
В центъра на системата - Аутизъм и образование- мисия не/възможна
Защо родителите на деца с проблеми в развитието стават все по-активната страна и са част от екипа, който подпомага детето?
Експерт по ранно детско развитие разказва защо приобщаващото образование е тяхна мисия.
Защо у нас няма специализирани адаптирани учебници на МОН за деца с различни дефицити?
Какво се случва с децата, когато навършат 18 години и излизат от всички видове центрове за подкрепа?
Има или няма у нас работодателски програми за заетост на младите хора с дефицит в развитието?
Проф. Севджихан Еюбова: Има ръст на децата от аутистичния спектър
Гост в епизода е:
🧩Проф. д-р Севджихан…
The skinny
The skinny isn't ready yet — notes appear once the transcript is processed.