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La trampa de la crianza "perfecta" · Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria

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  Speaker 2: Sigues un método de crianza porque suena bonito?¿ Realmente piensas
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  Speaker 2: que necesitan tus hijos o copias lo que otros hacen?
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  Speaker 2: Hoy vamos a conversar sobre cómo criar con criterios claros,
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  Speaker 2: conscientes de tu realidad familiar. Tómate este café conmigo y
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  Speaker 2: analicemos juntos qué es lo mejor para ellos.¿ Te parece?¡
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  Speaker 2: Pues cantemos!
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  Speaker 3: Despierta Es hora de avanzar en este viaje sin cesar
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  Speaker 3: El café nos llena de energía Para alcanzar nuestras metas
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  Speaker 3: cada día
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  Speaker 4: El desarrollo personal, nuestro ideal. La motivación nos hace volar. Emprendimiento,
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  Speaker 4: nuestro camino a seguir juntos. Vamos a conquistar el porvenir.
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  Speaker 4: Te invito a un café a soñar sin parar. Te
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  Speaker 4: invito a un café a creer en tu potencial. Juntos
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  Speaker 4: podemos llegar hasta el final. En este podcast lleno de
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  Speaker 4: inspiración sin igual. Sin igual.
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  Speaker 5: Y ahora contigo, Robert Sasuki, consultor en desarrollo humano y
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  Speaker 5: emprendimiento
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  Speaker 2: Hola,¿ qué tal? Con esa energía positiva, esos aplausos y
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  Speaker 2: aquí tu bebida favorita. Espero que la disfrutes conmigo. Damos
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  Speaker 2: inicio a este nuevo episodio del programa Te Invito a
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  Speaker 2: un Café. Yo soy Robert Sasuki y estaré compartiendo este
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  Speaker 2: rato contigo, ayudándote y motivándote para que puedas tener un
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  Speaker 2: día recargado positivamente y con buen ánimo. Esto es un
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  Speaker 2: podcast y la ventaja es que lo puedes escuchar donde quieras,
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  Speaker 2: como quieras, cuantas veces quieras. Solo tienes que suscribirte o
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  Speaker 2: seguirnos en tu reproductor de podcast favorito para que no
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  Speaker 2: te pierdas de cada nueva entrega. Grabamos y publicamos desde
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  Speaker 2: Santo Domingo, República Dominicana y para todo el mundo. Y
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  Speaker 2: hoy un episodio que espero que te sea de utilidad.
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  Speaker 2: Recordarte que tenemos nuevos episodios en los podcasts de Sasuki
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  Speaker 2: Network y también mencionarte que este primero de mayo celebramos
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  Speaker 2: el octavo aniversario del podcast Vivir en Armonía. Me acompañas,
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  Speaker 2: así es, de nuestra querida Jamie Febles, ocho años. de
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  Speaker 2: producción de este maravilloso podcast. Si no lo conoces, estás tardando.
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  Speaker 2: Ve y suscríbete para que también puedas escuchar el episodio
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  Speaker 2: de aniversario. Y si quieres ya desde ya, sobre todo
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  Speaker 2: a los miembros de la comunidad, enviar sus mensajitos. Usen
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  Speaker 2: la misma plataforma de Telegram para grabar sus mensajes de voz,
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  Speaker 2: grabar sus textos, Y si pueden ponerse a la disposición
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  Speaker 2: en el caso de que Jamie las necesite para producir
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  Speaker 2: ese episodio de aniversario, que lo hagan también. Bien, ok,
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  Speaker 2: vamos a dar inicio al tema central de este episodio
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  Speaker 2: que lo he titulado La trampa de la crianza perfecta.
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  Speaker 2: Cuando hablamos de crianza, muchas veces corremos tras métodos o
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  Speaker 2: que están de moda o que hay algún influencer por
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  Speaker 2: ahí sonando y mencionando. que tienen nombres atractivos como crianza
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  Speaker 2: positiva o disciplina consciente. Sí o no. Es muy común,
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  Speaker 2: sobre todo aquellas madres o padres que están consumiendo contenido
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  Speaker 2: en redes sociales, que sientan esa necesidad de comparar su
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  Speaker 2: forma de criar con la manera en cómo cría su
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  Speaker 2: influencer favorito. Pero a ver, el copiar modelos no tiene
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  Speaker 2: que ver solamente con influencers y redes sociales. Nosotros tenemos
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  Speaker 2: una tendencia también a comparar el estilo de crianza de
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  Speaker 2: nosotros con el que nos dieron a nosotros nuestros padres.
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  Speaker 2: Y hay personas que deciden replicar el mismo modelo. Hay
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  Speaker 2: otros que hacen adaptaciones a cómo fueron criados. Otros hacen
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  Speaker 2: todo lo contrario, evidentemente. Pero de que nosotros tomamos... o
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  Speaker 2: buscamos referentes a la hora de criar, es así. Pero
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  Speaker 2: criar no es solo repetir frases bonitas o seguir instrucciones
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  Speaker 2: que viste en internet o que te dijo tu mamá
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  Speaker 2: o algún otro familiar. Criar es un acto profundamente humano
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  Speaker 2: que requiere en todo momento reflexión, amor evidentemente, Y responder. Responsabilidad.
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  Speaker 2: Imagínate que tienes que preparar un café. Vamos a poner
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  Speaker 2: este ejemplo o esta metáfora. Hay quienes prefieren el espresso,
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  Speaker 2: otros el café filtrado, sí o no. Algunos lo disfrutan
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  Speaker 2: con azúcar y otros sin nada. Bueno, lo mismo sucede
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  Speaker 2: con la crianza. Cada niño en la familia y cada familia,
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  Speaker 2: cada familia nuclear, tienen sus propias necesidades, sus propios gustos
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  Speaker 2: y particularidades. No hay ni puede haber una receta universal
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  Speaker 2: que sea efectiva y que a todo el mundo le funcione. No,
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  Speaker 2: que sí deben haber recetas en cada familia y cada
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  Speaker 2: receta debe tener componentes particulares. Sí. porque definitivamente lo que
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  Speaker 2: le funciona a otros para criar a sus hijos no
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  Speaker 2: necesariamente te va a funcionar a ti. Por simple lógica,
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  Speaker 2: ni tú eres igual como madre o como padre a
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  Speaker 2: ese madre o padre al que le funciona su receta,
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  Speaker 2: ni tus hijos son iguales que los hijos de esa
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  Speaker 2: persona que estás tomando como modelo. Incluso ni siquiera tus hijos,
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  Speaker 2: entre ellos que han sido criados de la misma manera
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  Speaker 2: con el mismo padre y madre, Son iguales. Entonces, si
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  Speaker 2: ni siquiera los hermanos son iguales,¿ cómo es posible que
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  Speaker 2: nosotros estemos replicando patrones que suenan interesantes, que son atractivos,
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  Speaker 2: que son idílicos? Porque hay recetas de crianza que son idílicas.
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  Speaker 2: O sea, eso es ideal. Eso es lo óptimo. Pero
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  Speaker 2: puede que en mi contexto, ante el escenario donde yo estoy,
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  Speaker 2: ante la forma de ser de mis hijos y mi
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  Speaker 2: estilo y forma de ser, Esa receta no funcione y
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  Speaker 2: no pasa nada si no funciona. Entonces,¿ qué tenemos que
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  Speaker 2: crear nosotros para criar en vez de manera positiva, perfecta, responsable?
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  Speaker 2: Criar con criterio. Nos hacen falta ingredientes. Ingredientes esenciales que
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  Speaker 2: van a hacer que nosotros diseñemos la receta que nos
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  Speaker 2: funciona a nosotros. Eso sí, eso sí, porque así como
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  Speaker 2: yo he leído sobre crianza positiva, cuyos postulados están muy
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  Speaker 2: bien hechos, ya estamos hablando de unas posturas, una teoría,
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  Speaker 2: una propuesta que se hace en 1920 por Alfred Adler, con
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  Speaker 2: toda la mejor intención del mundo y con alineamientos muy sensatos.
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  Speaker 2: Y también he leído a los detractores de la crianza positiva,
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  Speaker 2: que dicen, no, que eso fomenta la permisividad, eso hace
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  Speaker 2: que los padres sean blanditos y que obviamente no tienen
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  Speaker 2: nada que ver con crianza positiva. Mira, ni a favor
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  Speaker 2: ni en contra,¿ por qué no creamos nuestra valoración propia
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  Speaker 2: de nuestra crianza?¿ Por qué no creamos la receta de
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  Speaker 2: nosotros con nuestros ingredientes? Entonces, para crear... la mejor receta
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  Speaker 2: que funcione en la crianza de nuestros hijos, tenemos que
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  Speaker 2: sacar los ingredientes de adentro. Ingredientes que no deben faltar,
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  Speaker 2: porque es también sentido común. El respeto por los derechos,
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  Speaker 2: derechos humanos, derechos de la niñez. Ningún modelo de crianza
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  Speaker 2: en cuya receta está el ingrediente del maltrato puede ser buena. No,
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  Speaker 2: porque a mí me daban pelas de pequeño y eso
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  Speaker 2: hizo que yo fuese un hombre o una mujer. Bueno, felicidades,
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  Speaker 2: a ti te funcionó, pero no quiere decir que sea
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  Speaker 2: lo mejor o lo más adecuado. Puede ser adecuada otra cosa,
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  Speaker 2: pero repito, no se trata de ver a tu influenciador
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  Speaker 2: favorito criando su hijo y replicando. Se trata de probar
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  Speaker 2: cosas diferentes, saber qué te funciona, sacando de lado aquello
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  Speaker 2: que No es correcto porque el maltrato no es correcto
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  Speaker 2: ni en niños, ni en adultos, ni de ninguna manera.
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  Speaker 2: Otro ingrediente esencial, que yo sé que cada receta va
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  Speaker 2: a ser única, pero es que no pueden faltar límites claros.
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  Speaker 2: Como tampoco debe faltar consistencia, pero tampoco debe faltar amor auténtico.
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  Speaker 2: Estos son ingredientes que ya de por sí debe tener
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  Speaker 2: tu receta. Luego de ahí vienen otros ingredientes. Yo he
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  Speaker 2: estado estos últimos días acompañando de manera más acentuada a
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  Speaker 2: mis hijos en la realización de sus tareas. Mis hijos,
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  Speaker 2: que durante pandemia decidimos educarlos con la metodología del homeschooling,
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  Speaker 2: aprendieron desde ese entonces a autogestionar su aprendizaje. Aprendieron a
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  Speaker 2: aprender por su cuenta. No nos necesitan para aprender cosas.
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  Speaker 2: Hoy tenemos a Nicolás con 13 años que ahora le ha cogido,
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  Speaker 2: le ha gustado el tema del cubo Rubik. Y ahora
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  Speaker 2: está armando el cubo Rubik en 40 segundos. Claro que hay
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  Speaker 2: gente que lo arma en 3. Bueno, pero que lo arma
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  Speaker 2: en 40 segundos mientras habla contigo y te hace un cuento.
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  Speaker 2: Para mí ese es como que un hito. Pero detrás
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  Speaker 2: de ese hito está todas las horas que él se
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  Speaker 2: pone a armar el cubo Rubik y a ver contenido. Bueno,
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  Speaker 2: en fin. yo he tenido que dedicar más horas a
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  Speaker 2: sentarme con ellos a hacer tareas. Porque aunque ellos saben
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  Speaker 2: autogestionar su aprendizaje, ellos no son tan responsables como deberían
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  Speaker 2: ser para tener las tareas a tiempo. Y entonces estamos
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  Speaker 2: afinando esa parte. Y hemos tenido que luchar Jamie y
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  Speaker 2: yo en estos días con sus caras aburridas y molestas
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  Speaker 2: porque tienen que hacer la tarea del colegio. Y no
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  Speaker 2: puedo negar que hay momentos donde yo pienso, yo estaré
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  Speaker 2: criando bien. Estos muchachos me van a odiar cuando yo
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  Speaker 2: sea grande. Cuando ellos sean grandes, mejor dicho, porque yo
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  Speaker 2: los obligo a hacer tareas. Y entonces otra parte de
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  Speaker 2: mí dice, no, es que es lo que toca. El
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  Speaker 2: sacrificio que yo estoy haciendo ahora y la inversión que
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  Speaker 2: estamos haciendo es para facilitarle cosas de adultos. Y empiezo
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  Speaker 2: yo mismo a discutir conmigo. a criticarme yo mismo y
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  Speaker 2: a destruir lo que estoy haciendo y a reconstruirlo y
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  Speaker 2: a reafirmar por qué yo hago lo que hago. Y
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  Speaker 2: también se los comparto a ellos. Me siento y les digo,
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  Speaker 2: yo sé que estás molesto, yo sé que tú no
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  Speaker 2: quieres hacerlo, pero si tú no hubieses descuidado esta tarea
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  Speaker 2: y lo hubieses hecho en el momento que tocaba, hoy
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  Speaker 2: no estuviéramos sentados. Y ellos lo entienden, ellos lo entienden perfectamente.
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  Speaker 2: Rediseñando otra vez la receta. Nosotros estamos ahora mismo, Jamie
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  Speaker 2: y yo, rediseñando la receta de Nicolás y rediseñando la
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  Speaker 2: receta de Steve. Porque cada año que pasa van agregándose
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  Speaker 2: cosas y van quitándose cosas. Y de eso va la crianza.
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  Speaker 2: No de leer libros y hacer lo que dice un libro.
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  Speaker 2: Ni de... Entrar en competencia ni valoraciones. Ah, es que
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  Speaker 2: fulana cría mal. Es que yo creo bien. Yo no
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  Speaker 2: sé qué es criar bien o qué es criar mal.
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  Speaker 2: Yo conozco principios y ingredientes que no son adecuados. Pero repito,
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  Speaker 2: hay fórmulas que hay personas a quienes le funcionan y
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  Speaker 2: no me tienen porque funcionan a mí y viceversa. Ok, ok, ok.¿
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  Speaker 2: Cómo comenzar a construir una receta para criar bien? con
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  Speaker 2: criterios claros, sin valorar otras cosas, sin tener que estar
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  Speaker 2: constantemente comparándome como padre o como madre. Mira, considera lo siguiente.
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  Speaker 2: Número uno, observa y conoce a tu hijo o hija.
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  Speaker 2: Entiende sus características, aunque no te gusten, o aunque te gusten.
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  Speaker 2: Sus necesidades verdaderas, no las tuyas, las de él o ella.
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  Speaker 2: Sus emociones particulares. No todos los niños responden igual y
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  Speaker 2: por tanto conocer el tuyo te va a ayudar a
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  Speaker 2: adaptar tu crianza a ese niño. Otro punto, número dos,
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  Speaker 2: reflexiona sobre tus valores y principios. Piensa qué valores son
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  Speaker 2: fundamentales para ti y tu familia y cómo puedes enseñarlos
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  Speaker 2: a través, sobre todo, a través del ejemplo y de
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  Speaker 2: la convivencia diaria.¿ De qué sirve que yo No, mi
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  Speaker 2: hijo no usa celulares porque está mal, pero yo me
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  Speaker 2: paso el día completo pegado a un celular. ¿Ya?¿ Lo ves?
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  Speaker 2: O sea, el valor que tú le das al uso
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  Speaker 2: del celular no se corresponde con tú haberle quitado el celular. Sí,
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  Speaker 2: es cierto que un celular en manos de un niño
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  Speaker 2: es una bomba de tiempo, pero también en manos de adultos.
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  Speaker 2: Si queremos que nuestros hijos lean Lee tú también, que
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  Speaker 2: te vean leyendo. Ay, es que yo quiero que mi
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  Speaker 2: hijo haga ejercicio. Haz tu ejercicio. A mí me gustaría
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  Speaker 2: que mi hijo no sea tan perezoso y me ayude
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  Speaker 2: con los quehaceres de la casa. Demándale eso a tu hijo.
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  Speaker 2: Porque se supone que tú haces los quehaceres de la casa, ¿no?
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  Speaker 2: Demándale eso a tu hijo, ¿ya? O sea, que esos
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  Speaker 2: valores y principios con los que tú vas a reflexionar
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  Speaker 2: Tú puedas enseñarlo primero con tu ejemplo y con la
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  Speaker 2: convivencia diaria. Número tres, establece límites claros. No pueden faltar.
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  Speaker 2: La niñez necesita estructura para desarrollarse de manera segura y autónoma.
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  Speaker 2: A mí me da una rabia cuando yo escucho padres
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  Speaker 2: que dicen, ¡Ay, es que él se tranca en la
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  Speaker 2: habitación con su celular y no hay quien le diga
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  Speaker 2: a ese niño! que le voy a quitar el celular. ¿Qué?
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  Speaker 2: O sea, un niño que manda en la casa a
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  Speaker 2: los padres, explícitamente no está ordenando, pero está desobedeciendo.¿ Pero
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  Speaker 2: qué va a desobedecer si la mamá y el papá
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  Speaker 2: no hacen el intento? Ay, pero imagínate, tú no te
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  Speaker 2: imaginas la cara que pone esa niña si yo le
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  Speaker 2: digo ahora que voy a regularle el uso del celular
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  Speaker 2: o que ella va a tener que hacer estas cosas.
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  Speaker 2: Te discute y te pelea.¿ Y qué? Que te discuta
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  Speaker 2: y te pelea. Y te pelee.¿ Qué importa? Hay límites
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  Speaker 2: y punto. Ah, pero es que entonces, otro argumento más,
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  Speaker 2: es que entonces van a decir que yo lo maltrato. No, no.
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  Speaker 2: Límite es una cosa. Maltrato es otra cosa. Claro, lo
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  Speaker 2: que pasa es que aprender a poner límites, o sea,
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  Speaker 2: poner límites y ser asertivo se aprende. Y una persona
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  Speaker 2: que no pone límites a sus hijos probablemente tampoco le
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  Speaker 2: pone límites a la pareja y a otras personas. Porque
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  Speaker 2: son estilos, son actitudes que tienen que aprenderse. ¿Ya?¿ Qué más?
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  Speaker 2: Punto número cuatro. Ser flexible ante los desafíos. A veces
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  Speaker 2: las cosas no salen como uno espera en la crianza.
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  Speaker 2: Entonces hay que estar ajustando constantemente. Las estrategias sin perder
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  Speaker 2: de vista los principios básicos. Bueno, es que en mi
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  Speaker 2: casa semanal va a haber que reajustar, entonces, pues semanal
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  Speaker 2: se reajusta. Porque todo esto no va a funcionar sin
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  Speaker 2: el punto 5, que es la autoevaluación constante. Revisa periódicamente tu
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  Speaker 2: manera de criar. Pregúntate si sigue alineada con tus objetivos
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  Speaker 2: familiares y con los derechos fundamentales de tus hijos. Y
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  Speaker 2: si sigues, si estás siguiendo la receta, que de manera pausada, tranquila, sosegada, creaste.
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  Speaker 2: Y sobre todo, no olvides que criar es una tarea
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  Speaker 2: que evoluciona contigo y con tus hijos. A medida que crecen,
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  Speaker 2: cambian sus necesidades y también las tuyas como padre o madre.
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  Speaker 2: Por eso, mantener la flexibilidad y una mente abierta es vital. Finalmente, recuerda,
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  Speaker 2: siempre puedes consultar también con profesionales del desarrollo humano, terapeutas
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  Speaker 2: familiares o psicólogos cuando tengas alguna duda específica o sientas
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  Speaker 2: que algo no marcha bien. Ya la psicología popular, la
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  Speaker 2: de la calle, la de la vecina, la de la amiga,
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  Speaker 2: la de tu familia. Yo quiero poner la efectividad de
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  Speaker 2: esa psicología en duda porque la gente suele hablar desde
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  Speaker 2: su experiencia y desde su punto de vista y no
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  Speaker 2: necesariamente es la que tú necesitas. El punto de vista
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  Speaker 2: que tú necesitas, debes concluirlo tú. Y hay procesos de
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  Speaker 2: terapia que te ayudan a eso. Ese es el tema
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  Speaker 2: para el día de hoy. Me encantaría saber cuál es
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  Speaker 2: tu estilo de crianza.¿ Cuál es la receta que a
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  Speaker 2: ti te funciona?¿ Cuál es la receta que no te
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  Speaker 2: está funcionando? ¿Ya? Cualquier duda al respecto de este tema,
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  Speaker 2: ya sabes que tienes una comunidad de personas que no
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  Speaker 2: está ahí para juzgarte, sino para acompañarte. Así que únete
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  Speaker 2: en Sasuke.es barra comunidad. Por cierto, estar en la comunidad
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  Speaker 2: es gratuito. Es gratuito. Somos personas de, qué sé yo, 15 países, 10 países,
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  Speaker 2: no recuerdo más o menos. Estamos ahí. Sasuke.es barra comunidad.
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  Speaker 2: Comparte este audio que seguro que alguien lo necesita, como
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  Speaker 2: mínimo en tu estado de WhatsApp, para que sientan esa
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  Speaker 2: picazón de escucharlo y que probablemente le pueda servir. Únete
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  Speaker 2: a nuestro canal de WhatsApp en sasuke.es barra diagonal WhatsApp.
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  Speaker 2: Y si consideras que este episodio te ha sido de utilidad,
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  Speaker 2: te ha aportado suficiente valor, considera tú también devolver valor
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  Speaker 2: con el monto que desees en sasuke.network. Nada más desearte
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  Speaker 2: un feliz día, que lo pases súper bien. Y no
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  Speaker 2: quiero finalizar este episodio sin recordarte que el mejor día
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  Speaker 2: de tu vida es hoy y el mejor momento es ahora.
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  Speaker 2: Nos escuchamos. Mañana en un nuevo episodio. Comparte. Chao.
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  Speaker 4: Te invito a un café a soñar sin parar. Te
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  Speaker 4: invito a un café a creer en tu potencial. Juntos
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  Speaker 4: podemos llegar hasta el final. En este podcast lleno de
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  Speaker 4: inspiración sin igual. Sin igual.