Latest / Las Vecinas de La Lupe / Un pedacito de Japón
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- 0:03¿Qué dijeron vecinos? ¿Cómo estamos?
- 0:07¿Muy picosos y muy sabrosos por su pollo que yes muy buenos
- 0:11días, que gusto saludarles, qué qué maravillosidad recibirles
- 0:16con este? ¿Ay, con esta sensación está
- 0:19briznita esta, Ay, no sé tanto bonito que se siente hoy, verdad
- 0:23que sí mi chelito, cómo estás? ¿buenos días, qué traes tú?
- 0:29¿Cómo andas? ¿Qué me estás?
- 0:32Tratando de decir de dónde vienes, de dónde hijo, o te
- 0:39bañaste o no te bañaste. Dónde te vas, ay, caramba.
- 0:43No te entiendo nada. ¿Qué te pasa?
- 0:45¿No me estás tratando de confundir qué?
- 0:46¿Ridículo, no, no? ¿Estás casada?
- 0:56¿Qué te pasó, ridiculo, hola la OSA qué?
- 1:00Barbaridad. Ay, ya, pues ya Agustín, estoy
- 1:03haciendo mi sueño realidad. Hombre, es que ay, no estoy
- 1:07cumpliendo una fantasía que tenía bien.
- 1:09Guardada, cuenta la fantasía. Mira, Mira, traje mi kimono de
- 1:14geisha. Como.
- 1:15Olores del árbol del Cerezo japonés y naturaleza de armonía
- 1:20para andar a Dog. Con quién contigo también traje
- 1:26mi maquillaje de rostro blanco completamente.
- 1:30Mi chongo tradicional elaborado es muy, pero muy alto y mis
- 1:34sandalias sori para sorprenderla.
- 1:37Ay. ¿Te gustó que?
- 1:39Hablara tu villa. ¿Te gustó?
- 1:41Parece que te diga algo más. Ajá.
- 1:43A ver, ahí te va. A ver, cuéntame cuéntame cómo te
- 1:47fue hoy antes de salir. De la cama, Ay.
- 1:59Así andaba yo así andaba, yo me desperté.
- 2:02¿Oye, a ver, cielo, tuviste un ritual anoche antes de dormir?
- 2:08Solo mucho. ¿A qué?
- 2:15Hora cenaste. ¿Qué?
- 2:17Cenaste. Macha, no amen sushi.
- 2:21Lo único que entendí fue macha y sushi.
- 2:24Macha, ramen y sushi. Cenaste ramen, chelo.
- 2:28¿Mucho, no mucho, no? Amén sushi.
- 2:31¿Sí, qué te gusta más, el ramen o el sushi?
- 2:34Sushi. ¿Sí, cómo es el sushi en Japón?
- 2:37Es el mismo sushi que que. Comemos aquí en.
- 2:45¿México, Oye, quién te enseñó tanto hielo?
- 2:48Pues para que veas, yo tenía mi lado oculto y tú siempre juzgas,
- 2:52haz curiosidad. Eres como un todo, un baúl de la
- 2:55curiosidad por. Supuesto, pero.
- 2:57Yo no me quedé atrás. ¿Claro que también vengo hoy muy
- 3:01ad hoc con los invitados, saqué mi jakama está correcto decir
- 3:06eso? No, no existen.
- 3:08Jakama no, sí jakama existe. ¿Ah, sí, sí saqué mi mi jakama,
- 3:13EH? ¿Qué tal traigo también mi
- 3:15pantalón? Así, ajá, que los de los de los
- 3:18samuráis tiene pliegues marcados al frente y atrás se amarra la
- 3:23cintura con largas cintas, generalmente llega hasta los
- 3:26tobillos. Hombre, vengo, pero maravillosa.
- 3:29Entretenida, no oye en la actualidad gente, la la gente lo
- 3:33lleva para los las ceremonias. Uy formales, grande.
- 3:36¿Por supuesto, no, cómo vas? No, no, bueno, con decirte que
- 3:42hasta el producto, el productor este que vemos aquí, que me está
- 3:46haciendo señas raras, ajá. Mandó poner aquí en la entrada
- 3:50del jardín un zen de esos pequeñitos con piedritas ahí en.
- 3:54Plantitas para poner. Todo el ambiente de tranquilidad
- 3:57y equilibrio, calma. Abra sus.
- 3:59Sus oídos vecinas y vecinos que esta casa la hemos transformado
- 4:03para recibir a nuestros invitados y que se sientan como
- 4:07si estuvieran en su hogar. Ya tenemos el tatami.
- 4:10Oh, muy pulcro, nos hemos descalzado para entrar a esta
- 4:14conversación con una persona nacida en Yokohama y que ya
- 4:18lleva un par de años viviendo aquí en nuestro país.
- 4:21Uy, sí, desayuno. Le preparamos ramen porque ya
- 4:24dijo que le gusto, sí, pero también unos taquitos de birria
- 4:30y un postre frío de matcha. Por supuesto, o K.
- 4:33El. Día de hoy tenemos una
- 4:35invitadasa especial. Varios sin país.
- 4:38Varios, varios, varios. Ella lleva por nombre.
- 4:42Rana o Gawa eso. Ella.
- 4:47Es la coordinadora de proyecto de arte y cultura en la
- 4:52asociación México japonesa y del Comité más bajío en el más
- 4:55japonés en el. ¿Bajito a su mecha, bienvenida
- 4:58rana, cómo estás? Ahora sí, hablanos en español,
- 5:01no seas mala. O seguimos hablando en japonés.
- 5:05No, pues la idea es que nos entendamos ridículo, imagínate
- 5:09cómo te despertamos mañana, amor, rana o tú, si tú te
- 5:12levantas temprano. Sí, levanté temprano para venir
- 5:15a león, porque yo vivo en la Ciudad de México.
- 5:17Ay, mira nombre, pues muchas. ¿Gracias, oye rana, pero pero de
- 5:21manera cotidiana, alguien, o sea, si no vinieras a un
- 5:24programa de radio como las vecinas de lujo este a qué hora
- 5:27te despertabas? 9 o 10.
- 5:30Ay, no, pues no está mañanera ir al.
- 5:32Sí, mira. Me gusta dormir.
- 5:34Ay que bueno, por eso tiene esa piel.
- 5:37Bien, jugosa, brillante. Ay, gracias.
- 5:39¿Oye, cuántos años tienes rana? ¿Se puede preguntar un japonés
- 5:41es cortesía preguntarle a una japonesa cuántos años tiene o es
- 5:44de mala educación? ¿Es mala educación?
- 5:50¿Pero te voy a contestar, qué dice, cuántos tienes?
- 5:54¿Tengo 31 años, no? No.
- 5:57¿Te ves súper? Chica.
- 5:59Puedes. Saber cómo hablan, ya saben cómo
- 6:02hablan, sí. ¿Te ves súper joven, rana, cómo
- 6:06le haces pasa la receta? ¿Crema de vitamina C, funciona
- 6:11bien? ¿Crema de y qué nada más con eso
- 6:14o qué comemos algo especial o qué?
- 6:17Sí, creo que menos cosas, grasas, grasas.
- 6:21¿Oye, por cierto, tienes poquito tiempo aquí viviendo en en
- 6:24México, cómo va con tu digestión?
- 6:27Sí, yo como birria, tacos de Birria, si te gusta al menos 1
- 6:32una vez cada semana. Ya vas agarrando tripa si o K,
- 6:37pero pero no te has como descompensado por el cambio del
- 6:42del de la alimentación. Sí, lo como como todos sus días,
- 6:45sí es un poco pesado para mí, porque la comida japonesa tiene
- 6:48menos condimentos. Ajá, pero me encanta comida
- 6:51mexicana. Qué padre que es lo así, tu tu
- 6:54platillo top top top mexicano. Roctel de camarón y diría A.
- 6:58La vez para que vean le trajimos, pues si le.
- 7:01¿Trajimos la ahorita te lo vamos a sacar, Eh?
- 7:04Oye, yo yo tengo un reclamo que hacerte a nombre de todos los
- 7:08mexicanos para la Comunidad japonesa, porque hacen esa
- 7:11grosería. El el wasabi, el wasabi es de
- 7:15Japón. Sí, porque hacen esa grosería.
- 7:17Mira uno, uno se imagina. El guacamole en su cabeza está
- 7:22que va a comer guacamole y entras duro el WhatsApp.
- 7:26Ay, Dios mío, después uno no sale del baño rana, Imagínate.
- 7:30Se te pone el. Cerebro así pero frío, frío.
- 7:33¿Por qué rana, por qué hacen eso?
- 7:37Originalmente es para comer juntos con sushi o sashimi,
- 7:41porque estos son como pescado crudos, entonces puede causar
- 7:45dolor de estómago y todo y wasabi puede quitar.
- 7:48Como. Va como sí.
- 7:51¿Pero ahora? Yo diría que si por ejemplo
- 7:55tuviera un novio mexicano y va a ser infiel, voy a poner basa
- 7:58bien su nariz. Ah, muy bien.
- 8:01Muy bien, qué buenos consejos Rana.
- 8:05Consejo, desde una chica japonesa.
- 8:07Al tiro con la rana. Oye, pues así va a ser este
- 8:13merequetengue me sorprendiste totalmente chelo a.
- 8:17Poco si creíste, yo dije que yo me.
- 8:19¿Sabía esas palabras? El bolingo en japonés sí le está
- 8:22funcionando. Hello, Bonjour.
- 8:25¿Buenos días, Ay, qué? Raro, ay.
- 8:29¿Sabes palabras en japonés ridícula, no?
- 8:32No, no, la verdad, no me sé ninguna ahorita a ver, enséñame.
- 8:35Una. ¿Palabra, sí, sí, verdad?
- 8:38Sí, no significa eso. Hola, hola, no.
- 8:42¿Pero yo quiero otras palabras, no?
- 8:44Es aquí hay groserías. Dime una grosería no ligera,
- 8:47nadie se va a dar cuenta. A ver, venga, claro que sí, hay
- 8:50muchos japoneses escuchándonos aquí en le güey.
- 8:53Aviéntate, una rana así sencilla, ligerita ligera, sí.
- 8:57Vaca. Ay, a poco esa es grosería.
- 9:01Sí que quiere tonto, ah. Otra más fuerte, rana, a ver
- 9:05otra súbele el nivel. ¿A poco los japoneses dicen
- 9:08Groserías entre ustedes? Sí, yo yo siento como que son
- 9:11muy educados, muy cortos todos. ¿Son muy amigos?
- 9:13Sí, no. Cuándo emborracharnos dormimos
- 9:17en las calles, gritamos y todo. Ah, o K o K.
- 9:22Tienes que ver cuándo estamos borrachos, oh.
- 9:24Sí, no serán una cotorreada. Figuros desfiguros, así que se
- 9:31encueran en la calle, gritan. Sí.
- 9:36No manches. Oye, y es común que un hombre le
- 9:39diga una grosería a una mujer o solamente se dicen groserías,
- 9:42mujer, mujer, hombre, hombre. No hay diferencia entre géneros,
- 9:46a ver. Una fuerte.
- 9:47Es como pinche. Ya.
- 9:51Te voy a decir. La más fuerte, agus vaca tonta,
- 9:55así y luego. ¿Cómo la otra?
- 9:58So so, pero. ¿Es que como que no es que a mí
- 10:02como la grosería en en en español, como que?
- 10:04La más sabrosana. No te.
- 10:07¿Gusta más la grosería en español que sí?
- 10:09Sí, sí. Sí, hay más variedades, a ver.
- 10:11¿Enojate en japonés, cómo te enojarías?
- 10:15O sea, dile, imagínate que te hice, que que te que te hizo
- 10:18enojar chelo porque llegó tarde. A ver rana, Ah, no, no te creas,
- 10:21ya la voy a. ¿Regañar es al revés?
- 10:24Sí. ¿Regaña a chelo por llegará a
- 10:25regañar? O K.
- 10:27No es un deo que se oro. Eso.
- 10:30Es la eso es la el regaño. Ajá.
- 10:33Así la regañarías no, pero más. Largo, o sea así explayate,
- 10:37déjate ir como gorda en tobogán. A ver, échale con mucho coraje.
- 10:42O K. Qué bonita este que te.
- 10:48Regañó. Un japonés a ver regáñame.
- 10:54Tú, un mexicano. Mira, pasa mi hijo que ahorita
- 10:56lo traje, ah, para que te diga. ¿Cómo lo regañó?
- 11:00¿Cómo lo regañó? Hasta se raspó la cabeza, dijo
- 11:04a. Oye este qué maravillosidad que
- 11:07estés aquí, qué qué gusto que nos estés dando todo este acervo
- 11:11cultural japonés para instruirnos, para conocer un
- 11:15poquito más. ¿No te parece chelo?
- 11:16¿Claro, oye rana, nosotras acá, iniciando el primer bloque,
- 11:21según de describiendo nuestros atuendos japoneses, no?
- 11:24Sí, de que yo dije mi chungo, mi kimono, sí, y la verdad, pero
- 11:28así son en. Japón, algunos geisha, sí, pero.
- 11:33La gente normal vestimos como mexicanos, pero tenemos
- 11:37diferentes modas, la. ¿Verdad es que me gusta mucho la
- 11:39moda japonesa, sí, más sencillos, verdad?
- 11:42Sí, como hay muchas maneras, como algunos tienen, como muchos
- 11:46como colores, muchos diferentes telas, algunos son más sencillos
- 11:49como uniclu, ajá, depende, hay muchas modas.
- 11:52¿Oye, y por qué piensan este diferente los japoneses a los
- 11:55mexicanos? ¿Tú por qué crees?
- 11:57Nuestra cultura son muy diferentes, creo, ajá, como.
- 12:01Creo que japonés, Japón es como un país de como industria como y
- 12:06muchos como artesanía y maestría.
- 12:09Entonces hacemos muchas cosas muy como detallados, con mucho
- 12:12cuidado y todo, y creo que México.
- 12:16Es como un país más como relajada, con mucho color, mucho
- 12:21ánimo, más como relajada, flexible.
- 12:25Ajá. Entonces es como son muy
- 12:26diferentes. Y eso fue algo que te que te
- 12:28gustó cuando llegaste a México, sí.
- 12:30Me gustó mucho, como de hecho yo siento que cuando después de
- 12:34venir a México encontré un equilibrio de mi pensamiento y
- 12:38todo como me gusta algunas partes de Japón como tal vez
- 12:42nosotros pensamos mucho sobre futuro.
- 12:45Pensamos mucho sobre otra persona, a veces un poco de
- 12:48emoción. Ajá.
- 12:49¿Puedo estresarme? Es bueno, pero a veces puedo
- 12:51estresarme, pero en México es como es más rebajada.
- 12:55Vamos a disfrutar ahora este momento.
- 12:57Y como más como vamos a disfrutar con todos y yo siento
- 13:01que encontré un equilibrio de hacer ambos como parte japonesa
- 13:05y mexicana. ¿Oye, es cierto, qué padrísimo
- 13:08no? Pues el equilibrio es cierto
- 13:10ronda que en Japón suelen enseñarse desde pequeños, por
- 13:13ejemplo, a no incomodar, a no hacer mucho ruido, a respetar
- 13:16las reglas y a pensar primero en el Grupo antes que en TI, sí.
- 13:20Sí, por ejemplo, en Japón es prohibido hacer llamada en el
- 13:24tren. Puedes hacerlo, pero la gente va
- 13:27a verte. Así te van a voltear a ver.
- 13:30Como si es como bájenlo. ¿Me estás incomodando?
- 13:34No está tan fuerte, pero esta persona está hablando y tal vez
- 13:38otra persona está cansado, está durmiendo y está molestando un
- 13:42poquito. Entonces, justamente cuando
- 13:43recibo una llamada yo bajo el tren y en andén, yo sigo
- 13:48llamando. O voy a volver la llamada.
- 13:50Voy a invitar la rana a la oruga.
- 13:52No, aquí no. Es que en la oruga en nuestro
- 13:55metro de aquí de León, ajá. La gente se sube a cantar, la
- 13:59gente se sube a venderte los cacahuates, los a rapear, a
- 14:04Rapear, sí. O sea, en el metro haces amigos.
- 14:08¿O sea, qué bueno, sí? No, bueno la a la hora de la
- 14:11salida de los muchachos, los muchachos van Ji Ji Ji Ja ja ja
- 14:15cotorreando este van comentando lo que sucedió en la escuela, o
- 14:19sea en Japón, eso no, no existía prohibido.
- 14:22No, no está correcto. Puedes hablar, pero con voz más
- 14:25bajo. O sea, Agustina y yo nos
- 14:28correrían de ese metro. Ajá.
- 14:30Porque nosotros somos bocinas, somos muy ruidosas.
- 14:33Nosotras sí, sí, sí, sí. Pero me gusta.
- 14:38Ah, bueno, oye, y este la o sea, Japón es silencioso, todo
- 14:43siempre. No, siempre y cuando estamos
- 14:46borrachos tenemos mucho ruido. Ajá.
- 14:49Podemos hacer desmadres en las calles y.
- 14:52Todo, sí, pero depende. Leer lugares, sí.
- 14:55Qué qué bonito. Yo no creería que rana es
- 14:57alcohólica. No, pues yo tampoco creía de TI,
- 15:00pero mira. Qué barbaridad, medias Mañosas,
- 15:03Ay. ¿Oye, y cuáles serían esas,
- 15:05esas, esos ranas, esas reglas invisibles que hacen funcionar a
- 15:09tu país rana? ¿O sea, qué dirías?
- 15:11Por eso funcionamos en Japón. Como.
- 15:15Creo que nosotros pensamos, intentamos pensar mucho que
- 15:18piensa otra persona. ¿Ajá es así?
- 15:21Nos enseñaron, por ejemplo, como en clase de japonés, como cuando
- 15:27hay como textos o parte de novela.
- 15:29Ajá. Por ejemplo, dicen la
- 15:33protagonista o K bajo su como cuello abajo y ahí marco.
- 15:38Y tienes que suponer qué está pensando este personaje es
- 15:42nuestro examen de japonés. Entonces desde ahí tenemos que
- 15:46suponer mucho, desde tu emoción facial, tu como movimiento de
- 15:52cuerpo, también nuestros papás, los maestros también nos enseñan
- 15:57como. Tienes que pensar qué piensa en
- 16:00otra persona. O sea si te estamos causando un
- 16:02problema ahorita porque antes de que nos enseñaran los micrófonos
- 16:06teníamos nosotras una personalidad y ahorita con en el
- 16:10personaje te estamos causando un problema porque estás tratando
- 16:14de de de descifrar, de descifrarnos a nosotras.
- 16:17¿Cómo descifrar perdón sí, sí? ¿Cómo entender lo que nosotras
- 16:20pensamos? Sí, a veces sí.
- 16:22¿Sí, Ay, qué rayos, no? No le causes tanto conflicto.
- 16:27La rana ridícula. Sí, no, mal oye.
- 16:30Y el orden, la puntualidad, no el seguimiento de de las normas,
- 16:34ustedes sí son muy puntuales en y yo la.
- 16:36¿Verdad? No pude hacerlo tanto.
- 16:37Siempre estaba llegando. 1015 minutos tarde mis amigos estaban
- 16:41esperando y aquí me siento como yo.
- 16:43Soy primera persona que llegó siempre, pero sí entra todos.
- 16:47Hoy llegaste 1 hora antes rana y yo no.
- 16:50Yo andaba ya con con la chancla y todo.
- 16:53Ay, no llegaba, hombre. Ay, Ay, Ay, no, no, no seas
- 16:57exagerado, no llega tanto tanto, pero pero para ti fue como este
- 17:01llegar a México y decir Ay más más flexibilidad, no en este.
- 17:05Flexibilidad y siempre estoy esperando como 30 minutos más,
- 17:08no soy de de última persona. ¿Te vas a regresar algún día a
- 17:12Japón o solamente vienes de visita ahorita?
- 17:15Yo vivo aquí y no tengo plan de regresar.
- 17:17Ay, ya te conquistó México sí o. Un galleta.
- 17:22¿Qué te llama la atención de de de México para quedarte aquí?
- 17:26Me gusta la gente, el arte, cultura, comida.
- 17:31Sí, Ay. ¿Rana, Oye, no te has enamorado,
- 17:35rana? ¿Esas cosas, pregúntale antes
- 17:39qué tal, qué te estás metiendo en su intimidad?
- 17:42No está bien, ah, a ver, cuéntanos.
- 17:46¿Te da penita o K si tienes un novio?
- 17:48No, no tengo. Y ahí está el número 4792310004
- 17:54para quien esté interesado, ay. ¿Pero sí te gustaría conocer
- 17:58así, hombre mexicano? Sí, sí.
- 18:01Sí. Es hombre mexicano fiel.
- 18:03Fiel, esa es la condición. ¿Pero por qué dices así?
- 18:06Muy puntual, fiel. ¿Te ha pasado ya has conocido
- 18:09infieles? Cuéntanos.
- 18:11Yo no personalmente, pero escucho mucho la cita de.
- 18:14¿Eso no se la madre, sí hijos de amigas mexicanas te han contado
- 18:19eso o amigas japonesas japonesas?
- 18:21Hijos ya. Primeros míralo, el.
- 18:24Otro sí, no bien renueñitos que andan.
- 18:26¿Ahorita las vamos a pasar al tintero para que también se
- 18:29puedan defender, oye Rana, Ahorita nos vas a?
- 18:32Platicar de todo el evento que van que van a desarrollar aquí
- 18:35en en en león, qué maravillosidad aquí nosotros
- 18:38aprendiendo de toda la cultura japonesa y para.
- 18:41Muestra más un botón. Porque hay de todo, vecinos y
- 18:44vecinas, ahorita ya está sentado aquí en el banquillo de los
- 18:48acusados, alguien del comité organizador de relaciones
- 18:52públicas del Conaní que es este bueno, ahorita no se lo explico
- 18:56y diga, pero señoras y señores vecinos y vecinos.
- 18:59Y el día de hoy tenemos con nosotros Alberto Soto Valle y no
- 19:04sé decir tu otro apellido. Kawasaki ridículo.
- 19:07Que lo diga, hombre. Kawasaki como las motos.
- 19:11Y hablas, pero sí bien profundo. Ay muchas gracias.
- 19:15Y bien y bien este facilito, ay, o sea el idiota en el idioma.
- 19:21¿Y que ya lo conoces? Tanto, no, no, no.
- 19:24¿Alberto, cómo estás? ¿Qué es el conani?
- 19:27¿Hola vecinas, qué tal? ¿Miren, les platico, la conani
- 19:29es la Convención Nacional Nikkei, saben qué significa
- 19:32nikkei? Miren, en nikkei significa esta
- 19:36mezcla de japonés con algo más, en este caso mexicano, OK, es
- 19:40decir, Yo soy descendiente de japoneses por parte de mi mamá.
- 19:43¿Entonces de ahí es donde viene el kawasaki?
- 19:45Ajá, o sea, quieres decirme que tus abuelos o tus bisabuelos a.
- 19:50Tus emigraron de Japón a México y yo ya soy panza verde,
- 19:53entonces ya soy más de. ¿Qué se va un japonés de su
- 19:56país? En busca de oportunidades la
- 19:58verdad es que es una historia muy interesante porque no hace
- 20:01mucho tiempo es una historia de salir en busca de oportunidades,
- 20:05porque en Japón no las había y entonces emigraron a México y
- 20:08aquí encontraron un país abierto y lleno de oportunidades, y yo
- 20:13soy ya parte de esa descendencia.
- 20:14Ay, los recibimos con los brazos abiertos para que veas.
- 20:20YY es ya una comunidad grandota, entonces la.
- 20:22Sí, de hecho hay asociaciones nikei a través de toda la
- 20:26república, hay asociaciones en el norte, hay asociaciones en
- 20:29Ciudad de México que es donde está ahorita rana, aquí en el
- 20:32bajío es de reciente creación, el año pasado se acaba de de
- 20:35constituir una asociación nikei y lo que buscan es esto,
- 20:38rescatar los valores de la cultura japonesa que mencionaban
- 20:40con con la otra invitada, con rana de lo que es rescatable de
- 20:44la cultura japonesa y lo que decía ella también se me hace
- 20:47muy valioso. El recuperar lo mejor de los 2
- 20:49mundos y buscar este equilibrio. ¿Qué chido, no?
- 20:52Aparte se conocen entre ustedes, no me imagino y ya, claro, están
- 20:56intercambiando ahí como sus. Totalmente.
- 20:58Pero hay personas que no conocen más que su apellido, que no
- 21:01conocen más allá de su historia, de quiénes fueron sus
- 21:04bisabuelos. Y no fue hace mucho tiempo.
- 21:07Entonces yo creo que también muy interesante para alguien de
- 21:09descendientes japoneses conocer su historia y conocer de dónde
- 21:12viene su raíz. ¿Ay, qué padre oye, y tú
- 21:15llegaste? Pues obviamente de tu mamá ya ha
- 21:18nacido aquí. ¿No tan bueno, qué pregunta tan
- 21:21profunda, ridícula, no? Sí, sí lo.
- 21:25Has estado es que ella vive en Ciudad de México, tú vives aquí
- 21:28en león. Totalmente, yo nací.
- 21:30¿Aquí en León, mira, tienes pareja ya?
- 21:33Vas a sacarlo, Ay, esto de veras.
- 21:35O estás soltero. No, sí tengo novia, sí tengo
- 21:38novia. Sí, mamá, ay, no manches tu
- 21:41vida, espérate, frénate. Perdóneme, señora, perdóneme,
- 21:44me. Emocioné, perdóname, suegra.
- 21:46Dile sí. A lo que vine ya.
- 21:51Y su mamá, que se llama Lily Kawasaki, ajá está
- 21:54sorprendidísima de tu sueltez no te pase no una.
- 21:58Disculpa una disculpa ya, señorita.
- 22:01No debería hacer. Eso no se preocupen vecinas.
- 22:05¿Alberto, la quise amarrar, pero no se deja, no, no?
- 22:08Pregunta. ¿Está bueno el cotorreo?
- 22:11Nada más a ver, pues platícanos. Le sigo platicando de los
- 22:13nickey, les digo de parte, viene del lado japonés de mi mamá, mi
- 22:17papá es de Sinaloa, de Guasave, Sinaloa, que se parece al
- 22:20Wasabi, pero es ya un municipio en Sinaloa y ya terminó venir
- 22:25aquí a león, pero mis bisabuelos fue que llegaron a partes como
- 22:27Mazatlán, a partes como Sonora. Entonces prácticamente los
- 22:32japoneses y los mexicanos y sus descendientes ya tenemos mucho
- 22:35tiempo aquí y somos parte de esta herencia cultural.
- 22:38¿Oye, tú, como descendiente de los de la cultura japonesa, cuál
- 22:41crees que pues sería esa costumbre que sí todo el mundo
- 22:45deberíamos de adoptar? ¿Pues yo creo que lo fue lo que
- 22:48ya mencionó rana, yo creo que la parte de la honorabilidad, la
- 22:51parte de pensar más en el otro, también creo que últimamente
- 22:54hemos estado egoístas, no? Entonces creo que esto que
- 22:59mencionabas rana del pensar en los demás, el cómo, cómo está la
- 23:02otra persona que a lo mejor no tiene un día fácil el ser más
- 23:05generosos y también mezclarlo con lo que nosotros ya somos,
- 23:08que somos muy cálidos, que somos personas, que nos gusta hacer
- 23:11más amigos, que nos gusta el relajo.
- 23:13Entonces yo creo que eso es algo que se puede rescatar mucho.
- 23:17Oye, pero crecer con papás o con familia japonesa, si tú te
- 23:21distinguías entre tus demás compañeros, por ejemplo, en la
- 23:24escuela de que el puntual Ay, Fíjate.
- 23:27Que ahí sí, ya soy más mexicano. Pero.
- 23:30Pero sí, claro, el ojo rasgado, sobre todo que ajá, tú dices que
- 23:33eres mexicano y ellos te dicen, no, no eres mexicano, Eres
- 23:36chino, eres coreano, eres japonés.
- 23:39¿Entonces te pasabas la lista y así de kawasaki, no?
- 23:42Kawasaki, Kawasaki y Aff sí, y. ¿El bullying, no?
- 23:47Totalmente, sí, totalmente, que es parte de y creo que eso es
- 23:50algo que también. Es muy importante rescatar y
- 23:53poder valorar también que pues a pesar de que somos diferentes
- 23:57nosotros o yo me siento en mi caso mexicano, yo me siento
- 24:00leonés, yo me siento parte de aquí Panza verde.
- 24:04¿Como diríamos oye, qué cosa se puede malinterpretar muy
- 24:07comúnmente de un japonés? Pues yo creo que un japonés, la
- 24:11parte de de la comunicación, no este shock cultural o que existe
- 24:16entre el doble sentido que ya platicábamos ahorita no YY que.
- 24:20Luego para ellos es una formalidad y para nosotros es
- 24:23otra. Entonces yo creo que hay mucha
- 24:25riqueza en este intercambio cultural, luego entre entre un
- 24:28japonés y un mexicano. ¿Yo hace rato, chelo, cuando
- 24:31ellos llegaron, yo le pregunté con toda confianza a Alberto y
- 24:34le dije, Oye, te puedo dar la mano?
- 24:36Porque yo dije, no, pues capaz, yo que la agarré y tú luego
- 24:39luego desenfadó es que. No.
- 24:42¿Y luego yo le dije a la rana, Oye, Rana, te puedo abrazar?
- 24:45Ajá. Y la rana dijo, Sí, véngase para
- 24:47acá mi reina. Claro que pues que uno no sabe
- 24:50hasta donde puede llegar. Ay.
- 24:51Claro, no, claro. ¿Y digo, la verdad es que
- 24:53nosotros, los mexicanos, somos, ya sabes, saludar de beso, de
- 24:56abrazo, de qué onda? ¿Cómo estás?
- 24:58Pero eso para un japonés, claro, eso para un japonés puede ser
- 25:02incómodo. Y creo que también ya estamos
- 25:04más familiarizados que aquí en león hay muchos.
- 25:06Como ustedes decían que seguramente ahorita nos están
- 25:08escuchando tempranito. Oye, y no sé si tú estás de
- 25:11acuerdo conmigo, chelo, pero por ejemplo, a lo mejor una
- 25:13percepción o un estereotipo de los japoneses es que son como
- 25:18tan tan correctos, tan buena onda, tan amables.
- 25:22¿Que un mexicano se puede ver medio alevoso con ellos y como
- 25:25que dicen, Ah, no manches, no pasa nada, es japonés, no te va
- 25:28a decir nada, pero no, cuidado, verdad?
- 25:30¿Ya lo escucharon? Sí, la verdad es que los
- 25:32japoneses también son personas muy amables, pero que la parte
- 25:36del respeto es muy importante. Entonces creo que vale mucho la
- 25:39pena. También lo que platicamos de
- 25:40pensar en el otro de las personas que están aquí de
- 25:43Japón. ¿Cómo se sienten con nosotros
- 25:45aquí en león? No, entonces creo que también
- 25:47cuando veamos a personas. ¿Que son japonesas poder
- 25:50platicar con ellos en no llegar y preguntarles si son chinos y
- 25:53hablarles así como totalmente, si para un japonés digo no sé si
- 25:58a rana, pero sí como que para un japonés sí es muy incómodo,
- 26:02incómodo exactamente que te pregunten, no?
- 26:05Ajá. ¿Qué cosas este bueno, cómo
- 26:08ustedes los los nikkei o los japoneses nos perciben a
- 26:11nosotros como mexicanos? Digo yo en mi caso como otra
- 26:16persona totalmente, pero a veces en mi casa pasa mucho que hacen
- 26:20muy común hacer comida japonesa. Tengo amigos que les encanta y
- 26:23que pues lo disfrutan muchísimo. Entonces yo creo que eso es lo
- 26:26mejor, la mezcla de las 2:00 culturas.
- 26:29¿Qué padre? Oye pues vamos a a Platicar
- 26:32ahorita de todo el evento que se va a armar todo el pues desde la
- 26:37comida la argüen de la. Cultura la chorcha, sí.
- 26:41Te encantó la que se. Ay, válgame la vida,
- 26:45sacramentada, Vecinitos y Vecinitas, pues nosotros aquí en
- 26:48el cotorreo con toda la comunidad japonesa.
- 26:52Y. Desde luego va a haber evento.
- 26:54Entonces vamos a a pasar el micrófono tanto a rana como a
- 26:59Alberto, para que nos cuenten, pues de qué se va a tratar, qué
- 27:03va a haber en dónde, del 29 al 31 y todo un espectáculo.
- 27:07¿Cuéntanos, rana, a ver qué vamos, a dónde nos vas a
- 27:09invitar? ¿Entonces vamos a hacer un
- 27:12festival japonés o K más grande de México en León?
- 27:15Ah, neta. El 29 a 31 de mayo de este mes.
- 27:19¿O KY qué? ¿Qué se supone que va a ver qué,
- 27:21qué, qué, qué, qué nos? ¿Ofertas?
- 27:23Sí, entonces tenemos muchas, muchas comidas japonesas como
- 27:26ramen, sushi, bebida de Matcha, Mochi y muchas más la matcha.
- 27:32¿Pero la original no la que está así como ya tropicalizada de
- 27:35México ni de nada por el estilo, porque es diferente, verdad?
- 27:38Ahorita veo que tú traes tu matcha y todo.
- 27:40Toda la cosa, sí. Sí, como hay matcha de
- 27:44japoneses, también algunos, justo fui a tomar, ajá, bebida
- 27:49de Matcha, ajá, de bon mochi, ajá, este león.
- 27:52Ah o K Este es un negocio japonés.
- 27:54Mexicana, pero ella aprendió a hacer mochis, ajá y matchai en.
- 28:00Japón o KY va a haber talleres. Sí va a haber muchos talleres
- 28:05por tenemos talleres de Kimono. ¿O sea, cómo me voy a a aprender
- 28:09a poner un kimono? ¿O qué voy a hacer en ese
- 28:11taller? Puedes vestir kimono, un kimono.
- 28:15Es muy difícil vestir yo no. Yo no sé cómo visto kimono
- 28:19tradicional, pero ahí una persona puede hacerlo por TI.
- 28:24¿Ajá, y puedo andar presumiéndome con todo y el
- 28:26kimono puesto o qué? La verdad, yo no sé, pero tal
- 28:30vez puedes vestirlo por algunos minutos.
- 28:33¿Qué padre y qué es el daruma? Porque también va a haber
- 28:36daruma. Daruma de Ah, sí, taller de
- 28:38Taruma, sí, taruma es como un escultura, como cómo se dice,
- 28:42como cosita o K con forma como redondo, ajá y tiene como cara
- 28:47tierna, ajá. Y puedes pintar daruma y ese
- 28:51para nuestra cultura es muy importante, porque cuando
- 28:54tenemos algunos deseos ajá, primero ponemos como.
- 28:58O ojos o pintar ojos ajá izquierda, y cuando tu sueño
- 29:03alcanzo pones ojo derecho. Ah, te cae, o sea, si todavía no
- 29:08se me cumple el sueño, no le pongo el ojo.
- 29:11No solo un ojo. Ay, pues va, va a estar visco,
- 29:13el mío va a estar bien, es. Una escultura tradicional como
- 29:17muy auténtica. Pero es que es una cerámica.
- 29:19Es una escultura de cerámica. Cerámica o madera.
- 29:23¿Ah, órale qué? ¿Qué va a ser de madera, creo?
- 29:25Sí, y es todo un proceso el naruma.
- 29:27Entonces eso te lo llevas a tu casa, sí, y lo tienes ahí.
- 29:31¿Sí, qué padre? Tener como tener sueño de tener
- 29:36un pareja. Entrar a universidad.
- 29:39Tener lana se vale tener dinerito también África, sí,
- 29:43hoja la baraja. En oro como color oro.
- 29:47Ay, para que se me cumpla. Sí, ay, bendita sea la vida como
- 29:50de que no. A veces me quiero meter.
- 29:52Sí, ahora también va a haber taller de repostería japonesa.
- 29:55Sí, también va a venir una maestra ajá, japonesa o KY muy
- 29:59profesional hacer postrecito como.
- 30:02¿Japoneses, cómo hacer mochis? También hay un tipo como
- 30:07dulcecito o K que se llama nerikiri.
- 30:10Eso es como algo muy especial que comes mientras haces
- 30:15ceremonia de té y puedes, creo que va.
- 30:18¿Pueden cocinar eso con tu forma de cerreso o algo así?
- 30:21Qué bonito, porque la ceremonia de té también es todo un ritual,
- 30:25ay. Es muy especial.
- 30:27Ajá, qué bonito, oye, pues va a haber un chorro de cosas, ahí va
- 30:32a haber exhibiciones de carros. Sí va a venir muchos carros de
- 30:35Toyota, Nissan, todo. La este, la la kawasaki también
- 30:39la vas a llevar ahí también. Va a ser un pedacito de Japón
- 30:44para los que no han podido tener la oportunidad de ir, se los
- 30:47traemos. ¿Pero entonces los nikkei
- 30:48también van a estar ahí? ¿Correcto va a haber like?
- 30:51Espomas Japón en el bajío es la parte comercial que va a ser en
- 30:55la explanada de Polifurum, en donde las personas van a poder
- 30:58estar ahí todo el día y van a poder conocer estos talleres que
- 31:01nos está platicando rana y por nuestra parte va a estar la
- 31:04Convención nacional. Nikei que es cada 2 años a nivel
- 31:07nacional y van a venir nikeis de toda parte de la República y la
- 31:11idea es que tengan. Talleres también y va a haber 3
- 31:14eventos abiertos al público. También que quisiéramos
- 31:16invitarlo. A ver, cuenta de qué se va a
- 31:18tratar. ¿Miren, para que vean y vean el
- 31:21nivel, qué va a hacer? Los 3 eventos son en el teatro
- 31:23bicentenario, que es un teatro. Impresionante como.
- 31:27Ven para que vayan y se animen. El primero es un concierto de
- 31:31música japonesa, pero con mezclas de ritmos contemporáneos
- 31:34y modernos como el rock o. K está.
- 31:36¿Loquísimo, no? Ajá.
- 31:38Entonces eso es entrada libre es a las 5:00 de la tarde.
- 31:41¿Pero qué día? El viernes. 29 horas, el primer
- 31:44día o. Sea, la inauguración va a ser
- 31:46con este grupo de. Exactamente o KY el sábado es
- 31:49una obra de teatro también abierta a todo público a las
- 31:516:00, donde cuentan la historia de la migración de los primeros
- 31:55japoneses cuando llegan aquí a México, entonces imagínate.
- 31:58¿Cuánto va a durar la obra? Va a durar aproximadamente 1
- 32:01hora, hora y media. Exacto, pero les digo, es la
- 32:03representación de cómo la historia y cómo fue esta mezcla
- 32:06entre japoneses y mexicanos. ¿Y los los actores son qué?
- 32:09Nike y si son voluntarios que son fans de la colonia japonesa.
- 32:13Fans de la Comunidad y que también ellos son muy
- 32:16comprometidos con la causa. ¿Órale súper bien, y cuál es el
- 32:19otro? Mira, el domingo se cierra con
- 32:20broche de oro, que es una banda que es salsa japonesa.
- 32:25¿Que es esta locurísima, cómo crees?
- 32:27No es Eh, para que veas que Japón y México se pueden llevar
- 32:30muy bien. Ajá, y entonces nos vamos a
- 32:33poner a bailar y todo allí tú eres bailadora rama.
- 32:36Sí soy varadora, ah. Sí, no meneas las caderas y todo
- 32:42tú también, Alberto. Claro, claro, a mí me encanta
- 32:44bailar y el que nos veamos por ahí vamos a bailar y nos la
- 32:47vamos a pasar, padrísimo. ¿O K vale, cuál es tu evento
- 32:51favorito? Así la.
- 32:52Obra de teatro. La obra de teatro, porque ahí
- 32:55nos representamos todos estos descendientes de japoneses.
- 32:57Es un mensaje muy padre, que la gente va a poder ir a ver y que
- 33:01de verdad espero que se llene todo ese día.
- 33:03Te digo que es la entrada libre. Van a poder conseguir sus
- 33:06boletos ese día en taquilla para que los pidan.
- 33:09Y van a poder pasar a estos 3 eventos de entrada libre y que
- 33:12ojalá los disfruten tanto como nosotros que los estamos
- 33:14organizando. ¿Qué maravillosidad?
- 33:16¿O sea todo en un espacio, haz de cuenta que es Japón chiquito,
- 33:19no? Así como que todo, todo, todo lo
- 33:21que tiene que ver y lo que representa la cultura.
- 33:24Japonesa entre colores, vestuario, actividades y todas
- 33:29las las tradiciones. Qué chulada.
- 33:31Muchas gracias por venir a invitar a las vecinas y a los
- 33:33vecinos y pues que nos vaya muy bien porque ahí nos vamos a
- 33:37estar encontrando como colectivo y como comunidad.
- 33:39Me da mucho gusto que hayan venido con con nosotros a
- 33:42invitar a la a a Lily. Te pido una disculpa por chelo
- 33:46bueno. Pues a mis queridos amigos
- 33:48japoneses, rana y Alberto, los amo, los amo de verdad.
- 33:52El día de hoy la pasé increíble que a mí con esta Agustina, que
- 33:55nomás me anda regañando y diciendo cosas, un placer
- 33:57tenerlos con nosotros, los amo, los quiero, ahorita los.
- 34:01Vecinos. Gracias vecinas.
- 34:03Bye. Se nos fue el tiempo vecinos,
- 34:06pero la música de la Lupe sigue acompañando tu día.
- 34:10TV cuatro presentó TV cuatro presentó las vecinas de la Lupe
- 34:17cuando el barrio se escucha en la radio.