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1329. Cómo encontrar lo que puedes aportar a los demás · Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria

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  Speaker 2: Estoy convencido de que todos tenemos algo que podemos aportar
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  Speaker 2: a los demás, ya sea de manera altruista o incluso
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  Speaker 2: para poder subsistir en el sistema económico en el que
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  Speaker 2: nos movemos. Sin embargo, hay personas que no saben cómo
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  Speaker 2: encontrar eso que se puede dar al otro y por
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  Speaker 2: tanto no emprenden.¿ Te gustaría que te dé algunos criterios
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  Speaker 2: para que puedas encontrar eso que tienes para dar? Pues
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  Speaker 2: quédate porque ahorita mismo tu café favorito va a comenzar.
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  Speaker 3: Si lo sueñas, lo puedes lograr. El mejor día de
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  Speaker 3: tu vida es hoy. Disfruta cada oportunidad. Es el momento, aprovechalo.
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  Speaker 3: Te
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  Speaker 4: invito a un café. Y ahora contigo, Robert Sasuki, consultor
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  Speaker 4: en desarrollo humano y emprendimiento.
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  Speaker 2: Hola,¿ qué tal? Con esa energía positiva, esos aplausos y
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  Speaker 2: aquí tu bebida favorita. Yo aquí me estoy tomando un
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  Speaker 2: rico mocaxino con mi café Maguana de siempre. Damos inicio
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  Speaker 2: a este episodio, episodio número 1330 del programa. No, 1329, porque ayer
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  Speaker 2: nos grabamos del programa. Te invito a un café. Yo
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  Speaker 2: soy Robert Sasuki y estaré compartiendo este rato contigo, ayudándote
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  Speaker 2: y motivándote para que puedas tener un día recargado positivamente
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  Speaker 2: y con buen ánimo. Esto que es esto es un
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  Speaker 2: podcast y la ventaja es que lo puedes escuchar. en
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  Speaker 2: el momento que quieras, no importa dónde estés y cuántas
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  Speaker 2: veces quieras, claro, tienes que suscribirte completamente gratis en tu
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  Speaker 2: reproductor de podcast favorito para que no te pierdas de
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  Speaker 2: cada nueva entrega porque grabamos de lunes a viernes desde
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  Speaker 2: Santo Domingo, República Dominicana y para todo el mundo y
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  Speaker 2: algunas veces como hoy en video, en YouTube, en mi
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  Speaker 2: canal de YouTube que también puedes suscribirte. Hoy un tema
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  Speaker 2: que estoy seguro que Te puede servir. Bueno, espero al
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  Speaker 2: menos que te sea de muchísima utilidad y recordarte que
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  Speaker 2: en Kaizen tienes todo lo que necesitas. Si quieres aprender
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  Speaker 2: sobre temas de desarrollo personal, marca personal, productividad personal, negocios
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  Speaker 2: online y podcast. Así es todo lo relacionado y todo
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  Speaker 2: lo que necesitas para montar tu podcast, para montar tu negocio.
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  Speaker 2: Y para seguir, sobre todo, mejorando tus días. Ya sea
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  Speaker 2: que quieras desarrollar nuevos hábitos, ya seas que quieras aprender
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  Speaker 2: a ser más productivo o productiva, que aprendas a manejar
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  Speaker 2: tu estrés, que aprendas sobre mindfulness, el famoso mindfulness, que
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  Speaker 2: tantos buenos beneficios nos ha regalado. Todo eso lo puedes
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  Speaker 2: aprender en Kaizen. Y si quieres ser parte o disfrutar
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  Speaker 2: de una nueva versión de este podcast con canción incluida,
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  Speaker 2: con reto del día, con la frase con cafeína y
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  Speaker 2: con episodios exclusivos de Te Invito a un Café, ve
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  Speaker 2: a Mastuke.net. Ya te estoy adelantando, te estoy haciendo un
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  Speaker 2: spoiler de que el próximo lunes vamos a tener episodios
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  Speaker 2: con ciclos de temas en Mastuke, exclusivo para los miembros.
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  Speaker 2: Recuerda que con sólo 5 dólares al mes puedes obtener estos
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  Speaker 2: beneficios adicionales. Así que yo que tú no me lo pierdo.
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  Speaker 2: Ve a mastiuq.net y si te quieres formar con Kaizen, kaizen.com.
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  Speaker 2: A ver, se me ha olvidado anunciar en los últimos
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  Speaker 2: días que todavía quedan cupos para el programa de mentoría
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  Speaker 2: que comienza la semana que viene. Entiendo, ¿verdad? Sí, el
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  Speaker 2: viernes de la semana que viene, el primero de octubre.
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  Speaker 2: Así que si sientes curiosidad y estás interesado en crear
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  Speaker 2: tu negocio en línea, llevado de la mano de este servidor,
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  Speaker 2: entonces ve a robertsazuke.com barra mentoría para que te enteres
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  Speaker 2: de qué va este programa y reserves. Hay un formulario
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  Speaker 2: ahí que tienes que reservar. A mí me llega un correo,
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  Speaker 2: nos reunimos para ver tus ideas, vemos la viabilidad de
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  Speaker 2: tu negocio. Y si llegamos al acuerdo, pues simplemente se
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  Speaker 2: hace el pago y comenzamos a trabajar el próximo viernes.
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  Speaker 2: Así que apúrate porque quedan pocos días. robersazuke.com barra mentoría.
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  Speaker 2: Hasta rimó. Bien, vamos a dar inicio al tema central
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  Speaker 2: de este episodio que he titulado¿ Cómo encontrar lo que
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  Speaker 2: puedes aportar a los demás? Esta pregunta, bueno, esto no
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  Speaker 2: es una pregunta, nunca me la han hecho como pregunta,
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  Speaker 2: pero sí yo al trabajar, por ejemplo, en el programa
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  Speaker 2: de mentoría o al año pasado realicé el desafío encontrando
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  Speaker 2: mi idea de negocio. Sí, sí tuve personas que afirmaban
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  Speaker 2: que no sabían qué podían dar a los demás, no
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  Speaker 2: sabían de qué emprender, no tenían conocimiento sobre nada, no
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  Speaker 2: tenían títulos y demás. etcétera, etcétera, y que por tanto
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  Speaker 2: se sentían que no podían aportar nada a otros. Yo
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  Speaker 2: siempre he creído que todos, que todos podemos aportar a
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  Speaker 2: los demás. O sea, yo estoy convencidísimo de eso. Incluso
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  Speaker 2: te voy a regalar cinco cosas que tú puedes aportar
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  Speaker 2: a los demás sin tener nada de conocimiento, sin que
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  Speaker 2: nadie te conozca, sin tener seguidores, sin nada. O sea,
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  Speaker 2: yo te voy a decir algunas cosas que puedes dar
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  Speaker 2: ya por... y estar en este mundo a los demás.
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  Speaker 2: Pero lo que vamos a responder o lo que vamos
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  Speaker 2: a trabajar en el día de hoy es algunos criterios
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  Speaker 2: para poder saber o encontrar. Bueno, no es que haya
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  Speaker 2: que encontrarlo fuera. Realmente está dentro de un proceso de
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  Speaker 2: reflexión que tú puedas hacer. Te puedes dar cuenta y
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  Speaker 2: puedes anotar y hacer conciencia de que sí hay cosas
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  Speaker 2: que puedes aportar. Y para eso me voy a remitir
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  Speaker 2: a una filosofía japonesa que nos ayuda a encontrar el
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  Speaker 2: sentido de nuestra vida, que es el Ikigai. Seguro que
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  Speaker 2: has escuchado hablar del Ikigai. Yo personalmente he hablado del
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  Speaker 2: Ikigai alguna vez, claro que sí. Bueno, no me voy
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  Speaker 2: a centrar en qué es el Ikigai ni la definición,
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  Speaker 2: sino que vamos a darle uso al Ikigai. Vamos a
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  Speaker 2: hablar de cómo encontrar... lo que puedes aportar a los demás.
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  Speaker 2: Para encontrarlo, yo necesito que tú te tomes un momento
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  Speaker 2: a solas, en silencio. O sea, eso es lo primero
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  Speaker 2: que te doy. Lo primero que debes de hacer, el
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  Speaker 2: primer paso es sentarte contigo en silencio. Si te cuesta
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  Speaker 2: sentarte contigo en silencio, va a ser muy difícil que
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  Speaker 2: tú encuentres esto o que te des cuenta de esto.
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  Speaker 2: Yo lo digo porque hay personas que de verdad se
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  Speaker 2: sienten ansiosas o o sienten malestar emocional o psicológico al
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  Speaker 2: estar en silencio consigo mismos. Bueno, entonces eso quizás amerite
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  Speaker 2: otro tipo de proceso. Pero bueno, el primer paso es
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  Speaker 2: sentarte contigo a solas, en silencio. Redundante, sí, puede ser,
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  Speaker 2: en silencio. Y yo quiero que pienses o respondas a
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  Speaker 2: esta pregunta.¿ Qué tú sabes hacer bien? Cuando digo hacer bien,
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  Speaker 2: no es perfecto, pero¿ qué tú sabes hacer? ¿Qué? Vamos
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  Speaker 2: a ver.¿ Qué tú sabes hacer bien?¿ Qué actividad?¿ Qué actividades?¿
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  Speaker 2: O qué cosas en general? No tienen que ser... Bueno,
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  Speaker 2: actividades tienen que ser porque es comportamiento. Todo lo que
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  Speaker 2: hacemos es comportamiento. Hasta dormir es una conducta. Y el
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  Speaker 2: ser humano solamente deja de emitir comportamiento o conducta cuando
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  Speaker 2: se muere. Entonces, nos pasamos el día emitiendo comportamientos. Haciendo.
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  Speaker 2: Aún viendo Netflix estamos haciendo. Sí, aunque no lo creas. Entonces...
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  Speaker 2: Responde a esa pregunta.¿ Qué sabes hacer bien? Y anótalo.
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  Speaker 2: Vamos a hacer unas filas o una especie de cuadrante. Bien,
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  Speaker 2: lo tienes. Puedes pausar esta grabación hasta que lo escribas.
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  Speaker 2: Si lo tienes, seguimos. Si asientes con la cabeza, entonces continúo. Bien, listo.
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  Speaker 2: Pues entonces, lo segundo que vamos a hacer es que
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  Speaker 2: vas a hacer una lista ahora de qué cosas, qué actividades...
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  Speaker 2: que tú realizas, no importa si son las que haces
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  Speaker 2: bien o no, pero qué actividades tú amas hacer. Escucha
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  Speaker 2: lo que te estoy diciendo. Tú amas hacer, no que
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  Speaker 2: tú quisieras hacer. No es que yo amo la natación,
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  Speaker 2: sabes nadar. No, no, no, no, no. A ver, a ver,
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  Speaker 2: a ver. Qué cosas amas hacer que ya haces, evidentemente,
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  Speaker 2: pero que disfrutas muchísimo hacerlo. que puede ser diferente a
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  Speaker 2: que sea algo que haces bien. Porque, por ejemplo, tú
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  Speaker 2: puedes decir, bueno, a mí yo amo tejer, pero yo
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  Speaker 2: no soy muy buena o muy bueno tejiendo. Bueno, entonces
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  Speaker 2: tejer está dentro de una actividad que tú sabes hacer bien.
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  Speaker 2: Y no, perdón, tejer es una actividad que tú amas hacer,
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  Speaker 2: pero que no está en la lista de que sabes
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  Speaker 2: hacer bien. Bueno, no importa. Así,¿ qué cosas amas hacer? Bien, ok.
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  Speaker 2: Ahora yo quiero que comiences a comparar ambos listados entre
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  Speaker 2: las cosas en lo que eres bueno o buena y
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  Speaker 2: las cosas que amas hacer. Y comienza de una vez
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  Speaker 2: a aparear, a juntar o unir con una línea las
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  Speaker 2: actividades que coinciden en esas dos columnas. En el eres
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  Speaker 2: bueno o lo haces bien y amas hacerlo. Vamos a unir.
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  Speaker 2: Vamos a unir. Yo lo estoy graficando aquí en video
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  Speaker 2: en YouTube. Bien, seguimos. Ahora vamos a ver, vamos a investigar,
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  Speaker 2: vamos a investigar qué necesitan las personas que están próximas
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  Speaker 2: a ti, ya sea en el plano físico, es decir,
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  Speaker 2: en tu entorno cercano o en el plano digital, que
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  Speaker 2: también es entorno cercano, porque hoy todo el que tiene
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  Speaker 2: un perfil en una red social o un WhatsApp, pues
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  Speaker 2: no importa que vive en Ucrania, es una persona cercana.
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  Speaker 2: No podemos negarlo. O sea, ya el mundo se ha
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  Speaker 2: convertido en una aldea. Entonces,¿ qué está necesitando esa gente?
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  Speaker 2: Y si tú dices, bueno, es que yo no tengo
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  Speaker 2: grupo de WhatsApp, yo no uso perfiles de redes sociales,
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  Speaker 2: yo no tengo a nadie con quien investigar eso. Entonces,
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  Speaker 2: vamos a preguntarle a Google qué está necesitando la gente.
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  Speaker 2: Pero lo que está necesitando la gente tiene que estar
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  Speaker 2: relacionado a esa actividad que amas hacer y en la
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  Speaker 2: que eres bueno. que combinaste en el match o en
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  Speaker 2: la pareja.¿ Lo ves? O sea, si ya tenemos un
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  Speaker 2: cruce entre actividades que amas hacer y que eres bueno,
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  Speaker 2: esa actividad o esas actividades, ahora tú vas a ir
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  Speaker 2: a Google. Oye, ¿dónde? A Google, al buscador. Y vas
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  Speaker 2: a escribir, por ejemplo, si te salió el cruce entre
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  Speaker 2: los dos primeros pasos, tejer, entonces ve a Google y
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  Speaker 2: escribe cursos sobre tejer.¿ Qué se necesita para tejer? Y
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  Speaker 2: entonces te lo estoy dando digitalmente, pero es mucho más
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  Speaker 2: fácil si ya tienes personas cerca. Google te va a
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  Speaker 2: dar una cantidad de resultados. Justamente debajo del buscador te
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  Speaker 2: va a aparecer una línea que dice total de resultados,
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  Speaker 2: tantos miles, tantos decenas, tantos cientos. Si hay resultados en
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  Speaker 2: eso que tú buscaste sobre esa actividad que tú eres
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  Speaker 2: bueno y amas hacer, si hay resultados es porque otras
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  Speaker 2: personas ya han validado que hay necesidad sobre eso y
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  Speaker 2: han respondido creando algo en internet para que quien pregunte
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  Speaker 2: como lo hiciste tú a Google, los encuentre a ellos.
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  Speaker 2: Lo que puede confirmarnos quizás de manera empírica, no tan precisa,
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  Speaker 2: como debería ser, porque no es un estudio de mercado
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  Speaker 2: que te estoy diciendo, pero ya quiere decir que sí,
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  Speaker 2: en el mundo hay gente que, así como yo, también
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  Speaker 2: le interesa tejer.¿ Lo ves? Entonces seguimos avanzando. Ya tenemos
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  Speaker 2: tres pasos. Paso número uno, listar en eso que eres bueno.
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  Speaker 2: Paso número dos, actividades que amas hacer, hacer el cruce
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  Speaker 2: entre las dos. Ahora investigar en Google si es digital.
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  Speaker 2: Si es a nivel de internet, vamos a preguntarle a
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  Speaker 2: Google si la gente ese tema de interés también lo tiene,
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  Speaker 2: al igual que tú. Si no es por internet, si
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  Speaker 2: es que ya tú tienes alcance en algún grupo presencial,
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  Speaker 2: en tu familia, no, en tus amigos, yo diría, o
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  Speaker 2: en tus cercanos, incluso en tus vecinos. Entonces, pregúntales. Vecino, vecina,¿
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  Speaker 2: a usted le interesa el tema de tejer y cosas así,
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  Speaker 2: de los bordados? Pregunta. Pregunta, pregunta, pregunta. Y que la
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  Speaker 2: gente te vaya diciendo lo que quiera sobre la pregunta
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  Speaker 2: que tú le hiciste. Vamos bien. Todo esto, los resultados
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  Speaker 2: de todo esto, tú lo vas a escribir. Y vas
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  Speaker 2: a escribir tus impresiones. Me he dado cuenta que sí,
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  Speaker 2: que hay páginas de internet, que hay blogs, que hay
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  Speaker 2: videos en YouTube, que hay podcasts que hablan sobre tejer,
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  Speaker 2: que hay vecinos interesados, que hay... Y es algo en
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  Speaker 2: lo que yo soy bueno y que yo amo también hacer.
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  Speaker 2: Vamos muy bien. Ahora yo quiero que tú investigues, ya
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  Speaker 2: sea o preguntándole a tus cercanos o preguntándole también a
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  Speaker 2: Google para decirlo en el mundo digital, si hay personas
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  Speaker 2: que están dispuestas a pagar. Y cuando digo pagar es retribuirte. Sí,
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  Speaker 2: vamos a verlo desde el punto de vista económico, pero
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  Speaker 2: también yo te voy a dar una variante. Vamos a
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  Speaker 2: hablar de lo económico. Digamos que estamos hablando de emprendimiento.
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  Speaker 2: Entonces hay personas dispuestas a pagar para Aprender a tejer
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  Speaker 2: o para que le hagan un bordado específico.¿ Qué personas
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  Speaker 2: en qué eventos pagarían?¿ En qué ciclo de su vida?¿
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  Speaker 2: Qué evento tendría que pasar en la vida de una
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  Speaker 2: persona para que se interese por un bordado?¿ En el
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  Speaker 2: nacimiento de un hijo?¿ En el bautizo?¿ En la primera comunión?¿
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  Speaker 2: En la boda?¿ Qué tipo de materiales la gente pagaría
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  Speaker 2: por tener bordados, toallas, manteles? cuadros, etcétera, etcétera. Investígalo. Nada
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  Speaker 2: de lo que te estoy diciendo te estoy pidiendo que
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  Speaker 2: te lo imagines. Fíjate que el ejercicio no es para
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  Speaker 2: nada un ejercicio imaginativo, porque el listado de aquellas actividades
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  Speaker 2: en las que eres bueno son reales. En aquellas actividades
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  Speaker 2: que amas hacer son reales, no están en tu mente
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  Speaker 2: ni en tu deseo. en aquello que la gente necesita
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  Speaker 2: sobre esa actividad que tú eres bueno y que amas,
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  Speaker 2: son reales, porque preguntarle a Google no es un sueño,
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  Speaker 2: es real. Y preguntarle a la gente y que te responda,
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  Speaker 2: es real. Y que hayan personas dispuestas a pagar por
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  Speaker 2: eso también se puede confirmar de manera real en tu
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  Speaker 2: entorno o en el entorno digital. En el caso de
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  Speaker 2: que tú digas no, yo no quiero vivir de eso,
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  Speaker 2: yo lo que quiero es sentirme útil a los demás. Bueno,
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  Speaker 2: pues quitemos ese último paso de por aquella actividad que amas,
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  Speaker 2: eres bueno, que se necesita porque hay personas que lo quieren,
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  Speaker 2: pero que tú no quieres que la gente pague por
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  Speaker 2: él porque tú hasta los regalarías. Pues simplemente elimina este
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  Speaker 2: cuarto paso y te quedas con los tres primeros. Ahí
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  Speaker 2: tiene que haber una o más actividad. O sea, yo
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  Speaker 2: estoy seguro que es así. Una o más actividad, cosa
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  Speaker 2: que tú puedes realizar y que sí le aporta a
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  Speaker 2: los demás. Porque, por ejemplo, en el mundo del marketing
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  Speaker 2: y de la creación de contenidos siempre se habla de
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  Speaker 2: tenemos que dar valor a los demás. Pero¿ qué es
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  Speaker 2: dar valor a los demás? Dar valor es darle a
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  Speaker 2: la gente lo que está necesitando. que de verdad lo
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  Speaker 2: está necesitando. Dar valor no es yo inventarme que la
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  Speaker 2: gente necesita esto. Dar valor tampoco es yo manipular o
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  Speaker 2: engañar a la gente para que crea que necesita eso.¿
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  Speaker 2: Lo ves? Entonces dar valor es que ya hay personas
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  Speaker 2: buscando algo que tú sabes hacer, que tú eres bueno haciéndolo,
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  Speaker 2: que te gusta hacerlo y hay personas que ya lo
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  Speaker 2: están buscando. Entonces, claro, a veces nosotros hacemos cosas y sentimos, bueno,
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  Speaker 2: el otro no lo valora. Evidentemente, el otro no lo
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  Speaker 2: valora porque no lo necesita, porque no le interesa. Entonces
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  Speaker 2: el problema no necesariamente es lo que tú estás haciendo,
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  Speaker 2: sino que lo que tú estás dando o aportando, lo
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  Speaker 2: estás aportando a gente que no le interesa.¿ Cómo se
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  Speaker 2: resuelve eso? Buscando personas a las que les interese. Y
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  Speaker 2: hoy tenemos medios presenciales, los de siempre, el boca a boca,
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  Speaker 2: donde podemos preguntar, Si nos interesa impactar a nuestra comunidad,
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  Speaker 2: a nuestro entorno físico, pero también tenemos el entorno digital, donde,
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  Speaker 2: por ejemplo, en mi país a la gente no le
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  Speaker 2: interesa hablar sobre hockey, porque en mi país se habla
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  Speaker 2: sobre fútbol. Entonces ya, yo no puedo hablar sobre fútbol.
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  Speaker 2: Es algo que yo amo. Yo juego fútbol, pero aquí
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  Speaker 2: no es deporte, perdón, hockey. Pero como no es deporte
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  Speaker 2: nacional y no le interesa a mi país, que es latinoamericano,
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  Speaker 2: yo no voy a hablar de hockey. Pero es algo
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  Speaker 2: que yo amo y es algo que, hermano, hermana, hay personas,
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  Speaker 2: hay países donde el deporte nacional es el hockey. En Canadá.
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  Speaker 2: Entonces ve a enamorar a los canadienses y tú dirás,
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  Speaker 2: Pero es que los canadienses hablan inglés. Sí, pero hay
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  Speaker 2: latinos en Canadá que ahora les apasiona el hockey porque
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  Speaker 2: viven allá y es cultural. Entonces dale, redirige tu mensaje
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  Speaker 2: y ve a dónde están las personas interesadas. Porque insisto,
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  Speaker 2: si Google te da resultado o de 100 vecinos, 20 vecinos te
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  Speaker 2: confirman que sí necesitan eso que tú tienes para darle,
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  Speaker 2: no trates de querer enamorar a los otros 80 vecinos. No
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  Speaker 2: pierdas tu tiempo. Trata de darle eso en lo que
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  Speaker 2: eres bueno y amas solamente a 20 personas. Fíjate que yo
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  Speaker 2: comencé hoy, como nunca he comenzado los temas, el final
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  Speaker 2: de los pasos, o sea, los pasos que siempre trabajo
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  Speaker 2: al final, antes de entrar en contexto, lo puse antes.
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  Speaker 2: Y lo hice así de manera estratégica porque me he
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  Speaker 2: dado cuenta de que hay personas que quieren aportar que
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  Speaker 2: supuestamente no saben cómo Y me he dado cuenta de
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  Speaker 2: algunos sesgos. Yo diría que quizás cognitivos. Sí, formas de
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  Speaker 2: pensar o una mentalidad errada sobre el tema de aportar
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  Speaker 2: a los demás. Y por eso se bloquean o simplemente
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  Speaker 2: llegan a la decisión de conformarse con la idea de
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  Speaker 2: que yo no tengo nada que aportar. Me frustro y
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  Speaker 2: si estaba haciendo un proyecto, lo dejo de hacer porque
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  Speaker 2: a mí nadie me escucha, porque a mí nadie me ve.
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  Speaker 2: Un momento. Número uno, el peor error en el que
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  Speaker 2: te puedes... que puedes cometer a la hora de crear
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  Speaker 2: tu Ikigai o de querer aportar a los demás, es
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  Speaker 2: centrarte en ti. Ahí comenzamos mal. Porque hay personas que dicen, no,
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  Speaker 2: porque yo puedo darle a la gente tal cosa y
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  Speaker 2: la gente está interesada. No, no sé, pero yo estoy
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  Speaker 2: seguro que le puede interesar. Error. O sea, no hay
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  Speaker 2: necesidad de asumir. que al otro lo que yo tengo
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  Speaker 2: para dar le puede interesar, si simplemente lo que puedes
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  Speaker 2: preguntar y él confirmármelo. O sea,¿ para qué yo voy
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  Speaker 2: a hacer algo que nadie me está pidiendo, que nadie necesita?¿
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  Speaker 2: Para qué? Es que claro que te vas a frustrar. Entonces,
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  Speaker 2: pero que hay personas que sí están interesadas, es que
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  Speaker 2: tú tienes que ir en búsqueda de eso. Entonces, el
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  Speaker 2: primer error es yo centrarme en mí. No solamente en
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  Speaker 2: que como me gusta a mí, tiene que gustarle a otros.
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  Speaker 2: Como mi experiencia de vida es tan buena, yo se
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  Speaker 2: lo voy a contar al mundo en un podcast. Un momentito. No, no, no, no, no, no.¿
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  Speaker 2: Está necesitando la gente de tu experiencia de vida? Tú dirás, sí,¿
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  Speaker 2: cómo lo sabes? Es que eso tiene que ser un
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  Speaker 2: dato real. O tienes amigos cercanos que te lo han
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  Speaker 2: pedido o te lo confirmaría. O en internet hay gente
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  Speaker 2: buscando testimonios de personas que han tenido vivencias extraordinarias, súper especiales.
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  Speaker 2: Y lo están buscando porque Google te lo está diciendo.
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  Speaker 2: Si no, no. Primer error. Segundo error es volver otra
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  Speaker 2: vez a centrarme en mí y entender que yo tengo
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  Speaker 2: que primero tener cosas para estar en la en el
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  Speaker 2: en el estado o en el estatus de poder aportar
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  Speaker 2: a los demás. Tú no tienes que tener un título
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  Speaker 2: para aportar a los demás. Tú no tienes que tener
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  Speaker 2: una carrera para aportar a los demás. Basta con que
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  Speaker 2: tú existas y seas una persona para tú tener cosas
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  Speaker 2: que dar. Y te lo voy a demostrar, te lo
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  Speaker 2: voy a demostrar porque te voy a mencionar en poquito
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  Speaker 2: tiempo las cinco cosas que puedes dar a los demás
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  Speaker 2: hoy mismo sin tener que hacer ningún curso ni una
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  Speaker 2: certificación de nada. Ese es otro error. No, pero es
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  Speaker 2: que yo no tengo conocimiento, yo no tengo título. Bueno,
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  Speaker 2: en comparación con otros no lo tienes, pero que hayan
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  Speaker 2: personas que necesiten de los demás algo Y que no
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  Speaker 2: es necesariamente ni conocimiento, ni títulos, ni certificaciones. Hay millones,
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  Speaker 2: millones de personas que sí están necesitando, pero no se
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  Speaker 2: puede suponer. Hay que confirmarlo y hay datos que te
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  Speaker 2: lo confirman. Otro error también. es que veo en personas
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  Speaker 2: que quieren aportar a los demás, pero que terminan convenciéndose
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  Speaker 2: de que no, que no tienen nada que aportar, es
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  Speaker 2: porque no investigan, no preguntan. Entonces hay personas que todavía
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  Speaker 2: tienen el pensamiento mágico de que yo tengo algo que
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  Speaker 2: dar bueno, yo sé hacer algo muy bien, pero nadie
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  Speaker 2: lo sabe, pero la gente va a llegar porque yo
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  Speaker 2: soy bueno. Yo voy a atraer personas por el hecho
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  Speaker 2: de que yo soy bueno en algo. Nosotros no atraemos nada.
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  Speaker 2: La ley de la atracción no existe. Es un disparate.
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  Speaker 2: Lo es y todo el mundo y todo el mundo
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  Speaker 2: que tiene un mínimo de pensamiento crítico sabe que lo es.
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  Speaker 2: Porque tú seas bueno en algo, no va a pasar
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  Speaker 2: nada si tú no provocas que pase.¿ Cómo yo sé
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  Speaker 2: que tú eres tan bueno tejiendo o tan buena tejiendo
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  Speaker 2: o haciendo pasteles o hablando en público?¿ Cómo lo sé
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  Speaker 2: si no me lo dices? Si no sales a comunicárselo,
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  Speaker 2: sobre todo a comunicárselo a las personas que más necesitan
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  Speaker 2: de eso. No va a pasar. Y vuelvo, los tres
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  Speaker 2: errores que he mencionado, todos son centrados en mí. Cuando
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  Speaker 2: lo que mejor funciona para aportar a los demás es
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  Speaker 2: centrarme en el otro. Porque es que ya lo que
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  Speaker 2: yo tengo para dar puede que sea suficiente para otro,
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  Speaker 2: aunque yo crea que sea menos. Y claro, el complejo de, ay, no,
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  Speaker 2: es que yo no soy suficiente, no estoy preparado, está
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  Speaker 2: en ti, está en tu cabeza. Ese mindset está en
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  Speaker 2: tu cabeza. Y si te quedas en ese círculo, en
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  Speaker 2: ese bucle de ideas de que yo no soy suficiente,
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  Speaker 2: no sé lo suficiente, no tengo un título como Robert,
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  Speaker 2: no tengo esto, no tengo... Pues es evidente que no
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  Speaker 2: vas a avanzar. Pero está en tu cabeza, número uno.
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  Speaker 2: Cuando tú te despojas de eso y dices... Quizás, y afirmas,
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  Speaker 2: quizás yo no tengo lo que quisiera, todo lo que
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  Speaker 2: quisiera para poder aportar a los demás, pero con lo
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  Speaker 2: poco que tengo, hay personas que quizás sí lo están necesitando.
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  Speaker 2: Fíjate la diferencia, el cambio de chip. Ahora,¿ qué pasa
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  Speaker 2: cuando yo creo, yo sí creo que lo poco que
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  Speaker 2: yo entiendo que tengo para dar a los demás puede
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  Speaker 2: serle útil a los demás? Yo tengo que ir en
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  Speaker 2: búsqueda de esas personas.¿ Dónde están esas personas? para las
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  Speaker 2: que esto poco que yo puedo ofrecer le puede ser útil.¿
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  Speaker 2: Dónde están? Tienes que moverte. Tienes que moverte a buscarlas,
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  Speaker 2: a perseguirlas. Iba a decir, pero sí, a perseguirlas. Tienes
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  Speaker 2: que ser ruidoso, ruidosa. Y si tienes que meterte en
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  Speaker 2: una feria con un parlante a decir, atención, señores, yo
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  Speaker 2: puedo ayudarles a tejer o enseñarles a tejer o les
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  Speaker 2: puedo enseñar a abordarles y a venderles toallas bordadas y
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  Speaker 2: demás para sus bautizos, para los nacimientos, para la revelación
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  Speaker 2: del bebé. Nadie se va a enterar. Y por tanto,
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  Speaker 2: eso que tú crees que sí que puedes dar, a
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  Speaker 2: nadie le va a ser útil porque nadie lo sabe.
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  Speaker 2: Ya estás entendiendo que todo, mucho de eso que puedes
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  Speaker 2: dar y de lograr que se cumpla, Depende de tu accionar,
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  Speaker 2: primero de tu mentalidad y luego de ponerte en la
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  Speaker 2: actitud de moverte. De los resultados no puedes esperar nada.¿
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  Speaker 2: Por qué? Porque no sabemos qué va a pasar. Ahora
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  Speaker 2: sí sabemos que cuando una persona necesita y llega a
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  Speaker 2: eso que se necesita, lo valora. Pero te estoy diciendo
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  Speaker 2: que yo no te puedo prometer que vas a ser exitoso. No, no, no,
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  Speaker 2: yo no te voy a prometer nada. Yo sí te
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  Speaker 2: puedo asegurar que por lo menos te vas a sentir
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  Speaker 2: agradecido o pleno o plena de haber hecho algo por
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  Speaker 2: alguien que amas y que eres bueno haciéndolo, te vas
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  Speaker 2: a sentir satisfecho o satisfecha. Y eso, por lo menos
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  Speaker 2: para los japoneses, es el ikigai, es el sentido de
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  Speaker 2: la vida. Que no es vivir para mí, solo para mí,
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  Speaker 2: centrado en mí, yo soy el centro del universo, sino
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  Speaker 2: para el otro, para los demás, lo que ha permitido
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  Speaker 2: que los seres humanos sigamos existiendo por tantos años y
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  Speaker 2: evolucionemos y crezcan. y nos desarrollamos como sociedades, ha sido
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  Speaker 2: el pensar el uno en el otro. Es así. Ok,
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  Speaker 2: si a todo esto tú dices, Robert, muy inspiracional, muy
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  Speaker 2: bonito todo esto, pero todavía no estoy convencido de qué
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  Speaker 2: puedo aportar a los demás. Yo no tengo un título,
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  Speaker 2: yo no tengo formación. Yo te voy a dar cinco
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  Speaker 2: cosas que tú puedes aportar hoy a los demás. No
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  Speaker 2: es que estoy haciéndote la tarea. Tú tienes que hacer
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  Speaker 2: el ejercicio que te mencioné. Te toca, es tu responsabilidad.
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  Speaker 2: Pero yo te voy a dar otras cinco que quizás
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  Speaker 2: tú no las pensaste y que quizás no lo notaste
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  Speaker 2: en ese listado de cosas en las que eres bueno
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  Speaker 2: y cosas que amas hacer. Claro, estas cinco cosas no entran,
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  Speaker 2: no las vamos a tipificar, sino que son cinco cosas,
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  Speaker 2: cinco actividades. La primera cosa que tú puedes aportar a
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  Speaker 2: los demás y que otros quizás ni siquiera tienen es tiempo. Sí, tiempo.
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  Speaker 2: Quizás tú tienes más tiempo que otras personas. Y aprovechar
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  Speaker 2: ese tiempo que tú tienes para ayudar a otras personas
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  Speaker 2: en algo que necesitan, porque ellas no tienen tiempo. Es
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  Speaker 2: algo de valorar. Hay personas que están necesitando a otros
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  Speaker 2: que tengan tiempo para poder avanzar en algo. Y ese
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  Speaker 2: tiempo se paga. Se puede pagar económicamente y si no
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  Speaker 2: se devuelve con gratificaciones. Entonces, si tienes tiempo, mira, No
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  Speaker 2: necesitas un título para tener tiempo, porque el tiempo lo
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  Speaker 2: tenemos todo, pero tú tienes más disponibilidad de ese tiempo.
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  Speaker 2: A ti te sobra el tiempo, quizás. Entonces,¿ por qué
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  Speaker 2: no aprovechar ese tiempo para ponerlo a disposición de otras
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  Speaker 2: personas en lo que sea que necesiten? Que nos requieran
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  Speaker 2: de mí un título, una preparación, un conocimiento, un dominio
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  Speaker 2: de la oratoria. Ahí lo tienes.¿ O no? Vamos con
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  Speaker 2: la segunda. Compañía. O sea, Hay personas que necesitan la
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  Speaker 2: compañía de otros y tú puedes acompañar a otros en
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  Speaker 2: algún proceso doloroso o en alguna alegría o en alguna
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  Speaker 2: situación o en algún evento.¿ Cómo se sentiría esa persona
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  Speaker 2: que tenía que ir antes a los eventos o a
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  Speaker 2: las diligencias solo o sola y ahora tiene la compañía tuya? piénsalo. Compañía.¿
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  Speaker 2: Necesitas un título para dar compañía a otros? No, no
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  Speaker 2: lo necesitas. Número tres. Refuerzo positivo. Ánimo a otras personas.
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  Speaker 2: Así es. Recordarle a las otras personas de que no
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  Speaker 2: estás solo en esto. Yo te estoy apoyando. Qué bueno
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  Speaker 2: que te salió eso. Muchas personas hoy necesitan esa esas
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  Speaker 2: palabras de aliento de que lo que están haciendo valen
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  Speaker 2: la pena, aunque les esté doliendo, aunque se sientan estancados,
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  Speaker 2: porque hoy se da que hoy la gente entiende que todo,
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  Speaker 2: todo lo que está ahí se da por hecho y
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  Speaker 2: no hay nada que agradecer y no hay a nadie
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  Speaker 2: que felicitar, a nadie que estimular porque todo el mundo
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  Speaker 2: está en lo suyo. Pues no, el ser humano necesita
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  Speaker 2: refuerzo positivo, que esta persona superó un examen que estaba
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  Speaker 2: en el que se estaba preparando y Tú puedes ser
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  Speaker 2: la persona que le digas felicitaciones, qué bueno, yo confío
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  Speaker 2: en tu capacidad, yo creí en ti, qué bueno. Que
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  Speaker 2: una persona pasó por un momento difícil y lo está superando, recordárselo, recordarle, ve,
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  Speaker 2: qué bueno, pudiste salir de esa situación, lo estás superando.
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  Speaker 2: Necesitas un título para reforzar y animar a otros. Y
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  Speaker 2: no necesitas ser psicólogo para animar a nadie, ni coach tampoco.
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  Speaker 2: Eso es una actitud natural que muchos necesitan y que
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  Speaker 2: pasamos por alto. Cuarta cosa que puedes hacer por los
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  Speaker 2: demás hoy sin tantas excusas y tanto. Ay, es que
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  Speaker 2: yo no, es que yo. Escucha activa y escucha o
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  Speaker 2: escucha atenta. Sí, hay personas que necesitan que se les escuche.
• 31:01
  Speaker 2: Es más, te digo algo. Hay personas que se han
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  Speaker 2: acercado a mí para pagarme solo para que yo les escuche. Claro,
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  Speaker 2: como no es parte de mi profesión, la escucha activa
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  Speaker 2: es un elemento dentro de un proceso terapéutico, pero yo
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  Speaker 2: no doy consultas, ni ningún psicólogo te va a dar
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  Speaker 2: consultas para escucharte y ya. Porque eso, bueno, será psicoanálisis, ¿no?
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  Speaker 2: Pero igual el psicoanalista te va a dar su punto
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  Speaker 2: de vista en algún momento, te va a hacer preguntas
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  Speaker 2: para redireccionar tu conversación. No, no, no. Hay personas que
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  Speaker 2: Hay personas que van donde otras personas gratis o pagándoles.
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  Speaker 2: Y si tienen que pagarles, le pagan solo para que
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  Speaker 2: se les escuche. Incluso yo he visto casos de hombres
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  Speaker 2: que van donde trabajadoras sexuales y les pagan para hablar.
• 31:52
  Speaker 2: Me salgo de ese extremo, ¿no? Pero sí, hay personas
• 31:55
  Speaker 2: que valoran muchísimo el tener a alguien que les escuche
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  Speaker 2: activamente sin juzgarles. Y no tiene que ser un amigo
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  Speaker 2: y no tiene que ser un psicólogo. Una persona que
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  Speaker 2: esté ahí para cuando ellos necesiten canalizar algún estado emocional
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  Speaker 2: que tengan. Hay que tener un título para... Hay que
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  Speaker 2: entrenar la escucha activa, eso sí. Eso se aprende. En
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  Speaker 2: Kaizen tenemos el curso de asertividad y manejo de límites
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  Speaker 2: y de resolución de conflictos, por ejemplo, donde enseñamos sobre
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  Speaker 2: escucha activa. Incluso tenemos un test para que tú evalúes
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  Speaker 2: cómo está tu nivel de escucha activa, sobre todo el
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  Speaker 2: de asertividad. Y te voy a decir un secreto. El
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  Speaker 2: curso de asertividad está gratis en Kaizen. Sí, ya te
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  Speaker 2: lo dije. Seguimos. Escucha activa.¿ Lo ves? Van cuatro cosas
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  Speaker 2: que puedes hacer por los demás hoy, comenzando hoy. Y
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  Speaker 2: que esas personas lo valoran muchísimo. Y que quizás, y
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  Speaker 2: estoy seguro que eres bueno en eso. Probablemente en algunas
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  Speaker 2: de esas. Número cinco. Otro elemento que puedes dar a
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  Speaker 2: los demás. Otra cosa. Hoy es... tu autenticidad, tu forma
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  Speaker 2: de ser, tu personalidad, aunque tú la odies, aunque tú
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  Speaker 2: digas y te vivas castigando porque tú eres un tonto,
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  Speaker 2: una tonta, soy una estúpida, soy una no sé qué.
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  Speaker 2: Hay gente que ama tu forma de ser y hay
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  Speaker 2: gente que valoraría, incluso sin conocerte, conversar con una persona
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  Speaker 2: con una actitud diferente, con una forma de pensar diferente,
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  Speaker 2: con una forma de ser Diferente a las de todo
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  Speaker 2: el mundo. Hay personas que están valorando hoy más que
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  Speaker 2: nunca no escuchar del otro lo que le conforte, sino
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  Speaker 2: que sea franco, que sea honesto, que sea sincero. Hay
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  Speaker 2: personas que están en la búsqueda de relaciones con personas
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  Speaker 2: que sean auténticas, que no sea como todo el mundo
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  Speaker 2: moralmente perfectas. impolutas, libres de pecado. No, personas francas, personas abiertas, personas... Bueno,
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  Speaker 2: habrán otros que les gusten conservadores también. Claro que sí.
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  Speaker 2: Pero la autenticidad es, de hecho, es el elemento más
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  Speaker 2: importante para uno diferenciarse, incluso haciendo marca personal en un negocio.
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  Speaker 2: La autenticidad. Nadie... Cualquier persona puede copiar lo que tú
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  Speaker 2: haces en Internet. Cualquier artículo, cualquier contenido que tú produces
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  Speaker 2: en Internet. Pero nadie va a copiar tu personalidad. Y
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  Speaker 2: por más que traten de copiarla, se va a ver
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  Speaker 2: que es una copia. Porque no hay otro Robert Sasuki,
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  Speaker 2: pero no hay otro Ramón, pero no hay otro Ángel,
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  Speaker 2: pero no hay otra Hannah. No hay otra. Yo, de
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  Speaker 2: las personas que conozco de Kaizen, lo que más disfruto
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  Speaker 2: es su manera de hablar, expresarse, comunicar, debatir sobre los temas.
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  Speaker 2: Me encanta cuando Diego, por ejemplo... escribe todo un artículo
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  Speaker 2: en Discord, ventilando su opinión sobre un tema. Me encanta
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  Speaker 2: cuando Hannah Tovar, por ejemplo, de la comunidad, tres meses
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  Speaker 2: después llega a Discord y dice, escuché este episodio y
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  Speaker 2: quiero dar mi opinión. Hoy se está valorando eso y
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  Speaker 2: para eso no se necesita un título, se necesita existir
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  Speaker 2: en este mundo. El simple hecho de que seas quien
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  Speaker 2: eres y estés donde estés, haciendo lo que sea que
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  Speaker 2: estés haciendo, sepas hacerlo, no sepas hacerlo, ya te haces
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  Speaker 2: ser una persona que vale. Tú necesitas que yo te
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  Speaker 2: convenza de algo más sobre este tema. Porque primero te
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  Speaker 2: he dado pasos, pasos que exigen trabajo, porque es que
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  Speaker 2: nada se logra sin acción. Nada atraes, nada viene a
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  Speaker 2: tu vida. Y si hay algo que viene a tu
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  Speaker 2: vida que tú no pediste, eso se llama suerte. Y
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  Speaker 2: no podemos vivir nuestra vida esperando suerte todo el tiempo.
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  Speaker 2: O sea, no, no. Nuestra vida tiene que ser 99%
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  Speaker 2: las acciones y las actitudes que yo pongo en práctica,
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  Speaker 2: lo que yo hago y un 1% de suerte. Y
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  Speaker 2: hay un tipo de suerte que tiene que ver con
• 36:04
  Speaker 2: el accionar. Hay cosas que no van a llegar a
• 36:06
  Speaker 2: tu vida y que no se van a sumar, incluso inesperadas,
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  Speaker 2: sin que tú te muevas. Te doy los pasos, pero
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  Speaker 2: no solamente te doy los pasos, Te acabo de dar razones,
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  Speaker 2: situaciones y cosas que puedes hacer por los demás. Que
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  Speaker 2: hay gente que ya le está pidiendo, que sí le
• 36:22
  Speaker 2: está valorando y que tú lo puedes confirmar con los
• 36:24
  Speaker 2: mismos elementos que te di en el paso número dos
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  Speaker 2: o en el paso número tres, de lo que la
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  Speaker 2: gente necesita. Así que al final de todo esto, depende
• 36:33
  Speaker 2: ahora de ti ir tras eso, hacer la elección de
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  Speaker 2: qué es lo que vas a hacer para aportar a
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  Speaker 2: los demás. El cómo lo vas a hacer es otro tema.
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  Speaker 2: Pero si ya tienes claro el qué, ya tienes un
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  Speaker 2: tremendo paso de avance o pasos de avance. Ahora encuentra
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  Speaker 2: el cómo. Quizás también el cómo ya es fácil de
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  Speaker 2: detectar también porque el qué es lo más complejo. Así
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  Speaker 2: que a trabajar que la vida se hizo para estar
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  Speaker 2: despierto y caminando, no para estar durmiendo y soñando. Bien.
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  Speaker 2: Espero que este tema te haya servido. Me encantaría que
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  Speaker 2: me lo digas. Si me estás mirando en YouTube, déjame
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  Speaker 2: un comentario aquí debajo con tu opinión, con algún testimonio
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  Speaker 2: de alguna actividad que encontraste y te diste cuenta que
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  Speaker 2: sí podías aportar a los demás y que te ha
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  Speaker 2: dado resultado, por lo menos un resultado cercano al que
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  Speaker 2: tú esperabas. Si me escuchas en iVoox, también tienes un
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  Speaker 2: cuadro de comentarios. Si estás en Telegram, te puedes unir
• 37:33
  Speaker 2: en robertsazuke.com. En Telegram vas a encontrar mi canal público
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  Speaker 2: y ahí puedes comentar O en nuestra comunidad privada, si
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  Speaker 2: te interesa entrar en la comunidad privada, te dejo el
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  Speaker 2: enlace en la descripción de este episodio. Y nada más,
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  Speaker 2: desearte que pases un feliz día, feliz cierre de la semana,
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  Speaker 2: a disfrutar y a descansar los dominicanos que estamos de azueto.
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  Speaker 2: Y nos encontramos el próximo lunes en un nuevo episodio.
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  Speaker 2: No olvides que el mejor día de tu vida es
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  Speaker 2: hoy y el mejor momento para, ya sabes, es ahora.
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  Speaker 2: Nos escuchamos el próximo lunes en un nuevo episodio. Chao. Chao.
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  Speaker 2: Te invito a un café.