Latest / El Pixel del Bosque / Cómo ven los animales
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- 0:03Speaker 2: Hola, soy Iñaki Hernández y esto es El Píxel del Bosque. Hola,
- 0:28Speaker 2: en este capítulo vamos a hablar de El mundo a
- 0:31Speaker 2: través de los ojos de los animales. Vamos a dividir
- 0:36Speaker 2: el podcast en cinco apartados. El primer apartado hablaremos de
- 0:40Speaker 2: la visión de los vertebrados. El segundo apartado os contaré
- 0:44Speaker 2: algo sobre los ojos simples y los ojos complejos. El
- 0:48Speaker 2: tercer apartado hablaremos de los cazadores con vistas de águila.
- 0:52Speaker 2: En el cuarto apartado lo he llamado de guardia. Y
- 0:56Speaker 2: finalmente en el quinto apartado vamos a hablar de los felinos.¿
- 0:59Speaker 2: Cómo ven los felinos de noche? Bueno, una buena vista
- 1:06Speaker 2: es esencial para la supervivencia. Eso lo tenemos claro sobre
- 1:11Speaker 2: todo los mamíferos y los animales que percibimos prácticamente la
- 1:18Speaker 2: totalidad del mundo a través de los ojos. Una buena vista,
- 1:25Speaker 2: como os decía, es esencial para la supervivencia de la
- 1:29Speaker 2: mayoría de los animales. Y además es que para muchos
- 1:33Speaker 2: de ellos es su arma principal. Aunque parezca que algunos
- 1:38Speaker 2: no tienen ojos, la mayoría de los animales simples, como
- 1:43Speaker 2: por ejemplo los erizos de mar, tienen células receptoras que
- 1:48Speaker 2: captan la luz y también tienen órganos que pueden distinguir
- 1:53Speaker 2: entre la luz y la sombra. De tal forma que
- 1:55Speaker 2: la vista se convierte en un sentido esencial para muchas especies.
- 2:02Speaker 2: Vamos con el primer punto, la visión de los vertebrados.
- 2:05Speaker 2: Todos los vertebrados, con columna vertebral, lógicamente, tienen dos ojos
- 2:11Speaker 2: llenos de líquido. Un cristalino delante de cada ojo dirige
- 2:16Speaker 2: la luz hacia la retina, que está situada más atrás.
- 2:19Speaker 2: Y esta, pues, tiene millones de células, conos y bastones que...
- 2:24Speaker 2: que realizan una serie de funciones. Los bastones distinguen la
- 2:27Speaker 2: luz de la oscuridad y detectan además también el movimiento,
- 2:31Speaker 2: mientras que los conos lo que hacen es detectar los
- 2:35Speaker 2: detalles y la luz amarilla, roja y verde. En el
- 2:39Speaker 2: caso del ser humano, el mono, aves y felinos, pues
- 2:45Speaker 2: tienen suficientes bastones como para ver todos los colores, pero
- 2:52Speaker 2: Por ejemplo, en el caso de la ardilla solo ve
- 2:54Speaker 2: el azul y el amarillo. La tortuga marina, se han
- 2:58Speaker 2: hecho estudios y distingue el rojo, el naranja y el amarillo.
- 3:03Speaker 2: La mayoría de los tiburones tienen tan poquitos conos, los
- 3:07Speaker 2: conos hemos dicho que eran los que captaban los detalles
- 3:10Speaker 2: de la luz amarilla, roja y verde. Pues en el
- 3:12Speaker 2: caso de los tiburones tienen tan poquitos conos que no
- 3:17Speaker 2: ven ningún color. Casi todos los vertebrados también producen pueden
- 3:22Speaker 2: girar los ojos para ver alrededor, sin tener que mover
- 3:25Speaker 2: la cabeza. De tal forma que pueden ampliar el campo
- 3:30Speaker 2: de visión con un movimiento de la cabeza. Ver a
- 3:34Speaker 2: su alrededor sin tener que mover la cabeza les permite, además,
- 3:38Speaker 2: captar un ángulo de visión muy grande y protegerse. Pero
- 3:45Speaker 2: los ojos, en el caso, por ejemplo, del mono tarsero...
- 3:52Speaker 2: son tan grandes que están fijos, no se pueden mover,
- 3:58Speaker 2: es una excepción. Luego, por ejemplo, si nos vamos al
- 4:01Speaker 2: caso de los camaleones, pues los ojos del camaleón giran
- 4:04Speaker 2: por separado para ver a su presa y de tal
- 4:08Speaker 2: forma que además lo hacen con la característica de que
- 4:11Speaker 2: pueden vigilar con un ojo y estar haciendo otra cosa
- 4:17Speaker 2: mirando con el otro, o sea, tienen visiones independientes. Esto
- 4:23Speaker 2: nos lleva al segundo punto, a los ojos simples y complejos.
- 4:27Speaker 2: La mayoría de los insectos tienen un par de ojos
- 4:31Speaker 2: fijos y compuestos. Están compuestos con miles de facetas receptoras
- 4:37Speaker 2: de luz. Pues captar el sentido de lo que ve.
- 4:56Speaker 2: Los insectos que son activos de día, como el caso
- 4:58Speaker 2: de las moscas, suelen tener los ojos muy grandes y
- 5:01Speaker 2: además bulbosos. Mientras que los que son activos de noche,
- 5:06Speaker 2: como por ejemplo las libélulas, los tienen muy pequeñitos. Otros,
- 5:11Speaker 2: por ejemplo, como el caso de la araña o las
- 5:13Speaker 2: mantis religiosas, tienen unos ojos grandes que están compuestos y
- 5:18Speaker 2: además están muy separados. Y están dirigidos también hacia adelante
- 5:22Speaker 2: para calcular de alguna forma la distancia del salto, la
- 5:26Speaker 2: distancia para atrapar a las presas, etcétera, etcétera. Sin embargo,
- 5:31Speaker 2: por ejemplo, en el caso de la mantis religiosa, solo
- 5:33Speaker 2: ve el objeto cuando está en movimiento. Si la presa
- 5:37Speaker 2: está inmóvil, no puede detectarlo. Necesita que su presa esté
- 5:44Speaker 2: en movimiento. Esto nos lleva también al tercer punto. Vamos
- 5:47Speaker 2: a enlazarlo con el tercer punto, que es el punto
- 5:49Speaker 2: que yo he llamado cazadores Con vistas de águila. Los
- 5:53Speaker 2: cazadores que cazan tienen los ojos relativamente grandes. Además tienen
- 5:59Speaker 2: una visión espléndida y lo hacen hacia adelante. De manera
- 6:03Speaker 2: que cada uno centra a su presa desde un ángulo concreto.
- 6:11Speaker 2: Esto les permite calcular la distancia y además adelantarse al
- 6:18Speaker 2: posible movimiento que haga su presa. Un halcón, por ejemplo,
- 6:21Speaker 2: que tiene una vista excepcional, puede ver a cientos de
- 6:25Speaker 2: metros desde el aire a un pequeño conejo o a
- 6:27Speaker 2: un ratoncito y caer sobre él con tal precisión que
- 6:32Speaker 2: es capaz de atraparlo con las garras. O una pequeña lechuza,
- 6:37Speaker 2: por ejemplo, cuando está posada, es capaz de medir la
- 6:40Speaker 2: distancia hasta un objeto, hasta un objetivo, o a un ratoncito,
- 6:45Speaker 2: a un conejo, con una exactitud casi perfecta. En el
- 6:53Speaker 2: caso de la lechuza, sacude la cabeza hacia arriba y
- 6:56Speaker 2: hacia abajo para ver hacia su presa desde varios ángulos diferentes.
- 7:04Speaker 2: Por ejemplo, otro animal, el caso del cocodrilo, tiene los
- 7:08Speaker 2: ojos hacia arriba para ver a su presa justo desde abajo.
- 7:13Speaker 2: Normalmente van debajo del agua y ellos tienen que mirar
- 7:16Speaker 2: hacia arriba porque la presa normalmente está arriba. Los peces
- 7:22Speaker 2: que viven en aguas profundas tienen ojos muy grandes y
- 7:24Speaker 2: además suelen ser muy sensibles para ver en la oscuridad.
- 7:30Speaker 2: En el caso, por ejemplo, del hacha de plata, los
- 7:36Speaker 2: tiene tan grandes y bulbosos y además están orientados hacia arriba.
- 7:40Speaker 2: Así lo que consigue son ver las siluetas de sus presas.
- 7:45Speaker 2: Cazadores nocturnos, como por ejemplo la serpiente, las aves, las ranas,
- 7:49Speaker 2: tienen ojos grandes. y pupilas tan grandes y además están
- 7:53Speaker 2: dilatadas de tal forma que puedan captar la mayor cantidad
- 7:57Speaker 2: posible de luz y así poder alimentarse y moverse. Este
- 8:04Speaker 2: tipo de ojo nos lleva también a la posibilidad no
- 8:08Speaker 2: sólo de ser grandes cazadores, sino también nos permite a
- 8:11Speaker 2: los animales estar siempre de guardia. Y aquí nos vamos
- 8:15Speaker 2: al cuarto punto. Los animales... que son presa de otros,
- 8:20Speaker 2: como el caso de los ciervos o conejos, tienen los
- 8:24Speaker 2: ojos muy grandes y a ambos lados de la cabeza
- 8:27Speaker 2: para ver alrededor y detectar muchísimo mejor el movimiento y
- 8:32Speaker 2: los posibles depredadores. Además, este tipo de animales suelen vivir
- 8:37Speaker 2: en grupos que les permiten o les garantizan de alguna
- 8:41Speaker 2: forma la protección. Se turnan para comer... o se turnan
- 8:46Speaker 2: para vigilar en el caso por ejemplo de la marmota
- 8:49Speaker 2: o el perrito de la pradera son los animales característicos
- 8:53Speaker 2: que hacen este tipo de turnos de guardia se alzan
- 8:57Speaker 2: sobre las patas traseras y ponen puestos de vigilancia localizan
- 9:04Speaker 2: así el peligro o grandes mamíferos como por ejemplo el
- 9:07Speaker 2: jabalí o el rinoceronte tienen los ojos muy pequeños y
- 9:11Speaker 2: además ven muy mal Lo que hacen es que para
- 9:14Speaker 2: detectar el peligro dependen exclusivamente de su oído y también
- 9:18Speaker 2: de su olfato. Y además, en caso de que lo necesiten,
- 9:22Speaker 2: pues tienen grandes colmillos con los que poder defenderse. Animales
- 9:28Speaker 2: pequeños y nocturnos de ojos pequeños y de poca vista,
- 9:31Speaker 2: por ejemplo como el ratón o el erizo, dependen de
- 9:35Speaker 2: otros medios de protección. Animales subterráneos como los topos, que
- 9:40Speaker 2: tienen los ojos tan pequeños que apenas pueden ver. o
- 9:45Speaker 2: lo que hace es que de alguna forma algunos viven
- 9:47Speaker 2: en cuevas, como el caso del topo o ciertos peces,
- 9:52Speaker 2: y la evolución les ha llevado a casi perder la
- 9:57Speaker 2: capacidad para ver, porque en su día a día no
- 10:02Speaker 2: precisan ese sentido. El último punto que os quería hablar,
- 10:09Speaker 2: porque tampoco quiero alargar demasiado el podcast, Os dije que
- 10:13Speaker 2: iban a ser podcasts de aproximadamente unos 15 minutos. El quinto
- 10:19Speaker 2: punto que quería comentaros era el de cómo ven los
- 10:21Speaker 2: felinos de noche. Contrariamente a lo que las personas creen,
- 10:28Speaker 2: a lo que la creencia popular dice, ni los felinos
- 10:32Speaker 2: ni ningún animal puede ver en la oscuridad. Lo que
- 10:36Speaker 2: sí que pueden hacer es detectar el más mínimo rastro
- 10:39Speaker 2: de luz. de rastro de luz de la luna o
- 10:43Speaker 2: de cualquier fuente de luz o de las estrellas o
- 10:47Speaker 2: de una linterna o de lo que sea. Esto se
- 10:52Speaker 2: debe a que tiene una capa de células llamadas tapetum lucidum,
- 10:59Speaker 2: que están situadas justo detrás de la retina y lo
- 11:01Speaker 2: que hacen es que reflejan la luz como lo haría,
- 11:05Speaker 2: por ejemplo, el reflectante trasero de un coche o de
- 11:08Speaker 2: una bicicleta. cuando los gatos se les ilumina con una linterna,
- 11:17Speaker 2: se les enfoca con una linterna en la noche, hace
- 11:20Speaker 2: que los ojos brillen en la oscuridad. Es justo esa
- 11:25Speaker 2: capa de células llamadas tapetum lucidum o lucidum. Otros animales
- 11:30Speaker 2: que cazan en la oscuridad, como os comentaba antes, como
- 11:34Speaker 2: los tiburones, tienen también esta capa de células que se
- 11:37Speaker 2: llama tapetum lucidum. las pupilas de los felinos, por ejemplo,
- 11:45Speaker 2: de un leopardo y de los grandes felinos, se contraen
- 11:48Speaker 2: con la luz en un pequeño círculo pequeñito y en
- 11:55Speaker 2: algunos felinos lo que hace es que ese círculo tan
- 11:59Speaker 2: pequeñito se convierte en una rajita vertical, es la visión
- 12:04Speaker 2: o el ojo típico de un gato. Cuando un felino
- 12:09Speaker 2: ve una presa, capta la imagen boca abajo. Porque, de
- 12:15Speaker 2: alguna forma, porque el cristalino, la luz pasa del cristalino
- 12:18Speaker 2: a la retina. Y esta información llega al cerebro por
- 12:21Speaker 2: el nervio óptico y es interpretada de forma correcta. Os
- 12:31Speaker 2: voy a contar algunas cosillas, me quedan... Realmente poco tiempo,
- 12:35Speaker 2: pero os quiero contar algunos hechos fascinantes que siempre os
- 12:38Speaker 2: estoy contando en estos últimos podcast de las características, en
- 12:42Speaker 2: este caso, de los ojos de los animales. Los ojos
- 12:45Speaker 2: de la lechuza están fijos, como os decía antes, y
- 12:50Speaker 2: lo que hace es que, al estar fijos los ojos,
- 12:53Speaker 2: han desarrollado la capacidad de mover la cabeza o de
- 12:56Speaker 2: girar la cabeza más de 270 grados. En el caso del
- 13:03Speaker 2: suirirí cariblanco, que es una dendrociña bicolor, vuela y come
- 13:08Speaker 2: de noche en bandadas. Y se cree que su cara
- 13:13Speaker 2: blanca le permite verse unos a otros en la oscuridad.
- 13:16Speaker 2: Está hecha para que se vean perfectamente la oscuridad. El
- 13:22Speaker 2: calamar gigante tiene los ojos más grandes del mundo, que
- 13:25Speaker 2: pueden medir hasta 40 centímetros, esto es una curiosidad, y que
- 13:30Speaker 2: está pensado para que detecte en las profundidades la luz
- 13:34Speaker 2: más débil. La abeja solo distingue seis colores, el amarillo,
- 13:39Speaker 2: el azul, el violeta, el ultravioleta y el color morado
- 13:43Speaker 2: de abeja, ¿no? Que se llama el color morado de abeja.
- 13:45Speaker 2: Y además el azul, azul verdoso. No puede ver ni
- 13:50Speaker 2: el color rojo, de tal forma, esto hace que, por ejemplo,
- 13:53Speaker 2: que las abejas se sientan atraídas por las flores violetas, azules,
- 13:58Speaker 2: amarillas o blancas, y no por las flores que son rojas. Eh...
- 14:04Speaker 2: Los ojos del caballito de mar, que vive en las
- 14:06Speaker 2: aguas claras, giran de forma independiente, tal y como lo
- 14:10Speaker 2: hacían los de los camaleones. Y este tipo, por ejemplo,
- 14:16Speaker 2: de mecanismo también lo hacen los cangrejos y las langostas,
- 14:19Speaker 2: las gambas, las babosas o incluso los caracoles, que sacan
- 14:22Speaker 2: sus ojitos como si fuesen una antena. De tal forma
- 14:29Speaker 2: que el mecanismo de la luz oculta de captar la luz,
- 14:34Speaker 2: se ha desarrollado de forma muy diferente y muy peculiar
- 14:38Speaker 2: en cada una de las especies. Esto ha conseguido que
- 14:42Speaker 2: cada una de las especies haya evolucionado y se haya
- 14:46Speaker 2: adaptado al entorno y también a las circunstancias que rodean
- 14:50Speaker 2: en función de su alimentación. Como siempre os digo, esta
- 14:55Speaker 2: evolución ha traído numerosas especies, nos ha dejado una naturaleza
- 15:00Speaker 2: impresionante y está en nuestras manos seguir trabajando activamente para protegerla.
- 15:07Speaker 2: Muchas gracias por escucharme y nos vemos en los siguientes
- 15:13Speaker 2: podcasts en el Pixel del Bosque. También en nuestro blog hierga.blogspot.com
- 15:20Speaker 2: y a través de Twitter arroba hierga. Muchísimas gracias.