica muito pequena. Isso faz com que vamos pegar,
- 5:11por exemplo, um antibiótico. Eu pego uma molécula que eu
- 5:15tinha 16 vida e eu vou e eu vou alterar a meia vida dessa dessa
- 5:20molécula, dessa substância. Então essa substância ela vai
- 5:23ficar com a eu vou ter agora 16, vida maior.
- 5:28Isso faz com que eu. É, é.
- 5:31Aumente o intervalo entre doses. EE, no caso do ser humano, eu
- 5:34tenho até casos de antibiótico que pode ser dado em uma dose
- 5:37única, porque o delivery vai ser diferente, ele vai ser entregue,
- 5:42mas ele vai ser entregue de um não, não rapidamente.
- 5:46Ele vai ser entregue de forma bem mais devagarosa.
- 5:48Junto com isso, eu posso fazer também com que esse antibiótico?
- 5:55Seja modificado a ponto da bactéria deixar de ser
- 5:58resistente à rede. Porque ele fica tão
- 6:00pequenininho? Que ele consegue é é driblar a
- 6:04bactéria de uma forma mais fácil.
- 6:06Então, sim, a gente tem algumas, alguns antibióticos modificados
- 6:10com a com a nossa colega professora Lígia, que tem feito
- 6:13esse trabalho. Nós temos outros trabalhos com
- 6:16nanobiotecnologia, com nanobiologia, por exemplo.
- 6:21Modificando óleos essenciais, isso também vai melhorar o
- 6:25delivery. Um outro exemplo que depois é
- 6:28uma outra linha que a gente trabalha, que é uma linha que eu
- 6:30gosto muito, que é uma que é a terapia.
- 6:33Que é quando a gente envolve a terapia e o diagnóstico.
- 6:36É quando a gente seleciona peptídeos, que são muito
- 6:40pequenininhos, peptídeos bem pequenos, mas que são altamente.
- 6:46É específicos, ou como ligantes ou como miméticos de uma
- 6:53bactéria ou de uma epíteto de uma bactéria ou de um vírus.
- 6:57Então. A nanobiotecnologia é o mundo
- 7:02enorme de lipídios. De polímeros em que a gente
- 7:06tenta utilizar para melhorar o fármaco ou para melhorar algum
- 7:12produto que nós mesmos é, desenvolvemos uhum.
- 7:15Muito bem, é, é? Eu sempre falo assim que o nosso
- 7:18público aqui do podcast ele é bem diverso, então é foi
- 7:22desvendada Na Na biotecnologia. Inicialmente EEA, professora, já
- 7:27deu várias dicas de de temas que você gosta de trabalhar, eu
- 7:33queria começar nesse. Conhecimento de que vocês têm
- 7:36utilizado a nano biotecnologia para testes, né?
- 7:39Com aditivos alternativos aos antimicrobianos, que é que é sem
- 7:43dúvida uma área importante comercialmente.
- 7:45E também em pesquisa, né, que permite que.
- 7:49Né? Muitos produtos sejam
- 7:50melhorados, inclusive. É o que que você tem de detalhes
- 7:54assim para compartilhar conosco sobre esse esse seu trabalho com
- 7:57o Nando biotecnologia, professora Bia.
- 8:00Eu tenho alguns exemplos, né? Então é.
- 8:02A gente tem um projeto com a uma partícula modificada.
- 8:07É um analfluxassina é esse projeto, já está em fase
- 8:11clínica, junto com OMCPI com empresa e que aufraxacina, por
- 8:18exemplo. Bom, porque ela é é um fármaco.
- 8:21Que tem baixa absorção. E ela é umacnolona que é já foi
- 8:26usado muito em animais, né? Então o que que a gente fez?
- 8:30A gente criou uma nanopartícula híbrida de polímero e de
- 8:34lipídios. Em que a gente melhorou?
- 8:37O delivery diminuiu toxidade e aumentou o intervalo entre AAO
- 8:41intervalo entre doses e. Conseguiu fazer com que a
- 8:47narflexasse ela, ela fosse absorvida.
- 8:51É pelo trato gastrointestinal de uma forma mais eficiente.
- 8:55Nós. É claro que a gente já fez o
- 8:57trabalho até em roedores, né? Então agora a gente na verdade,
- 9:01eu, eu. A minha ideia inicial era usar
- 9:04em aves, mas por conta dos custos.
- 9:07A gente acabou decidindo ir para o pet, então a gente está está
- 9:10fazendo esse trabalho para o pet.
- 9:12Mas nada impede no futuro existir tais trabalhos com aves.
- 9:18É um outro exemplo que são óleos essenciais que tanto também com
- 9:23a com a professora Lígia, que é da nossa equipe que.
- 9:27Em que ela também usa a nanotecnologia para que esses
- 9:33olhos essenciais que às vezes são tóxicos eles fiquem muito
- 9:37menores. E comece a driblar então a
- 9:40Barreira a do. Da resistência aos
- 9:43anticrobianos, então, a gente testou com várias cepas de aves
- 9:47e várias cepas resistentes de hospitais para humano.
- 9:52Então esses são os exemplos que a gente tem outros exemplos que
- 9:56não é a nanobiotecnologia, porque a nanobiotecnologia é uma
- 9:58forma de delivery, mas a gente tem outros.
- 10:01É quando a gente usa polímeros. É para melhorar essa entrega
- 10:05também que a gente tem feito com a empresa, que também está em
- 10:09teste final. Talvez a pensando na minha área
- 10:12assim, mais voltada a nutrição e as demandas que a gente tem
- 10:14recebido de empresas de aditivos.
- 10:17Um dos um dos aditivos que mais foram avaliados nos últimos anos
- 10:22foram probióticos, né? Vocês têm é feito avaliações
- 10:27também com probióticos aí. É aí probiótico?
- 10:30Ele entra como outra linha, que é uma linha de alternativos, que
- 10:33é um em que a gente ainda não usa nano biotecnologia, porque
- 10:38Oo que a gente pode fazer é o melhorar o encapsularamento, a
- 10:41gente melhora Oo delivery, mas por encapsulamento, não pôr na
- 10:46biotecnologia, porque a bactéria por si só ela já é muito grande,
- 10:49né? Então o que a gente tem feito
- 10:52aqui? A gente tem várias linhas de
- 10:54trabalho, então como pesquisa, então a gente tem várias cepas
- 10:58e. A gente escolhe aquelas melhores
- 11:00para aquele objetivo. Que se deseja?
- 11:03Então, Ah, o meu objetivo é controle de Samuel.
- 11:05Então eu vou escolher as melhores cepas.
- 11:08O meu objetivo é qualidade gastrointestinal, então vou
- 11:11escolher as melhores cepas para a qualidade intestinal.
- 11:14Então a gente vai de um trabalho que vai desde o in vitro até o
- 11:18trabalho ingiro e depois a gente vai para esse trabalho de y de
- 11:23encapsular esse esses probióticos.
- 11:28Só que a gente não trabalha só com pesquisa, a gente também
- 11:30está fazendo isso com empresas, então a gente tem selecionado
- 11:34algumas cepas para empresas. É dependendo do objetivo que ela
- 11:38quer, Ah, eu quero para controle, diabec.
- 11:40Então a gente vê e seleciona. Então o meu laboratório ele
- 11:42presta esse tipo de serviço tanto em vivo quanto in vitro.
- 11:49E um outro que é interessante é que às vezes o produto ele já
- 11:52existe e a empresa é que compra esse produto.
- 11:56Fala assim, olha, eu quero esse produto com o foco pra
- 11:59salmonela. Então você testa pra gente.
- 12:01Às vezes ele pede até qual salmonela, porque os probióticos
- 12:05eles não são iguais. Então não dá para comparar o
- 12:08probiótico de uma empresa com probiótico de outra empresa,
- 12:11porque é cepa dependente, então não quer dizer que eu tenho um
- 12:14lactobacilo da empresa x. Que ele vai ser igual o
- 12:18lactobacilo da empresa y então a gente faz esse tipo de seleção
- 12:22para as empresas, tanto a empresa que comercializa quanto
- 12:25aquela empresa que compra. Então, uma grande empresa, uma
- 12:29uns dias atrás falou, olha, a gente precisa para esse foco,
- 12:32nosso foco é esse, então eu quero.
- 12:36Aí ele me deu vários probióticos, EE pediu para a
- 12:38gente ver qual que seria o melhor, o foco deles.
- 12:41Então a gente tem feito esse trabalho tanto para pesquisa
- 12:43quanto para para empresas, para as empresas agrícolas.
- 12:47E eu fiquei pensando aqui na nessa decisão, é quando vocês
- 12:52vão avaliar aditivos, vão? Se eles vão ser avaliados, ou
- 12:57melhorados, com ou sem uso de da nano biotecnologia, vocês.
- 13:04Vocês levam em em consideração para fazer essa?
- 13:07Essa definição, sim, depende do do do que, do que que a gente
- 13:12está falando, né? Como eu disse, probiótico a
- 13:14gente capsula. Mas por ser bactéria grande, não
- 13:18é. Não é possível.
- 13:20Mas olhos essenciais sem extrato de plantas, sim, é possível,
- 13:25então depende do que a gente está falando.
- 13:27E até agora eu citei a nano biotecnologia com wipídeos com
- 13:32polímeros. Mas a gente tem uma outra área
- 13:35que no Brasil ela é muito explorada para pesquisa, mas
- 13:38ainda pouco explorada para a área comercial, que são com os
- 13:42minerais, né? A gente consegue também melhorar
- 13:45delivery com com com minerais, né?
- 13:48Embora eu não tenho tantos parceiros que trabalhem com
- 13:50mineral mais, eu até tenho uns. No inpe?
- 13:54Mais pra área animal não tenho mais, é é possível se fazer
- 13:59isso? Outra coisa que eu fiquei
- 14:00pensando aqui, então estou viajando um pouco na nas ideias.
- 14:04Não sei se faz muito sentido, mas é.
- 14:06Você tem percebido ao longo desses anos de de experiência e
- 14:10de trabalho? Que os adtivos têm.
- 14:16Sei lá, talvez. Utilizada uma tecnologia
- 14:21diferente, que hoje em dia eles vêm melhores para nós.
- 14:25Quando a gente já chega ali nas fases finais de teste ou ao
- 14:28longo desses últimos anos, a gente não viu assim.
- 14:31Talvez grandes mudanças, porque a gente já tinha, talvez,
- 14:35aditivos muito bons ali alguns anos atrás.
- 14:38Quando você está falando de aditivos, você está englobando
- 14:41tudo, né? Ah.
- 14:42Pois é, poderíamos escolher um, talvez.
- 14:47Assim, porque é um mundo vasto demais, né?
- 14:51Quando você olha para agricultura, eu acho que em
- 14:53termos de nanobio biotecnologia, nós não temos muita coisa no
- 14:57mercado. Uhum.
- 14:58Nós temos pro humano que que. E o Brasil tem problema de
- 15:02regulamentação ainda, né? Nós temos alguma coisa pra pet,
- 15:06mas pra avicultura eu desculpa se alguma empresa é, tá me
- 15:10ouvindo? Vocês podem me corrigir, mas eu
- 15:12conheço um que fala que tem um produto que é nano
- 15:15biotecnologia. Mas ele não cita como não cita o
- 15:20que que ele está usando, ele simplesmente fala EE.
- 15:24Talvez a agricultura possa melhorar mais.
- 15:26É claro que vez ou outra, algumas empresas mandam pra
- 15:30gente, alguns ácidos, por exemplo, que é é de difícil.
- 15:33É, é, é de difícil liberação. Provavelmente eles utilizaram
- 15:38algum método de de de capitulação que é melhora essa
- 15:42liberação. Então ela é de difícil
- 15:44liberação. Em condições, é.
- 15:47De ph neutro, por exemplo, mas ele consegue ser liberado.
- 15:51Em condições, por exemplo, de intestino, ótimo ele.
- 15:56Então eu melhorei A Entrega. Mas isso não é nano
- 15:58biotecnologia, porque acabou que eu fiz uma pesquisa.
- 16:03Uns meses atrás e realmente achei 11 único.
- 16:07Aditivo que que era nanobiotecnologia, mas a empresa
- 16:10dizia que era era um segredo, eles não diziam o que que é
- 16:13exatamente? Então, assim, focando essas
- 16:16nessa pergunta, sim, Eu Acredito que tem melhorado, mas Eu
- 16:20Acredito que tem espaço para melhorar muito mais.
- 16:23Uhum. Ah, que talvez seja uma dúvida
- 16:25comum, assim até das pessoas que escutam.
- 16:30E que estão pensando talvez nisso, né?
- 16:32Tem uma linha da da biotecnologia que envolve.
- 16:36AA teranóstica, né, que você comentou ali na.
- 16:40Inicialmente, quando você estava, é nos contando com com o
- 16:44que vocês trabalham, né, né? Que envolve diagnóstico,
- 16:47terapia, prevenção. Se nós pensarmos na pesquisa e
- 16:51na prática, né, como que nós podemos visualizar isso sendo
- 16:54aplicado? A gente tem que buscar o que é
- 16:57mais seguro, né? E aí a gente é pra isso.
- 17:00A gente começa desde as vacinas, né?
- 17:02Então eu vou dar um exemplo, que é a seleção de peptídeos, então
- 17:06a gente seleciona moléculas. Pequenas, que são extremamente
- 17:11estáveis. E a gente consegue usar essas
- 17:15moléculas, essas substâncias, né?
- 17:18Depende do que a gente está falando.
- 17:20Mas, nesse caso, a gente está falando de peptídeo, então a
- 17:22gente consegue selecionar esses peptídeos em que eu possa usar
- 17:26ele tanto para a prevenção e terapia quanto para diagnóstico.
- 17:31Então vou dar, vou te dar 11 exemplo.
- 17:35Vocês selecionam um ligante para campo lobacter, por exemplo.
- 17:40Então são peptídeos que conseguem se ligar a campo,
- 17:43lobacter. Ele consegue diminuir a
- 17:47infectividade dessa campelobacter, então ele
- 17:50reconhece, ela consegue diminuir a infectividade porque ele
- 17:54consegue se ligar numa região específica, hoje não permite que
- 17:58ela seja infect mais as células, então aí eu já tenho 11, método
- 18:02de controle e de prevenção. Só que essa mesma, essa mesma
- 18:07peptídeo, desculpa, é um peptídeo de reconhecimento,
- 18:10então ele se liga de uma forma estável, então eu posso usar ele
- 18:14também. Como?
- 18:15Diagnóstico, que tipo de diagnóstico?
- 18:17Então, a gente tem vários tipos de diagnóstico, por exemplo,
- 18:20sensores, eu posso usar em sensores eletroquímicos.
- 18:24Hum, eu posso utilizar. Ele é como imune, um
- 18:28diagnóstico. Como por exemplo esses testes
- 18:31rápidos. Então na avicultura também a
- 18:34gente tem muito Elisa, mas é por exemplo, no pet a gente tem
- 18:38muito imunodiagnóstico um teste rápido como cromatografia, em
- 18:42que isso pode ser desenvolvido para agricultura.
- 18:44Então a gente tem feito esse trabalho também, inclusive
- 18:47trabalho de inteligência artificial que a gente tem
- 18:50utilizado para desenvolver esses testes.
- 18:53É claro que eu brinco que é meio frustrante, não é para o
- 18:57cientista, porque a gente tem trabalhado com isso há um tempo.
- 19:00Tem muita coisa que é muito promissora, mas tem muita coisa
- 19:03que a gente faz e não fica tão bom.
- 19:05Mas é a gente tem algumas, alguns perpetidos aqui que tem
- 19:09que funcionar bastante e a gente acredita que eles possam vir a
- 19:14contribuir para o futuro. American nutrientes, entregando
- 19:18soluções tecnológicas para o bem-estar e segurança humana e
- 19:22animal desde 2007, alicerçados ao conceito one health dos
- 19:26produtos e a inovação da American nutrientes contribuem
- 19:29para a saúde humana, o bem-estar animal e a preservação do meio
- 19:32ambiente. Sim, é, eu sempre falo que as
- 19:37nossas experiências e o nosso próprio banco de dados, ele é
- 19:41tão importante, né? É bem complexo, mas eu acho que
- 19:46explicando bem vai ficando mais simples, vai ficando mais fácil,
- 19:50né? Porque é é uma área que exige
- 19:53bastante conhecimento, né? EE, de certa forma, é uma área
- 19:58bem inovadora, né? Bem interessante, professora.
- 20:01Nessa linha, a professora dos dos probióticos é o talvez o que
- 20:05eu tenho mais contato. E eles é se intensificaram
- 20:08bastante nos últimos anos. Foi interessante também como que
- 20:12vocês fazem essa seleção dos probióticos já.
- 20:16Especificando um nesse caso. Então nós temos.
- 20:19Quando a gente fala de probiótica, é o mundo.
- 20:23E assim, eu acho que e eu não julgo as pessoas porque a gente
- 20:27tem Oo ser humano incluindo. Eu, a gente tem.
- 20:31Essa mania de querer colocar tudo num saco só, mas não é tudo
- 20:34dentro de um bolo só. Então, eu já vi aqui o que é
- 20:38muito interessante, cepas de bacilos subtilis de empresas.
- 20:46Uma cepa que é completamente diferente da outra e é da mesma
- 20:48empresa, só que são cepas diferentes.
- 20:51Então é muito importante que se faça esse tipo de seleção.
- 20:55Então quando chega pra gente, ou nós mesmo selecionamos, então a
- 20:59gente tem lá. Vamos imaginar que a gente tem
- 21:0240 probióticos e aí desses 40 eu vou escolher os melhores.
- 21:07O que é que? Eu?
- 21:09Se eu não tenho um objetivo específico, o que é que eu, o
- 21:12que é que é melhor para mim? Aqueles que mais conseguem
- 21:15inibir o maior número possível de sorótitipos Salmonella,
- 21:19aqueles que conseguem inibir maior número possível de soroti
- 21:22de de espécies de campo lobacticos.
- 21:24Dia, a PEC? Então essas 3 bactérias, elas
- 21:27estão, elas estão no nosso, no nosso campo de visão e closídeo
- 21:34então eu começo por aí, então eu vou quem?
- 21:36Quem são as melhores para inibir essas bactérias?
- 21:39Aí eu vou para 1 segundo, um segundo momento, que é um
- 21:43momento extremamente importante, que as pessoas também não sabem
- 21:47algumas cepas e probióticos, elas podem ser patogénicas, e a
- 21:50união europeia, ela tem. É uma toda uma regulamentação
- 21:55para isso. Algumas cepas de bacilos é
- 21:58subtilis, por exemplo, eles são patogênicos, então eu não posso
- 22:02selecionar sem trabalhar, com toxidade, então eu vou no
- 22:05cultivo celular, no cultivo celular, eu vou só naqueles que
- 22:10são é extremamente inócuos para células.
- 22:12Então eu escolhi os melhores e os menos tóxicos.
- 22:16E aí eu vou começar a refinar minha pesquisa como que eu
- 22:18refino, eu faço testes de oxirredução, então aqueles que
- 22:22têm efeito mais protetor, e aí eu vou com uma teste de
- 22:25imunomodulação, então do campo dos 40 que eu tinha.
- 22:29Eu preciso diminuir para pegar só a cerejinha do bolo para ir
- 22:33para a próxima fase. E aí que entra o embrião.
- 22:36Na avicultura, o embrião, ele é muito importante, porque ele
- 22:39também já pode ser aplicado, né? Então a gente já tem o trabalho,
- 22:42todo um trabalho em novo, diferente da medicina humana,
- 22:45que Oo embrião é todo só o modelo.
- 22:48Aqui na avicultura eu também posso ter um bom trabalho
- 22:50aplicado, então eu pego. Esses melhores, então, dos 40
- 22:55que eu tinha, agora eu tenho aí 86 talvez então eu vou pegálos e
- 23:01inocular no embrião. Então quem que eu vou escolher o
- 23:04que eles que faz, que são os melhores para embrião, no
- 23:08sentido de não levar mortalidade, não levar lesão.
- 23:11Só que eu vou um pouco mais além, porque aqui a gente tem
- 23:14toda uma técnica para retirar sangue de embrião, para avaliar
- 23:18imunomodulação, embrião, para variar.
- 23:23Qualidade intestinal em embrião, então o embrião.
- 23:27A colonização? Então, eu já sei exatamente que
- 23:29cepas que vão colonizar, que cepas que não vão colonizar.
- 23:32Então, aí, desses 86 que eu tinha, agora eu vou para a fase
- 23:37clínica, e quem que eu vou levar para a fase clínica que é para o
- 23:40frango, ou para poder comercial, ou para a matriz?
- 23:43Eu vou levar aqueles que são as cerejinhas cerejinha do bolo,
- 23:46então aqueles que colonizaram o embrião de forma eficiente,
- 23:50aqueles que levaram imunomodulação também no
- 23:53embrião, que que teve um efeito protetor e que melhor é.
- 23:58Controlou aquelas bactérias que eu tenho interesse e aí e aí sim
- 24:03eu vou é ter certeza que eu escolhi as melhores ciclos,
- 24:07então é dessa forma que a gente faz todo esse trabalho.
- 24:11Conseguimos ligar todas as áreas que nós mencionamos ali no
- 24:14início, é e dentro. Disso tem coisas aí que é.
- 24:18São é nuances que a gente também estuda.
- 24:22Por exemplo, a gente fala muito de pós-biótico que é muito
- 24:26interessante que. Aquilo que a bactéria produz, às
- 24:31vezes ele é mais eficiente para a gente do que a própria
- 24:34bactéria. Independentes?
- 24:36Que bactéria que eu estou falando?
- 24:37Ou dos fungos também? De que levedura que eu estou
- 24:40falando? Então a gente pode.
- 24:42A gente tem teste também com aqueles metabotes que foram
- 24:45produzidos. A gente também tem teste que é
- 24:48muito interessante, a gente inativa, todos esses
- 24:51arquitectos, a gente mata ela e coloca ela nos animais mortas,
- 24:56elas também funcionam, então é nesse link que eu te expliquei,
- 25:01a gente tem alguns raminhos que a gente estuda ao mesmo tempo.
- 25:05Bom, eu gostei muito de tudo, eu achei tudo muito interessante em
- 25:08várias coisas. É novas, é.
- 25:13E eu vi também professora que você tem tem uma linha assim que
- 25:17que talvez não sei. Pouquíssimas pessoas pode ser
- 25:21que trabalhem nessa linha, que é a dos probióticos de última
- 25:25geração. Então talvez pra gente ir se
- 25:28encaminhando pro final dessa conversa, ligando com um assunto
- 25:32anterior, eu queria que você trouxesse informações também
- 25:36sobre isso pra nós. É, na verdade, esses probióticos
- 25:39de última geração. Eles estão só no campo de
- 25:41pesquisa. Eles são mais pesquisados para
- 25:44humanos porque é. Eu gosto muito de estudar os
- 25:51humanos ou as bactérias que estão nos humanos?
- 25:55Porque? Eles vêm normalmente.
- 25:58Eles vêm primeiro por conta do curso, né?
- 26:00E por toda a questão que é importante controlar alguns
- 26:04doentes. Então, por exemplo, a gente tem
- 26:06alguns é probióticos que. Não estão no mercado nem para o
- 26:10ser humano ainda, mas que já está sendo estudado, que foi
- 26:14começou de onde? Da do sequenciamento, então, a
- 26:16meta genômica conseguiu associar.
- 26:21Que alguns é é algumas bactérias que estava dentro do intestino
- 26:25humano. Elas estavam associadas à
- 26:29ausência de, por exemplo, câncer ou de doença inflamatória grave
- 26:34que tem nos humanos. E aí, o que é que, o que é que
- 26:38AAO sequenciamento fez? E aí vem o isolamento para
- 26:41tentar. Faz tipo de probiótico?
- 26:44Só que o isolamento desse tipo de probiótico, normalmente é um
- 26:47isolamento muito, muito difícil e muito, muito caro.
- 26:51Mas aí eles vão e conseguem isolar tais tipos de probiótico
- 26:56depois que fez essa associação, quando fez esse trabalho de
- 26:59sequenciamento. E aí a gente chama isso de
- 27:01probiótico de última geração. Então eles são bactérias, eu vou
- 27:05te dar um exemplo, às vezes fica mais fácil entender o bife do
- 27:08bactéria é uma bactéria, então eu preciso de 11.
- 27:14Um ambiente anerópico para ele crescer.
- 27:17Mas durante determinado período de tempo, por exemplo, desde a
- 27:21coleta de de um século, por exemplo, de um animal até levar
- 27:27ele para o laboratório, ele consegue sobreviver se eu tiver
- 27:30condições de gelo, mesmo ele sendo anaeróbico.
- 27:35Uhum. Alguns probióticos de última
- 27:37geração, não. Então quando eu, eu, eu eu vou
- 27:41coletar, eu vou ter que coletar dentro de uma Câmara de
- 27:44janeirobiose, então imagina. O fluxo?
- 27:46De de de microrganismos eu vou ter que ter um fluxo aneróbico?
- 27:50E qualquer condição de de de oxigênio vai matar essa
- 27:55bactéria. Então esse é um exemplo de de de
- 27:57probiótico, de última geração. Então, na verdade, são trabalhos
- 28:02que a gente tem feito ou que a gente tem estudado, que ainda
- 28:05nem foi pra pesquisa, que a gente tem estudado se vale a
- 28:08pena mesmo trabalhar com frango, porque eles têm um resultado
- 28:12fantástico do ser humano, né? Tanto para câncer.
- 28:17Quanto para é doenças inflamatórias, alguns já são
- 28:21usados para depressão. Humanos, outros para obesidade.
- 28:25Então esses ainda estão no campo de pesquisa até para o ser
- 28:28humano. E a gente está tentando
- 28:30colocálos aqui dentro do nosso trabalho.
- 28:33Como que a gente faz isso? É é, por exemplo, a gente.
- 28:38Faz o sequenciamento, e aí também nós temos parceiros que
- 28:42fazem o sequenciamento do frango.
- 28:44Para comparar, é aquele frango que tem aquela performance
- 28:49melhor, uhum, qual que são as bactérias que ele tem mais
- 28:52nitrato gastrointestinal? Será que é uma bactéria que a
- 28:55gente ainda não isolou? OPA, então vamos tentar isolar
- 28:58essa bactéria para tentar ele utilizar ele como probiótico de
- 29:02última geração. Então é um campo muito vasto,
- 29:05que ainda tem que ser muito explorado e a agricultura ainda
- 29:10está. Como a gente ainda está
- 29:12começando com isso, né? A gente sabe que alguns países
- 29:15já tem estudos mais avançados, mas que no momento, talvez é.
- 29:20Ainda vai demorar alguns anos justamente pelo custo, pelo
- 29:24trabalho e porque se conhece muito pouco ainda.
- 29:27A gente vai pegando as ideias, né, de outras áreas, que muitas
- 29:29vezes servem para nossa. Aí é, é bem interessante tudo
- 29:33isso. Murray Bia, obrigada mais uma
- 29:36vez pela conversa pela sua disponibilidade, né?
- 29:40Certamente sobraram assuntos para novas conversas, mas eu é
- 29:44hoje. Gostaria de de te deixar bem à
- 29:46vontade, né? Para passar a mensagem final
- 29:48para as pessoas que nos acompanharam até agora.
- 29:52Eu acho que é uma mensagem que eu sempre passo.
- 29:57Para as pessoas da não na avicultura, porque eu acho que a
- 29:59avicultura está até muito mais avançada, porque nós trabalhamos
- 30:02aqui é com parceiros de outras áreas, equinus de cães.
- 30:09E eu percebo que a agricultura está muito mais avançada, mas
- 30:12mesmo assim. Como a gente tem contato com
- 30:16muitas empresas, a gente ainda vê que tem pessoas que não
- 30:20acreditam nos probióticos ou nos outros alternativos.
- 30:23Porque probiótico é só um dos alternativos, né?
- 30:26E porque o produto não funciona, ele já fala não, isso não
- 30:29funciona, como eu disse, é sempre específico, então você
- 30:34vai ter que achar o seu produto certo.
- 30:36E tem muita gente que ainda não acredita na irresistência, então
- 30:40assim, a gente está em 2024 e muita gente ainda não acredita
- 30:43nisso. E as bactérias aqui no
- 30:45laboratório se recombinam e se modificam quase que em tempo
- 30:49real. Então é, eu chamo todo mundo pra
- 30:52pensar nesse assunto e quando vocês quiserem é saber mais
- 30:57conversar, eu e os meus alunos. Os pesquisadores.
- 31:01Aqui, nós estamos disponíveis pra conversa, porque essa é uma
- 31:04das nossas funções, que é a função de levar um produto para
- 31:08a mesa do consumidor. Mais saudável possível, isso
- 31:13entra Na Na no tema resistência aos antibióticos.
- 31:17Obrigado. Nós também agradecemos.
- 31:19Quero agradecer a todos que nos acompanharam hoje é.
- 31:23Espero que tenham gostado, obrigado e até uma próxima.