Latest / Movilidad sobre ruedas / Neumáticos en Verde | Los talleres recogen 20 millones de neumáticos al año pero muchos desconocen su papel clave en el reciclaje
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- 0:00Speaker 2: Neumáticos en Verde, un espacio de compromiso con la sostenibilidad.
- 0:23Speaker 3: Pues como les decía, ya tengo en el estudio a
- 0:26Speaker 3: la realmente importante en este espacio, bueno, mi copresentadora, porque
- 0:32Speaker 3: lo hacemos todo a medias, aunque ella trabaja más que yo,
- 0:35Speaker 3: hay que reconocérselo, pero Isabel López Ribadilla, bienvenida Isa.
- 0:39Speaker 4: Qué tal? Trabajamos igual, Chimo. Esto es un tándem, lo sabes.
- 0:43Speaker 3: Funciona bien
- 0:44Speaker 3: o al menos eso nos dice la gente. Y oye,
- 0:46Speaker 4: me ha encantado este recibimiento con tanta música y tanto ánimo.¿
- 0:50Speaker 4: A que sí? A que sí, me ha encantado.
- 0:51Speaker 3: Y ese
- 0:52Speaker 4: foro ICEX que tiene un pintón, ¿eh?
- 0:54Speaker 3: Sí, tiene un pintón. Mañana igual a las 8 de la
- 0:57Speaker 3: tarde o así estoy porque me recojan en parejuelas, pero
- 0:59Speaker 3: tiene un pintón. Pero seguro
- 1:00Speaker 4: que habrás aprendido
- 1:02Speaker 3: muchas cosas. Seguro, eso sí que te lo digo. Es
- 1:04Speaker 3: de esos encuentros donde aprendes muchas cosas. Así que mañana
- 1:07Speaker 3: va a ser un día muy especial. Pero bueno, vamos
- 1:09Speaker 3: a hoy.
- 1:10Speaker 4: Vámonos a hoy.
- 1:11Speaker 3: Vámonos a hoy.¿ Quién es nuestra invitada? Y digo invitada.
- 1:16Speaker 4: Pues mira, nuestra invitada, que ahora voy a desvelar, viene
- 1:19Speaker 4: a complementar un poco la entrevista que tuvimos la semana
- 1:22Speaker 4: pasada con
- 1:23Speaker 3: Julián
- 1:23Speaker 4: Madruga, que es
- 1:24Speaker 2: el
- 1:24Speaker 4: director de relación con Empresas Adheridas de Signus. Y ahora
- 1:28Speaker 4: tenemos a una invitada que voy a desvelar ahora mismo.
- 1:31Speaker 4: que nos viene a hablar de otra parte muy importante
- 1:33Speaker 4: dentro de lo que es la gestión de los neumáticos
- 1:36Speaker 4: al final de su vida útil, que es la parte
- 1:38Speaker 4: de talleres. Entonces nos acompaña Maite Campos, que es la
- 1:42Speaker 4: responsable de atención a los talleres en Signus y además
- 1:45Speaker 4: es una mujer que lleva muchísimos años, desde el comienzo
- 1:49Speaker 4: de la actividad de Signus, Pues ayudando
- 1:52Speaker 3: a que se lo conoce muy bien y
- 1:54Speaker 4: lleva con mucha paciencia muchas veces pues ayudando a todos
- 1:57Speaker 4: esos talleres a poder hacer bien pues eso pues la
- 2:00Speaker 4: solicitud de recogida a informarles formarles. etcétera, etcétera, pues para
- 2:05Speaker 4: llegar a buen puerto, porque es muy importante ese papel
- 2:07Speaker 4: de talleres. Así
- 2:08Speaker 3: que bienvenida
- 2:11Speaker 5: Bienvenida
- 2:12Speaker 5: Maite. Pues hola, hola a
- 2:13Speaker 4: todos. Me sumo al tándem. Mira, para empezar, estábamos hablando
- 2:17Speaker 4: del papel que tienen precisamente los talleres dentro del sistema.¿
- 2:20Speaker 4: Por qué es tan importante? Cuéntanoslo, sobre todo desde tu perspectiva,
- 2:24Speaker 4: que la conoces, bueno, mejor que nadie en la organización.
- 2:27Speaker 4: A
- 2:28Speaker 5: ver, la colaboración que hacemos con los talleres, con los
- 2:32Speaker 5: puntos de generación, como le llamamos, Es vital. Es el
- 2:36Speaker 5: primer paso que Signus tiene que dar para realizar toda
- 2:38Speaker 5: su gestión. Por lo tanto, sin los talleres no podríamos
- 2:41Speaker 5: hacer nada de lo que hacemos. En realidad, nosotros sabemos
- 2:45Speaker 5: que todo lo que hace Signus empieza allí, en el taller.
- 2:48Speaker 4: Y ellos crees que son conscientes de la importancia que
- 2:51Speaker 4: tienen en esta cadena de gestión? Mi
- 2:55Speaker 5: opinión es que no siempre, no siempre. Nosotros tratamos de
- 2:59Speaker 5: transmitirles la importancia que ellos tienen traten bien el neumático,
- 3:03Speaker 5: el almacén y demás, tratamos de que entienda que su
- 3:06Speaker 5: colaboración es vital, pero no siempre, al final lo que
- 3:11Speaker 5: ellos nos dicen es, bueno, pues es un residuo, llévalo
- 3:14Speaker 5: cuanto antes y aquí acaba la emisión, pero en realidad
- 3:17Speaker 5: no es así, son muy importantes en toda la cadena
- 3:19Speaker 5: de gestión.
- 3:20Speaker 4: Quizás ahí tenemos que hacer un poco más de hincapié
- 3:23Speaker 4: a la hora de hacerles sentir lo importantes que son.
- 3:27Speaker 4: Porque no llegamos a buen puerto si no es por
- 3:29Speaker 4: su papel también.
- 3:29Speaker 5: Efectivamente. Signus está pensando en hacer alguna campaña de concienciación
- 3:33Speaker 5: a los talleres, que a fin es quien te da
- 3:35Speaker 5: el residuo, porque el consumidor está ahí, nos entrega el
- 3:38Speaker 5: neumático a través del taller, pero es el taller el
- 3:40Speaker 5: que se relaciona con Signus. Por lo tanto, creo que
- 3:42Speaker 5: sí debemos hacer una campaña de concienciación y de darle
- 3:45Speaker 5: ese mérito que tienen los talleres.
- 3:48Speaker 4: Estabas comentando hace un momento, precisamente, que así el consumidor
- 3:52Speaker 4: es consciente y esa parte tan importante que tiene... Porque
- 3:55Speaker 4: creo que es importante recordar cuál es el papel del
- 3:58Speaker 4: consumidor en todo esto. Cómo logramos que se conciencien o
- 4:02Speaker 4: que sean conscientes de que también el taller es importante,
- 4:07Speaker 4: pero el consumidor al final… Es quien paga.¿ Cómo es esto? Cuéntanoslo.
- 4:11Speaker 5: Claro, aquí contamos, si nos comparamos con otros sistemas de gestión,
- 4:16Speaker 5: por ejemplo, el de los envases, claro, un consumidor compra
- 4:19Speaker 5: el envase y lo va a dejar en un contenedor.
- 4:21Speaker 5: Aquí no, aquí el consumidor lo va a dejar en
- 4:24Speaker 5: un taller, con lo cual…
- 4:26Speaker 3: Dónde cambia los neumáticos
- 4:28Speaker 5: Claro, en realidad es un residuo profesional, pero el taller
- 4:31Speaker 5: tiene una recogida gratuita. Quien paga la gestión de residuos,
- 4:35Speaker 5: como siempre el consumidor, que es quien lo tiene que
- 4:37Speaker 5: pagar porque es quien está generando residuo, pero no lo
- 4:40Speaker 5: va a dar a través del taller. Por eso los
- 4:42Speaker 5: consumidores apenas ni nos damos cuenta de la función que tenemos.
- 4:45Speaker 5: A veces no ponen la factura ni la leemos, pero
- 4:48Speaker 5: cuando compramos un neumático, todos los consumidores pagamos la gestión
- 4:51Speaker 5: de residuo. Dejamos en el taller y el taller es
- 4:53Speaker 5: el encargado de entregárselo a signos.
- 4:55Speaker 4: Y de hecho dices que la factura casi siempre está
- 4:59Speaker 4: porque además por ley debería estar siempre. Es decir, es
- 5:01Speaker 4: una forma de concienciar al consumidor de que está pagando
- 5:05Speaker 4: y contribuyendo a su reciclaje. Signus realiza recogidas en miles, miles,
- 5:12Speaker 4: miles de talleres en toda España.¿ De qué volumen de
- 5:15Speaker 4: actividad estamos hablando y qué supone sobre todo coordinar todas
- 5:18Speaker 4: estas recogidas? Porque¿ cuántas recogidas se hace cada día?
- 5:21Speaker 5: Pues mira, actualmente estamos dando servicio a 33.000 talleres en toda España,
- 5:26Speaker 5: incluidas las islas. Es toda España, todo el territorio español.
- 5:28Speaker 5: Y hacemos más de 400 recogidas diarias, que eso es mucho,
- 5:34Speaker 5: con una media de 100 neumáticos por taller. O sea que
- 5:37Speaker 5: son muchas unidades.¿ Y
- 5:38Speaker 4: cuántas se recogen? Porque las personas que nos están escuchando,¿
- 5:42Speaker 4: cuántos neumáticos o cuántas toneladas de neumáticos se recogen aproximadamente
- 5:45Speaker 4: a lo largo del año? Creo que son 200.000. Sí,
- 5:51Speaker 5: solemos recogir más de 200.000, sí.
- 5:54Speaker 4: De hecho, me atrevo a decir que este año creo
- 5:55Speaker 4: que hemos llegado a las cerca de 230.000 toneladas. Así es,
- 5:59Speaker 4: así es. Son muchas, ¿eh? Una barbaridad. Unos 20 millones de
- 6:02Speaker 3: neumáticos aproximadamente. 20
- 6:07Speaker 4: millones de neumáticos.
- 6:14Speaker 5: Claro, porque cuando hablamos en toneladas como que se
- 6:17Speaker 4: pierde un
- 6:17Speaker 5: poco. Los que estamos en casa decimos,¿ y esto cuánto es?
- 6:20Speaker 5: Pero cuando hablas en números, unidades de neumáticos, unidades en talleres,
- 6:23Speaker 5: es cuando te das cuenta del alcance que tenemos.
- 6:26Speaker 4: Y además del alcance no solo de esos 20 millones de unidades, sino,
- 6:29Speaker 4: como decía Maite, de esos 33.000 talleres repartidos por toda España
- 6:34Speaker 4: que tenemos que gestionar todos, Una entidad como Signus, que
- 6:36Speaker 4: es una entidad que somos 16 empleados y tenemos que ser
- 6:43Speaker 4: capaces con todas las empresas que tenemos trabajando con nosotros
- 6:47Speaker 4: de esto. Y después también la parte de las toneladas
- 6:53Speaker 4: y la gestión que hacemos. Con lo cual, muchas veces
- 6:55Speaker 4: los talleres que… ahora hablaremos de ello, a veces pues
- 6:59Speaker 4: no somos a lo mejor tan rápidos en la recogida, bueno,
- 7:01Speaker 4: pues tienen que ser conscientes de las dimensiones que movemos.
- 7:05Speaker 3: Exacto, he hecho una regla de tres muy básica, porque
- 7:07Speaker 3: ni todos los coches cambian cuatro neumáticos, pero cambiamos, partiendo
- 7:12Speaker 3: de la base de que sea así como estándar, cambiamos
- 7:16Speaker 3: cinco millones de coches, los neumáticos, al año. Para bajárselo
- 7:23Speaker 3: a
- 7:23Speaker 2: la altura del que nos
- 7:24Speaker 3: oye, ¿sabes
- 7:25Speaker 3: Cinco millones de coches al año en un parque de
- 7:27Speaker 3: España que son 30, es decir, un porcentaje altísimo de ese parque,
- 7:32Speaker 3: cambia los neumáticos cada año.
- 7:35Speaker 4: Y después para realizar esas recogidas, para optar ese taller,
- 7:39Speaker 4: como decíamos, que accede a esa recogida gratuita, sí que
- 7:43Speaker 4: se establecen unas condiciones de recogida que también estuvimos el
- 7:46Speaker 4: otro día comentando un poco por encima con Julián Madruga.¿
- 7:51Speaker 4: Qué son exactamente estas condiciones de recogida y sobre todo
- 7:54Speaker 4: por qué son tan importantes?¿ Por qué es tan importante
- 7:57Speaker 4: que se cumplan?
- 7:58Speaker 3: Pues sí. Y sobre todo, Maite, yo iría más ahí
- 8:01Speaker 3: sobre todo.¿ Cómo se lo explicas tú a los talleres?
- 8:04Speaker 5: Pues mira, a ver, lo primero que quiero decir sobre
- 8:06Speaker 5: las condiciones de recogida es que no son caprichosas. No
- 8:09Speaker 5: es que Signus les guste que se haga de una
- 8:12Speaker 5: manera o de otra. son condiciones importantes para que ese
- 8:16Speaker 5: residuo se pueda incluso valorizar después o reutilizar
- 8:20Speaker 5: Tenemos una obligación de reutilizar. Cuanto más neumáticos se reutilicen,
- 8:23Speaker 5: menos neumáticos
- 8:25Speaker 2: hay que
- 8:25Speaker 5: fabricar. Con lo cual, Singlus tiene una obligación un tanto
- 8:28Speaker 5: por ciento que tiene que reutilizar. De manera, como el
- 8:32Speaker 5: taller tiene una recogida gratuita, lo que le pedimos tampoco
- 8:35Speaker 5: es tanto. Una cantidad mínima. Si son de turismo, 100 unidades.
- 8:40Speaker 5: Si son de camión, 20. que los neumáticos estén apilados, que
- 8:45Speaker 5: no estén a la intemperie y que no estén mezclados
- 8:47Speaker 5: con otros residuos y que sean accesibles al vehículo. O sea,
- 8:51Speaker 5: eso es todo lo que le pedimos al taller. A
- 8:54Speaker 5: menudo es complicado porque cada taller tiene sus circunstancias, contamos
- 8:58Speaker 5: con talleres pequeños, con talleres grandes. Bueno
- 9:01Speaker 3: es lo mismo 100 neumáticos de turismo en un taller grande
- 9:04Speaker 3: que en un taller pequeño.
- 9:06Speaker 5: Nosotros recomendamos que se trencen, que es una forma muy
- 9:09Speaker 5: sencilla de hacerlo. Se va haciendo como una trenza, se
- 9:12Speaker 5: van poniendo en medio vertical y ahí se van uniendo. Entonces,
- 9:17Speaker 5: así 100 neumáticos de turismo van a ocupar dos por uno.
- 9:21Speaker 5: En una altura como... Sí, es un metro, un metro
- 9:24Speaker 5: y pico. O sea, que tampoco es tanto si lo
- 9:26Speaker 5: hacemos bien. Pero qué duda cabe que son 33.000. Es muy
- 9:30Speaker 5: difícil llegar a todos.
- 9:31Speaker 2: Lógico.
- 9:32Speaker 5: Y sobre todo que antes del sistema de gestión con
- 9:34Speaker 5: el neumático se hacía uno lo que quería. Entonces...
- 9:38Speaker 3: Todavía nos queda alguna mala costumbre. Todavía
- 9:39Speaker 5: nos queda por aprender todavía, sí.
- 9:43Speaker 3: Oye,¿ y si lo hace bien tiene algún beneficio el taller?
- 9:47Speaker 3: Porque claro, luego decimos siempre, si no lo hace bien,
- 9:51Speaker 3: pues que no se le recoja. Esa es la respuesta
- 9:54Speaker 3: no de Signur, sino la del lógico de los humanos. Sí,
- 9:56Speaker 3: pero tampoco es así, ojalá.
- 9:58Speaker 5: No es tan sencillo, claro
- 9:59Speaker 3: Pero si lo hace bien.
- 10:00Speaker 5: Si lo hace bien, vale. Primero lo que gana, así
- 10:03Speaker 5: que cualquiera lo
- 10:03Speaker 3: puede entender.
- 10:04Speaker 5: Si tú tienes los neumáticos accesibles y trenzados y sin
- 10:07Speaker 5: barro y sin piedras y sin agua, la recogida va
- 10:10Speaker 5: a ser muy ágil. A ver, todos entendemos que cuando
- 10:13Speaker 5: el recogedor aparece con su vehículo en el taller, lo
- 10:16Speaker 5: que ha hecho lo primero es interrumpir la rutina ese
- 10:18Speaker 3: día. Estorba. Exactamente
- 10:20Speaker 5: Además, como le digo yo, siempre van en el peor momento.
- 10:23Speaker 5: Con lo cual, cuanto mejor los tengas almacenados, más pronto
- 10:26Speaker 5: te vas a librar de él y no te va
- 10:27Speaker 5: a pedir que hagas nada. Buenos días, aquí vengo a
- 10:31Speaker 5: recoger los neumáticos, aquí los tienes, ya los he recogido,
- 10:34Speaker 5: adiós hasta otro día y se acaba. No obstante, aunque
- 10:37Speaker 5: sabemos que es inmediato, enseguida obtiene algo bueno para el taller.
- 10:44Speaker 5: Sí que estamos nosotros pensando en un plan de hacer
- 10:47Speaker 5: algo más. Es
- 10:48Speaker 2: decir
- 10:48Speaker 5: oye, hay tantos talleres que lo hacen mal, pero hay
- 10:51Speaker 5: muchos que lo hacen bien. Entonces, incluso te diría que
- 10:54Speaker 5: la mayoría lo hacen bien. Por lo tanto, vamos a
- 10:57Speaker 5: recompensar de alguna manera. Que el que lo hace mal
- 10:58Speaker 5: lo vea y diga, ui, mira, a este le han
- 11:00Speaker 5: hecho tal cosa
- 11:01Speaker 3: Igual me interesa. Sí,
- 11:02Speaker 5: exactamente. que al final es como aprendemos todos.
- 11:05Speaker 3: Por
- 11:05Speaker 5: mucho que tengamos la teoría escrita...
- 11:06Speaker 3: Sí, porque lo de aprender por el día a día
- 11:09Speaker 3: nos cuesta más. Nos
- 11:09Speaker 5: cuesta, nos cuesta. Entonces, quizás si vemos que el de
- 11:12Speaker 5: enfrente tiene una recompensa y es por eso, quizás yo,
- 11:14Speaker 5: pues mira, yo también lo voy a hacer, que me
- 11:16Speaker 5: gusta eso. Así que en eso estamos trazando un plan.
- 11:18Speaker 5: Como estamos en época de cambios, que
- 11:20Speaker 4: ya lo ha
- 11:20Speaker 5: explicado Isabel otros días, eso también es un cambio.
- 11:24Speaker 4: Una cosa que también se hace desde Signus, porque nos
- 11:28Speaker 4: estamos encontrando muchos más neumáticos de los que se nos declaran,
- 11:32Speaker 4: ahora nos dirás las cantidades, es hacer a veces una
- 11:35Speaker 4: recogida controlada. Explícanos un poco qué es esto y por
- 11:39Speaker 4: qué lo hacemos.
- 11:40Speaker 5: Primero,¿ por qué lo hacemos? Porque Signus siempre lo dice,
- 11:43Speaker 5: está recogiendo por encima de su responsabilidad.
- 11:46Speaker 3: Todos los años en la memoria cada vez hay más
- 11:48Speaker 3: recogida por encima de la responsabilidad que tenéis
- 11:51Speaker 5: Y por si acaso alguien todavía no lo sabe es,
- 11:54Speaker 5: Signus representa a un grupo de productores. Cada productor nos
- 11:58Speaker 5: dice lo que vende, la cantidad que pone en el
- 12:00Speaker 3: mercado. Declara lo que pone en el mercado. Claro
- 12:02Speaker 5: dice yo he puesto tanto, por lo tanto ese neumático
- 12:05Speaker 5: que ha vendido él va a dar lugar a un residuo.¿
- 12:07Speaker 5: Qué tiene que recoger Signus? La suma de esas cantidades.
- 12:10Speaker 5: Pero siempre recogemos mucho más. Para que os hagáis una idea,
- 12:13Speaker 5: volvemos a las unidades. El año pasado un millón y
- 12:16Speaker 5: medio de neumáticos de turismo recogió Signus que nadie le pagó.
- 12:20Speaker 3: Nadie
- 12:20Speaker 5: nos había encargado. Por lo tanto... eso hace daño al
- 12:24Speaker 5: sistema y sobre todo va a hacer daño a
- 12:26Speaker 3: la
- 12:26Speaker 5: tarifa que paga
- 12:26Speaker 3: el
- 12:27Speaker 5: consumidor
- 12:27Speaker 3: Y perjudica a todos. A todos. Porque no podéis programar recogida,
- 12:30Speaker 3: no podéis porque llegáis y hay muchos más neumáticos que esperáis. Claro.
- 12:34Speaker 5: Entonces, es vital que sepamos todos que el importe de
- 12:38Speaker 5: gestión lo tenemos que pagar los consumidores y que el
- 12:40Speaker 5: taller sepa que la recogida es gratuita por algo. Entonces,
- 12:45Speaker 5: nos pasa esto y a la conclusión que hemos llegado…
- 12:47Speaker 3: Es porque lo pagamos.
- 12:49Speaker 5: Claro, lo paga el consumidor.
- 12:50Speaker 3: El taller es un trámite que se deposita allí para llevárselo.
- 12:54Speaker 3: Ese
- 12:54Speaker 5: vehículo que tenemos,
- 12:55Speaker 3: claro
- 12:56Speaker 5: Yo siempre digo, si tú, Chimo, compras un neumático, pagas
- 13:00Speaker 5: para que se recoja el tuyo, no el tuyo y
- 13:01Speaker 5: medio de otro
- 13:03Speaker 5: Por lo tanto, tiene que ser así. Tantos neumáticos nos pagan,
- 13:05Speaker 5: tantos recogemos. Y así la tarifa de gestión se podría
- 13:09Speaker 5: bajar y el consumidor pagaría menos. Pero bueno, la realidad
- 13:13Speaker 5: es otra. La realidad es que recogemos por encima... Y
- 13:16Speaker 5: es un problema que tenemos que tratamos de darle solución,
- 13:19Speaker 5: tratamos de explicar, de hacer pedagogía, pero es difícil. Entonces,
- 13:23Speaker 5: por lo que me preguntaba Isabel, la recogida controlada, que
- 13:25Speaker 5: es no recoger sin control, es tenemos un taller que
- 13:30Speaker 5: por lo que sea sabemos que nos puede estar dando
- 13:32Speaker 5: neumáticos que no han pagado el importe de gestión a signos,
- 13:35Speaker 5: entonces le decimos, vale, pues vamos a hacer ciertas comprobaciones.¿
- 13:39Speaker 5: Cómo sabemos nosotros qué neumático ha pagado a signos y
- 13:42Speaker 5: cuál no? en la factura lo pone puesto que el
- 13:45Speaker 5: consumidor lo tiene que saber el taller cuando compra un
- 13:48Speaker 5: neumático ahí se lo ponen según la categoría del neumático
- 13:51Speaker 5: y el importe de gestión se sabe si es de
- 13:53Speaker 5: signos o de otro sistema de gestión por lo tanto
- 13:55Speaker 5: nos envían previamente las facturas contamos los neumáticos y decimos
- 14:00Speaker 5: te vamos a recoger tanto
- 14:00Speaker 3: estos son los que me tengo que llevar y estos
- 14:02Speaker 3: no y
- 14:03Speaker 5: estos no y por ejemplo para decirte generalmente cuando lo
- 14:06Speaker 5: hacemos más del 50% de lo que nos presentan no
- 14:10Speaker 5: lo tenemos que recoger o sea que es mucho
- 14:13Speaker 4: Sobre todo son talleres que muchas veces nos reclaman esa recogida,
- 14:16Speaker 4: que no llega a plazo. Claro,
- 14:18Speaker 3: cómo les va a llegar a plazo? Si vosotros estimáis
- 14:20Speaker 3: que tienen el 50% menos de neumáticos para recoger.
- 14:24Speaker 5: Entonces, esa recogida controlada no nos soluciona nada, pero sí
- 14:27Speaker 5: nos hace que los talleres tomen conciencia, para que digan,
- 14:32Speaker 5: es verdad, a lo mejor Singlus no es que no
- 14:34Speaker 5: lo esté haciendo bien, es que lo está haciendo demasiado bien.
- 14:36Speaker 4: Esto, Maite, os pasó, y digo os, porque os desplazasteis
- 14:40Speaker 4: hasta Andalucía a solucionar una queja que había allí, y
- 14:47Speaker 4: cuéntanos cómo fue la experiencia.
- 14:49Speaker 5: fue gracioso porque claro nada más llegar los talleres tienen
- 14:52Speaker 5: emblemas de distintas marcas o distintos distribuidores que uno ya
- 14:55Speaker 5: sabe ¿no?
- 14:55Speaker 3: sabe de qué sabe
- 14:57Speaker 5: exactamente sabemos si es un
- 15:00Speaker 3: productor de signos o no productor
- 15:01Speaker 5: de signos o no o es de otro sistema con
- 15:02Speaker 5: lo cual yo nada más llegar al taller un señor
- 15:04Speaker 5: que se había quejado muchísimo que estuvo tres meses llamando
- 15:07Speaker 5: a su asociación a nuestras marcas a todas partes entonces
- 15:11Speaker 5: bueno fuimos a verle a
- 15:13Speaker 3: solucionar el problema
- 15:14Speaker 5: vamos a ver qué pasa con este hombre que es
- 15:15Speaker 5: que venga
- 15:16Speaker 3: a llamar vamos a ayudarle
- 15:17Speaker 5: exactamente Y cuando llegamos y ya le empiezo a preguntar,
- 15:21Speaker 5: me dice, ah, pero yo eso nunca lo he visto.
- 15:23Speaker 5: Le digo, mire, saque las facturas que yo le digo
- 15:25Speaker 5: dónde tiene usted la categoría y el importe. Él no
- 15:28Speaker 5: se había dado cuenta de nada. Bueno, entonces le digo,
- 15:31Speaker 5: saque las facturas y yo le ayudo
- 15:32Speaker 3: a encontrarlo.
- 15:35Speaker 5: Es que ni una tina puede importar el signo
- 15:37Speaker 3: No sabía dónde estaba porque no tenía ni un neumático
- 15:40Speaker 3: que tuviera que recogerle signos. Claro,
- 15:42Speaker 5: entonces cuando se lo expliqué, se quedó de piedra, me dijo,
- 15:45Speaker 5: pero si llevan un neumático un montón de años y
- 15:47Speaker 5: entonces estos 400 que hay aquí,¿ quién se los va a llevar?
- 15:49Speaker 5: No los llevamos nosotros también, pero por lo menos él
- 15:52Speaker 5: ya lo sabía. Ya sabía que llevaba tres meses quejándose
- 15:55Speaker 3: Me estabais haciendo un favor en ese momento. Claro, al
- 15:57Speaker 5: final lo ven de otra forma. Claro
- 15:59Speaker 5: es como, perdón, tenéis razón. Pero al final es, pero
- 16:03Speaker 5: lo vais a llevar.
- 16:03Speaker 3: Por Dios, mi problema,¿ quién me lo soluciona? Claro. Pero
- 16:06Speaker 3: a partir de ahora no vuelvas a caer en lo mismo. Claro,
- 16:09Speaker 5: a partir de ahora tú ya lo sabes. Y antes
- 16:10Speaker 5: de quejarte, sabrás
- 16:12Speaker 3: a quién
- 16:12Speaker 5: quejarte. Ya tienes una herramienta que hasta ahora no la
- 16:15Speaker 5: tenías o la desconocías.
- 16:18Speaker 4: Otro de los problemas que hay con los talleres es
- 16:21Speaker 4: la preselección de neumáticos.¿ Por qué es tan importante? El
- 16:25Speaker 4: otro día también lo estuvimos comentando, pero me gustaría que tú,
- 16:28Speaker 4: desde el punto de vista del taller, nos cuentes por
- 16:31Speaker 4: qué es una práctica tan frecuente.
- 16:32Speaker 5: Sí. Ya tenemos el escenario, el consumidor paga la gestión,
- 16:36Speaker 5: el taller es un eslabón ante la cadena de gestión.
- 16:40Speaker 5: Es el vehículo que tenemos para obtenerlo
- 16:44Speaker 2: Bien,
- 16:45Speaker 5: con ese escenario… El taller, la percepción que tiene es
- 16:50Speaker 5: el neumático es mío y hago con él lo que quiero,
- 16:52Speaker 5: pero no es cierto.
- 16:55Speaker 2: Primero,
- 16:57Speaker 5: porque la ley ya establece que no cualquiera puede decidir
- 17:01Speaker 5: si es un neumático reutilizable o no. Para eso tienes
- 17:04Speaker 5: que ser un gestor de neumáticos. Y tienes que certificar
- 17:08Speaker 5: el neumático. O sea, que cualquier taller que tenga neumáticos,
- 17:10Speaker 5: su obligación, porque también lo dice el Real Decreto, es
- 17:13Speaker 5: el punto de generación entregará todos los neumáticos a un
- 17:17Speaker 5: gestor autorizado, que es el perito, es el experto en
- 17:19Speaker 5: saber si se reutiliza o no. A ver, entendemos todos
- 17:22Speaker 5: que
- 17:22Speaker 3: un neumático… Y además no se hace solo una comprobación visual. No,
- 17:25Speaker 5: claro, esa
- 17:26Speaker 3: la puedo
- 17:27Speaker 5: hacer yo sí con
- 17:27Speaker 3: que haya tres. Es lo que va a poder hacer él. Claro,
- 17:30Speaker 5: claro. O sea, no puede hacerlo ni porque no tiene
- 17:33Speaker 5: la pericia ni la experiencia, ni porque… y también la
- 17:35Speaker 5: ley no le deja.
- 17:36Speaker 3: Exacto.
- 17:37Speaker 5: Pero¿ por qué no le deja la ley? Porque el
- 17:38Speaker 5: neumático es un… Es un elemento de seguridad vital en
- 17:43Speaker 5: un vehículo.
- 17:43Speaker 3: Es lo que toca el cielo. Ya puedes llevar lo
- 17:45Speaker 3: que quieras encima y lo bueno que sea. Claro, tú
- 17:47Speaker 3: le puedes ver
- 17:47Speaker 5: muy bonito y que la ranura tiene los milímetros correspondientes.
- 17:50Speaker 3: Pero no sabes si dentro tiene algo, una fractura, algo.
- 17:52Speaker 3: Por lo tanto,
- 17:53Speaker 5: tenemos que desterrar la idea de que tiene el taller,
- 17:55Speaker 5: el neumático es mío y hago con él lo que quiero.
- 17:57Speaker 5: Tenemos que desterrarlo. Por eso nosotros siempre insistimos, no preseleccione.
- 18:02Speaker 5: y denos todos los neumáticos.
- 18:03Speaker 3: De hecho, el neumático no es suyo y por eso
- 18:05Speaker 3: no paga para que se lo recojáis. Porque si es
- 18:08Speaker 3: suyo y se lo tuvierais que recoger, tendría que pagar.
- 18:11Speaker 5: Claro, pero fíjate que ellos siempre tienen esa teoría. El
- 18:15Speaker 5: neumático es mío y hago lo que quiero. Para que
- 18:17Speaker 5: lo venda, otro lo vendo yo. No. Ese lo vende
- 18:19Speaker 5: primero porque es un gestor y ya ha decidido por
- 18:22Speaker 5: su experiencia que se puede reutilizar. Y segundo, porque la
- 18:24Speaker 5: ley nos obliga a devolver neumáticos al mercado
- 18:27Speaker 3: Y tercero, porque tecnológicamente estáis preparados, las empresas que trabajan
- 18:31Speaker 3: con vosotros están preparadas para comprobar si ese neumático es seguro,
- 18:35Speaker 3: si vuelve a la circulación y adquirir una responsabilidad.
- 18:38Speaker 4: Exactamente, con el certificado. Y porque además es una recogida
- 18:42Speaker 4: que hace ese gestor y que no le cuesta al sistema.
- 18:44Speaker 3: Exacto.
- 18:46Speaker 4: Bueno, yo creo que después de tantos años en atención
- 18:49Speaker 4: a talleres, yo tengo que decirte, Chimo, que siempre le
- 18:53Speaker 4: he dicho a Maite que debería escribir un libro de
- 18:55Speaker 4: anécdotas
- 18:57Speaker 3: Yo no se lo digo, se lo pido.
- 19:00Speaker 4: Porque recibe muchísimas consultas cada día.¿ Qué tipo de dudas
- 19:03Speaker 4: plantean con más frecuencia los profesionales y cómo les ayudamos
- 19:07Speaker 4: a resolverlas? Mira
- 19:09Speaker 5: en realidad las dudas venir consultas, la lógica. Bueno, primero
- 19:16Speaker 5: tengo que decir que tenemos un sistema que el equipo
- 19:19Speaker 5: de Signus coordina. No todas las consultas se resuelven desde Signus.
- 19:22Speaker 5: Tenemos un teléfono gratuito, que es un 900. Los talleres marcan
- 19:26Speaker 5: el teléfono. Según el código postal, le va a contestar
- 19:29Speaker 5: una persona u otra. Siempre va a contestarle el recogedor
- 19:32Speaker 5: de su zona, que es el que sabe quién es
- 19:34Speaker 5: ese taller, cuántos solicitados recogida, cuántos neumáticos, dónde está. Bien. Entonces,
- 19:40Speaker 5: la pregunta clave es,¿ cuándo venís a recogerme? Perfecto. Esa
- 19:44Speaker 5: pregunta es la lógica. Pero después ya nos salimos aquí,
- 19:47Speaker 5: hay varios pintas. Lamentablemente todavía no estamos muy duchos todos
- 19:51Speaker 5: en el tema de la informática y a veces el
- 19:53Speaker 5: obtener la contraseña o renovarla es un camino cuesta arriba
- 19:58Speaker 5: lleno de piedras. Por lo tanto, lo de la contraseña
- 20:01Speaker 5: todavía nos trae por el camino a la amargura. Pero
- 20:04Speaker 5: en realidad es muy sencillo, le damos las herramientas, pero...
- 20:07Speaker 5: Esto es lo que hay todavía.
- 20:08Speaker 3: También hay que acompañarles. Exactamente.
- 20:10Speaker 5: Entonces
- 20:12Speaker 5: cómo regenerarla?¿ Cómo me va a llegar? Eso es una
- 20:14Speaker 5: consulta diaria.
- 20:15Speaker 4: Pero en proporción de todos estos 33.000 talleres, realmente tampoco hay
- 20:20Speaker 4: tanto
- 20:21Speaker 4: Hacen ruido. Exactamente.¿ Qué nos pasa? Los
- 20:23Speaker 5: que hacen ruido son los que nos llegan. Los que
- 20:24Speaker 5: están en su taller haciendo todo bien, pues no nos llegan.
- 20:27Speaker 5: Los que no tienen problemas, no nos enteramos. Entonces, nos
- 20:29Speaker 5: vienen siempre... Esas consultas de, bueno, talleres...
- 20:32Speaker 3: Salta cuando hay alguien que no lo está haciendo correctamente.
- 20:35Speaker 5: Por contaros una anécdota, que es, en Signus hay una
- 20:38Speaker 5: frase muy recurrente que siempre decimos, el asunto es que
- 20:42Speaker 5: me recojan. Y es porque hace muchos años un señor
- 20:46Speaker 5: me llamaba y me decía que tenía un correo, que
- 20:47Speaker 5: tenía un correo, que tenía muchos neumáticos para recoger, que
- 20:49Speaker 5: tenía un correo de Signus, que tenía un correo de Signus.
- 20:51Speaker 5: Y yo ya de ahí no le sacaba. Era... Pero
- 20:54Speaker 5: dígame qué le pasa, que tengo muchos neumáticos, pero... Y
- 20:57Speaker 5: tengo un correo de Signus. Y yo decía,¿ pero qué
- 20:59Speaker 5: dice el correo? Chiquilla,¿ qué dice el correo? Que tengo
- 21:02Speaker 5: muchos neumáticos. Entonces yo pensé, vale, no sé si está
- 21:05Speaker 5: registrado o no. Mandamos varios correos cuando se registran, cuando no,
- 21:09Speaker 5: cuando hay... Entonces yo pensé
- 21:10Speaker 3: Igual no está ni registrado y por eso...
- 21:13Speaker 5: Entonces yo, si me dice el asunto del correo electrónico,
- 21:16Speaker 5: yo ya sé en qué paso estamos.
- 21:17Speaker 3: Pero el hombre no encontraba ni el correo.
- 21:19Speaker 5: Pero espera, entonces yo ya le digo, bueno, no se preocupe,
- 21:21Speaker 5: no hace falta que me lo lea. Porque estaba nervioso
- 21:23Speaker 5: como diciendo, ahora me mandas a mí que lea un
- 21:25Speaker 5: correo Entonces le digo, bueno, no me lo leas, no
- 21:27Speaker 5: pasa nada, solamente dígame cuál es el asunto. Y me dice, chiquilla,
- 21:31Speaker 5: que me recojan, que llevo media hora diciéndolo, el asunto
- 21:33Speaker 5: es que me recojan, ¿no? O
- 21:36Speaker 4: sea, como veis, hay que tener, Chimo, muchísima paciencia. Pues
- 21:39Speaker 4: muchas gracias, Maite, por este rato que lo hemos pasado
- 21:42Speaker 4: muy bien y yo espero que nos estén escuchando talleres
- 21:45Speaker 4: que aprendan y que entiendan a veces lo complicado que
- 21:49Speaker 4: es el trabajo que hacemos. Sí.
- 21:52Speaker 5: Y por mi parte, yo siempre les digo, quiero tener
- 21:54Speaker 5: empatía por el taller, pero también quiero que el taller
- 21:56Speaker 5: lo tenga por signos.
- 21:57Speaker 3: Pues ahí lo dejamos. Y que ellos también se den
- 21:59Speaker 3: cuenta del trabajo que hacéis.
- 22:00Speaker 4: Sí.
- 22:01Speaker 3: Muchas gracias. Maite, estoy esperando el libro ya. A vosotros.
- 22:04Speaker 3: Un
- 22:04Speaker 4: fuerte
- 22:06Speaker 3: abrazo
- 22:07Speaker 3: Muchas gracias, Chimo.
- 22:08Speaker 4: Gracias. Gracias, Maite.
- 22:30Speaker 2: Neumáticos en Verde, un espacio en colaboración con Signus, entidad
- 22:34Speaker 2: responsable de garantizar la correcta gestión de los neumáticos fuera
- 22:37Speaker 2: de uso y de maximizar el valor de sus materiales reciclados.