Latest / Le Déclic | Podcast par Alec Henry / Le vrai problème, c’est pas le prix. C’est ta peur… | Shannen Louiz Boutaleb | Déclic 309
Transcript
- 0:00Depuis 2017,
- 0:01j'accompagne et côtoie des entrepreneurs à succès.
- 0:03Chaque rencontre est unique et permet d'identifier ce qui crée la réussite.
- 0:07Je suis Aléganri,
- 0:08l'initiateur du mouvement Entrepreneurs.com et dans ce podcast,
- 0:12j'ai l'opportunité d'échanger avec des personnalités inspirantes qui ont su créer la différence.
- 0:16Avec Le Déclic,
- 0:17je vous offre une perspective unique afin que vous puissiez à votre tour faire la différence.
- 0:22Bonjour et bienvenue dans ce nouvel épisode du podcast Le Déclic.
- 0:25Encore une fois,
- 0:26bien accompagné,
- 0:26je suis avec Shannon Louise Boutaleb.
- 0:29Shannon,
- 0:29comment tu vas ?
- 0:30Je vais très bien et toi,
- 0:31comment vas-tu ?
- 0:32Eh bien,
- 0:32écoute,
- 0:32en pleine forme,
- 0:33je suis hyper content de t'avoir ici sur le podcast.
- 0:36C'est un sacré parcours,
- 0:37j'ai plein de questions et surtout,
- 0:38on va traiter un sujet que j'apprécie tout particulièrement qui est la vente et on va permettre à bon nombre qui nous écoutent de se réconcilier peut-être avec la vente,
- 0:47de changer de posture avec la vente et puis de voir que la vente,
- 0:50finalement,
- 0:51c'est la pierre angulaire de la croissance d'une entreprise et que si on a un problème avec celle-ci,
- 0:58risque d'avoir un problème avec
- 1:00beaucoup de choses.
- 1:00Donc rapidement,
- 1:01je te présente,
- 1:01tu es la fondatrice de S4 Sales Academy.
- 1:04Tu accompagnes les commerciaux,
- 1:05les entrepreneurs à vendre davantage avec une compréhension de l'humain.
- 1:09Tu débutes à l'âge de 14 ans sur les marchés.
- 1:12C'est la meilleure école de négociation finalement.
- 1:14Puis,
- 1:14tu fais du porte-à-porte,
- 1:15tu fais de la pige immobilière,
- 1:17tu conseilles également en marketing.
- 1:20Ensuite,
- 1:20tu performes dans des environnements plus B2B,
- 1:23très compétitifs comme Scalo,
- 1:25HubSpot.
- 1:25Et tu gravis les échelons et vends pour plus de 10 millions d'euros de chiffre d'affaires.
- 1:29Aujourd'hui,
- 1:30on va parler de posture,
- 1:31d'émotion,
- 1:32de peur et de ce que ça change quand on comprend vraiment l'humain avant d'essayer de le convaincre à tout prix.
- 1:37Encore une fois,
- 1:38bienvenue Shannon sur Le Déclic.
- 1:41Merci,
- 1:42merci pour cette belle présentation.
- 1:44Avec plaisir.
- 1:45Je commence directement.
- 1:46Tu dis que vendre,
- 1:47c'est d'abord une posture,
- 1:48pas un script.
- 1:49Est-ce que tu peux nous expliquer ce que ça représente pour toi,
- 1:51ce que ça veut dire pour toi ?
- 1:52Oui,
- 1:52bien sûr.
- 1:53En fait...
- 1:54Moi,
- 1:54ce que j'aime bien expliquer,
- 1:55c'est que la vente a plus évolué ces dix dernières années,
- 1:59même ces cinq dernières années,
- 2:00qu'elle n'a évolué sur les cent dernières années.
- 2:03Et ça,
- 2:03c'est un point important à comprendre parce que ça veut dire qu'aujourd'hui,
- 2:06les prospects,
- 2:07ce qu'ils n'avaient pas avant,
- 2:08c'est qu'ils ont accès à l'information.
- 2:10Donc,
- 2:11ça ne sert à rien de mettre en avant des arguments qui sont clairement affichés sur votre site Internet.
- 2:15Parce que la majorité,
- 2:16en fait,
- 2:17ils ont déjà fait leur recherche et on le voit.
- 2:19Ce qui va faire la différence,
- 2:21c'est deux choses.
- 2:21La première,
- 2:22c'est qu'ils veulent soit confirmer un avis qu'ils ont.
- 2:25Donc,
- 2:25dans ce que vous allez dire,
- 2:26ils vont juste venir confirmer une idée reçue.
- 2:29Soit ils veulent être rassurés parce qu'ils ne vous font pas encore assez confiance pour acheter chez vous.
- 2:33Et ce qui crée de la confiance,
- 2:34c'est aussi de la posture.
- 2:36La posture,
- 2:36la manière de dire les choses,
- 2:37la tonalité,
- 2:39le fait de créer de la confiance.
- 2:41Et de toute façon,
- 2:41on le voit un peu même dans notre vie de tous les jours.
- 2:44Quand on rencontre quelqu'un,
- 2:45on se dit tout de suite,
- 2:46est-ce que je lui fais confiance ?
- 2:47Est-ce que je le sens ?
- 2:47Est-ce que je ne le sens pas ?
- 2:49c'est quelqu'un qui a l'air d'inspirer confiance,
- 2:53cette notion-là qui n'est pas trop explicative,
- 2:55elle se transmet surtout à travers la posture et la tonalité.
- 2:59Et pas forcément ce que tu dis mot pour mot.
- 3:02Très clair.
- 3:02Comment avoir la bonne posture ?
- 3:04Et c'est quoi la bonne tonalité ?
- 3:06Pour moi,
- 3:06la bonne tonalité,
- 3:07elle doit être liée au contexte et à la question.
- 3:09Je le disais encore à mes élèves tout à l'heure,
- 3:11parce qu'ils me posaient la question,
- 3:12mais il y a une accroche de prospection que j'aime bien utiliser,
- 3:15c'est
- 3:17« Bonjour Alec » .
- 3:18Je vous contacte,
- 3:19il y a deux raisons qui me font penser qu'il faut qu'on se parle.
- 3:22Lesquelles ?
- 3:23Si tu écoutes la tonalité,
- 3:24et bien justement,
- 3:25déjà là,
- 3:26tu es curieux,
- 3:26donc tu as envie de savoir.
- 3:29Je ne sonne pas comme un commercial lambda.
- 3:32Pour deux choses,
- 3:32la première,
- 3:33c'est que je crée de la curiosité.
- 3:34La deuxième,
- 3:35c'est que ma tonalité,
- 3:37elle est empathique,
- 3:38elle est confuse,
- 3:39elle est curieuse.
- 3:40Très clair.
- 3:41Et ça change tout si je t'appelais et que je te disais,
- 3:44bonjour Alec,
- 3:45il y a deux raisons qui me font penser qu'il faut qu'on se parle.
- 3:47Oui,
- 3:47ça change tout.
- 3:48T'as tout de suite,
- 3:49exactement.
- 3:50Eh ben,
- 3:52ça,
- 3:52ça change tout,
- 3:53et c'est ce qui permet d'aller chercher les bonnes informations.
- 3:55Et moi,
- 3:55il y a un exemple que j'aime bien donner et que je disais encore à mes élèves tout à l'heure,
- 3:59c'est,
- 4:01vous savez,
- 4:02je pense que ça va te parler,
- 4:04quand ta copine,
- 4:05tu lui demandes comment ça va,
- 4:06elle te dit bien.
- 4:08Elle ne s'en va pas du tout bien.
- 4:10Exactement.
- 4:11Pourtant,
- 4:11si tu lui poses la question et qu'elle te dit,
- 4:13oh,
- 4:13bien,
- 4:14elle te dit exactement le même mot.
- 4:16La tonalité change tout.
- 4:17Très clair.
- 4:18Et justement,
- 4:18beaucoup de gens disent « non,
- 4:19mais moi,
- 4:20j'aime pas vendre »
- 4:21ou « je sais pas vendre » .
- 4:23C'est quoi ?
- 4:23C'est une croyance ?
- 4:24C'est un blocage ?
- 4:25C'est quoi ?
- 4:26Alors,
- 4:26il y a deux choses.
- 4:27La première,
- 4:28t'as pas le choix.
- 4:29Si t'es entrepreneur,
- 4:30t'es obligé de savoir vendre parce qu'entreprendre dans le capitalisme,
- 4:33c'est acheter et vendre des choses.
- 4:35Donc en fait,
- 4:35t'as pas le choix que de savoir vendre.
- 4:38C'est pas comme si t'avais la possibilité de faire autrement.
- 4:40Tu n'as pas le choix que de savoir le faire.
- 4:41Tu le fais plus ou moins bien,
- 4:43d'une certaine manière,
- 4:44mais tu n'as pas le choix de savoir le faire.
- 4:45Ça,
- 4:45c'est la première chose.
- 4:46La deuxième,
- 4:47c'est qu'on a tellement une mauvaise image des commerciaux,
- 4:50tu vois,
- 4:50Jean-Claude Convenant,
- 4:52si je te donne d'autres exemples,
- 4:54le loup de Wall Street,
- 4:55etc.,
- 4:56que les gens se braquent automatiquement et se disent « Ah,
- 4:58mais il veut absolument ! »
- 5:01me vendre quelque chose,
- 5:02me manipuler.
- 5:03Et donc,
- 5:03du coup,
- 5:04les gens se braquent.
- 5:05Et comme ils se braquent de la part des vendeurs,
- 5:06ils se disent « j'ai pas envie de sonner comme ça,
- 5:08j'ai pas envie de faire comme ça,
- 5:09moi,
- 5:09je pense que je suis pas bon pour faire ça » .
- 5:11En fait,
- 5:11un vendeur,
- 5:12c'est pas ça.
- 5:13Un vendeur,
- 5:13c'est pas quelqu'un qui vient et qui essaye absolument de convaincre quelqu'un.
- 5:16Parce que c'est quoi la différence entre un entrepreneur et un vendeur ?
- 5:19Un entrepreneur,
- 5:20il vend pour sa pomme.
- 5:21Un vendeur,
- 5:21il vend pour le compte d'une entreprise.
- 5:22mais vous faites exactement la même chose ouais complètement et justement si
- 5:29J'ai un problème avec la vente.
- 5:31Est-ce que je dois,
- 5:32en tant qu'entrepreneur,
- 5:33le plus rapidement essayer de déléguer cette partie-là ?
- 5:36Ou est-ce que je dois essayer,
- 5:39tant bien que mal,
- 5:40de me faire douleur et réussir à me réconcilier avec celle-ci parce qu'il n'y a personne qui connaît mieux que moi mon produit,
- 5:47mon marché,
- 5:48mes clients potentiellement ?
- 5:49C'est quoi ton avis là-dessus ?
- 5:50Ou est-ce qu'il y a des phases où au départ,
- 5:53on doit le faire puis ensuite,
- 5:55on peut déléguer ?
- 5:57C'est un peu des deux,
- 5:58mais dans tous les cas,
- 5:58tu ne pourras pas bien déléguer si tu ne sais pas le faire.
- 6:00Parce que tu ne sauras pas qu'est-ce qu'un bon commercial.
- 6:04Et il y a quelque chose...
- 6:06Les commerçants sont assez doués pour quelque chose,
- 6:08c'est qu'ils sont très forts en entretien.
- 6:10Que vous le vouliez ou non,
- 6:11c'est très difficile en entretien de détecter un bon commercial.
- 6:13Le seul moyen de le détecter réellement,
- 6:16c'est quand vous faites des simulations.
- 6:17Donc que vous le mettez dans une situation.
- 6:19Là,
- 6:19vous voyez,
- 6:20vous comprenez un petit peu ses réflexes.
- 6:22Mais si vous n'êtes pas bon vendeur,
- 6:24vous allez vous baser sur...
- 6:25ce que votre cerveau connaît de vous.
- 6:27En fait,
- 6:27c'est très simple.
- 6:28Quand tu n'as pas l'information dans ton cerveau,
- 6:29ton cerveau la crée.
- 6:32C'est comme si je te dis,
- 6:33tu vois,
- 6:33il y a combien d'éléphants en Afrique ?
- 6:36Tu n'en as aucune idée.
- 6:38Mais tu vas me donner un chiffre parce que ton cerveau va créer l'information sur la base de ses propres connaissances et de ce qu'il connaît.
- 6:46Donc,
- 6:47si tu ne sais pas vendre,
- 6:48tu vas imaginer qu'un commercial est bon basé sur ta propre connaissance.
- 6:52Et donc,
- 6:52potentiellement,
- 6:53tu vas te tromper.
- 6:54complètement
- 6:55comme tu vas potentiellement te tromper sur le nombre d'éléphants en Afrique.
- 6:58Et toi,
- 6:59dans ton cas,
- 7:00est-ce que tu as déjà eu du mal à vendre ?
- 7:02Ou tout de suite,
- 7:04tu étais bonne dans cet exercice,
- 7:06c'était quelque chose d'inné,
- 7:07de fluide pour toi ?
- 7:08C'était quoi ton rapport à ça au début ?
- 7:10Parce que je l'ai évoqué tout à l'heure dans ta présentation,
- 7:12tu as démarré à 14 ans sur les marchés.
- 7:15Est-ce que tout de suite,
- 7:16tu te dis,
- 7:17j'adore ça,
- 7:17je vois ça comme un jeu,
- 7:18comme un challenge,
- 7:19je suis faite pour ça ?
- 7:20Ou est-ce que progressivement,
- 7:22c'était inconfortable ?
- 7:23puis de moins en moins jusqu'à devenir confortable.
- 7:26C'est toujours pas confortable et ça le devient de moins en moins.
- 7:30Quand on sort de notre zone de confort et qu'on fait quelque chose dont on n'a pas l'habitude,
- 7:33parce que vendre,
- 7:33il faut dire la vérité,
- 7:34personne n'est conditionné pour subir autant de rejets.
- 7:38On n'est pas fait pour se prendre autant de noms.
- 7:41Et la vente,
- 7:41la réalité,
- 7:42c'est que tu te prends plus de noms que de oui.
- 7:44Et ton but,
- 7:44c'est de trouver la personne qui va te dire oui et qui va t'aider dans ton business.
- 7:49Donc,
- 7:49ce n'est pas humain.
- 7:50dans tous les cas.
- 7:50Ce n'est pas un exercice qui est facile.
- 7:51Et celui qui vous dira que la vente,
- 7:52c'est facile,
- 7:53c'est un menteur.
- 7:54Ce n'est jamais facile parce que c'est de l'humain.
- 7:56Tu dois essayer de convaincre,
- 7:58de comprendre des personnes qui sont toutes différentes.
- 8:00Donc,
- 8:00il n'y a pas de script,
- 8:01il n'y a pas quelque chose de figé.
- 8:03Il n'y a personne qui peut dire
- 8:05« je suis fort et puis de toute façon,
- 8:06la vente,
- 8:06c'est comme le ski » .
- 8:07Ce n'est pas parce que tu as regardé 15 000 vidéos de ski que tu sais skier.
- 8:11Il faut pratiquer.
- 8:12Il n'y a pas de secret.
- 8:12Il n'y a que sur le terrain que tu vas comprendre exactement comment ce qui est,
- 8:15il n'y a que sur le terrain que tu vas comprendre comment vendre.
- 8:17Donc bien évidemment,
- 8:18pour moi,
- 8:18ce n'était pas facile au début.
- 8:20j'avais peut-être un peu plus d'aisance que certains parce que j'ai toujours bien aimé négocier et que j'ai jamais vraiment eu peur de sortir de ma zone de confort mais j'ai appris je continue encore d'apprendre aujourd'hui parce que les habitudes de consommation évoluent et comme les habitudes de consommation évoluent la vente évolue en même temps c'est
- 8:37pas parce que t'es bon vendeur aujourd'hui que tu seras bon vendeur dans 5 ans t'es obligé de continuellement te former Qu'est-ce qui évolue le plus avec ton expérience ta visibilité,
- 8:46toi qui formes également plein de gens dans de nombreux domaines
- 8:49Parce qu'on pourrait se dire,
- 8:50être bon vendeur,
- 8:51c'est comprendre la psychologie humaine,
- 8:52comprendre le processus d'une décision,
- 8:53et puis orienter l'individu vers le fait de prendre la meilleure décision qui soit.
- 8:58C'est quoi les grandes évolutions que tu as vues ?
- 9:00Est-ce que c'est des évolutions technologiques ?
- 9:03Est-ce que c'est des évolutions liées à la surexposition à certains messages du consommateur et donc à des doutes qui viennent se créer ?
- 9:10Est-ce que c'est autre chose ?
- 9:12En fait,
- 9:13l'évolution de la vente,
- 9:14c'est comme l'évolution d'un marché.
- 9:15Tu sais,
- 9:15tu as différentes phases.
- 9:16t'as une phrase,
- 9:17t'as une phase
- 9:19de croissance,
- 9:19t'as une phase de déclin,
- 9:21par exemple,
- 9:22pour te donner les deux principales,
- 9:24et bah la vente,
- 9:24c'est un peu pareil.
- 9:25En fait,
- 9:25tu vas avoir un prospect qui n'est pas forcément mature sur son problème,
- 9:28et ton objectif,
- 9:29c'est d'augmenter la maturité.
- 9:30Sauf qu'en augmentant la maturité de tous les prospects que tu vas contacter,
- 9:33tu vas augmenter la maturité de ton marché,
- 9:35ce qui est logique.
- 9:36Et donc du coup,
- 9:36en fonction de là où on est à boîte,
- 9:38tu vas devoir adapter aussi ton discours.
- 9:40Parce que tu vas avoir des concurrents qui vont arriver,
- 9:42tu vas avoir d'autres manières de régler ce problème,
- 9:45tu vas avoir d'autres personnes qui vont plus considérer qu'en fait,
- 9:47c'est un gros problème.
- 9:48parce que les solutions sont à disposition.
- 9:50Je vais te donner un exemple très concret.
- 9:52Uber,
- 9:53par exemple,
- 9:54personne n'a considéré que c'était vraiment un problème le fait de ne pas pouvoir contacter un chauffeur sur son téléphone.
- 10:00Uber est arrivé à éduquer le marché.
- 10:03Donc il a créé un problème.
- 10:05C'est-à-dire qu'il a fait prendre conscience à des gens que ça c'était un problème et qu'il y avait une solution qui était possible et la solution c'était leur produit.
- 10:12Donc c'était leur service de taxi.
- 10:14Maintenant que le marché est éduqué sur Uber,
- 10:16ils ne vont pas vendre de la même manière.
- 10:19Ils vont vendre par exemple le fait que le temps soit un peu plus raccourci,
- 10:22ils vont vendre de la sécurité.
- 10:24Il y a d'autres leviers sur lesquels ils vont appuyer pour...
- 10:28continuer d'éduquer le marché et de vendre à ce marché-là qui est beaucoup plus mature que ce qu'il y avait au début.
- 10:33Et donc,
- 10:34la vente évolue tout le temps.
- 10:36Et en fonction du marché dans lequel tu es,
- 10:38tu as des environnements,
- 10:39des choses qui vont venir influencer ta manière de vendre,
- 10:41qui sont liées surtout au fait de la maturité de ton prospect.
- 10:45Et c'est quelque chose que j'explique,
- 10:48et justement que j'explique vendredi prochain dans une conférence.
- 10:50Je parle du niveau de conscience de ton prospect.
- 10:53Ton prospect,
- 10:53il arrive,
- 10:54il a pris conscience qu'il a une problématique.
- 10:56D'accord ?
- 10:57auquel il est prêt à apporter une solution.
- 10:59Mais potentiellement,
- 10:59la problématique,
- 11:00ce n'est pas la bonne.
- 11:01Il ne sait peut-être pas qu'en fait,
- 11:04il n'arrive pas à faire de la croissance,
- 11:05mais il y a un milliard de manières de faire de la croissance.
- 11:09Lui,
- 11:09il va penser à un parce qu'il va avoir un ami qui va lui dire « Ah ben voilà,
- 11:11moi j'ai réussi à faire de la croissance en prenant une formation,
- 11:15parce qu'il y a des choses que j'ai comprises,
- 11:17ou en investissant dans une agence qui me fait de l'externalisation de la prospection,
- 11:21ou en investissant dans le marketing et le personal branding. »
- 11:23C'est des leviers de croissance,
- 11:24ou en me lançant à l'international en sortant de nouveaux produits,
- 11:26bref.
- 11:27on en a des milliers,
- 11:28il va arriver,
- 11:29il va avoir ce problème de croissance.
- 11:31Toi,
- 11:31en tant que prestataire de service,
- 11:32ton objectif c'est de mettre en avant,
- 11:34par rapport au service que tu vends,
- 11:35que ta solution est la meilleure opportunité pour lui.
- 11:39Que pour répondre à son problème de croissance,
- 11:40il y a différentes solutions et ton but,
- 11:42c'est de lui faire augmenter cette prise de conscience-là pour déclencher l'achat.
- 11:47Donc,
- 11:47créer de l'urgence.
- 11:48Très clair.
- 11:49Et justement,
- 11:50tu parles des niveaux de conscience.
- 11:51Est-ce que c'est un lien avec les 5 niveaux d'éveil dont parle Eugène Schwartz dans
- 11:56Dans Breakthrough Advertising,
- 11:58ou c'est autre chose ?
- 11:59C'est quoi ces cinq niveaux de conscience ?
- 12:01Alors,
- 12:01moi,
- 12:01je ne catégorise pas trop ça en niveau,
- 12:04personnellement.
- 12:05Moi,
- 12:05je pense que c'est surtout lié à deux choses.
- 12:06La première,
- 12:07c'est la maturité et le timing.
- 12:08D'accord.
- 12:09Donc,
- 12:10en gros,
- 12:11et au milieu,
- 12:11tu as un niveau de conscience,
- 12:12donc c'est une matrice.
- 12:14C'est un graphique,
- 12:15tout simplement.
- 12:17La maturité,
- 12:18c'est à quel point est-ce que j'ai pris conscience de mon problème ?
- 12:22À quel point j'ai pris conscience qu'il fallait que j'aïsse le médecin ?
- 12:26guérir,
- 12:28qu'il fallait que j'aille me faire soigner chez le médecin.
- 12:30Ça c'est la première chose.
- 12:31En fonction de mon niveau de maturité,
- 12:32je vais être plus ou moins prêt à acheter.
- 12:34La deuxième chose,
- 12:35c'est le timing.
- 12:37Sous combien de temps est-ce que je vais prioriser cette chose-là pour prendre une décision tout de suite ?
- 12:41Est-ce que là,
- 12:42si je vais chez le médecin,
- 12:43j'ai assez mal et j'ai assez le temps pour pouvoir me dire je suis prêt à acheter ?
- 12:48Si demain j'ai une compétition de ski et que j'ai mal aux genoux,
- 12:50je ne vais peut-être pas aller chez le médecin tout de suite parce que s'il me fait un arrêt,
- 12:53je rate ma compétition de ski.
- 12:55Donc en fonction de mon enjeu,
- 12:56je vais me dire c'est pas grave,
- 12:57je vais retarder mon problème,
- 12:58même si c'est très douloureux et que j'ai bien pris conscience en termes de maturité qu'il faut que je le règle,
- 13:02je vais pas le faire tout de suite parce que j'ai autre chose qui est prioritaire.
- 13:05Par contre,
- 13:05si je n'ai rien et que je n'ai pas cet enjeu,
- 13:08et justement que j'ai une compétition de ski qui est dans trois semaines et que d'ici là il faut que mon genou se rétablisse,
- 13:12dans ce cas-là mon besoin devient urgent et mature,
- 13:16et donc là mon niveau de conscience est élevé et je suis prêt à acheter.
- 13:19Très clair.
- 13:20Selon toi...
- 13:21Je reviens sur ce blocage lié à la vente,
- 13:24tu parlais notamment du rejet.
- 13:26Le rejet,
- 13:27ça fait partie du processus,
- 13:28et que ce soit sur les réseaux,
- 13:29que ce soit quand tu veux vendre,
- 13:31que ce soit en physique,
- 13:32que ce soit au téléphone,
- 13:33que ce soit en visio,
- 13:34peu importe.
- 13:35On l'aura toujours,
- 13:35même pour les meilleurs vendeurs.
- 13:38Quel conseil tu donnerais à celles et ceux qui nous écoutent et qui ont besoin de travailler justement sur cette peur du rejet ou en tout cas sur leur façon de traiter le rejet ?
- 13:46Parce qu'on le dit aussi,
- 13:49c'est la loi des nombres.
- 13:50qui fait un bon vendeur,
- 13:51c'est sa capacité à prendre le prochain appel comme si c'était le premier de la journée,
- 13:56même si derrière,
- 13:56il en a eu dix qui se sont très mal passés,
- 14:00de façon à pouvoir se donner à chaque fois le maximum de chances d'y arriver.
- 14:04Comment est-ce qu'on fait pour travailler son niveau de sensibilité au rejet lorsqu'on veut vendre ?
- 14:11Alors,
- 14:12il y a plusieurs techniques que je donne.
- 14:13La première,
- 14:14c'est la préparation.
- 14:15En fait,
- 14:16si tu as peur et que tu anticipes,
- 14:18c'est parce que ton cerveau
- 14:20met trop de surcharge cognitive.
- 14:21Il est en train de réfléchir à des échappatoires parce qu'il est trop dans une situation d'inconfort.
- 14:25Donc,
- 14:26pour créer de la familiarité avec ça,
- 14:27il faut que tu prépares correctement tes appels.
- 14:30Ça,
- 14:30c'est la première chose,
- 14:31par exemple,
- 14:31sur la prospection.
- 14:32Si tu as préparé ton appel,
- 14:34si c'est ultra personnalisé,
- 14:35que tu as fait des recherches sur la personne que tu vas contacter en amont et que tu connais la valeur de ton produit et que tu sais correctement la pitcher,
- 14:42tu vas vivre beaucoup mieux le rejet.
- 14:44Parce que tu vas avoir cet excès de...
- 14:46enfin cette confiance supplémentaire où tu vas te dire je sais que je suis là pour apporter de la valeur à la personne et j'ai pas du coup cette sensation où je suis en train de déranger et donc je me fais rejeter.
- 14:56Ça c'est la première chose,
- 14:57ça diminue fortement.
- 14:59la perception du rejet,
- 15:00en tout cas la manière dont on va vivre le rejet.
- 15:03La préparation,
- 15:03c'est la première étape.
- 15:05La deuxième chose,
- 15:06alors ça c'est vraiment une notion d'état d'esprit et de mindset,
- 15:09c'est les gens sont profondément égoïstes et ils ne pensent qu'à eux.
- 15:13Qu'on le veuille ou non,
- 15:14c'est comme ça.
- 15:15Quand on raconte une histoire,
- 15:16les gens vont faire le lien avec eux-mêmes.
- 15:18Donc quand tu vas les appeler au téléphone et que tu vas leur parler de quelque chose,
- 15:21ils vont faire le lien avec eux.
- 15:22Et ce qu'ils rejettent,
- 15:24c'est pas toi.
- 15:25ce qu'ils rejettent,
- 15:26c'est potentiellement ce que ça dit d'eux.
- 15:28C'est très égoïste.
- 15:30Donc moi,
- 15:31ce que je dis souvent à mes élèves,
- 15:33quand ils me disent « oui,
- 15:34mais j'ai eu un peu de rejet et tout » ,
- 15:35il y a plusieurs choses.
- 15:36La première,
- 15:36c'est prends une petite pause après un appel si vraiment il a été difficile.
- 15:40On sait que des fois,
- 15:40on peut avoir des prospects qui ne sont pas très sympas.
- 15:42Donc prends un peu de recul,
- 15:44prépare correctement ton appel parce que tu vas dire « mais non,
- 15:46mais celui-là,
- 15:46il est personnalisé,
- 15:47je suis prêt » ,
- 15:47et donc tu vas te conditionner dans le bon état d'esprit.
- 15:50et ensuite,
- 15:51rappelle-toi que c'est jamais toi qui rejette,
- 15:53il rejette ce que tu viens de dire de lui.
- 15:56Est-ce que tu viens dans un environnement où je ne suis pas à l'aise et donc je vais te rejeter ?
- 16:01Je vais me protéger.
- 16:01C'est une barrière.
- 16:03Complètement.
- 16:04Tu dis également souvent,
- 16:06la vente,
- 16:06ce n'est pas convaincre,
- 16:07c'est comprendre.
- 16:09Qu'est-ce que tu cherches à entendre ou à détecter chez un prospect potentiel ou chez un prospect pour comprendre réellement et puis derrière potentiellement lui,
- 16:19lui proposer ou lui vendre le produit ou service que tu proposes ?
- 16:23Alors moi,
- 16:24je fais quelque chose qui est assez contre-intuitif.
- 16:28Je dis tout le temps,
- 16:30mon objectif quand je fais un rendez-vous client,
- 16:32c'est d'essayer de comprendre pourquoi est-ce qu'il ne s'ignorait pas.
- 16:35D'accord.
- 16:36Non pas pourquoi il s'ignorait,
- 16:37mais pourquoi il ne s'ignorait pas.
- 16:39Pourquoi il ne s'ignorait pas,
- 16:40toujours.
- 16:40Le négatif en plus que le positif.
- 16:42Et en fait,
- 16:43chercher des raisons pour lesquelles le client ne s'ignorait pas,
- 16:46c'est te forcer à poser des questions ouvertes,
- 16:48c'est te forcer à poser des questions de manière négative.
- 16:52Alec,
- 16:52qu'est-ce qui ferait qu'on ne collabore pas ensemble ?
- 16:54Qu'est-ce qui pourrait vous empêcher d'atteindre ces objectifs aujourd'hui ?
- 16:58Qu'est-ce qui pourrait faire que la solution ne vous apporte pas de valeur ?
- 17:02C'est anticiper l'intégralité des objections.
- 17:04Et c'est surtout aller chercher les écrans de fumée.
- 17:06Parce que c'est bien,
- 17:07le prospect,
- 17:08quand il est positif,
- 17:08il va vous dire « Ah,
- 17:09votre solution,
- 17:10elle est géniale,
- 17:10elle est super. »
- 17:11Mais combien d'entrepreneurs se retrouvent face à des prospects où ils disent que c'est génial et finalement,
- 17:15ils ne signent pas ?
- 17:16Et tu n'as pas la réponse.
- 17:19c'est lié à quoi ?
- 17:21c'est lié au fait qu'en fait
- 17:23Quand tu ne mets pas le prospect dans une posture de réflexion et que tu ne viens pas augmenter son niveau de conscience,
- 17:27c'est ce que je disais tout à l'heure,
- 17:28tu es juste un présentateur de produits.
- 17:30Tu n'es pas un commercial.
- 17:32Et c'est vraiment la différence entre les deux.
- 17:33Tu n'es pas un présentateur de produits.
- 17:36Tu n'es pas en train d'étaler ta marchandise en disant « Voilà tout ce que je propose,
- 17:39maintenant choisissez. »
- 17:40Ce n'est pas comme ça que ça se passe la vente.
- 17:42La vente,
- 17:42c'est
- 17:43« Qu'est-ce que vous voulez ? »
- 17:44C'est comme chez le médecin en fait.
- 17:45le médecin,
- 17:47quand t'arrives,
- 17:47il te pose des questions et ensuite...
- 17:50il te propose un médicament adapté.
- 17:51Il n'arrive pas et il te dit,
- 17:52voilà ma panoplie de médicaments,
- 17:54voilà tous mes diplômes,
- 17:56voilà comment moi je peux vous aider sur toutes vos problématiques,
- 17:59maintenant dites-moi laquelle vous voulez,
- 18:00sur laquelle vous voulez que je vous aide.
- 18:02Et un médecin qui fait ça,
- 18:04c'est un médecin qui est tout nul.
- 18:07Complètement.
- 18:07Et justement,
- 18:08je rebondis sur ce que tu viens d'évoquer tout à l'heure,
- 18:10parce que ça peut paraître contre-intuitif.
- 18:13Le but,
- 18:14c'est de mettre en lumière ce qui ferait qu'on ne bosserait pas ensemble,
- 18:17ou ce qui ferait que le...
- 18:19Le prospect aurait un logo clair.
- 18:21Et donc,
- 18:22ça te permet de mettre en lumière les objections.
- 18:24Comment tu fais la différence entre une vraie objection et une peur cachée ?
- 18:31Finalement,
- 18:32la différence entre une objection qui pourrait être contrée et une objection qui est difficilement contrable,
- 18:38ou en tout cas,
- 18:39pas par la même issue.
- 18:41Les objections,
- 18:42elles ont deux raisons.
- 18:44Peur logistique,
- 18:45c'est tout.
- 18:47C'est simple.
- 18:48Quand quelqu'un vous dit c'est trop cher,
- 18:49je ne peux pas me le payer,
- 18:50c'est simple,
- 18:50c'est soit de la logistique,
- 18:51c'est-à-dire qu'il n'a pas l'argent sur le compte.
- 18:53Donc là,
- 18:53je ne vois pas ce que vous pouvez contrer,
- 18:54parce que s'il n'a pas l'argent sur le compte,
- 18:56qu'il n'a pas possibilité d'emprunter,
- 18:57à un moment donné,
- 18:58l'argent,
- 18:58on ne l'invente pas.
- 19:00Donc c'est juste que ce n'est pas un client qui peut acheter chez vous.
- 19:02Il n'a pas les moyens de s'offrir vos services ou vos produits.
- 19:05Ça,
- 19:05c'est de la logistique,
- 19:06c'est une objection fondée.
- 19:07si demain Alec je te vends une solution qui ne s'intègre pas avec ton Gmail tu vas pas changer pour Outlook complètement t'as pas envie ok donc ça c'est de la logistique
- 19:17j'y peux rien.
- 19:18Si ça ne s'intègre pas avec Gmail,
- 19:20je peux te donner la meilleure solution du monde.
- 19:21Si c'est une solution qui permet de trier ta boîte mail,
- 19:23il y a un moment donné,
- 19:24ça ne marche pas.
- 19:26Et ensuite,
- 19:26la deuxième,
- 19:27c'est tout le temps,
- 19:28mais tout le temps,
- 19:29tout le temps,
- 19:29tout le temps,
- 19:30lié à une émotion.
- 19:31Peur,
- 19:32doute,
- 19:32manque de clarté.
- 19:33C'est tout.
- 19:34C'est tout.
- 19:35Une objection,
- 19:35c'est purement émotionnel.
- 19:36Ce n'est jamais...
- 19:37Si c'est rationnel,
- 19:38c'est logistique.
- 19:40J'ai peur de prendre une mauvaise décision.
- 19:42C'est ça,
- 19:43les prospects.
- 19:44J'ai peur de prendre une mauvaise décision.
- 19:46Je doute que ce soit vraiment qualitatif.
- 19:48Je n'ai pas trop compris ce que tu faisais,
- 19:50donc je préfère ne pas me prononcer.
- 19:52Et comment tu identifies le point ?
- 19:54Parce que là,
- 19:55quand tu l'évoques comme ça,
- 19:56c'est hyper clair.
- 19:57On se dit,
- 19:57OK.
- 19:58Donc,
- 19:58logistique ou une peur.
- 20:02Ok,
- 20:02donc si c'est peur,
- 20:03c'est émotionnel.
- 20:03Si c'est logistique,
- 20:04c'est rationnel.
- 20:05Bon,
- 20:05si c'est logistique,
- 20:06alors d'où ça vient ?
- 20:07Ah,
- 20:07ça vient,
- 20:07ok,
- 20:08ça vient du prix.
- 20:08Donc,
- 20:08peut-être solution de paiement,
- 20:10peut-être d'autres choses,
- 20:12etc.
- 20:13Si c'est une peur,
- 20:14quelle peur ?
- 20:16Cet arbre,
- 20:16finalement,
- 20:18d'analyse,
- 20:18de décision,
- 20:21comment on le traite entre le côté,
- 20:23déjà,
- 20:24logistique et peur ?
- 20:25Est-ce qu'il y a des façons de faire qui sont complètement différentes pour...
- 20:28débunker la chose et puis ne pas rentrer en opposition avec par exemple l'émotion de la peur et faire preuve par exemple d'empathie,
- 20:37puis ensuite de creuser,
- 20:38puis ensuite de rassurer,
- 20:39puis ensuite de faire passer à l'action la personne différemment.
- 20:42Comment tu gères la chose ?
- 20:44Déjà,
- 20:44je pose la question.
- 20:46Je dis déjà,
- 20:47moi j'aime bien laisser des silences,
- 20:48donc quand par exemple j'ai une objection du type « c'est trop cher » ,
- 20:51moi je dis toujours
- 20:52« c'est-à-dire ? »
- 20:54« question ouverte ? »
- 20:55« qu'est-ce que vous voulez dire par la fin ? »
- 20:56« c'est-à-dire ? »
- 20:57C'est trop cher,
- 20:58ce n'est pas du tout ce à quoi je m'attendais.
- 21:01Vous vous attendiez à quoi,
- 21:02du coup,
- 21:03exactement ?
- 21:04Je creuse,
- 21:04je creuse,
- 21:05mon but c'est de comprendre.
- 21:06Et donc en fait,
- 21:06tu as plusieurs étapes.
- 21:07Tu as creuser,
- 21:08comprendre,
- 21:09c'est la méthode cirque.
- 21:11Comprendre,
- 21:12pourquoi est-ce que tu dis ça ?
- 21:14D'où vient ça ?
- 21:14Pour que je puisse comprendre si c'est logistique ou rationnel.
- 21:17Si la personne me dit,
- 21:18je ne m'attendais pas à ça,
- 21:19ce n'est pas du tout un budget que j'avais prévu,
- 21:20etc.
- 21:21Vous aviez prévu quoi ?
- 21:22Je ne sais pas,
- 21:22je n'avais plus prévu ça.
- 21:23d'accord est-ce que là le sujet c'est vous pensez
- 21:27que vous n'étiez pas prêt à investir cette somme-là et donc je comprends,
- 21:30il peut y avoir une distance entre ce que vous avez imaginé et la réalité ou est-ce qu'en fait,
- 21:34financièrement,
- 21:34vous n'avez juste pas l'argent sur votre compte et donc là,
- 21:37dans ce cas-là,
- 21:37effectivement,
- 21:37ce n'est pas une solution qui est en tout cas,
- 21:41qui est financièrement à votre portée.
- 21:44Parce que moi,
- 21:45j'aime bien dire,
- 21:45l'idée,
- 21:45ce n'est pas de vous présenter une solution qui soit hors de portée financièrement.
- 21:48Donc en général,
- 21:49j'anticipe ça et je demande le budget avant.
- 21:51Mais si je n'ai pas pu demander le budget pour x ou y raison,
- 21:54je leur dis ça.
- 21:56Et s'ils me disent,
- 21:56non,
- 21:56non,
- 21:57mais ce n'est pas que je ne les ai pas,
- 21:58c'est que je les aime.
- 21:59C'est juste que d'un point de vue priorité,
- 22:02je ne peux pas me permettre de mettre autant là-dedans.
- 22:05Donc là,
- 22:05tu te rends compte que c'est une question de perception de valeur.
- 22:08Et donc là,
- 22:09tu creuses.
- 22:09Quand vous dites là-dedans,
- 22:10vous pensez à quoi ?
- 22:11Ok.
- 22:12Petite question,
- 22:13est-ce que vous pensez qu'actuellement,
- 22:14avec les ressources que vous avez,
- 22:15vous allez être capable d'atteindre l'objectif X ?
- 22:18Ok,
- 22:19d'accord.
- 22:19Quelles sont donc du coup les autres alternatives auxquelles vous avez pensé ?
- 22:22Et là,
- 22:22je reviens encore sur la proposition de valeur.
- 22:24Je me reconcentre toujours,
- 22:26toujours,
- 22:26toujours sur la proposition de valeur.
- 22:28Ce que j'identifie en t'écoutant,
- 22:30et je suis 100%
- 22:31d'accord avec ce que tu évoques,
- 22:32mais c'est cadrage,
- 22:35posture,
- 22:36savoir où tu vas au travers de ton appel ou de ton rendez-vous.
- 22:41Donc,
- 22:41c'est hyper important pour ceux qui nous écoutent de se dire,
- 22:44OK,
- 22:45je ne perds jamais le contrôle,
- 22:47mais sans pour autant trop imposer.
- 22:51le rythme et les choses il faut que les gens aient l'impression que c'est ultra fluide pour autant tu sais exactement où tu vas mais surtout le plus important c'est que tu poses énormément de questions en fait l'art de la questionlogie je ne sais même pas si c'est un terme qui existe ce mot là mais on l'entend de plus en plus c'est
- 23:08hyper important du coup j'ai envie de te poser une question qui paraît une question bête mais comment on pose les bonnes questions ?
- 23:14il y a plusieurs méthodes,
- 23:16la première c'est alors moi j'adore les questions socratiques
- 23:18C'est des questions de Socrate,
- 23:20qui sont des questions qui poussent le prospect à se mettre dans ce qu'on appelle un frame,
- 23:24en fait,
- 23:25dans un cadre qui est différent.
- 23:26En gros,
- 23:27pour t'expliquer,
- 23:28dans la manière dont tu poses des questions,
- 23:30il y a ton prospect qui est à un certain niveau de changement.
- 23:33Donc,
- 23:33il arrive,
- 23:34il est à un certain level.
- 23:36En prenant ta solution,
- 23:37il va arriver à un deuxième niveau,
- 23:38parce qu'en général,
- 23:39tu investis pour avoir un changement.
- 23:40Tu payes pour une transformation.
- 23:42Transformation de business,
- 23:43transformation d'enjeu,
- 23:44gagner du temps,
- 23:44gagner de l'argent.
- 23:45Bref,
- 23:45tu passes d'un stade A à un stade B.
- 23:47Tu payes pour un résultat.
- 23:49Le problème,
- 23:49c'est qu'en fait,
- 23:50ton prospect,
- 23:50il pense avec les éléments qu'il a dans sa situation actuelle.
- 23:55Il ne pense pas comme une fois qu'il est transformé,
- 23:58une fois qu'il a vu la valeur.
- 23:59Le problème,
- 23:59c'est que la majorité des gens posent des questions qui sont liées à son état futur.
- 24:04Mais comment est-ce qu'il se sent aujourd'hui ?
- 24:05Qu'est-ce qu'il a essayé jusqu'ici ?
- 24:07Et pourquoi ça n'a pas marché ?
- 24:09Donc moi,
- 24:09j'ai plusieurs frameworks.
- 24:10Le premier,
- 24:10c'est
- 24:11CQQ, c'est occupé,
- 24:12question ouverte.
- 24:13Classique,
- 24:14basique,
- 24:15c'est ce qui fonctionne le mieux.
- 24:16tu remplaces toutes tes questions qui commencent par « est-ce que »
- 24:18par « qu'est-ce que » .
- 24:19Déjà,
- 24:19tu transformes ta question fermée en une question ouverte.
- 24:22La deuxième,
- 24:23c'est ce que j'appelle le passé-présent-futur.
- 24:26Bonjour Alec,
- 24:27pourquoi est-ce qu'on se parle aujourd'hui ?
- 24:28Qu'est-ce que vous avez déjà essayé avant ?
- 24:30Et quel résultat est-ce que vous aimeriez obtenir dans le futur ?
- 24:33L'intégralité de ma phase de qualification,
- 24:36elle passe par cette notion de présent-passé-futur.
- 24:40Je veux comprendre où on en est aujourd'hui,
- 24:41ce que tu as déjà fait,
- 24:42et qu'est-ce qui t'empêche de le faire demain ?
- 24:45Quels sont les trous dans la raquette,
- 24:47finalement ?
- 24:49Ça,
- 24:49c'est le deuxième framework.
- 24:50Donc,
- 24:50questions ouvertes,
- 24:51passé,
- 24:52présent,
- 24:52futur,
- 24:53les questions socratiques,
- 24:54et ensuite,
- 24:55tu as la tonalité,
- 24:56bien évidemment,
- 24:56la posture.
- 24:57Moi,
- 24:57ce que j'aime bien dire,
- 24:58c'est avant de poser une question qui est un peu difficile,
- 25:00je mets toujours un peu de contexte.
- 25:02Donc,
- 25:02je dis toujours...
- 25:04Alec,
- 25:05permettez-moi,
- 25:06est-ce que je peux vous poser une question qui n'est pas forcément des plus faciles sans que vous le preniez vraiment mal ?
- 25:13Et là,
- 25:13je peux te poser n'importe quelle question.
- 25:15Je peux te dire que tu es en train de faire une énorme erreur.
- 25:18Je peux te dire que je pense que tu es en train de planter ton business parce que je t'ai mis du cadre et du contexte.
- 25:22Et est-ce que...
- 25:25Alors,
- 25:26c'est propre à chaque stratégie,
- 25:28à chacun,
- 25:29etc.
- 25:29J'entends bien,
- 25:30mais on parle d'objection.
- 25:32Pour le côté acheteur,
- 25:35donc à destination du vendeur,
- 25:37mais est-ce que parfois,
- 25:37en tant que vendeur,
- 25:39tu recommandes de dire non à un client ?
- 25:42Toujours.
- 25:42Moi,
- 25:43je recommande toujours aux entrepreneurs et je le fais avec les entrepreneurs que j'accompagne.
- 25:47Je leur dis toujours,
- 25:48n'oubliez pas que le client a un coût de fonctionnement.
- 25:51Et donc,
- 25:51la question,
- 25:52c'est,
- 25:52est-ce que par rapport au coût de fonctionnement qu'il a,
- 25:54est-ce qu'il va vous rapporter assez ?
- 25:57Et il ne faut pas signer tous les clients parce que parfois,
- 25:59certains clients vont nous coter.
- 26:00plus cher que ce qu'ils vont nous rapporter.
- 26:02Ils vont nous coûter plus cher en temps,
- 26:04ils vont nous coûter plus cher en réputation,
- 26:06ils vont nous coûter plus cher parce qu'ils ne sont pas forcément adaptés et on ne va voir que le court terme.
- 26:10Un bon entrepreneur,
- 26:11c'est surtout quelqu'un qui sait voir le long terme avec ses clients et ses prospects.
- 26:15Tu dois identifier à quel point est-ce que tu pourras capitaliser sur cette ressource.
- 26:20Pourquoi ?
- 26:21Parce que chercher des clients,
- 26:22c'est tellement difficile quand tu commences ton business.
- 26:25C'est tellement dur d'aller trouver tes premiers clients que si tu les gardes pas.
- 26:29Si tu ne capitalises pas sur cette ressource-là,
- 26:31en fait,
- 26:31tu repars à zéro à chaque fois.
- 26:34Mais c'est intenable.
- 26:36C'est intenable et c'est épuisant.
- 26:39J'ai une autre question sur la partie purement appel,
- 26:42closing.
- 26:43On restera ensuite sur de la vente,
- 26:45certes,
- 26:46mais quel est selon toi le rôle de l'émotion dans une décision d'achat et comment tu t'y connectes sans forcément tomber dans le forcing ?
- 26:58je m'explique.
- 26:59On voit de plus en plus,
- 27:00notamment avec l'ère des formations closing,
- 27:04de tous les closeurs qui sont formés,
- 27:06etc.
- 27:08Des méthodologies qui ont pour objectif d'essayer de faire à tout prix culpabiliser l'individu au bout du fil pour lui vendre n'importe quelle solution à n'importe quelle problématique.
- 27:21Parfois,
- 27:21c'est bien fait.
- 27:22Parfois,
- 27:22c'est fait avec bienveillance et respect.
- 27:24Parfois,
- 27:25ça ne l'est pas.
- 27:25Et parfois,
- 27:26c'est même très gros.
- 27:27trop gros et ça vient même jusqu'à rebuter certains clients,
- 27:34que ce soit pour l'achat d'un produit qui pourrait vraiment leur servir ou pour la pratique de cette méthode qui pourrait les aider à mieux vendre leurs solutions à eux selon la typologie de profil qu'ils ont face à eux.
- 27:48Quelle est ta vision par rapport à ça ?
- 27:51Le rôle de l'émotion dans une prise de décision ?
- 27:54et comment on s'y connecte sans tomber dans quelque chose d'un peu trop gros.
- 27:59Alors,
- 27:59c'est marrant parce qu'il y a quelque chose que tu as dit qui est intéressant,
- 28:01c'est que tu as utilisé des mots forts qui sont comment on fait pour aider,
- 28:06pour accompagner le client,
- 28:07pour une solution qui peut l'aider.
- 28:10Tu vois,
- 28:10c'est des mots,
- 28:11et Jérémy Miner dit ça,
- 28:13c'est des mots qui ont leur importance.
- 28:15Jérémy Miner dit
- 28:20On ne vend pas à des gens,
- 28:22on vend pour les gens.
- 28:24Et ça a vraiment son importance parce que tu ne vends pas uniquement dans un but de vendre,
- 28:28tu vends dans l'objectif d'aider la personne.
- 28:31Donc pourquoi est-ce que tu ne commences pas déjà à essayer de comprendre ses enjeux ?
- 28:35Essaye de comprendre son quotidien.
- 28:36Alors bien évidemment,
- 28:38la vente aux US et la vente en France,
- 28:40il y a quand même énormément de différences.
- 28:41Moi,
- 28:42j'ai été formée dans les boîtes aux US,
- 28:44donc il y a certaines techniques que j'applique sur le marché français,
- 28:47d'autres sur lesquelles je mets un peu plus de véto,
- 28:50parce que je trouve que ce n'est pas du tout adapté au marché.
- 28:53Et en tout cas,
- 28:53que les Français ne s'ouvrent pas aussi facilement et sont moins faciles à challenger.
- 28:58Et pour ça,
- 29:00d'ailleurs,
- 29:00Romain Bouvet en parle dans sa formation,
- 29:01il y a ce qu'on appelle les questions à trois niveaux,
- 29:03en fait.
- 29:03Tu ne peux pas commencer tout de suite avec une question super difficile du type
- 29:08« Alex, c'est quoi les cailloux dans ta chaussure aujourd'hui ? »
- 29:10C'est bien,
- 29:11mais en fait,
- 29:11je ne suis pas sûre qu'on soit assez familier pour que je te pose ça dès le début du rendez-vous.
- 29:16Donc je vais peut-être commencer par des questions contextuelles.
- 29:19Ok,
- 29:19comment se passe le business actuellement et combien tu as de personnes dans ton équipe ?
- 29:23Ok,
- 29:23puis là,
- 29:23je vais creuser.
- 29:24Puis là,
- 29:24je vais te demander d'imager.
- 29:26Pour rentrer dans l'émotion,
- 29:27moi,
- 29:27ce que j'aime bien faire,
- 29:28et je le dis toujours,
- 29:29c'est mettre du contexte et mettre des histoires.
- 29:32C'est-à-dire,
- 29:34tout à l'heure,
- 29:34je l'ai fait avec un élève qui vend des outils de conseil,
- 29:37d'une grosse boîte américaine,
- 29:39qui vend à un client des outils de conseil.
- 29:41Et en gros,
- 29:42on a fait ce qu'on appelle le pitch avec la méthode SICA.
- 29:45Donc,
- 29:45contexte,
- 29:46impact,
- 29:47promesse et avantage.
- 29:49Donc,
- 29:49c'est comment est-ce que tu pitches ton offre.
- 29:52Et on fait cet exercice-là,
- 29:53et puis normalement,
- 29:54c'est vous en tant que dirigeant,
- 29:56on sait que vous avez des problématiques pour vous exporter à l'international quand vous venez de lever des fonds,
- 30:01parce que vous n'avez pas tous les éléments de contexte et vous n'êtes pas forcément au courant de tous les avantages ou les inconvénients de s'implémenter dans le pays.
- 30:08Par contre,
- 30:09ça va nécessiter des coûts,
- 30:10et pour ça,
- 30:11nous,
- 30:11notre solution,
- 30:11elle va vous permettre d'évaluer.
- 30:13les avantages ou les inconvénients de ce marché-là,
- 30:15de vous mettre l'intégralité de ressources à disposition pour que vous,
- 30:18vous soyez beaucoup plus serein quand vous décidez de vous exporter à l'international.
- 30:21Ça,
- 30:22c'est le pitch qu'on a construit ensemble.
- 30:23Quand il l'a refait,
- 30:25il disait,
- 30:25vous,
- 30:26en tant que CEO,
- 30:27vous avez des problèmes,
- 30:28vous n'avez pas accès à l'information,
- 30:30vous galérez.
- 30:31En fait,
- 30:31là,
- 30:32déjà,
- 30:33tu as une tonalité qui est accusatrice et la personne se braque.
- 30:36Même si c'est bienveillant,
- 30:38elle ne peut pas forcément le prendre bien.
- 30:39enfin c'est un CEO,
- 30:40le mec il vient de lever des millions,
- 30:41il se sent plus.
- 30:42Tu penses vraiment que tu vas l'attaquer comme ça ?
- 30:45Il va juste t'envoyer bouler,
- 30:46c'est sûr.
- 30:47Donc,
- 30:47ton objectif,
- 30:48c'est de mettre ce qu'on appelle,
- 30:50de mettre un frame,
- 30:51donc un cadre autour de ça et du contexte.
- 30:53Et ce serait plus de dire,
- 30:56Alec,
- 30:56je sais que vous,
- 30:57en tant que CEO,
- 30:59aujourd'hui,
- 31:00et ça me fait justement penser à un CEO qu'on accompagne,
- 31:02il voulait s'exporter à l'international,
- 31:04sauf que la problématique qu'il avait,
- 31:05c'est qu'il n'avait pas forcément accès à l'information.
- 31:07Et du coup,
- 31:08il lui manquait tel et tel et tel élément.
- 31:10Et nous,
- 31:10avec notre solution,
- 31:11On lui a donné accès à ces éléments-là et donc il a pu prendre la meilleure décision possible.
- 31:15Et il ne s'est pas exporté en Roumanie,
- 31:16par exemple.
- 31:17Il a plutôt choisi la Suède parce que c'était plus simple et qu'il y avait moins de concurrence sur ce marché-là,
- 31:23avec un pouvoir d'achat plus élevé.
- 31:24Là,
- 31:25je t'ai mis du contexte.
- 31:26Je t'ai expliqué par quelles erreurs est-ce qu'ils étaient passés.
- 31:28Comme ce que je disais au début du podcast,
- 31:30les gens font le lien avec eux-mêmes.
- 31:32Tu as fait le lien et c'est beaucoup plus simple pour toi de me donner des informations.
- 31:36Donc tu peux rentrer dans l'émotionnel en expliquant
- 31:39les étapes par lesquelles est passée une personne d'un point de vue émotionnel.
- 31:43Parce que là,
- 31:43la personne,
- 31:44elle contrôle et elle se dit « Ok,
- 31:45c'est moi qui décide si j'ai envie de lui délivrer. »
- 31:47Et ce n'est pas accusateur.
- 31:48Complètement.
- 31:49Complètement.
- 31:51Et je pense qu'en plus de ça,
- 31:54tu l'as très bien évoqué tout à l'heure,
- 31:58le fait est de ne pas juste vendre,
- 31:59mais de réussir à avoir une vraie relation avec le client parce que derrière,
- 32:04une fois qu'on l'a acquis,
- 32:06on le sait,
- 32:07c'est beaucoup plus...
- 32:07plus simple de réussir à le reconvertir vers une offre complémentaire s'il a été satisfait et ça c'est capital ou le transformer même en ambassadeur on en parlait tout à l'heure en off,
- 32:16le système d'ambassadeur ça fonctionne excellemment bien également et au delà de ça ça va te permettre et justement c'est mon point de follow up ensuite et d'avoir une relation client qui est beaucoup plus saine sur la suite de la collaboration et
- 32:33donc mon point c'est le follow up en tant que tel Merci.
- 32:37Aujourd'hui,
- 32:38beaucoup d'entrepreneurs ont de la peine à avoir un marketing percutant,
- 32:42performant,
- 32:42à générer des leads qualifiés,
- 32:44des prospects.
- 32:46Ils les prennent,
- 32:47ils ont un appel ou ils ont un rendez-vous,
- 32:50ils vont consommer le lead,
- 32:52l'appel ou le rendez-vous et puis ça va ou pas fonctionner,
- 32:55ça va ou pas convertir.
- 32:57Mais très peu,
- 32:57en tout cas c'est mon sentiment et mon observation même au travers des entrepreneurs qu'on accompagne avec entrepreneurs.com.
- 33:03vont vraiment mettre de l'importance sur le sujet du follow-up.
- 33:07Le fait de relancer ses prospects,
- 33:10de faire plusieurs appels R1,
- 33:11R2,
- 33:12R3,
- 33:13de laisser le temps,
- 33:14de ne pas vouloir trop mettre la pression et de cultiver en fait cette liste,
- 33:18que ce soit des listes de prospects actifs ou inactifs et des listes de clients,
- 33:22même des listes de clients qui ont été clients dans le passé et qui ne le sont plus aujourd'hui.
- 33:26Toi,
- 33:27pour toi et avec tout ce que tu vois au quotidien,
- 33:31quel niveau,
- 33:32quel degré d'importance se positionne aujourd'hui le follow-up et dans quelle mesure bien implémenter le follow-up si je suis un chef d'entreprise,
- 33:39j'écoute ce podcast et j'ai quasiment rien de mis en place à l'heure actuelle dans mon système commercial.
- 33:45C'est ultra intéressant ce que tu dis parce que ça se processise et ce n'est pas forcément évident à comprendre.
- 33:54Moi,
- 33:54ce que j'aime bien faire,
- 33:55c'est déjà segmenter ta base de données.
- 33:57Pour ça,
- 33:57il faut un bon CRM.
- 33:59Mais tu segmentes ta base de données et en fait,
- 34:01à chaque fois que tu as un client,
- 34:02tu vas venir le faire évoluer.
- 34:03Donc moi,
- 34:04je dis qu'il faut toujours segmenter sa base et catégoriser sa base avec du chaud,
- 34:08du tiède,
- 34:09du froid.
- 34:10Ce que je recommande même,
- 34:11c'est d'aller un petit peu plus loin dans le détail et de créer,
- 34:15tu sais,
- 34:16un peu comme les programmes de parrainage avec lui.
- 34:18Est-ce qu'il est gold ?
- 34:19Est-ce qu'il est bronze ?
- 34:20En fonction de sa satisfaction ou en fonction de l'intérêt qu'il a pu avoir.
- 34:24Pourquoi c'est important de faire ça ?
- 34:26Parce que
- 34:26On se casse la tête à mettre en place du marketing,
- 34:28à mettre en place des emails,
- 34:29etc.
- 34:30Mais on envoie la même chose à tout le monde.
- 34:32Alors qu'ils ne sont pas au même stade de maturité,
- 34:33on en revient toujours à la prise de conscience.
- 34:37Ils ne sont pas au même stade de maturité.
- 34:38Le but étant donc de mettre en place des actions qui permettent d'automatiser ces parties-là,
- 34:43mais pour ça,
- 34:44il faut qu'elles soient correctement segmentées.
- 34:45Le seul moyen de le faire,
- 34:46c'est que le commercial le mette à jour.
- 34:48Donc à chaque fois que tu as un échange avec un client,
- 34:50tu dois tempérer ça.
- 34:51Moi,
- 34:52j'aime bien utiliser les échelles de 1 à 10.
- 34:53Sur une échelle de 1 à 10,
- 34:55à quel point est-ce que vous nous recommanderiez ?
- 34:57Ou sinon,
- 34:57ce que je dis,
- 34:57c'est est-ce que vous seriez contre le fait de nous recommander ?
- 35:01Non,
- 35:01je ne serais pas contre parce que ça envoie le négatif,
- 35:03cette question.
- 35:04Le contre fonctionne extrêmement bien.
- 35:07Et une fois que j'ai ça,
- 35:08je le mets dans mon CRM et donc je peux mettre des automatisations en place où je vais automatiquement avoir des listes de prospects par catégorie.
- 35:14Et ça,
- 35:15ça va me permettre quoi ?
- 35:15Ça va me permettre dans les périodes de creux de mon marché
- 35:18d'aller chercher des prospects qui sont déjà au préalable identifiés.
- 35:21Très clair.
- 35:23Et surtout,
- 35:23je vais mettre en place une stratégie de nurturing adaptée à chacun des niveaux de maturité,
- 35:28ou par industrie,
- 35:29où je vais venir pousser de l'info très adaptée par industrie.
- 35:32Parce qu'au fur et à mesure de ces R1,
- 35:34R2,
- 35:34R3,
- 35:35en fait,
- 35:35je récupère de l'info.
- 35:36Mais qu'est-ce que j'en fais de cette info ?
- 35:38Elle n'est pas là pour blinder la mémoire de mon commercial.
- 35:42Elle doit être là pour m'aider à mettre en place des actions marketing ciblées.
- 35:45C'est aussi comme ça qu'on fait le lien entre...
- 35:47L'outbound,
- 35:48la force commerciale en tant que telle,
- 35:51l'inbound,
- 35:51le marketing.
- 35:53Comment est-ce qu'on fait le lien entre les deux ?
- 35:54Ce n'est pas des choses dissociées.
- 35:55Aujourd'hui,
- 35:56tout le monde doit faire de l'outbound.
- 35:58Donc,
- 35:58c'est vraiment inbound et outbound ensemble.
- 36:01Tu as parlé de nurturing.
- 36:03Pour celles et ceux qui ne sont pas familiers avec ce terme,
- 36:05est-ce que tu peux l'expliquer simplement ?
- 36:08Oui,
- 36:08nurturing,
- 36:09ça veut dire amener à maturité tes prospects.
- 36:11Donc,
- 36:11continuer à leur envoyer de la documentation pour les faire parvenir à maturation.
- 36:16Donc,
- 36:16c'est tous ces emails que vous recevez à chaque fois pour vous pousser à acheter.
- 36:20Ça peut être les J-1,
- 36:21J-2,
- 36:21J-3 avant l'offre,
- 36:24avant le lancement,
- 36:26etc.
- 36:26C'est pour vous faire parvenir à maturation.
- 36:29L'objectif étant pas juste de donner une information,
- 36:31mais d'aider le prospect dans sa réflexion.
- 36:33Normalement,
- 36:34dans les mails,
- 36:35moi,
- 36:35ce que je recommande,
- 36:35c'est mettez-soi une étude de cas,
- 36:39anticipez les objections.
- 36:40Si tu penses ça,
- 36:41tu penses ça,
- 36:41tu penses ça,
- 36:42voilà les solutions qui sont possibles.
- 36:44Mettez des ressources.
- 36:45Parce que ça va permettre au prospect d'avoir plus d'infos et au moment où il est prêt,
- 36:49parce que vous n'arrivez pas à le capter,
- 36:51qu'il ne répond pas ou autre,
- 36:52qu'il puisse venir vers vous et que vous capitalisez sur cette ressource que vous avez.
- 36:56Un autre point,
- 36:56c'est que tu dis souvent que tu es plutôt anti-script.
- 37:00Pourtant,
- 37:01tu as des structures claires,
- 37:03il y a des réflexes,
- 37:05il y a des méthodologies dont tu as parlé tout à l'heure avec quelques anecdotes et quelques exemples concrets.
- 37:12C'est quoi les...
- 37:13les choses que tu utilises toujours si tu devais décortiquer la structure d'un processus commercial ou d'un rendez-vous commercial que tu partagerais tant à quelqu'un qui fait des visios ou à quelqu'un qui fait des rendez-vous physiques,
- 37:25ça serait quoi ?
- 37:26Est-ce qu'il y a des phrases clés,
- 37:27des réflexes,
- 37:29une façon de gérer,
- 37:30une façon de cadrer que tu utilises à chaque fois et que tu recommandes ?
- 37:33Oui.
- 37:34Alors,
- 37:34la première chose,
- 37:35c'est quand on arrive en rendez-vous de vente,
- 37:36moi,
- 37:37ce que je recommande toujours aux entrepreneurs et aux commerciaux de faire,
- 37:40c'est de faire ce qu'on appelle un upfront contract en anglais.
- 37:43En français,
- 37:44ça s'appelle OPA.
- 37:45C'est une ouverture d'appel.
- 37:47En gros,
- 37:47je vais te donner du contexte.
- 37:48Bonjour Alec.
- 37:50Écoute,
- 37:50ravie de t'avoir aujourd'hui.
- 37:51Ce que je te propose pour notre rendez-vous,
- 37:53c'est qu'on commence par un petit tour de table,
- 37:55que tu te présentes,
- 37:56que je me présente bien évidemment.
- 37:59On pourra creuser ensuite tes enjeux et après,
- 38:01je pourrais te présenter les solutions qu'on peut t'apporter et bien évidemment,
- 38:04l'investissement qui va derrière.
- 38:06J'ai prévu 45 minutes de mon côté,
- 38:07est-ce que c'est toujours bon pour toi ?
- 38:09Ça,
- 38:09c'est mon intro.
- 38:10C'est quasiment tout le temps la même.
- 38:12Pourquoi ?
- 38:12Parce que ça,
- 38:13ça m'évite l'objection de « oui,
- 38:14mais moi,
- 38:14je viens juste pour connaître le prix. »
- 38:15Je t'ai dit que j'allais te donner le prix,
- 38:16mais je t'ai dit que j'allais te le donner plus tard.
- 38:18Deuxièmement,
- 38:19j'oblige la personne à se présenter,
- 38:21mais je m'oblige aussi à me présenter.
- 38:23Et la manière dont je vais me présenter va venir influencer la manière dont il se présente.
- 38:27Donc,
- 38:27je commence à me présenter et ensuite,
- 38:28je lui donne la main.
- 38:29Et je me présente d'une certaine manière pour récupérer des informations.
- 38:33D'accord ?
- 38:33Ça fait combien de temps que tu es dans la boîte ?
- 38:35C'est quoi tes enjeux ?
- 38:36Tu as combien de personnes ?
- 38:38Ça va influencer.
- 38:39premiers leviers qui vont me donner des informations dès le début.
- 38:42Et surtout,
- 38:42je m'assure qu'il a bien prévu 45 minutes et qu'il ne va pas me lâcher au bout de 20 minutes et que je n'aurai pas terminé ma structure en me disant « je dois y aller,
- 38:49j'ai un rendez-vous » .
- 38:50Donc c'est les trois choses que je cadre dès le début.
- 38:52Une fois que j'ai fait ça,
- 38:54il va se présenter,
- 38:54il va me présenter sa boîte,
- 38:56etc.
- 38:56Moi,
- 38:57je lui demande toujours
- 38:58« pourquoi est-ce qu'on se parle aujourd'hui ?
- 39:00Qu'est-ce qui fait que tu as pris maintenant 45 minutes avec moi ? »
- 39:03Je rentre dans l'enjeu,
- 39:03en fait.
- 39:04Pourquoi on se parle ?
- 39:04Pourquoi maintenant ?
- 39:05Pourquoi pas il y a six mois ?
- 39:06Pourquoi pas dans deux ans ?
- 39:07Ça,
- 39:07c'est les phrases que je pose dès le début.
- 39:09C'est vraiment avoir du contexte sur la situation.
- 39:12Et ensuite,
- 39:13bien évidemment,
- 39:13creuser les questions ouvertes.
- 39:14Donc,
- 39:15à trois niveaux,
- 39:15je commence par du contextuel.
- 39:17J'aime bien la méthode NEPQ de Jérémy Maynard,
- 39:19Neuro-Emotionnelle Persuasion Question,
- 39:21où tu commences par le contexte,
- 39:23ensuite tu passes à l'émotion,
- 39:25ensuite tu passes à la solution,
- 39:28et ensuite tu passes au résultat.
- 39:31Au résultat que tu peux clairement apporter.
- 39:33Cette structure-là,
- 39:34elle permet directement de cadrer un peu ton rendez-vous en ce sens.
- 39:38Et ensuite,
- 39:39une fois que tu présentes ton pitch,
- 39:40moi,
- 39:40je fais toujours un pitch qui est adapté aux enjeux du prospect.
- 39:43Bon,
- 39:43Alec,
- 39:43tu m'as parlé de trois choses.
- 39:44Tu m'as parlé de l'enjeu A,
- 39:45B et C.
- 39:47Aujourd'hui,
- 39:47l'enjeu A,
- 39:48tu m'as dit qu'il y avait ça et ça qui n'allait pas.
- 39:50Dans notre solution,
- 39:51nous,
- 39:51on va t'aider à résoudre X,
- 39:52Y,
- 39:52Z qui va te permettre de répondre à l'enjeu A.
- 39:54Est-ce que,
- 39:55déjà,
- 39:55sur ce premier point,
- 39:56tu es aligné ?
- 39:59Sur quoi est-ce que tu penses que ça ne pourrait pas correspondre ?
- 40:01Franchement,
- 40:02je ne vois rien sur lequel ça ne pourrait pas correspondre.
- 40:03Ok,
- 40:03super.
- 40:04Sur le deuxième enjeu,
- 40:05voilà comment on va pouvoir t'accompagner.
- 40:07Basé sur ce que tu m'as dit.
- 40:08Sur le troisième enjeu,
- 40:08c'est ça.
- 40:09Tu m'as dit au début de rendez-vous que si on était capable de répondre à tous ces enjeux,
- 40:12toi tu serais prêt à t'investir dessus.
- 40:14Qu'est-ce qui pourrait te bloquer maintenant ?
- 40:16Et je te cadre.
- 40:17dès le début.
- 40:18Je ne suis pas en train d'utiliser un script,
- 40:19je m'adapte énormément à ce que tu vas dire.
- 40:22Par contre,
- 40:22je vais te structurer et je vais anticiper l'intégralité de tes objections.
- 40:25Il y a un autre point sur lequel j'ai envie de rebondir.
- 40:29J'ai deux dernières questions à te poser,
- 40:31mais on pourrait parler des heures de tous ces sujets.
- 40:34Moi,
- 40:34j'adore ça,
- 40:34je suis passionnée.
- 40:35On peut en parler des jours et des jours.
- 40:38Ça se ressent,
- 40:39justement.
- 40:41C'est la durée d'un rendez-vous ou d'école.
- 40:44Par exemple,
- 40:46je vais prendre un cas concret je prends notre cas je prends notre cas chez entrepreneurs.com aujourd'hui on a des centaines de clients actifs en continu on a des centaines de calls chaque semaine encore plus quand on est en lancement donc il y a différents cadres on n'a pas forcément de script on a la même posture que tu évoques et
- 41:06à l'époque il y a de ça donc je dis à l'époque mais il n'y a pas si longtemps que ça mais je dirais il y a de ça 2-3 ans on avait pour habitude de faire des appels en
- 41:1445 minutes
- 41:16Une heure maximum,
- 41:16et c'était un long appel.
- 41:18Aujourd'hui,
- 41:20on a une typologie de produits qu'on vend,
- 41:23qui sont des produits qu'on va vendre entre plus ou moins
- 41:2710 000 euros,
- 41:28voire plusieurs dizaines de milliers d'euros,
- 41:30qui vont avoir des impacts majeurs dans la vie des entrepreneurs,
- 41:33qui vont représenter un engagement aussi en temps,
- 41:35en énergie,
- 41:36en ressources,
- 41:37parce que ce sont des accompagnements de 6 à 9 mois,
- 41:39et on s'adresse à des entrepreneurs plus avancés.
- 41:42Donc la posture qu'on a en appel,
- 41:43déjà,
- 41:43ce n'est pas une posture de vendeur,
- 41:44c'est une posture de conseiller où on va identifier si on peut les aider et comment.
- 41:48Et puis ensuite,
- 41:49surtout,
- 41:49on va souvent être amené à faire un R1,
- 41:51un R2,
- 41:52un R3,
- 41:54etc.
- 41:55Et ces appels vont parfois durer une heure,
- 41:57une heure trente,
- 41:58deux heures.
- 41:58On a déjà eu des appels qui ont duré trois heures,
- 42:00quatre heures sur plusieurs appels confondus.
- 42:04Je te rassure,
- 42:06mais même sur trois appels,
- 42:08passer plus de quatre heures au téléphone,
- 42:10c'est énorme.
- 42:12Je tire le trait et c'est des exceptions celles que je t'évoque ici,
- 42:17mais pour autant,
- 42:19vu le niveau d'engagement des individus derrière,
- 42:23en tout point,
- 42:24c'est ce qui fonctionne pour nous.
- 42:27Est-ce que tu as une règle qu'en général tu partages selon la typologie de produit que tu vends à celles et ceux qui nous écoutent pour qu'ils sachent,
- 42:36Est-ce que finalement le fait de passer d'AR1 à AR2...
- 42:40je dois le percevoir comme un échec parce que j'aurais dû vendre directement ou pas ?
- 42:43Est-ce que le fait de passer 45 minutes au lieu d'1h30,
- 42:47c'est une bonne chose ?
- 42:47Ou est-ce que c'est 1h30,
- 42:49c'est un échec,
- 42:49je n'ai pas été assez efficace ou pas ?
- 42:52Toutes ces questions que beaucoup d'entrepreneurs qui nous écoutent peut-être se posent,
- 42:55qu'on s'est posées aussi un temps.
- 42:57On a testé tellement de choses parce qu'on a la possibilité d'avoir beaucoup de data.
- 43:01Et aujourd'hui,
- 43:01on a trouvé notre façon de faire qui est un juste équilibre entre la performance et surtout la bienveillance.
- 43:07parce qu'on a envie de réellement apporter à notre marché.
- 43:11Quel est ton point là-dessus ?
- 43:13Alors,
- 43:13il y a plusieurs choses.
- 43:14Déjà,
- 43:15il n'y a pas de réponse toute faite.
- 43:16Et aujourd'hui,
- 43:18il n'y a pas de statistique qui permet de prouver ça.
- 43:21Donc,
- 43:21ça va vraiment dépendre du contexte.
- 43:22Ensuite,
- 43:23faire un rendez-vous de 45 minutes pour blablater pendant 45 minutes,
- 43:26ça n'a aucun sens.
- 43:27Le but,
- 43:28c'est,
- 43:28OK,
- 43:28ce n'est pas grave,
- 43:29même si ça dure trois heures.
- 43:30Si ça dure trois heures et que tu creuses les enjeux et que tu rentres vraiment dans le besoin du prospect,
- 43:35et que tu lui apportes un maximum de valeur et qu'à la fin tu le closes,
- 43:38mais pas si même cinq jours,
- 43:39on n'en a rien à faire,
- 43:40l'important c'est la finalité,
- 43:42c'est est-ce qu'il te fait assez confiance pour se dire je pars avec toi et je sors ma carte parce que je te donne quelque chose qui est le plus important dans ce monde en ce moment,
- 43:49c'est l'argent,
- 43:50il faut dire la vérité,
- 43:51surtout dans une économie aussi fragile.
- 43:53Donc c'est qu'il te fait assez confiance pour te dire je te confie cette somme-là qui est quand même assez importante.
- 43:57Ensuite,
- 43:58il y a quelque chose qui est très psychologique,
- 43:59mais plus un prospect,
- 44:02et ça c'est statistique,
- 44:03va passer de temps avec toi,
- 44:04plus tu as le chance de le closer.
- 44:07Parce qu'en fait,
- 44:07tu as une notion de réciprocité du temps.
- 44:10Si tu passes 4 heures avec quelqu'un,
- 44:11même toi,
- 44:12sur un projet,
- 44:12quand tu achètes des choses,
- 44:13pense-y,
- 44:14mais plus tu passes de temps,
- 44:15plus ça va t'embêter de t'arrêter là.
- 44:18Tu te dis,
- 44:19ça y est,
- 44:19c'est bon,
- 44:19j'ai mis trop de temps,
- 44:20il faut que je creuse,
- 44:21il faut que je voie.
- 44:22Et en fait,
- 44:22ton cerveau,
- 44:23automatiquement,
- 44:23va essayer de trouver des raisons pour signer.
- 44:25Parce qu'il a déjà trop investi.
- 44:27Surtout pour des entrepreneurs.
- 44:28Il y a déjà eu trop de temps.
- 44:30Donc moi ce que je recommande c'est quand vous êtes sur des très gros paniers moyens
- 44:33Le plus de temps qu'ils passent avec vous,
- 44:34c'est le mieux.
- 44:35Mais attention,
- 44:35on n'est pas là pour faire du tchitchat.
- 44:37On n'est pas là pour...
- 44:39On s'en fout d'être gentil.
- 44:40Vous n'êtes pas là pour être copain avec vos prospects.
- 44:41Vous êtes là pour leur apporter une solution,
- 44:43les aider.
- 44:44Donc,
- 44:45on rentre dans le vif du sujet.
- 44:46Votre médecin,
- 44:46il ne vous demande pas de vous raconter sa vie.
- 44:49Ils vous parlent de votre problématique et ils vous aident.
- 44:51Donc plus ils vont investir de temps,
- 44:52en général plus ils vont être prêts à signer,
- 44:54ça augmente considérablement le taux de closing.
- 44:56Et maintenant c'est toujours lié à qu'est-ce que je veux faire dans ce R2,
- 45:00qu'est-ce que je veux faire dans ce R3 qui est différent du R1.
- 45:03C'est pour refaire le même rendez-vous,
- 45:04retomber sur les mêmes objections.
- 45:06En fait,
- 45:06ce n'est pas une question de temps,
- 45:07c'est une question de structure de ton rendez-vous.
- 45:09Tu ne sais pas poser les bonnes questions.
- 45:11Tu poses trop de questions qui sont fermées,
- 45:13donc tu en poses 15 000 et donc c'est trop long et donc tu dois faire la suite sur un autre rendez-vous.
- 45:17Est-ce qu'on pourrait pas réduire ça en te donnant un framework de questions,
- 45:22une typologie de questions qui serait plus courte et qui permettrait de réduire ce temps-là,
- 45:27tout en ayant tous les éléments dont tu as besoin ?
- 45:29Un autre point également,
- 45:30je l'ai remarqué notamment dans cet épisode,
- 45:33c'est pour ça que je termine par cette question,
- 45:35même si j'en ai une dernière à te poser tout à l'heure,
- 45:38c'est l'importance de jouer avec les silences.
- 45:43Le non-verbal,
- 45:44les silences,
- 45:45certains mots spécifiques.
- 45:48c'est quoi pour toi l'importance de ces éléments surtout dans un monde où les gens sont assez inconfortables avec le silence souvent il y a une maxime qui dit quand tu annonces ton prix le premier qui a parlé a perdu,
- 46:03est-ce que tu es aligné avec celle-ci et dans quelle mesure toi tu utilises les silences ou le non-verbal dans le cadre d'une vente alors moi je l'utilise tellement que j'ai même une anecdote,
- 46:14je l'ai fait une fois avec un prospect on a fait un silence de 2 minutes 30
- 46:18Ok.
- 46:19C'était très long.
- 46:22Deux minutes trente,
- 46:23et à la fin,
- 46:23il a craqué en me disant
- 46:24« Bon, c'est bon,
- 46:25j'ai compris que t'étais une bonne commerciale et que tu savais utiliser les silences. »
- 46:29Donc ça a tenu assez longtemps.
- 46:30Donc moi,
- 46:30je l'utilise énormément,
- 46:31je l'ai toujours fait,
- 46:32je trouve que les silences,
- 46:33c'est très puissant.
- 46:34Et d'ailleurs,
- 46:34moi,
- 46:34j'invite tous ceux qui ont du mal à tester quelque chose.
- 46:37Si t'as du mal avec les silences,
- 46:39répète juste les trois derniers mots de sa phrase.
- 46:42Parce que c'est difficile de maîtriser les silences,
- 46:44qui arrivent avec l'expérience.
- 46:46avec le fait aussi d'être à l'aise avec ce que tu vends parce que du coup plus t'es à l'aise moins tu ressens aussi le besoin de combler parce que t'as pas peur en fait de ce jugement de ce que vont dire les autres de toi parce que tu sais que t'es expert dans ton sujet donc il y a aussi une notion,
- 46:59t'as quand même ce syndrome de l'imposteur qui fait que t'as du mal avec les silences donc moi ce que je dis aux jeunes commerciaux ou aux entrepreneurs que j'accompagne c'est répète juste les 3 derniers mots qu'il a dit,
- 47:10tu vois donc si tu me dis oui bah c'est vrai que en ce moment c'est un peu compliqué un peu compliqué
- 47:16Oui,
- 47:17on galère,
- 47:17etc.
- 47:18Et si vous ne me croyez pas sur l'efficacité de cette technique,
- 47:22je vous invite à tous ceux qui écoutent ce podcast à le faire ce soir avec votre compagnon ou votre compagne et juste de lui poser une question ouverte.
- 47:29Comment s'est passée ta journée ?
- 47:30Bien ?
- 47:31Bien ?
- 47:32Ouais,
- 47:32on a fait ça,
- 47:33ça et ça.
- 47:34Ok,
- 47:34répète juste les 3-4 derniers mots.
- 47:36Vraiment.
- 47:37Fais-le jusqu'à ce que la personne s'en rende compte.
- 47:39Et c'est incroyable ce qui va se passer parce que la personne va tellement se sentir écoutée.
- 47:43Merci Shannon pour tout ce que tu nous as partagé.
- 47:45J'aurais pu en parler des heures comme je te le disais tout à l'heure.
- 47:49Et d'ailleurs,
- 47:50si vous aviez autant de plaisir à écouter cet épisode que je n'en ai eu à l'anime comme à chaque fois,
- 47:54faites-le nous savoir en mettant 5 étoiles sur votre plateforme de streaming préférée,
- 47:57en partageant cet épisode,
- 47:59en commentant également le post LinkedIn qu'on va faire pour cet épisode comme on le fait à chaque fois.
- 48:04Et puis on mettra tes liens,
- 48:05Shannon,
- 48:06directement dans la description de l'épisode si vous voulez aller en savoir plus sur tes activités.
- 48:12merci encore une fois et j'ai une dernière question question que je pose à chacun de nos invités est-ce que tu peux nous partager le déclic qui a fait toute la différence dans ta vie sur le plan personnel comme professionnel que tu n'as pas partagé dans cet échange,
- 48:25que tu n'as peut-être partagé nulle part ailleurs,
- 48:27ça peut être une simple phrase une situation,
- 48:29une anecdote,
- 48:30quelque chose de positif,
- 48:31quelque chose de moins positif peu importe,
- 48:33tu as carte blanche pour le mot de la fin quand je me suis lancée sur les réseaux sociaux pour parler de vente
- 48:41Le déclic que j'ai eu,
- 48:44c'est que je me suis rendue compte que j'étais dans un microcosme de commerciaux qui étaient excellents et qu'en fait,
- 48:50la majorité des gens ne savaient pas vendre.
- 48:52Et je l'ai vu,
- 48:53j'ai eu le déclic quand j'ai commencé à acheter des choses et que je me suis dit « Mais commercialement,
- 48:57ça ne va pas du tout,
- 48:58tu pourrais tellement doubler tes ventes si tu utilisais telle ou telle technique. »
- 49:02C'est vraiment le déclic où je me suis dit « La vente,
- 49:05c'est tellement important. »
- 49:06C'est la compétence la plus importante dans un business.
- 49:10C'est...
- 49:11C'est vraiment ce déclic-là qui m'a dit « Ok,
- 49:13il faut vraiment que j'aide les gens à vendre parce que c'est la chose la plus importante. »
- 49:17Merci Shannon.
- 49:19Merci.
- 49:20Merci Alec.