Latest / Te Invito un Cafe |- Desarrollo Personal, Autoayuda, Mente, Dudas, Inspiracion en Dosis Diaria / 7 Claves para elegir un buen libro de Autoayuda
Transcript
- 0:02Speaker 2: Decía Cervantes, no hay un libro que no contenga algo bueno.
- 0:06Speaker 2: Y esta frase tiene mucho de verdad, pero no olvidemos
- 0:09Speaker 2: que en su tiempo el libro era el mejor recurso
- 0:11Speaker 2: para aprender. En la actualidad, cualquier persona interesada tiene los
- 0:15Speaker 2: recursos para publicar un libro y es por eso que
- 0:19Speaker 2: los lectores debemos aprender a depurar cuál libro conviene y
- 0:23Speaker 2: cuál no. Sobre estas claves conversamos hoy, así que... No
- 0:27Speaker 2: te la pierdas.
- 0:29Speaker 3: Si lo sueñas, lo puedes lograr. El mejor día de
- 0:35Speaker 3: tu vida es hoy. Es el momento, aprovechalo. Te invito
- 0:39Speaker 3: a un café.
- 0:58Speaker 4: Te invito a un café.
- 1:03Speaker 5: Y ahora contigo, Robert Sasuki, consultor en desarrollo humano y emprendimiento. ¡Aplausos!
- 1:29Speaker 2: Hola,¿ qué tal? Con esa energía positiva, esos aplausos y
- 1:32Speaker 2: aquí tu bebida favorita. Espero que la disfrutes. Damos inicio
- 1:36Speaker 2: a este episodio número 1458. Esto es Te Invito a un
- 1:43Speaker 2: Café y esto es un podcast. Y los podcasts tienen
- 1:46Speaker 2: la ventaja de que los puedes escuchar en el momento
- 1:48Speaker 2: que quieras, no importa dónde te encuentres y todas las
- 1:52Speaker 2: veces que quieras. Contenido a demanda. Claro, tienes que suscribirte
- 1:57Speaker 2: a sasuke.network para que no te pierdas de este y
- 2:03Speaker 2: todos los episodios de todos los programas que tenemos para ti.
- 2:07Speaker 2: Grabamos de lunes a viernes desde Santo Domingo, República Dominicana
- 2:10Speaker 2: y para todo el mundo. Y en el día de
- 2:12Speaker 2: hoy un tema que estoy seguro que va a ser
- 2:15Speaker 2: de tu interés. Y bueno, vamos a hablar, vamos a
- 2:18Speaker 2: hablar sobre esto en el día de hoy. Cómo detectar, ¿no?¿
- 2:22Speaker 2: Qué claves tener en cuenta o criterios para elegir un
- 2:25Speaker 2: buen libro de autoayuda? Y me quise centrar específicamente en
- 2:28Speaker 2: los libros de autoayuda porque tienen algunas características que los
- 2:33Speaker 2: diferencian de libros de ficción, por ejemplo, y de otras categorías.
- 2:37Speaker 2: Aunque quizás muchas de las claves que vamos a compartir hoy,
- 2:40Speaker 2: son siete, apliquen a otros libros, probablemente. Y aunque hay
- 2:46Speaker 2: muchas personas que todavía ven al libro como el mejor
- 2:51Speaker 2: recurso para aprender, para aumentar el acervo, para mejorar incluso
- 2:57Speaker 2: el idioma, conocer palabras nuevas, aprender cosas nuevas, conocer el
- 3:02Speaker 2: punto de vista de los autores, ampliar su perspectiva sobre
- 3:07Speaker 2: diferentes temas, también debemos saber, es importante saber que en
- 3:13Speaker 2: los tiempos hay facilidad para escribir libros y hay una
- 3:19Speaker 2: abundancia de libros. O sea, hay un mercado literario poblado
- 3:25Speaker 2: de libros. Y es cierto, yo estoy de acuerdo con
- 3:28Speaker 2: lo que decía Cervantes, que no hay libro que no
- 3:31Speaker 2: contenga algo bueno. Pues seguro, yo estoy seguro que sí.
- 3:37Speaker 2: El tema es que Hay que verlo dentro de cada
- 3:40Speaker 2: contexto histórico, ¿no? En los tiempos de Cervantes me imagino
- 3:43Speaker 2: que habían pocos libros. Entonces, cualquier libro se hacía, me imagino, ¿no?
- 3:50Speaker 2: Simplemente me estoy poniendo en contexto. Me imagino que cualquier persona... Primero,
- 3:55Speaker 2: no todo el mundo tenía acceso a escribir libros. Era limitado.
- 3:58Speaker 2: Y no estoy diciendo que eso sea algo bueno. No necesariamente. Entonces,
- 4:02Speaker 2: habían pocos libros y, por tanto, los libros que habían tenían...
- 4:06Speaker 2: Un criterio, me imagino, de excelencia o de objetividad o
- 4:12Speaker 2: de profundidad o no sé, o de investigación. Algún criterio
- 4:18Speaker 2: técnico debía tener seguro para que para que se publicara
- 4:24Speaker 2: y dijeran vamos a gastar ahora papiro o papel. Vamos
- 4:29Speaker 2: a buscar los tipos gráficos, las tipografías y vamos a
- 4:33Speaker 2: imprimir este libro. Es decir, el acceso era limitado. Por tanto,
- 4:38Speaker 2: los autores de libros de aquella época y de épocas antiguas, anteriores,
- 4:43Speaker 2: seguro se depuraban.¿ Por qué? Porque no se iba a
- 4:46Speaker 2: gastar material, dinero en producir, en crear un producto tan
- 4:54Speaker 2: acabado como el libro para que cualquier persona, porque le
- 4:58Speaker 2: dé la gana de escribir un libro, lo iba a escribir.
- 5:00Speaker 2: Comencemos por ahí. Aunque quizás ya en los tiempos de
- 5:02Speaker 2: Cervantes la imprenta estaba bastante avanzada y quien tuviese poder
- 5:06Speaker 2: económico para pagar la impresión de su libro, pues lo hacía. Bueno,
- 5:10Speaker 2: en el día de hoy tú abres Microsoft Word y
- 5:13Speaker 2: escribes un libro. Tú puedes escribir en Google Docs un libro. Entonces,
- 5:20Speaker 2: con el avance tecnológico, producir un libro... es bastante sencillo
- 5:26Speaker 2: y es accesible a todo el mundo, que me parece
- 5:30Speaker 2: muy bien. Me parece muy bien que haya esa libertad
- 5:33Speaker 2: de que todo el que quiera escribir un libro, lo escriba.
- 5:37Speaker 2: Yo estoy más a favor de eso que a favor
- 5:40Speaker 2: del filtro y el clasismo. Que todo el que quiera
- 5:45Speaker 2: escribir un libro, así que todo el mundo, todo el
- 5:48Speaker 2: que quiera escribir un libro, todo el que quiera hacer
- 5:50Speaker 2: un podcast, todo el que quiera hacer videos, que lo haga.
- 5:54Speaker 2: que lo haga. Claro, eso va a traer ciertas situaciones
- 6:00Speaker 2: de que habrá gente cuyo interés al escribir un libro
- 6:05Speaker 2: no necesariamente va a ser el esperado. Se supone que
- 6:09Speaker 2: un libro de autoayuda se escribe para informar a la gente,
- 6:15Speaker 2: para plantear algo que se ha descubierto, para presentar claves
- 6:21Speaker 2: técnicas o tips o estrategias o para postular teorías, hipótesis,
- 6:28Speaker 2: para educar. Ese debería ser el objetivo de un libro
- 6:32Speaker 2: de autoayuda, educar, dar herramientas o técnicas a la gente
- 6:37Speaker 2: para que lo pueda aplicar a su vida. El problema
- 6:42Speaker 2: es que hay personas que lo hacen con otros propósitos,
- 6:47Speaker 2: y eso lo sabemos y nos damos cuenta incluso leyendo
- 6:50Speaker 2: el libro. Hay personas que hacen un libro como si
- 6:53Speaker 2: fuese una tarjeta de presentación para que la gente le conozca.
- 6:58Speaker 2: Es decir, como una estrategia de marketing. Bueno, entonces ahí
- 7:01Speaker 2: el objetivo no es educar, es que la gente me conozca.
- 7:07Speaker 2: Hay otras personas que harán libros de autoayuda basado en
- 7:10Speaker 2: su experiencia para motivar. Pero hay un problema con eso, ¿no?
- 7:16Speaker 2: Para motivar o para inspirar. Pero, repito, hay un problema
- 7:19Speaker 2: con ese objetivo. Entonces... Como yo estoy a favor de
- 7:24Speaker 2: la libertad de que cualquier persona pueda escribir un libro,
- 7:28Speaker 2: incluso un libro de autoayuda, no hay ningún problema. Pero
- 7:31Speaker 2: el lector tiene que entrenarse y definir criterios, tener pensamiento
- 7:37Speaker 2: crítico y aplicar una serie de parámetros a la hora
- 7:41Speaker 2: de elegir un libro de autoayuda, si es que quiere
- 7:44Speaker 2: encontrarse con el libro de autoayuda que le ayude a educarse.¿
- 7:51Speaker 2: Por qué lo digo? Porque hay personas que leen libros
- 7:53Speaker 2: de autoayuda para inspirarse. Que sí, para mí es un
- 7:57Speaker 2: problema escribir para inspirarse, pero luego lo contaré, ¿no? Entonces
- 8:03Speaker 2: hay personas que simplemente no importa quién lo escriba, si
- 8:07Speaker 2: el título es pegajoso, y mira que todos los títulos
- 8:10Speaker 2: hoy son pegajosos,¿ por qué? Porque responden a una estrategia
- 8:13Speaker 2: de marketing que se llama escritura persuasiva. Bueno, pues lo
- 8:17Speaker 2: compran y lo leen, ¿eh? Yo conozco personas que dicen
- 8:21Speaker 2: que no importa el libro que sea, lee un libro.
- 8:24Speaker 2: Y yo digo, el tiempo vale más como para perderlo
- 8:28Speaker 2: leyendo cualquier libro. O sea, el estilo de vida que
- 8:32Speaker 2: llevamos no es para leer cualquier libro, es para leer
- 8:36Speaker 2: el mejor libro posible, aunque sea para entretenernos y que
- 8:41Speaker 2: nuestro tiempo se respete. Entonces yo no estoy a favor
- 8:45Speaker 2: de la frase de lee un libro, no importa el
- 8:47Speaker 2: que sea, todo libro te va a educar. Bueno, Cervantes
- 8:50Speaker 2: lo dijo en su tiempo, tenía muchísimo sentido. En este
- 8:54Speaker 2: tiempo yo te diría, sin irrespetar a Cervantes, revisa bien
- 8:59Speaker 2: lo que vas a leer para que no pierdas tu
- 9:01Speaker 2: tiempo con algunos libros, definitivamente. Entonces en el día de
- 9:06Speaker 2: hoy te voy a dar algunas claves para que puedas
- 9:09Speaker 2: detectar o aplicar o filtrar libros de autoayuda Y así
- 9:14Speaker 2: asegurarte de que cumpla con su cometido y de que
- 9:17Speaker 2: puedas satisfacer o no. Porque la verdad es que habrán
- 9:20Speaker 2: libros que, aunque cumplan con todos estos requisitos, quizás no
- 9:23Speaker 2: te satisfagan. Bueno, eso es otra cosa. Pero de que
- 9:27Speaker 2: te voy a dar algunos criterios para depurarlo, te lo
- 9:29Speaker 2: voy a dar. Así que sobre eso hablamos en el
- 9:31Speaker 2: episodio de hoy. Y recuerda que para escucharlo completo y
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