Latest / El Poder Transformador con Raul Rivera / La Lógica y la Razón
Transcript
- 0:01En un mundo donde muchos buscan
- 0:03respuestas, pocos descubren su verdadero
- 0:06poder. Bienvenidos al poder
- 0:10transformador
- 0:11con Raúl Rivera. Un espacio donde la
- 0:14experiencia y el propósito se unen para
- 0:18generar cambios reales.
- 0:21Prepárate para descubrir cómo una sola
- 0:24decisión puede encender una vida nueva.
- 0:30Hola familia del poder transformador.
- 0:33Qué bueno. Los miércoles estamos a
- 0:36través de Motiva Activa y este puente
- 0:38interesante de comunicación con temas
- 0:41para mí relevantes que pueden cambiar el
- 0:44rumbo, le pueden dirigir a una persona
- 0:48una forma de ver la vida diferente, pero
- 0:52sobre todo de aprender temas que a
- 0:56diario los estamos haciendo como el tema
- 0:58que voy a tocar el día de hoy, pues como
- 1:01natural, pero todo tiene su estrategia.
- 1:05Recuerden que pueden participar en el
- 1:08chat, nos pueden mandar su mensaje,
- 1:11comentario, su saludo. Espero que tú lo
- 1:14hagas porque es importante para nosotros
- 1:16saber de ti. El tema del día de hoy, la
- 1:20lógica y la razón. Esos son herramientas
- 1:25mentales poderosas
- 1:28que sirven para que nosotros podamos
- 1:31pensar,
- 1:33entender y sobre todo para poder tomar
- 1:37decisiones correctas en la vida.
- 1:42todos los días o gran parte de de todos
- 1:47los días estamos necesitando tomar
- 1:50buenas decisiones. Yo te voy a explicar
- 1:53cómo funcionan estos mecanismos
- 1:55mentales. Voy a empezar con la razón.
- 1:57¿Qué es la razón?
- 1:59La razón es la capacidad para pensar,
- 2:02analizar y comprender
- 2:06lo que nosotros podemos hacer cuando
- 2:10tenemos que tomar grandes decisiones.
- 2:12Cecilia, hola Raúl, ¿qué tal? Gracias.
- 2:15Gran tema lógica y razón. Bueno, muy
- 2:17amable. Vamos a estar saludando a las
- 2:19personas que lo que se toman el tiempo.
- 2:21A ver, ¿por qué es importante entonces
- 2:24la razón en el ser humano? porque nos
- 2:28ayuda a reflexionar
- 2:31sobre lo que pasa en nuestra vida,
- 2:34cómo nosotros podemos evaluar opciones o
- 2:37de qué forma nosotros podemos encontrar
- 2:41diferentes alternativas,
- 2:44qué decisiones
- 2:46importantes conscientemente podemos
- 2:48tomar. Y ese aprendizaje de la vida a
- 2:52través de las experiencias nos sirven
- 2:54para fortalecer
- 2:57la razón. Y te voy a poner un ejemplo.
- 3:00Hoy va a llover y yo me doy cuenta a
- 3:03través de las eh plataformas o a través
- 3:05de las diferentes eh formas que existen
- 3:09de información que va a llover.
- 3:11Entonces, yo me preparo con un paraguas
- 3:13o con algo para protegerme.
- 3:16Estoy usando la razón. Eso es usar la
- 3:20razón. ¿Y qué es la lógica? Bueno, la
- 3:23lógica es el método o las reglas que usa
- 3:27la razón. Fíjese lo interesante. La
- 3:30razón piensa. ¿Qué hace la lógica? Ayuda
- 3:33a ordenar las ideas.
- 3:36evita errores de pensamientos
- 3:40y nos llega a conclusiones coherentes.
- 3:45Coherentes. Saludos a Elena desde
- 3:49Colombia en Copa Cabana. Ya está por
- 3:51allá, siempre está pendiente de nuestro
- 3:53show. Abrazos, Elena. Quiero decirles
- 3:56que cuando nosotros relacionamos la
- 4:00razón y la lógica y las unimos,
- 4:03vamos a tener grandes resultados. Ángel
- 4:07Carbona, qué bueno, Ángel, que estás con
- 4:08nosotros. Saludos, abrazos. ¿Cómo
- 4:10funcionan las dos? De la siguiente
- 4:12forma. La razón piensa, la lógica
- 4:16organiza
- 4:19esos pensamientos.
- 4:21Qué interesante tener esa herramienta
- 4:24poderosa cuando las conocemos y juntas
- 4:27permiten
- 4:29que podamos resolver las situaciones de
- 4:33una forma satisfactoria.
- 4:36O cuando analizamos las situaciones de
- 4:38la vida, todos los días estamos ante
- 4:40eso, situaciones
- 4:42para tomar grandes decisiones. Eso es
- 4:46cuando trabajan en conjunto estas dos
- 4:49herramientas.
- 4:52Cristin Gómez me saluda. Bueno, abrazos
- 4:55igualmente, Cristin. Gracias. Saludos
- 4:57para todas las personas me escriben. Qué
- 5:00bueno cuando podemos tener comunicación,
- 5:03esa comunicación a través de Motiva
- 5:05Activa. Estamos hablando el día de hoy
- 5:08de la lógica y la razón. ¿Por qué?
- 5:10Porque todos los días, generalmente,
- 5:13casi todos los días, necesitamos tomar
- 5:16decisiones. Hay ejemplos, miren,
- 5:20cuando vamos a hacer una inversión,
- 5:23ejemplo, necesito comprar un auto.
- 5:26Comprar un auto no es fácil, es es
- 5:29estresante
- 5:30y nosotros debemos de estar bien
- 5:32definidos ante esa decisión con una
- 5:36coherencia de lo que realmente quiero,
- 5:38pero sobre todo tener el presupuesto y
- 5:43no salirme de él. Pero, ¿qué sucede
- 5:46cuando yo me emociono y voy a un dealer
- 5:48y me presentan unas opciones que no he
- 5:52considerado?
- 5:54Bueno, muy bien también a a Mónica.
- 5:57Gracias, Mónica. Saludos igualmente,
- 5:58abrazos. Son personas que están a través
- 6:01de Motiva Activa también y que hacen una
- 6:03labor especial de comunicar diferentes
- 6:06temas. Ustedes los que me siguen, los
- 6:08que están escuchando el programa del día
- 6:10de hoy, Lógica y Razón, tiene que ver de
- 6:14qué forma afrontamos
- 6:17con inteligencia
- 6:19para tomar grandes decisiones. Yo les
- 6:22hablaba de la experiencia, cómo se
- 6:24acumula y cómo la razón. Eso le sirve
- 6:27porque nosotros un día decimos, "Ah,
- 6:30pero fue que yo pasé por esa situación y
- 6:33no me fue nada bien. Cometí muchos
- 6:36errores, perdí, perdí dinero o perdí
- 6:40tiempo o me frustré."
- 6:44Cuando nosotros tenemos un entendimiento
- 6:46claro de qué es una y qué es la otra y
- 6:49cómo trabajan en equipo, entonces la
- 6:53persona que más se puede pues favorecer
- 6:58soy yo mismo. Hola, familia. Angi, Angi
- 7:02también, qué linda, Angi. Gracias.
- 7:04Interesante tema. Me dice, "Saludos a
- 7:06todo este equipo grande que tiene motiva
- 7:10a Tiva Luz. Quintero, hermosa. Gracias
- 7:14Luz por estar pendiente de nuestro tema.
- 7:17Eso se llama interactuar con lógica
- 7:22porque el tema nos gusta, el tema llega
- 7:25igual que María Emilia Espinosa. María
- 7:27Emilia la conocimos. Gracias por eh
- 7:30estar pendiente y sobre todo por sacarle
- 7:33provecho a un tema que necesitamos
- 7:35conocer y aprender. Entonces, ejemplo
- 7:39diario en la vida, ¿cómo funciona?
- 7:43Imagínate o te imaginas que quieres
- 7:45cambiar de empleo. Estás ante esa
- 7:49disyuntiva.
- 7:51¿Qué hace entonces
- 7:53la mente? ¿Cómo trabaja? Perdón, la
- 7:55razón cómo trabaja. La razón va a pensar
- 7:58de esta forma. Me conviene.
- 8:01¿Voy a ganar más? ¿Me ayudará ese nuevo
- 8:05trabajo a tener una calidad de vida
- 8:09diferente? Fíjate la razón.
- 8:12Eso es la forma como lo presenta.
- 8:15Entonces viene la lógica de la persona y
- 8:19te va a ayudar a comparar de la
- 8:22siguiente forma. En el caso del salario
- 8:27te lo compara.
- 8:29Aquí actualmente gano esto, pero esta
- 8:32compañía me está ofreciendo esto otro.
- 8:35Hay una comparación, pero nos seguimos
- 8:38seguimos analizando la situación. El
- 8:41tiempo, el tiempo que me pide la nueva
- 8:43compañía es trabajar algunos fines de
- 8:46semana. Aquí estoy libre los fines de
- 8:48semana. Irasí, cuánto gusto, Irasí
- 8:51Jiménez, gracias por estar aquí
- 8:53pendiente de nuestro programa. Abrazos,
- 8:55Irasí.
- 8:57Y de esa forma, Erika también, Erika
- 9:00Duarte, gracias Erika por ser parte de
- 9:03Motiva Activa y por ayudarnos estar
- 9:05pendientes de nuestro programa.
- 9:07¿Qué hace entonces la lógica? La lógica
- 9:09te dice tiempo. Yo ahora empleo
- 9:12determinado tiempo para llegar a mi a mi
- 9:14trabajo, pero este me queda más lejos.
- 9:16Voy a gastar más gasolina, mi auto se
- 9:19puede gastar más o voy a necesitar a
- 9:22futuro invertir más en mi auto? Fíjate
- 9:25la lógica cómo piensa para poder tomar
- 9:28grandes decisiones. Oportunidad, ¿será
- 9:31que voy a tener oportunidad mejor en
- 9:33esta nueva empresa? Ahí es cuando yo
- 9:35analizo, ellos me están presentando
- 9:38nuevas oportunidades de crecer dentro de
- 9:41la compañía.
- 9:43Un análisis que hago con una lógica
- 9:46porque la razón me dio los puntos para
- 9:48hacerlo. Las dos se combinan
- 9:51poderosamente. ¿Qué quiere decir esto?
- 9:53Quiere decir que yo puedo tomar una
- 9:57decisión, la que sea, me quedo en el
- 9:59trabajo o doy el paso. ¿Cuántos de
- 10:03nosotros nos tocó tomar grandes
- 10:05decisiones para venir a este país?
- 10:07Imagínense ustedes, abandonar, dejar
- 10:10todo, inclusive venirnos solos para
- 10:13poder empezar una nueva vida.
- 10:16Arlet Cadenas, Arlet, te saludo.
- 10:19Gracias.
- 10:21decisiones.
- 10:22Esas las vivimos y esa fue una
- 10:24experiencia que la tenemos.
- 10:26Pero de aquí en adelante, ¿qué más se va
- 10:29a presentar? ¿Qué otras cosas vienen
- 10:32para yo tomar grandes decisiones? Porque
- 10:35necesito moverme hacia el frente, hacia
- 10:39delante.
- 10:40Estoy frente a una disyuntiva de abrir,
- 10:45de emprender un nuevo negocio.
- 10:48¿Será que me conviene?
- 10:50Entonces, ¿qué hace? ¿Qué va a ser la
- 10:53razón? Pensar. Pensar. Y te va a mandar
- 10:57una serie de preguntas poderosas para
- 11:01que sean analizadas con lógica.
- 11:05¿Será el momento oportuno?
- 11:07¿Será que es el lugar correcto?
- 11:10¿Será que lo voy a poner o lo voy a
- 11:13situar o va a estar donde hay tráfico?
- 11:17A veces nos dejamos llevar solamente por
- 11:19las emociones. Ay, mira, el lugar es muy
- 11:21lindo, está acondicionado. Es posible
- 11:23que sea así, pero es posible que no sea
- 11:28el lugar correcto para empezar un
- 11:31negocio.
- 11:33Las personas que ya han caminado, que
- 11:34tienen experiencia, que saben el
- 11:36recorrido, ya saben qué hacer. Por eso
- 11:40muchas personas buscamos a un mentor, a
- 11:45una persona que sepa que aparte de
- 11:49nosotros haber hecho ese racionamiento
- 11:53para tener con lógica una decisión que
- 11:56él me puede apoyar porque tiene
- 11:58experiencia.
- 12:01solamente piensa esto. Un día tomamos la
- 12:04decisión y nos casamos con una persona
- 12:07que no conocíamos y ella tampoco nos
- 12:10conocía a nosotros. ¿O es buena esa
- 12:13decisión?
- 12:15¿Tuvimos
- 12:17ese análisis que yo te estoy diciendo? O
- 12:20fue por amor
- 12:22o fue porque me encantó, porque nos
- 12:24caímos bien. Posiblemente los
- 12:27matrimonios de antes funcionaban de esa
- 12:30forma. Hoy en día yo creo que le ponen
- 12:34mucha lógica a los jóvenes para saber si
- 12:38nos vamos a unir, si vamos a emprender o
- 12:42empezamos a conocernos cada uno en su
- 12:44apartamento. Así funcionan, así están
- 12:47los jóvenes hoy en día. Ellos piensan y
- 12:50saben que tener hijos no es fácil, es
- 12:54complicado por muchas razones que
- 12:57ustedes quizás conocen. Aquí lo que les
- 12:59estoy comentando es de qué forma
- 13:01entramos a analizar
- 13:05decisiones
- 13:07importantes cuando nos sentamos frente a
- 13:10un hijo o cuando un hijo le dice a papá
- 13:12o a mamá, "Quiero que me ayuden a tomar
- 13:16esta decisión." ¿Estás preparado?
- 13:18Posiblemente no, pero ya conoces que hay
- 13:22unas herramientas que te pueden ayudar,
- 13:24dos, la razón y la lógica.
- 13:28Leti López, te saludo. Me dice, "Saludos
- 13:32desde camino, un abrazo." Ah, está en
- 13:36camino, está viajando. Entiendo que está
- 13:39disfrutando la vida eh en esto que
- 13:42tenemos nosotros todos los días. Quizás
- 13:45tomó grandes decisiones y el día de hoy
- 13:47se fue de paseo, se fue a disfrutar.
- 13:50Decisiones
- 13:52continuas es lo que nosotros
- 13:53necesitamos. Bueno, en la segunda parte
- 13:55de lo que yo te voy a hablar, te voy a a
- 13:59entrenar.
- 14:00La mente hay que entrenarla para poder
- 14:03conseguir
- 14:05grandes resultados pensando con lógica.
- 14:08un breve o pequeño entrenamiento después
- 14:12de cortes, porque te quiero comentar que
- 14:14el poder transformador
- 14:17a través de Raúl Rivera y te ofrezco y
- 14:20te digo que soy una persona que
- 14:23afortunadamente por mi experiencia, por
- 14:25mi recorrido y por las buenas decisiones
- 14:28que he tomado de formarme, de aprender,
- 14:31hoy en día ofrezco estos talleres de
- 14:34crecimiento, desarrollo personal a
- 14:36grupos, a personas, a organizaciones, a
- 14:39líderes que tienen un grupo de personas,
- 14:42pero de pronto no están funcionando
- 14:44correctamente porque les hace falta
- 14:46estrategias técnicas. ¿Y qué te parece
- 14:49si hay una persona, en este caso Raúl
- 14:51Rivera, tu servidor, que les puede
- 14:53ayudar? Ahí está la información
- 14:55completa. Ustedes pueden ver el
- 14:58teléfono, el correo donde te puedes
- 15:00dirigir o sencillamente es fácil
- 15:03conectarte con las redes sociales, pero
- 15:05aquí estoy para ayudarte. Vamos a hacer
- 15:08un corte rápido, breve y después nos
- 15:11vamos a hacer ese pequeño entrenamiento
- 15:13de la meta y guías para que podamos
- 15:16nosotros tener con buena lógica buenas
- 15:19decisiones o grandes decisiones. Regreso
- 15:22rápidamente. ¿Qué tal, amigos? Soy Raúl
- 15:24Rivera y a través de la plataforma
- 15:26digital Motiva Activa te invito para que
- 15:29nos acompañes en vivo todos los
- 15:32miércoles a la 1 de la tarde, hora
- 15:34central de los Estados Unidos. para que
- 15:37disfrutes programas que tenemos con el
- 15:41objetivo de poderte ayudar a que
- 15:43alcances metas importantes, a que
- 15:46crezcas a nivel personal y a que puedas
- 15:49realizar con éxito todo un año de vida
- 15:53como este 2026 para que seas pleno, te
- 15:56ayuden a estar en paz y te sirvan para
- 15:59encontrar la felicidad.
- 16:07Gracias a todas las personas que nos
- 16:09están acompañando en este momento en un
- 16:11tema interesantísimo, lógica y razón.
- 16:14Bueno, vamos a entrenar la mente. Te voy
- 16:15a dar algunas guías de qué forma podemos
- 16:18entrenar nuestra mente para que esté
- 16:19así. Despierta Norma Reyes. Saludos,
- 16:23Norma. Gracias. Bueno, primero lo
- 16:25primero que vamos a hacer es
- 16:28preguntarte antes de creer algo. Estamos
- 16:32entrenando la mente. Hoy en día
- 16:34recibimos información por todos lados y
- 16:36nos quedamos aterrados cuando vemos,
- 16:37"Oh, esto es verdad." Entonces, ¿qué
- 16:39debemos de hacer nosotros? Preguntarnos,
- 16:43¿esto es verdad o solo es un comentario?
- 16:46No lo creas de inmediato. ¿Qué otras
- 16:51pruebas existen para yo creer o qué
- 16:54otras explicación hay? No te dejes
- 16:57llevar hoy en día por un título, por una
- 16:59información que puede ser engañosa.
- 17:04Ahí, aquí viene entonces a entrenar el
- 17:07pensamiento crítico,
- 17:09no creer todo lo que nos muestran.
- 17:12Segundo,
- 17:14podemos analizar lo que es causa y
- 17:16efecto,
- 17:18intentar o ver qué provoca cada
- 17:22situación y cómo viene esto. Por
- 17:25ejemplo, si gasto más dinero del que
- 17:27gano, hay una hay algo que sucede y es
- 17:32que posiblemente me voy a endeudar con
- 17:34tarjetas o compromisos. Entonces, ¿qué
- 17:37sucede cuando yo analizo esto?
- 17:40Quiero estas cosas, pero no tengo el
- 17:42dinero. Me endeudo.
- 17:44Aquí estamos fortaleciendo el
- 17:47razonamiento.
- 17:48Cuando lo hacemos con mente entrenada y
- 17:51preparada. No nos dejamos llevar por el
- 17:54impulso. Especialmente cuando las
- 17:56damitas van a los centros comerciales y
- 17:59les fascinó porque siempre hay muchas
- 18:01cosas que le gusta. Ah, yo la compro, no
- 18:02importa. Y después ese artículo o ese
- 18:06producto no lo están necesitando, quedó
- 18:08guardado o se usó una, dos veces.
- 18:10Tercero, piensa antes de reaccionar.
- 18:16Las emociones
- 18:18pueden nublar la lógica. Las emociones
- 18:22nos pueden ganar. Y tú debes de saber y
- 18:25conocerte si las emociones juegan un
- 18:28palpel importante en tu vida y sobre
- 18:30todo, ¿cómo han reaccionado a través del
- 18:33tiempo? ¿Eres emocionalmente? ¿Eres una
- 18:35persona emocional o eres una persona
- 18:38completamente diferente? Bueno, cuando
- 18:40eso sucede, eh, pasa algo importante.
- 18:45Si actúas por ese impulso, detente un
- 18:49momento. Primero analiza toda la
- 18:53situación
- 18:55y después vas a decidir con calma.
- 19:00Sí, son tres pasos sencillos,
- 19:04no tomar decisiones,
- 19:07dicen, a la ligera o alocadas.
- 19:10No, especialmente cuando viajamos.
- 19:14Cuando viajamos, yo sé, hay una cantidad
- 19:17de souvenir de cosas que nos presentan y
- 19:19todo a veces nos lo queremos llevar
- 19:20porque todo es bonito y después
- 19:23tristemente,
- 19:25tristemente algunas se quedan en el
- 19:27aeropuerto porque no está pesada, está
- 19:31muy pesada la maleta. Y no solamente
- 19:32eso, vale más pagar el recargo de esos
- 19:37productos que compramos porque no
- 19:38pensamos si el peso va a ser mayor al
- 19:43que debo de llevar en la maleta. Arle,
- 19:46¿qué me dice Arle? A ver, gran ser
- 19:47humano que apoya la comunidad con
- 19:49técnicas, estrategias para lograr metas
- 19:51personales. Darle, gracias, nos
- 19:53conocemos y estamos en ese camino de
- 19:56apoyar y de servir. Un proyecto
- 19:58interesante con Arle para poderle ayudar
- 20:00también. Leti López, ¿qué me dice Leti?
- 20:03A ver, guardar experiencias y no objetos
- 20:07y poder diferenciar aquello que no
- 20:09cuesta económicamente,
- 20:12eh, es gratis. El universo
- 20:16tiene a disposición lo que te puedes lo
- 20:19que te puede es que inviertas tu tiempo.
- 20:22Bueno, no sé si estoy lo estoy leyendo
- 20:24bien, pero ese es el mensaje que Leti
- 20:26amablemente nos da.
- 20:28Qué hermoso que ustedes que me están
- 20:30escuchando y están viendo este programa
- 20:33el día de hoy, están relacionando
- 20:35eventos que han sucedido en la vida de
- 20:37ustedes, que nos pueden suceder y que
- 20:40con razón y lógica podemos tomar mejores
- 20:43decisiones hoy en día. Leer
- 20:47y aprender cosas nuevas. ¿Saben que
- 20:48cuando leemos estamos hablando de cómo
- 20:51yo voy a entrenar mi mente de aquí en
- 20:53adelante? leer es entrenar el cerebro.
- 20:58¿En qué? En ampliar ideas, mejorar la
- 21:02comprensión, pero sobre todo fortalecer
- 21:05la capacidad de analizar.
- 21:09Porque cuando un libro, depende el libro
- 21:11que sea, te puede llevar a pensar y
- 21:14analizar y a investigar. Cuando escribes
- 21:17tus pensamientos, ordena las ideas,
- 21:21puedes conocer o ver los errores y
- 21:25encuentra soluciones más claras. De esta
- 21:28forma podemos entrenar nuestra mente y
- 21:31rodearte de personas que te hagan
- 21:35pensar. Qué interesante. ¿Cuál es tu
- 21:38círculo de amistades o de personas
- 21:40importantes en tu vida que te están
- 21:42apoyando, que te están mostrando una
- 21:44opinión diferente o un punto de vista
- 21:48que tú no lo has considerado o algunas
- 21:51ideas relevantes
- 21:53que yo no las había pensado. Ahora, ese
- 21:56círculo de personas importantes me deben
- 21:59de apoyar, de servir,
- 22:03porque me están dando opciones de
- 22:05analizar.
- 22:08rodéate de personas que te hagan pensar,
- 22:10acuérdate. Bueno, y quiero eh finalizar
- 22:16esta charla del día de hoy porque te voy
- 22:18a dar tres errores que nosotros
- 22:21cometemos normalmente, donde actuamos de
- 22:26una forma equivocada y el pensamiento lo
- 22:29ponemos a trabajar,
- 22:31no correctamente. Te voy a dar tres el
- 22:34día de hoy. Primero,
- 22:38si eres una persona
- 22:41que piensas o actúas por las emociones y
- 22:46no con hechos. A ver, vamos a poner este
- 22:48ejemplo. Decimos que a veces recibimos
- 22:51una corazonada,
- 22:53una corazonada o un impulso o una
- 22:56información y lo tomamos como un hecho y
- 23:00así no funciona. No, no es porque sentir
- 23:04algo no significa que sea un hecho, es
- 23:09solamente una información que está
- 23:11llegando.
- 23:13Cruz Elelena, a ver qué me dice Cruz
- 23:15Elena. El círculo social del cual nos
- 23:18relacionamos es fundamental en nuestras
- 23:20vidas. Completamente de acuerdo,
- 23:22Luelena. Cruz Elena.
- 23:25Segundo punto,
- 23:27no generalizar
- 23:30por una sola experiencia. Vamos a
- 23:33suponer que yo tuve una experiencia
- 23:35negativa con una persona, un amigo, una
- 23:38relación de negocios o una persona tuvo
- 23:40una relación personal y no le fue bien.
- 23:44Entonces asumimos que por esa mala
- 23:48experiencia todo mundo o yo considero de
- 23:53que son iguales. Si tuve una mala
- 23:55experiencia en relación en el
- 23:56matrimonio, pensamos o todos los hombres
- 23:59o todas las mujeres son iguales. No, así
- 24:01no funciona. Eso fue un caso especial.
- 24:04De pronto necesitó
- 24:07razón y lógica para entrar en una
- 24:10relación posiblemente. Y la tercera es
- 24:13pensar en extremos, todo o nada.
- 24:18o pensar en que si tuve un evento
- 24:24negativo con una persona o un ser
- 24:28querido tuvo actuó mal, no fue
- 24:31correctamente, yo pienso que esta
- 24:34persona entonces ya no sirve para esa
- 24:37situación. Con los empleados pasa mucho.
- 24:40Entonces un jefe puede decir, "No, esta
- 24:43persona no sirve para hacer este
- 24:44empleo." Lo descartamos. Cuando nosotros
- 24:47pensamos en extremos
- 24:49de esa forma, o todo es bueno o todo es
- 24:52malo, tampoco. La vida es de
- 24:55oportunidades y a nosotros alguien nos
- 24:58dio oportunidad y nos dieron una,
- 25:01segunda y tercera. Es más, así es que
- 25:03funciona porque hemos cometido errores,
- 25:06pero eso no quiere decir que somos malas
- 25:08personas. Pero cuando llevamos los
- 25:11extremos a funcionar, caemos muy seguido
- 25:13en esto. Podemos cometer errores
- 25:16garrafales
- 25:18de pensar mal de una persona o de un
- 25:21grupo en especial. Bueno, el día de hoy
- 25:24creo que este tema nos ha podido servir
- 25:26a todos nosotros. Espero que de aquí en
- 25:29adelante uses la razón, pongas a
- 25:32funcionar la lógica y entre esta
- 25:35herramienta poderosa mental tengas
- 25:39buenas decisiones. Y algún día me dices,
- 25:41"Raúl, me ayudó, me sirvió mucho este
- 25:44esta charla del día de hoy con relación
- 25:48a razón y lógica. Siempre es un placer
- 25:50acompañarlos a través de Motiva Activa.
- 25:52Recuerden, los miércoles a la 1 de la
- 25:54tarde, hora central de los Estados
- 25:56Unidos. Estoy aquí.