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Bombera en Cataluña recién aprobada, ¿cómo lo hice? · Formación Ninja | Pódcast de Oposiciones

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  ¿Cuéntanos un poco cómo es El Mundo del arbitraje, en este
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  caso de fútbol, qué cosas podemos sacar de allí que luego
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  tú te has conseguido llevar a la?
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  Oposición empieza el partido, dice vale.
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  Minuto 1, acción tras acción. Lo mejor de mí en esta cosa.
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  ¿Cuánta gente hay viviendo en El Mundo en arbitraje?
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  Antes te diría que que completamente imposible ahora,
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  en muchos casos, pues sigue siendo completamente imposible.
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  El primer impacto de las técnicas de estudio.
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  ¿Código fonético, convertir números en letras, luego
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  estudiarte, satarla y decir, pero si estoy perdiendo, estoy
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  perdiendo mucho tiempo, sabes? Alguien que no ha visualizado
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  jamás. Mati, Enséñame cómo es
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  visualizar una prueba. Me ponía la línea de salida, me
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  miraba al pie. ¿Escuchas el ya un paso a otro?
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  Pum, Pum y notas las texturas. Todo esa.
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  Mentalidad me ayudaba mucho en días que días malos.
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  Recuerdo que al principio como opositor me fustigaba mucho
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  mejor, en vez de estudiar 6 estoy estudiando dos, estoy
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  perdiendo, no aquí y luego conforme fui siendo más veterano
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  me di cuenta de que eso no me ayudaba, que me ayudaba mucho
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  más pensar en buenas. Bienvenidos a todos.
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  Hoy estamos en formación Ninja, en el canal de Youtube, en
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  nuestro nuevo SET. Tiene muy buena pinta este sitio
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  y tengo el enorme placer de estar hoy con mati, mati,
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  bienvenida. Hola, muchas gracias.
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  Recién aprobada en bomberos Generalitat de Catalunya.
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  ¿Qué es un sueño? Pero sí bien, contenta,
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  satisfecha, la expectativa, un poquito de a ver qué es lo que
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  es lo que viene. ¿A ver qué pasa, no?
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  A ver qué pasa. ¿Tienes una historia chula?
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  Tienes una historia chula porque llevas muchos años arbitrando.
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  Entonces todo lo que es gestión de la presión, incluso gestión
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  de las pruebas físicas, ya lo llevas entregado.
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  Ya lo llevas de serie. Luego has en nuestro caso has
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  estado como alumna, luego como profesora.
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  ¿Ya era bombera? Ya era bombera, esa es mi
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  historia. Sí, no sé.
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  Siento como que me metí en un mundo masculinizado, digamos, no
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  también como podría ser El Mundo de de los bomberos, muy
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  desconocido en el que me he dado cuenta o me di cuenta que había
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  como mucho que mejorar, mucho que trabajar mucho que que
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  pelear YY me ha ido ayudando no a forjar un poquito mi, mi
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  personalidad a. A coger una constancia, una
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  disciplina y a descubrir caminos que poquito a poco, pues yo iba
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  como haciendo míos YY disfrutando.
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  No lo mismo me ha pasado con la oposición, conoceros como
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  alumna, darme cuenta realmente de la filosofía o la manera que
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  teníais de trabajar, adquirirlo. Tanto que al final pues también
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  no. El hecho de de llegar como
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  profesora también me ha facilitado mucho.
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  Creo yo hacer mi mi trabajo de manera bien hecha YY con
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  garantías, no sé. Sí, sí, sí, ya has bueno, te lo
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  he dicho más veces, te lo he, te lo he dicho por por Slack, te lo
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  dije cuando nos vimos en Barcelona, te lo he dicho aquí
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  otra vez, o sea, es un orgullo currar contigo.
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  Curras muy bien y los alumnos están muy contentos, eh, con tus
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  clases les gustan un montón. Bueno, tú lees los comentarios,
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  o sea que. Yo Leo los comentarios y al
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  principio pues tenía esa presión de ostras que el el opositor es.
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  ¿Es muy exigente, no? Y te ajustará, no me ajustará.
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  Al final haces ese curso ahí con miedo, esforzándote mucho porque
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  me me esfuerzo mucho en los cursos y decir, bueno, a ver
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  cuándo viene el primer golpe y la gente super superagradecida
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  sabes entonces conoceros porque me he tragado clases vuestras un
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  montón. Me ha ayudado mucho también a a
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  saber qué es lo que a mí como opositora me gusta encontrar y
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  entonces yo lo intento dar. La respuesta por parte de los
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  alumnos ha sido maravillosa, o sea.
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  Como que compensa todo o cualquier tema o o cualquier
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  clase o cualquier esfuerzo de decir joder si es que perdón.
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  Del taco están, están. Súper agradecidos y les estoy
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  ayudando un montón. Ojalá llegue el día del examen y
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  se acuerden de mí. Eso YY te pasará algo chulo.
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  Te acabas de entrar de bombera. ¿Vas a entrar ahora de Bombera?
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  Ahora te preguntaré un poco por ello, pero te pasará en un
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  futuro que habrá gente que. Compañeros tuyos, gente que ha
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  entrado en siguientes promociones y te digan, guau,
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  mati, muchas gracias. ¿Ese momento es es mágico, Eh?
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  Eso ya lo verás, ya lo vivirás. Buah, pues deseando estoy.
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  Debe. Debe ser muy, debe ser muy guay.
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  ¿El qué tal la sensación ahora? Porque justo ahora es decir,
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  tenemos médicas, tenemos como ya casi casi todo, pero pero aún no
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  todo. YY siempre que he hablado
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  contigo me me me gusta mucho hablar contigo porque cada vez
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  que nos cruzamos. ¿Tienes como todo a tu alrededor
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  celebrando y diciendo, Guau, Mati ya está, no, ya está y tú?
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  Bueno, Esperad, Esperad, no, no hay un momento como culmen, no
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  en el que digas, bah, lo he conseguido siempre.
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  ¿Es como una una actitud un poco más conservadora, con con
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  precaución de oye, aún pasan cosas tal cómo estás a día?
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  ¿De hoy? Pues eso, esperando.
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  Hay gente que me lleva felicitando desde que aprobé el
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  teórico, desde que aprobé el físico, desde que hice oficio,
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  después la entrevista. ¿Y yo estoy esperando porque soy
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  consciente que ahora empieza, sabes?
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  ¿No he conseguido nada YY una vez se suponga que lo he
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  conseguido, también tendré esas ganas o esa manera mía de decir,
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  todavía tengo mucho que aprender, sabes?
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  Todavía me tengo que consolidar en el trabajo todavía entonces
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  me encuentro esperando porque todavía no hay nada definitivo
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  publicado decir Matilde Esteves, por favor, pase hacia hacia el
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  curso de formación, eso no me lo han dicho todavía.
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  Entonces, pues bueno, ahí voy con cautela.
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  Luego sé que la formación la haré con la profesionalidad y
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  las ganas de mejorar que a mí me caracterizan.
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  Entonces, a priori tendría que salir bien, pero hasta que yo no
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  lo vea, no, no, no sale, no como celebrarlo, lo estoy disfrutando
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  mucho, estoy muy satisfecha con con el trabajo que he hecho.
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  El punto en el que me encuentro tampoco es de decir, bueno,
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  chica, relájate y disfruta, no, o sea, yo estoy muy satisfecha,
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  pero bueno, tengo ahí los pies en el suelo, pues para hacerlo
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  bien, para para aprender muchas cosas.
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  Y así me encuentro, así me siento.
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  Bueno, tiene, tiene buena pinta, tiene buena pinta, muy buena
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  luego luego volveremos un poco a la A la oposición en Cuéntanos
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  tu etapa desde el principio, vayamos al inicio del todo en tu
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  etapa como arbitra está muy relacionado a tu etapa como
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  opositora. El por qué está relacionado,
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  cuéntanos un poco cómo es El Mundo del arbitraje de en este
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  caso de fútbol, que yo desconozco completamente qué
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  cosas podemos sacar de allí que luego tú te has conseguido
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  llevar a la oposición. Vale, te voy a contar, yo
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  empiezo a arbitrar en 2012 y aparte del arbitraje yo te voy a
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  sumar mis estudios. Vale, como estudié, empecé la en
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  la Universidad de Barcelona, estudié en farmacia, entonces yo
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  desde el 2012 empecé a compaginar el arbitraje con mi
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  carrera como farmacéutica. Entonces me has preguntado cómo
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  me ha llevado a la A la oposición, no, y cómo me ayuda
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  por parte del arbitraje. Al final pues bueno, no es, toma
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  tu ropa y Ponte a arbitrar. Tienes que estudiar, tienes que
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  que entrenar y te ponen unas pruebas físicas.
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  ¿En mi caso era el el 2000 y unas pruebas de velocidad en las
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  que tienes que superar unos tiempos, no?
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  Entonces, bueno, yo empecé a prepararme para para el 2000.
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  Era una prueba que que yo pasaba, pero que de repente me
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  cambiaron el el tiempo para para el apto y tuve que mejorar.
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  Entonces tuve que organizarme igual que se tiene que organizar
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  cualquier opositor. Dime.
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  Era un apto no apto. O creo que por baremos de tiempo
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  tenías. ¿Tenías puntuación?
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  Claro, es que el 2012 me queda un poco, me queda un poco lejos,
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  pero había un tiempo que si tú lo superabas no, no pasaba.
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  Es como para entrar al al mundo del sí.
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  Para entrar al mundo del arbitraje.
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  Entonces yo al principio pues sí te lo hacía en 2000 en 840,
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  vale, iba haciendo y nunca tuve esta mentalidad de de
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  conformarme YY mucho menos cuando ya de 840 o 845 que yo
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  tenía como máximo, me dijeron 8 minutos y dije, Ay.
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  Pues me tengo que poner las pilas y hay muchas.
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  ¿YY entonces yo empecé a entrenar y digo nada que no
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  llego, sabes? Entonces aquí es cuando te
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  tienes que empezar a plantear muchas cosas.
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  Así me ayudo el arbitraje, trasladando a la posición,
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  empiezas a buscar que necesitas o a darte cuenta que necesitas
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  unos horarios que aparte de entrenar, pues a lo mejor te
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  vendría bien cambiar tu dieta. Que a lo mejor el entorno que
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  tienes no te está ayudando y también hay cositas que tienes
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  que cambiar. Entonces, a través de que han
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  ido pasando todos esos años y yo he trabajado para mejorar, me ha
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  ayudado mucho a trasladarlo a la oposición y hacerlo de esa
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  manera. Al final también me he
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  enfrentado a pruebas físicas durante 13 años, que van ya.
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  Ha habido años que te has enfrentado hasta 3, cuatro veces
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  por año. Y 5 veces a pruebas de decir,
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  bueno, pues. Estoy yendo hacia el lugar donde
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  me voy a examinar. Hay muchos más compañeros y hay
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  1 que o hay 1, no un montón, que son más buenos que yo, de los
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  que también puedo aprender, pero también a lo mejor su ritmo a mí
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  me va a afectar. Sabes intentar aislarte de
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  decir, bueno, pues esta es la prueba que me cuesta y tengo que
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  dar lo mejor. Ahora me viene otra y así
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  durante años, muchas veces 3, 4 o 5 veces.
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  Entonces, bueno, esto me ha ayudado a la oposición a decir.
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  Pues una más de tantas que has hecho en 13 años.
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  ¿Sabes la gestión de la presión de los días previos?
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  Lo que es el competir tú ya lo traías del.
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  ¿Arbitraje? Uy, los días previos a mi en
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  casa no se me podía ni hablar cuando tenía pruebas físicas en
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  el arbitraje pido perdón increíble.
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  ¿O sea increíble el bloqueo, oye, pero vas haciendo y te vas
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  dando cuenta que que es importante pero que tampoco es
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  para tanto, no? Y cuanto más.
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  Disfrutes de esa presión, de esa exigencia, de ese decir lo tengo
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  que conseguir y luego lo consigo muchas veces no, porque también
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  he fallado un montón de veces, muchas, incluso me he quedado en
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  mi casita, pues por no, por no llegar a lo que se me pedía.
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  Pero bueno, aprendes YY corriges esta presión de las pruebas, la
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  presión de los partidos todos los fines de semana me han
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  ayudado y te decía que también me ha ayudado la carrera porque
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  al final son 5 años en los que he hecho y estudiado de una
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  manera. Adaptada a lo que me iba a
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  encontrar en en los exámenes que han sido tipo test.
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  Entonces, por suerte, toda la carne de tipo test para mí es
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  una maravilla, una maravilla. Entonces en el momento de
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  estudiarme el temario de la oposición, a la cual también iba
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  a responder con tipo test. Idéntico.
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  Una pregunta con un enunciado, unas opciones de respuesta donde
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  yo sabía que me iba a cambiar aquí aquí, allá entonces yo me
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  enfrentaba al temario de la oposición y lo conozca o no lo
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  conozca más o menos. ¿Se bueno, pues si este es el
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  título y me están diciendo estas cuatro cosas y yo creo que es
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  esto lo que me tengo, que me tengo que que estudiar, sabes?
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  La esto le he llamado yo varias veces la intuición del que es
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  cuando no sabes la respuesta perfecta, pero sabiendo cómo te
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  están formulando la pregunta, pues más o menos adivinar a
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  dónde te quieren tirar. Correcto, entonces yo me he ido
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  encontrando esto en desde el 2012.
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  Entonces, claro, ha llegado. No sé si 2021 que hice mi mi
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  primer examen de oposición y me había enfrentado a muchos
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  exámenes largos. Demás de 100 preguntas con
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  cuatro opciones de respuesta, había tenido, o sea, había
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  tenido. Tuve que que estudiar muchas
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  veces para para algo similar y enfrentarme muchas veces a a
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  esta situación. Entonces bueno, me.
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  Me estaba acordando ahora de lo de la presión de los partidos
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  siempre. Yo yo he reconocido como dos
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  perfiles de opositores que son muy buenos, 1 son los
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  deportistas porque bueno, se se enfrentan a un partido, mucha
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  presión trabajar durante meses para llegar a ese día no y
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  competir YY tiene que salir bien.
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  ¿Ese día pudo haber salido muy bien todo lo anterior, pero si
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  eres un mal deportista ese día compites mal, no?
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  O o muchos de los que son malos competidores entrenan bien pero
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  compiten mal, una oposición es más o menos similar y 1 segundo
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  perfil que mucha gente no conoce son los músicos.
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  Los músicos tienen un perfil muy similar en el sentido de que el
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  el número dos, por ejemplo, de mi promoción es músico, entrenan
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  mucho, practican mucho, pero tiene que salir ese día.
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  Entonces tú ese claro, tú eso ya lo habías adquirido el arbitraje
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  y simplemente ya lo tenías dentro.
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  Tuviste que reflejarlo en la posición.
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  ¿Te fue más sencillo? ¿No?
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  De de esa manera la la parte más competitiva ya lo tenías de de
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  serie. Sí, completamente.
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  Yo creo que el deporte me ha ayudado en la oposición YY me ha
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  ayudado en. En cualquier tipo de de
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  situación en la vida de decir, pues bueno, si es que al final,
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  cuanto más repitas o o más veces te expongas a una situación en
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  el momento de de la verdad en el que te estén evaluando.
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  ¿Eres consciente, no de que has pasado por ahí muchas veces con
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  en en situaciones en las que te has encontrado bien, te has
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  encontrado mal? ¿Cualquier circunstancia
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  externa, no? Sí en cómo has reaccionado y que
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  realmente, cuando tú has podido visualizar, concentrarte,
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  confiar, fracasar muchas veces también, no como que las cosas
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  han han salido. Qué guay.
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  Le le tengo un respeto enorme al mundo del arbitraje.
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  Le tengo mucho, mucho. Tengo un amigo que es árbitro y.
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  Se se le tiene mucho más miedo a ese a ese puesto, no de de
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  trabajo cuando lo desconoces, que cuando estás dentro, eso con
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  alguna vez lo ledo con él, como que cuando estás arbitrando ese
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  día te te aíslas bastante, te te te focalizas en hacer un buen
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  Curro. Pero yo que lo veo como
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  aficionado, digo, uf, me me daría muchísimo miedo el ese
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  trabajo. Sí, a ver, entiendo que al final
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  no te queda otra que que focalizar, disfrutar y tratar de
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  demostrar todo lo que tú has trabajado para encontrarte.
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  En ese momento ahí sabes, no es que tú hayas trabajado durante
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  un tiempo y venga a disfrutarlo. No es que trabajas una semana,
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  lo das todo de la mejor manera que puedes, con todo lo que has
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  aprendido la semana anterior y durante toda tu carrera.
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  ¿Reseteas y vuelves a trabajar a la siguiente semana, sabes?
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  No, no tienes tiempo para para estar pendiente de toda la
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  presión que tienes afuera. O sea, solo tienes tiempo para
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  para centrarte, disfrutar y dar lo mejor de TI.
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  Entonces es duro porque cometer errores.
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  Es duro, pero bueno, al final yo creo que la gente piensa que que
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  lo más duro es es la gente en aquel momento y no tú estás ahí
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  por y para entregarte a a lo que has trabajado YY y a lo que te
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  gusta. Sabes que.
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  No lo escuchas, no está, está ahí de fondo y ya está y tú lo
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  olvidas. ¿Correcto, hay gente que se hace
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  escuchar, pero bueno, piensa mal, mira, hay gente, sabes?
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  Y yo a lo mío. ¿Curioso eres de una fortaleza
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  bestial, EH? Por dentro, con con adquirida de
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  de esta experiencia. Mucho.
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  ¿Muchísimo, no sé qué sería o cómo sería yo ahora mismo si yo
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  no hubiese vivido durante tantos años el tema de la presión
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  deportiva, sabes? ¿Ya te digo, o sea, yo le yo le
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  tengo una admiración fuerte, EH? ¿A lo a los árbitros porque el
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  quizá quizás ahora no, que tengo un perfil quizás un poco más más
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  público, no? ¿Y siempre juzgar sobre culo
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  ajeno es fácil, no? Pues en El Mundo del arbitraje
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  es aún es eso por 1000, o sea, no tiene nada que ver con con
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  con lo que me ocurre a mí, pero cuando veo por ejemplo en una.
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  En una final de cualquier campeonato no tiene ni que ser
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  una Champions. ¿Leage cualquier campeonato que
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  que de repente todo El Mundo cada 1 tiene una opinión, pero
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  el que ha decidido es solo una persona, no?
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  Y que y que solo lo ves una vez y tienes que decidir en 1/3 de
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  segundo. Claro, el que está fuera lo
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  puedes decidir en 20 segundos, 30 segundos así es fácil en las
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  repeticiones y todo, pero no en 1/3 de segundo tengo que decidir
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  yo, no el de fuera yo. Una gestión de Del estrés y de
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  la presión, al menos yo lo veo como admirable.
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  Si es es admirable, no es lo mismo tampoco arbitrar un
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  partido de cuarta regional o de prebenjamines, donde tienes un
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  público reducido a encontrarte en un estadio con miles de
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  personas. ¿Sabes?
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  Porque yo creo que al final es muy importante focalizar en lo
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  que tú estás trabajando, en intentar dar lo mejor de TI.
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  Y para mí, o sea, un prebenjamín, cuando era lo
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  máximo que yo había arbiterado. Era mi final de Champions, era
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  lo más importante. O sea, yo me corría de una
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  Portilla a otra y revisaba las redes por si había algún
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  fantasma. A ver que podía haber riesgo.
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  Para mí era lo más. ¿Importante los agujeros de las
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  redes o qué es? Verdad, perdón, un gol fantasma
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  es este que entra y luego sale. Y luego sale la pelota con algún
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  agujero o lo que sea, vale, sí. ¿Y dice, bueno, es que para mí
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  lo más importante es este partido ahora mismo y me tengo
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  que concentrar acción tras acción e intentar acertar, sabes
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  entonces si tú haces esto en un campo donde hay 20 personas
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  mirándote? Luego te vas a un estadio donde
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  hay 13000 porque lo he vivido. Digo 13000 porque me acuerdo.
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  Bueno, me acuerdo perfectamente. Sé que he estado en un estadio
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  con 13000 personas, a lo mejor he estado en alguno con con más,
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  pero para mí ha sido lo mismo. O sea, yo he estado ahí, ha sido
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  gente. Partido con 13000 personas
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  mirando. Y te diría que más, pero yo creo
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  que el primer partido que hice en estadio fue en el Benito
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  Villamarín. Creo que había unas 5000
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  personas. Luego en el Ciudad de Valencia
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  creo que fue el de 13000. Y en algún en otro, en algún
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  otro estadio he estado, ya había más, pero para mí ese partido en
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  el calentamiento lo podéis disfrutar un poquito más.
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  Ves la gente dices, buah, qué grande voy a estar aquí.
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  Se está llenando, empieza el partido, dice, vale, minuto 1,
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  acción tras acción, lo mejor de mí en esta cosa.
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  Y ves el campo y no ves nada más.
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  ¿Y no ves nada más? Campo de jugadores.
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  ¿Y no ves nada más entonces? ¿Cómo es la relación en general?
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  ¿Es ese que obviamente hay muchas personas muy diferentes,
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  no? ¿Pero cuál es la relación entre
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  los árbitros y los jugadores? En en el, en las distancias
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  cortas, no, luego en las cámaras o en redes sociales, en las
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  distancias cortas como es la relación.
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  Pues depende, porque hay muchos tipos de personas.
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  Entonces yo no me atrevo a decir que la relación en la calle con
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  las personas es buena o es mala, porque igual que te tengas con
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  una persona en una acera. ¿Que te saluda y te sonríe, te
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  encuentras con alguien que ni te mira, con las jugadoras pasa lo
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  mismo, sabes? Yo agradezco mucho cuando llegas
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  a un campo, se alegran de Verte, se acuerdan de TI, te desean
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  suerte, que disfrutes, existe, o sea y pasa, entonces yo creo que
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  en la mayoría de los casos es así.
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  Luego también depende un poco de la personalidad de cada persona.
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  Hay gente que a lo mejor por cómo vive la presión.
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  Yo soy desde el lado del. Árbitro, no distancia.
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  O tampoco a lo mejor es tan social o o no es capaz de de ser
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  un poco más amigable porque prefiere mantener un poco, un
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  poco las distancias, un poco con la personalidad.
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  Yo, por ejemplo, me siento muy a gusto compartiendo espacio,
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  charlando también que que me dejen trabajar, no, por
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  supuesto, pero no me importa relacionarme con con las
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  jugadoras. Hay gente, pues hay jugadoras
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  con las que a lo mejor. Pues tampoco te dan pie.
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  Y si ves que alguien pues no quiere interaccionar contigo,
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  pues no interaccionas. Si yo sé lo que ha sido.
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  Pero si pues alguien te sonríe, te pregunta, podéis charlar y os
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  podéis entender con respeto, pues también existe.
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  No hay, no hay una respuesta normal.
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  Yo recuerdo en en la carrera cuando hicimos rugby.
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  En el caso de rugby hay un grandísimo respeto a la figura
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  del árbitro. La figura del arbitraje en en en
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  el rugby está muy, muy respetada.
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  Es no se discute el árbitro jamás.
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  YY bueno, me parece algo positivo, es algo algo bueno del
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  del rugby, es que hay mucho respeto, tanto con el arbitraje
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  como con el equipo contrario. Siempre se habla del tercer
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  tiempo, que es en justo después de los partidos.
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  Los dos equipos siempre toman algo juntos, que es el tercer
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  tiempo, siempre están juntos y comparten y demás me parece como
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  algo positivo cuando me lo contaron.
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  ¿En en qué momento estás arbitrando?
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  ¿Estás en la carrera, en qué momento se te cruza?
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  La posibilidad de ser bombea. ¿Esta es buena?
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  A ver, yo me gradué como farmacéutica en 2002, 1018 y
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  como yo soy una persona que muchas veces es como vale, he
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  conseguido esto, me he formado con esto, lo he conseguido.
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  ¿Ahora qué sabes? Y yo me acuerdo que hice, la me
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  paré a reflexionar, sabía que tenía que ejercer como
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  farmacéutica y tenía muchas cosas que que aprender, pero a
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  la vez pensaba, lo sé porque algo me decía que que ahí no, no
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  iba a ser. ¿Sabes?
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  Entonces yo pensé en opositar y claro, pensaba, bombero,
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  policía. Se me se me ocurrió una de esas
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  dos. Para mí eran las mejores
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  opciones y pensaba, buah, bombera.
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  Me encantaría. ¿Quizás por las físicas, no con
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  con el concepto tu ya de preparación física, como que
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  rápidamente pensaste en bombero, es policía por la seguridad, no?
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  Lo sé, al final pues un poco el atender a la.
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  Gente. Sí, el el poder trabajar.
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  ¿En la calle, que a lo mejor los días fuesen un poquito
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  diferentes, no buscar nada de oficina, sabes?
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  Pensaba cualquiera de esas dos me me cuadra, me veía mucho más
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  como bombera, pero se me borró muy rápido de la cabeza.
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  No había visto una bombera en la vida, no sabía sí, no sabía que
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  existía la opción de entrar en un ayuntamiento, de entrar en
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  una comunidad, digo eso, eso cómo será, sabes entonces como
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  policía sí que tenía un poquito más en mi entorno.
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  Y a lo mejor se me metió un poco más en la cabeza.
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  Pero bueno, empecé a progresar y yo seguía progresando en el
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  arbitraje. Empecé a aprender mi mi
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  profesión de farmacéutica y se me se me pasó.
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  ¿Sabes? Es como bueno alguna vez si
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  hubiese querido ser bombera, pero estoy en esto.
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  Cuando dices, o sea, en en algún momento se te cruza la
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  posibilidad de opositar rápidamente.
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  ¿La descartas bomberos? Coge, coge fuerza por ahí, pero
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  dices no, de momento no. ¿Cuando dices aprender la
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  profesión, te refieres a que estuviste?
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  Currando estuve trabajando como farmacéutica.
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  En una farmacia de otra persona, entiendo.
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  Entonces no moveros, no cogió fuerza tal cual me apareció por
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  la cabeza. ¿Se difuminó, sabes?
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  Yo pensaba, bueno, pues estaría, estaría guay, pero ya suficiente
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  tenía entonces ya después de la pandemia.
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  Y arbitraje ibas creciendo dentro del mundo del.
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  Arbitraje iba creciendo, claro. Yo empecé a a arbitrar en 2012
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  junto con con mi carrera. Iba trabajando, iba progresando,
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  fui consiguiendo mis ascensos. Entonces, ya en 2018 creo que se
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  hizo la Liga femenina, empecé a viajar, subí de Tercera División
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  a segunda red, me hicieron internacional en 2019, yo iba,
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  iba progresando. ¿Tampoco tenía mucho tiempo ni
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  mucho interés en decir, Bueno, voy a ponerme a Opositar, sabes?
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  Porque como farmacéutica aprendía muchas cosas y en El
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  Mundo deportivo también estaba muy ocupada en en ir
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  progresando. ¿Es es factible a día de hoy el
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  vivir del arbitraje, o sea, cuánta gente hay viviendo en El
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  Mundo del arbitraje de fútbol y más aún féminas?
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  Es una pregunta. Es una pregunta complicada.
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  ¿El fútbol femenino está, está creciendo, está progresando, se
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  dan pasos hacia delante? Antes te diría que que es
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  completamente imposible. Ahora en muchos casos, pues.
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  Sigue siendo completamente imposible, pero sí que hay gente
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  que que puede vivir, hay gente que puede vivir.
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  Claro, pero ahí el el reto del del deportista.
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  Esto lo vi yo mucho en la carrera.
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  Yo estudié ciencias directivas y física, el deporte y vivo mucho
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  en en compañeros que habían tenido una carrera deportiva
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  buena, pero no lo suficiente. No estás como ahí, en ese
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  escalón en el que te da para vivir.
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  Tienes un buen salario YY demás, a lo mejor pongamos buen salario
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  3000 o 4000. Brutos al mes no, y te van muy
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  bien YY bien, pero tu jubilación es con 30 años, entonces con con
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  30 o 35 años te jubilas YY luego tu experiencia de los últimos 20
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  años trabajando de futbolista pues no te vale para nada ahí
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  fuera, no en el mercado laboral no eres lo suficientemente bueno
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  como para que cuando te jubiles digamos que vale la vida la
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  tengo hecha, pero no lo suficientemente malo como para
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  que me jazmines ya te digan, bueno, otra cosa no, esto no, no
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  tiene buena pinta, entonces estás ahí en medio y me imagino
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  que incluso las mejores árbitras.
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  O sea, estáis estéis ahí de de o K me puede dar, pero pero no lo
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  suficiente como para que no tenga que plantearme un plan B.
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  Claro, te puede dar para ir pasando los meses y disfrutar de
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  tu trabajo y no sufrir te puede dar en ocasiones porque eres
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  deportista y te puedes. Te puedes lesionar, pero no creo
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  que te de tanto como para decir. Ya lo.
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  ¿Tengo, sabes? Y ya disfrutar, no, eso eso no
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  va a pasar menos en. ¿No es que un deportista no, no
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  puede vivir así, no, no se puede en en las categorías donde yo me
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  muevo, sabes Primera División masculina sobre una división
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  masculina? Pues te tendrían que decir
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  ellos. Yo lo desconozco.
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  ¿Cuándo vuelve? Bueno, me has hablado del ya se
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  acerca el COVID 2020. Sí, estamos ya en COVID entonces
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  para el fútbol un tiempo porque creo que fue de las primeras
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  cosas en reactivarse. Yo no dejo de trabajar porque al
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  final soy era o ejercía como como sanitaria entonces, pero sí
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  que el ritmo se ve como muy, muy pausado.
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  ¿Sabes? Entonces ya hay mucho tiempo.
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  Mucho trabajabas en la farmacia, el fútbol se paró, se paró un
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  tiempo. Se paró un tiempo, pero claro,
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  para mí ya era porque piensa que yo, cuando cuando llegó el COVID
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  estaba en segunda red, estaba en segunda red.
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  Bueno, no creo que estaba en Tercera División, pero bueno, al
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  final trabajaba todos los fines de semana y algunos fines de
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  semana en Tercera División, los arbitraba en casa YY luego la
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  mayoría viajaba para la Primera División femenina.
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  Entonces, claro, llegaba un viernes que yo acababa a las 3 y
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  tenía un sábado y un domingo entero para estar en casa.
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  ¿Yo descubrí esquinas en el techo de mi casa que no había
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  visto en la vida, sabes? Entonces sí que tuve muchos
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  momentos de pues de parar y de reflexionar y de decir.
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  O sea, es que si viene otra como esta, hay muchas cosas que yo no
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  he disfrutado, que yo no he probado, que yo no he intentado
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  y se me empezó a a despertar el Gusanillo.
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  ¿Sí que he coincido con gente que pues que estaba en El Mundo
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  de la oposición y dije, ostras, pues a lo mejor me engancho,
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  Sabes? YY también lo vi como en ese
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  momento ya sí que había más referentes y gracias a otros
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  como como estos y yo los vi. ¿Sabes YY ver El Mundo de la
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  oposición un poco más desde cerca y enterarme también cuáles
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  eran los caminos me ayudó a decir, Oye, pues que que es
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  factible que que se puede hacer, sabes?
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  Y decir, Venga, pues pues lo intento.
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  Yo creo que en el COVID sí que he tenido un punto de un antes y
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  un después. Sabes de de no guardarme muchas
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  cosas, es decir, yo siempre he querido esto.
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  Y así lo voy a hacer, porque es que a lo mejor luego ya no
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  puedo, se acaba el tiempo, dejé de trabajar también, o sea, me
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  puse a Opositar, dejé de trabajar porque tenía el
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  arbitraje ahí, que me sustentaba bastante.
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  Y dije, hombre, es que yo quiero recibir una designación
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  internacional y decir, Oye, qué bien coger la maleta y
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  marcharme. ¿No decir, bueno, pues ahora
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  cómo se lo digo al jefe? Sabes tú dijiste la farmacia y
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  apuestaste plan a, digamos en la oposición y plan B arbitraje.
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  Pero ibas muy fuerte con ambos, o sea, casi plan a los dos.
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  Mi plana ha sido el arbitraje. Yo he creo que las fiestas que
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  yo me he pedido desde el 2012 en el arbitraje yo las puedo
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  contar, o sea, no necesito más manos, vale 13 años, no necesito
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  más manos para contar las fiestas que yo me he pedido.
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  He pedido más fiestas en mi trabajo, en mi, en la oficina de
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  farmacia que en el arbitraje. Siempre fue mi plan a y.
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  Como dices, la guerra se te puede acabar a los 30, los 40,
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  los 45. ¿Entonces la oposición me vino
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  superbien para seguir teniendo una rutina, para tener un sueño
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  ahí que lograr sabes un plan B como que se estaba cocinando, lo
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  cogí muy fuerte porque esto me lo enseñaste tú sabes?
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  ¿Oposita fuerte, muy fuerte, pero bueno, como que tenía ahí
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  un plan Abe todos juntos, sabes? No sentí tampoco que la
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  oposición me quitara de nada. Porque me ayudaba a tener esa
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  ese orden, esa disciplina, ese trabajo físico.
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  Compatible. Sí, conjugó muy bien.
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  Porque esta segunda vez sí. O sea, porque la primera vez que
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  se te vino la idea de ser bombera no cojo.
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  Y esa segunda sí has dicho que ahora había referentes.
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  Sí había referentes, había cuál era el camino y estaba todo como
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  mucho más señalizado, no digamos.
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  Siempre he pensado que yo tengo que trabajar en un sitio en el
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  que yo disfrute. Yo siempre me he preguntado yo
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  si me me jubilo aquí me voy a jubilar tranquila, disfrutando.
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  O sea, voy a ir a trabajar con mucho gusto.
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  Me gusta esa filosofía. Y en la farmacia yo me podía
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  sentir así porque además he tenido mucha suerte con mis
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  compañeros y compañeras. Porque estaba a gusto, también
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  trabajaba en el barrio donde he crecido, me gustaba atender a la
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  gente, la gente cuando era superagradecida a mí me llenaba
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  un montón, pero por ejemplo, me pasaba que que trabajaba alguna
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  tarde y ver que se estaba, que estaba oscureciendo y que había
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  vida ahí fuera y yo me la estaba perdiendo.
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  ¿Sabes a mí como que eso me chirriaba un poquito, sabes?
• 28:56
  Entonces yo dejé el trabajo, me dedique exclusivamente al
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  arbitraje. Y pensaba, es que estoy
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  trabajando y me está dando el airecito en la cara.
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  Estoy disfrutando un montón, me estoy relazando con gente, digo,
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  y es que la profesión de Bombera te va a dar lo mejor de la
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  oficina de farmacia, que es la gente ayudarla en situaciones a
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  lo mejor de vulnerabilidad y lo mejor del arbitraje.
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  ¿Sabes decir qué es lo que me espera en este partido?
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  No en esta jornada de de trabajar físicamente, de de
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  mejorar, que al final para asumir mejor cualquier
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  circunstancia. Entonces penséis que en la
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  conjugación. Creo que perfecta.
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  Incertidumbre no hay mucho, no hay mucha rutina.
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  Sí, es que es lo que necesito. Es lo que necesito a mí al final
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  en la farmacia. Bueno, yo creo que más o menos
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  va siendo un poco. Sí, al final acaba siendo.
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  ¿Una persona con una dermatitis en la piel dices o va un caso
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  clínico porque fin, algo diferente no?
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  Pero al final pues entras a las 8:30.
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  H, en mi caso sales a las 3 y. Y todos los días.
• 29:59
  Bueno, yo creo que intentando sacarle ahí algo diferente a
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  cada día, pero acaba siendo lo mismo.
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  Y también es como claro, después de llegar a un punto en el que
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  te encuentras o abres tu farmacia o yo siento, eh, la
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  gente que lo sienta diferente o te vas a encontrar siempre
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  siempre lo mismo. ¿Sabes entonces ese contacto con
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  la gente? Yo no lo he querido perder
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  nunca. Por suerte lo he podido
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  conservar. Y siempre siempre le he dado
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  vueltas a a unir el el físico con la salud.
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  Pienso que bomberos lo tiene. Qué guay.
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  Enhorabuena, EH. Me gusta la gente que cambia de
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  que que hace pivots en su vida profesional, no a lo largo de su
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  vida, no que no. Una decisión que tomé con 18
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  años, pues la llevo hasta los 65, sino que si en algún momento
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  de que no le he encajado, pues pues cambia y ya.
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  Está, no pasa nada, he cambiado mucho, pero si yo después de
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  salir de bachillerato empecé a estudiar química.
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  En la Universidad y dije, uf, ahora mismo no sabes y lo dejé.
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  Me fui al ciclo superior a deportes.
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  He andado siempre ahí entre la salud YY el físico, y después
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  dije, pues ahora me apetece otra vez sanidad y me fui a farmacia
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  YY me consolidé como farmacéutica y podría haber
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  estado trabajando mucho tiempo ahí, pero he tenido la suerte de
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  que yo he ido haciendo cambios, he ido probando y he ido
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  historia, pero cuando he encontrado algo que me ha
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  gustado me he enganchado mucho. Mucho, o sea.
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  ¿Cómo aterrizaste en bomberos? ¿Porque cuando aterrizas en
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  bomberos, bueno, las oposiciones ya no son los bomberos, no en El
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  Mundo de las oposiciones es todo esto en un caos, es muy difícil,
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  no sabes como diferentes administraciones de en el caso
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  no de bomberos, pues Generalitat Barcelona, a dónde voy, cómo
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  voy, qué oposición me encaja mejor?
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  El temario se me hace un mundo. ¿Cómo fueron los tus primeros
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  meses aterrizando en El Mundo de de las oposiciones?
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  Mis primeros meses. Bueno, intenté sobre todo saber,
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  me me funcionó leerme las bases y saber que si hay carnet de
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  camión no iba a ningún lado. Vale, entonces yo me centré al
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  máximo en sacarme mi mi carnet de camión.
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  Y luego bueno, yo creo que a través de vídeos también pude
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  ver que había esto. ¿Opciones de Ayuntamiento de de
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  Generalitat de Catalunya? La verdad, no le he dado muchas
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  vueltas. Pienso que que la profesión de
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  bombera todavía la tengo que descubrir.
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  Que no será lo mismo trabajar en Barcelona que en cualquier otro
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  punto. ¿Y simplemente me decanté porque
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  por Generalitat, porque sabía que pues a lo mejor tanto tocaba
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  montaña como ciudad, sabes? Y como yo no sé exactamente
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  hasta que no lo pruebe y no lo viva, que es lo lo que me gusta
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  y no le he dado muchas vueltas, me he puesto a estudiar
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  Generalitat YY listo también porque os conocía a vosotros YY
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  es lo que preparabais entonces tampoco me ha dado por indagar
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  mucho en en en otros cuerpos. No sé si te he respondido a.
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  La pregunta sí, sí. ¿En mi caso nosotros teníamos
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  Comunidad de Madrid, que es la periferia, no?
• 32:49
  Y luego este Ayuntamiento de Madrid, que es únicamente el
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  propio municipio. Yo empecé en Ayuntamiento de
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  Madrid, pero me acabé decidiendo por Comunidad de Madrid, que fue
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  la que la que aprobé al final. En mi caso fue por la oposición,
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  porque como estaba configurado la oposición es una oposición
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  muy limpia, muy, muy teórica Comunidad de Madrid entonces me
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  encajaba mejor y no no tenían. En su momento había una prueba
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  de personalidad muy excluyente en el caso de Ayuntamente
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  Madrid. En Comunidad Madrid no lo había,
• 33:15
  fue como que no sé, la la encontré como perfecta para mí,
• 33:18
  o sea, me sabía cómo era. Yo sabía cómo era la oposición y
• 33:21
  dije, esta es la mía. Luego ya digamos que la
• 33:24
  profesión de bomberos no fue determinante a la hora de
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  decidir. Sabía que era bomberos en ambos
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  casos, pero no me daba un poco igual si fuese más rural o más
• 33:32
  urbano, más forestal era más la la propia oposición como que.
• 33:36
  Una vez aprobado, no mire, más allá no de hay gente que mira
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  mucho, pues las condiciones económicas o la turnicidad o el
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  destino. Yo no miraba nada, era si la
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  posición me encajaba, pues en mi caso al menos decidí decidirla
• 33:49
  como. Sí, no, yo esto no lo he mirado.
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  Yo creo que me baso más un poco en el territorio y que me da un
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  abanico más amplio para poder conocer de diferentes sitios y
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  luego ya entender qué es lo que a mí me gusta más, porque claro,
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  yo no ejercito de bombera, no he sido voluntaria ni.
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  De nada, entonces me basé también en eso, no en en dónde
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  voy a tener más opciones de de aprender cositas.
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  Es muy grande, además hay parques muy dispares.
• 34:12
  Mucho la atención más que decir, bueno, voy a trabajar en el en
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  el Ayuntamiento de Barcelona, es decir, Generalitat, y poder
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  acabar en cualquier punto del territorio.
• 34:20
  Me va a dar esa posibilidad. Me gustó la idea, me he
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  adaptado, he conocido con el tiempo la la oposición y me he
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  preparado para ello. ¿Cómo empezaste?
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  ¿Cómo fue tu rutina nada más empezar?
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  Porque además tienes entiendo que el arbitraje, aunque sabes
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  que es los fines de semana, el tienes como muchos cambios, no
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  hay veces en casa, a veces tienes que viajar tal cómo se ha
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  adaptado, sobre todo al principio de toda esa rutina de
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  oposición que cuanto más rutinario, casi mejor, con una
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  profesión que es un poco cambiante.
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  Ya, pues claro, yo empecé a opositar cuando dejé el trabajo.
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  ¿Vale, entonces también es mucho más fácil el trabajo como
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  farmacéutica? Vale, porque yo el arbitraje
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  también. ¿Aunque no siempre he sido
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  profesional como soy, ahora lo he considerado un trabajo, no?
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  Entonces, claro, cuando tienes 5 días a la Semana para para
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  estudiar, pues nada montaba mi horario tal tal cual me lo
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  montaba cuando cuando estudiaba, pues el entrenamiento ya lo
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  traía de serie, lo mantenía, encajaba horas de de estudio,
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  horas de test. Como era un día típico.
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  Por horas y me has. Dicho que el entrenamiento lo
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  traía, pero no todo. No todas las pruebas.
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  No, no todas las pruebas, no, por supuesto fui especializando,
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  pero bueno, a ver, voy a intentar decirte un día tipo al
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  principio trabajando solo los fines de semana y yo me he
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  levantado pues tal vez a las no sé 7 fue variando, a lo mejor a
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  las 7 desayunaba, me hacía mi café, me iba a entrenar a lo
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  mejor de de 8 a 9:30 H. Por la mañana, Ah.
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  ¿Por la mañana yo también hacía mucha fuerza, vale?
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  O sea, iba al gimnasio hacer fuerza por la mañana.
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  Luego volvía a casa y estudiaba, no sé decirte horas exactas,
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  pero a lo mejor yo que sé de 10 a a 1 para para comer y a lo
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  mejor pues seguía estudiando por la tarde, pues de 3 a 6 por
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  ejemplo, y luego ahí a las 7 me iba a entrenar con el Grupo de
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  Triatlón por la mañana. ¿Yo lo hacía, hacía, no?
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  Por la mañana hacía fuerza. Luego me dedicaba a a estudiar.
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  También a hacer tipo test. Paraba para comer.
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  Seguía estudiando. ¿Eso lo podía hacer al principio
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  Eh? Y luego por la por la tarde con
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  el que lo hacía un poquito mal la parte de fondo.
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  ¿Bueno porque no, no, no cortarme porque al final claro,
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  yo he trabajado siempre para mejorar el 2000 y entrenar
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  series va muy bien, o sea correr, nadar, la bicicleta va
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  muy bien, pero necesitas muscular, necesitas chicha,
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  sabes? Y cuanto más completa eres de
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  los dos aspectos, pues como que más despegas.
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  Sabes entonces yo a mí me gustaba mantener entrenamiento
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  de fuerza YY de resistencia. Estaba pensando, claro, yo
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  siempre he dado. La recomendación es que para ser
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  bomberos, policías, guardias civiles siempre he recomendado
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  reentrenar una sola vez. Pero quizás mi recomendación no
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  era completa. Estaba pensando en alto porque
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  claro, la dificultad de preparar las físicas para un hombre es
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  muy diferente respecto a una mujer.
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  Entonces para una mujer tiene que entrenar mucho más.
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  Entonces, claro, yo siempre he recomendado que una sesión es
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  suficiente. Para la mayoría de los casos, si
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  pesas 150 kg, pues no. Pero claro, a lo mejor no vale
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  para todo El Mundo, no es suficiente para todo El Mundo.
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  En tu caso, tú veías que necesitabas dos sesiones, una
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  por la mañana de fuerza y una por la tarde.
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  De yo no entrenaba a fuerza 5 veces a la semana, a lo mejor 3.
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  Vale a. Lo mejor 3.
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  Pero yo lo necesitaba, pero porque también tenía en 2020.
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  A lo mejor cuando empecé a a opositar no necesitaba tanto,
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  pero sí que tenía mucho que mejorar.
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  ¿Sabes entonces? ¿Había mucho margen de mejora,
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  no? ¿Sí, había mucho margen de
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  mejora entonces? Bueno, no sé a mí a mí me ha
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  funcionado. Me ha funcionado siempre mis
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  entrenamientos de fuerza y luego mi mi entrenamiento en Grupo con
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  con resistencia. No, no sé qué decirte.
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  Entiendo que tampoco hay. Hay una fórmula para todo.
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  El Mundo. Es cierto que cuando cuando
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  opositas cuanto más focalizas y mejor te sale y que menos es
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  más, no hace falta tampoco sobrecargarse.
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  ¿Si estoy de acuerdo? Estoy de acuerdo, más o menos me
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  salen unas 5 o 6 horas de estudio.
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  Al. Día sí, y.
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  Y. Trabajar y luego ya el el fin de
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  semana pues descansaba. A lo mejor me viajaba a mi
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  partido y en los ratitos de hotel o tiempo libre, pues me
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  llevaba mi libro. O aprovechaba un poquito más la
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  plataforma de test para poner en práctica lo que había ido
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  trabajando. No.
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  No. Probé sí, alguna suscripción
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  anual. ¿Luego, ya después de haberme
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  visto todo el temario, pues yo he podido estudiar por mi
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  cuenta, porque al final yo venía, aprendí muchas cosas,
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  vale, a lo mejor he subrayado, sí que lo utilizaba, pero el
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  Código fonético fue como como un boom, sabes?
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  Pero las aprendí, las apliqué, las trasladé a mi, a mi temario.
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  ¿Entonces llegó un punto en el que yo ya no necesitaba estar en
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  en Internet, había aplicaciones de test gratuitas, entonces
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  bueno, saqué todo lo que pude y me me lo llevé, sabes?
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  Y luego pues a lo mejor, al cabo del tiempo, pues vuelves.
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  Sí, ese o sea la relación que tenemos nosotros con los
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  alumnos, vemos muchos que están un tiempo, luego se van, luego
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  vuelven tal, o sea, es bastante flexible en ese aspecto me has
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  hablado del código fonético de subrayado y demás, qué tal la la
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  el primer impacto de las técnicas de estudio, es decir,
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  lo abrazaste rápido. Tuviste resistencia como uf,
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  esto no es para mí no me encaja a.
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  ¿Ver, yo al principio lo miraba así como un poquito de lejos,
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  sabes? Y decía, Código fonético,
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  convertir números en letras. Luego estudiarte esa tabla y
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  decir, pero si estoy perdiendo estoy perdiendo mucho tiempo.
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  Sabes al final lo que yo estoy tardando en en memorizarme esta
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  tabla YY en coger agilidad lo podría estar utilizando en en
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  estudiar, pero no soy de desconfiar en métodos.
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  A la primera yo pienso que las cosas las tienes, que las tienes
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  que probar y si te funcionan, Pues bien, y si no oye, pues no
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  pasa nada. Se ha intentado y lo dejas.
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  El la técnica del subrayado yo la utilizaba para para estudiar
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  en la carrera. Y.
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  Sí, yo me ponía mis en azul, iba haciendo sabes lo que pensaba
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  que me podían preguntar en un color no tan jerárquico, pero sí
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  que lo utilizaba para poder ver una página y decir, pues aquí
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  tengo los que tengo que estudiar, los que me tengo que
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  fijar. Si esto esto lo hacía al
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  principio con con el Código fonético, pues llegué a dudar un
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  poquito de de si me podía servir o no.
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  Pero al final poder convertir cualquier cosa en la historia
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  que a TI te diese la gana YY poder.
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  ¿Yo qué sé, cualquier historia, cualquier locura me empezó a
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  gustar, sabes? Incluso decir, Venga, va, voy a
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  coger algo nuevo YY voy a llenarlo ahí de de dibujos que
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  me que me va ayudar YY lo he compartido mucho con con la
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  gente. O sea, hay gente que no entiende
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  lo que digo, sabes cuando veo números, matrículas, por
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  ejemplo, que yo para aprenderme lo jugaba eso.
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  YY les intento decir, bueno, pues esto me lo puedo memorizar
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  porque te puedo explicar no sé qué historia es, súper, súper,
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  súper guay. Me gustó mucho y además me
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  sirvió porque dejé la oposición. A lo mejor estuve 1 año y medio
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  sin estudiar, me volví a poner y es que había muchas cosas que
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  que yo me acordaba que yo me acordaba.
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  Se me ha dado bien estudiar normalmente, pero las cosas yo
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  me las tenía que repasar, hubiese sido incapaz.
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  De recordar muchas cosas que yo recordaba al retomar la posición
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  1 año y medio después sin el sin el código fonético.
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  Claro, o sea, las técnicas lo que hacen es aumentar tu
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  retentiva me acabas de contar una cosa que yo no sabía.
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  ¿Mati, has dejado la oposición? Sí, sí, no sabía.
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  La dejé. ¿Por qué?
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  Porque bueno, pues porque 2021 yo me presenté en 2021.
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  Llevaba 9 meses estudiando con la Academia.
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  No me fue mal, saqué un 6,8 en en el examen, me quedé a creo
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  que 4 o 5 décimas del Corte y luego me puse a preparar la
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  siguiente oposición. O sea, preparé la de 2021 y me
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  puse a preparar la de 2000. Sí, no, no.
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  Me. Acuerdo, sí me.
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  ¿Puse a preparar? Sí, me puse a preparar YY lo
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  llevaba muy bien, pero bueno, también el arbitraje progresaba
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  y decidí centrarme porque también me tomé como bueno.
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  ¿Este camino te gusta mucho? Estás aprendiendo mucho.
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  Estás incrementando mucho tu conocimiento, pero a lo mejor lo
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  estás haciendo. ¿Pues porque a TI te gusta estar
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  siempre metido en cosas, sabes? ¿Es como yo pensé eso y dije,
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  pues sabes qué voy a demostrar? Que que no estoy metida en cosas
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  porque necesito hacer cosas y lo voy a dejar y me voy a centrar
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  en el arbitraje, que está progresando también.
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  Y lo dejé y dije, ya ya lo cogeré en otro momento o.
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  ¿Sea, tenías la sensación de que si pausabas?
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  La la carrera opositora, no la carrera hacia hacia bomberos.
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  En algún momento podrías retomarlo y retomarlo con fuerza
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  y te veías capaz, o sea, lo lo contemplaste como un es un
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  pausa, no pasa nada, no voy a perder oportunidades, o sea, no,
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  no voy a perder capacidad, quizá me pierdo una promoción dos,
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  pero cuando quiera vuelvo YY. Retomaré, conozco el camino, he
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  aprendido muchas cosas. Sé lo que hay que estudiar, sé
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  que me gusta YY ya lo haré. ¿Se juntaron más cosas, por
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  supuesto, las circunstancias personales cambian la la, la vía
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  profesional progresa y tomas la y yo tomé la decisión de decir,
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  bueno, ya lo cogeré, sabes? No es el momento y sin
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  remordimiento, y yo estaba apuntada, no me presenté el
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  examen, estuve el día del del examen así o no nada, da igual,
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  no voy, sabes y no fui. Pico ya de ahí de nivel.
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  Se llevaban. ¿Muy bien, pocas décimas en una
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  convocatoria, sabes que a la siguiente?
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  Sí, no, lo llevaba muy bien, muy bien.
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  ¿Me pregunto qué hubiese sacado si me hubiese presentado?
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  Pues lo dejé. Estuve como 1 año y medio sin,
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  sin, sin estudiar. ¿Fue cuando te hiciste
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  internacional, no? Me hicieron internacional en
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  2019. Años.
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  Ya, bueno, años ya llevaba tiempo, pero bueno, me hicieron
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  profesional. En en el fútbol entonces dije,
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  bueno, pues yo que ahora no. No es tanto un hobby, es como mi
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  profesión, es por lo que has trabajado desde el 2012.
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  Céntrate y Disfrútala. Entonces lo aparqué.
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  Entonces, incluso cuando salieron las bases de mi
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  posición en enero del 2024, yo todavía no me había puesto a
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  estudiar. Yo lo tenía abandonado desde
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  2022 finales. 2022 y en enero del 2024 salieron las bases.
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  Ay, dije, va, me apunto. Y ahí estaba todo retenido.
• 44:43
  Ahí, con mis técnicas de estudio, me apunté.
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  En febrero empecé a trabajar con vosotros del 2024.
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  Al final te tienes que adaptar, no, no trabajas con la misma
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  agilidad. Ahora que que al principio y me
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  ocupaba muchas, muchas horas el tema de Del arbitraje, trabajar
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  con vosotros en Ninja, porque yo me lo cogí con calma.
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  Digo, pues voy a ir haciendo febrero, marzo.
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  En abril me pedí unas semanas de vacaciones en creo que con
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  vosotros porque me tenía que ir a un torneo al otro lado del
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  charco. Al final se alargó, me dijeron
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  que tenía que ser cuatro semanas.
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  ¿Yo pensé, yo el trabajo en Ninja no lo quiero perder,
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  sabes? ¿Digo yo lo siento, no me puedo
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  ir cuatro semanas, que que que estoy trabajando, sabes?
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  Además ahí, con la presión de Del tiempo de prueba, no fui a
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  ese torneo por mantener el trabajo en en formación y como
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  ya me había pedido las vacaciones con vosotros para
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  irme a arbitrar, dediqué ese tiempo a estudiar.
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  Todas las horas. ¿Todas las horas, todas las
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  horas y en 3 semanitas? Con lo que lo que tenía retenido
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  YY lo que me repasé saqué, saqué bien el teórico.
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  No, no, son 3 semanas, es 1 año y pico anterior, es luego otros
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  tantos meses de recuperando y luego 3 semanas de apretón.
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  Final de apretón, un apretón que cogía al año y medio a los 2
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  años. Me.
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  Fue, me fue bien, o sea, me fui satisfecha. 1744.
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  Si fue me. Fue muy bien.
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  Me acuerdo que nos vimos allí en Barcelona y te preguntábamos qué
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  tal tal. Eran bien, bien, todos decían,
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  no, no, mati muy bien. O sea, que que está muy arriba.
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  Si no, yo estaba estaba muy contenta, o sea trabajando en
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  dos sitios YY decidiéndome apuntar en enero del mismo año,
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  presentarme en mayo y sacar un 7,4 está muy bien y luego las
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  físicas me fueron muy bien y también las preparé con
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  vosotros. Sales por s.
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  Cuatro s. Entonces yo creo que, o sea,
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  media oposición me la ha sacado en.
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  Ninja, no, no, no, no, 95% tuyo, vamos.
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  ¿El trabajo lo he hecho yo, EH? ¿Pero mis mejores pruebas las he
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  sacado con la Academia y con la Academia Física, Sabes?
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  Fue una maravilla también trabajar.
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  En en Ninja se encaja muy bien con con opositoras como tú.
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  Que son, que son responsables, que son metódicas, que siguen el
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  hábito, que que no necesitan a nadie detrás suya
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  persiguiéndoles para que hagan el Curro con ese cuatro, ese
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  pues igual con las físicas. Yo siempre te vi muy metódica
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  trabajando cuando cuando nos vimos en Barcelona, tú tú
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  estabas preparada para para entrenar en ese momento y no te
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  oye. ¿Que hay que hacer para
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  conseguirlo? Pues lo hago YY ya está y lo
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  hago el tiempo suficiente como para como para que salga.
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  Y al final esto sí, a mí me funciona mucho Ninja YY retomo
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  un poquito lo que me has preguntado antes de cómo era mi
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  mi día tipo entonces cambiaba porque a lo mejor entre semana
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  me ponían un partido y a lo mejor me iba de de martes a
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  jueves que hacía. ¿Bueno, pues yo tenía un
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  planning, sabía que iba a trabajar unas horas, que en ese
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  momento se me estropeaba porque me surgía cualquier cosa, pues
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  tampoco era el fin del mundo, sabes?
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  Sabía que tenía ahí mis herramientas, que podía meterle
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  las horas que pudiese de la manera más organizada posible,
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  pero que no se acababa si si el plan.
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  ¿Me cambiaba por completo y que es una carrera de fondo, que
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  porque tengas una semana, incluso un mes en el que se te
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  descolocan un poco los esquemas, vas a poder seguir trabajando de
• 48:16
  la misma manera, aunque sea menos tiempo YY por poco que
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  Progreses estás progresando, sabes?
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  YY esto en con con formación Ninja.
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  Venía bien porque tenía las clases disponibles y decía.
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  Que ahora mismo no puedo estudiar, no me estoy perdiendo
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  nada. O sea, no, no es que el Grupo
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  siga avanzando sin mí. ¿Yo cuando pueda pues lo
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  retomaré y me volveré a montar mis esquemas, sabes?
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  Pero siempre con esa idea de tengo este tiempo, pues este
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  tiempo lo invierto. Yo recuerdo eso, esa mentalidad
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  me ayudaba mucho en días que días malos de estudio no.
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  Yo estudiaba normalmente 5 o 6 horas aproximadamente y había
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  días que a lo mejor puedes estudiar dos no YYY.
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  Recuerdo que al principio, como opositor me fustigaba mucho.
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  Joder, en vez de estudiar 6 estoy estudiando dos, que que
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  estoy perdiendo, no aquí. Y luego conforme fui siendo más
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  veterano me di cuenta de que eso no me ayudaba, en el que me
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  ayudaba mucho más. Pensar en bueno podría ser cero,
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  entonces dos es mejor que cero, así que estoy mejorando dos.
• 49:16
  En vez de pensar en estoy perdiendo cuatro, estoy
• 49:18
  mejorando dos YY esa manera de de tomarte no los días malos jo,
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  a mí me ayudó muchísimo. Claro, es que a mí me pasaba,
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  que a ver. Puedes caer un poquito en el
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  error de de controlar el tiempo que estudias efectivo y querer
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  siempre un poquito más. ¿Vale, entonces ha habido o
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  había días en los que llegué a estudiar mucho y decir, Bua,
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  pues me he visto, no sé cuántas clases, he estudiado, no sé
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  cuántas horas, pero es que acabas el día que te dolía la
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  cabeza, sabes? Y si luego al día siguiente va a
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  ser un día perdido para TI o vas a estar encontrándote mal, pues
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  trabaja 2 horas. ¿Y sal a dar un paseo, disfruta
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  de la vida, disfruta de la gente, disfruta de lo que sea y
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  al día siguiente lo lo coges, que a lo mejor estás estudiando
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  intentando estudiar 5 y te das cuenta que el día que estudias
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  dos Retienes te sientes bien, no pierdes años de vida, sabes?
• 50:11
  Pues bueno, pues te pones con dos, si ves que puedes con 3,
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  Sabes, tú ya vas a ir reconociendo cuándo estás
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  llegando a ese ritmo o a esa intensidad que a TI te quema,
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  pues no llegues. Sí, sí, pero esto a poquito a
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  poquito, a poquito a. Poquito lo vas adquiriendo
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  también con con la experiencia, no como estudiando.
• 50:28
  Yo intenté estudiar 8 horas, era como para mí era un hito, no 8
• 50:33
  horas, pero alguna vez lo conseguía, pero al día siguiente
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  estudiaba 3 porque estaba destrozado, entonces yo más o
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  menos en 5 o 6 era, era un ritmo que que podía soportar.
• 50:42
  Me interesa mucho saber qué hiciste esas 3 semanas, o sea
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  esas 3 semanas fuertes, fuertes, fuertes.
• 50:49
  ¿Qué qué hacías? ¿Cómo encaraste esos últimos ese
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  último tramo? Porque el el rendimiento fue muy
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  bueno. Entonces quiero saber qué
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  hiciste ahí, en ese en ese último mes antes del examen.
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  Vale, pues ese último mes antes del examen, yo sabía cuáles eran
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  los temas que entraban en mi oposición.
• 51:05
  ¿Sabía aquellos temas en los que preguntaban poquitas cositas?
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  Y sabía que había. ¿Qué pasó?
• 51:09
  Los que me salían a lo mejor 10 preguntas y me preguntaban
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  mucho. Entonces, los que.
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  Me salían pocas, no los iba a descuidar porque al final siguen
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  siendo preguntas y siguen siendo cosas que te suman.
• 51:21
  Me los como que me los refrescaba con test.
• 51:24
  O sea decía, Bueno, pues ahora un test de Constitución que ya
• 51:26
  ves tú, pues que no salía hace 2 años, que no sale ninguna
• 51:29
  pregunta YY de aquellos temas legislativos a lo mejor que me
• 51:32
  sale poquito hago 3. Sabes que me encuentro una
• 51:35
  pregunta test que he fallado y no entiendo por qué he fallado,
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  me voy al temario. Y lo.
• 51:40
  Leo y ya está, temas como mecánica, temas como vehículos,
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  temas que me cuestan y además preguntan mucho, son los temas
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  que yo me dediqué a estudiar. Vale.
• 51:51
  ¿Temas que preguntaba mucho y que se me daban bien, como puede
• 51:53
  ser la química, como puede ser la física, como puede ser teoría
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  del fuego? Pues es que a lo mejor no me no
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  me sentaba a estudiar. Yo quería mejorar mucho en
• 52:01
  aquellos temas que preguntaban. Demasiado y a mí no se me daban
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  bien. ¿Y el resto de temas?
• 52:06
  Pues con la plataforma seleccionaba, pues ahora de
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  todo, ahora de esto, ahora de lo otro, de decir, bueno, pues voy
• 52:10
  a asegurarme que lo que a mí se me da bien todavía lo recuerdo y
• 52:13
  todavía lo acierto. Entonces ahí iba, como metiendo
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  cositas en la cesta y sumando números para ser buena en todo,
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  sobre todo en aquello que me iba a ayudar a mí a sumar.
• 52:23
  Vale, tengo varias preguntas, o sea tú cogías los temas que caía
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  un poco. Y esos los trabajabas con test.
• 52:30
  Los temas que caían mucho pero que se te daban bien.
• 52:32
  También los trabajabas con test. ¿Cuántos test podéis hacer al
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  día? ¿Cuántas preguntas más o menos
• 52:36
  podéis estar respondiendo? Uy, esto no lo tengo, no lo
• 52:40
  tengo calculado. Sé que utilizaba el principio y
• 52:42
  el final del día para hacer test hacía mucho.
• 52:47
  Ahí no entrenabas o entrenabas menos, o sea, me hacías de.
• 52:50
  Nada menos, no he dejado de entrenar nunca porque mi trabajo
• 52:52
  al final es físico, pero sí que es cierto que que esas 3
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  semanas. Prioricé Prioricé entonces no sé
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  el número de preguntas, no lo sé.
• 53:03
  Sí que sé que estudiaba mucho a base de preguntas.
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  Más incluso. No más de 3, no más de 3, porque
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  mi prioridad era era estudiar, memorizar y aprender aquello que
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  a mí no. Se me daba también en.
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  Ello le daba la prioridad entonces, bueno, ver que yo iba
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  progresando en los test de aquellos temas que yo no
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  controlaba tanto y que no olvidaba.
• 53:27
  Aquello sí que que sí, que sí que dominaba.
• 53:31
  Me ayudaba. Entonces yo sí que tiré mucho en
• 53:33
  en ese punto de de practicar, de test, de de enfrentarme a lo que
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  yo iba a ver el día de la prueba.
• 53:39
  Entonces yo paraba y decía, vale, estos son los errores.
• 53:42
  Me voy a mi temario y veo porque estoy fallando en esto y así así
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  lo lo hice. Pero no ha sido esto durante
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  toda la posición, ha sido la situación.
• 53:51
  Más. Me me gusta el el ir mejorando
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  el temario en función de lo que voy acertando y fallando en los
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  tests. ¿Me gusta ese para tramo final,
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  me me gusta bastante YY de los temas gordos no?
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  O sea 3 horas pongamos 1:30 H, 1:30 H 1 hora, 2 horas en en el
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  medio del día. ¿Cómo estudiabas?
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  ¿O sea, cuántas vueltas le diste en esas últimas 3 semanas?
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  ¿Cómo encaraste en cuanto a planificación o en cuanto a
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  profundidad? También incluso el temario al
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  final. Si no recuerdo mal.
• 54:18
  Creo que me cogí todos los temas de la oposición y me los dividí
• 54:22
  en en 3 bloques. Vale, vale, entonces yo sabía
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  que esos 3 bloques, en todo lo que me duraba la semana, en esas
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  3 semanas me los tenía que mirar de manera rapidita.
• 54:32
  Bloques por temática o por dificultad o cómo dividiste.
• 54:37
  Espérate, porque tampoco te quiero.
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  ¿Te quiero engañar, yo creo que me los puse legislativos todos
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  en el mismo saco y luego los temas de específicos, los que se
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  me daban bien y luego o a lo mejor mezclaba los que se me
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  daban bien y los que no tanto temas específicos porque al
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  final tampoco quiero que tenga un unos días súper duros y otros
• 54:59
  días súperligeros, sabes? Me ayuda a ver que también estoy
• 55:02
  acertando, pero que también estoy Por otra parte.
• 55:05
  Mejorando, sí, no sé si me. ¿Explico el legislativo por un
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  lado y luego lo específico, una mezcla de lo que se me daba bien
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  y lo que no sabes para para para compensar un poquito la dureza y
• 55:16
  sabía que a lo mejor en 2 días me tenía que ver el legislativo,
• 55:20
  pero de hojear, sabes? En otros 2 días me tenía que ver
• 55:23
  el bloque específico y en otros 2 días me tenía que ver el
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  bloque específico. Entonces intentaba darle en 2
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  días un poquito las vueltas a todos esos temas.
• 55:31
  ¿En algún momento? Claro, por eso dices ojear,
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  porque ibas muy. Rápido, claro, sí, iba.
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  Iba ojeando porque lo tenías subrayado porque podía ver.
• 55:40
  O sea, yo veía la el subrayado y sabía que es lo que.
• 55:43
  ¿O sea, como el temario ya lo tenías maquetado, lo tenías
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  trabajado? Ya.
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  ¿Te permití ir muy rápido, cuántas vueltas pudiste más o
• 55:50
  menos? Darle en dos semanas yo me
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  organicé, es que no lo sé. ¿Es que yo soy muy mala con los
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  datos? No, no, no lo registro mucho.
• 56:01
  Yo creo. ¿Que tú me preguntas también con
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  el tema físico, si me apuntaba a las cosas cuánta o cuántas
• 56:10
  horas, si yo eso no, no, no, yo qué sé, yo me pongo YY trato de
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  mejorarla, sabes? Y trato de yo que sé, de de de
• 56:21
  dar vueltas. Yo no lo contabilizo, a mí me
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  funciona, o sea, sé que voy a tener la disciplina de hacerlo
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  sin necesidad de de Apuntármelo. ¿Puede servir de a gente?
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  Sí, pero a mí no, no me funciona.
• 56:33
  Pienso que si yo doy una vuelta y la controlo, si yo le doy otra
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  vuelta, voy a ser mejor. Y si yo le doy otra, pues va a
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  ser mejor. Lo que pasa que claro, tampoco
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  me quiero poner la presión esa de yo quiero darle cuatro
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  vueltas porque a lo mejor solo le puedo dar dos esa semana y
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  tampoco me quiero sentir mal. Entonces yo esos datos no los
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  almaceno. ¿Cómo llegaste?
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  Porque claro, para poder llegar a hacer eso tienes que haber
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  dejado el temario muy maquetado. O sea, estaba ya finísimo el el
• 57:01
  temario. Esto es heredado de aquello.
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  Primer año y medio. De aquel año y medio, más los
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  cuatro meses con esos 2 años, digamos que más o menos tenías
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  el tema que yo super trabajado y ya era una cuestión de de
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  meterle velocidad. Sí, estaba, estaba trabajado YY
• 57:18
  fue gracias a ello había muchas cosas que habían metido nuevas.
• 57:22
  Pero bueno, yo fue en esos momentos en los que digo, tengo
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  que trabajarme esto porque lo he pregunta mucho y me y me cuesta
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  en los que yo dedicaba un tiempo de estudio.
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  Pues más de de subrayado, de memorizar, de parar, de de
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  entender, pero todo. Lo demás, mucho.
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  ¿Me ayudó muchísimo a decir TI, TI, ti, ti, TI, ti revisado y
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  ahora los test, sabes? Y.
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  Tenías todos los temas arriba del todo, no en en lo que es la
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  curva del olvido. Estaban como fresquísimos porque
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  los habéis visto muchas veces durante esas durante esas
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  últimas 3 semanas. ¿Supereficiente, EH?
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  ¿Es que, madre mía, qué hubiese hecho yo en en 3 semanas?
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  No, no hubiese hecho nada. Entonces yo me acuerdo de de
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  muchas tardes de verano en 2020. ¿Sabes de Pasármelas delante del
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  ordenador parando al profesor, haciendo captura, poniendo,
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  buscando decir Jo, Jo, Jo, Jo, Sabes?
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  Claro, pero tenerlo ahí, recordar perfectamente los
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  momentos en los que has buscado el dibujito para esto has
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  subrayado para esto no entiendo esto y que ha sido o ha parecido
• 58:26
  que ha sido muy, muy, muy lento. Me ha permitido luego en en 3
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  semanas. Bueno, todo ese trabajo inicial,
• 58:33
  pues luego yo. Recuerdo de ese en un.
• 58:36
  En un sistema de vueltas también tardas un montón al principio y
• 58:39
  luego al final. Casi todo el nivel lo adquieres
• 58:41
  en las últimas, en las últimas semanas, no en los últimos
• 58:44
  meses. A mi me pasó algo parecido, yo
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  tardé mucho en Maquetar el temario.
• 58:48
  Además, en mi caso concreto no, no tenía clases.
• 58:51
  Entonces yo tuve que ir creándome todo, no investigando
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  diferentes técnicas de estudio. ¿Cómo las iba implementando?
• 58:57
  E ir creando las las historias y demás y tardé un montón en las
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  primeras vueltas. Pero es que claro, todo ese
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  trabajo inicial que parece al principio, que es como una
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  pérdida de tiempo, pero en realidad es una inversión, o
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  sea, cuesta un montón, pero luego es que te permite hacer
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  cosas como esta. ¿Cuesta mucho y yo como alumna
• 59:13
  pensaba, pues qué les costará darme ese PDF con todos esos
• 59:17
  colorcillos y todas esas imágenes?
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  ¿Sabes qué cuesta? Pero es que al final.
• 59:22
  Pasaría de de intentar memorizarme un texto a intentar
• 59:25
  memorizarme unos colores que alguien me ha puesto ahí porque
• 59:28
  sí, y unas imágenes que también me han puesto ahí, porque sí
• 59:32
  sabes, y no daría lugar a decir, bueno, pues a mí es que en lugar
• 59:35
  de esto me viene mejor esto otro porque lo relaciono más
• 59:39
  fácilmente y entonces sería como memorizar y memorizar o o
• 59:44
  aprender lo que te imponen. ¿Sabes el hecho de poder
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  trabajar tú sobre tus apuntes de decir esto?
• 59:49
  No lo voy a subrayar porque lo sé.
• 59:51
  Y de ninguna de las maneras lo voy a olvidar.
• 59:55
  Te permite como ir ir a los datos y memorizar los datos que
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  realmente son son importantes. Y decir es que el proceso en el
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  que tú montas y construyes algo te sirve mucho después.
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  Cien por cien. La filosofía de ninjas del
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  principio fue la de no dar los apuntes Maquetados porque.
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  Porque no, porque no, yo sé lo que va a pasar y es que la gente
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  va a coger los apuntes, va a intentar memorizar directamente
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  sobre los apuntes que les hemos dado.
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  ¿Como no lo han hecho ellos no les va a convencer y lo van a
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  dejar entonces no, no, desde el día 1, Eh?
• 1:00:31
  Además de hace ya 5 años, nunca hemos dado los apuntes
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  Maquetados precisamente por eso, porque en el proceso de si yo te
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  puedo dar una regla hemotécnica, pero es que si a TI no te gusta,
• 1:00:41
  no la cojas, cambia la evoluciónala.
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  Haz lo que sea, pero haz la tuya cuando la haces tu y es cuando
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  funciona. Si siempre coges todas mis
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  reglas mnemotécnicas, pues es que son perfectas para mí, pero
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  no tienen por qué serlo para ti concretamente.
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  O son son buenas para el 80% de la gente, pero tú no eres la
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  media de la gente, tú eres tú. Entonces adáptatelo a ti.
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  Claro, a ver, por ejemplo, si tú tienes que memorizar un 11 y a a
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  mí el profesor me dice. ¿Teta, sabes?
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  Pues es que yo a lo mejor prefiero ponerme a mi Tata y yo
• 1:01:18
  tengo ahí a mi Tata en en en mi. Historia, y.
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  Y te viene mucho mejor. Entonces tampoco es planta estar
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  trabajando sobre lo que alguien te ha propuesto YY cambiarlo
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  todo. Y además es que yo me he dado
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  cuenta también como profesora que hay.
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  Hay hay cosas que yo no memorizo y le digo Compárteme tu idea.
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  Y a la gente se le ocurren ideas maravillosas, o sea increíbles.
• 1:01:43
  Sí, YY yo alucino con las cosas que saca alguna gente.
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  Sabes si pienso si es que si yo no te lo dejo en blanco para que
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  tú te lo busques, a lo mejor te estás.
• 1:01:51
  Estoy dando una chorrada que me funciona a mí y a TI no.
• 1:01:55
  Yo recuerdo eso, eso lo aprendí a hacer.
• 1:01:57
  ¿Me ves? Me gusta mucho eso de es por eso
• 1:02:00
  me gusta mucho esas profe en Ninja, porque porque no, no.
• 1:02:04
  No me gustan los profes que son muy de no, tú hazme caso a mí
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  que si me haces caso vas a pillar seguro o tal no, mentira,
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  no es así, me gusta ese punto de humildad, de oye, mira, no se me
• 1:02:13
  ocurrió nada o o se me ocurrió esta, pero es muy mala tal si se
• 1:02:16
  te ocurre algo mejor. Por favor, ponme en los
• 1:02:18
  comentarios eso, yo lo hacía mucho cuando daba clases
• 1:02:20
  presencial en otra Academia y teníamos delante como 80
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  personas no, y yo decía chicos, pues se me ha ocurrido de esta
• 1:02:26
  manera, pero no es muy buena, entonces no sé si os ocurre algo
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  una persona que que tú la conoces.
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  Una persona que que que estaba en primera fila, siempre a la
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  derecha del todo, era Marfil, Marfil, fue alumno mío en en una
• 1:02:42
  Academia presencial y Marfil. Siempre era un era un perfil
• 1:02:46
  opositor que siempre compartía un montón y siempre levantaba la
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  mano y levantaba la mano. ¿Y decía, bueno, chicos, yo
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  tengo esta regla tal y la compartía YY recuerdo aquello
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  que yo me me me sorprendió un montón porque estaba ayudando a
• 1:02:59
  competidores suyos, no? Y le decía.
• 1:03:01
  Marfil siempre decía esta frase, Dios Karma de las oposiciones
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  tiene un casco reservado para TI YY siempre fui como muy
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  agradecido con con Marfil. Fue una de las personas en esto.
• 1:03:13
  Bueno, esto es algo más, más personal, pero yo a Marfil le
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  regalé la academias del día 1 en 2019.
• 1:03:18
  Te hablo porque porque una persona que ayudaba tanto a los
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  demás que era como mira, te mereces, te mereces esto.
• 1:03:26
  Y luego en cuanto quiso entrar en en Ninja, pues pues enseguida
• 1:03:30
  Curro aquí YY la verdad es que siempre ha trabajado muy bien,
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  entonces yo estoy muy muy orgulloso de de gente, así que
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  que no, no tenéis ese ego, no de yo soy profesora tal yo, yo no,
• 1:03:39
  yo vengo aquí a ayudarte, si si en algún momento no, no sé bien
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  cómo hacerlo, te lo voy a decir con transparencia y ayúdame tú
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  también a mi y gente en los comentarios poniendo sus reglas
• 1:03:47
  y demás. Claro, eso es muy guay y me
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  gusta tanto en El Mundo de la oposición.
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  Como en El Mundo del arbitraje o en cualquier punto, quiero decir
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  que tú seas el mejor o que tengas todas las llaves para
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  para ser el más listo. Tampoco te garantiza nada.
• 1:04:01
  Yo nunca me he encontrado con que yo sintiera que tengo que
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  competir. Me gusta competir de manera sana
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  porque me ayuda a mejorar, pero como que tengo que ponerle
• 1:04:12
  zancadillas a nadie. O sea, y también pienso que
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  cuanto más DAS. También me recibes y esto me
• 1:04:17
  gusta también mucho en los cursos decir, bueno, pues vamos
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  a colaborar todos y seguro que si tú me das una idea y yo flipo
• 1:04:23
  con la idea que me has dado y ayudas a otro compañero y la
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  gente también se va contagiando, se va contagiando mucho.
• 1:04:28
  Yo creo que a ver que nadie te va a quitar tu plaza, si ayudas
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  hay gente que pues bueno, pues puede tener más suerte, más
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  nota. ¿Al final no dejas de competir,
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  pero no creo que sea necesario poner poner zancadillas, no?
• 1:04:44
  ¿YY que ayudar? ¿Pues está muy guay, porque es
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  que igual que gusta aprender, sabes de los demás?
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  Pues pues gusta o debería gustar, enseñar y compartir.
• 1:04:56
  ¿Qué tal tu relación con te ha pasado con otros opositores?
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  Que te digan, pues a lo mejor esta perspectiva me gusta mucho
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  y te has dado clases de tu oposición en Ninja, es decir,
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  das clases. Luego compites con gente que que
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  compite contigo o da enseñas a los que compiten.
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  O sea, me gusta tu perspectiva, me pregunto si es idílica.
• 1:05:21
  A mí me funciona porque al final no me quita de mi objetivo de
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  intentar ser un poco mejor cada día.
• 1:05:27
  ¿Sabes si yo suelto algo que sé? No pienso que yo esté perdiendo
• 1:05:31
  lo que tengo, no mi. ¿Mi interés no es estar muchos
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  pasos por delante del resto, mi interés es estar cada día un
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  pasito más por delante, sabes? Y si y si soltando lo que yo sé.
• 1:05:43
  Al día siguiente puedo seguir mejorando en lo que en en lo que
• 1:05:46
  yo hago es que no, no me importa en el tema teórico, pues a lo
• 1:05:50
  mejor estoy ayudando a otra gente, pero es que luego me voy
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  a ir al físico o me voy a ir a cualquier otro punto y me voy a
• 1:05:56
  encontrar a gente con la misma actitud que tengo yo en aquello
• 1:05:58
  que soy buena. Que puede ayudar mucho, o.
• 1:06:01
  Sea, no puedo pretender guardarme todo lo que sé y luego
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  pillar de de los demás si compensa tener una actitud
• 1:06:09
  diferente porque estás compitiendo.
• 1:06:11
  ¿O no compensa? Bueno, yo creo que conseguir tu
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  objetivo y tener un montón de de enemigos o ser consciente de que
• 1:06:17
  has ido poniendo un montón de zancadillas o no has ayudado a
• 1:06:20
  una persona con la que luego vas a trabajar en equipo, no debe
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  ser agradable. Yo pienso que no debe ser
• 1:06:25
  agradable. ¿Yo luego cuando si llego a
• 1:06:27
  trabajar y a coincidir con gente ostras y me paso también en el
• 1:06:34
  en el arbitraje, no me acuerdo de aquella vez que me ayudaste y
• 1:06:37
  estáis los dos en el mismo lado, sabes?
• 1:06:40
  Qué guay. Yo pienso así, no sé o.
• 1:06:42
  Sea, te he hecho la pregunta como abogado del diablo, pero
• 1:06:44
  pero pero estoy, estoy muy de acuerdo.
• 1:06:46
  A mí me gusta mucho competir, me gusta mucho competir en igualdad
• 1:06:49
  de condiciones. No soy una persona un poco nada,
• 1:06:53
  nada tramposa, no, no me gusta y pero compite todo lo fuerte que
• 1:06:58
  pueda y me y me gusta que me centro igual que tú, mucho en 1
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  mismo y más y no tanto en lo de los demás.
• 1:07:05
  Perteneces a 1 a 1, cantidad de. El hay, hay muchos profesores
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  que han pasado por Ninja y que luego han aprobado la oposición.
• 1:07:13
  YY no recuerdo bien que profesor me dijo esto, pero te pasaría a
• 1:07:16
  ti también es de cuando yo doy clase de un tema concreto, no de
• 1:07:19
  una cosa concreta que estoy dando.
• 1:07:21
  Yo sé que entre lo que yo doy y lo que llega hay un filtro ahí
• 1:07:25
  en medio, dependiendo un poco de la persona que esté enfrente, es
• 1:07:27
  más menos, pero yo sé que lo que yo doy yo al cien por cien me lo
• 1:07:31
  sé porque estoy impartiendo este tema y me lo sé todo.
• 1:07:34
  Y a TI te va ayudar un 80, 90% o un 50 según quien quien seas o
• 1:07:39
  en la situación en la que estés y demás.
• 1:07:41
  Pero yo yo me sé el 100, entonces yo para darte este tema
• 1:07:44
  me sé el cien por cien de lo que estoy dando.
• 1:07:46
  Entonces aunque te ayude, te ayudo mucho menos de lo que me
• 1:07:50
  ha ayudado. A mí me me gusta.
• 1:07:53
  Y yo creo que he ayudado mucho más de lo que sé, porque para
• 1:07:57
  cosas que incluso para mí han podido parecer evidentes.
• 1:08:00
  A mí me da por pensar, bueno, pues es que habrá gente que no
• 1:08:03
  le resulta tan fácil memorizar esto y pongo al cien por cien y
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  pongo un poquito más. ¿Sabes?
• 1:08:07
  Pues porque si lo puedes utilizar, pues úsalo sabes y ya
• 1:08:10
  está. A mí me das química y tienes que
• 1:08:12
  dar más de un cien por cien para para ayudarme seguro, seguro,
• 1:08:15
  sí, sí, me costaría un montón. ¿Qué tal las físicas?
• 1:08:18
  ¿Bueno, cuando sales del temario sales con con buena nota, no?
• 1:08:21
  ¿Y segunda prueba físicas, cómo las encaras?
• 1:08:24
  ¿Cómo las encaro? Bueno, pues también es difícil
• 1:08:26
  porque al final yo he opositado para.
• 1:08:30
  Para bomberos de la Generalitat de Catalunya y me encontraba
• 1:08:32
  viviendo en Madrid entonces. ¿Press Banca pues te encuentras
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  un Press banca en cualquier lado lo llevo, pues como ese cuatro
• 1:08:40
  s, me dice, porque en ese sentido yo no tengo que pensar,
• 1:08:43
  sabes? O sea, yo voy a entrenar,
• 1:08:44
  disfruto con la gente, que además es muy buena gente, y me
• 1:08:46
  vuelvo. Entonces las cosas que yo puedo
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  hacer desde donde estoy, las hago de la manera en en el que
• 1:08:52
  el profesional o la profesional me dice.
• 1:08:55
  El circuito quizás no. Sí, el circuito es lo que me me
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  costó un poquito más. ¿Entonces yo lo que hice fue
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  seguir con la línea y con las cargas de entrenamiento que en
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  ese cuatro s me decían, y a ver cuántas 3 semanas antes de de
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  las pruebas físicas me voy a Cataluña?
• 1:09:12
  YY repito, repito, repito y repito que también.
• 1:09:16
  Mantuve mucho de lo que practiqué anteriormente el
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  circuito, aquella parte pues más específica y que a lo mejor en
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  donde yo estaba viviendo, pues no me no me podía montar.
• 1:09:26
  Entonces pues bueno, a partir de ahí el entrenamiento estaba
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  hecho la mejora, porque al final hacerlo un poquito más
• 1:09:33
  específico te te hace mejorar. Estaba hecha y yo me me dediqué
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  en 3 semanas a repetir, a visualizar.
• 1:09:45
  Nunca había estado en unas patas físicas de de bombero.
• 1:09:47
  Me presenté, pero no pasé el Corte de Del teórico.
• 1:09:50
  ¿Entonces, visualizar, visualizar el día de la
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  competición y repetir, repetir, repetir muchas, muchas veces
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  sabiendo que lo que a mí se me iba a pedir lo podía hacer sin
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  pasarme, sabes? Sin sobrecargarme, sin
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  obsesionarme. Pero en ese sentido, pues cuando
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  te acompañan y te dicen tienes que hacer esto, esto y esto a
• 1:10:10
  tal hora y en y en tal momento. Es que tampoco.
• 1:10:15
  ¿También llega ese momento, ya no tienes que estudiar, estás
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  como muy centrada, no? Claro, si entonces ya está como
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  en todos los procesos, pues centrarme en qué es lo que tengo
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  que dar YY visualizar y practicar, y es lo que hice.
• 1:10:28
  ¿Qué bien es una prueba muy de visualizar, EH?
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  Una prueba de agilidad. ¿Creo que es muy importante en
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  todas, EH? De hecho, yo creo que que en
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  todas para, pero sobre todo para la agilidad, el imaginarte
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  muchas veces el momento del ya. Sabes el aterrizaje, la vuelta
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  al sentarse, la la voltereta, hacer el circuito muchas veces
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  mentalmente, celebrar muchas veces que te ha salido un
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  circuito superbueno, sabes, pero igual que con el circuito, con
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  la con la anabet, por ejemplo, Colocarte mentalmente muchas
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  veces en aquel punto en el que estás muy cansado y piensas que
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  no puedes más. ¿Pero pero lo consigues?
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  ¿Sabes muchas veces pensarlo muchas veces entonces?
• 1:11:11
  Claro, entonces llegaría de la prueba.
• 1:11:14
  ¿Estás muy cansado, piensas que no puedes más, pero consigues
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  dar un poco más en todo, en arrastrar el muñeco, pensar
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  muchas veces que te queman las piernas pero sacas fuerzas para
• 1:11:23
  arrastrar el muñeco otra vez más, sabes?
• 1:11:26
  Y conseguirlo muchas veces para que el día de la prueba sea una
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  de de tantas. Y Así pues con todas.
• 1:11:34
  ¿Qué tal se te dio de notas? Uf, el físico muy bien.
• 1:11:38
  Muy bien. Muy bien, la verdad, el prest
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  banca. Lo trabajé mucho entonces una
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  más, y además trabajaba. Ya llegué al punto de que podía
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  trabajar con más peso de Del que me pedían entonces.
• 1:11:51
  ¿Subiste puestos? Sí, subí luego.
• 1:11:54
  Luego bajé lo que tuve que bajar, pero en las físicas es
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  que me salió todo perfecto, excepto la navette, que no me
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  salió mal. Me quedó un 8 y medio.
• 1:12:03
  Entonces de media creo que me me quedó un 9 y medio, pero porque.
• 1:12:08
  Porque trabajé mucho, porque trabajé mucho, porque visualicé
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  mucho. Y luego tuve suerte que el día
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  de la prueba mis visualizaciones me llevaron a a cumplirlo.
• 1:12:17
  ¿Sabes lo más arriesgado? ¿Para mí era el circuito, sabes?
• 1:12:22
  Entonces es lo. ¿Que es?
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  Difícil, pero es frágil, o sea un un tropiezo YYY se te se te
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  cae esa. Prueba claro, tienes dos
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  intentos y yo estaba segura, bueno, estaba segura.
• 1:12:36
  ¿Sabía que me podía caer por los nervios en los dos intentos y
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  quedarme fuera de la oposición, no?
• 1:12:40
  Entonces yo pensaba, qué prefieres, intentar hacer un
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  circuito muy bueno y subir mucha nota YY equivocarte dos veces, o
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  aunque sea con con un cinquillo en el circuito, porque has ido
• 1:12:54
  con mucho cuidado a asegurarte que sigues en el camino y yo yo
• 1:12:57
  prefiero con un 5 que no iba a sacar un 5 porque yo había
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  entrenado a una velocidad más alta, no ir muy, muy, muy
• 1:13:03
  tranquila, hacer un primer paso. ¿O sea, una primera pasada en el
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  circuito y saber que sigo dentro del proceso, sabes?
• 1:13:11
  ¿O? Sea que si la primera la metes,
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  puedes hacer una segunda ahí. ¿Te guardas ahí tu nota?
• 1:13:16
  Yo prefiero seguir dentro del proceso que hacerlo perfecto,
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  hacer todo perfecto YY por nervios fallar.
• 1:13:21
  Entonces hice mi primera vuelta suavecita y luego dije, Bueno,
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  pues ahora como sigo dentro, esta la hago, lo hago al máximo.
• 1:13:29
  Oye YY me visualicé y muchas veces lo había conseguido meter
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  al máximo y lo hice al máximo. Y para mí, que esa era la prueba
• 1:13:36
  más frágil, lo saqué y con el resto pues lo mismo de decir.
• 1:13:39
  Bueno, pues ahora mismo en el circuito sí lo conseguí ni.
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  Me lo podía. Sí, no, sí, sí.
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  Conseguí hacer sacar el 10. Fue suerte porque dije, bueno,
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  fue, fue, fue preparado, pero fue fue suerte de decir.
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  ¿Lánzate al máximo porque sabes que al máximo lo puedes hacer,
• 1:13:59
  sabes? Y que todo se alinease YY Pum,
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  Pum, Pum, fluir, cuéntame me sale el tiempo para decir, Buah,
• 1:14:05
  sí. Que bueno, cuéntame el momento
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  de visualizar. ¿O sea, cuéntanos cómo cómo es?
• 1:14:10
  ¿Cómo visualizas? O sea, alguien que no ha
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  visualizado jamás mati, Enséñame cómo es visualizar una prueba.
• 1:14:16
  Pues yo empiezo desde casa. Vale, desde para mí es muy
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  importante el desayuno. Empiezo desde el desayuno, me
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  imagino que estoy yendo al día de la prueba, que cojo esto
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  aquí, cojo esto allá tal cual lo hago siempre que estoy comiendo,
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  que estoy confiada, que me he levantado con ganas, que estoy
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  segura de que va a ser un buen día, me subo al coche, veo el
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  camino, escucho mi música mentalmente, escucho mi música.
• 1:14:39
  No si. ¿Yo estoy visualizando, sabes?
• 1:14:44
  Yo estoy aquí, sí, estoy en mi casa.
• 1:14:46
  ¿Pensando todo esto? Sí pues, en lugar de tener miedo
• 1:14:49
  y de pensar que algo puede ir mal, digo, bueno, pues voy a
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  aprovechar este tiempo en en recorrer todo lo que yo voy a
• 1:14:55
  hacer en un futuro y viendo que me está saliendo.
• 1:14:59
  ¿Bien sentada, o sea, cómo es, cómo es la imagen de tu cierras
• 1:15:02
  los ojos YY piensas todo esto? Bueno, pues no necesariamente
• 1:15:07
  sentada. Si yo veo que mi mente, o sea,
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  estoy de pie o en cualquier lugar en la calle y mi mente me
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  está llevando a pensamientos que no, que no me ayudan, no
• 1:15:14
  necesito tampoco vale, o sea. ¿No sé a mí la memoria me lleva
• 1:15:18
  a poder cambiar mi entorno imaginarme en otro lado, sabes?
• 1:15:23
  No, no, yo no cojo un momento de decir, Venga, voy a visualizar.
• 1:15:26
  Yo no lo hago así. A lo mejor es recomendable.
• 1:15:28
  ¿Yo lo yo lo hacía, o sea, yo me sentaba, cerraba los ojos y me
• 1:15:32
  veía, pues en la cuerda, no? Por ejemplo, pues tal muy, muy
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  de los tiro en la campana. Entonces, como o sea, me
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  interesa saber mucho a nivel práctico para alguien que no
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  sepa nada como. ¿Que seguramente quieras verlo,
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  no es como cómo cómo se hace? Ya, bueno, pues a lo mejor en el
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  momento de irme a dormir, por ejemplo, sí que lo puedo hacer
• 1:15:53
  con los ojos cerrados, pero es que yo creo que tengo la
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  capacidad. Yo, por ejemplo, cuando iba a
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  estudiar, estudiaba en el tren. ¿Puedo?
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  Puedo trabajar en cualquier, en cualquier lugar.
• 1:16:03
  O sea, creo que tengo. ¿Esta capacidad no?
• 1:16:05
  ¿Habrá gente? Pues que no pueda no y que a lo
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  mejor pues sí que necesite decir, bueno, es que si no lo
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  hago aquí no lo voy a poder hacer en ningún lugar y
• 1:16:11
  sentarse, cerrar los ojos y no sé qué.
• 1:16:15
  Yo pienso que tengo la habilidad de de de transportarme a a otro
• 1:16:20
  lado. ¿Es que si yo digo ahora mismo
• 1:16:22
  voy a hacer esto, a lo mejor también por esto de los
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  partidos, EH? Me aíslo, me concentro en lo mío
• 1:16:28
  y lo saco. Entonces yo no elegía ningún
• 1:16:31
  lugar en ningún momento. Era consciente que a lo mejor
• 1:16:34
  mis pensamientos me llevaban a algo que no me estaba ayudando.
• 1:16:36
  ¿Y decía, bueno, pues aprovecho ahora sabes?
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  Y hacía mi recorrido esté donde esté.
• 1:16:41
  Aprovechaba los momentos malos para.
• 1:16:44
  Claro. Yo soy consciente de que lo que
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  estoy pensando, el miedo, el intentar gestionar.
• 1:16:48
  No soy capaz de que esta no va a ser buena, no voy a caer en.
• 1:16:51
  ¿El circuito qué sabes tienes 3 semanas?
• 1:16:54
  En 3 semanas no la vas a conseguir, no, no.
• 1:16:56
  Vamos a pensar en cómo lo vamos a hacer, o sea, cómo lo vas a
• 1:16:59
  hacer en ese momento YY qué va a salir bien y va a ser así.
• 1:17:01
  Entonces lo que te decía, pues coges el momento del coche, el
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  momento de llegar, de dejar tu mochila y decir descubrir cuál
• 1:17:07
  es el orden de las pruebas que vas a hacer porque te lo pueden
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  cambiar sabiendo que la última siempre va a ser correr.
• 1:17:12
  YY memorizarlo todo el momento de me voy a preparar, pensar en
• 1:17:17
  la postura corporal, incluso ejecutarla.
• 1:17:19
  La puedes hacer si estás en un sitio tranquilo y la gente no te
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  va a estar mirando raro como lo haces.
• 1:17:23
  Si yo hacía eso me ponía en la línea de salida, me miraba el
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  pie, me equilibraba yo notaba pensando el peso de mi cuerpo un
• 1:17:30
  poquito adelantado, escuchas el ya dices a un paso, a otro, Pum
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  Pum y notas las texturas, todo la sensación, sabes que hay
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  alguien mirándote pero te da igual, estás en lo tuyo.
• 1:17:41
  ¿Vais, o sea, visualizas hasta la gente mirando?
• 1:17:43
  ¿Sí, lo visualizaba así YY pensaba, o sea, yo notaba cada
• 1:17:47
  paso y decía, Pum, Pum, Pum, ahora sí para allá me levanto,
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  no sé cuánto hacía así un poquito con el cuerpo, todo
• 1:17:54
  sabes y cada vez a más velocidad, no lo hago siempre al
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  cien por cien, entonces mentalmente tampoco lo hacía
• 1:18:00
  siempre al cien por cien practicaba así y decía, Bueno,
• 1:18:02
  pues ahora es un momento de la prueba, sabes?
• 1:18:05
  Y todo mentalmente así lo lo visualizaba, no sé cuanto más
• 1:18:09
  detalle puedas tener. Más más similares, luego en la
• 1:18:13
  en la realidad. Más vívida no es la la
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  experiencia en tu cabeza, pues que bueno, yo hacía algo
• 1:18:19
  similar, entonces para mí la cuerda lo hacía mucho con la
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  cuerda o lo hacía mucho con el 300.
• 1:18:23
  Nosotros teníamos un 300, que es una prueba de velocidad, de que
• 1:18:26
  tiene una curva. Entonces yo visualizaba mucho la
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  curva, la curva es un momento frágil, no en el que te puedes
• 1:18:32
  salir de la calle, no te puedes ralentizar mucho.
• 1:18:33
  Entonces visualizaba mucho la curva YY en la campana, en la
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  trepa de cuerda. Y siempre era como y salía
• 1:18:41
  perfecto, no era como un un claro.
• 1:18:43
  Y es que hasta la escuchas, sabes y dices, buah, qué bien
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  qué hacerlo. ¿Lo he hecho, sabes?
• 1:18:48
  Y lo has hecho muchas, muchas, muchas veces más de las que lo
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  hayas podido practicar. También es práctica, o sea.
• 1:18:53
  Tener lo mejor, las prácticas. He hecho el circuito en físico
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  50 veces, pero a lo mejor en tu cabeza lo.
• 1:19:00
  ¿Has hecho tras 100? Sí, y suma.
• 1:19:02
  Parece una tontería, pero pero suma YY sirve mucho.
• 1:19:05
  Eso funciona muy bien, eso se lo he visto yo mucho en su momento.
• 1:19:09
  ¿A quién se lo saqué? Fue a un profesor de la carrera
• 1:19:11
  que era gimnasta y nos habló de la visualización.
• 1:19:14
  Y efectivamente, los gimnastas como tienen un un ejercicio no
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  que ejecutar, pues ellos tienen, les ves calentando, no terminan
• 1:19:23
  de calentar y les ves al lado de Del no sé si se llamaría tatami,
• 1:19:26
  pero al lado al lado del suelo, como pensando en el ejercicio
• 1:19:30
  que van a ejecutar. YY hacen los el gesto, no de Del
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  del buzón de lado, cómo salto, cómo empujo YY ves que en su
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  cabeza lo están repitiendo en una y otra y otra y otra y otra
• 1:19:41
  vez. Entonces yo se lo robé mucho a a
• 1:19:45
  esa gente, a los gimnastas, en a los los saltadores de de altura
• 1:19:50
  que les ves que hacen y como YYY lo hacen.
• 1:19:54
  El movimiento de saltar los motoristas también se lo he
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  visto un montón de deportistas. Eso.
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  Y sirve para bien y sirve para mal.
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  Y sirven en el físico y sirve en el teórico.
• 1:20:04
  Imaginarte que llegas al teórico que te llaman y que estás atento
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  a la llamada que entra, que entregas el DNI, que lo pones
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  aquí, que pones el boli aquí, que que vas acertando todas las
• 1:20:13
  preguntas, que lo vas pasando sirve, pero igual que sirve, eso
• 1:20:18
  sirve, o sea, igual que su ayuda también desgasta.
• 1:20:22
  El debería de estar entrenando, debería de estar estudiando,
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  debería de. ¿Te estás cansando en pensar qué
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  es lo que deberías estar haciendo?
• 1:20:29
  Hazlo. Sabes que seguro que es que que
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  sacas mucho más provecho. O sea, igual que todo lo que
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  piensas de positivo, te ayuda en positivo, todo lo que agotes en
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  negativo es que te está restando seguro.
• 1:20:45
  Es que no son 3 semanas, es que son 15 años de gestión de la
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  presión, son 1 año y medio de Maquetación, es el el trabajo de
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  visualización, es el tener la la cabeza, donde hay que tenerla
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  es, es, es. No, no, son 3 semanas.
• 1:21:00
  ¿Son muchos años y muchos años donde las cosas no han ido como
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  como quería, sabes, porque al final el mejorar cuesta YY hasta
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  que mejoras te estás perdiendo oportunidades que estás
• 1:21:13
  intentando y las estás fallando, sabes?
• 1:21:16
  Pero bueno, tú vas haciendo, vas mejorando, lo vas intentando.
• 1:21:20
  Ese año caes al siguiente también, pero tú sabes que cada
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  vez estás más cerca, sabes hasta que lo consigues entonces.
• 1:21:29
  Son años, son fracasos. Son muchas veces que se ha
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  intentado no, en la oposición no, pero en otras cosas YY no ha
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  salido. ¿Otras veces en los que has
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  cogido un camino YY has tenido que dejarlo, pues porque por qué
• 1:21:43
  no era el momento o por qué no te encontrabas bien?
• 1:21:45
  ¿Sabes? Son, son.
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  Son. Muchos, muchos batacazos.
• 1:21:52
  Cuéntanos la última prueba, que es curiosa.
• 1:21:55
  La última. Prueba.
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  Ah, la de personalidad. Sí, es lo que llamarían la
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  entrevista, pero no es una entrevista en sí, es como un
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  role play. ¿Entonces tú sabes, según las
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  bases que te pueden evaluar de de 10 ítems, sabes?
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  Trabajo en equipo, capacidad de comunicación.
• 1:22:16
  Mira, tenía una regla nemotécnica y ahora pues bueno,
• 1:22:20
  hace mucho que no la repaso, pero pero me servía.
• 1:22:24
  Bueno, da igual, no, no me va a salir, ahora acato.
• 1:22:27
  Bueno, da igual. Entonces te te evalúan algunas,
• 1:22:33
  algunas características, entonces te dicen que te pueden
• 1:22:39
  cambiar el escenario. Vale, en mi caso yo me encontré
• 1:22:41
  que era voluntariado de 1 o n G junto con mis compañeros son
• 1:22:45
  grupos de 6. En los que tenías una misión,
• 1:22:48
  vale, te dan un texto para que te lo leas.
• 1:22:50
  ¿Cuántos seréis en tu grupo? 66.
• 1:22:52
  ¿Personas 6 YY las 6 personas os dicen que sois esto, no?
• 1:22:56
  Sí que sois voluntarios de 1 o n G y que tenéis unas
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  circunstancias XY una misión. Cuánta gente ahí mirando tienes
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  a. Un bombero o bombera y dos
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  psicólogos. Y allí en el tribunal creo que
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  son cuatro. Vale, los psicólogos son
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  externos, no son del propio servicio, no son.
• 1:23:15
  Son externos. Entiendo que es una empresa no
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  que tiene, tiene externalizado, no y hacen.
• 1:23:20
  Diferentes entrevistas. ¿Entonces?
• 1:23:23
  Bueno, pues te dicen esto que formas parte de de eres
• 1:23:26
  voluntario de 1 o n G que tienes estos recursos, esta misión y
• 1:23:30
  que las circunstancias van a ir cambiando, tienes como no, no la
• 1:23:33
  exactamente del tiempo, pero un tiempo limitado para leerte toda
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  la información, que es lo que necesitas.
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  Vale, entre todos lo individual. Tú te lo lees en individual.
• 1:23:43
  No. ¿No, sí, tú tú pregúntame porque
• 1:23:46
  a lo mejor claro, como yo tengo muy claro lo que te estoy
• 1:23:48
  diciendo, a lo mejor me salto pasos, te dan tu tiempo para
• 1:23:50
  leértelo, te retiran y dicen, bueno, venga, pues empezáis,
• 1:23:54
  sabes? Individual, o sea, tú lees el
• 1:23:55
  tú, cada 1 tiene sobre el suyo, tienes.
• 1:23:58
  Su tiempo cuando te dicen, vale, ya he acabado entregáis los
• 1:24:00
  papeles y cuando te dan el permiso empiezas con tus
• 1:24:04
  compañeros a intentar cumplir aquella misión.
• 1:24:07
  Que te han dicho en ese papel cada 1 se habrá leído su parte,
• 1:24:10
  entonces es importante y también te lo van a.
• 1:24:12
  Evaluar tenemos la. Misma, pero cada 1 tendrá una
• 1:24:17
  velocidad y cada 1 le presta la atención a unas cosas.
• 1:24:20
  Entonces tenéis que poner en común, tenéis que lograr una
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  misión y a partir de ahí los evaluadores van mirando.
• 1:24:25
  Todos los items que te van a valorar cómo te comunicas y
• 1:24:28
  trabajas en equipo. Y es que ahora mismo no me no me
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  van a venir más cosas. ¿Gestión del stress y cómo te
• 1:24:34
  adaptas a los cambios? Si eres agresivo o no eres
• 1:24:37
  agresivo, no vale sentarte en una mesa y decir, me encanta el
• 1:24:40
  trabajo en equipo porque creo que mejor se consiguen los
• 1:24:42
  objetivos. Tú puedes decir eso en una mesa,
• 1:24:44
  pero luego que te digan, bueno, tienes que llevar llegar a unos
• 1:24:47
  cubos. Con estas piezas y ver cómo
• 1:24:49
  coges tú todas las piezas te parece bien, te parece bien y tú
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  vas haciendo por tu cuenta. ¿Bueno, pues vas a sacar un cero
• 1:24:54
  en esa parte, sabes? No tienes que prepararte decir
• 1:24:59
  Cómo eres o cómo actúas. Ellos desde fuera lo ven.
• 1:25:02
  ¿Claro, es muy difícil de fakear, no de de falsear los
• 1:25:08
  parámetros en una prueba práctica con Crono dónde?
• 1:25:11
  Hay varios actores donde no tienes todo controlado, o sea,
• 1:25:14
  tú una entrevista te lo puedes trabajar, pero a tu alrededor
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  ocurren cosas que que como no reacciones bien, enseguida se va
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  a ver. ¿Correcto y que depende mucho de
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  a quién te vas al lado, de cómo sean las personalidades que tú
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  te encuentres, sabes? O sea.
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  ¿Te puede tocar una persona agresiva?
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  Tocar una persona agresiva y a ver cómo tú reaccionas ante ante
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  una persona agresiva o tener una persona agresiva a la derecha y
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  una persona que no participa en la izquierda.
• 1:25:41
  Si le dices a la otra persona de de manera empática o asertiva,
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  vamos a escuchar a la compañera que no escucha.
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  Estás demostrando mucho más que si tú intentas por ponerte por
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  encima de esta persona que no se calla.
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  Sabes a ver cómo pides tú el tono de decir es mi turno,
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  quiero, quiero compartir o si te quedas mirando.
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  Mientras otros hacen. Claro, tu seguías mirando porque
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  a lo mejor es muy tímido, no muy introvertido.
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  Y eso también dice mucho de TI y puede ser un puede acabar en un
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  acto. ¿Efectivamente, qué bueno, yo
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  recuerdo una bueno, te voy a preguntar, qué misión Teníais?
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  Pues nosotros éramos voluntarios de 1 o n G, donde teníamos que
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  cargar unos vehículos para ir a un lugar donde había habido un
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  donde hubo perdón, una luz de nieve y teníamos.
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  Un grupo de de personas ancianas, un grupo de niños y no
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  sé cuántos adultos. ¿Tenían los datos?
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  Tenían los datos de números. ¿Tenías?
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  ¿Que memorizar podías apuntar, EH?
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  ¿Tenías una hoja, tú te apuntabas las cosas, cómo te
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  organizabas para cubrir lo que considerabas más importante?
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  Ahí también tienes que poner en común qué es lo que se considera
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  más importante. ¿Y si tenemos un espacio
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  reducido, qué metemos en los camiones?
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  Entonces vais poniendo en común. Y conforme va pasando el tiempo
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  habéis puesto en común y lo tenéis todo montado.
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  A ver si conseguís el objetivo, porque conseguir objetivos
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  también es un item que evalúan. ¿Te van cambiando las
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  circunstancias, se os ha estropeado un coche o un coche?
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  ¿Se ha ofrecido voluntario a entregaros agua, pero tenéis que
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  volver atrás y luego decidir si si lo rechazáis o volvéis para
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  atrás y vais hacia el lugar, sabes?
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  Entonces nos pasaban cositas así.
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  También buscaban un poco del el el conflicto de opiniones para
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  ver cómo gestionabais eso entre cada 1 de los aspirantes.
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  YY funcionó, YY era eso, básicamente.
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  Y lo conseguían, EH, lo conseguieron.
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  Ah, pues discutíais. En mi Grupo creo que lo hicimos
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  bastante bien, yo no sé cómo habrá sido en en otros grupos,
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  pero. Claro, ellos intentar ahí un
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  poco no provocar esa situación y ver.
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  Y ver si realmente trabajas con una organización de no sé cómo
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  cómo decirte, si si eres consciente de dónde tienes cada
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  cosa, si eres ordenado en el trabajo.
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  Es que mi Grupo funcionó muy bien, nos entendimos, nos
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  respetamos, nos escuchamos. Ahora entiendo pues situaciones
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  diferentes para para todo, pero vamos nosotros, creo que guay.
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  ¿Cómo preparaste esa prueba? Porque nosotros preparamos bien
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  el teórico, preparamos bien las físicas, pero esa prueba no la
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  no la preparamos. ¿Cómo cómo la hiciste tú?
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  Esta prueba tuve que prepararla al al ir hacia Cataluña.
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  YY sí que pues hay un montón de academias, pues que te ofrecen
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  simulacro. Sí, preparación específica,
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  claro, yo siempre confío igual que las la.
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  La práctica en algo te hace bueno en aquello, pues.
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  ¿Había muchas academias que te ofrecían no preparación
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  entonces? Pues yo confié en puedo decir
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  nombres. Sí, confié en Edgard, que es un
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  bombero. Ahora mismo creo que es caporal.
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  No sé si promociono al sargento, que ya se había enfrentado a a
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  muchas pruebas de este tipo con la Generalitat de Catalunya.
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  Entonces me expuse a al simulacro, a la propuesta que él
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  nos hacía entonces. Bueno, se asemejaba mucho me.
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  Me enfrenté por primera vez a a 1, cosa así muy similar, porque
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  yo sabía que era muy, muy similar YY solo con con un
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  simulacro de de él me sirvió para ver por qué se me había
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  dado tan mal. ¿Y qué tenía que hacer para que
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  eso no me volviese a pasar, sabiendo que luego me podía
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  encontrar diferentes tipos de personas?
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  No, pero ya gestionar qué me apuntaba, qué no me apuntaba,
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  qué decía, qué no decía, de qué manera y no sé qué ya está
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  reproducir. Y de decir esto que me ha hecho
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  fallar en el momento clave. Tengo que intentar hacerlo de la
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  manera que he aprendido después de que él me corrigiese.
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  Recuerdo que nos contaste que te había salido muy mal el examen.
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  En la entrevista no me salió tan mal, me.
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  Salieron muy mal oficios. Me salió a ver, es que te diría
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  que me salió muy mal, pero yo me fui contenta.
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  Me fui contenta excepto con una prueba.
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  Vale, una prueba que dices wow, pero también viene un poco
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  porque al final, encontrándome en otra comunidad sin poder
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  reproducir exactamente aquello que yo voy a hacer el día de la
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  prueba, pues no me ayudó. Me me lastré un poquito porque
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  pues tenía el espacio que tenía disponible y tenía las
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  herramientas que tenía disponible y pues a lo mejor ahí
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  hubiese necesitado un poquito más de ayuda, porque no soy tan
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  buena y encima tampoco me encontraba con aquellos
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  profesionales o aquellas circunstancias que me iban a a
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  poder ayudar a reproducir muchas veces lo que yo me iba a
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  encontrar en la prueba. ¿Sabes entonces?
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  Pues pues se notó. ¿Tú Vives en Madrid por el tema
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  del arbitraje? Bueno.
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  ¿Vivía en Madrid? ¿Pues porque pues porque podía,
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  porque sí, porque al final por el arbitraje me me podía mover
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  mucho y porque con con trabajando con vosotros pues
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  también me podía, me podía mover, sabes?
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  ¿Entonces busqué un sitio diferente al que yo me
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  encontraba, porque al final siempre quiero vivir fuera,
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  sabes? ¿Y dije, pues pues es ahora lo
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  que yo después del COVID, pues ya pensé, pues esto lo hago,
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  sabes? YY eso hice y ahí.
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  Estaba. Claro, nosotros bueno, tú haces
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  teletrabajo en en Ninja, en arbitraje.
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  Entiendo que curras mucho los fines de semana, también alguna
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  vez entre semana, pero no, no te obliga a estar en un sitio
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  oficina 8 horas al día. Entonces contemplaste la opción
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  de irte a Cataluña 3 meses. ¿Sé que sé que ibas mucho, sé
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  que ibas mucho, no? Iba semanas previas a a a la
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  prueba aquella que que tuviese. Pero bueno, no contemplaba al
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  final. Sí también, como.
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  Iba también con esa mentalidad de de decir retomo la oposición,
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  pero tampoco a pesar de que me lo voy a tomar muy en serio.
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  Tampoco es lo más importante. No necesito dejar todo lo que
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  tengo por por cogerlo. Pues no me planteé, no sé.
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  Seguía. Si funcionabas bien aquí.
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  Abajo me volvía a mi casa y cuando a lo mejor tenía que de
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  manera más específica estar ahí YY poder reproducir aquellas
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  partes más específicas como puede ser el circuito de
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  agilidad o o o los oficios, pues sí que me movía 1 o 2 semanas y
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  trataba. De yo viví en mi oposición un
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  momento clave que fue ha sido el momento más emocionante para mal
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  y para bien de toda mi vida. Que fue cuando hice la prueba en
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  la conducción la hice muy mal, muy, muy mal.
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  Entonces yo pensaba que estaba en suspenso.
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  Entonces estaba hundido anímicamente y llegó un momento
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  en el que me dieron el apto YY ya era bombero, no, entonces fue
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  como 111 caída y una subida superforte tú unas tenido con
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  los oficios. Sí, sí, sí, a ver, me cuesta
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  perder el sueño y mira que. Me he puesto metas en mi vida
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  muy altas YY he fallado muchas veces, pero nunca había perdido
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  el sueño. ¿Entonces, con los oficios,
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  después de que me saliese la nota, pues pensaba, pues se
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  acabó, sabes? Bueno, da igual.
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  Voy a obviar números, no, pero pensaba que estaba fuera,
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  pensaba que estaba fuera, pero bueno, también estaba con la
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  tranquilidad de que lo había dado todo, de que.
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  ¿Todo aquello que había trabajado en el pasado me había
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  servido mucho en un tiempo reducido de tiempo en un tiempo
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  reducido vale para para sacarlo con garantías y que eso me
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  servía, o ese camino me había servido para saber que me
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  encontraba en ese punto y que a la siguiente pues ya lo haré
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  mejor, sabes? Y este es mi punto débil.
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  Entonces me costó dormir la primera noche después de de esa
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  nota, pero también sabía que tenía muchas otras cosas en la
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  vida, que que me estaban yendo bien y que que por suerte, las
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  conservaba. ¿O sea, no, no, tú pensabas que
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  estabas fuera directamente? Si yo pensaba que si con esas
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  notillas y digo o me va muy bien en en la entrevista o o no pasa
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  nada, YYY se vuelve a hacer entonces mi mentalidad a partir
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  de entonces, después de estar una noche YY varios días triste
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  pensando en que todo lo que había hecho bien no había
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  servido para nada porque no había tenido suerte.
• 1:34:22
  Entre comillas, no el el Día de de esa prueba, pues.
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  ¿Qué qué te estaba diciendo? Bueno, que si no me iba super
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  bien, pues nada. Pero pensé pensar esto todo el
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  rato no te va a ayudar. Entonces ahora dale mucha caña y
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  prepara de la mejor manera, como has hecho en todas las otras
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  pruebas. Esta última y que pase lo que
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  tenga que que pasar. Y sale bien, no fue mi.
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  Programa más bien, ya te digo yo que las pruebas que mejores
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  mejor me han salido fue el teórico y el físico, vale, pero
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  salió bien. YY me ha permitido, me ha
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  permitido acabar bien. ¿Y es que al final es es un es
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  como un global, no? Son cuatro pruebas 5 sumando la
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  médica, el teórico, las físicas, oficio y entrevista, y en todas
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  tienes que trabajar lo mejor que puedas para dar lo mejor que
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  puedas el día, el día que toca, si te sale mal pues bueno, son
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  cuatro y las cuatro valen lo mismo.
• 1:35:22
  Sabes entonces a a darlo todo y luego ya cuando se haga la suma,
• 1:35:26
  pues habrá gente que se le de muy bien los oficios y le vaya
• 1:35:29
  muy bien la entrevista, pero que a lo mejor en el físico haya
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  flojeado un poquito más. ¿Tú en el físico lo has dado y
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  ya has sacado casi todo en el teórico estás muy orgullosa de
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  lo que has hecho, esta no ha ido mal, entonces la cuarta pues te
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  puede ir mal, pero también te puede ir muy bien, sabes?
• 1:35:46
  YY cuanto más lo prepares, pues más números que tampoco son
• 1:35:49
  garantías. Tienes de que te de que te vaya
• 1:35:52
  bien, pues luego vamos a ver qué sale, pero en este momento
• 1:35:55
  presente lo mejor que puedes hacer es centrarte y tratar de
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  de aprender y de practicar lo máximo posible.
• 1:36:04
  Y me lo tomé así. Enhorabuena, gracias,
• 1:36:08
  enhorabuena. ¿Me da la sensación de que más
• 1:36:12
  allá de todo lo que hemos hablado, lo que te ha llegado a
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  la plaza ha sido la cabeza, Eh? O sea, la la mentalidad tener
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  como. Claro lo que hay que hacer,
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  claro lo que quieres YY tener control sobre la misma.
• 1:36:23
  Sí, creo que sí y sobre todo la la conciencia de saber que puede
• 1:36:30
  puede salir bien y puede salir mal y que lo único que puedes
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  hacer tú es dar todo lo que puedas con lo que tienes y no
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  puedes hacer otra cosa. Habrá gente que no.
• 1:36:41
  ¿O sea, cómo te digo? No, no vas a saber cómo es el
• 1:36:45
  día de la prueba. Sabes si habrá gente que que no
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  se prepare en absoluto y luego tenga suerte, pero creo que no
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  puedes depender solo de la suerte.
• 1:36:52
  Tienes que esperar que que te acompañe, pero por tu parte
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  tienes que dar, tienes que dar. Todo lo que puedas y que puedas
• 1:37:01
  y que. Luego no sale.
• 1:37:03
  ¿Bueno, pues alguna otra cosa aprenderemos?
• 1:37:06
  ¿Mientras lo volvemos a intentar, sabes?
• 1:37:08
  Y que sale, pues maravilloso. Y aquí estamos maravillosamente
• 1:37:12
  esperando. Bueno, ya queda, ya queda
• 1:37:14
  poquito, ya queda poquito para entrar.
• 1:37:16
  ¿Qué esperas de bomberos? Ay.
• 1:37:20
  De la profesión. ¿Qué espero de la profesión?
• 1:37:22
  Pues espero que me encante. Espero que se me dé muy bien.
• 1:37:26
  Espero disfrutarla y espero descubrir que tengo muchas,
• 1:37:30
  muchas cosas que aprender, que mejorar y que compartir.
• 1:37:36
  No sé exactamente cómo va a ser, pero sí que tengo ese
• 1:37:39
  presentimiento de que me estoy metiendo en el sitio, en el
• 1:37:42
  sitio adecuado, que es un poco siempre, por lo que me me he
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  guiado un poco por la vibra. No decir hay una cosa que se me
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  da bien, que en la que podría progresar, pero no me acaba de
• 1:37:52
  llamar, sabes entonces con bombero siento, siento eso, yo
• 1:37:57
  espero que me sorprenda, espero que me sorprenda, no me puedo
• 1:38:01
  poner en la situación de encontrarme.
• 1:38:04
  ¿Cosas duras, cosas súper satisfactorias porque no sé cómo
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  me van a sentar, pero tengo muchas ganas de encontrármelas,
• 1:38:13
  sabes? Espero un camino que me encante.
• 1:38:17
  ¿Es una profesión? No, no te lo he dicho antes
• 1:38:19
  antes de cámaras, que es una profesión increíble.
• 1:38:22
  Es una profesión donde puedes ayudar mucho, puedes ayudar
• 1:38:25
  mucho YY puedes. Es una.
• 1:38:28
  Es una profesión en la que si quieres puedes convertirte en
• 1:38:32
  una grandísima bombera. Pero si quieres también puede
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  ser una bombera mediocre. Entonces si tal y conociéndote y
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  por lo que me estás contando, tiene toda la pinta de que hemos
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  ganado una bombera increíble. Así que enhorabuena muchas,
• 1:38:49
  muchas gracias por por venir y contar tu historia.
• 1:38:51
  Seguro que sirve de de referente a a otras personas.
• 1:38:55
  ¿Gracias por contar toda la parte de mi mentalidad, me ha
• 1:38:58
  sorprendido muchísimo, Eh? Enhorabuena, enhorabuena por por
• 1:39:01
  todo ese Curro y. Y luego darte las gracias por el
• 1:39:05
  cariño que le pones a las clases y en el Curro y a luego dentro
• 1:39:08
  de dentro de ella. Ojalá, ojalá se lo pongas igual
• 1:39:11
  en bomberos porque que seguro que sí y ya te digo que te lo va
• 1:39:14
  a volveros te va a devolver todo el esfuerzo que les metió tu en
• 1:39:17
  la oposición por por 100, así que nada por ello disfrutarlo.
• 1:39:21
  Muchas gracias. Bueno, muchas gracias a a
• 1:39:23
  vosotros, sobre todo por por la oportunidad, por todo lo que he
• 1:39:26
  aprendido como alumna, por todo lo que estoy aprendiendo todavía
• 1:39:29
  como como profesora y gracias sobre todo a la gente que.
• 1:39:34
  ¿Qué aprende de mí? ¿O sea, los los alumnos, sabes?
• 1:39:37
  Me ha encantado y me está encantando trabajar, trabajar
• 1:39:40
  para ellos se hace duro, Eh, con tantas cosas adelante, o sea, no
• 1:39:43
  es no es fácil trabajar en dos sitios y Opositar YY lo que la
• 1:39:48
  vida te trae, pero pero compensa mucho ayudar y que te lo
• 1:39:52
  agradezcan. Es muy guay y creo que bomberos
• 1:39:54
  me va a dar, me va a dar lo mismo.
• 1:39:56
  Te va a encantar. Ya lo verás, ya lo verás.
• 1:39:58
  Muchas gracias a ti. A ti que vaya bien.