Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / Dispara tu valía en tu trabajo con estas 5 claves
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- 0:04Speaker 2: En la vida hay altas y bajas. Con frecuencia cometemos
- 0:07Speaker 2: el error de pensar que las cosas van siempre en
- 0:10Speaker 2: su vida y que siempre estarán mejor. En el caso
- 0:13Speaker 2: de nuestro trabajo, puede que sientas que las cosas no
- 0:16Speaker 2: van bien o que entiendes que no se te reconoce
- 0:18Speaker 2: por lo que haces y te afecta emocionalmente. Para casos
- 0:22Speaker 2: como este o parecidos, hoy te comparto 5 claves que te
- 0:25Speaker 2: ayudarán a evaluar lo que ocurre y, como siempre, tomar acción. Escucha.
- 0:30Speaker 3: Si lo sueñas, lo puedes lograr. El mejor día de
- 0:37Speaker 3: tu vida es hoy. Disfruta cada oportunidad. Es el momento, aprovechalo.
- 0:43Speaker 3: Te invito a un café. Y ahora contigo, Robert Sasuki,
- 1:08Speaker 3: consultor en desarrollo humano y emprendimiento.
- 1:31Speaker 2: Hola,¿ qué tal con esa energía positiva, esos aplausos? Y
- 1:34Speaker 2: aquí tu bebida favorita. Espero que la disfrutes. Damos inicio
- 1:39Speaker 2: a este episodio número 1344 del programa Te Invito a un Café.
- 1:45Speaker 2: Yo soy Robert Sasuki y estaré compartiendo este rato contigo,
- 1:48Speaker 2: ayudándote y motivándote para que puedas tener un día recargado
- 1:52Speaker 2: positivamente y con buen ánimo. Esto es un podcast y
- 1:55Speaker 2: la ventaja es que lo puedes escuchar todas las veces
- 1:59Speaker 2: que tú quieras, donde tú quieras. Como tú quieras, claro,
- 2:03Speaker 2: tienes que suscribirte o seguirnos completamente gratis para que no
- 2:07Speaker 2: te pierdas de cada nuevo episodio que publicamos, grabamos y
- 2:12Speaker 2: publicamos de lunes a viernes desde Santo Domingo, República Dominicana
- 2:15Speaker 2: y para todo el mundo. Hoy he preparado un tema
- 2:18Speaker 2: para cerrar la semana con broche de oro que tengo
- 2:20Speaker 2: muchas ganas de compartir contigo, pero que sobre todo espero
- 2:25Speaker 2: que te sea de muchísima utilidad. Recordarte que mañana, sí,
- 2:40Speaker 2: ya es mañana, mañana, sábado 23 de octubre, tenemos a las 6
- 2:46Speaker 2: de la tarde hora República Dominicana. Sería 5 de la tarde México, 5
- 2:52Speaker 2: de la tarde Colombia. No, Colombia tiene la misma hora
- 2:55Speaker 2: que nosotros. No, Venezuela tiene la misma hora que nosotros.
- 2:59Speaker 2: Colombia tiene la misma de México. Así es. Tenemos el workshop,
- 3:04Speaker 2: el taller online, crea y mezcla cócteles.¿ Por qué se
- 3:08Speaker 2: puede decir cócteles? Yo decía cócteles. Cócteles o cócteles en casa.
- 3:15Speaker 2: Si quieres aprender a cómo se hacen las mezclas, qué
- 3:19Speaker 2: es eso de equilibrar los sabores, qué ingredientes puede tener
- 3:23Speaker 2: un cóctel. Que ojo, no solamente tiene que ser con
- 3:26Speaker 2: bebida alcohólica. Yo no estoy promoviendo el consumo del alcohol.
- 3:30Speaker 2: pero sí hay combinaciones con un toque de alcohol que
- 3:35Speaker 2: sabe que son riquísimas. Sí tenemos a los mejores en
- 3:39Speaker 2: esa área, Eleazar Herrera, que es experto, con más de 10
- 3:44Speaker 2: años de experiencia en el tema, mixólogo, a él no
- 3:48Speaker 2: le gusta que le digan así, pero lo es, él
- 3:50Speaker 2: es mixólogo, que no solamente nos dará una pequeña base teórica,
- 3:55Speaker 2: sino que también realizará para nosotros mezclas y nos dará
- 4:00Speaker 2: también recetas y también lanzará en el día de mañana
- 4:04Speaker 2: un curso completo que tiene al respecto. Pero el taller
- 4:08Speaker 2: es gratuito. Así que si te interesa, tienes que suscribirte.
- 4:14Speaker 2: Ve a la página web bar en casa punto ML.
- 4:20Speaker 2: Así de sencillo. No es punto com. Repito, bar en
- 4:24Speaker 2: casa punto ML. Le serás redireccionado a la página y
- 4:28Speaker 2: tienes más información. Llenas con tu nombre y tu correo.
- 4:31Speaker 2: Te inscribes si quieres compartirle el evento a un familiar,
- 4:35Speaker 2: a un amigo que siempre que tú vas a su
- 4:38Speaker 2: casa o siempre quiere halagar a sus invitados con alguna bebida. Bueno,
- 4:43Speaker 2: pues esta es la oportunidad. En este taller puede aprender
- 4:47Speaker 2: las bases de la coctelería. Así que ya lo sabes. Anótate.
- 4:52Speaker 2: Bar en casa punto ML. Yo estaré, yo estaré ahí,
- 4:56Speaker 2: ahí en ese evento. Claro que sí. Y también recordarte
- 5:00Speaker 2: que en Kaizen ya tenemos los cursos con pago único
- 5:04Speaker 2: y para toda la vida, con acceso ilimitado. Así que
- 5:08Speaker 2: si quieres hacer ya cualquiera de los cursos que tenemos,
- 5:11Speaker 2: pero el tema de la membresía no te sale a cuenta,
- 5:14Speaker 2: pues puedes comprarlo, comprarlo y van los precios van desde 12 dolaritos.
- 5:21Speaker 2: hasta 60 dólares, más o menos, en promedio. Hay cursos que
- 5:25Speaker 2: te incluyen, por ejemplo, sesiones de mentoría. Hay otros que no,
- 5:28Speaker 2: que son un poquito más teóricos. Entonces ve a kaizen.com
- 5:32Speaker 2: para que veas la oferta de cursos que tenemos hasta
- 5:35Speaker 2: el momento y elige el que quieres y cómpralo y listo.
- 5:38Speaker 2: Y tienes acceso no solamente al curso, sino a todo
- 5:40Speaker 2: lo que incluye el curso, evidentemente. La mayoría de ellos
- 5:45Speaker 2: ya también incluyen certificados. Certificados que están pasando por Blockchain,
- 5:51Speaker 2: por la estructura de blockchain y que pueden ser verificados
- 5:54Speaker 2: en todas partes del mundo, lo que le da un
- 5:57Speaker 2: valor enorme a esos certificados. Bueno, tú pásate por kaizen.com. Bien,
- 6:05Speaker 2: y vamos a dar inicio al tema central de este episodio.
- 6:09Speaker 2: Ahí está Nicolás, te cumplí. El episodio de hoy lo
- 6:13Speaker 2: he titulado Dispara tu valía en tu trabajo con estas
- 6:18Speaker 2: cinco claves. Esas palabras valía, bueno, tu valor. Así es.
- 6:24Speaker 2: Si en algún momento durante este tiempo, tiempo difícil, no? Económicamente,
- 6:31Speaker 2: tiempo y laboralmente también. Sientes que quizás en tu trabajo
- 6:36Speaker 2: como empleado o empleada no se te está valorando como
- 6:40Speaker 2: tú entiendes que debería valorarse o valorarse. Sí. O si
- 6:47Speaker 2: en tu emprendimiento y lo que estás haciendo en tu
- 6:50Speaker 2: emprendimiento percibes que hay personas que no lo están valorando.
- 6:55Speaker 2: O tú entiendes que tienes que ser valorado, pero nadie
- 7:00Speaker 2: te ha manifestado que vales o no, ni que te
- 7:03Speaker 2: preste atención ni nada. Simplemente tú lo entiendes. Bueno, quizás
- 7:08Speaker 2: sea el momento para hacer un insight, es decir, una
- 7:11Speaker 2: reflexión personal al respecto. que entendamos el concepto de qué
- 7:16Speaker 2: es esto de darte tu valor, que mucha gente lo
- 7:19Speaker 2: dice en temas de autoestima. Tienes que darte tu valor. Ajá.
- 7:24Speaker 2: Con qué se come eso? Exacto. Pero cómo? Cómo se
- 7:27Speaker 2: traduce eso y cómo aplicar eso de la valía? Que
- 7:31Speaker 2: no solamente es la valía personal, también puede ser la
- 7:33Speaker 2: valía evidentemente profesional y en tu emprendimiento con algunas claves
- 7:39Speaker 2: que y que creo que te pueden servir. Así que
- 7:46Speaker 2: vamos a hablar sobre eso. Cuando hablamos de darnos el valor,
- 7:52Speaker 2: estamos hablando de nosotros, darnos nosotros el valor. Estamos hablando
- 7:58Speaker 2: de que nosotros reconozcamos cuáles son nuestras fortalezas, pero no
- 8:05Speaker 2: solamente nuestras fortalezas. Yo creo que tenemos que hacer un
- 8:07Speaker 2: ejercicio honesto. Y también reconocer cuáles son nuestras carencias o debilidades. Entonces,
- 8:16Speaker 2: darnos valor es reconocer de que, bueno, yo soy bueno
- 8:19Speaker 2: en esto. Yo sé de esto. Yo hago esto bien.
- 8:24Speaker 2: Esto me va bien haciendo esto también. Esto tiene buenos resultados.
- 8:29Speaker 2: No soy perfecto porque nadie lo es. Entonces, tengo algunas
- 8:33Speaker 2: debilidades que esas debilidades... reconociéndolas, porque si tú no reconoces
- 8:39Speaker 2: tus debilidades, no puedes mejorarlas.¿ Cómo vas a mejorar lo
- 8:43Speaker 2: que no conoces? Entonces, el ejercicio franco de sentarme a
- 8:48Speaker 2: reflexionar sobre cuáles son mis fortalezas y debilidades me ayuda a,
- 8:55Speaker 2: número uno, validar con respecto a las claves que te
- 9:00Speaker 2: voy a dar a continuación, esas capacidades y fortalezas que
- 9:04Speaker 2: tengo y enfocar una parte del tiempo también a mejorar
- 9:10Speaker 2: las debilidades que yo puedo crear, generar la hipótesis o
- 9:16Speaker 2: pensar que quizás por esas debilidades no se me está reconociendo.
- 9:20Speaker 2: Puedo evaluarla mejor y si toca mejorarla y puedo hacerlo,
- 9:24Speaker 2: pues lo hago. Entonces, esa es la primera, el primer
- 9:29Speaker 2: paso para en la reflexión que tienes que hacer si
- 9:32Speaker 2: entiendes que dentro de tu empresa o dentro de tu proyecto,
- 9:36Speaker 2: de tu emprendimiento, no estás teniendo los resultados que estás
- 9:39Speaker 2: esperando o tú entiendes que no se te está valorando.
- 9:44Speaker 2: Ahora bien, Tenemos que aterrizar el tema del valor, porque
- 9:49Speaker 2: el valor tiene dos partes. Está la valía personal. El
- 9:52Speaker 2: tema del valor está la valía personal, que es tú.
- 9:56Speaker 2: Por ejemplo, todo el mundo yo entiendo que es valioso
- 9:59Speaker 2: como ser humano que es por el simple hecho de
- 10:01Speaker 2: estar vivo. Todos tenemos un valor humano. Y para mí
- 10:07Speaker 2: ese valor humano es igual en todo el mundo, en
- 10:12Speaker 2: todas las personas. Fíjate, estoy hablando de valor humano. Él
- 10:17Speaker 2: tiene el mismo valor. La persona que está en la
- 10:19Speaker 2: calle vendiendo o que está trabajando, pero el que está pidiendo,
- 10:25Speaker 2: todos como seres humanos tenemos el mismo valor. Y por
- 10:28Speaker 2: el hecho de existir y estar en este mundo, en
- 10:33Speaker 2: un sistema social, pues ese valor tiene que ser reconocido.
- 10:37Speaker 2: Y por eso existen los derechos humanos.¿ Para qué? Para
- 10:41Speaker 2: reafirmar siempre el valor que todos tenemos igual como seres humanos.
- 10:48Speaker 2: Entonces eso no está en cuestión, no está en cuestionamiento.¿
- 10:51Speaker 2: Por qué? Porque nunca puedes dudar de que como ser
- 10:55Speaker 2: humano tú no vales. No, no, es que ya por
- 10:58Speaker 2: tú estar vivo, hagas o no hagas cosas. Porque una
- 11:03Speaker 2: cosa es que tú digas, no, yo no valgo nada
- 11:05Speaker 2: porque yo soy un vago. No, no, aunque seas un vago,
- 11:07Speaker 2: tú tienes un valor humano. Aunque tú no estés empleado,
- 11:10Speaker 2: tú tienes un valor como ser humano. Y se te
- 11:12Speaker 2: debe respetar, pero no solamente se te debe respetar, sino
- 11:16Speaker 2: que tú también tienes que hacerlo respetar como principio básico
- 11:20Speaker 2: de vida. Mira, yo puedo ahora haber pasado por la
- 11:24Speaker 2: crisis más difícil de mi proyecto. Puedo haber sido cancelado
- 11:29Speaker 2: de mi trabajo y no pierdo mi valía humana. Bien.
- 11:36Speaker 2: Ya como valor también tenemos que, y dentro de la
- 11:39Speaker 2: valía personal está el valor, digamos, de lo que yo
- 11:44Speaker 2: por dentro tengo, de mis cualidades, de mis fortalezas, de
- 11:48Speaker 2: mis virtudes. Ahora bien, eso está dentro de la valía personal,
- 11:57Speaker 2: el valor puro y simple como ser humano que todos tenemos,
- 12:00Speaker 2: que no es tan simple, sino que es el mismo
- 12:02Speaker 2: valor que todos tenemos. Hay una serie de Fortalezas que
- 12:05Speaker 2: como personas o cualidades como personas que tú tienes. Pero
- 12:11Speaker 2: hay otro valor que va en función no de ti,
- 12:14Speaker 2: sino de los demás. Y es que de esas cualidades, habilidades, fortalezas,
- 12:21Speaker 2: capacidades que tienes, la gente entiende que le es útil,
- 12:28Speaker 2: le sirve, la necesita, lo quiere, lo desea, le gusta. Entonces,
- 12:35Speaker 2: ese valor también tenemos que saberlo proyectar hacia otros para
- 12:41Speaker 2: que ellos lo perciban. Porque tú puedes decir, no, yo
- 12:44Speaker 2: soy un genio de la informática. Yo soy un genio
- 12:48Speaker 2: de la programación, pero nadie lo sabe. O nadie ve
- 12:51Speaker 2: la utilidad de tu alta experiencia programando 700.000 lenguajes. Sí, el
- 12:59Speaker 2: valor lo tienes tú como persona. Y tienes el mérito
- 13:04Speaker 2: de haber aprendido todo eso, pero si no es útil
- 13:07Speaker 2: para la gente, dime. O sea, en valía personal, reafírmate
- 13:13Speaker 2: todas las veces que quieras, pero hay un valor que
- 13:16Speaker 2: va de cara al otro, que es el otro quien
- 13:19Speaker 2: dice eso que tú haces, eso que tú tienes para darme,
- 13:23Speaker 2: si es valioso, si es útil. Entonces a veces nos
- 13:27Speaker 2: quedamos cuando nosotros estamos haciendo reflexiones sobre lo que valemos.
- 13:31Speaker 2: en el ego y nos quedamos en nosotros. No, pero
- 13:33Speaker 2: es que a mí,¿ cómo se le ocurre, por ejemplo,
- 13:37Speaker 2: a mi empresa no subirme el sueldo cuando ya yo
- 13:39Speaker 2: tengo un PHD, por ejemplo? Y yo valgo más que eso. Sí,
- 13:44Speaker 2: pero ese valor adicional que tienes por tener el PHD
- 13:49Speaker 2: le es útil a la empresa donde estás y en
- 13:51Speaker 2: tu puesto de trabajo. Yo, lamentablemente, en el mundo laboral tradicional,
- 13:59Speaker 2: digo lamentablemente porque te lo voy a contar ahora, he
- 14:02Speaker 2: visto la práctica de que hay empresas que ahora están
- 14:05Speaker 2: pidiendo profesionales en áreas alternativas, en nuevos oficios que ni
- 14:10Speaker 2: siquiera existen en la universidad. La universidad no se ha
- 14:13Speaker 2: enterado que eso existe. Entonces te piden maestría y yo
- 14:16Speaker 2: digo¿ pero cómo vamos a tener maestría?¿ Quién forma por
- 14:19Speaker 2: ejemplo a un data scientist? Ah sí, ya hay universidades
- 14:24Speaker 2: que están, pero están empezando, pero ya hay empresas demandando
- 14:27Speaker 2: ingenieros en Ciencia de datos.¿ Quién se hace ingeniero de
- 14:32Speaker 2: ciencia de datos? Tú puedes ser ingeniero informático y luego
- 14:36Speaker 2: aprender por tu cuenta ciencia de datos y aplicarlo. Te
- 14:41Speaker 2: doy el ejemplo. O sea, me doy a entender, mejor dicho.
- 14:45Speaker 2: Entonces veo una práctica de que luego que te contratan
- 14:51Speaker 2: porque tú tienes el gran PhD y el gran grado
- 14:53Speaker 2: y el gran título, te ponen a actualizar redes sociales.¿
- 14:57Speaker 2: O te ponen a hacer prácticas que pudiera ser una
- 15:00Speaker 2: persona sin experiencia en el área?¿ Lo ves? Entonces, pensar
- 15:05Speaker 2: en el valor hacia el otro es tan importante como
- 15:10Speaker 2: reafirmar tu valía como persona y tus cualidades. Fíjate en
- 15:15Speaker 2: el ejemplo del Ikigai, que lo mencioné hace unos días atrás.
- 15:17Speaker 2: El Ikigai tiene que ver con que tú seas bueno
- 15:20Speaker 2: en algo. Sí, valía personal. Muy bien. Por el hecho
- 15:24Speaker 2: de estar vivo, tienes valía personal. Ok, pero¿ a quién
- 15:27Speaker 2: le sirve lo que tú haces? Ah, pero es que
- 15:29Speaker 2: yo soy un genio tocando el instrumento que se llama
- 15:33Speaker 2: el triángulo. Bien,¿ en qué banda musical se usa el triángulo?
- 15:38Speaker 2: Por ejemplo. Y estoy bromeando porque el triángulo se usa
- 15:40Speaker 2: en salsa, por ejemplo. Pero lo es. O sea,¿ de
- 15:45Speaker 2: qué te vale ser muy bueno, tener grandes cualidades, dedicar
- 15:48Speaker 2: mucho tiempo a formación si, número uno, nadie lo necesita,
- 15:54Speaker 2: al parecer. O, O quienes lo necesitan no perciben el
- 16:01Speaker 2: valor en ti en esa cualidad. O tú estás proyectando eso,
- 16:07Speaker 2: esa cualidad en gente que no ve el valor y
- 16:10Speaker 2: quizá hay otra gente que sí ve el valor. Y
- 16:13Speaker 2: sobre eso vamos a hablar ahora con las cinco claves
- 16:16Speaker 2: para aumentar tu valía personal. en función de los demás.
- 16:20Speaker 2: Que los demás digan, tú ves, eso es útil para mí. Ven,
- 16:23Speaker 2: tú para mí, yo te voy, como empleado, yo te
- 16:26Speaker 2: voy a pagar el sueldo de tu vida para que
- 16:29Speaker 2: no te me vayas, porque eso que tú haces para
- 16:31Speaker 2: la empresa es sumamente importante. Y en el caso de
- 16:35Speaker 2: tu proyecto y tu emprendimiento, que la gente perciba el
- 16:38Speaker 2: valor de lo que tú ofreces, ya sea en tus
- 16:41Speaker 2: servicios o en tus productos, y diga, esto yo lo necesito,
- 16:46Speaker 2: yo voy a pagar por esto. Porque a veces caemos
- 16:50Speaker 2: en el error de que yo tengo un producto buenísimo. Ok,
- 16:54Speaker 2: la gente, por más bueno que sea, por más buenas características,
- 16:59Speaker 2: materiales de construcción que tenga o calidad en el contenido,
- 17:03Speaker 2: si es un info producto, la gente percibe para qué
- 17:07Speaker 2: le puede ser útil. Si la respuesta es no, para
- 17:10Speaker 2: la gente no vale nada. No digo que para ti
- 17:12Speaker 2: no valga, pero para la gente no es útil. Entonces
- 17:16Speaker 2: tenemos que pensar en la gente también a la hora
- 17:18Speaker 2: de aumentar nuestra valía. Así que vamos a comenzar con
- 17:22Speaker 2: las cinco claves para hacer este ejercicio reflexivo. Clave número
- 17:27Speaker 2: uno tiene que ver con las relaciones interpersonales, con el
- 17:32Speaker 2: poder de las relaciones. Entonces aquí va un detalle.¿ Qué
- 17:38Speaker 2: tanto de esas cualidades que tienes? O pregúntatelo, ¿no? O respóndetelo.¿
- 17:43Speaker 2: Qué de esas cualidades que tú tienes? lo valoran los
- 17:47Speaker 2: demás cuántas relaciones vas tú construyendo día a día en
- 17:53Speaker 2: tu área laboral en otras empresas que tienen los mismos
- 17:58Speaker 2: puestos de trabajo y que ellos puedan percibir esas cualidades
- 18:02Speaker 2: o capacidades que tú tienes porque es que a veces
- 18:06Speaker 2: nos centramos en ser empleado y ya¿ qué me toca hacer?
- 18:09Speaker 2: mira el manual operativo de tu puesto de trabajo haz
- 18:13Speaker 2: eso y tú te limitas a hacer eso Bueno, pero
- 18:15Speaker 2: es que tú eres un número más porque si lo
- 18:17Speaker 2: que tú haces está en un manual, quizás cualquier otra
- 18:21Speaker 2: persona puede hacer. Quizás. Simplemente estoy especulando. O sea, no
- 18:25Speaker 2: te tomes este tema personal. Simplemente estoy poniendo diferentes caras
- 18:29Speaker 2: de la moneda. Entonces, cuando tú construyes relaciones en el
- 18:34Speaker 2: trabajo importantes y dentro de esas relaciones tú comunicas el
- 18:41Speaker 2: valor que tiene lo que tú haces o lo útil
- 18:44Speaker 2: que la utilidad que hay detrás de lo que tú
- 18:46Speaker 2: haces o de lo que tú dominas, la gente comienza
- 18:50Speaker 2: a entenderlo. Las personas en el mundo no entendieron la
- 18:53Speaker 2: importancia del computador personal hasta que vino un loco, digo
- 18:57Speaker 2: loco en broma, un Steve Jobs, y les hizo entender
- 19:01Speaker 2: que ese iba a ser parte del futuro, que las
- 19:04Speaker 2: máquinas iban a estar, estas máquinas iban a estar en
- 19:06Speaker 2: nuestras casas. La gente no lo percibía porque la gente,
- 19:09Speaker 2: la utilidad que le daba era en el plano laboral.
- 19:13Speaker 2: Habían computadoras de escritorios en el plano laboral. Bueno, Steve
- 19:17Speaker 2: Jobs dijo, pero tú puedes trabajar desde tu casa si
- 19:20Speaker 2: tienes la computadora, pero tú puedes crear cosas desde tu casa,
- 19:24Speaker 2: tú puedes diseñar desde tu casa. La gente comenzó a
- 19:26Speaker 2: asimilar el discurso y a entenderlo porque Steve Jobs lo comunicó. Bien,
- 19:33Speaker 2: conviértete en el Steve Jobs de tus capacidades, de tus talentos,
- 19:37Speaker 2: de tus habilidades y hazle saber a la gente que¿
- 19:41Speaker 2: Qué puede hacer con lo que tú puedes ofrecerle? Para
- 19:44Speaker 2: que pueda comprender el valor. Pero tienes que decirlo, no
- 19:48Speaker 2: asumir que el otro debe saberlo porque lo ve en
- 19:51Speaker 2: tu resultado. Ah, pero es que mi jefe tiene que
- 19:54Speaker 2: ver si es útil porque yo le entrego un informe. Bueno,
- 19:59Speaker 2: pero sí, sí. ¿Qué?¿ Pero un informe lo puede entregar otro? Sí,
- 20:03Speaker 2: pues lo mismo. O sea, al final, si él no
- 20:05Speaker 2: entiende que hay más allá de lo que puede ver también.
- 20:10Speaker 2: entonces no va a percibir el valor de la misma manera.
- 20:13Speaker 2: El poder de las relaciones. Así que en este caso,
- 20:16Speaker 2: en tu emprendimiento o en tu empleo, hay que comunicar
- 20:20Speaker 2: valor y hay que establecer también buenas relaciones también, evidentemente,
- 20:25Speaker 2: con las personas que trabajas. Para eso se hace uso
- 20:28Speaker 2: de las habilidades sociales que son entrenables. No nacemos con
- 20:33Speaker 2: esas habilidades sociales como, por ejemplo, utilizar normas de cortesía.
- 20:40Speaker 2: Ser empático, que ser empático no es simplemente escuchar y
- 20:44Speaker 2: decir que sí. Ser asertivo, tener capacidad para negociar, tener
- 20:54Speaker 2: estrategias para la gestión de conflictos, la capacidad de llegar
- 20:59Speaker 2: a acuerdos, la capacidad de yo ponerme en el lugar
- 21:02Speaker 2: del otro para ver cómo yo puedo. Ser proactivo, ser
- 21:07Speaker 2: proactivo es una habilidad social. Y hay personas que van
- 21:09Speaker 2: a sus trabajos a sentarse y a hacer ahí, a
- 21:12Speaker 2: trabajar horas nalgas. Así le dicen en mi país. Horas
- 21:15Speaker 2: nalgas es tú te sientas en la silla ocho horas
- 21:17Speaker 2: y ya cumpliste. Bueno, probablemente tú seas una persona sustituible.
- 21:23Speaker 2: Porque que se siente una gente ahí a hacer algo
- 21:25Speaker 2: que dice un manual para que ni título. Yo creo
- 21:28Speaker 2: que se necesita para eso. Entonces no te puedes quedar
- 21:31Speaker 2: tú en ser uno más de esos. Pienso yo, no?
- 21:35Speaker 2: Clave número dos para aumentar tu valía. Tienes que hacer
- 21:40Speaker 2: más de lo esperado. Tienes que irte al plano de
- 21:43Speaker 2: lo extraordinario. Lo extraordinario es aquello adicional que los ordinarios
- 21:50Speaker 2: no hacen. Como decía Alex Day hace muchos años cuando
- 21:53Speaker 2: aprendí sobre ventas. La persona extraordinaria es la persona que
- 21:57Speaker 2: hace algo extra que el ordinario no hace. Más básico
- 22:00Speaker 2: no puede ser. En la empresa, en tu empleo, Hay
- 22:05Speaker 2: cosas que quizás no te piden, pero que como tú
- 22:07Speaker 2: tienes una capacidad adicional de darte cuenta de cosas que
- 22:11Speaker 2: ellos no ven y que tú entiendes que es útil,
- 22:13Speaker 2: adelántate y haz el aporte. Para que ellos se den
- 22:18Speaker 2: cuenta de que tú no vas simplemente a calentar un
- 22:21Speaker 2: asiento y a cumplir un horario y hacer solo lo
- 22:23Speaker 2: que te piden, sino que tú puedes ver más allá.
- 22:25Speaker 2: Tener esa capacidad de visión te puede incluso llevar a
- 22:28Speaker 2: un puesto mejor porque dicen, bueno, esta persona es no
- 22:32Speaker 2: solo es capaz de ver lo que le toca hacer
- 22:34Speaker 2: y hacerlo, sino que va más allá. Es un visionario.
- 22:36Speaker 2: Vamos a ponerlo como líder. Vamos a subirlo porque necesitamos
- 22:40Speaker 2: personas que vean más allá. Siempre una empresa no avanza
- 22:43Speaker 2: si no tiene personas que vean más allá de lo
- 22:45Speaker 2: que está pasando en este momento. Y en el caso
- 22:48Speaker 2: de tu emprendimiento, igual. En el caso de tu emprendimiento. Ah,
- 22:52Speaker 2: pero es que ya yo tengo mi negocio así. Sí,
- 22:54Speaker 2: pero estás al tanto de lo que ocurre en el
- 22:57Speaker 2: mercado de tu negocio. Estás al tanto de lo nuevo
- 23:01Speaker 2: que se puede avecinar, por ejemplo, desde el plano tecnológico
- 23:04Speaker 2: que avanza exponencialmente cada día. Tú estás tan actualizado o
- 23:09Speaker 2: actualizada que tú puedes adelantarte y decir, ven acá, pero
- 23:13Speaker 2: hoy hay gente en Venezuela, en países de Latinoamérica, en
- 23:18Speaker 2: El Salvador, en Costa Rica, que están pagando en comercios
- 23:23Speaker 2: electrónicos y en negocios con unas cosas que se llaman criptomonedas.¿
- 23:27Speaker 2: Qué es eso? O sea, entonces comienza a investigar, comienza
- 23:32Speaker 2: a desarrollar esa capacidad de comprender qué es eso de
- 23:36Speaker 2: la criptomoneda. Y adelántate, adelántate y comienza a cobrar en criptomonedas. Claro,
- 23:44Speaker 2: asegúrate de que todo funciona como tiene que funcionar y
- 23:46Speaker 2: que sea como tiene que ser. Comprende todo. Pero adelántate,
- 23:51Speaker 2: haz algo más que los demás no están haciendo para
- 23:53Speaker 2: que la gente entienda. Ah, pero es que la diferencia
- 23:56Speaker 2: de Robert versus tal cosa, la diferencia de Kaizen que
- 23:59Speaker 2: tiene certificados blockchain cuando todavía las universidades no se han
- 24:04Speaker 2: enterado de que eso existe. Por ejemplo, hay pocas universidades,
- 24:08Speaker 2: universidades en el mundo que te ofrecen certificados que pasan
- 24:13Speaker 2: por la red blockchain y que venga Robert, que no
- 24:16Speaker 2: es una universidad en Kaizen, que es una academia. Y
- 24:21Speaker 2: ofrezca eso. Yo me estoy adelantando años. Entonces la gente
- 24:25Speaker 2: lo ve y dice. Espérate, esto es otra cosa. Porque
- 24:28Speaker 2: yo sé que el mundo del blockchain. Y el mundo
- 24:32Speaker 2: de las criptomonedas. Y de las aplicaciones descentralizadas. Y de
- 24:36Speaker 2: las finanzas descentralizadas. Hoy ha comenzado ya el movimiento. Se
- 24:41Speaker 2: está estableciendo. Y va a ser parte del futuro inmediato.
- 24:45Speaker 2: Pues déjame yo también aprovechar eso.¿ Lo ves? Algo más.
- 24:49Speaker 2: Veo un poquito más allá. Eso se llama ser proactivo,
- 24:52Speaker 2: siempre proactivo, no solo reactivo, no proactivo. Bien. Clave número tres.
- 25:02Speaker 2: Asume mayores responsabilidades y va en línea con lo anterior. Perdón,
- 25:07Speaker 2: con lo anterior. Es importante ampliar gradualmente tus responsabilidades personales.
- 25:14Speaker 2: cuando tengas la oportunidad de hacerlo sin irte al otro
- 25:17Speaker 2: extremo de querer ser el salvador o el superhéroe de
- 25:21Speaker 2: la empresa en el caso de tu empleo tampoco así
- 25:24Speaker 2: pero dar cada vez más cada vez más si por
- 25:29Speaker 2: ejemplo ah bueno porque en el equipo de trabajo del
- 25:32Speaker 2: departamento éramos 10 personas hoy somos 5 y hacen falta hace falta
- 25:39Speaker 2: que se asuman nuevas responsabilidades que seas tú el primero
- 25:42Speaker 2: en decir ven Ok, yo voy a asumir parte en
- 25:45Speaker 2: lo que llega, quizás los cinco que faltan o quizás
- 25:48Speaker 2: simplemente hubo reducción de personal. Dame un poquito más a
- 25:53Speaker 2: mí para balancear la carga con gusto. Esa disponibilidad y
- 25:57Speaker 2: esa capacidad de asumir responsabilidades. Aumenta muchísimo tu valor. En
- 26:02Speaker 2: el caso de los emprendimientos, yo constantemente, personas que se
- 26:05Speaker 2: me acercan. Robert, mira, me pasó algo. Estuve viendo tal
- 26:11Speaker 2: clase de Kaizen, pero entonces me dio error. Algo básico, técnico.
- 26:16Speaker 2: Me dio error la descarga de la plantilla. Inmediatamente yo
- 26:20Speaker 2: dejo todo lo que estoy haciendo y le paso la plantilla. Mira, Robert,
- 26:24Speaker 2: a mí me gustaría hacer un proyecto de capacitación para
- 26:27Speaker 2: mi empresa de esto, de esto y de esto. Bueno,
- 26:29Speaker 2: pues yo asumo la responsabilidad. Entonces, cuando las personas que
- 26:35Speaker 2: necesitan de otras encuentran personas que asuman responsabilidades y que
- 26:42Speaker 2: no solamente se queden con la responsabilidad básica que se
- 26:46Speaker 2: le asignó, sino un poquito más allá, con amor y
- 26:49Speaker 2: que se perciba el amor al hacerlo. Esa persona vale
- 26:53Speaker 2: muchísimo más que el que tenga el último Ultra PHDZ
- 26:58Speaker 2: UX 22 con una charla TED detrás y un libro publicado
- 27:05Speaker 2: en Amazon. No vale más el responsable y el que
- 27:09Speaker 2: hace las cosas realmente para aportar a lo que yo
- 27:14Speaker 2: necesito que el que tenga todos los títulos del mundo
- 27:17Speaker 2: y todo el background del mundo. Así como lo oyes.
- 27:20Speaker 2: Y si no, pregúntaselo a los empleadores y ellos te
- 27:23Speaker 2: dirán qué prefieren. Así que asumir mayores responsabilidades. Clave número cuatro.
- 27:31Speaker 2: Conviértete en un experto o experta en algo. Seth Godin,
- 27:36Speaker 2: un experto en marketing, alguna vez escribió un libro, no
- 27:39Speaker 2: recuerdo cómo se llama, donde él invitaba a la gente
- 27:42Speaker 2: a convertirse en indispensable. Indispensable es que tú domines también
- 27:46Speaker 2: tu área. o lo que te toca hacer en el
- 27:48Speaker 2: caso de tu empresa, que tu empresa, que tu empresa,
- 27:54Speaker 2: tus empleadores, si piensan en que tú no puedes estar,
- 27:58Speaker 2: o sea, no pueden visualizar una continuidad en el progreso
- 28:03Speaker 2: de ese departamento sin que tú estés. Así de sencillo. Sí,
- 28:07Speaker 2: tú dirás, pero Robert, pero, pero y que sí, o sea.
- 28:12Speaker 2: Yo he conocido personas que se especializaron tanto en su área,
- 28:15Speaker 2: que se hicieron tan buenos en su área, que luego
- 28:19Speaker 2: consiguieron proyectos nuevos y quisieron renunciar de su empleo y
- 28:22Speaker 2: le duplicaron el sueldo. Es que no, es que tú
- 28:25Speaker 2: tienes tanta maestría, tan buen dominio, tan excelente rendimiento en
- 28:31Speaker 2: lo que tú haces, que prescindir de ti me sale caro. Entonces,
- 28:37Speaker 2: acuérdate que yo hablaba hace unos días sobre la importancia
- 28:40Speaker 2: de tener dominio de las cosas para uno destacarse. Porque
- 28:44Speaker 2: imagínate cuántas personas con el mismo título, profesión, oficio hay
- 28:50Speaker 2: en tu país igual que el tuyo. Ahora, hoy se
- 28:55Speaker 2: están demandando nuevas carreras, nuevos oficios.¿ Dónde estás tú?¿ Quieres
- 29:00Speaker 2: montarte en eso? Ponte, comienza a practicar. Vuélvete en el experto,
- 29:06Speaker 2: en el referente. Lo mejor que puedas ser de ti
- 29:10Speaker 2: mismo al respecto. Y evidentemente, repito, de nada vale ser
- 29:17Speaker 2: el que más sabe de eso, el que más experiencia
- 29:20Speaker 2: si no se comunica ese valor. Si no, si no,
- 29:25Speaker 2: si no los comunicas, si tú no sabes comunicarlo, no
- 29:28Speaker 2: es una excusa. Apréndelo. Comunicación efectiva. Tenemos un curso en
- 29:32Speaker 2: Kaizen de comunicación efectiva. Si la gente no sabe lo
- 29:38Speaker 2: que tú vales, simplemente no lo aprecia. No es por
- 29:42Speaker 2: un tema personal, es que no lo sabe o no
- 29:44Speaker 2: entiende qué hay detrás de que tú sepas Java o
- 29:47Speaker 2: de que tú sepas Python. Si te sonó a chino,
- 29:50Speaker 2: no te preocupes, algunos me entenderán. O de qué vale
- 29:54Speaker 2: que tú seas experto en masa madre. Si nadie lo
- 29:58Speaker 2: sabe o no ve la utilidad y dice,¿ y para
- 30:01Speaker 2: qué la masa madre? Eres tú que tienes que comunicarlo.
- 30:06Speaker 2: Ese trabajo te toca a ti. Entonces, cuando la gente
- 30:09Speaker 2: lo comprende, dice, ah, pero, oh, pero eso es muy importante. Ah,
- 30:12Speaker 2: pero ven,¿ y cómo yo puedo pagar por eso?¿ Y
- 30:15Speaker 2: cómo yo puedo tenerte aquí para que tú me hagas
- 30:17Speaker 2: ese trabajo? Yo recuerdo, y yo sé que me ha
- 30:20Speaker 2: extendido un poco, pero creo que valdrá la pena. Yo
- 30:23Speaker 2: recuerdo hace muchos años, en el, por el año 2000, qué
- 30:27Speaker 2: sé yo, 2009, yo aprendí a diseñar, no, 2010, yo aprendí a
- 30:32Speaker 2: diseñar páginas web. con una plataforma que todavía existe, se
- 30:35Speaker 2: llama Wix. Y como era fácil de diseñar, había que
- 30:41Speaker 2: tener más o menos criterios de diseño gráfico. Yo ya
- 30:43Speaker 2: sabía diseño gráfico. Yo me propuse en un mes vender
- 30:48Speaker 2: todas las páginas web que yo pudiera a colegas que
- 30:51Speaker 2: tenían instituciones de psicología.¿ Por qué? Porque era un rubro
- 30:56Speaker 2: del que ya yo era miembro y simplemente era hacer
- 30:58Speaker 2: una cita con ellos y ofrecerle. Y yo recuerdo que... Primero,
- 31:04Speaker 2: todavía en la actualidad, la mayoría de las instituciones de
- 31:08Speaker 2: salud mental de mi país no tienen una página web. Bueno,
- 31:11Speaker 2: la mayoría de los negocios físicos de mi país no
- 31:14Speaker 2: tienen una página web, tienen un Instagram. Ok, ese es
- 31:18Speaker 2: otro tema. Cierro. Bueno, la manera de yo convencerles de
- 31:24Speaker 2: que necesitaban tener una página web era que yo le
- 31:27Speaker 2: hacía una auditoría en Google. sobre cuántas personas estaban buscando
- 31:34Speaker 2: servicios de psicología en República Dominicana, cuál era el porcentaje
- 31:39Speaker 2: de búsquedas mensuales, cuáles eran los resultados que salían en
- 31:43Speaker 2: los primeros lugares. Una auditoría SEO. Y yo imprimía ese reporte.
- 31:49Speaker 2: Y luego le hacía rápidamente un boceto de cómo podría
- 31:53Speaker 2: ser su página web si la tuvieran, qué se pudiera
- 31:56Speaker 2: agregar en ella con todo más o menos bonito. Y
- 31:59Speaker 2: todo eso yo lo imprimía. Lo metí en una carpeta
- 32:03Speaker 2: bien bonita con la marca de mi empresa en ese
- 32:08Speaker 2: entonces y yo iba a la reunión, yo llamaba, hacía
- 32:14Speaker 2: la cita y yo iba a la reunión. Yo les
- 32:17Speaker 2: decía mira, son 10 minutos, las reuniones son 10 minutos. Si yo
- 32:20Speaker 2: me tardo más de 10 minutos, tú me puedes sacar de
- 32:22Speaker 2: tu oficina. Claro, ya yo tenía técnicas de ventas detrás.
- 32:26Speaker 2: O sea, ya yo me había formado con podcast de hecho.
- 32:31Speaker 2: La cuestión es que yo iba, me sentaba y abría
- 32:34Speaker 2: el folder y le decía, o la carpeta y le decía,¿
- 32:37Speaker 2: sabes cuántas personas pudieran encontrar esta institución y aprovechar los
- 32:42Speaker 2: servicios que ustedes ofrecen, que son buenísimos? Porque conozco a
- 32:47Speaker 2: los directores, porque muchos fueron profesores míos de la universidad.
- 32:50Speaker 2: Tantas personas al mes. Sin embargo, estas son las páginas
- 32:54Speaker 2: que la gente encuentra. O sea, tú estás perdiendo alcance.
- 32:58Speaker 2: porque la gente cada vez más busca en Google y buscará.
- 33:01Speaker 2: Estamos hablando del año 2010. Hoy la gente busca todo en Google.
- 33:07Speaker 2: Hoy el que no está en Google como negocio no existe.
- 33:10Speaker 2: Aunque esté en Instagram, la gente no busca negocios en Instagram,
- 33:14Speaker 2: los busca en Google. Si tu negocio de Instagram está,
- 33:19Speaker 2: si tu negocio está sustentado en Instagram, estás perdiendo dinero
- 33:22Speaker 2: y estás en una plataforma que no es tuya. Vuelvo.
- 33:27Speaker 2: Pues en 10 minutos ellos se convencían porque yo les comunicaba
- 33:32Speaker 2: el valor de la importancia de tener una página web
- 33:35Speaker 2: y cerrábamos el acuerdo. Cerrábamos el acuerdo de una vez.
- 33:40Speaker 2: Entonces tienes que convertirte en experto en algo y tienes
- 33:43Speaker 2: que comunicarlo. Y clave número 5 y no menos importante, ayuda
- 33:48Speaker 2: a que los demás salgan bien en las fotos.¿ Qué
- 33:51Speaker 2: quiere decir esto? Si tú vendes cursos online o tú
- 33:55Speaker 2: quieres ser emprendedor por tu cuenta, solopreneur, muy bien. Ayuda
- 34:00Speaker 2: a que la gente no solamente pueda adquirir tu servicio
- 34:02Speaker 2: o producto, sino que se enamore con el trato que
- 34:05Speaker 2: hay detrás de eso y que pueda decir no solamente
- 34:09Speaker 2: me sirvió el curso, no solamente me gustó el servicio,
- 34:12Speaker 2: sino que yo quedé fascinado con el trato y siempre tengo,
- 34:16Speaker 2: por ejemplo, la disponibilidad de acceder a esa persona. En
- 34:20Speaker 2: el caso del empleo, O sea, piensa en que no
- 34:23Speaker 2: es solamente hacer tu trabajo para tu jefe. Piensa más
- 34:26Speaker 2: allá del jefe. Piensa en la empresa. Imagínate como si
- 34:29Speaker 2: tú fueses un inversor, un inversionista de la empresa para
- 34:33Speaker 2: la cual eres empleado, pero en vez de invertir dinero,
- 34:36Speaker 2: inviertes tiempo de calidad para que la empresa vaya más
- 34:40Speaker 2: allá de lo que hace hoy y de lo que
- 34:42Speaker 2: logra hoy. Entonces, desde ese punto de vista, tú vas
- 34:47Speaker 2: a querer Que todo lo que tú hagas ayude a
- 34:50Speaker 2: que la empresa mejore, sea mejor. Tú tienes que convertirte
- 34:55Speaker 2: en un embajador de la empresa más allá de un empleado.
- 34:59Speaker 2: Y eso se va a traducir en la calidad del
- 35:01Speaker 2: trabajo que vas a hacer. Y esa calidad se va
- 35:04Speaker 2: a percibir. Y si tú ayudas a que se perciba
- 35:08Speaker 2: todavía más porque lo sabes comunicar, te vas a convertir
- 35:12Speaker 2: en un ente altamente valioso para la empresa. como emprendedor
- 35:17Speaker 2: altamente valioso para los demás. Más allá de la valía
- 35:22Speaker 2: personal que ya tienes, que viene contigo. Bien, entonces en resumen,
- 35:28Speaker 2: todo esto se resume en acción. Fíjate, oh, palabra mágica, acción.
- 35:33Speaker 2: No declarar y atraer, no, acción. Salir de la zona
- 35:38Speaker 2: de comodidad, salir de ese confort y decir no, no, no,
- 35:41Speaker 2: yo voy a ser Más de lo que puedo hacer
- 35:44Speaker 2: lo voy a demostrar, lo voy a comunicar y los
- 35:46Speaker 2: demás se darán cuenta y van a valorar eso que hago.
- 35:49Speaker 2: De eso se trata este negocio. Así que ahí están
- 35:53Speaker 2: esas recomendaciones. Me gustaría que me des tu opinión al respecto.¿
- 35:57Speaker 2: Qué te parecieron? Y estamos en Telegram para que conversemos
- 36:01Speaker 2: más al respecto. Y nada más, desearte un feliz día,
- 36:10Speaker 2: que lo pases súper bien. No quiero finalizar este episodio
- 36:14Speaker 2: sin antes recordarte que el mejor día de tu vida
- 36:17Speaker 2: es hoy y el mejor momento para aumentar tu valía
- 36:21Speaker 2: en el trabajo es ahora. Nos escuchamos el próximo lunes.
- 36:25Speaker 2: Feliz fin de semana en un nuevo episodio. Chao. Te
- 36:39Speaker 2: invito a un café.