Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 18-02-2025
Transcript
- 0:01Sạc ambulyx ngày 18 tháng hai năm 2025.
- 0:08Trọng tâm còn ngọt ngào nhiệm vụ của con là trao bức thông điệp
- 0:14của người cha đến mọi nhà. Dưới mọi hoàn cảnh chắc chắn có
- 0:22phải tìm cách để trao cho mọi người lời giới thiệu về người
- 0:26cha? Câu hỏi.
- 0:30Còn nền thích thú với khí cảnh nào?
- 0:35Câu trả lời. Còn nền thích thú với việc.
- 0:39Ghi chú tất cả những điểm kiến thức mới xuất hiện.
- 0:44Bởi vì, thật khó để nhớ tất cả những điểm kiến thức này.
- 0:50Con có thể sử dụng những ghi chép của con để giải thích cho
- 0:55những người khác. Tuy nhiên, con không nên viết ra
- 1:01những điểm kiến thức. Rồi để quyển sổ ghi chép sang
- 1:05một bên. Những đứa con hiểu rõ mọi điều
- 1:10thì rất thích thú với việc ghi chép.
- 1:15Bài hát. Hàng ngàn người trên thế giới đã
- 1:19đặt ổ khóa vào trái tim của bạn. Ủi sản tỷ.
- 1:26Các con những đứa Kon Tum linh ngọt ngào nhất đã nghe bài hát
- 1:31này. Chỉ một người cha sẽ nói.
- 1:35Những đứa con tâm linh. Khủng ai, ngoại trừ người cha
- 1:39câm linh. Sẽ gọi con là những đứa con tâm
- 1:43linh của người. Còn biết rằng có một người cha
- 1:48của tất cả các linh hồn. Và tất cả chúng ta đều là anh em
- 1:53với nhau. Người ta nói về tình anh em
- 1:57nhưng mà già xâm nhập vào họ. Theo cách mà họ gọi người cha là
- 2:05hiện diện ở khắp mọi nơi. Chính điều đó khiến cho ai cũng
- 2:12là cha của nhau. Vườn quốc của shravan tồn tại
- 2:17khắp thế giới cũ. Trong thế giới mới có vương quốc
- 2:22của drama. Cũng được gọi là vương quốc của
- 2:26thượng đế. Những điều này phải được hiểu.
- 2:30Chắc chắn có 2 vườn quốc gia vườn quốc của thượng đế và vương
- 2:36quốc của quỹ. Có thế giới mới.
- 2:41Và có thế giới cũ. Chắc chắn.
- 2:45Chính người cha tạo nên thế giới mới.
- 2:49Có người trong thế giới này. Không hiểu điều gì về thế giới
- 2:54mới hoặc thế giới cũ? Họ không biết điều gì cả.
- 3:01Trước kia con cũng không hiểu điều gì cả.
- 3:05Còn từng không có hiểu biết. Ai thích lập nên thế giới mới
- 3:11hạnh phúc ấy. Tại sao lại có đau khổ trong thế
- 3:17giới cũ? Địa ngục thay đổi thành thiên
- 3:22đường như thế nào? Khủng ai biết những điều này.
- 3:28Chỉ có người mới có thể biết những điều này.
- 3:34Có những hình ảnh về các vị thân, vị thế.
- 3:38Vương quốc thánh thừng nguyên thủy vĩnh cửu chắc chắn đã từng
- 3:44tồn tại. Giờ đây nó không còn tồn tại.
- 3:50Đây là chính quyền. Còn người cai trị con người.
- 3:55Gửi cha chỉ đến bà rát. Người dân 3 dad không biết ship
- 4:013 3 làm gì khi người đi vào bazas?
- 4:05Họ đã quên mức lỗi súng của mình.
- 4:09Giờ đây con phải trao cho họ lời giới thiệu về chi pu ti và.
- 4:15Người cha silva. Gửi ta nói thánh thần rama,
- 4:22thánh thần vishnu và thánh thần săn ko.
- 4:25Sau đó, họ nói lời chào kính cường gửi đến linh hồn tuổi cao
- 4:30silva. Vì thế có phải trao cho họ lừa?
- 4:34Giới thiệu về chi pu ti sa pa? Có phải làm công việc phục vụ
- 4:40này? Cho dù hoàn cảnh có thế nào.
- 4:44Khi mọi người nhận được lời giới thiệu về người cha.
- 4:49Họ có thể đạt được của thừa kế của họ từ người cha còn biết
- 4:54rằng giờ đây con đang đạt được của thư kế của con.
- 5:01Còn nhiều người vẫn chưa đạt được của thừa kế của họ.
- 5:06Nhiệm vụ của chúng ta là đảm bảo rằng.
- 5:09Mỗi ngôi nhà đều được trao bức thông điệp của người cha.
- 5:15Thực ra chỉ người cha là người trao thông điệp.
- 5:20Người tre trao cho cô lời giới thiệu về người.
- 5:23Sau đó, con phải trao lời giới thiệu về người cha cho những
- 5:28người khác. Có phải trao cho họ kiến thức
- 5:32của người cha? Điều chỉnh yếu đó là trimurti
- 5:37silva. Đây là quốc huy của chúng ta.
- 5:43Những người trong dịch vụ không hiểu ý nghĩa chính xác của quốc
- 5:47huy này. Họ thấy hiền chu kỳ dưới dạng
- 5:53bánh xe. Và trên đó viết rằng.
- 5:57Sự thật mang đến chiến thắng. Những lời kia không có ý nghĩa
- 6:04nào cả. Đó là những lời bằng tiếng
- 6:08sanscrit. Người cha là đứng chân lý.
- 6:13Cổ chiến thắng đối với cả thế giới với lời giải thích thật sự.
- 6:19Mà gửi tre trao cho con. Người cha nói ta đang nói với
- 6:24con sự thật khi ta nói rằng. Thực sự con có thể trở thành na
- 6:31da anh thực sự thông qua phiên họp này.
- 6:35Những người kia. Rút ra.
- 6:38Rất nhiều ý nghĩa khác nhau. Không nên hỏi họ ý nghĩa của
- 6:43điều này. Bà bà giải thích theo nhiều cách
- 6:47khác nhau. Mủi khỉ.
- 6:52Một nhóm tụ họp. Được tổ chức bên bờ sông còn nên
- 6:58đi đến đó và giải thích rằng dòng sông hằng không phải là
- 7:02đứng thành lộc. Những dòng sông thì khởi nguồn
- 7:06từ đại dương. Những dòng sông nước khởi nguồn
- 7:10từ đại dương nước. Dòng sung kiến thức này khởi
- 7:15nguồn từ đại dương kiến thức. Các con nhưng 3 mẹ giờ đây có
- 7:23được kiến thức này? Con hãy đi đến gòn books nơi
- 7:29nước. Tuôn chảy.
- 7:31Từ nguồn kia. Họ tin rằng.
- 7:36Đó là nước của dòng sông hằng. Đến cả những người có học thức
- 7:43cũng không thể hiểu được nước sông hằng.
- 7:46Không thể chảy ra từ đó như thế nào?
- 7:52Trong kinh sách có nói rằng nước sông hằng.
- 7:56Chạy ra. Ở nơi mà mũi tên cắm vào những
- 8:02khía cạnh này thì thuộc về kiến thức này không phải là arena bắn
- 8:07bụi tên. Rồi nước sông hằng.
- 8:11Chảy ra. Nơi mũi tên cắm vào.
- 8:16Người ta đi rất xa để đi hành hương.
- 8:20Người ta nói rằng dòng sông hằng.
- 8:23Tuôn chảy từ lòn tóc của xăng ko.
- 8:29Và người ta cùng nói rằng con người có thể thay đổi thành
- 8:32thiên thần bằng cách tắm trong thử nước ấy.
- 8:38Thay đổi từ con người bình thường trở thành thánh thừng.
- 8:42Thì giống như là thay đổi thành thiên thần.
- 8:46Giờ đây con phải trao cho mọi người lời giới thiệu về người
- 8:51cha. Đây là lý do tại sao mà 3 đã cho
- 8:55làm những bức tranh này. Toàn bộ kiến thức này đều chứa
- 9:00đựng trong bức tranh trên butis eva.
- 9:04Trong bức tranh trimurti của họ, họ không có đứng chaokiz tích
- 9:10này chính là xifa. Mà chỉ có hình ảnh của những ai
- 9:16đã nhận được kiến thức này? Giờ đây con có thể giải thích
- 9:20cho họ bằng cách sử dụng bức tranh trên putty.
- 9:26Ở bên trên là hình ảnh đứng chào kiến thức này.
- 9:31Drama nhận được kiến thức này từ người sau đó ông ấy.
- 9:37Lan tỏa kiến thức này. Đi, được gọi là củ máy.
- 9:43Cho sự thiết lập nên lối sống của thượng đế.
- 9:48Lưới súng thánh thần này trao rất nhiều niềm hạnh phúc.
- 9:54Con đã nhận ra lỗi súng thật sự của con.
- 9:57Còn biết rằng thượng đế đang dạy cho con.
- 10:01Con trở nên thật hạnh phúc bởi vì đứng đang dạy cho con.
- 10:06Là đích hưng, thượng đế. Người cha nói.
- 10:11Khung nên có sự giới hạn nào đối với niềm hạnh phúc của con?
- 10:17Thượng đế là xifa vu thể chứ không phải là citrina.
- 10:23Người cha ngồi đây và giải thích rằng.
- 10:27Đừng ban tặng sự cứu rỗi cho tất cả là một đứng duy nhất.
- 10:32Thời kỳ vàng được gọi là sự cứu rỗi.
- 10:36Và thời kỳ sắc được gọi là sự tha hóa suy đồi.
- 10:43Thì chị mới được gọi là mới và thế giới cũ được gọi là cũ.
- 10:50Có người tin rằng vẫn còn 40.000 5 nữa.
- 10:55Trước khi thế giới trở nên cũ. Mọi người đạt trở nên thực hoang
- 11:01mang. Khủng ai, ngoại trừ người cha có
- 11:05thể giải thích những điều này. Và bà nói ta trao cho con vừng
- 11:10may vương quốc của con. Và đưa những người khác trở về
- 11:14nhà. Những ai theo lời chỉ dẫn của ta
- 11:20thì sau đó trở thành thành hưng. Chỉ các con mới biết về những
- 11:26điều này. Những người mới sẽ hiểu được
- 11:30điều gì đây? Nhiệm vụ của các con, những
- 11:35người làm vườn. Là chuẩn bị khu vườn và làm cho
- 11:39mọi thứ sẳn sàng. Chủ nhân của khu vườn tiếp tục
- 11:44trao cho con những lời chỉ dẫn. Khúc phải là bà 3 sẽ gặp người
- 11:50mới và trao cho họ kiến thức này.
- 11:55Đó là nhiệm vụ của các con, những người làm vườn.
- 11:59Chẳng hạn như khi baba đi đến calcutta.
- 12:03Những đứa con ở đó nghĩ rằng. Chúng sẽ mời nhân viên và bạn bè
- 12:09của chúng đến để gặp 3, 3. Và bà nói họ sẽ không hiểu điều
- 12:15gì đâu. Cứ như thể còn mang những gã
- 12:20đừng đến trước 3, 3 phẩy. Đây là lý do vì sao 3 3 nói đừng
- 12:25bao giờ mang người mới đến trước mặt 3 3.
- 12:31Nhiệm vụ của các con, những người làm vườn.
- 12:34Là giải thích. Đó không phải là nhiệm vụ của
- 12:38người chủ khu vườn. Nghiệp vụ của người làm vườn là
- 12:43chuẩn bị khu vườn. Gửi cha tiếp tục trao cho con
- 12:47những lời chỉ dẫn về việc con nên làm gì?
- 12:52Đây là lý do vì sao 3, 3 0 bao giờ gặp những đứa con mới?
- 12:58Tuy nhiên, thỉnh thoảng. Chúng có khách ở nhà.
- 13:03Muốn có cách nhìn thoáng qua và hỏi.
- 13:07Tại sao? Bạn lại không để cho chúng tôi
- 13:10gặp 3 3. Rất nhiều người đi đến với sàn
- 13:14catwalk charia. Sang canaria giờ đây có vị trí
- 13:20vĩ đại. Người ấy cũng học hành đàng
- 13:25hoàng. Tuy nhiên, người ấy được sinh ra
- 13:28thông qua thói tật. Những người trông coi đền thờ để
- 13:33cho mọi người ngồi trên chiếc ghế gạt đi.
- 13:38Mỗi người đều có quan điểm của mình.
- 13:42Gửi cha đến và đích thân gửi trao cho con lời giới thiệu về
- 13:47người. Ta đi vào cơ thể cũng này vào
- 13:51mũi chu kỳ. Người này đã không biết về những
- 13:56kiếp sinh của mình. Trong kinh sách có nói rằng.
- 14:01Độ dài của mỗi chu kỳ là hàng trăm nghìn 5.
- 14:05Con người không thể nhận nhiều kiếp sinh đến như thế.
- 14:10Rồi, họ nói rằng con cũng nhận lấy kiếp sinh.
- 14:15Trong các dũng loại. Và họ đã gia tăng số lượng lên
- 14:21đến 8,4 triệu dũng loài. Bất cứ điều gì có người nghe
- 14:27được, họ tiếp tục gật gù và nói. Đúng.
- 14:34Mọi điều trong kinh sách đều thuộc về con đường thờ cúng.
- 14:40Ở can cút ta. Họ làm ra những hình ảnh thật
- 14:44đẹp về các vị thần. Họ trang hoàng tô điểm cho các
- 14:49vị thần thật lộng lẫy. Sau đó, họ nhấn chìm những pho
- 14:54tượng ý. Bất cứ như thể họ đã trở nên
- 14:59không có hiểu biết như là đứa bé.
- 15:03Họ hoàn toàn ngây thơ. Con biết rằng đây là địa ngục.
- 15:09Và có niềm hạnh phúc vô hạn trong thiên đường.
- 15:14Kể cả vào lúc này khi ai đó chết đi, người ta nói rằng người nào
- 15:19đó đã đi đến thiên đường. Vì thế chắc chắn thì đường đã
- 15:24tồn tại vào khoảng thời gian nào đó.
- 15:28Nhưng giờ đây không còn nữa. Chắc chắn thiên đường sẽ đến sau
- 15:34địa ngục. Còn biết tất cả những điều này,
- 15:38trong khi những người khác thậm chí không biết được một chút.
- 15:44Thế thì những người mới sẽ làm gì khi họ ngồi trước mặt 3 3?
- 15:52Vì thế những người làm vườn được cần đến.
- 15:56Có thể chăm sóc cho họ thực tốt. Nhiều người làm vườn được cần
- 16:01đến ở đây. Khi học trò mới đến và ngồi
- 16:05trong trường y, người ấy không hiểu điều gì cả.
- 16:10Kiến thức này cũng mới. Người cha nói ta đến để thanh
- 16:15lọc cho mọi người. Có hãy nhớ đến ta rồi con sẽ trở
- 16:20nên thanh khiết. Hiện tại, tất cả các linh hồn
- 16:25đều hoàn toàn u trọng. Để làm lý do vì sao họ nói rằng
- 16:30mỗi một linh hồn cũng là linh hồn tuổi cao.
- 16:36Nếu linh hồn tối cao ở trong mọi người.
- 16:39Người cha sẽ không ngồi. Và làm đau đầu mình.
- 16:43Với những người như thế. Nhiệm vụ của các con, những
- 16:48người làm vườn là thay đổi. Những cái gai trở thành những
- 16:53bông hoa. Còn biết rằng thực cũng là đêm
- 16:57và kiến thức làm ngay. Ngày cụ pragma và đêm của parma
- 17:04đã được nhớ đến. Protrade pragma chắc chắn có
- 17:09nhiều con cái. Khủng ai trong số họ.
- 17:14Có được sự thông thái để hỏi. Drama.
- 17:20Mà có nhiều pragma, kummer và pragma kumari thì là ai?
- 17:25Precita pragma thì rất nổi tiếng.
- 17:29Thủng quả ống ấy. Lục súng ra miền được thiết lập.
- 17:34Còn người nói lời chào kính cường gửi đến thánh thần rama.
- 17:40Người cha làm cho con trở thành pyraminx, sau đó trở thành thánh
- 17:44thần. Còn nên thích thú với việc ghi
- 17:48chú. Tất cả những điểm kiến thức mới
- 17:51này. Những đứa con hiểu những điều
- 17:55này tốt. Thì sẽ thích thú với việc ghi
- 17:59chép. Ghi chép là tốt bởi vì.
- 18:04Thật khó để mà nhớ toàn bộ những điểm kiến thức này.
- 18:09Ghi chép rồi sau đó giải thích cho bất kỳ ai đến.
- 18:13Đừng nên là. Còn ghi chú, sau đó con lại.
- 18:19Bỏ quyển vở sang một bên. Rồi khi con được trao cho những
- 18:25điểm kiến thức mới. Con bỏ quyển sổ ghi những điểm
- 18:30kiến thức cũ kia. Sang một bên.
- 18:34Khi con học ở trường. Và còn tiến bộ.
- 18:38Con vẫn giữ lại những quyển vở. Của những môn học trước đó.
- 18:44Ở đây trước hết có thể giải thích những điều này.
- 18:48Sau đó vào lúc cuối. Còn nói mà anh mà đập hóp.
- 18:53Hãy nhớ đến cha và chu kỳ thế giới.
- 18:57Đây là điều chính yếu. Cô hãy liên tục nhớ đến ta.
- 19:03Đây được gọi là ngọn lửa yoga. Thử đế là đại dương kiến thức,
- 19:09trong khi con người là đại dương của kinh sách.
- 19:15Gửi trà. Khùng nói ra bất kì kinh sách
- 19:18nào? Những người nói ra kinh sách.
- 19:24Thì sẽ có sự khác biệt nào giữa con người và thượng đế?
- 19:28Người cha nói và nói với con cốt lõi của kinh sách.
- 19:34Thuộc về con đường thờ cúng. Trước hết, người ta thổi sáo để
- 19:40dụ rắn, sau đó thì họ tóm lấy nó.
- 19:45Và lấy đi nọc độc của nó. Người cha cũng làm cho con ngừng
- 19:50uống chất độc. Còn người đã trở nên ôn trọng
- 19:55với thứ chất độc ấy. Người cha nói, con hãy từ bỏ tất
- 19:59cả những điều kia. Tuy nhiên, họ không từ bỏ nó.
- 20:06Người cha làm cho con trở nên xinh đẹp.
- 20:09Nhưng thay vào đó, một số người lại sa ngã và làm bẩn mặt mình.
- 20:16Người cha đã đến để làm cho cô ngồi trên giàn hỏa kiến thức
- 20:21này. Bằng cách ngồi trên giàn hỏa
- 20:24kiến thức này. Cô trở thành chủ nhân của thế
- 20:27giới người chinh phục thế giới. Asia.
- 20:33Gửi đến những đứa con vú yêu ngọt ngào nhất đã thất lạc từ
- 20:37lâu nay mới tìm lại được nỗi nhớ, niềm thương và lời chào
- 20:44buổi sáng từ người mẹ, người cha bạc dadaev, người cha linh hùng
- 20:50cúi chào những đứa con linh hồn. Trọng tâm thực hành.
- 20:56Ý thứ nhất. Liên tục có niềm hạnh phúc rằng.
- 21:01Câu lạc ông cụ đang thiết lập nên lỗi súng thật sự.
- 21:05Và đích thân thượng đế đang dạy cho con.
- 21:09Lũ sùng thánh thần của chúng ta là lối súng trao thật nhiều hạnh
- 21:14phúc. Ý thứ 2.
- 21:17Cô phải trở thành người làm vườn và làm công việc phục vụ thay
- 21:22đổi gan thành hoa. Trước khi mang họ đến trước mặt
- 21:28người cha. Có phải chuẩn bị cho họ thực
- 21:31tốt? Còn phải thực hiện nỗ lực này.
- 21:36Lời chúc phúc. Mỏng còn quỳnh đi cơ thể cũ của
- 21:40con và thế giới cũ. Yên vị trên ngai vàng trái tim
- 21:46của pap đa đa. Chủ để những linh hồn hướng
- 21:51thượng thời kỳ chuyển giao ngồi chính là ngay vàng trái tim của
- 21:56bắp đa đa. Còn khùng thể có chích ngày nào
- 22:02như thế vào bất kỳ khoảng thời gian nào khác trong cả chu kỳ.
- 22:08Con sẽ tiếp tục nhận được ngay vàng trong vườn quốc thế giới
- 22:12hoặc tiểu vương quốc thành ban. Nhưng con sẽ không có được ngai
- 22:17vàng trái tim này. Đây là chiếc ngai khổng lồ đến
- 22:22nỗi. Kể cả khi con bước đi đi đâu đó
- 22:27ăn và ngủ còn liên tục yên vị trên chiếc ngai này.
- 22:34Những đứa con luôn yên vị trên ngai vàng trái tim của ppafcdaa
- 22:39đa. Thì quên đi cơ thể cũ của mình
- 22:42và thế giới cũ. Chủ nhìn nhưng không thấy những
- 22:48thứ đó. Khẩu hiệu chạy đuổi theo sau tên
- 22:53tuổi, danh vọng hoặc danh dự nghĩa là chạy đuổi theo sau cái
- 23:00bóng của con. Hãy yêu sự cô tịch đón nhận sự
- 23:06thống nhất và tập trung. Giống như phát minh mới được
- 23:10sáng tạo ra âm thầm. 4 tưởng như vậy, con càng giữ minh thầm
- 23:15lặng. Nghĩa là con càng hướng nội.
- 23:19Con sẽ càng có thể sáng tạo ra những phát minh mới.
- 23:24Bằng cách giữ mình thầm lặng, con sẽ được bảo vệ trước bầu
- 23:27không khí. Thứ 2 là bằng cách ở trong sự cô
- 23:32tịch. Sức mạnh nghi ngầm của con sẽ
- 23:35gia tăng. Thứ 3 là việc ở trong sự cô
- 23:39tịch, trở thành phương tiện bảo an trước những trở ngại của ma
- 23:44ra. Ủng sát đi.