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Sind Museen heute langweilig? · Auf Schritt und Tritt

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  Speaker 1: Museen gelten ja als Orte der Bildung und der Kultur, aber sprechen Museen die Menschen von heute noch an?
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  Speaker 1: Sind Musee noch zeitgemäß oder er liegt aus einer vergangenen Zeit.
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  Speaker 1: Darüber sprechen wir in dieser Folge!
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  Speaker 1: Ich bin Hagen Wolf und ihr hört auf Schritt und Tritt.
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  Speaker 1: der Podcast eurer Mediengruppe Kreiszeitungen.
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  Speaker 0: Auf Schritt und
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  Speaker 1: tritt.
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  Speaker 1: Ich bin jetzt hier im Kreismuseum Sieg, wobei man eigentlich sagen muss es das Landkreismuseum vom Landkreis Diebholz mitsitzt in Siege.
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  Speaker 1: Bei mir ist der Archäolog und Museumsleiter Nils Meier.
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  Speaker 1: Moin Herr Meier!
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  Speaker 1: Hallo?
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  Speaker 1: Herr Mayer, jetzt fange ich gleich mal direkt an.
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  Speaker 1: Ich habe jetzt Begriffe benutzt wie Archeologe-Museum.
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  Speaker 1: die jungen Zuhörer, die junge Generation schallt sofort ab und geht rüber auf TikTok und guckt sich eine Hippe Influencerin an, wie sie sich ihre Nägel lackiert.
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  Speaker 1: Wie schafft man es heutzutage als Museum Interessant für eine junge Generation zu sein.
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  Speaker 0: Gute Frage und wahrscheinlich auch die entscheidende Frage, die wir uns auch täglich stellen.
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  Speaker 0: Wir versuchen auf jeden Fall hier im Kreismuseum am Ball zu bleiben.
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  Speaker 0: Ich glaube so kann man die Frage vielleicht erstmal beantworten.
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  Speaker 0: Wir versuchen regelmäßig unsere Angebote zu erweitern.
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  Speaker 0: Wir sind ja nun auch seit einiger Zeit in den sozialen Medien vertreten Auf Instagram und Facebook.
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  Speaker 0: Wir wissen aber natürlich auch dass die Zielgruppe, die sie jetzt ansprechen auch tatsächlich für uns schwer zu erreichen ist.
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  Speaker 0: Wir versuchen am Ball zu bleiben, unsere Angebote interessant zu halten natürlich aber es ist tatsächlich
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  Speaker 1: schwer.
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  Speaker 1: Ja kann ich mal vorstellen weil zum einen muss man den Spagat finden zwischen denen etwas älteren die natürlich auch in einem gewissen Standort gewohnt sind aber auf der anderen Seite will man vielleicht was unheimlich schwierig sein kann nicht nur bei ihnen sondern bei vielen Museen Deutschland die Jüngeren zu erreichen.
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  Speaker 1: Aber ich finde sie haben das hier eigentlich schon sehr angenehm gelöst.
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  Speaker 1: jetzt wenn wir reinkommen Es ist ja ein Außenbereich, den das Museum hat.
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  Speaker 1: Was ist hier erstmal in diesem Außen-Bereich zu sehen?
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  Speaker 0: Also grundsätzlich ist der Außenbereich auch kostenlos.
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  Speaker 0: also jeder Mann jede Frau darf diesen Außen Bereich hier betreten.
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  Speaker 0: und im Prinzip muss man sich vorstellen dass Kreismuseum Siegel hat eine Fläche von drei Komma fünf Hektar Und die gesamten Einrichtungen die sich auf dem Außengelände befinden können genutzt werden.
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  Speaker 0: dazu gehört zum Beispiel unser Spielplatz der sehr gerne genutst wird.
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  Speaker 0: Wir haben einen Sommergartencafé, was auch regelmäßig am Wochenende geöffnet hat.
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  Speaker 0: In der Saison und alle Einrichtungen dürfen benutzt werden.
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  Speaker 1: Es geht da vorne auch Hühner?
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  Speaker 0: Genau!
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  Speaker 0: Der örtliche Geflügel-Züchterverein stellt uns jedes Jahr eine neue Rasse an Hühners zur Verfügung.
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  Speaker 0: Ich glaube im Moment sind es fünf Hände, wenn ich das richtig weiß die man auch besuchen kann nicht füttern bitte aber besuchen können könnte jetzt aber aus dem Kopf gar nicht sagen welche Rasse wir vor uns haben.
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  Speaker 0: Aber dass ist natürlich auch so ein kleinen Eindruck zu geben wie früher hier auch so Kleintierhaltung stattgefunden hat, auf so einem
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  Speaker 1: Areal.
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  Speaker 1: Davor steht ein Alte-Dragtor?
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  Speaker 1: Ja!
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  Speaker 1: Das sind alles Spenden, die man bekommt und ausstellt.
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  Speaker 1: Und sie haben ja auch Kinderspielplätze angesprochen und soweit ist es auch eine Art Spielinstrument für Kids.
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  Speaker 0: Das ist der meist fotografierte Gegenstand bei uns im Museum.
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  Speaker 0: wahrscheinlich alle Kinder ... Kinder besuchen ihn und dürfen ihn nutzen, darauf spielen und wird sehr häufig fotografiert natürlich dann auch.
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  Speaker 0: Ursprünglich mal eine Spende gewesen, ganz genau.
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  Speaker 1: Der Außenbarch ist kostenlos ins Museum dann rein.
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  Speaker 1: da gibt es verschiedene Ausstellungen wie sie im Laufe des Jahres anbieten.
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  Speaker 1: das kostet dann Eintritt.
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  Speaker 0: Kinder und Jugendliche sind grundsätzlich frei bis achtzehn Jahren und Erwachsene bezahlen fünf Euro.
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  Speaker 0: wir haben natürlich auch Familien-Tickets aber vielleicht wichtig Kinder und Jugendliche sind frei bei uns.
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  Speaker 0: also wir haben grundsätzlichen so zwischen twenty zwanzig tausend und dreißigtausend Besuchende im Jahr Und wir haben natürlich wächstende Sonderausstellungen, was gespannt bleiben darf für die Besuchenden.
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  Speaker 0: Wir haben aber vor allen Dingen auch große Aktionstage zum Beispiel jetzt im Juni am einen zwanzigsten Juni den Kunsthandwerkermarkt von dem wir zwei haben ja und da kommen so drei dreieinhalb Viertausend Besucher in einem Tag zu uns.
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  Speaker 0: das freut uns sehr.
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  Speaker 1: im Außenbereich hier noch sehr viele ältere Häuser aufgebaut oder
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  Speaker 0: historische
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  Speaker 1: Häuser heißt das ja heutzutage besser wiederauf gebaut.
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  Speaker 1: Was ist denn so, dass das Highlight hier im außenbereich für Sie?
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  Speaker 0: Tatsächlich ist der sogenannte Würdenerspeicher hier
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  Speaker 1: mit Backsteinen und Holz
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  Speaker 0: ein Fachwerkgebäude.
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  Speaker 0: Genau was wichtig ist eben diese Wisserenissons Applikationen die man hier am Fachwerk sehen kann.
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  Speaker 0: Das ist schon was sehr Besonderes, also wahrscheinlich eines der repräsentativsten Speichergebäude überhaupt im Landkreis gewesen und jetzt hier im Kreismuseum.
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  Speaker 0: Also es sind sehr für ein Speichergebäude, sehr repräzentativ und wie gesagt hat Elemente der Weser-Renaissance ganz wichtiges Gebäude
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  Speaker 1: Weser-Renaissance von der Zeit, in den Krieg.
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  Speaker 1: Hat man das irgendwo abgebaut und wieder aufgebaut?
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  Speaker 0: Das ist ja überwiegend bei den Gebäuden so, dass die irgendwo abgebaut wurden hier im Kreismuseum.
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  Speaker 1: Dieses Weseren-Rennaissance-Gebäude ist als das älteste Gebäude, was Sie ausstellen können.
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  Speaker 1: Ich habe gelesen, dass eines der Highlights ein historisches Bauernhaus aus dem Jahr siebzehundertsundvierzig.
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  Speaker 0: Genau!
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  Speaker 0: Auch ein wiederaufgebautes Gebäudes, das erste Gebäudee hier auf dem Grundstück wurde zwischen neun und dreißig hier wieder aufgebaut.
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  Speaker 1: Ich kann mal vorstellen, es ist riesenaufwendig so ein Haus irgendwo abzubauen dann wieder aufzubauen?
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  Speaker 0: Ja, also bei den Fachwerkebäuden ist das tatsächlich so dass die immer mal wieder wieder auf gebaut wurden.
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  Speaker 0: Also bei Fachwerkgebäuden sind es gar nicht so aufwändig wie man immer glaubt.
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  Speaker 0: Man kann das Fachwerk stellen und dann konnte man die Gefache ausmauern.
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  Speaker 0: Das hat man auch durchaus getan.
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  Speaker 0: Es ist nicht ganz so aufwendig für heute einen Ein Familienhaus zu versetzen beispielsweise.
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  Speaker 1: Wenn ein Haus alt ist, ist es gut wenn's bewohnt wird und bleibt so erhalten?
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  Speaker 0: Das ist so tatsächlich!
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  Speaker 1: Ich meine da musst du immer was gemacht werden dran oder?
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  Speaker 0: Also die Gebäudeunterhaltung ist eines unserer größten Herausforderungen.
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  Speaker 0: wir investieren regelmäßig in den Erhalt der historischen Gebäuden.
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  Speaker 0: bei uns auf dem Grundstück.
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  Speaker 0: jetzt gerade auch beim Bauernhaus haben wir eine Maßnahme durchzuführen.
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  Speaker 0: hier bei dem Würdenerspeicher von dem wir eben sprachen werden Schädlingsbekämpfung durchführen lassen im nächsten Jahr.
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  Speaker 0: Es ist wirklich immer wieder etwas zu tun an diesem alten Gebäude.
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  Speaker 1: Welche Schädlinge sind?
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  Speaker 1: Holzwürmer oder?
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  Speaker 0: Ja, es sind Holzschädlingen im Gebäudel und nicht nur der klassische Holzwurm auch andere Schädlingen die also Holz-Schädlinges.
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  Speaker 1: So eine böse klassische Hochzeuge.
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  Speaker 0: Der böse Schöre, genau der.
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  Speaker 0: Der treibt sich dort rum.
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  Speaker 0: den müssen wir tatsächlich mal ja einmal verweisen des Hofs Und da werden alle voraus nach dem nächsten Sommer hier in der Schädlingsbekäpfung bei dem Gebäuda durchfüllen.
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  Speaker 1: Museen sind in Deutschland Gebäude, Einrichtungen die Zuschüsse bedürfen.
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  Speaker 1: Wie hoch sind die Zuschüße?
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  Speaker 1: Der Landkreis gibt...
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  Speaker 0: Der Land Kreis selber
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  Speaker 1: oder das Land dann auch?
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  Speaker 0: Tatsächlich ist es bei uns so wir sind finanziert in erster Linie durch Aktienanteile an der Avakorn AG.
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  Speaker 0: Das ist ein riesiger Energieversorger wo wir Aktienannteile haben Und dadurch finanzieren wir uns hoch von den
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  Speaker 1: Dividenden.
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  Speaker 0: Das Modell hat der Landkreis Diepholz für seine Kulturbetriebe vor gut zwanzig Jahren eingeführt und tatsächlich ist das der Hauptteil unserer Einnahmen.
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  Speaker 1: Sie sind Archäologe vom Beruf?
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  Speaker 1: Ja.
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  Speaker 1: Präh historische Archäologie, also Archäologin im Quadratbrathe?
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  Speaker 0: Quasi!
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  Speaker 1: Passt das dazu?
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  Speaker 1: Archäiologe buttelt auch gerne im Boden rum.
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  Speaker 1: ja und jetzt leid können sie doch gar nicht mal machen als Museumsleiter oder ist es nicht irgendwo?
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  Speaker 0: Ja, also ich habe prehistorische Archäologie studiert.
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  Speaker 0: Aber dann auch relativ früh einen Studiengang den es damals gab in Hamburg Museumsmanagement und da war für mich klar was ich dann beruflich mal später machen möchte weil Archäologinnen und Archälogen arbeiten ja durchaus im Museen nicht nur unter Bodendenkmalpflege.
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  Speaker 0: Ich mache das nicht mehr aber da gibt's natürlich ein großes Berufsfeld.
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  Speaker 0: aber für mich war dann relativ schnell klar dass ich ins museum möchte Und dann hat er wie ich mich eben zu museums leitungen geführt genau aber ich mach keine Boden-Denkmalpfleger mehr.
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  Speaker 0: genau Jetzt
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  Speaker 1: ist es bisschen traurig drüber?
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  Speaker 0: Nein
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  Speaker 1: Wir haben Dreck rumzuwühlen.
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  Speaker 0: Nein!
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  Speaker 1: Okay, wir gehen jetzt weiter und kommen jetzt... Rechts ist der Kinderspielplatz.
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  Speaker 1: Genau.
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  Speaker 1: Und links ist ein Sägewerk?
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  Speaker 1: Genau
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  Speaker 0: unsere Segerei die ja auch an den Aktionstagen regelmäßig in Betrieb genommen wird.
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  Speaker 0: Die ist also noch aktiv.
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  Speaker 0: man sieht auch hier doch den angeschnittenen Balken.
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  Speaker 0: Die nehmen wie gesagt bei den Auktionstagen im Betrieb.
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  Speaker 0: Wir haben hier einen Team von Männern nur ausschließlich Männer genau das Stingelgatter betreiben.
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  Speaker 1: Sie haben ja das Team angesprochen, es gibt auch die Freunde des Museums.
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  Speaker 1: Das heißt sie leben auch von ehrenamtlicher Arbeit hier?
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  Speaker 0: Unbedingt!
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  Speaker 0: Ganz zentral für uns.
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  Speaker 0: wir haben dreizehn ehrenamtliche Mitarbeiter, die in der Inventarisierung arbeiten und dann eben wie gesagt hier auch beim Segegatter Ehrenamtlichen Mitarbeiter die das Seegagatter im Betrieb nehmen.
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  Speaker 0: also wir sind aufs Ehrenabend auch angewiesen.
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  Speaker 1: Gehen Sie eigentlich auch an Schulen oder Schulklassen um da so ein bisschen Werbung zu machen und die herzuholen.
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  Speaker 0: Tatsächlich ist das bei uns so, weil das Kreismuseum ja eine Institution ist die es fast schon seit neunzig Jahren gibt.
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  Speaker 0: Dass die Schulklassen zu uns kommen.
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  Speaker 0: wir haben so zwischen hundertzwanzig und hundertvierzig Schulklassens oder Gruppen von denen überwiegend Schulklassen genannt sind hier in der Betreuung im Jahr Und wir machen das eher über die Lehrerinnen und Lehrer dass wir sie ins hauseinladen und über unsere Angebote informieren.
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  Speaker 1: Wir gehen jetzt mal durch diese alte Sägerei Und dann haben Sie natürlich auch innen drin noch Räume, die ja auch gewisse Ausstellungen haben.
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  Speaker 1: Ich sag schon wieder Archäologe!
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  Speaker 1: Wenn ein Archäolog was findet das mag für den Archäo-Logen interessant sein.
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  Speaker 1: Das ist eine Tonscherbe aus der Bronzezeit aber das ist doch für einen Besucher wenig interessant.
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  Speaker 1: Wie finden wir so einen Spagat zwischen dem was man ausstellt?
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  Speaker 1: Was einem selber interessiert und was die Mehrheit der Leute interessiert?
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  Speaker 0: Wir versuchen immer mit den Objekten die wir finden immer Geschichten zu erzählen Und auch jede Keramik-Scherbe kann uns ja ihre Geschichte erzählen.
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  Speaker 0: Wir versuchen das natürlich immer in den historischen Kontext zu stellen.
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  Speaker 1: Okay, aber was kann eine Keramikscherbe für eine Geschichte erzählten?
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  Speaker 1: Außer dass sie irgendwann mal kaputt gegangen ist?
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  Speaker 0: Erstmal ist sie kaputtgegangen, aber sie war im Gebrauch und meistens findet man ja Gebrauchspuren an der Keramicscherbe.
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  Speaker 0: Also man kann sagen aus welcher Zeit sie stammt.
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  Speaker 0: Man kann sagen Aus welcher Bevölkerungsgruppe sie stammen.
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  Speaker 1: Die Tür ist zu.
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  Speaker 0: Genau, die Tür ist auch zu!
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  Speaker 0: Auswägern der Völkerholungsgruppe sie stammt aus der Region sie stammen.
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  Speaker 0: Idealerweise wissen wir natürlich dann auch was die Menschen mit diesem Gefäß gemacht haben.
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  Speaker 0: Vielleicht war es auch eine Grabbeigabe?
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  Speaker 0: Dann das ist natürlich spannend auf die Niederlegung sozusagen zur Sprechen zu kommen oder da kann man schon sehr viel Kontext dualisieren.
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  Speaker 1: So ein Archäolog ist ja fast schon wie so'n Hamster.
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  Speaker 1: Wenn er irgendwas entdeckt im Boden, muss das Bauvorhaben gestoppt werden?
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  Speaker 1: So ist das!
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  Speaker 0: Ganz genau richtig.
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  Speaker 0: Das geht immer vor ganz genau.
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  Speaker 0: Ja,
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  Speaker 1: ganz recht.
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  Speaker 1: Habt ihr es nach Verständnis, dass einige dann mehr keinen sagen okay bevor ich jetzt einen Archeologe rufe und den alten Krug ausstellen lasse fahr ich mich backer drüber.
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  Speaker 0: Also da gibt's ja gesetzliche Grundlagen die das zu verhindern wissen.
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  Speaker 0: Und natürlich habe ich da sagen wir mal die berufliche Brille auf und bin immer dafür zu sagen, man sollte die archäologische Untersuchung voranstellen.
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  Speaker 0: Dass es natürlich nicht immer Realität ist weiß ich, ist mir bewusst.
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  Speaker 0: aber da habe ich meine Berufsbrille auf und sozusagen die gesetzliche Regelung sagt das ja ganz klar.
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  Speaker 0: oder sollte man sich idealerweise auch dran halten?
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  Speaker 1: Okay wir sind jetzt im Museum drin.
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  Speaker 1: rechts ist der Dresen wo man seinen Eindruck bezahlt.
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  Speaker 1: verschiedene Ausstellungen gibt's zu sehen und ich glaube das wichtigste Was bei Ihnen auch, sag mal so als Außenstehender zu sehen ist der Gesseler Goldhort.
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  Speaker 1: Das ist glaube ich, in den Landkreis.
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  Speaker 1: Eine der größten Funde in Europa und Goldfunde in Europas.
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  Speaker 1: So eine Highlight für Sie sowas oder?
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  Speaker 0: Ja natürlich per se schon.
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  Speaker 0: Ich selbst war damals hier noch nicht der Leiter des Kreismuseums aber als sich die Stelle antrat, war das ein wesentlicher Fund, der gemacht wurde Und dann ist ja dazu sozusagen das Forum Gessler Goldtort extra gebaut worden, um diesen Fund den richtigen Rahmen zu geben.
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  Speaker 0: Wir gehen auch gleich mal hin und das ist natürlich ein absolutes Highlight und das Gebäude an sich ist ja auch schon ein Highlight.
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  Speaker 0: dann neuen Museumsleiter immer schön so was im Haus zu haben.
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  Speaker 1: Okay, also wir gehen jetzt mal zu diesem Sagenumwogen fast schon Gessler-Goltor.
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  Speaker 1: Hier rechts bevor man hinkommt haben sie so eine alten Kremaladen aufgebaut.
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  Speaker 1: das finde ich ja auch interessant wie es früher noch war Also wie ich kann mich noch daran erinnern in der Zeit als mein Tante Emma noch eingekauft hat Das sind hier alles auch Gegenstände die müssen irgendwo her kommen die sich ausstellen.
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  Speaker 0: Das sind ja in der Regel Spenden aus der Bevölkerung und oder Leihgaben, die uns zur Verfügung gestellt werden.
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  Speaker 0: Wir haben sehr häufig Anfragen auf Leihgarben oder Leinnahmen, je nachdem wie Roman zieht rund auf Spenden.
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  Speaker 0: Und hier bei der Einrichtung des Tante-Emmerlandens sind wir auch auf diese Leihgate und Spenden zurückgekommen sozusagen.
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  Speaker 0: Genau einfach mal eine Bevölkerung zu zeigen, wie Einzelhandel früher funktioniert.
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  Speaker 0: hat aktuelle Generation schon nicht mehr vorstellbar oder nicht mehr so im Alltagsbild.
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  Speaker 0: Das ist ja auch eine unserer wichtigen Funktionen.
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  Speaker 0: einfach mal zu zeigen, was früher war und auf diese Besonderheiten dann zu sprechen zu kommen ganz genau.
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  Speaker 1: Links?
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  Speaker 1: Ist das ein Schusterwerkstatt?
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  Speaker 0: Ja, das ist jetzt hier... Genau!
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  Speaker 0: Das sind Tischlerei.
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  Speaker 1: Einrichtung
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  Speaker 0: einer Tischlereibe.
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  Speaker 1: Steht ihr auch
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  Speaker 0: dran?
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  Speaker 0: Aber wir sind hier in unserer sogenannten Handwerkerstraße und bilden hier die verschiedenen Handwerke im Landkreis ab.
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  Speaker 0: Und haben eben dann da auch die Wechselanrichtungen.
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  Speaker 1: Ja, auch interessant!
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  Speaker 1: Also wirklich... ich bin überrascht.
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  Speaker 1: Positiv überraschend.
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  Speaker 1: Das ist
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  Speaker 0: gut.
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  Speaker 1: Was es hier... was es doch interessante
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  Speaker 0: Sachen zu sehen
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  Speaker 1: gibt und wie interessant das auch dargestellt wird.
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  Speaker 0: Zwischlerhandwerk jetzt haben wir hier das Bäckerhandwerk
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  Speaker 1: Dann haben wir links.
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  Speaker 1: Jetzt haben wir den Schuster.
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  Speaker 0: Da kommt der Schuster.
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  Speaker 0: Nur
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  Speaker 1: Großvater-Waschschuster.
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  Speaker 1: Ich habe den Geruch von Alten Leim geliebt.
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  Speaker 0: Ja, das geht glaube ich vielen so die es noch kennen.
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  Speaker 1: Altes Schuh-Nähmaschine sage ich jetzt mal so... Das alles kriegen sie dann wirklich auch von Privatleuten dann auch
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  Speaker 0: zur Verfügung
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  Speaker 1: gestellt?
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  Speaker 0: Genau und das ist hier tatsächlich bei diesen beiden Handwerken sodass die auch noch an den Aktionstagen, die ich vorhin erwähnt habe gezeigt werden.
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  Speaker 0: also der Sattler ist hier, der Schuster ist hier.
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  Speaker 1: Gibt's noch einen Leuten diesen Beruf ausüben können
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  Speaker 0: oder gelernte den Beruf gelernt haben heute vielleicht nicht mehr ausübern aber dem berufen mal gelernt haben und denen gerne hier im Museum zeigen?
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  Speaker 1: Und jetzt sehen wir rechts eine Gaststätte
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  Speaker 0: dass natürlich kein klassisches Handwerk ist, aber auch eine ganz wichtige Einrichtung für die Bevölkerung war.
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  Speaker 0: Wo sich das Leben abgespielt hat bis ... bis zur Einführung des Fernsehens oder vielleicht das Rundfunks.
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  Speaker 0: Aber das Leben hat sich da ja vorher in Gaststuben abgespielt, deswegen die Einrichtungen hier.
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  Speaker 0: Und
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  Speaker 1: passenderweise an der Wand hängt der obligatorische ausgestoffte Fassade.
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  Speaker 0: Tierpräparate waren ja durchaus häufig dort zu sehen.
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  Speaker 1: Gehen wir weiter und jetzt kommen wir zum Gesseler Goldhorn!
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  Speaker 0: Jetzt kommen wir erstmal im nächsten Ausstellungs-Dauerausstellungsbereich rund in unsere Sonderausstellung.
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  Speaker 0: Was wird gezeigt zurzeit?
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  Speaker 0: Wir haben eine Ausstellung einer regionalen Künstlerin Sabine Wever.
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  Speaker 0: Die Ausstellung heißt Ring of Glass II und zeigt Boxerinnen und Boxer.
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  Speaker 1: Ist es Ihnen wichtig, dass man auch regionale Künstler unterstützt mit solchen Ausstellungen her?
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  Speaker 1: Ja
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  Speaker 0: also das machen wir regelmäßig.
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  Speaker 0: Also mindestens alle zwei Jahre haben wir Kunstausstellung wobei dieses Jahr wie er jetzt die eben genannte haben und dann auch noch ab November die Werner kühlt den Werner Kühlpreis hier ausstellen oder die nominierten zum Werner-Kühlprei?
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  Speaker 1: Vorher waren es in Schesel.
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  Speaker 0: Genau!
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  Speaker 1: Da findet ihr an der Zeit das Hurricane Festival statt.
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  Speaker 0: Nächstes
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  Speaker 1: Wochenende, genau.
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  Speaker 1: Was kann man später im Boden entdecken... Die späteren Archäologen falls sie noch gibt was werden die bei Schesl im Schesal beim Hurricane Festival im Boden erdecken?
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  Speaker 0: Oh ja, gute Frage wahrscheinlich viel Müll aber das ist ja das was wir auch entdeckt.
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  Speaker 0: tatsächlich bei vielen Ausgrabungen jetzt in Bremen war's glaube ich hatte man auch in einer Latrine also in einer Toilette muss man sagen.
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  Speaker 0: Ich glaube, es war ein Notizheft.
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  Speaker 0: Also man findet ja häufig in Latrinen muss man sagen tatsächlich oder in anderen Müll-Halden findet man sehr viele Dinge die uns wichtige Informationen geben.
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  Speaker 1: Jetzt sind wir am Forum Gessler Goldthor, das ist neu gebaut worden, weil man merkt schon von der Architektur was anderes ist.
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  Speaker 1: Wie war die Idee, diesen Gessler Goldhort so auch zu stellen, dass es auch interessant wird?
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  Speaker 0: Hier war der Idee der Pipeline Archäologie.
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  Speaker 0: Also der Gessner Goldholt ist ja im Zuge einer Pipeline Erstellung, Erbauung und Ergrabung gefunden worden.
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  Speaker 0: Hier war die Erdgasleitung, die bis in den Landkreis führt Die russisches Gas zunächst russisches Gas zu uns gebracht hat, oder überwiegend russiges Gas.
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  Speaker 0: Das wollte man hier ausstellen.
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  Speaker 0: also wir gehen Archäologinnen und Archälogen eigentlich bei sowas vor.
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  Speaker 0: Und wie gesagt hier finden wir dann die Objekte die dort gefunden wurden eben nicht nur den Gester Goldhardt sondern auch die objekte, die sagen wir mal in anderen Teilen des Landkreises gefunden worden bei dieser archäologischen Ausgrabung
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  Speaker 1: eine hausere Glück gehabt dass der jede oder diejenigen die es gefunden haben das auch gemeldet kam.
• 17:03
  Speaker 0: ja gut das war natürlich jetzt ne Ausgabung die unter wissenschaftlicher Begleitung, also von Grabungstechnikerinnen und Technikern durchgeführt wurde.
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  Speaker 0: Also das war eine offizielle Ausgrabung!
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  Speaker 0: Wir gehen hier in diese kleine Schmuckkästchen dazu und diesen kleinen Sonderbau bei uns im Forum Gessler Goldhaut und hier sehen wir ihn auch oder Teile davon.
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  Speaker 0: Wir konnten natürlich nicht den gesamten Gessner Goldhout ausstellen und wichtig ist dass wir eben immer Originale zeigen.
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  Speaker 1: Ach keine Replikate?
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  Speaker 0: Auch aber wir zeigen immer auch Originale.
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  Speaker 1: Okay das heißt was für jetzt sehen Das ist aus wie beim Goldschmied so ein bisschen
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  Speaker 0: Schmuck-Elemente.
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  Speaker 1: Das sind wirklich noch originale?
• 17:43
  Speaker 0: Ja, das sind zum Teil originalen.
• 17:45
  Speaker 0: Aus
• 17:45
  Speaker 1: der Bronzezeit?
• 17:46
  Speaker 1: Genau,
• 17:46
  Speaker 0: aus der Bronzezeiten.
• 17:47
  Speaker 1: Drei Tausend Jahre alt
• 17:49
  Speaker 0: und es sind tatsächlich ja in dem Gessler Goldhaut überwiegend Schmuckelemente entdeckt worden.
• 17:54
  Speaker 0: Wir können hier vorne mal auf die Schautafel schauen Und sehen hier dass es Überwiegend schmuckelmente waren Die dort in den Boden gelegt wurden, wir wissen nicht aus welchen Gründen.
• 18:08
  Speaker 0: Hier vermutet man bei diesen Spiralringketten das es möglicherweise eine Währungwesen sein könnte und sonst sehen wir eben Schmuck-Elemente.
• 18:15
  Speaker 0: also wir sehen hier Bronxennadeln, Armringen, Fiebeln mit einem Kilo insgesamt Gesamtgewicht.
• 18:21
  Speaker 1: Also hat doch einen riesigen Wert.
• 18:24
  Speaker 0: Man kann ja mal nachgugeln was das wert
• 18:27
  Speaker 1: ist plus
• 18:27
  Speaker 0: das historische.
• 18:28
  Speaker 0: Absolut also unschätzbar.
• 18:30
  Speaker 1: Haben sie die Angst dass?
• 18:31
  Speaker 1: ich meine haben Lufere eingebrochen
• 18:33
  Speaker 0: Die haben im Blumen auch anderswo eingebrochen.
• 18:36
  Speaker 0: Aber sagen wir mal, wir haben das Glück dass wir eben hier ein modernes Gebäude stehen haben mit den entsprechenden Sicherheitsverkehrungen.
• 18:42
  Speaker 0: Also mich lässt es ruhig schlafen, sagen wir einmal bisschen Angst hat man vielleicht immer aber tatsächlich ist das gebäude eben hier einen Neubau und entsprechend auch sicherheitstechnisch ausgestattet.
• 18:53
  Speaker 0: also ich kann ruhigschlafen.
• 18:55
  Speaker 1: Sie wissen nicht warum diese ganzen Schmuckobjekte jetzt im Boden lagen?
• 18:58
  Speaker 1: Ja
• 18:59
  Speaker 0: Wir haben keinen Zusammenhang zu irgendwas.
• 19:01
  Speaker 0: Echtlich?
• 19:01
  Speaker 0: Wir haben kein Zusammenhang mit einem Grab, wir haben keinen zusammen zu einer Siedlung aber...
• 19:05
  Speaker 1: Aber Toilette wird es auch nicht gewesen sein!
• 19:06
  Speaker 0: Toiletten war es definitiv auch nicht.
• 19:08
  Speaker 0: Es gibt tatsächlich jetzt ein neues Forschungsprojekt dazu von der Deutschen Forschungsgemeinschaft finanziert wo die Universität Kiel und die Universitet Göttingen das neusechsische Landesamt für Denkmalpflege und das neussechsische Landesmuseum beteiligt sind.
• 19:24
  Speaker 0: Und sie wollen jetzt herausfinden oder versuchen herauszufinden unter anderem ob es einen Zusammenhang zu einer Siedlung gab, zu einem Begräbnis gab.
• 19:33
  Speaker 0: Aktuell wissen wir's nicht!
• 19:35
  Speaker 1: Ist doch irgendwie cool, wenn man so was Geheimnissesvolles auch noch ausstellen kann oder?
• 19:38
  Speaker 0: Absolut und das ist ja schon schön, dass bei den Führungen immer diese Fragen kommen natürlich immer auf... ...und die Besuchenden können immer spekulieren.
• 19:45
  Speaker 1: Kann man einfach vorbeikommen, kriegt eine Führung bei ihnen?
• 19:47
  Speaker 1: Das
• 19:47
  Speaker 0: geht nicht, man muss
• 19:48
  Speaker 1: sich anwählen.
• 19:48
  Speaker 0: Man muss sich ein berufbares Angebot anmelden, also das geht nicht.
• 19:51
  Speaker 0: Man kann natürlich jederzeit zu unseren Öffnungszeiten vorbeikkommen, sich den Gold anschauen aber auf Führer muss man buchen.
• 19:56
  Speaker 0: Es gibt hier auch öffentliche Führungen, einmal im Monat.
• 19:58
  Speaker 0: Gibt es hier auch Öffentlicheführung?
• 19:59
  Speaker 0: Das wollte ich noch dazu sagen.
• 20:01
  Speaker 1: Sie haben auch Museumskaffee!
• 20:03
  Speaker 0: Wir haben hier ein SB-Bereich wo man sich jeder Mann jede Frau bedienen kann.
• 20:07
  Speaker 0: aber das was ich am Anfang sagte wir haben eben auch unser Sommergartenkaffee.
• 20:10
  Speaker 0: das ist draußen Und hier ist aber das SB-Kaffee, wo sich jeder zu etwas nehmen kann.
• 20:15
  Speaker 1: Kann man auch hier reinkommen ohne das Museum zu gehen?
• 20:17
  Speaker 1: Nein!
• 20:17
  Speaker 0: Das geht nicht.
• 20:18
  Speaker 0: Okay
• 20:18
  Speaker 1: also muss eintritt bezahlen einem Kaffee was trinken zu
• 20:20
  Speaker 0: können.
• 20:20
  Speaker 0: Ja wie gesagt, das Sommergartenkaffee ist dann natürlich wieder kostenlos, weil es sich draußen befindet... Also so
• 20:25
  Speaker 1: Biergarten praktisch.
• 20:26
  Speaker 0: Quasi wir gehen da mal drauf vorbei.
• 20:29
  Speaker 1: Warum haben Museen einen negativen Ruf, aber sowas kritischen Ruf nichts daran dass es zu viele schlechte Museen gibt?
• 20:36
  Speaker 0: Das kann ich nicht beantworten.
• 20:38
  Speaker 0: Das möchte ich auch keinem unterstellen.
• 20:40
  Speaker 0: Aber die entscheidende Frage ist ja tatsächlich, warum die Museen so ein bisschen vielleicht angestaubtisch Image haben?
• 20:47
  Speaker 0: Wir als Kreismuseum versuchen da gegen anzuarbeiten.
• 20:51
  Speaker 0: Wir hatten beispielsweise im letzten Jahr eine große Sonderausstellung auch in diesem Jahr noch zu dem Schicksal einer jungen Sintetzer hier aus dem Landkreis, die in einer Pflegefamilie war wo wir speziell für junge erwachsene Programme gemacht haben die auch sehr gut angenommen worden sind.
• 21:08
  Speaker 0: Also wir versuchen schon da gerade für die jüngeren Generationen Themen zu bespielen, aber interessant ist trotzdem die Frage warum das das Image vielleicht nicht dauerhaft verbessert?