Latest / Entre Café y Caos / Amores Prohibidos
Transcript
- 0:14Hola a todos, bienvenidos a otra temporada y al primer episodio
- 0:18de esta temporada llamada amores prohibidos, que creo que todos,
- 0:23aunque sea en la mente, hemos vivido alguno de estos amores
- 0:26que contaré en los próximos episodios a través de.
- 0:29De historias existen, historias que no se escriben en los
- 0:34cuadernos, historias que no caben en el Reglamento,
- 0:37historias que empiezan con una mirada y se desarrollan en los
- 0:40márgenes de lo permitido. Esto no es una defensa, tampoco
- 0:44una condena. Es solo lo que sucedió.
- 0:49Este cuento es narrado en primera persona.
- 0:51Yo tenía 18 años y el 34. Ojo, porque es muy importante
- 0:57que haga el paréntesis aquí de que las siguientes historias las
- 1:00estoy contando, porque no se trata de ningún menor de edad,
- 1:06cuando el amor prohibido está incluido entre un adulto y un
- 1:09menor de edad, pues ante las leyes ya no es un amor
- 1:12prohibido, es un delito. Entonces todos las historias que
- 1:16les contaré son de mayores de edad.
- 1:20Entonces yo tenía 18 y el 34. No era un viejo, pero tampoco
- 1:27era un chavo. Tenía esa seguridad que solo da
- 1:30el tiempo y un dolor que no había contado a nadie.
- 1:34Era uno de esos profesores que no se esfuerzan en caer bien,
- 1:36pero terminan cayendo bien. Justo por eso, la primera vez
- 1:40que me habló fue para preguntarme por qué no había
- 1:42entregado un ensayo. Yo le respondí con una frase
- 1:46mordaz, él me devolvió una sonrisa torcida.
- 1:49Y ahí, en medio de la corrección y el desacuerdo, algo empezó.
- 1:54No pasó de inmediato. No fue una película, fue algo
- 1:57mucho más lento, más humano y más ambiguo.
- 2:02Primero fueron comentarios fuera de clase, luego un intercambio
- 2:05de libros, después correos y luego mensajes a horas que ya no
- 2:11eran académicas. No hubo promesas.
- 2:15Nunca me dijo que me amaba, pero me escuchaba como nadie me veía
- 2:19como nadie y yo me sentía viva. No teníamos citas.
- 2:24Teníamos encuentros en cafeterías lejos del campus.
- 2:28No me presentaba como su alumna, más bien no me presentaba en
- 2:32absoluto. Nunca cruzamos la línea en su
- 2:35oficina, nunca en el aula. Siempre hubo una línea, hasta
- 2:40que un día la dejó de haber. La primera vez que me beso fue
- 2:46después de una charla sobre Sylvia Plath.
- 2:48La ironía no se me escapa ahora, pero en ese momento solo sentí
- 2:52que el mundo se detenía. Duró poco, un semestre, 2
- 2:57estaciones del año, 3 lecturas compartidas que ya no puedo
- 3:01volver a leer sin pensar en él. Un día simplemente me dijo, esto
- 3:07no puede seguir, no es correcto, no es justo para ti y yo.
- 3:12Yo no supe si agradecerle u odiarlo.
- 3:16Lloré en silencio esa noche y después seguí, en teoría como si
- 3:21nada. No hubo escándalo.
- 3:24No hubo denuncias, obviamente, y no hubo consecuencias visibles,
- 3:28pero hubo cicatrices, hubo preguntas, hubo una sensación de
- 3:33haber vivido algo que no debía y que al mismo tiempo nadie me
- 3:37puede quitar. Esta es una historia anónima que
- 3:42me permitieron contar sin mencionar nombres.
- 3:46A veces el amor aparece donde no debería, y no por perverso, sino
- 3:51por complejo. Porque hay relaciones donde el
- 3:53poder y el deseo se cruzan, donde lo emocional se mezcla con
- 3:57lo vulnerable. No todo lo prohibido es abuso y
- 4:00no todo lo sentido es limpio. Este episodio no busca
- 4:04justificar, solo mostrar que la vida no siempre es blanco y
- 4:07negro. Hay historias que duelen, que
- 4:11incomodan y que confunden, y tal vez esa sea la mayor lección de
- 4:15todas. Yo no sé si ustedes han visto
- 4:18una serie que se llama The Teacher, aquí es diferente
- 4:21porque la maestra es ella y el alumno es él.
- 4:25¿Aquí sí hay un delito porque ella no sé qué edad tenga, pero
- 4:28no se le ve para nada grande y él tendrá unos 16 o 17 años, que
- 4:33es un poquito ridículo, no? Que el que cumpliendo los 18 se
- 4:36vuelvan adultos cuando hay niños que maduran mucho antes y hay
- 4:39niños que no maduran nunca. Pero bueno, esa es la edad
- 4:41establecida por la ley en esta serie de The Teacher que.
- 4:47Creo que está en hulu, hay más de una versión, pero la segunda
- 4:51versión, la última, es la mejor de todas.
- 4:55Es que uno no puede dejar de empatizar con la maestra, Véanlo
- 4:58ustedes, YY es que no se puede dejar de empatizar.
- 5:01Claro, también hay que ponerse en el lado de la madre del
- 5:04muchacho, pero bueno, me gustaría que la vieran y no sé
- 5:09pensarán en esto, a ver qué qué siente.
- 5:12También existe la película de Cateland Chefs.
- 5:15Que se llama notes on scandal, notas de un escándalo es muy
- 5:22fuerte porque es exactamente lo mismo.
- 5:23¿Es una señora ya casada, con familia y todo, y el chico, pues
- 5:28no sé, es joven, 1516 años tendrá casos de estos?
- 5:31Hay muchos en la vida real y por eso cuando son menores de edad,
- 5:35pues sí se está cometiendo un un crimen.
- 5:38No es el caso de de la historia de la persona que me permitió
- 5:42contar su historia anónima. Porque acababa de cumplir 18
- 5:45años. Pero volvemos a lo mismo.
- 5:48Hoy tengo 17 y mañana amanezco con 18.
- 5:51Mi cerebro no cambió de un día para otro.
- 5:54No es que sea yo madura automáticamente, ni ya tenga yo
- 5:56la capacidad de de tantas cosas. Y bueno, también podemos hablar
- 6:05de casos ya muy extremos como es la película de Lolita, una joya
- 6:09cinematográfica realmente, sobre todo porque está Jeremy Irons
- 6:12ahí. En donde el hombre ya es un
- 6:14hombre grande, es mayor de 50 y ella es, no sé, tiene 12 o 13
- 6:18años, no, pero él se enamoró y bueno, ya sé que eso tiene otro
- 6:24término legal, pero es una película muy buena y muy fuerte.
- 6:31Bien analizaremos durante todos estos episodios los amores
- 6:35prohibidos, los diferentes amores prohibidos que existen
- 6:37porque existen y nos escuchamos en la próxima mezcla.
- 6:42Gracias.