Un dispositif d'autorégulation (DAR) en collège pour l'autonomie et la réussite de tous les élèves - Les énergies scolaires #193

Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation · Apr 8, 2026 · 8m · transcript

Avez-vous déjà entendu parler de l’autorégulation ou du DAR ? C’est un dispositif inspiré de recherches canadiennes et fondé sur la métacognition et l’enseignement explicite, pour aider les élèves à mieux se connaître eux-mêmes, à améliorer leur confiance dans les apprentissages et à développer leur autonomie. Au collège César-Franck à Amiens, Nathalie Decoudu, professeure des écoles, une éducatrice spécialisée et une aide médico-psychologique se sont engagées dans ce dispositif d’autorégulation (DAR) pour accompagner neuf élèves présentant des troubles du spectre autistique (TSA) et des…