Latest / Der Deine Mudda Podcast / Zwischen Schulstart und Selbstzweifeln: Bin ich genug für mein Kind?
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- 0:00Hallo und herzlich willkommen zu einer neuen Folge des Der-Dean-E-Mod-Podcast.
- 0:03Heute mal remote, ausnahmsweise mal wieder. Haben wir, glaube ich,
- 0:06schon lange nicht mehr gemacht.
- 0:07Es geht um die Themen Leo. Ich habe meine Tochter, die ist jetzt fünf,
- 0:11mit zu einem Speaker-Auftritt genommen und erzähle euch, wie das so lief.
- 0:15Dann sprechen wir ein bisschen über das Thema Schule. Lulus Sohn ist jetzt gerade
- 0:19in die Schule gekommen. Meine Tochter kommt nächstes Jahr in die Schule.
- 0:21Was waren also unsere Gedanken dazu?
- 0:23Und wie ist das so für Lulu gerade? Und gegen Ende der Folge reden wir nochmal
- 0:27über das Thema Working Mom, schlechtes Gewissen, wenn man viel arbeitet und
- 0:31das Kind vielleicht einen Hort geben muss, während die anderen Eltern oder Mamas
- 0:34sich zum Kaffee treffen.
- 0:35Deswegen, genau, viel Spaß bei der Folge und auch an der Stelle natürlich nochmal,
- 0:39ich weiß nicht, ob ihr uns gerade im Auto hört oder bei der Einschlafbegleitung,
- 0:41falls ihr irgendwo mal euer Handy in der Hand habt, was ihr bestimmt mal habt,
- 0:44freuen wir uns ganz doll, wenn ihr uns einmal folgt auf der Plattform, auf der ihr uns hört
- 0:48und uns natürlich eine positive Bewertung gebt, da freuen wir uns ganz doll
- 0:51und wünschen euch ganz viel Spaß bei der Folge.
- 0:54Herzlich Willkommen beim Der Deine Mutter Podcast. Ich bin Lulu.
- 0:58Und ich bin Leo. Dein Podcast für die perfekt und perfekte Mutti.
- 1:02Jeden Mittwoch überall, wo es Podcasts gibt.
- 1:05Hallo. Hallöchen. Wie geht's? Ich bin heute hier krank, ne? Nicht? Deswegen.
- 1:10Und ja, sonst ist bei mir gerade mein Leben so ein bisschen im Umbruch.
- 1:14Das sehe ich euch auch gerne bald. Wahrscheinlich sogar schon nächste Woche,
- 1:17was bei mir gerade so los ist.
- 1:18Aber ja, ich finde es immer so Quatsch, über was zu reden, was man noch nicht
- 1:21reden kann. aber mein Leben ist gerade selber im Umbruch und es ändert sich
- 1:25gerade extrem viel. Also ich glaube, sau viel. Ich glaube, ihr werdet gar nicht checken, wie viel.
- 1:31Und deswegen ist bei mir gerade alles so ein bisschen, steht Kopf.
- 1:36Und ja, man muss das alles verarbeiten und erzähle euch dazu aber wahrscheinlich
- 1:40nächster oder spätestens übernächste Woche mehr. Und seit diesem Jahr habe ich
- 1:44hier einen neuen Berufszweig für mich entdeckt und arbeite hier ab und zu als Speakerin.
- 1:49Und hatte jetzt einen Auftritt beim Black Square Festival in Hamburg und war dort als Speakerin.
- 1:55Und da ich letzte Woche aber schon weg war, war dann quasi diese Woche die Woche
- 1:59mit Kind und ich wollte jetzt nicht zwei Tage in Berlin sein und dann wieder abhauen ohne Kind.
- 2:05Deswegen war ich dann irgendwie so recht spontan, das hätte sich ja auch alles
- 2:08erst letzte Woche ergeben, war ich dann so, hey, ich glaube,
- 2:10ich nehme sie einfach mit.
- 2:12Und habe dann meine Mutter gefragt, ob sie mitkommt, dass ich halt quasi Unterstützung habe.
- 2:16Und habe halt quasi mit den Veranstaltern gesprochen, ob ich quasi ein Familienzimmer
- 2:19kriege. Und man dann direkt auch, okay, es geht auch Kinderbetreuung und so.
- 2:22Oh, mega cool. Und ich war natürlich schon ein bisschen aufgeregt. Ja, glaube ich.
- 2:26Trotzdem muss man dazu sagen, dass meine Tochter jetzt nicht Kind ist,
- 2:28was du jetzt so einfach mitnimmst und die sich dann irgendwie in der Ecke sitzt
- 2:32und malt. Das ist jetzt nicht. Sie ist dann schon jemand, die dann auch einfach wirklich präsent ist.
- 2:36Deswegen hatte ich schon Respekt davor, weil es hätte mich jetzt auch nicht
- 2:39gewundert, wenn sie jetzt beim Speaking dann die ganze Zeit irgendwie reinschreitet
- 2:41und auf die Bühne rennt. Das hätte mich jetzt alles nicht erschreckt.
- 2:45Wie war das? In Hamburg, in so einem... Nee, um wie viel Uhr? Ach so, um 18 Uhr. Okay.
- 2:54Und deswegen war ich dementsprechend auch ein bisschen aufgeregt.
- 2:56Sonst bin ich eigentlich nicht aufgeregt vor das Beakingswesen.
- 2:58Das macht mich nicht so nervös, vor Menschen zu sprechen. Keine Ahnung.
- 3:01Das ist irgendwie okay sonst.
- 3:03Und es war irgendwie so witzig, weil ich bin sonst halt immer so alleine auf
- 3:05Events. Und diesmal war ich mit meiner ganzen Entourage von Mutter.
- 3:10Meine Freundin aus Hamburg kam auch noch mit. Meine Tochter.
- 3:14Ich sitze jetzt übrigens gerade auf dem Kinderstuhl. Deswegen sitze ich super
- 3:17krüppelt da. Jetzt hat sich irgendwer wundert auf dem Video.
- 3:19Ist ein bisschen unbequem. Ja, was soll ich sagen? ich muss sagen,
- 3:22ich fand es ganz toll, dass meine Tochter dabei war. Also ich muss sagen,
- 3:25es war richtig schön und es war mir irgendwie auch wichtig, weil ich so das
- 3:27Gefühl hatte, einfach mal, dass sie auch so sieht, was Mama macht,
- 3:30wenn sie nicht im Café ist und.
- 3:34Das war, es war echt toll. Also es war auch so die Tage jetzt in Hamburg,
- 3:37es war irgendwie mega süß. Meine Tochter war super gut drauf,
- 3:39sie ist ja voll die Social Person und fragt mich jetzt nicht warum,
- 3:44aber irgendwie habe ich dann irgendwann eine Nachricht von meiner Mutter bekommen,
- 3:46als ich beim Pre-Dinner war.
- 3:48Ja, deine Tochter hat gerade ein Teddy für 110 Euro für einen fremden Menschen geschenkt.
- 3:54Und ich war so, und dann hat sie so, dann habe ich Lülo geschrieben,
- 3:58ich so, das Kind kommt nach dir.
- 4:00Lülo schaust auch mal irgendwie Sachen geschenkt zu kriegen.
- 4:04Und dann hat sie mir erzählt, dass sie bei Bilde Bär war, diesen Laden,
- 4:09wo man so ein Teddy ausstopfen kann.
- 4:12Und dann wollte sie halt ein Teddy haben. Und meine Mutter hat sie im Moment
- 4:15halt irgendwie so, nee, kriegst du jetzt halt nicht, ich kriege schon viele Sachen.
- 4:18Und dann war da halt irgendwie so voll das nette Pärchen, also da gibt es keine
- 4:22shady people, sondern wirklich so nette Leute, auch irgendwie noch ganz jung,
- 4:25kamen mit mir aus Dubai und haben das irgendwie mitbekommen und ich weiß nicht,
- 4:28ob sie dachten, dass meine Mutter irgendwie ein armer Schlucker ist,
- 4:32aber merken dann so, ja, ob sie ihr den Teddy denn nicht kaufen können.
- 4:37Und meine Oma halt so, okay, warum nicht? Und dann so bescheiden,
- 4:40wie meine Tochter ist, also wenn der Teddy nicht genug war, sie so,
- 4:43gut, die wir jetzt auch noch Klamotten haben und Schmuck und Schuhe für den Teddy.
- 4:48So dass der 40-Euro-Teddy am Ende 110 Euro gekostet hat. Süß.
- 4:52Das Pärchen es aber ganz gerne gemacht hat und halt meinten,
- 4:55dass sie einfach gerne jeden Teil bei irgendwas Gutes tun.
- 4:57Och. Und ja, fand ich lässig. Also ich habe noch nichts von der Fresse für 110-Euro-Geschenk gekriegt.
- 5:07Und nee, sonst auch beim Speaking, ich muss sagen, der ist super benommen,
- 5:12war vorher bei der Kinderbetreuung, danach auch noch beim Event dabei,
- 5:14hab ihr so die ganzen Leute vorgestellt und,
- 5:18Speaking saß in der ersten Reihe und hat mich mit großen Augen angeschaut und,
- 5:22es hat mich voll glücklich gemacht, so auch so ihr Gesicht zu sehen, das,
- 5:27ist ja auch irgendwie was komisches, glaube ich, so Mama dann auf so einer Bühne
- 5:31zu sehen, so meine Fresse war auf einem Riesenbildschirm so,
- 5:34könnt ihr mal auf Instagram schauen, wenn ihr wollt.
- 5:37Und ich sah in der ersten Reihe mit großen Augen, hat mich so angeschaut.
- 5:40Das war ganz süß. Und immer, wenn ich so geguckt habe, hat sie so ein Herz,
- 5:43hat sie so mit der Hände so ein Herz gemacht.
- 5:46Und ich dann auch manchmal so heimlich zurück und so. Geil dich.
- 5:50Und es war mega süß. War ganz toll. Die kleine Maus.
- 5:55Süß, voll schön. Und bei dir? Ach.
- 5:59Ich muss sagen, eigentlich echt
- 6:02ziemlich gut. Also ich kann mich nicht beklagen, ist ja auch eher selten.
- 6:07Aber ich habe das Gefühl, dass ich, ich war ja die letzten Wochen auch hardcore
- 6:11gestresst und mir war ja alles zu viel. Und ich hätte ja am liebsten alles hingeschmissen, so ungefähr.
- 6:15Und bin dann auch ein bisschen kürzer getreten, beziehungsweise habe mir Termine
- 6:21einfach anders gelegt, so dass sie weniger stressig sind, auch weniger Termine gemacht.
- 6:25Und habe das Gefühl, dass ich krass meine Ressourcen auftanken konnte.
- 6:31Und dass ich auch gerade irgendwie dadurch mehr,
- 6:35Spaß einfach irgendwie an meinem Beruf habe oder eine andere Vision oder sich gerade auch.
- 6:41Kann ich auch nochmal in Ruhe erzählen Ende des Monats, sich auch nochmal andere
- 6:44berufliche Dinge ergeben, die irgendwie ganz cool sind,
- 6:47und das ja auch irgendwie wieder motiviert oder man so einen Strang hat und
- 6:51ich mich so ein bisschen damit abgefunden habe, dass eben auch diese Therapeutenausbildung
- 6:54einfach sehr langwierig ist, aber das, was man quasi,
- 6:57oder was ich daneben mit meinem eigenen Business aufbaue, genau,
- 7:02jetzt irgendwie so mehr ins Rollen kommt und ja auch Spaß macht.
- 7:04Also eher zu gucken, wie ich halt einfach eine Balance dazwischen finde und
- 7:09halt genug Ruhephasen habe. Ich glaube, das war so ein bisschen der Knackpunkt.
- 7:14Schläfst du jetzt auch besser?
- 7:15Ich habe die letzten Nächte echt gut geschlafen. Bei mir ist das wirklich sehr stressgekoppelt.
- 7:21Und die letzten Nächte, genau, war es deutlich besser. Und habe jetzt auch zum
- 7:24Beispiel, also ich mache ja viel, ich glaube, ich habe auch schon mal im Podcast
- 7:26erzählt, viel auch ADHS-Diagnostik oder arbeite nächstes Jahr auch eng mit einer.
- 7:32Ärztin zusammen, die auf Autismus und ADHS spezialisiert ist.
- 7:37Und habe jetzt auch eine Psychiaterin, mit der ich zusammenarbeite bezüglich ADHS.
- 7:41Also ja, ganz spannend. Wenn ihr wollt, kann ich dazu auch nochmal mehr machen.
- 7:45Es gibt ja auch echt ganz spannende Studien zu ADHS und Müttern,
- 7:48dass ja oft postpartale Depressionen eigentlich eine kompensierte ADHS sind und gar nicht eine...
- 7:56Dass Mütter mit ADHS oder Frauen, die ADHS haben und Mütter werden,
- 8:02eine zu, ich glaube, 40 Prozent erhöhte Wahrscheinlichkeit haben,
- 8:06an einer postparteien Depression zu erkranken, weil eben ganz viele Kompensationsmechanismen wegfallen.
- 8:12Und das ist häufig unerkannt.
- 8:14Und wird dann quasi als einfach Depression abgehakt, ist aber eigentlich eine
- 8:19unbehandelte ADHS oder die Folgen einer unbehandelten ADHS.
- 8:23Und das Forschungsfeld ist noch nicht so weit entwickelt. Und ich finde es ja
- 8:26super spannend, vielleicht darüber irgendwann eine Doktorarbeit zu schreiben
- 8:29oder mehr zu dem Bereich zu forschen, weil mich ja Mütter wahnsinnig interessieren und Erkrankungen.
- 8:33Und das ist gerade so ein bisschen, genau, merke ich gerade,
- 8:36dass es einfach super, super viel ist, aber auch super viele spannende und interessante Themen.
- 8:41Genau, also wenn euch das interessiert, könnt ihr mir natürlich auch gerne jederzeit
- 8:44schreiben oder Fragen stellen.
- 8:45Spannend. Und was, also blöde Frage, wie behandelt man den ADHS außer jetzt mit Medikamenten?
- 8:51Also sehr, sehr gut ist Gruppentherapie und Coachings.
- 8:56Tatsächlich wird das häufig angewandt, aber gerade so Gruppentherapie,
- 9:01also ganz viele profitieren davon.
- 9:04Also gerade in Berlin, wenn Leute aus Berlin kommen, kann ich euch natürlich
- 9:06auch viele Gruppen empfehlen.
- 9:08Aber es gibt so psycho-edukative Gruppen, wo man irgendwie erstmal was über
- 9:13das Störungsbild erfährt und wie man das handhabt.
- 9:17Und dann auch mentalisierungsbasierte Therapie, weil ADHS ist auch eine Störung
- 9:22der Emotionsregulation.
- 9:23Also ganz oft haben die auch Beziehungsprobleme und haben Probleme,
- 9:26generell ihre Emotionen zu regulieren.
- 9:29Deswegen sind ja auch die Suchtkliniken, es gibt einen Professor,
- 9:33ich habe letztens einen Podcast gehört, der Jahrzehnte in einer Suchtklinik
- 9:37gearbeitet hat und ihm irgendwann aufgefallen ist, dass ganz viele ADSler dort
- 9:42sind und hat dann eine Studie auch durchgeführt.
- 9:43Und ich glaube, 30 Prozent der Suchterkrankten sind auch Menschen mit ADHS,
- 9:49weil eben aufgrund dieser gestörten Emotionsregulationen die Leute.
- 9:57Zur Selbstmedikation greifen. Und Selbstmedikation ist zum Beispiel durch Drogen
- 10:00oder Alkohol, weil damit reguliert man ja auch Gefühle.
- 10:04Das kennen ja auch wir, sage ich mal, alle neurotypischen Menschen,
- 10:08dass wir bei Stress oder Problemen, dass man vielleicht auch mal Lust hat zu
- 10:14verdrängen und zu einem Glas Alkohol zu greifen.
- 10:18Aber diese typischen ADHS-Symptome, sage ich mal, lassen sich dadurch ganz gut
- 10:23regulieren, zum Beispiel durch Marihuana-Konsum oder auch durch Alkohol oder was auch immer.
- 10:28Super divers. Und da lohnt es sich natürlich schon hinzuschauen,
- 10:31ob vielleicht hinter einer Suchterkrankung oder auch einer anderen Störung vielleicht
- 10:35eine unbehandelte ADHS liegt.
- 10:37Kann ja auch beides sein, aber ich glaube, es lohnt sich einfach da diagnostisch
- 10:41genau hinzuschauen. Und gleichzeitig hatte ich letztens eine Patientin,
- 10:45die auch dachte, dass sie ADHS hat.
- 10:47Wir haben uns das dann alles nochmal genauer angeschaut, natürlich untersucht,
- 10:51ganz viele Tests gemacht, weil die hatte so typische ADHS-Symptome,
- 10:55also auch Unaufmerksamkeit, sich gar nicht auf eine Sache konzentrieren zu können,
- 10:58Dinge verlegen, zerfahren.
- 11:01Aber bei ihr zum Beispiel war es eine unbehandelte Depression,
- 11:03die sich auch daran äußern kann.
- 11:06Deswegen auch bei uns, wenn wir Patienten in der Klinik haben,
- 11:09die wir zum Beispiel auf Demenz testen, gucken wir immer differenzial diagnostisch,
- 11:13ist zum Beispiel gerade eine affektive Störung vorhanden, also zum Beispiel eine Depression.
- 11:17Weil unter einer Depression hat man ähnliche Symptome, wie zum Beispiel bei
- 11:21einer demenziellen Erkrankung oder bei ADHS.
- 11:24Es gibt wirklich Leute, die sind total besorgt, dass mit ihrem Gedächtnis was
- 11:28nicht mehr stimmt, aber es ist einfach eine Depression.
- 11:30Es kommt auch immer darauf an, wie sich das äußert. Und das ist halt schon spannend,
- 11:35immer so ein bisschen herauszufinden und zu gucken, was ist es wirklich, wie ordnet man das ein.
- 11:39Es gibt natürlich trotzdem auch wahnsinnig viele Fehldiagnosen. Very interesting.
- 11:43Könnt ihr mal schreiben, ob euch das Thema noch interessiert.
- 11:45Irgendwie noch mehr das Thema ADHS, vielleicht auch mal ADHS bei Kindern.
- 11:49Ja, absolut, weil da äußert sich das ja nochmal anders und es äußert sich auch
- 11:52sehr unterschiedlich bei Mädchen und Jungs.
- 11:55Also bei Jungs ist ja alles eher nach außen orientiert und ich sage mal,
- 11:58die werden schneller auffällig durch irgendwie Störverhalten oder oppositionelles
- 12:03Verhalten, fliegen aus dem Unterricht, können sich auf nichts konzentrieren.
- 12:07Und bei Mädchen ist es gar nicht so, dass die unbedingt körperlich so agil und
- 12:12hyperaktiv sind, sondern diese Hyperaktivität äußert sich dann eher in so einer
- 12:18Verträumtheit, dass sie die ganze Zeit aus dem Fenster gucken und abdriften mit den Gedanken.
- 12:22Oder Unaufmerksamkeit. Voll interessant. Und generell, Frauen kompensieren einfach mehr.
- 12:28Wir gewöhnen uns einfach andere Strategien an. Aber ja, es ist ein spannendes Feld.
- 12:32Vielleicht zu ADHS in der Schule oder bei Schulkindern, zu meinen eigenen Schulkindern.
- 12:38Toi, toi, toi. Also ich glaube, mein Sohn hat auf jeden Fall keine ADHS.
- 12:41Der kann sich ja stundenlang auf Dinge konzentrieren. Und so ein bisschen zum
- 12:45Schulstart. Ich glaube, du hattest auch ein paar Fragen und vielleicht können
- 12:47wir so ein bisschen darüber reden.
- 12:49Ja. Ich fände es halt mal interessant. Du hast ja jetzt schon ein Schulkind,
- 12:52wie ihr denn überhaupt so eure Schule gefunden habt oder nach was ihr die Schule
- 12:56gesucht habt. Ich muss ja jetzt auch meine Tochter jetzt in den nächsten zwei
- 12:59Wochen bei der Schule anmelden.
- 13:00Also auf was habt ihr geachtet? Wie seid ihr da rangegangen?
- 13:03Vielleicht auch so ein bisschen. Man kriegt ja auch einen Brief vom Staat und so ein Kram.
- 13:09Genau, du kriegst ja einen Brief vom Staat für die Schule vom Einzugsgebiet.
- 13:14Und dann kannst du dich ja quasi, dort musst du dich ja irgendwie abmelden oder
- 13:17ummelden und begründen, warum du dann dein Kind nicht auf diese Schule schicken
- 13:20möchtest, sondern auf eine andere.
- 13:22Also du kannst es ja nicht frei auswählen, sondern du wirst ja erstmal an der
- 13:24Schule zugeteilt, je nachdem, wo du wohnst.
- 13:27Und wir haben uns dann quasi dagegen ausgesprochen, weil unsere Kinder ja auf
- 13:30einer bilingualen Kita waren, also zweisprachig aufwachsen.
- 13:34Und wir deswegen auch gerne das weitergeführt hätten auf einer bilingualen Schule.
- 13:40Und dann haben wir uns dort beworben und du kommst auf die Schule dort schwer,
- 13:47rein, weil die einfach viele,
- 13:50Kinder auch annimmt, die quasi einen anderen Pass haben, quasi aus der Sprache,
- 13:56den die Kinder sprechen.
- 13:57Und es funktioniert dann über ein Losverfahren auch und wir hatten Glück,
- 14:00dass wir los wurden beziehungsweise eigentlich kommst du fast gar nicht rein
- 14:03über die erste Klasse, sondern es ist so ein bisschen quasi
- 14:06so ein bisschen die einzige Möglichkeit ist über die Vorschule da reinzukommen
- 14:09und so haben wir quasi unseren Sohn da reinbekommen, der ist ja bei die Vorschule reingekommen,
- 14:12und so machen wir das bei dem Kleinen jetzt auch, dass wir ihn für die Vorschule anmelden.
- 14:17Genau und dann wirst du halt gelost und dann lernen die ja auch in der Vorschule
- 14:22nochmal mehr die Sprache und am Ende des Jahres machen die dann Sprachtest und
- 14:26wenn die denen nicht bestehen, die sind da relativ streng, dann darfst du auch
- 14:28nicht da in die erste Klasse gehen, sondern dann bist du quasi wieder raus.
- 14:32Aber ja, war jetzt kein Problem, weil die wollen halt einfach,
- 14:34dass die Kinder auf einem bestimmten sprachlichen Niveau sind,
- 14:37weil die erste Klasse ja komplett bilingual ist auf zwei Sprachen.
- 14:40Und es ist halt ganz cool, weil die haben halt super viele Lehrer.
- 14:44Also quasi ein Fach ist häufig mit zwei Lehrkräften, die halt die beiden Sprachen auch sprechen.
- 14:49Und die haben halt sehr viel Förderung einfach in der Schule.
- 14:52Du hast halt super viele Sportangebote. Du hast wirklich alles Mögliche von
- 14:56Tanzen, Hockey, Fußball, Instrumentspielen und Mensa,
- 15:03also eine riesige Mensa, ein riesen Hort und halt einfach wirklich super viele Freizeitangebote.
- 15:09Und mein Sohn ist super, super happy dort.
- 15:12Also auch der Elternabend ist lustig, das wird dann in so einer riesigen Aula gemacht und so.
- 15:16Der American Teacher erzählt dann alles über die Sachen.
- 15:20Und irgendwie immer, wenn ich dort bin, denke ich mir auch, ich wäre auch gerne
- 15:22auf so eine Schule gegangen. Ich war halt auf so einer ganz typisch deutschen
- 15:25Schule, war auch so total fein.
- 15:27Aber die haben da schon mal noch ein ganz anderes Angebot. Also ich glaube,
- 15:29für die Kinder ist das schon cool.
- 15:31Und es ist eine staatliche Schule. Also ich werde oft gefragt auch,
- 15:34okay, aber die Schule ist doch voll teuer, aber die kostet nicht,
- 15:37die Schule. Also es ist eine kostenlose Schule.
- 15:39Und wie ist es mit dem Hort? Also bis wann geht die reguläre Unterrichtszeit?
- 15:43Unterricht geht bis 14 Uhr.
- 15:46Also 7.45 Uhr müssen die an der Schule sein.
- 15:50Und ich glaube, das wird, also das finde ich, ist schon nochmal eine krasse
- 15:53Umstellung. Schule geht halt einfach viel früher los und du musst halt ein Schulbrot
- 15:56mitbringen, Flasche, Ranzen.
- 15:59Also ich glaube, das wird für dich auch eine Umstellung. Du musst halt dann
- 16:02früh aufstehen und man kann ja auch nicht sagen, ja, ich bringe sie später,
- 16:05weil die Kinder haben ja Schulpflicht. Schrecklich.
- 16:07Also bei uns ist es so, wenn du dreimal die Kinder massiv zu spät bringst,
- 16:12dann wird das Jugendamt informiert.
- 16:14Ohne Begründung. Und warst du schon mal zu spät? Nee.
- 16:18Oh, da graut es mir schon vor. Ich finde 7.45 Uhr ist mir ein Rätsel,
- 16:22dass es immer noch so früh ist. Wer kann dann um die Uhrzeit anfangen zu denken?
- 16:26Also das finde ich schon echt früh. Ja, ist früh.
- 16:30Genau, und bei der Kita war es halt schon entspannter. Da war es bei uns so
- 16:32zwischen 8, 8.30 Uhr abgeben oder auch mal um 9.
- 16:36Und das ist natürlich jetzt schon, okay, gut, das gibt's nicht mehr.
- 16:38Du musst halt dann, zack, kurz nach sieben aus dem Haus und,
- 16:42dann morgens noch die Brote spielen und Apfel und du willst ja auch nicht,
- 16:46dass dein Kind dann irgendwie das oldste Brot, also ich überlege mir dann schon
- 16:49mal am Abend vorher, okay, habe ich noch genug eingekauft,
- 16:52gebe ich es zur Schule mit, dann hat er natürlich auch eigene Wünsche und Hausaufgaben.
- 16:57Da kann man sich auch drauf ausstellen, also selbst mein Sohn ist jetzt in der
- 16:59ersten Klasse, aber der kriegt trotzdem nicht jeden Tag, aber auf jeden Fall
- 17:04jeden zweiten Tag Hausaufgaben.
- 17:06Und die haben ja dann auch jeden Tag Matheunterricht und Deutsch.
- 17:09Dann gibt es natürlich andere Auffälligkeiten, andere Themen.
- 17:12Du hast unterschiedliche andere Lehrer, andere Klassenkameraden.
- 17:16Du hast auf einmal auch nochmal ganz andere Eltern.
- 17:19Die Elternabende sind nochmal natürlich viel, viel mehr schulisch als jetzt
- 17:24in der Kita. Also in der Kita ist es ja so ein bisschen, ja gut,
- 17:27was wird da am Elternabend erzählt? Heute Spielzeugtag bringt das mit,
- 17:30hier ist mal ein Ausflug.
- 17:32Aber in der Schule ist das schon nochmal anders. Dann wird dir halt auch gesagt
- 17:34als Eltern, dass du eben jeden Tag lesen musst.
- 17:36Die müssen so ein Lese-Tagebuch führen, wie du das übst zu lesen,
- 17:40was die Mathe machen sollen, was die Musik macht.
- 17:43Also genau, ganz viele andere Dinge, wo du dann halt einfach mehr hinterher
- 17:46sein musst. Also toi, toi, toi, mein Sohn ist schon sehr hinterher,
- 17:50was Schule angeht. Der liebt das auch. Aber klar, kontrolliere ich auch dann
- 17:53ab und zu, hat das Hausaufgaben gemacht, ist alles richtig.
- 17:59Und ist es noch einfach für dich, die Hausaufgaben? Nee, das ist ja auch nett.
- 18:01Ja, das ist also erste Klasse, das ist glaube ich, da kann jeder noch mithalten.
- 18:05Na, ich habe mal neulich in die dritte Klasse geguckt, meine Freundin,
- 18:08und da wusste ich schon was nachdenken, muss ich sagen. Wieso, was war das?
- 18:13Naja, also natürlich kam es so drauf, aber es war so die Aufgabenstellung,
- 18:16du hast es ja lange nicht mehr gemacht. Du musstest schon kurz drüber nachdenken,
- 18:20was sie jetzt von mir wollen.
- 18:22Weißt du so, weißt du nicht? Keine Ahnung, hier die Birnen und da die Äpfel
- 18:25und was sind hier und da und da. Ich war so, ich muss dir schon mal kurz den
- 18:30Motor so anspringen lassen.
- 18:34Ja, kann ich verstehen. Also da graut es mir ein bisschen vor.
- 18:37Nein, das geht. Und sonst, also alles, was so Mathe, Naturwissenschaften angeht,
- 18:41ich habe das ja geliebt in der Schule, das kann ich dann gerne mit ihr machen.
- 18:44Ja, das will ich sehen.
- 18:47Ja, und ansonsten, ich weiß nicht, also meine größte Sorge war,
- 18:50ich hatte jetzt nie so eine große Sorge irgendwie über schulische Leistung irgendwie,
- 18:55weiß ich auch nicht, da hatte ich immer so ein Grundvertrauen, dass das schon wird.
- 18:59Ich hatte eher mal Angst, was ist, wenn er mit Kindern irgendwie in eine Klasse
- 19:02kommt, die er nicht mag oder was ist, wenn er sich nicht gut zurechtfindet,
- 19:05weil die waren halt schon eine sehr, sehr, sehr eingeschweißte Kita-Gemeinschaft dort.
- 19:10Und er hat immer noch seinen einen besten Freund aus der Kita,
- 19:12der, mir hat gerade eben die Mutter geschrieben, die treffen sich immer noch,
- 19:16keine Ahnung, alle zwei Wochen. Die lieben sich.
- 19:20Die ihn dann halt so auch aus seinem Umfeld und von seinen Freunden zu reißen.
- 19:24Aber es war ganz lustig, weil wirklich so direkt am ersten Tag haben die sich so gefunden.
- 19:28Und seitdem ist auch so eine kleine Jungsfreunde-Gruppe entstanden.
- 19:32Genau, die machen ganz viel. Er übernachtet da auch regelmäßig.
- 19:34Also irgendwie freut es mich, dass er dann auch sozial so viel Anschluss gefunden hat.
- 19:38Ich glaube, wenn er schlechter in der Schule wäre, würde ich damit besser zurechtkommen.
- 19:42Aber wenn ich das Gefühl hätte, mein Kind findet keinen Anschluss oder fühlt
- 19:45sich ausgeschlossen, das wäre für mich extrem schwierig als Mutter damit umzugehen.
- 19:50Hast du ihn darauf zum Beispiel irgendwie vorbereitet, also ich weiß nicht so,
- 19:53keine Ahnung mit ihm vorhin mal, weiß ich nicht so Pep-Talk gemacht oder hast
- 19:58du ihn da einfach immer so drauf losgeschickt und geguckt, ob was kommt,
- 20:01also wie bist du denn da so,
- 20:03also ich denke mir jetzt so, also bei mir wird das nächstes Jahr der Fall sein,
- 20:06jetzt noch nicht dieses Jahr, aber dass ich glaube ich schon so mit ihr dann
- 20:09auch sprechen würde, okay,
- 20:12Und so schau, dass du irgendwie Anschluss findest oder irgendwie,
- 20:15keine Ahnung, dass du andere Kinder ärgerst. Ich weiß auch nicht,
- 20:17ich weiß jetzt noch nicht ganz genau, was ich dann sagen werde.
- 20:22Man weiß ja selber, wie die Schule ist, finde ich, und wie Kinder sein können.
- 20:26Und ich finde schon immer was anderes als in der Kita.
- 20:28Es gibt ja dann auch ältere Kinder aus anderen Klassen und so.
- 20:31Ich weiß halt nicht, ob du, dein Kind ist ja umgänglich, ob du,
- 20:33wenn du ihr sowas sagst, wie sei der auch lieb zu den anderen,
- 20:35macht es so, ob man dann schon eher so ein bisschen Angst schürt,
- 20:39weil es klingt ja wie, ich müsste mich irgendwie speziell verhalten, um gemocht zu werden.
- 20:43Also ich habe gar nichts gesagt, sondern habe ihn eher darauf losgehen lassen,
- 20:45weil ich finde am Ende regeln ja Kinder viel alleine.
- 20:48Kinder wissen dann schon schnell, mit wem sie sich verstehen.
- 20:51Und deine Tochter hat doch auch total viele Freunde.
- 20:53Also ich habe das Gefühl, bei uns, bei unseren drei Kindern zusammen,
- 20:58ist jetzt so Freundschaft irgendwie nie ein Problem gewesen.
- 21:00Also es war noch nie so, dass ich irgendwie das Gefühl hatte,
- 21:03irgendwie immer bei den Jungs, die haben echt schon seit der Kindheit, also seit dem Beginn.
- 21:10Ihrer Kita haben Sie echt den gleichen Freundeskreis oder die gleichen Freunde,
- 21:14die echt stabil geblieben sind auch über die Jahre.
- 21:17Und irgendwie, genau, habe ich das Gefühl, es entwickelt sich gerade ähnlich
- 21:20in der Schule. Ja, aber was macht man, wenn es nicht so ist?
- 21:23Also da hätte ich schon auch Angst vor.
- 21:26Also ich finde es genauso schlimm, wenn mein Kind jetzt ärgern würde oder geärgert wird.
- 21:30Also wenn ich einen Anruf kriegen würde, ey, dann Kind ärgert andere Kinder,
- 21:33wäre ja auch nicht lustig. Also so, wie geht man dann damit um?
- 21:37Also ich glaube, jedes Kind ärgert mal andere Kinder. Ich glaube, das passiert immer mal.
- 21:43Aber es geht ja dann um eine Grundsätzlichkeit. Und am Ende,
- 21:46ich weiß nicht, ein Kind muss sich auch erst mal zurechtfinden.
- 21:48Also ich glaube, man darf auch nicht alles so pathologisieren.
- 21:51Also selbst wenn dein Kind als Beispiel jetzt in die Schule kommt und wird am
- 21:53Anfang geärgert oder ärgert am Anfang, kann es auch sein, dass sich das Kind
- 21:56einfach mal an eine neue Umgebung gewöhnen muss und sich einfinden muss.
- 22:00Das, finde ich, heißt aber noch nicht gleich, dass es irgendwie dann so bleibt.
- 22:03Sondern dann würde ich immer sagen, gehe in den Dialog und gucke, Was ist die Not?
- 22:08Vielleicht ist es für deine Tochter dann extrem ungewohnt, sich erstmal an eine
- 22:12neue Umgebung, an neue Kinder, an neue Lehrer, auch ja an Unterricht auch zu
- 22:17gewöhnen. Ich meine, allein dieser Unterricht.
- 22:19Ich weiß nicht, wie bei euch die Vorschule gestaltet ist, aber bei uns ist die,
- 22:22also klar, in der Kita wirst du ja wahrscheinlich auch die Hausaufgaben mit
- 22:26dir machen. Ich habe auch in
- 22:27der Vorschule Hausaufgaben gemacht und halt Deutsch, Englisch gelernt etc.
- 22:31Aber in der Vorschule war das ja nichts gegen jetzt Schule.
- 22:36Aber es bleibt ja trotzdem ähnlich vom Rahmen also die Dinge,
- 22:39die sie jetzt in der Vorschule macht macht sie auch in der Schule bloß,
- 22:43dass es halt nochmal weniger verspielt ist vielleicht oh, ich hab da schon Schiss
- 22:47vor, sag ich dir ehrlich vor dem Schulthema nee, musst du nicht,
- 22:52wenn du heute aber selber so eine Kack-Schulvergangenheit hast ist ja auch anders,
- 22:56Ja, für mich ist Schule was total Negatives. Echt, ja?
- 23:01Aber auch was Freundschaften angeht? Für das, voll positiv. Ich hatte auch immer
- 23:04recht, also ich bin ja immer noch mit meinen Schulfreunden befreundet. Ja, eben.
- 23:08Dann war es doch trotzdem irgendwie auch eine schöne Erfahrung.
- 23:10In Erinnerung, ja klar, aber so dieses Lernthema war für mich schon ganz,
- 23:13ganz schlimm. Also schlecht in der Schule sein und da, ja, das wünsche ich mir
- 23:18schon nicht für mein Kind.
- 23:20Aber es ist dann halt irgendwie ein bisschen, keine Ahnung, es ist halt mal
- 23:23gucken, wie es halt dann jetzt von meinem eigenen Kind wird.
- 23:25Also ich würde so wünschen, mir ist natürlich, dass es für sie anders ist als für mich.
- 23:28Ja, man muss halt irgendwie versuchen, ich fand meine Eltern haben das ganz
- 23:31gut gemacht, dass ich hatte so wenig Vorgaben, mein Vater war immer,
- 23:35du kannst machen, was du willst, solange deine Noten quasi gut sind.
- 23:39Und dadurch hatte ich nie, meine Eltern haben nie meine Hausaufgaben kontrolliert
- 23:43und dadurch hatte ich immer sehr früh, was die Schule anging,
- 23:46recht viel Eigenverantwortung und ich wusste immer, okay, ich mache das für
- 23:50mich, weil ich habe niemanden, der es zusätzlich kontrolliert und irgendwie
- 23:53hat mich das immer motiviert.
- 23:54Also ich fand es immer eher blöder, wenn es bei Kindern so war,
- 23:57die dann gar keinen Bock hatten und dann haben die Eltern das so sanktioniert
- 24:00und dann mussten die was machen und sonst gab es Ärger, weil dann lernst du
- 24:04ja irgendwie, okay, du machst das nur für deine Eltern oder du machst das nur, weil du es musst.
- 24:08Und ich fand ja diese Freiheit immer cool, dass ich wusste, okay,
- 24:12ich muss nicht alles bis ins Detail machen oder solange meine Noten stimmen,
- 24:15kann ich mir das frei einteilen, dass mich das dann eher motiviert hat.
- 24:19Ich meine, am besten ist es natürlich immer, wenn man versucht,
- 24:20eine intrinsische Motivation zu finden beim Kind.
- 24:23Also ich glaube, der Nachteil, den meine Eltern halt auch hatten,
- 24:26war, dass sie beide super gut in der Schule waren.
- 24:28Dann hast du halt auf einmal ein Kind, was nicht gut in der Schule ist.
- 24:30Da weißt du vielleicht manchmal auch gar nicht, wie du dem Kind helfen sollst.
- 24:33Das ist bei mir vielleicht dann anders. Dadurch, dass ich selber weiß,
- 24:36wie schwer es sein kann, kann ich vielleicht auch ein bisschen besser dann unterstützen,
- 24:39wenn es vielleicht mal nicht so funkt. Weil ich halt weiß, wie es ist.
- 24:44Ich weiß, wie es mit Kacknoten nach Hause zu gehen. Oder weiß ich nicht,
- 24:47wie gut es schon bei kleineren Kindern funktioniert, ob man sich dann doch eher ablenkt.
- 24:51Aber was mir ja in der Uni extrem geholfen hat, sind Lerngruppen.
- 24:55Also ich weiß nicht, ob es zum Beispiel Sinn macht, wenn man sich mit anderen
- 24:57Müttern abspricht und zum Beispiel so Lerngruppen mit den Kindern macht.
- 25:02Also dass man sagt, einen Tag sind sie dort und dann machen die zwei,
- 25:04drei Kinder mit dir die Hausaufgaben.
- 25:06Also weißt du, dass sie es irgendwie mit Gemeinschaft verbinden und wenn die
- 25:09Hausaufgaben fertig sind, ist irgendwie Spielzeit oder so. I don't know.
- 25:13Ich war super gespannt. Ich meine, bei mir kommt jetzt halt so ein Thema,
- 25:16okay, ich muss mir jetzt eine Schule auswählen. Das finde ich halt,
- 25:19Auch super schwierig. Also ich weiß jetzt nicht, von welchen Städten,
- 25:23Dörfern, Ländern ihr uns gerade hört und wie die Schulsituation bei euch ist.
- 25:27Ich finde trotzdem, in Berlin ist es gemischt. Also ich finde,
- 25:29Berlin hat gute Schulen, aber auch viel Mist.
- 25:32Also mit meiner Einzugsschule kenne ich mich gar nicht aus. Also ich habe jetzt
- 25:35eigentlich nicht den Plan, sie in die Einzugsschule zu bringen.
- 25:38Also ich würde sie schon auch woanders hinbringen wollen. Hast du so zwei,
- 25:41drei Schulen zur Auswahl? Oder ich glaube, die Schule, wo meine Kids hingehen
- 25:44ja auch oder mein Sohn? Ja, aber ich weiß mittlerweile gar nicht mehr,
- 25:48ob ich noch bewerbe, aber ich glaube, sie wird da eh nicht reinkommen aufgrund der Sprachreihe.
- 25:51Also sie hat ja damit gar keinen Kontakt gehabt. Und ohne die Vorschule weiß
- 25:54ich nicht, ob das möglich sein wird.
- 25:56Also ich muss mich da nochmal informieren. Aber es ist jetzt eh alles ja die
- 26:00Aufnahme. Also es fängt jetzt eh alles nächste Woche an.
- 26:02Ich würde mich auf jeden Fall bewerben, weil wenn du angenommen wirst,
- 26:04kannst du ja immer noch auch die Sprache mit dir üben.
- 26:08Ja gut, aber der spricht ja schon zwei Sprachen.
- 26:11Man wird sich schneller lernen. Kinder, die ja schon eine Sprache sprechen,
- 26:14sehe ich ja bei dem Sohn, weißt du, von der gemeinsamen Freundin,
- 26:17die in Spanien leben, der spricht ja drei Sprachen und der spricht die echt. Das ist.
- 26:22Also, das ist Wahnsinn so.
- 26:26Der würde ich sagen, spricht fast sogar noch mal besser als seine Tochter irgendwie
- 26:29auch Spanisch und auch besser als meine Kinder irgendwie Englisch.
- 26:32Also, weil der halt einfach permanent spricht, dass der wirklich so,
- 26:36ich frage ihn immer, was heißt das auf Spanisch, was heißt das auf Englisch?
- 26:38Und der ist wirklich so zack, zack, zack. Also, das ist wirklich Wahnsinn. Ja.
- 26:43Nee, also ich habe mir quasi eine Auswahl gemacht. Also, wir haben von der Kita
- 26:46dann so ein Heft bekommen mit so einer Übersicht von Schulen und so ein paar
- 26:48Informationen. Ja, cool.
- 26:50Und habe mir quasi eigentlich alle eingekringelt, die für mich spannend sind
- 26:52oder die irgendwie rausfallen und auch Entfernung, dies, das.
- 26:55Und werde mich bei allen wahrscheinlich einfach bewerben und gucken,
- 26:58ob ich überall irgendwo genommen werde.
- 27:00Und ich finde es trotzdem so, also ich finde sowas stresst mich trotzdem so,
- 27:04weil ich bin nicht so die Beste in sowas.
- 27:05In so Bürokratie und hier und dann raus. So etwas überfordert mich ein bisschen,
- 27:11weil ich merke so, okay, ich muss jetzt raussuchen, wo muss ich mich da bewerben.
- 27:15Okay, jetzt muss ich da erstmal zu der Einzugsschule nächste Woche gehen.
- 27:18Jetzt muss ich mir da erstmal einen Wish-Up holen, dass wir da vielleicht gar
- 27:20nicht hinwollen. Aber ich weiß ja noch gar nicht, ob ich überhaupt woanders genommen werde.
- 27:23Dann haben manche Schulen einen Tag der offenen Tür, manche haben keinen.
- 27:27Also es ist so ein bisschen so, manche Schulen wollen dann noch das,
- 27:30dann noch das. Also es ist so, ich finde schon ein bisschen überfordert.
- 27:33Ich kann euch gerne dann in zwei Wochen erzählen, wie es war.
- 27:36Ich finde, es lohnt sich, wenn du die Möglichkeit hast, zum Tag der offenen
- 27:39Tür zu gehen. Weil wir haben uns damals eine andere Schule angeguckt,
- 27:41die ich echt cool fand. Und als ich dann vor Ort war, war ich so, nee.
- 27:45Ich finde die Schule so schrecklich, wenn ich schon reinkomme.
- 27:47Diese Atmosphäre, ich fand das so furchtbar, dass ich dachte,
- 27:51ich würde hier so ungern hingehen. Ich kann meine Kinder hier nicht guten Gewissens hinschieben.
- 27:56Nee, mein Vater, der Tochter war jetzt letzte Woche schon bei einem Tag der
- 27:59offenen Tür mit ihr. Da war ich aber nicht da.
- 28:02Und das hat ihr zum Beispiel super gefallen. Ja, mega. Sowas ist doch perfekt.
- 28:06Also da bin ich wirklich selber, ach, ich bin da richtig aufgeregt.
- 28:10Ja, ist auch aufregend. Das ist einfach nochmal so eine ganz andere.
- 28:13Aber ihr hattet eine richtige Einschulung bei Saia mit der Vorschule?
- 28:17Naja, genau. Also quasi dadurch, wir sind ja auf einer amerikanischen Schule
- 28:20und da ist die richtige Einschulung zur Entrance Class, also zur Vorschule, die war letztes Jahr.
- 28:25Weil wir haben es auch gar nicht groß gefeiert, weil wir irgendwie auch dachten,
- 28:27okay, es gibt ja noch ein großes Fest zur ersten Klasse.
- 28:30Und haben dann schon natürlich mit ihm gefeiert. Wir waren irgendwie schön essen
- 28:33mit der gesamten Familie und ihm gefeiert und es gab Geschenke und so.
- 28:36Aber irgendwie dachte ich, ich mache nochmal so ein Einschulungsfest.
- 28:39Aber das gibt es da gar nicht.
- 28:42Aber hattet ihr auch Schultüte und sowas? Ja, ja, ja, das alles.
- 28:45Aber alles zur Entrance-Class und jetzt halt eine kleine, aber da schon eine große.
- 28:49Süß. Habe ich es gewusst, hast du gar nicht so richtig geteilt.
- 28:52Doch, ich habe es, glaube ich, auch hochgeladen. Ja, aber nicht so.
- 28:54Also es war nicht so präsent. So.
- 28:57Irgendwie. Weißt du mal?
- 28:59Okay, und wie lange geht der Hort? Wie lange der offen hat? Ja.
- 29:03Bis 18 Uhr. Ah, okay. Das heißt, die Kinder gehen dann nach,
- 29:06die, die zum Hort angemeldet sind, gehen dann um 14 Uhr.
- 29:08Genau, also die gehen um 14 Uhr zum Hort und die haben da auch draußen so eine
- 29:12riesen Spielanlage, ist ja direkt auch am Wald, die Schule.
- 29:16Das heißt, die haben dann dieses große Waldgelände. Ach, die machen da ganz
- 29:20viel, die haben eine eigene Bibliothek im Hort, die haben da einen eigenen Raum
- 29:23mit irgendwie Tischkicker, verschiedenen Sachen.
- 29:26Dann gibt es rechts einen Musikraum, es gibt einen Turnraum,
- 29:29es gibt draußen diesen Waldraum. Also du hast da echt super,
- 29:32super, super viel. Mein Sohn liebt das auch dort.
- 29:36Ich meine, ich habe trotzdem manchmal ein schlechtes Gewissen,
- 29:37ihn überhaupt in den Hort schicken zu müssen. Ich war noch nie in meinem Leben im Hort.
- 29:41Ich war auch immer im Hort. Ah, krass. Okay, ich kenne das ja nicht.
- 29:44Hort war immer für mich...
- 29:46Da war ich nie. Aber deswegen merke ich, okay, ich habe manchmal ein schlechtes
- 29:50Gewissen, aber auf der anderen Seite, es geht nicht anders beruflich.
- 29:53Also ich könnte ihn niemals um 14 Uhr abholen. Das würde bedeuten,
- 29:55ich müsste um 13 Uhr von der Arbeit gehen. Das ist für mich, also.
- 29:59Ich hatte auch jetzt auf dem Ebene so einen kurzen Moment, da hat mich so ein bisschen getriggert.
- 30:03Jetzt, wo du es sagst, fällst du mir gerade ein, da merke ich manchmal so,
- 30:06dadurch, dass wir auch beide gleich sind, wir beide arbeiten,
- 30:09wir holen beide unsere Kinder erst um 16 Uhr irgendwie 17 Uhr von der Kita ab.
- 30:16Dadurch haben wir in dem Januar quasi unseren Austausch und andere Mütter,
- 30:20Ich habe sonst gar nicht so viele andere Mama-Freundinnen irgendwie.
- 30:23Und dann war ich ja auch auf dem Event, der hat das gar nicht böse gemacht,
- 30:25der war auch super cool und nett. Also falls jetzt irgendwie zuhören würde,
- 30:28liebe Grüße, aber ich glaube, würde er jetzt nicht hören.
- 30:30Und dann war es irgendwie so spannend, weil er dann irgendwie,
- 30:32wie war denn das nochmal? Ja genau, er hat auch irgendwie ein Kind,
- 30:35das andere ist unterwegs, er ist schwanger und dann hat irgendwie jemand so
- 30:38gefragt, ja und was macht deine Frau beruflich?
- 30:41Und du hast so gemerkt, dass das so bei ihm, er kommt aber auch nicht aus Berlin,
- 30:45sowas ganz selbstverständlich ist, weil er war dann so, nee,
- 30:47nee, nee, also die arbeitet nicht, also nee, sie soll sich ja auch um die Kinder
- 30:52kümmern. Also sie muss sich ja irgendwann um die Kinder kümmern,
- 30:54so ein bisschen so nach dem Motto.
- 30:56Und da habe ich so gemerkt, das hat mich so ein bisschen getriggert,
- 30:57dass ich so gemerkt habe, okay, spannend.
- 31:00So klar, natürlich in anderen, gerade vielleicht in kleineren Städten,
- 31:02ist es halt dann doch schon eher selbstverständlich, dass die Mutter halt zu
- 31:05Hause bleibt und sich dann halt einfach wirklich,
- 31:07so wie Deiner Mama damals, so fulltime einfach ums Kind kümmert und halt eben
- 31:11nicht dann der Hort, sondern die Mutter und die Mutter und die Mutter und die
- 31:13Mutter steht und am Mittagessen zu Hause steht. Es ist ja auch schön.
- 31:17Es ist ja auch schön für die Kinder, Na klar, aber ich glaube,
- 31:20da müssen wir uns halt eingestehen, dass wir es halt nicht leisten können oder
- 31:22dass uns halt Karriere einfach auch wichtig ist.
- 31:24Und es ist ja auch in Ordnung. Also klar wäre es vielleicht noch besser für
- 31:29die Kinder manchmal oder noch schöner, wenn sie mehr Zeit noch mit Mama haben
- 31:32und man mehr Priorität darauf hat.
- 31:35Aber ich glaube, man muss dann halt so ehrlich zu sich sein,
- 31:37dass uns halt andere Dinge irgendwie auch noch wichtig sind.
- 31:40Und wir dann halt nicht die ganz typischen Vollblut-Mamas sind,
- 31:44wie sie im Buche steht, sondern halt irgendwie einen Mix zwischen Karriere und
- 31:48Kind finden. Ich frage mich, ob auch manchmal so Leute uns zuhören und so denken,
- 31:51dass sie das nicht gut finden. Bestimmt. Aber ich finde es auch okay.
- 31:55Also ich finde es auch in Ordnung. Ich kann auch verstehen, wenn einige das nicht gut finden. Klar.
- 32:00Ich kriege ja auch oft das Feedback von Freunden von meiner Mutter,
- 32:03wenn die hören, dass ich quasi noch da arbeite und das machen,
- 32:05dass die auch sagen, so Saki, das soll sie nicht machen, das ist nicht gut,
- 32:08die Jahre kommen nie wieder.
- 32:09Also ich werde schon auch oft mom-shamed, aber ich nehme das auch nicht böse,
- 32:14weil irgendwie es ist ja auch in Ordnung und vielleicht haben sie auch irgendwie
- 32:17recht, aber ich habe mich jetzt halt so für den Weg entschieden und ich mache
- 32:21es nach bestem Wissen und Gewissen.
- 32:24Ja, klar könnte ich noch mehr machen. Und ich finde es trotzdem auch,
- 32:28sage ich auch oft genug oder reden wir auch oft genug drüber,
- 32:30es ist halt nicht alles zum gleichen Maße möglich.
- 32:33Wäre man eine noch entspanntere und noch bessere Mutter, wenn man irgendwie
- 32:36weniger arbeiten würde und mehr Zeit hätte? Ja, maybe.
- 32:39Haben wir uns trotzdem dagegen entschieden aus bestimmten Gründen und aus persönlichen Gründen? Ja.
- 32:45Ich finde, es ist so ein bisschen, man kann halt auch nicht alles gleich gut
- 32:48haben. Man kann nicht die krasseste Übermutter sein und die krasseste Karrierefrau
- 32:52und die krasseste Ehefrau. Und so, es funktioniert nicht alles auf einmal.
- 32:57Ich habe irgendwie das Glück, dass ich echt nicht so in Konfrontation mit so
- 33:00Momshaming oder so komme.
- 33:01Also ich merke so, ich habe das nicht, dass irgendwer, also,
- 33:05auch so die Familie von meinem Ex-Mann oder meiner Familie, so niemand würde
- 33:10da, hat jemals irgendwie so mir ein schlechtes Gewissen oder irgendwie einen
- 33:13Kommentar dazu gebracht, dass ich quasi auch so auf meine Karriere fokussiert bin.
- 33:17Da bin ich ganz froh drum. Ich wüsste gar nicht, wie ich damit umgehen würde.
- 33:21Also bei mir kam das auch mehr, ehrlicherweise, jetzt so durch die Schule,
- 33:24dass so durch andere Mütter man so das Gefühl hat, ah, okay,
- 33:28ah, okay, ja, dann später. Also, dass ich das Gefühl habe, okay,
- 33:31in der Schule hat man vielleicht nochmal, weißt du, einen anderen Mix so an.
- 33:35Aber ich glaube, man wird dann so mit den anderen Müttern. Also so kannst du
- 33:38das teilen? Ach, total nett. Aber das meine ich ja, die sind schon auch eine
- 33:42Gemeinschaft, die, glaube ich, auch viel dann gemeinsam machen.
- 33:44Also Freitag gehen die immer zusammen brunchen und frühstücken,
- 33:47was ich super nett finde.
- 33:48Aber ich bin halt nie dabei. Also ich bin in der Gruppe.
- 33:52Ich weiß gar nicht, ob ich noch in der Gruppe bin oder ob die mich mal rausgeschmissen
- 33:54haben. Aber ich kann halt nie mitkommen. Freitag ist halt mein Praxistag.
- 33:58Ich habe da immer Patienten. Und ich kann es mir auch finanziell einfach nicht
- 34:02leisten, zu sagen, ach, ich sage jetzt mal am Vormittag meinen ganzen Patienten
- 34:05ab und gehe mit euch brunchen. Klar fände ich es auch schön,
- 34:08mich mehr auszutauschen. Aber ich habe halt einfach einen durchgetakteten Alltag.
- 34:12Und klar sind das manchmal Momente, wo ich denke, krass, meine Mutter zum Beispiel
- 34:17war auch total in so einer Mom-Community von der Schule.
- 34:20Die hat immer mit den ganzen Mamis, die auch irgendwie nicht so viel gearbeitet
- 34:23haben, hat die immer viel Zeit verbracht.
- 34:25Die waren dann voll der Freundeskreis und man hat sich immer mit den anderen
- 34:28Kindern getroffen und die Moms waren befreundet.
- 34:30So, klar ist das cool und manchmal denke ich mir würde ich weniger arbeiten,
- 34:33hätte mehr Zeit dafür es wäre schon auch schön aber die Frage stellt sich halt
- 34:39gar nicht, weil es ist finanziell für mich gar nicht möglich,
- 34:41deswegen es ist wie es ist,
- 34:43Aber arbeiten die anderen Mütter nicht oder was machen die dann?
- 34:46Doch, aber viel mehr Teilzeit und weniger und haben dann oft freitags frei oder
- 34:51arbeiten zu anderen Uhrzeiten.
- 34:52Auch allein morgens, die quatschen dann noch ganz lange so, man gibt die Kinder
- 34:56mal vorne am Tor ab und dann quatschen die Mütter noch.
- 34:59Und bei mir ist dann immer so, hi, wie geht's? Ja, danke mir auch.
- 35:02Gut, okay, tschüss. Weil ich muss dann halt so schnell zur Arbeit.
- 35:06Also es ist halt für mich quasi gar nicht möglich, dann diese kleinen Konversationen so zu führen.
- 35:11Ja, ich fand es dann beim Elternabend ganz cool, die kennenzulernen und ja, das ist wie es ist.
- 35:16Wenn du einen Mann hättest, der dir das finanzieren würde, würdest du dann weniger arbeiten?
- 35:22Also ich glaube jetzt gerade, wo ich ja schon, würde ich sagen,
- 35:24so seit einem halben Jahr mir sehr stark mein eigenes Business aufbaue und eine
- 35:27andere Vision habe, würde ich jetzt gerade sagen nein, weil ich habe das Gefühl,
- 35:31was ich jetzt mache, ist auch so ein bisschen Invest in mein Business und in meine Zukunft.
- 35:35Aber wenn ich irgendwann quasi mir das aufgebaut habe, was ich möchte,
- 35:39dann würde ich, glaube ich, auch weniger arbeiten. Ja, klar.
- 35:41Ja, dann glaube ich, wäre ich schon, ich glaube, es ist schon ein Aspekt,
- 35:46der mich manchmal traurig macht, aber dass ich schon denke, okay,
- 35:48wenn ich doch nochmal in vier, fünf Jahren oder so Kinder kriege sollte,
- 35:52dass ich dann wahrscheinlich einfach mehr Zeit habe.
- 35:54Ich bin fertig mit der Ausbildung, ich werde ganz anders verdienen,
- 35:57ich habe nicht mehr so einen finanziellen Druck, dass ich, glaube ich,
- 36:00schon deutlich entspannter wäre als Mutter und deutlich mehr Zeit hätte.
- 36:06Und manchmal macht mich das traurig, weil ich denke, wie viele Momente hätte
- 36:09es gegeben, in denen meine Kinder jetzt mich entspannter erleben würden oder,
- 36:15ich anders mehr Zeit hätte als permanent.
- 36:17Dieser Prüfungsdruck immer Bachelor, Master, Approbationsprüfung, Staatsexamen.
- 36:22So es ist schon Anamnesen, Abgaben, Supervision da. Es ist schon irgendwie alles
- 36:28so krass mit Druck verbunden, finde ich, in so einer akademischen Laufbahn.
- 36:32Mit der Surprise-Prize.
- 36:35Ja, genau. Und das ist schon was, so allein dieser Gedanke, dass das wegfällt,
- 36:40so dieser Prüfungsstress, diese Abgaben, diese Termine, ist schon entspannend.
- 36:46Also so sehr ich auch meinen Job da in der Wirtschaft nicht mochte,
- 36:49diese mal anderthalb oder zwei Jahre, einfach nicht diesen Abgabendruck,
- 36:53nicht diesen, also du hast ja auch Abgaben, aber anders, halt in deiner Arbeitszeit,
- 36:56aber nicht diesen Prüfungsdruck, diese Leistung, dieses,
- 36:59ich muss jetzt noch so und so viele Stunden supervidieren, ich muss das noch
- 37:02nachweisen, die Berichte schreiben.
- 37:04Es ist schon was, was mich permanent unter Druck setzt und stresst.
- 37:09Verstehe ich. Es ist aber auch anstrengend. Ich finde wirklich,
- 37:12deine Laufbahn ist schon auch sehr, sehr, sehr anstrengend. Und das mit zwei
- 37:14kleinen Kindern ist schon Chapeau.
- 37:18Meine Äuschen. Und das machst du super.
- 37:21Aber it is a lot. Also so, man hat es sich vielleicht auch anders ausgesucht. Ja.
- 37:28Mir hat letztens eine geschrieben, falls du den Podcast hörst,
- 37:30ob das dein Traum ist, auch Psychologin zu werden, eine Psychologie zu studieren.
- 37:36Und ich finde das auch super. Also nach wie vor, ich liebe auch meinen Beruf
- 37:39und ich finde auch Psychologie super, super spannend.
- 37:41Aber ich finde es einfach wichtig, sich bewusst zu machen, dass es einfach,
- 37:44wenn man wirklich als Psychotherapeutin arbeiten möchte, einfach ein langer
- 37:48Weg ist. Es ist halt wie eine Facharztausbildung.
- 37:51Also sechs Jahre Studium im Schnitt, sechs Jahre Ausbildung oder fünf,
- 37:55sechs Jahre. Es ist halt einfach sehr lang, bis man fertig ist.
- 37:58Oh klar, es ist dann ein cooler, toller Beruf, der dann auch gut bezahlt ist
- 38:02und der einem auch sehr viel Freiheit wiedergibt.
- 38:05Quasi, wenn man sich überlegt, wie viele Stunden man arbeiten kann,
- 38:08wenn man vor allem Privatpatienten zum Beispiel auch hat und wie viel Freizeit
- 38:11man hat und trotzdem irgendwie ein gutes Einkommen.
- 38:14Aber der Weg dahin ist sehr tough. Also ich glaube, es ist eine Sache wie bei
- 38:19allem im Leben. Man kostet Nutzen.
- 38:22Ich würde da auch gerne noch was dazu sagen, weil ich habe dazu drüber nachgedacht, dass ähm.
- 38:27Ich zum Beispiel, also zwei Sachen. Zum einen finde ich es halt spannend,
- 38:30weil du bist ja anders aufgewachsen. Deine Mutter war immer da.
- 38:33Ich hatte auch immer eine Nenni. Ich bin ganz anders aufgewachsen und kann da
- 38:37vielleicht immer ein bisschen beruhigen, weil ich glaube, was wichtig ist,
- 38:41ist einfach eine gewisse Form von Stabilität.
- 38:43Und ich glaube zum Beispiel, Hort ist jeden Tag und das ist was,
- 38:46was eine Stabilität hat. Das ist immer leicht.
- 38:49Und ich glaube, das ist gar nicht so schlimm. Was ich mich so eher erinnere,
- 38:52sind ständige Wechsel. Hier meine Freundin, da Babysitter. Ist auch manchmal
- 38:56so, kann man auch manchmal nicht ändern.
- 38:58Aber sowas ist, glaube ich, schwieriger, als wenn einfach mal im Hort oder so ist.
- 39:04Und weil ich merke zum Beispiel, ich hatte immer, also ich,
- 39:07bin ja ein paar Jahre auch bei meinem Papa aufgewachsen und hatte dann immer
- 39:11eine Nanny, die mich, also ich war im Hort und dann wurde ich von der Nanny
- 39:15abgeholt, die mich dann auch nochmal betreut hat, weil ich ja auf dem Dorf aufgewachsen
- 39:19bin und da ging der Hort nicht so lange.
- 39:20Ich kann jetzt gerade nicht mehr sagen, wie lange. 15 Uhr, 16 Uhr, I don't know.
- 39:24Aber auf jeden Fall nicht bis 18 Uhr. Und dann kam quasi die Nanny und hat mich
- 39:28dann betreut bis irgendwie 18, 19 Uhr. Und dann kam mein Papa und dann haben
- 39:33wir auch nicht viel Zeit verbracht am Abend und dann halt am Wochenende.
- 39:36Und trotzdem muss ich sagen, dass ich zu meinem Papa eine super Bindung habe
- 39:39und auch nicht, ehrlich gesagt, das habe ich mir, zum Beispiel in der Schwangerschaft
- 39:42kann ich euch auch empfehlen, habe ich so aufgeschrieben für mich so ein paar
- 39:46Kindheitserinnerungen.
- 39:48Also im Sinne von Dinge, für die ich mich eventuell schlecht fühlen könnte,
- 39:52wenn ich selber ein Kind habe. Aber quasi jetzt nicht so, okay,
- 39:55ich war mit meinem Papa auf dem Spielplatz, sondern eher so Dinge,
- 39:58Dass ich jetzt ehrlich gesagt nie als Kind dachte, oh, ich hätte jetzt aber,
- 40:01es ist jetzt doof, dass Papa so spät nach Hause kommt. Also ich habe so gemerkt,
- 40:04ich fand meine Nanny super und ich habe mir auch vorgenommen,
- 40:07das kann ich noch im Podcast erzählen, ich vergesse es aber immer.
- 40:09Aber eigentlich sollte ich mir das wirklich mal zur Priorität machen.
- 40:11Ich will unbedingt die mal nächstes Mal, wenn ich meine Heimat bin,
- 40:14aber anrufen und mich mal wieder treffen. Ich weiß gar nicht,
- 40:16ob die noch lebt, ehrlich gesagt.
- 40:18Aber ich will mich gerne mit ihr treffen, weil ich das als überhaupt nicht negativ
- 40:22wahrgenommen habe. Und ich glaube, das war damals auch sehr gut,
- 40:24weil sie war so eine richtige Mami.
- 40:26Sie hat mir dann immer Tortellini mit Schinken-Sahnesauce gekocht.
- 40:30Und die hatte so etwas Oma-Herzliches-Warmes und hat mir, glaube ich,
- 40:35damals sehr viel Stabilität gegeben.
- 40:37Und ich habe das wirklich überhaupt nicht negativ in Erinnerung.
- 40:42Also natürlich haben meine Eltern auch nicht alles richtig gemacht.
- 40:44Leute, die den Podcast sehr tief hören, wissen da auch vielleicht ein paar Sachen.
- 40:47Aber dass jetzt irgendwie mein Vater erst spät nach Hause kam,
- 40:51war definitiv nicht das, wo ich sage, dass das irgendwie schwierig für mich war.
- 40:56Und ich glaube, dass halt oft auch, du kanntest es vielleicht anders und fühlst
- 41:00dich dann deswegen schlecht.
- 41:01Ich fühle mich trotzdem auch schon manchmal schlecht bei meiner Tochter.
- 41:05Aber eher, wenn ich merke, sowas wie heute zum Beispiel.
- 41:09Ich fühle mich deswegen jetzt heute nicht schlecht, weil ich habe trotzdem momentan
- 41:11eine super tolle, also immer eine tolle Zeit mit meiner Tochter,
- 41:14Aber gerade momentan habe ich
- 41:15das Gefühl, bin ich super achtsam und super präsent, wenn ich mit ihr bin.
- 41:20Und kann irgendwie aktuell, don't get me wrong, es gibt auch Phasen,
- 41:23da kann ich es nicht so gut.
- 41:25Und kann gut so die Arbeit und Stress irgendwie beiseite lassen und kann mich
- 41:28gut auf sie konzentrieren.
- 41:29Aber so ein Tag wie heute ist eher was, was mich stresst. So, es ist ungeplant.
- 41:33Jetzt muss ich sie da mitschleppen. Dann bin ich sie darin, die zum Glück hier
- 41:39bei mir auch im Haus wohnt, schnell mal hier für eine Stunde hinschieben.
- 41:42Macht sie alles mit, ist auch kein Thema, aber das merke ich,
- 41:45das strisst mich und jetzt kann ich nicht so präsent sein. Und ich glaube,
- 41:48sowas ist dann schlimmer, als wenn man jeden Tag einen Hort hat, wo das Kind hingeht.
- 41:52Eine Babysitterin, regelmäßig die Kinder wissen, ey, immer Freitag geht es zur
- 41:56Oma oder immer dann. Aber eine Babysitterin ist, glaube ich,
- 41:59gar nicht so dramatisch.
- 42:00Ja, ja, stimmt.
- 42:03Oder? Ja, ich glaube, also generell ist ja auch, wenn ich diese Anamnesen mache,
- 42:07dann guckt man ja auch immer, wenn zum Beispiel die Beziehung als Beispiel zur
- 42:10Mutter oder so nicht gut ist, welche anderen Bezugspersonen gab es da und wie
- 42:13stabil sind die und wie waren die, weil natürlich das super viel kompensiert.
- 42:17Und ja, und ich glaube halt so, ich denke mir auch so.
- 42:23Deswegen habe ich sie jetzt auch mitgenommen zum Speaking. Meine Tochter sieht,
- 42:27dass Mama spricht, dass Mama für ihre Träume arbeitet, dass sie mit Menschen
- 42:34in Kontakt tritt. Und es ist eigentlich was, was mich stolz macht,
- 42:36weil ich mir das für sie auch wünsche.
- 42:38Und auch ich kenne es nicht so anders. Also ich kenne, dass mein Papa arbeitet
- 42:42und ich kenne auch, dass meine Mama arbeitet.
- 42:44Und meine Mama hat sich auch früh selbstständig gemacht. und ich war,
- 42:48also wenn ich jetzt gesagt habe, ich bin ein paar Jahre bei meinem Vater aufgewachsen,
- 42:50heißt nicht, dass ich meine Mutter nicht gesehen habe, auch mal zu überhältnis
- 42:53zu meiner Mutter gehabt,
- 42:55war auch viel bei ihr und dann spielt auch deutlich mehr und habe immer gesehen,
- 42:59wie meine Mama gearbeitet hat und also ich glaube, es ist so zum Beispiel,
- 43:04dass diese Macher-Tätigkeit,
- 43:06die ich jetzt ja auch so in mir habe, so auch schon von meinen Eltern geprägt
- 43:09ist, weil meine Mutter dann auch einfach sich selbstständig gemacht hat,
- 43:11nicht groß drüber nachgedacht hat und,
- 43:13Ich glaube, das ist halt auch was, du gibst deinen Kindern ja auch was mit.
- 43:17Don't get me wrong, nicht, dass es jetzt irgendwie falsch wäre,
- 43:19wenn man seinen Kindern vorliebt, zu Hause zu bleiben, um Gottes Willen.
- 43:22Also ich sage nur, beides darf sein und ich glaube, da gibt es nicht das eine,
- 43:26das richtig oder falsch, solange man irgendwie qualitativ hochwertige Zeit dann
- 43:29auch mit den Kindern irgendwie hat. Ja, absolut.
- 43:31Vielleicht wollen wir ja zum Ende der Folge nochmal unsere Lulus und Leos Hot Takes der Folge.
- 43:36Ich finde ja, dass ich nicht gut sowas manchmal zusammenfassen kann.
- 43:39Ich finde, da hast du echt ein besseres Talent, auch meine Themen zusammenzufassen.
- 43:42Gut, dann ist es jetzt ab sofort Leos Rubrik. Das sind jetzt Leos Hot-Tags.
- 43:49Okay, meine Hot-Tags sind, ich bin krank. Also unsere Hot-Tags sind,
- 43:54ich persönlich finde, Hot-Tag, das Bring your kids to work.
- 43:59Ich glaube, keine Ahnung, ich kann hier meine Tochter fragen,
- 44:02wenn sie erwachsen ist, aber ich glaube, es ist was Schönes,
- 44:03wenn Kinder auch mal erleben, was die Eltern beruflich machen und ich glaube, das können,
- 44:09da reden alle über die Vereinbarkeit von Familie und Beruf und ich finde,
- 44:14wir müssen es einfach leben, indem wir die Kinder auch einfach mal integrieren
- 44:16und mitnehmen und auch wenn ihr angestellt seid, I don't know,
- 44:18einfach mal vielleicht auch die Führungskräfte fragen, so kann ich mal mein
- 44:21Kind mal mit ins Office nehmen.
- 44:22Ich war ganz oft damals, als meine Mutter noch angestellt war,
- 44:24im Office auch mit und glaube deswegen, dass was sehr Gutes ist,
- 44:28es als Kind auch mitzuerleben und zu fühlen, wie Eltern arbeiten.
- 44:33Walter Rottek ist Schule, it's a big topic und wahrscheinlich auch nicht die
- 44:36letzte Folge gewesen und dass wir da eigentlich auch gerne eure Erfahrungen
- 44:40wissen wollen, also gerne schreibt da Auch mal gerne, wenn ihr Gedanken dazu habt, schreibt uns.
- 44:44Dritter Hot Take ist, as always fühlt man sich als Mutter natürlich auch immer schlecht.
- 44:48Mit Working Mom, es ist ein never-ending Thema. Und da vielleicht ja einfach
- 44:53nochmal der Impuls von mir, ich war das Kind mit Working Eltern und das hat
- 44:56mir definitiv nicht geschadet. Deswegen.
- 45:00Seid mal gerade im Moment nett zu euch und fühlt euch nicht immer schlecht.
- 45:04Und alleine, dass ihr den Podcast hört, zeigt, dass ihr euch mit euch beschäftigt
- 45:08und mit dem Muttersein beschäftigt und das macht euch schon zu einer tollen Marm.
- 45:13Und damit verlassen wir euch.
- 45:16Tschüssi, bis zur nächsten Folge.
- 45:21Das war der Mutterpartner mit Leo und Luisa. Bis zum nächsten Mal.