本田秀夫先生に聞いてみた！発達障害の「境界線」をどう考える？『分ける・分けないのリアリズム』　～診断・不登校・障害年金の壁から職場での対応まで、生きやすさを生み出す現実的処方箋～

Kaien特別セミナー · Oct 1, 2026 · 44m

児童精神科医であり信州大学医学部教授の本田秀夫先生と当社代表鈴木による「分ける・分けないのリアリズム」をテーマにした対談です。発達障害の診断やグレーゾーンの捉え方、教育や就労における「境界線」の問題について、現実的かつ実践的な視点から詳しく解説しています。制度の落とし穴や具体的な職場での伝え方など、当事者や家族、支援者が「生きやすさ」を叶えるためのヒントが詰まっています。

「ニューロダイバーシティサミット JAPAN 2026」の基調対談になります。 https://sites.google.com/view/kaien2026

撮影：2026年8月27日 信州大学医学部子どものこころの発達医学教室

#本田秀夫 #発達障害 #ASD #ADHD #グレーゾーン #ニューロダイバーシティ #不登校 #障害年金 #インクルーシブ教育 #児童精神科 #就労支援 #ネストジャパン #信州大学

【タイムスタンプ（目次）】

00:00 今なぜ「境界線」を問うのか

03:05 診断をつけるべきか？「生きやすさ」のための割り切り

05:36 不登校急増の背景：教育の「標準化」が生む排除

08:34 グレーゾーンの捉え方：「困っているなら診断を」

10:21 制度の落とし穴：初診時期と障害年金（2級）の壁

12:14 ASDとADHDの境界線：病名を切り分ける意味とは

18:44…