Latest / VK podcast / Vizkulturin podcast: WHW - Ivet Ćurlin i Ana Kovačić | Na izmaku svitanja
Transcript
- 0:00Dobrodošli u novu epizodu vizkulturinog podkasta danas
- 0:04razgovaramo o izložbi na izmaku svitanja, nastalu u kustoskoj
- 0:08koncepciji behave kolektiv, a izložba je postavljena u
- 0:12etnografskom muzeju u Zagrebu i riječ je o izložbi koja povezuje
- 0:16književnost, povijest, umjetnost i politike solidarnosti.
- 0:20Polazeći od dijela pjesnika i aktivista ime cezara te njegove
- 0:25neočekivane veze sa šibenikom 1930 i pete godine o kustoskoj
- 0:30koncepciji, politički mjesec kim slovima izložbe razgovaramo s
- 0:34kustosicama i. Izložba Ive ćurlin i anom
- 0:38kovačić hvala što ste prihvatili poziv za gostovanje i dobrodošle
- 0:42u vizkulturinog podcast hvala te.
- 0:45Hvala vam. G ustaskog koncepciju izložbe
- 0:48potpisuje kolektiv have, zajedno sa mnom kovačić.
- 0:52Premda ste već dugi niz godina prisutne na nezavisnoj i
- 0:56institucionalnoj umjetničkoj sceni i mnogi su se sigurno do
- 1:00sada već susreli s vašim radom, na početku bih ipak voljela dati
- 1:04prostor da vas ukratko predstavimo.
- 1:06Možete li reći nekoliko riječi o tome što ove kave predstavlja
- 1:10kao kolektiv tek ako ste raspodijelile uloge u procesu
- 1:13rada na ovoj izložbi? Kolektiv hr postoje već dakle od
- 1:1899. Dvijetisućite godine kada je
- 1:21radio 1. Izložbu koja se zvala što kako i
- 1:23za koga ve have uha delu članice kolektiva su Ana žderić,
- 1:29sabina's smolić, nataša ilić i ajd čuli.
- 1:32Mi smo također branik dvijetisućitih i udrugu radu nam
- 1:37se negdje 2 i šesnaeste 1 put, a onda.
- 1:41Nastavni angažman pridružila i Ana kovačić.
- 1:44Ono što mi kao kolektiv zagovaramo je način na koji
- 1:48umjetnosti zapravo može otvoriti polja, razmišljanje i
- 1:52razgovaranja o temama koje su problematične, traumatične,
- 1:56potisnute u društvu, ali i način na koji nam umjetnost može
- 2:00pružiti nu nadu utjehu vezenje, osjećaj ljepote je, dakle, ni u
- 2:08kom slučaju zato što je naša. Ono što radimo izrazito
- 2:11društveno angažirano. Ne mislimo da bi izložba trebala
- 2:15biti nekakav katalog zala u društvu, već dapače, dajemo kako
- 2:20umjetnost može biti projektivna i na koji način ometa stvarno
- 2:23može otvoriti neke nove horizonte kako radimo zajedno,
- 2:28pa nastojim što je više moguće razvijati.
- 2:30Horizontalniji nosi. U ovom slučaju.
- 2:33Također, zajedno smo razgovarale AU tome u čemu bi izložba
- 2:38trebala biti. Koji umjetnik treba pozvati na
- 2:41koji način umjetnik i umjetnica uključiti u izložbu s kojim
- 2:46radovima? A on se u 1 trenutku, naravno i
- 2:50zbog praktičnih razloga podijelimo, pa onda recimo Ana
- 2:54kovačić koja je to sa mnom, je bila prvenstveno zadužena za
- 2:56performativni program. Ja sam još radila sa nolanom o
- 2:59stvarnom denisom i tako. Predstavio na konto te 1 faze
- 3:03stvarno neko bitna ta podjela, pogotovo kad se radi sa više
- 3:08umjetnika. Imali smo na ovoj izložbi dosta
- 3:12novih produkcija koje zahtijevaju više angažmana.
- 3:16Tako danas podjela spašava. Koliko ste dugo radili na ovoj
- 3:19izložbi? Dok smo radile ni 1.
- 3:22Put. Zvjezdanom antoš, direktoricom
- 3:26muzeja koji bi se zapravo bile komi trebale zahvaliti stvarno
- 3:29na otvorenosti za suradnju sa stala negdje početkom godine,
- 3:35ali da tako početkom ove godine da.
- 3:38Naravno koncipirana i prije. Zapravo u trenutku kada se
- 3:43osmišljava program za sljedeću godinu pišu aplikacije.
- 3:48Tako da je. Ono što smo mi znali jer želimo
- 3:50raditi izložbu etnografskom muzeju.
- 3:53Dakle, nismo krenuli od naslova i teme, nego smo krenuli od
- 3:58etnografskog muzeja koji nam se zaista činio kao 1 vrla ovca.
- 4:01Nimljivo mjesto za rad. Mi smo kao kolektive, vodila je
- 4:06gradsku galeriju nova u tekstilnoj ulici od 2000 i treće
- 4:1020 i treće godine nažalost izgubile smer.
- 4:14Radi razlog čudnih privatizacijskih situacija u
- 4:18gradu i povratka prostora. Pravda vlasnicima sada smo
- 4:25dobile na natječaju da ćemo od iduće godine.
- 4:28Nadam se voditi novi prostor u draškovićevoj ulici i koji će
- 4:32biti pod ingerencijom institucije novi u prostoriji
- 4:35kulture, ali mi ćemo, dakle, programski voditi prostor
- 4:39galerije u draškovićevoj ulici koja će na neki način
- 4:43konceptualnoj nastaviti ra ono što je bila galerija nova
- 4:48osnovana ranih sedamdesetih u Zagrebu, ali trenutno smo bez
- 4:52prostor, a radimo izložbe kustosica.
- 4:55I onda smo razmišljali šta bi bilo zanimljivo kroz razgovor sa
- 4:59zaboravom nekom davidom maljkovićem.
- 5:01Nekako nam se taj etnografski muzej otvorio kao prostor, oni
- 5:06rade već i neke druge intervencije.
- 5:08Dosta su se otvorili zadnjih godina.
- 5:10Bilo nam je zanimljivo napraviti nešto tamo i vidjeti šta ja
- 5:14zapravo taj prostor koji je definitivno onaj kom identitetu,
- 5:20nacionalnom identitetu, zapravo sam fresko muku u centralnoj.
- 5:26Kupoli koju je napravio oton iveković za postav koji su
- 5:30nacionalne no loše hrvatska je ovdje.
- 5:33Lutka je radio vanja radauš sami stari taj postav je radio je do
- 5:38kovačević, dakle muzej jer sam u sebi 1 mala kako bi rekla
- 5:42lekcija iz povijesti umjetnosti i to nam je sve skupa bilo
- 5:46zanimljivo pa smo se obratili. Dakle, direktorici antić pitali
- 5:49da li bi mogle tamo nešto radi, to ne bila jako otvorena i
- 5:52pristala je na suradnju dok još nismo znali.
- 5:55Zapravo kako ti je kapa će se zvati izložbeni koji su
- 5:58umjetnici. I onda smo od toga da znamo da
- 6:01smo dogovorili suradnju u etnografskom, krenuli razvijati
- 6:03dalje cijelu priču. Naslov izložbe na izmaku
- 6:06svitanja preuzet je iz poeme bilježnica povratka u zavičaj
- 6:11ime cezara n pjesnika i političkog mislioca s martinika
- 6:15otoka, koji je iz nekadašnje francuske kolonije vozila
- 6:19prekomorski departman francuske. Riječ je o poetskom tekstu
- 6:22objavljenom 1930. I devete godine svojevrsnom
- 6:25manifestu otpora kolonijalizmu koji je odigrao ključnu ulogu u
- 6:30formiranju pokreta. Negritu, d možete li reći nešto
- 6:35više o samom konceptu izložbe i kako ste ga razvijale tijekom
- 6:39vremena? Kao što sam rekla, dakle,
- 6:41krenuli smo zapravo od muzeja i onda smo naravno, čitajući neke
- 6:45stvari razmišljajući i razgovarajući, došli do tog 1
- 6:48vrlo inspirativnog teksta fransa vrša je u kojem ona piše o
- 6:53susret susretu efea i Petra guberine, našeg poznatog liste.
- 6:59Je 30 ih kao dvoje siromašnih rubova carstava kao studenata u
- 7:08Parizu i nekom prijateljstvu koji se kroz taj susret razvilo
- 7:13posjeti se za rexa guberini u Šibenik i tu nam je zaboravio
- 7:18taj tekst bio nekako 3 ga, jer zato jer smo željeli zapravo
- 7:23razgovara, pokušati razmišljati i vidjeti da li možemo kroz
- 7:27izložbu na neki način o tome. Govoriti i istražiti to koji su
- 7:342. Oblici identiteta danas.
- 7:37Na koji način se, dakle, maknut se iz neke identitetske priče i
- 7:43tu nam je taj im ta priča o prepoznavanju o prijateljstvu u
- 7:49nekim. Stima u nekoj međunarodnoj
- 7:53solidarnost ili su ostali prijatelji čitav život
- 7:56surađivali su čitav život. Ona nam se učinila neki lijepi
- 8:01po četni trigger ajmo to reći ili početni početna točka za
- 8:07izložbu, a onda je i naslov došao.
- 8:09Naravno, najpoznatije se zagreva je poene i ona je nekako malo
- 8:15kao neki. A otvarale su se stvari 1 za
- 8:19drugom da. Ana, zašto ste odabrali upravo
- 8:22stih na izmaku svitanja kao naziv za izložbu, što uopće
- 8:26takav stih komunicira u današnjem?
- 8:28Trenutku, to je strah u bilježnici povratka u zavičaj
- 8:33koji se zapravo dosta često ponavlja i između ostalog, jako
- 8:36nam se svidio i taj prijevod, jer se nešto razlikuje od
- 8:40prethodnog prijevoda. Riječ je o izdanju u foto
- 8:44poetike iz šibenika, tako da smo se služili tim za 1 prijevodom.
- 8:50I činilo nam se da nekako obrane izvuku smith svitanja može
- 8:55simbolizirati taj nekakav trenutak u kojem se nalazimo
- 8:59sada. Zapravo, kada je nešto poznato
- 9:03od prije, na neki način gotovo možda i nije ostvarila nekakav
- 9:08svoj potencijal načine. Pruža nam više taj nekakav ovoga
- 9:12moment nadanja, a opet otvara se nešto novo, naći opet svitanje
- 9:18sugerirane, a kvorum novo poglavlje.
- 9:22Za koje još zapravo i ne znamo kako će biti.
- 9:25U predgovoru izložbe ističe te ju opasnost od roman tizacije
- 9:30odnosa između cezara i hrvatske, posebno s obzirom na njegov
- 9:35kratki boravak u Šibeniku 1930. I pete, kako ste vi osobno
- 9:39pristupile toj povijesnoj epizodi?
- 9:44Koliko gledali stvarno kao neko metaforu je transu
- 9:48internacionalne solidarnosti. Dakle, makar smo se pokušava,
- 9:52pokušali smo se maknuli te priča je to sate, zaru u Šibeniku
- 9:57gledao u našem predivnom more i to sve nego za isto razmišljati
- 10:02o tome kao o 1 načinu na koji bi zapravo i danas trebalo
- 10:08nastaviti razvijati suradnje i prijateljstva, solidarnost i
- 10:11rad. Ono što je recimo zanimljivo
- 10:13kako one stvari otvaraju i ine planiranoj, bez da ste ih.
- 10:19Svjesni dakle se za ari i taj naslov otvara pitanje martinika.
- 10:23Naravno, recimo baš prošli tjedan je sa jede tokio uklonjen
- 10:29rad camerona rolanda nakon što je bio samo 1 dan ostavljena na
- 10:34izložbi koji je zapravo izložio na palete tokio zastavu
- 10:41martinika martinek je i dalje je pod francuskom upravom vraćanje
- 10:46nase ZARA otvara zapravo puno pitanja koja su i danas jako
- 10:50suvremen. Carev rad nastaje u trenutku
- 10:53kada se svijet raspada. Ali kada se otvaraju mogućnosti
- 10:57za de kolonijalizacije, vidite li u današnjem političkom i
- 11:01kulturnom trenutku neku vrstu novog svitanja ili još uvijek
- 11:04stojimo kako naslov kaže na izmaku?
- 11:07To je stalna zapravo bol gdje sami moramo zapravo
- 11:11organizirati, surađivati, razmišljati na koji je način
- 11:16nasli. Jednako je IS kojeg smo često
- 11:20svjesni ako smo na neki način i internalizirali bez da smo ga
- 11:24svjesni. Isto tako moramo naći načina da
- 11:27ga se riješimo, da ga osvijestimo i da se protiv njega
- 11:31bori. Brz mišljenja može o tome danas
- 11:34zapravo, kako je ono imam osjećaj da nikad nisu bili
- 11:37toliko suprotstavljena je o preko danas s 1 strane kada
- 11:41pratimo recimo podrške palestini i studentima u Srbiji imamo
- 11:49osjećaj da ono da solidarnost i opet izuzetno jaka.
- 11:52I da se ljudi zapravo povezuju IU regiji i šire upravo preko
- 11:57tih nekih borbi koje nisu isključivo njihove, nisu vezane
- 12:01uz to lokalno. AS druge strane nas zapravo
- 12:05udara i nekakva i mržnja i napadi.
- 12:09Isto tako s te strane tenzije imam osjećaj da su onom sada kod
- 12:13nas zvanom jednako visoke kao devedesetih, tako da mislim da
- 12:18je stalno ta nekakva ono vaga. I mislim da su sva društva.
- 12:23Jako podijeljene da je borba vrlo vrlo intenzivna.
- 12:26Evo danas je, ujutro smo dobili vijest da je u hladnim danima
- 12:30postao gradonačelnik new yorka. Mislim za ameriku to da je da je
- 12:34socijalista nakon dugo, dugo, dugo vremena ponovno je zapravo
- 12:38na 1. Tako vidljivo je javnoj funkciji
- 12:41je velika stvar isto vrijeme. Oni zapravo imaju nekakve para
- 12:45policijske jedinice koja lovi ljude na cesti.
- 12:48Dakle mislim, sva su društva postajala sve zaoštrenija
- 12:52situacija zaista postaje sve zaoštrenija i nama je zanimljivo
- 12:56i važno. I to se na kraju krajeva vidi s
- 12:59ovim svim napadima na kulturu koja su se dogodila u Hrvatskoj
- 13:02ovo ljeto. Što umjetnost može napraviti nam
- 13:06se često čini da umjetnost ne može zapravo baš puno, a onda
- 13:10zapravo vidimo da možda i muž zapravo dosta.
- 13:13Ste već, istaknula je, izuzetno važan element izložbe jest
- 13:18upravo prostor u kojem je ona postavljena, odnosno etnografski
- 13:22muzej i institucija čiji je razvoj povezan s kolonijalnim
- 13:26praksama prikupljanja i prikazivanja različitih kultura.
- 13:30Stekla sam dojam da ni u kojem slučaju niste odlučili zaobići
- 13:35tu činjenicu, već u koristite kao polaznu točku za kritičko
- 13:38propitivanje muzejskih praksi, pa me zanima koje su bile vaše
- 13:43namjere kada ste odlučili intervenirati u unutarnju logiku
- 13:46etnografskog muzeja i koliko su djelatnici muzeja bili otvoreni
- 13:52za neke radikalnije intervencije?
- 13:57Što se tiče nekakve logike, mislim, odmah smo primijetili
- 14:00taj nekakav fokus s 1 strane izložbe u prizemlju.
- 14:05Putnici koja se baš bavi tom nekakvom on pokušaja
- 14:09dekolonizacije muzeja, propitivanjem porijekla zbirke,
- 14:14dok s druge strane gornji kat u kojoj su intervenirali je i
- 14:18dalje. Kao što spomenuli veljači dalje,
- 14:21zapravo praktički isto postavljen kao i sedamdesetih i
- 14:26više od zapravo se više bazira na nacionalnom identitetu.
- 14:30Koji radove koje smo smjestili u putnike su bili radovi koji više
- 14:36odgovaraju na to nekako dekolonijalnu priču na priču baš
- 14:40direktno vezano. Uz muzeje svjetske, između
- 14:44ostalog i naše, al gore su radovi koji su na neki način
- 14:48prožeti većina njih nekim pitanjem identiteta.
- 14:54Željela bih raditi dok je izložba puniti je stvarno
- 14:56odlično napravljene i to nije samo nekako moj dojam.
- 15:01To je stvarno dojam i ljudi koji se bave de konamija.
- 15:03Nismo mi koji su došli brojni mi je drago.
- 15:07Nama je na drugom programu koji vodim ovaj behave akademija na
- 15:11početku godine bila gošća berlin da kazem kaminski koja sada i
- 15:15sudjeluje na izložbi. Belinda je austrijska umjetnica,
- 15:19njena je obitelj porijeklom iz afrike, a ona na neki način
- 15:23godinama istražuje. Baš implicirano se od bakića
- 15:27koji tvrdi da nikad nije bio kolonijalna si.
- 15:29Bila u to kako je bio zapravo uključen u kolonijalizam i bilo
- 15:34nam je jako drago kad je belinda došla u muzej i pogledala
- 15:38izložbu i rekla u ovoj super napravljena ovaj bolje nego u
- 15:44beču. Oni dobro kontekstualiziraju
- 15:46svoju priču. Oni su svjesni toga koja je
- 15:50trenutno problematika. Kustosica izložbe je Marija
- 15:53živković, dakle očito napravila sjajan posao moze se u sekundi,
- 15:58dakle radi. Već je bilo zanimljivo da,
- 16:01dakle. Vidi se iz toga kako su stvari
- 16:03postavljene u muzeju. Da muzej je već otvoren zapravo
- 16:07za neku suradnju, promišljanje i tako ono što je belinda tražila
- 16:14i tako je i nastao ovaj filmski program na donjem katu.
- 16:18Postojala je 1 animacija za koju je belinda rekla, malo je pre
- 16:23romantična za mene i rado bih ako mi muzeju dozvoli ja tu
- 16:28stavila neki 2 filmski problem i to je njen rad i muza je na to
- 16:32pristao. Dakle, IU tome je bio.
- 16:36U predgovoru izložbe zapela mi je za oko sintagma zamišljene
- 16:41kartografije, što vi kao kolektiv podrazumijevate pod tim
- 16:45zamišljenim kartografija ma što vi uključujete, a što možda i
- 16:50namjerno izostavljate iz tih zamišljenih kartografija.
- 16:54Pa to je zapravo neki termin koji dugo dugo vremena već
- 16:57koristimo i taj termin koji zapravo govori da su sve te
- 17:00često ne mogu ik ali. Često joj zapravo zemljopisna
- 17:05kategorija 1 vrlo arbitrarna kategorija to možete vidjeti ne
- 17:11samo u zemljama, dakle, nastale posljedicom kolonijalnih ugovora
- 17:16i razgovora i konga takozvanih razgovora, odnosno kongresa i
- 17:20pregovora. To možete vidjeti na granici
- 17:23njemačke i nizozemske. Govori mi recimo sad radimo u
- 17:28minsteru 1 projekt i onda vidite zapravo da je ta granica zapravo
- 17:32napravljena. Jednostavno nekim ono razgovorom
- 17:37nekih moćnih ljudi za stolom to nije neka prirodna granica.
- 17:41Nije rijeka nije brdo. Dakle, često su granice zaista
- 17:46izmišljeno od slično kao i što benedikt anderson govorio i
- 17:51menadžment komjuniti z tako zapravo i mi govorimo o nekim i
- 17:55medžudža grafis to su. Istočna Europa, latinska
- 18:00amerika, južna amerika, latinska amerika.
- 18:03To su često neke vrlo za pravom arbitrarna kategorije koje
- 18:10poprimaju često neke stereotipe i neke pečate koji su vrlo
- 18:16netočni ili tako akumuliraju se godinama kroz neke vrlo čudne
- 18:22čudne procese. I mi naravno, pokušavamo to malo
- 18:25protresti, propitati, vidjeti zašto je do toga došlo.
- 18:30Šta je to uopće istina? Postav izložbe zamišljen na
- 18:34način da intervenirate u postojeći postav etnografskog
- 18:38muzeja, pa me prije nego što pređemo na konkretne radove,
- 18:43zanima možete li izdvojiti 1 primjer iz postava u kojem
- 18:46postaje jasno kako izložba preusmjerava način gledanja na
- 18:50zbirke ili u općenito muzejski prostor.
- 18:54Pa meni je tu baš zapravo dobar primjer rada od belinde kazim
- 18:58kaminski u. O stavu putnika riječ o radu
- 19:03koji se zove u spomen čovjeku koji je postao poznat kao angelo
- 19:07soliman. Tu je riječ o osobi stoljeća
- 19:11koji je zapravo oteta iz afrike, tako da i to angelo soliman nije
- 19:15zapravo njegovo rodno ime, nego ime koje je.
- 19:18Kasnije je dobio i on je zapravo porobljen kako bi služio knezu
- 19:25lihtenštajna i nakon njegove smrti je balzamiran.
- 19:31Izloženi su predmeti koji su navodno pripadali njemu i koji
- 19:35ga još dodatno na neki način izdati ziraju.
- 19:38Znači turban nekakvih predmeti IU obliku piramida paperje i
- 19:45zapravo radu blind izgleda tako da je riječ o 2 fotografije
- 19:48fotografirane su u ladice. U muzeju u beču koje prikazuju
- 19:54predmete. No, ono što je bitno da je ona
- 19:57na tim fotografijama uhvatila i tu crnu figuru sa bijelim
- 20:02rukavicama koja zapravo predstavlja kustosa naći neko ko
- 20:05je zadužen, ali koji odgovoran za to na koji će način nešto
- 20:10biti predstavljeno javnosti, na koji će način, između ostalog i
- 20:13ta javnost to percipirat tako da ona s 1 strane pokazujte
- 20:17predmete koji su mu se pripisivali i prije smrti.
- 20:21Zato se zapovjedio rade zove Ante mortem.
- 20:24I nakon smrti post mortem i naravno je ujedno i odlična
- 20:30kritika cijelog cijelog muzejskog sustava ii zapravo
- 20:36odlično funkcionira tamo jer su te 2 fotografije zapravo
- 20:39naslonjene na vitrinu s predmetima iz etnografskog
- 20:43muzeja i nekak mislim da se jako dobro u kontaktira s tim.
- 20:49Voljela bih potaknuti i ostale radove na izložbi m koji
- 20:54otvaraju pitanja identiteta granice.
- 20:57Arhiva traume pripadanja tijela i otpora započela bih s radom
- 21:02mašta abdelhamid a naziva pomorske granice.
- 21:06Rad je zamišljen kao karta sredozemlja ušivena koncem na
- 21:10tkanini. Možete li nam reći što taj
- 21:13gestualni repetativni proces vezanja govori o granicama,
- 21:17traumi identitetu u kontekstu današnjeg geopolitičkih
- 21:21stvarnosti? Ovaj rad, koji se temelji na
- 21:25sporom ručnom procesu vezanja bio važan zakon.
- 21:28Tekst vaše izložbe. Eu kao odgovor na na 1.
- 21:32Dio pitanja zapravo upravo je stvar u tom samom činu vezanja
- 21:36za koji zapravo treba dosta vremena koncentracije i često i
- 21:42ne razmišljanje o drugim stvarima nego upravo nekakve
- 21:46fokusiranosti na vezni mu je bitan zapravo cijeli taj
- 21:50postupak koji s 1 strane može biti nešto što se koristi IU
- 21:56nekakvom i procesu u žalovanja i isušavanja i takvom.
- 22:02Traumom na čiji uključujte nekakve proradu nekakvih
- 22:07emocionalnih zapravo stanja. AS druge strane je zanimljivo
- 22:12što tom radu pomorske granice on zapravo prikazuje granice na
- 22:18sredozemnom moru koji je, mislim, nisu vidljive, ne golim
- 22:22okom. To su granice koje su određene
- 22:24da su tamo, ali ti njegovi onda prikaze tih granica zapravo
- 22:28izgledaju u potpunosti apstraktno.
- 22:32Mom pogledu vam taj rad ne biste mogli pretpostaviti o čemu se
- 22:37radi i možda i zapravo je raditi granica nam je bilo smo vidjeli
- 22:41te rad upravo tamo naći. Između ostalog je bitno tu i
- 22:47pitanje i nekog nacionalnog identiteta, identitet,
- 22:51identitet, a generalno prekrajanja iz stavljanja tih
- 22:55granica i istini da je rad isto na neki način je disperziran.
- 23:00Nije samo u toj 1 sobi na 1. Mjestu zapravo, nego se.
- 23:05Malo infiltrirao i na druge zidove II proširio sami muzejom.
- 23:12Odmah pored istaknutog rada smješten je i rad naziva kseno
- 23:18liti umjetnika nolana osvalda denisa.
- 23:22IU taj rad su zapravo bili direktno uključeni djelatnici
- 23:26etnografskog muzeja. Možete li nam nešto više reći o
- 23:30tom radu i kako uopće funkcionira odnos između
- 23:33autorstva i zajedništva na tom konkretnom radu?
- 23:38Znači iskreno tijelo geološkom sloju.
- 23:41Takva je nešto šta se ne može nužno baš znanstveno objasniti
- 23:45kako se tamo našlo rade na neki način propituje granice
- 23:50institucije načine na koje institucija funkcionira, ali i
- 23:55načine na koji mi svi skupa doživljavamo kako se odnosimo na
- 24:00svoju sredinu, kako sumnjaju, snalazimo kako njoj živimo.
- 24:04Propituje također pitanje tla i zemlje radne ostaje tako.
- 24:09I nije ovo 1 put da je nastao a vruće je u više varijanti uvijek
- 24:16nastaje u suradnji sa zaposlenicima institucija u
- 24:21kojima je rat nastaje koji nisu zaposlenici koji inače odlučuju
- 24:27o program. Ljudi budu pozvani, oni slobodno
- 24:31u tome sudjeluju, mogu u bilo kojem trenutku dosta jave se da
- 24:35vam terski to rade mogu u bilo kojem trenutku odustati.
- 24:39Ono što institucija daje je vrijeme i prostor, dakle vrijeme
- 24:44njihovo radno vrijeme. Tama je u radu sudjelovalo 6
- 24:49zaposlenika muzeja iz restauratorskog odjela odjela,
- 24:52održavanje muzeja i računovodstva po recepturi i
- 24:58nekim opisima koji novim pošalje zajedno zapravo na neku
- 25:04radionicu s nama kao kustosima, zaposlenici muzeja odluče i kako
- 25:10će se zvati tik se moliti i od koje vrste tla će biti
- 25:15napravljeni. I od koje vrste pigmenta?
- 25:18Dakle, koje boje će biti samo 1 koji je u ovom slučaju zelenim
- 25:25se vidi je tajni po nekom nolanom receptu kako napraviti
- 25:30tajni druga 3 su odlučili, dakle zaposlenici da će biti bivša
- 25:36ljubav da se radi od zemlje koje su donosili s mjesta sjećanja s
- 25:42crvenim pigmentom. Prolaz koji se radi sa se radi o
- 25:47od tla koji su donosili sa mjesta.
- 25:50Kraj kojeg prolazi svaki dan, ali ih inače ne primječuju i
- 25:54bijelim pigmentom i vrtuljak koji je bio o doneseno od
- 26:02vrtuljak. Dakle, viša u smislu zemlja je
- 26:04vrtuljak svijeće uvijek okreće i nastavlja dalje.
- 26:08Tlo je bilo sa mjesta novih početaka, pigment je bio žuti i
- 26:13onda sve to zajedno. Kroz radionicu u listopadnoj
- 26:16recepturi, paklu pigmenti i cement stavlja u kalupe i
- 26:21nastaje ona je apstraktna je. Skulpture koje možete vidjeti na
- 26:25izložbi, raditi radnicama zajedno zajedno sudjeluju u tom
- 26:29procesu te vrijeme, kao i umjetnik i potpisane su na
- 26:32njemu. Isto tako, nakon kraja izložbe
- 26:38moramo s njima. Pričati ćemo vidjeti da se 1.
- 26:44Dio, naravno, ako će nekad izlagati, uvijek je to onda i
- 26:47dalje nolanov radi mene, ali u principu da će vjerojatno nekako
- 26:52biti podijeljen među njima. Očito.
- 26:56Dakle, jel u bilo kojem trenutku došlo do izravnog susreta
- 27:00umjetnika sa djelatnicima muzeja je?
- 27:03Išlo, dakle, nekim pisanim putem i kroz našu medijacije.
- 27:09U radu šenon je s naziva marširamo u povorci slobode
- 27:14intimno pismo postaje javni govor kako umjetnica postavlja
- 27:19most između ljubavi politike i protesta u ovom radu.
- 27:23Iako nam možete objasniti koja vrsta konteksta je potrebna
- 27:27posjetitelju da bi dobio kao svojevrsni ključ za čitanje tog
- 27:31ra. Da.
- 27:32Pa mislim da nekako posjetitelje 1 privuče zapravo zvuk jer ti
- 27:37čuješ zvuk prije nego što uđeš u prostoriju.
- 27:40Ono što je umjetnica napravila u tom radu je da zapravo sam način
- 27:45na koji je on pi san 1 te podsjeća na ljubavno pismo naći,
- 27:50obraća se nekakvoj osobi. To je dosta nedefinirano.
- 27:54Ti shvaćaš da je tu riječ o nekom ljubavnom odnosu da su te
- 27:56osobe razdvojene, ali onda te zapravo zbunjuje način kao 1 ona
- 28:01to čita. Način na koji se drže politički
- 28:05govori, recimo na nekakvim protestima na č dosta odlično
- 28:09glas no, to je s njima. No u toku 2 godine, a mislim da
- 28:13je i 6:02 sedme na ulicama njujorka iza paravana, tim
- 28:16trgovima koji su baš tipična mjesta za održavanje protesta i
- 28:21takvog tipa govora, tako da je to cijelo vreme nekakva igra,
- 28:24zapravo između nečeg malo ljubavnog javnog i političkog,
- 28:27što ona zapravo na neki način i tematizira.
- 28:30Što se tiče vrste konteksta naći.
- 28:34Mislim da je nemoguće na 1 prepoznati.
- 28:36Ona u tom tekstu koristi dijelove rada od oskara u alda
- 28:42zatim koristi novinske članke iz šezdesetih i sedamdesetih vezano
- 28:49uz seksualni pokret, kasnije vezano uz okvir pokrete.
- 28:54Ali mislim da to nije na 1 toliko lako iščitati, ali onda
- 28:59mislim da ono što posjetitelje možda što im da nekakav širi
- 29:02kontekst, između ostalog i sam opis rada.
- 29:05I plakat koji se nalazi u usta i zvučnik.
- 29:09Rad glorija lizde polazio da autobiografskog rukopisa njezina
- 29:13djeda isprepličući osobno nasljeđe i kolektivnu povijest
- 29:17kroz fotografijom kako se u glorijinom radu prepliću intimna
- 29:23obiteljska priča i širi povijesni kontekst drugog
- 29:26svjetskog rata. I zašto vam je bilo važno
- 29:28uključiti upravo ovaj rad u izložbu koja se bavi pod
- 29:32kolonijalnim temama i pitanjem identiteta?
- 29:37Joško jako bavi i nekom kako bi rekla trans generacijskim
- 29:41sjećanjem načina kako prenosimo znanje kako prenosimo ne kakva
- 29:49je taktika otpora, kako prenosimo i traumu.
- 29:53Ako pogledaš, na primjer radmila šah u kojemu kroz ovaj jako
- 29:58lijepi dijalog s majkom zapravo govori o izlasku iz Bosne i
- 30:01Hercegovine za vrijeme rata, tako da na neki način ovaj rad
- 30:06glorije nam je bio važan. Baš radi tog nekog pitanja toga
- 30:12kako se nekakva obiteljska priča smišlja u širu povijesnu priču i
- 30:18kako je to dvoje na neki način zapravo se preklapa i kako one
- 30:25kao umjetnica pokušava zapravo vidjeti koja su sjecišta njene
- 30:31osobne priče sa nekom kolektivnom zapravo povijest.
- 30:36A ja sam već i spomenula rat ni loša.
- 30:40Čak i lovića, možeš li zapravo reći nešto isto više kako taj
- 30:46rat, kombinirajući osobnu priču i digitalnu vizualnost otvara
- 30:50pitanje o tome što znači vidjeti, ponovno vidjeti i kako
- 30:55uopće rat može biti prikazan kroz prizmu drukčije boje,
- 30:59pejzaža i sjećanja. Ključna je pisao da rada je 1
- 31:06trenutak u kojem maj majka u razgovoru s milošem priča o tome
- 31:10kako se osjećala sljedeće u parku nakon što je dao u
- 31:14nizozemskoj. Veće peć par mjeseci nakon što
- 31:18je, dakle, došla u nizozemsku nakon što je napokon uspjela
- 31:21izaći iz azilantskog centra koji je isto bio 1 vrsta zatvora, i
- 31:27to o dakle i sjela na klupu i krenula gledati tu 1 običnu
- 31:32zelenu travu i ništa niti o tome kao evotaz zelena trava tu u tom
- 31:37parku za mene. Zapravo sad ovom trenutku znači
- 31:40sloboda i to je nekakva metafora od koje on dakle kreće da bi na
- 31:45neki način propitivao. I sjećanje i načina na koji
- 31:49gledamo i način na koji je njega zapravo cijela ta priča
- 31:53formirala, iako je zapravo bio malo u tada malo dijete koje se
- 31:59mnogih epizoda zapravo gotovo jedva i sjeća, ali mu je upravo
- 32:04to na neki način. Važno je da pokuša
- 32:06rekonstruirati cijelu tu priču koja ga je.
- 32:09Ključno obilježila, a zapravo mu je ajmo to reći ne u potpunom
- 32:15sjećanju. Naravno, kroz te nove načine na
- 32:19koje on radi kroz korištenje digitalnih tehnologija kroz
- 32:23način na koji montira video i to on donosi 1:01 vrlo novi način
- 32:28gledanja na ono što je iza nas bilo nekog ključno i određuju
- 32:33čajem i formirajuće. Nažalost razdoblje, a to je rat
- 32:38devedesetih i možda nam je to i bilo zanimljivo u tom radu.
- 32:42Vidjeti zapravo taj 1 pogled potpuno nove generacije rat koji
- 32:48nam je bio zatrebao nažalost vrlo formativan.
- 32:53U postavi izložbe uključen je još 1 video rad naziva vjerujem
- 32:58da me portret spasio Ana o kakvom je radu riječ i koje
- 33:02autor ako možeš. Reć autor je alban muja i riječ
- 33:07je o njegovom novom radu u pravilnom ove godine film traje
- 33:1210 minuta. I zapravo je duboko osobna priča
- 33:17načine kao obiteljska priča obitelji mu ja.
- 33:20Naime, je 20:05 godina nakon otmice, njegov otac, koji je
- 33:25također unijeti kao i alban samo slikar, slikar, skender mu je, a
- 33:29on se prisjeća zapravo mjeseci kada je za vrijeme rata na
- 33:34kosovu bježeći iz mitrovice zarobljen i zatočen u
- 33:39prenamijenjenom školskoj zgradi koja je zapravo tada postala
- 33:42svojevrsni zatvorili. Logor i on kroz pripovijedanje i
- 33:49određenu inscenaciju scena koje su se tada dogodile prije 20:05
- 33:54godina. On pokazuje kako umjetnost nekad
- 33:59može zapravo postati nekakav spasonosni oslonac u teškim
- 34:05situacijama, a ne krati zapravo u ovom slučaju i doslovno može
- 34:11može spasiti život. Još zapravo posljednji rat koji
- 34:15je smješten u postavu izložbe na 1.
- 34:18Katu AO kojem nismo još ništa više, rekli je rat.
- 34:21Fet swans proročanstva toliko istinita da su morala biti
- 34:25zakopana. Riječ je o predmetima koje ste
- 34:29smjestile u vitrine etnografskog muzeja Ana zašto je ovaj rad bio
- 34:35ključan za uključivanje u izlozbu i uopće o kakvim je
- 34:38predmetima riječ? Pa odmah moram reći IF calvi,
- 34:41francuska umjetnica koja sad živi u Zagrebu već par godina
- 34:45htjeli smo raditi s njom na ovoj izložbi i zapravo smo htjeli
- 34:49raditi i novi rad. Ona je krenula.
- 34:53Istraživati zbirke etnografskog muzeja.
- 34:59IU 1 trenutku se odlučila izrađivati ove predmete koje su
- 35:04svojevrsni i talismani i nekakvu ajmo reći oružje koja je zapravo
- 35:12u formi i nekog žezla koje se drži u ruci sastavljenoj od
- 35:17predmeta koje je ona nalazila na ulici šećući zagrebom na
- 35:23hreliću. Znači, zapravo je nađeno
- 35:25isključivo od nekih nađenih predmeta koje je onda ona
- 35:29pripisivala. Određena značenja, ona je tu
- 35:34zapravo pokušala napraviti nekakav predmet u koji je bio na
- 35:39učitala nekakve ono skoro pa božanske moći naći.
- 35:43U svom statutu je napisala da svaki od tih predmeta ubijam
- 35:46fašiste. Činilo nam se zapravo, s obzirom
- 35:49na nekakav i sadašnji trenutak i ito i cijeli cijeli kontekst
- 35:54izložbe da se taj rad odlično uklapa u postav a.
- 35:59Zašto zapravo vitrine vitrine? Baš bila idealno mjesto za
- 36:03smjestite predmete skoro da su se ono kamuflirali u tim
- 36:07vitrinama zato što osim što tim i trinama je nekakvu alat,
- 36:12oružje alat iz iz 19. Stoljeća i nešto ranije, ali
- 36:17isto tako u vitrinama su i predmeti napravljeni od voska
- 36:21koji su zapravo isto tako neki votivni predmeti za koje se
- 36:25vjerovalo da imaju određene moći, tako da je ona zapravo s
- 36:30tim suvremeno izrađenim predmetima.
- 36:32Interveniralo u postav i ostavila je taj nekakav moment
- 36:38nade da oni zapravo zaista mogu imati nekakvu moć transformacije
- 36:45naše okoline izložbu. Prati i bogat izvedbeni program
- 36:49koji je kurirala tea kantoci u izvedbenom programu sudjeluju
- 36:55umjetnice selma banić, Ana javoran i nika pećarina koja
- 36:59osnovno dramaturgija izvedbenog programa i kako se on uklapa u
- 37:03koncepciju izložbe. Možete li reći nešto o izvedbama
- 37:08selme, banić ane javoran i nike bećarine?
- 37:12Pozvali smo te u konto cijena suradnju činilo nam se bitno da
- 37:16napravimo i popratni program koji bi možda neki način više i
- 37:22osobno involvirao publiku u samo iznimno IU.
- 37:27Taj program znači, riječ je o izvedbama i izvedbama u kojoj su
- 37:32posjetitelji direktno uključeni, sudjeluju u njima nekakvim
- 37:35gestama, pokretima, razgovorom. Program je koncipiran tako da
- 37:42zapravo u periodu od 3 tjedna. Svakog utorka se održava 1.
- 37:46Od tih programa. 2 programa su u samom muzeju.
- 37:51Program nikad peč arine je nas u samoj izložbi na 1.
- 37:56Katu i prethodilo mu je istraživanje načini k je
- 38:00surađivao s etnografskim muzejem.
- 38:03Dobio je dosta materijala iz fonoteke etnografskog i
- 38:07prikupljao je fotografije, također iz muzeja, dokumentarne
- 38:13fotografije i bilo mu je bitno. Zapravo na neki način otvoriti
- 38:19prostor posjetiteljima i njihovoj imaginaciji.
- 38:23Izvedba je bila zamišljena tako da nika a pušta muziku
- 38:28kompozicije koje su kombinacija zapravo njegovih i tih
- 38:32materijala iz fonoteke, a posjetitelji uzimaju fotografije
- 38:36i onda vođeni i nikinim glasom i nikinom naracijom, zapravo
- 38:40zamišljaju nekakvu priču. Iza tih fotografija.
- 38:45Izvedba selme banić. Se veže uz jako zanimljiv
- 38:49prostor čuvaonica etnografskog muzeja koji je izmještena či,
- 38:53nalazi se u kačićevoj ulici i tamo se čuva većina građe
- 38:58etnografskog selmu je zanimalo, ona je kreirala identitet koji
- 39:05je nazvala identitet jugo palestinke.
- 39:08I to je zapravo identitet koji joj je na neki način prišiveno 1
- 39:13novinskom članku i onda se njoj činilo.
- 39:15Zanimljivo. Zapravo kyle imati upravo taj
- 39:19identitet i istražiti šta šta može tu biti iza toga i krenula
- 39:24je istraživati zapravo što od građe u etnografskom ima iz
- 39:29palestine, šta ima iz Jugoslavije?
- 39:33Zamislila je zapravo tu izvedbu kao potpuno intiman čin između
- 39:38nje i 1 do dvoje posjetitelja. U nekakvom periodu od više sati
- 39:44gdje se zapravo dolazi k njoj u prostor čuvaonice.
- 39:49I kroz nekakve geste. E rukom i nekakvu radnju ona
- 39:54ulazi u konverzaciju s tom osobom i zapravo tu se otvaraju
- 39:58razne teme i vezane uz politički prostor, ali i vezane uz prostor
- 40:05čuvaonice i zapravo riječ i isto tako nekoj gesti brige i gradnje
- 40:11te nekakve međusobne solidarnosti i zadnja izvedba
- 40:16koju ćemo imati je izvedba ne javoran koja će biti na na
- 40:21trećem katu u muzeju, njihovom radioničkom prostoru.
- 40:26Ja na tu zapravo nastavlja svoje istraživanje vezano uz crni
- 40:33talas, gdje između ostalog zanima i nekakav položaj tijela
- 40:38u crnom talasu u bavi se erotikom ne samo ne samo u
- 40:43filmu, nego u nekom širem kontekstu.
- 40:46Baš je nedavno imala izvedbu u pogonu, a onda će za za
- 40:51etnografski će zapravo održati müller pro forme gdje izvukla. 1
- 40:57segment tog svog istraživanja izložba.
- 41:01Se vrlo svjesno nadovezuje i na nasljeđe jugoslavenskog
- 41:04internacionalizma i pokreta nesvrstanih što iste povijesti
- 41:08smatrate i dalje relevantnim kao alat za promišljanje današnjih
- 41:12te kolonijalnih praksi. Rođena sam govorio nešto malo u
- 41:17početku, zapravo o prijateljstvu, o važnosti
- 41:20transnacionalne solidarnost, o građenju mreža.
- 41:25Danas, kada zapravo se svijet stvarno nalaze pred izazovima
- 41:29klimatskih promjena, ogromnih migracija, mislim da je zaista
- 41:34važno pokušati razmišljati, razmišljati o tome kako možemo
- 41:39graditi solidarnosti koja je izlazila iz nacionalnih okvira.
- 41:43Kako možemo biti zapravo. Podrška jedni drugima, nažalost,
- 41:49pokreta kao što je nesvrstani za sada nema nema zapravo nekih
- 41:55ozbiljnijih alijanse i političkih koji bi zapravo koji
- 42:02bi pružili neku jako jasno alternativu zapravo globalnim
- 42:09centrima moći. No to ne znači da se one ne
- 42:12trebaju i dalje pokušati razvijati.
- 42:15U tom smislu pokret nesvrstanih treba gledati.
- 42:18Ne kroz neko nostalgično priznaje šta je bilo kad je bilo
- 42:22nego možda kao neki izvor inspiracije za to da su stvari
- 42:27zaista moguće. Brzo spomenula da recimo mi se
- 42:31čini isto jako bitno. Pitanje je multikulturalnosti
- 42:35koje zapravo je izuzetno isto bitno za za današnji trenutak,
- 42:40između ostalog i za. I za situaciju u Hrvatskoj to je
- 42:45nešto što biste uistinu i što bi smisla zapravo trebali nekako
- 42:50izvući iz te povijesti, vidjeti što možemo s tim napraviti
- 42:56danas, a da bude kao nekakav alat za suzbijanje.
- 43:01Recimo scena fobije. Izložba se odvija unutar
- 43:04etnografskog muzeja čija je publika često vrlo raznolika od
- 43:08školskih grupa do stručnjaka. Kada govorimo o temi
- 43:12antikolonijalne povijesti i njezina brisanja ili zaborava.
- 43:17Kako to komunicirati s publikom koja možda nema povijesno
- 43:20iskustvo kolonizacije niti izravne veze sa globalnim jugom?
- 43:27Zato mu se radi zapravo o muza i to radi kao što smo rekli, jer
- 43:32kroz vježbu putnici kroz medijacijske programa kroz
- 43:36razne. Edukacijske pedagoške aktivnosti
- 43:42koje se događaju gotovo na svakodnevnoj osnovi.
- 43:45Jako puno toga radi. Naš je.
- 43:50Nama je zapravo bilo zanimljivo vidjeti kako suvremena umjetnost
- 43:54tu može intervenirati. Trudili smo se biti neko
- 44:00relativno direktne u jeziku, možete nešto samog ovoga uvodnog
- 44:04teksta li opisa radova da također je radit ćemo i dalje
- 44:09smo zajedno da vidimo da li možemo razviti neke programe
- 44:12vodstva. I tako.
- 44:14Nadam se da će posjetiteljima zapravo, ali naši radovi biti
- 44:19više neki dodatni triger za razmišljanje.
- 44:23Primjetila sam na izložbi da u legendama vrlo često imate
- 44:28uključene umjetničke izjave je wayne možda nužno vaše
- 44:32interpretacije. Je li vam to isto nekakva već
- 44:35uhodana praksa da umjetnici zapravo dajte neki prostor da
- 44:39sami govore o svojim radovima? Pa mislim da uvijek je bitno
- 44:42dati prostor govore sami o svojim radovima IB kako smo
- 44:46vidjeli zapravo su jako. Jasno i lijepo artikulirali.
- 44:52Zapravo nismo vidjeli potrebe da interveniramo u to opet.
- 44:55Zato zato je taj pustinjski tekst ovdje i onda mi možemo
- 44:59unijeti nekakvu svoju interpretaciju.
- 45:01Izložba otvorena do 30. Studenog ove godine, a možete ju
- 45:05pogledati u radnom vremenu etnografskog muzeja Ana i ivet.
- 45:09Možete li najaviti još što je ostalo od popratnog programa za
- 45:13sve one koji nas slušaju? Sljedeći utorak 11 od 11 OGU
- 45:1719:00 imamo ispred bu, a ne javoran u etnografskom muzeju.
- 45:22Na trećem katu. Zadnja intervencija koju ćemo
- 45:25imati u izložbi intervencije a cassie karske klase davida
- 45:29maljkovića s akademije likovnih umjetnosti koje smo pozvali da
- 45:34interveniraju igraš, to je 6. Dakle, djeca slikarstva, lanac
- 45:39svetkovina žrtvina Ana šimunović, marta milinović,
- 45:45glavna rta fofić i paula donatov koje će u zadnjem tjednu
- 45:52izložbe. Moramo se još dogovoriti tačno
- 45:55koji dan će biti javni događaj otvoriti 1.
- 45:58Izložbu u izložbi još ćemo imati 6 radova koji će biti uvedeni u
- 46:05izložbu u zadnji tjedan i onda zapravo na neki način one
- 46:12zapravo ne rade ratove koji nužno odgovaraju na izložbu i
- 46:17komentiraju izložbu. Ali naravno da su vidjela da se
- 46:21nešto čula. Imala je za reć vidjela druge
- 46:26radove. Sad smo baš jučer Ana i najave s
- 46:29njima. Taj 1 sastanak u kojem smo čule
- 46:321 ideje da vidimo sta sam toga može ili ne može realizirati.
- 46:36Na primjer, tekstil se ne može staviti u neku od vitrina bez
- 46:40karantene, tako da smo zapravo u pregovorima što se može
- 46:45dogoditi. Veselimo se da ćemo zapravo s
- 46:48tom 1 intervencijom najmlađe generacije umjetnica i
- 46:52zatvoriti. Studenog.
- 46:56Anivet puno vam hvala na izdvojenom vremenu za ovaj
- 46:59ugodan razgovor i puno sreće u razvijanju svih budućih kuckei
- 47:04koncepcija.