Folge 41: Unterricht zu Nachhaltigkeit: komplex, kontrovers, emotional

NICHT im Fachraum essen · Jun 19, 2026 · 45m

Unterricht zu Nachhaltigkeit: komplex, kontrovers, emotional

Wie lässt sich Nachhaltigkeit so unterrichten, dass ihre Komplexität, Kontroversität und emotionale Dimension sichtbar werden? In dieser Folge von Nicht im Fachraum essen sprechen die Moderatorinnen Ann-Katrin Krebs und Linda Zwick mit Rebecca Theiler und Maria Budmiger von der PH Luzern über ihr Forschungsprojekt Unkke - „Unterricht zu Nachhaltigkeit: komplex, kontrovers, emotional“ und das Planspiel Unk City. Gemeinsam diskutieren sie Bildung für nachhaltige Entwicklung, die Rolle von Emotionen im Unterricht und die Frage, wie…