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Caro-libri: le ragioni di un fenomeno che continua a pesare sulle famiglie - Due di denari - 070926 · Skuola.net su Radio24

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  Speaker 2: Daniele Grassucci, direttore di Scuola. net, Scuola con la K. Daniele, bentornato, ciao.
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  Speaker 3: Buongiorno e
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  Speaker 2: bentrovati. La prima domanda a cui deve dare una risposta telegrafica, Mauro,
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  quale potrebbe essere?
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  Speaker 4: Quanto peserà il ritorno a scuola nei conti delle famiglie italiane?
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  Perché secondo diverse associazioni di consumatori e anche secondo Scuola. net
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  Una delle voci più importanti che gravitano o che gravano
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  sui conti familiari in questo inizio di settembre. È consueto
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  che ogni anno i libri scolastici costano di più. Poi
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  diciamo anche che cosa ha precisato l'associazione degli editori, l'AIE,
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  perché ha detto sì, è vero, c'è un aumento. Ma
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  è un aumento inferiore all'inflazione, questo telegraficamente. Però la verità
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  è che specialmente per certe parti del ciclo scolastico i
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  genitori devono affrontare delle spese importanti.
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  Speaker 3: L'AIE dice una parte della verità, nel senso che è
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  vero che negli ultimi anni i libri non sono aumentati
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  più dell'inflazione e questo lo certifica la GCM, quindi la
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  teorità garante per la concorrenza e il mercato, quindi quella
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  che comunemente chiamiamo come antitrust e che ha concluso a
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  dicembre un'indagine sul settore non rilevando dei reati. però per
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  contro ha rilevato tutta una serie di criticità che in
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  realtà rendono effettivamente impossibile per le famiglie risparmiare. Prima fra
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  tutte c'è un tetto di spesa che il Ministero fissa,
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  quindi i professori quando scelgono i libri non dovrebbero superare
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  quella cifra lì, sommando tutti i costi dei prezzi di copertina.
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  Stiamo parlando di una spesa massima di 395 euro al
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  terzo anno del liceo classico. In alcuni casi stiamo parlando
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  anche di 100-200 euro l'anno e noi sappiamo che condizione
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  quindi vuol dire che c'è qualcuno che non sta controllando
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  c'è una norma ma nessuno controlla peraltro a proposito di
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  mancanza di controlli le nuove edizioni vengono messe sul mercato
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  senza che qualcuno certifichi che effettivamente ci sia la necessità
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  di pubblicare una nuova edizione c'è un codice di autoregolamentazione
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  e però va te la pesca insomma anch'io sono buono
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  insomma ad autoregolamentarmi soprattutto se in ballo ci sono e
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  qui il vero tema e lo dice la gcm è
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  Un giro d'affari da 800 milioni di euro e questi
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  800 milioni per il 90% escono dalle tasche delle famiglie
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  perché dalle scuole medie in poi è obbligo da parte
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  delle famiglie acquistare i libri anche se si tratta di
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  scuola dell'obbligo.
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  Speaker 4: Ma non c'è uno sconto su questo? Uno sconto anche
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  fiscale vi intendo?
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  Speaker 3: No, assolutamente non c'è purtroppo uno sconto fiscale. Quello che
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  viene fatto è che c'è un fondo che quest'anno è
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  arrivato a 160 milioni di euro che il Ministero dell'Istruzione
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  e del Merito mette a disposizione per l'acquisto di libri
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  da destinare al comodato d'uso. Però chiaramente tutto questo viene
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  vanificato laddove i docenti nella stessa scuola non sono vincolati
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  a mantenere fisse le adozioni. Ricordiamo che verso la fine
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  degli anni dieci anzi scusate, verso la fine degli anni
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  zero era stata introdotta una norma per bloccare le adozioni
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  e che poi è stata ritirata per favorire l'ingresso dei
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  nuovi libri digitali che avrebbero dovuto far risparmiare e che
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  invece non hanno fatto risparmiare. Dall'altra c'è il problema appunto
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  delle frequenti nuove edizioni e del supplemento digitale. Oggi il
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  95% dei libri di test in Italia vengono venduti adottati
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  in forma mista, ovvero cartacea e digitale. Cosa accade? Che
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  il digitale è utilizzabile solamente dal primo utilizzatore. Peraltro del
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  supplemento digitale non si possono nemmeno stampare le pagine e
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  la SSI ha rilevato che praticamente questo supplemento digitale non
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  lo usa nessuno, per cui noi abbiamo praticamente dei forti
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  ostacoli nei confronti del mercato dell'usato o del comodato d'uso,
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  tant'è che la regione Valle d'Aosta è andata in contenzioso
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  con l'associazione degli editori proprio perché loro compravano questi libri
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  in comodato ma poi non potevano trasferire la licenza a
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  tutti gli studenti che via via utilizzavano quel manuale, per
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  cui bisognerebbe seriamente lavorare su questi temi, quindi nuove edizioni controllate,
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  trasferibilità delle licenze dal primo utilizzatore a quelli successivi, divisione
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  dei libri tra teoria e pratica e poi ultimo utilizzare
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  il supplemento digitale per ridurre la dimensione dei libri scolastici
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  i nostri libri sono tra i più corposi d'Europa e
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  quindi tra i più pesanti e costosi da fare quindi
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  l'essenziale in cartaceo e dei supplementi digitali stampabili per gli
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  accessori le cose che non tutti fanno