Latest / Luli y Nabi / Ennigaldi Nanna: Museos y Antigüedades Antiquísimas
Transcript
- 0:00FAN DE MÍDIA
- 0:13Queridos reescuchas, bienvenidos a un corticho más de Luli y Navi en las mañanas. Esto es rápido, así es que yo soy Luli y yo soy Navi.
- 0:19Y este es el podcast que usted puede escuchar mientras saca al perro.
- 0:23Andale. Bueno, si tu perro tiene las vowels.
- 0:26Pero puedes ver muchos. Escuchar muchos.
- 0:28Puedes escuchar muchos.
- 0:29O sea, lo que estamos tratando de decir es que es un corticho.
- 0:31Muy rápido y conciso.
- 0:33Exactamente. Y Navi, el de hoy y el mío sí está chiquitillo.
- 0:35A ver. Superpecañito.
- 0:36Empezamos.
- 0:37Porque te tengo una pregunta.
- 0:38Navi, ¿alguna vez has ido al Luf?
- 0:40Sí.
- 0:41¿Al British Museum?
- 0:42Sí.
- 0:43¿A los museos del Vaticano?
- 0:44Sí.
- 0:45¿Al Museo del Prado?
- 0:46Sí.
- 0:47¿Al Meten Nueva York?
- 0:48Sí.
- 0:49¿Al Museo de Antropología?
- 0:50Mira, me estoy, sí claro.
- 0:51Muy bien. Los museos más famosos del mundo. Por eso tenemos un podcast. Porque somos muy...
- 0:54Chicas, como una chica.
- 0:56Ok. Bueno, Navi, quizás no digas su museo predilecto, si usted está escuchando, como
- 1:00uno de los míos que es el Lorangerie de París, que es uno de mis museos favoritos. Pero sin
- 1:05en cambio, objetivamente y por número de visitantes, estos son los museos más famosos
- 1:10del mundo.
- 1:11Ok.
- 1:12Mi museo favorito, ¿por qué no me contaste cuál es?
- 1:13¿Cuál es?
- 1:14El Museo del Juguete Antiguo Mexicano.
- 1:15Ah.
- 1:16Mujam. Shout out Mujam.
- 1:17Muy bien. Pensé que ibas a decir como el Museo de la Tortura.
- 1:19No, el Museo del Juguete Antiguo Mexicano, que es este...
- 1:22En Londres hay uno que es el Museo de la Tortura.
- 1:25Aquí también.
- 1:26Horrible.
- 1:27No, aquí también.
- 1:28No sé.
- 1:29Sí, bueno.
- 1:30No sabré decirte.
- 1:31Pero, sin embargo, Navi, hoy de lo que vengo a hablar es de un poco de la historia de los
- 1:34museos. Alias, ¿cuál fue el primer museo de la historia?
- 1:39Ok, es una cosa rrrrrr... rarísima.
- 1:43¿No fue una... lo hizo una mujer, no?
- 1:45Sí.
- 1:46Sí, lo hice el otro día.
- 1:47Rarísimo. Ok, Navi, el primer museo de la historia se llama Enigaldi-Nana.
- 1:52Ajá.
- 1:53En el siglo VIII, 530 a.C.
- 1:55Ajá.
- 1:56Y se llama Enigaldi-Nana, que en realidad es el nombre de la persona que lo construyó,
- 2:00que es una princesa babilónica.
- 2:02Y ¿qué es lo que hace diferente a esta colección de arte específica?
- 2:05Pues, Navi, esto es que estaba abierto al público.
- 2:08Además, contaba con una curadora, que es esta misma dueña, que es Enigaldi.
- 2:12Ok.
- 2:13Esta persona era la hija de Nabonitus.
- 2:15Bueno.
- 2:16Que fue el último rey del imperio neobabilónico.
- 2:19Ok, muy bien.
- 2:20Muy bien. Me encanta.
- 2:21Estoy diciendo como palabras.
- 2:23Sí, sí, sí.
- 2:24Tengan fe.
- 2:25Es lo que es.
- 2:26Esto es importante porque se hace la diferencia entre colecciones de artefactos o arte que
- 2:31eso ha existido, pues, desde que había nombres de las cavernas, a una idea de hacer un museo
- 2:36para el público con el afán de compartir el conocimiento y preservar las piezas de
- 2:41la historia.
- 2:42Ajá.
- 2:43Sí.
- 2:44Navidonius no era solamente un rey.
- 2:45Pero lo que está cañón ahí, perdón que te interrumpa, es que esta mujer, que era
- 2:49de la antigüedad, tenía cosas antiguas.
- 2:51Es que eso lo digo en el siguiente parrazo.
- 2:53No lo comprendo.
- 2:54Insane.
- 2:55Porque Navidonius no era solamente el rey, sino que se considera el primer arqueólogo
- 2:58real de la historia.
- 3:00¿Qué es insana?
- 3:01¿Qué estabas cavando tus propias cosas?
- 3:03Las enterrabas tú y luego las cavabas.
- 3:05El mundo es sítmico.
- 3:06No tiene sentido.
- 3:07Es que no tiene sentido.
- 3:08Se le olvidaba que había enterrado algo hace un mes y luego...
- 3:11¡Ay, mira lo que compré!
- 3:13¡Ay, esta taza de cerámica rota!
- 3:16Pues casi casi, porque a mí el pensar que hace 3.000 años, porque es 500 antes de Cristo,
- 3:23entonces ponle 3.000.
- 3:242.500.
- 3:25O sea, 3.000 años.
- 3:26Hace 3.000 años había gente estudiando a gente de hace 3.000 años.
- 3:30¿Lo explico?
- 3:31Sí, claro.
- 3:32No hace sentido.
- 3:33Y aparte, ¿qué hueva hacen los de hoy y los de en 3.000 años todo lo que van a tener
- 3:36que aprender?
- 3:37O sea, como que en ese momento era muy breve.
- 3:38¿Qué hueva?
- 3:39En 3.000 años está para tener que aprender como mil cosas más.
- 3:41Sí, exacto.
- 3:42Puta.
- 3:43Este huevo era un anticario y restaurador y se cree que él fue la influencia en el interés
- 3:47de su hija, obvio, en Igaldi, porque pues no había internet, no sé cómo se metía
- 3:50a buscar documental de Inayos.
- 3:52Entonces ella creía...
- 3:54De ahí salió el interés de crear este espacio en donde se exhibiera al público, en general,
- 3:58artefactos de épocas pasadas con el propósito de aprender.
- 4:01Se sabe que el propósito era aprender, Navi, porque en 1925, que fue cuando se descubrió
- 4:06este museo, las piezas se encontraron acomodadas con orden claro y estaban agrupadas por tamaño.
- 4:12Ah, ok.
- 4:13O sea, todavía estaba en medio de un mes.
- 4:14Sí, había una curaduría, pues.
- 4:15Había curaduría, estaba en medio de un mes.
- 4:16Como que no era por tiempo, era por tamaño.
- 4:18Ok.
- 4:19Pero las tarjetas, tenía tarjetas de museo.
- 4:21No.
- 4:22Huey.
- 4:23Es cierto, neta.
- 4:24Es la cosa más tierna del mundo.
- 4:25Ay, qué bonito.
- 4:26Porque a mí mismo me dije que en piedra.
- 4:27Ajá.
- 4:28Y le dije no seas estúpida, en papel.
- 4:29En papel?
- 4:30Sí, había papel, pero se conservó.
- 4:31Eso como pergamino.
- 4:32Sí, ok.
- 4:33Pero no era en piedra.
- 4:34Sí.
- 4:35O sea, no era un acuniforme.
- 4:36Ajá.
- 4:37Y estaba en tres idiomas la información, incluido el sumerio.
- 4:42Entonces yo como que dije habían más.
- 4:43Qué vicionario.
- 4:44Sí, claro.
- 4:45Y habían visitantes extranjeros.
- 4:46Sí, ya había turismo.
- 4:47Ya había turismo.
- 4:48Uh, lala.
- 4:49De dónde venían estas piezas, Navi?
- 4:50Pues bueno, la mayoría venían de Mesopotamia.
- 4:51El museo estaba en lo que hoy se conoce como Irak.
- 4:52Las piezas fueron recolectadas por Nabonidus.
- 4:53Está súper difícil ese nombre.
- 4:54Nabonidus.
- 4:55Nabonidus.
- 4:56Y también por el gobernante previo a él, Nabucodonosor.
- 4:57Ay, Nabucodonosor.
- 4:58De toda la vida.
- 4:59De toda la vida.
- 5:00De toda la vida.
- 5:01De toda la vida.
- 5:02Eso sí reconozco cuando lo leí.
- 5:07Dije.
- 5:08Ah, no sé qué es eso.
- 5:09No sé qué es.
- 5:10Pues pero era.
- 5:11Yo sé como Nabucodonosor.
- 5:12Y Matusalen.
- 5:13Sí, esos sitios enseñaban en la primaria.
- 5:18Algunas de estas figuras fueron, o sea, de estas piezas fueron excavadas y restauradas
- 5:22por la misma en Igaldi.
- 5:24Esto Navi es casi todo lo que se sabe de esta increíble mujer.
- 5:27Sabemos que como hija del rey sus responsabilidades principales eran religiosas de naturaleza,
- 5:31como ser la sacerdotisa de la luna y de la diosa Nana.
- 5:34Por eso se llama en Igaldi Nana.
- 5:36OK.
- 5:37Y era administradora y maestra de las escuelas de las sacerdotisas más jóvenes.
- 5:41Pero lo que creo súper interesante es que a pesar de que tenía como estas tareas religiosas
- 5:45y tenía un trabajo y además era la hija del rey y tal, se sabe muy poquito de ella,
- 5:49pero creo que su mayor.
- 5:51Yo sé mucho de ella porque esto dice todo.
- 5:53Exactamente.
- 5:54Era una hermione granger.
- 5:55Era una persona que quería no solo encontrar conocimiento y aprender, sino compartir.
- 6:01Exacto.
- 6:02Entonces Navi, esa es la historia del museo más viejo del mundo en Igaldi Nana, 530 años
- 6:06antes de Cristo.
- 6:07Increíble.
- 6:08Eso es todo.
- 6:09Muy bien, precioso.
- 6:10Gracias en Igaldi.
- 6:11Adiós.
- 6:12Adiós.
- 6:13Luli y Navi es producido y conducido por nosotras Luli y Navi, editado por Uriel Islas con
- 6:22producción de Giovanni Pacheco y producción ejecutiva de Guillermo Núñez y Gero Quintero.
- 6:27Hosted y distribuido por ARSES.com, este es un podcast en colaboración con Bandy Media.