Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / 1313. Los 4 factores por los que no te alcanza el tiempo
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- 0:04Speaker 2: Todos queremos lograr objetivos y metas. De hecho, es una
- 0:07Speaker 2: costumbre iniciar el año con propósitos y eso me parece genial.
- 0:11Speaker 2: Pero mientras pasan los días, nos damos cuenta de que
- 0:14Speaker 2: el tiempo muchas veces no nos alcanza para hacer lo
- 0:16Speaker 2: que queremos y entonces nos frustramos o nos resignamos a
- 0:20Speaker 2: seguir en lo mismo.¿ Por qué no nos alcanza el tiempo?¿
- 0:24Speaker 2: Cómo podríamos aprovecharlo mejor? La respuesta mientras te sirvo el
- 0:28Speaker 2: café a continuación.
- 0:33Speaker 4: Es el momento, aprovechalo. Te invito a un café. Y
- 1:04Speaker 4: ahora contigo, Robert Sasuki, consultor en desarrollo humano y emprendimiento.
- 1:29Speaker 2: Hola,¿ qué tal? Con esa energía positiva, esos aplausos y
- 1:32Speaker 2: aquí tu bebida favorita. Espero que la disfrutes. Damos inicio
- 1:36Speaker 2: a este episodio número 1313. Así es, del programa te invito
- 1:41Speaker 2: un café. Yo soy Robert Sasuki y estaré compartiendo este
- 1:44Speaker 2: rato contigo, ayudándote y motivándote para que puedas tener un
- 1:47Speaker 2: día recargado positivamente y con buen ánimo. Esto es un
- 1:50Speaker 2: podcast y la ventaja es que lo puedes escuchar en
- 1:53Speaker 2: el momento que quieras, no importa dónde te encuentres. Y
- 1:56Speaker 2: todas las veces que quieras. Solo tienes que seguirnos ahí
- 2:00Speaker 2: mismo donde me estás escuchando para que no te pierdas
- 2:03Speaker 2: de cada nuevo episodio. Porque grabamos de lunes a viernes
- 2:07Speaker 2: desde Santo Domingo, República Dominicana y para todo el mundo.
- 2:10Speaker 2: Y hoy he preparado un tema que tengo muchas ganas
- 2:13Speaker 2: de compartir contigo y que espero que te sea de
- 2:16Speaker 2: mucha utilidad. Muchas gracias, Julito, por la... Bien, y vamos
- 2:21Speaker 2: a iniciar con la canción del día. La canción del
- 2:24Speaker 2: día de hoy se titula Canción en la arena de
- 2:28Speaker 2: un grupo que yo admiro muchísimo y quiero también que
- 2:31Speaker 2: se llama Fiel a la Vega y la canción dice así.
- 3:18Speaker 5: Viento de plan, medio día El sol cae en su
- 3:24Speaker 5: forma más perpendicular Y las princesas de la costa se
- 3:30Speaker 5: cocinan de vuelta y vuelta Hasta sus ángeles guardianes se
- 3:35Speaker 5: ven tentados a pecar Moncho es el que me sirve,
- 3:40Speaker 5: el que me cobra también es el que hace chistes
- 3:45Speaker 5: y escucha al viejo Baltasar, quien siempre anda balbuceando las
- 3:51Speaker 5: mismas memorias, de cuando era sargento y cogió billar, decía
- 3:56Speaker 5: peleando y que en Vietnam, la turista italiana se va
- 4:00Speaker 5: a quitar el toque, los tiburones caribeños de repente ya
- 4:06Speaker 5: no quieren bucear, Un policía a caballos le grita, no
- 4:11Speaker 5: a la inocente. Después se preguntan por qué la Armada
- 4:16Speaker 5: aquí es tan poco popular. Pero el mar, quieto está,
- 4:22Speaker 5: y nosotros en recreación. Espírituano está al cargar, saciando una revolución.
- 4:30Speaker 5: Pero el mar es un sazón, se ríe de este convenión.¡
- 4:35Speaker 5: Qué entretenimiento hoy! Viene un tipo caminando con una camisa
- 4:44Speaker 5: de Che Guevara. El pobre Che no sabe que terminó
- 4:49Speaker 5: generando tremendo capital. Y en mi país para ser gobernante
- 4:54Speaker 5: ahora hay que hacer campaña en Jetski. Los políticos hacen
- 4:58Speaker 5: cualquier cosa para disimular su pedigrí. Y hay un niño
- 5:03Speaker 5: que por poco le cae un coco en la cabeza.
- 5:08Speaker 5: El padre le grita cosas que no me dejarían publicar.
- 5:12Speaker 5: Porque si no le ponen a este disco un sello
- 5:15Speaker 5: de parental advisory Como si esta canción fuera peor que
- 5:20Speaker 5: un padre en pubertad mental Pero el mar que quieto
- 5:25Speaker 5: está y nosotros en recreación Espiritual, mental, carnal, planteando una
- 5:32Speaker 5: revolución Pero el mar en su sazón se ríe de
- 5:37Speaker 5: este comedión¡ Qué entretenimiento! Yo me di. Y hay dos
- 6:42Speaker 5: tipos anabólicos paseándose en bikinis extraños, y hacen lucir mis
- 6:48Speaker 5: siluetas cerveceras como algo realmente anormal, zapatero a sus zapatos
- 6:53Speaker 5: yo sigo con mi guitarrita en la arena. Si con
- 6:57Speaker 5: la presión de la disquera lo mejor es pescar canciones
- 7:01Speaker 5: frente al mar. Pero el mar que quieto está y
- 7:05Speaker 5: nosotros en recreación, espiritualmente al carnal planteando una revolución. Pero
- 7:13Speaker 5: el mar en su sazón se ríe de este comedión.¡
- 7:18Speaker 5: Qué entretenimiento! Pero el mar es inquieto al cargar y
- 7:28Speaker 5: nosotros en recreación, espiritualmente al cargar, planteando una revolución. Pero
- 7:34Speaker 5: el mar en su sazón se ríe de tu convención.¡
- 7:36Speaker 5: Qué entretenimiento! Me quedo aquí y que el agua está buena. Pena, pena,
- 7:58Speaker 5: me entero.
- 8:39Speaker 4: Porque una frase puede cambiar tu forma de ver la vida,
- 8:43Speaker 4: te presentamos la frase con cafeína.
- 8:56Speaker 2: Si solo piensas en el ayer, nunca podrás tener un mañana. Anónimo.
- 9:09Speaker 2: Vamos a dar inicio al tema central de este episodio
- 9:12Speaker 2: que he titulado los cuatro factores por los que no
- 9:16Speaker 2: te alcanza el tiempo y cómo lograr entonces que te alcance.
- 9:21Speaker 2: Evidentemente he traído este tema porque con frecuencia y es
- 9:26Speaker 2: un discurso constante el que me encuentro y el que
- 9:31Speaker 2: yo también he tenido de llegar a la conclusión de
- 9:35Speaker 2: que Sí, yo quisiera hacer cosas, más cosas, muchas cosas,
- 9:40Speaker 2: pero el tiempo no me alcanza por las razones, por
- 9:45Speaker 2: las razones. Todos tenemos seguro razones y razones evidentemente válidas
- 9:53Speaker 2: para entender que el tiempo no nos alcanza y lamentablemente
- 9:58Speaker 2: eso limita el alcance de lo que podemos lograr más
- 10:02Speaker 2: allá de lo que ya estamos haciendo cada día en
- 10:05Speaker 2: nuestra rutina o nuestros hábitos. Ahora yo me preguntaba hace
- 10:10Speaker 2: unos días al preparar este tema. Aparte de las razones,
- 10:14Speaker 2: porque una cosa son razones que son válidas, que se
- 10:17Speaker 2: pueden comprender. No voy a decir que son excusas, aunque
- 10:21Speaker 2: no descarto que hayan excusas, pero no voy a decir
- 10:26Speaker 2: que lo son para respetar eso. Pero también hay hechos,
- 10:30Speaker 2: hay factores que de alguna manera se suman a la
- 10:34Speaker 2: problemática de que el tiempo no nos alcance, evidentemente. Entonces,
- 10:39Speaker 2: algunos de ellos sí somos conscientes, De algunos de esos
- 10:43Speaker 2: factores somos conscientes, de otros no tantos. Entonces quise hacer
- 10:49Speaker 2: una recopilación de cuatro de esos factores. Entiendo que pueden
- 10:53Speaker 2: haber más, me imagino, pero quise centrarme en estos cuatro
- 10:57Speaker 2: elementos para que tú puedas hacer conciencia, tú puedas evaluar
- 11:02Speaker 2: o analizar si te pasa a ti también y corregirlo
- 11:07Speaker 2: más allá de las razones, ¿vale? Y para que no
- 11:11Speaker 2: nos quedemos solamente en razones, porque muchas veces nuestro cerebro
- 11:16Speaker 2: nos da la respuesta o busca justificar el por qué
- 11:19Speaker 2: no nos da el tiempo y nosotros nos convencemos de
- 11:23Speaker 2: que esa idea que nos generó el cerebro es. Y
- 11:26Speaker 2: por tanto, si ya el cerebro, cuando digo el cerebro,
- 11:29Speaker 2: no por culparlo a él, no, pero si yo llego
- 11:32Speaker 2: a la conclusión de que a mí no me da
- 11:34Speaker 2: el tiempo para nada porque yo tengo dos hijos y
- 11:36Speaker 2: tengo que estar pendiente a ellos el día completo. Si
- 11:39Speaker 2: me quedo con ese razonamiento solamente y lo acepto como
- 11:42Speaker 2: bueno y válido, pues evidentemente nunca tendré el tiempo porque
- 11:46Speaker 2: ya estoy convencido de que mientras tenga dos hijos, imagínate
- 11:50Speaker 2: el tiempo que va a pasar, no, no podré hacer nada.
- 11:53Speaker 2: Cuando hay factores como los que te voy a mencionar
- 11:56Speaker 2: a continuación, que si tú lo sabes gestionar bien, Puede
- 12:02Speaker 2: que te ayude a que te dé el tiempo. No
- 12:04Speaker 2: lo sé. Simplemente esto es una propuesta que te hago
- 12:07Speaker 2: para que tú reflexiones sobre tu realidad, que es muy
- 12:11Speaker 2: particular y lo tomes en cuenta porque nadie sabe. O sea,
- 12:15Speaker 2: y no hay punto de comparación aquí de que bueno,
- 12:18Speaker 2: pero que yo también tengo dos hijos. No, no, no.
- 12:20Speaker 2: Vamos a pensar juntos y a reflexionar juntos sobre estos
- 12:24Speaker 2: cuatro factores. Te los voy a mencionar rápidamente y luego
- 12:28Speaker 2: los voy a describir. Los cuatro factores por los que
- 12:34Speaker 2: no te alcanza el tiempo que voy a presentarte a
- 12:38Speaker 2: continuación son cero planificación o planificación basada en altas expectativas.
- 12:44Speaker 2: Número uno. Número dos. Deuda de tiempo. Número tres. Procrastinación
- 12:50Speaker 2: o postergar. Y número cuatro. hábitos establecidos. Ahora sí, vamos
- 12:56Speaker 2: a describir cada uno de ellos. Factor número uno o
- 13:02Speaker 2: cero planificación o una planificación con altas expectativas o sobredimensionada.¿
- 13:09Speaker 2: Qué quiero decir con esto? Y te pregunto,¿ tú sueles
- 13:13Speaker 2: planificar tus días? Y cuando digo planificar no es necesariamente
- 13:17Speaker 2: hacer un mapa detallado exacto con tiempo medido de todo
- 13:20Speaker 2: lo que vas a hacer, pero Cuando tú te levantas,¿
- 13:23Speaker 2: tú sabes lo que vas a hacer ese día? Tú dirás, bueno, sí, Robert,
- 13:28Speaker 2: yo tengo que ir al trabajo, yo tengo que hacer
- 13:30Speaker 2: el desayuno, yo tengo que limpiar la casa, yo tengo eso. Ok,
- 13:33Speaker 2: eso es parte de tu rutina, pero más allá de
- 13:36Speaker 2: la rutina que te toca, hay elementos que tú tienes
- 13:41Speaker 2: dentro de ese día por hacer que se salen quizás
- 13:43Speaker 2: de la rutina y que evidentemente tienen que ver con
- 13:47Speaker 2: eso que tú quieres lograr a mediano o largo plazo.
- 13:51Speaker 2: Te lo pregunto porque muchas veces planificamos la semana o
- 13:55Speaker 2: planificamos el mes o deseamos y nos ilusionamos o soñamos
- 13:59Speaker 2: despiertos con hacer cosas, pero no necesariamente lo planificamos. Entonces
- 14:05Speaker 2: el no tener un plan, aunque sea un plan, un boceto.
- 14:11Speaker 2: O sea, no tiene que ser el plan, el mega plan,
- 14:14Speaker 2: no un boceto. de lo que yo puedo hacer hoy
- 14:17Speaker 2: con el tiempo que tengo y con la rutina que
- 14:22Speaker 2: tengo que hacer, el no tenerlo, pues evidentemente hace que
- 14:28Speaker 2: yo me ocupe de lo que siempre tengo que hacer,
- 14:31Speaker 2: de lo que es rutinario y no vea el espacio
- 14:36Speaker 2: para hacer algo diferente yo no vea el espacio para
- 14:39Speaker 2: hacer algo diferente que es eso diferente es lo que
- 14:42Speaker 2: es el nuevo objetivo es la nueva meta es lo
- 14:45Speaker 2: que me toca hacer hoy para acercarme a la meta
- 14:48Speaker 2: el no tener un plan pues me genera también incertidumbre
- 14:52Speaker 2: y por tanto el cerebro lo que hace es que
- 14:55Speaker 2: para no salir de esa incomodidad para no salir de
- 14:58Speaker 2: la comodidad en la que está hace que tú te
- 15:01Speaker 2: concentres solo en lo de siempre y por eso La gente,
- 15:06Speaker 2: cuando nosotros decimos yo no tengo tiempo, es porque siempre
- 15:09Speaker 2: estoy en mi rutina. No es que no tengas tiempo.
- 15:12Speaker 2: El tiempo está ahí, pero yo estoy siempre en mi rutina.
- 15:16Speaker 2: Y cuando yo quiero hacer algo diferente, si no lo planifico,
- 15:19Speaker 2: simplemente el cerebro boicotea todo y dice vuelve a tu
- 15:22Speaker 2: rutina y termina el día. Y yo vuelvo a convencerme
- 15:26Speaker 2: de que efectivamente, como hoy no pude hacer eso diferente
- 15:30Speaker 2: de mi rutina que me acerca a ese objetivo o meta.
- 15:34Speaker 2: pues se confirma nuevamente que no tengo tiempo. Y otro
- 15:40Speaker 2: elemento dentro de este mismo factor es hacer una planificación.
- 15:45Speaker 2: El otro extremo es sí planificar, pero queriendo hacer más
- 15:49Speaker 2: de lo que el día me permite hacer. Entonces, si
- 15:53Speaker 2: yo el lunes yo voy a comenzar la dieta, voy
- 15:56Speaker 2: a comenzar a hacer ejercicio, voy a comenzar esto. Es
- 15:58Speaker 2: una nueva oportunidad el lunes para. Ok, y entonces tú
- 16:02Speaker 2: te propones tener un lunes, un lunes mágico, como que
- 16:06Speaker 2: si de repente todos los compromisos que tú tienes durante
- 16:11Speaker 2: el día y parte de tu rutina se va a
- 16:12Speaker 2: esfumar o va a ser una pausa para que tú
- 16:14Speaker 2: puedas hacer todo eso. Cuando sabemos que. El día, aunque
- 16:21Speaker 2: puede dar para mucho, pero al final lo que más
- 16:25Speaker 2: terminamos haciendo es lo rutinario. Entonces, ponemos siete tareas cuando
- 16:30Speaker 2: quizás lo que podemos hacer son tres o son dos. Entonces,
- 16:35Speaker 2: esa alta expectativa al final del día nos hace sentir
- 16:38Speaker 2: frustrados porque evidentemente tenemos una rutina que hacer y el
- 16:43Speaker 2: espacio que teníamos para salir de la rutina y hacer
- 16:46Speaker 2: esa otra actividad, pues no me permitió hacerla como yo quería.
- 16:52Speaker 2: Me frustro y nuevamente se confirma la hipótesis de que
- 16:57Speaker 2: el tiempo no me da. Ese es el factor número
- 17:01Speaker 2: uno por el por lo que no te alcanza el
- 17:04Speaker 2: tiempo o cero planificación o una planificación sobreestimada. Digamos fuera
- 17:12Speaker 2: de sin tener en cuenta tu realidad, tu situación real
- 17:17Speaker 2: de cada día. Vamos con el factor número 2. El factor
- 17:23Speaker 2: número 2 es la deuda de tiempo.¿ Qué es esto de
- 17:27Speaker 2: la deuda de tiempo? La deuda de tiempo se refiere
- 17:29Speaker 2: a esas situaciones en las que. Dejar de hacer algo
- 17:35Speaker 2: hoy implica una inversión de tiempo adicional mañana. Asimismo, deuda
- 17:40Speaker 2: de tiempo es yo, por ejemplo, hoy quería hacer tal
- 17:43Speaker 2: cosa dentro de mi rutina. El tiempo no me dio
- 17:46Speaker 2: y entonces yo me preocupo por eso que no hice
- 17:49Speaker 2: hoy hacerlo mañana sin tener en cuenta y aún teniendo
- 17:54Speaker 2: en cuenta que mañana el mañana trae también sus nuevos
- 17:59Speaker 2: compromisos y su rutina también. entonces la deuda de tiempo
- 18:04Speaker 2: evidentemente nos frustra porque porque si yo el lunes quería
- 18:08Speaker 2: hacer tal cosa y lo dejo para el martes pero
- 18:10Speaker 2: el martes tengo que hacer otras cosas pero no las
- 18:13Speaker 2: hago la del martes la hago el miércoles ya tú
- 18:15Speaker 2: sabes que uno va cargando con una mochila de pendientes
- 18:19Speaker 2: y eso termina o llevándonos a la frustración porque el
- 18:24Speaker 2: tiempo no nos va a dar porque el tiempo tiene
- 18:27Speaker 2: perdón el día no nos va a dar porque el
- 18:29Speaker 2: día tiene sus su rutina de las cosas que hay
- 18:32Speaker 2: que hacer. Y si yo le sumo a lo que
- 18:35Speaker 2: me toca hoy, lo que me tocaba ayer y que
- 18:37Speaker 2: no hice, por la razón que sea, pues es lógico
- 18:42Speaker 2: que uno se sienta mal. Es lógico que uno se
- 18:44Speaker 2: sienta frustrado. Y otra vez estamos manejando la expectativa de
- 18:48Speaker 2: creer de que, bueno, eso que yo no pude hacer hoy,
- 18:51Speaker 2: que era hoy que me tocaba hacer y que incluso
- 18:54Speaker 2: estuvo bien planificado y se podía hacer. Pero quizás por
- 18:58Speaker 2: el tercer factor que te voy a mencionar a continuación
- 19:00Speaker 2: no lo hice. Dejarlo para mañana es terrible.¿ Por qué?
- 19:04Speaker 2: Porque se suma a lo que toca mañana. A veces
- 19:08Speaker 2: no tenemos tan en cuenta este factor, pero es un
- 19:11Speaker 2: factor que claro que nos quita tiempo en nuestra agenda.
- 19:16Speaker 2: Ya mira, mañana martes yo tengo una hora libre y
- 19:20Speaker 2: esa hora libre yo voy a leer, yo voy a hacer,
- 19:24Speaker 2: voy a trabajar en ese proyecto, en ese proyecto de
- 19:27Speaker 2: esa meta o de ese propósito objetivo, como quieras llamarle.
- 19:30Speaker 2: Mañana lo tengo, pero sucede que hoy me tocaba hacer
- 19:34Speaker 2: algo que podía hacerlo, que estaba agendado, que debía haber
- 19:37Speaker 2: hecho y no lo hice. Entonces yo lo que hago
- 19:42Speaker 2: es que mañana esa hora que tenía libre. o libre
- 19:46Speaker 2: o disponible para lo otro pues simplemente la invierto en
- 19:51Speaker 2: lo que debo en lo pendiente eso es eso es
- 19:55Speaker 2: terrible eso es así porque al final tú dices bueno
- 19:58Speaker 2: Robert pero es lo que hay sí es lo que
- 20:00Speaker 2: hay pero eso es lo que explica también ese factor
- 20:03Speaker 2: explica evidentemente el por qué no te da el tiempo
- 20:07Speaker 2: si tú vives cargando con pendientes todos los días que
- 20:11Speaker 2: yo no sé si debería llamarse en vez de deuda
- 20:13Speaker 2: de tiempo deuda de tareas pues es lógico que nunca
- 20:18Speaker 2: vas a tener tiempo.¿ Lo ves? Esa es la deuda
- 20:23Speaker 2: de tiempo. Vamos con el tercer factor que es postergar
- 20:27Speaker 2: o procrastinar. Procrastinar es dejar todo para el último momento.
- 20:34Speaker 2: Es hacer las cosas, pero en el último momento. Y
- 20:37Speaker 2: entonces en la procrastinación hay un elemento de boicot mental.
- 20:43Speaker 2: O sea, El cerebro cuando se va a enfrentar a
- 20:46Speaker 2: una tarea compleja, difícil o que no te gusta, busca
- 20:51Speaker 2: cualquier otra tarea que hacer que sea placentera para ti,
- 20:55Speaker 2: para que te distraigas y para boicotear la realización de
- 20:59Speaker 2: esa tarea en ese momento. Y te termina de convencer
- 21:02Speaker 2: y tú terminas de convencerte de que hoy es jueves,
- 21:08Speaker 2: yo lo voy a dejar para el domingo. Tengo que
- 21:11Speaker 2: entregar eso el lunes, pero lo voy a dejar para
- 21:13Speaker 2: el domingo porque hay que disfrutar la vida, porque dejé
- 21:18Speaker 2: pendiente una serie en Netflix, por lo que sea. Y
- 21:22Speaker 2: entonces lo postergamos. Bueno, esa postergación que me lleva a yo,
- 21:28Speaker 2: en vez de hacer lo que me toca hacer hoy
- 21:29Speaker 2: para aprovechar el tiempo que tengo... simplemente creo una deuda
- 21:35Speaker 2: de tiempo porque no hice lo que me toca hoy,
- 21:38Speaker 2: lo dejo para después. Eso le suma trabajo a otros días.
- 21:42Speaker 2: Por otro lado, me distraigo porque la procrastinación tiene ese elemento.
- 21:47Speaker 2: La postergación tiene el elemento de me voy a distraer
- 21:50Speaker 2: en algo placentero. Y cuando termino este día, me doy
- 21:55Speaker 2: cuenta de que por más placentera que fuese esa actividad
- 21:59Speaker 2: que me llevó a procrastinar, me evitó o no me
- 22:04Speaker 2: ayudó a trabajar hoy en eso. Y cuando digo distraerme
- 22:08Speaker 2: es con cualquier elemento distractor, con el celular, viendo redes sociales,
- 22:14Speaker 2: viendo televisión, en cualquier cosa. O sea, cuando el cerebro
- 22:18Speaker 2: quiere boicotearte lo que tienes que hacer, te pone de
- 22:22Speaker 2: frente una cantidad de actividades. Es más, uno realiza actividades
- 22:26Speaker 2: que tenía tiempo que no realizaba. siempre que sea placentera.¿
- 22:31Speaker 2: Para qué? Para que no hagas hoy lo que tienes
- 22:34Speaker 2: que hacer y lo dejes para después. Ese es un
- 22:38Speaker 2: factor que hay que también tener en cuenta, la procrastinación.
- 22:44Speaker 2: Vamos entonces con el cuarto factor por lo que no
- 22:50Speaker 2: te alcanza el tiempo, que es ya los hábitos establecidos
- 22:54Speaker 2: que tienes. Y dentro de esos hábitos puede ser que
- 22:57Speaker 2: tengas hábitos deseables, que son los que te ayudan a
- 23:02Speaker 2: avanzar y que forman parte de tu rutina, pero hay
- 23:07Speaker 2: otros hábitos que si tú reflexionas bien, puede que quieras
- 23:11Speaker 2: eliminar o sustituir por otros. Entonces ya el tener el hábito,
- 23:15Speaker 2: por ejemplo, de yo levantarme temprano y teniendo esas horas productivas,
- 23:22Speaker 2: porque quizás tú eres muy productivo en la mañana, en
- 23:25Speaker 2: vez de aprovechar esas horas productivas, ya tú has desarrollado
- 23:29Speaker 2: el hábito de ver noticias o de consumir contenido en
- 23:34Speaker 2: redes sociales o en internet o en televisión o donde
- 23:37Speaker 2: tú quieras. Tú estás desaprovechando las horas más productivas del día.
- 23:43Speaker 2: en un hábito que no te permite avanzar en lo
- 23:47Speaker 2: que quieres cuando pudieras aprovecharlo. Pero como ya es un hábito,
- 23:51Speaker 2: tú lo ves normal, tú lo ves rutinario, no es
- 23:54Speaker 2: algo que te preocupe.¿ Por qué? Porque es tu rutina.
- 23:57Speaker 2: Tú dices, no, yo en la mañana lo primero que
- 23:59Speaker 2: hago es, mientras me tomo el cafecito, leer sobre las
- 24:03Speaker 2: noticias del día, revisar los comentarios de un analista político, etcétera, etcétera.¿
- 24:09Speaker 2: Y cuáles son tus horas más productivas en la mañana?¿
- 24:11Speaker 2: Y por qué no aprovechas en la mañana? Y sacas
- 24:14Speaker 2: ahí un tiempo, una hora para trabajar en ese proyecto
- 24:18Speaker 2: y luego que termines de trabajar en ese proyecto, en
- 24:21Speaker 2: otro espacio libre de ocio que tú tengas, te pones
- 24:24Speaker 2: al día con las noticias.¿ Lo ves? O sea, ya
- 24:27Speaker 2: estamos tan habituados. Recuerda que un hábito es una conducta
- 24:32Speaker 2: que está ya automatizada. Estamos tan habituados a realizar algunas
- 24:38Speaker 2: actividades que realmente no nos suman nada, que no nos
- 24:42Speaker 2: aportan nada. pero que llenan nuestra agenda, llenan nuestra agenda
- 24:47Speaker 2: y por tanto al llenar nuestra agenda, pues nos sacamos
- 24:51Speaker 2: el tiempo para hacer otras cosas. Entonces, si tú te
- 24:56Speaker 2: pones a hacer un análisis de eso, te das cuenta
- 24:59Speaker 2: de que no es que vas a eliminar ese hábito,
- 25:02Speaker 2: porque si es un hábito que te gusta, yo te
- 25:05Speaker 2: respeto y te celebro que lo mantengas, pero sustituyelo o
- 25:09Speaker 2: cámbialo de lugar o redúcelo un poco. Porque quizás pudieras
- 25:15Speaker 2: sacar tiempo para eso. Y bueno, te cuento mi caso.
- 25:20Speaker 2: Hace mucho tiempo, yo cuando comencé a producir, te invito
- 25:26Speaker 2: a un café. Mi problema, yo tenía un problema grave
- 25:29Speaker 2: de tiempo. Un problema grave de tiempo que tenía que
- 25:32Speaker 2: ver con cero planificación. Evidentemente, o sea, identificándome con estos
- 25:36Speaker 2: cuatro factores, cero planificación. Aparte de eso, yo tenía un
- 25:42Speaker 2: trabajo a tiempo completo. Entonces yo soy una persona que considero,
- 25:48Speaker 2: no es que necesariamente siempre sea así, pero considero que
- 25:51Speaker 2: soy muy productivo, ultra productivo. O sea, cuando digo productivo
- 25:55Speaker 2: es que rindo bastante bien temprano en las mañanas. Entonces,¿
- 26:01Speaker 2: qué pasaba? Yo temprano en la mañana me tenía que
- 26:04Speaker 2: levantar a preparar a Nicolás para ir a la escuela,
- 26:08Speaker 2: a llevarlo a la escuela para yo irme a mi trabajo,
- 26:11Speaker 2: por ejemplo. Y ya cuando yo regresaba a la casa
- 26:14Speaker 2: en la tarde, evidentemente estaba ya gastado, ya estaba cansado,
- 26:20Speaker 2: por tanto productivo no iba a ser. Y buscaba la
- 26:24Speaker 2: manera de terminar el día con lo que me tocaba
- 26:27Speaker 2: hacer y tener mis ratos de ocios como todos debemos tener.
- 26:32Speaker 2: Por tanto, en el momento en que yo pensé hacerte
- 26:36Speaker 2: invito a un café, Entre comillas, yo no tenía el tiempo.
- 26:39Speaker 2: Evidentemente no tenía el tiempo. Te estoy ahí mostrando razones
- 26:43Speaker 2: y te estoy mostrando factores. Ahora bien, yo hice una
- 26:48Speaker 2: planificación y dije un momento, o sea, me senté. Recuerdo
- 26:52Speaker 2: que yo comencé Te Invito a un Café en 2013, diciembre de 2013,
- 26:57Speaker 2: y pasó un año sin yo grabar episodios hasta que
- 27:01Speaker 2: los retomé en 2015. O sea que mi realidad era compleja.
- 27:07Speaker 2: Sin embargo, pude hacerlo porque evidentemente analicé todo mi día
- 27:15Speaker 2: cuáles eran las actividades que tenía en el día. Identifiqué
- 27:19Speaker 2: cuáles son mis horas más productivas. Me di cuenta, por ejemplo,
- 27:23Speaker 2: que restando una hora al sueño, Es decir, en vez
- 27:28Speaker 2: de dormir ocho horas, dormir siete horas, que no me
- 27:30Speaker 2: iba a afectar porque tú puedes dormir siete horas, un
- 27:34Speaker 2: adulto puede dormir siete horas y reponerse bastante bien. Quitando
- 27:38Speaker 2: una hora de sueño y levantándome una hora más temprano.
- 27:42Speaker 2: Una hora en la que yo no tenía nada que
- 27:45Speaker 2: hacer porque era la hora donde yo dormía. Si yo
- 27:48Speaker 2: me levantaba, me solía levantar a las seis de la
- 27:50Speaker 2: mañana para hacer mi rutina diaria. Yo dije, bueno, pero
- 27:56Speaker 2: si me levanto una hora antes, ese es un tiempo
- 27:59Speaker 2: que sí puedo aprovechar para grabar. Te invito a un café.
- 28:03Speaker 2: Y evidentemente me costó al principio crear ese hábito. Me
- 28:07Speaker 2: tomó más o menos dos semanas. Fue muy difícil. Yo
- 28:11Speaker 2: grababa episodios con los ojos cerrados, así durmiéndome. Pero se
- 28:16Speaker 2: creó el hábito. Y luego que yo estuve un tiempo
- 28:20Speaker 2: levantándome todos los días a las cinco de la mañana,
- 28:23Speaker 2: incluso me Para no perder el hábito, me levantaba a
- 28:26Speaker 2: las 5 de la mañana también sábados y domingos. Y entonces
- 28:29Speaker 2: aprovechaba y planificaba. Pues me di cuenta de que quería
- 28:34Speaker 2: hacer más cosas. Aunque tenía mi trabajo a tiempo completo,
- 28:38Speaker 2: aunque tenía mis compromisos familiares y mi rutina diaria de
- 28:41Speaker 2: cosas que hacer, yo quería hacer un poquito más de cosas.
- 28:45Speaker 2: Pero no tenía el tiempo otra vez. Pero decía, bueno,
- 28:49Speaker 2: pero vamos a ver, yo me estoy acostando a qué hora?
- 28:52Speaker 2: A las 10 de la noche. En promedio.¿ Y qué yo
- 28:56Speaker 2: hago de 8 a 10 de la noche? Porque yo en la
- 29:00Speaker 2: noche no soy productivo. Bueno, yo lo que hago es
- 29:03Speaker 2: que me pongo a ver televisión, me pongo a hacer nada,
- 29:06Speaker 2: realmente nada. Bueno, pues, y si yo me acuesto a
- 29:09Speaker 2: las 9 y duermo 7 horas, a las 9 de la noche y
- 29:13Speaker 2: duermo 7 horas, pudiera levantarme a las 4 de la mañana. O sea,
- 29:17Speaker 2: dormiría 7 horas. Sí, lo calculé y dije sí, si yo
- 29:24Speaker 2: me acuesto a las nueve, me levanto a las cuatro,
- 29:26Speaker 2: son siete horas. Oh, pues me voy a levantar a
- 29:29Speaker 2: las cuatro y así tengo dos horas productivo. Puedo hacer
- 29:34Speaker 2: eso que quiero hacer, que es lo que yo quiero
- 29:36Speaker 2: que me lleve a donde yo creo que me puede llevar.
- 29:40Speaker 2: Y perfecto. Entonces otra vez tuve que desarrollar el hábito
- 29:44Speaker 2: de levantarme una hora antes de hasta que mi cuerpo
- 29:47Speaker 2: se reguló y ya a las 9 ya yo tenía sueño
- 29:50Speaker 2: y podía dormir. Esas dos horas hicieron la diferencia para
- 29:55Speaker 2: yo estar donde estoy hoy. Esas dos horas. Luego, claro,
- 29:59Speaker 2: yo siempre estoy buscando atajos y estoy buscando manera de
- 30:03Speaker 2: desarrollar hábitos para ser sobre todo más eficiente y para
- 30:06Speaker 2: que me sobre tiempo para otras cosas que también quiero
- 30:09Speaker 2: hacer que tienen que ver con ocio y disfrute. Entonces
- 30:13Speaker 2: aprendí a hacer mi podcast en mucho menos tiempo, evidentemente,
- 30:18Speaker 2: y yo grababa a las 4 de la mañana, terminaba a
- 30:21Speaker 2: las 5 de la mañana de publicar Te Invito a un
- 30:23Speaker 2: Café y me sobraba una hora. Ya tenía el hábito
- 30:27Speaker 2: y me sobraba esa hora.¿ Qué hago en esa hora?
- 30:29Speaker 2: Pues voy a hacer ejercicio. Entonces bajaba a correr. Eso
- 30:35Speaker 2: te lo digo en pasado porque no lo estoy haciendo
- 30:36Speaker 2: ahora y quiero retomarlo. Ya estoy comenzando a levantarme a las 5.30, 5
- 30:41Speaker 2: de la mañana. Me está costando, pero es que perdí
- 30:45Speaker 2: el hábito hace dos años y tengo otra vez que retomarlo.
- 30:48Speaker 2: Porque yo sé que en las mañanas yo rindo bastante bien,
- 30:52Speaker 2: ya lo he comprobado. Y esas horas de la mañana
- 30:55Speaker 2: yo las quiero aprovechar para hacer más cosas. Entonces... cuando
- 31:03Speaker 2: yo siento que no me alcanza el tiempo para tal
- 31:06Speaker 2: o cual cosa yo me fijo en estos elementos en
- 31:08Speaker 2: estos factores me fijo en mi realidad de vida que
- 31:10Speaker 2: es particular y diferente a la de todo el mundo
- 31:14Speaker 2: y busco la manera de sustituir aquí mover allá quitar
- 31:17Speaker 2: acá sobre todo si lo que yo quiero hacer para
- 31:21Speaker 2: mí es muy importante hay cosas que yo hago en
- 31:23Speaker 2: el día que no son relevantes ni importantes por ejemplo
- 31:27Speaker 2: yo revisar redes sociales para mí es una verdadera pérdida
- 31:30Speaker 2: de tiempo¿ Por qué? Porque¿ qué hay en las redes sociales?
- 31:34Speaker 2: Si yo quiero saber dónde están mis amigos, si yo
- 31:36Speaker 2: quiero comunicarme con mis amigos, yo no tengo que ir
- 31:39Speaker 2: a una red social. Yo voy a un sistema de
- 31:42Speaker 2: mensajería de estos, un Telegram, por ejemplo. Entonces, en ese caso,
- 31:48Speaker 2: hay cosas que para mí son superfluas, definitivamente, son una
- 31:53Speaker 2: pérdida de tiempo. Y pero las hago porque tengo el
- 31:56Speaker 2: hábito y entonces yo trato de sustituir esas actividades por
- 31:59Speaker 2: otras que que si me lleven a donde yo quiero ir.
- 32:03Speaker 2: No es que tampoco yo me enfoco en que todos
- 32:05Speaker 2: mis días sean ultra productivos, que de hecho es un mito.
- 32:09Speaker 2: Ultra productivo no quiere decir hacer de todo y hacer
- 32:12Speaker 2: de a mucho. No, no, no. Ultra productivo es que
- 32:14Speaker 2: te sobre suficiente tiempo en el día, incluso para descansar
- 32:18Speaker 2: y hacer nada. No. Pero en mi caso, entonces mi
- 32:21Speaker 2: invitación para ti en el día de hoy con este
- 32:23Speaker 2: episodio es que evalúes estos cuatro factores resumiendo cero planificación
- 32:27Speaker 2: o una planificación exagerada, deuda de tiempo o deuda de
- 32:31Speaker 2: pendientes o deuda de tareas, procrastinación y hábitos que no
- 32:37Speaker 2: te suman, que puedes sustituir por otros. Analiza, piensa cómo
- 32:42Speaker 2: es tu realidad y la solución.¿ Cuál es la solución
- 32:46Speaker 2: a todo esto para que me alcance el tiempo? Búscale
- 32:49Speaker 2: la vuelta. Así es, o sea, plasma por escrito, 24 horas, bueno, 18
- 32:56Speaker 2: horas despierto o 19 que tienes.¿ Qué haces en esas 19 horas?¿
- 33:01Speaker 2: A qué puedes quitarle?¿ A qué puedes ponerle?¿ Dónde puedes moverte?¿
- 33:06Speaker 2: Dónde tienes cierto grado de movilidad?¿ Cómo pierdes el tiempo
- 33:09Speaker 2: en algunas cosas que pudieras no perderla y aprovecharla en
- 33:12Speaker 2: otras cosas? Y luego me cuentas cómo te fue.¿ Qué
- 33:17Speaker 2: te parecieron estos cuatro factores?¿ Cuál es tu realidad? Me
- 33:20Speaker 2: encantaría y si quieres recomendar o si quieres hablar de
- 33:23Speaker 2: otro factor, me encantaría que lo pudieras hacer escribiéndome. Si
- 33:28Speaker 2: me estás viendo en YouTube o escuchando en YouTube, déjame
- 33:31Speaker 2: tu comentario. Si lo estás haciendo en iVoox, también déjame
- 33:35Speaker 2: tu comentario. Si lo estás haciendo en alguna red social, bueno,
- 33:38Speaker 2: deja el comentario, aunque yo entro muy poco a las
- 33:41Speaker 2: redes sociales. Pero entre iVoox y YouTube siempre reviso los comentarios.
- 33:47Speaker 2: Así que esa es mi invitación y espero que te
- 33:49Speaker 2: haya servido. Nada más desearte un feliz día, que lo
- 33:59Speaker 2: pases súper bien y no quiero finalizar este episodio sin
- 34:01Speaker 2: antes recordarte que el mejor día de tu vida es
- 34:05Speaker 2: hoy y el mejor momento para volver. analizar estos cuatro
- 34:10Speaker 2: factores es ahora. Nos escuchamos mañana en un nuevo episodio. Chao.