Latest / Montessori avec les Montessouricettes, pour les parents et les pros / 143. Mélanger la pédagogie Montessori et d’autres pédagogies (Redif)
Transcript
- 0:03SPEAKER_00: Bienvenue sur le podcast des Montessori 7, Montessori à la maison.
- 0:07SPEAKER_00: Je suis Anne-Laure Schneider, formatrice Montessori et maman de 5 enfants instruits en famille.
- 0:12SPEAKER_00: Ma mission, c'est d'aider les parents, les assistantes maternelles, bref, tous ceux que dans notre communauté nous appelons des souris 7, à mettre en pratique la philosophie Montessori chez eux, avec leurs enfants ou les enfants qu'ils gardent.
- 0:24SPEAKER_00: Dans ce podcast, nous parlerons donc de pédagogie Montessori, mais aussi de discipline positive, d'instruction en famille, ce que l'on appelle aussi l'école à la maison, de co-schooling et de bien d'autres choses en Aujourd'hui, je voudrais aborder une tendance fréquente chez les personnes qui découvrent les pédagogies alternatives, à savoir de vouloir tout mélanger.
- 0:45SPEAKER_00: Le raisonnement est généralement le suivant.
- 0:47SPEAKER_00: Autant prendre ce qu'il y a de meilleur dans chaque pédagogie, ce qui nous convient le mieux, et au final on obtiendra cette espèce de pédagogie ultime qui sera parfaite pour nos enfants.
- 0:59SPEAKER_00: Et on voit aussi fleurir régulièrement des écoles dont le projet pédagogique ressemble un petit peu à cela.
- 1:06SPEAKER_00: Nous inspirons des apports pédagogiques de Maria Montessori, Freinet, Steiner, avec un petit peu de Reggio, etc.
- 1:17SPEAKER_00: Mais avant de vous expliquer pourquoi tout cela me rend un petit peu réticente, je voudrais remercier chaleureusement l'Avent des Papillons qui a laissé un très gentil message sur Apple Podcast.
- 1:29SPEAKER_00: Elle a écrit un vrai plaisir d'écouter Anne-Laure.
- 1:32SPEAKER_00: C'est toujours une joie d'écouter Anne-Laure avec qui on ne se lasse pas d'apprendre sur la pédagogie et la philosophie Montessori.
- 1:37SPEAKER_00: Merci pour ces écoutes.
- 1:38SPEAKER_00: Merci à vous l'avant des papillons.
- 1:40SPEAKER_00: C'est un très joli pseudo d'ailleurs.
- 1:43SPEAKER_00: Et n'hésitez pas, vous tous, si jamais vous appréciez ce podcast, si vous aimez ce que vous entendez, mettez une note et un avis sur Apple Podcasts ou sur iTunes si vous n'avez pas d'appareil Apple.
- 1:55SPEAKER_00: C'est le meilleur moyen de faire connaître ce podcast à d'autres personnes.
- 1:59SPEAKER_00: Mais revenez non à nos histoires de mélange de pédagogie.
- 2:02SPEAKER_00: Pourquoi est-ce que cela me gêne autant
- 0:00UNKNOWN: ?
- 2:05SPEAKER_00: Eh bien avant tout parce que chaque pédagogie a sa cohérence, son unité.
- 2:09SPEAKER_00: Ce n'est pas un menu à la carte dans lequel on pourrait aller piocher ce qu'on voudrait.
- 2:14SPEAKER_00: Prenez par exemple la pédagogie Steiner qui met beaucoup l'accent sur l'art.
- 2:19SPEAKER_00: Eh bien, ça n'est possible que parce qu'en parallèle, la pédagogie Steiner insiste sur l'observation de la nature, sur les rythmes de la nature que l'on vit à travers différentes fêtes dans l'ambiance Steiner et grâce au fait que l'on ne propose pas de travail formel avant 6 ans donc avant 6 ans il y a un grand espace qui est libéré pour la pratique artistique pendant lequel on peut développer la créativité la technique artistique et ce qui est très présent aussi dans la pédagogie Steiner le monde imaginaire à l'inverse La pédagogie Montessori repose sur l'observation des périodes sensibles de l'enfant.
- 2:53SPEAKER_00: Et donc, entre autres, sur l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des débuts du calcul avant 6 ans.
- 3:00SPEAKER_00: Parce que cela répond généralement aux besoins de l'enfant.
- 3:03SPEAKER_00: Il y a de très rares exceptions.
- 3:05SPEAKER_00: Et la pédagogie Montessori avant 6 ans essaie de ne pas s'appuyer sur l'imaginaire et surtout de ne pas venir plaquer notre imaginaire sur celui de l'enfant.
- 3:14SPEAKER_00: Je vous en parlais dans le podcast sur Maria Montessori et les animaux qui parlent.
- 3:19SPEAKER_00: Et si vous voulez mélanger Steiner et Montessori, il y a bien un choix à faire.
- 3:23SPEAKER_00: Travail formel ou pas de travail formel avant 6 ans.
- 3:28SPEAKER_00: De la même façon, dans la pédagogie freinée, on insiste sur la coopération, la collaboration très tôt.
- 3:33SPEAKER_00: Alors que dans la pédagogie Montessori, on va favoriser la responsabilité et l'autonomie individuelle avant d'envisager un travail de groupe qui sera librement consenti.
- 3:43SPEAKER_00: Là aussi, il y a une incohérence si on veut appliquer les deux en même temps.
- 3:47SPEAKER_00: Or, la cohérence, c'est sans doute la première et la plus grande vertu éducative.
- 3:52SPEAKER_00: Je pense qu'on peut tous se mettre d'accord là-dessus.
- 3:55SPEAKER_00: Aucun système éducatif, aucune pédagogie ne fonctionne si l'on n'est pas cohérent sur le long terme.
- 4:02SPEAKER_00: Alors, la moralité de tout cela, c'est que je pense que nous sommes obligés de choisir une pédagogie socle, une espèce de base solide que l'on va explorer à fond.
- 4:13SPEAKER_00: Si on ne le fait pas, il y a un autre danger qui nous guette.
- 4:16SPEAKER_00: Le danger, à la première difficulté, de se dire ça ne fonctionne pas et de passer à autre chose.
- 4:21SPEAKER_00: C'est exactement ce que l'on peut observer dans certains mariages où à la première difficulté, l'un des deux conjoints s'en va.
- 4:30SPEAKER_00: Parfois les deux conjoints d'un commun d'accord se séparent parce qu'ils se disent ça n'est plus aussi facile qu'avant.
- 4:35SPEAKER_00: Là on rencontre un mur, on se sépare.
- 4:37SPEAKER_00: Et puis peut-être qu'on rencontrera quelqu'un d'autre, qu'on épousera cette personne ou qu'on vivra ensemble.
- 4:42SPEAKER_00: Et là aussi à la première difficulté, on se dira« Ah, ça ne fonctionne plus, je vais voir ailleurs.
- 4:47SPEAKER_00: » Sauf que les difficultés, elles surgiront toujours à un moment ou à un autre.
- 4:51SPEAKER_00: Et je n'ai que 10 ans de mariage derrière moi, mais malgré tout, je peux vous le dire, les difficultés, elles sont là et on les dépasse et c'est comme ça qu'on construit un mariage qui dure.
- 5:01SPEAKER_00: C'est pareil pour une pédagogie donnée.
- 5:03SPEAKER_00: Aucune pédagogie n'est miraculeuse et ne va régler tous vos problèmes en quelques semaines.
- 5:08SPEAKER_00: Même dans la meilleure des pédagogies, il va y avoir des difficultés et c'est en explorant tout les possibilités offertes par la pédagogie que vous avez choisi, que vous allez réussir à dépasser ces difficultés.
- 5:20SPEAKER_00: Et puis, une fois que les fondations sont assurées, et ça prend souvent plusieurs années, alors on peut...
- 5:26SPEAKER_00: pour se faire plaisir, amener quelques apports issus d'autres pédagogies.
- 5:31SPEAKER_00: Pour vous donner un exemple, cela fait 7 ans que nous pratiquons l'instruction en famille avec nos 5 enfants.
- 5:36SPEAKER_00: Au bout de 5 ans, nous avons introduit le livre des siècles, qui provient de la pédagogie Mason.
- 5:41SPEAKER_00: Au bout de 6 ans, pour nos plus jeunes, nous avons introduit quelques loose parts, issus de la pédagogie Régio.
- 5:48SPEAKER_00: Et c'est à peu près tout.
- 5:49SPEAKER_00: Ah si, et le Spielgaben aussi pour les plus jeunes, qui vient de la pédagogie Frebel.
- 5:55SPEAKER_00: ça reste très limité.
- 5:57SPEAKER_00: Pourquoi
- 0:00UNKNOWN: ?
- 5:58SPEAKER_00: Parce qu'en fait, nous avons déjà bien assez à faire avec la pédagogie Montessori, qui est incroyablement riche et remarquablement complète.
- 6:05SPEAKER_00: Donc notre premier objectif, c'est de bien appliquer, de bien mettre en pratique, plutôt, cette pédagogie Montessori, et d'extraire de cette pédagogie Montessori toutes les ressources, toutes les solutions que nous pouvons trouver face aux problèmes que nous rencontrons.
- 6:22SPEAKER_00: Et il y a déjà largement de quoi faire.
- 6:25SPEAKER_00: Voilà pour aujourd'hui.
- 6:27SPEAKER_00: Si cette capsule Montessori vous a plu, n'oubliez pas d'aller mettre une petite note et surtout un avis.
- 6:33SPEAKER_00: Voilà, je vous laisse pour aujourd'hui et je vous donne rendez-vous lundi prochain pour notre capsule Montessori.
- 6:41UNKNOWN: Bonne journée!
- 6:57SPEAKER_00: Avant de partir, n'oubliez pas si vous avez un projet d'instruire vos enfants en famille ou de pratiquer le co-schooling, c'est-à-dire de poursuivre les apprentissages avec vos enfants en parallèle de l'école, le tout avec la pédagogie Montessori, vous n'aurez pas envie de rater les offres exceptionnelles que je vous propose.
- 7:14SPEAKER_00: Donc n'oubliez pas d'aller voir les liens dans la description de votre épisode et peut-être que je vous retrouverai très vite en formation.
- 7:20SPEAKER_00: Je vous rappelle que toutes mes formations sont en ligne avec un accès à vie.
- 7:24SPEAKER_00: Vous pouvez donc les réutiliser pour plusieurs enfants si vous en avez.
- 7:28SPEAKER_00: Et revisionnez les vidéos autant de fois que vous le souhaitez.
- 7:31SPEAKER_00: Attention, les promotions ne seront valables en revanche que jusqu'au 19 août.
- 7:35SPEAKER_00: Donc ne traînez pas.
- 7:36SPEAKER_00: A bientôt.